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  • 乡村职业教育呼唤"浓乡型"教师 免费阅读 下载全文
  • 在新农村建设中,一名职业学校培养出来的优秀学生,往往能用一技之长"兴一个家庭,富一方百姓"。如果是培养一名卓越的职教教师呢?那就是"培育一粒种子,带动一个专业,服务一群产业,扶持一方经济"。我们发现,目前我国乡村职校师资,无论是数量还是质量,都很难适应乡村职业教育的发展。乡村职业学校的师生比明显低于其他各层次、各类型教育,主要原因是师资来源不足。
  • 高等教育自学考试实用型人才培养刍议 免费阅读 下载全文
  • 自学考试制度是我国改革开放后教育制度的一项重要创新,它丰富了我国的教育体系,是我国继续教育和终身教育的重要途径。但是,随着社会的不断发展,自学考试开始面临全新的挑战,它需要从应试教育向适应市场需求的素质教育转变,应逐步由单纯的学历教育培养模式向实用型人才培养模式转变,由专门强调学历需求向提高素质和能力转变。
  • 现代职业教育体系建设刍议 免费阅读 下载全文
  • 现代职业教育体系建设是教育适应新常态、服务新常态历史背景下的一种制度性安排,具有极大的约束力和强制性要求。作为一种国家意志,要求政府、职业院校、行业企业切实响应号召,在政府统筹、部门配合、行业指导、企业合作、社会参与、院校特色发展的原则下,加快发展职业教育。体系框架应该是由政府、院校、企业、社会各界共同运作的科学的有机系统。应该由管理体系、人才培养培训体系、指导协作体系、人才质量评价体系四位一体组成的完整系统。
  • 中国古代文学教学在网络环境下的创新模式 免费阅读 下载全文
  • 随着网络环境的不断发展,对高校传统教学模式提出了新的要求,对于古代文学教学而言,需要与当前发达的网络环境相适应,发掘网络资源,借助网络交流平台增加师生互动,以作业为突破口,发挥网络媒体的优势,建立中国古代文学教学的创新模式。
  • 语文教育与汉语言文学教育的对接性思考分析 免费阅读 下载全文
  • 语文在我国各个教育阶段的教学中都是重点内容,是培养学生文学素养,提高学生阅读能力和写作能力的一门重要学科。在大学教育中,汉语言文学教育也是文科教育教学重点,它是语文教育的一部分,二者相互联系,但我国的教育中,语文教育与汉语言文学教育的对接性不高,使语文教育与汉语言文学教育在教学过程中存在一定程度的脱轨。本文结合教学实际,分析如何实现教学过程中语文教育与汉语言文学教育的对接。
  • 对“中国梦”内涵与实现途径的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 习近平总书记多次在不同场合提出"中国梦"的概念,中国梦是国家民族的梦,也是每个中国人的梦。"中国梦"反映了中国人民包括海外同胞、全世界华人的共同心声、共同愿景、共同意志,凝聚了全党和全国人民的最大共识,极大地激发了中国人民发展国家、振兴民族的热情。实现"中国梦",创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要坚韧不拔的精神,需要众志成城的力量,需要我们每一个人的艰苦努力。"中国梦"的美好愿景已经渗透到了人民生活的方方面面。本文主要分析了甘肃省某地区广大群众对于"中国梦"的理解状况,以进一步了解"中国梦"对当地人民生活的影响。
  • 赤峰市中等职业学校专业设置与城市产业结构适应性研究 免费阅读 下载全文
  • 通过分析赤峰市中等职业学校专业设置的集中度、布点数、聚集度的现状,运用区域经济研究的理论和方法,从三次产业、优势产业和新兴产业三个层面对中等职业教育专业设置和产业结构的契合度进行了分析,提出进一步提高中等职业教育专业设置与产业结构契合度的对策建议。
