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文献检索:
  • 中国高等教育本质研究的回顾与反思 免费阅读 下载全文
  • 20世纪90年代以来,对中国高等教育本质的研究经历了起步阶段、相对沉寂阶段和热烈讨论阶段三个阶段。在研究和讨论的过程中,不同的研究者形成了不同的高等教育本质观,概括起来有双重属性说、高等教育本质的动态性说、高等教育的文化本质说和高等教育集探知、育人、服务社会为一体的本质说。展望未来的高等教育本质研究,研究者应先明确高等教育本质的内涵,然后找到适切的高等教育本质研究的方法论。
  • 大学文化载体建设研究 免费阅读 下载全文
  • 大学文化栽体和大学文化不同,是大学文化的感性存在物与承担者,起中介和桥梁作用。通过把大学文化外化为各种载体,使大学文化这一抽象概念具体化和可操作化。通过构建符号载体、物质载体、行为载体与活动栽体“互动四边形”模型体系,论述和剖析大学文化载体,针对具体问题提出建议。
  • 当代青年政治参与的网络文化环境优化研究 免费阅读 下载全文
  • 青年政治参与是扩大公民有序参与政治领域和提高公共政策质量的重要环节,是我国政党建设和国家发展的一项重要战略。网络文化是一把“双刃剑”,它在为青年政治参与带来机遇的同时也带来了挑战。网络为青年赋予了平等的话语权与充分的发言权,增强了青年政治参与意识,推进了公共政策的科学化与民主化,提供了政治参与的多样化渠道,扩大了青年政治参与规模。同时,网络也加大了青年政治参与被误导的可能,消解了青年政治参与中的民族政治文化,侵蚀了青年政治参与的政治责任感,增加了青年与政府发生冲突的风险,加剧了青年政治参与的“群体极化”趋势。因此,应该从宏观和微观两个方面,对当代青年政治参与的网络文化环境进行优化。
  • 目标管理理论视角下大学生就业能力培养研究——基于太原市三所高校毕业生的调查 免费阅读 下载全文
  • 通过梳理文献,学生访谈、就业能力问卷调查相结合的方式,确定了大学生就业能力结构;通过对太原市三所高校大学毕业生的数据分析,发现大学生就业能力整体处于中等水平;在调研基础上提出以目标管理理论为基础,高校要加强对大学生就业能力的培养等建议。
  • 产学合作关系中的“领军者”作用——二元研究的文献分析 免费阅读 下载全文
  • 个人在产学关系中的作用一直备受学术界和实务界关注。CarolinPlewa和PascaleQuester等学者通过理论和实证研究,分析了产学合作关系中的个人,即“领军者”(champions)对合作关系成功的影响,重点研究了“领军者”的个人参与和个人“经验”这“二元”对合作关系的作用。本文就其研究过程和研究结论做进一步的分析和讨论。
  • 专业学位硕士研究生教育若干核心问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 近年来,我国专业学位研究生教育取得了很大进展,但由于起步晚,发展快,在发展过程中还存在一些认识上的误区及发展上的障碍。为此,回答了“为什么要跨越式发展专业学位硕士研究生教育”,对专业学位硕士研究生的本质属性进行了探讨,并且提出了“培养复合体”的概念。
  • PBL教学模式在全日制MPAcc培养中的应用——以《高级审计理论与实务》一堂案例课为例 免费阅读 下载全文
  • PBL教学模式是以问题和学生为中心的教学方法,MPAcc是国家为培养应用型、高层次、高素质会计人才而设立的一种学位类型,二者都注重对学生解决实际问题的能力进行培养。基于此,本文将PBL教学模式引入到MPAcc培养中,以《高级审计理论与实务》一堂案例课为例,阐述PBL教学模式的具体应用,并从学员、教师和案例问题设置三个方面对PBL教学模式实施中存在的问题进行分析,提出对策和建议。
  • 应用型本科大学财务会计案例教学现状研究——基于学生的调查 免费阅读 下载全文
  • 我国将案例教学引入会计专业教育的时间不长,但其优越性已经显现,引入案例教学能够激发学生学习的兴趣,提高学生的综合能力。本文首先从学生的视角设计问卷进行调查,其次对调查结果进行统计,希望从课程的准备环节、课程的授课环节和课程的考核环节,调查目前财务会计案例分析课程的授课现状,从而推进案例教学在财务会计教学中的应用。
  • 能力需求导向的我国会计人才培养模式研究 免费阅读 下载全文
  • 在日益复杂的商业环境和交易方式下,会计人员必须具备与环境要求相适应的专业知识和业务能力才能出色地完成本职工作。通过对会计人员和企业的问卷调查,分析企业需求和会计人员自身能力现状间的差距,剖析差距产生的深层原因,提出了能力需求导向的我国会计人才培养模式及相关政策建议。
  • 管理型会计人才培养的实验教学探索与实践——以安徽大学会计学专业为例 免费阅读 下载全文
  • 结合安徽大学会计学专业的教学实践,探索了以管理型会计人才培养为导向的实验课程体系以及“教师主导型一师生互动型一学生自主型”的实验教学模式和实验教学环境,以期为高校进一步深化会计学实验教学改革提供新的思路。
  • 管理类本科专业研究型教学实施机制研究 免费阅读 下载全文
  • 高等学校设置管理类本科专业是为了培养具有全球视野、发展眼光和改革精神的管理学人才,研究型教学成为一种有效方式。在探讨管理类本科专业研究型教学基本特征的基础上,建立了包含执行机制与保障机制的,学校、教师、学生三位一体的研究型教学实施系统,具体阐述了两种机制的主要内容,对教学实施系统运行过程中可能出现的问题提出了对策。
