设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 如此换位好 免费阅读 免费下载
  • 听评课本是校长日常工作的"必修课",可日前笔者下乡调研,发现部分小学校长不光上课,还让听课的老师给自己的课进行点评和打分。在时下的校园里,校长上课,让老师当评委,以"调动老师参与课改的积极性",并不多见。作为同行,感动之极,艳羡之极,不禁写下一时的感受。
  • 叩问教材 免费阅读 收费下载
  • 教材是教学的主要凭借。教材的编写如何,直接影响教学的实施。我们期待更优质的教材,然而,现行使用的部分教材情况令人堪忧。一、教材内容、选用的篇目能否更多地符合学生的年龄特点"读书苦,读书累,读书虽然不用交学费……"这是流行在校园低年级孩子口中的顺口溜。听过多节一二年级的课,我也真切地感受到孩子的不易。只生字学习,一节课下来,学生普遍要认读的生字多达二十几个。
  • 挖掘习题内隐意图 彰显教材外显价值 免费阅读 收费下载
  • 教材中的每一道习题的编排都蕴含着编者深思熟虑、寓意深刻的意图,我们应该善于发现编者的意图,善于挖掘习题的内在价值,在准确把握教材编写意图的基础上,合理取舍、补充或调整,以便揭示数学的本质,从而更好地促进教学目标的有效达成。苏教版小学数学二年级(上册)第51页有这样一道题:下面红色线段的长比()厘米多一些,蓝色线段的长比()厘米少一些,这两条线段都可以说大约长()厘米。
  • “鲁迅”进入教科版小学语文教材的定位与方式 免费阅读 收费下载
  • 鲁迅是中国现代最伟大的文学家和思想家;鲁迅是我们民族精神的一面鲜艳的旗帜;鲁迅是我们母语教育一条奔腾不息的精神之河。有人说,没有鲁迅的教材,是没有分量的教材,鲁迅缺席的教材,是没有灵魂的教材,此话并不为过。当下,各家新课标小学语文教材或多或少地都选了一些关于鲁迅的作品,大家对其褒贬不一。本文仅就教科版小学语文教材谈一些认识。
  • 人教版高中语文教材瑕疵辨正二题 免费阅读 免费下载
  • 一人教版普通高中课程标准实验教材《语文》第3册(必修),有"宇宙的边疆"一文。教材编者给文中"黑洞"作如下解释:"由万有引力场产生的一个物质高度凝聚的区域,其引力强度极高,以致连光线也无法从这个区域逃逸出去。"(2007年3月第2版第64页)这个注释,通俗易懂,一看就知道黑洞是怎么回事。但注释中也有瑕疵,其中"以致"一词使用不妥。《现代汉语词典》:以致,连词,用在下半句的开头,表示下文是上述原因所形成的结果,多指不好的结果。如,他事先没有充分调查研究,~做出了错误的结论。
  • 新课改下语文教师应该怎么做 免费阅读 免费下载
  • 一、必须使用标准的普通话进行课堂教学首先,教师说话要做到口齿伶俐,吐字清晰,字正腔圆。尤其是上课时用的语言,更要一字一板,抑扬顿挫,使学生听起来舒服明白。严禁使用方言土语,注意区别当地方言与普通话标准音的差别。第一,要学习、掌握和贯彻国家关于语言文字规范化工作的各种法律法规,自觉地在教学工作中予以落实。
  • 教师在课改中应找准三个“点” 免费阅读 免费下载
  • 新课改推行10年来,搞课改的学校可谓真不少,但真正坚持下来的不多,改成功的不多。究其原因,从教师这个层面主要是部分教师的教育教学观念还未真正转变,教和学的关系还未真正理清,教和学的方式还未真正转变,学生自主学习能力还未真正培养起来。那么,作为教师,应该怎样做呢?笔者认为,教师在课改中应找准三个"点"。一、找准支撑点——转变教育教学理念"观念是行动的先导,是改革的前提"。
  • 如何在展示汇报中照顾学生差异 免费阅读 免费下载
