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文献检索:
  • 生态园林城市的特征与发展方向 免费阅读 免费下载
  • 生态园林城市起源于生态城市和园林城市,两者之间存在着千丝万缕的联系而又有差别。文章针对生态园林城市的特征及未来发展方向作了概述与探讨。
  • 谈“四严三心”转化“学困生” 免费阅读 收费下载
  • 在对学生的教育过程中必须要有严格的要求、严谨的作风、严肃的态度和严密的组织,即“四严”。在教育管理过程中还要有“三心”教育.即指以爱心抚慰他们的心灵、以诚心赢得他们的信任、以耐心期待他们的转化。通过严格管理和无限的关爱,使学生树立信心.形成良好的习惯,增强集体荣誉感。
  • 浅析中国古代的选官制度 免费阅读 免费下载
  • 人才,是一个国家最宝贵的财富,是一个国家、一个民族强盛的基础。在不同的社会意识形态下.统治者选拔人才的标准不尽相同,为了巩固统治,扩大统治基础,各朝各代统治者都十分重视选拔人才,选拔官吏,因为只有官员清廉,人民才能安居乐业。
  • 对我国古代治国思想的思考——以史为鉴可以知兴衰 免费阅读 免费下载
  • 治理国家,管理地方,发展企业首先要解决的是治国的思想方法问题,因为思为行之先。有什么样的思想就会有什么样的行动,有什么样的行动就会有什么样的结果。
  • 试论新媒体环境下大学生信息素养的构建 免费阅读 收费下载
  • 信息素养一般是指人们对信息的认识、利用和参与方面的素养,对各种信息的解读和批判能力以及利用信息为个人生活、社会发展所用的能力。作为新时代的大学生,其信息素养的高低在很大程度上代表着信息社会下普通公民的基本素质。在传媒及其技术日新月异的今天,大学生的信息素养对其自身乃至整个社会的发展都很重要。有鉴于此,重视有效提高大学生信息素养的教育,对新媒体环境下大学生信息素养的构建尤为重要。
  • 城建声像档案管理工作存在的问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 声像技术的产生、运用在政治、经济、文化等各个领域,产生了与其文字并行、载体特殊的声像档案,使得档案馆藏在数量和性质上发生了极大变化,尤其是使档案馆由传统手工管理向以电子计算机为中心的现代化管理。
  • 会计信息化系统浅析 免费阅读 收费下载
  • 随着知识经济的到采和高新技术的快速发展,传统的手工会计核算已不能满足企业的发展需求,向会计信息化系统的变革已经刻不容缓.符合21世纪财务会计发展的新趋势。本文通过分析会计信息化系统的重要性,指出企业在构建会计信息化系统中容易产生的误区,并提出合理的建议,以促进企业信息化的健康、快速地发展。
  • 城建档案工作要适应城市现代化管理需要 免费阅读 收费下载
  • 随着我国社会主义市场经济的逐步形成,我们的城市管理,将要向科学化、高效率的水平迈进,这是世界上任何一个发达国家经济发展的必然趋势。采用现代化手段管理城市,城建档案工作不可缺失。
  • 青少年网络道德教育势在必行 免费阅读 免费下载
  • 21世纪是信息时代,网络已经涉及到各行各业,它极大地缩短了人与人的距离。网络内容无奇不有,怎样处理学生学习和上网的关系呢?关键在于提高学生的网络道德,使其合理地应用网络,弥补课本知识的不足,促进学生的学习。
  • “润物细无声”——谈语文课堂教学中的德育渗透 免费阅读 免费下载
  • “文以载道,文道合一”,语文课向来承担着多重使命:传道、授业、解惑,除此之外,更应有修德。语文课堂教学中渗透着德育教育。
  • 《诗经·氓》中女主人公悲剧命运的时代意义 免费阅读 收费下载
  • 《诗经·氓》中的女主人公在爱情、婚姻之路上历经艰辛坎坷:最初,她展示过自由追求、主动选择爱人的勇敢和魄力;接着,她又遍尝婚后男子变心的种种苦楚与哀痛;最后,不甘苟且的她竟然又蒙受了被抛弃和嘲笑的羞辱。可贵的是,人性的丑恶和制度的扭曲并没能扼杀生命的坚韧,在命运的摧残下她没有沉沦绝望,而是选择了坚强。
  • 谈三元里人民抗英斗争——爱国与否之争 免费阅读 免费下载
  • 读《也谈对三元里人民抗英斗争的评价——兼评李磊老师商榷》,文章作者对程世高老师质疑的观点提出了自己的认识。
  • 浅谈计算机网络安全 免费阅读 免费下载
  • 以影响计算机网络安全的主要因素为突破口,重点分析防范各种不利于计算机网络正常运行的措施,对此,文章作者提出了应从不同角度全面了解影响计算机网络安全的情况,做到心中有数,将不利因素解决在萌芽状态,确保计算机网络的安全管理与有效运行。
  • 消除厌学情绪 引导学生乐学 免费阅读 收费下载
  • 目前在初中学生中普遍存在着学生厌学的情绪,其原因是多方面的。探索有效的方法,积极引领学生乐学、好学,作为教育者应作不懈的努力。把文化知识的学习与学习过程的情感体验结合起来,让学生在充满激情、充满乐趣的教学氛围中一起享受学习的快乐.才能逐步缓解他们的厌学情绪,并达到学生乐学的目的。
  • 学习洋思经验 创新课堂教学 免费阅读 免费下载
  • “课堂教学的真正目的是什么?课堂教学的最大效果在哪儿?课堂教学的目的就在于关注学生的学习成效到底如何,用当前课程改革中非常时髦的一句话来说就是:通过“自主合作探究活动”卓有成效地帮助学生“自主建构知识”。
  • 智能手机媒体中广告精准营销策略分析 免费阅读 收费下载
  • 随着互联网技术以及3G技术的成熟和发展,我国手机互联网用户数量逐年递增,其中智能手机的用户数量急剧上升。成为移动广告投放的重点关注对象。对于移动广告来说,实现精准投放是其核心要义。通过梳理智能手机媒体有利于实现移动广告精准投放的特点,探讨如何针对智能手机媒体进行广告的精准投放的策略,指出了此策略重点就是趣味性、参与性和人文性。
  • 活动体验教学 提高美术素养 免费阅读 免费下载
  • 在教育还是以考试为主的评价体系中,美术教育被社会、家长、学生认定为“副课”。事实上,美术是不参与考试的学科,对学生的学业影响不大,所以大多学生对美术学习的态度不尽人意,导致在美术教学中无法达到学生审美能力、创新能力、表现能力、评价能力、协作能力和运用能力的培养和提高。鉴于客观与主观的双重原因,针对目前学生的实际情况,尝试以“活动中体验中提高”这种教学模式来改变这种现状,使学生在活动中体验美术的真谛,在体验中提高他们的美术素养,促使其快乐学习,全面发展,健康成长。
  • 叩开学生的心门 免费阅读 免费下载
  • 以学生为本的教育理念就犹如一股新鲜的血液融化了僵硬的、传统的教育思想,它使师生交往在更加融洽的氛围中,叩开学生的心门.感悟学生的真情,使笔者越来越深刻地感觉到近几年来我的教育生活就犹如丁香般悄悄绽放。
  • 浅析《孔雀东南飞》中的感情文化意义 免费阅读 免费下载
  • 通过一个凄婉的爱情故事和封建家长制下父母为子女操办婚姻的著作,塑造了刘兰芝这个传统礼教下执着追求爱情的女性形象,反映了汉末建安时的结发同枕席,夫唱妇随婚恋观,一方面反映着封建伦理制度对女性的限制程度,另一方面反映了女性自身对理想的生活、关满的婚姻的向往、追求,彰显着进步的理性的文化意义。
  • 从体育教师角度研究中小学生健康发展 免费阅读 收费下载
  • 随着体育事业的不断发展,中小学体育素质教育备受重视和关注,“健康第一”的体育教学指导思想深入人心,如何促进中小学生的身心健康和谐发展已成为社会普遍关心的问题。文章从体育教师角度,分析体育教师的属性和作.用,探讨体育教师从体育教学和课外体育活动两个层面来促进中小学生健康发展,为进一步提高教学质量和促进学校体育教育改革提供了一定理论依据。
  • 浅谈同声传译训练室的建设 免费阅读 免费下载