  • 蒙汉英三语习得及其对蒙古族英语教学的启示分析 免费阅读 下载全文
  • 蒙古族与大多数少数民族一样,学生在进行语言的学习时受到三语习得的影响,蒙语、汉语及英语构成了蒙古族英语教学的独特环境,表现出较为突出的三语现象,对英语教学活动有着较大的影响。本文从三语教育与三语习得分析入手,分析了蒙汉英三语习得对蒙古族英语教学的影响,分析了蒙汉英三语习得对提升蒙古族英语教学水平的启示,为蒙古族英语教学工作者提供了一定的参考,提升蒙古族英语教学的有效性及蒙生的英语交际能力。
  • 和谐社会视野下的社区成人教育发展思考 免费阅读 下载全文
  • 大力发展社区成人教育,增强人们接受教育的观念,加强社区成人教育的服务能力,不断创新社区教育的模式,使社区成人教育成为我国和谐社会建设的重要推动力量。
  • 中考成绩与高一学习成绩的回归分析 免费阅读 下载全文
  • 利用回归分析对江苏省南通市某中学2005届高一学生的中考成绩和高一学习成绩进行了探讨,发现学生的中考成绩与高一学习成绩之间存在显著的线性关系。这对教学改革是非常有益的。
  • 浅析德育接受过程及其基本特征 免费阅读 下载全文
  • 近代以来,我国研究德育接受过程理论较晚。德育接受过程是一个不断进行知识体系整合的复杂过程,本文主要揭示和阐述德育接受和德育接受过程的概念,德育接受过程的基本环节与基本特征。
  • 艺术院校宣传思想工作在实现“中国梦”中的功能 免费阅读 下载全文
  • "中国梦"作为实现中华民族伟大复兴的梦想,代表着社会主义的诉求和中华民族的期盼。艺术院校宣传思想工作在助力"中国梦"实现过程中具有宣传解释、引导方向、德育感化、美育怡情、激励凝聚等功能。在实现"中国梦"的过程中,不仅需要凝聚13亿人的共同力量,还需发挥宣传思想工作的功能。
  • “中国梦”视阈下民族高校学生党员队伍建设对策研究 免费阅读 下载全文
  • 习近平总书记在参观复兴之路展览后提出了全面实现中华民族伟大复兴的"中国梦"战略构想,为新世纪我党党建工作提出了新的奋斗方向。民族高校学生党员队伍的建设对于提升我党党建工作水平有着重要作用。文中从民族高校学生党员队伍建设中存在的主要问题分析入手,分析了原因,基于"中国梦"战略构思,提出了提升民族高校学生党员队伍建设工作水平的具体对策。
  • 改革创新,职业学校发展的必由之路——通辽市奈曼旗民族职业中等专业学校改革创新发展实践探索 免费阅读 下载全文
  • 通辽市奈曼旗民族职业中等专业学校以国家中职改革发展示范校建设为契机,狠抓内涵建设,大胆改革校企合作模式,创新教育内容,改革教学模式、评价模式,提升数字化教学资源应用能力,创新内部管理机制,教师教学水平有了明显提升,学校发展进入招得来、教得好、送得出的良性循环。
  • 浅谈高校图书馆员继续教育的重要性 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了高校图书馆员继续教育的重要性,提出了在信息时代图书馆开展馆员继续教育的内容和方法。
  • 浅谈课堂规则 免费阅读 下载全文
  • 课堂规则是课堂秩序的保障,是实现有效课堂教学的重要保证,是学生首先要学习的行为规范准则。正所谓"没有规矩,不成方圆",在课堂教学有限的时间和空间内,建立制度化的课堂规则,明确地规范学生在课堂中的行为,有利于维护课堂教学秩序,保障课堂教学的顺利进行,有利于活跃课堂氛围,激发学生的思维,促进学生的发展。本文就课堂规则的内涵、特点和课堂规则制定的依据、课堂规则制定的原则及其重要性进行分析。
  • 教师,请别吝啬您的关心与鼓励 免费阅读 下载全文
  • 教师对学生的关心与鼓励对学生产生的影响是不可估量的,可以改变学生的行为举止,可以改变学生的学习成绩,甚至可以改变学生的人生。
