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您现在的位置是:首页 > 《新课程:教师》 > 2013年第01期
  • 浅谈七年级新生班级管理 免费阅读 免费下载
  • 从创造时机、精心组织、规矩方圆、过渡衔接四个方面阐述了七年级新生的班级管理。
  • 小组合作 自主管理——班级创新管理的尝试 免费阅读 免费下载
  • 阐述了“小组合作,自主管理”的具体做法、对其的评价以及在实践中的反思。
  • 优秀班主任之我见 免费阅读 免费下载
  • 从四个方面谈了如何做一个优秀的班主任,从而认真履行班主任职责。
  • 简要分析高中班主任如何管理好班集体 免费阅读 免费下载
  • 从三个方面谈了在高中阶段,班主任如何管理好班集体。
  • 班主任如何与学生和谐相处 免费阅读 免费下载
  • 从六个方面阐述了班主任应如何与学生和谐相处,旨在对班主任与学生的相处有所启示。
  • 班级管理经验谈 免费阅读 免费下载
  • 阐述了“自我管理法”的八个步骤,谈了班级管理的一些经验。
  • 浅谈班主任加强中学生宿舍管理的途径 免费阅读 免费下载
  • 宿舍管理是班主任班级管理工作的重要内容之一,从加强中学生宿舍管理的必要性及途径展开论述,希望可以为班主任加强宿舍管理提供一定的借鉴。
  • 班级管理中对学生进行心理健康教育的有效途径 免费阅读 免费下载
  • 老师可以针对一个问题做深入浅出的分析讲解,直接对学生进行心理健康方面的教育。也可以让学生自己畅所欲言:谈理解、谈观点、谈认识……更可以采用辩论会的形式,先确定一个话题,再把学生分成正反两方,然后让学生积极发言论证己方观点的正确性。
  • 做好班主任工作的几个关键词 免费阅读 收费下载
  • 在班主任工作中,要不断学习,勤奋工作,用心经营,探索创新,在成就学生的同时,教师也收获了更多的幸福、快乐。谈了做班主任工作的几点体会。
  • 在劳累中收获快乐 免费阅读 免费下载
  • 从三个方面阐述了如何做初三年级的班主任,才能在劳累中收获快乐。
  • 浅议班级文化建设中的误区 免费阅读 收费下载
  • 近年来,班级文化建设这种柔性的管理、教育手段得到了教育界的广泛认同和应用,各级各类学校都十分重视班级文化建设。然而,由于对班级文化的认识过于片面化、表面化,对内在规律的认识不足,导致在班级文化建设中存在着一些错误的倾向,限制了班级文化在班级建设、管理中作用的发挥。
  • 浅谈中职学校新生班主任及班级管理工作 免费阅读 免费下载
  • 从四个方面阐述了中职学校新生班主任应如何进行班级管理,使学生得到全面的教育和发展。
  • 如何做一名清正廉洁的班主任 免费阅读 免费下载
  • 从四个方面阐述了如何做一名清正廉洁的班主任,从而得到学生的爱戴,促进学生的发展。
  • 浅谈班主任工作中的创新 免费阅读 免费下载
  • 论述了在新时期“以人为本”的教育理念下,结合班主任工作的一些案例来谈谈班主任应该如何创造性地开展工作。通过个案研究实例论述了班主任工作中创新的重要作用,对基层教学有一定的借鉴意义。
  • 在班级管理中唱响和谐之声 免费阅读 收费下载
  • 创建和谐的班集体,是班级管理的最终目标。和谐的班集体可以促进幼儿与教师的共同成长,教师与幼儿的和谐互动,幼儿园与家庭的密切合作。从了解搭档、关注孩子、沟通家长、家园活动四个方面阐述了如何创建一个和谐的班集体。
  • 假期作业新模式--100+x 免费阅读 免费下载
  • 学校的发展取决于校领导的管理与决策。在此,作为校长兼党支部书记的我非常注重管理策略的选择。在众多的实践中,我深深地意识到,要团结一切可以团结的力量,动员一切可以动员的人,和老师共同完成教育教学这项艰巨的任务。于是,我就动员了所有学生的家长和科任教师,让家与校互相沟通,有效地利用假期时间,利用了100+X的教学管理模式,共同管理学生,督促学生学习,效果非常好。
  • 浅谈新时期差异问题学生的均衡管理策略 免费阅读 免费下载
  • 从四个方面阐述了差异问题学生的均衡管理的解决策略,旨在促进差异问题学生的成长和进步。
  • 以德服人,以爱育生,--班主任德育工作管理探究 免费阅读 收费下载
  • 有才无德不能为社会所用,有德无才也不会被社会所用,德才兼备的人才是社会发展所需要的人才。在学校教育中,作为班主任,除了班级常规管理、协调学科均衡发展,对学生的德育教育就是重中之重的工作。在德育工作中,教师要做到以德服人、以爱育生,才能真正地让德育工作取得实效。
  • 学生管理工作之我见 免费阅读 免费下载
  • 学校的工作除了教学之外,还有一项就是学生的管理工作,这项工作的好坏直接影响着教学工作,直接影响着学校的发展。几年来的学生管理工作让我总结了一点心得,在这里写下来供同行们品评。做好学生管理工作,要强化学生思想教育,经常深入学生之中,了解、帮助、教育他们。思想教育不能无的放矢,我们要重视方法,开展培训。那种老师说的都对、老师讲的学生都必须照做的想法,要改变。我们可以组织教师研讨,要求每一位教师都要认真面对,仔细思考,不断探索新形势下做好学生思想教育工作的新方法。
  • 班主任工作心语 免费阅读 免费下载
  • 从三个方面谈了班主任的工作心语,旨在对其他班主任的班级管理工作有所启示。
  • 论小学阶段的生涯辅导培养 免费阅读 免费下载
  • 生涯辅导是以帮助个体建立并发展一个整合而适当的自我概念,同时将此概念转化为实际的生涯选择和生活方式,以达到个人的生涯发展目标,并满足社会的需要。主要围绕小学生的生涯教育与辅导的原则和目标及小学生的生涯教育与辅导实施两个方面来论述。
  • 对寄宿制学校学生宿舍文化建设的研究 免费阅读 免费下载
  • 在宿舍文化的概念及重要作用阐述的基础上,着重探讨了在新课改背景下寄宿带崎中如何建设宿舍文化,以达到优化育人的功能,极大地促进学生的发展,推动学校的校园文化建设。
  • 离职院校开设老年服务与管理专业研究 免费阅读 收费下载
  • 分析了老年服务的现状,谴明了在高校开设和培训老年服务与管理专业人员的必要性,分类划归了多元化、分层次管理养老机构岗位,最后,给出了基于工作岗瞿噜勺高职院校老年服务与管理专业课程体系。
  • 浅谈农村教师的成长 免费阅读 免费下载
  • 据统计,在我国,农村教师占全国教师总数的四分之三,农村教师是我国教育事业的主力军,他们的专业水平如何,直接关系到全国教育事业的质量。随着素质教育的推进和新课程的不断深入,提高农村学校教师整体素质,促进农村教师的发展已成为农村教师队伍建设的核心。
  • 教师职业幸福感的内涵和时代性 免费阅读 免费下载
  • 中国共产党第十八次全国代表大会刚刚召开过,在这种新形势下,学校党的建设也应该有一个全新的面貌,这是很重要的。对于过去的一些工作应该进行探索和思考,要与时俱进,做好党建工作,要创建以人为本的学校文化,加强思想方面的工作。在学校的党建工作中,教师的团队建设是非常重要的,同样,教师的职业幸福感也就很重要,主要叙述了教师的幸福感包括哪些内容,党建工作的一些基本内容以及两者的一些关联。
  • 中学图书馆改革与展望 免费阅读 免费下载
  • 中学图书馆在教育与教学上有着不可替代的作用。在实施素质教育中,图书馆是培养四有人才的重要阵地。因此,中小学图书馆是办好学校的必备条件。随着科学技术的现代化,图书馆的数字化是必然趋势。不但要求每个馆员辛勤工作,而且要求每个人自身角色的转化,因为信息化时代的到来,不但要掌握中学计算机技能的操作应用,而且还要应对外语基础知识的应用。因此,建立和完善学校图书馆管理机制乃是当务之急。
  • 以科学发展观为指导的教育管理改革初探 免费阅读 收费下载
  • 科学发展观要求教育管理改革必须要以学生为根本,为学生服务,从大局出发,着眼长远作为教育管理改革的重要依据,全面、协调、可持续推动学校教育管理改革,促进学生的全面发展,为社会培养德才兼备的中坚人才.社会在发辰、文化在交融,21世纪教育管理面临复杂局面,学校管理者要依法履行教育职责,依照科学发展观指导教育管理改革实践,始终把学生全面发展作为改革的核心和工作的出发点,唯有此,教育管理改革才能成功。
  • 浅谈中小学阶段孤儿学生课余生活现状以及存在的几点问题 免费阅读 免费下载
  • 研究的背景与基础:为深入了解孤儿学生课余生活以及如何更好地开展课余文体活动,满足学生的成长需要,基于本单位的实际情况,浅谈几点看法。
  • 教师业务档案与教学资源库有效结合的策略研究 免费阅读 收费下载
  • 伴随着现代教育技术的发展,学校的教学资源正从传统的纸质教学资源向数字化方式转变。建立学校的教学资源库将对学校的教学工作产生巨大的促进作用。而教师个人业务档案作为学校管理工作的重要内容,也已经引起了教育行政管理部门及学校的重视。教师个人业务档案管理系统与教学资源库都承担着为学校的教育教学工作服务的重任,而且它们在设计中也有许多共同之处,将就它们进行有效结合,并对设计与开发谈一些个人浅见。希望通过该系统使教师个人业务档案能够向着制度化、规范化、科学化方向逐步发展,且通过该系统的建立发展并完善学校的教学资源库。
  • 唤醒学生的主体意识——寄宿制学校生命教育有效性的抓手 免费阅读 收费下载
  • 学生主体意识是学生学习积极性、创造性的驱动器,具有主体意识的学生,学〉-j有动力、有信心,可发展力强,适应性高,更重要的是他们也因此而获得尊重、关爱、帮助等可贵的生命内涵。
