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您现在的位置是:首页 > 《新疆教育》 > 2012年第24期
  • 浅论如何加强高校的行政管理工作 免费阅读 免费下载
  • 高校行政管理是高校实现教学工作目标的重要万式与手段,作为高校内部管理体制的重要组成部分,高校行政管理是高校的基础性工作之一。加强高校的行政管理工作对高校教育事业的发展有着重要的意义。
  • 浅析如何提高大学数学的教学质量 免费阅读 免费下载
  • 随着高新技术迅猛发展,科学技术及各专业领域中定量化研究日益普及和深化,数学学科的压用日益广泛,新世纪科技人才对大学生数学素质要求更高更全面。
  • 浅析如何加强生物化学的实验教学 免费阅读 免费下载
  • 生物化学实验教学是高校生物化学教学的重要组成部分。如何使生物化学实验教学适压创新型人才培养的要求,是新形势下实验教学改革的一项重要而艰巨的任务。
  • 初探大学电气工程及其自动化专业的实验教学 免费阅读 免费下载
  • 电气工程及其自动化专业实验教学是是整个专业的重要组成部分,是专业教学的最重要的环节之一,提高实验教学的质量具有重要意义。
  • 如何进行大学语文的教学改革 免费阅读 免费下载
  • 大学语文是高等学校的一门心共基础课。要在大学语文教学中提高学生的综合素质,就必须强调大学语文的重要性,着力改革大学语文教学模式。
  • 浅谈如何提高大学英语教学质量 免费阅读 免费下载
  • 大学英语是我国高等学校中的一门重要的基础课。大学英语教学的水平质量如何,已成为高校深化教育教学改革中受到人们普遍关注的一个热点问题。
  • 浅析新形势下的会计课程教学 免费阅读 免费下载
  • 随着我国社会经济的不断发展,会计人才的需求也在不断增加。作为培养高级会计人才的高校,必须适压社会经济的变化,不断深化会计课程教学改革。
  • 如何加强大学化学实验的教学 免费阅读 免费下载
  • 化学是一门以实验为基础的科学。固此,“实验”教学环节在整个化学教育教学过程中占有特殊的地位,化学实验教学不仅是培养化学类专业创新人才的重要实践教学环节,也是提高研究创新实践能力的重要实践教学环节。
  • 浅析水文地质学基础课的教学 免费阅读 免费下载
  • 《水文地质学基础》是金属矿产地质与勘查技术专业、水文地质与勘查技术专业,金属矿开采技术专业、矿山地质专业的专业基础课。固此,搞好这门课的教学显得尤为重要。
  • 浅谈大学语文的教学策略 免费阅读 免费下载
  • 大学语文是针对高等学校非中文专业学生开设的一门基础文化课。它有利于全面提高大学生的综合素质和思想道德素质。固此,积极进行大学语文教学改革势在必行。
  • 如何加强大学物理的实验教学 免费阅读 免费下载
  • 物理是一门重视实验的科学,实验教学在物理教学中占有重要的地位。一万面既可使学生巩固所学理论知识,又可培养动手解决实际问题的技能,以及观察和分析能力。
  • 浅析在高校体育中如何实施素质教育 免费阅读 免费下载
  • 高校教育改革中强调实施素质教育。大学体育是提高学生素质实现素质教育的主要途径之一。
  • 如何加强职业学校的教育管理 免费阅读 免费下载
  • 职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是衡量一个国家现代化程度的重要标志,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径.
  • 如何加强大学英语的翻译教学 免费阅读 免费下载
  • 随着大学英语教学改革的不断深入发展,翻译也得到越来越多的重视。融翻译教学于大学英语阅读教学中,以期在提高学生阅读能力的同时,提高学生的翻译能力。
  • 浅析如何建构高校内部控制制度 免费阅读 免费下载
  • 面对高校从被立自主办学的法人实体转变为自我约束、自我完善、自我发展的办学主体,面临着投资主体多样性,经济利益多元化,财务管理日益复杂的新局面,必须建立一套行之有效的内部控制制度。
  • 如何加强大学计算机的语言教学 免费阅读 免费下载
  • 计算机语言的教学一直是大学计算机基础教育的关键环节,如何提高计算机语言教学效果和教学质量,是每一位大学计算机教师面临的挑战与考验。
  • 如何加强大学物理的实验教学 免费阅读 免费下载
  • 物理是一门重要的基础学科,是整个科学的基础。而其中的物理实验在培养高水平的工程技术人才中具有不可替代的重要作用。
  • 如何提高高校会计人才的素质教育 免费阅读 免费下载
  • 会计人员素质的高低直接或间接的会影响到会计信息的质量。固此,加强高校会计人才的素质教育就显得十分重要。
  • 如何提高大学生英语的阅读能力 免费阅读 免费下载
  • 英语阅读理解是教学的重要组成部分。如何使学生高效阅读,并逐步提高学生的英语阅读语感和阅读技能一直是大学英语教学的一个难点。
  • 加强企业职业道德建设之管见 免费阅读 免费下载
  • 加强企业职业道德建设仍是当前人们所关注的热点话题之一。本文从四个万面提出了加强企业职业道德建设的途径,并进行了较深入的分析。
  • 浅析初中新课改下的体育课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 体育课程是一门以身体运动为主要手段,以增进学生健康为主要目的课程,是实施素质教育不可缺少的重要途径。
  • 浅析新课改下的初中政治课堂教学方法 免费阅读 免费下载
  • 积极探寻新课改下的柳中政治课堂教学方法,是培养中学生综合素质的重要渠道,对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用。
  • 浅谈新课改理念下如何构建小学数学的高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是学校实施素质教育和学生获得知识的主阵地。课堂教学的高效率是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是每一个小学数学老师不断追求的目标。
  • 如何建构新课改下的高中数学"学案导学" 免费阅读 免费下载
  • 在新课改的实施过程中,积极探究高中数学的“学案导学”模式是广大数学教师提高教学效果,提升学生素质与能力的重要捷径。
  • 浅谈新课改下如何提高体育教学质量 免费阅读 免费下载
  • 提高体育课堂教学质量,创造高效的教学,是当前新课改的核心。固此,体育教师就要提高自身综合素质,创新体育教学的方法,实现体育教学效果的质的飞跃。
  • 浅析建构新课改下高中语文高效课堂的教学模式 免费阅读 免费下载
  • 高效课堂就是注重效率、强调教学成效的课堂。建构新课改下的高中语文高效课堂的教学模式势在必行。
  • 浅析如何改进新课改下的中学语文的阅读教学方法 免费阅读 免费下载
  • 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。新课改下的阅读教学是初中语文教学的重点。改进初中语文的阅读教学方法是提高学生语文阅读能力的捷径。
  • 浅论新课改下的高中语文审美教育 免费阅读 免费下载
  • 高中语文审美教育是培养提高学生审美能力的有效途径。必须注重培养学生的审美素质,变“压试教育”为“素质教育”,以提高语文教育质量。
  • 如何建构新课改下的高中英语的分层教学 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革的核心即是要求全面提高学生的学习能力。在高中英语教学中面向全体学生,正视学生的个体差异,增强学生学习的自信心,实施分层教学,从而实现课堂教学的高效。
  • 如何建构新课改下的初中物理"学案导学" 免费阅读 免费下载
  • 学案导学是指以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种教学模式充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,使主导作用和主体作用和谐统一,发挥最大效益。
  • 浅谈如何建构新课改下的小学数学课堂教学评价 免费阅读 免费下载
  • 评价是新课程改革的一个重要环节。建构新课改下的小学数学的课堂教学评价是我们面临的挑战与考验,是素质教学实施的必然。指学校在教学管理和教学过程中,依据新教育的要求和目标对数学课堂教学活动进行客观、心正、科学、合理的检验和评价。
  • 浅析如何实施新课改下的高中英语教学中的文化渗透 免费阅读 免费下载
  • 在英语教学中,让学生了解不同国家的文化差异,丰富自己的文化背景知识,对于语言的学习和进行跨文化交际都是十分有必要的。如何在新课改下的高中英语教学中渗透文化教学已成为每个高中英语教师必须解决的课题。
  • 如何建构新课改下的高中政治小组合作学习的教学模式 免费阅读 免费下载
  • 培养二十一世纪所需的高素质人才和全面推进素质教育,突出学生的主体地位,使学生得到全面发展,在高中政治教学中实施小组合作的教学模式有着十分积极的意义。
  • 浅谈新课改下的初中化学课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 课堂是学生获取知识的主要场所,转变教育理念,建构新课改下的课堂教学模式,成为时代的需要和教育发展的需求。
  • 新课程理念下的小学数学概念教学 免费阅读 免费下载
  • 概念教学是小学数学的重要组成部分。概念是客观事物的本质属性在人们头脑中的反映,是思维的细胞,是构成数学知识大厦的基石,是进行逻辑思维的第一要素;它又是数学教材结构与小学生数学认识结构中最基本的组成固素。掌握正确的数学概念是学生学习数学知识的基石,是培养数学能力的前提,是解答数学实际问题的重要条件。
  • 如何建构新课程理念下的初中体育的高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 追求高效课堂教学是新课程理念的核心内容。这就使得体育教学要以学生为中心,以学生为主体,一切教学从学生的兴趣和要求出发。
  • 浅析新课改下的小学数学课堂教学评价 免费阅读 免费下载
  • 教学评价是指评价主体在对教师教学评价活动中压用于评价对象的价值尺度和界限,是研究教师的教和学生的学的价值的过程,是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
  • 如何实施新课改下的初中数学课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 数学新课程标准的核心理念是“以人为本”,充分体现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学”。新课改的实施,对每一位柳中数学教师赋予了新的历史重任、更大的考验与挑战。
  • 初探新课改下的初中英语课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 倡导“主动学习”英语课堂教学模式,能够教活学生学习英语的主动性和积极性,培养学生自主学习、主动探究的盘好学习习惯,最大限度地满足他们学习发展的需要。
  • 浅析新课改下的体育教学方法 免费阅读 免费下载
  • 在新课改的实施过程中,积极探寻新课改下的体育的教学方法是提高体育教学质量与实现三位教学目标的有力保障。
  • 如何建构新课改下的初中化学课堂教学评价 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学评价是教育教学过程中一个不可或缺的重要元素。有效的课堂评价可以提高教学效率,充分增强学生的化学学习能力,及提高学生的探究能力和认知能力。
  • 浅析新课改下的小学数学"自主、合作、探究"教学模式 免费阅读 免费下载
  • 在新课改的实施过程中,自主、合作、探究成为学生主要的学习万式,它改变了学生被动接受学习的状态,构建了一个主动探索、积极的学习方式.