  • 混凝土生产与质量控制课程改革的研究与思考 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了目前复合材料加工与应用技术(混凝土方向)专业《混凝土生产与质量控制》课程建设的现状和存在问题,并在课程设置、教材建设、教学方式、考核评价等方面提出了课程改革的方法和措施。
  • 美国社会情绪学习环境的创设 免费阅读 下载全文
  • 美国非常重视学生的情感教育,自从提出社会与情绪学习(Social,and Emotional Learning,SEL)的概念以来,各州设立社会与情绪学习项目,培养学生的社会情绪能力。社会情绪学习主要通过课堂教学、社区活动、家长参与等形式,课堂教学时,营造一个良好的教学环境是非常重要的,美国教育家提出要为学生创设温暖、安全、支持性的学习环境。
  • 浅论美国补偿教育对我国基础教育机会公平的启示 免费阅读 下载全文
  • 在社会推动教育公平的运动下,美国为了帮助社会底层的孩子享受到基础教育机会公平的权利,联邦政府推出了一系列教育补偿计划,对美国的教育和社会发展起到重大的推动作用。研究和借鉴美国补偿教育经验,对于提高我国基础教育的质量和教育的公平性,具有重大的参考价值和现实意义。
  • “小问题”蕴藏“大学问”——以创设问题情境为例 免费阅读 下载全文
  • 《义务教育数学课程标准》提出,教师在教学过程中应为学生创设问题情境,尊重学生的实际,使学生能够自主学习、自主发问。作为一名数学教师应在课堂上努力为学生创建一个问题情境,关注问题教学的价值;科学提问,掌握好提问的时间及方式,并对学生做出回应,不断提升学生的数学素养。
  • 论“教学做合一”在中职语文综合实践活动教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 陶行知先生的教育理念现在看来仍然具有现实的意义,特别是对职业教育有着特别的意义,对职业教育教学改革有着重要的启示,显示了陶行知先生教育理念的生命力。陶行知先生的"教学做合一"的理念,给了我们很多启示,我们应该充分领会陶行知先生"教学做合一"理论精髓,处理好"教""学""做"之间的关系,使中职语文综合实践活动高效开展,有效提高中职语文教育教学质量。
  • 小学生数学思维品质现状及对策——以YC市YF小学六年级为例 免费阅读 下载全文
  • 小学数学学习的过程首先是思维的过程,提高学生数学能力的关键在于培养学生良好的数学思维品质,这对于小学生今后数学及其他学科的学习具有重要作用。本研究运用自编小学生数学学习的调查问卷,在YC市YF小学六年级随机抽取两个班进行调查。调查结果表明:小学生在数学学习中往往缺少创新意识,对数学材料的理解不深刻,不能灵活地运用所学知识。这与现今社会对小学生思维品质发展的要求截然不同,对此本文提出了培其思维品质发展在深刻性、灵活性、独创性和敏捷性等四个方面的具体建议。
  • 小组合作学习策略研究 免费阅读 下载全文
  • 随着基础教育改革的开展,人们要求教师转换传统的知识传授者的角色,成为知识的引导者,引导学生探索发现学习。小组合作学习作为一种有效的学习方式逐渐受到教育者的青睐。笔者结合教育实践经验,从核心概念、理论基础、案例及注意事项几方面展开,探讨小组合作学习在教学中的应用,希望为完善小组合作学习尽绵薄之力。
  • 浸入式英语学习模式初探 免费阅读 下载全文
  • 浸入式语言学习作为第二语言的学习模式,起源于20世纪60年代的加拿大,迅速传播到全世界并得到广泛认同。英语作为我国的第二语言,学习效果总是不尽如人意,偏离了语言的实用性,浸入式言学习提供了全新的教学模式,英语不仅是学习者的学习对象,更是学习的工具。
  • 论信息技术课堂教学中学生信息素养的培养 免费阅读 下载全文
