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  • 大学校长要职业化
  • 大学校长职业化,就是要发挥校长在管理学校中的专业性,校长的身份定位于职业管理者而不是学者管理者,校长要从自己的学术研究中退场,专门从事大学的治理。美国的大学有一个共识,一旦就任校长就必须将自己的研究与教学工作在任期内放在一边。美国之所以对大学校长进行这样的身份定位,是基于任何人的精力是有限的理念。英国的大学校长在任期内,也不能进行自己的学术研究工作。剑桥大学校长艾莉森.理查德教授说:"我作为校长,很难兼顾科研与校长工作。
  • 高等职业教育考试模式改革的探讨
  • 随着高职教育的发展,高职人才观、质量观的转变,传统考核方式背离了高职教育以能力为本位的本质特征,已不能适应高职教育发展的需要,在一定程度上阻碍了高职教育教学改革的深入发展。文章分析了我国高职教育现行考试模式中存在的一些问题,并提出了考试模式改革的几点方向。
  • 如何提高新形势下公安边防部队后勤保障能力
  • 抓住预算这个"龙头",作为提高保障能力的前提;抓住法规、制度建设,作为提高保障能力的充分保证;搞好专项治理,作为提高保障能力的必要措施;加大对辅助财力的管理力度,做为提高保障能力的重要途径;提高人员素质,作为提高保障能力的关键。
  • 把握经贸教育规律 培养经贸事业人才
  • 我国加入世界贸易组织已有十几个年头,在这一时期,社会各领域都呈现出巨大的变化。作为世界经济和市场的重要组成部分,随着我们对外开放的不断扩大,对外经贸教育和人才培养便显得日益突出和重要。一、重视经贸教育规律的特殊性对外经贸教育与其他教育一样,有其内在的共同规律;同时,又有其外在的特殊性,诸如外语教学与汉语教学的关系、资本主义经济理论与社会主义经济理论的关系、
  • 农具更新与农村子女教育状况关系探析——以内蒙古通辽市科左中旗协代村为例
  • 农具作为农业生产力的代表,其更新对农村社会的变化产生深刻的影响,本论文着重对通辽市科左中旗协代村农具更新与农村子女教育状况之间的关系进行了探索性研究。调查资料显示,农具更新为农村社会注入了时间、资金及剩余劳动力等活力因素,这些因素为加大农村子女教育投入、关注子女的学习情况及消除子女教育中的性别歧视提供了前提条件。
  • 新形势下科普工作如何创新
  • 我国已进入全面建设小康社会、加快推进现代化创新型国家建设的发展阶段。在新形势下,各级党委政府、社会公众的科技意识逐步提高,科普工作迎来了难得的发展机遇,加强科学技术普及的法制化、规范化、网络化与产业化工作,创新科普工作内容方式方法,努力提高公众的科学文化素质,推动经济发展和社会进步。
  • 《校企一体化办学》调研报告
  • 一、前言 1.调查研究背景 (1)实践背景我国职业教育校企合作取得了一些成就,在校企合作的形式和模式上也有一些突破和创新,并朝着校企一体办学的方向发展。但是,我们又要看到,我国职业教育校企合作的历史不长,积淀不够,职业院校对校企一体化办学的理解和认识不够,学校和企业对校企一体化办学的共识不足,校企一体化办学的机制尚未完全形成,外部环境有待改善。
  • 浅谈中职精品课程的改革与创新
  • 中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础。随着国家对中职教育的重视程度不断加大,中职教育的精品课程如何改革和创新,提高中职教育质量成为值得中职教育者思考的一个问题。
  • 高职院校“四位一体”创业心理教育模式探索
  • 创业心理教育是高职院校创业教育的有机组成部分,本文从大学生创业心理现状、创业教育的培养目标、原则、"四位一体"的创业教育模式和创业心理教育的实践着眼点等方面进行了阐述,为创业心理教育的开展提供了参考。
  • 网络形势下的高校德育教育
  • 网络大潮拓展了德育教育的时空界限,在网络环境下,信息传播极其快捷。各种各样的价值观、道德规范、风俗习惯、生活方式更加频繁而清晰地呈现在人们的面前,拓宽人们的视野,网络对大学生的思想观念有着深刻的影响,必须充分认识网络可能对学生思想道德产生的不良影响,研究网络环境下的德育教育改革这个新课题。因此需要重新定位德育教育的目标,重新设计德育教育的内容以及重新开发德育教育的渠道和手段。
