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文献检索:
  • 留学生群体的早期分化与救国道路的探索 免费阅读 收费下载
  • 晚清民初,为探索救国之路,留学生群体呈现纷杂多样的政治取向。晚清时期,他们大体上经历了洋务运动时期厕身清廷的有限忠诚、清末新政时期立宪与革命的分野和辛亥革命爆发后抛弃清王朝的三个阶段。民国成立后,国内局势复杂多变,分散在社会各个领域的留学生根据现实的变化,并依据自身的资源和见识,在革命剧变期间尽力保存、扩展革命果实,或关注经济致力实业,或积极从事政党政治。袁世凯复辟帝制后,除极少数留学生依附袁氏外,大多数留学生仍然坚持共和,最终结束了袁世凯的统治。在艰难地推动民初政治现代化转型的同时,留学生们或致力于经济建设,践行实业救国;或献身教育领域,推动了教育制度的革故鼎新;或在更深层次考虑文化根源和国民性问题,吹响了中国新文化运动兴起的号角。
  • 论伪蒙疆政权的留日教育活动及其特点(1937—1945) 免费阅读 收费下载
  • 日本占领蒙疆地区后,为了长期有效地控制蒙疆地区,使蒙疆地区日本化,便直接插手伪蒙疆政权的留学教育,着力选派蒙古族学生和蒙古喇嘛赴日留学。蒙疆地区留日教育活动呈现出以下一些特点:全方位推动留日活动的开展;全过程贯彻奴化殖民教育宗旨;多方面安置留日毕业生。但随着1945年8月日本战败投降,日本在伪蒙疆推行的留日奴化教育活动也全部归于失败。
  • 国民信仰建构中的鲁迅与尼采 免费阅读 收费下载
  • 五四时期的鲁迅在其个体生命的践履上体现出鲜明的尼采式精神气质,同时,他作为一个文学家,也向现代社会提供了一系列精彩的艺术形象来诠释和表达尼采式的文化观念,来塑造尼采式的“精神界之战士”的人格。鲁迅对“狂人”在信仰上的执着性和专注性的性格刻画,点点滴滴都针对着中国国民信仰的缺失与弱点,不仅体现出了他对“精神界之战士”的殷切期盼,而且也体现出了其对国民信仰问题的深度思考。
  • 论朱自清晚年的思想转变 免费阅读 收费下载
  • 朱自清晚年的“左”转,是他认真观察思考的结果,也是他为适应时代氛围、时代需要而作的一种努力,是时代大潮与他内在的生活逻辑和价值立场的一种合力。骨子里根深蒂固的平民意识,是朱自清最终“左”转的内在依据,而广大民众和他个人在抗战胜利后所经受的磨难,则成了他“左转”的催化剂。在这个过程中,清华大学的“左”翼教授和青年学生是重要的推动力。但这个转变并未终结,朱自清内心仍然存在着若干疑虑和矛盾。
  • 论“十七年”的文艺政策 免费阅读 收费下载
  • “十七年”(1949--1966)的文艺政策以毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》精神为基本价值指向,“十七年”文艺政策的制定和实施对“十七年”文艺的发展有重要影响,但其倾向是在强化文艺的政治功能和阶级斗争功能。这种倾向的非科学性和不稳定性,是跟当时知识分子政策的非科学性和不稳定性联系在一起的,反映了当时普遍存在的政治形而上逻辑和左的倾向,也受到了党内有识之士和文艺界的抵制。因此,“十七年”的文艺成就还是比较显著的。
  • 唐君毅阐释“中国艺术精神”的多层面向 免费阅读 收费下载
  • 台港新儒家唐君毅是标举和系统阐释“中国艺术精神”的第一人。他从四个层面探讨此论题:一、贯注于中国文化中的艺术精神;二、中国艺术主体之精神;三、中国艺术所显发的人的精神;四、儒道两家分别体现出的艺术精神。唐氏的相关论点问题和意义并存:“中国艺术精神”这一概念模糊而不固定,有泛化倾向,二分儒道以抬高儒家艺术精神的做法体现了新儒家的立场和偏见。但唐氏提出此命题有发轫之义,以心性之学和中西比较的视野解读中国艺术颇有洞见。
  • 论南社诗学与诗界革命之关系 免费阅读 收费下载
  • 南社诸子与梁启超倡导的诗界革命关系密切,在诗歌创作与理论探索上皆有所深入,是诗界革命的忠实继承者、发扬者。高旭、林庚白、汪兆铭等人对新意境、新名词的阐发,尤其具有理论深度,是20世纪中国诗学的宝贵财富,对于当下旧体诗词的创作亦具借鉴意义,应当引起诗学研究者的重视。
  • 汉英隐喻性谚语的概念隐喻认知类型分析 免费阅读 收费下载
