设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 数学,美在你的心里
  • 美,本就无处不在,更在你的心里;数学之美,更需用心去体验. 想想函数吧,美不?也许有的人会觉得函数枯燥、无奈,甚至可怕、可恨!是啊,函数抽象,学习过程充满着艰辛,什么定义、图象、性质……好像都是冷冰冰——你是闭着眼睛去看它们的,看到的也只可能是满眼的黑暗.
  • 我们怎样学解析几何——“计算”视角下的解析几何初步学习
  • 通过前面的学习,同学们明确了《解析几何初步》研究的对象、方法及意义,逐步认识到“计算”是解决问题的重要手段,因此,“如何计算”成为学好解析几何的关键;本文结合高一学生的实际情况,从如何计算的角度,管窥《解析几何初步》的学习.
  • 诗林小憩
  • 假如没有圆 也许像往常一样的清晨 在上学的路上 我再也看不到朝阳那圆圆的脸
  • “相约”平面直角坐标系
  • 背景新学期伊始,东方中学高一(1)班班委会在数学科代表汪子扬的倡议下,决定召开一个别开生面的数学主题班会——《“相约”平面直角坐标系》,要求大家结合近期学习的解析几何内容,各抒数形结合之“奇思妙想”,以题会友.同时为了增加活动的趣味性,还要求表演者必须“出口成诗”.消息一公布,全班便炸开了锅,同学们纷纷响应,积极准备.在班委会的精心策划下,《“相约”平面直角坐标系》数学主题班会于2012年6月5日下午3点整如期举行,下面便是这次班会的实录片段.
  • 直线与圆的易错点剖析
  • 直线与圆的内容是解析几何的基础知识之一,概念、公式及思想方法较多,有关的方法技能也是后续学习圆锥曲线的基础.考试以容易题、中档及中档偏上题为主,一般是多个知识点的交汇,侧重对基础知识、基本运算技能的考查.许多同学在刚学习直线与圆时,对直线的斜率、倾斜角、直线与圆的方程、直线与圆的位置关系等相关概念理解不全、不透,常常因忽视若干问题而导致错解,下面举例剖析,以引起同学们的注意.
  • 精选课本题改编练习
  • 第1部分(人教版教材) 1.(必修2课本习题4.2A组T5)求直线l:
  • 从问题出发——“直线与圆”基础知识学习导引
  • 动中窥静 以静制动——与圆有关的“动态”问题剖析
  • 从辩证法角度看,动与静是相对的.仔细观察题目特点,动中窥静,以静制动,不失为处理动态变化问题的一个好的思想方法.对于与圆有关的动态问题,若能把握动中的静,静观其变,常能提升我们的思维,开拓我们的视野.
  • 审题——解题的钥匙
  • 亲爱的同学,你知道解题的首要步骤是什么吗?——审题.解题从审题开始,审题是解题的钥匙.可是,在解题过程中,因审题不到位而导致解题错误或解题过程半途而废的现象比比皆是.
  • 待定系数法求直线与圆的方程举隅
  • 待定系数法是一种常用的数学方法.对于某些数学问题,如果已知所求结果具有某种确定的形式,则可引进一些尚待确定的系数来表示这种结果,通过已知条件,得到以待定系数为元的方程或方程组,解之即得待定的系数.其广泛应用于多项式的因式分解,求函数的解析式和曲线的方程等.
  • 一道课本例题的解法给我们的启示
  • 课本中的例题与习题,基础性与典型性非常强,而且往往有很深的内涵,如果同学们在平时的学习过程中善于对课本例题和习题进行归类整理、解法归纳以及变式探究,将会是提高自己解题能力、迁移能力以达到触类旁通的有效途径.下面试着从课本一道例题出发进行一些挖掘与拓展,以期对同学们学好解析几何有所启示.
  • 不战而屈人之兵——阿旺读《新高考》后的思考与发现
  • 高一(3)班的阿旺同学很喜欢数学,而且特别爱动脑筋,这学期他订阅了数学杂志《新高考》,今天,他新收到了一本刚到的杂志就迫不及待地阅读起来,在看了《点斜式衍生出的妙招》一文后,感觉学了两招,面对文后的巩固练习,有点跃跃欲试,在利用所学招数轻松地攻克前两题之后,面对第3题却碰到了一点困难.
  • 勤思多练 妙悟道
  • 数学是一门基础学科,学习数学有助于培养理性思维,有助于养成严谨的思考习惯,这对一个人以后的工作起到至关重要的作用,特别是在信息时代,可以说,数学与任何科学领域都有着紧密的联系.要想学好数学,就需要做一定量的题目,熟能生巧,同时还要勤于思考,从解题中领悟道理.。
  • 从一道轨迹方程问题谈起
  • 各类教材中都有这样一道类似的练习题(人教A版习题4.1B组第3题、人教B版第98页例3及苏教版第106页习题4.2(1)第10题):
  • 圆系方程及其应用
  • 上一期我们谈了直线系方程及其应用,这一期我们同样也来谈谈圆系方程的相关问题,并且从一道习题谈起:
  • 解析几何初步中的竞赛问题(二)——直线与圆、圆与圆的位置关系的综合性问题
  • 紧接着上一期,我们先给同学们介绍一下有关圆的补充知识.随后通过直线和圆的性质以及各地的竞赛试题来进行分析,以飨读者.
  • 《新高考:高一数学》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2