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文献检索:
  • 网络语言成为大学校长们新的套话
  • “在我的眼里,你们爱真理,也爱生活……没有什么畏惧和不可能,你们是阳光的7字班!”这是清华毕业典礼上校长顾秉林的致辞,他在形容这批毕业的7字班学生时,用了网络走红的凡客体;“当然你们一定要忘记:请你们忘记成绩单上的分数,欢乐也好,郁闷也罢,那真的只是‘浮云’;请你们忘记曾经和同学们发生的不愉快,多想想那些纯真的友情,你们就不会那么的‘伤不起’……”这是北京大学校长周其凤在毕业典礼上的发言,他也用了时髦的网络语言。
  • 《国家教育督导报告:关注中等职业教育》发布刘利民与部分省份约谈共商促进职教发展思路
  • 国家教育督导团日前发布《国家教育督导报告:关注中等职业教育》。此次《报告》的发布旨在强化各级政府依法履行发展职业教育责任,落实教育规划纲要要求,促进中等职业教育发展。教育部副部长刘利民就发布《报告》与部分省份分管负责同志约谈,共商促进职业教育发展的思路。
  • 职业教育校企联姻,从一厢情愿到两情相悦
  • 正在全国职业院校学生技能作品展洽会上忙碌的浙江省安吉职教中心副校长王海荣,接到了家乡同学打来的电话,想从学校挖几个学生,“要不到了,前几天二年级的学生都被协作单位抢光了。”王海荣不好意思地向同学解释着。从2009年开始,王海荣就经常接到这样的电话,沿海地区用工荒的不断蔓延,让职校学生一下子成了“香饽饽”。
  • 非智力因素对中职物理教学与就业的影响
  • 【摘要】本文以中职物理教学为例,从三个方面分析了非智力因素对于职校学生学习以及就业的影响.并且提出了适合中职学生的一些教学方法。注重非智力因素的培养,不但可以提高学生的综合素质,而且可为将来的就业奠定良好的基础。
  • 当前高职大学生就业能力培育存在的问题及对策
  • 近年来,我国高等教育大众化、社会化进程的逐步加快以及大学毕业生数量的快速攀升,使得高职大学生就业难已成为一个社会突出问题。研究发现,当前高职大学生就业能力培育存在高等职业教育理念落后、校企合作办学进展缓慢等问题,加强“双师型”教师队伍的建设、加强高职学生创业能力的培养,以及创新校企合作培养人才的模式是解决问题的有效措施。
  • 高校毕业生到中小企业就业问题研究
  • 【摘要】随着我国高等教育的快速发展,在高校招生规模不断扩大的同时,大学生就业问题也日益突出。究竞是哪些因素成为横亘在大学生和民营企业、中小企业之间的高墙,如何引导毕业生到中小企业就业,如何培养毕业生适合中小企业需要的就业素养,如何增强中一J:企业对毕业生的吸引力,如何从政策层面上解决毕业生的后顾之忧,促进毕业生完成从学校到社会的“惊险一跳”,是当前需要迫切研究并解决的问题。
  • 影响医学生就业竞争力的原因及对策思考
  • 【摘要】医学生就业难的根本原因是就业竞争力不强。医学毕业生择业观念陈旧,就业期望值过高;整体素质下降,职业能力素质匮乏;就业心理准备不足,就业人格发展不健全等是医学生就业难的根本内因。本文通过对医学生就业难的内因进行归因分析的基础上,提出提升医学生的就业竞争力是解决医学生就业难的实现途径。
  • 浅谈大学生社会实践
  • 大学生社会实践是高等教育的重要环节,是促进大学生提高综合素质、全面成才的有效途径。
  • 物质滥用的团体咨询和治疗
  • 【摘要】精神活性物质的滥用越来越成为对个人和社会造成严重危害的一个重大问题。因此,对物质滥用的治疗也越来越成为医学界和心理学家关注的焦点。本文将从团体咨询与治疗的角度出发,综述了物质滥用团体咨询与治疗方法及其效果,主要从自助物质戒断团体和专业团体心理治疗两个方面来阐述。
  • 晋商神话折射出的从商之道
