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文献检索:
  • 探索·创新·求真 免费阅读 收费下载
  • 辛卯兔年,春暖花开,《研究生教育研究》和大家见面了。
  • 构建质量保障体系提高研究生教育质量 免费阅读 收费下载
  • 经过30年的发展,我国已基本建立起了较为完善的研究生教育质量保障体系。研究生教育质量评价成为研究生教育质量保障体系的重要内容,为研究生教育质量的稳定和提高发挥了重要的作用。在新的历史起点上,研究生教育质量体系的构建要以提高质量为核心,积极探索适应时代需求的研究生教育质量评价体系,创设良好的研究生教育质量保障的制度环境和文化环境。
  • 研究生分类培养模式改革的SWOT分析及对策研究 免费阅读 收费下载
  • 分类培养是研究生教育改革与发展的重要组成部分,是提高应用型人才培养质量亟待解决的问题。运用SWOT综合分析工具,对我国硕士研究生分类培养模式改革的内外部因素进行分析与评价,并在此基础上,研究应用型高层次人才培养条件及环境建设、管理制度建设及校企联合培养等方面的有效对策,以实现应用型人才培养的目标。
  • 我国研究生教育资源配置策略探讨 免费阅读 收费下载
  • 如何有效配置研究生教育资源是研究生教育发展的重要问题。文章从研究我国研究生教育资源配置体制入手,分析现存体制的弊端,借鉴国际研究生教育资源配置的先进经验,提出我国研究生教育资源配置的策略。
  • 合理配置资源,发挥研究生奖助体系激励作用——以复旦大学为例 免费阅读 收费下载
  • 在研究生培养机制改革的背景下,为进一步提高研究生的培养质量,研究生教育资源配置与优化成为十分紧迫的现实问题。本文拟从研究生奖助体系入手,通过对复旦大学研究生奖助体系的分析,指出研究生教育资源配置中面临的新问题并提出完善资助体系建议。
  • 高等教育资源配置的多主体分析及优化策略 免费阅读 收费下载
  • 在市场导向的资源配置制度创新中,高等教育资源配置主体由单一主体转变为多元主体,形成了政府、市场和高校的三角体系,多元主体之间的利益博弈与制衡,最终会形成政府主导与市场调节并存的混合式高等教育资源配置方式,采取公平配置与竞争获得的投入机制实现资源配置过程中公平与效率的和谐。
  • 对我国研究生教育财政投入体制机制的若干思考 免费阅读 收费下载
  • 本文在回顾我国研究生教育发展及资源配置历史变迁的基础上,分析了我国教育和科研财政投入的体制和机制,其特征表现为“国家财政拨款为主的多渠道教育经费筹措体制、综合定额加专项补助的高校经费拨款机制、直接拔款和科学基金组合的科研经费投入方式”;并对我国研究生教育财政拨款体制机制如何改革进行了探讨。
  • 学位法需要厘清的几个基本关系 免费阅读 收费下载
  • 我国学位法的实施不仅反映了学位法体系建设所取得的成绩,同时也暴露了一些问题。在完善学位法的过程中,需要厘清学位法律关系主体之间的权利与权力、权利与义务、权力与责任、权力与权力、权利与权利之间的关系。
  • 研究型大学博士生创新人才选拔机制改革研究 免费阅读 收费下载
  • 博士生的生源质量决定其未来培养的潜力与后劲,是提高博士生培养质量的前提保障。如何创新研究生招考机制,突出拔尖创新人才选拔,提高博士生生源质量成为摆在研究型大学面前的重要课题。文章论述了研究型大学博士生创新人才选拔机制改革的必要性与可行性,介绍了上海交通大学在博士生选拔机制上的实践与探索,最后提出了几点建议。
  • 研究生优秀生源选拔中的面试技术优化问题探讨 免费阅读 收费下载
  • 选拔优秀的生源是培养高素质研究生、提升研究生教育水平的前提。研究生复试面试环节在选拔优秀生源中的重要作用是毋容置疑的。本文从素质冰山模型理论出发,构建研究生生源素质层级,针对甄选优秀生源提出改进研究生复试面试技术,以行为考察作为面试核心,以期提升复试工作的效能。
  • 研究生创新能力培养的现状、问题及对策——基于实证的研究 免费阅读 收费下载
  • 创新能力的培养是当前研究生教育的重中之重。然而本次实证调查初步表明,目前高校硕士研究生培养工作在构成创新能力的四个要件,即冒险性、好奇性、想象力和挑战性的培养方面还存在着某些缺失,为此,对于硕士研究生培养的创新环境、课程教学、创新方法培训、导师指导等方面加以改进极有必要。
  • 我国机械学科博士生培养质量提升对策研究 免费阅读 收费下载
  • 分析我国高校机械学科博士生培养现状,针对存在的问题,分别从博士生培养机制、博士生指导教师和不同类型博士生的培养过程管理等方面提出了详细的提升策略。
  • 工商管理学科研究生培养质量的调查与分析 免费阅读 收费下载
  • 通过对我国25所高校工商管理学科硕士研究生进行问卷调查,分析当前该学科硕士研究生教育现状,剖析该学科硕士研究生培养存在的问题,提出要从培养理念更新、培养模式创新、培养机制改革等方面切实提高我国工商管理学科硕士研究生培养质量,以适应现代化建设对工商管理人才的多样化需求。
  • 研究生学术诚信保障体系研究 免费阅读 收费下载
  • 研究生学术不诚信现象是由社会风气浮躁、科研考评体系不尽合理、研究生扩招、监督制度不严以及研究生急功近利思想等多种因素造成的。建立研究生学术诚信保障体系不仅必要,而且具有重要的现实意义,应当遵循自律与他律相结合、惩罚与教育相结合、学校制定与学生参与相结合、学校与社会诚信保障体系相结合的原则,在内容方面,应当包括学术不诚信标准的确立、学术不诚信的处理结果、处理程序、申诉与司法程序等。