  • 加强当代大学生核心价值观培养的思考
  • 大学生是国家的未来和希望,院校是传播思想和知识的场所,也是各种价值观集中、交融和碰撞的地方,加强当代大学生热爱人民、报效国家、奉献社会核心价值观的培养,是院校的重要使命,也是院校每一个教育工作者义不容辞的责任,一定要坚持占领主阵地、控制主课堂、当好主力军。
  • 少数民族地区加强社会主义核心价值体系建设的途径之思考
  • 关于如何建设社会主义价值体系,2011年10月召开的十七届六中全会提出了"融入""贯穿""体现"的建设思路,就是把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域,体现到精神文化产品创作生产传播各方面,为社会主义核心价值体系建设指明了方向。但是由于社会发展、经济状况、历史因素、文化传统等条件的特殊性,决定了在少数民族地区建设社会主义核心价值体系要从本地实际出发,切不可生搬硬套。
  • 学生思想品德评价的探究
  • 我任教30多年了,城里乡下也有不少学生,平时同事朋友相叙话题往往都离不开三尺教坛生涯。作为老师,往往都会有意无意地对自己的学生进行社会追踪。时间长了,大家都会发现一个共同的问题:学生在学校时的学习成绩和他们踏入社会后的成就不能画等号。从前在学校读书的"尖子生"踏入社会后不一定"尖";从前在学校读书时的"后进生"踏入社会后不一定"后"。甚至有时结果会相反。这一方面可以理解为学生后来学习和发展的结果;
  • 中职德育工作的新思路——兼谈中职德育工作的途径
  • 在国家大力发展职业教育的今天,中等职业教育似乎没有迎来预期中的春天。从某种意义上而言,由于社会各种因素的影响,中等职业教育依然被看作是"弱势群体"的教育。进入中等职业学校的学生大多数学习成绩不理想,受到来自家长、教师甚至同学的歧视,基本上都是属于中考的"失败"者,他们缺乏良好的学习习惯和行为习惯,不少学生自卑心理较为严重,他们常常感到前途无望,有的迷失了方向,上网成瘾,沉浸在虚无缥缈的空幻之中,进网吧、聊天、玩游戏、吸烟、酗酒等成为一种常态。
  • 青少年诚信缺失防范体系创建初探
  • "人无德不立,国无德不兴。"诚信是社会基本的道德规范,是公民的道德底线,诚信是中华民族的传统美德,是立身处世的基础,是衡量一个人品行优劣的标准之一。近年来,由于受到市场经济和西方文化的负面影响,社会上存在着诚信失范现象,一些团体和个人经济上急功近利,道德上唯利是图,而社会责任感弱化、公德心淡漠和行为方式失范,诚实守信的基本道德规范被物质化、庸俗化、功利化。学校是社会的缩影,在这种诚信危机的大环境下,
  • 架设生活数学之桥 沟通数学生命之路——听障儿童主题式数学资源的挖掘与探索
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出:"特殊教育是促进残疾人全面发展,帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。"特校的每一门课程都承担着促进残疾人生存、发展的重任,数学教学亦是如此。听障儿童由于听力障碍导致语言能力低于健听儿童,他们往往对文字叙述性强的内容理解不透或无法理解,而对于生活化的数学问题兴趣浓厚,且记忆深刻。这正符合著名教育家陶行知在上世纪20年代就提出的生活教育理论。基此,
  • 多方渗透,抓好聋生德育教育
  • 针对聋生特点,把握住学生的思想脉搏,对症下药,充分利用教材、寓德育于生活、重视情感体验、及时沟通交流,有针对性的对他们进行思想品德教育,使聋生自由、快乐、健康成长,并成为残而有为的建设人才。
  • 关于思想政治新课改中学生学习兴趣培养的思考
  • 学生觉得政治课是一门非常枯燥的课程,很多学生不愿意学习它。但又因为政治课是一门很重要的课程,学生必须掌握它的内容。所以,为了解决这个矛盾,我们教师在教学时必须激发学生的学习兴趣,让学生乐学、爱学,使学生在愉悦的氛围中掌握知识、记忆知识。普通高中思想政治课程是形成学生人文素养和高尚品质的基础,高中政治课程的基本理念是:坚持马克思主义基本常识教育与顺应时代发展要求相统一;注重思想政治方向的引导与学生成长阶段的特点相结合;构建以生活为基础、
  • 网络、动画对孩子素质教育的利与弊