  • 世界著名未来学家阿尔文·托夫勒在《第三次浪潮》中说过这样一句话:"21世纪的文盲将不是那些不会读写的人,而是那些不会学习、学过就忘,以及重复学习的人。"在当今这个信息爆炸的时代,信息技术课绝不等同于电脑课,这不仅是说法上的改变,也是观念上的一种转变。除了阅读、写作、算术这一类的传统教育科目,生活在21世纪的学生还应该跟上时代发展的脚步,具备一些新时代的技能,了解并努力适应现代社会。
  • 中职计算机专业实践教学问题与对策研究 免费阅读 下载全文
  • 国家加强对中职教育事业的投入与扶持,中职教育事业持续升温。近十年,全国绝大多数中职院校开设了计算机专业,培养了大批优秀的计算机专业人才,满足了我国庞大的用工需求。然而,中职院校的扩张,招生人数的不断增加,导致了教学质量出现下滑,毕业生就业存在一系列问题。尤其是暴露出中职计算机专业的学生在实践操作方面能力偏弱,甚至不能胜任工作岗位的要求。众所周知,中职计算机教育中的实践教学是培养学生实践能力的关键环节。之所以出现这些问题,是因为中职计算机专业实践教学存在诸多问题。本文对中职计算机专业实践教学的现状予以分析,指出中职计算机专业实践教学存在的问题原因,同时提出解决对策。
  • 中职数学动态化概念教学例析 免费阅读 下载全文
  • 概念教学是中职数学教学重点内容之一。在新课程理念下,教师要充分认识到数学概念教学的重要性,要善于对传统单一、枯燥的数学概念教学进行改革,要通过动态化的概念教学方式促进学生对数学概念的深入学习,这样,才能切实提高中职生数学学习效率。
  • 实题项目化教学在室内设计教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 实题项目化教学从"实"字出发,有效地改变了项目教学逆规律(学习规律)、不可控和因人设教的弊病。探索室内设计专业课程实践化、市场化的途径,化解传统教学的种种弊端。实题项目化教学是一种双主教学模式。在这个模式中既要发挥教师的主导作用,也要充分体现学生的认识主体作用。实题项目化教学在室内设计教学中的运用是指在老师的指导下,将一个相对实际的独立项目交由学生处理。学生从项目确立,到信息收集,方案设计,项目实施,都由自己负责。学生要面对真实的甲方诉求和评价、空间环境和建筑、材料市场和工程预决算,项目化地完成教学内容下的设计主题。通过实题项目化,了解并把握设计过程及每一个环节基本要求,把教学溶于设计实践与职场环境。
  • 乳品加工技术课程教学探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 乳品加工技术是高职食品加工技术专业职业核心能力课程,本文从课程的设置、教学内容与实施等方面进行了探讨。
  • 以初学物理为契机谈“学困生”的转化策略 免费阅读 下载全文
  • "学困生"的转化问题是学校、家长、社会共同关注的问题,一个班级,只有实现了对"学困生"的转化,才能提高教学质量,提升学生管理工作水平。同时,人们认识到,"学困生"的转化问题是教育工作者们面临的一个难题,需要找准机会,共同努力解决。本文结合笔者的教学经历以及对物理学科的理解,对"学困生"的特征进行了分析,并从物理教师的角度,提出了"学困生"一个转化时机——初学物理,论述了在物理教学中对"学困生"的转化对策,意在帮助"学困生"重新找回自信,并激发学习兴趣。
  • 五年制师范数学专业教学资源的开发与利用 免费阅读 下载全文
  • 教学资源的开发与利用对教学改革具有积极促进意义。文中对五年制师范数学专业教学资源的开发与利用进行了有益的总结,旨在为后来者的研究工作提供参考与借鉴。
  • “安防系统工程”课程基于典型工作环节的情景化教学模式改革探究 免费阅读 下载全文