  • 新课改10年来,学生在自主课堂里通过自主探索或小组合作学习形式得到的学习成果主要是通过展示汇报公布出来。透过展示可以观照学生的思维方向和成果,经过教师肯定、修正和提升,学生的思维品质得到提高。那么,展示过程中教师如何照顾差异,最大可能展示拥有灵活性、广泛性、有效性。我在践行"三段五步式"校本教学模式时是这样做的。
  • 别让教育成为一种痛苦的相遇 免费阅读 免费下载
  • 2012年4月9日,江苏一名高二学生,在升旗仪式中进行国旗下的讲话时,放弃了此前老师"把过关"的演讲稿,而是在3000余名师生面前作了题为《做美好的自我》的激情演讲。在演讲中,他历陈了在"变味的教育"中,父母、教师的种种非教育行为,并列举了在"不合格的教育"下,学生生命中存留的痛和成长中的尴尬。
  • 打造“魅力男生”重在行动 免费阅读 收费下载
  • 纵观自己所在学校的男生群有失男儿本色的男同学每年都在以惊人的速度递增,让我们不由掩面叹息。身为一名教育工作者,身为一名母亲,此刻我的心在淌血,忍不住满含热泪高声疾呼:"救救我们的男孩吧,还本属于他们的男儿本色吧!"然而,"救"岂是一声呐喊所能解决的,我一直在思索怎样把这些男孩从烂泥潭中拯救出来,怎样打造属于他们的魅力。
  • 多姿多彩的散学典礼 免费阅读 收费下载
  • 散学典礼,作为许多学校在一学期结束前举办的一项常规仪式,究竟要怎么举行?在回答这个问题之前,我们先来感受一下有的学校的散学典礼是怎么举行的。有的学校的散学典礼形式化,要举行散学典礼了,就把学生集中起来,学校领导讲几句话,通报一下学生表彰名单,学生听几句话,有时甚至有学生吃一些零食,于是,一场散学典礼就结束了,每次都这样,好一个形式化。
  • 关注特殊群体——留守儿童 免费阅读 免费下载
  • 父母外出,使正处于成长关键期的留守儿童成为某种意义上的孤儿或单亲孩子,从而造成现实中的隔代教育与单亲家庭。家庭的不完整造成教育和感情缺失,父母的长期缺位和隔代教育的局限使留守儿童的发展得不到正常的疏导和教育,造成心理素质、道德品质等方面的缺陷和偏差。作为一名农村普通的中学教师,我将接触到的留守儿童存在的问题归纳如下。
  • 有效性集体备课的操作策略 免费阅读 收费下载
  • 一、心态平和因为备课组成员间大多为同一学科,教师间不可避免地存在着竞争,可能就会存在这样的现象:有的教师在集体备课是光听不说,或者在发表观点时有所保留,而在自己上课时却有体现,这种"留一手"的做法在部分教师身上有所体现,这种集体备课的心理芥蒂不利于集体备课的良性开展。对于这种现象,每位教师都要认识到集体备课就是一项"整体战役",它需要备课组成员之间加强合作,发挥每个人的思想与智慧,形成合力,提高"整体作战"水平。
  • 教师专业成长离不开“三大意识” 免费阅读 收费下载
  • 新形势下,时代对教师提出了新的要求,而教师的自我调控水平又是其综合素质的重要体现。那么,在日常工作中,教师该如何适应时代的发展呢?怎么样才能促进自己不断成长呢?笔者认为,应增强以下"三大意识"。一、平等首席者——教师意识意识自控首先要求教师对自己身份一种客观、正确的定位,特别是"平等首席者"意识,这一教师意识的定位是搞好教学工作的基础。
  • 教学艺术四要素探析 免费阅读 收费下载
  • 教学艺术在于能激发感染学生,唤起强烈的求知欲和学习热情,使学生喜欢你的教学,产生良好的教学效果。教学艺术是教师情感、语言、基本功、启发性等四方面教学艺术要素在教学活动上的综合反映,蕴涵在教师专业的知识、技能、思想、情意和智慧等综合性的成长上。
