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文献检索:
  • 高考改革的趋势,应是统一高考与自主招生的结合
  • 教育部考试中心主任戴家干在最新一期《求是》杂志上发表文章《坚持公平公正深化高考改革》,针对有关高考的争论进行了回应,他说,无论是“强化高校自主招生”还是“强化绝对大一统”,都存在“显而易见的弊端”。他解释说,如果取消全国统一高考,代之以各高校自主招生,势必大大增加考生的备考负担和考试成本。这对于经济欠发达地区考生特别是广大农村地区考生来说显然是不公平的。(新京报1月17日)
  • 2011年全国教育工作会议在京召开
  • 2011年全国教育工作会议1月24、25日在京举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并发表重要讲话。教育部党组书记、部长袁贵仁在会上强调,要狠抓工作落实,努力开创教育事业科学发展新局面,对于做好2011年以及“十二五”时期的教育工作,深入推进教育事业科学发展、办好人民满意的教育具有十分重要的指导意义。袁贵仁指出,全面落实教育规划纲要是当前教育系统的紧迫任务。
  • 新闻集装箱
  • 为贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,建设高素质专业化教师队伍,教育部近日印发《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》。
  • 调研与数据
  • 在2010年度国家科学技术奖授奖项目中 ,全国高等学校获得国家自然科学奖二等奖21项,占总数的70.0%;获得国家技术发明奖通用项目二等奖25项,占通用项目总数的75.8%;获得国家科学技术进步奖通用项目152项,
  • 美国:2011年教改获强大财政支持
  • 在美国政府2011年财政预算中,教育是仅有的增加预算额度的领域之一。从2010年的462亿美元增加到2011年的497亿美元,充分表明美国对教育投入重要性的认识——教育投入是美国未来经济繁荣的关键驱动力。
  • 袁贵仁:将探索部分高考科目一年多考
  • 教育部部长袁贵仁日前在撰写的篇名为《全面推动我国教育事业实现科学发展》的文章中,明确了教育下一步方方面面改革的主要思路,其中,在高考改革部分,提出探索有的科目一年多次考试,减轻高考压力。具体高考改革的思路是:一、按照不同类型人才培养要求,把普通本科和高等职业教育入学考试分开;二、完善高中学业水平考试和综合素质评价,引导学生学好各门课程,
  • 关于高校招生改革的几点思考 关于高校招生改革的几点思考
  • 随着高考制度的进一步改革与发展,招生工作也越来越突显其重要性。不管是高校招生管理理念和模式的更新,还是自主招生的不断摸索和完善,都在受到越来越多人的关注——不管是教育工作者,还是社会大众——毕竟,高等教育既密切关系着每一个个体的发展,亦深刻关乎国家的未来。高校招生应该循一条怎样的道路进行改革?它需要哪些方面的配套设施?过去已经经历的,有什么值得引鉴?未来发展的,有什么值得展望?当下诉求的,有什么值得警醒?这一切一切都值得我们思考。本期特别策划特邀多位对招生工作有着深入研究的,并身在招生工作第一线的教育研究专家,谈谈其对高校招生的思考,期望这能成为对当前社会所关心的这一问题的一个积极的回应。
  • 高校实施高校招生阳光工程的举措与思考
  • 高校招生作为社会生活中的一件大事,不仅关系到广大考生的切身利益,更是社会各界关注的焦点和热点。从2005年开始,教育部开始实施招生“阳光工程”,这是落实招生公平公正原则的重要举措。高校应严格按照教育部的要求,以公平公正为核心、制度建设为基础、信息公开为重点、严格管理为根本、有效监督为保障,逐步建立起公开、透明的高校招生工作体系。
  • 对我校自主选拔录取的几点思考
  • 为选拔综合素质高、具有创新精神和潜质的人才,经教育部批准,本校成为2008年自主选拔录取改革试点高校之一。两年来,按照教育部提出的“标准刚性化,程序规范化,招生办法公开化,录取结果公示化”的四化要求,
  • 高校招生信息化建设的探索与研究
  • 进入二十一世纪以来,随着高校招生改革的不断深入,高校招生规模不断扩大,招生类型逐步增多,大量分散的数据和信息需要分析、处理、决策。从1999年起,教育部开始在部分省、市试行网上录取。到2002年,全国所有高校都采用网上录取的方式,只经历了短短3年的时间,
  • 论规范办学背景下民办高校自主招生的模式设计
  • 当今民办高校办学行为渐趋规范,在高等教育体制改革的背景下,民办高校既有实施自主招生的必要性,也有实施自主招生的可行性。认为应该建立一套适合民办高校自身发展的自主招生模式:改革目标在于公平与效率的统一;招生对象面向所有人,选拔符合办学定位、培养目标和办学条件的优秀学生;招生考核方式多元统一;考核内容注重学校学科特点和办学实际,突出重点,讲究全面;有配套的人才培养措施相对接:自主招生权接受社会、舆论监督。
  • 高校辅导员在就业中的重要性
  • 目前,关于高校辅导员在大学生就业中的作用的研究相对较少。本文结合辅导员的工作职责,并根据高校辅导员职业特点、角色定位、就业现状,界定出高校辅导员在学生就业中的重要性。
  • 高职毕业生求职心理问题及对策
  • 在求职择业过程中,高职院校毕业生大多存在自卑、自傲、焦虑及怯懦等诸多心理问题,如何调适好在求职过程中的心理状态,是高职高专毕业生在求职过程中必须解决的问题。本文对这些心理问题的表现及所产生的原因及相应的对策这三方面做一些初探。
  • 独立学院学生择业心理探讨
  • 独立学院大学生是一个特殊的群体,本文对其在择业过程中常见的心理问题进行归类研究,并在分析造成此心理问题主客观原因的基础上,有针对性地从社会层面、学校层面和自身层面探讨如何调适学生择业心理问题。
  • 影响我国大学生就业的因素分析
  • 大学生的就业工作,直接关系高等教育的发展,同时关系国家社会的进步。本文针对当前大学生的就业状况,从社会,高等教育,毕业生个人等方面,对影响大学生就业的因素做了简要的分析。
  • 班级管理中对高职学生就业指导教育的探索
  • 高职院校应如何将就业指导纳入日常管理工作,教育和培养同学们具有一定的就业观念,并能顺利实现从学校到职场的顺利转型,作者从三个方面对学生就业和管理工作的结合进行了总结,提出了建设性意见。
  • 有关我国高校毕业生就业问题的分析
  • 随着高校的扩大招生、毕业生人数逐年增加,毕业生的就业压力越来越大,加之国外经济危机的影响,高校毕业生的就业问题显得尤为突出。本文从一些具体实例中分析了我国高校毕业生就业困难和高校就业率低的问题,从高校毕业生就业困难的原因切入到本文的主题:高等学校办学导向的偏差和人才培养模式存在的缺陷是我国高校大学毕业生就业难的主要因素,高校的根本任务是学生就业而不是学生毕业。
  • 论高校后勤管理工作在育人中的作用
  • 高校在培养合格人才的过程中,后勤部门起着不可忽视的作用。后勤管理和服务的过程,既是实现学校教育目标的过程,又是发挥育人作用的过程。本文分析了高校后勤管理人员应具备的素质以及其育人功能,提出了高校后勤育人管理改革的几个有效途径。
  • 教育系统内部人事档案现存问题与分析
  • 人事档案管理,是我国教育系统加强管理的一个主要方面,也是对教育工作者进行工作考核和职称评定的一个重要标准。目前我国教育系统在内部人事档案管理方面,还存在着很多亟待解决的问题,本文将进行简要的分析。
  • 西部高校用人机制亟待解决的几个问题
  • 人才是资源,人才是效益,人才是导向。处在困境中寻求出路的地方高校如何克服自身的劣势和缺点,走出人才观的认识误区,重新审视自我,树立科学的人才发展观,是一个值得探讨的重要理论问题。
  • 学生干部培养与高校团学工作
  • 学生干部是高校教育管理工作的直接参与者和实施者,在高校日常管理工作申发挥着独特的作用。新形势下如何培养高素质的学生干部队伍是高校团学工作的重申之重高素质的学生干部队伍对维护校园稳定,培养良好学风、班风和校风,推进校园文化建设等方面具有重要作用。
  • “分组管理”模式,培养学生的自我管理意识
  • 中等职业学校的学生不爱学习、成绩差、违纪现象突出,这对于我们职校的班主任和任课教师来说,在工作上存在了很大的难度;为了改变这种情况,在班级实行“分组管理”,效果相当不错。
  • 文化反哺视角下师生情感交流方式的构建
  • 文化反哺的实质就是年青一代向年长一代进行积极主动的文化影响的过程。当今时代,科技发展和社会转型日益带来文化变迁,师生关系势必会受影响,以贵阳市、毕节市、大方县三地三所中学为调查对象,通过抽样调查、深入访谈和文献法,发现当前师生情感交流的现状以及存在的问题,并对其进行原因分析。最后,对在文化反哺下师生之间情感交流的方式提出对策建议。
