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文献检索:
  • 基于技校英语教学和谐课堂构建之探 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是学生接受和理解语言文化知识的重要途径和渠道,也是师生知识信息传输的重要载体。构建民主、平等、和谐的师生关系,能够充分激活学生语言学习激情和兴趣,有助于增强他们的自主学习信心。和谐课堂教学能够更好体现生本主义教学理念,培养学生语言学习的自觉性和积极性。
  • 皮格马利翁效应在中职学生管理中的应用 免费阅读 免费下载
  • 中等职业学校教育发展迅速,办学规模不断扩大,学生管理工作也显现了一些新的问题。探索学生管理方法,是中等职业学校每位教育工作者必须面对的课题。
  • 破解技校英语教学难点的策略 免费阅读 免费下载
  • 本文从技校英语教学难点研究分析入手,在探析中探寻解决上述难点的策略方法。英语课程教学的难点是优化教学方式来不断激发学生的课程学习内驱动力,增强他们的语言学习自我效能感。解决上述教学难点,应该紧紧围绕语言交际的需要和学生学习主体地位来培养学生的语言听说等综合运用能力。
  • 浅谈在计算机应用基础教学中分组式教学的实施策略 免费阅读 免费下载
  • 在计算机应用基础教学中,分组式教学方式,对学生理论知识的掌握和实际能力的锻炼都起到了重要作用。然而要保证分组式教学方式能够长久发挥实效,需要教师在把握其内涵的基础上,克服分组不当带来的困境,合理选择和正确运用教学分组,真正提高课堂的教学效率。
  • 浅谈中职学生职业能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 职业能力是学生就业的核心竞争力,企业对职业人才所要求的能力各不相同。中职院校培养的是掌握某一特定职业或职业群中从业所需的实际技能和知识的技能型人才,一般只需要具备掌握技术操作层面或经验层面的工作过程的能力即可。在教学过程中通过加强对中职学生职业观念的培养,注重学生的实践性、操作性技能的培养并且加强学生自主学习能力是培养中职学生职业能力的重要方法。本文旨在探索中职学生职业能力培养的几点方法。
  • 电工专业基础课教学策略探微 免费阅读 免费下载
  • 新的课程改革把"以学生发展为本"作为基本理念,倡导学生主动参与、合作、探究的学习方式。加强对学生电学知识的兴趣培养,教师演示与学生分组实验相结合在探究教学中,教师是引导者,基本任务是启发诱导,学生是探究者,其主要任务是通过自己的探究,发现新事物。从而提高电工专业课教学质量。
  • 试谈中学生英语学习语感能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 本文就中学生英语学习语感能力培养作探析,旨在阐述该种学习能力的培养对提高学生语言学习转化生成能力所起到的促进作用。这种语言学习感知能力培养是学生在语言学习过程中所形成的学习心理活动,具有内生性和延伸性。学生语言感知能力培养是拓宽学生学习视野和思维,增强综合语言使用能力的基础。
  • 小学美术想象画课堂激趣探索 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的兴趣是想象画教学成功的关键。通过结合教学案例深入地探索想象画教学方法的运用,培养学生想象画创作兴趣,培养学生想象力,培养学生独创精神,发展学生形象思维。
  • 妙用注意规律 创设和谐课堂 免费阅读 免费下载
  • 在传统的英语教学中,教师习惯于满堂灌,而学生则听得昏昏欲睡,效率低下。这就要求教师在教学过程中要更新教学理念,巧用注意规律,集中学生的注意力,从而提高学生的课堂学习效率。
  • 初中科学教学“轻负担高质量”初探 免费阅读 免费下载
  • 学生的学习负担过重,是目前教育界议论较多,并引起全社会关注的热点问题之一。学生负担过重,违背了青少年的身心发展规律和教育规律,是一种狭隘教育观念的反映。那么,如何减轻学生过重的课业负担呢?本人结合多年的教学实践,谈几点体会。
  • 小议学生自主学习潜能培养 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程改革逐步深入,提高全体公民的素质,已被人们高度重视,尤其是培养学生学习能力,被当今社会高度关注。为此,在教学中,我们要以学生为主体,多给予学生自主探究学习的空间,为他们提供更多创新平台,引导他们自主地学习,激发他们去积极地动手、动脑,努力放手让同学们去发现解决问题的途径,鼓励同学们在学习中,进行大胆猜想,让他们享受成功的喜悦,使我们的学生具有自主学习潜能和开拓创新精神。下面,笔者结合多年教学经验,谈几点关于学生自主学习潜能培养的粗浅认识,供同行们参考和指正。
  • 运用生活体验充盈课堂,提高思品教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 品德课是一项关于上层建筑的领域,其授课的主要内容融汇了当下社会中的文化精髓,也是对日常生活体验的一种高度提炼,引领我们从对社会的各色各幕审度,反观探求用何种人生观、价值观和世界观去更好的生活在社会中。这一切源于生活,作为小学的思品与社会课,基于学生的理解程度尚在成长发育中,对过于理论化的知识接受能力相对较弱,同时孩子们的居于乡下,如此一来给老师的教育工作加大了难度。如何能够回归生活体验的真谛,解决农村孩子品德课教育的有效性即为本文探讨的重点。
  • 牛津初中英语教学中的情景创设 免费阅读 免费下载
  • 学生是教学中的主体地位是新课标所重点强调的,教师在教学中不仅仅是知识的传授者,更是学生学习的引路人,所以传统的教学方式不能适应新时期对英语教学的新要求。本文期望通过对情景教学法的解读和分析,探索出适当的教学策略,以期在牛津初中英语教学中达到事半功倍的效果。
  • 提高生物课堂教学有效性初探 免费阅读 免费下载
  • 如何提高课堂教学的有效性,是广大高中生物教师必须要面对,并妥善处理的问题。本文将从几个方面讨论提高高中生物课堂教学有效性的方式方法,以期为广大高中生物教师提供有益的借鉴和帮助。
  • 浅谈初中现代诗歌课堂教学中的生成策略 免费阅读 免费下载
  • 初中语文教材中现代诗歌比重不大,但都是名家精品,因此提高现代诗歌的教学效能非常必要。笔者在本文中主要浅谈初中现代诗歌课堂教学中的生成策略,即现代诗歌课堂教学以生成为核心,以探究性学习为主要学习方式,以合作学习为主要途径,来提高现代诗歌课堂教学的效能。
  • 初中生物教学中的学生科学素养培养探究 免费阅读 免费下载
  • 素质教育让我国教育发生了革命性的变化。科学素养的培养也在素质教育发展得到重视。作为生物教学,除了通过课堂教学传授给学生基础的生物知识外,教师更多的是需要考虑如何让学生在学习过程中形成一定的科学素养,以便为终身发展打下基础。
  • 践行情商教育 优化政治教学 免费阅读 免费下载
  • 从教学实践出发,在明确情商的内涵的基础上,探究在高中政治教学中践行情商教育的着力点、具体要求和根本途径。
  • 中学生正确英语语言感知能力培养之我见 免费阅读 免费下载
  • 本文就中学生正确英语语言感知能力培养方法运用作探析,旨在阐述通过运用多样化的形式来增强学生的语言认知心理,提高学生的语言综合运用能力。学生语言学习心理的正确引导运用,能够帮助学生更好形成正确学习表达思维,提高运用能力。通过对学生语言感知能力培养能够提高学生的语言综合学习运用能力。
  • 试论小学生的中长跑训练捷径 免费阅读 免费下载
  • 中长跑是一种速度耐力项目,其特点是长时间进行大量的高强度的肌肉活动。那么小学生如何正确的训练中长跑呢,笔者在长期的教学过程中,总结出了一套较为理想的训练方法,大约可以分为渐进式加速度方法,长加短方法,放松比训练更重要。
