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文献检索:
  • 加强思想政治教育 引领青年学生成才
  • 青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。胡锦涛总书记在"七一"讲话中对当代青年提出了殷切期望。大学生是青年中的优秀分子,把他们培养成为中国特色社会主义事业合格建设者
  • 现代思想政治教育的“现代”之辨
  • 学界通常把1978年改革开放之后的思想政治教育称为现代思想政治教育。按照其依据的时间和性质两个维度进一步考察,或者从思想政治教育与现代性的关联、马克思主义与思想政治教育、近现代史分期的借鉴等角度分析,中国共产党思想政治教育的诞生是现代思想政治教育的起点。
  • 论科学精神是培养创新人才的核心
  • 科学精神,是科学主体在科学实践的过程中被抽象出来并反过来指导科学探究与人生选择的一种价值取向和理性态度,其核心内涵与基本要求是:独立思考、严谨规范、求真务实、开拓创新、团结协作。科学精神是创新人才培育的本质和灵魂,是创新社会先进文化建设的源泉,也是提升创新思维、服务社会实践的需要。
  • 以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设
  • 社会主义核心价值体系引领着中国的发展。一部分大学生的价值观在发展中出现了明显的不良取向,以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设就显得尤其重要。为实现中华民族的伟大复兴,我们必须把社会主义核心价值体系融入到国民教育和精神文明建设的全过程,引领社会思潮。社会主义核心价值体系为当代大学生成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人明确了目标,提供了动力,指明了方向。
  • 封面简介
  • 南通职业大学始建于1973年,坐落在江海交汇、人文荟萃的江苏省南通市,是一所经省政府、教育部批准设置的具有工、文、管理和艺术类的综合性全日制普通高校,是全国办学历史最长的高等职业院校之一。学校面向江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、山西、甘肃等八省招生,校园总面积1000多亩,建筑面积30多万平方米,现有教职工800多人、各级各类在校生近18000人。
  • 社会主义核心价值体系引领社会思潮的类型探析
  • 引领类型是社会主义核心价值体系引领多样社会思潮的应有研究视域。在依据社会主义核心价值体系引领社会思潮过程中的不同性质矛盾关系、参照相异社会思潮的性质和解读党的报告决议规定的引领原则的基础上,把社会主义核心价值体系引领社会思潮的引领类型区分为协调型引领、兼容型引领和排除型引领三种类型,增强了社会主义核心价值体系引领社会思潮的科学性和针对性。
  • 价值澄清理论在德育中的应用研究综述
  • 对价值澄清理论在德育中的应用研究进行探讨有重要的意义,文章对价值澄清理论的应用方向、应用价值、应用过程以及应用难点等方面的研究进行了综合的考察。价值澄清理论在德育中的应用通常可以分为三个方向;其应用价值体现在从理念创新到方法的丰富等五个方面;其应用的过程一般都遵循拉斯评价过程的三个阶段,但对第三个阶段的研究都有所不足;应用的难点在于处理多元价值选择与核心价值观的关系问题,而当前的研究试图从三个方面着手解决这一难题。
  • 思想政治教育在构建和谐家庭中的作用
  • 家庭是社会的基本细胞,构建社会主义和谐社会,首要的任务是建设和谐家庭,这也是古今中外永恒的追求。现代思想政治教育在构建和谐家庭中的作用主要表现在:可以使家庭成员树立"家和万事兴"的信念,自觉地承担起维护家庭和谐的责任;可以化解家庭成员之间的矛盾,促进家庭成员之间的团结与和睦;可以提高家庭成员的精神文明素质和道德水平,使婚姻家庭关系有序地、健康地、可持续地发展。
  • 对加强“十二五”时期高校党建工作的思考