  • 中学教师校本教学研究面临的挑战及解决策略 免费阅读 收费下载
  • 一、问题的提出长期以来,人们习惯将中学教师单纯视为"教书匠",特别注重对教师教学技巧的培养。一些地方教育主管部门推出的"教坛新秀、教学能手"工程,其主要的评价标准也是围绕教学技巧和教学方式展开。但在当前提出新课程改革的大背景下,要实现课堂教学改革的突破,教育主管部门和教师自身都要实现角色转变。
  • 做个智慧的“懒”班主任 免费阅读 免费下载
  • 初当班主任,除了那份新奇与甜美,还有"义务与权利"的意识,促使我什么都想管,什么都包办,结果无疑是在不久后,便把自己弄得筋疲力尽,热情尽失,不再踌躇满志,剩下的只有烦恼和倦怠。直到有一天,我在潜心研读《父母必读》,学习育儿知识时,读到这样一段话:"勤快妈妈养出懒孩子,懒妈妈养出勤快孩子。
  • 做一名“强势”的班主任 免费阅读 收费下载
  • 一、案例一个下午的课间,我坐在教室里边改作业边观察学生的课间活动情况。小宸和小浩先是你拍我一下,我打你一下地逗着乐,又慢慢地变成互相追着玩。我想:这小浩通常是"扯不清",别看现在玩得这么开心,可他是说翻脸就翻脸的。今天的小宸怎么也"扯不清"了?于是,我示意他们停下来,说:"课间不要打闹哦!危险!"
  • 班主任如何走进“问题学生”的内心 免费阅读 收费下载
  • 何谓"问题学生"?就是指那些与同年龄段学生相比,在学习、行为、心理等方面偏离常态,需要在他人帮助下才能解决问题的学生。"问题学生教育已成为我国中小学教育面临的重要课题。一般人看来,"问题学生"有很多不为人接受的顽劣、荒唐,有不同于普通孩子的性格、习惯。他们过于叛逆、自私、冷漠,因而让人感觉厌烦但我们是教育工作者,所进行的主要工作是教育。
  • 班主任要有“退”的境界 免费阅读 免费下载
  • 班主任"退"的境界,并不是说要消极地工作,一味地退让,追求那种什么事也不干、什么事都回避的"清静无为",而是要注意留有缓冲的余地,以"退"为"进",从而更好地开展班主任工作。一"、退"对学生小学高年级学生恰是处于自我意识十分强烈,要求别人尊重自己的特殊时期。一些有过错的学生,面对老师的教育,有时头脑会转不过弯,就会发牛脾气,摆出一幅鱼死网破的样子。
  • 小学生英语词汇学习应注意的问题 免费阅读 免费下载
  • 大量事实表明,小学生学英语是学得快,忘得更快,其原因是小学生言语模仿能力强,对于新出现的单词或短语跟着老师念几次便会说,但由于他们的学习过程以单一的模仿跟读为主,又没有科学有效的记忆方法,结果是学会后又很快忘记,造成词汇学习越来越困难,从而导致部分学生渐渐丧失学习英语的兴趣和信心。现谈谈对以上问题的所见所感。一、在词汇学习过程中存在着音、形、义遗忘现象1.遗忘字音。
  • 从课文中学写作文 免费阅读 收费下载
  • 小学语文教材中,每篇课文的词、句、段、篇章等方面都各有特色,无论是谴词造句、表达方式,还是布局谋篇、写作技巧,都是学生学习作文的典范。只要我们用好课文,针对学生平时在习作中普遍存在的问题,教学时有意识地将课文的教学与习作指导挂上钩,提高学生的习作水平将不再是一件难事。
  • 作业布置达成高效的三个选择 免费阅读 免费下载
  • 作业是对课堂所学知识的一种检验和巩固,其目的在于教师可以根据学生的作业情况来判断课堂教学的成功与不足,进而能查漏补缺,反思完善,达成和优化预设的教学目标。然而,当发现学生们经常抄作业时,我们的作业布置似乎又陷入了一种迷茫和尴尬。那么,如何才能让作业布置达成一种优质高效呢?首先,作业选择在课堂。一般而言,学生们相互抄作业都是发生在课下,或者是老师不在场的情况下。