  • 安防系统工程课程是高职院校楼宇智能化工程技术专业一门重要的专业课程,在楼宇智能化工程系统中,安防系统工程是一个重要的组成部分。在以前,本课程的教学方法以理论授课为主同时结合一定课时的验证性实验。但这样的授课方式学生无法获得实践能力、职业能力提升,毕业生无法满足安防系统相关企业的岗位需求。为了培养学生在安防系统工程施工环节绘图、识图、设计、安装、调试的能力,以及各类安防系统的使用、管理、升级、维修能力,良好的职业素养及较强的就业竞争力,本文对一种基于典型工作环节的情景化教学模式改革进行了探究。
  • 基于翻转课堂模式的英语教学设计研究 免费阅读 下载全文
  • 翻转课堂教学模式变革了原有的教学流程,将知识传授提前,改变了传统课堂中的师生角色,强调学生学习兴趣的激发、注重学生自主学习能力和协同创新能力的培养,这些特点都符合我国英语教学改革的要求。本文根据翻转课堂教学模式的特点和目前高校英语教学的实际情况,将英语教学设计为课前准备阶段、课堂行动阶段和课后评价阶段,将翻转课堂模式融入英语教学,促进英语教学发展。
  • 浅谈上好美术课的标准 免费阅读 下载全文
  • 认真研究美术课程标准,制定适合学生发展的教学方案,并把课堂教学创设成优良的育人环境以及建立促进学生不断发展的有效评价体系,同时,作为一名美术教师要加强师德修养,不断提高业务水平,努力完善自己。
  • 浅析学前教育专业舞蹈教学的表征及策略 免费阅读 下载全文
  • 随着舞蹈教育在幼儿教育中逐步彰显重要性,学前教育也将舞蹈教学作为教学重点,形成符合幼儿教育要求的特色教学体系,以确保学前教育舞蹈课学有所用,提高幼儿园小朋友舞蹈学习的有效性。本文对学前教育专业舞蹈教学的表征及特点进行分析,进而提出了完善策略。
  • 中专电机学比较式教学法例谈 免费阅读 下载全文
  • 将比较式教学法运用到电机学教学中能够使教学重点得以突出,教学难点也能迎刃而解。教学中,要善于运用电机中的平衡关系比较教学;直流电机电枢绕组与交流绕组的比较教学、变压器等效电路与异步电机等效电路的比较教学。
  • 油画教学改革与教学评价体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 随着科学技术的进步,为高校艺术教学现代化与科学化提供了较好的平台,各种现代化多媒体技术与网络技术已经逐渐应用到各种艺术教学当中,使得艺术教学的效率提升。在油画教学时亦是如此,但同时受到油画艺术特殊性的影响,教学过程中还需要大量传统的师徒教授方式的应用,在无形中提升了油画教学的复杂性。文中从现阶段高校油画教学中存在的问题分析入手,分析了改革策略,并对高校油画教学评价标准及高校油画教学的教学评价标准的构建进行分析。
  • 高校历史教学中历史人物评价标准与民族史观问题的探讨——以岳飞是否为民族英雄为例 免费阅读 下载全文
  • 当前的历史教学受正统"华夷正闰之辩"的影响,"贵中华,贱夷狄"的旧观念在历史教学中长期存在。要深化历史教学改革,需要我们转变教学观念、秉承正确的民族史观。本文以关于岳飞是否为民族英雄的大讨论为出发点,对历史学教中评价历史人物的标准,以及采用何种民族史观评价的问题进行个案探讨并阐明看法。
  • 高职院校税法课程内涵建设的实践研究——以乌兰察布职业学院为例 免费阅读 下载全文
  • 税法课程作为高职院校财经类专业专业核心课,是专业知识结构中的主体部分,也是一门实践性很强的课程,对本专业学生职业技能的培养和职业素质的培养起主要支撑作用。乌兰察布职业学院按照人才培养方案,在课程设计、教学内容、教学方法与手段、实践教学、教学评价等课程内涵建设上不断创新,发挥税法课程在教学和实践中的应有作用。
  • 新形势下开放大学转变工作作风对策研究——以内蒙古广播电视大学为例 免费阅读 下载全文
  • 本文以广播电视大学为例,分析阐述了目前在深化改革、推进战略转型阶段,开放大学建设中存在的问题、产生问题的原因、转变工作作风的着力点以及转变工作作风的策略。
