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文献检索:
  • 课程设置、人才培养质量与产学研合作教育研究 免费阅读 收费下载
  • 产学研合作教育对培养学生的实践能力具有重要价值,近年来高等院校的产学研合作教育实践为高校人才培养质量的提升提供了重要借鉴。本文在调查数据统计分析的基础上,探讨了课堂教学、课程设置体系以及合作教育实践对人才培养质量的影响,同时研究了不同专业学科产学研合作教育对人才培养质量的影响模式和绩效,并针对当前高等院校产学研合作教育机制存在的问题提出了进一步改革的方向。
  • 教育舆情分析理论的启动机制——英国高校学费改革政策之解读 免费阅读 收费下载
  • 教育舆情分析是针对以"教育"作为认识对象和关注内容的舆情进行分析,属于舆情分析的一个社会子系统。以英国高校学费改革政策为切入点,运用教育舆情分析理论,揭示出英国高校学费改革政策面临的情势,考量影响政策启动的综合因素,最终为政策实施奠定科学的理论机制,使教育改革政策在执行过程中得到优化和完善。
  • 数字化校园环境下财政学教学探索 免费阅读 收费下载
  • 在数字化校园环境下,以财政学为代表的理论类课程的传统教学模式无法充分利用各种数字化教学资源,应结合数字化校园环境中各种教学媒体的特点,对财政学教学过程中教师教学方式与方法、学生学习模式、学习过程管理与考核等方面进行改革与优化,以提高财政学的教学效果。
  • 应用型会计学硕士研究生的教学模式研究 免费阅读 收费下载
  • 应用型会计学硕士研究生的培养是为了满足经济社会发展对高素质应用型会计人才的需求。基于国际的经验和未来从业的需要,本文提出职业胜任能力应成为应用型专业学位会计学硕士研究生培养目标的指引,并应以胜任能力为导向调整培养模式,尤其是在教学模式上需要突破注重理论教学的传统方式,采取主题主讲讨论式、典型案例分析式、研究参与式、沙盘实战模拟式、合作导师及建立联合培养基地等新的教学模式。
  • 财务报告分析的教学方法研究 免费阅读 收费下载
  • 以财务报告分析的教学目标与定位为基础,探讨了财务报告分析的教学内容、教学形式、案例素材选择、教学设计与安排等基本教学问题。无论是从财务理论还是会计实践来看,基于特定财务分析主体而进行的财务报告分析,都更加有利于教学目标的实现。
  • 面向信管专业的复杂系统课程体系构建规划 免费阅读 收费下载
  • 现代企业对信息管理与信息系统专业学生的能力需求与毕业生能力供给间存在较大的差距,原因在于传统课程体系设置模式在促进知识学习向实践能力转换过程中存在五大瓶颈。以培养学生的创新思维和动态适应能力为导向,结合现代企业经营环境的复杂性特征,本文提出了在信管专业培养方案中增设复杂系统相关课程的改革方案,对复杂系统课程体系的四层知识模块以及各层次知识模块与传统知识体系的逻辑关系做了重点研究,并制定出构建复杂系统课程体系的实施规划。
  • 高职阶段会计教育问题及职业能力培养框架——基于问卷调查和企业招聘信息的分析 免费阅读 收费下载
  • 高职高专的会计教育经过多年的发展,为国家培养了大批会计人才,但也存在一些问题。很多高职高专的会计教育观念落后,不能顺应市场的实际需要,很少结合用人单位的需求去培养学生。本文通过分析现阶段高职会计教育存在的问题,构建会计人才职业能力培养框架,旨在为高职教育把脉,并提出合理化建议。
  • 关于高校本科旅游管理专业教育的思考 免费阅读 收费下载
  • 以多数高校旅游管理本科教育招生难和就业率下降为背景,反思了本科教育自身存在的问题,探寻了与高职院校专业教育存在的差距,提出高校本科旅游管理专业教育改革必须明确本科人才培养的目标定位,加快专业化培养进程,促进科研成果转化,力求专业设置对应市场需求。