  • 浅谈新课改理念下的小学数学课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 随着新课改的实施,采用科学的小学数学课堂教学,能促进小学数学课堂教学进一步优化,能充分挖掘每个学生的潜能,从而全面提高素质教育。
  • 浅谈新课改下的高中数学分层教学 免费阅读 免费下载
  • 新课改下的高中数学的分层教学能优化课堂教学结构,面向全体学生,开发学生潜能,大面积提高教学质量,提高学生素质。
  • 浅析新课改下高中学生数学思维能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 数学思维是人脑和数学对象交互作用并按照一般思维规律认识数学内容的过程与活动。高中数学教学的目的之一在于培养学生的思维能力,实践证明,培养数学的思维能力是提高教学质量的重要途径。
  • 试论新课改下的小学语文学案教学 免费阅读 免费下载
  • “学案导学”是教学的一种重要的学习万式。它是课前以教学目标、学生学情为依据设计的引导学生进行自主学习的教学万式。这种新的教学万式体现了“先学后教,以学定教”的教育理念。
  • 浅析新课改下的初中英语阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 阅读课教学在英语教学中占有重要的地位。积极探寻新课改下的柳中英语阅读教学模式是提高学生阅读能力的关键。
  • 浅析新课改下的小学语文课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是课程实施的主要途径。提高语文的课堂效率是广大语文教育工作者的不噼追求。在新课改的实施下,只有充分调动学生的积极性、主动性,充分发挥学生在课堂教学中的主体作用,在45分钟的课堂内高质量完成工作量,提高语文课堂效率。
  • 浅谈新课改下的初中英语教学中文化意识的培养 免费阅读 免费下载
  • 语言教学压该与文化教学相结合,这已经成为语言学家和广大英语教师的共识。固此,如何对中学生进行文化意识培养成为英语教学中的一个焦点。
  • 浅谈新课改下的初中语文课堂教学的提问 免费阅读 免费下载
  • 熟练地掌握和运用提问的手段,能促进师生交流思想,激发学生求知欲,促进学生发散性思维的发展,成为师生共同进步的桥梁。
  • 浅析如何构建新课改下的小学语文高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程改革的逐步推行,课堂作为教学的主要阵地,逐渐呈现出与传统课堂与焱不同的特点。构建新课改下的小学语文高效课堂,是每一位小学语文教师急需探究的课题之一。
  • 如何优化新课改下的高中语文阅读教学设计 免费阅读 免费下载
  • 阅读教学是高中语文教学的重要环节之一。在新课改的实施过程中,优化阅读的教学设计是每一位高中语文教师面临的挑战与考验。
  • 试论新课改下的小学语文的教学设计 免费阅读 免费下载
  • 在新课改的实施下,精设小学语文的教学设计无疑是建构高效课堂的有力保障。
  • 如何建构新课改下高中数学的自主学习 免费阅读 免费下载
  • 建构新课改下的以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线的高中数学自主学习的教学模式是每一位高中数学教师面临的挑战与考验,是急需探究的课题之一。
  • 如何建构新课改下初中语文的小组合作教学 免费阅读 免费下载
  • 小组合作学习是新课标中提出的一种学习万式,是指学生为了完成共同任务,有明确的责任分工的互助性学习。
  • 浅谈新课改下的职业高中数学课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 职业高中数学的课堂教学是中等职业教育的一个重要的组成部分。在新课改的实施下,如何更好地把握和有效地开展数学教学,这是每一个职高数学教师不可回避的问题。
  • 浅析新课改下的初中化学教学课堂设计 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是学校实施素质教育的主阵地,是实施新课改的关键。优化课堂的教学设计是每一位化学教师面临的考验与挑战。
  • 初探新课改下如何提高培养小学生的写作创新能力 免费阅读 免费下载
  • 素质教育的核心是创新能力的培养,培养学生的创新能力和实践能力是时代挑战的要求。在新课改的实施下,培养小学生写作的创新能力是每一位语文教师必须探究的课题之一。
  • 如何培养新课改下的小学生的语言表达能力 免费阅读 免费下载
  • 语言是人类表情达意、沟通思想的工具,语言表达能力在某种程度上反映学生语文综合素质的高低。固此,语言表达能力的培养更显重要。
  • 浅析新课改下的小学语文的阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 新课程理念下的阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。这种对话实质上是阅读的主体——学生的能动性参与行为,是学生以其被特的感受和经验参与,以自己的感情需求和阅读经验对文章的意义世界作深层的开拓、补充和创造。在这个过程中教师和学生是合作的共同体。
  • 浅谈新课改下的高中计算机教学设计 免费阅读 免费下载
  • 新课改下的计算机课程不仅使学生掌握基本的信息技术技能,还要使学生学会运用信息技术促进交流与合作,拓展视野,勇于创新,提高思考与决策水平,形成解决实际问题的能力和终身学习的能力。
  • 浅析新课改下的初中语文的有效教学 免费阅读 免费下载
  • 在新课程倡导的教育理念中,强调知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维整合,注重学习主体的实践和体验。因此,当前进行的基础教育课程改革实验必须关注课堂,追求“有效教学”,提高课堂教育的质量是新课改下的柳中语文教学所面临的考验与挑战。
  • 试探新课改下的高中英语写作教学 免费阅读 免费下载
  • 写作能力是高中英语教学培养学生的重要语言技能之一。固此,英语教师压重视英语写作,认真研究新教材和新课程标准,在指导学生英语写作上下功夫,有计划、有目的地训练和提高学生的写作能力。
  • 浅谈新课改下的初中数学作业设计 免费阅读 免费下载
  • 作业一直是属于教学活动不可缺少的一部分。它既是教者教学活动的重要环节,又是学生学习过程的重要组成部分。固此,优化新课改下的柳中数学作业的设计是每一位数学教师的探究课题之一。
  • 浅析新课改下如何实施素质教育 免费阅读 免费下载
  • 实施素质教育是全面贯彻党的教育教学万针,以提高全民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,其最根本的要求是让学生全面发展。
  • 如何建构新课改下的高中政治高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 课堂是实施素质教育的主阵地,是师生在学校中共同学习、活动的中心舞台,也是促进学生全面发展、健康成长的重要载体。建构新课改下的高中政治高效课堂是提高教学效果,培养学生素质全面发展的关键。
  • 浅析新课改下的高中语文作文教学 免费阅读 免费下载
  • 作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文综合水平的重要尺度。
  • 浅论新课改下初中英语的教学设计 免费阅读 免费下载
  • 教学设计是连接教学理论与教学实践的桥梁,是课堂教学实施前必须的准备工作,直接决定着教学效果。新课改的实施也对英语教学设计提出了更高的要求。
  • 浅析新课改下的初中体育教学设计 免费阅读 免费下载
  • 在新课改理念指导下,提炼改造传统的教学方法,精心设计新课改下的柳中体育的教学,使体育教学更加丰富多彩。
  • 浅谈新课改下的初中美术教学 免费阅读 免费下载
  • 美术课程是学校进行美育的主要途径。如何实施新课改下的柳中美术教学,把新课标的精神落到实处,是每一位柳中美术教育工作者面临的新课题。
  • 浅谈新课改下的小学美术教学评价 免费阅读 免费下载