  • 基于暴露和纠正学生认知偏差的课堂教学案例分析与思考——以九年级《物质鉴别与检验》专题复习课为例 免费阅读 下载全文
  • 将福建省教育科学"十二五"规划2014年度课题《中学化学教学中学生认知偏差的暴露途径与纠正策略研究——以初中教学为例》的部分研究成果应用于指导九年级专题复习课《物质鉴别与检验》(1课时),对课堂教学中学生认知偏差及其暴露途径和纠正策略进行了统计、分析,并提出基于暴露和纠正学生认知偏差的课堂教学的几点思考。
  • 小学生“假话作文”现象剖析及其对策 免费阅读 下载全文
  • 从小学语文教改的作文教学创新探索切入,分析小学作文教学、小学生作文习作中,造成假话作文的教师成因、学习环境成因。提出教师应结合小学语文的教育教学实际,从小学生的生活、学习、娱乐切入,培养他们发现素材、总结生活与提炼语言的能力,对提高小学作文教学和小学生写作水平具有积极地改善作用。
  • “课前会模式”在高职项目化教学改革中的研究与应用 免费阅读 下载全文
  • 文章根据目前我国项目化教学普遍存在一些共性的问题,构建了基于学生能力成长、素质提高的创新的"课前会模式",实施了该"课前会模式"在高职教学改革中的应用,并介绍了该"课前会模式"实施效果。
  • 论高职会计电算化课程的“教学做”模式 免费阅读 下载全文
  • 针对高职会计电算化课程实施"教学做一体化"教学模式,本文提出几点建议,主要是从思想上贯穿"教学做"的理念、从教材选取上符合教学做的内容、从教学过程上增加教学做的案例等五个方面,改善传统讲授教学方法。
  • 大力发展非全日制研究生教育,推进终身教育“立交桥”构建 免费阅读 下载全文
  • 相比世界发达国家较成熟的研究生教育体系,我国研究生教育的硕博层次结构与学科专业结构相对比较明确,科学学位与专业学位类型结构与全日制非全日制形式结构不够完善和规范。我们应通过明确非全日制研究生教育的定义和内涵、扩大受教育面、规范招生、建立质量保障体系、全日制与非全日制统一管理等措施从战略高度规范和发展非全日制研究生教育,优化研究生教育结构,推进现代职业教育体系和终身教育"立交桥"的构建。
  • 深化教育实习改革,促进师范毕业生角色转变——以内蒙古师范大学青年政治学院计算机系教育实习为例 免费阅读 下载全文
  • 教育实习是师范专业教学过程中不可缺少的一个实践环节,但由于实习生数量多,实习资源有限,学生经验不足、实习时间短、管理制度缺失等多种原因造成师范毕业生对由学生向教师角色转变过程感到迷茫困惑,为解决这些问题,本文从延长教育实习时间、提高师范专业素质、规范教育实习管理制度和加强师范院校与实习单位的合作入手,促进师范毕业生角色顺利转变。
  • 财会专业校企合作发展刍议 免费阅读 下载全文
  • 随着社会经济的迅猛发展,财会行业发生日新月异的变化,会计准则推陈出新、制度日趋完善,财会岗位对从业人员的要求越来越高。在这种行业发展趋势下,校企合作,协同育人,依托实践平台开展项目化教学已经是财会专业发展的必由之路。
  • 基于OBE教育模式的建筑装饰构造课程改革研究 免费阅读 下载全文
  • OBE(Outcome-based education)模式是近些年来发展起来的体现以学生为本的成果导向教育模式。本文以建筑装饰构造课程为例,探索基于OBE教育模式的建筑装饰构造课程培养目标,课堂教学及教学评估策略,并对教学效果进行评估。
  • 恒压供水系统在教学实训中的应用 免费阅读 下载全文
  • 近年来,伴随电子技术的进步,变频器的使用愈加广泛价格越来越低。很多小型机电系统,开始采用变频调速。同时,随着国家对节能环保的重视,很多厂家使用变频器对许多老旧系统进行节能改造,使得变频调速有了更广阔的空间。针对这种变化,为顺应社会发展及技术进步,在我校相关专业的教学实训中,加入恒压供水系统,通过对该系统的设计、安装及调试,让学生更深刻地理解变频器的使用方法,以及PLC电气控制系统的原理及架构,为日后学生在相关领域工作,积累技能与经验。