  • 自从中国加入WTO以后,与世界各国的贸易往来更加频繁,各种国际型会议日益增多,加上电视台等一些媒体在制作与外语有关的节目时也常常会用到同声传译,所以同声传译译员人才的需求非常广泛。基于市场需求,许多外语院校正准备尝试培养同声传译译员人才。然而要培养同声传译译员人才,除了一流的师资,还必须有同声传译训练设备。
  • 浅析高校突发事件舆论引导运行机制的构建 免费阅读 收费下载
  • 高校做为人群集中和特殊的社会群体,涉及面广、影响巨大,突发事件常常成为社会关注的焦点,严重影响学校和社会的安全稳定。建立健全高校突发事件舆论导向机制,提高高校危机管理与处理能力,是摆在高校当前的严峻问题。本文通过剖析舆论引导在高校突发事件中特殊作用、影响,舆论引导内在规律,力求探索高校突发事件舆论引导运行机制构建的有效途径。
  • 浅议新《劳动合同法》对企业的影响 免费阅读 免费下载
  • 本文从4个方面对新《劳动合同法》正式实行后对企业的主要影响,进行了论述。
  • 高校照片档案管理中的问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 高校照片档案是高校档案的重要组成部分,做好高校照片档案的收集、整理和保管是整个照片档案工作的前提和基础。文章作者结合工作实际,围绕高校照片档案的特点,就当前高校照片档案管理中存在的问题,提出了解决问题的方法。
  • 论声乐专业学生相关文化学习的必要性 免费阅读 免费下载
  • 作为声乐专业学生,在声乐学习中,若能在具备良好的乐感及演唱技术的条件之外,关注与音乐有关的其他学科并进行分析、研究,就能够逐渐使歌唱者的艺术修养、审美能力、创造素质得到提高。只有具备丰富的文化底蕴,才能提高对作品的领悟与理解能力,达到良好的演唱状态。
  • 大学英语翻译教学方法初探 免费阅读 收费下载
  • 大学英语是我国大学生高等教育阶段必修科目之一,翻译教学作为外语教学的一种主要方式和手段运用于大学英语教学中,对促进英语学习、提高本科教学质量有着重大的意义。文章论述了目前我国大学英语翻译教学的现状和存在的一些问题,探讨大学英语翻译教学方法,以便提高翻译教学效果,达到提高学生英语综合应用能力的目的。
  • 新媒体背景下大学生思想政治教育初探 免费阅读 收费下载
  • 当今时代,随着数字技术的飞速发展,新媒体已经广泛渗透到人们生活的方方面面,对大学生的思想、学习和生活方式产生着深远影响。大学生思想政治教育工作者应充分借助新媒体信息传播的强大优势,不断丰富教育形式,拓展教育新途径,努力实现思想政治教育的网络化、现代化.增强大学生思想政治教育的实效性。
  • 高校“两课”开展思政教育工作的新途径 免费阅读 收费下载
  • 文章分析了高校“两课”教师工作处于尴尬境地的原因,对开展高校思想政治教育工作提出了一些政策建议.对在校大学生的思想政治教育工作具有非常重要的意义。
  • 大学英语语法课程的教学探索 免费阅读 免费下载
  • 英语语法课程是英语专业大学生的必修核心课程,学生对这门课程的学习,直接关系到学生整体英语水平的高低,是每个学生渴望学好但又难以学好的课程,对英语教师的教学驾驭也富有挑战性。作者根据自己长期的教学实践,对大学英语语法课程的教学,做了有益、深入的探索。
  • 大学日语专业学生本体感缺失问题浅析 免费阅读 收费下载
  • 本体感是构建学生自主学习能力的心理基础,日语专业由于自身的一些特殊原因,导致学生的本体感缺失严重。通过剖析日语专业学生的学习心理相对于其他外语专业来说比较特殊的一面,探寻当前日语专业学生本体感缺失的原因所在,并提出一些相应的对策。
  • 浅谈思政教育与新媒体相结合 免费阅读 收费下载
  • 新媒体的出现与发展改变了当代青年的思维方式、生活方式、交流方式,也由此对共青团工作提出了新的挑战。面对新情况,高校教育工作者要积极面对,与时俱进,开拓创新,使高校教育能够贴近青年、凝聚青年、引导青年,进而履行好“不断巩固和扩大党执政的青年群众基础”的根本职责。
  • 行动导向教学在解剖学教学中的探索 免费阅读 免费下载
  • 行动导向教学在解剖学教学中有许多可取之处,也存在一些问题,在以后的教学中要注意在如何提高行动导向的有效性上下功夫。
  • 中职学校班主任工作浅谈 免费阅读 免费下载
  • 新形势下的职业教育,不仅要帮助学生掌握知识技能,同时更重要的是使学生具有高尚的思想品质和良好的道德修养。而班主任是中职学校教师队伍的重要组成部分,是学生健康成长的指导者和引路人。
  • 高职院校汉语言文学教学的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 随着社会经济的发展,社会对人才的要求越来越高,在教学过程中理论与实践同等重要。然而高职院校的汉语言文学教育专业在课程设置上通常突出专业基础理论课的地位多,实践教学的课时却相对很少。面对这种理论课程与实践课程不平衡的尴尬处境,应该针对高职院校在教育地位和教学过程中存在的问题,尝试从课程设置,教学技能、培养目标等方面进行思考,加强高职院校汉语言文学专业实践教学的途径和方法.以期提高学生的汉语言文学实践教学能力。开创理论与实际相结合的教育教学模式,更能适应社会的快速发展.将会为未来教育教学模式带来一股新的气象。
  • 行动导向法在中专药理药物教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 《药理学和药物治疗学》是中专药剂班必学的专业课程,内容较为凌乱,记忆相对困难。而传统的教学方法主要是教师讲授为主.课堂气氛沉闷,学生听课容易疲倦,甚至产生厌学情绪,为了适应现代药学人才培养的要求,行动导向法为指导,对《药理学和药物治疗学》进行了尝试,并且将尝试的方法和体会进行简单介绍
  • 英语课程的“合作”教学——一堂高职师范英语公开课后的总结 免费阅读 收费下载
  • 激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
  • 中职电子电工教学中创新能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 要在中职学校电子电工教学中把握电子电工教学的脉搏,培养学生的创新能力,就要求我们更新教学观念。实行实践与理论一体化的教学模式。
  • 中职会计专业《经济法》课程教学方法探析 免费阅读 免费下载
  • 根据中职学生的知识构成及学习现状,寻找目前中职学校经济法课程教学中存在的问题,论述了经济法作为中职学校会计专业的基础课.只有改进教学内容、教材选用、教学方法,才能提高教学质量,实现培养合格会计人才的目标。
  • 浅谈班主任工作 免费阅读 免费下载
  • 毫无疑问,班级管理者的水平高低会直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度,影响学生的健康成长和个性发展水平,影响到学校教育的成效和质量。作为班主任,就像一名雕塑大师,如何做好一个雕塑大师,如何使得每一位学生能顺利成长.是一名班主任的重要工作。
  • 职中班主任管理之我见 免费阅读 免费下载
  • 班主任工作虽然有章可循,但又没有固定的模式,是一件非常繁琐,却很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术,一项技巧。不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。
  • 班主任工作感悟 免费阅读 免费下载
  • 班主任工作千头万绪,工作方法千差万别,形势任务千变万化,通过实践探索了行之有效方法和经验:热爱、尊重学生:勤、严并举;宽容、赏识学生;善意提醒、大胆批评;相信学生、说行就行.
