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文献检索:
  • 灯光的祝福
  • 其实,这个路边的馄饨摊一点都不起眼。避居在远离城市车水马龙的小巷里,馄饨摊和它的主人总是默默地做着自己的事情。叶子是在这个小巷里长大的,从她开始记事起,馄饨摊终年不断的烟火和各种调料的香气都凝固在热气腾腾的画面里。
  • 认识五个特性,学好“机械能”
  • 能是一种看不见、摸不着的物质,能的抽象性特征,给我们的学习带来了一定的困难.在学习“机械能”之前,我们一般是从受力分析和运动分析两个方面研究问题,学习“机械能”知识后我们还可以从能量角度分析物体的运动.“机械能”知识中包括了两个概念:
  • “功”的深度理解
  • 在初中物理中我们就已接触到“功”的概念,高中物理中继续学习“功”这个概念,觉得其内涵更丰富.“功”在物理学中很多场合需要用到它,因此,掌握好“功”这个物理量是必须的.下面我们结合相关实例来谈谈“功”的学习过程中的有关问题.
  • 守恒
  • 古希腊伟大的哲学家柏拉图在2300多年前说过:“真正爱好知识的人永远追求实在,不肯止于只是表面存在的种种现象.”守恒思想以及作为其具体体现的守恒定律,正是蕴藏于自然界色彩缤纷的表面现象之中的某种“实在”.
  • 如何把握机械能守恒定律的条件
  • 一、对机械能守恒定律的深入理解 机械能守恒定律:只有重力做功和弹力做功时,动能和重力势能、弹性势能间相互转化,但机械能的总量保持不变.
  • 例谈动能定理的灵活运用及注意点
  • 动能定理是高中物理中最重要的规律之一,是解决“运动和力”问题的首选.它不仅可以解决牛顿运动定律不能解决的变力问题,还可以实现复杂问题简单解决,灵活运用动能定理,几乎可以解决所有动力学的有关问题,故又有“万能定理”之美称,是研究动力学问题的一把利剑,灵活运用好这把剑,定能所向披靡.
  • 例说机械能守恒定律应用中的合理选取
  • 1.研究对象的合理选取 例1如图1所示,一根轻质细杆的两端分别固定着A、B两只质量均为m的小球。O点是一光滑水平轴,
  • 平均功率&瞬时功率
  • 功率,表示做功的快慢,即做功和所用时间的比值.由于功是能量转化的量度,所以功率的大小是指能量转化的快慢,所以功率通常不取负值,若一个力做了负功,应求克服这个力做功的功率.在不同的物理情景下,
  • “另类”习题真的“另类”吗?
  • 物理学习过程中,我们有时会遇到一些“偏题”、“怪题”或“另类题”.对于这类习题,许多同学常因求解时无从人手而感到“恐惧”.其实,求解这类习题所用的思路和方法都是我们能够学会和掌握的,一点也不“偏”、“怪”或“另类”.下面我们来看一道“另类”习题的常规求解.
  • 例谈机械能守恒定律的应用
  • 1.正确选择研究对象 例1如图1所示,小球从点A开始自由下落到B点时触到固定在地板上的竖直轻弹簧的上端点B,随之将弹簧压缩到C点后,再被弹回到B点,问:
  • 机械能守恒定律三种表达式的灵活运用
  • 机械能守恒定律是能量转化和守恒定律的一种特殊形式,只有从不同角度全面理解机械能守恒定律,才能灵活运用机械能守恒定律的不同表达形式解决问题.
  • 应用机械能守恒定律求解连接体问题例析
  • 在应用机械能守恒定律求解连接体问题时,一定要注意以下几个方面的问题 一、如何选取系统 应用机械能守恒定律必须准确地选择系统,系统选择得当,机械能守恒;系统选择不得当,机械能不守恒.对机械能不守恒的系统应用机械能守恒定律必然得出错误的结果.