  • 教师如何创设幼儿心理健康环境 免费阅读 免费下载
  • 未来的社会是一个充满竞争和挑战的社会,孩子是未来社会真正的主人。如何让孩子拥有健康心理和完整人格,是幼儿园、家庭、社会共同面临的问题。它对幼儿教师提出了更高的要求。
  • 让留守儿童也充满爱心和自信 免费阅读 免费下载
  • 留守儿童是农村未成年人中不可忽视的特殊群体。通过主题活动开展、加强教育引导、抓住教育契机、加强沟通协调四个方面,介绍了如何让留守儿童从体验爱心、自信心,进而培养、巩固、强化他们的爱心、自信心的方法与体会。对于加强留守儿童教育管理,培养留守儿童的爱心、增强他们自信心,有一定的参考和借鉴价值。
  • 浅析溺爱型家长的沟通策略 免费阅读 免费下载
  • 没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能把学生培养成具有正确世界观、人生观、价值观的人。学校承担着学生成长与学业成才的艰巨任务,要完成该任务,仅仅依靠学校教育和教师的力量是远远不够的,更要加强教师与家长的沟通。然而,沟通过程中缺乏技巧,往往造成沟通达不到预期的效果,因此,作为一线教师应该研究如何与家长进行有效沟通。
  • 农村幼儿教育之我见 免费阅读 收费下载
  • 随着新农村建设的推进,农村幼儿教育亟须得以重视。只有国家和政府从多方面支持,再结合家庭教育、学校教育,农村幼儿教育工作才能得到切实的提高。
  • 另眼看待学困生 免费阅读 免费下载
  • 转化学困生是一项需要智慧的工程,在具体实践中要因人而异,灵活运用不同的方法,以尽快促使他们轻松、快乐地学习。
  • 促进教师专业成长,实现学校可持续发展的几点做法 免费阅读 收费下载
  • 教师的专业成长需要“微逼、励诱”,才能实现学校可持续发展。从“微逼、励诱”两方面谈一些做法。
  • 师爱的智慧 免费阅读 免费下载
  • 我国近代教育家夏丐尊曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成为塘,没有爱就没有教育。”教师对学生的爱是超越血缘关系的爱,是高尚的爱,但为什么有时我们付出了爱,而我们的教育结果却常常没有朝着我们预期的方向发展呢?这往往是因为我们没有正确地理解爱的真谛。
  • 我这样,所以学生这样 免费阅读 免费下载
  • “我要学生诚实、友善、勤奋、努力,那意味着我要先做到学生眼中最诚实、友善、勤奋努力的人,而且必须长此以往,无怨无悔。”今天在《第56号教室的奇迹》中看到这样的一句话,我的心被触动。反思将近十年的教学生涯,我真的教出了好多“像我”的学生,我不知该喜该忧……今年,我教一年级语文,我觉得这句话特别受用。我坚持了三个我想要学生做到的习惯:
  • 老师,请跷起你的大拇指 免费阅读 免费下载
  • “跷起你的大拇指”,一个简单的动作,很可能让一个平凡甚至是散漫、自暴自弃的孩子成功,您相信吗?想必大家都熟悉拿破仑·希尔,我们了解的可能只是他的辉煌人生,却不曾知道他从小一度被认定是个坏孩子。家里的牛走失了,树被莫名其妙砍倒了,大家认为都与他有关,甚至连父亲和哥哥都认为他坏。既然大家都这么认为,他也就无所谓了。直到继母的到来,拿破仑·希尔的生活才发生了改变。
  • 我以我心育蓓蕾 免费阅读 免费下载
  • 作为一名小学教师,看着学生一天天成长,就能给我以无限的慰藉。二十年耕耘,酸甜苦辣,点点滴滴,深悟为人表率的意义。
  • 谈教师、学生与爱 免费阅读 免费下载
  • 教师只有爱学生,信任他们,才能造就优秀的人才。通过实例,谈谈教师、学生与爱。
  • 历史新教师专业成长之我见 免费阅读 免费下载
  • 新教师的成长关系着个人和学校的发展。新教师要想尽快成长起来,应该端正态度,充实自己,研究学生,关心爱护学生。
  • 构建新型的师生关系,激发学生自主学习意识 免费阅读 免费下载
  • 让学生主动参与到课堂中来,是新课标下教师期望达到的美好境界。只有让学生主动投入到学习中,才能提高课堂效率。因此,要构建民主、平等、和谐的师生关系,就要给学生营造良好的学习氛围,激发学生自主学习意识。
  • 用真爱与责任还留守儿童花样年华 免费阅读 免费下载
  • 教师用关爱与责任去培育留守儿童,在了解背景的基础上,多渠道因人施教,用慈母般的爱去感化,改变不良行为。教师要创设丰富的活动,让留守儿童在参与中体验快乐,在活动中体验亲情,感受真爱,找回与常人一样的花样年华。
  • 如何提升聋校语文课堂教学的效率 免费阅读 免费下载
  • 聋校的语文教学由于其学生的特殊性,要提升课堂教学效率有相当的困难,而用多媒体就能为聋校语文教学开辟新天地。
  • 谈语文教学形式的多样化 免费阅读 免费下载
  • 通过多年的教学发现,新课标的要求对广大教师的教学有积极的指导意义。以多种形式的教学来引发学生心灵的共鸣,形成多样的教学形式。
  • 构建平等有序的写作教学 免费阅读 免费下载
  • 通过多年的教学发现,新课标的要求对广大教师的教学有积极的指导意义。以多种形式的教学来引发学生心灵的共鸣,形成多样的教学形式。
  • 在分享阅读中进行“对话式”教学的策略研究 免费阅读 免费下载
  • 阅读是学生必须具备的一项技能,而在阅读中进行对话能培养幼儿的语言能力,在具体教学中要注重幼儿与读本的对话、幼儿与教师的对话、幼儿与环境的对话。
  • 乐之,学之 免费阅读 免费下载
  • 在农村中学,学生厌学与环境的影响和学习目的不明确有关。明确学习目的是学生发挥主体作用的思想基础,是激发学生自觉进行学习的诱因。因此,教师在课堂上要设法通过讲述有趣味性的故事让学生知道英语作为一种国际通用语言和国际交往主要工具的重要性。而且,英语是中学阶段的一门基础学科,在升高中、大学的考试中考分分别为120分和150分。故学好英语有着重要的现实意义和深远的历史意义。这样,学生明确了目的,就会产生学习英语的自主性,就会对英语产生兴趣,而兴趣就是最好的老师。
  • 浅谈对初三数学总复习的认识和做法 免费阅读 免费下载
  • 对于初三学生来说,在总复习的时候由于复习的内容较多,并且时间非常紧张,想要在短时间内使学生形成基本的技能,全面提高他们的解题技巧是一件不容易的事情。因此,如何做好初三数学总复习成为现今人们关注的主要问题,针对初三数学总复习的认识和做法进行了相应探讨。
  • 谈英语完形填空题的命制特点及解题策略 免费阅读 免费下载
  • “完形填空”一直以来是高考英语的重要考查题型,而且一直是教学中的难点和重点。学生在做题时经常感到困惑和迷茫,无从下手。做此题必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。
  • 别样的开题别样的精彩--浅谈综合实践活动主题确立的指导 免费阅读 收费下载
  • 综合实践活动的开发与实施要以学生的直接经验或体验为基础,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,鼓助学生自主选择活动主题,积极开展活动,引导学生主动发展。因此,一个好的开题必不可少,它能激发学生的学习兴趣和旺盛的求知欲,为授课的成功奠定良好的基础。
  • 文言文的探究性教 免费阅读 免费下载
  • 探究性课堂教学,就是以探究为主的教学。将探究性教学引入文言教学,关键要抓住三个方面,即用多种方式激发学生兴趣,导入正课;积极引导学生自学文本,自我提疑解疑;最后老师激励评价,引申探究。
  • 优化课堂教学构建高效课堂 免费阅读 收费下载
  • 随着素质教育的推进,如何提高课堂教学效率,培养学生的语文能力,已成为语文教育界的焦点、热点问题。经过十几年的探索,人们已形成共识:提高学生语文能力的主阵地应在语文课堂教学。而“更新教学观念,不断优化课堂教学结构,优化课堂教学手段”是构建高效课堂,提高学生语文能力的有效途径。
  • 浅谈形象思维与历史教学 免费阅读 免费下载
  • 读史不但可以使人受到信仰的鼓舞,而且可以使人受到思想的启迪。教师在授课过程中,要将历史教学形象化、生活化,从而激发学生探究历史的兴趣。
  • 培养幼儿的音乐节奏感,开发幼儿的音乐潜能 免费阅读 免费下载
  • 对于学龄前期幼儿的音乐教育,国外很多知名的教育体系对其起着重要的指导作用,尤其是在我国幼儿园音乐教育提倡在主题背景下进行整合性教育的今天,在整合音乐内部各要素以及整合音乐与其他艺术领域各方面的时候,幼儿园的音乐教学能否达到促进幼儿音乐节奏感等音乐能力方面发展的目的是重点关注的问题。
  • 浅析体育教学中师生关系的调节及对学生的促进作用 免费阅读 免费下载
  • 自新课改以来,师生关系的构建及调节已越来越受到重视,因其对教学效果起着极为重要的促进作用。无疑,和谐的师生关系对教育教学的顺利开展及教学效率的提高都有着积极意义,在体育教学中也不例外。因而在初中体育教学中,为了有效提高体育教学效率,教师必须充分认识到师生关系调节的重要性,从而由此入手,切实通过调节师生关系来促进学生积极参与教学活动,进而提高体育教学效率。
  • 清晰目标,精选内容,有效设问--阅读教学的理性探索 免费阅读 收费下载
  • 阅读教学要真正做到正本清源和省时提效,必须在“清晰目标,精选内容,有效设问”上下一番工夫。
  • 给新手历史教师的几点建议 免费阅读 免费下载
  • 新教师业务上要想尽快成熟,应做到以下几点:(1)熟读课标及课标解析;(2)慎用网络资料;(3)思想上尽快成熟起来。
