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您现在的位置是:首页 > 《学苑教育》 > 2011年第06期
  • 到大自然中寻找心灵的养分 免费阅读 下载全文
  • 初春时节,到南方出差,几天时间驱车上千公里,沿途经过许多乡村、田野,窗外景色宜人,令人神清气爽。放眼望去,遍地的油菜花金黄金黄的,旁边的麦苗又是那样绿油油的,还有绿树绿草,形成一种绿的底色,把油菜花的金黄衬托得更加耀眼,煞是好看。
  • 四川:学校事故1小时内上报 瞒报追究相关责任 免费阅读 下载全文
  • 四川省教育厅正式印发了《学校安全事故报告规定》,这是四川省就学校安全事故制定的第一个专门规定,明确了学校安全事故上报的诸多细则,对如何界定学校安全事故、学校是否承担相关责任等作出了明确规定。
  • 重庆取消公务员考试加分政策 免费阅读 下载全文
  • 重庆市人力资源和社会保障局近日正式对外公布了《重庆市2011年度考试录用公务员工作实施方案》,其中提出重庆将从2011年起取消公务员考试录用中所有的加分政策,而对于少数民族考生,将采取“增加单设少数民族职位的方式进行优惠照顾”。
  • 中小学春季开学日举行“党团队旗飘起来” 免费阅读 下载全文
  • 在望京地区的首都师大附属实验学校里,全体师生集合在操场上,举行了“党团队旗飘起来”主题团、队日活动,以迎接中国共产党建党90周年,强化少先队员对党、团、队组织的认知与热爱,团中央、北京团市委、市教委、市少工委等有关领导参加了活动启动仪式,与此同时,全市中小学分别开展这一活动。
  • 厦门2011年将在两个镇开展“十年义务教育”试点 免费阅读 下载全文
  • 从厦门市十三届人大六次会议上获悉,厦门将试行“十年义务教育”。 厦门的“十年义务教育”是指,初中、小学和学前一年教育一体化,除初中、小学实施义务教育外,还将学前一年纳入义务教育。厦门市教育局局长赖菡说,十年义务教育是九年义务教育的延伸。从教育规律来讲,学前教育对人的一生奠基作用非常明显;从民生的角度来讲,孩子接受高中阶段教育时,其家庭经济能力已经大大得到增强,相对孩子在读幼儿园时的家庭经济支撑能力不可同日而语。
  • 2011年以后入学的高中生将不再分文理科 免费阅读 下载全文
  • 山东省近日印发《山东省素质教育推进计划(2011—2015年)》,着力深化普通高中课程改革,明确规定学校不得对2011年以后入学的高中生进行文理分科,且现有普通高中到2015年班额达到50人以下。
  • 北京市中招办:中考应届考生2011年预计少3000人 免费阅读 下载全文
  • 北京市中考第二阶段报名正式启动,除朝阳、海淀、石景山、房山4区已完成中考报名外,其余区县未报名考生将在这一阶段报名。市中招办预计,今年中考应届考生将比去年减少3000人左右。
  • 河北:严禁借口“捐资助学”暗中收取“择校费” 免费阅读 下载全文
  • 教育乱收费严重损害群众利益,2011年河北省教育纪检部门将着力解决变相的义务教育学校择校乱收费、中小学违规征订教辅材料以及服务性收费和代收费行为不规范等突出问题。
  • 在自主学习中培养创新能力 免费阅读 下载全文
  • “学程导航”的教学模式注重学生的自主学习,提倡“以学定教”。在自主学习中培养学生的创新能力,力求使学生想创新、敢创新、会创新、爱创新。
  • 化学实验教学中实施素质教育的实践 免费阅读 下载全文
  • 化学实验教学的现状和存在问题分析: 我认为目前化学实验教学总的来说从认识到实践,较普遍地存在着忽视实验教学中的非实践功能即实验教学中的能力培养;化学实验教学没有得到有效的、系统的落实。
  • 只要用心去浇灌铁树也有开花时 免费阅读 下载全文
  • 教育在今天可谓是重中之重,如何在教育实践中总结教学经验已经成为教师工作的重要部分。本文从用发展的眼光去发现学生的闪亮点、用宽大的胸怀去包容学生的过错、用换位思维去分析学生的内心、用正面的引导培养学生个性这几个观点出发,阐述了沟通、鼓励在教育实践中的重要性。
  • 赏识在语文教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中,教师绝不可忽视赏识的作用。调整好心态,摆正位置,给孩子多一点赏识、多一点鼓励、多一点关爱,赏识每一位学生,让鲜花和小草共同沐浴赏识教育的阳光!