  • 农村中职留守学生的心理健康教育初探 免费阅读 免费下载
  • 随着城市化进程的推进,越来越多的农村劳动力涌入城市打工,由此产生许多农村中职学生由父母一方或由祖父母、外祖父母或亲戚代为照管的学生,即留守学生。由于家庭生活和教育的缺陷,留守学生们无法享受正常的亲情关爱,特别是中职学生,处于生理和心理发育的关键期。做好中职留守学生的心理健康教育工作,是中职思想政治教师的一项重要工作。
  • 职校生语文学习兴趣的培养新思路 免费阅读 免费下载
  • 提高职校语文教学的效果,就必须培养职校学生的学习兴趣。只有突出学生的主体地位,培养学生的各项能力特别创新能力,才能让唤醒学生内心沉睡很久的学习欲望,才能提高职校语文教学的效果。
  • 音乐教育在人的道德情感审美及创造力方面的作用 免费阅读 免费下载
  • 优雅的音乐能陶冶人的情操,音乐教育的作用是多方面的,音乐教育对提高人的道德修养、培养健康高尚的情感、提高审美力及创造力方面有着重要的作用。
  • 怎样提高职高职业生涯规划课程教学有效性 免费阅读 免费下载
  • 介绍了职业生涯规划课程在职高阶段进行教学有效性改革的意义和必要性,提出了提高职高职业生涯规划课程教学有效性的主要思路,包括:拓宽教学内容取材;丰富教学环节构成;完善教学评价方式。拟通过拓宽教学思路来提高职高职业生涯规划课程教学有效性,促进职业生涯规划课程教学更具针对性,促进职高学生就业质量进一步提高。
  • 新课程改革下文言文教与学的思考 免费阅读 免费下载
  • 研究文言文教学中存在的问题,探索有效的改进方法,是语文教学在新课程改革下提高文言文教学质量的重要任务。落实学生主体地位,激起学生学习兴趣,培养学生朗读语感,接受审美熏陶,发展学生联想和想象力,是提高学生思维能力、思想认识、道德修养、文化品位和审美情趣的有效途径。
  • “激励教学法”尝试 免费阅读 免费下载
  • 激励就是激发和鼓励。从心理学角度来说,是指激发人的动机,诱发人的行为,使其产生一种内在的动力,朝着所期望的目标努力的过程。在教育教学中是指教师运用各种手段对学生施加外力作用,激发学生的学习动机、兴趣,保持情绪的稳定性,帮助学生确立自我意识,建立远大的理想和抱负,促成学生智力因素得以最充分的发展。
  • 综合实践活动课程实施中的有效策略 免费阅读 免费下载
  • 通过对综合实践课程认识的阐述,从提高认识、保证课时、提高任课教师素质、综合开发课程资源等方面介绍了综合实践活动课程实施中的有效策略。
  • 优化目标制定 提高教学实效 免费阅读 收费下载
  • 教学目标作为教学设计的核心,在教与学的活动中具有.方向性的导引作用。明确与具体的教学目标能有效克服课堂教学的盲目性和随意性,提高教学的质量。本文结合高中历史新课程实践,阐述了优化目标制定,提高教学实效的问题。
  • 如何用人格魅力感召学生 免费阅读 免费下载
  • 教师的人格魅力对学生具有深刻的影响,这种影响甚至是终生的,一个具有人格魅力的教师会赢得学生的尊重和爱戴.促进学生良好人格的形成,才能让自身的人格魅力在教学和教育中放出绚丽的光芒。
  • 浅析班级管理中的四个重要关系 免费阅读 收费下载
  • 只有具备务实精神,班主任才能在学生中树立威信,才能具有很强的感召力和凝聚力,要管大放小,管主放次,授权负责,分层管理。严和宽要适度,严不是冷面铁心,宽也不是迁就纵容。要做到“严中有宽,宽中有爱,爱中有教”。班级工作中,“堵”与“导”都只是手段,我们要以“导”为主,辅之以“堵”,追求最佳的教育效果。
  • 以“学生”为本,建设和谐班级体 免费阅读 免费下载
  • 在班级管理中,首要的、关键的因素是人,班主任必须以人为本,尊重学生,关心爱护学生,真心实意关心每个学生的成长进步,;才能使班级具有极强的凝聚力,把班级建设成为宽松、愉悦、和谐的乐园。本柬从“以学生的发展为本,构建和谐班集体”进行阐述。
  • 浅谈班主任工作 免费阅读 免费下载
  • 班级管理者的水平高低会直接影响到学生时学校生活的感受和参与程度,影响学生的健康成长和个性发展水平,影响到学校教育的成效和质量。作为班主任,就像一名雕塑大师,如何做好一个雕塑大师,如何使得每一位学生能顺利成长,是一名班主任的重要工作。
  • 新课改中班主任应重新审视的几对关系 免费阅读 免费下载
  • 新课改的实施对于班主任来说是一次新的挑战,对班级管理工作提出了更高的要求。在新课改下,班主任工作要体现时代的特色,尤其是把握社会主义精神文明的主脉搏。因此,在班级建设中,班主任要与时俱进,改变传统的管理方式,重新审视班级管理中的几对关系,就显得尤为重要了。
  • 浅谈学校师德师风建设 免费阅读 免费下载
  • 加强师德师风建设是教师成长的必经途径,也是学校的立校之本。目前学校教育中师德师风存在的问题,可以从全面加强教师思想政治教育和教师职业道德教育,改进并完善师德师风建设的考核机制,分层次、有重点地开展师德师风建设,以使师德建设更上一个台阶。
  • 初中语文教学中如何创设教学情境 免费阅读 免费下载
  • 所谓情境,就是“情”与“境”的交融,它包括情感与环境两方面的内容。在初中语文教学中如果为学生创设主动、恰如其分的情境氛围,可唤起学生的想象和愉悦,从而激发学生的学习兴趣。
  • 浅析高中语文教学中有效教学方法 免费阅读 免费下载
  • 要有效提高高中语文教学的教学质量,每一个高中语文老师必须从改变教学理念入手,采取有效的教学策略:激发和培养学生学习语文的兴趣,营造宽松、适宜的课堂氛围,合理安排教学结构,强化学生的主体地位。
  • 练就能说会道的真本领——浅谈如何提高高中生的口语交际能力 免费阅读 免费下载
  • 语文新课标中明确指出:应注重利用各种交际实践活动提高学生口语交际能力,尽量选取贴近学生生活和学生感兴趣的话题组织口语教学,并鼓励学生在日常生活和各种活动中自主锻炼口语交际能力。文章分析了高中生口语表达能力差的原因.并提出了提高高中生口语交际能力的几点建议。
  • 中学生作文教学改革初探 免费阅读 收费下载
  • 优化作文教学过程是作文教学中培养学生创新能力的前提和基础。运用各种形式的作文训练是培养学生创造性思维的有效途径。先指导再作文,这是传统作文指导的一般步骤,这种模式突出了教师的主导作用,却相应忽视了学生的主体作用。先写后导则强调了学生作文的主动性和能动性,并顺应学生个性发展的需要,让他们在不受约束的情况下先自由的写,而教师的导则建立在学生写的基础上.使之既导向明确又有的放失,又能保留学生作文的鲜明个性。
  • 浅谈文言文注释中“通”、“同”等的教学——以苏教版初中语文为例 免费阅读 免费下载
  • 在初中语文(2007年苏教版)教材中,用“通”、“同”等来解释文言文中的用字现象,涉及假借字、通假字、古今字、异体字、通用字等文字学概念。要深入浅出地讲解这些文字现象进而通释相关全句句义,首先在教师的心目中对以上提到的文字学概念要有一个明确的界定。其次,要认真分析“通”“同”等术语指的是哪一种文字现象。第三,要将这些术语所涉及的文字现象及词语意思用浅显易懂的话语讲解出来。