  • 明清时期,晋商作为十大商帮之首,不仅创造了巨额的物质财富,而且也留下了丰富的商业文化。晋商文化是晋商在特定的发展过程及经营实践中凝结起来的独特的经营理念和价值观念。晋商秉承了传统的儒家文化,有融合、有发展地与塞外文化碰撞,以融合山西黄土文化的方式,消化融合形成山西独特的晋商文化。在当前完善社会主义市场经济体制的进程中,商业在国民经济中的地位和作用日益突出,商业文化与经济的联系也越来越密切。
  • 新经济政策与马克思主义社会发展理论
  • 【摘要】列宁社会发展理论是马克思主义社会发展理论的重要组成部分,它既是马克思社会发展理论的一脉相承,又有它的发展和创新。新经济政策作为一项涉及经济、政治、文化发展的全面性政策,集中体现了列宁关于落后国家实现现代化的战略构想.正确回答了经济文化落后国家的发展基点、发展主体、发展动力等问题,从而使列宁社会发展理论得到了新的升华。
  • 浅析发达国家高校人力资源管理模式及对我们的启示
  • 【摘要】本文分析了美国、英国、日本等国外发达国家高校现行人力资源管理模式,总结出重视以人为本的管理理念、注重教师参与管理、注重制度的完善与创新、重视个人与学校的共同发展等模式值得我们借鉴学习。
  • 浅谈技工学校图书馆与校园文化建设
  • 【摘要】图书馆是技工学校的文化信息中心,是引导健康向上的校园文化的精神使者。文章从校园文化的内涵及校园文化建设,分析了技工学校图书馆在校园文化建设中的重要作用,并对技工学校图书馆如何更好地为校园文化建设服务提出了自己的见解。
  • 学分制教学改革下的高校教材信息化管理
  • 【摘要】随着学分制改革的不断深入,高校教材管理工作正面临前所未有的挑战。笔者认为,高校的教材管理工作必须转变观念,建立新型的教材信息化管理体系,从而切实提高高校教材管理的水平。
  • 韩国人才聚集战略对我高校海外留学人员统战工作的启示
  • 【摘要】韩国注重人才战略性开发,推进国际教育合作,始终坚持以国家意志为先导、以教育立国为战略的人才聚集战略。设立多种奖励、提供优厚物质待遇,不断创造条件,改善环境,敞开大门,大力吸引“海归”,努力提升高等教育的自主创新能力水平。成功实现了由一个经济非常落后的农业国向位于世界前沿的创新型国家转型。我国高校应借鉴韩国人才聚集经验,加强海外留学人员统战工作,充分发挥高校归国留学人员优势作用。
  • 农业县县域经济发展中存在的典型问题及对策探讨
  • 县域经济是国民经济的基石,其改革与发展进程如何,对全国改革、发展、稳定的大局有极其重要的作用。下面就如何协调推动县域经济建设,促进其快速健康发展的几个突出问题进行初步探讨。
  • 关于群众文化的几点思考
  • 【摘要】群众文化是人民群众自己的文化,是群众以自我活动为主体,自我娱乐、自我教育为目的,各类文化活动的总称.它已成为我国文化中一种独具特性的新兴文化形态。群众文化建设新突破已成为本世纪初我国的一大文化景观。做好群众文化工作有利于国家的安定团结,促进社会的和谐发展。
  • 浅议广西中越边境地区教育发展路径
  • 【摘要】2010年,全国教育工作会议召开,发出了促进教育事业科学发展、建设人力资源强国的动员令,并出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,掀起了教育发展的新高潮。在国家重视、投入加大的背景下,广西中越边境地区的教育事业如何根据实际情况,选择好合适的发展路径,缩短或追上发达地区的教育水平,实现教育事业的大发展就显得尤为必要。
  • 成人教育必须全面创新
  • 随着社会的不断进步,成人教育必须全面创新,才能实现成人教育的跨越式发展。
  • 学生感觉通道学习风格调查研究与教学建议
  • 【摘要】本文通过发放问卷的方式对我国几所高校的部盼学生的学习风格进行了一次调查,然后运用spss进行结果分析,得出结论。研究结果表明。被试在感觉通道学习风格上,性剐及专业二因素的差异体现并不显著。