  • 教学评价是整个小学美术教学活动的重要组成部分。构建有利于学生创新能力的培养和综合素质的提高的评价体系是新课改所赋予的挑战与考验。
  • 如何提高新课改下的高中数学教学效率 免费阅读 免费下载
  • 数学教育是基础教育的重要学科,是承担着培养高素质水平现代化人才的关键性学科,加强和改善数学教学是高中数学教师的一项重要课题。
  • 如何提高新课改下的初中语文"参与式"阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 语文教学质量的提高在一定程度上取决于课堂的阅读教学质量。固此,建构新课改下的柳中语文“参与式”阅读教学是提高语文教学质量的捷径之一。
  • 如何建构新课改下的小学语文个性化阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。阅读教学是教师、学生、文本三者对话的过程。在新课改的实施下,阅读教学的创新阅读值得积极实践,从而加陡素质教育的步伐。
  • 如何优化设计新课改下的初中语文作业设计 免费阅读 免费下载
  • 语文作业的优化设计,是语文教学工作中的基本环节,是实施素质教育、进行课程改革的重要载体,也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。
  • 试论如何建构新课改下的初中快乐音乐高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 音乐教学模式是建构音乐高效课堂的关键。快乐音乐课堂教学模式的构建为学生终身发展奠定了坚实的基础。
  • 浅析新课改理念下的班级管理工作 免费阅读 免费下载
  • 班级是学校的基本单元,又是学生学习和活动的基层集体。班主任作为班级的组织者和领导者,建构高效的班级管理是新形势下的需要。
  • 如何培养新课改下高中生的英语写作能力 免费阅读 免费下载
  • 写作能力是高中英语教学培养学生的重要语言技能之一。固此,在新课改的实施下,要不断探索切实可行的教学方法,切实提高学生的写作能力。
  • 浅析新课改下的小学数学课堂提问的技巧和方法 免费阅读 免费下载
  • 小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分,是教学中使用频率最高的教学方法之一。在新课改的实施过程中,积极探寻适压新形势下的小学数学课堂提问技巧和方法是小学数学教师面临的挑战与考验。
  • 如何培养新课改下初中生的现代文阅读技巧 免费阅读 免费下载
  • 提高中学生的现代文阅读能力,是新课改下柳中语文教学的重点。也是新课改实施过程中每一位语文教师所面临的挑战与考验。
  • 浅析如何建构新课改下的小学语文课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 师生互动是老师与学生在自觉活动的基础上相互作用的教学过程。它最终的目的是要达到活跃课堂,提高学生的学习兴趣,打造小学语文的高效课堂。
  • 浅析如何加强新课改下初中物理的实验教学 免费阅读 免费下载
  • 物理学由实验和理论两部分组成。物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的,而物理实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解有着不可取代的作用。
  • 浅析新课改下如何培养小学生良好的阅读习惯 免费阅读 免费下载
  • 小学生正处在身心快速发展的阶段,养威盘好的习惯对他们以后的学习、生活和工作将会产生积极而深远的影响。因此,在新课改的实施下,培养小学生良好的阅读习惯任重道远。
  • 浅析新课改下初中英语教学的创新 免费阅读 免费下载
  • 培养高素质的英语人才首先必须注重创新。课堂教学创新是培养学生的创新意识、创新精神、创新能力的主要渠道。在新课改的实施下,探寻柳中英语教学的创新是培养创新意识,提高学生的创新能力的保证。
  • 浅析新课改下的畜牧兽医实习教学 免费阅读 免费下载
  • 百牧兽医专业是中等职业技术学校的骨干专业之一,担负着培养百牧兽医行业一线技术人才的重任,也对百牧业健康发展起着举足轻重的作用。
  • 课改背景下构建英语"理想课堂"、"和谐课堂"的探讨 免费阅读 免费下载
  • 和谐社会是我们追求的一种理想社会状态。和谐也是教育的追求。在英语教学中,和谐的课堂模式的构建体现在情感和谐、认知和谐上。情感的和谐是指师生关系、生生关系的和谐;认知的和谐是指教学目标与内容,手段与方法和学生认知结构、发展水平的和谐。这样的课堂模式有利于增进师生问的相互尊重、相互信任;健于学生在主动学习中得到生动活泼、较为全面的发展。
  • 浅析新课改下如何实施素质教育 免费阅读 免费下载
  • 素质教育是全面发展教育的具体化和必由之路,人的全面发展只有落实到各万面素质的全面提高上,才有真正意义上的全面发展。固此,建立素质教育运行机制,是促进学生素质全面发展的关键。
  • 浅析新课改下的初中作文教学 免费阅读 免费下载
  • 新课标对写作教学提出了新的要求:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”这种全新的写作教学理念要求教师的作文教学压紧随时代步伐和新课改要求,积极地进行创新和探索。
  • 浅论新课程理念下的小学英语体验性教学 免费阅读 免费下载
  • 《英语课程标准》倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等万式,实现任务的目标。固此,积极探寻新课程理念下的小学英语体验性教学是每一位小学英语教师的探究课题之一。
  • 浅析如何创新新课改下高中作文的评改 免费阅读 免费下载
  • 作文评改是作文教学中重要的一环。在新课改的实施过程中积极探寻作文评改,能够更好的提高作文教学质量。
  • 浅议新课改下的班级管理工作 免费阅读 免费下载
  • 班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分。随着新课改的深入实施和素质教育的进一步推进,如何科学地管理班级是当今班主任最关注的热点话题。
  • 浅探新课改下的高中语文写作技巧 免费阅读 免费下载
  • 写作是语文教学的重头戏,作文水平的高低是衡量语文教学质量的重要标尺,是学生语文素养的集中、综合的体现。
  • 如何提高新课改下的初中语文的写作教学 免费阅读 免费下载
  • 写作水平的高低作为衡量一个人语文水平高低的重要标准,在柳中语文教学过程中占有十分重要的地位。
  • 初探新课改下初中物理的实验教学 免费阅读 免费下载
  • “新课改”明确指出“实验是新课程改革的重要环节”。可见,物理实验教学在物理教学中起到了相当重要的作用。
  • 浅析新课改下的初中政治教学策略 免费阅读 免费下载
  • 柳中政治课程是培养中学生综合素质的重要渠道,对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用。在新课改的实施下,如何提高教学过程中学生的积极性,怎样实现学生全面均衡、持续发展,已成为教师关注的重要问题。
  • 如何设计新课改下的小学语文作业 免费阅读 免费下载
  • 作业是课堂教学的延续,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是教师在课堂教学之后用以巩固学生知识、培养学生能力的一种手段。
  • 试述新课改下的语文阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准》中对学生阅读理解能力的要求是很全面的。不仅对阅读方式、阅读内容和阅读量等都作出了规定,而且要求学生要对阅读理解所得发表自己的看法,要结合自己的生活、学习实际谈感悟,谈体验。
  • 如何实现新课改下的小学语文自主阅读 免费阅读 免费下载
  • 素质教育的核心是培养学生自主学习、自主发展的意识、习惯、能力和方法,促进学生主动性和创造性的发展。在新课改的实施下,小学语文的自主阅读要培养学生自主感受、理解、欣赏、评价和学生探究性阅读及创造性阅读的能力。
  • 浅谈新课改下的初中化学作业设计 免费阅读 免费下载