  • 聋校文言文有效教学新思考 免费阅读 收费下载
  • 文言文是中华民族传统文化的精华,载负着璀璨的华夏文明,是先人留给我们的一份珍贵遗产。在聋校开展文言文教学要结合实际,讲求实效,循序渐进。
  • 浅析如何提高语文课堂教学效益 免费阅读 免费下载
  • 语文教育是任何学科的基础,它在学生素质培养中有不可估量的作用。要上好一堂语文课.我认为教师课前做好充分准备是先决条件,而要达到预期的目的的关键是课堂上教师要与学生配合好,尽可能地调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,让不同的学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观上都有不同的效益,让课堂真正成为学生学习的主阵地,使学生学到更多的知识,做到以教师为主导,以学生为主体。因为教学是教师与学生的双边活动。
  • 初中语文课堂如何有效创设教学情境 免费阅读 免费下载
  • 如何有效地增强初中语文课堂教学效果,促进有效教学,是语文教师所关注的首要问题和追求的根本出发点。文章作者认为在初中语文课堂实施情境教学,是实现有效教学的重要方式之一。
  • 浅议中学语文课程资源的开发和利用 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准提出开发语文课程资源,倡导语文课程深层探究;在充分利用教材的基础上,应植根于现实生活,善于利用学生富有个性化的思维方法和情感体验。要有选择的在教学中不断开发和利用语文资源,从而提高学生语文素养、实践能力和创新精神。真正打开语文资源这股活水。
  • 初中语文课堂有效提问应遵循四个原则 免费阅读 免费下载
  • 阅读教学过程是一个对话过程,提问是教师指导学生设疑解难、激疑促思的一种有效阅读方法。有效的课堂提问是教学的关键部分.也是学生发展的推动因素。
  • 高中语文教学中语感培养的有效策略 免费阅读 免费下载
  • 语感既是学好中学语文的重要条件,又衡量语文水平的重要标志。语文教学中的语感培养,不仅是语文能力形成的一条重要途径,对学生而言更是一种感情的净化,是充满生机的、积极的教育。
  • 学生作文“三步曲” 免费阅读 免费下载
  • 作文,是语文听说读写能力中较为重要的一项内容。它是学生综合能力的体现,是语文测试中不可或缺的重要一环。作文有法,但无定法,要写好作文,除了掌握必要的写作步骤外,还须多读、多看、多积累;多学、多思、多练习。
  • 抓好语文基础是提高学生语文能力的关键 免费阅读 免费下载
  • 抓好语文基础,是提高中学生学生语文能力的关键;教学气氛的浓厚和教学环境的宽松、教学硬件的配备是使教师能做到既实且活的外在保证。
  • 初中作文教学浅析 免费阅读 免费下载
  • 作文教学是语文教学的重要内容,是对学生进行语文素质教育综合训练的主要阵地。文章作者结合自己作文教学实践,提出了搞好初中作文教学的应对策略
  • 诗教三题 免费阅读 收费下载
  • 诗歌教学是中学语文教学的重要一环。随着中学语文教材的改进,诗歌体裁的比重越来越大,中学语文的诗歌教学到底该教给学生什么?诗歌教学的实用技术问题该怎样处理?文章作者结合自己多年的教学实践,提出了“诗教三题”方法,供大家参考。
  • 谈谈我的作文教学观 免费阅读 免费下载
  • 作文教学有许多值得探讨的问题,为了实现以学生发展为本,为学生提供学习经历和获得学习经验的新课程的理念,指导初中学生习作应更关注学生的内心需求,贴近他们的生活。在保护其鲜活的创造力和想象力的同时,给予学生适当的写作技能指导,并有意识地培养学生对生活的热爱之情。
  • 初中语文课堂自主学习能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 自主学习,是指学习主体有明确的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式。语文学习的自主性要求教师确立学生的自主学习地位,培养学生的主动深究精神,引导学生自读、自悟、自我提高。
  • 如何提高高中语文课堂教学质量 免费阅读 免费下载
  • 学语文需要一个长期训练和积累的过程。只要从宏观上弄清了语文教什么、为什么教、怎样教的问题,同时让学生明白学什么、为什么学、怎样学的问题,然后加上教师详细可行的教法,提高高中语文教学质量将不再悠远。
  • 初中语文教学中自主学习能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 初中语文自主学习能力的培养,是就学习过程的内在品质而言的,它相对的是被动学习、机械学习;它是在教师指导下的以学生为中心的学习,注重激发学生的学习兴趣,帮助学生形成学习动机,并创设符合教学内容要求的情境和提示新旧知识之间联系的线索,从而养成自主学习的良好习惯。
  • 警惕:优质课不优质,示范课不示范 免费阅读 免费下载
  • 现在的很多语文优质课示范课变成了表演课、作秀课,整个教学过程太程序化、公式化,课堂变成了个人才艺展示课,并且施教中过分地突出学生的主体作用,忽视了老师的主导作用。有的执教者一味地求新,对文章进行了大胆地再创作,却忽视了传统教学中的一些必要的环节.结果把课堂搞得不伦不类。
  • 浅议新课标下高中语文的教学策略 免费阅读 免费下载
  • 中学语文教学不能光在琐碎的知识和简单的技能上做文章,它必须注重文章的整体性、思想性、艺术性。在考查知识和能力的同时,要考查人的文学素养。
  • 浅析增强初中语文课堂教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学的有效性是一种过程,更是一种理念。它不仅关注知识的教育,更崇尚智慧的教育。初中语文课程,应培育学生热爱祖国语文的思想感情.指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
  • 让学生在语文课堂上真正活跃起来 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学是教师传授知识的最为重要的平台,也是学生掌握知识、提升能力的关键性的载体。在语文课堂教学中,充分调动学生的学习热情和学习积极性,营造一种生机勃勃的课堂氛围,让课堂活跃起来,以满足学生的求知欲,使学生在轻松愉快之中领悟知识,激活思维,是教学活动成功的根本保证。
  • 浅谈农村初中语文口语交际训练 免费阅读 免费下载
  • 语言作为重要的交际工具,口语交际能力的培养在语文教学中必不可少。针对农村孩子口语交际能力比较弱这一现状,口语交际的教学显得尤其重要。因此,我们要加强农村初中学生的口语交际训练,从根本上解决说话的盲目性和主观随意性问题,最终使学生能积极地观察周围的事物,并进行思考、想象,乐于将观察所得用语言描述出来,使学生敢说、爱说、会说,具有更好的语言态度和语言习惯。
  • 浅谈初中作文教学的积弊及其防治 免费阅读 免费下载