  • 隐喻既是一种外在的语言现象,也是一种深层的认知思维,是人类感知世界与形成概念的重要方式。概念系统的本质特征是从源域到目标域的隐喻性投射,按照概念隐喻源域的不同和投射方式的差异,并以汉英隐喻性谚语为语料对概念隐喻中的结构隐喻、方位隐喻和本体隐喻进行分析,我们认为,概念隐喻对人的认知思维能力,特别是在对抽象事物进行理解和表述的过程中起到了重要作用。同时,汉英谚语多数具有隐喻性,其句式简洁、寓意深刻,是人类认知活动的产物,蕴藏着各自的民族文化和生活经验,对概念隐喻的认知类型及应用特点的研究有很大帮助。
  • 失读症儿童磁共振脑成像研究——优化体素形态学分析 免费阅读 收费下载
  • 使用3.0T磁共振扫描仪对15位失读症儿童和15位正常儿童进行脑部Tl加权成像,在Matlab和SPM8环境下运用优化体素形态学方法对两组受试脑灰质和脑白质容量进行对比分析。结果显示:失读症儿童和正常儿童的整体脑容量没有显著性差异(灰质P=0.664,白质P=0.598,脑脊液P=0.145。脑总容量P=0.447);但与正常儿童相比,失读症儿童左脑额中回(left middle frontal gyrus)灰质和左脑颞中回(left middle temporal gyrus)白质脑容量低于正常儿童(puncorr〈0.001)。研究表明,儿童失读症可能与左脑语言区灰质、白质容量降低有关。
  • 蒋廷黻与夭折的“中国自由党”(1947—1951) 免费阅读 收费下载
  • 1947年之后,国民党在大陆统治日渐式微,直至彻底失败。在此过程中,已加入国民党政权的蒋廷黻对既有体制产生了疏离倾向。他从1947年起,开始联络胡适等自由主义知识分子,试图建立“中国自由党”来取代国民党,实现其政治抱负。1949年下半年,蒋廷黻等人的组党活动进入高潮,他们完成了党纲的草稿,并在美国宣布新党即将成立。1950年初,“中国自由党”的组织纲领出现在台湾的《自由中国》上。然而,随着蒋介石在台湾统治的渐趋稳定,蒋廷黻的组党活动中止,“中国自由党”最终终胎死腹中,蒋延黻则继续留在了国民党的体制之中。
  • 从重建设到重效益:改革开放初期我国水利工作重心的转变 免费阅读 收费下载
  • 我国改革开放初期,针对当时水利工作普遍存在的重建设轻管理、重大型轻小型、重骨干轻配套、重工程轻实效等问题,全国水利工作的着重点逐渐从抓建设新工程转移到抓管理、注重发挥现有水利工程的效益上来。在国家大幅度压缩基本建设投资的情况下,全国各地积极改革水利投入方式,实行分级负担,依靠社会力量多层次、多渠道集资办水利,加强已建工程的配套和更新改造,全面推进水利经营管理工作,水利工程的综合效益得到了显著提高。但因水利投资相对减少,水利工程面临老化失修、效益衰减和北方水资源短缺等问题,全国水利形势仍然不容乐观。
  • 20世纪三四十年代的中国边疆:知识分子爱国情怀与学术研究的共同场域 免费阅读 收费下载
  • 20世纪三四十年代,日本的侵略使中国面临近代以来最为严重的存亡危机,民族主义高涨。受此影响,中日两国在学术上也呈对抗之势,表现在从“九·一八”至抗战前,以傅斯年、顾颉刚为代表的中国大批知识分子转而从事边疆问题学术研究,以应对日本学者的“中国边疆史地”研究,以期唤醒国人、政府的边疆意识和救国责任。抗战期间,东部大批高校、研究机构及知识分子等的西迁,使中国边疆不仅成为知识分子抒发爱国情怀的场域,也成为他们运用西方社会科学理论与方法构建本土化的边疆学术研究的场域。
  • 试论煤炭工业对徐州城市发展的历史作用和影响 免费阅读 收费下载
  • 资源的禀赋往往决定一座城市的属性和产业格局,并在这座城市烙下深深的印记,对这座城市的形成和发展产生重大而深远的影响。徐州地处苏鲁豫皖四省交界,目前是淮海经济区最大的中心城市。与中国近60座因煤而兴的城市不同,徐州是极少数先城后矿的城市。尽管如此,煤炭工业对徐州城市的发展仍然产生过并将继续起到至关重要的作用。研究煤炭工业在不同历史时期对徐州城市发展产生的作用和影响,确立徐州城市的发展基因,对于促进徐州可持续发展和城市转型,积极贯彻落实科学发展观,具有积极而重要的作用。
  • 艮斋对朱子心学的诠释 免费阅读 收费下载