  • 低成本实践活动在普高通用技术教学中的开发和利用 免费阅读 收费下载
  • 农村普高有着丰富的低成本通用技术实践活动资源。阐述了低成本实践活动的含义以及在普高通用技术教学中开展低成本通用技术实践活动的重要性,并探讨了开发和利用低成本通用技术实践活动的基本途径,同时结合平时教学给出了具体的设计实例,特别是低成本试验和低成本设计活动的实例。
  • 谈谈新课程理念下的初中化学教学 免费阅读 免费下载
  • 自新课程实施开始,各地初中化学的教学都陆续进入教学改革,那么,要怎样面对全新的教学理念,要怎样把握好新课程的教学已成为教师所面临的最为重要的问题。针对以上教学中的种种困惑,结合教学实际,谈谈在化学教学中解决这些问题的几点做法和体会,并与大家交流和研讨。
  • 浅谈中学英语教学情境的运用 免费阅读 免费下载
  • 中学英语教师在教学中要利用好各种英语教学情境,而且要不断营造有利于学习的教学情境,使广大学生真正热爱英语,从而提高英语学习效率。
  • 积累课程资源,增强课堂实效 免费阅读 免费下载
  • 为了增强课堂教学的有效性,教师应充分积累课程资源,深入钻研教材,从而增强课堂实效。
  • 试论竞技体育对中学校园体育文化的影响 免费阅读 免费下载
  • 竞技体育对我国中学校园体育文化建设具有重要的作用,因此,教师有必要对其加以重新审视。从竞技体育对校园体育文化的影响可以看出竞技体育在培养正确的体育文化观点方面具有重要意义,其目的是为了提高对竞技体育的认识,使竞技体育能够更有效地促进校园体育文化的良性发展。
  • 如何帮助高中生记忆单词 免费阅读 免费下载
  • 在英语教学中,教师要给学生留有一定的时间,让学生朗读、熟悉、理解教材内容。就如何帮助高中生记忆单词进行了分析。
  • 创新课堂教学方法提高英语学习效率--浅析中职英语课堂有效教学策略 免费阅读 免费下载
  • 对于中职学生来说,英语是必须掌握的基础文化知识,而对于教师来说,提高英语课堂教学效率成为一项重要任务。为了有效提高学生的英语水平,结合自身教学经验,从三个方面提出中职英语课堂教学策略,以增加课堂教学的有效性,切实培养学生的英语能力。
  • 中职教师教育技术应用能力的现状及其对策 免费阅读 收费下载
  • 实现教育信息化是教育工作者当前和今后的重要任务,中职教育更应该率先实现教育信息化。中职教师教育技术能力的高低是实现教育信息化的关键,根据中职教师教育技术应用能力的现状,分析了产生中职教师教育技术应用能力目前现状的原因,提出了提高中职教师教育技术应用能力的对策。
  • 如何在计算本几教学中激发学生的学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 学习兴趣是一个人力求认识世界,渴望获得科学文化知识的积极意向活动。就如何在计算机教学中激发学生的学习兴趣进行了阐述。
  • 快乐学数字单词 免费阅读 免费下载
  • 数字是小学英语教学中必不可少的一个环节,如何激发小学生的学习兴趣,并掌握那些枯燥的数字,积极参与到课堂活动·中来,令课堂变得轻松愉快呢?从实际教学中总结出以下几种教学方法。
  • 对商务版初中地理教材的体会 免费阅读 收费下载
  • 学会善于对比不同版本,发现优缺点。针对课程内容,依据课程理念,选择和组合教学方法,体现教学过程和师生互动,注意优化课堂教学方法,有效提高教学效益和效率。
  • 让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学 免费阅读 免费下载
  • 想提高教学效率,让学生充满自信和兴趣,体验到成功是必须的前提,同时还要注重学习方法的指导。
  • 高职幼教专业儿歌创编与表演能力的培养模式 免费阅读 免费下载
  • 高职幼教专业旨在培养高素质技能型幼儿教师,儿歌创编与表演能力是幼儿教师的一项非常重要的职业技能。拟从教学模式的角度探讨高职幼教专业儿歌创编与表演能力的培养,以期对高职幼教教学提供某些参考。
  • 如何妙学垂径定理 免费阅读 免费下载
  • 学习任何知识,激发学生学习积极性是最重要的。学习某种定理首先要理解,随后巧妙记忆,最后加以运用。
  • 如何提高小学生的数学学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 主要阐述通过营造良好氛围、优化教学手段、强化师生互动、组织竞赛活动、课外活动拓展来激发学生数学学习兴趣。
  • 数学课堂数学中应凸显"做" 免费阅读 免费下载
  • 陶行知先生说:“做”是教和学的中心,也便是教育的中心。我们处处均应以“做”为立足点,以“做”来解决人生。同样,数学的学习过程应是一个“做数学”的过程。特别是在初中数学教学中,加强和现实生活的联系,以做到学用结合就显得尤为重要。一、引入中体现“做”——激发兴趣在一次函数应用这一课时中,我创设了这样一个引入:如果你是一名人口普查员,经过一段时间的人口调查后,你能不能预测一下到了2013年我国人口大概是多少人呢?问题一提出,因为比较生活化,且具有开放性,学生一下子就来了兴趣,纷纷讨论起可行的方法来。同学们经过讨论,解决问题的基本方向为:由于人口的数量主要与年份有关,关键是找到一个函数来模拟人数与年份之间的关系,为此要先收集一些人口数量与年份有关的数据。
  • 信息化时代如何上好职校的珠算课 免费阅读 收费下载
  • 珠算是中职财会专业必修的一门专业技能课,如何让学生喜爱上珠算课,从而提高教学成效是新课改下珠算教师必须思考的问题。通过上好珠算入门第一堂课、训练形式多样化可以充分激发学生的学习兴趣,通过采用四阶段教学法和小先生教学法可以有效提高学生训练效果。对信息化时代如何上好职校珠算课总结了一些方法。
  • 浅谈中学英语课堂中英语交流能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 目前我国中学英语教学普遍缺乏英语交流的环境和场所,学生主要是通过课堂教学来学习英语的。就如何有效利用课堂教学培养学生的英语交流能力进行浅述。
  • 二年级口语交际《合作》教学设计 免费阅读 免费下载
  • 人教版二年级上册《语文园地五》口语交际。【教学目标】I.使学生能初步把一件与别人合作做成的事情讲清楚,说明白。同时学会认真倾听,学会尊重赞赏他人。2.激发学生交流的自信,使学生积极主动参与口语交际活动,并从中感受到交际的乐趣。3.引导学生在今后的学习和生活中树立与人友好相处,团结合作的意识。
  • 英语教学中的人文关怀 免费阅读 免费下载
  • 现代教育不仅要使学生掌握必备的知识,同时也要尊重学生的主体地位和个性需求。英语是一门语言学科,它在传授语言知识的同时也应注意建立和谐的师生关系,真诚对待学生,真正满足学生的求知需求,这样才能体现教师对学生的人文关怀。
  • 如何辅导三年级学生写作文 免费阅读 免费下载
  • 在阅读中学写作文,做到读说结合,读写结合。运用迁移规律,引导学生由“仿”到“创”,加强师生多向交流,使句段具体清楚。
  • 跑在起点--由《设置动画效果》所思 免费阅读 免费下载
  • “设置动画效果”是江苏省小学信息技术下册第28课的内容。本课是在学生已熟悉多媒体处理:【具PowerPoint,学习了文字的编辑与修饰,捕入新幻灯片、冈片、文本框等知识之后,指导学生掌握如何设置动画效果,来增强多媒体作品的感染力。从教材内容来看,预设动厕比较简单,只要提醒学生遵循“先选定、后操作”的原则,就可以对所选对象进行预设动画效果了。
  • 古诗文教学形式多样化有助于提高教学有效 免费阅读 收费下载
  • 着重于探讨如何利用古诗文教学形式多样化,来提高学生灵活运用古诗文能力,和利用多媒体、影视资料等多方面渠道提高学生鉴赏古诗文能力,从而对学生进行有效的古诗文教育。
  • 浅谈小学数学概念教学 免费阅读 免费下载
  • 要让学生深刻理解概念,首先要让学生参与概念的形成过程,再把握概念的本质属性,正确表述概念,最后弄清相互联系的概念间的区别。
  • 例谈挖掘隐含条件 免费阅读 收费下载
  • 所谓隐含条件,就是在题目中未明确表达出来、而客观上存在的条件。隐含条件隐藏得较深的题目,往往给学生造成条件不足的假象,但如果能仔细分析、推敲,就可以将其挖掘,使问题获得解决,这就要求教师在平时的教学中,注意引导学生挖掘数学问题中的隐含条件,使学生形成全面、深入地把握各种信息的能力,逐步培养学生思维的深刻性,本文将举例说明如何挖掘和利用隐含条件来解题。
  • 浅谈中学体育教学中体育游戏的运用 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程改革的深入,广大体育教师响应国家号召,探索教学方法,改革教学形式,以逐步适应新课改的要求。正确合理地运用体育游戏,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率。
  • 浅议落实历史核心价值观的教学策略--以人民版必修一《辛亥革命》为例 免费阅读 免费下载