  • 在全面实施素质教育的今天,我们的素质作文,由于长期受应试教育的影响,至今还存在不少积弊,严重影响了学生素质作文的发展。针对初中作文教学存在的积弊,结合多年教学的体会,倡导作文教学要向生活学习,要求学生学会生活、感受生活,做自己生活的主人。
  • 初中英语写作训练之点滴 免费阅读 免费下载
  • 语言主要的功能是交际,书面表达则是交际方式之一。培养学生写作能力是英语教学的目标之一。提高学生的书面表达能力需要较长的历程。必须在平时教学中有意识地、系统地训练。
  • 浅谈高中英语小组的合作写作 免费阅读 收费下载
  • 在高中英语教学中尝试开展小组合作写作,通过分析范文,确定文章结构;合作列出重点词组的表达方式;独立写作;互相批改和总结问题等五个环节完成合作写作,可以收到良好的效果。
  • 初中英语口语教学的困难及对策 免费阅读 免费下载
  • 英语口语教学是否成功,在某种意义上说是能否帮助学生消除文化障碍。在教学中,教师除了使学生掌握和提高语言的基本功外,更要使他们了解英语国家特定的语言环境、特定的文化母体以及特有的文化观念等,努力扩大知识视野。
  • 课堂互动对英语语言思维能力培养初探 免费阅读 收费下载
  • 中学英语教学,一方面要传授英语知识,使学生具备英语基础知识的素养;另一方面,要通过英语知识的传授,培养学生能力,发展智力,这是英语教学中一个非常重要的方面,应引起高度重视。
  • 初中英语多媒体教学尝试与思考 免费阅读 免费下载
  • 随着科学技术的持续进步和现代教育技术的发展,多媒体技术被运用到教学过程中。多媒体技术的运用在英语教学中发挥着积极的作用,对学生的能力培养也不可低估。
  • 关注课堂生成 提高教学实效——对生成性英语课堂教学理论及八大运用策略的探索 免费阅读 收费下载
  • 新课程强调学生的体验、参与、感知,重视生成性课堂教学实践。伴随着英语课堂教学活动的展开.会出现许多无法预知的生成和意外,面对这些生成性教学资源,我们应该及时捕捉和善于分析利用,从而提高教学实效。本文旨在论述生成性英语教学相关理论及其特点、要求,并提出实施生成性英语课堂教学的八个策略,以期能对广大英语教师有所启迪和帮助。
  • 浅析如何通过理解层次渗透语法教学 免费阅读 收费下载
  • 文章通过对英语的理解层次来渗透语法教学。语法教学要注意层次性,由意义理解、结构理解到情景理解。由一般到特殊,由简单到复杂,由表及里、由浅入深,循序渐进。同时关注不同的社会文化,注重思维方式。
  • 浅析提高农村初中生学习英语的积极性 免费阅读 免费下载
  • 为了使农村英语教学能够达到良好的教学效果,英语教师在教学过程中应该提升自己的能力,采取不同的措施,发挥学生的自主性、主动性,使学生养成良好的学习习惯,营造浓厚的学习氛围,充分调动学生学习的积极性。
  • 浅议情境教学法应用的现状及其策略指导 免费阅读 收费下载
  • 随着我国教育水平的提高和新课程改革的不断深入,情境教学法已经成为高中英语教学最基本的教学手段之一。目前,高中英语教师大部分已经注意到情境教学的重要性并将之引入课堂,但在具体操作中存在着情境应用手段单一、情境设计不合理、教师缺乏引导等问题,文章作者结合教学经验,对如何更好运用高中英语情境教学谈了自己的认识。
  • 浅谈初中学生英语学习兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 根据初中学生感慨英语难学的这一普遍问题进行仔细分析,认为要想让学生英语学得轻松、容易,关键在于学生对英语的兴趣如何。如果学生对所学科目本身感兴趣,就会自觉地,兴致勃勃地去学。本文在如何培养初中学生英语学习兴趣方面提供了一些参考。
  • 新课程理念下如何上好一堂英语课 免费阅读 免费下载
  • 文章简要分析了如何上好一堂英语课,向有限的课堂要质量,通过抓课堂提高教学质量,从而提高教学水平。文章从四个方面入手说明如何上好一堂课,一是备好课;二是提高学生学习英语的兴趣;三是抓好课堂,创设生动的教学情景;四是充分发挥学生的主体地位。
  • 初中英语中考复习策略及方法 免费阅读 收费下载
  • 根据新英语教学大纲的要求,教师在指导学生复习时,应帮助学生掌握有效的复习对策,并重视常见题型的解题技巧。
  • 浅谈交际法在英语教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 文章从交际教学法运用的背景、交际教学法的理论基础及其特点、语言交际法和语言知识教学关系三方面。简要分析了交际法在初中英语教学中的运用。
  • 怎样提升初中学生英语学习积极性 免费阅读 免费下载
  • 初中是学生进行英语正规学习的初级阶段,如何在这一阶段激发学生学习的积极性,提高英语教学的质量,这是多年来初中英语教师一种关注的问题。本文笔者就这一问题,结合自己在课堂教学实践中的一些探索经验,谈了几点自己的看法。
  • 创设教学情境 激发学习兴趣——浅谈情境教学在初中历史与社会课中的运用 免费阅读 收费下载
  • 新一轮的课程改革提倡“以人为本”、“以学生为主体”。过去以自己为中心的传统教学模式显然已不适应这一理念.也不符合素质教育的要求。因此,作为既导又演的教师有必要转变教学模式,而情境教学就是一种通过选用典型材料,创设特定情境,引导学生主动探究,激发学生学习兴趣的好方法,能较好地适应素质教育的要求,提高学生的知识创新能力和实践能力,促进学生素质全面和谐发展。
  • 2011年高考选择题中史料类的分析 免费阅读 免费下载
  • 2011年安徽和上海高考选择题中都出现关于史料甄别的问题,这一块知识点在高中教学中一直不为重视。本文集中同类型的高考题,对史料甄别问题进行系统分析。
  • 浅析增强高中历史课堂教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 要提高高中历史课堂教学的有效性,就必须深化历史课堂教学改革,针对当前课改的实际、学情的实际、学生发展的实际、高考改革的实际,应改进我们的教学方法,找准教学的着力点至关重要。
  • 对高中历史教学中渗透时事热点的探讨 免费阅读 免费下载
  • 历史学习的目的就是经世致用,通过学习历史,总结前辈们的经验和教训,以应对当今多变的社会形势。本文就如何在新课程高中历史教学中渗透时事热点的问题展开讨论,以期能够最大限度的发挥学习历史的功效。
  • 浅谈中考试题在组织历史教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 中考作为地区评估初中学生阶段学业成果的有效手段,其考核的内容即中考试题反映了地区课改的成果,对教师日常教学具有极其重要的指导和借鉴意义。充分发掘中考试题资源,会给你课堂教学带来革命性的变化,对激发学生学习兴趣,提高教学水平具有积极的意义。