  • 在当前社会环境中,网络无处不在、动画层出不穷,这些内容对孩子带来了很大的吸引力,但是,在吸引孩子观看、操作的同时也带来了许多负面的影响。
  • 浅谈家园共育提高幼儿德育实效
  • 儿童时期是幼儿发展的一个重要时期,其思维、个性、道德观念的形成;感觉、知觉、注意、想象、记忆、情感、意志的发展,无不需要教师的密切注视和科学的教养。其中,幼儿的品德是重中之重,幼儿品德的形成是知、情、意、行统一的过程。知是基础,行是关键,习惯是归宿,只有将幼儿对道德行为的认识变为自觉的行动,才真正达到了品德教育的目的。但在教育实践中,由于幼儿人数较多,言语说服、形象感染等方法成了教师常用的教育手法,而忽视了德育实践活动。那么,
  • 论幼儿自我教育能力的培养
  • 幼儿的自我教育能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控的能力。它包括自我认识能力、自我评价能力、自我体验能力、自我控制能力。幼儿的自我教育能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自我意识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中,随着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而获得的。
  • 教师应如何指导幼儿角色游戏
  • 角色游戏又称象征性游戏,是幼儿最喜爱的一种游戏,它有助于幼儿学习社会性行为,发展交往能力。文章从丰富幼儿的生活和知识经验,为角色游戏做好物质准备,从幼儿实际出发进行指导等方面进行了有益探讨,对开展角色游戏具有指导意义。
  • 边远地区幼儿教师教学适应性状况分析及对策
  • 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)遵循基础教育课程改革的精神,强调从幼儿的实际生活中去发现赖以开展活动的教学资源,通过活动让他们获得体验、获得一定的知识和技能。这对边远地区的幼儿教师来说无疑是一次严峻的挑战。课程实施的关键是教师,课程实施的过程是教师的适应过程,也是教师的发展过程。一、幼儿教师教学适应性存在的问题近十年,在课程改革过程中,幼儿园做了大量的工作,
  • 幼儿探究性学习活动初探
  • 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出幼儿园教育的性质是"基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段",其根本任务是"为幼儿一生的发展打好基础"。进一步将幼儿园教育任务的终极目的突显出来,体现出富有时代精神的终身教育理念和改革具有标志性的意义,探究性学习活动成了幼儿园的热门活动。反思之后,我们认识到,作为教师应该扮演好一个"授人以渔"的支持者、合作者的角色,充分关注活动过程中幼儿发展,提升幼儿探究性学习活动的效益。
  • 基于慎独思想下的教师自主评价
  • 一、为什么用慎独思想引导教师自主评价 慎独是我国古代儒家思想,最先见于《礼记.中庸》:"道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。"慎独是"以心治身"之法,它既是一个防止和约束"自我非道德性"萌生和出现的过程,也是一个以内省为基础,以完善自我为目标的过程,以达到"内省不疚"和"人生第一自强之道"的境界。因此,我们把慎独的思想精髓概括为自律、自省、自强。
  • 教师在教学中的反思成长
  • 反思能够总结经验,改进教师在理论上和实践中的不足,从而提高教学效率,使自身的教学素质提高。
  • 多媒体在学校音乐教学中的运用
  • 进入信息化时代,多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。特别是由于多媒体有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点,能提供最理想的教学环境,因此多媒体技术作为一种先进的现代教学手段,以其非凡的功能而显示出强大的生命力,使课堂辅助教学技术提高到了一个前所未有的高度。多媒体辅助教学技术已日益受到重视,作为一种现代教学手段,以其非凡的功能而显示出强大的生命力,