  • 浅谈实现学生主体地位之方法 免费阅读 下载全文
  • 随着课程改革和素质教育的实施,我们越来越深切地感受到教育改革的重要性。在教学中适时、正确地重视学生主体地位,促进学生个性发展,对激发学生的学习兴趣,营造轻松和谐的气氛,全面提高课堂教学效益,提高学生素养起到积极的促进作用。
  • 好习惯与青年教师成长 免费阅读 下载全文
  • 有人说,习惯成就人生;也有人说,习惯决定成败。习惯是一种惯性的行为、惯常的行为、常见的行为。人们常说:“播下一种思想,收获一种行为:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”从这句话里看到习惯对人的发展很重要。好习惯提升人的品质和生活品位,坏习惯糟蹋人的形象和生活层次。因此,在教育中人们特别注重培养学生良好的学习习惯、生活习惯。但一个同等重要的问题被忽略了,那就是教师的习惯养成问题。身为教师,在教育学生养成良好习惯去获取成功的同时,自身也会在良好的教育习惯中培养出良好的教育性格。
  • 爱心评价 快乐传递 免费阅读 下载全文
  • 评价,即评定价值。学生处在世界观、人生观、价值观尚未成熟时期,他们对社会、对人、对己的认识大多来自成人对他们的影响,他们对自我的认识几乎完全来源于周围人对他们的评价。教师、家长、同伴是儿童成长中的重要他人,而教师又是其中更为重要的他人。
  • 情感--语文课堂的魅力所在 免费阅读 下载全文
  • 语文教学是一项复杂的活动。教学的效果取决于大量的语言输入,情感因素直接影响着学生的语文学习成效。《语文课程标准》对教师在教学过程中提出了如下建议:关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。笔者通过对教师在教学过程中对情感因素的运用方式,对学生在教学过程中情感激发的策略,对师生情感互动方面进行了阐述。
  • 公开课效能改进的设想 免费阅读 下载全文
  • 一、公开课的异化 只要是从事过教学工作的人都知道,公开课就是一场作秀,一场耗费巨大的人力物力资源却收益很小而且只属于个别人的表演。其实,公开课不应该是这样的。现在的公开课由于和教师的利益挂钩而出现了功能上的异化。
  • 新课程背景下如何让学生主动提出问题 免费阅读 下载全文
  • 爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题仅仅是方法和实验的过程,而提出新的问题则要找到问题的关键、要害。”现代研究表明:放手让学生自己提问题比通过被动的阅读寻找答案的策略更有效,因为学生提出问题的过程实际上就是对教学内容的初步感知和整体把握的过程,它是学生对教材的认知、理解及掌握程度的具体体现,当学生发现并提出一个高质量问题时,必然伴随着分析综合、比较归纳、演绎推理等思维活动,可见发现问题、提出问题是多么重要。
  • 俗中有趣 趣中有悟--谈中学语文课上的幽默艺术 免费阅读 下载全文
  • 本文从提高语文学习兴趣、丰富语文知识、进行思想教育及其注意事项四个方面来谈如何在中学语文课堂教学中恰当地运用幽默艺术。
  • 关于中小学九年一贯制的思考 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着学校的布局调整,石家庄市也出现了一些九年一贯制学校(如石家庄市外国语学校等),实行小学、初中一体化管理,构建了新的办学模式,打破了以往小学和初中在教学中难以衔接的状况,提高了教育教学的高质量,展示了九年一贯制办学新体制的优势,给我带来很多的启示。
  • 正确处理语文课堂预设与生成关系的策略 免费阅读 下载全文
  • 本文针对新课改形式下,语文课堂教学中预设与生成之间矛盾冲突的尴尬现状,参照学习教育教学理论,并根据自己多年教学实践的经验,提出几点可行性的正确处理语文课堂预设与生成关系的方法和策略。内容主要包括三个方面:一是了解什么是预设和生成,二是正确认识预设和生成的关系,三是处理语文课堂预设和生成关系的具体做法。
  • 关于减负的认识 免费阅读 下载全文
  • “升学竞争”是负担过重问题的症结所在。为了升学,教师就必须要不停地强化课本知识,家长们“望子成龙”更是心切。这样一来,辅导书也就有了销路,补习班也有了生源,“学生负担”这个大雪球自然会越滚越大。所以说,中小学生的课业负担过重,是多年来“应试教育”沉淀的结果,而决非“一日之寒”,是学生升学的需要使得“应试教育”有了其生存空间。
  • 浅谈后进生的转化 免费阅读 下载全文
  • 转化后进生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生,可如何对待他们呢?首先要做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作。法国教育学家卢梭在他的《爱弥儿》一文中写道:“人生当中最危险的一段时间是从出生到十二岁,在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,
  • 怎样让学生喜欢上语文课 免费阅读 下载全文
  • 学生学习语文精神需要占主导地位,传统语文教学中的教学方式失缺了精神关怀,导致学生讨厌上语文课,课堂效率高耗低效。可根据学生的精神需要,采用平等对话、自选参与等方式尊重学生,平等对待学生,运用恰当的期望和坚持“无错”课堂信任与宽容学生,持续有效地赞赏学生,激发学生学习语文的兴趣和热情,焕发学生生命活力,不断提高学生的语文素养。
  • 中学生好奇心的引导与调适 免费阅读 下载全文
  • 好奇心就是人们希望自己能知道或了解更多事物的不满足心态。这种心态会伴随事物的惊险性、刺激性的增加而增加。好奇心是人的一种本性。
  • 教师怎样培养学生的创新意识 免费阅读 下载全文
  • “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力…一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”教师是教育的具体执行者,肩负着国家的明天。因此,学生的创新意识形成与否,教师起着最关键的作用。
  • 重视体育运动倡导健康的生活方式 免费阅读 下载全文
  • 受新兴娱乐方式的冲击,中学生的体育运动显得尤为不足。教师要培养学生的运动兴趣,并引导学生持之以恒地坚持,引导学生形成健康的生活方式,使他们保持身体健康的同时,还要注重心理健康,引导学生拒绝不良诱惑,避免沾染恶习。