  • 挖掘课程资源 优化课堂教学——历史成语故事在中国古代史教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 历史成语故事在中国古代史教学中的运用,是挖掘课程资源,优化课堂教学的客观需要。文章从四个方面叙述如何运用:在讲到与该成语相关的知识时运用;在一课内目与目之间的过渡时运用;请学生在授课前几分钟的时间内口述或表演;让学生围绕某些历史成语故事进行作文。
  • 历史主观型材料解析题之我见 免费阅读 免费下载
  • 历史主观型材料题是高考文综试题中的重点和难点,它不同于文综里面的地理和政治,有比较强的规律可循,而是显得非常灵活多样,同一考点会有不同的命题方式,让学生甚至老师都很难把握。除了因为材料来源广、信息量大、设问角度活、考查功能全、能力要求高的趋势外,一些学生在解答此类问题时,没有掌握一套实际有效的解题方法,不能熟练解题的步骤。
  • 高中历史教学与德育渗透 免费阅读 免费下载
  • 随着新的教育体制改革与发展,在新的情况下,加强教学过程中的德育渗透是一大重要的问题,并且越来越受到人们的关注。本文就从这一问题出发.其中主要的结合了当前历史教学过程中的相关问题进行分析探讨,并重点论述了教学活动中德育渗透的相关f*q题。
  • 怎样提高初中生对历史的学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 在初中历史学习阶段,许多学生对历史的学习兴趣不高,文章作者根据初中历史教学新课程改革的要求和初中学生的身心特点、提出几点有助于提高初中学生历史学习兴趣的方法与措施。
  • 中学政治导学式教学模式初探 免费阅读 收费下载
  • 导学式教学对培养学生参与能力,调动学生学习兴趣,提高课堂教育教学效率,对实现思想政治课教学目标有着重要作用。导学式教学模式是一种以导为主线,学为主体,强调学生在教师指导下渐进自主学习的模式。
  • 浅析探究类主观题的特点及做法——以2011年江苏高考题为例 免费阅读 收费下载
  • 随着高考改革的进一步深入及研究性学习的进一步开展,考试越来越注重考查学生运用所学的知识原理去分析、解决问题的能力。因此,研究掌握探究类题目的特点,把握这种题型的答题思路和方法,应该是复习备考不可忽视的问题之一。
  • 浅析中小学生人格尊严的侵权、维权与协调——八年级思品课《维护我们的人格尊严》的生活实例诠释 免费阅读 收费下载
  • 生命的主要内涵是生长,其核心是人格的完善。而人格的基础是自尊和自信,践踏一个人的自尊和自信,无疑于摧残一个人的生命。文章作者通过在现行法律框架内对学生的人格尊严问题的分析,认为教师如果侵犯了学生的人格尊严以及其他人身权利,不但要承担相应的民事责任,而且要承担相应的行政责任,甚至刑事责任。当然教师教育教学权与学生人格尊严权可以取得协调。
  • 谈地理教学与历史知识的联系 免费阅读 免费下载
  • 中学地理学科是一门综合性很强的学科。是自然科学和社会科学等多种知识综合的学科。在q-学地理课的教学过程q-.要求教师博览群书,广泛涉猎多学科的知识,紧扣教学内容,挖掘地理课中的历史知识,培养学生学习地理的兴趣,促进地理知识的掌握。
  • 浅析增强初中音乐课堂教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 初中音乐课堂教学的有效性,要强调的学习是一个感受体验、主动创新、个性发展,形成正确的情感态度与价值观的过程,教师应拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,指导学生的有效学习。
  • 在音乐教学中注意形象思维训练 免费阅读 免费下载
  • 在音乐教育中,根据形象思维的特点,通过培养学生直觉能力、情感、联想和想象,音乐记忆力、创造力四个方面并进行形象思维训练,发展学生的形象思维。
  • 浅谈高考背景下的音乐教学 免费阅读 免费下载
  • 在高考背景下,人们经常忽视了音乐教育,难以满足学校所提倡的学生要德、智、体全面发展的基本要求,从而不同程度地影响了高中教学的质量。因此,这就要求高中音乐教师必须不断改进其教学方法,让学生们在备战高考的同时也能得到身心的娱乐,从而调节他们的心情。进而提高学生的学习效率。本文主要对高考背景下我国音乐教学的现状进行探讨分析,并提出相应的观点。
  • 高中体育课堂如何培养学生创新能力 免费阅读 免费下载
  • 创新教育是开发人力资源,提高劳动力素质,保持较高劳动生产率和竞争力的重要支柱。在体育教学环境中。体育教师对学生的信心的培养是一个很重要的方面,要在体育课中引导学生充分认识自我,提倡积极的自我精神,勇于迎接挑战的勇气。树立坚强的意志和能经受挫折、失败的良好心态。
  • 初中体育课堂如何培养学生自主学习能力 免费阅读 免费下载
  • 初中体育教学中的自主学习,是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为。需要在教师的指导和管理下使学生增强自主学习意识.掌握学习方法,养成学习习惯。
  • 高中体育教学中学习兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是人类认知事物和从事各项活动的心理倾向,在实际教学中发现,影响高中生参加体育锻炼的一个最主要的原因是学生对参加体育运动的兴趣不高。所以应根据高中生学习体育的兴趣特点,结合新课标的实施要求,培养学生的体育兴趣,提高学校体育课的教学质量。
  • 浅析高中体育课堂教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 高中体育课堂教学必须是一种有目的、讲求效益的活动。有效性才是教学的生命。教师要踏踏实实立足于平日的教学,去除追求短期效益的功利思想,多作一些务实的探究。在学习后实践,在实践后反思,在反思后改进,在改进后再学习。
  • 走出农村高中美术教学的误区 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的美术素养,提高学生的美术鉴赏能力,美术教师责无旁贷,要认真抓紧抓好。
  • 注重综合实践活动 培养学生科学精神 免费阅读 收费下载
  • 科学课的学习为综合实践活动提供了更多活动的内容及科学的研究方法,同时综合实践活动为科学课的学习提供了更多的学习方式和活动方式。科学课上注重学生综合实践活动有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,培养学生理论联系实际的科学精神。促进学生的综合能力全面发展。
  • 浅谈信息技术与古诗词教学的有效整合 免费阅读 免费下载
  • 现行的语文教材,古诗词占有一定的比重,小学也不例外。这些诗词语言精炼,意境优美,寓意深邃。但由于小学生知识面狭窄,生活阅历浅,表象储备贫乏,对诗词中所描绘的社会时代、人物思想、风土人情等均感到陌生疏远,因而古诗词教学一直是语文教学中的一大难点。为了激发学生学习兴趣,发展学生想象能力,促进学生对古诗词的学习理解,有效地培养学生的审美情趣,我觉得将信息技术与古诗词教学有机地整合起来,能收到事半功倍的效果。
  • 多媒体教学——让语文课堂充满生机 免费阅读 免费下载