  • 财经类本科毕业论文质量提升途径研究——基于指导过程信息化的视角 免费阅读 收费下载
  • 首先分析了影响财经类本科毕业论文质量下降的深层原因,接着梳理了指导毕业论文的工作流程,并总结了多年来论文信息化的指导实践,最后从技术层面探讨了提升论文质量的途径。
  • 国内高校英语专业词汇学课程发展研究——历史回顾与现状调查 免费阅读 收费下载
  • 本文聚焦高校英语专业词汇学课程发展,基于外语教育史和国家教学指导文件回顾该课程的历史发展,采用网络调查法了解该课程在国内部分院校的设置情况。研究表明,我国高校英语专业英语词汇学课程起始于20世纪50年代末期,大多数学校英语专业词汇学课程类型以选修为主,对象以高年级学生为主,周学时为2,开设一个学期。同时,现状调查发现,少数学校在该课程设置上表现出了学习内容细化、学习时间提前的做法,个别学校存在课程学习对象窄化和课程类型定位模糊的现象。
  • 商务英语教材使用实证研究——基于山东省30所高校教材使用的问卷调查 免费阅读 收费下载
  • 随着我国商务英语学科的快速发展,作为科研与教学重要载体的商务英语教材的建设日益受到关注。本文基于对山东省开设商务英语课程高校的调查问卷的实证研究,试图对山东省目前商务英语教材的使用情况做出分析,找出存在的问题,探讨解决方法,以使商务英语教材能够更好的满足师生教与学的需要。
  • 管理科学双语教学的研究与实践 免费阅读 收费下载
  • 通过管理科学课程双语教学的实践与研究,探索出了适合这门课程的双语教学模式、授课形式、教材、考试方法等,为管理科学的教学改革尤其为高校专业课程的双语教学提供了宝贵的教学实践经验。
  • 理工科学生元认知监控的自我评估与实际测试 免费阅读 收费下载
  • 以太原理工大学二年级本科生为样本,分析了元认知监控自我评估与实际测试的相关性。研究结果表明,理工科学生自我评估与实际测试有显著差异,其在自我成绩的判断中有明显低估自己的倾向,虽能较准确地评估自己的翻译能力,但对阅读能力的评估不够准确。
  • 高职高专院校专业英语教学模式初探 免费阅读 收费下载
  • 从开展专业英语教学的真实性原则、以学生为中心原则、以实际需求为中心的原则入手,以编导专业英语教学为例,从教学目标确定、教学方法应用以及评价方式选择三个方面,阐述了高职高专院校开展专业英语教学实践的思路。
  • 论高校思想政治理论课教学的娱乐化倾向 免费阅读 收费下载
  • 近年来,围绕着如何把高校思想政治理论课建成大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程这一主题,各学校开始着力于把多媒体课件引入教学中,取得了显著成效。但是,在这一过程中,潜在地存在着一种娱乐化的倾向,集中表现在教学方法、教学内容、教学理念等方面。为此,一方面,应该引导学生在泛娱乐化的时代中保持清醒,安心学习;另一方面,教师应该加强对经典著作的学习与理解,提高自身素质,这才是提高课堂教学效果的关键环节。
  • 大学生自主创业障碍因素与出路研究 免费阅读 收费下载
  • 大学生在自主创业过程中会遇到诸多障碍因素。本文以在校大学生为主要调查对象,同时通过对大学毕业的自主创业人士进行深度访谈,探究大学生进行自主创业过程中的主观与客观障碍。研究结果表明,克服大学生创业障碍需要从大学生自身、家庭、学校、政府和社会等方面寻求出路。
  • 基于MBO的高绩效教学团队建设研究 免费阅读 收费下载
  • 教学团队建设是提升教学质量和高校核心能力的基础性工程之一。从分析教学团队的构成及其作用入手,总结目前教学团队建设中存在的问题,运用目标管理(MBO)的理论与方法,认为通过确立团队建设思路和目标、建设团队梯队、课程建设、创新实践教学内容、以科研促教学、培养学习型团队文化、建立目标考核制度等途径,能够有效提升教学团队的建设绩效。
