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文献检索:
  • 矮个儿比赛
  • 长颈鹿走过来 用脖子打了几个蝴蝶结 大象走过来 用脚勾住了长鼻子
  • 妈妈曾经变成一只鸟
  • “它活得多好啊,无论是跳跃,还是飞翔,一直那么自由自在、无忧无虑的,真想活得像它那样!”一个午后,妈妈站在窗前,直了直酸疼难忍的背,理了理凌乱的头发。生活啊,老有做不完的事,老有操不完的心。一只浑身翠绿、尾巴上拖着长长的白羽毛的鸟儿站在枝头,唧唧啾啾地啼鸣着,声音清脆嘹亮,听得妈妈心头不由一震一震的。“跟我一起飞吧,我们一起站在风的翅膀上,触摸风金黄柔软的长发,和风一起去翱翔!”
  • 杰魔特兔子(下)
  • 这是怎么了?我的心往下一沉。就在我想叫住怒怒的时候,它正好又拐进了另一户人家。接着,那户人家传来了吵闹声。“滚开!滚出去!”“我是杰魔特!”“啪”的一声,然后是哭声。“再说一遍l”
  • 特西的树
  • 特西的家门前有一棵树。特西说,那是她的树,她喜欢在她的树上荡秋千,在树下宿营,特西很爱她的树。特西6岁,特西的树175岁,对一棵枫树来说,它已经很老了。一天晚上,外面下起了暴雨,暴风雨持续了很长时间,那棵老枫树的树枝在暴风雨中激烈地摇摆。一根大树枝最终抵挡不住暴风雨的威力,断了。接着,又是另一根。
  • 我等待……
  • 我等待,自己快快长大。 等待雨快点停。 等待妈妈的蛋糕早早出炉、等待圣诞节的来临。
  • 我的公主同桌
  • 作为一个非常富有正义感的男生,我有着12万分的保护女生的愿望,但是,我却时常被我的野蛮女同桌折磨得“遍体鳞伤”。我心目中的完美女生:非常温柔,从不对我大呼小叫:美味甜点分我一半;从不取笑我蹭上灰的上衣:手工出色,巧手捏出一只机器猫。
  • 看不见的小妞
  • 一个黑沉沉的雨夜,木民一家围坐在阳台里的桌子旁边,一个一个地挑选一天采来的蘑菇。大桌子上铺着报纸,当中点着一盏火油灯,但阳台的几个角落都是黑的。
  • 无聊公主
  • (一)在谢拉扎朵王国骨碌……骨碌……一个小女孩正在宫殿里一张大得不得了的床上打滚。她有一头亚麻色的头发,编成三股麻花辫,蹭得乱蓬蓬的,鲜艳的彩虹色衣裙皱得打卷,连里面的三层衬裙都露出来了。女孩高举双臂,板着脸继续滚着,连滚八下,正好滚到床边。有个身穿白色长裙的侍女站在床边拦着,防止她从床上掉下来。于是,小女孩又骨碌骨碌地滚向床的另一边,那边也有一位白衣侍女正伸开双手等着她过去呢。
  • 老巫婆的魔法扫把——作文扩写技巧
  • 哈皮庄园的树林里,有个贪玩的老巫婆,经常骑着魔法扫把游山玩水。一天,哈皮猪、鼠博士和蜗牛来到树林,向老巫婆借魔法扫把。“可恶的家伙们,别来打扰我!”天啊,老巫婆生气了。这是怎么一回事呢?枝头的小乌悄悄对哈皮猪和鼠博士说:“老巫婆被她自己的扫把难住了。”
  • 我的老妈,30分!——怎样把妈妈写精彩
  • 如果私下里请你为自己的老妈打分的话,你也许会立刻在心里勾勒出这样一幅图画:爱唠叨,爱臭美,不能倾诉小秘密,有的时候偷懒不想做家务,还是一位花草杀手……如果非要给妈妈打一个分数的话,好吧,勉强及格(不排除其中有友情分)。可是,每到写作文的时候,我们笔下勾勒出的肯定是一位100分老妈:辛苦地工作最终累病了,冒雨带感冒发烧的我去医院,鼓励我,安慰我……我们的妈妈当然是温暖的,但是,这样的100分妈妈看多了,不免会让我们产生“审美疲劳”。
  • 让心灵说话——怎样描写心理活动
  • 拉姆:“啊,心里不舒服,好烦躁……”Kaka老师:“心里不舒服?先说说怎么想的,我再给你对症下药。”拉姆:“呃……这该怎么说呀?”Kaka老师:“心里怎么想的都说不明白,还是先教你怎么描写心理吧!”什么是心理描写?在生活中,我们遇到一些事情,心里产生一些想法和情绪,或喜、或悲、或怒、或惧,这就是心理活动。我们把这些想法和心情写下来,就是心理描写。最常用的心理描写方法就是”直接刻画法”,下面我们来看《老人与海》中的一段心理描写:
  • 劳动总动员
  • 啊,好烦! 隔壁的拉姆说好和我一起去踢球,结累放了我鸽子! 一个人闷在家里,我只好把地板擦了一遍又一遍,权当泄愤……
  • 拍逗学校
  • 一天,老虎国王拍拍去齐齐森林旅游,结果发现那里的动物算术都很差,连一加一都不会。他对他的仆人大脸猫说:“这里的动物怎么都不学习,会影响我们森林的声誉的!.’大脸猫说:“没办法,我们又不能给他们办学校。”拍拍国王高兴地说:“对了,给他们建一所学校。”大脸猫听后,大吃一惊:“建学校要花好多好多的钱,还要请许多超级聪明的老师,我们上哪儿去找呀,还有……”“好了,好了!”