  • 媒体技术是一种把声音、文本、图形和图像等多种媒体和计算机结合在一起的技术。正确适当的运用多媒体不仅可以使师生关系得到质的改善和提高,形成良好的课堂气氛,而且它能在有限的时间(课堂)、空间(课间)内打破地域界限,展现古今中外的客观事实,使经验较贫乏的小学生在课堂上就能感性地认识教材中的事物,达到知识领域、情感领域目标。
  • 让阅读个性化 免费阅读 免费下载
  • 阅读教学是语文教学中的重点内容。文章作者在教学中,根据儿童心里特征,通过激发兴趣、珍视感受两个方面进行尝试,收到了一些效果。
  • 浅谈新课程背景下的课外阅读 免费阅读 免费下载
  • 培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。九年阅读总量在400万字以上。在小学阶段,要求学生达到80余万字的阅读量,其目的旨在夯实学生语文基础,培养阅读素养。
  • 语文教师要学会在网络中学习成长 免费阅读 免费下载
  • 网络是极具重要的课程资源宝库,也是丰富生活的一个重要途径。它丰富,方便,快捷,对网络资源的依赖和有效使用,已成为现代教育最突出的特点之一。
  • 小学语文教学中学习兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 小学语文教学应给学生营造宽松愉悦的学习环境,“兴趣是最好的老师”。教师要善于运用好表扬的武器,不断鼓励学生树立起学习的自信心,这样才能保证学生的学习兴趣持久,学习效果明显。
  • 加强默读训练 提高默读能力 免费阅读 收费下载
  • 培养小学生的默读能力,是语文教学的任务,也是适应社会发展的需要。《语文课程标准》高度关注学生的默读,对默读提出了具体要求。广大语文教师必须正确认识默读的作用,明确默读和默读教学的要求,循序渐进地开展默读训练,科学评价默读,切实提高学生的默读能力。
  • 以指导读书为主线 优化小语课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 探索以组织和指导学生“自我运动”、读书为主的教学方法,精心设计教学过程,切实加强语言训练,从而优化小学语文课堂教学。
  • 小学语文教学中朗读训练策略 免费阅读 免费下载
  • 朗读在小学语文教学中占据着十分重要的地位,文章分析了农村学校朗读教学的现状,指出了朗读训练中值得注意的问题和一些朗读训练的方法。
  • 小学生课外阅读习惯培养之我见 免费阅读 免费下载
  • 课外阅读对于提高学生的阅读分析能力和语文素养起着极其重要的作用。它不但是课内教学的延伸,还是对课本知识的补充和扩展。因此,培养学生的课外阅读兴趣,养成良好的课外阅读习惯,为今后的人生路打下坚实的基础。
  • 浅议小学语文教学中的阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 传统的阅读教学方法,阻碍了学生的发展。只有落实学生的主体地位,并从多角度多方面提高其阅读兴趣,培养其阅读能力,才能达到阅读教学目的。
  • 怎样培养小学生的阅读能力 免费阅读 免费下载
  • 小学语文教学是为学生的阅读和写作做准备的,没有较高的阅读能力,就不可能有较高的写作能力,可见培养学生阅读能力是至关重要的。
  • 培养学生的习作兴趣 免费阅读 免费下载
  • 作为语文教师,如何指导学生有效作文,文章作者结合教学实际,提出了要精心地创设情景,激发学生表达的欲望;鼓励学生说真话,表真情;精心指导,教给学生习作方法;重视作文的修改评价,供参考。
  • 对英语课堂教学设计的体会 免费阅读 免费下载
  • 英语教学是语言教学。我们在教学英语时要想方设法做好每堂课的教学设计,以激发学生的学习兴趣,让学生成为教学的中心.使教学活动变成生动、直观、兴奋的过程,才能有利于改变单调的教学格局,达到良好的教学目的。
  • 在交际教学法原则下创设教学情境 免费阅读 免费下载
  • 在当今英语学习越来越受到全社会的重视的情况下,英语的教学发展与改革也日益加深。在英语课堂上,为了让学生更好地认知语言运用的场合,以及更加规范学生应用英语的准确性,在教学过程中创设合适的情境是很有必要的。而教学情境的创设又必须以“交际”为目的,所以,交际教学法就成为了英语课堂教学的一个很重要的原则。
  • 四川农村小学英语语音教学的现状与措施 免费阅读 免费下载
  • 随着课改的不断深入,语音教学变得越来越重要。但西部地区的小学在语音教学方面还存在着许多问题。尤其在四川等西部地区,语音教学手段单一,多数教师仅仅着重输入语言知识点和语法知识,并不重视英语的发音情况。由于这个原因,学生无法形成良好的发音习惯和正确的语音语调。同时,学生缺乏对语音学习的激情和兴趣。这些因素成为了实现语音教学目标的障碍。
  • 浅议初中思想政治课要适应素质教育 免费阅读 免费下载
  • 思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对初中生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道。
  • 小学英语词汇教学思考 免费阅读 免费下载
  • 从现阶段的小学英语教学现状来看:“教师讲学生听”,“课内不足课外补”的现象较为普遍。这种教学模式给学生带来思想负担重、学〉-j效率低的恶果,严重地制约着英语教学质量的提高。课堂教学必须精讲精练,及时反馈。
  • 浅议小学英语课堂教学中的反馈艺术 免费阅读 免费下载
  • 从现阶段的小学英语教学现状来看,“教师讲学生听”,“课内不足课外补”的现象较为普遍。这种教学模式给学生带来思想负担。重、学习效率低的恶果,严重地制约着英语教学质量的提高。课堂教学必须精讲精练,及时反馈。
  • 如何加强农村音乐教学 免费阅读 免费下载
  • 随着课程改革的深化,学校艺术教育的重要性已越来越被人们所重视。如何大面积提高音乐教学的质量与效率,促进学生整体素质的提高,这对每一位农村音乐教师来说,都是难得的机遇与挑战。
  • 如何培养幼儿的语言表达能力 免费阅读 免费下载
  • 幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期,语言表达能力的培养必须从幼儿抓起。孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。
  • 浅议幼儿语言能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 幼儿时期是语言发展的关键。教师要一方面创造让幼儿多思维,多练习说话的机会,另一方面是他们懂得中国文学的应用和说话的逻辑性、概括性,要鼓励孩子大胆地说。
  • 幼儿任性行为分析与指导 免费阅读 免费下载
  • 了解孩子的心理需求,“以儿童教育儿童”,使孩子掌握正确的交往方式,使他们逐渐学会考虑别人的权益,来摆脱自我。
  • 《文科爱好者》(教育教学)论文撰写须知 免费阅读 免费下载