  • 对影响化学成绩的因素探讨及“后劲”能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 学生化学成绩的高低,取决于学校的教学质量。影响教学质量的因素很多,从系统论的观点出发,主要有两个方面:一是学校教育内部各要素与整体之间的关系和影响;另外学校与外部环境之间的关系和影响。学校内部的影响因素也是多方面的,它存在于教育、教学、管理系统的各要素之中,主要体现在教师、学生、条件、管理等四个方面。
  • 提高初中英语阅读有效性教学的策略 免费阅读 免费下载
  • 有效性阅读教学是英语课程教学的重要内容,旨在阐述阅读教学对提高学生理解感悟能力和综合表达运用能力所起到的推动作用。有效性阅读教学是基于学生对阅读方式和阅读积累中所形成的阅读思维能力,是提高综合语言运用能力的重要方式。围绕有效性阅读教学对培养学生自主阅读和主动探究能力具有促进作用,是提高课程教学的有效途径。
  • 试论初中思想品德课学习兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 在思想品德教学中只有培养学生学习兴趣,才能真正调动起学生的积极能动性,充分发挥学习主体作用,使学生自觉地全身心地融入课堂学习中,有效提高教学质量。要提升学生的整体思想品德的素质,在很大程度上,取决于学生学习兴趣的培养,而培养学生学习兴趣的方法有很多,本文笔者试从课堂的导入、课堂情境的创设、直观幽默的教学形式和现代化教学工具运用等方面来谈谈思想品德学习兴趣的培养。
  • 民办高职院校足球选项课合作教学模式研究 免费阅读 免费下载
  • 近年来,随着体育新课程改革理念的渗透,我国高校中对合作教学方法的研究进一步得到重视,但针对高职院校的办学体制以及高职院校体育教学的现状、学生的基础和学习能力而进行的体育课程教学改革并没有得到充分重视,传统体育教学方法还是占据主导地位,教学效果不是很理想。针对以上问题,结合足球选项课的教学特点,对合作教学模式进行分析研究,以期全面达成足球选项课教学目标。培养学生养成终身体育的思想。
  • 西部高职与中学/中专英语教学衔接问题研究与对策 免费阅读 免费下载
  • 高职学生英语基础差异大,中学/中专、高职英语教学又衔接不畅,给教学造成了很大的困境。笔者针对上述问题提出了一系列的建议。
  • 当前中学语文德育教育的现状及思考 免费阅读 免费下载
  • 德国教育家赫尔巴特认为"教育的唯一工作和全部工作可以总结在这一概念中——道德。"我国现代著名的教育家陶行知先生也曾说过:"道德是做人的根本一环,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处。否则,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。"语文课本内容的特殊性决定了语文学科是最重要德育阵地之一。
  • 浅谈中职生作文现状及作文教学对策 免费阅读 免费下载
  • 中职生每逢作文,愁容满面,抓耳挠腮,没啥写,不会写。为了改变这种现状,开始我采用范文引路法,希望他们能从中受到启发,触发灵感,可是,学生们还是有畏难情绪,这让我意识到中专阶段作文依旧是个难点。作文教学必须着眼于学情,加强作文的基本功训练。
  • 初中牛津英语自主学习课堂教学研究 免费阅读 免费下载
  • 如今牛津教材的使用越来越广泛,与传统教材不同,初中牛津英语教材更适应了新课改的要求,注重灵活性和多样性,在教材内容的选择上更加贴近学生的生活实际,紧跟时代发展的步伐,更重要的是教材内容的设计适应了新教学方法的使用。作为全新的教学方法,自主学习课堂教学如今正受到人们的关注。本文以初中牛津英语教材为切入点,研究自主课堂教学在初中牛津英语教材上的应用。
  • 农村初中英语教学中两极分化分析及对策 免费阅读 免费下载
  • 素质教育要求面向全体学生,全面提高学生素质,但是学生两极分化的现象仍然存在,如何处理它。从而大面积的提高英语教学质量,我们必须认真的剖析和探讨。
  • 小学数学课堂有效性教学策略研究 免费阅读 免费下载
  • 随着新一轮国家基础教育课程改革的深入开展,课堂教学方法、手段也随之发生的变化:以往的教师"满堂灌"变成了学生"自主探索"的学习模式。新的课堂教学更关注学生的自主探索、合作交流,更好的培养学生创新精神和实践能力。只有利用好教材文本,在数学教学要充分联系生活实际,创设有效的生活情境,促进课堂教学的有效性,才能实现真正意义上的有效教学。
  • 也谈“优生优育” 免费阅读 免费下载
  • 长期以来,学校、家庭、社会由于受中考、高考指挥棒的影响,片面追求学生的高分即学业优秀,忽视或放松了对学生尤其是学业优秀生的心理健康教育,致使学业优秀生心理问题日益突出,严重影响了他们身心的健康发展。积极探索学优生心理问题产生的原因及解决途径,对培养高素质的创新人才具有重大的现实意义。
  • 农村学校美术教学现状与对策 免费阅读 免费下载
  • 美术课程作为素质教育的组成部分,越来越受到教学界的重视。随着美术课程改革的不断深入,美术教学课改的重心在于美术的教学语言、小学生的学习兴趣、充分激发小学生这个特定年龄的创新能力、培养小学生的观察能力,这样才能更好地提高教学效果。在美术的教学中,教师既要注重传授正确的学科知识,又要有意识的引导他们更好的学以致用,做一个真正热爱生活,热爱美的有心人。
  • 英汉中动物词语感情色彩差异及其文化心理成因——以“DOG”为例 免费阅读 免费下载
  • 英语与汉语中都存在具有文化意义的动物词语。英汉中的"dog(狗)"是典型的动物文化词语,具有不同的感情色彩。本文就此问题试从社会文化心理的角度进行探讨。
  • 浅议多媒体技术在小学数学教学中的优越性 免费阅读 免费下载
  • 计算机多媒体技术集文字、图形、图像、声音、动画等功能于一体,不受时空限制,直观、形象、生动,有较强的感染力,对提高学生的学习兴趣,培养学生能力具有其他媒体无法比拟的优越性。
  • 关于兴国县中学生课外体育活动现状的调查与分析 免费阅读 免费下载
  • 本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法进行研究。通过对兴国县一中、兴国县潋江中学、兴国三中、兴国平川中学、兴国县将军中学初高中学生各50人(男、女生各125人)进行问卷调查,数据统计,统计结果表明,绝大部分学生有意向参加课外体育活动,并且参加的动机都是积极健康的,有着开展课外体育活动的良好基础。在课外体育活动选择的项目以球类为主,但是有一定盲目性,缺乏科学的指导和合理的安排。影响学生参加课外体育活动的主要因素是功课繁重。
  • 提高小学语文朗读教学有效性的研究 免费阅读 免费下载
  • 小学语文教学的基本任务就是发展学生的语言,而小学语文朗读教学就起到感知、积累、理解语言,掌握语言规律,激发情感等作用,本文联系实际对低效朗读教学的不足进行原因分析,具体对教师对朗读教学的认知,教师指导朗读的方法进行主要剖析,提出了如何提高小学语文朗读教学有效性的相关策略。
  • 摭谈苏北农村高中美术学困生的成因及对策 免费阅读 收费下载
  • 近年来,苏北农村许多高中开办了美术特长班,但不少学生的美术技能长期处于薄弱状态,成为了美术"学困生"。为此,本人想把自己在教学实践中积累的一些成功经验和感悟奉献出来,与大家共同分享。
  • 高中信息课程教学评价浅谈 免费阅读 收费下载
  • 随着新课程改革的推进,在高中信息课程教学中开展以学生能力发展为主导,促进课堂教学改革的教学评价,是高中教学未来改革的必然趋向。信息技术学科有着自身的诸多特征,鉴于信息技术发展,这门学科总会有很多新东西的出现,而这对于处于青春思维的高中学生,是非常乐意与容易接受的。在信息课程教学中,调动学生的积极性,在日常教育教学中开展教学评价,利用评价的教育功能,以促进学生信息素质全面发展。