  • 如何增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力
  • 大学生虽然比中学生有了更强的自我管理能力,但鉴于中学的教育现状,大多数大学生的这种自我管理能力还远远不够成熟,需要班级和教师的引导。班主任作为班级管理的核心,最重要的工作就是帮助班级创建一个良好的学习互助的氛围,增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
  • 关于高校学生宿舍火灾发生原因及防范措施的研究
  • 高校学生宿舍是学生学习生活的主要场所,做好学生宿舍的消防安全工作对于建设平安和谐校园具有十分重要的意义。现实生活中,学生宿舍的火灾危险性相对较大,发生火灾的比率比较高,笔者结合高校学生宿舍消防工作实际,分析了新时期高校火灾的常见原因及防范措施。
  • 馆风建设——图书馆管理的灵魂
  • 图书馆的馆风建设是整个图书馆建设的重要组成部分。良好馆风的形成不仅是推动图书馆工作前进的内在动力,是图书馆管理获得成功的制胜关键,也是图书馆展示社会形象的具体表现。公共图书馆是当地社会精神文明建设的重要窗口,重视和加强馆风建设,特别是在今天营造文明环境、构建和谐社会中,更加具有它的现实意义。
  • 基于利益相关者理论的高考治理结构探析
  • 高考的利益相关者包括确定性利益相关者、预期性利益相关者和潜在性利益相关者,其利益冲突与整合是高考改革的强大动力,政府、高校、社会、民众之间的合作伙伴关系则形成利益相关者介入高考治理结构的基本架构。利益相关者介入高考治理结构的关键是寻求一种不同利益主体参与共同决策的机制,政府是高考制度设计的主体,高校是招生录取的主体,非政府组织是考试实施的主体,学生的发展是考试内容设计的重要目标取向。
  • 班主任工作四字——严、爱、实、勤
  • 日常的班主任工作中要做到严、爱、实、勤,这样才能扎实有效地开展班级工作,走入学生,真正把以学生发展这个宗旨落到实处。严要做到严之有度,严之有理,严之有据;爱是一种教育手段,有种巨大的力量;实实在在地做好每一件事;勤去班级,勤找学生谈话,做到眼勤、手勤、脑勤。
  • 谈班主任的后进生转化工作
  • 后进生的转化工作是班主任工作的一个重要组成部分,是搞好班级工作的难点和关键所在。成功进行后进生转化对提升班级整体工作有着重要意义。班主任应充分重视并认真做好进生转化工作,仔细分析其的个人、家庭、社会、学校等因素的影响,查找原因,分析其心理,做好后进生的心理疏导,消除其心理障碍,树立其自信心,综合运用联系家长,谈心谈话,优秀生与其结对子等方法做好后进生的转化工作。
  • 民办高校教师核心竞争力构成要素分析
  • 高等教育质量的好坏除了与学术氛围、生源以及软硬件设施等因素有关外,核心的还要取决于教师队伍素质的高低。大学的核心竞争力是高素质的教师队伍,因此教师的核心竞争力之有无、多少、高低、强弱就决定了一个学校的教育质量的好坏。民办高校作为高等教育模式的一项创新,具有灵活性强、技能要求高、生存压力大等特点,其综合竞争力更加取决于其教师群体的核心竞争力。本文拟结合核心竞争力的概念,在民办教育发展的现状和未来改革,以及社会发展的大背景下,来阐释民办高校教师的核心竞争力的构成要素,以期对我国民办高校的健康、快速和可持续发展提供理论支持。
  • 以培养应用型人才为主的高等数学教学探讨
  • 面对毕业生就业难和社会高技能人才紧缺的矛盾,高职教育应运而生,成为弥补市场人才需求缺口的人才输出站。高职教育,是偏重于培养高等技术应用型人才的一种高等教育,紧密围绕着市场人才需求而制定具有特色的人才培养模式,包括专业设置、课程模式、教育方法、实践教学设计等。在以培养应用型人才为主的高职教育中,高等数学的学习不仅是为后继课程学习铺路的重要课程,还有助于提高学生的思维素养、挖掘学生的学习潜能。文章将探讨高等数学的实际应用,及为培养应用型人才我们该如何进行高等数学教学。
  • 基于科学发展观的外语财经类高校大学生创新能力的培养
  • 经济全球化的发展对外语财经类高校的人才培养提出了新要求,国际化、创新型的人才已经成为国际竞争的所需。本文以科学发展观的内涵为指导,对当前外语财经类高校大学生的创新能力的现状进行了简要介绍,在此基础上,对外语财经类高校大学生的创新能力培养的基本途径进行了探索,提出了针对性的措施和手段。
  • 浅谈诗歌的抒情艺术
  • 诗歌是抒情的艺术,抒情的方式异彩纷呈,各具匠心,概括起来讲分两大类——直接抒情和间接抒情。直接抒情也叫直抒胸臆,能够鲜明地表达出作者的思想感情。
  • 浅谈矿山地质教育对鹤煤五矿安全生产的意义
  • 煤炭地质的理论学习和对矿山地质工程技术的掌握,对促进鹤壁煤炭生产和安全有十分重要的意义,对鹤壁经济发展也有至关重要的影响。
  • 浅析军事院校任职教育办学理念
  • 办好军队任职教育是当前军队院校发展的大势所趋,本文从一流大学办学理念的重要性出发,阐述了作者对军队任职教育办学理念的认识,认真剖析了军队院校任职教育在办学理念上存在的错误思想,阐发了作者对办好任职教育的认识以及树立正确办学理念应该注意的问题。
  • 论知识经济时代成人教育的可持续发展
  • 成人教育如何切实做到提升社会成员综合素质,确保其有序进行并得到社会认同,是成人教育持续发展的根本保证。本文对此进行探讨,希望能为促进成人教育的可持续发展提供参考。
  • 论传统武术“以人为本”的思想
  • 传统武术应坚持传统武术的发展与以人为本思想相结合,将传统武术以人为本的价值取向鉴定为以体现人的主体性为价值原则,以满足人的物质和精神需求为价值目标。本文对以人为本思想在传统武术发展中的运用进行了深入分析,致力于更好地促进传统武术的可持续发展。
  • 浅析文学作品中的通感现象
  • 通感是文学中的一种修辞艺术,它把不同感官相互沟通起来,使来自于不同感官的知觉得以相互转化。在诗歌等各类文学作品中运用通感,可突破人的思维定式,深化作品的关感,使读者能多角度地领会作品的思想感情,在欣赏中有效地调动和激发各种感官审美能力,产生如临其境,如睹其物,如闻其香,如聆其声,如品其味,身受其冷暖的真实感。本文从通感的本质、通感形成的原因、主要形式、文学作品中的通感现象解读等方面对通感进行粗浅的探讨。
  • 独立学院文学理论教学的应用性该如何实现——对“质疑—答辩式”教学法的探讨和效果分析
  • 独立学院提倡面向应用型的教学,那么文学理论作为一门基础理论课程的应用性是什么呢?在具体教学中如何落实这种应用性呢?本文在实践基础上,提出了“质疑一答辩式”教学方法设计和它的实际效果,是实现文学理论应用性教学目标的途径。
  • 浅析高校辅导员心理健康及自我调适
  • 高校辅导员的心理健康对大学生的思想政治教育工作有着不可忽视的潜在影响。本文从高校辅导员心理健康状况入手,分析影响心理健康的原因,并提出了高校辅导员心理健康的自我调适方法。
  • 浅论民主监督的权力制约模式
  • 民主素来是与权力监控息息相关,历数当前一些腐败分子的腐败行径,无一不是权力失去控制、缺乏民主监督的结果。因此,必须强化民主监督,建立权力制约模式,积极探索权力监督的渠道、主体、方法等内容
  • 浅谈英语修辞双关
  • 双关语(Pun)是英语中将大量同形或近形异义词、同音或近音异义词,巧妙地融合在语境中,自然地涉及词语的表层和深层意义,使一个词在句子中有双重或多重含义,言在此而意在彼,达到幽默滑稽、耐人寻味的艺术效果,增加语言的生动性和含蓄性。
  • 古龙的男人心、英雄梦
  • 古龙塑造了一大批义薄云天的侠士和浪子,他笔下的女性更富特色,她们是生活在男权社会的牺牲品,永远走不出命定的悲剧,
  • 大学科学研究与创新型人才培养
  • 以中央财经大学为例,探讨了大学科学研究在创新型人才培养中的作用,存在的问题及其改进措施。指出培养大学生的实践能力、科研能力是培养创造型人才的重要途径。教学与科研相结合的着眼点是培养有创新精神的高级专门人才。高校把科研引入大学教学过程是培养大学生科研能力、创新精神、开拓精神的重要措施。
  • 充分发挥教育科研的引领作用,促进铁岭教育事业健康可持续发展
  • 我们铁岭市的教育科研工作,在省教育科学规划办、省教育研究院的关心指导下,充分发挥教育科研的引领作用,紧紧围绕基础教育改革和发展的大局,坚持“三为服务”的宗旨,以全面实施素质教育和推进课程改革为核心,以做好省市教育科研规划课题研究为重点,采取切实有力的措施,使我市的教育科研工作取得了比较显著的成绩,对铁岭教育事业健康发展起到了积极的促进作用。
  • 加强农村基层党组织建设的路径选择
  • 农村基层党纽织是党的形象在农村的体现。在经济全球化与社会主义市场经济的大背景下,农村基层党组织还面临着思想建设不够开放,队伍建设不够合理,制度建设不够完善等一系列问题,这需要我们转变理念、加强队伍建设、开展党员先进性教育、完善制度建设,来加强农村基层党组织建设,以此来加快社会主义新农村建设。