  • 《普通高中历史课程标准》对必修一历史核心价值观是这样描述的:“通过学习……学会从历史的角度来看待不同政治制度的产生、发展及其历史影响,理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果,并能对其进行科学的评价与解释;理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰辛的历史过程,树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想。”为实现上述教学目标,结合人民版必修一《辛亥革命》一课的教学实践,从三个方面实施教学策略。
  • 浅谈语文教学要优选教学方法 免费阅读 免费下载
  • 语文教学要优选教学方法,提高教学效果。语文教师要灵活地选择教法,传授给学生知识和培养语文能力。教师在教学中要注重教法的运用,向课堂四十五分钟要效益,优选教法,研究教法,培养学生,做到教学相长,共同提高。
  • 浅谈农村初中英语词汇教学的重要性及策略 免费阅读 免费下载
  • 在英语教学中词汇教学起着举足轻重的作用。在农村初中英语教学中,词汇是教学的重点,词汇掌握的多少直接影响到学生学习英语的好坏。阐述了农村初中英语词汇教学中存在的问题,以及词汇教学的重要性,最后结合教学经验,总结了几种有效的词汇教学方法。
  • 激发兴趣活跃课堂--浅谈初中思想品德课堂兴趣的激发 免费阅读 免费下载
  • 认知兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分,它是指在学习中带有情绪色彩的意向活动。缺乏兴趣会使学习成为枯燥无味的负担,甚至让学生丧失学习的毅力和恒心,因此,激发学生学习兴趣是提高学习效率的重要条件。
  • 提高搜商 赢得未来 免费阅读 收费下载
  • 本节课教学内容是广东高等教育出版社出版的广东省初级中学课本B版信息技术(第一册)上册,第二章第三节《网上查找信息》。随着信息时代的来临,知识更新日新月异,我们穷极一生的学习成果与人类的知识总量相比,犹如沧海一粟。幸运的是,搜索引擎已成为人类获取新知识最有效的手段。使用搜索引擎在网上查找信息,易学难精,但是实用性和实践性强。课堂以“提高搜商”为主线,借助构建的战争情景,创设“战争三回合”,最大限度地激发学生学习的兴趣。引导学生认识概念、实践关键词搜索、体验分类搜索,在动手操作中学会选择关键词,掌握搜索引擎的使用技巧。课堂不仅仅局限于掌握“搜索引擎”工具的使用,更着眼于未来,借助“搜商”概念,让学生树立“掌握获取知识的能力比掌握知识更为重要”这个观念,为学生未来学习生活打下基础。
  • 在英语教学中要重视学生的朗读 免费阅读 免费下载
  • 阐述了英语教学中朗读的重要性。它能培养学生的语感,有助于学生对课文的理解,有助于学生记忆。
  • 技师班教学模式初探 免费阅读 收费下载
  • 全日制条件下培养预备技师是我国一种新兴的办学形式,技师学院的教学模式也是值得探索的重要课题。对如何建立以职业岗位技能为基础、以技师工作室为引领、以项目任务为驱动的技师教学模式进行了探讨。
  • 浅谈中学数学教学中学生主体地位的体现 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革要求广大教师在课堂教学中强化学生主体地位,提高课堂有效性。以中学数学学科为例,从几个方面做了一些浅析。
  • 中学生物课堂教学"五忌" 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准从重视基础知识的掌握转向突出学生综合素质的培养,这给生物课堂教学提出了更高的要求。从五个方面就生物课堂教学谈了认识。
  • 走进新课程,改变学生的学习方式 免费阅读 收费下载
  • 学生是学习的主体。要让学生学会学习,顺应时代的发展,必须改变认识、改变形式、改变方法,让学生经历数学化的活动过程,以促进数学学习方式的转变,增强学生的学习效果。
  • 运用任务型教学法,提高涉外护理英语教学 免费阅读 免费下载
  • 近年来,任务型教学法的广泛施用使得我国高职院校涉外护理专业的英语教学焕发了别样的光彩,其教学效果受到了社会各界的一致好评。任务型教学法是由以“构建主义”和“第二语言习得”为理论基础的交际教学法演变发展而来,结合多年的教学经验,对如何在高职院校涉外护理专业的英语教学中使用任务型教学法作了深入的探讨。
  • 不同版本"乘法口诀"的编排比较 免费阅读 收费下载
  • 乘法计算离不开乘法口诀,乘法口诀有两种,分别是“大九九”和“小九九”。当前,新课程改革正深入进行,对于乘法口诀的教学,不同版本的教材编排不同,苏教版采用的是“小九九”,每句口诀只属于一个数字,如“二七十四”作为7的口诀来学,北师大版虽然仍是“小九九”的内容,却采用了“大九九”的形式,每句口诀都可以属于两个数字,如,“二七十四”既在2的口诀里,又在7的口诀里。那么,这句口诀作为几的口诀来学更好呢?这是值得思索的。
  • 以《DNA是主要的遗传物质》为例谈生物教学策略 免费阅读 免费下载
  • 以《DNA是主要的遗传物质》为例谈了师生如何共同探究学习,如何指导学生课前预习,如何做好学生的分工合作,如何分配好学生的课上学习时间等,从而全面提高课堂教学效率。
  • 中职英语听说教学定位与对策初探 免费阅读 收费下载
  • 近年来,由于中职新生入学时文化水平普遍较低,英语综合水平更是低下,以至于不能符合现有的中职英语教学要求。为了满足市场对专业技能人才的要求和部分学生就业、升学的需要,必须对现有的中职英语课程和教学进行改革,尤其是听说教学,需要针对中职生的实际对其进行准确定位,并采用有效的对策。
  • 浅谈初中生物课程资源的开发和利用 免费阅读 免费下载
  • 生物作为一门基础自然学科,要让学生学好,必须开发课程资源和利用课程资源。对开发和利用课程资源提出了看法。
  • 幼儿园歌唱活动教学方法探析 免费阅读 收费下载
  • 幼儿园歌唱活动是幼儿喜欢的音乐活动形式之一。结合这几年歌唱教学活动实践,通过采用图谱符号、故事渗透、动作提示等方法来强化记忆歌词,并采用移情、聆听、表现等方法来帮助幼儿定位音乐曲调和情绪,采用领唱、小组唱、合唱、接唱、男女声对唱等方法来表现歌曲,提升表演效果,争取将音乐活动的组织达到最优化。
  • 古诗教学中电教媒体的运用--《望庐山瀑布》教学后记 免费阅读 免费下载
  • 在古诗教学中运用电教媒体,可以发挥普通教学中所达不到的教学效果,更能够体会其文字美,领略其自然美,感受其意境美,有利于学生对古诗词的玩味、理解和感受。
  • 互动式教学模式下的预科汉语写作教学 免费阅读 收费下载
  • 写作课要求教师拥有将语言知识与语言技能有机结合的能力,也是预科班学生提升汉语应用文写作所需要掌握的基本技能之一。因此,一线语文教师就需要根据学生的实际认识情况,有针对性地对教材内容进行讲解,由浅入深、由易到难地引导学生将语言知识和写作技巧有机结合,最终达成教学目标。从教学实践出发,对如何在教学实践中运用互动式教学引导学生开展汉语写作教学进行了探索与研究。
  • 论中小学音乐教师的本职工作 免费阅读 免费下载
  • 教师应该做好自己的本职工作,音乐教师也不例外。从五个方面谈了如何做一个优秀的音乐教师。
  • 如何讲解"之"字"用在主谓之间,取消句子独立性"的用法更有效 免费阅读 收费下载
  • 在高考文言文考查中,文言虚词是文言文考查的重点,“之”字的“用在主谓之间,取消句子独立性”的用法是常考的内容之一,也是教学的难点。通过实例的分析,探讨了该如何讲授这一用法才能收到最好的效果。
  • 追求是作文创新的生命 免费阅读 免费下载
  • 作文要创新,必须进行不懈的追求。只有在积累、选材、布局、表达等方面不停地追求,才能写出创意新、层面新、形神新、感悟深的作文,使作文前程更加广阔。
  • 有效地捕捉课堂上临时生成的资源 免费阅读 免费下载
  • 课堂上常会产生一些临时生成的资源,怎样甄别这些资源的价值,并创造性地利用呢?重视学生生成资源的开发与利用具有重要的意义。
  • 小学数学有效问题情境创设的途径和误区 免费阅读 免费下载
  • 《义务教育数学课程标准》要求创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的能力,使每个学生的才能都能得到充分的发展。因此,探讨创设有效教学情境的途径和常见误区显得尤为重要。
  • 我的语文教学构想 免费阅读 收费下载
  • 态度决定一切,细节决定成败。养成良好的学习习惯、提高课堂实效是优化语文教学,提高学生语文素养的根本。让学生在快乐中学习语文,在学习中体会读书的快乐。
  • 辛弃疾词中的自我展示 免费阅读 免费下载
  • 辛弃疾的词句,展示出诗人热情豪迈、壮志难酬、悲中见壮的英雄气概,具有显著的自我展示特点。
  • 浅探初中语文作文教学的出路 免费阅读 免费下载
  • 在现有的条件下,结合多年的作文教学实践,初步探究初中语文作文教学的出路,指出只有树立开放的作文教学观,通过指导学生学会阅读积累、勤恩探究、练笔等方法,才能有效提高学生的写作能力。
  • 化学使世界变得更加绚丽多彩 免费阅读 免费下载
  • 以情感、态度和价值观教育为主要教育目标,从学生的亲身感受出发,通过一些具体的事例和精美的图画,引瓴学生走进丰富多彩的化学世界,从而产生希望了解化学的强烈愿望。
  • 创设情境,开发幼儿语言潜能 免费阅读 收费下载
  • 语言是人与人之间进行沟通的桥梁,是人类传播信息的重要载体,只有掌握好语言这门学科,才能够在人与人之间进行正常的交流。优秀的语言能力是通过后天的培养而形成的,并非一出生就能掌握,而幼儿是语言学习最为重要的阶段,所以若能有效地开发幼儿的语言潜能,将使他们一生有益。对如何通过创建情境来开发幼儿的语言能力进行了简单的探讨。