  • 高职建筑工程技术专业钢结构综合实训考核评价设计 免费阅读 下载全文
  • 综合实训考核是检验教学目标、测评教学内容完成情况的主要手段。本文介绍内蒙古建筑职业技术学院钢结构综合实训课程考核评价设计,从考核标准、方式、内容、方法几个方面进行了阐述,提出几点建议。
  • 利他理论对高校培养医学生利他行为的启示 免费阅读 下载全文
  • 本文通过不同学科对利他行为多角度深层次的理解和分析,提出了关于高校针对医学生利他行为教育培养的几点想法,并结合时代背景以及当代医学生特点讨论了社会角色在培养医学生利他行为过程中的作用,以期为高校培养出高素质、高技能的医学类人才给出积极有效的意见。
  • 电子标准化病人在诊断学实训课中的优势探讨 免费阅读 下载全文
  • 为探讨心肺、腹电子标准化病人这种新型教学模式在诊断学实训课中的优势,我院将88名临床专业学生随机分组,采用不同的教学方法实训,然后进行临床实践技能操作考核,同时对两组学生进行问卷调查。使用电子标准化病人教学实训平台的实验组学生操作技能的规范性、完整性、流畅性高于对照组,体现电子标准化病人教学平台的优势。电子标准化病人教学体系能提高学习效率保证教学质量,弥补临床教学中资源匮乏,成为临床教学发展的新领域,有着广阔的应用前景。
  • 针对楼宇智能化工程技术专业领域的“传感器与检测技术”课程改革探究 免费阅读 下载全文
  • 在一些高职院校,传感器与检测技术课程作为很多专业的专业基础课开设。在开设本门课程时因为其专业基础课的课程性质往往不重视课程的实践性、职业性,过分强调课程的理论内容,不同专业开设的传感器与检测技术课程讲授的内容完全一样。不同专业对应的职业岗位对传感器相关知识、技能需求差别极大。针对以上问题本文以楼宇智能化工程技术专业如何进行传感器与检测技术课程改革进行了探究。
  • 基于“工作过程”的三年制口腔医学专业课程体系研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 基于"工作过程"的课程体系,是以市场需求为出发点,以职业岗位工作任务分析为依据,以校院(企)合作为基础,以工学结合为核心,打破学科系统,强调"工作过程"的系统化,按照"工作过程"的顺序设计课程,理论与实践一体化,使学生通过工作实现学习,提高学生的岗位适应性。我院通过市场调研,对传统的口腔医学专业课程体系进行了研究和改革,在短学制下,达到学生综合职业能力适应社会需求的目的。
  • 《颜氏家训》中父教理论思想探析 免费阅读 下载全文
  • 《颜氏家训》蕴含着十分丰富的父教思想与理论,从《教子》《兄弟》《勉学》文章中发掘颜之推思想中父亲在教育子女过程中的态度与方法,对我国当代家庭教育中父亲教育子女具有重要的指导意义。
  • 大众创业,万众创新时代的一部力作——读《大学生创业方法》有感 免费阅读 下载全文
  • 《大学生创业方法》从中国经济大转型的背景谈起,逐步引申到国家提出大众创业万众创新的要求,它总结出:模块清晰,操作性强;贴近实际,参考性强;内容全面,系统性强三大特色。
  • [卷首开言]
    乡村职业教育呼唤"浓乡型"教师(周明星;周先进)
    [视点·调研]
    高等教育自学考试实用型人才培养刍议(阿日新)
    现代职业教育体系建设刍议(张海峰)
    中国古代文学教学在网络环境下的创新模式(韩宁;于东新)
    语文教育与汉语言文学教育的对接性思考分析(刘民殷)
    对“中国梦”内涵与实现途径的调查研究(呼小洲)