  • 研究生学术不端的成因分析及防范对策研究
  • 本文从研究生学术不端的表现入手,深入剖析了学术不端现象频繁发生的主要成因,并针对如何防范学术不端进行了研究。
  • 古语口译的原语效应和语用化现象——浅议温家宝总理记者招待会的古语翻译
  • 口译是一种具有即时性和现场性的翻译形式。在古语翻译这一特殊领域中,口译员需要根据语境和社会文化要求灵活采用不同的口译策略将古语的精髓传达给听众。本文借用两种理念——原语效应和语用化分析2007—2010年温家宝总理记者招待会上出现的部分古语翻译。
  • 论“双元制”教学模式引导下高职院校广告设计专业教学模式的“多元化”发展
  • 本文从高职院校广告设计专业教学现状出发,通过借鉴双元制教育模式的特点,构建出符合当前高职院校广告设计专业发展的多元化教学体系。通过这种多元化的教学模式,培养学生综合素质,使学生适应现代社会的发展要求。
  • 广阔的社会历史画卷——《诗经》与《荷马史诗》的内容与结构比较
  • 本文从内容与结构两个方面入手,对两部经典各自所展现的社会历史风貌进行一般性分析比较,认为两者的内容有着许多重叠或交叉部分。此外,对两者差别最大的结构进行了对比分析,同时揭示了形成这些差异的历史原因。
  • 浅谈非商业广告的创作策略
  • 非商业广告是现代广告的一个重要组成部分,对广告业的发展起到了促进作用。文章以社会上常见的非商业广告内容为研究对象,归纳总结了非商业广告的几种创作策略形式,为非商业广告的创意发展提供参考。
  • 寻根的河流——读《最后一个渔佬儿》和《北方的河》
  • 作为一个大河流域国家,河流给生活在流域的人们不仅是物质上的滋养补给,更是精神上的熏陶。在河流出现危机的时候,人们的生活方式遭到了破坏,随之精神上也出现了危机。传统文化与现代都市文明发生了激烈的冲撞。作家们在南北方河流的性格上做了精神上根的探寻。不管是南方抑或北方,只有人把握住了根,才不会断了根。人才是守住我们传统文化的根本。
  • 基于“低碳”思想的设计意义及审美趋向
  • 本文从“低碳”和设计的本质入手,通过对“低碳”概念的社会意义和设计本身存在的意义的内在联系的分析,阐述了在“低碳”观念中进行的设计活动的社会意义,同时结合“低碳”概念与当前的审美趣味,预测了“低碳”思想下的审美趋向。
  • 高中地理教材“人教版”与“湘教版”文字表述对比分析
  • 不同的文字表述在高中地理教材中的应用,对于学生对地理知识的兴趣和热爱的培养;对于学生对地理知识的理解程度的提高;对于学生对地理素质、情感态度、价值观的生成都有着不同的效果。文字表述作为中学地理教材中的文字表述、图像表述、作业表述三种表述中的一种,有其特殊的功能和作用。本文对“人教版2004版”和“湘教版2004版”的高中地理教材分析对比,通过比较找出差异,去粗取精,为建立优化完善的高中地理教材模式,为各省区和学校选用和使用地理教材提供一些参考。
  • 地方院校大学生法律信仰危机及对策研究
  • 培育大学生法律信仰是我国现代化建设的需要,也是建设社会主义法治国家的必然要求,对加强大学生素质教育具有重要的现实意义。这对于整体素质和综合素质较弱的地方院校大学生尤为重要,现阶段由于种种原因导致大学生群体的法律信仰缺失。大学生法律信仰的培养关键在于法德相融并举和提高法学教育成效,与此同时,优化法律信仰的法治社会和校园大环境亦是培养大学生法律信仰的一种必要途径。
  • 民办高校创新创业教育课程体系的有效构建
  • 创新创业教育是一种新的教育观念,本文在创新创业教育课程的基本目标的基础上,提出从四个方面设置创新创业教育课程:学科课程、活动课程、隐性课程、创业实践课程,试图建设一个科学的、完善的创新创业教育课程体系,并提出了保障创新创业教育课程体系有效实施的保障措施。
  • 活动理论视阈下微博客在移动学习中的应用探究
  • 移动学习是实现远程教育的一种新的学习技术与手段,是远程教育发展的一个新阶段,移动终端设备的大量普及,为学习者提供了必要的硬件;住备,而一种叫做微博的即时交流软件在手机等移动终端设备上的应用给了移动学习者一个新的平台,借助这个平台我们希望可以有效地整合和发布学习资源.并实现有效的师生互动本文以活动理论作为理论基础,分析微博在移动学习中应用的可能性,并尝试分析微博用于移动学习的方式。
  • 拓展训练在海事院校中实施的可能性与重要性初探
  • 拓展训练是一种现代人和团体所进行的全新的学习方法和训练方式。如何把这种行之有效,并具有实际意义的身心素质培养的方法引进海事院校体育课程体系实施海事体育教育,已经成为一个意义重大而富有创造性的课题。文章以拓展训练内涵的分析为切入点,就海事类院校体育课程体系中开设拓展训练课的意义以及实施的构建作了初步的探讨,以期引起有关领导和同行的关注。
  • 气象教育培训发展方式转变的理性探讨
  • 本文论述了气象教育培训工作在建设现代气象业务体系中的重要支撑作用,分析了河南省气象人才教育培训现状及存在的问题,提出新形势下气象教育培训发展理念、组织管理、办学思路、培训模式等,对加快气象教育培训方式的转变进行了理性探讨。
  • 初中英语小组合作学习的初步探究
  • 去年,随着教材难度不断增加,我发现学生接受新知识的能力明显减弱,部分学生对英语有了畏难情绪,失去了学习英语的兴趣。课堂上,除了几个尖子牛,其他同学成了看客,教学几乎成了教师的独角戏,学生学习越来越被动,课堂教学效果也不尽如人意。为丁提高英语课堂教学的实效性,我开始对小组合作学习进行实验研究,
  • 高职高专实践动手能力培养探究
  • 本文通过对高职高专现行的计算机专业实践教学体系的分析和研究,提出关于高职高专计算机的实践教学一些设想和一些个人的见解,希望能对高职高专院校实践教学的发展和拓展有抛砖引玉之效。
  • 创新高职专业基础课教学模式需要明确几个问题
  • 专业基础课在工学结合教学改革中要按高职人才培养目标来设置,要把夯实“基础”作为第一要务,要完成它担负的“考证”使命,课程性质决定了它应以探究性教学为主要教学模式.
  • 小议技能训练
  • 职业教育是在文化课的基础上,以专业课为主体,以技能训练为重点,以培养适应社会需要的应用型人才为目的的教学。这就决定了职业教育跟普通教育的不同。对于操作、技能、实践性很强的专业,如何使学生的技能、技艺不断地完善与创新,培养“一专多能”、“一精多通”的多技能的复合型人才,以适应市场经济的需要,适应社会职业岗位的需要,是我们职教教师都应好好思索的问题,笔者认为可以从以下几个方面着手。
  • 浅谈《电力拖动》的一体化教学体会
  • 一体化教学是目前职业教育新的发展方向。笔者在《电力拖动与技能训练》这一专业理论课程上,结合多年的教学经验,谈谈方法与感受。
  • 中职学校文化课教师反学校文化的成因浅析
  • 教师反学校文化是一种特殊的教师亚文化现象,它的产生是多种因素相互作用的结果。笔者针对中职学校文化课教师反学校文化的主要表现,进行了深入的调查,从学校因素、教师因素、师生关系、文化课教师待遇、文化课教师的职业成就感五个方面进行了分析与探讨。
  • 关于中职生如何奠基人生方向的思考
  • 本文主要就目前在校中职生中存在的一些过度追求自我扩张、人生态度比较消极、缺乏学习动力、自我监控能力较低等问题进行分析与探讨,帮助中职生正确认识自我,进行初步自我定住,鼓励其不断提升学习能力,不断进行自我反思,使其在校期间及时奠定合理的人生方向,以便实现中职生人生价值的最大化。
  • 探讨广西高职高专越南语专业现状
  • 随着东盟博览会永久落户中国南宁,中国与东盟各国在政治、经济、文化等方面迅速发展,交流日益密切,尤其是和越南的发展,广西许多高职院校开设了越南语专业,本文对高职高专越南语专业教学现状、教学模式和教学方法,以及该专业存在问题及探讨,并提出相应的解决方法
  • 培养学生用英语思维,提升运用英语进行口头交际的能力
  • 在中等职业学校的长期英语教学过程中,我们不难发现,“英语思维缺失,缺少语言环境”是制约学生提高英语口语的最大障碍。究其原因,我们往往把它归咎于“学生基础薄弱、课时少训练不够、师资不足和没有外教”等。
  • 高职英语口语教学初探
  • 英语口语是英语教学的重要组成部分,学生口语水平的高低是衡量英语教学成败的关键,而目前高职学生的英语口语普遍不理想。本文作者根据多年的教学经验,并针对高职学生的英语现状和教材特点,着重分析如何提高学生的口语能力。
  • 气象培训发展现状分析
  • 通过气象部门人才队伍现状、气象事业发展对人才的需求以及气象部门的行业资源特点的分析,提出了气象远程教育的发展思路和气象远程教育培训系统的发展规划。
  • 现代远程高等教育学员特点初探
  • 现代远程高等教育是以计算机、卫星电视和电信三大通信网络为基础的,师生在时间和空间上处于分离的,以学员自主学习为主的,有组织、有计划的培养人的高等教育活动。参加现代远程高等教育学习的学员与接受普通高等教育学生不同,具有以下特点:
  • 关于改善高职生学习动力的探讨