  • 重力势能经典例题解析
  • 在解决重力势能相关问题时,我们关键要注意以下四点:1.重力做功只与初、末位置有关;2.重力势能与参考平面的选取有关,但重力势能的变化与参考平面无任何关系;
  • 验证机械能守恒定律题型赏析
  • 验证机械能守恒定律的实验是为了使学生在理论上对机械能守恒定律有所了解的基础上,通过实验测量及对实验数据的分析处理,对机械能守恒定律及条件有深刻的认识.课本上没有给出具体的步骤和思路.即使是验证性的实验,也体现科学探究的思想.
  • 巧用动能定理解图象题
  • 一、巧用动能定理解v-t图象题 例1物体沿直线运动的v—t关系如图1所示,已知在第1s内合外力对物体做的功为W,则
  • 动能定理的巧用
  • 1.巧用动能定理求变力做功问题 例1如图1所示,在一块水平放置的光滑板面中心开一小孔D,穿过一根细绳,细绳的一端用力F向下拉,另一端系一小球,
  • 动能定理应用的几种易错类型
  • 动能定理适用于直线运动,也适用于曲线运动;适用于匾力做功,也适用于变力做功.力可以是各种性质的力,既可以是同时作用,也可以是分段作用,只要能够求出作用过程中各力做功的多少和正负即可.这些正是动能定理解题的优越性所在.但在动能定理的应用中也有一些容易出错的地方.
  • 力学高考真题赏析
  • 1.重视基本概念考查 任何科学理论都是建立在一批最基本的科学概念之上的,正确理解概念的含义是解决一切问题的前提和基础.
  • “功和功率”自测题
  • “重力势能、探究弹性势能的表达式”自测题
  • “动能和动能定理”自测题
  • “机械能守恒定律”自测题
  • 机械能单元检测
  • 只要一盆水,“饮水鸟”能动30年?
  • 一本苏联物理书《趣味物理学》的作者——科普作家别兰迪曼,在书上记载着这样一种鸟:“只要有水喝,它就能不停地运动下去.”这种鸟后来被人们叫做饮水鸟.
  • “微元法”求功的大小
  • 在中学阶段,我们利用功的公式形W=Fxcosa求功时,F通常是恒力才可以直接用这个公式.对于变力做功,我们可以运用微积分的思想,化整为零,化曲为直,采用“微元法”,可以很好的解决这类问题.下面我们通过几个求变力做功的例题来加以说明.
  • 新能源的开发与利用
  • 能源问题是当前的热门话题,传统的能源——煤和石油,一方面储量有限,有朝一日将要被开采完毕;另一方面,使用过程中也带来污染.寻找新的、无污染的能源是我们努力的方向,利用风能、水能以及太阳能发电是当今世界各国大力发展的新兴产业.
  • 《探究功与速度变化的关系》的十个问题
  • 问题1:在实验探究中,应如何对物体做功?又怎样表示每次做功的大小呢? 既可以考虑用恒力做功,也可以用变力做功.若用恒力做功,例如用一砝码盘牵引着小车做实验,则可以用改变砝码盘的质量来表示每次做功的大小,也可以用重力做功的方式.若用变力做功,可以采用容易获取的橡皮筋作为器材之一.
  • 《验证机械能守恒定律》的纸带处理
  • 一、选取第一、二两点间的距离接近2mm的纸带 实验要求从打上点的纸带中挑选出第一、二两点间的距离接近2mm且点迹清晰的纸带进行测量,这是为什么呢?
  • 验证机械能守恒定律实验的创新设计
  • 1.利用平抛运动的实验装置验证机械能守恒定律 方案:如图1所示,质量为m的钢球,由固定在水平桌面上的光滑弧形轨道上静止释放,从弧形轨道末端水平飞出,落在水平地面上.测出钢球静止释放时距离桌面的高度h、
  • 巧设实验探究弹簧的弹性势能表达式
  • 将圆珠笔里的弹簧取出,把小钢珠放在弹簧顶端,用大小不同的力,使弹簧产生不同的弹性形变,重复做几次,看看小钢珠弹起的高度有什么不同,换用不同的弹簧再用力把小钢珠往下压,使弹簧产生相同的形变,然后突然放手,看看小钢珠还能弹多高.
  • 《新高考:高一物理》封面

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