    赤峰市中等职业学校专业设置与城市产业结构适应性研究(王鹏;黄文婕)
    蒙汉英三语习得及其对蒙古族英语教学的启示分析(王娜日格拉)
    和谐社会视野下的社区成人教育发展思考(陆开标)
    中考成绩与高一学习成绩的回归分析(陈颖)
    [管理·评价]
    浅析德育接受过程及其基本特征(张季平;王文慧)
    艺术院校宣传思想工作在实现“中国梦”中的功能(毛志强;杨德辉)
    “中国梦”视阈下民族高校学生党员队伍建设对策研究(孙研)
    改革创新,职业学校发展的必由之路——通辽市奈曼旗民族职业中等专业学校改革创新发展实践探索(张亚生)
    浅谈高校图书馆员继续教育的重要性(刘娟)
    浅谈课堂规则(王岚)
    教师,请别吝啬您的关心与鼓励(周璇娜;衷明华)
    混凝土生产与质量控制课程改革的研究与思考(祁会军;张慧爱)
    美国社会情绪学习环境的创设(蒋世萍)
    浅论美国补偿教育对我国基础教育机会公平的启示(郝世杰)
    [课程·教法]
    “小问题”蕴藏“大学问”——以创设问题情境为例(舒国萍)
    论“教学做合一”在中职语文综合实践活动教学中的运用(殷志祥)
    小学生数学思维品质现状及对策——以YC市YF小学六年级为例(王莉)
    小组合作学习策略研究(赵琳)
    浸入式英语学习模式初探(侍朝霞)
    论信息技术课堂教学中学生信息素养的培养(李莉)
    中职计算机专业实践教学问题与对策研究(褚建明)
    中职数学动态化概念教学例析(王华)
    实题项目化教学在室内设计教学中的应用(王海亮;王蓉)
    乳品加工技术课程教学探索与实践(刘静;张开屏)
    以初学物理为契机谈“学困生”的转化策略(李欣;李瑞芳)
    五年制师范数学专业教学资源的开发与利用(纪宏伟)
    “安防系统工程”课程基于典型工作环节的情景化教学模式改革探究(李庚)
    基于翻转课堂模式的英语教学设计研究(孙云)
    浅谈上好美术课的标准(祁俊霞)
    浅析学前教育专业舞蹈教学的表征及策略(周佩)
    中专电机学比较式教学法例谈(沈诚)
    油画教学改革与教学评价体系的构建(张世玉)
    [叙事·案例]
    高校历史教学中历史人物评价标准与民族史观问题的探讨——以岳飞是否为民族英雄为例(王雷)
    高职院校税法课程内涵建设的实践研究——以乌兰察布职业学院为例(张国英)
    新形势下开放大学转变工作作风对策研究——以内蒙古广播电视大学为例(张丽娜;张立群)
    基于暴露和纠正学生认知偏差的课堂教学案例分析与思考——以九年级《物质鉴别与检验》专题复习课为例(邓联胜;刘娟)
    小学生“假话作文”现象剖析及其对策(李珂怡)
    “课前会模式”在高职项目化教学改革中的研究与应用(张永华)
    论高职会计电算化课程的“教学做”模式(冯便玲)
    大力发展非全日制研究生教育,推进终身教育“立交桥”构建(刘卷)
    深化教育实习改革,促进师范毕业生角色转变——以内蒙古师范大学青年政治学院计算机系教育实习为例(付岩)
    财会专业校企合作发展刍议(王小洛)
    基于OBE教育模式的建筑装饰构造课程改革研究(白剑臣;姚志光;杨永利)
    恒压供水系统在教学实训中的应用(张松宇)
    高职建筑工程技术专业钢结构综合实训考核评价设计(李婕;杨晓敏)
    利他理论对高校培养医学生利他行为的启示(白立影)
    电子标准化病人在诊断学实训课中的优势探讨(郑海智;刘艳阳)
    针对楼宇智能化工程技术专业领域的“传感器与检测技术”课程改革探究(董娜)
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