  • 教师如何提升自身素养以应对课程改革 免费阅读 免费下载
  • 中国的新一轮基础教育课程改革是对原有的课程体系和课程观念的彻底改革,是对原有课程哲学观和价值观的重大调整。应该说,课程改革对当前的教育教学提出了更新更高的要求,新课程标准也向我们每一位教师提出了前所未有的挑战。数学教师如何应对课程改革,正是我们每一位数学教师亟待思考和解决的问题。
  • 偏远农村地区小学音乐教育的现状及对策 免费阅读 免费下载
  • 艺术教育在基础教育中有着极其重要的地位和作用。现在全国都在实施素质教育,从这个角度分析,艺术素质又是人的整体素质中的重要组成部分。所以加强艺术教育,是当前实施素质教育的重点之一。
  • 如何实施学生的整体教学 免费阅读 免费下载
  • 当前,中小学生课业负担过重,其原因尽管是多方面的,但从教学本身来讲,主要是由于结构的陈旧落后。目前的某些教学结构,是将各种教学活动按一定的时间和顺序单一地进行平面排列,所以往往会顾此失彼,或导致相互冲突。为此,我们称这种教学结构为平面教学结构。
  • 浅析幼儿教育中存在的问题及解决对策 免费阅读 免费下载
  • 本文是结合我国幼儿教育发展的现状,分析当今幼儿教育存在的问题,理性、客观的阐述了问题产生的原因,建设性的提出今后幼儿教育发展的方向和对策。
  • 多媒体技术对语文教学的意义和不足 免费阅读 免费下载
  • 21世纪,以计算机和网络通讯为核心的多媒体技术在社会各个领域中得到广泛应用,毫无疑问,这不仅是多媒体技术发展的又一个里程碑,而且必将引起教育领域的深刻变革,使教育体制与教学模式产生新的重大飞跃,对深化语文学科教学改革、提高教学效率具有重要意义。同时我们也要清醒地看到多媒体技术对语文教学也有不足的一面。
  • 新课程背景下提高高中物理课堂教学有效性的策略和实践研究 免费阅读 免费下载
  • 高中物理教学性质独特、过程复杂、学习难度较大。教学设计的科学合理。适当的评价以及及时反馈等都是影响课堂比较有效的因素。加强对学生兴趣的培养,让学生对物理产生浓厚的兴趣。如何实践教学?让学生对物理更加有兴趣。笔者针对高中教学的特点,以及自身的实践,对怎样提高高中物理课堂的有效性提出一点建议。
  • 情境教学,语文课堂的美丽追寻 免费阅读 免费下载
  • 语文情境教学是指在教学过程中为了达到教学目标,引入或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生有效地理解文本,促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。新课程强调学生的自主学习,学生在教师创设的情境中,体验情感、闪现思维火花、发现疑难问题、实现主体性的角色本位。
  • 珍视朗读指导 提高语文素养 免费阅读 收费下载
  • 朗读作为一种常用的阅读方式,可以说是阅读教学的基础环节,它有着重要的作用和价值,即:通过朗读可以引导学生初步掌握文章的内容,感受文章的蕴涵;可以让学生学习文章的遣词用句、段落结构方式等等,活化其书面语言与口头语言的表达能力和沟通能力,将阅读与写作有机地融合在一起;还可以通过朗读来检查学生对课文的理解程度,起到衡量理解能力的作用。因此,作为教师,在教学中我们应注重对学生朗读的指导,以更好地提升其语文素养。
  • 新课标下体育与健康课的组织教学 免费阅读 免费下载
  • 体育教学是素质教育的重要部分,作为体育工作者应努力提高自身素质,积极探索新课标下体育课的新模式,以激发学生的积极性,适应素质教育的需要。
  • 激活英语课堂教学的有效途径 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是师生双边活动的主要场所,是学校教育教学的主阵地。英语课堂是语言实践的课堂。在英语课堂中,应该充满师生之间的交流,生生之间的合作,群体性的活动,时时碰撞出智慧的火花。我们的课堂应该既紧张又轻松,在民主、平等、愉悦的气氛中,让学生们全身心的投入课堂活动的每一个步骤。
  • 凸显政治教化功能 强化思想品德教育——浅谈新课程背景下的初中政治教学问题 免费阅读 免费下载
  • "唐宋八大家"之首的韩愈在《师说》中慨然说道:"古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。"以此观之,自古以来教育者"三大天职"的常规排序是——传经布道、讲授学业、解疑答难。而在现代国家和社会里,从法律法规和规则习俗上,把承载人才造就工程的学校及其教师的工作任务说成是——教书和育人。从中我们不难发现,无论什么时候,对学生进行思想品德教育是一项不可忽视的时代性任务。然而,由于应试教育的魔力素影响,在当今学校教育中,普遍存在着"重教而轻育"的"一条腿走路"现象。就连特征最明显、教化功能最强的思品课程教学,同样免不了陷入此俗套。
  • 浅谈小学生课堂歌唱发声练习 免费阅读 免费下载
  • 唱歌是小学音乐教育中重要的一块,新课程标准要求规定:"培养学生自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱的初步技能。"每个人都希望自己有一副好嗓音,但声音的好坏,一部分是天生有的,更重要的是后天训练的结果。
  • 浅谈新课标下的初中英语教学 免费阅读 免费下载
  • 初中英语新一轮课程改革后,我们应采用新的教学方法来适应新课改。新教法重点在培养学生实际应用英语的能力与自主学习英语的能力,提高学生的英语学习兴趣。
  • 数学与生活 免费阅读 免费下载
  • 数学,一门我喜欢的学科,一门能充分体现创造力与想象力的学科,一门与生活有着千丝万缕的联系的学科,也是一门我想让学生对它产生无穷兴趣的学科。
  • 浅谈学生在物理学习中的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 良好的开端是成功的一半,生动有趣的课堂教学是培养学生学习兴趣的魔方舞台。设法利用各种方式培养学生学习的成功感,激发学生的自信心,发挥主体性作用。培养学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,乃是教师的重要任务之一。
  • 巧用课本,上好九年级语文课 免费阅读 收费下载
  • 九年级是关键的一学年,这个阶段要处理好教学与考试的关系,在教学中要树立整体意识、问题意识、拓展意识、方法意识,同时把握综合学习与探究、文言文教学、专题教学、名著教学等几个要点,从而在提高学生语文学习成绩的同时,也提升学生的语文素养。
  • 中学语文课堂的有效导入刍议 免费阅读 免费下载
  • 语文课堂的有效导入能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,引起学生的学习动机,促使学生积极思维,根据自身教学实例,具体从步步设疑导入、运用现代化教学手段直观导入、选取有趣味性、启发性、哲理性的故事入课、创设情景导入、温故知新导入等方面阐释语文教学中导入的重要作用。
  • 高中《中国小说欣赏》模块教学与多媒体技术整合的思考 免费阅读 免费下载
  • 语文教学中的中国小说欣赏模块教学借助多媒体技术进行教学,可以达到达到良好的教学效果。利用多媒体技术可以拓展时空,增大教学容量;创设情境,激发兴趣;突破重难点,训练思维;感知语言,培养语感的效果。本文从多媒体技术与小说教学的有效整合的角度出发,结合教学实践的案例对小说模块教学进行思考。
  • 数学教学如何提高学生的阅读能力 免费阅读 免费下载