  • 心中有课标,教材随我用--关于创造性使用教材之我见 免费阅读 免费下载
  • 在对品德与社会的学习中,只有掌握了其课程标准,才能努力实现课堂教学的有效性,并创造性地使用教材,从而为学生的全面发展奠定基础。
  • "书香家庭活动"培养课外阅读 免费阅读 免费下载
  • 目前,小学生课外阅读没有引起教师的普遍重视,更没有引起家长的重视。要构建课内外联系、校内外沟通的语文教育体系。书香家庭读书活动,为学生创造了一种良好的读书环境,已初见成效,学生的素质得到提高。
  • 浅谈语文教学与审美教育的关系 免费阅读 免费下载
  • 语文教学中渗透着审美教育。结合小学语文教学实际,浅谈语文教学与审美教育的关系。
  • 丰富阅读活动,提高幼儿早期阅读能力 免费阅读 收费下载
  • 早期阅读能力对于幼儿阶段语言能力的培养有重要作用,丰富阅读活动是提高幼儿早期阅读能力必不可少的措施。阅读是人类获取精神食粮的重要途径,从幼儿期培养人的阅读能力,有利于帮助幼儿形成自主获取知识的能力,提高他们的自身素质。通过探索新的教学方法,丰富幼儿的阅读活动,以促进幼儿早期阅读能力的提高。
  • 声乐教学中呼吸技巧的主被动关系 免费阅读 免费下载
  • 呼吸是歌唱发声的一个重要元素。歌唱中的呼吸应该是主动的,而不是被带领被动的,歌唱的呼吸应该像说话的气息一样自然,不需要刻意的被动的呼吸。如何运用好气息的主被动关系使自己获得一个好声音,需要有正确的方法。
  • 探索式教学法在数学教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 探索武教学法充分体现了学生主体、教师主导的优越性,在数学教学实践中取得了良好的效果,值得尝试。
  • 创设“实验”教学提高后进生学习科学的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 在平时的教学中,教师要总结经验、努力为诟进生创设实验探究的学习,以期提高后进生学习的兴趣,让他们首先能在心理层面喜欢上科学课程,然后在动手动脑的过程中不经意地把知识贯穿在实验中,让后进生在“玩中学,学中玩”,最后达到提高科学教学效率的目的。
  • 初中历史教学如何优化互动生成 免费阅读 收费下载
  • 近几年玄武区中小学开展“三全五优化”课堂教学研究活动,“五优化”指优化学习目标、问题设计、互动生成、自主体验、评价反馈。结合初中教育教学实践,通过对教学活动的积极探索,谈谈初中历史教学如何优化互动生成,有效提高课堂教学效益。
  • 借助英语教学提高学生的综合素质 免费阅读 免费下载
  • 社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。然而长期受应试教育的影响,一些教师一直延续着单纯的传授知识是教育的最重要的目的,导致我们的英语教学教出了大量高分低能的学生,不利于学生综合素质的提高。一位教育家曾说:“知识可能被遗忘,但能力不会被丢弃,他将伴随你的终身。”可见,借助英语教学提高学生的综合素质势在必行。
  • 浅谈主题背景下幼儿科学认知活动的有效性学习策略 免费阅读 收费下载
  • 在主题活动背景下的幼儿科学认知活动中,传统的教师讲幼儿听的教育模式难以使幼儿实现有效的学习。结合具体的主题活动案例,探究在“行动学习”教学理念的引导下,幼儿如何逐步成为积极主动的学习者。
  • 对幼儿园体育活动的认识和建议 免费阅读 免费下载
  • 幼儿的早期教育是培养孩子健康人格、良好习惯的关键阶段,在人的一生中具有举足轻重的地位。在“倒金字塔”型结构的家庭中孩子是几代人的“敏感点”。幼儿教育的质量直接影响着社会的长足进步。而幼儿的健康成长离不开体育活动,针对幼儿园体育活动中存在的问题,提出几点建议,以期提高幼儿园体育活动质量,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康全面发展。
  • 课堂因"媒"更精彩 免费阅读 免费下载
  • 站在农村小学一线教师的角度,从数学课堂实际展开,谈谈多媒体给数学课堂教学带来的亮点。
  • 如何提高学生的语文学习积极性 免费阅读 免费下载
  • 如何提高学生的语文学习积极性?鼓励创新、注意积累、循环学习都不失为良策之选。
  • "发现式"教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 在“发现式”教学中,学生的个性展示不容忽视。只有强调学生在课堂中的主体地位,鼓励学生进行个性解读,并适时加以引导,才能实现语文教学的突破。
  • 小学语文阅读教学中探究性学习教学策略初探 免费阅读 收费下载
  • 阅读时,指导学生学会发掘问题,并培养学生勤于自主思考、善于自主解决问题的能力。让学生用心体悟字词句内涵,进一步体会文章深意,并引导学生学习如何正确运用表达手法及表达顺序。通过探究性学习,不但让学生学会阅读技巧,提高阅读能力,同时也培养了学生的写作水平,提高了学生对文学的鉴赏能力。
  • 浅谈我心中的品质课堂 免费阅读 免费下载
  • 在新课改的指引下,推动“品质课堂”在数学教学中的实施,从而让学生收获到最大的教学效益。
  • 现阶段艺术教师培训模式的设计方案 免费阅读 免费下载
  • 艺术教师培训模式以教师心理健康为前提,以教师职业道德为基础,进行普遍的艺术知识学习,并且对有潜质的教师进行精深的专业培训,从而完成培训的基本目的和最终目标。
  • 课前三分钟教学活动探究与实践 免费阅读 免费下载
  • 从课前三分钟教学活动的作用、形式和操作流程对课前三分钟教学活动进行了探索,旨在提高学生的综合能力。
  • 初中语文课堂导学式阅读教学模式的尝试 免费阅读 收费下载
  • 导学式的阅读教学主要是让学生在课堂上体现自主意识,发展学生的个性,其核心是在发挥教师指导作用的基础上,让学生自主、能动、创造性地参与教学的全过程,从而在学习语文基础知识、掌握语文基本技能的同时,培养能力、发展智力,为形成有主体精神的创造型人才打下基础。在新课程改革的形势下,进行了大胆尝试,努力改革课堂教学结构,着重对文本分析的引导进行探究,切实提高学生自主学习的能力,真正达到“教是为了不教”的教学目的。
  • 数学是有用之材,能培养有用之才 免费阅读 免费下载
  • 数学是对客观世界的抽象演绎,是用来抽绘、支撑、解决、指导现实问题的一种语言。
  • 如何打造优质生物课堂 免费阅读 免费下载
  • 打造优秀高质的生物课堂,必须提升学习效率。教师要有饱满的精神,调动学生的积极性,采用多种方式提高学生兴趣,打.造生物优质课堂。
  • 生物教学中德育"渗透"原则初探 免费阅读 免费下载
  • 学校教育的中心任务是“育人”,其中学校德育工作的一个重要任务是认真研究各科教学的德育渗透问题,但在教学实践中,人们往往错误地认为在教学中渗透德育是政治、语文、历史等文科的事,而忽视了理科教学的德育功能。事实上理科教材尤其是生物教材中含有丰富的德育素材,生物教师要把握自然科学自身的科学性强、对学生吸引力大的特点,以高度的责任感、严谨的治学态度、精湛的教学艺术,在教学过程中坚持渗透原则,对学生言传身教,施以潜移默化的影响,培养学生热爱祖国、热爱生命、保护环境、勇于探索的精神,使学生逐步形成正确的价值观和世界观。
  • 一字通篇教学法实例解析——《陈太丘与友期》教学设计 免费阅读 收费下载
  • 一字通篇教学法,是师生通过对文本核心字的破、识、解、立四个环节完成文本的教与学,降低语文学习的门槛,提高教学效率,开放式优化实现语文课程教学目标。通过课文教学设计实例,具体分析一下一字通篇教学法的操作步骤和核心思想。
  • 别里科夫的悲剧意义 免费阅读 免费下载
  • 世界三大小说王之一的契诃夫,喜欢选择一些小人物来描述他们的悲惨生活,如以别里科夫为例,讽刺了那个社会的黑暗,表述了契诃夫对新生活的热切渴望。
  • 小学语文课堂提问教学法的运用及有效性 免费阅读 免费下载
  • 小学阶段对学生来说是一个非常特殊的阶段,此阶段的语文教学还是“启蒙教育”,课堂教学中教师的作用尤为重要,怎样有效地引导学生理解知识、掌握知识、运用知识,是每个教师追求的目标。“问”是课堂教学的生命力,没有“问”的课堂必定是失败的课堂,教师要把握时机,适时提问,鼓励学生大胆质疑,提出疑问,从而促进课堂的良好互动。学生是思维急剧发展的时候,教学不仅仅是传授知识,更是在培养学生学习的思维能力,只有思维能力增强了,才能更好地学习研究,这样的学习才是科学有效的。
  • 数学课堂如何有效地进行小组讨论 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革使初中数学教学呈现了崭新的面貌,使初中数学教师的教学理念、教学方法都发生了巨大的变化,课堂教学效率也得到了大幅度的提高。然而,在初中数学新课程改革的背景下,也存在着一定的问题亟待解决,比如初中数学小组讨论面临着一定的困难,造成初中数学小组讨论存在着看似热热闹闹却并不能够取得实际效果的不良局面。基于此,结合当前初中数学小组讨论的现状,来探索一下数学课堂如何有效地进行小组讨论。
  • 浅谈幼儿园品格教育 免费阅读 收费下载