  • “奏好五部曲”--做成功班主任 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展,学生在家庭、社会影响和个人经历等方面会有所不同,所以,在学习、能力、性格、爱好、行为习惯以及品德等方面,均表现出各种差异。班主任如何根据他们的这些特点,采取有针对性的方法,培养他们树立正确的人生观、世界观,使他们在受到严格的行为规范约束的同时,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长,这是班主任工作的重点,笔者以为可以从以下五个方面入手。
  • 利用课内课外抓好德育 免费阅读 下载全文
  • 国际竞争归根到底是人才的竞争,人才的培养关键在于学校教育。学校教育以德育为首,良好的思想道德不仅可以净化人的心灵,还可以使学生从小养成良好的思想道德品质。而思想品德课,对学生的思想有着重要的影响。笔者根据亲身体会,总结了思想品德课的老师抓好德育的实践经验。
  • 合理疏导让中学生远离网吧 免费阅读 下载全文
  • 一日,我正在办公室批改作业,一对中年夫妇礼貌地敲开了房门,称是我班某某的家长,来向我反映孩子的问题,寻求帮助。我连忙热情地招呼他们坐下,刚坐定,孩子的母亲忧心忡忡地说:“王老师,孩子玩电脑玩疯了,我和他爸爸管不了了,我们不准备再让他念了……”
  • 浅谈新课程理念下历史作业的设计 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革正在我国全面展开,在新课改的实践中,广大历史教师在教学方式、教学手段上大都做好了相应的准备与努力,积极倡导学生自主学习和探究式学习,取得了一定的突破。然而作为教学过程基本环节之一的作业设计,部分教师却没有引起足够的重视。
  • 班主任应当也是孩子 免费阅读 下载全文
  • 作为班主任,要在教育教学过程中,调整好,心态,把学生当孩子,以一颗童心去看待他们,做好领路人、指航灯,让孩子们能够顺利扬帆远航。
  • 触摸心灵深处的教育觉醒--由教师行为的无意缺失所引发的本真思考 免费阅读 下载全文
  • 在教育过程中,老师不仅要有工作热情,更重要的是要拥有智慧,要学会欣赏、学会等待、学会倾听、学会自省,学生才会在幸福快乐中一步一步迈向成功。
  • 在新课程下对差生的英语教学 免费阅读 下载全文
  • 本人从教十二年整,不敢说桃李满天下,但也有奋斗在各行各业的精英,他们的发展让我自豪,同时也成就了我这位老教师,在这十几年中有一些事让人感动,让人难忘,给我留下深深的思考,也许成为永恒的课题。今天我想结合自己多年的教育与教学谈谈对差生的教育及感触。
  • 语文教学要善于“比较” 免费阅读 下载全文
  • 比较法教学在语文教学中适用的范围非常广泛。大而言之,可以从几篇文章的思想内容、文章体裁、篇章结构、写作方法和技巧进行比较;小而言之,可以从一个标点符号的用法进行比较。
  • 利用电教媒体提高课堂效率--浅谈电教媒体在小学语文教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的迅速发展,计算机的普及给教育教学改革带来历史性的飞跃,在语文教学中,适时恰当地利用多媒体教学,确实能够提高课堂教学效率。电教媒体,直观形象,能够帮助学生理解:变静为动,能够帮助学生记忆:生动有趣,能够引起学生注意。
  • 要让低年级语文课堂充满“魅力” 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念下的语文教学更应注重学生的情感态度、兴趣和良好学习习惯的培养,所以在课堂教学过程中注意情感、态度、价值观目标的实现就显得尤为重要。在语文教学中给学生插上想象的翅膀,把课文的意境化成学生自己的情感,才能使教学达到良好的效果。建立和谐的师生关系,建立有“魅力”的语文课堂,这是教学中师生互动、师生互补的前提。
  • 万紫千红总是春--个性化作文初探 免费阅读 下载全文
  • 引导学生在留心观察生活、广泛阅读的基础上,多写多练,从传统的作文教学中解放出来,写出独具个性的文章。
  • 给学生一片蔚蓝的天空--探索写作的素材 免费阅读 下载全文
  • 教师要让学生多研究探索写作的素材,从身边入手,发现材料:学会丰富的想象,充实材料;用凝练、含蓄的手法,截取材料。使学生一迈入写作的大门,就能抬头望见一片蔚蓝的天空。
  • 语感,以“读”促“写”的桥梁——《夜莺的歌声》教学反思 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中,读和写是互相促进,相辅相成的。只有大量阅读,勤写勤练,才能有效地促进学生读写素质的提高。但是,在实践中,也有不少学生读了好多文章,却依旧为写不好作文而迷茫,其主要原因是没有解决好读和写的关系,将这两个环节人为地分开了,那么我们应该怎样为它们“牵线搭桥”呢?这就需要教师在训练过程中正确地加以引导,努力培养学生的语感。
  • 浅谈语文课堂教学的革新 免费阅读 下载全文
  • 通过分析《语文课程标准》核心思想,指出了现在语文教学中存在的问题,并提出了一些课堂教学的革新目标和革新方法。
  • 文字与视听相得益彰--语文多媒体教学要处理好两个关系 免费阅读 下载全文
  • 现代多媒体技术在语文教学领域中的应用,给教学活动带来了很大的活力。但是多媒体教学是一把“双刃剑”,运用得好,课堂效果才会显著,教学质量才会提高;用得不好,便会弄巧成拙。
  • 诗歌教学中的意境探微 免费阅读 下载全文
  • 诗歌以其凝练优美的语言承载着丰富的情感和深刻的哲理,熔音韵美、意境美、思想美于一炉。诗“以有境界自成高格”,所谓的境界就是意境,每首诗歌都着力表现一种意境。意境,就是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。意境是诗歌的灵魂、诗歌的生命。
  • 语文教学表情达意展示“才情”锋芒 免费阅读 下载全文
  • 语文“才情”最终要通过表达展示给人看,爱因斯坦说得好:“一个人的智力发展和他形成概念的方法很大程度取决于语言。”从个性发展看,语言素质对学生的思维发展(包括思维的流畅性、多向性、深刻性、变通性和独创性),对学生创造力发展,对学生人格、道德的完善都有十分重要的作用。因此必须把思维品质与语言表达熔为一炉来训练。