  • 初中是数学学习的重要阶段,也是发展学生思维能力,培养学生分析问题解决问题能力的重要阶段,教师在传授知识的同时更要注重培养学生的应用能力、创新能力,培养学生观察、操作和探究数学知识的能力。
  • 巧用多媒体,让语文课堂精彩起来 免费阅读 免费下载
  • 伴随着信息时代的脚步,多媒体资源已经广泛应用到课堂教学中,它以形象具体的"图、文、声、像"特点,化抽象为具体,增强课堂真实感和实效。多媒体资源能激发兴趣,发展思维,辅助学习,体验学习过程的自主性,以昂扬的姿态参与课堂学习,有效的提高课堂效率。
  • 浅谈初中语文写作兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 古往今来,在语文教学中最令语文教师头痛的问题是作文,对学生来讲,最难写的也是作文。"写作文真难啊,我最讨厌写作文!"这句话道出了许多学生的心声。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的,要消除学生对作文的畏难情绪,就必须培养学生的写作兴趣。
  • 开展探究教学活动 提高语文教学效益 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程改革的不断深入,人们对学生的素质教育越来越重视,创新教育愈来愈深入人心,在高中语文教学中,教师要转变教学理念、创新教学策略,从创设情境、搭建平台、改进方法、优化过程等方面入手,发挥语文教学的人文性、工具性和综合性的功能、效用,让学生在乐学的情境中自主学习、深钻细研、敢于创新,成为学习的主人,全力提高语文教学的效益。
  • 浅谈地理教学中地图的运用 免费阅读 免费下载
  • 地图是地理教学中最重要的直观教具,是地理学的第二语言。怎样在教学中合理使用教学地图以及合理使用教学地图对教师和学生的意义等三方面较为详细的阐述了地图与地理教学之间的关系,对中学地理教学中如何正确使用教学地图有一定的指导意义。
  • 注重从细微处入手 努力做战略性文章——浅谈素质教育下的小学体育教学工作 免费阅读 免费下载
  • 俗话说,身体是革命的本钱。意思就是一个人无论在什么时候,都要树立"健康第一"的安全意识。对于小学生来说,有了强健的体魄,才能铸就认真学习、快乐生活和健康成长的前提条件。而小学体育课程及其教育教学活动,是一项直接帮助学生发展身体素质、培养训练技能和加强品质意志的综合性锻炼活动。因此,在小学体育教学过程中,执教者要本着建设素质化人才队伍的战略性目标,"勿以善小而不为",努力做到无微不至、点滴为之、坚持不懈,为促进小学生的全面发展和终身发展认真打造基础性教育工程。
  • 用生活化的语文教学润泽生命 免费阅读 免费下载
  • 语文课程标准指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。"语文是用来反映生活并服务于生活的,语文运用是学生生活的一部分。新课改背景下的语文教学应更融入生活,让学生对语文学习产生足够的兴趣,由被动学习变为主动学习,由狭窄的课堂教学变为融入生活的生活化教学。生活化的语文教学就是将学生从抽象、虚拟的课本堆中解脱出来,给学生感受自然、社会、事实、事件、人物、过程的机会,使学生在与现实世界的撞击、交流中产生对世界、对生活的爱,从而自发地、主动地去获取知识。
  • 加强情感教学,提高英语教学质量 免费阅读 免费下载
  • 英语教学成功与否,不仅取决于学习者的注意力、观察力、记忆力、思维力等智力因素,还取决于学习者的情绪、态度、学习动力等情感因素。
  • 努力开展实践教学 有效促进知行统一——浅谈生本理念下的家庭装修弱电工程教学 免费阅读 免费下载
  • 家庭装修弱电工程是一项操作性和科学性超强的职校教学活动。本文在简要解读职业教育现状的基础上,着重强调职校及其教师要坚持"以学生为中心"的生本教育理念,努力创造一定的平台、环境和条件,在创造性进行理论教学的同时,积极开展相应的实践教学活动,从而不断激发学习兴趣,深化课程情感,有效促进学生的知行统一,为发展职教事业的素质化教学和社会化教育树立典型形象。
  • 浅谈如何在语文教学中实施创新教育 免费阅读 免费下载
  • 着眼于学生创新能力的培养,是每一个教育工作者努力的方向,也是全面推进素质教育的最佳选择。作为基础工具课的小学语文,具有培养学生创新能力的独特优势。因此,根据学科特点和对创新人才的素质要求,把创新教育融入学科教学之中,探索其实施途径与方法,是每个教师的责任。
  • 《计算机应用基础》在非计算机专业中的教与学 免费阅读 免费下载
  • 为了贯彻《中央关于深化教育改革和推进素质教育的决定》精神;落实职业教育课程改革;从社会发展对高素质劳动者需要的实际出发;要求中职学校在培养新世纪的技术人才时,让学生了解和掌握一定的计算机知识与应用操作能力,一方面是培养学生的基本文化素质,另一方面让学生学会运用学习其他知识的辅助工具。
  • 坚持生本教育理念 实施数学素质教学——浅谈生本教育理念下的中职数学教学问题 免费阅读 免费下载
  • "一切为了学生,为了学生的一切",这是现代教育生本理念的核心词语。值得肯定的是,目前学校教育及其教师所做的一切都集中指向"学生发展"这四个字。然而,社会形势在快速发展,况且教育对象也是个性鲜明、生动活泼的学生群体,所以"促进学生素质化发展"并非简单说说而已,它是一种内涵丰富、与时俱进的社会现象,也是一个应当引起高度重视并为之不断研讨的教育课题。
  • 对初中化学概念教学的实践与体会 免费阅读 免费下载
  • 概念教学是学校教育中的最基础教学,是教学工作的重要组成部分。然而在现实状况中,有些教师对新课程理念强调的"三维目标"教学发生了曲解,片面认为,素质教育应当重视和注重对学生能力的培养和发展,着重是训练和培养学生的创新能力、探究能力和实践能力。没有基石,何来摩天大厦?本文认为,概念是认识事物属性及其规律的唯一起点,概念教学是素质教学的必由之路。离开概念教学去追求能力发展,或者是事倍功半,或者是揠苗助长。
  • 强化基础多元激趣 加快信息教学创新——浅谈生本教育理念下的中职计算机教学 免费阅读 免费下载
  • 计算机课程是职业教育中的一门重要基础学科。然而由于多种复杂因素的综合存在,中职学校计算机教学的现状不容乐观,甚至客观存在的一些突出问题已经到了非说不可的地步。为了进一步规范计算机教学管理,提升课程教学质效,推动职教事业的健康发展,本文结合多年的实践与思考,就如何加强升本教育理念下的计算机教学,粗浅阐述一些抛砖引玉之论,希望获得更多的商榷和宏论。
  • 体验·感悟——初中生物课堂有效教学实践 免费阅读 免费下载
  • 新课程课堂改革的重要内容就是重新定位师生角色,注重学生主体地位的彰显,让学生对新知进行充分"体验和感悟",在初中生物课堂教学中,实施有效教学,就要让学生个体能通过自我行为、认知和情感的参与,进行积极探究,在此基础上体验和感悟,获得对生物学事实与经验的理性认知和情感态度。
  • 让现代科学技术为音乐教学扬帆助航——浅谈多媒体在初中音乐教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 现代社会是一个充满激烈竞争的时代,它以现代信息传播为主要特征,以创造革新决定先后成败,谁能优先获得信息并合理利用信息,谁就赢得进步的主动权。本文认为,作为一名新形势下的音乐教师,应当主动去拥抱科技、学用科技,用现代信息技术去激发音乐形式,去丰富音乐教学内涵,去创造更加辉煌灿烂的音乐明天,同时用科技音乐努力打造一代代具有科技素质和现代气息的学生群体。这是每一名音乐教育工作者责无旁贷的时代任务和历史使命。
  • 浅谈教师在小学语文活动课中的角色地位 免费阅读 免费下载
  • 新课标指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。为了实现小学语文活动课程的目标,教师应充当好以下角色。