  • 优秀课发酵工艺原理与设计建设的几点体会
  • 优秀课建设是我校提高教学质量的重点内容之一。为了适应高等教育的需要培养高素质综合型的创新人才,这就要求教育工作者要不断推进教育创新、教学方法改革,全面提高教育教学水平。本文阐述了优秀课建设过程中的一些体会和收获。
  • 图式理论在初中英语阅读教学中的运用——《blind man and his eyes in fire drama》教学案例分析
  • 一、问题提出 新课程改革的发展和推进对英语教学提出了新的挑战,《上海市中小学英语课程标准》提出以学生为中心的原则、注重学科融合的原则及对阅读材料进行整体处理的原则。然而,传统的英语阅读教学中,教师以讲授语言知识为主,学生被动地接受。这种教学模式很难培养学生对语篇的吸收、加工、处理和运用的能力。因此,如何提高初中英语阅读教学的有效性,培养学生的学习能力,使学生真正成为课堂的主体,
  • 浅谈旅游饭店的管理
  • 新世纪高科技的竞争,就是人才竞争。企业的管理就是对人的管理。那么,如何管理好旅游业中的饭店?一是优厚福利待遇的激励作用,二是严格劳动纪律的约束作用,从而使员工团结一致,齐心协力热情工作,增强了企业竞争的活力,提高社会效益和经济效益。
  • 有机化学复习课教学反思——有机推断与合成教学之我见
  • 新课标第一阶段复习有机推断与合成专题时首先教师要理解有机推断合成题的特点,让学生领悟有机化学学什么;其次教师教学生解有机推断合成题时,要明确不同阶段训练学生什么;两方面谈教学中的心得,力求对高三复习有所帮助。
  • 食品微生物学理论教学探索
  • 食品微生物学是食品科学、食品质量与安全等食品专业基础课程,是一门实践性和应用性很强的学科。如何进行食品微生物学教学,使学生掌握微生物学基础知识和技能,明晰学科发展前沿动态,具备良好的创新意识和初步的科研能力,能够适应实践,不断地更新自身知识结构、解决具体问题,是食品微生物学教学的重要问题。食品微生物学教学,要选择适宜的教材,利用多媒体实施双语教学,让学生独立进行教学试验。理论教学中,如何选择教学内容,
  • 旅游管理专业本科教学的几点思考
  • 本篇论文以兴安盟职业技术学院旅游管理学院旅游管理专业本科教学的现状为基础,对旅游专业本科教学进行思考和研究。首先对旅游管理专业本科教学现状及存在的问题进行概括分析,并结合教学及学习考察经验,针对存在的问题及需要改善的情况提出了建议性的解决措施。
  • 提高学生英语书面表达能力的几种有效方法
  • 通常老师根据中考或者高考书面表达的写作要求,给学生拟定一定的题目,要求他们使用多种句法形式、修辞手段和篇章结构完成写作任务。不少学生在写作时感觉无从下手,习惯以汉语思维遣词造句和谋篇布局,所写的文句支离破碎且语法错误较多。因此,注重方法的培养指导就显得尤为重要。有效适合的方法不仅使教师教学轻松,而且更使学生尝到成功的喜悦,增强对英语的兴趣。
  • 以学为主导的教学研究
  • 课程改革给中小学教育带来无限生机。更新教育观念,转变教师的教学方式和学生的学习方式,建立三维教学目标是新一轮课程改革追求的崭新目标,也是新一轮课程改革所要解决的又一问题。
  • 爱是成功教育的基础
  • 夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"热爱学生,是教师热爱教育事业的直接表现,是教育的灵魂,是教师对学生进行教育的基础。教师对学生有深沉的爱,才能对学生认真负责的教育,才能与学生倾心交谈、沟通认识、交流感情,才能做学生的良师益友,才能赢得学生的尊重和信任,达到预期教育效果。
  • 中国历代王朝的遗传现象
  • 本文通过大量的史实资料证明,中国历代王朝都有皇权之争、封藩建卫、宦官专权、繁重的兵、徭、赋役和严刑酷法等遗传现象,来揭露腐朽、贪婪的阶级统治制度的罪恶。要想消除此现象,必须铲除阶级统治制度,并指出"民本"思想是治国的根基。
  • 贯彻戏曲教学精神,培养学生文化个性——语文课中戏曲教学的重要性及作用
  • 本文从自身教学经历出发,对目前我国基础教育阶段语文课程中戏曲教学存在的问题进行分析,提出了通过戏曲教学培养学生文化个性的观点,阐述了戏曲教学对于培养学生个性内涵的重要性。
  • 浅谈中职建筑专业实践教学体系的创建