  • 高职学生的素质随着高校扩招而在逐步下降,表现最明显的就是在校学生的学习动力的缺失。学生的学习动力直接影响到学生在校时的学习状态,并最终影响到学生的学习成果。本文通过对高职在校学生的调查,发现了学生学习动力不足的几个主要原因,并针对学生的学习期望进行了归类。根据这些主要原因,提出了一些解决当前我国高职学生学习动力缺失的方案,希望能为国内的高职教育的改革与发展提供有益的参考。
  • 中职护生压力源与应对方式的现状调查及对策
  • 为了解中职护生的压力源与应对方式,本文采用自行设计的问卷对河池卫校09级652名护理专业学生压力源进行调查,并分析,提出相应的对策,以促进中职护生身心健康发展。
  • 汽车维修与服务实习的构想及实践
  • 汽车维修与服务实习是汽车服务工程专业的重要实践环节,校外分散实习的方式,实战性强,具有极强的吸引力,能提高学生的主动性和积极性,能让学生了解汽车服务市场现状,有利于培养学生分析、解决问题的能力;实习基地的建设应走校企合作之路,实习成绩的评定应结合实习单位的评价。实践表明,这种方式取得了较好的效果。
  • 构建虚拟试验平台,助推工管专业试验教学模式创新
  • 建设滞后、设备不足等条件的限制,使得工程管理专业实验课教学模式、教学手段等方面诸多矛盾突出。本文提出的“构建依托视频实验的虚拟试验平台,助推工程管理专业实践教学模式创新”的思路,就是解决上述问题的尝试,希望借此引起更多的关注和探讨。
  • 浅谈大学物理教师如何在教学改革中进行自我完善
  • 大学物理很难受到学生的青睐,物理教师如何能够抓住教学改革的机会,进行自我完善,主动适应新时期要求下的高等教育工作需要,提升教学质量,是目前最值得思考也最迫切需要解决的问题。
  • 针对新一轮大学英语四六级考试改革的应对措施
  • 新一轮大学英语四六级考试改革对高校外语教学而言,是前所未有的挑战和机遇。如何应对四六级考试的重大变革,是外语教师及学生面临的难题。本文拟以此次改革为契机,从教师的“教”和学生的“学”两个维度出发,试图从探讨内容教学法和自主学习的理论整合的可能性出发,并结合此次改革要领,分析并提出可行的应对措施,旨在从理论上为高校外语教师和考生应对此次考试改革提供理论的参考依据。
  • 基于研究性学习的新闻学教学方法改革
  • 当下传统新闻学课程教学模式呈现出与素质教育相违背的弊端,本文基于研究性学习的观点,提出在新闻学教学中引入研究性学习,对其特点进行解析,并对新闻教学如何开展研究性学习进行了探讨。
  • 师范类大学计算机实验教学改革探索
  • 针对福建师范大学计算机实验教学课程单一、实验资源短缺、实验教育理念等方面存在的问题,中心在实验课程设置、实验项目更新、鼓励学生创新、校企联合实训、实验中心管理等方面,采取了一系列行之有效的改革措施,提高实验教学质量,增强学生的就业实力,促进实验中心在实验教材建设、管理制度的完善,有利于培养出具有创新能力的应用型人才。
  • 新课标下任务型教学法在中学英语教学中的应用与探讨
  • 本文通过与传统的教学模式进行对比,着重分析了任务型教学模式在中学英语教学中的应用优势。此外,还结合了实际教学的情况,探讨在实施过程中可能遇到的问题与对策。
  • 新课改下的历史比较法
  • 比较法在历史教学中应用十分广泛。在历史的学习中,比较法可以从以下几个角度去进行:
  • 军校士官学员计算机基础课程改革探讨
  • 文章分析了士官院校的计算机教学现状及存在的问题,结合教学实际,对计算机基础教学课程设置、教学模式、方法及考核体系等问题进行探讨。
  • 浅谈对高校《管理学原理》课程教学的研究
  • 管理学原理是一门专业基础课程。目前,各个高校里经济、管理等专业都开设了这门课程。它是个集合了管理理论、职能、制度和方法以及实践经验等的科学体系。关于如何上好这门课程,这个问题很值得所有管理系的教师共同探讨。
  • 谈《平面构成》课对学生设计思维的培养
  • 平面构成是艺术设计基础课程和必修课程,对于培养学生在二维平面上的艺术感知和创造能力有着非常重要的作用。平面构成课程对学生的设计思维培养途径,主要包括利用小步子原则,发挥基本素材模型作用;灵活实施教学方法,促进学生创新能力发展;搭建实践教学平台,促进生活化教学;加强名作欣赏,对学生进行经典艺术熏陶。本文就这些途径进行阐述
  • 开展数学实验的设想
  • 本文以国内高校方兴未艾的数学实验为话题。为达到“学数学”是为“用数学”这一实用目的,首先阐述了开展数学实验的意义;并结合国内外开展现状指出,数学实验是在传统的数学课基础上开展的,是数学课重要的、必要的补充;最后对数学实验课的建设提出了一些设想。
  • 谈“模拟电子技术”课程的教学方法
  • 本文分析了“模拟电子技术”课程的特点、教学目标和教学要求,认为在改革教学内容的同时也应积极地进行教学方法的改革,合理使用多媒体教学课件,提高课堂授课效率,提高教学效果;多媒体教学与传统课堂教学相结合、优势互补,使教学质量得到提升。
  • 信息与交互设计类专业现状与课程设置初探
  • 在信息时代背景下,信息与交互设计类专业逐渐成为新兴的热门专业,其专业现状与课程设置必然引起教育界关注和讨论。本文结合国内部分开设此类专业的院校的情况,进一步探讨在专业现状与课程设置上的情况。
  • 《液压技术》课程项目化教学的组织与实施
  • 在推进素质教育的进程中,针对新的人才培养目标和课程体系结构调整,结合《液压技术》课程的特点,从教材建设、教学内容组织、项目设计、计划决策、成果展示与评估标准等方面阐述液压技术课程项目化教学的组织与实施,有效地解决了《液压技术》课程的难点和重点,提高了学生对液压系统的设计和故障诊断的实践能力。
  • 机械制图与计算机绘图教学整合模式探微
  • 《机械制图》是机电专业学生的工具课,把《机械制图》和《计算机绘图》课程有机结合在一起,让学生掌握二维图形与三维实体的对应关系,效果立竿见影。
  • 语文教学情感教育艺术谈
  • “感人心者,莫先乎情”。诗文典籍,皆有情之物。语文具有人文学科所独有的艺术魅力,有着浓郁的情感色彩。语文教学中,师生的情感信息交流往往比认知交流更为重要。因此,教师要善于寻找最佳契机,让课堂教学的情境与学生的感受融会贯通。
  • REA会计模型对于会计信息系统的现实意义
  • REA是一种基于企业价值链分析、以事件为驱动的会计信息系统的数据模型。REA表示资源(Resources)、事件(Events)、参与者(Agents),后来加入了地点(Location),变成了REAL模型。
  • 浅论汽车专业“理论与实践一体化”教学模式
  • 培养素质高、综合职业能力强的实用人才,是现代职业教育的目标。哈密职业技术学校为加强技能操作训练与专业理论指导的紧密结合,提高教学效率,保证教学质量,培养出适应市场和社会需要的中等专业技术人才,将相关的专业课程融合在一起,并把理论指导穿插在技能操作培训中,形成了特色鲜明的“一体化”教学模式。
  • “任务驱动法”在高职办公自动化教学中的应用
  • 高职办公自动化课程是一门集知识和技能于一体、实践性很强的公共技能实训类课程。任务驱动法创造了以学定教、学生主动参与、自主协作、探索创新的新型学习模式。本文中,笔者从自身教学经验出发,详细阐述了任务驱动教学法在高职办公自动化教学中的应用。
  • “修辞与言语艺术”课程实践教学模式的探讨
  • 实践教学在现代远程开放教育中具有重要的地位和作用。自试点项目实施以来,全国电大系统对实践教学进行了全方位的研究和探讨,并取得了可喜的成绩。本文从微观的方面,结合笔者的教学实践,探讨了“修辞与言语艺术”课程的实践教学模式,即“三维递进”实践教学模式。
  • 行动导向教学法在《液压传动》教学中的应用
  • 教学模式改革已经成为高职教育工作者共同关心的热点问题之一。采用行为导向教学法对高职教育来讲迫在眉睫。本文通过阐述“行为导向教学模式”在《液压传动》课程中运用的必要性、可行性,井结合实例对“行为导向教学”的运用进行初步探讨。
  • 高校思想政治课教学改革创新的探索与实践
  • 高校思想政治课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教学的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。提高思想政治课的教学实效性,加大教学方法改革的力度以及倡导多样化的教学方法,才能真正使思想政治课承担起用中国特色社会主义理论武装学生的重要职责。
  • 高职院校思想政治教育创新推进创建和谐校园
  • 党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务,构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,在和谐校园建设中,高职院校学生思想政治工作十分重要。本文在分析新形势下思想政治教育创新的必要性之外,提出了加强和改进思想政治教育的一些途径。