  • 初中语文活动课教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 随着语文新教材的使用,语文活动课已成为了语文教学的组成部分。如何创新语文活动课,激发和培养学生学习语文的兴趣,全面提高学生的语文素养,笔者就语文活动课教学谈谈个人看法。
  • 杨修之死是插叙还是补叙 免费阅读 下载全文
  • 听一位教师的公开课《杨修之死》,讲到叙述方法,说是插叙。我觉得有点问题,我认为是补叙。下来和其他老师讨论,有些老师也是模棱两可,说不清楚。因此觉得这个问题有必要讨论一下。
  • 着眼于语文能力提高语文学科的素质教育 免费阅读 下载全文
  • 提高学生的语文素质,要着眼于语文能力,立足于知识,并通过多练,促使语文知识转化为语文能力,切实施行语文学科的素质教育。
  • 作文教学中应注意学生的个性培养 免费阅读 下载全文
  • 伟大的剧作家莎土比亚曾说:“你是独一无二的。”这是对个性最高的赞美。那么,在作文教学中如何培养、形成并保持自己的个性呢?世界著名的语言学家卡内基如是说:“让我们发现自我,秉承本色。”中学生除了要积极塑造自我、接受真实的自我外,更为重要是:要善于发现教材选文及选文作者的个性。
  • 怎样做中考语文诗歌鉴赏题 免费阅读 下载全文
  • 在中考中,考生要对诗歌鉴赏有一定的语文素养和审美能力,只要找准“切口”,就完全可以做到“以点破面”。
  • 浅析初中语文阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科:从某种意义上讲,又是一门德育学科。要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的积累、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的因素。
  • 高中数学课堂设问技巧实例 免费阅读 下载全文
  • 一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件——皮亚杰
  • 构造巧解题速--利用构造法证明不等式 免费阅读 下载全文
  • 所谓构造法是以已知条件的元素为“元件”,用已知的数学关系式为“支架”,在思维中构造出满足条件和结论的数学对象,借助该数学对象解决数学问题的方法。构造法证明不等式形象直观、简捷明快,既能拓宽解题思路,又能锻炼同学们的知识综合运用能力,掌握这种方法的关键是多类比、多联想、细观察,深挖不等式与其他知识之间的联系。
  • 点差法的妙用 免费阅读 下载全文
  • 圆锥曲线问题显著的特点就是计算烦琐,许多同学都“望而生畏”,不能很好地解答问题,“点差法”能有效地解决圆锥曲线中的“中点弦”问题,但在使用“点差法”求解双曲线相关问题的过程中需要谨慎,以免出错。先看点差法的妙用:
  • 高考题中“心花怒放”的三角形 免费阅读 下载全文
  • 高考题中,与三角形四“心”——内心、外心、垂心、重心有关的题目频频出现,原因是“平面向量”在教材中的介入,确实使三角形“心花怒放”起来,本文列举几例,足可窥见一斑。
  • 如何进行初中数学总复习 免费阅读 下载全文
  • 初中数学总复习并不是对以前所学知识进行简单的回忆和再现,而是把平时相对独立的知识,尤其是把带有规律性的知识,以再现、整理、归纳等方式梳理起来,进而加深学生对知识的理解,使知识系统化、条理化。如何正确把握方向,提高复习效率?现就此谈谈我在数学复习中的粗浅体会。
  • 例谈直线与圆锥曲线的位置关系 免费阅读 下载全文
  • 直线与圆锥曲线的位置关系,集中交汇了高中解析几何直线与圆锥曲线的知识内容,还涉及函数、方程、不等式、三角函数、平面几何等诸多知识,形成了轨迹、最值、对称、范围、参数等多种问题,因而成为解析几何中综合性最强、能力要求最高的内容,也自然成为每年高考的重点和热点。
  • 培养几何直观能力教活立体几何 免费阅读 下载全文
  • 普通高中数学课程标准中对几何目标的叙述为:培养和发展学生的几何直观能力和借助几何直观进行推理论证的能力,从而培养运用图形语言进行交流的能力以及空间想象能力。这说明几何直观能力成为数学教育中的一个值得关注的问题,以下是笔者在必修2(北师大版)立体几何教学中采取的一些简单做法,以抛砖引玉。
  • 如何优化求图像过已知点的二次函数解析式 免费阅读 下载全文
  • 求二次函数的解析式是初中数学中的一个重要内容,是进一步研究“二次函数”的基础,联系高中数学的重要纽带,也是近年来各地中考命题的热点内容之一。本文将重点讨论已知二次函数的图象过已知点,如何合理地利用已知条件,找到一个高效、快捷求出二次函数解析式的方法。求二次函数的解析式是初中数学中的一个常见题型,常用的求解方法有以下几种:
  • 构造模型 巧求通项 免费阅读 下载全文
  • 数列的通项是数列部分的一个重要内容,也是高考的一个重要知识点,它常用来考查数列的基础知识、基本方法、基本解题技巧及分析问题、解决问题的能力,下面举例介绍通过构造等比数列求通项的几种题型。
  • 与抽象复合函数方程有关的问题之解决策略 免费阅读 下载全文
  • 近几年的高考,加强了对抽象复合函数方程有关问题的考查,这是由于这类问题能有效地考查学生的抽象思维能力,符合新课程改革的要求。很多人在解决这类问题的过程中还存在很多困难,有鉴于此,本文力图通过实例探索其思维策略,期与各位读者共勉。
  • 加强数学高考复习学法指导 免费阅读 下载全文
  • 通过教学改革,新教材、新高考中,知识容量增加,高考真题增多,教辅与网络信息五花八门,学法指导显得更加重要。
  • 讲求互动规律,提高课堂实效--数学课堂师生互动的有效性探究 免费阅读 下载全文
  • 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。教师与学生之间的互动是课堂教学中最主要的人际互动形式。和谐的师生关系是师生互动的保障;活泼的课堂情境是师生互动的基础;有效的问题设置是师生互动的核心:多元的评价体系是师生互动的升华。
  • 如何让数学课堂“活”起来 免费阅读 下载全文
  • 《数学课程标准》中明确指出:“有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式。”因而,我们的数学课堂教学就应营造浓厚的自主学习氛围,培养学生的主动学习意识,激发学生的学习兴趣,多措并举调动学生参与到数学课教与学的过程中,使学生真正成为课堂学习的主人。