  • 在朱子学中,心学与理学处在纠结状态。陆王派片面地凸显心的地位,消解理的形上性,以心学本体论取代理学本体论。心学本体论流于空疏,被清初朱子学者所诟病。艮斋重新思考心与性的关系问题,对心学作出新的诠释,赋予其现代意涵,并且同冯友兰新理学具有相通之处。
  • 熊十力哲学方法论刍议 免费阅读 收费下载
  • 作为现代“儒学三圣”的熊十力,他提出了哲学就是究“体”之学。既然哲学是究“体”之学,那么就必然牵涉到如何究“体”,如何表达“本体”以及如何阐释“本体”的方法论问题。在熊十力看来,“性智”即“体认”是究“体”之方法,“遮诠”是表达“本体”之方法,“譬喻”是阐释“本体”之方法。此方法论重直觉,不重逻辑、分析,其缺陷是知识论不发达。
  • 论抵消权法律风险及其防范措施 免费阅读 收费下载
  • 国际保理业务的核心法律问题是债权(应收账款)转让。在债权转让中,债务人可能对受让人提出抵消权抗辩。虽然世界各国都明确规定了抵消权,但是其具体规则还是有所区别的,有的对抵消权限制严格,有的则相对宽松。无论如何,债务人(进口商)得以法定抵消权或者合意抵消权来对抗受让人(保理商)的应收账款请求权。抵消权的存在使保理商面临较大的法律风险,世界各国国内法之间、国际规则之间以及国内法与国际规则之间的较大差异则更增加了法律风险的复杂性。为降低抵消权法律风险,保理商可以采取的相关防范措施主要有:在出口保理协议中,保理商要求供应商(出口商)承诺和保证,在供应商和债务人(进口商)之间不存在能够引起债务人提出抵消抗辩的任何事由;协议安排债务人放弃对保理商的抵消权抗辩。
  • 政府购买公共服务绩效结构模型建构与实证检测——基于深圳市与南京市的问卷调查与分析 免费阅读 收费下载
  • 政府购买公共服务绩效评估的指标设计是整个绩效评估过程中最为核心的内容和难点。运用文献分析法、深度访谈法等定性研究方法,分析政府购买公共服务绩效要素结构,据此假设政府购买公共服务绩效由政府成本、效率、社会公正度和公众满意度四个指标构成,并构建政府购买公共服务绩效结构概念模型。在对深圳市与南京市问卷调查的基础上,运用验证性因素分析方法首次考察了政府成本、效率、社会公正度和公众满意度四个指标变量对政府购买公共服务绩效的影响强度。结果表明,公众满意度对政府购买绩效影响最强,效率、社会公正度和政府成本对政府购买绩效的影响依次减弱。因此,要提高政府购买公共服务绩效,必须以提高公共服务的公众满意度和服务效率为首要目标,并努力提升公共服务的社会公正度,降低服务成本。
  • 主流博弈论的思维缺陷:行为指导和现象解释的审视 免费阅读 收费下载
  • 主流博弈理论虽然注意到互动双方策略的相互依赖性,却没有考虑到互动本身对理性内涵的改变诉求,相反,它简单地承袭了新古典经济学的工具理性,将孤立而单向的个体理性联合在一起探究行为互动。结果主流博弈思维在应用中遇到明显问题:一是在现象解释上,主流博弈思维所得出的囚徒困境这一普遍结论与日常生活中广泛的合作现象相冲突;二是在行为指导上,主流博弈思维所衍生出俄狄普斯效应强化了功利主义和机会主义倾向,从而无助于摆脱囚徒困境。因此,有必要重新审视主流博弈思维及其理性基础。
  • 播撒鲁迅精神的种子——关于教材中的鲁迅 免费阅读 收费下载
  • 传播鲁迅作品的重要途径是教学,在鲁迅作品的受众中,中学生应该是一个最主要的群体。他们中的有些人正是因为在中学接受了鲁迅作品的陶冶,对其以后人格的生成和学养的提高都产生了难以估量的作用。教材是传播经典的有效途径,鲁迅作品不仅教人如何作文,提高读者的文化素质,而且教人如何做人,提高读者的道德情操;单纯从语言文字的角度,鲁迅作品也堪称范本。所以,鲁迅作品作为中国文学的经典,被选入语文教材不仅是出于编者的慧眼,而且是历史的必然选择。民国时期,鲁迅作品被选入教材的数量远远超出了新中国成立后,而且在解放区也享有崇高的文化地位。“文革”前,中学语文教材中选收的鲁迅作品,约占全册课文的1/30至1/16,大多为全文,也有节选。“文革”期间,鲁迅作品在语文教材中仍占据了显赫的位置,不过,在为现实政治服务的思想指导下,很多作品遭到了实用主义的解读。进入新时期以后,在多元化语境中,鲁迅作品中表达的一些信念和原则经常受到质疑,甚至出现了鲁迅作品是否应该从语文教材中“大撤退”的讨论,反映了不同意见双方对当今时代的不同认识和对当今需求的不同理解。由于鲁迅作品中语言文字具有的模糊性、多义性、复指性,意义具有的不确定性;又由于讲授这些作品历史情境的差异,教师和学生审美情趣、价值取向的不同,因而对同一文本往往会产生不尽相同的理解。不过,新时期的鲁迅作品教学无论在观点和方法上都有很多新的突破。鲁迅作品在国外和我国港、澳、台地区,也不同程度地被选入了教材,尤其在日本和朝鲜的影响比较广泛。