  • 本文论述了中等职业学校建筑专业实践教学体系创建的必要性,提出了创建实践教学体系的基本思路及实践教学体系的框架和完善途径。
  • Flash动画制作课堂教学方法改革简说
  • Flash动画制作作为一门操作实践性很强的课程,在各种专业学科中均有开设,但各自课程方向不同,对于我们职业学校计算机应用技术专业的同学而言,学习的兴趣不是很高,如果教学中仍然采用传统的教学方法,将很难达到预期的教学效果。随着课程改革的不断深入,Flash动画制作教学改革势在必行。通过两年的教学课程实践,我逐步体会、摸索出了一些适合职业学校学生的教学方法,
  • 任务驱动教学法在Photoshop课堂教学中的有效应用
  • Photoshop课程是现代科技应用带来的新兴课程。随着Photoshop软件在设计行业中的应用,Photoshop课程无论是在职业教育还是计算机专业中,以惊人的迅速被广泛推广,体现了它在不同学科领域中的独特价值和重要作用。这是一门操作性强、实用性强的课程,它对学生的专业技能水平要求很高,同时对学生的想象力、创造力,以及相应的美术基础也有较高的要求。也正基于此,我在教学过程中以市场需求为导向,结合Photoshop课程的特色与中职学生的特点,
  • 连续铸钢课程的课堂教学改革
  • 连续铸钢属于冶金工艺技术类课程,包括了连铸机设备、连铸工艺与操作、连铸基础理论、连铸工艺实践与新技术应用以及连铸过程的检测与自动控制等内容。在该课程的课堂教学中,应注意炼钢、连铸及轧钢上下工艺的衔接,立足课本内容,同时结合生产实际讲解理论要点,应用仿真软件辅助教学,着力培养学生系统掌握连铸技术、应对工厂生产实际解决问题的能力。
  • 高职微生物学课程教学改革之初探
  • 微生物学课程是制药专业重要的专业基础课程,在本专业的许多课程教学中起着承前启后的作用。为适应新形势下教育的需求,本校依据职业技术院校人才培养方案,对微生物学课程进行教学改革:以教学内容、教学方法改革为核心,从实验教学和考核方法等方面对微生物学进行课程改革。建立适应现代教学理念的教学体系,充分发挥学生的主体作用,使微生物学课程成为培养应用型和创新型人才的平台。本文从更新、丰富教学内容入手,以优化教学手段和方法为重点,阐述了微生物学课程教学改革的探索与实践。
  • 关于高职院校高等数学课程教学的思考与探索
  • 高等数学是高职大学生最重要的基础课之一,是学生学习其他知识最基本的工具,它关系到后续课程的学习,对培养学生的理性思维、科学素质,分析问题、解决问题的能力等方面都有深远的影响。因此,如何使学生能够很好的学好高等数学是摆在我们面前的一大课题。一、高职数学教学的现状分析(1)教育观念落后,难以适应时代发展。
  • 中职课堂教学有效性的策略探讨
  • 有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动后,引起了世界各国教育学者的关注。随着20世纪以来科学思潮的影响,以及心理学特别是行为科学的发展,人们意识到,教学也是科学,即教学不仅有科学的基础,而且还可以用科学的方法来研究。于是,人们开始关注教学的哲学、心理学、社会学的理论基础,以及如何用观察、
  • 中职学校学困生的形成原因及转化措施
  • 当前中职学校面临一个十分严峻的问题,就是新生中学困生比例偏大,学习上又面临很大跨度,若过渡不好就会再次沦为学困生,提高他们的学习能力,转化、减少学困生已迫在眉睫。一、教师要转变观念,提高认识新生大部分是考不上高中才来职校就读的,他们在学习上是落后者,在升学竞争中是失败者。我们必须确立这样的观念:转化一个学困生与培养一个优等生同样光荣,
  • 古琴艺术在高校传播文化价值
  • 古琴艺术是中国最早成为联合国"人类口头与非物质文化遗产代表作"的项目。在中国漫长的文化发展历史过程中,它们对塑造中国的人文精神具有不可替代的崇高地位,成为东方艺术审美的最高典范。随着古琴艺术的日益兴盛,以北京、四川和江浙地区为代表的文科类及综合型大学的古琴社团纷纷成立,并且形式和规模日渐成熟和完善,形成一股不容忽视的力量。
  • 计算机网络技术理论和实践教学的统一