  • “90后”大学生思想政治工作的探索和创新
  • “90后”学生教育在当今高校素质教育中发挥着重要的作用。掌握学生的思想特点、分析其产生的原因、改革创新教育的指导思想,以人为本,从内容、形式、制度上完善教育体系,推行全方位育人,构建“90”后教育长效机制。
  • 高职学生思想道德教育存在的问题及对策
  • 高等职业教育在我国已进入一个蓬勃发展的时期,其规模在不断地扩大,学生人数逐渐增多,每年为社会输送大量的技术工人。高职学生人才素质的高低关系着我国社会的发展,思想道德素质是其中最为重要的一个素质,加强对高职院校学生思想道德教育的分析,并进行对策研究,已成为高职教育发展的需要,更是社会的需要。
  • 网络文化对大学生的影响及高校思政教育工作的对策研究
  • 网络的产生和发展,为高校思想政治教育创造了一个全新的环境,网络已成为当代大学生学习与生活的重要平台。文章着重分析了网络对大学生的影响,阐述了网络文化的负面作用对高校思想政治教育的严峻挑战,并对如何应对这些挑战提出了意见。
  • 一例大学生心理危机干预个案分析与思考
  • 本文通过对一例大学生心理危机干预个案的发生、发展、干预的分析,总结出危机干预的三点思考:(1)运用学到的心理学知识灵活处理,理智判断,及时转介;(2)要关注家庭、社会支持系统对学生的影响;(3)营造环境,传递关爱。
  • 重塑信心 找回自我
  • 随着经济社会的发展,高校贫困大学生面临的环境日益纷繁复杂,他们面临的学习、就业、经济和情感等方面的压力越来越大,不可避免地会形成各种各样的心理问题,因此,认真作好贫困大学生心理健康教育是大学生思想政治教育的一项重要任务。本文以实例展开讨论,分析了高校贫困生常见的心理问题的形成原因,并提出帮助贫困生走出误区,调适和矫正贫困生病态心理的心理疏导方法。
  • 浅谈水库企业思政工作的开展
  • 当企业资金匮乏,产销凝滞,发电产量与渔业产销面临滑坡,经济收入明显减少,职工的福利待遇必然难以兑现,这直接涉及影响员工的切身利益。在压力与困难面前是相互埋怨、畏缩不前,还是同舟共济,共渡难关,使企业在夹缝中寻求出路与希望,这是摆在企业思想政治工作面前的一项艰巨任务。
  • “人生十字路口的红绿灯”——浅谈中学班主任德育工作的几点思考
  • 在中学时期,学生正处于身心与生理的成长阶段,任何好与坏的影响对于学生的人生之路都是极其关键的。而班主任作为班级集体的组织者、管理者,是学生在学校学习与生活中的引路人,是学生心智的启蒙者与陶冶者。当前部分学校老师受到传统教学观念的影响,使得班主任的教学方式存在个体差异。本文就是笔者结合自身在职业中学担任八年班主任的经验,谈谈对于提升学生德育教育有效性的几点思考。
  • 就经济角度分析学生思想政治教学价值
  • 在中国,思想政治的教育在各个高校的人才培养中占据着极其重要的地位。随着经济的飞速发展,思想政治教育的功能及其经济价值在现代社会的表现得越来越突出,也越来越受到社会人士的广泛关注。本文通过对思想政治教育在经济发展中的作用分析,探讨思想政治教育的经济价值,同时也为思想政治教育的加强做一些贡献。
  • 简述排球运动致疲劳的因素及疲劳的消除
  • 排球运动是一项特殊的运动,它要求运动员有高度的兴奋性,以很快的节奏做功,以娴熟的技艺和高涨的热情投入比赛,为此,对运动员进行大强度、高密度的训练是必不可少的。但有训练就会有疲劳的产生,必须要处理好疲劳与恢复的关系,否则运动员会出现疲劳性损伤。
  • 论体育教学与训练中的开发利用思考
  • 高校的专业体育教学仍然存在一些不利于教学发展的因素。本文通过分析高校专业体育教学的现状,指出老师应引导学生更好的去去组织、去开发、去利用一切可利用的资源以提高专业体育课教学效果,培养高质量的体育教育人才。
  • 试论体育教学的语言及其应用
  • 体育教学具有活动空间大、组织工作复杂、干扰因素多等特点。体育教学的过程是“教”与“学”的双边过程。它既有知识性,又有实践性。因此,教学语言是老师重要的基本功之一,它对鼓舞学生、渲染气氛可起到立竿见影的作用。在教学过程中,教师巧妙地运用语言,对调动学生的学习积极性,培养学生对体育活动的兴趣,激发学生的锻炼热情,系统地向学生传授体育的基本知识、技术、技能,启发学生的思维,提高课堂教学质量都起到十分重要的作用。
  • 情感化教育在大学美术课程中的作用
  • 大学美术教育的目的在于大学生通过对美术知识和技能的学习,能提高审美能力、发展感知能力和形象思维能力,形成创新精神和技术意识,促进个性的形成和全面发展。因此,大学生对美术学习的效果如何与师生的感情投入有着极为重要的关系。加强师生之间的情感交流,在美术专业学习中贯穿情感,是大学美术专业值得探讨的课题。那么怎样能把美术学好呢?结合笔者自己大学阶段的专业学习实践,情感投入极为重要。
  • 发展气排球运动 推动阳光体育工程
  • 本文从阳光体育工程入手,肯定气排球在阳光体育运动中所起的作用,并论述了气排球在广西的高等院校开展的条件及必要性、可行性等。
  • 浅谈中国画的装饰性
  • 系统阐述了中国画装饰性的表现所在,就线条与色彩两个方面重点展开论证。
  • 新形势下艺术教育与中小学生素质教育浅析
  • 学生在艺术参与过程中发展着自尊、自律、合作、自我激励、审美能力,这些无疑是中小学生学习、生活成功的必要素质。艺术教育是素质教育的重要组成部分,也是提高学生整体素质的途径之一。本文在充分论证艺术教育对中小学生素质和全面发展重要作用的同时,对普通中小学校开展艺术教育活动的宗旨、对象、特点和内容提出几点建议。
  • 浅析美术高考素描教学
  • 素描是绘画入门的基础,它能帮助我们提高对客观事物的再认识,准确而客观地表现物象的能力。各艺术院校及系科都将其列为造型基础课教学,它同时也是初学者迈入艺术殿堂的必考项目。学习素描的方法与步骤由以下几个部分组成:观察、构图、塑造大关系、深入刻画、整理完成。
  • 谈中职机械专业有效教学方法
  • 本文试从激发兴趣法、分层教学法、多媒体辅助教学三点方法对中职机械专业教学进行大胆探索,以激发学生的学习兴趣,提高教学效率:
  • 中等职业卫校护士执业资格考试辅导策略初探
  • 自2010年始,国家护士执业资格考试所考科目须一次性通过方为合格,所以应届毕业生护士执业资格考试通过率是反映中等职业卫生学校教学质量的一个客观指标,显然,考前辅导已成了中等职业卫生学校应对国家护士执业资格考试的一个重要课题,我校对2010届护理专业学生进行了考前辅导,结果考试通过率为73.8%,较未作考前辅导的上届护理专业学生41%的考试通过率有显著性差异(P〈0.05),所以,设计好考试辅导不失为提高学生护士执业资格考试通过率的一个重大策略。
  • 浅谈加强技工学校德育课教学方法
  • 传统的道德课教学已经与当今社会以及学生的需求有了一定的距离,并且显得脱节,而德育课的教学意义是越来越显现,本文将针对技工学校德育课教学方法进行讨论,以此提高其教学效果。
  • 隔离法和整体法在连接体中的应用
  • 在中学物理的静力学和动力学的学习过程中,常会涉及相互关联的物体间的相互作用问题,即“连接体问题”。对于此类问题,整体法与隔离法是最常用的方法,灵活、交替地使用这两种方法,就可化难为易,化繁为简。下面,我们就谈谈隔离法和整体法在连接体中的应用。
  • 行为引导型教学法在《环境法规》教学中的应用
  • 行为引导型教学法作为职业教育领域备受推崇的一种现代职业教学模式,不断得到推广和应用。本文以《环境法嬲这门课程的教学过程为例,介绍行为引导型教学法在教学中的实践运用。
  • 浅谈如何在散文教学中融入美育
  • 中学语文教材,散文占的比例很大,这些文质兼美、脍炙人口的古今中外名篇,以其进步的思想内容和完美的艺术形式的统一,歌颂了真善美,鞭挞了假丑恶,有着巨大的审美价值。
  • 浅谈中药学专业分析化学教学中多媒体的应用
  • 分析化学是研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法和理论的一门科学。多媒体课件作为一种计算机辅助教学手段,使得学生的感观和想象力相互配合,产生了前所未有的思想空间和创造资源,为教育的发展开辟了新天地。通过使用计算机进行辅助教学,建立正确的物质结构模型,实现分析过程的再现,增加课堂教学的信息量,有利于学生正确观察、思考、理解物质微观结构,从而增进教学效果。
  • 自适应过滤法和灰色预测法在高校生源分析与预测中的应用
  • 我国从1998年后开始实施高校扩政策,由于计划生育等原因,我国人口年净增张率呈现下降趋势。按照我国现有人口增长特点以及现有的教育政策,若干年后我国高校可能出现生源危机。为此,本文通过查找中国年鉴中的相关数据,通过ECXEL及MATLAB等数学软件对其进行处理分析,并运用自适应过滤法与灰色预测法对我国高校生源紧张程度进行预测,得出我国将在2015年前后出现生源危机状况。