  • 浅谈体验数学教学 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的推进,《数学课程标准》中的新观念受到越来越广泛和深入的关注。其中,讨论较为热烈的是对于过程性目标——体验的讨论。笔者对接触到的关于体验数学方面的论文进行了研读,感到大家对体验数学十分重视,与此同时,也发现各自对体验数学的理解不尽相同。因此,带着这些问题查阅了有关资料,并结合自己的教学进行思考,本文拟对体验数学、启迪心智谈点看法。
  • 三角函数恒等变形常用的方法 免费阅读 下载全文
  • 三角函数,在近几年的高考中有以下特点:考小题,重在基础,每年都有选择与填空,求函数解析式、求三角函数值等。考大题,难度不大,主要是利用和角、差角与二倍角公式进行化简,进而求函数的最值、单调区间、周期、对称轴、对称中心等问题。考应用,融入到三角形之中,这种题型既能考查解三角形的知识与方法,又能考查运用三角公式进行恒等变换的技能。
  • 换一种问法演绎出了别样的精彩--一堂公开课后对有效课堂的思考 免费阅读 下载全文
  • 笔者通过一堂精彩公开课后的反思,从教材的创新处理、教师的课堂组织能力、内容的取舍等三个方面提出了自己的思考和感悟,对课堂教学的有效性提出了自己的见解和看法。
  • 加强物理实验教学培养实验探究能力 免费阅读 下载全文
  • 物理学是一门以实验为基础的学科。物理实验是物理教学的重要组成部分,是培养学生动手操作能力的重要途径和有效手段。只有善于发掘物理实验中适于培养学生能力的因素,切实加强物理实验教学,才能达到在物理实验教学中培养学生操作能力的目的。
  • 科学课堂培养低起点学生注意力的策略 免费阅读 下载全文
  • 低起点学生学习能力差,文化成绩不理想,主要原因是学习习惯差,关键是注意力品质差。本人通过对低起点学生注意力现状的调查,从教学角度来探究影响低起点学生注意力品质的因素,结合自己科学学科的特点和教学经验,从创设良好的学习环境、发展学生的兴趣、优化课堂教学结构、规范课堂纪律、体验成功的快乐五个方面培养低起点学生科学课堂的注意力,从而有效提高学生的学习效率。
  • 数轴在初中化学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 数轴形象直观,用它来表示化学知识既方便学生记忆,又有利于学生理解。初中化学多处用到了数轴,或可以用数轴进行教学,例如:碳和氧气反应究竟生成什么;溶解性与溶解度之间的关系;金属的活动性顺序表;生铁与钢含碳量之间的关系;PH值与酸碱性之间的关系等等。下面谈谈数轴在以上化学知识点上的应用,一管之见,仅供参考。
  • 注重物理模型优化解题思路 免费阅读 下载全文
  • 物理模型是为了研究物理问题的方便、易于探究物理事物的本质而从复杂的物理现象或物理过程中抽象出研究对象的简化描述或模拟。使用模型教学法,可化抽象为形象,突出物理本质,使学生能深刻体会物理的规律性与系统性,从而得心应手地解题。
  • 以实验设计为载体 创新实验教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准指出:“科学课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式,帮助学生学习科学知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。”而实验设计能力的培养正是顺应了新课程标准的要求。这种能力的培养过程实质也就是科学素质、创新精神的形成过程,同时它也是中学生将来在社会生产实践中必须具备的能力。
  • 物理实验教学中的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 物理学是一门以实验为基础的科学,初中物理教材更注重了观察和实验能力的培养,教材中物理知识的呈现主要是运用实验手段使某些物理现象再现,为了搞好实验教学,应着重抓以下几点:
  • 化学课堂实验教学的感想 免费阅读 下载全文
  • 化学是一门以实验为基础的学科,培养学生的动手能力和实验创新能力对实验起到至关重要的作用,新课程标准要求教师要为学生精心设计实验激发其求知欲和创新欲。
  • 高中生学习物理困难的原因及对策 免费阅读 下载全文
  • 在高中生学习科目进行的一项调查中显示,有百分之八十以上的学生认为物理难学,大部分学生选择文科的原因就是因为物理学不会,即使选择理科的学生也认为物理是最难的一科,为什么造成这种认识呢?
  • “互滴法”的应用小结 免费阅读 下载全文
  • 鉴别题目在高考选择题中成为一个热点,解答此类题目的方法之一是“互滴法”。当两种物质反应时有两个不同的反应方程式,且两个现象各不相同,则可以通过滴加顺序不同,利用产生现象的不同进行鉴别。下面就中学典型代表物进行分析总结。
  • 物理学中的哲学理论 免费阅读 下载全文
  • 科学分为自然科学与社会科学,自然科学分为物理、化学等学科,而社会科学分为文学与艺术。但哲学是研究自然科学与社会科学思维过程以及原理的学科,其独立于科学之外,但与科学有一定联系的学科。爱因斯坦的相对论就是从哲学的角度来揭示物理定理之间的内在规律性联系和非规律性联系,是哲学思想向物理学延伸的最好例证。
  • 让每一个学生说起来--有感于Go for it 7A的教学 免费阅读 下载全文
  • 为适应新课程对英语教学的要求,提高七年级学生说英语的能力已迫在眉睫。本文从七年级学生“说英语”的水平和口语教学现状及成因着手,转变学习理念,通过课前、课堂和课外的多种活动,创设条件,激发兴趣,真正让每一个学生仿说、敢说、畅说、能说、好说,走入“说”的世界,提高“说”的能力。
  • 个性优质--英语课堂新追求 免费阅读 下载全文
  • 宽松、自然、愉悦的课堂氛围有利于学生个性的发展,课堂上师生之间的交流、沟通、相互启发等互动活动所碰撞出的火花是无法预设的,教师应随时调整自己的预设,给知识的生成腾出空间。教师还要相信学生,大胆放手,给学生充分的自主思考的时间,让学生品尝到思考的快乐,能融入到高效的合作学习之中。教师适时、适当的评价也是提高学生学习热情的有效手段,以多样化的评价激励学生思维的发展、心灵的成长。再辅以开放性英语作业的设置,更利于学生个性的张杨,英语学习的高效就自然达到了。