  • 品格教育是人的道德素质核心,是道德教育的一个重要方面,指一切美德。随着独生子女“4+2+1”家庭生活模式的出现,很多家长给孩子充足的营养、丰富的知识,却忽略了孩子的品格教育。
  • 关于初中英语教学采用生活化导入的设计分析 免费阅读 免费下载
  • 随着教育体制的改革和素质教育的提出,初中英语教学改革受到教育者越来越多的关注。语言学习来源于生活,初中英语作为一门语言学科,在教学中采用生活化导入对学生英语的学习具有重要意义。生活化的导入是英语课堂教学改革的有效途径,有效的生活化导入能激发学生对英语的学习兴趣,集中学生学习的注意力。因此,作为教师我们要在实际教学中,不断总结经验,在初中英语教学中采用生活化导入,来帮助学生更好地学习。
  • 谈小学三年级英语作业的有效设计 免费阅读 收费下载
  • 作业是课堂教学活动的巩固和延伸,是教学工作中的一个不可缺少的重要环节。它对提高教育教学质量、发展学生能力起着很重要的作用。据此,根据三年级英语新教材的特点,结合三年级小学生的年龄特点和语言认知规律,通过具体的例子,从多样化、趣味化、生活化和评价等方面对三年级英语作业设计的有效性进行一些探讨。
  • 新课程理念下的小学数学教学浅探 免费阅读 免费下载
  • 新课程理念下的小学数学教学核心在于“人人都学有价值的数学”。因此,我们广大数学老师应不断转变教学理念、创新教学方法,实现新课改的教学目标。以新课程理念为依据,小学数学教学要不断提高学生的实践动手能力,完善交流沟通,以培养学生的自信心。
  • 巧手编出缤纷世界 免费阅读 免费下载
  • 纸绳编织是一种古老的民间艺术。在学生身边巧妙地开展编织活动,可以让学生在实践中体会编织活动中的快乐,丰富校园生活,提高学生的审美能力和动手能力。
  • 数学教学中运用多媒体教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 信息技术飞速发展,数字校园建设促进了学校教育现代化进程,而多媒体教学手段以其具体、生动、形象的优势,大大提高了教学的实效性。
  • 简祈初中英语多媒体课件的剑新设计 免费阅读 收费下载
  • 随着多媒体技术在初中英语教学中的应用,多媒体技术已经成为初中英语最重要的一种教学手段,大大提高了初中英语的教学水平。课件设计是进行多媒体教学的前提和基础,然而现在教师在课件设计上缺乏创新,导致可见的形式千律一篇,影响到了多媒体对学生的吸引力,降低了教学的实效性。
  • 试论教学中师生的地位 免费阅读 收费下载
  • 教学过程中,教师的“教”和学生的“学”组合成教学效果。师生之间的主客体方位,常处于变化之中,不可教师包办到底,亦不能全然放手学生自学。
  • 音乐课上,如何对学生因"才"施教 免费阅读 免费下载
  • 因材施教是指对学习人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。在音乐课上,根据学生年龄和教材知识水平的不同要求等,做不同的准备,采用不同的教学方法。
  • 小学语文快速阅读教学探索 免费阅读 免费下载
  • 阅读是小学语文教学的重要组成部分,其中快速阅读不仅能培养学生的综合素质,还能提高学生的智力。因此,在小学语文教学中要重视快速阅读,发挥快速阅读的作用。
  • 《我是大自然中的一员》习作指导评析 免费阅读 免费下载
  • 通过对学生例文《山百合》进行评析,指出其不足之处和值得表扬的地方,告诉小作者和其他学生在学习中要丰富生活体验,积淀文学素养。
  • 初中历史课堂教学效率探究 免费阅读 免费下载
  • 在新课程的推进和实践过程中,教师已经逐步意识到正确的课堂教学不是学生参与就算完成了新课程的教学理念,而是在学生自主参与课堂教学的过程中,更多地注重学生学习的效率,在学习的过程中真正地掌握学习的方法,为终生学习提供有力的保障。
  • 浅谈小学语文学生自主学习能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 在小学阶段,语文毫无疑问是最为基础也是最为重要的一门学科,是我们的学生学习其他学科的一个基础性的桥梁,学生语文能力的高低在很大程度上决定着学生其他学习成果的优劣,因此作为教师我们应该给予语文教学以充分的重视。但是在诸多的实践教学中我们不禁发现,学生自主学习能力的高低与其语文学习成果有着极其密切的联系,这也为我们的语文教学提供了一个明确的方向,那就是将学生的自主学习能力充分培养起来。
  • 养威良好的语文学习习惯 免费阅读 收费下载
  • 在《义务教育语文课程标准》的研究下,如何培养好中学生良好的语文学习习惯问题已成为许多老师面对的一大问题。在经过长期的教学实践中,总结出两个观点:1.培养学生良好的朗读、背诵习惯;2.培养学生良好的动笔习惯。
  • 浅谈学好化学的好方法 免费阅读 免费下载
  • 转变学生的学习方法以及教师的传统教法是新一轮课程改革的重要任务。高中化学作为一门以实验为基础的科学,在课堂教学中,教师只有紧扣教材的特点,不断探究适合学生新的教育教学方法,并恰当地将其应用于化学课堂教学中,才能不断提高教学效率,使学生更好更快地接受知识。
  • 小组合作学习方式探索与实践 免费阅读 收费下载
  • 小组合作学习有利于加强学生之间的交流与沟通,通过实际尝试,小组合作学习方式大大提高了学生学习效率,同时培养了学生的合作能力。
  • 以生为本构建高效初中数学课堂 免费阅读 免费下载
  • 数学新课改要求一线教师树立以生为本的教学理念,认真分析初中生的心理特点、知识结构和认知规律,设置有计划、有目的、有针对的教学方案来辅助学生充分利用四十五分钟课堂时间,扎实理论基础,提升操作技能。结合教学实际,对如何以生为本构建初中数学高效课堂进行探索与研究。
  • 影响初中生对历史课产生兴趣的因素及对策 免费阅读 免费下载
  • 影响初中生对历史课产生兴趣的主要因素有受应试教育影响,历史课长期得不到应有的重视及教师态度、业务素质、教材内容和历史课时间安排等。针对此种情况,教师首先要摆正位置,端正工作态度,紧密联系学生生活,创设教学情境,从而提高初中生对历史课的学习兴趣。
  • 浅谈英语阅读训练的教学方法与策略 免费阅读 收费下载
  • “语言点”教学可以作为初中英语阅读教学的有效策略,不仅避免了“轻描淡写”和“挖地三尺”的教学弊端,更契合了新课标的教学思想。贯彻这种教学方法,应该强化学生的自主探究能力,遵守“知技合一”的学习规律以及语境为先的阅读原则,引导课堂走向“精讲多练”的模式,同时注重“学得”与“习得”并重,统筹兼顾。坚持正确的教学思路,开创良好的教学方法,初中英语阅读的教学定会取得显要的突破。
  • 欢欣外衣下的孤独与无奈--再读《归去来兮辞》 免费阅读 收费下载
  • 陶渊明的《归去来兮辞》一文,分“序”和“辞”两部分,“序”说明了自己出仕和自勉去职的原因,“辞”则抒写了归田的决心、归田时的愉快心情和归田后的乐趣以及对人生真谛的认识。但是,我们在感受他心灵深处的欢欣与宁静时,也能体悟到他心中难以言表的孤独与无奈。
  • "放心"与"担心" 免费阅读 免费下载
  • 在日常教学中,很多教师总是“担心”做不好、不按规矩来……结果教师特别辛苦,学生的主体地位被抛在一边,教学效果不佳。实际上,只要教师“放心”让学生主动去参与、去实践、去探索、去发现,教师会意外发现,原来放手也可以这么美好,效果也会这样棒。
  • 浅谈初中语文教学中如何指导学生自读课文——自读课文《夏感》的阅读指导 免费阅读 收费下载
  • 指导学生自读初中语文课文,前提是确立学习目标,重点是指导学生掌握学习方法,以读为中心,“议”“品”结合,最后指导学生总结学习所得,也是不可缺少的环节。
  • 浅谈小学作文教学 免费阅读 免费下载
  • 小学语文作文教学中,教师要注意字、词、句、段的教学,引导学生阅读课内外书籍,培养学生写日记的习惯。此外,教师要善于讲评,照顾不同层次学生的积极性。
  • 巧妙安排课堂提问开启学生数学思维 免费阅读 免费下载
  • 巧妙地安排课堂提问,对于提高数学课堂效率具有很大的促进作用。合理的课堂提问要做到:提问针对性要强;问题的呈现要有梯度;提问要面向不同层次学生;对学生回答要及时给予激励性评价。
  • 浅谈华东师大版初中数学教材编写特色 免费阅读 免费下载
  • 教材是学生获得系统知识的主要材料,也是教师进行教学的主要依据。为了适应新世纪数学课程改革的要求,最新的华东师大版初中数学教材无论是内容编排,还是知识结构,都有一定程度的提高和创新。
  • 转变思想品德的课堂教学方法,提高思想品德课效率 免费阅读 收费下载
  • 转变思想品德课的教学方法是深化思想品德课教学改革的需要,也是社会发展和素质教育的需要。为把学生培养教育成为创新型人才,为把我国建设成为创新型国家,作为一名思想品德课教师,必须大力推进教学改革,培养学生自主学习能力、合作学习能力和探究学习能力,从而提高学生的素质,达到课改目标。
  • 如何上好二方连续图案 免费阅读 免费下载
  • 上好二方连续图案,需要做好以下三点:联系生活,加强感受;认真细致,大胆用色;互动交流,亲身体验。
  • 让民间游戏在幼儿教育中绽放绚丽色彩 免费阅读 免费下载
  • 起源于生活的民间游戏,以其十分独特的优越之处,能有效地促进幼儿身体、认知、社会性和情感的发展。它无需经济投资,只需就地取材,儿童用言语和动作就能构造一个游戏情境,具有较强的娱乐性、实用性。它将为继承中华民族优秀文化遗产和丰富现代儿童身心健康作出贡献,因而有普遍的推广价值。