  • 作业,是教学过程中不可能缺少的重要环节。它是学生学习知识、发展思维、培养能力的经常性的一项实践活动,是师生交流信息的一个重要窗口。
  • 新课改下高中语文阅读教学初探 免费阅读 免费下载
  • 阅读教学是语文教学的重中之重,也是学好语文的基础和关键。随着语文新课程改革的实施,给高中语文阅读教学带来了新的考验和挑战。
  • 浅析如何培养高中学生历史的思维能力 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的思维能力是新课程标准下中学历史教学的中心任务之一。
  • 试论高中数学教学中的数形结合思想方法 免费阅读 免费下载
  • “数形结合”是求解数学问题的一种常用的思维方法。“数形结合”既是数学学科的重要思想,又是数学研究的常用方法。
  • 浅析如何提高高中生物实验教学效率 免费阅读 免费下载
  • 生物学是一门以实验为基础的自然科学。实验课是人类认识和研究生物科学的重要手段,是生物学教学的一种重要手段,是提高生物教学质量的重要环节。
  • 如何提高高中数学的有效教学 免费阅读 免费下载
  • 数学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是教育工作者所共同追求的,有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要万面都很成功的教学行为,它是教学的社会价值和个体价值的双重体现。固此,在目前新课程改革的背景下分析和探讨课堂教学的有效性以提高高中的数学教学就显得尤为重要。
  • 浅谈如何提高高中地理课堂教学效率 免费阅读 免费下载
  • 地理是一门涉及知识面很广的学科,具有综合性和区域性。提高新课改下的高中地理课堂教学效率是每一位高中地理老师探究的毋庸置疑的重要课题。
  • 浅析如何构建高中数学教学的高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 课堂是学生获得知识与技能的主要场所。教学质量如何,主要取决于课堂教学质量的好坏。固此,建构新课改下的高中数学高效课堂是急需解决的问题之一。
  • 浅析如何提高高中生的英语口语表达能力 免费阅读 免费下载
  • 随着英语课程改革的不断深化,以及新教材“以人为本”的教育理念,在英语教学中要求全面培养学生听、说、读、写的英语综合能力。因此,培养好中学阶段学生的英语口语表达能力势在必行。
  • 浅析如何加强高中化学实验教学 免费阅读 免费下载
  • 化学是一门基础自然学科,它以实验为基础。在高中化学教学中压该注重实验教学,以此培养学生学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,激发学生的创新思维,培养学生的创新能力。
  • 浅析高中历史教学思维能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 历史思维能力是历史学科能力的核心,历史思维能力培养是历史教学的重要目标之一。高中阶段是学生思维发展的重要时期,也是学生历史思维能力发展的重要阶段。
  • 浅谈高中学生数学直觉思维能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 逻辑思维与直觉思维是互补互用的。在新课改的实施下,培养学生的直觉思维能力,是提高学生创新思维能力的重要途径。
  • 浅析高中政治教学中培养学生自主学习能力的策略 免费阅读 免费下载
  • 学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程。在新课改的实施下,培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识。
  • 如何在高中英语教学中构建有效的师生互动 免费阅读 免费下载
  • 英语教学的根本任务是培养学生用英语进行交际的能力。在课堂教学实践中,通过形式多样的课堂活动,培养学生的英语表达能力,同时,为实现教学目标,提高课堂教学效率,师生互动是特别重要的。
  • 如何加强高中语文的读写结合 免费阅读 免费下载
  • 读写结合是语文教学自身的需要,是阅读和写作相互促进的需要。如何把阅读与写作有机地结合起来,是每一个从事语文教学工作者要探究的课题。
  • 探究式教学在中学数学教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 在当今时代,科技信息日新月异,并且对中学生的要求也越来越高。而我国则提出了建设创新型国家的号召,这就需要培养造就大批敢于创新、善于探究的创新型人才。在中学数学教学中,厘用探究式教学模式与方法,不仅可以促使学生变被动为主动,而且也大大地打破了原有的知识体,系,进一步增强了学生的自主探究的过程及体验,极大地激发了学生的学习兴趣与热情,对于培养造就学生的创新意识和创新能力比较有利。
  • 浅析高中化学学案教学模式的设计 免费阅读 免费下载
  • 最大限度地提高课堂效率,是新课改实施的目的。学案教学模式就是在学案的引导下,通过课前自学、课堂提高、课后链接等环节的调控,降低化学学习难度,提高化学教学的有效性和针对性。
  • 浅析高中美术的审美教育 免费阅读 免费下载
  • 审美教育是学生全面发展教育中不可缺少的组成部分。美育是实施素质教育的主要途径之一。
  • 如何加强高中计算机的实践教学 免费阅读 免费下载
  • 计算机教育是一项基础文化教育和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的基础性学科教育。加强计算机的实践教学是提高来来建设者的科学文化素质、能力和科技意识的关键。
  • 浅谈高中化学教学中如何运用学案导学教学模式 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的自主学习能力是高中化学课程标准的基本要求之一。学案导学就是教师在充分了解学生具体情况的基础上,导学为方法,指导为主导,学生的自主学习为主体,共同合作来完成教学任务的一种教学模式。
  • 如何加强高中物理的实验教学 免费阅读 免费下载
  • 高中物理实验教学是物理教学的重要组成部分,在培养学生科学素养的过程中具有被特的地位和全万位的功能。在新课程背景下,物理实验的教学显得尤为重要。
  • 对高中物理素质教育的思考 免费阅读 免费下载
  • 素质教育主要包括品德素质、智能素质、身体素质和专业美感素质,素质教育的核心是培养创造力。素质教育是一种教育思想,这种思想是在人的遗传素质基础上,进一步提高人的素养,以达到提高全民族的道德素质和科学文化素质的目的。
  • 浅谈生物教学中对学生实验能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 生物学是一门实验性较强的学科,学生通过实验能够真正学好生物学的基础知识,牢固掌握生物学基本技能并培养各种能力,因此,生物实验教学在生物教学中具有举足轻重的作用。
  • 如何在农村中学历史课堂中实施素质教育 免费阅读 收费下载
  • 我国的教育正处于由“厘试教育”向素质教育的转型期。农村教育如何更好的适厘社会发展的要求,培养高素质的人才,是摆在教师面前的一项重要任务。在历史学科中实施素质教育,要从提高教师素质、优化教学内容,采取多种途径培养学生的能力入手。
  • 谈初中数学合作学习 免费阅读 收费下载
  • “合作学习”是在教学过程中学生学习的一种组织形式,即把全班学生按每个学生的实际水平,由学生自由组合或由教师哥排组织成若干小组,共同研究和探讨教师设计的问题或是学生自己遇到的问题,教师根据反馈的信息及时点拨或指导。
  • 谈提问结束语对学生学习的影响 免费阅读 免费下载
  • 纵观现在的课堂,很多教师都有这种感觉,学生上课举手发言不积极,课堂讨论气氛不热烈,给数学教学带来了很大的障碍,布鲁纳(美国):"向学生提出挑战性的问题,可以引导学生发展智慧,"恰到好处的提问,不仅可以引发探究欲望,还能激发思维,使情绪处于最佳状态,有利于主动学习,因此,如何有效地优化课堂提问,在以学生为主,培养创造性思维析今天就显得更为重要和突出.