  • 在化学教学中运用实验手段培养学生的能力 免费阅读 免费下载
  • 化学是一门实验科学,要很好地领会和掌握化学的基本理论和基础知识,就必须亲自进行一些实验。通过实验,可以培养学生的能力。
  • 浅谈英语课堂教学中的激疑艺术 免费阅读 免费下载
  • 教育在培养人才方面肩负着特殊的使命,其核心功能是促进学生发展创新思维,为培养创新精神和创新人才奠定基础。本文阐述了如何在英语课堂教学中抓住课堂提问这个契机,教师精心设计课堂提问,让这些问题能启发学生思考,带动、训练学生的思维,促进学生归纳、演绎、推理和想像等综合能力的发展。
  • 强化社会教育链接度 实现政治教学最优化——浅谈初中思品与社会教育的对等渗透教学 免费阅读 免费下载
  • 初中思想品德课是现代基础教育中的一门重要学科,是为发展初中学生思想品德健康而奠定基础的综合性必修课程,是学校开展思想道德品质教育的主渠道,也是一门实践性和指导性较强的学科。无论是其内容编排、思想教育还是图文形式,教材及其课程教学都应当是丰富多彩、鲜活生动的。
  • 例谈课堂教学中的问题引导与知识衔接 免费阅读 免费下载
  • 【案例描述】本节课以示范性引导和例证性引导学生造句为主线,是对"功率"概念逐层深入,不断丰富完善的过程,把功率、平均功率、瞬时功率、额定功率和实际功率五个概念有效的衔接起来,并使学生由原来粗糙的、模糊的"功率"概念通过教师的引导逐步细致化、清晰化。
  • 采取多元化教学方法 开展情感性历史教学——浅谈生本教育理念下的初中历史教学问题 免费阅读 免费下载
  • 初中历史作为一门重要的基础学科,由于"重理轻文"的传统观念而长期得不到应有的重视;再加之教学改革不彻底、课业负担"明降暗增"等多重因素的影响,在学生心目中,历史课程的学习是"考前搞些突击即可拿下"的事情,以至于日常教学中普遍存在学习兴趣低迷的状态。
  • 开放物理实验 激发学生兴趣 免费阅读 免费下载
  • 传统的物理课堂教学很容易走入枯燥无味的误区,使学生产生厌学情绪。营造宽松愉悦的教学环境,以实验为抓手,培养学生仔细观察演示实验,积极参与自主实验,拓展课外实验,从而培养学生的创新精神和学习兴趣。
  • 全面贯彻新型理念 努力提升教学成效——浅谈新课程理念下的初中政治教学问题 免费阅读 免费下载
  • 思想品德学科不仅承载着普及政治基本常识的教学任务,还要对思想道德健康进行教化和引领,也就是说,与其他基础学科相比,它的思想教育性最强。然而在现实教学中,由于应试教育的习惯性影响,人们往往重视前者而淡化了后者的社会发展功能。也正是如此,一些学校以及教师在教学中,过于强调对学科知识的灌输、训练和记忆,从而忽视了尊重学生的学习主体地位,无暇顾及对教育教学方式的改革、优化和创新,以至于课程教学活力不够、状态不佳,教学成效长期处在低水平上踯躅徘徊。本文认为,这对于学生个人成长来说,对于学科教学来说,对于社会性发展来说,都是不容忽视而值得为之探讨的问题。
  • 把快乐体育带进课堂 免费阅读 免费下载
  • 快乐体育是学生主动学习的一个很好的体念过程,在课堂上学生的智力活动与体力活动相结合,在愉快、活泼的气愤中自觉地、积极地从事各种身体练习,充分体会体育的情感和快乐学习的情绪。并在学习过程中始终体验运动的乐趣,为学生创设多种条件,培养学生的基本活动能力,激发学生参加体育的兴趣,让学生"想学""敢学""乐学",成为课堂真正的主人,使学生在体育课堂中能真正品尝体育的快乐。
  • 激发学生理性兴趣 全面促进数学教学——再谈新课程背景下的初中数学兴趣教学问题 免费阅读 免费下载
  • 兴趣教学是学校教育中的永恒主题。让教学不断充满情趣,才能有效激活学教状态,对学生产生源源不断的吸引力。因此在初中数学教学过程中,要把有效激发学习兴趣作为切入点和抓手,坚持从教学情感、教学手段、教学模式以及差异需求等方面切实采取措施,努力激发学生的内在学习动力,从而促进教学成效的不断提高。
  • 定语从句——关系代词的用法 免费阅读 免费下载
  • 一、指导思想 根据《高中英语教学大纲》的要求,在课堂教学中,必须以学生为主体和中心进行教学,学生要能积极主动的配合老师完成教学任务,真正体现新课程说倡导的"以学生为主体"的教学思想。英语课程的学习,既是一个掌握外语的认知过程,也是一个激励情意的过程。在教学过程中传授知识,锻炼智力,提高学生能力素质和理解能力。
  • 克服学生在课堂上的不良心理 免费阅读 免费下载
  • 关注小学生的心理健康是目前小学教师不可忽视的重点。在掌握及创新现代小学教育模式的同时,还应该注重及关心小学生的心理动态,从了解学生心理可以更好地从事教学工作。通过研究实践,调整教师的课堂教学态度,将教师自己的教学活动与学生的学习活动统一起来,将知识的逻辑顺序与学生的心理发展顺序统一起来,使教师和学生组成一个有机的、有序的、互相联系的、动态发展的统一体,使教与学的活动达到最佳状态。
  • 指导学生观察,教会学生“采蜜” 免费阅读 免费下载
  • 《全日制义务教育语文新课程标准》初中阶段写作教学目标中特别强调要求学生"多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。""创意"与我们平时谈得特别多的"创新"是一致的,核心是写出"新意"。而"新意"的实现又来自"多角度的观察"。由此可见,在初中阶段的作文教学中,应特别注重激发学生对生活的热爱,设法调动学生观察生活,善于"采蜜"和勤于练笔的积极性。因而,应把重点放在学会观察思考、学会"采撷"和善于发现的能力培养上,使之学会生活,学会做生活中的有心人,对身边的事、眼前的景、熟悉的人和物能随时留心,认真观察,这是中学语文教学中的一项重要任务。
  • 追求高效,向课堂纵深行进……——对《厄运打不垮的信念》同课异构的思考 免费阅读 免费下载
  • 最近,参加了学校高效课堂课题组的一个同课异构的活动,两位老师执教了同一篇文章——《厄运打不垮的信念》第二课时,但是教学方法迥异,当然教学效果也截然不同。高效课堂应该如何打造,听课过后引发了我一些浅显的思考。
  • 初中科学试卷讲评课有效教学的深入思考 免费阅读 免费下载
  • 许多科学老师对试卷讲评课的有效教学已经越来越重视,并做了许多有效的探索工作。本人从他们的宝贵经验中,进行学习、分析、综合,结合自己的教学教科研经历,从试卷讲评课的课前筹备、课堂讲评与深化、课后反馈巩固三方面,对提高科学试卷讲评课的有效教学做了一点深入的思考,与大家共勉。
  • 初中物理教学中如何激发学生的学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 物理学是研究物质最基本的运动形式及物质基本结构的一门学科,它是学生学习其它学科的基石。学好物理,对学生进一步学习自然科学的其它学科将有很大的帮助。而学生普遍感觉物理难学,觉得"物理概念越学越多,定律、定理越学越乱,题目越做越难"。因此,有不少学生对学习物理产生畏难和厌学情绪。若能在教学中培养学生学习物理的兴趣,激发学生的求知欲,消除学生学习的障碍,学生就能积极主动地去学习物理,会怀着一颗求知的心去探索物理这个美妙的世界,从而为学好物理奠定基础并提供保证。因此如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。
  • 让情感之花盛开在小学语文课堂 免费阅读 免费下载
  • 情感教育是教育过程中不可分割的一部分。前苏联教育家赞可夫曾经说过:"教学一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。"可见,情感因素在教育、教学中的重要作用。《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:小学语文教学要重视情感、态度与价值观的正确导向,从语文学科的特点出发,将提升小学生良好的语文素养和进行情感教育有机统一起来,不断培养他们发现美、理解美、欣赏美的能力。