  • 高校改革发展的实践充分证明,只有坚持党对高校的领导,充分发挥学校党委的领导核心作用,才能全面贯彻党的教育方针,推动各项事业科学发展"。十二五"时期,是高校改革发展的关键时期,必须坚定不移地全面加强党的建设,以党建工作的良好成效促进学校事业和谐发展、科学发展,培养和造就社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
  • 独立学院党建工作应重视伦理关怀
  • 加强独立学院的党建工作,健全机制十分必要。从党建工作的现实困境中发现伦理关怀的缺失,并由此分析了伦理关怀在独立学院的党建工作中的理论依据和现实意义,进而提出在独立学院党建工作中实行伦理关怀的有效途径。
  • 提高高校党建工作科学化水平刍议
  • 高校党建工作必须站在全面推进党的建设新的伟大工程的政治高度,从世情、国情和党情深刻变化的实际出发,以科学的世界观、方法论为指导,运用创新思维的理论与方法,大胆进行观念、机制和方法的创新,努力推进党建工作科学发展,不断提高高校党建工作科学化水平。
  • 增强高职院校教师基层党组织战斗力的思考
  • 党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。作为占据高等教育半壁河山的高职院校,其党组织的战斗力如何,直接影响到党对高等教育的领导基础。从总体上看,高职院校基层党组织是有战斗力的,但仍存在着一些不容忽视的问题。文章从高职院校基层党组织自身存在的独特问题出发,在开展广泛调查,分析问题成因的基础上提出了应对之策。
  • 互动教学法在“思想道德修养与法律基础”专题课教学中的应用——以洛阳师范学院新生“感恩教育”专题多媒体教学为例
  • 教学过程就其本质而言,是施教主体(教师)与受教主体(学生)的交往过程,是一种互动的双力活动。在师生互动型"思想道德修养与法律基础"专题课教学中,教师既是一个社会主义核心价值体系的宣讲者,又是课堂互动教学设计者和组织者。只有事先将教学的说课过程、互动内容设计好,并让大学生课前排练好,才能在课中实现有效的互动,充分发挥大学生参与互动的积极性、主动性和创造性,提高专题课教学的针对性和实效性。
  • 高校思想政治理论课创新教学团队连接模式研究
  • 连接模式与连接式教学相关联,连接式教学强调教学是一个整体,教师是一个团队,与各方面建立连接。思想政治理论课教学团队中的各种连接,涉及学生辅导员、专任思想政治工作干部、校内相关专业学术带头人或教学骨干、社会各界人士等。连接模式可以实现课内和课外的连接、教学团队和学生的连接、教学系统与问题链数据中心系统的连接,有利于进一步增强思想政治理论课教学的针对性和实效性。
  • “融”理念下的思想政治理论课改革刍议——以杭州职业技术学院为例
  • 高职思想政治理论课改革如何适应高职院校发展,是目前各高职院校改革与发展面临的重要课题。2010年初,杭州职业技术学院提出了将思想政治理论课专职教师调整到各个独立学院,分别负责本院系思想政治理论教学改革工作的改革方案。这一方案与学院提出的"融"理念不谋而合。经过近一年的改革实践,取得了初步的成果,同时也对未来研究提出了许多值得思考的问题。
  • 马克思主义中国化最新成果“三进”新探
  • 马克思主义中国化最新成果是指导我们进行中国特色社会主义建设的强大理论武器,为凝聚全党、全国各族人民提供了强大精神支柱。推进马克思主义中国化最新成果"三进"不仅是对大学生进行思想政治教育的需要,也是大学生健康成长的内在要求,高校必须加强思想政治理论课建设、深化思想政治理论课教学改革,努力提高教学效果。
  • 信息化时代高校思想政治教育创新研究
  • 随着科学技术的飞速发展以及信息技术在高校各个领域的全面渗透,信息化已在高校教学和科研活动中产生重大影响并发挥着举足轻重的作用,成为推动高校持续、健康发展的主要动力,同时也为高校的思想政治教育带来一场历史性的机遇和挑战,只有充分发挥信息技术的优势并结合思想政治教育的特点,大胆探索并应用信息技术,高校思想政治教育才能与时俱进并发挥更大作用。
  • 新媒体背景下加强高校思想政治教育的理路