  • 浅谈如何创新初中数学课堂的提问 免费阅读 免费下载
  • 精心设计课堂提问,讲究提问的艺术,是数学课堂教学取得盘好效果的重要环节。恰当的提问可以启发学生的积极思维,达到课堂的高效。
  • 浅谈初中学生词汇学习方法 免费阅读 免费下载
  • 根据《英语课程标准》的规定,柳中毕业生要学会使用3000个单词和400~500个习惯用语或固定搭配。但是相当一部分学生的词汇量远远达不到这个要求,使他们学习英语的兴趣和积极性受到直接的影响。固此,改进教学方法,采取形式多样、灵活多变的方法进行词汇教学是很有必要的。既要以科学的语言学习理论为指导,又要讲究学习方法与技巧。
  • 浅析初中化学实验的"任务驱动"教学 免费阅读 免费下载
  • “任务驱动”是一种适压新形势下的实验教学策略,它以完成具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐舍在每个“任务”之中。柳中化学实验教学中压用这一策略对于推进化学课程改革和提高素质教育具有重要意义。
  • 怎样培养学生学习地理的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 要提高地理课堂教学效率,就是要让学生积极充分的参与课堂教学,培养学生学习地理的兴趣,我认为可以通过激发学生的兴趣、让学生动手实际操作、形象直观的课堂教学、开展课外活动等几万面来注重培养学生的学习地理兴趣。
  • 如何创新初中语文的阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 语文阅读是语文教学过程中的重要内容。现代教育理念要求阅读教学实现方法创新,让学生进行有效而高质量阅读,获得最多的知识。因此,教师必须对创新阅读教学,提高语文教学质量。
  • 浅谈如何优化中学语文个性化作业的设计 免费阅读 免费下载
  • 教学过程基本环节之一的作业,是实施素质教育、进行课程改革的重要载体,也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径.
  • 如何提高初中生议论文写作水平 免费阅读 免费下载
  • 作文一直在语文教学中占有非常重要的地位,柳中阶段写好议论文更是学生综合提高语文成绩的基石。
  • 谈初中生英语学习两极分化现象 免费阅读 免费下载
  • 在中国的义务教育阶段,英语始终作为一门重要的基础学科,绝大多数学生和家长都十分重视英语学习,投入了大量的时问和精力,然而并非人人都是成功者,有些学生在学习英语的过程中基于多种因素的影响,他们学习兴趣高,积极主动,效果也好;另外一些学生对课程毫无兴趣,在教师的逼迫下被动的学习,对英语学习丧失信心,学习效果不良成绩上老拖后腿,毫无起色。初一学生刚开始学习英语时,感觉新鲜有趣,成绩普遍较好,但时隔不久陆续有一些同学就落后掉队,使英语教学陷入被动,成为学困生,通常是指那些老是落后于全班其他同学的学生。上课不能认真听讲,经常做小动作或违反课堂纪律,对自己的学习一点也不重视,甚至出现厌学情绪。因此,如何防止分化,大面积提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好的成绩,是我们英语教师值得研究讨论并着手解决的问题。
  • 如何做好素质教育下的历史教学 免费阅读 免费下载
  • 在历史教学中.全面落实“素质教育”是当前教育改革和发展中的一个首要问题。这已成为历史教学改革与发展面临的紧迫任务。
  • 实施语文创新教育培养学生创新精神 免费阅读 免费下载
  • 语文是一门基础性学科,是学习和工作的基础,又是一门极富情感、极具个性、极能激发想象和创造性思维的学科。而语文教学内容具有综合性、思想性和语言生动性的特点,它在培养学生创新意识、创造思维方面有独特的作用。而激发创新精神、培养创新能力、塑造创新性人格,是语文教学中实施创新教育的重要内容。那么,在语文课堂教学中,如何有效的实施创新教育、培养学生的创新精神呢?
  • 如何培养学生分析和解决物理问题的能力 免费阅读 免费下载
  • 应用物理知识,分析和解决实际问题是提高学生学习物理积极性的有效方法,培养学生的分析能力、解决问题的能力是有章可循的。
  • 兴趣记忆法在历史教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师,如果你对学习充满了兴趣,你会很容易地记住那些枯燥的知识,并且记忆深刻。这里面有很多方法,利用好这些方法不但使一些易混的知识分辨开来,而且记忆深刻,特别是提起了学生学习的兴趣,积极地去记忆、去思考、去创造。
  • 浅析中学生文言文的学法指导 免费阅读 免费下载
  • 文言文是语文教学的重要组成部分。文言文作为古代书面语言,记载着中国优秀的传统文化和古人表达思想感情的技巧。指导中学生学好文言文是每一位语文教师所要探究的课题之一。
  • 让农村学生的文言文阅读兴趣与能力并驾齐驱 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师,在文言文的教学,首先要了解学生阅读的口味,以提高阅读的热情;其次,在文言文的教学中,要培养学生的各种能力,如美读能力、复迷能力、语感能力……
  • 浅析如何提高初中地理课堂的有效教学 免费阅读 免费下载
  • 地理课堂教学过程中,不仅仅是教授课本内容,更要激发学生的兴趣,培养学生的思维能力。这就要求我们教师要关注教学的效益,采取有效教学。
  • 浅谈初中生物课中的直观教学 免费阅读 免费下载
  • 直观教学是柳中生物教学过程中的一种重要手段,可以使抽象知识具体化、形象化、生动化,为学生理解和记忆创造条件,提高学习效率。
  • 浅析初中音乐的审美教育 免费阅读 免费下载
  • 学校音乐教育的核心是审美教育。培养学生音乐审美感知能力是审美教育的关键。
  • 如何培养学生学习的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 在高中化学教学中要不断地总结,不断改进教学方法,优化课堂教学过程,优化课堂练习,积极充分调动学生积极性,激发培养学生学习的兴趣,使学生享受学习化学的乐趣,从内心体会到学习的喻快。
  • 如何培养中学生的历史分析能力 免费阅读 免费下载
  • 学习历史,就是要培养中学生分析历史问题的能力。注重培养学生掌握历史分析方法,是学生综合素质和能力培养的需要。
  • 如何提高初中生的写作能力 免费阅读 免费下载
  • 写作能力是语文水平高低的综合体现。在新课改的实施下,显得尤为重要。语文教师如何提高柳中生的写作能力,学生如何写出富有创意的作文,成为了我们共同探讨的话题。
  • 初中数学课程标准的变化 免费阅读 免费下载
  • 《义务教育数学课程标准(20i1年版)》是在《义务教育数学课程标准(实验稿)》的基础上,总结了200i年新课程实施以来的经验,分析实施过程中提出的问题和来自各方面的意见和建议修改而成的。《义务教育数学课程标准(20i1年版)》与《义务教育数学课程标准(实验稿)》相比较,其初中阶段的变化主要表现在:
  • 浅议向量的应用 免费阅读 收费下载
  • 随着新课程中向量的引入,向量因它本身的特殊性在初等数学中的地位显得越来越重要,因为向量本身既有几何性又有代数性质,将初等数学中的平面几何、立体几何、平面解析几何、函数等章节紧密地联系起来,使学生对高中课本中知识点的设立有了更深的理解,便于学生对高中数学个章节的把握和理解。向量的特殊不仅于此,白向量引入将向量的方法直接应用于解答平面几何、立体几何、
  • 浅谈高中语文教学中的愉快教学 免费阅读 免费下载
  • 在课堂教学中,愉快教学对师生的主体性具有促进作用,它能有效地促进学生成为学习的主人,成为课堂上知识的真正的建构者。
  • 如何建构初中语文"开放式"课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 实行开放式教学,使学生主动和谐、生动活泼地发展。固此,教师必须拓宽语文课堂教学的领域,为学生提供语文学习的社会大环境,引导学生联系生活实际,在语文学习和压用中不断提高语文的实践能力和创新能力。
  • 如何加强高校的法制教育 免费阅读 免费下载
  • 法制教育是社会主义民主法制建设的重要组成部分和基础性工作。在高等学校中加强对大学生的法制教育,是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分,是培养大学生健康思想和法制观念的重要途径。
  • 把握教学方法,提高学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 学习兴趣是内在动机在学习上的体现,它伴随着求知的动机、理智的情感和积极主动的学习态度。学生的学习兴趣是学习积极性的一个重要万面。如何使得高中思想政治课吸引学生的注意力和激发学生的学习兴趣呢?
