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文献检索:
  • 数学趣中学
  • 近来网络上盛行“中国好声音体”. 网友甲:真想搞一个《中国好微博》节目,让冷笑话精选、星座爱情、全球时尚等几个大号去参加节目,姚晨、李开复、薛蛮子、任志强背对大号坐着,大号开始情感饱满地讲微博段子,遇到喜欢的段子,四个大人物齐刷刷地转过来,泪流满面地说:我马上加你关注,选我吧,我答应每天转你的32条微博.
  • 让自己的合作学习更有效
  • 同学们,老师上课时经常让你们讨论交流,课后大家也会一起商量问题,实际上这些都是合作学习的体现,也是新课程标准中所提倡的合作、交流、探索的学习方式.但在具体实施过程中,你是否出现过老是依赖别人讲,自己听;听时比较明白,过后自己还是不会做题的现象?这就给我们提出了一个如何提高自己合作学习的效率的问题,我想可以通过以下几种方式得以改善.
  • 数学的课后合作交流
  • 数学新课程标准告诉我们:动手操作、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式.如今在课堂上的合作交流已屡见不鲜,老师经常在课堂上提出问题,让同学们分成合作小组进行问题研究,气氛热闹,然后每组代表交流各组的结果或结论,而课后同学们的合作交流似乎销声匿迹.实际上课后的合作交流大有文章可做,本文主要和同学们交流如何在课后进行数学的合作学习.
  • 课堂学习中合作交流的实录与思考
  • 目前的数学课堂上,不少合作交流有些表面化,这是不该发生的.本文结合通过合作交流研讨一个数学问题的实录,谈谈合作交流中国学们该如何尝试、倾听、认同、欣赏、尊重和批判,希望对同学们积极参与学习的所有环节有所帮助.
  • 学好圆锥曲线三关
  • 在圆锥曲线这一章中,我们又接触到了除直线、圆之外的几种平面曲线:椭圆、双曲线、抛物线.这三种曲线同出一源,均是由圆锥面从不同角度截出来的,它们并不具有圆的完美,然而却又各怀绝技,异彩纷呈,这是由圆锥曲线的定义决定的,定义本身刻画了圆锥曲线的本性,提示了圆锥曲线中动静相生的和谐美:椭圆上的动点到两定点的距离之和为定值;双曲线上的动点到两定点的距离的差的绝对值为定值;抛物线上的点到定点与定直线的距离之比为定值.
  • "玩"心太重的双曲线
  • 一、“双曲线"到底是指几条曲线 有人说,这不是明摆着的嘛,“双”曲线当然是指“两条曲线”了,错!双曲线的两支合并为一个整体,构成的应认为是“一条曲线”.那么为什么要叫“双”曲线呢?因为它有两支啊,繁琐的叫法则应是“由两支曲线合成的一条曲线”.数学中这种“名不副实”的称谓很多哩!
  • 圆锥曲线常见错误分析
  • 圆锥曲线是高中数学非常重要的内容之一,也令同学们比较头疼,因为一不小心就会犯错.以下的错误可要用心看哦.
  • 问渠哪得清如许为有源头活水来--由课本上的一道习题说起
  • 俗话说:“书中自有黄金屋”,书本中的知识是无穷无尽的,它可以开阔自己的视野,拓展知识的深度、广度,而我们也只有不断地激活思想,接受鲜活的知识,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,带着一双慧眼“取之于书”,发现数学课本中充满着五彩缤纷的问题之“美”,从而吸引着我们去探究数学奥秘,充满信心地解决数学疑难.
  • 课本改编题练习(圆锥曲线)
  • 从问题出发——“圆锥曲线”基础知识学习导引
  • 简中求道之统一
  • “对立统一”规律是唯物辩证法的根本规律,它揭示了自然界、社会和思维领域中的任何事物以及事物之间都包含矛盾,而这些矛盾绝对且又统一,且正因为矛盾的统一特性,推动了事物的发展,人类的进步.
  • 新题展(圆锥曲线(二))
  • 先做两道题,如遇麻烦,尽可能再理一理思路,如果还不能解决问题,看一看提示,做好后,对一对答案,最后结合命题者的反思,自己也反思一下.
  • 一道圆锥曲线高考题的演变和反思
  • 圆锥曲线是几何与代数完美结合的典型代表,是高中数学的重要内容之一,是高考重点考查对象.如何综合考查圆锥曲线知识点,如何学习圆锥曲线?我们可以从2012年高考数学试题中发现端倪,或许能给我们的学习带来一些启发.
  • 椭圆高考题相关性探究
  • 椭圆在圆锥曲线这一部分内容中,占有重要的地位.本文通过对几道椭圆高考试题的探究,体会、理解它们之间的联系,从而把握不同问题之间的共性、差异,揭示问题的本质、变化、发展,摆脱零打碎敲、盲目做题的低效状况,达到举一反三的效果.
  • 正难则反--用反证法巧解考题
  • 一、一道高考题引发的思考 在2011年的高考中,数学江苏卷第14题让不少考生在考场中“抓耳挠腮”,该题目综合程度较高,涉及集合及其运算、直线与圆的位置关系、点到直线的距离、两直线位置关系、不等式以及含参数的分类讨论等知识点,成为了考生们夺取数学理想分数路上的“绊脚石”.
  • 《新高考:高二数学》封面

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