  • 如何提高学生运用语言的能力 免费阅读 免费下载
  • 一、激发兴趣,才能"放飞思想"兴趣是最好的老师,只有学生愿写、乐写,作文教学就成功了一半。写作兴趣是小学生写好作文的重要保证。作文教学既要遵循教材的写作要求,又不能死搬硬套,要让学生大胆地、自由地写。学生的素质有区别,对于写作的要求也要给予区别对待,才不会使有些写作有困难的学生产生畏难情绪。我在每次作文的内容和形式的选择上给了学生很大的自由,给学生提供了多种选择,学生可以根据自己的情况选择自己想写的内容,用自己喜欢的形式来写。
  • 小学生要养成数学阅读习惯 免费阅读 免费下载
  • 良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。阅读是自学的一种主要形式,自学能力的核心是阅读能力。未来科学越来越数学化,社会越来越数学化。现代及未来社会要求人们具有的阅读能力已不再只是语文阅读能力,而是一种以语文阅读能力为基础,包括外语阅读能力、数学阅读能力、科技阅读能力在内的综合阅读能力。在今天,养成良好的数学阅读习惯比什么都显得重要。
  • 让语文课堂焕发活力与诗意 免费阅读 收费下载
  • "诗意"是像诗里表达的那样给人以美感的意境。以深厚的生活和精妙的阅读为基础,创造出诗意,这应当是我们语文课堂不懈的美学追求。对语文课堂的最高赞美应当是:"就像一首诗!"因此,在"夏夜多美"一文的教学过程中,我通过巧用诗般导语、活用音像课件、开放学习方式、课外拓展延伸等途径,创造诗意课堂,从而创造师生间、学生与文本间自由的心灵对话,引导学生走向生命的自由天堂,唱响灵性的理想欢歌。一、巧用诗般导语,创设诗意情境教师诗一般的导语,会使学生情感迸发。
  • 语文课堂“高效”追问 免费阅读 收费下载
  • 新一轮课程改革吸引了众多一线教师的参与,追求课堂的高效已成为共识。笔者以为,课堂"高效"可从几个层面来阐释。从教师层面来说角色发生重大变化——"主演"变成组织者、参与者,地位与学生平等,甚至需"蹲下身子"与学生对话;从学生层面来说,从过去的"配角"一跃成为课堂的"主人";从教学策略来说,更注重群体的合作探究,更侧重学生的个性化阅读、感悟、表达,环节简洁效率更高;从教学理念来说,更关注学生的自主发展,对生命的自主独特体验。应该说,很多一线教师在努力向这样的目标迈进。
  • 小学作文教学的两把钥匙 免费阅读 收费下载
  • 一、给学生一双观察的"慧眼"1.从培养观察兴趣入手,引导学生自觉观察小学生有意注意力较弱,许多有用的材料都会从他们的眼皮下溜走。但是,如果只是一味地强压学生去观察,效果并不理想。观察兴趣是强化学生有意注意力的内动力,而集体生活是培养兴趣的有效途径。
  • 备好语文课要抓准“四点” 免费阅读 免费下载
  • 一、抓准重点一般来讲,教材的重点就是教学的重点,但实际情况也并不全是如此。义务教育课程标准实验教科书三年级下册十一课岑桑写的"画扬桃"主要讲作者在图画课上练习画扬桃时发生的事。从第二自然段至倒数第二自然段是全文的重点部分。新课标要求:引导学生通过重点词句理解课文内容和体会思想感情,鼓励学生摘抄好词佳句,积累语言,进一步提高阅读能力和表达能力。
  • 浅谈小学低年级写字教学 免费阅读 免费下载
  • 一、培养学生良好的书写习惯在平时教学中首先要求学生做到正确的书写姿势,即"头正、身直、脚放平、胸部距桌子一拳。"但由于学生的认识能力较差,因此极容易忽视写字姿势,这就要求教师随时随地督促、检查、指导,并采取适当措施如表扬等来促使学生保持正确书写姿势,同时教给学生正确的执笔方法。