  • 财富观念与财富实践的辨证运动 免费阅读 收费下载
  • 从人类财富实践活动的历史发展来阐明人们财富观念的历史变迁是马克思历史唯物主义世界观在财富问题上的具体应用。人类的财富观念随着财富生产实践活动的发展而发生变化,总体上,财富观念经历了从有用之物、财产、资财、资本到虚拟资本的演变历程。本文认为,从本质上看,财富是有用之物、生产有用之物的能力以及对有用之物的支配权利的辨证统一。对财富观念的历史生成过程进行考察,不仅有助于我们弄清财富的本质,弄清财富观念与人们财富实践之间的辨证关系,更重要的是有助于我们认清当今世界财富运动的基本逻辑,从而树立正确的财富观念,以更好地引领广大人民群众的财富创造实践。
  • 并购文化整合:整合风险与控制 免费阅读 收费下载
  • 传统上关于并购文化整合问题的研究多侧重于并购完成之后的整合研究,而对并购前期所存在的整合风险认识相对不足。通过选取企业文化风格和企业文化强弱两个变量构建文化审查基础模型,来识别并购前期所潜在的整合风险。研究发现,对并购(被并购)目标进行限制以及对整合流程进行设计可以有效地控制整合风险,为整合后期工作的开展奠定基础。
  • 财务方法研究的理论探讨 免费阅读 收费下载
  • 财务方法是财务理论的具体化,是财务理论指导财务管理实践的必要中介和桥梁,是财务目标实现的基础和财务理论体系的基点。系统论、控制论、信息论为科学的现代财务管理方法奠定了理论基础,影响财务方法研究的因素主要有理财环境的变迁、理财目标的变化以及理财范围的拓展,财务方法的研究对于财务理论和实践的发展具有非常重要的价值。
  • 《高等财经教育研究》2011年总目录 免费阅读 收费下载
  • [高教理论与政策]
    课程设置、人才培养质量与产学研合作教育研究(王书华[1,2] 杨有振[3] 卫博[1])
    教育舆情分析理论的启动机制——英国高校学费改革政策之解读(蒋平)
    [学科建设与教学研究]
    数字化校园环境下财政学教学探索(周艳[1] 李育泽[2])
    应用型会计学硕士研究生的教学模式研究(范英杰 周咏梅)
    财务报告分析的教学方法研究(王东升)
    面向信管专业的复杂系统课程体系构建规划(刘松)
    高职阶段会计教育问题及职业能力培养框架——基于问卷调查和企业招聘信息的分析(刘莹[1,2])
    关于高校本科旅游管理专业教育的思考(刘海鸿)
    财经类本科毕业论文质量提升途径研究——基于指导过程信息化的视角(秦超 武云亮)
    国内高校英语专业词汇学课程发展研究——历史回顾与现状调查(刘炜)
    商务英语教材使用实证研究——基于山东省30所高校教材使用的问卷调查(扈珺 刘白玉)
    管理科学双语教学的研究与实践(张曦)
    理工科学生元认知监控的自我评估与实际测试(房锦霞 徐致亚)
    高职高专院校专业英语教学模式初探(尹元)
    论高校思想政治理论课教学的娱乐化倾向(李卫朝)
    [高校发展与管理]
    大学生自主创业障碍因素与出路研究(吴定玉 王琛)
    基于MBO的高绩效教学团队建设研究(刘松先)
    [财经科学研究]
    财富观念与财富实践的辨证运动(柳泽民[1,2])
    并购文化整合:整合风险与控制(张雨 宋瑞卿)
    财务方法研究的理论探讨(杨晨瑞)

    《高等财经教育研究》2011年总目录
    《高等财经教育研究》封面

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