  • 谈初中数学教师如何备课 免费阅读 免费下载
  • 知被知己,百战不殆。教学中教师不但要掌握知识而且要了解学生,才能采用科学的、学生乐于接受的教学方法,使学生愉快地接受知识,熟练地利用知识去解决实际问题。使学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。
  • 浅析如何提高电工电子课程的教学质量 免费阅读 免费下载
  • 《电工电子技术基础》(以下简称电工电子)是一门专业基础理论课。概念多、抽象、难学、难记、难理解是该课的主要特点。
  • 浅谈中职《基础会计》课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 本着“以就业为导向,能力为本位,以实践活动为主线”的职业教育指导思想,实施《基础会计》各环节的教学改革,通过改进方法,培养会计分析能力。使学生柳步掌握会计专业的基本理论、基本技能,热爱会计工作,为进一步学好专业课奠定基础。
  • 如何加强企业的跨文化管理 免费阅读 免费下载
  • 在经济全球化的时代,中外合资企业越来越多,跨文化管理已经成为中外合资企业成败的关键。
  • 浅析如何加强职业技能培训 免费阅读 免费下载
  • 职业教育已成为我国社会主义现代化、工业化和生产服务社会化的重要支柱,并成为国民教育体系的重要组成部分。如何加强职业技能培训是从事职业教育工作者值得思考的一个问题。
  • 浅谈高校计算机C语言的实验教学 免费阅读 免费下载
  • C语言的实验教学是C语言课程教学的重要组成部分。积极探寻C语言的实验教学方法是培养学生压用能力和动手能力、被立思考问题能力的关键。
  • 和谐课堂是学生学习语文的殿堂 免费阅读 免费下载
  • 新课程呼唤和谐课堂。和谐课堂,是学生和教师共同成长与发展的殿堂。和谐的语文课堂,应该是能促进学生智力发展、知识掌握和能力提高的。在和谐的课堂氛围中,课堂上洋溢着生命的活力,学生的思维处于积极的状态,情绪是高涨的,思维是活跃的。学生在和谐的课堂中,和谐的教育下,才能真正享受到语文学习的乐趣。
  • 提高语文教学质量 打造高效语文课堂 免费阅读 免费下载
  • 教学质量是教学过程的生命线。学生的学习是在原有的知识结构体系上建构新的内容,这本身就是充满变数的复杂的过程。语文教学有其自身的特点,作为语言的学习也有其自身的规律。只有把握语文教学的规律,掌握它的特殊性,才能为提高教学质量找到正确的方法。随着中学教育改革的不断深入,语文学科的重要性也越显突出。因此,怎样提高语文课堂教学质量,提高学生语文的厘用水平,已成为语文老师所关心的问题。
  • 浅析校企合作教育下的就业机制 免费阅读 免费下载
  • 校企合作教育下的就业机制,既是学校创新人才培养模式的重要组成部分,也是保障毕业生充分而高质量实现就业的重大举措。
  • 试论如何提高思想品德教师的素质 免费阅读 免费下载
  • 1“一桶水与一杯水”的关系 作为教师,要让学生获碍“一杯水”,教师必须要有“一桶水”,而教师又决不能满足于“一桶水”。作为教师,我们要不断学习,不断提高,活到老、学到老。提升自己的知识水平,提高自己的综合文化素养。千万不要停滞学习,白命不凡,白以为是教育的行家,倚老卖老。学生要“一杯水”,简单的很,年复一年以“一桶水”来满堂灌,自以为是高手,不思进取,久而久之就会落伍。要知道新时代的教师再也不是学生获取知识的唯一来源,学生在某些知识方面超越教师是常有的事。
  • 小学英语教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 目前我校三年级已开设英语,现就我校小学英语教学实际谈谈对小学英语教学的看法。
  • 如何培养小学生数学的学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是教学活动的主要形式,是学生知识获取、能力培养、个性发展的主要途径。浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲,是学生获得学习成功的关键固素之一,是学生学习中最活跃的固素。固此,在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题。
  • 谈数学教学过程中问题情境的创设 免费阅读 收费下载
  • 由于高中学生具有一定的理解能力和逻辑思维能力,教师可以创设适当的问题情境,以便于展开探究、讨论、理解等教学活动,促使学生在问题情境中进行科学严谨的探索,达到解决问题的目的,从而提高课堂教学效果。
  • 浅谈数学教学中的美育渗透 免费阅读 免费下载
  • 数学作为人类智慧最原始的创造,刚一产生就与美紧密联系在一起,世界是美的,数学也是美的。数学是人类文明的结晶,她的结构、图形、和形式无不体现数学中美的因素。
  • 浅谈小学语文导学案的设计 免费阅读 免费下载
  • 在新课改的实施过程中,设计导学案,用导学案来引领学生自主学习,是实现高效课堂的有效教学模式。
  • 小学低年级学生识字兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准》指出“语文教学压该激发学生的学习兴趣”,要让学生“对学习汉字有浓厚的兴趣”。只要我们多去探索,发挥教师的主导作用,引导学生去挖掘汉字中的奥秘,通过各种教法,各种途径,使学生在轻松的环境中熟练地掌握所学的生字,激发学生的学习兴趣,使识字学习由枯燥变为有趣。这样,识字教学就会变的很容易,学生学习也会变得轻松的。
  • 浅析如何实施小学数学的分层教学 免费阅读 免费下载
  • 小学数学的分层教学是在坚持固材施教原则的基础上,适压素质教育基本要求的一种组织课堂教学的有效模式。
  • 加强古诗审美教育 提高学生审美能力 免费阅读 免费下载
  • 古诗是我们祖国的文化瑰宝,语言凝练,含意深邃。小学语文教材中收录的古诗大都短小精悍,在短短的几十来个字中蕴含着丰富的哲理和醇厚的韵味,是很典型的美育材料。审美教育就是培养学生具有感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。审美能力是一个人对美的欣赏及表现的能力。因此,在古诗教学中加强审美教育,提高学生感受美、鉴赏美和创造美的能力,是我们义不容辞的责任。
  • 浅析培养小学生语文自主学习的能力 免费阅读 免费下载
  • 学生是学习的主体,是学习的主人。固此,小学语文课堂要重视学生的主体角色,构建自主学习的课堂教学模式,培养学生自主学习的能力。
  • 放飞心灵,让语文课堂充满生命气息——小学生语文自主学习能力培养撷谈 免费阅读 免费下载
  • 郭思乐教授说:教师应该做一个“牧者”,把“羊群”带到那辽阔的水草丰盛之处,让他们自由快乐的吃草。在关注高效课堂的今天,我们应不断反省自己的课堂教学行为,做一名课题的引导者,让学生在自主学习的课堂里唱主角。如何引导学生自主学习呢?笔者作了些浅显探索:
  • 浅析如何培养小学生的数学计算能力 免费阅读 免费下载
  • 计算在生活中随处可见。计算能力是小学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础。可见培养和提高学生的计算能力是小学数学的一项主要任务。
  • 关于小学数学操作有效性的一些思考 免费阅读 免费下载
  • 数学是一门抽象的学科,而低年级学生受年龄特点限制,思维是具体的,形象的。如何顺应学生思维特点,化抽象为直观呢?《新课标》指出,动手实践是学生学习数学的重要方式。因此,动手操作显得尤为重要,它能让学生在操作过程中获得表象、发展思维,理解本质。越来越多的老师在课堂上让学生动手操作,觉得如果不用就不是一节好课。但是在实际教学中,动手操作是否达到了应有的教学效果呢?这是值得我们关注和深思的问题。
  • 浅析作文立意如何创新 免费阅读 免费下载
  • 作文的基本要求是“像样”(叶圣陶语),但随着时代的发展,“创新”成为作文的最新和最高要求。立意创新是作文创新的核心,培养学生作文立意创新能力是实现作文创新的关键。
  • 让"兴趣"活跃小学英语课堂 免费阅读 免费下载
  • “趣味性”互动活动能使英语课生动、活泼,使学生产生积极主动学习的愿望。给孩子打造一个愉快的世界——使学生愿学。兴趣是最好的老师,所以我们要创造一个快乐的、光明的教学环境,激发学生的学习兴趣。
  • 如何培养小学生写作的观察能力 免费阅读 免费下载