  • 叶圣陶教育思想的当代价值——当前如何深化叶圣陶研究 免费阅读 收费下载
  • 叶圣陶在不同时期提出的种种教育命题至今依然具有强烈的现实针对性,强调叶圣陶教育思想的当代价值,对于深化叶圣陶研究极有意义。随着对叶圣陶教育思想研究的深入,对叶圣陶教育思想的阐释及价值和意义的认识还会有新的发现。对叶圣陶教育思想的独特价值和意义的全面认识和整体把握,是推动叶圣陶研究发展和持续深入的前提;拓展思路,寻找新的研究角度和研究范式,是发现和发掘叶圣陶教育思想新的价值和意义的有效途径。叶圣陶研究也有一个与时俱进的问题,要从现实的文化教育发展需求中,不断激发对叶圣陶研究的新的激情,认识叶圣陶教育思想价值的可增值性;要在不断的新的阐释中,通过对其价值和意义的重新发现,不断生发出新的话题,寻找新的研究生长点;要让叶圣陶研究在已成历史研究对象的叶圣陶与当代教育之间筑起沟通的桥梁,使学者们书斋研究的成果转化为推动现实的民族文化“重造”的重要资源。
  • 国外大学生生涯未决研究进展及其启示 免费阅读 收费下载
  • 生涯未决是职业心理学研究的一个重要课题,其含义是指个体未能对自己希望从事的专业或者职业作出选择。自20世纪90年代开始,国外生涯未决研究领域呈现出变迁与转型的趋向,研究者认识到生涯未决并不是一个二元对立的概念,而是一个混杂的多维度概念结构,应将生涯决策状态与一些人格变量、问题解决变量结合起来研究,并采取聚类分析的方法对大学生的生涯未决进行不同亚类型的划分。纵观国外近20年生涯未决领域的研究历程和最新进展,对我国大学生职业生涯规划的实践具有积极启示意义:(1)注重编制实效性与本土化的生涯测评工具;(2)以细致的实证研究来鉴别不同的生涯未决学生;(3)对不同类型的生涯未决学生采取不同的咨询干预。
  • 追寻生命的意义——大学生自我生命意义的多元价值取向分析 免费阅读 收费下载
  • 生命意义和自我生命意义含义相似但侧重点有所不同,二者具有共性与个性的关系。生命意义既是一种生活的过程和积极的生存状态,也是人主动追求的结果,其主动性和相对性主要体现在自我生命意义中。个体只有在正确的理论导向下,发挥其主观能动性,才能寻找到自我的生命意义。生命意义之于大学生有着非常重要的意义,具体表现在:可以为大学生提供应对社会压力的心理能量,可以使大学生明确其人生价值,也有助于大学生精神的健康发展。面对目前大学生普遍存在的生活无意义感问题,应以马克思主义的人生价值观、Frankl意义治疗理论的三个价值群以及积极心理学的乐观主义价值观为指导,积极启发大学生去主动追寻自我的生命意义。
  • 美术网站的特点及发展空间 免费阅读 收费下载
  • 美术网站是进入21世纪后在中国得到迅速发展的新兴媒体。与传统美术媒体相比,美术网站具有客观性、立体性、综合性、开放性等特点。中国现有的美术网站、美术门户网站以及公共网站的美术版块及栏目数量都在迅速增加。美术网民需要的是一个不断展开、无所不包的美术信息库,需要的是各种网上美展、网上美术评论与鉴赏、网上画廊等。随着中国经济力量的增长,艺术市场呈现出跨越式的发展,这对美术网站的发展提供了有力的支撑。中国美术从架上绘画、现代设计、环境艺术到先锋艺术,都将在这个新的空间中获得新的发展。美术网站将在中国未来的艺术传播生态中占有越来越重要的地位。
  • 三十年前旧板桥——写在本刊更名为《江苏师范大学学报》(哲社版)之际 免费阅读 收费下载
  • 随着徐州师范大学更名为江苏师范大学,在所谓“世界末日”的流言不攻自破之后,伴随新年的钟声,《徐州师范大学学报》(哲社版)获得了新生:从2013年第1期开始正式更名为《江苏师范大学学报》(哲社版)了!值此新瓶装旧酒之时,我们谨向多年来关心、帮助和支持本刊的领导、专家和作者表示衷心的感谢!向曾在本刊工作过的同仁致以真诚的问候与谢意!