  • 评价从触动心灵开始——浅谈思想品德教学中的评价问题 免费阅读 收费下载
  • 在思想品德教学中教师对学生的言行要做即时评价、积极评价、多元评价,要触动学生心灵,目的是为了学生的终身发展。
  • 从“与朱元思书”的美文教学中谈网络的作用 免费阅读 免费下载
  • 《与朱元思书》是八年级下册人教版语文第五单元的一篇写景美文,是从作者吴均写给友人的一封书信中摘录的一段。作者描绘了从富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽景致。既然是美文,学习这篇文章,主要是让学生感受美,鉴赏美,体味美。这是教学的重点。更多地调动学生的感官,从文字到景色,又由景色回到文字,从而进入意境,领会作者的志趣,这是教学的难点。
  • 构建和谐课堂 创造数学乐园 免费阅读 免费下载
  • 《数学课程标准(实验稿)》明确指出:"数学教育要以获取知识为首要目标,转变为首先关注的发展,创造一个有利于学生生动活泼,主动发展的教育环境,提供给学生充分的发展空间"。和谐课堂的教学氛围,使其情感因素得以培养,让整个教学过程充满激情,充满活力,从而达到最佳的教与学的境界。
  • 关于如何提高毕业班语文课堂教学效率的几点想法 免费阅读 免费下载
  • 在大中专院校,每个年级到了毕业的那一个学年,教学上的问题都比较明显。快毕业了,学生们要出去工作了,一个崭新的生活环境正在召唤他们。几乎每一个学生都很激动,都有坐不住的现象,有的班甚至无法正常上课,非常浮躁。课堂教学的质量和效率非常低,尤其是文化课。为此,学校和老师都很头疼。而且这种现象几乎是一种传染病,从一个班到另一个班,从一个学校到另一个学校,懒散和浮躁的风气一年又一年,一届又一届,成为难以根治的顽疾。
  • 德育——关于务实的理解 免费阅读 免费下载
  • 本文以为,务实就是要坚持"以人为本"的教育思想,务实就是要懂得规范是为了给学生更多的自由,务实就是要强调学校的文化功能,务实就是要知道我们每一位教师都是学校文化的组成部分。
  • 浅谈小学生在诵读经典中涵养人生 免费阅读 免费下载
  • 《小学语文课程标准》明确提出:"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧""诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣"的教学目标。小学生诵读古诗文是语文学习的重要组成部分,有助于认识中华文化的丰厚博大,有助于提高文化品位和审美情趣,提高人文素养;还可增加语言积累,提高口头和书面表达能力,全面提高语文素养,为未来的发展打好基础。
  • 浅谈如何提高初中学生的听力技能 免费阅读 免费下载
  • 通过听的渠道获得语言信息及语言感受在外语学习中是基础的基础。那么如何培养学生听的能力呢?本文我结合教学体会谈谈个人看法。
  • 浅谈小学数学应用题的教学 免费阅读 免费下载
  • 应用题教学要让学生了解数学知识与学生的生活经验、现实世界及其他学科的联系,体会数学的价值。在小学数学教学中,应用题仍是学生眼中的"头痛题"?问题出在哪?如何教好这部分知识呢?
  • 及时归纳 巧妙记忆——初中化学知识点有效记忆摭谈 免费阅读 免费下载
  • 初中化学口诀教学就是让学生来科学记忆,将短时记忆变成长时记忆。由于化学口诀让学生巧学巧记,学生将化学口诀在头脑中变成了活字典。即便是暂时遗忘了,但在应用时也会通过定位联想,迅速唤醒沉睡的记忆,使知识在大脑中重视,达到记忆的最佳效果。
  • 浅谈在初中数学教学中渗透的几种数学思想 免费阅读 免费下载
  • 数学知识本身是非常重要的,但它并不是惟一的决定因素,真正对学生以后的学习、生活和工作长期起作用,并使其终生受益的是数学思想方法。
  • 恰当进行合作学习 优化数学课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 随着新课改的深入,小组合作学习的方式已在课堂教学中得到广泛应用。但在教学实践中常出现与小组合作内涵不协调的一面,有些合作一看就知道是为公开课而应付凑合的,小组内同学间不具备合作的心理倾向,不能进行有效的互动交流;有的小组合作成为"优生"挑大梁,"学困生"跑龙套的"假合作"。导致这种低效的真正原因不在于小组合作教学本身,而是教师认识的偏颇。下面结合本人的工作亲历,浅谈对小组合作学习这一教法的粗浅认识。
  • 浅谈体育课堂愉快教学的几点做法 免费阅读 免费下载
  • 新课改后的体育课课堂教学,要让学生养成主动锻炼身体的习惯,让学生在课堂上更加积极主动,让学生的身体素质得到全面提高,这样才能使学生在课堂愉快地学,教师愉快地教,真正走上素质教育的轨道。
  • 浅谈如何提高中年级学生的阅读水平 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。这实际上也是给语文教师提出了重要的要求,即如何完成语文课程标准所提出的阅读要求,为小学生提高阅读能力提供帮助。本人结合几年的工作经验,谈一下比较粗浅的看法。
  • 增强中学生英语学习内驱动力的方法 免费阅读 免费下载
  • 学生是课程教学的主体,其语言学习内驱动力是培养他们综合语言学习和使用能力的基本,也是课程教学的目标任务之一。本文就增强中学生英语学习内驱动力的方法运用作探析,旨在阐述运用合理教学策略来激发学生语言学习的主动性和积极性,更好体现他们的学习主体价值,提高他们的语言学习运用能力。
  • 为学生插上写作的翅膀 免费阅读 免费下载
  • 写作是运用语言文字表达思想感情的一种创造性的脑力劳动。它是作者的智慧、知识、意志以及思想感情等多种素质、条件的综合体现。但时至今日,作文教学问题颇多,学生的作文能力也不尽人意。作为一名有改革意识与前瞻眼光的语文教师,我们一定要千方百计去创设民主化、建设性的思想场和语言场,让学生的笔管汩汩流淌出个性化的思想和语言,使其率真的思想与张扬的个性跃然纸上。那么,就如何提高学生的写作水平,我浅谈一些自己的看法。
  • 让“识字与快乐”共成长 免费阅读 免费下载
  • 本文从兴趣、生活化、方法、巩固等阐述小学语文识字教学,培养学生识字兴趣,提升学生语文素养。
  • 让每个学生变“聪”明——谈初中物理教学几个关键点 免费阅读 免费下载
  • 在初中物理教学中应该从"听""看""说""想"几方面共同作用来激发学生的学习兴趣培养学生实验观察能力、语言表达能力、逻辑思维能力。笔者从上述几点浅谈自己的看法。
  • 以学生为主体 激发学习潜能 免费阅读 免费下载
  • 新课程一直倡导我们要重视以学生为主体,培养学生学习潜能,充分相信学生,放手让学生进行自主探索学习,不断注重学习方法渗透,想方设法发展学生学习的自主性,让他们自主地学习。
  • 别样的风景 免费阅读 免费下载
  • 在中学语文教材中,存在着许多"丑"形象,然而人们在教学过程中往往注重对作品正面形象的鉴赏,而忽略了对"丑"形象的品味。其实"丑"形象也是艺术审美的重要内容,同样具有审美价值。
  • 让英语复习课不再枯燥 免费阅读 免费下载
  • 英语复习课是巩固和发展知识、技能的重要课型,它的作用就是帮助学生重温已学的知识和技能,并对已获得的知识加以整理、归纳、概括,使知识条理化、系统化。复习课应当设计一些新颖别致的复习方法来吸引学生,让学生在一种轻松有趣的课堂氛围下完成复习环节中的各项任务。怎样上好初中英语复习课,让英语复习课不再枯燥,成为每位英语教师需要积极思考并迫切需要解决的问题。