  • “意外”的收获 免费阅读 免费下载
  • 课堂上,我们时不时会遇到各种突如其来的事情,打乱了原本计划好的教学过程。如何面对这突如其来的意外,对于教师来说也是一次不大不小的考验。教师的反应影响着学生的情绪以及课堂效果。然而,这意外有时也是一种收获!今天,这个班级比其他几个班活跃,课堂上经常有坐在下面随意接话题不举手、随意发表言论而毫无顾忌的"活跃分子",每次都会让我颇费脑筋。
  • 导入:架起文本与生活的桥梁——从一次失败的导入说开去 免费阅读 收费下载
  • 前日,听了一节小学五年级语文公开课,课文为人教版五年级下册"杨氏之子",这节课课堂环节设计、学生参与程度、知识目标的达成、师生互动情况都不错,唯独导入时出了一点小问题。由于导入的问题,使这节课文本和学生的生活经验成为课堂的"两张皮",课堂始终没有进入一种较高的境界。
  • 学生学习摩擦力典型误区的成因分析 免费阅读 收费下载
  • 一、误区的成因分析1.相近概念辨别不清造成的误区学生对物理概念没有完全掌握对相近物理概念的理解不透彻,分辨不清,也不能构建完整的物理情境容易将它们混淆。如图1所示,物体被传送带由低处向高处匀速输送过程中,相对于传送带是静止的,学生将物体相对运动方向(或相对滑动趋势的方向)等同于物体运动方向,认为摩擦力方向向下,产生"摩擦力的方向与运动方向相反,总是阻力,总向一致,是动力,都做正功。
  • 小学美术教学要注重“四性” 免费阅读 收费下载
  • 十余年前,国家进行了新的基础教育改革,与之同时诞生的就是新课程标准(实验稿)及使用的各种版本的新教材。2011年,教育部再次对课程标准进行了新的整理与修订。修订后的美术课程标准也产生了全新的变化,不仅表现在对美术学科的界定上,更对课程的性质进行了新的诠释,要求美术课程必须凸现视觉性,具有实践性,追求人文性,强调愉悦性。
  • 小学语文教学中的“美”无处不在 免费阅读 收费下载
  • 一堂成功的语文课犹如一曲优美和谐的动人乐章,给人以完美的艺术享受。让学生在语文课堂这个既狭小又广阔的美的王国里自由驰骋,充分施展自己的聪明才智,去感悟美、创设美、体味美、精髓美、展现美、韵味美的人生,真可谓妙不可言,美不胜收。
  • 近几年中考压轴题动态几何问题归类解析 免费阅读 收费下载
  • 一、点动带动线动例1如图1-1所示,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为(3,0),(0,1),点D是线段BC上的动点(与端点B、C不重合),过点D作直线=-12x+b交折线O-A-B于点E。(1)记△ODE的面积为S,求S与b的函数关系式。
  • 中考英语备战策略 免费阅读 收费下载
  • 英语中考复习是初三年级教学工作的一个重要环节,如何根据学生和教学实际情况,制定中考英语复习方案,从而有效地进行中考英语复习,既是每位学科教师的基本工作,也是教育者自身成绩的一个重要体现。毋庸讳言,这项工作是教师、学生、家长、学校和社会方方面面十分关注的焦点、工作的重点、操作的难点。如何做好中考复习安排?笔者结合多年教学实践认为,主要应该做好以下几个方面的工作。
  • 中考临近,他该如何克服经常“走神儿” 免费阅读 收费下载
  • 一、典型案例 不知道为什么,初三学生赵天在上课时经常会"走神儿"。任凭老师在上面讲得口若悬河,他的脑子却会想起别的事。最近,赵天听说冯绍峰拍了新版的"鸿门宴",正在上映,他心里总是长草,老师讲的课一点没听进去,眼前不时地浮现冯绍峰帅气的表情。眼看就要中考了,大家都在紧张地复习"。