  • 徐放鸣教授主持的2012年国家社科基金重点项目“中国当代文艺实践中的国家形象构建研究”隆重开题 免费阅读 收费下载
  • 2012年11月16日,江苏师范大学(原徐州师范大学)党委书记徐放鸣教授主持的2012年国家社科基金重点项目“中国当代文艺实践中的国家形象建构研究”(12AZW003)开题报告会在江苏师范大学隆重举行。开题专家组由全国哲学社会科学规划中国文学组副组长、中国人民大学陆贵山教授,南京大学丁帆教授,扬州大学姚文放教授,江苏师范大学副校长方忠教授组成。
  • 杨绪敏教授著《敏学斋史学探研录》出版 免费阅读 免费下载
  • 江苏师范大学历史文化与旅游学院杨绪敏教授所著《敏学斋史学探研录》2012年8月由黄山书社出版。该书按照作者在不同时期研究侧重点的不同,分为“第一编史学史和史学理论探研篇”、“第二编古籍辨伪探研篇”和“第三编明清学术思想探研篇”三部分,从作者在江苏师范大学任教以来先后发表的学术论文中筛选了近50篇,约70万字。
  • 马亚书法展 免费阅读 免费下载
  • [留学生与近代中国研究]
    留学生群体的早期分化与救国道路的探索(安宇[1,2])
    论伪蒙疆政权的留日教育活动及其特点(1937—1945)(汪丞[1] 余子侠[2])
    [文学研究]
    国民信仰建构中的鲁迅与尼采(谭桂林)
    论朱自清晚年的思想转变(姜建)
    论“十七年”的文艺政策(刘东玲)
    唐君毅阐释“中国艺术精神”的多层面向(孙琪)
    论南社诗学与诗界革命之关系(高平)
    汉英隐喻性谚语的概念隐喻认知类型分析(赵文焕 全克林)
    失读症儿童磁共振脑成像研究——优化体素形态学分析(孙肇春)
    [历史学研究]
    蒋廷黻与夭折的“中国自由党”(1947—1951)(陈红民)
    从重建设到重效益:改革开放初期我国水利工作重心的转变(王瑞芳)
    20世纪三四十年代的中国边疆:知识分子爱国情怀与学术研究的共同场域(封磊)
    试论煤炭工业对徐州城市发展的历史作用和影响(薛毅)
    [哲学研究]
    艮斋对朱子心学的诠释(宋志明)
    熊十力哲学方法论刍议(聂民玉[1,2])
    论抵消权法律风险及其防范措施(徐学银)
    政府购买公共服务绩效结构模型建构与实证检测——基于深圳市与南京市的问卷调查与分析(王春婷[1] 李帆[2] 林志刚[1])
    主流博弈论的思维缺陷:行为指导和现象解释的审视(朱富强)
    [教育学、心理学研究]
    播撒鲁迅精神的种子——关于教材中的鲁迅(陈漱渝)
    叶圣陶教育思想的当代价值——当前如何深化叶圣陶研究(朱晓进)
    国外大学生生涯未决研究进展及其启示(蒋京川)
    追寻生命的意义——大学生自我生命意义的多元价值取向分析(贾林祥 郭利)
    美术网站的特点及发展空间(王斌)

    三十年前旧板桥——写在本刊更名为《江苏师范大学学报》(哲社版)之际(周棉)
    徐放鸣教授主持的2012年国家社科基金重点项目“中国当代文艺实践中的国家形象构建研究”隆重开题(温德朝)
    杨绪敏教授著《敏学斋史学探研录》出版(史言)
    马亚书法展
    《江苏师范大学学报:哲学社会科学版》封面

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