  • 金色葵花向阳开——农村初中语文课堂生命意识渗透的几点尝试 免费阅读 免费下载
  • 诗人泰戈尔说过:"教育的目的应当是向人传送生命的气息。"可见,关注生命,点化润泽生命应该是教育的一个焦点。由于教育意识上的相对落后,农村中学在某种程度上存在着对生命教育的盲区。所以在农村中学中教导学生了解生命的意义,大力开展生命教育成为当务之急。
  • 巧妙激活实验 培养创新思维 免费阅读 免费下载
  • 新课程教学理念特别注重学生能力的培养,这就要求我们广大物理教师在教学中,要最大限度地引导同学们参与教学活动,巧妙运用实验方法,进行展现知识的发生过程,激发学生思维,同时,要重视培养学生独立思考、积极探索、勇于创新等良好的学习品质,训练他们的创造性思维,进而激发学生的探索创新精神,不断提高课堂教学效率。那么,在化学课堂教学中,怎样巧妙激活实验,培养学生创新思维呢?下面根据笔者教学实际就此谈几点看法,以供读者参考。
  • 谈新课标下小学语文教学的变化 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革的实施,顺应了教学的发展,它要求我们语文教师培养学生积极主动的学习态度,因此,需要我们在教学方式和教学技能上有新的变革。必须切实改变传统的教学观念,在教学中自觉运用新课标、新理念、新思路、新教法于课堂中,只有这样,才能不断提升学生的综合素质,大幅度提高教学成绩。
  • 浅谈班主任对后进生的转化 免费阅读 免费下载
  • 教学是一门学问,更是一门艺术。在教学过程中,班主任工作纷繁复杂,而小学班主任尤为如此。每一个学生的思想、性格和爱好等特点中,都存在着各种因素的矛盾和斗争,需要班主任耐心细致的引导,才能使之向好的方面不断发展。所以,班主任只有经常做好个别学生的教育工作,使每一个学生都不断进步,班集体才能健康发展。
  • 浅谈如何在教学中激发学生的写作兴趣 免费阅读 免费下载
  • 作文教学是语文教学的一个重要组成部分。它主要担负着培养学生写作能力的任务。它对于完成语文学科的教学任务,对推动社会精神文明建设有着重要的作用。
  • 素质教育与数学教育教学法 免费阅读 收费下载
  • 为了真正实现"应试教育"向"素质教育"的转变。我也能用认知——建构主义心理学,尝试指导、效果回授等心理效应和构建主义学习论,进行了数学课堂教学的教改实验。
  • “善读”成就精彩 免费阅读 免费下载
  • 今天我们六年级的美术课上了《向动物朋友学习》一课,其中涉及到仿生学的知识,只有少数同学了解仿生学是人类在认识自然和改造自然的过程中,通过科学的探索和研究,模仿生物界中一些生物的特殊本能,来解决某些人类传统认识无法解决的疑难现象的一门边沿学科。也只有个别同学能举例,如:根据萤火虫发明人工冷光;根据蝙蝠超声发明探路仪等。而大多数同学由于没有这方面的知识,对本课的绘画作业感觉难度较大。
  • 读书与成长 免费阅读 免费下载
  • 成长的过程中,我们会不停地追问如何成就自我,如何发展自我。"获得教养的途径"这一专题就是一个很好的回答。赫尔曼?黑塞《获得教养的途径》是有关读书的一篇随笔,赫尔曼认为读书是获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我修养。
  • 戏剧表演与影视表演的异同 免费阅读 收费下载
  • 长期以来,影视表演与戏剧表演的异同就已成为学术界以及诸多热爱戏剧影视表演的朋友们争论和研讨的话题。有很多人认为它们二者完全不能等同,或是一部分人只认可影视而摒弃了戏剧,还有的人认为舞台演员去演电影电视永远都是"虚假、夸张、造作"的,其实不然,大家的认为都较片面,它们除了"差异"还具有彼此的"结合点",两次获得男主角奥斯卡金像奖的达斯廷?霍夫曼说:"演员长期离开舞台,就会失去营养,在舞台上与观众活的交流,是演员的营养剂。"优秀的话剧表演"养育"了影视表演,影视表演与戏剧表演的亲缘关系是割不断的,也无须去割断它。因此就这个问题,本文我将进行较为详细的论述,希望能够帮助更多的同仁们更加深入全面的了解戏剧影视这两种像姐妹一样的表演形式。
  • 对黑格尔道德观的法律认识 免费阅读 免费下载
  • 在《法哲学原理》中黑格尔阐述了自己关于抽象法,道德,伦理的观点,在第二篇道德篇中更是具体论述了自己关于道德的看法,他认为道德是这样一种观点,这种意志不仅是自在地而且是自为地无限的,并具体分为故意和责任,意图和福利,善和良心三个阶段进行了讲解。
  • 浅析阿加莎·克里斯蒂对后世影响较大的三种创作模式 免费阅读 免费下载
  • 阿加莎·克里斯蒂是英国乃至世界著名的侦探小说作家,被誉为侦探推理小说女王。其一生创作了大量侦探小说并在前人基础上又创新设计出了多种模式,对后世侦探小说的创作产生了巨大影响,成为很多侦探小说家借鉴和模仿的对象。
  • 南北方言差异对中国学生韩语语音习得的影响 免费阅读 免费下载
  • 发音,韩语学习中的重要一环难倒了很多中国初学者,其中方言对它的影响是不可忽视的重要因素。如果再加上其他因素的干扰,发音问题往往无法得到及时彻底的纠正,从而造成语音习得的"化石化"现象。我们选取中国南北方言差异这一角度,通过研究个例,定量分析,并结合当前韩语语音教学的实际,找到中国学生在韩语语音习得上存在的问题,进行定性分析,找寻问题产生的原因。最终经过分析整理,总结出南北方言差异对中国学生韩语语音习得的影响所在。
  • 从“劳动争议调解仲裁法”谈企业对员工的社会责任 免费阅读 免费下载
  • 和谐劳动关系是和谐社会的主要内容,而和谐劳动关系的形成和维持,依赖于劳动法对劳动关系的调整;在劳动力供求矛盾的紧张期和劳动争议的多发期,更依赖于公正及时地解决劳动争议。劳动争议调促裁法从劳动者维权的角度出发,制定了一系列针对当然社会的有利于劳动者和企业发展的法律法规。
  • 浅谈光纤通信技术的现状及发展趋势 免费阅读 免费下载
  • 光纤通信是以光波为载波,利用纯度极高的玻璃拉制成极细的光导纤维作为传输媒介,通过光电变换,用光来传输信息的通信系统。光缆通信在我国已有20多年的使用历史,这段历史也就是光通信技术的发展史和光纤光缆的发展史。本文主要综述我国光纤通信研究现状及其发展。
  • 网络对先进文化传播的重要作用 免费阅读 免费下载
  • 网络的出现使人类活动的自由度和潜能获得了空前的发展,成为先进文化的重要传播阵地,为文化领域提供了创新的平台。
  • 关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函 免费阅读 免费下载
  • 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及计划单列市、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备部门和相关教育机构: 为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等方面的发展路径和方法,推动中小学生的阅读活动,教育部教学仪器研究所和中国图书馆学会中小学图书馆委员会拟联合举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动。
  • [教研探索]
    基于技校英语教学和谐课堂构建之探(王志娟)
    皮格马利翁效应在中职学生管理中的应用(王斌)
    破解技校英语教学难点的策略(陈澄)
    浅谈在计算机应用基础教学中分组式教学的实施策略(李佩玲)
    浅谈中职学生职业能力的培养(刘丽芳)
    电工专业基础课教学策略探微(张子平)
    试谈中学生英语学习语感能力的培养(潘莉华)
    小学美术想象画课堂激趣探索(牛延青)