  • 尊重学生尊重差异--记一年级智障学生数学案例分析 免费阅读 免费下载
  • 许多家长反映,孩子在数学学习方面特别的困难。在教学实践之后,也深感数学教学的困难。智力落后孩子在形象思维的学习方面相对来说比较强,对抽象思维的学习存在很大的困难。对于传统的灌输教学,让学生死记硬背,那样不是我们现代需要的教学。因此,在学习减法之前,我一直在思考“学生怎样才能明白减法的含义”“学生怎样才能有效学习减法”。经过教学后,我发现应该遵循以下几个原则:
  • 让我们的课堂"动"起来 免费阅读 收费下载
  • 从教育的本质、学生的成长、教师的发展三方面,阐述为什么要让课堂动起来,从调整教师心态、精选教学内容方面,说明怎样才能使课堂动起来。
  • 教师更应与时俱进 免费阅读 免费下载
  • 当今社会是“学习型社会”,每个人都应不断学习,教师更应如此,从四个方面谈了教师“充电”的策略。
  • 也谈初中班干部的选拔与培养 免费阅读 免费下载
  • 班主任工作要想做得得心应手,班主任应当做好充分发挥班委会的核心作用这一重要工作,利用学生自己管理自己。这就要注重班干部的选拔,选拔后使用,在使用中培养,使学生干部在工作中锻炼自己的胆量、才能和组织能力,使学生能在和谐美好的班级健康成长。
  • 班主任如何培养学生的遵纪守法意识 免费阅读 免费下载
  • 当前学生的成长环境十分复杂,在校未成年学生犯罪率逐年上升,因此,班主任在日常的教育工作中必须重视法制教育,培养学生养成自觉遵纪守法的良好习惯。结合教育实践活动,谈一些具体的做法以及思考。
  • 结合教学工作做好班主任工作的几点体会 免费阅读 收费下载
  • 做好班主任工作不是一件容易的事,从四个方面谈了如何做好班主任工作。
  • 班主任管理方式探讨 免费阅读 免费下载
  • 班主任工作既繁琐又复杂,从五个方面谈谈对班主任管理方式的认识。
  • 细致管理,快乐学生 免费阅读 免费下载
  • 班级管理工作非细致不可,从四个方面谈了如何做细致管理的班主任。
  • 班级管理的艺术 免费阅读 免费下载
  • 班级管理是一门学问,从五个方面谈了这门学问的艺术。
  • 论"核心价值"和师德实效行为在学校班级管理中的作用 免费阅读 收费下载
  • 德育的好坏直接关系到人才培养的质量,从新的视角诠释了教师对学生“言传身教”的重要意义,从而真正把“爱国、守纪、诚信、礼貌、笃行”的好品德贯彻到每一个学生当中去。
  • “细节教育”架起班主任工作的支点 免费阅读 免费下载
  • 从细节中发现教育的智慧可以使班主任工作更完善,从三个方面谈了对此的体会。
  • 励志教育的几点做法 免费阅读 免费下载
  • 当前的中小学生缺乏励志教育,对此谈了五种做法。
  • 新时期班级德育工作探究 免费阅读 免费下载
  • 通过分析影响新时期班级德育工作开展的诸多因素,阐述班级德育工作对于班主任工作的重要性,提出新时期班级德育工作的积极举措,对研究和探讨在新时期进一步加强班级德育工作,起到了一定的推动作用。
  • 如何加强未成年人的思想道德建设——探求“三位一体”的教育格局 免费阅读 免费下载
  • 未成年人是祖国的未来,他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。
  • 特色德育教育从感恩教育开始 免费阅读 免费下载
  • 感恩是一种生活态度,更是一种品德。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系冷淡。因此,每个都应该学会感恩,这对现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子是家庭的中心,他们只知爱自己,不知爱别人。所以,要让他们学会感恩,而学校是学生日常生活学习的主要场所,也是主阵地。要充分利用这一阵地,组织学生开展感恩教育,应该成为我们营造感恩氛围和强化感恩意识的主要手段。因此,从这个意义上来讲,实施感恩教育是学校教育的根本出发点之一。
  • 解密和谐的亲子关系 免费阅读 免费下载
  • 平等民主的亲子关系是创建温馨和谐家庭的基础,从三个方面详细论述了如何创建这一关系。
  • 浅谈当代中国独生子女的家庭教育 免费阅读 收费下载
  • 由于我国实行计划生育以来,中国家庭的子女早已经出现负增长,提前出现老龄化,独生子女已经成为社会的一个重要而特殊的群体。不仅仅现在,在未来这些孩子会越来越成为社会的主力军,他们的教育问题成为社会广泛关注的问题,也成为家长关心的话题。
  • 如何教育孩子 免费阅读 免费下载
  • 学生是孩子,孩子是学生,如何教育孩子是一个永恒、千秋难结的话题,古有孟母教子、岳母刺字,今有“虎妈”“清华学霸”,不同历史时期、不同社会环境、不同家庭,人们对孩子的期望值是不一样的。但不论任何时候,人们对开发孩子的智慧潜能、品格和技能的期望、目标是一致的,都是希望自己的孩子成才,成为对家庭和社会有用的人。现就孩子的教育问题和各位有兴趣的朋友交流交流,不当之处请各位指正。
  • 爱从这里起航 免费阅读 收费下载
  • 教书育人,既是一种职业,更是一种崇高而特殊的事业,说它特殊,就是因为实施教育的对象是感情丰富的人。爱是教育的生命,爱学生是做好老师的关键。师爱是“超凡脱俗”的爱,这种爱没有血缘和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。没有爱便没有教育,教师只有热爱教育事业,热爱学生,才有可能通过情感的交流和感化来促进思想的特殊而实现教育目标,只有热爱学生,学生才能尊敬老师,从而建立尊师爱生的感情基础;只有热爱学生,才能运用独创性的科学教育方法去发展学生,提高学生,使学生获得最快的进步和最好的成绩。
  • 浅谈"另类"学生的管理 免费阅读 免费下载
  • “另类学生”,言外之意,就是那些或不守纪律,或不服从管理,或思想特异、做法很“另类”、不合群的特殊学生,也就是那些“问题学生”。每个“问题学生”之所以被归为“另类”,都会有与众不同之处,按表现可以分为:态度冷漠型、自控力差型、不遵守常规型、爱慕虚荣型、心灵冷漠型等。要想管理好这样的学生,必须探求其性格形成的原因,采用“另类”管理方法,使他们健康地成长。下面就“另类学生”的两种表现谈谈自己的“另类”管理方法。
  • 网吧,别"网"走了农村初中生的心--农村初中生心理健康教育点滴 免费阅读 免费下载
  • 网络教育在农村学校普遍开展,农村初中生也都受到这方面的教育,这对学生的发展能起到积极的作用。但是,近几年有许多农村初中生进网吧已经上隐,就是吃饭几十分钟时间也要进网吧,甚至忘了回学校。星期天哄骗家长整天泡网吧,在网吧里过夜。有的生活费节约下来进网吧,有的向同学借钱进网吧,有的从家里偷钱进网吧,长此下来导致学生与学生发生矛盾,他们的心被网吧“网”走了,上课无精打采,人在教室心在网吧,学习成绩急剧下降,有的走上犯罪的道路。
  • 人生第一课 免费阅读 免费下载
  • 这是美国一家普通的幼儿园。刚刚入同的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。一位幼儿圃图书馆的老师微笑着走上来,她的背后是整架整架的图书。“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”“好!”孩子们答道。
  • [教育之道]
    浅谈七年级新生班级管理(宋辉)
    小组合作 自主管理——班级创新管理的尝试(王会萍)
    优秀班主任之我见(闰祖香)
    简要分析高中班主任如何管理好班集体(徐世军)
    班主任如何与学生和谐相处(朱晓英)
    班级管理经验谈(商文政)
    浅谈班主任加强中学生宿舍管理的途径(许景平)
    班级管理中对学生进行心理健康教育的有效途径(郎俊林)
    做好班主任工作的几个关键词(吴现海)
    在劳累中收获快乐(元晋军 杨敏霞)
    浅议班级文化建设中的误区(秦军伟)
    浅谈中职学校新生班主任及班级管理工作(付必成)
    如何做一名清正廉洁的班主任(戚伟)
    浅谈班主任工作中的创新(李双甫)
    在班级管理中唱响和谐之声(闵舒)
    假期作业新模式--100+x(史万成)
    浅谈新时期差异问题学生的均衡管理策略(刘凌英)
    以德服人,以爱育生,--班主任德育工作管理探究(金桂华)
    学生管理工作之我见(李东辉)
    班主任工作心语(刘丽)
    论小学阶段的生涯辅导培养(曹荣)
    对寄宿制学校学生宿舍文化建设的研究(贾文 雷韡)
    离职院校开设老年服务与管理专业研究(黄建设)
    浅谈农村教师的成长(杨学国)
    教师职业幸福感的内涵和时代性(黄慕峰)
    中学图书馆改革与展望(沙立)
    以科学发展观为指导的教育管理改革初探(李人宝)
    浅谈中小学阶段孤儿学生课余生活现状以及存在的几点问题(曲树刚 夏春雨)
    教师业务档案与教学资源库有效结合的策略研究(章丽华)
    唤醒学生的主体意识——寄宿制学校生命教育有效性的抓手(王国民)
    教师如何创设幼儿心理健康环境(韩文霞)
    让留守儿童也充满爱心和自信(蔡治文)
    浅析溺爱型家长的沟通策略(聂玲)
    农村幼儿教育之我见(王静)