  • 浅谈英语文化背景知识在教学中的渗入 免费阅读 下载全文
  • 文化背景知识是培养阅读素质的重要基础,学习英语知识、掌握英语妙技、提高英语运用能力与熟悉英美文化背景知识密不可分。教师要根据学生的年龄特点和认知能力,逐步扩展文化知识的内容和范围,教学中涉及的有关英语国家的文化知识应与学生的日常生活、知识结构和认知水平等密切相关,并能激发学生学习英语文化的兴趣,要扩大学生接触异国文化的范围,帮助学生拓展视野。
  • 新课改下高中英语教师的角色 免费阅读 下载全文
  • “百年大计,教育为本。”长期以来,教师扮演着“传道、授业、解惑”的角色,但随着社会的进步,新课程改革力度的加大,社会对人才的需求发生了很大的变化,教育观念也随之更新,因此,我认为教师角色的转换也迫在眉睫。
  • 中学英语自主学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 培养学生自主学习能力,就是为了教会学生学习的方法,真正达到让学生“自求得之”的目的,为学生终身学习打下坚实的基础。教师要激发学生学习的积极性,向学生提供广阔的学习空间和参与活动的机会,帮助学生在自主学习活动中真正理解和掌握学习知识的技能。
  • 浅谈中学生英语学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际、最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩。古代教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”因此在教学过程中,要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习,关键就是培养学生的学习兴趣。几年来,我在教学实践中围绕这一课题,进行了一些探讨和尝试。
  • 情感因素与英语教学中的两极分化 免费阅读 下载全文
  • 英语教学中教师常碰到的难题之一就是学生的两极分化现象。初一学生刚开始学英语时,感觉新鲜有趣,成绩普遍较好,但时隔不久就会陆续有一些学生落后,使英语教学陷入被动。究其原因有许多,笔者认为学习者的情绪、态度、学习动力等情感因素是其中最重要的原因。
  • 浅谈英语课前热身活动 免费阅读 下载全文
  • 英语课前热身活动既能调动和提高学生的学习兴趣,又能活跃课堂气氛:它既锻炼了学生口语,又启迪了学生运用英语方法去思维:它既是一节课的开始,又是教师进行教学活动的开始;它既直接影响到整节课教师的授课效果,又直接影响到整节课的学生听课效率。本文拟以学生为主体、教师为主导,尝试不同的热身方式,以期取得好的课堂效果。
  • 谈英语教学中语言情境的创造 免费阅读 下载全文
  • 语言教学中精心创设语言情境是实现教学目的的有效途径。语言是交流的工具,是客观情境的反映,没有情境就没有语言的意义,语言的交流活动离不开语言情境。在教学中,教师应充分发挥现代化教学手段和教师的示范作用,创设生动形象、真实的课堂情境,从而收到良好的教学效果。
  • 高中信息技术课程教学方法初探 免费阅读 下载全文
  • 高中信息技术是培养学生信息素养的一种重要途径,同样也是提高学生科学文化素质以及培养学生信息获取和处理能力的重要方法。信息技术教学是教育走向现代化的必然选择,信息技术课程已经成为当前教学中一门技能型与知识型相结合且相对独立的基础学科。充分发挥高中信息技术这门课程在教学中的作用,培养学生的信息技术意识,有助于学生技能的全面发展。
  • 合理利用多媒体促进物理教学 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机的普及,多媒体的独特优势已充分显示出来,多媒体已进入了我校每一个教室。由于物理学科抽象、实验性强、应用性强,多媒体辅助中学物理教学的优势显而易见,利用多媒体更是乐于被物理教师所采用,并日益广泛地运用于初中物理教学,它有着传统语言教学无法比拟的优势,但多媒体教学只是一种辅助手段,不能取代传统教学。本文论述了多媒体技术在初中物理教学中所具有的优势以及使用它的误区。
  • 如何在信息技术教学中科学应用“Intel未来教育” 免费阅读 下载全文
  • 信息技术与学科教学的有机整合,是我国基础教育的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起,是我国近年来一直在探索的课题,“Intel未来教育”模式给了我们一线教师一套有益的教学解决方法。
  • 高中地图教学问题模式教学初探 免费阅读 下载全文
  • 地图是地理的“第二语言”,载有丰富的地理信息,近年来,江苏高考试卷中,涉及考题的地图出现多幅,数量也基本稳定。本文从中学地理教学如何培养学生对图的认识和应用能力着手,提出高中地图教学问题模式,并有实例资料,从而让学生具备能够分析地图解答问题的能力。
  • 拓展小学语文阅读教学的探索和思考 免费阅读 下载全文
  • 新课标提出要培养学生语文阅读的能力。实际可使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。特别是语文阅读教学,如何培养学生的阅读能力,我在教学中尝试着围绕教材进行拓展阅读训练,收到了非常好的效果。
  • 简述动作示范在体育教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 在体育教学过程中,示范是体育教学中运用最多、最普遍的形式。示范是教师把整个技术动作完整地向学生示范一遍,让学生从感性认识上升为理性认识,了解动作的结构、顺序、形象以及要领和方法,从而更好地进行模仿,形成正确的动作表象。教师的示范是最形象生动的,它是体育教学中最常用的一种直观教学手段。巧妙的运用示范在教学过程中能起到很好的作用。
  • 加强情感交流共建和谐课堂--浅议情感教学在初中思想品德课中的实践 免费阅读 下载全文
  • 在新课程改革不断深入的今天,作为德育教育主阵地的思想品德课,教师应当深化情感的力量,加大对学生知、情、意、行的培养,使学生在一个和谐的课堂氛围中健康成长,为培养“四有”人才发挥自身学科的重要作用。
  • 体育课堂教学中学生个性的培养 免费阅读 下载全文