  • 近年来,新媒体的快速发展对高校思想政治教育工作的影响越来越显著,它一方面为高校思想政治教育的发展创造了新的契机,另一方面也使高校思想政治教育面临着新的挑战。面对新契机,思想政治教育工作者应转变观念,顺应新媒体的发展趋势,既要善于学习,又要善于运用;面对新挑战,思想政治教育工作者应坚定立场,提升技能,加强引导,使思想政治教育引领新媒体的发展。
  • 广西新建本科院校学生考研现状调查分析
  • 本文通过问卷调查的方式,对贺州学院2008级221名有考研意向的学生进行了针对性调查,从考研的意愿、动机、原因、准备等方面进行系统分析,并从领导重视、学生管理、教育教学等角度进行思考,提出强化教学改革、学风建设、考研服务、科研指导以及制度建设上注重考研的教育引导和服务管理的措施和对策,以期为广西新建本科院校应用型人才培养及考研工作提供参考。
  • 民族地区高校大学生恋爱观教育略论
  • 随着高校校园恋情发生比例的普遍上升,对大学生恋爱主动开展教育和引导已成为高等教育的重要责任和基本义务。本文从教育理念的更新、教育制度的健全和大学生自我教育作用的发挥等方面对民族地区高校大学生恋爱教育的主动性进行了较深入的分析。
  • 试论高校团组织在新农村建设中的作用
  • 党中央提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,这是惠及亿万农民的重大战略部署,具有重大的现实意义和深远的历史意义,需要全社会的共同参与。本文结合高校团组织的自身优势,分析了高校团组织服务社会主义新农村建设的基本要求,探索了高校团组织服务社会主义新农村建设的有效途径。
  • 提高大学生思想政治教育有效性的几点思考
  • 经济全球化与我国社会主义市场经济体制的建立,使大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。面对这种新形势、新情况,加强和改进大学生思想政治教育已成为一项极为紧迫的重要任务。而加强和改进大学生思想政治教育又是一项系统工程,应当全面涵盖内容的改革、方法的改进和环境的改造。
  • 试论中国—东盟背景下广西大学生国际意识和能力的提升
  • 本文通过阐述并明确中国—东盟背景下大学生国际意识和能力的内容,结合广西大学生国际意识的现状和广西区情,提出全面提升广西高校大学生国际意识和能力的具体措施,为培养适应广西新形势发展所需人才作出努力。
  • 高职院校职业道德教育中自我教育法的运用
  • 目前,加强职业道德教育是高职院校的一项重要任务,本文就自我教育法在高职院校职业道德教育中的重要性、存在的问题进行了论述,并就自我教育的具体方法提出了一些观点。
  • 贫困大学生就业问题探析——以文科非师范专业为例
  • 大学毕业生就业难的问题已经越来越引起社会的关注,而文科非师范专业贫困大学毕业生的心理压力也十分巨大。本文认为,观念和行动上的问题是其根本原因,而解决途径就是改变他们不科学的就业思想误区,通过运用科学发展观来积极指导他们正确认识当前的就业形势,用行动来执行就业策略,顺利实现成功就业。
  • 大学生结构性失业的原因及其对策
  • 分析近几年我国大学生就业情况,可以看出当前大学生存在的就业问题是一种结构性失业,解决这个问题需要政府、高校、企业和大学生多方共同努力。政府要强化积极的就业政策,高校要优化专业结构、加强就业服务,企业要积极承担社会责任、配合就业工作,毕业生要转变就业观念、提高综合素质、努力适应市场需求。
  • 略论心理因素对大学生社会主义核心价值观培育的影响
  • 在大学生中倡导和传播社会主义核心价值观,是高校思想政治教育工作者一项重要而紧迫的任务。本文借鉴心理学有关研究成果,将社会主义核心价值观教育与心理干预相结合,深入探讨心理因素对核心价值观教育的影响,并结合大学生的心理特点,有的放矢地实施社会主义价值观教育,进一步增进了教育的实效性。
  • 日本国立大学法人化改革对我国高校发展的启示
  • 日本国立大学法人化改革,是明治维新以来日本教育事业发生的巨大变革。本文在介绍日本国立大学法人化改革的原因、目标和基本内容的基础上,分析了日本国立大学法人化改革的积极作用,并针对我国大学改革存在的主要问题,提出具有针对性的对策及建议。
  • 构建大学生责任教育三个体系的思考