  • 让家长听到最有用的声音 免费阅读 免费下载
  • 家长会难开,这是班主任们共同的看法。家长会很容易开成告状会:在会上老师数落学生的不是。这种家长会让相关家长感到十分丢脸,回家拿孩子出气,又引发学生对班主任的不满。导致学生因怕受责骂,甚至不通知家长来开会。家长会也容易开成责难会:部分家长由于各种原因疏于对孩子的管束,受到班主任的责难。这样会让家长产生抵触情绪,再遇到家长会就找借口不来。
  • 沟通无障碍 育人有良方 免费阅读 收费下载
  • 众所周知,学生的全面发展,是家庭教育与学校教育及社会教育密切配合的结果。如何培养出学习成绩优秀,知书达理的学生,与家长做好沟通工作,是获得教育成功的关键。一、重视"首因效应",给家长一颗"定心丸"首因效应,是人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。作为班主任新接一个班,尤其要重视与家长的第一次见面,第一次交谈,第一次家长会。
  • 看轻自己又何妨 免费阅读 免费下载
  • 一直以来我总称自己的学生为"兄弟",倒不是沾染了江湖习气,只觉得一是不想让自己老得太快,同时也还真把孩子们看作自己的弟弟、妹妹,遇到问题总愿意站在他们的角度多想一想。因为我和孩子们一样都是这样懵懵懂懂成长起来的。而今我们这所学校有个惯例,总安排二年级来负责厕所的卫生。同事们也常半开玩笑地说都是你惹的祸呀!说到这我总是付之一笑。然而这淡淡一笑中有多少我和孩子们的故事。
  • 给我一个新的开始 免费阅读 免费下载
  • 过了一个暑假,我调到一所新学校,一切都是新的开始。开学第一天,我站在校门前,迎接学生的到来。忽然一个熟悉的身影映入我的眼帘。那不是芹同学吗?他摇动着胖胖的身躯,像一只企鹅一样,不紧不慢地走过来。我不敢相信自己的眼睛,当他走过我面前的时候,也发现了我,一丝惊慌掠过面颊,紧接着不好意思地和我打招呼:"赵老师好!"
  • 把过去轻轻放下 免费阅读 免费下载
  • 早在上学期末,我便计划着这一学期的语文教学了。我觉得应该从过去的教育窠臼中走出来,虽然谈不上一定要走出什么新路来,但至少要有所改变。为此,寒假里我认真研读了相关著作,上网查询了有关资料,尽管准备得还是不很充分,不过,也算是做了准备的。所以,今天走进教室时,虽谈不上踌躇满志,可也是信心满满地打算用一节课的时间教完"童年的朋友"和"一面"这两篇课文。然而,很遗憾的是,我连一篇文章都没讲完,便下课了。
  • 请还给学生沉默的权利 免费阅读 免费下载
  • "等待时间"这一概念是美国心理学家罗伊在1974年提出的,她在研究课堂提问时发现,教师提出一个问题后,如果学生没能立即回答,在提问与引导学生回答之间的等待时间是0.9秒。而在这么短的时间内,学生是不可能进行充分地思考并构思答案的,因而课堂上常见的情景是,教师提出一些简单、封闭性的问题,学生不用思考只凭回忆就匆匆回答。从罗伊的研究中就可以得到,教师缺少给予学生沉默的机会,或者说课堂内大多数老师是不许学生沉默的。
  • 你的班里为什么不能有这样的学生存在 免费阅读 免费下载
  • 可以这么说,应试教育下所谓的差生,绝大多数本无思想问题,是学业接受能力问题。承认人的差异性,难道承认不了学生的差异性?当教师以一腔热情投入教育工作时,为何不是为一点小的收获而幸喜,却失意于对完美的追求上?教育中追求完美是一种理想,可以为理想而努力,却不可沉溺于理想中。
  • 名师档案 免费阅读 免费下载