  • 观察是智慧的双眼,是儿重认识世界必不可少的前奏。培养小学生的观察力,不仅是小学生认识事物、增长知识的的重要途径,也是发展他们智力的基础。
  • 背诵在小学语文教学中的重要性与指导方法 免费阅读 免费下载
  • 背诵是小学语文教学的一项重要内容,它是提高语文教学效果的一项重要措施,更是提高学生逻辑思维能力等综合素质的最有效、最简单的途径之一。虽然背诵教学不是语文教学的终极目标,但却是提高语文教学中非常重要的一个环节。教师应该重视背诵所起的重要作用,让学生在老师的正确指导下,发挥背诵在语文学习中应有的作用,为今后学习打下坚实的基础。
  • 如何建构小学数学的"任务驱动"教学 免费阅读 免费下载
  • 教有法而无定法。小学数学教学引进“任务驱动”概念,试图让学生在驱动式的数学学习过程中,充分发挥学生的主体作用,养成主动学习的好习惯。
  • 小学语文教学与能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 《小学语文教学大纲》明确规定:小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力。我对《大纲》的认识归纳起来是三句话:培养能力是重点;搞好自学是关键。
  • 浅谈幼儿学前教育 免费阅读 免费下载
  • 随着社会的不断发展,教育不断的改革,幼儿教育也逐步被提上了日程,幼儿教育也将迎来它的春天。我对当前幼儿教育的教育现有了新的认识,同时也看到了我们自身的不足及改进万向。
  • 农村小学作文教学现状及提高作文能力的对策 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准》指出,“写作能力是语文素养的综合体现”。而作文能力水平又直接取决于学生认知水平和语言表达能力。对于生活在农村的小学生来说,他们所生活的环境与接触到的东西都有着很大的局限性,因此,如何面对农村小学作文教学现状、提高农村小学生的作文能力,就成为了我们提高小学生语文素养亟待解决的现实问题。
  • 小学生写作能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 写作教学是使学生系统学习语言和运用语言的综合训练万式,然而,写作教学是整个语文教学中较为棘手的问题,尤其是对于刚刚接受作文教学的小学生来说,作文的“门槛”更是难以迈进。如何根据小学生的心理发展规律,选择科学的教学方法,使小学生在作文的柳步阶段逐渐产生兴趣和建立信心,达到培养学生运用语文的综合能力的目的,是个重要的课题。
  • 重用实物教具,提高教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程改革的实施,信息技术与教学活动紧密结合的今天,实物教具的压用已经不被人们重视了。在小学数学方面,实物教具仍具有很强的压用价值。今天的教师们,竟相比较的是谁制作的多媒体课件更漂亮、技术更高。这个现象究竟是好还是不好’实物教具是否在今天的课堂中已经失去了价值?这是个非常有意义的问题。现以小学三年级数学下册“面积——量一量——摆一摆——铺地面”的教学为研究内容,本文将试图通过多媒体课件与实物教具的对比,以学生对相关问题的理解展开探讨。
  • 小学体育教育需要转变的几个观念 免费阅读 免费下载
  • 新时代学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯,为学生终身体育打好基础。因此,我们对体育教育观念也应有所转变。
  • 浅谈信息技术课堂激趣策略 免费阅读 收费下载
  • 兴趣能激发和引导人们在思想、情感和意志上去探索某种事物的真相,是学习和创造的重要前提,是成功的先导。学生好学、乐学是求知的源泉,兴趣是学习自觉性的起点,没有学习的兴趣就不会有智慧和灵感。
  • 浅谈高中信息技术的项目教学 免费阅读 免费下载
  • 项目教学以项目为主线,以教师为引导,以学生为主体为特征,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是行为引导型教学方法中的一种。
  • 重视多媒体技术在音乐课堂中的运用 免费阅读 免费下载
  • 《音乐课程标准》指出:音乐教师应合理利用现代教育技术视听结合、声像一体、资源丰富等优点,为教学服务。通过音乐学习可以有效地提升学生的艺术素养。大科学家钱学森曾经坦言受到夫人蒋英教授音乐艺术的影响,从而丰富了自己的知识体系,学会了发散思维,避免了机械唯物论,从而取得了非凡的成就。小学阶段是孩子们艺术素养形成的奠基阶段。通过音乐知识的熏陶可以培养孩子们审美能力,提升孩子们的艺术素养,从而学会广阔的艺术思维方法。
  • 浅论如何加强聋校的班级管理 免费阅读 免费下载
  • 聋校班级管理由于管理对象的不同,有其自身的特殊性。搞好聋校的班级管理工作是摆在我们面前的一项重要任务。
  • 教育箴言 免费阅读 免费下载
  • 身为教师者多是从学生身份的学校进入到教师身份的学校,所以较之社会,为师者多单纯。而这一职业也晗恰要求教师有一颗单纯的心,才能有希望在教育的土壤上开拓播种,心无杂念,念行纯正,厚积薄发,锐意进取。那么教师需要具备怎样的能量与品质才符合为师者的素质,不枉误一生为教师的使命呢?
  • [教育视点]
    浅论如何加强高校的行政管理工作(李金海)
    浅析如何提高大学数学的教学质量(李艳艳)
    浅析如何加强生物化学的实验教学(李云飞)
    初探大学电气工程及其自动化专业的实验教学(刘素娟)
    如何进行大学语文的教学改革(刘霞)
    浅谈如何提高大学英语教学质量(刘颖)
    浅析新形势下的会计课程教学(任瑞波)
    如何加强大学化学实验的教学(孙玉芳)
    浅析水文地质学基础课的教学(檀国亮)
    浅谈大学语文的教学策略(王聪)
    如何加强大学物理的实验教学(王海丽)
    浅析在高校体育中如何实施素质教育(王洪勇)
    如何加强职业学校的教育管理(王志)
    如何加强大学英语的翻译教学(吴迪)
    浅析如何建构高校内部控制制度(于静)
    如何加强大学计算机的语言教学(张佩文)
    如何加强大学物理的实验教学(张思越)
    如何提高高校会计人才的素质教育(张艳肖)
    如何提高大学生英语的阅读能力(赵伟旺)
    加强企业职业道德建设之管见(秦首武)
    [教学改革]
    浅析初中新课改下的体育课堂教学(白燕丰)
    浅析新课改下的初中政治课堂教学方法(陈亚青)
    浅谈新课改理念下如何构建小学数学的高效课堂(林田英)
    如何建构新课改下的高中数学"学案导学"(丁琳)
    浅谈新课改下如何提高体育教学质量(李光)
    浅析建构新课改下高中语文高效课堂的教学模式(李海清)
    浅析如何改进新课改下的中学语文的阅读教学方法(李佳)
    浅论新课改下的高中语文审美教育(庞慧)
    如何建构新课改下的高中英语的分层教学(李建军)
    如何建构新课改下的初中物理"学案导学"(李杰)
    浅谈如何建构新课改下的小学数学课堂教学评价(李军霞)
    浅析如何实施新课改下的高中英语教学中的文化渗透(李平)
    如何建构新课改下的高中政治小组合作学习的教学模式(李清真)
    浅谈新课改下的初中化学课堂教学(李太明)
    新课程理念下的小学数学概念教学(李卫芬)
    如何建构新课程理念下的初中体育的高效课堂(李文英)
    浅析新课改下的小学数学课堂教学评价(李薛晖)
    如何实施新课改下的初中数学课堂教学(梁素月)
    初探新课改下的初中英语课堂教学(刘丽香)
    浅析新课改下的体育教学方法(包新星)
    如何建构新课改下的初中化学课堂教学评价(常珠霞)
    浅析新课改下的小学数学"自主、合作、探究"教学模式(刘庆录)
    浅谈新课改理念下的小学数学课堂教学(刘笑敏)
    浅谈新课改下的高中数学分层教学(罗艳莉)
    浅析新课改下高中学生数学思维能力的培养(马彦芳)
    试论新课改下的小学语文学案教学(马瑛)
    浅析新课改下的初中英语阅读教学(毛三妮)
    浅析新课改下的小学语文课堂教学(孟明霞)
    浅谈新课改下的初中英语教学中文化意识的培养(孟秀琴)
    浅谈新课改下的初中语文课堂教学的提问(庞素云)
    浅析如何构建新课改下的小学语文高效课堂(彭春英)