  • 我家的小鹦鹉
  • 不知道你们有没有心爱的小宠物呢?或许它是一只爱睡懒觉的猫咪,爱啃骨头的小狗,或者是懒洋洋的小乌龟?今天,我就先和大家分享一下我的宠物吧!它是姑姑送给我的小鹦鹉:全身翠绿色的羽毛,一双尖尖的小爪子,黑亮黑亮的眼珠,还有一个弯弯尖尖的小嘴巴,小鹦鹉真是可爱极了。刚来到我家时,小鹦鹉被装在一个粉红色的笼子里,笼子有点小,小鹦鹉一扑扇翅膀就会碰到笼壁。
  • 读书让我陶醉
  • 从认字起,我渐渐地学会读书,爱上读书,书就好像是一个宝盒,里面藏着许多有趣的事物。“不吃饭则饥,不读书则愚。”我觉得这话一点不假。通过读书,我深刻地领悟到阅读是生活的一种需要,生活中没有阅读的人,就像一条鱼儿离开了水,很快就会失去生命;就像一只离开队伍的大雁,会感到孤独、无助……有了阅读的积淀,我们的生活才会丰富多彩,不读书的日子,我们的生活就会暗淡无光。读书让我陶醉,读书也让我欢喜。我常常不由自主地走入书的世界,与主人公们一同感受生活,再走回现实生活中来认真生活。
  • 义务搬奶工
  • 他,身强力壮。他,体形偏胖。你不要以为他是大人,他是我们班的搬奶工——贾展。(贾展是不是一出场就有一种英雄的气质?)从二年级起,贾展就心甘情愿地为大家服务了,那时我们刚开始订牛奶,第二节课下课后,需要有人去搬牛奶。贾展把这件事牢记在心,主动承担了这个任务,默默无闻地为大家搬牛奶。
  • 我熟悉的一个人
  • 我熟悉的人有很多很多,其中我最熟悉的人就属妈妈了。妈妈很幽默,也很爱看书。(开篇点题,也明确了结构,这篇文章就是要写妈妈“幽默”和“爱看书”。)每天早上,我都是伴着“音乐”起床,闹钟一响,妈妈就过来叫我起床了,她先“吹笛子”——用一只手一紧一松地捏住我的鼻子,然后用另一只手抓住我的胳膊开始吹气,我不为所动,假装睡觉。妈妈终于不吹了,我还以为她走了呢,可是,她又开始“弹古筝”——在床上把我当琴弦弹过来弹过去。
  • 葵花籽大爆炸
  • 请邀请你的爸爸妈妈一起来完成一颗葵花籽的大爆炸吧! STEP1:填写2013年《小葵、花.快乐读写》问卷调查表
  • [卷首语]
    矮个儿比赛(燕子飞)
    [作家佳作]
    妈妈曾经变成一只鸟(顾鹰)
    杰魔特兔子(下)(马嘉恺)
    特西的树([美]杰西·布雷尔)
    [散心吧]
    我等待……([意]大卫德·卡利 [法]赛吉·布罗什[图] 谢倍[译])
    [悦读书架]
    我的公主同桌(尚艳玲 贾丹)
    看不见的小妞([芬兰]托芙·扬松 任溶溶[译])
    无聊公主([日]山田理加子 南塚直子[画])
    [妙文技法]
    老巫婆的魔法扫把——作文扩写技巧(曾维惠)
    我的老妈,30分!——怎样把妈妈写精彩(迦宁)
    让心灵说话——怎样描写心理活动(张以新)
    劳动总动员(胡凡良)
    [金笔小作家]
    拍逗学校(司俊一 陈艳[指导教师])
    我家的小鹦鹉(李翔宇 李猛[指导老师])
    读书让我陶醉(王秀之 梁运峰[指导老师])
    义务搬奶工(苗清杨)
    我熟悉的一个人(宋佳凝 吴翠娟[指导教师])

    葵花籽大爆炸
    《小葵花(快乐读写)》封面

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