  • 《社会网络理论与方法》课程教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 《社会网络理论与方法》是一门研究生课程,具有综合性强、理论与实践并重的特点。从课程特点出发介绍了该课程在教学准备、教材选择、配套软件的引入、课堂控制、计算思维的培养、应用能力的培养等方面的一些教改举措。从教学效果来看。本次教改是成功的。
  • 市场营销专业本科毕业论文质量提升模式试析 免费阅读 下载全文
  • 文献搬家模式导致市场营销专业本科毕业论文质量下降,必须向真题真做模式转型,做好五个环节选择实践性题目、扎实进行问卷调查、精心制作图表、精心撰写论文和反复修改论文。选题有人一题匹配模式、唯一匹配模式、多次斟酌模式、题目厚实模式与题目成熟模式。资料搜集有亲身体验模式与问题丰富模式。动笔撰写阶段包括图表内容模式、图表骨架模式与图表丰富模式。修改包括多然后精模式与删无可删模式。要严格要求,做好指导,途径包括综合管理、教学管理、科研管理、指导教师与学生管理。
  • 英语写作中同伴互评评分量表设计初探 免费阅读 下载全文
  • 按照五个步骤为英语专业写作课堂同伴互评设计评分量表制定评分细则;设定量表等级,描述各等级并赋值;分配权重;修订评分细则;效验评分标准。结果表明,设计的三级二十项分析性评分量表具有一定有效性和可行性。
  • 高校图书馆情报学硕士点的发展与创新 免费阅读 下载全文
  • 高校图书馆情报学硕士的设立,推动了学校学科建设和图书馆事业的健康发展,为社会培养了高质量的复合型人才。本文以高校图书馆情报学硕士点为研究对象,对图书馆情报学硕士点的设点、研究方向、专业课程、导师队伍及研究生就业情况进行了调查分析,提出了高校图书馆硕士点发展的对策建议。
  • 高等商科院校学生发展核心素养体系初探 免费阅读 下载全文
  • 如何建构高等商科院校学生发展核心素养体系,是高等商科院校落实教育部要求、提高人才培养质量亟待解决的问题。本文回顾了教育部的文件要求与基本点,以马克思关于人的全面发展学说为依据,以实践形态为着力点,抓住商科教育与经济发展的密切关系,描述高等院校学生发展的一般核心素养及商科院校独特的核心素养,提出形成商科特色核心素养的途径。
  • 中国创意城市研究热点与发展趋势探析——基于文献计量与社会网络视角 免费阅读 下载全文
  • 在全球创意浪潮的背景下,创意城市日益成为城市发展的一种可行模式。因此,分析国内创意城市研究现状,梳理该领域的研究热点与发展脉络,具有十分重要的理论与现实意义。本文以中国学术文献网络出版总库为检索工具,“创意城市”为关键词,2004年1月1日-2014年12月31日为时间范围,共检索得到310篇学术论文。采用文献计量法,从发文时间、作者、研究机构、期刊分布、基金资助等维度进行统计分析。在对高频关键词进行社会网络分析的基础上,探析我国创意城市研究热点与发展趋势,以期为该领域内进一步的理论研究和创意城市建设实践提供参考。
  • 基于旅游博士毕业论文的旅游学术流派研究 免费阅读 下载全文
  • 基于从中国知网的“中国博士学位论文全文数据库”检索到的469篇旅游类博士论文,通过对论文指导教师、论文图书分类号、培养专业和论文具体研究内容的分析,梳理和总结了中国旅游学术研究的流派。结果显示,当前中国旅游学术研究的流派可以概括为主流学派、传统学派、保障学派、新兴学派和潜力学派五大类。其中,经济学流派、管理学流派和地理学流派在旅游学术研究中的作用和地位已经非常突出,构成了旅游学术研究的核心,同属于主流学派。从旅游类博士的培养来看,当前仍然存在一些问题制约旅游学术研究的发展,应该采取有针对性的措施,鼓励博士生开展深入的旅游学术研究,并提高毕业论文的研究质量,推动旅游学科的逐步完善。
  • [高教理论与高校管理]
    中国高等教育本质研究的回顾与反思(郭建斌)
    大学文化载体建设研究(郭文瑾;郭芬云)
    当代青年政治参与的网络文化环境优化研究(欧庭宇)
    目标管理理论视角下大学生就业能力培养研究——基于太原市三所高校毕业生的调查(闫向连;白凤峥)
    产学合作关系中的“领军者”作用——二元研究的文献分析(史艳红;薛继东)
    专业学位硕士研究生教育若干核心问题的思考(栗长江)
    [学科建设与教学研究]
    PBL教学模式在全日制MPAcc培养中的应用——以《高级审计理论与实务》一堂案例课为例(刘建勇;刘小瑞)
    应用型本科大学财务会计案例教学现状研究——基于学生的调查(潘皓青)
    能力需求导向的我国会计人才培养模式研究(陈云娟;王家华)
    管理型会计人才培养的实验教学探索与实践——以安徽大学会计学专业为例(黄荷暑;张洪;程敏)
    管理类本科专业研究型教学实施机制研究(王莉;任丹尼;张宇)
    《社会网络理论与方法》课程教学改革探讨(常新功;赵雅娟)
    市场营销专业本科毕业论文质量提升模式试析(田富强)
    英语写作中同伴互评评分量表设计初探(尹元)
    高校图书馆情报学硕士点的发展与创新(武翔宇)
    高等商科院校学生发展核心素养体系初探(吴迪;贾鹤鸣;邱泽国)
    [经济与管理研究]
    中国创意城市研究热点与发展趋势探析——基于文献计量与社会网络视角(黄益军[1,2];吕庆华)
    基于旅游博士毕业论文的旅游学术流派研究(鲁小波;陈晓颖;马斌斌)
    《高等财经教育研究》封面

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