  • 研究型综合大学工程科技人才的创新意识与实践能力培育研究——以四川大学为例
  • 【摘要】在建设创新性国家战略目标的今天,工程科技人才的培养质量是社会关注的热点和焦点问题。为保证创新型国家战略目标成功、快速地实现,高等学校特别是研究型综合大学要站在历史新高度,重新审视高等工程教育定位,分析工程科技人才培养存在的问题和发展趋势,探索工程科技人才成长规律,利用丰富的资源优势改革工程科技人才的培养模式,深入研究工程科技人才创新意识与实践能力培育的实施方案。
  • 加强体育锻炼塑造大学生健全人格
  • 【摘要】我国当代大学生由于人格缺陷而导致的心理障碍问题已经到了很严重的地步。体育作为特殊的教育形式,对人格的影响作用已得到社会各界的认可。通过体育活动强健大学生的体魄,弘扬体育精神与培养体育道德,培养学生良好的心理品质,树立学生正确的成功观念,培养大学生积极进取的生活态度,塑造大学生健全人格。
  • 中美义务教育均衡政策的比较分析
  • “均衡发展”已成为世界各国普及义务教育之后的重点。本文通过对中关义务教育均衡发展的现状、原因及政策进行比较分析,试图通过比较中关两国在义务教育均衡上存在的异同,从中借鉴一些适合我国的经验与措施.提出促进我国义务教育均衡发展的建议。
  • 高校图书馆提高流通服务质量的构想
  • 【摘要】本文分析了高校图书馆流通服务部的工作特点和服务现状,结合当前图书馆现代化服务的发展特点以及读者的要求,在传统服务的基础上提出了新的服务模式,以建立旨在提高服务质量和读者满意度的长效机制。
  • 高校多困生的现状分析及对策探讨
  • 【摘要】随着高等教育规模的迅速扩大,多困生(经济困窘、心理困扰、思想困惑、学习困难和就业困境)问题日益凸显。本文从分析多困生成因和表现出发,提出“四个结合”的多困生帮扶体系,促进“多困生”发展成才。
  • 浅谈“生成课堂”在高校教学中的实施——从行动研究法的角度分析
  • 【摘要】生成性教学是近年来出现的一种新的教育教学理念,强调教师教学的动态形成和学生学习的自主构建。高校教育有必要引入生成性教学,实施生成课堂。把教育领域常用的行动研究法与生成课堂的教学相结合,按照行动研究法的一般步骤去开展生成课堂教学,可以提高高校课堂的效率,更好的促进学生的成长发展和教师的职业成长。
  • 企业管理教学在职业教育环境中的SWOT分析
  • 【摘要】本文从一个职业教育从业者的视角,发现并记录下在现阶段职业教育中企业管理学科的教学所面临的现状,阐述企业管理教学对企业技能型管理人才培养的重要意义。运用SWOT分析方法.对职业教育的外部政策以及经济环境进行分析,明确外部环境给职业教育中的企业管理教学带来哪些机遇和威胁,接着剖析职业教育环境中的企业管理教学本身的优势和劣势,综合分析在职业教育体系中企业管理学科教学发展的方向和策略。
  • 基于HALIS的河南高校古籍文献信息资源的共建共享研究
  • 【摘要】为解决河南高校古籍文献信息资源所面临的困境,文章首先分析HALLS开展古籍资源共建共享的必要性及其意义,然后提出基于HALLS的河南高校古籍资源共享模式的内容和对策。
  • 终身教育体系中成人高等教育的定位
  • 【摘要】中国古话说得好,活到老学到老,在我国的教育体制中,成人高等教育是非常重要的一个环节。本文中从以质量求效益,展开成教的可持续发展;立足学科优势,突出办学特色;通过远程教育共享科教资源这三个不同的角度,在终身教育体系中来定位成人高等教育。
  • 成人教育“教”与“学"的有机结合
  • 【摘要】成人教育与普通教育在学习目标、学习内容、学习周期、学习过程、学习方法、师资要求及师生关系等方面有着很大的差别。分析成人的学习特点,探索成人教育的一般特征是企业培训面临的重要课题。企业培训必须遵循成人教育的基本规律,才能达到最佳的培训效果。