  • 运用习题教学培养学生的发散思维
  • 发散思维是对已知信息进行多方向、多角度的思考;它不局限于对既定的理解,而是提出新问题,探索新知识或发现多种解答和多种结果的思维方式。它的特点是思路广阔,寻求变异,在思维内容上具有变通性和开放性,它对原问题的引申、新方法的发现具有积极的开拓作用。在课堂习题教学过程中,对于数学习题,要善于引导学生多方思考,探究它的不同解法,不同的变化,挖掘不同题型之间的内在联系,充分地发挥习题的多方面的功效,从而以此培养学生的发散思维。
  • 民办高校如何实施有效教学
  • 随着中国高等教育从精英化走向大众化,民办高校得到了长足的发展。但是由于受到生源素质及教学资源的制约,民办高校教师和学生的创新潜力没有得到充分的发挥,在教学中出现了“低效”甚至“无效”现象。落后的教学方式成为制约民办教育发展的瓶颈之一,为了使民办院校的教学活动更加富有成效,推进有效教学策略是提高民办院校教学质量的必由之路。这一目标的实现需要教师在教学活动中实施有效教学,通过尊重学生、精心备课开展趣味教学、广泛利用网络资源调动学生学习热情等方法与手段使教学活动取得更好的效果。
  • 浅谈如何利用汉语学英语
  • “中国人不学英语没什么,不学汉语就无法生存”,有学生这样对我说。我同意他强调母语的重要性,英语是工具,使用的人才有用。这句话恰好说明了我对于学语言的一个观点:“需要越强烈,效果越明显”。其实,语言是如何习得的呢?回想孩童学习母语的过程,对学生教师都有启示。一是大量听觉材料的无条件接受,二是善于模仿,
  • 师生互动与和谐教学——新课标下的英语课堂教学策略实践
  • 新课标英语教学提出英语教学过程要充分发挥动力功能,激发功能,提高学生学习英语的兴趣,提高英语教学质量:本文从师生互动与和谐教学的理念出发,提出三个教学策略,目的为了在教学中提高学生学习英语的信心,养成良好的学习习惯,实现教与学的和谐发展。
  • 谈谈项目教学法在焊接教学中的运用
  • 项目教学法是在老师的指导下,通过将一个相对独立完整的项目任务,交由学生自己处理,信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,都由学生自己负责而进行的教学活动。
  • 浅析研究性教学在建筑工程技术专业教学中的实施
  • 近年来研究性教学成为教育热点,为了使教育能向社会高质地输出建筑工程技术专业高等技术应用性人才,本文就研究性教学在建筑工程技术专业教学中实施的必要性及实施基础和教学模式进行了浅略分析。
  • 也谈模型方法教学
  • 模型方法是现代科学方法的核心内容之一。模型的种类很多,一般所说的模型主要有物理模型、数学模型、概念模型等。在教学活动中使学生掌握模型方法实质包括两个方面:灵活构建各种模型和模型的应用。模型的构建关键是对生命系统核心概念的理解,概念理解到位相当于产品的各大部件已经完成,接下来就是根据核心概念之间的联系把它们连接起来构成模型就行了,连接的情境不同,模型也就不同。掌握模型方法的另一方面就是模型的应用,利用模型来分析和解决问题,包括模型转换、模型分析和模型应用。
  • 中学物理易错题解析
  • 为了全面提高学生成绩,在物理教学中很多教师会让学生做大量的练习题,但教师发现,很多教师讲过和学生做过的题只要内容或条件稍微变一下,学生仍会继续出错。原因何在?本文从几个方面,对学生容易做错的题进行具体解析,让学生不再犯类似的错误。
  • 浅谈小学英语语音教学
  • 新课程标准指出:基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。但在实际教学中,许多教师忽略了语音教学,而把大力气花在词汇语法等方面,致使学生出现很多语音问题。
  • 中学生数学学习方法初探
  • 数学是中学的一门重要学科,也是学生耗时最多,教师难教的一门学科。根据中学数学特点以及学生的年龄特征,笔者对中学生学习数学的方法进行了探讨。其主要内容有:做好课前预习,提高自学能力;抓好课堂学习,提高听课效率;重视课后复习,及时巩固知识;正确对待作业,总结解题经验;合理利用资料,加深知识理解等五个方面。
  • 利用氧化数的变化巧妙判断氧化反应和还原反应
  • 有机化学反应类型中的氧化反应和还原反应是指有机化合物被氧化、被还原的反应。要从根本上解决有机化学中的氧化反应和还原反应的判断问题,笔者认为必须要通过计算有机化合物中相关碳原子的氧化数的变化,才能更准确地判断氧化反应和还原反应。
  • 浅谈自学辅导教学法在高中地理教学中的应用
  • 根据地理新课程标准要求,本文倡导与传统教学截然不同的教学法,即自学辅导教学法。本文主要讲到自学辅导教学的概念及在高中地理教学中实施自学辅导教学,具体实践过程中应注意的主要问题
  • 对独立学院开展大学英语翻译教学的思考
  • 本文通过对独立学院大学英语翻译教学的现状调查以及以电子科技大学成都学院学生的需求分析,进行了在独立学院开展大学英语翻译教学的必要性和可行性研究。
  • 重视口语训练 提高语言能力
  • 重视并加强说话训练,使学生能说会道,不仅是素质教育,也是培养跨世纪人才的需要。中学语文教师所面对的学生中,伶牙俐齿的少之又少,大部分学生是人前言不及义或金口难开,或前言不搭后语,语言交流生硬简单、头绪不清更是普遍现象。这样的学生将来怎样走向社会,
  • 在课堂教学中培养学生的综合能力
  • 根据社会发展的需要,培养学生的综合能力,全面提高学生综合素质已摆在十分重要的地位。下面,就在课堂教学中培养学生的综合能力谈谈我的看法。
  • 课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养
  • 数学的应用对社会的进步和发展的作用越来越重要。在课堂教学中加强应用意识的培养,运用所学数学知识解决实际问题十分关键。
  • 关于大学生如何改变学习态度的几点思考
  • 汽车维修与服务实习是汽车服务工程专业的重要实践环节,校外分散实习的方式,实战性强,具有极强的吸引力,能提高学生的主动性和积极性,能让学生了解汽车服务市场现状,有利于培养学生分析、解决问题的能力;实习基地的建设应走校企合作之路,实习成绩的评定应结合实习单位的评价。实践表明,这种方式取得了较好的效果。
  • 要在培养学生敏锐的眼光上下工夫
  • 敏锐的眼光对科技创新和创业致富至关重要。创业需要商机,要捕捉创业致富商机,须拥有敏锐的眼光。自主创业已成当今就业大趋势,要使学生毕业后能成功走上创业致富路,教育就必须在培养学生敏锐的眼光上狠下工夫。
  • 关于考试题型的几点思考
  • 本文重点探讨试卷的各种题型及出题准则:
  • 高中英语阅读教学技巧探析
  • 阅读是英语教学中的一种重要课型,既是一门科学,也是一种艺术。它是衡量学生英语水平的有效方法。其教法是当前高中英语教学中所普遍关注的话题。
  • 新编剑桥商务英语教学过程中应注意的问题
  • 《新编剑桥商务英语》这一教程作为指定的BEC(Business English Certificate)考试用书,已经被很多高校作为商务英语专业核心课程的使用教材。本文主要结合笔者近几年的教学经验,对《新编剑桥商务英语》教学过程中应注意的问题进行了分析,并提出相应改进建议,以实现更好的教学效果。
  • 中职植物学野外实习教学改革
  • 中职植物学的野外实习是《植物学》教学的重要组成部分,也是园林专业不可缺少的实践环节之一。那么,如何改革中职植物学野外实习教学,成为园林专业师生共同关注并有待解决的重要问题。作者针对中职植物学的野外实习中所存在主要问题和困难,在建设实习基地、培养学生能力、考核评价综合素质等方面进行了充分改革探索,取得初步成效。本文将就中职植物学野外实习教学改革作以论述。
  • 优化高职高专英语课堂教学探索
  • 为适应新形势,深化教学改革,提高教学质量,怎样优化英语课堂教学则成为高职英语教师需要认真研究的课题。教师必然要除旧布新,用新的教学观念来引导英语教学方法改革,优化自己的英语课堂教学。
  • 激发课堂情感,让课堂活起来
  • 为适应新形势,深化教学改革,提高教学质量,怎样优化英语课堂教学则成为高职英语教师需要认真研究的课题。教师必然要除旧布新,用新的教学观念来引导英语教学方法改革,优化自己的英语课堂教学。
  • 浅谈兴趣在英语课堂教学中的重要性
  • 兴趣是学习的动力,是学习积极性中最现实最活跃的成分。激发学生的学习兴趣,在英语课堂教学中有着十分重要的意义。
  • 培养自主探究能力,提高课堂教学效率
  • 为适应新形势,深化教学改革,提高教学质量,怎样优化英语课堂教学则成为高职英语教师需要认真研究的课题。教师必然要除旧布新,用新的教学观念来引导英语教学方法改革,优化自己的英语课堂教学。
  • 自主学习在英语课堂中的尝试