    妙用注意规律 创设和谐课堂(朱敏敏)
    初中科学教学“轻负担高质量”初探(郑思坚)
    小议学生自主学习潜能培养(夏和林)
    运用生活体验充盈课堂,提高思品教学的有效性(黄和泉)
    牛津初中英语教学中的情景创设(李红)
    提高生物课堂教学有效性初探(施小军)
    浅谈初中现代诗歌课堂教学中的生成策略(孙燕)
    初中生物教学中的学生科学素养培养探究(白加林)
    践行情商教育 优化政治教学(何吉芬)
    中学生正确英语语言感知能力培养之我见(王艳)
    试论小学生的中长跑训练捷径(林细清)
    对影响化学成绩的因素探讨及“后劲”能力的培养(孙晶宇)
    提高初中英语阅读有效性教学的策略(刘兆玲)
    试论初中思想品德课学习兴趣的培养(黄少强)
    [教学研究]
    民办高职院校足球选项课合作教学模式研究(王林庆)
    西部高职与中学/中专英语教学衔接问题研究与对策(庞琳[1] 傅嘉[2])
    当前中学语文德育教育的现状及思考(陈芳)
    浅谈中职生作文现状及作文教学对策(王晨)
    初中牛津英语自主学习课堂教学研究(吴晓平)
    农村初中英语教学中两极分化分析及对策(陈益红)
    小学数学课堂有效性教学策略研究(张世新[1] 雷春权[2])
    也谈“优生优育”(仲秀莲)
    农村学校美术教学现状与对策(严前军)
    英汉中动物词语感情色彩差异及其文化心理成因——以“DOG”为例(许建娟)
    浅议多媒体技术在小学数学教学中的优越性(王彦)
    关于兴国县中学生课外体育活动现状的调查与分析(罗春荣)
    提高小学语文朗读教学有效性的研究(杨寒)
    摭谈苏北农村高中美术学困生的成因及对策(吉沐成)
    高中信息课程教学评价浅谈(管云超)
    教师如何提升自身素养以应对课程改革(宋筱川)
    偏远农村地区小学音乐教育的现状及对策(李晓旭)
    如何实施学生的整体教学(刘海霞)
    浅析幼儿教育中存在的问题及解决对策(杨仁梅)
    多媒体技术对语文教学的意义和不足(钟志国)
    新课程背景下提高高中物理课堂教学有效性的策略和实践研究(姚叶明)

    情境教学,语文课堂的美丽追寻(焦敏)
    珍视朗读指导 提高语文素养(张颖)
    新课标下体育与健康课的组织教学(郭向明)
    激活英语课堂教学的有效途径(王银磊)
    凸显政治教化功能 强化思想品德教育——浅谈新课程背景下的初中政治教学问题(石小荣)
    浅谈小学生课堂歌唱发声练习(马朝)
    浅谈新课标下的初中英语教学(张莺)
    数学与生活(林宝华)
    浅谈学生在物理学习中的兴趣(杨保军)
    巧用课本,上好九年级语文课(嵇建红)
    中学语文课堂的有效导入刍议(谢先礼)
    高中《中国小说欣赏》模块教学与多媒体技术整合的思考(蔡勤)
    数学教学如何提高学生的阅读能力(孙静)
    巧用多媒体,让语文课堂精彩起来(徐加艳)
    浅谈初中语文写作兴趣的培养(杨焕丽)
    开展探究教学活动 提高语文教学效益(张爱侠)
    浅谈地理教学中地图的运用(李勇)
    注重从细微处入手 努力做战略性文章——浅谈素质教育下的小学体育教学工作(徐月娥)
    用生活化的语文教学润泽生命(宋美新)
    加强情感教学,提高英语教学质量(李涛)
    努力开展实践教学 有效促进知行统一——浅谈生本理念下的家庭装修弱电工程教学(杨志明)
    浅谈如何在语文教学中实施创新教育(朱承刚[1] 朱海燕[2])
    《计算机应用基础》在非计算机专业中的教与学(范敏)
    坚持生本教育理念 实施数学素质教学——浅谈生本教育理念下的中职数学教学问题(许冬生)
    对初中化学概念教学的实践与体会(徐琳琳)
    强化基础多元激趣 加快信息教学创新——浅谈生本教育理念下的中职计算机教学(孙玉斌)
    体验·感悟——初中生物课堂有效教学实践(翁懿)
    让现代科学技术为音乐教学扬帆助航——浅谈多媒体在初中音乐教学中的作用(于慧泳)
    浅谈教师在小学语文活动课中的角色地位(李伟华)
    在化学教学中运用实验手段培养学生的能力(宁伟基)
    浅谈英语课堂教学中的激疑艺术(鲁秋兰)
    强化社会教育链接度 实现政治教学最优化——浅谈初中思品与社会教育的对等渗透教学(张红玉)
    例谈课堂教学中的问题引导与知识衔接(张娟)
    采取多元化教学方法 开展情感性历史教学——浅谈生本教育理念下的初中历史教学问题(王超)
    开放物理实验 激发学生兴趣(陈广玉)
    全面贯彻新型理念 努力提升教学成效——浅谈新课程理念下的初中政治教学问题(朱小琴)
    把快乐体育带进课堂(赵丽娟)
    激发学生理性兴趣 全面促进数学教学——再谈新课程背景下的初中数学兴趣教学问题(居明)
    定语从句——关系代词的用法(宋萍[1,2])
    克服学生在课堂上的不良心理(章文静)
    指导学生观察,教会学生“采蜜”(胡运连)
    追求高效,向课堂纵深行进……——对《厄运打不垮的信念》同课异构的思考(管金莲)
    初中科学试卷讲评课有效教学的深入思考(张孔銮)
    初中物理教学中如何激发学生的学习兴趣(史云峰)
    让情感之花盛开在小学语文课堂(左宇)
    评价从触动心灵开始——浅谈思想品德教学中的评价问题(赵淑萍)
    从“与朱元思书”的美文教学中谈网络的作用(张凯峰)
    构建和谐课堂 创造数学乐园(王丽真)
    关于如何提高毕业班语文课堂教学效率的几点想法(黄雪梅)
    德育——关于务实的理解(巢静)
    浅谈小学生在诵读经典中涵养人生(黄庆兰)
    浅谈如何提高初中学生的听力技能(范晓丽)
    浅谈小学数学应用题的教学(李舲)
    及时归纳 巧妙记忆——初中化学知识点有效记忆摭谈(王玲)
    浅谈在初中数学教学中渗透的几种数学思想(杨兴刚)
    恰当进行合作学习 优化数学课堂教学(王海盛)
    浅谈体育课堂愉快教学的几点做法(王当魁)
    浅谈如何提高中年级学生的阅读水平(李丽)
    增强中学生英语学习内驱动力的方法(唐月娥)
    为学生插上写作的翅膀(化淼)
    让“识字与快乐”共成长(兰雪琴)
    让每个学生变“聪”明——谈初中物理教学几个关键点(朱海林)
    以学生为主体 激发学习潜能(周杨)
    别样的风景(常海英)
    让英语复习课不再枯燥(花景红)
    金色葵花向阳开——农村初中语文课堂生命意识渗透的几点尝试(祁燕)
    巧妙激活实验 培养创新思维(杨锦峰)
    谈新课标下小学语文教学的变化(贾艳玲)
    浅谈班主任对后进生的转化(张寒辉)
    浅谈如何在教学中激发学生的写作兴趣(崔春)
    素质教育与数学教育教学法(姜勇)
    “善读”成就精彩(廖春华)
    读书与成长(孙彬)
    戏剧表演与影视表演的异同(黄娅)
    对黑格尔道德观的法律认识(王拓)
    浅析阿加莎·克里斯蒂对后世影响较大的三种创作模式(刘丹丹)
    南北方言差异对中国学生韩语语音习得的影响(焦洁 高海英)
    从“劳动争议调解仲裁法”谈企业对员工的社会责任(王拓)
    浅谈光纤通信技术的现状及发展趋势(周秀红)
    网络对先进文化传播的重要作用(李建玮)
    关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函
    《快乐阅读:下旬刊》封面

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