  • 创新是一个民族的灵魂。新课程教学是以学生为主体的教育,如何促进学生主体参与,使学生真正成为学习和课堂的主人,从而塑造学生的个性,培养学生的创新精神,这是每位教师现阶段都在思考和研究的问题。本文结合笔者平时课堂教学中的一些实践作出一些思考,以期为初中体育的教育教学实践提供有益的参考。
  • 科学管理学校体育场地器材 免费阅读 下载全文
  • 一、学校体育场地器材管理特点 预见性:场地器材的管理要根据体育教学计划,对学生人数、教学进度和本学期的教学计划提前做好各种准备,并应预见到所有场地器材能否达到教学计划的要求,提前做好准备。
  • 学生体育兴趣品质浅析 免费阅读 下载全文
  • 体育教学中,学生的整个学习过程,在很大程度上都受兴趣品质的制约。为此探讨学生兴趣品质的形成与发展,对提高体育教学质量、改革其教学方法是至关重要的。
  • 浅谈短跑运动员的训练 免费阅读 下载全文
  • 身体训练是田径运动中最重要的组成部分,短跑运动员专项身体训练的内容主要包括短跑的力量、速度、速度耐力、柔韧和协调训练。在训练中要全面的从系统训练强度出发,检查、控制对短跑运动员训练效果要做到科学准确以达到真正提高运动员的成绩。
  • 政治课教学的艺术性 免费阅读 下载全文
  • 当前政治课教学的方法五花八门,但不管哪种方法都要讲究一定的艺术性,艺术性的好坏和多样性直接影响到学生的学习效果,那么,怎样教与怎样学才会有丝丝入扣之感?这是一个值得大家深思的话题。
  • 优化课堂 激活课堂 高效课堂 免费阅读 下载全文
  • 新课程背景中课堂教学评价已经将关注的重心从教师的“教”转向学生的“学”。教师必须换位思考,树立“以人为本”的思想,多站在学生的角度思考问题,不仅思考学生要学些什么,应该怎么学,还应该思考学生更愿意在什么状态,什么环境下学,并且是愉快的、高效率的学习,想尽一切办法调动学生学习的积极性和主动性。
  • 主题班会:握一握父亲的那双手--悟恩情、知图报、化动力、搏高考 免费阅读 下载全文
  • 一、问题提出 我所任职班级的学生的基础不太好,积极性和干劲也不足,甚至还有部分学生整日懒懒散散,厌学情绪令人担心。针对此种情况,当务之急是让学生端正心态、提高信心、鼓足干劲。
  • 21世纪加强学校党建工作的意义 免费阅读 下载全文
  • 新中国教育经过60年发展,我国教育已经进入到全面提高教育质量的新阶段,国家对教育的重视和支持体现在以下四点:一是党和政府坚强有力的正确领导,确立了教育优先发展的战略地位:二是始终坚持发展教育为了人民、依靠人民,确保全体人民共享教育改革发展成果;三是始终坚持全心全意依靠教师办学,充分发挥教师教书育人的积极性、主动性和创造性;四是始终坚持把改革开放作为教育发展的动力,为我国教育事业发展不断注入新的动力和活力。
  • 抓“五性”搞好初中思想品德课教学 免费阅读 下载全文
  • 初中是学生生理成长的重要时期,也是思想形成的重要阶段,这个时期的思想政治教育非常重要。我认为要做好初中思想政治课教学工作,必须在“五性”上下功夫。
  • 优化政治课堂教学成功构建和谐班级 免费阅读 下载全文
  • “多向互动,动态生成”是新课标课堂教学的主要特征。通过优化课堂结构来提高教学质量,达到构建和谐班级的目的。通过精心设计每一个课堂教学环节,寻找一条符合初中学生身心发展规律的教学方法、技巧,尽量避免将政治课上成单调无趣的理论说教,以达到增强教学效果的目的。
  • 开放型语文阅读教学的实践 免费阅读 下载全文
  • 开放型语文阅读教学理论正确与否,是要通过实践来检验的。现在的任务就是实践。
  • “喜状”的故事 免费阅读 下载全文
  • 一张张粉红的喜状像一只只喜鹊把孩子的进步报告给家长,像一条条友谊的纽带,将老师和家长紧紧相连,像一叶扁舟满载孩子的成功划向心海,留下了一个个美好的回忆。
  • 谈初中数学作业的批改 免费阅读 下载全文
  • 传统的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业。多少年来一贯制。教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等。特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量。其实数学教学的改革应包括作业批改的改革。因为批改作业是教学环节的一个重要组成部分。
  • 健美操与青少年智力问题 免费阅读 下载全文
  • 目前,随着生活水平的不断提高、社会的不断发展,现代生活给人们带来的心理和精神压力与日俱增。作为青少年,无论是从生理还是心理上都是由幼稚走向成熟的特殊时期,因此极易产生各种各样的心理问题。根据观察与查阅资料,青少年的心理问题大致分为四大类:智力问题,情绪问题,意志问题,人格问题。本文就为缓解以及辅助治疗青少年存在的智力问题,从健美操中音乐的选择,动作的编排、运动的强度三个方面来进行探讨,预期达到改善青少年心理状况的结果。
  • 中学历史教学中的爱国主义教育 免费阅读 下载全文
  • 作为一名教师,有责任把爱国主义教育贯穿到教书育人的过程中去,发挥好课堂教学主渠道的作用。在历史教学中教师要有针对性地对广大学生进行内容广泛的爱国主义教育,有意识地培养学生的爱国情感,陶冶学生的爱国情操。
  • 《孤鹜已远》连载 凌云健笔意纵横--谢眺与庾信(五) 免费阅读 下载全文
  • 岁月的流水,渐渐浸蚀了尘心。武帝暮年,勘破红尘,转入佛门,成为中国历史上绝无仅有的“和尚皇帝”。他下令在宫城附近修建同泰寺,寺内莲花步云,殿宇巍峨,晚钟梵音回荡;又令于宫城另辟大门,与同泰寺隔门相望,说是与佛心贯通,了无挂碍。普通八年(527年)三月,为了表示对佛祖的耿耿忠心,武帝第一次舍身入寺,做了三天住持和尚,并下令改元大通。
  • 张天翼文集 免费阅读 下载全文
  • 张天翼 张天翼,汉族,中国著名的现代小说家和作家、文学家,儿童文学作家。名元定、才宁,字汉弟。号一之,笔名张天净、铁池翰,湖南省湘乡人。
  • 全国中小学安全宣传教育日 免费阅读 下载全文
  • 自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育臼”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。
  • 丽泽书院 免费阅读 下载全文
  • 到大自然中寻找心灵的养分(魏地春)
    [前沿]
    四川:学校事故1小时内上报 瞒报追究相关责任
    重庆取消公务员考试加分政策
    中小学春季开学日举行“党团队旗飘起来”