    如何优化新课改下的高中语文阅读教学设计(乔春颖)
    试论新课改下的小学语文的教学设计(秦学强)
    如何建构新课改下高中数学的自主学习(任会星)
    如何建构新课改下初中语文的小组合作教学(史占雷)
    浅谈新课改下的职业高中数学课堂教学(宋平)
    浅析新课改下的初中化学教学课堂设计(孙静)
    初探新课改下如何提高培养小学生的写作创新能力(孙永川)
    如何培养新课改下的小学生的语言表达能力(王存环)
    浅析新课改下的小学语文的阅读教学(王东)
    浅谈新课改下的高中计算机教学设计(王静)
    浅析新课改下的初中语文的有效教学(王素杰)
    试探新课改下的高中英语写作教学(王霞)
    浅谈新课改下的初中数学作业设计(王延双)
    浅析新课改下如何实施素质教育(王宗旗)
    如何建构新课改下的高中政治高效课堂(魏敏)
    浅析新课改下的高中语文作文教学(魏晓培)
    浅论新课改下初中英语的教学设计(魏艳玲)
    浅析新课改下的初中体育教学设计(吴胜果)
    浅谈新课改下的初中美术教学(夏丽娜)
    浅谈新课改下的小学美术教学评价(谢晓芳)
    如何提高新课改下的高中数学教学效率(邢伟)
    如何提高新课改下的初中语文"参与式"阅读教学(许雪芳)
    如何建构新课改下的小学语文个性化阅读教学(赵会英)
    如何优化设计新课改下的初中语文作业设计(王永如)
    试论如何建构新课改下的初中快乐音乐高效课堂(薛英)
    浅析新课改理念下的班级管理工作(杨同芳)
    如何培养新课改下高中生的英语写作能力(杨伟佳)
    浅析新课改下的小学数学课堂提问的技巧和方法(杨小兰)
    如何培养新课改下初中生的现代文阅读技巧(尹建民)
    浅析如何建构新课改下的小学语文课堂教学(张爱红)
    浅析如何加强新课改下初中物理的实验教学(张恒菊)
    浅析新课改下如何培养小学生良好的阅读习惯(张会芹)
    浅析新课改下初中英语教学的创新(张计敏)
    浅析新课改下的畜牧兽医实习教学(张建海)
    课改背景下构建英语"理想课堂"、"和谐课堂"的探讨(王涛)
    浅析新课改下如何实施素质教育(张勤海)
    浅析新课改下的初中作文教学(张全栋)
    浅论新课程理念下的小学英语体验性教学(张荣)
    浅析如何创新新课改下高中作文的评改(张伟哲)
    浅议新课改下的班级管理工作(张文华)
    浅探新课改下的高中语文写作技巧(张永亮)
    如何提高新课改下的初中语文的写作教学(赵洁蕾)
    初探新课改下初中物理的实验教学(赵丽霞)
    浅析新课改下的初中政治教学策略(赵琳丽)
    如何设计新课改下的小学语文作业(赵入叶)
    试述新课改下的语文阅读教学(王兆红)
    如何实现新课改下的小学语文自主阅读(赵书群)
    浅谈新课改下的初中化学作业设计(郑文英)
    新课改下高中语文阅读教学初探(周瑞萍)
    [教研探索]
    浅析如何培养高中学生历史的思维能力(陈梅)
    试论高中数学教学中的数形结合思想方法(丁强)
    浅析如何提高高中生物实验教学效率(刘国棉)
    如何提高高中数学的有效教学(孟庆霞)
    浅谈如何提高高中地理课堂教学效率(齐文侠)
    浅析如何构建高中数学教学的高效课堂(商静)
    浅析如何提高高中生的英语口语表达能力(张小瑞)
    浅析如何加强高中化学实验教学(尚俊超)
    浅析高中历史教学思维能力的培养(王东杰)
    浅谈高中学生数学直觉思维能力的培养(王花)
    浅析高中政治教学中培养学生自主学习能力的策略(王亚男)
    如何在高中英语教学中构建有效的师生互动(王玉明)
    如何加强高中语文的读写结合(魏现月)
    探究式教学在中学数学教学中的运用(欧一镅)
    浅析高中化学学案教学模式的设计(闫兆臣)
    浅析高中美术的审美教育(张建强)
    如何加强高中计算机的实践教学(张娟)
    浅谈高中化学教学中如何运用学案导学教学模式(张丽娟)
    如何加强高中物理的实验教学(张晓峰)
    对高中物理素质教育的思考(解志青)
    [教材教法]
    浅谈生物教学中对学生实验能力的培养(李小艳)
    如何在农村中学历史课堂中实施素质教育(女k五)
    谈初中数学合作学习(魏周兴)
    谈提问结束语对学生学习的影响(刘涛)
    浅谈如何创新初中数学课堂的提问(安涛)
    浅谈初中学生词汇学习方法(苟芬)
    浅析初中化学实验的"任务驱动"教学(李建芳)
    怎样培养学生学习地理的兴趣(蒲龙荣)
    如何创新初中语文的阅读教学(李林霞)
    浅谈如何优化中学语文个性化作业的设计(刘朋燕)
    如何提高初中生议论文写作水平(任红波)
    谈初中生英语学习两极分化现象(董业婷)
    如何做好素质教育下的历史教学(邵培培)
    实施语文创新教育培养学生创新精神(曾海勇)
    如何培养学生分析和解决物理问题的能力(石建利)
    兴趣记忆法在历史教学中的应用(董春霞)
    浅析中学生文言文的学法指导(石丽娟)
    让农村学生的文言文阅读兴趣与能力并驾齐驱(张勇)
    浅析如何提高初中地理课堂的有效教学(王勤玉)
    浅谈初中生物课中的直观教学(王中华)
    浅析初中音乐的审美教育(于萍)
    如何培养学生学习的兴趣(张辉)
    如何培养中学生的历史分析能力(张会妙)
    如何提高初中生的写作能力(赵见实)
    初中数学课程标准的变化(谢明利)
    浅议向量的应用(刘晓静)
    [名师论坛]
    浅谈高中语文教学中的愉快教学(田秀峰)
    如何建构初中语文"开放式"课堂教学(崔燕)
    如何加强高校的法制教育(王瑞雪)
    把握教学方法,提高学习兴趣(刘京涛)
    谈初中数学教师如何备课(路素阁)
    浅析如何提高电工电子课程的教学质量(王磊)
    浅谈中职《基础会计》课堂教学(周日升)
    如何加强企业的跨文化管理(王如平)
    浅析如何加强职业技能培训(杨阳)
    浅谈高校计算机C语言的实验教学(王瑞红)
    和谐课堂是学生学习语文的殿堂(李星月)
    提高语文教学质量 打造高效语文课堂(梁志艳)
    浅析校企合作教育下的就业机制(王艺慈)
    [素质培养]
    试论如何提高思想品德教师的素质(袁平)
    [教育心得]
    小学英语教学之我见(代子瑞)
    如何培养小学生数学的学习兴趣(李伟红)
    谈数学教学过程中问题情境的创设(贾志伟)
    浅谈数学教学中的美育渗透(李艳)
    浅谈小学语文导学案的设计(连鹏飞)
    小学低年级学生识字兴趣的培养(刘春燕)
    浅析如何实施小学数学的分层教学(刘冬梅)
    加强古诗审美教育 提高学生审美能力(胡奇)
    浅析培养小学生语文自主学习的能力(刘淑萍)
    放飞心灵,让语文课堂充满生命气息——小学生语文自主学习能力培养撷谈(周海平)
    浅析如何培养小学生的数学计算能力(宁君丽)
    关于小学数学操作有效性的一些思考(肖晶)
    浅析作文立意如何创新(乔华)
    让"兴趣"活跃小学英语课堂(葛大芳)
    如何培养小学生写作的观察能力(乔利利)
    背诵在小学语文教学中的重要性与指导方法(叶茂林)
    如何建构小学数学的"任务驱动"教学(石军霞)
    小学语文教学与能力的培养(赵欣)
    浅谈幼儿学前教育(李海英)
    农村小学作文教学现状及提高作文能力的对策(冯瑞)
    小学生写作能力的培养(谢晓莉)
    重用实物教具,提高教学的有效性(闫宏军)
    小学体育教育需要转变的几个观念(朱园园)
    [信息技术]
    浅谈信息技术课堂激趣策略(白新民)
    浅谈高中信息技术的项目教学(赵晓辉)
    重视多媒体技术在音乐课堂中的运用(王萍)
    [特殊教育]
    浅论如何加强聋校的班级管理(李建芬)
    [教育花絮]
    教育箴言(安静)
    《新疆教育》封面
      2011年
    • 12

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