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文献检索:
  • 了解高考,心中有数
  • 告别高二,你即将迈进高三门槛.嘹望高考,尚有一年时间,其间你可想、可做的很多.但在你心中,需要先对“假想敌”——高考有一个大致的了解.
  • 适度创新 缓中有升——2012年高考数学全国大纲卷评析
  • 一、总体评价 今年试题考查的重点仍然是函数(含三角函数)、数列、解析几何、立体几何、排列组合、概率等传统知识,分值约占总分的85%,试题中的选择、填空题总体难度较小,题目设置新颖(如文、理科选择题的第12题,与物理知识相结合,不易得分),
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(必修+选修Ⅱ)(大纲卷)
  • 基础与能力 稳定与创新——2012年高考数学全国新课标卷评析
  • 2012年高考新课标数学试题体现出“立足基础、突出能力、稳中有变、灵活创新”的命题方向,以数学基本知识为载体,坚持以问题切入,以能力立意;全卷设计合理、梯度适中,既保持了一定的稳定性,又有创新和拓展.
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(新课标卷)
  • 突出重点 立意新颖——2012年高考数学江苏卷评析
  • 一、整体评价 2012年江苏高考数学试题源于教材而又高于教材,全卷最难题的难度比去年有所下降,但新面孔的题目较多,注重考查数学思维能力和独立思考能力,凸显数学味,突出数学的应用性,多角度、多视点、多层次地考查了数学思维与思想.支撑学科知识体系的重点内容和主干知识,占有较大的比例,
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(江苏卷)
  • 稳中求变 变中求新——2012年高考数学北京卷评析
  • 一、总体评价 2012年高考是北京新课改后的第三次高考,由于文理科有9道试题相同,有5道试题属于姊妹题,因此,文理科试题的相关度提升了,文理科试题难度均超过2011年.
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(北京卷)
  • 稳而不平 亮而不难——2012年高考数学天津卷评析
  • 一、总体评价 今年天津市的高考数学试题无论文理,可以说是近几年中最为简单的,符合天津双数年试题较为简单的“规律”.试卷的结构与去年相比整体有所变化,文理卷均把数列题由原来的第20题放到了第18题的位置,使得题目的难度大降.试卷的总体特点:
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(天津卷)
  • 新颖独特 注重能力——2012年高考数学上海卷评析
  • 2012年上海市高考数学试题仍然坚持立足“双基”与能力立意,注重考查考生对数学本质的理解,以考查理性思维能力为重点,全面考查学生的数学素养与学习潜能.
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(上海卷)
  • 稳中求新 强调能力——2012年高考数学福建卷评析
  • 一、整体评价 2012年福建省高考数学试题,努力遵循《课程标准》和福建省《考试说明》,稳中求变、稳中求新.客观题的设置很“和谐”,让考生有较好的考试心理.主观题相对较难,采用宽入口、多层次、高落点的方式,以期获得较好的信度和区分度.试卷立足数学学科本质,从数学各分支的核心内容、
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(福建卷)
  • 质朴平易 保持稳定——2012年高考数学广东卷评析
  • 每年的高考试题都有其不可承载之重.它的形式和内容都会受到所有关心它的人的评价,下面,笔者对今年广东省高考数学试题作一个简单的点评与解析.
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(广东卷)
  • 朴素透灵气 平实见真功——2012年高考数学湖北卷评析
  • 一、整体分析 2012今年是湖北省实施新高考的第一年.湖北卷继续贯彻“坚持稳定为主,注重基础考查,突出能力立意,着力内容创新”的命题指导思想,以新课改为契机,进一步展现了“平稳中重基础,朴素中透灵气,平实中见真功”的命题特色,较好地实现了“选拔”、“区分”和“导向”功能.
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(湖北卷)
  • 稳中有变 凸显特色——2012年高考数学山东卷评析
  • 2012年山东高考数学试题,在难度和结构方面与2011年相比基本保持稳定,但稳中有变,更具山东特色.
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(山东卷)
  • 重视基础 强调能力——2012年高考数学辽宁卷评析
  • 一、总体评价 2012年辽宁省高考数学试题基本符合2012年国家教育部考试中心的《考试大纲》和辽宁省教育考试院《考试说明》的要求.本套试卷是在国家实施新课程标准背景下结合辽宁省2012年高考方案命制的,并延续了以往的命题风格,在结构和难度上均保持稳定.