  • 人才培养理念的偏差、思想政治教育实效性滞后、责任教育缺乏有效的现实支撑,是造成大学生责任教育缺失的根本原因。如何有效推进我国大学生责任教育实践的发展,文章提出了构建责任教育三个体系的新思路。
  • 论高校辅导员加强学风建设的着力点
  • 学风建设是学校办学的生命线,离不开辅导员的参与。辅导员参与学风建设的主要的着力点是解决学生"乐学""知学""必学""会学""勤学""比学""恒学""悟学"的"八学"问题,发挥育人功能,促进学风建设,为学校深化改革、社会发展作出应有贡献。
  • 高校辅导员工作体系规范化研究
  • 新时期高校辅导员肩负着神圣使命和重要职责,一个明确、规范的工作体系是十分必要和重要的。然而现实中的工作体系,没有建章立制的明确、规范的要求。发挥当今时代党和国家赋予和高校人才培养本身所需要的功能、作用的,明确规范的辅导员工作体系十分有必要。
  • 高校辅导员职业化素质建设探赜
  • 职业素养、职业知识与能力、职业形象是高校辅导员职业化素质的三大组成部分。要积极搭建课题研究平台、学习进修平台、薪酬激励平台,促进高校辅导员职业化素质提升,建设一支高水平的高校辅导员队伍。
  • 高职院校文化要素结构摭谈
  • 高职院校作为高等学校的一个重要分类,其院校文化的概念、特点和要素结构,既具有一般大学的共性,也具有高职院校的鲜明个性。但目前高职院校文化的概念一直未见有明确定义表述,对其文化要素结构也没有系统的分析。本文尝试对高职院校的文化概念和基本要素作出初步探讨,并描绘了其生态的树状结构,突出强调了高职人在高职院校文化建设中的作用。
  • 马克思早期关于人的发展思想的三重意蕴
  • 人的发展是马克思的主导价值取向,是马克思构建其理论大厦的出发点和归宿。青年马克思的著述中蕴藏着丰富的人的发展思想,认为人的发展是个人和类的统一的发展,人的发展主要是人的个体特征和类特征的发展,人的发展又是人的自发性和自觉性的统一的发展。
  • 毛泽东与邓小平体育思想的当下意义
  • 毛泽东与邓小平体育思想,是中国共产党集体智慧的结晶,是不同时期中国革命和建设的思想积淀,是中国体育事业的宝贵财富。他们在思想体系上一脉相承,既有传承又有创新。研究他们的体育思想,对推动我国体育工作的改革和发展,建设具有中国特色的社会主义体育强国具有重要的现实指导意义。
  • 民族精神的思想本质及其哲学内涵
  • 中华民族在五千年的发展史中,逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、诚实守信、重义轻利的伟大民族精神。其中,自强不息、诚实守信、重义轻利包含深刻的哲学思想,是中华民族文化的集中体现。
  • 浅论校史教育在大学生思想政治教育中的作用——以广东省七所高校调查为例
  • 校史,是记录学校建立发展和变迁过程中的文献资料,是学校精神文明建设的一个重要窗口。本文通过对广东省七所高校校史教育情况的问卷调查,了解这些院校校史教育情况,并对调查结果进行因子分析、相关分析,从而揭示校史教育与大学生思想政治教育的关系。
  • 当代美国志愿精神的实践活动分析及其现实启示
  • 美国拥有历史悠久、组织科学、体系完善、活动多样、作用突出的志愿服务文化。在繁荣的志愿文化的熏陶下,当代美国志愿精神弘扬与培育的实践是怎样的?在比较的视域下,通过概述其实践活动的情况、详细分析其特点来总结它的经验,对予我国弘扬与培育志愿精神的实践活动具有有益的启示。
  • 低头做事:沉酣与躬行——读《抬头低头》
  • "低头做事",是张保振同志《抬头低头——生活哲学札记》(中国经济出版社)一书着重论述的观点之一。何谓低头做事?作者认为,低头做事实为依据规律做事。即跳出个人生活的小圈子,面对现实,面向未来,顺从规律,服从大势,不做拔苗助长的傻事,不干明天后天被否决的蠢事,扎扎实实,一步一个脚印地工作;循序渐进,一个台阶,一个台阶地登上事业的巅峰。
  • 打造心理健康教育精品课程 创建高职特色鲜明的心育模式
  • 柳州职业技术学院"高职学生心理健康教育"课程为大学生素质教育必选课,是一门操作性极强的课程,它融知识性、互动性、体验性、实践性为一、体,不仅系统讲授大学生心理健康知识,使学生了解自身的心理发展特点和