    另眼看待学困生(孙万新)
    促进教师专业成长,实现学校可持续发展的几点做法(李海东)
    师爱的智慧(于颖慧)
    我这样,所以学生这样(张虎庆)
    老师,请跷起你的大拇指(刘敏)
    我以我心育蓓蕾(邓安靓)
    谈教师、学生与爱(邱如敏)
    历史新教师专业成长之我见(冉建峰)
    构建新型的师生关系,激发学生自主学习意识(李丁南)
    用真爱与责任还留守儿童花样年华(汪东菊)
    [教育之法]
    如何提升聋校语文课堂教学的效率(刘瑞)
    谈语文教学形式的多样化(王永军)
    构建平等有序的写作教学(王永军)
    在分享阅读中进行“对话式”教学的策略研究(李丽)
    乐之,学之(毛升娇)
    浅谈对初三数学总复习的认识和做法(曾东亮)
    谈英语完形填空题的命制特点及解题策略(刘忠诚)
    别样的开题别样的精彩--浅谈综合实践活动主题确立的指导(蒋玲)
    文言文的探究性教(职才生)
    优化课堂教学构建高效课堂(陈亮)
    浅谈形象思维与历史教学(陆风华)
    培养幼儿的音乐节奏感,开发幼儿的音乐潜能(王晓雪)
    浅析体育教学中师生关系的调节及对学生的促进作用(谢建华)
    清晰目标,精选内容,有效设问--阅读教学的理性探索(陈新琴)
    给新手历史教师的几点建议(王晓琴)
    低成本实践活动在普高通用技术教学中的开发和利用(赵阳[1] 李伟芬[2])
    谈谈新课程理念下的初中化学教学(刘占泉)
    浅谈中学英语教学情境的运用(任程)
    积累课程资源,增强课堂实效(马海浪)
    试论竞技体育对中学校园体育文化的影响(张勇)
    如何帮助高中生记忆单词(蒲成安)
    创新课堂教学方法提高英语学习效率--浅析中职英语课堂有效教学策略(林小琼)
    中职教师教育技术应用能力的现状及其对策(胥果)
    如何在计算本几教学中激发学生的学习兴趣(赵秀娟)
    快乐学数字单词(王惠娟)
    对商务版初中地理教材的体会(韦云琴)
    让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学(晏晓云)
    高职幼教专业儿歌创编与表演能力的培养模式(苏敏 赵国平)
    如何妙学垂径定理(李朝碧)
    如何提高小学生的数学学习兴趣(韩建民)
    数学课堂数学中应凸显"做"(金惠娟)
    信息化时代如何上好职校的珠算课(赵桂珍)
    浅谈中学英语课堂中英语交流能力的培养(王涛)
    二年级口语交际《合作》教学设计(李海春)
    英语教学中的人文关怀(张峥)
    如何辅导三年级学生写作文(黄俊荣)
    跑在起点--由《设置动画效果》所思(张晓艳)
    古诗文教学形式多样化有助于提高教学有效(俞萍)
    浅谈小学数学概念教学(李泽成)
    例谈挖掘隐含条件(邵培新)
    浅谈中学体育教学中体育游戏的运用(任池)
    浅议落实历史核心价值观的教学策略--以人民版必修一《辛亥革命》为例(肖献明)
    浅谈语文教学要优选教学方法(苏明天)
    浅谈农村初中英语词汇教学的重要性及策略(赵建芳)
    激发兴趣活跃课堂--浅谈初中思想品德课堂兴趣的激发(何西林)
    提高搜商 赢得未来(石楠生)
    在英语教学中要重视学生的朗读(蒲成安)
    技师班教学模式初探(贺园梅)
    浅谈中学数学教学中学生主体地位的体现(王宝爱)
    中学生物课堂教学"五忌"(刘艳燕)
    走进新课程,改变学生的学习方式(曹振云)
    运用任务型教学法,提高涉外护理英语教学(周霓忻)
    不同版本"乘法口诀"的编排比较(郭云霞)
    以《DNA是主要的遗传物质》为例谈生物教学策略(王惠)
    中职英语听说教学定位与对策初探(孙伟英)
    浅谈初中生物课程资源的开发和利用(张筠)
    幼儿园歌唱活动教学方法探析(朱晓方)
    古诗教学中电教媒体的运用--《望庐山瀑布》教学后记(谢晓燕)
    互动式教学模式下的预科汉语写作教学(郭美玲)
    论中小学音乐教师的本职工作(张美平)
    如何讲解"之"字"用在主谓之间,取消句子独立性"的用法更有效(吴日彬)
    追求是作文创新的生命(王海滨)
    有效地捕捉课堂上临时生成的资源(程恒明)
    小学数学有效问题情境创设的途径和误区(张娴)
    我的语文教学构想(陈伟琪)
    辛弃疾词中的自我展示(彭永茂)
    浅探初中语文作文教学的出路(卓晨)
    化学使世界变得更加绚丽多彩(乐国富)
    创设情境,开发幼儿语言潜能(何莉萍)
    心中有课标,教材随我用--关于创造性使用教材之我见(王晓虎)
    "书香家庭活动"培养课外阅读(管秀娣)
    浅谈语文教学与审美教育的关系(陈云)
    丰富阅读活动,提高幼儿早期阅读能力(田克秀)
    声乐教学中呼吸技巧的主被动关系(常洁鹤)
    探索式教学法在数学教学中的应用(王小战)
    创设“实验”教学提高后进生学习科学的兴趣(施惠荣)
    初中历史教学如何优化互动生成(陈瑜)
    借助英语教学提高学生的综合素质(温燕霞)
    浅谈主题背景下幼儿科学认知活动的有效性学习策略(李晓红)
    对幼儿园体育活动的认识和建议(尚和平)
    课堂因"媒"更精彩(程荣盛)
    如何提高学生的语文学习积极性(邓怀丽)
    "发现式"教学之我见(粱茂利)
    小学语文阅读教学中探究性学习教学策略初探(周宝亮)
    浅谈我心中的品质课堂(赖辰叔)
    现阶段艺术教师培训模式的设计方案(庞云阁)
    课前三分钟教学活动探究与实践(全升海)
    初中语文课堂导学式阅读教学模式的尝试(董科月)
    数学是有用之材,能培养有用之才(张亚萍)
    如何打造优质生物课堂(闫兴华)
    生物教学中德育"渗透"原则初探(李鹏)
    一字通篇教学法实例解析——《陈太丘与友期》教学设计(万文俊 余新志)
    别里科夫的悲剧意义(刘婷琴)
    小学语文课堂提问教学法的运用及有效性(陈美勤)
    数学课堂如何有效地进行小组讨论(孙平)
    浅谈幼儿园品格教育(刘红娟)
    关于初中英语教学采用生活化导入的设计分析(万小英)
    谈小学三年级英语作业的有效设计(薛昌凤)
    新课程理念下的小学数学教学浅探(孜来布·阿布力米提)
    巧手编出缤纷世界(周洁)
    数学教学中运用多媒体教学之我见(朱宇[1] 赵波[2])
    简祈初中英语多媒体课件的剑新设计(万锐)
    试论教学中师生的地位(陈钢琴)
    音乐课上,如何对学生因"才"施教(刘风华)
    小学语文快速阅读教学探索(李笃敬)
    《我是大自然中的一员》习作指导评析(王艳)
    初中历史课堂教学效率探究(毛吉成)
    浅谈小学语文学生自主学习能力的培养(叶春良)
    养威良好的语文学习习惯(张晓岚)
    浅谈学好化学的好方法(刘继红)
    小组合作学习方式探索与实践(任主珊)
    以生为本构建高效初中数学课堂(赵振云)
    影响初中生对历史课产生兴趣的因素及对策(刘学峰)
    浅谈英语阅读训练的教学方法与策略(方有军)
    欢欣外衣下的孤独与无奈--再读《归去来兮辞》(田敏婷)
    "放心"与"担心"(鲁云武)
    浅谈初中语文教学中如何指导学生自读课文——自读课文《夏感》的阅读指导(彭锋)
    浅谈小学作文教学(邓芬)
    巧妙安排课堂提问开启学生数学思维(赵群峰)
    浅谈华东师大版初中数学教材编写特色(郑秀良)
    转变思想品德的课堂教学方法,提高思想品德课效率(彭娟)
    如何上好二方连续图案(郭迎哲)
    让民间游戏在幼儿教育中绽放绚丽色彩(陈庆花)
    尊重学生尊重差异--记一年级智障学生数学案例分析(郑晓亮)
    让我们的课堂"动"起来(沈洁)
    教师更应与时俱进(董华秀)
    也谈初中班干部的选拔与培养(农雪莲)
    班主任如何培养学生的遵纪守法意识(程世军)
    结合教学工作做好班主任工作的几点体会(魏婷)
    班主任管理方式探讨(胡多增 武佩莲)
    细致管理,快乐学生(陈丽 赵晓武)
    班级管理的艺术(张春红)
    论"核心价值"和师德实效行为在学校班级管理中的作用(罗哲军)
    “细节教育”架起班主任工作的支点(崔丽平)
    [教育之理]
    励志教育的几点做法(于党生)
    新时期班级德育工作探究(胡超英)
    如何加强未成年人的思想道德建设——探求“三位一体”的教育格局(刘淑艳)
    特色德育教育从感恩教育开始(肖德宏 姜颖)
    解密和谐的亲子关系(吴忠艺)
    浅谈当代中国独生子女的家庭教育(周辉)
    如何教育孩子(温和)
    爱从这里起航(李春湘)
    浅谈"另类"学生的管理(史建伦)
    网吧,别"网"走了农村初中生的心--农村初中生心理健康教育点滴(窦宏)
    人生第一课(佚名)
    《新课程:教师》封面

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