  • 高引学者跨国学术流动及对其成长的影响 免费阅读 收费下载
  • 应用ISIHighlyCited提供的数据,分析高引学者跨国学术流动的几种情况,包括不同学科高引学者跨国流动的比例、高引学者的地域分布及成长背景等,讨论了高引学者跨国流动的得失及大学的应对策略。
  • 基于开放式创新的研究型大学基层学术组织科研模式 免费阅读 收费下载
  • 文章阐述了开放式创新模式的理论内涵,比较了开放式创新与传统封闭式创新的差异,分析了我国研究型大学基层学术组织的科研职能发展、科研模式现状以及所存在的问题,试图将开放式创新模式导入高校科研环境之中。最后在借鉴开放式创新模型的基础上初步构建了研究型大学基层学术组织开放式创新的科研模式,提出应重点构建科研立项网络平台、广泛吸纳创新主体、重视知识外流与吸收、加强科技中介服务等几个重要环节。
  • 全日制专业学位研究生教育跟踪研究思考 免费阅读 收费下载
  • 我国自2009年实行的全日制专业学位硕士研究生教育正面临着严峻挑战。开展全日制专业学位硕士研究生教育的跟踪研究可为其顺利推进提供基础信息支持。本文在深入研究美国经验的基础上,提出了在我国开展全日制专业学位研究生培养过程跟踪研究的基本构想。
  • 我国MBA教学方法改革趋势与对策分析 免费阅读 收费下载
  • 专业学位扩招给MBA教育发展带来新的机遇和挑战。本文通过对MBA项目外部环境的显著变化进行分析,依据心理学关于情境认知的相关理论,提出MBA教学改革模型,并据此预测MBA教学方法改革的趋势,提出我国现阶段MBA教学方法改革的对策。
  • 利益相关者视角下的全日制工程硕士职业实践基地建设研究 免费阅读 收费下载
  • 本文以企业战略管理领域的利益相关者理论为指导,结合同济大学全日制工程硕士职业实践基地建设的经验,探讨了以兼顾参与各方利益为基础的全日制工程硕士职业实践基地的建设规划与运行管理,以保障职业实践基地有效、稳定地运行与发展。
  • 比较分析视野下我国研究生教育的路径选择 免费阅读 收费下载
  • 简要回顾了美国研究生教育发展历程,从宏观层面分析了美国研究生教育的三个特点:分权化的研究生教育管理模式、多元化的研究生院系统、成熟完善的专业学位教育。比较分析视野下,结合我国高等教育实际,提出我国研究生教育应选择的三条道路:研究生教育管理分权化发展之路、优化研究生院结构的发展之路、加快发展专业学位研究生教育之路。
  • 国外博士生的学习组织创新及其启示 免费阅读 收费下载
  • “研究生教育创新计划”的实施为我国探索研究生创新的学习组织提供了契机。论文介绍了国外三种创新的博士生学习组织,指出了其具有的四个典型特征:重视国际化的人员构成、注重互动交流的组织过程、传统与现代结合的组织技术、拓展人际网络的组织目标。最后从研究生培养模式、研究生组织形式以及研究生学习资源三个方面入手,具体探讨了国外研究生学习组织创新对于我国研究生教育改革的经验启示。
  • 《研究生教育研究》征稿细则 免费阅读 免费下载
  • 《研究生教育研究》是中国学位与研究生教育学会会刊、CSSCI源期刊。为便于作者投稿,特敬告如下:
  • [发刊词]
    探索·创新·求真(赵沁平)
    [改革与发展]
    构建质量保障体系提高研究生教育质量(王战军)
    研究生分类培养模式改革的SWOT分析及对策研究(丁雪梅 甄良 宋平 杨莲茂)
    我国研究生教育资源配置策略探讨(张淑林 万明 裴旭)
    合理配置资源,发挥研究生奖助体系激励作用——以复旦大学为例(罗英华)
    高等教育资源配置的多主体分析及优化策略(吴立保)
    对我国研究生教育财政投入体制机制的若干思考(徐珊琤 汪玲)
    学位法需要厘清的几个基本关系(杨颖秀)
    [招生与培养]
    研究型大学博士生创新人才选拔机制改革研究(高磊 吴小芬)
    研究生优秀生源选拔中的面试技术优化问题探讨(曾军丽 刘渝琳 李志)
    研究生创新能力培养的现状、问题及对策——基于实证的研究(张胤 徐宏武)
    我国机械学科博士生培养质量提升对策研究(李浩[1,2] 李金林[2])
    工商管理学科研究生培养质量的调查与分析(兰玉杰[1] 张斌[2])
    研究生学术诚信保障体系研究(张颖)
    [学科队伍建设]
    高引学者跨国学术流动及对其成长的影响(陆根书 彭正霞)
    基于开放式创新的研究型大学基层学术组织科研模式(张秀萍 张弛)
    [专业学位教育]
    全日制专业学位研究生教育跟踪研究思考(马永红[1] 赵世奎[1] 李晔[2])
    我国MBA教学方法改革趋势与对策分析(罗彪 张雁冰)
    利益相关者视角下的全日制工程硕士职业实践基地建设研究(李晔 王玮)
    [比较教育研究]
    比较分析视野下我国研究生教育的路径选择(胡瑞 李忠云 陈新忠)
    国外博士生的学习组织创新及其启示(姜楠 罗尧成)

    《研究生教育研究》征稿细则
    《研究生教育研究》封面

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