  • 计算机网络课程目前在各个高校、高职计算机专业中已成为核心课程之一,甚至有部分高校已将计算机网络设置为独立的专业,该课程的研究和建设在高等学校中已日趋成熟。但该课程建设在中等职业教育中仍出现起步较晚、层次不一的局面。不同职业学校的信息技术专业对该课程的教学目标、教学内容、教学方法和重视程度都有不同的理解,教学中遇到了教学目标单一、理论知识枯燥、
  • 如何提高高校图书馆电子阅览室电子资源利用率
  • 通过对电子资源使用情况调查,分析了图书馆电子资源利用中存在的问题,并探讨了高效利用图书馆电子资源的措施。
  • 全面推行新的工程质量验收规范体系
  • 进入21世纪,建设部相继颁布了一系列标准规范,如2000年推行的"工程建设标准强制性条文",2002年又颁布了"建筑工程制图系列标准""建筑工程结构设计系列规范""建设工程施工质量验收系列规范"等三十多项规范。这些规范的全面推行,是我国工程建设标准化历史上一项重大的举措,它是继2000年以来,工程建设标准规范改革的进一步深化,是建立建筑工程技术文件制度,推行技术法制化建设的重要标志。此后,不断有新标准、新规范推出。经过十年的实践,2012年又是新规范出台的时期,作为建筑业从业人员,全面系统的掌握这些标准规范,是从事建筑活动必须具备的条件之一。
  • 基于NET的学生管理系统的设计与实现
  • 针对现阶段学生管理工作中的一些弊端开发出了学生管理系统,本系统通过浏览器查询,完成了学生信息的自动更新等功能,实现学生管理的系统化、规范化和自动化,减少了管理工作量,提高了管理效率,降低了管理成本。
  • 如何加强中职学校会计专业技能训练
  • 会计这门学科具有自身的应用性特点,这就要求教师在会计教学过程中,不仅要向学生全面系统地传授基本会计理论和会计方法,而且要注重培养他们应用会计理论和方法、解决会计实践问题的能力。开展会计技能训练是会计学科教学的客观需要,强化学生实践技能培训,为学生毕业后走向工作岗位打下良好的基础是教育的理念,这就需要实现由注重传统理论教学向突出操作技能教学的转变,把实习阶段才进行的技能教学融入课堂教学的全过程。
  • 国内外计算机信息系统安全的研究综述
  • 信息安全是当前信息社会非常重要的问题。本文从信息安全及其相关的概念入手,介绍了信息系统的安全管理及安全技术的研究现状,以供在建立满足当前和未来信息安全要求的体系时借鉴。
  • 广告英语特征及其翻译技巧
  • 近年来,随着我国对外经济贸易的发展,广告英语越来越起着举足轻重的作用。因此,在广告翻译的过程中,除了了解和把握好广告自身及其语言的特征,注意文化背景的差异,还需采取适当的翻译技巧,才能达到目的语的自然准确和简洁易懂,从而迎合不同受众的心理,并符合目的语读者的审美需求和习惯,最终达到与原广告语言相同的宣传效果,实现广告的目的。为此,本文结合广告英语的特征,进一步论述了广告英语翻译的技巧。
  • 小学信息技术在多学科的教学中的渗透应用
  • 小学信息技术课程是最近20年来形成的一门学科,但其发展非常快速。信息技术作为一门应用型的学科,不仅具有学科自身的特点,同时也为学习其他学科提供了技术手段,而且在生活生产中也有广泛的应用。因此,在小学信息技术教学中,巧妙地将多学科知识引入和有机渗透,对学生知识体系的完善,学生的全面发展起到促进作用。
  • 外国学者眼里的边城世界
  • 《边城》作为一部中国乡土抒情小说的经典之作,以恬静冲淡的风格、小品散文的笔调、诗词曲令的意境,描绘出湘西边城的美丽风光,反映了"优美、健康、自然,而又不悖于人性的人生形式",成为中国乃至世界文学史上一道独特风景线,有着丰富的阐释空间。域外学者,由于国别身份不同,文化背景不同,看问题的角度也不同,概览七十年来域外学者有关《边城》研究的论文、论述,其兴奋的视域可归纳为牧歌——中国人形象说、悲剧——命运说、象征——原形说三种类型。
  • 蒙古族文化中的数学文化
  • 蒙古族的先辈们在生活中有意或无意地应用着数学知识,让数学知识为他们生活服务。数学知识与蒙古族文化生活息息相关,数学知识锻炼着民族思维,民族思维丰富着数学知识。
  • 不同职业倾向医学院校大学生专业素养特征分析
  • 分析医学院校学生由于不同的入学及择业意愿,在专业素养方面的差异性。方法:对629名医学院校大学生进行问卷调查。结果:自愿报考医学院校、毕业后无改行打算的医学生在各维度及总分上的专业素养均值显著高于其他选项的专业素养均值。
  • 提高少数民族大学生就业能力的几点思考