  • 1.题目 力赤醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜,不用非公知公认的缩写或符号。
  • CHINESE OF HUMANITY 免费阅读 收费下载
  • 《文科爱好者》(教育教学)征稿启事 免费阅读 免费下载
  • 《文科爱好者》(教育教学版)是由成都大学主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(国际标准刊号:ISSN-1671—1270国内统一刊号:CN51—1613/G4邮发代号:62—320)。本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,
  • [学人论坛]
    生态园林城市的特征与发展方向(范桂银)
    谈“四严三心”转化“学困生”(边春亮)
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    对我国古代治国思想的思考——以史为鉴可以知兴衰(郭财生)
    试论新媒体环境下大学生信息素养的构建(黄瑞玲)
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    会计信息化系统浅析(刘咏梅)
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    中职学校班主任工作浅谈(高媛源)
    高职院校汉语言文学教学的几点思考(李彩云)
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    英语课程的“合作”教学——一堂高职师范英语公开课后的总结(李心艳)
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    中职会计专业《经济法》课程教学方法探析(孟艳霞)
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    农村中职留守学生的心理健康教育初探(王瑜 杨德林)
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    音乐教育在人的道德情感审美及创造力方面的作用(王伟红)
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    浅析高中语文教学中有效教学方法(张敏)
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    浅谈文言文注释中“通”、“同”等的教学——以苏教版初中语文为例(郝丽)
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    浅析如何提高语文课堂教学效益(黄惠虾)
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    浅析增强初中语文课堂教学的有效性(肖剑军)
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    初中英语多媒体教学尝试与思考(柳志云)
    关注课堂生成 提高教学实效——对生成性英语课堂教学理论及八大运用策略的探索(蒋凤兰)
    浅析如何通过理解层次渗透语法教学(黄平)
    浅析提高农村初中生学习英语的积极性(刘雪华)
    浅议情境教学法应用的现状及其策略指导(刘宇航)
    浅谈初中学生英语学习兴趣的培养(罗洁萍)
    新课程理念下如何上好一堂英语课(米菊平)
    初中英语中考复习策略及方法(王方亮)
    浅谈交际法在英语教学中的运用(王颖)
    怎样提升初中学生英语学习积极性(赵敬华)
    创设教学情境 激发学习兴趣——浅谈情境教学在初中历史与社会课中的运用(陈苏玲)
    2011年高考选择题中史料类的分析(凌小妹)
    浅析增强高中历史课堂教学的有效性(刘军)
    对高中历史教学中渗透时事热点的探讨(刘柳儿)
    浅谈中考试题在组织历史教学中的作用(王步梅)
    挖掘课程资源 优化课堂教学——历史成语故事在中国古代史教学中的运用(王顺华)
    历史主观型材料解析题之我见(向德文)
    高中历史教学与德育渗透(谢敏)
    怎样提高初中生对历史的学习兴趣(杨小军)
    中学政治导学式教学模式初探(高燕华)
    浅析探究类主观题的特点及做法——以2011年江苏高考题为例(高志军)
    浅析中小学生人格尊严的侵权、维权与协调——八年级思品课《维护我们的人格尊严》的生活实例诠释(郑才苗)
    谈地理教学与历史知识的联系(谢明学)
    浅析增强初中音乐课堂教学的有效性(张平)
    在音乐教学中注意形象思维训练(周显飞)
    浅谈高考背景下的音乐教学(李玲玲)
    高中体育课堂如何培养学生创新能力(何杰兮)
    初中体育课堂如何培养学生自主学习能力(王德远)
    高中体育教学中学习兴趣的培养(谢翠明)
    浅析高中体育课堂教学的有效性(张开潮)
    走出农村高中美术教学的误区(冯春)
    [小学教育研究]
    注重综合实践活动 培养学生科学精神(吕吉玲)
    浅谈信息技术与古诗词教学的有效整合(朱铁)
    多媒体教学——让语文课堂充满生机(孔令才)
    让阅读个性化(柴继林)
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    小学语文教学中学习兴趣的培养(龚永彬)
    加强默读训练 提高默读能力(石秀琼)
    以指导读书为主线 优化小语课堂教学(苟习发)
    小学语文教学中朗读训练策略(辜新游)
    小学生课外阅读习惯培养之我见(李子早)
    浅议小学语文教学中的阅读教学(蒲正全)
    怎样培养小学生的阅读能力(赵纯书)
    培养学生的习作兴趣(仲玲芳)
    对英语课堂教学设计的体会(王金蓉)
    在交际教学法原则下创设教学情境(吴丹)
    四川农村小学英语语音教学的现状与措施(邹洋洋)
    浅议初中思想政治课要适应素质教育(任泽华)
    小学英语词汇教学思考(刘钊 王盛华)
    浅议小学英语课堂教学中的反馈艺术(王红银)
    如何加强农村音乐教学(涂炜)
    [学前教育研究]
    如何培养幼儿的语言表达能力(李菊清)
    浅议幼儿语言能力的培养(王剑平)
    幼儿任性行为分析与指导(王申兰)

    《文科爱好者》(教育教学)论文撰写须知
    CHINESE OF HUMANITY
    《文科爱好者》(教育教学)征稿启事
    《文科爱好者:教育教学版》封面

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