  • 心理学家赫伯特杰乔说:“未来的文盲,不再是那些不会阅读的人,而是没有学会怎样自主学习的人。”“自主学习”是指“在教师引导下的主动学习”,也就是强调主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究。要从根本上提高英语教学的效率,就要求我们在研究教法的同时,更要注重对学生的研究,尤其要注重对学生自主学习的能力的培养。
  • 浅谈课堂教学的度
  • 课堂教学不仅是一个知识的传授过程,还是一个带有艺术性的创造过程。课堂教学中要掌握好各环节的度,特别是要掌握好节奏快慢、内容详略、提问、板书的度,以达到课堂教学的和谐统一。
  • 优化课堂教学设计 构建有效化学课堂
  • 有效课堂教学要求教师在科学的理论指导下,优化课堂结构,精心设计课堂,注重学生主体性,构建以学生发展为本的课堂教学模式,形成师生良性互动,使师生在有效的教学生活中得到发展。
  • 浅谈多媒体技术在中职植保教学中的应用
  • 多媒体技术对提高中职学校教学质量,提升学校整体办学水平具有重要作用,在中职学校的应用越来越广泛。本文通过对本校多媒体技术在专业课中的应用情况的调查及结合本人的教学实践,总结多媒体技术在植保教学中应用的优势和不足,并依此提出几点意见。
  • 浅谈信息技术与语文教学的整合
  • 随着社会的发展以及科技的进步,特别是信息技术的广泛普及和应用,信息技术与学科的整合已经成为必需.而语文作基础数学的核心科目也必然会遵循这一趋势。
  • 多媒体教学方式在立体构成教学中的利弊分析及对策
  • 多媒体教学方式已成为教学中不可缺少的手段。本文分析了多媒体教学方式在立体构成教学中的优势和出现的问题,并对出现的问题提出了相应的对策。
  • 对网络教育质量监控的研究
  • 网络教育质量是网络教育事业发展的有力保证,对网络教育质量的监控是保证教育质量的手段。本文从网络教育的理念出发,结合网络教育的实践情况,对网络教育质量监控进行探讨,并提出网络教育质量监控的对策,希望能对有效监控网络教育、保证网络教育的质量有所帮助
  • 高校计算机的日常维护和保养
  • 计算机的应用在高校的教学、科研及实验中起到越来越重要的作用。计算机正常稳定的运行是教学科研及实验顺利完成的基础。
  • 多媒体优化英语教学
  • 在教学中适当地利用多媒体技术可以创设良好的语言交际情景,提高学生学习英语的积极性,激发学生学习英语的兴趣,加大课堂教学的信息量,提高教学的效率。
  • 浅谈高中数学与现代信息技术的整合
  • 以计算机技术和网络技术为代表的现代信息技术,已渗透到了社会各个方面,改变着人们的生活、学习与工作。21世纪新课改的深入开展,就是现代信息技术与新数学课程理念的融合。现代信息技术为数学新课程改革提供了切实可行的方法与工具,营造了新的数学学习环境。
  • 对日本职业教育的几点思考
  • 对于日本教育虽然早有耳闻,但是一直未亲眼目睹,深感缺憾。大连市教育局组织的日语教师赴日研修赋予了我一个良机,让我拥有切实了解日语母国职业教育的契机。
  • 日语的暧昧性表达及其文化根源分析
  • 正确理解日语的暧昧性表达对中国日语学习者非常重要。本文主要从日语语法结构的角度对其暧昧性的表现进行了分析,并从日本文化根源对日本人的暧昧性心理进行剖析。
  • 中国近代高等教育发展过程中的日本因素
  • 中国近代高等教育发端于洋务运动的兴起和洋务学堂的兴办。在近代高等教育发展过程中,日本的影响不可低估。甚至可以说,日本是对中国近代高等教育影响最大的国家。本文拟从以下四个方面加进行论述。
  • 新疆少数民族预科汉语写作教学新探
  • 汉语写作是少数民族预科新疆汉语教学中不可或缺的组成部分,但长期以来,由于少数民族预科汉语写作教学仍存在认识上的偏差和误区,汉语写作教学严重制约了预科汉语教学的发展。因此,提高少数民族预科生的汉语写作水平.深化汉语写作教学改革成为当务之急。本文从教学方法、教学重点等方面探讨如何开展预科汉语写作教学,以期对提高新疆学生汉语写作水平有所帮助。
  • 大学生睡懒觉的原因与对策之我见
  • 当前,大学生爱睡懒觉成为一个影响大学生学习的重要问题。本文针对此种现象,认真分析了其原因与对策,以期对解决这一问题有所帮助。
  • 职高音乐教学心得体会
  • 汉语写作是少数民族预科新疆汉语教学中不可或缺的组成部分,但长期以来,由于少数民族预科汉语写作教学仍存在认识上的偏差和误区,汉语写作教学严重制约了预科汉语教学的发展。因此,提高少数民族预科生的汉语写作水平,深化汉语写作教学改革成为当务之急。本文从教学方法、教学重点等方面探讨如何开展预科汉语写作教学,以期对提高新疆学生汉语写作水平有所帮助。
  • 中职日语教育之己见
  • 中职日语教学应在实际教学中把握:端正学生专业学习的思想;合理灵活处理运用教学材料,开展情境教学;充分培养学生自主创造性思维;开展贴近社会实际的实践教学;以第二课堂营造日语学习环境。教师必须在此基础上进行教学规划设计
  • 给“学困生”一个机会
  • 汉语写作是少数民族预科新疆汉语教学中不可或缺的组成部分,但长期以来,由于少数民族预科汉语写作教学仍存在认识上的偏差和误区,汉语写作教学严重制约了预科汉语教学的发展。因此,提高少数民族预科生的汉语写作水平,深化汉语写作教学改革成为当务之急。本文从教学方法、教学重点等方面探讨如何开展预科汉语写作教学,以期对提高新疆学生汉语写作水平有所帮助。
  • 学会做学生的良师益友
  • 教师是一个肩负着极强的责任感的职业。教师的责任感表现在:以自己高尚的情操和良好的思想道德风范感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得学生的尊重。班主任工作是一种以人格培养人格、以灵魂塑造灵魂的劳动.是“做人”与“育人”密切联系、内在统一的劳动。
  • 教育书架
  • 内容简介:思想教育在我国有着悠久的历史。早在殷周时期,就有关于思想教育的记载。在古代,无论是春秋战国时期的儒、墨、道、法学派,还是秦汉以后的儒、佛、、道三家,都极重视思想教育,由是形成了我国几千年来思想教育的传统。《中国传统思想教育理论》以历代不同的学术流派为经,以他们的代表人物的思想教育理论为纬,比较系统而又扼要地阐述了古代的思想教育理论,同时就其理论特色和得失作出相应的分析。
  • 高考改革的趋势,应是统一高考与自主招生的结合(熊丙奇)
    [教育动态]
    2011年全国教育工作会议在京召开
    新闻集装箱
    调研与数据
    美国:2011年教改获强大财政支持
    袁贵仁:将探索部分高考科目一年多考
    [特别策划]
    关于高校招生改革的几点思考 关于高校招生改革的几点思考(王福 吴奕)
    高校实施高校招生阳光工程的举措与思考(晏金柱 吕晶 白玉 刘文彬)
    对我校自主选拔录取的几点思考(赵小剑 彭小川)
    高校招生信息化建设的探索与研究(陈瑞学)
    论规范办学背景下民办高校自主招生的模式设计(邱关军 刘佳)
    [就业指导]
    高校辅导员在就业中的重要性(苏莹)
    高职毕业生求职心理问题及对策(董汉松)
    独立学院学生择业心理探讨(卢燕[1] 檀俊[2])
    影响我国大学生就业的因素分析(朱珊)
    班级管理中对高职学生就业指导教育的探索(陈幼莲)
    有关我国高校毕业生就业问题的分析(卢津)
    [管理智库]
    论高校后勤管理工作在育人中的作用(张晓瑞)
    教育系统内部人事档案现存问题与分析(龙雁)
    西部高校用人机制亟待解决的几个问题(方学军)
    学生干部培养与高校团学工作(代青)
    “分组管理”模式,培养学生的自我管理意识(曹爱琴)
    文化反哺视角下师生情感交流方式的构建(刘郁 罗洪菊)
    如何增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力(季炳长)
    关于高校学生宿舍火灾发生原因及防范措施的研究(崔愚)
    馆风建设——图书馆管理的灵魂(郝建秀)
    基于利益相关者理论的高考治理结构探析(申永丰)
    班主任工作四字——严、爱、实、勤(韩婷)
    谈班主任的后进生转化工作(陈选政)
    [理论探究]
    民办高校教师核心竞争力构成要素分析(吴俊敏)
    以培养应用型人才为主的高等数学教学探讨(张生华)
    基于科学发展观的外语财经类高校大学生创新能力的培养(李永乐)
    浅谈诗歌的抒情艺术(秦冰荣)
    浅谈矿山地质教育对鹤煤五矿安全生产的意义(陈伟)
    浅析军事院校任职教育办学理念(杨涛 孙军伟)
    论知识经济时代成人教育的可持续发展(戴飞)
    论传统武术“以人为本”的思想(蒋建琼)
    浅析文学作品中的通感现象(陈莉娟)
    独立学院文学理论教学的应用性该如何实现——对“质疑—答辩式”教学法的探讨和效果分析(赵中华)