  • 少数民族大学生的就业问题不仅关系到少数民族的切身利益,而且关系到民族团结、社会稳定,甚至对我国建设社会主义和谐社会也有不可忽视的影响。本文就少数民族大学生在就业择业过程中存在着这样或那样的就业能力缺失的现象,从强化就业工作机制、拓展就业市场、实施全程就业指导到强化教育教学改革和就业观念教育为抓手,对提高少数民族大学生的就业能力进行了有益的探索。
  • 论财务管理在现代企业管理中的地位
  • 随着我国经济体制改革的不断深入,企业管理以财务管理为核心,已成为企业家和经济界人士的共识。之所以说财务管理是企业管理的核心,因为它是通过价值形态对企业资金运动的一项综合性的管理,渗透和贯穿于企业一切经济活动之中。企业资金的筹集、使用和分配,都与财务管理有关,企业的生产、经营、进、销、调、存每一环节都离不开财务的反映和调控。企业的经济核算、财务监督,更是企业内部管理的中枢,它在企业管理中的核心地位是一种客观要求。
  • 大学校长要职业化(刘尧)
    [视点·动态]
    高等职业教育考试模式改革的探讨(张海芳)
    如何提高新形势下公安边防部队后勤保障能力(王彩霞)
    把握经贸教育规律 培养经贸事业人才(肖祖奇)
    农具更新与农村子女教育状况关系探析——以内蒙古通辽市科左中旗协代村为例(崔希海)
    新形势下科普工作如何创新(李宏斌)
    《校企一体化办学》调研报告(朱婷)
    浅谈中职精品课程的改革与创新(吴颖)
    [管理·信息]
    高职院校“四位一体”创业心理教育模式探索(王瑞雪)
    网络形势下的高校德育教育(陶杰)
    加强当代大学生核心价值观培养的思考(李京全 李承运)
    少数民族地区加强社会主义核心价值体系建设的途径之思考(李生甲)
    学生思想品德评价的探究(郑伟光)
    中职德育工作的新思路——兼谈中职德育工作的途径(朱长宝 杨坚武)
    青少年诚信缺失防范体系创建初探(李强)
    架设生活数学之桥 沟通数学生命之路——听障儿童主题式数学资源的挖掘与探索(葛明丽)
    多方渗透,抓好聋生德育教育(张丽丽)
    关于思想政治新课改中学生学习兴趣培养的思考(赵永文)
    网络、动画对孩子素质教育的利与弊(李娜)
    浅谈家园共育提高幼儿德育实效(李萍)
    论幼儿自我教育能力的培养(杨永霞)
    教师应如何指导幼儿角色游戏(牛章叶)
    边远地区幼儿教师教学适应性状况分析及对策(苏英敏)
    幼儿探究性学习活动初探(尹淑萍)
    基于慎独思想下的教师自主评价(闫华英)
    教师在教学中的反思成长(李秀叶)
    多媒体在学校音乐教学中的运用(闫晶)
    [教学·教研]
    优秀课发酵工艺原理与设计建设的几点体会(郑鸿雁 闵伟红 杨锐)
    图式理论在初中英语阅读教学中的运用——《blind man and his eyes in fire drama》教学案例分析(李蓓菁)
    浅谈旅游饭店的管理(杨文海)
    有机化学复习课教学反思——有机推断与合成教学之我见(乌云其木格)
    食品微生物学理论教学探索(王军)
    旅游管理专业本科教学的几点思考(赵铁梅 季文慧)
    提高学生英语书面表达能力的几种有效方法(张雅君)
    以学为主导的教学研究(张文瑞)
    爱是成功教育的基础(张子卿)
    中国历代王朝的遗传现象(郭华)
    贯彻戏曲教学精神,培养学生文化个性——语文课中戏曲教学的重要性及作用(林翔)
    浅谈中职建筑专业实践教学体系的创建(于波)
    Flash动画制作课堂教学方法改革简说(董文婕)
    任务驱动教学法在Photoshop课堂教学中的有效应用(陈文英)
    连续铸钢课程的课堂教学改革(李解)
    高职微生物学课程教学改革之初探(白雪梅)
    关于高职院校高等数学课程教学的思考与探索(李玉贤)
    中职课堂教学有效性的策略探讨(顾晓平 张从礼)
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      2013年
    • 01

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