  • 胡明艳,出生于1966年8月,中共党员,本科学历,江苏省特级教师,中学高级教师,国家级语文骨干教师。现任南京市南湖第三小学副校长。先后荣获全国优秀教育先进工作者、全国优秀辅导教师、江苏省教育先进个人、优秀共产党员、妇女先进代表、江苏省《教师教育》教坛明星、南京市优秀指导教师,南京市首批“学习型家庭”等光荣称号。
  • 美术教师喻胜波书画作品选登 免费阅读 免费下载
  • 喻胜波,男,生于贵州省金沙县。先后毕业于贵阳市经济贸易中等专业学校、贵州师范大学美术教育(专科)贵州师范大学美术学(本科)。现供职于贵州省金沙县沙土镇初级中学,从事美术教育教学工作。书法初学“颜、柳”、后追“二王”,中国画师从贵州省著名山水画家、贵州师范大学马庆中教授。
  • 如此换位好(李军斌)
    [教材研究]
    叩问教材(吴传姿)
    挖掘习题内隐意图 彰显教材外显价值(单群贵)
    “鲁迅”进入教科版小学语文教材的定位与方式(白金声)
    人教版高中语文教材瑕疵辨正二题(孟祥印)
    [课程改革]
    新课改下语文教师应该怎么做(王桂芬)
    教师在课改中应找准三个“点”(禹治科)
    如何在展示汇报中照顾学生差异(杨传冈)
    [热点聚焦]
    别让教育成为一种痛苦的相遇(王维审)
    打造“魅力男生”重在行动(冬梅)
    多姿多彩的散学典礼(薛茂红)
    关注特殊群体——留守儿童(巩婷婷)
    [名师讲坛]
    有效性集体备课的操作策略(李源)
    教师专业成长离不开“三大意识”(王宏伟 姚佩民)
    教学艺术四要素探析(赵印奖)
    中学教师校本教学研究面临的挑战及解决策略(伍景跃)
    [班主任]
    做个智慧的“懒”班主任(曾晓云)
    做一名“强势”的班主任(易华凤)
    班主任如何走进“问题学生”的内心(庄华涛)
    班主任要有“退”的境界(谌伟)
    [智慧课堂]
    小学生英语词汇学习应注意的问题(韩跃常 吕桂莉)
    从课文中学写作文(赖秀梅)
    作业布置达成高效的三个选择(何广茹)
    如何提高学生运用语言的能力(谢育生)
    小学生要养成数学阅读习惯(唐瑞峰)
    让语文课堂焕发活力与诗意(秦永)
    语文课堂“高效”追问(翟永新)
    小学作文教学的两把钥匙(李英颖)
    备好语文课要抓准“四点”(闫丽娟 陈凤菊)
    浅谈小学低年级写字教学(孙福库)
    “意外”的收获(杨淑梅 荆秀霞)
    导入:架起文本与生活的桥梁——从一次失败的导入说开去(赵恩民 吕建斌)
    学生学习摩擦力典型误区的成因分析(杨梅芬)
    小学美术教学要注重“四性”(刘品品)
    小学语文教学中的“美”无处不在(张春艳)
    [中考攻略]
    近几年中考压轴题动态几何问题归类解析(徐骏)
    中考英语备战策略(仓学斌)
    中考临近,他该如何克服经常“走神儿”(章月娥)
    [家长会]
    让家长听到最有用的声音(赖建斌)
    沟通无障碍 育人有良方(欧阳利杰)
    [心语沙龙]
    看轻自己又何妨(黄晓龙)
    给我一个新的开始(赵娟)
    把过去轻轻放下(王清)
    请还给学生沉默的权利(金慧颖)
    你的班里为什么不能有这样的学生存在(张思勰 金钧)

    名师档案
    美术教师喻胜波书画作品选登
    《学子:教材教法研究》封面
      2011年
    • 09

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2