    厦门2011年将在两个镇开展“十年义务教育”试点
    2011年以后入学的高中生将不再分文理科
    北京市中招办:中考应届考生2011年预计少3000人
    河北:严禁借口“捐资助学”暗中收取“择校费”
    [教师教育]
    在自主学习中培养创新能力(叶缨娟)
    化学实验教学中实施素质教育的实践(崔宏伟)
    只要用心去浇灌铁树也有开花时(方霞)
    赏识在语文教学中的作用(程晓芸)
    浅谈实现学生主体地位之方法(邢鹏鹏)
    好习惯与青年教师成长(闫汝亮)
    爱心评价 快乐传递(郭海霞)
    情感--语文课堂的魅力所在(常曦梅)
    公开课效能改进的设想(张志全)
    新课程背景下如何让学生主动提出问题(刘春华)
    俗中有趣 趣中有悟--谈中学语文课上的幽默艺术(高宇云)
    关于中小学九年一贯制的思考(殷桂东)
    正确处理语文课堂预设与生成关系的策略(暨桂榕)
    关于减负的认识(刘春慧)
    浅谈后进生的转化(朱虹)
    怎样让学生喜欢上语文课(潘月桥)
    中学生好奇心的引导与调适(邵宏)
    教师怎样培养学生的创新意识(赵冉)
    重视体育运动倡导健康的生活方式(王瑞)
    “奏好五部曲”--做成功班主任(于美 肖东岳)
    利用课内课外抓好德育(李宗海)
    合理疏导让中学生远离网吧(王立武)
    浅谈新课程理念下历史作业的设计(杨秋芍)
    班主任应当也是孩子(马全礼 马金贵)
    触摸心灵深处的教育觉醒--由教师行为的无意缺失所引发的本真思考(马萍)
    [教学探索]
    在新课程下对差生的英语教学(张丽霞)
    语文教学要善于“比较”(程震)
    利用电教媒体提高课堂效率--浅谈电教媒体在小学语文教学中的运用(马义生)
    要让低年级语文课堂充满“魅力”(高玉娟)
    万紫千红总是春--个性化作文初探(马雨婧)
    给学生一片蔚蓝的天空--探索写作的素材(徐仙美)
    语感,以“读”促“写”的桥梁——《夜莺的歌声》教学反思(朱建丽)
    浅谈语文课堂教学的革新(王永霞)
    文字与视听相得益彰--语文多媒体教学要处理好两个关系(孟艳杰)
    诗歌教学中的意境探微(谭祈勇)
    语文教学表情达意展示“才情”锋芒(王云中)
    初中语文活动课教学之我见(邹金章)
    杨修之死是插叙还是补叙(李汉如)
    着眼于语文能力提高语文学科的素质教育(马钰)
    作文教学中应注意学生的个性培养(张惠)
    怎样做中考语文诗歌鉴赏题(郑月红)
    浅析初中语文阅读教学(王文慧)
    高中数学课堂设问技巧实例(李江龙)
    构造巧解题速--利用构造法证明不等式(汪卫先)
    点差法的妙用(肖林)
    高考题中“心花怒放”的三角形(王江莉)
    如何进行初中数学总复习(冯海荣)
    例谈直线与圆锥曲线的位置关系(张涛)
    培养几何直观能力教活立体几何(张俞)
    如何优化求图像过已知点的二次函数解析式(崔玉萍)
    构造模型 巧求通项(段晓娟)
    与抽象复合函数方程有关的问题之解决策略(宋文铭)
    加强数学高考复习学法指导(廖昌台)
    讲求互动规律,提高课堂实效--数学课堂师生互动的有效性探究(刘永泽)
    如何让数学课堂“活”起来(刘伟)
    浅谈体验数学教学(屈文俊)
    三角函数恒等变形常用的方法(段济平)
    换一种问法演绎出了别样的精彩--一堂公开课后对有效课堂的思考(张琴)
    加强物理实验教学培养实验探究能力(路永然)
    科学课堂培养低起点学生注意力的策略(蒋建军)
    数轴在初中化学中的应用(刘文付)
    注重物理模型优化解题思路(杨泽庆)
    以实验设计为载体 创新实验教学(俞金献)
    物理实验教学中的几点体会(石彦哲)
    化学课堂实验教学的感想(沈倩)
    高中生学习物理困难的原因及对策(孟相斌)
    “互滴法”的应用小结(曹文娟)
    物理学中的哲学理论(郭毅斋)
    让每一个学生说起来--有感于Go for it 7A的教学(尚小艳)
    个性优质--英语课堂新追求(孙彦玲)
    浅谈英语文化背景知识在教学中的渗入(何青)
    新课改下高中英语教师的角色(张丽)
    中学英语自主学习能力的培养(林国欢)
    浅谈中学生英语学习兴趣的培养(孟艳辉)
    情感因素与英语教学中的两极分化(鲁春燕)
    浅谈英语课前热身活动(路婵)
    谈英语教学中语言情境的创造(耿颖)
    [教学文萃]
    高中信息技术课程教学方法初探(蔡进)
    合理利用多媒体促进物理教学(万立开)
    如何在信息技术教学中科学应用“Intel未来教育”(张素萍)
    高中地图教学问题模式教学初探(周明刚)
    拓展小学语文阅读教学的探索和思考(刘利芳)
    简述动作示范在体育教学中的作用(李冬青)
    加强情感交流共建和谐课堂--浅议情感教学在初中思想品德课中的实践(黄景桥)
    体育课堂教学中学生个性的培养(赵立清)
    科学管理学校体育场地器材(王恩华)
    学生体育兴趣品质浅析(任竹平)
    浅谈短跑运动员的训练(卫信礼)
    政治课教学的艺术性(谢国忠)
    优化课堂 激活课堂 高效课堂(沈士萍)
    主题班会:握一握父亲的那双手--悟恩情、知图报、化动力、搏高考(张春丽)
    21世纪加强学校党建工作的意义(梁兴科)
    抓“五性”搞好初中思想品德课教学(许双喜)
    优化政治课堂教学成功构建和谐班级(刘建玲)
    开放型语文阅读教学的实践(肖保强)
    “喜状”的故事(陈红丽)
    谈初中数学作业的批改(杨兴平 张文江)
    健美操与青少年智力问题(殷艳军)
    中学历史教学中的爱国主义教育(闫路)
    [文化视野]
    《孤鹜已远》连载 凌云健笔意纵横--谢眺与庾信(五)

    张天翼文集
    全国中小学安全宣传教育日
    丽泽书院
    《学苑教育》封面
      2017年
    • 01

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