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(辽宁卷)
  • 稳中有升 锐意创新——2012年高考数学湖南卷评析
  • 一、整体评价 2012年是湖南省高考自主命题的第九年,出题风格已经成熟,具有湖南特色.试题严格遵循考试说明,新课程理念体现充分,难易比例恰当,锐意创新,突出应用,整体稳定,理科数学难度比前两年稍大,文科数学比较平稳.试卷既重视考查学生对基本知识、基本技能的掌握程度,
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(湖南卷)
  • 难度略降 立意鲜明——2012年高考数学重庆卷评析
  • 一、命题范围及试卷结构 本次考试的命题范围是全日制普通高中数学必修课和选修课(大纲版)的内容.根据重庆市教育考试院的要求,今年简单题、中档题和难题的比例由去年的3:5.5:1.5调整为3:6:1,降低了难题的相对比例.选择题、
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(重庆卷)
  • 考查全面 注重通法——2012年高考数学浙江卷评析
  • 一、总体评价 2012年浙江省高考数学试题遵循《课程标准》的理念,坚持“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,充分体现“以能力立意”的指导思想,保持了命题的连续性、稳定性、创新性.试题题型、题量、难度结构稳定,在命题形式、手段上又有创新.全面考查双基,凸显主干知识,既有较高的知识覆盖率,
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(浙江卷)
  • 平稳适中 重视基础——2012年高考数学江西卷评析
  • 一、总体评价 今年是江西省实行新课标后高考的第二年,文、理科的试题都比较平稳,试题内容分值分布合理,重点内容重点覆盖,新课标的新增内容有意识触及,中低档试题所占的份额较多,大部分学生做得比较顺手.和去年考完后大部分考生愁眉苦脸、唉声叹气相比,
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(江西卷)
  • 相对稳定 引导课改——2012年高考数学四川卷评析
  • 2012年高考数学是我省人教大纲版的最后一年,总体来讲体现“平稳过渡”的命题原则,而且较好地遵循了《考试大纲》及《考试说明(四川版)》的要求,恰当融入新课程理念,对数学基础知识、数学思维方法和应用数学知识解决实际问题的能力进行了全面的考查.保持了近几年四川卷的命题风格,在题型、题量等方面保持了相对稳定,难度略有增加.
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(四川卷)
  • 注重基础 突出能力——2012年高考数学陕西卷评析
  • 2012年陕西高考数学试题很好地体现了《教学大纲》和《考试大纲》的要求,并融入新课程理念,从数学基础知识、数学思维方法和学科能力出发,多层次、多角度、多视点地考查了学生的数学素养和学习潜能,整体难度相比2011年略有下降.总体来看,有以下显著特点:
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(陕西卷)
  • 回归基础 传承理念——2012年高考数学安徽卷评析
  • 在经历了反响较大的2011年试题之后,2012年安徽高考数学试题在众人的期待与猜测中清新出炉,细研精品,本人觉得今年试卷有如下特点:
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(安徽卷)
  • [刊首]
    了解高考,心中有数
    [试题及评析]
    适度创新 缓中有升——2012年高考数学全国大纲卷评析(张国治)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(必修+选修Ⅱ)(大纲卷)
    基础与能力 稳定与创新——2012年高考数学全国新课标卷评析(郭建理)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(新课标卷)
    突出重点 立意新颖——2012年高考数学江苏卷评析(张艳 朱占奎)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(江苏卷)
    稳中求变 变中求新——2012年高考数学北京卷评析(陈敬川)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(北京卷)
    稳而不平 亮而不难——2012年高考数学天津卷评析(张建芝)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(天津卷)
    新颖独特 注重能力——2012年高考数学上海卷评析(寇恒清)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(上海卷)
    稳中求新 强调能力——2012年高考数学福建卷评析(赵祥枝)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(福建卷)
    质朴平易 保持稳定——2012年高考数学广东卷评析(阮飞燕[1] 黄元华[2])
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(广东卷)
    朴素透灵气 平实见真功——2012年高考数学湖北卷评析(余锦银 林友莲)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(湖北卷)
    稳中有变 凸显特色——2012年高考数学山东卷评析(王桂娟 闫玉新)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(山东卷)
    重视基础 强调能力——2012年高考数学辽宁卷评析(王杰)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(辽宁卷)
    稳中有升 锐意创新——2012年高考数学湖南卷评析(张汝波)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(湖南卷)
    难度略降 立意鲜明——2012年高考数学重庆卷评析(吴燕春)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(重庆卷)
    考查全面 注重通法——2012年高考数学浙江卷评析(曹凤山)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(浙江卷)
    平稳适中 重视基础——2012年高考数学江西卷评析(黄寿礼)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(江西卷)
    相对稳定 引导课改——2012年高考数学四川卷评析(曾令轩)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(四川卷)
    注重基础 突出能力——2012年高考数学陕西卷评析(张斌)
    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(陕西卷)
    回归基础 传承理念——2012年高考数学安徽卷评析(王爱华)

    2012年普通高等学校招生全国统一考试数学(安徽卷)
    《新高考:高二数学》封面

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