    浅析高校辅导员心理健康及自我调适(聂俏)
    浅论民主监督的权力制约模式(傅江浩)
    浅谈英语修辞双关(刘丽君)
    古龙的男人心、英雄梦(焦兵新)
    大学科学研究与创新型人才培养(张晓红[1] 夏秋[2])
    充分发挥教育科研的引领作用,促进铁岭教育事业健康可持续发展(赵德远)
    加强农村基层党组织建设的路径选择(白启鹏)
    研究生学术不端的成因分析及防范对策研究(李智虎 丁永波)
    古语口译的原语效应和语用化现象——浅议温家宝总理记者招待会的古语翻译(吴玥皤)
    论“双元制”教学模式引导下高职院校广告设计专业教学模式的“多元化”发展(滕书筠)
    广阔的社会历史画卷——《诗经》与《荷马史诗》的内容与结构比较(汪华[1] 童辰[2])
    浅谈非商业广告的创作策略(肖凯)
    寻根的河流——读《最后一个渔佬儿》和《北方的河》(游杭华)
    基于“低碳”思想的设计意义及审美趋向(杨道陵 赵朝辉)
    高中地理教材“人教版”与“湘教版”文字表述对比分析(王慧敏 王晓文)
    地方院校大学生法律信仰危机及对策研究(徐慧)
    [教育探索]
    民办高校创新创业教育课程体系的有效构建(王春景 邓益军)
    活动理论视阈下微博客在移动学习中的应用探究(钟正菲[1] 朱谋[2])
    拓展训练在海事院校中实施的可能性与重要性初探(梁金柱[1] 于晓楠[2])
    气象教育培训发展方式转变的理性探讨(王志强)
    初中英语小组合作学习的初步探究(吴秀娟)
    高职高专实践动手能力培养探究(姚健)
    [职成教育]
    创新高职专业基础课教学模式需要明确几个问题(吴穷 陶友谊)
    小议技能训练(王兴春)
    浅谈《电力拖动》的一体化教学体会(陈永生)
    中职学校文化课教师反学校文化的成因浅析(谌红辉)
    关于中职生如何奠基人生方向的思考(张秀梅)
    探讨广西高职高专越南语专业现状(蓝婷)
    培养学生用英语思维,提升运用英语进行口头交际的能力(王雅梦)
    高职英语口语教学初探(洪虹)
    气象培训发展现状分析(熊晓林)
    现代远程高等教育学员特点初探(陈阵)
    关于改善高职生学习动力的探讨(熊辉 谢远松)
    中职护生压力源与应对方式的现状调查及对策(周轩)
    汽车维修与服务实习的构想及实践(张易红 谭金会 唐岚)
    [教改前沿]
    构建虚拟试验平台,助推工管专业试验教学模式创新(冯运义 李建章)
    浅谈大学物理教师如何在教学改革中进行自我完善(赫君[1] 胡春红[2] 宋冬灵[1])
    针对新一轮大学英语四六级考试改革的应对措施(陶婷婷)
    基于研究性学习的新闻学教学方法改革(付松聚)
    师范类大学计算机实验教学改革探索(胡珊)
    新课标下任务型教学法在中学英语教学中的应用与探讨(廖远明)
    新课改下的历史比较法(李开福)
    军校士官学员计算机基础课程改革探讨(高娟 崔艳萍 汤璇)
    [教学实践]
    浅谈对高校《管理学原理》课程教学的研究(陈焱)
    谈《平面构成》课对学生设计思维的培养(陈国盈)
    开展数学实验的设想(袁田 高英 姚松峰)
    谈“模拟电子技术”课程的教学方法(房晔 徐健 康涛)
    信息与交互设计类专业现状与课程设置初探(王文聪)
    《液压技术》课程项目化教学的组织与实施(苏万清)
    机械制图与计算机绘图教学整合模式探微(傅海琼)
    语文教学情感教育艺术谈(黄翠林)
    REA会计模型对于会计信息系统的现实意义(张静)
    浅论汽车专业“理论与实践一体化”教学模式(蔡世春)
    “任务驱动法”在高职办公自动化教学中的应用(王亦飞)
    “修辞与言语艺术”课程实践教学模式的探讨(陈朝珠)
    行动导向教学法在《液压传动》教学中的应用(温银萍)
    [思政教育]
    高校思想政治课教学改革创新的探索与实践(赵海斌 陈琛)
    高职院校思想政治教育创新推进创建和谐校园(陈国英 曲莉)
    “90后”大学生思想政治工作的探索和创新(陈洁 曹凤兰)
    高职学生思想道德教育存在的问题及对策(蒋竞 黄莹)
    网络文化对大学生的影响及高校思政教育工作的对策研究(韦杰)
    一例大学生心理危机干预个案分析与思考(汪依桃)
    重塑信心 找回自我(朱文)
    浅谈水库企业思政工作的开展(方国平[1] 方昉[2])
    “人生十字路口的红绿灯”——浅谈中学班主任德育工作的几点思考(夏俏枝)
    就经济角度分析学生思想政治教学价值(闵玉立)
    [素质教育]
    简述排球运动致疲劳的因素及疲劳的消除(邓开民)
    论体育教学与训练中的开发利用思考(王建忠)
    试论体育教学的语言及其应用(章永健 顾红伟)
    情感化教育在大学美术课程中的作用(吴日金)
    发展气排球运动 推动阳光体育工程(麦左山[1] 刘雨来[2])
    浅谈中国画的装饰性(韦子鹏)
    新形势下艺术教育与中小学生素质教育浅析(孙丽)
    浅析美术高考素描教学(刘怀民)
    [教法研究]
    谈中职机械专业有效教学方法(张素琴)
    中等职业卫校护士执业资格考试辅导策略初探(徐建 黄秀云 熊贺庭)
    浅谈加强技工学校德育课教学方法(肖军)
    隔离法和整体法在连接体中的应用(张曦霞 杨德华)
    行为引导型教学法在《环境法规》教学中的应用(郝利娜 张新胜 周琳)
    浅谈如何在散文教学中融入美育(于云)
    浅谈中药学专业分析化学教学中多媒体的应用(夏林波)
    自适应过滤法和灰色预测法在高校生源分析与预测中的应用(杨瑞雪)
    运用习题教学培养学生的发散思维(刘黎铭)
    民办高校如何实施有效教学(杨玲)
    浅谈如何利用汉语学英语(陆安安)
    师生互动与和谐教学——新课标下的英语课堂教学策略实践(叶仪云)
    谈谈项目教学法在焊接教学中的运用(戴广明)
    浅析研究性教学在建筑工程技术专业教学中的实施(韩霞 王玲)
    也谈模型方法教学(马英)
    中学物理易错题解析(王景花)
    浅谈小学英语语音教学(朱小菊)
    中学生数学学习方法初探(刘志平 邓鹏)
    利用氧化数的变化巧妙判断氧化反应和还原反应(张少云)
    浅谈自学辅导教学法在高中地理教学中的应用(温燕萍)
    [教学反思]
    对独立学院开展大学英语翻译教学的思考(龚伟)
    重视口语训练 提高语言能力(郝明毅)
    在课堂教学中培养学生的综合能力(邹学鑫 李玉泉)
    课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养(周群生)
    关于大学生如何改变学习态度的几点思考(邵婉如)
    要在培养学生敏锐的眼光上下工夫(叶俊勇)
    关于考试题型的几点思考(宋瑞雪 赵巍 郭振滨)
    高中英语阅读教学技巧探析(吴京华)
    新编剑桥商务英语教学过程中应注意的问题(赵海燕)
    中职植物学野外实习教学改革(王祖良)
    [高效课堂]
    优化高职高专英语课堂教学探索(黄艳)
    激发课堂情感,让课堂活起来(徐大容)
    浅谈兴趣在英语课堂教学中的重要性(杜恒 张高)
    培养自主探究能力,提高课堂教学效率(吕福果)
    自主学习在英语课堂中的尝试(方鹏娥)
    浅谈课堂教学的度(杨伟红)
    优化课堂教学设计 构建有效化学课堂(沈梅)
    [信息技术]
    浅谈多媒体技术在中职植保教学中的应用(昝丽芳)
    浅谈信息技术与语文教学的整合(王蔚)
    多媒体教学方式在立体构成教学中的利弊分析及对策(农素玉 王秦 蒋晓红)
    对网络教育质量监控的研究(袁晓明)
    高校计算机的日常维护和保养(杨捷辉)
    多媒体优化英语教学(刘剑谊)
    浅谈高中数学与现代信息技术的整合(黄辉)
    [比较教育]
    对日本职业教育的几点思考(曲晓蕴)
    日语的暧昧性表达及其文化根源分析(潘燕芬)
    中国近代高等教育发展过程中的日本因素(邵宝)
    [民族教育]
    新疆少数民族预科汉语写作教学新探(范晓艳)
    [教师随笔]
    大学生睡懒觉的原因与对策之我见(何伟)
    职高音乐教学心得体会(郭海英)
    中职日语教育之己见(沈晓平)
    给“学困生”一个机会(陈宝安)
    学会做学生的良师益友(王芳)
    [教育书架]
    教育书架
    《教育界:高等教育研究》封面

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