  • 常州信息职业技术学院大学生综合素质训练成果掠影
  • 常州信息职业技术学院是一所具有近50年办学历史的国有公办性质的全日制普通高等学校。目前在校学生11000余人,现有教职工700余人,副高以上职称180人,其中教授19人,
  • 江苏农林职业技术学院举办全国职业院校农业技能大赛
  • 江苏农林职业技术学院创办于1923年。学院秉承产学研一体化的办学理念,形成了鲜明的办学特色。现为国家示范性高职院校。
  • [卷首语]
    加强思想政治教育 引领青年学生成才(伍处文)
    [理论前沿]
    现代思想政治教育的“现代”之辨(闫立超 刘基)
    论科学精神是培养创新人才的核心(孙兰英)
    [中青年学者论坛]
    以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设(刘秀伦[1] 侯治水[2])
    封面简介
    社会主义核心价值体系引领社会思潮的类型探析(王占锋)
    [德育论衡]
    价值澄清理论在德育中的应用研究综述(吴国斌)
    思想政治教育在构建和谐家庭中的作用(谢素贞)
    [党建纵横]
    对加强“十二五”时期高校党建工作的思考(施洪甲)
    独立学院党建工作应重视伦理关怀(刘鹏)
    提高高校党建工作科学化水平刍议(姚勇)
    增强高职院校教师基层党组织战斗力的思考(韩光道 郭新志 张卯)
    [课程教学]
    互动教学法在“思想道德修养与法律基础”专题课教学中的应用——以洛阳师范学院新生“感恩教育”专题多媒体教学为例(雷骥)
    高校思想政治理论课创新教学团队连接模式研究(李梁)
    “融”理念下的思想政治理论课改革刍议——以杭州职业技术学院为例(王玲 陈能华 王璐瑜)
    马克思主义中国化最新成果“三进”新探(杨建强)
    [新媒体思政]
    信息化时代高校思想政治教育创新研究(易果平[1] 郭刚奇[2])
    新媒体背景下加强高校思想政治教育的理路(周静)
    [学工论苑]
    广西新建本科院校学生考研现状调查分析(梁华 毛芳才 康雁冰)
    民族地区高校大学生恋爱观教育略论(胡映)
    试论高校团组织在新农村建设中的作用(陈建名 胡庆祝)
    提高大学生思想政治教育有效性的几点思考(何桂美)
    试论中国—东盟背景下广西大学生国际意识和能力的提升(韦鸿鹏)
    高职院校职业道德教育中自我教育法的运用(王东平 徐文)
    [就业方略]
    贫困大学生就业问题探析——以文科非师范专业为例(李延)
    大学生结构性失业的原因及其对策(曾晖)
    [心理教育]
    略论心理因素对大学生社会主义核心价值观培育的影响(杨琴 吴起华 潘剑锋)
    [工作探讨]
    日本国立大学法人化改革对我国高校发展的启示(赵洪伟)
    构建大学生责任教育三个体系的思考(傅济锋)
    [辅导员论谈]
    论高校辅导员加强学风建设的着力点(何创雄)
    高校辅导员工作体系规范化研究(胥海军)
    高校辅导员职业化素质建设探赜(王金凤)
    [校园文化]
    高职院校文化要素结构摭谈(徐铭)
    [观察思考]
    马克思早期关于人的发展思想的三重意蕴(徐建立)
    毛泽东与邓小平体育思想的当下意义(孙兴东)
    民族精神的思想本质及其哲学内涵(史凌芳)
    浅论校史教育在大学生思想政治教育中的作用——以广东省七所高校调查为例(姚晓波)
    [他山之石]
    当代美国志愿精神的实践活动分析及其现实启示(潘静)
    [学术书评]
    低头做事:沉酣与躬行——读《抬头低头》(赵海江)

    打造心理健康教育精品课程 创建高职特色鲜明的心育模式
    常州信息职业技术学院大学生综合素质训练成果掠影
    江苏农林职业技术学院举办全国职业院校农业技能大赛
    《学校党建与思想教育:理论(中旬)》封面

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