  • 试论工科研究生创新能力的培养
  • 【摘要】创新能力是工科研究生必须具备的重要能力,也是时代赋予工科研究生教育的重要使命。根据当前工科研究生教育对创新能力培养的不足现状.本文从确保充分的创新前提——改革选拔体制、搭建坚实的创新基础——优化课程设置、建设优质的创新团队——提升导师水平、打造良好的创新氛围——完善科研环境四个方面深入论述了工科研究生创新能力培养的主要途径。
  • 素质教育与应试教育调适性问题研究
  • 【摘要】本文分析了我国当前环境下的素质教育现状以及存在的问题,指出了其原因在于素质教育的目标不明确和把素质教育与应试教育对立起来等问题.提出了如何确立素质教育的目标以及把素质教育渗透到应试教育中的基本思路。
  • 教育技术价值缺失及其整合路径初探
  • 【摘要】设计与使用教育技术是为了更好地服务于教育目的,由于教育技术的设计和使用过多的关注科学价值,忽略了人文价值,从而在教学管理、教学过程、学生课外自学等方面出现了一系列的负面影响。文章分析了教育技术人文价值缺失的原因主要有技术设计方面的工具理性泛滥、社会方面的功利主义渗透、个体方面的教师主体性意识弱化。最后进一步探讨了教育技术过程中科学价值弄口人文价值整合的可能性和现实基础。
  • 各省中学教育投入与高校学生成绩关系的实证研究
  • 【摘要】本文针对高校大学生学习成绩整体上呈现出的地区性差异进行研究,通过文献查询、问卷调查等方式,分析了所在高校07一09级学生学习成绩的差异状况.并重点分析了各省教育经费投入绝对量与相对值对学生成绩的影响。针对教育投入不均衡导致学生成绩差异的现状,提出了可行性的建议。
  • 浅析国际贸易中的电子商务
  • 【摘要】在国际贸易局域,电子商务这种新兴的商业性操作形式,其优越性被国际各地区及行业所接受及运用,其发展曾经引起了国际商业的巨大改革。本文就国际电子商务的发展。国际电子商务在国际贸易中的运用进行探讨。
  • 高职院校《思想道德修养与法律基础》课程教学内容模块化改革分析——以常德职业技术学院为例
  • 【摘要】分析高职院校《思想道德修养与法律基础》课程在内容安排上存在的问题,以常德职业技术学院对这门课程内容上的模块化改革为例,来说明模块化教学内容更适合高职院校学生层次,并能相应提高教师的总和素质,提高学生分析问题解决问题的能力。‘
  • 试论高职软件技术专业《.NET企业级项目开发》
  • 《NET企业级项目开发》这门课程是学生从学校获得最直接的、以解决实际工作生产问题的综合能力运用课程。鉴于此,本文从高职院校课程设计出发,对高职软件技术专业项目课程应遵循“适用、实用、够用”原则探索了一些关于课程体系的重构和建设。
  • 探讨竞技健美操教学中音乐素养的培养
  • 【摘要】音乐是竞技健美操的“灵魂”,在竞技健美操教学过程中,教师往往更加注重对技术动作教学的研究,而忽视了教学中的另一个关键因素一音乐。本文根据作者的实际教学体会,分析了音乐在竞技健美操教学中的作用,并提出了一些建议,旨在为竞技健美操教学提供参考。
  • 浅议用科学发展观加强民办高校管理干部和党组织建设
  • 【摘要】加强党的建设,发挥党的作用,提高党委和党组织在学校工作中的地位和作用,用科学发展观加强民办高校管理干部和党组织建设。
  • 提高学习力,练就党校教师的真功夫
  • 党校教师有一个不同于一般教师的特点,就是其授课对象大多是党政领导干部,这部分人往往具有较高的学历,文化程度高,思想觉悟高,政治敏锐度高。因此,党校教师需要始终保持旺盛的学习力,不断提高理论素养和业务水平。所谓学习力,是指一个人学习态度、学习方法和终身学习能力等因素的总和。党校教师是党的路线、方针、政策的宣传员,打铁还需自身硬,要想成为一名优秀的、让学员服气的党校教师,就必须不断提高自己的学习力,练就一身硬功夫。
  • 教师职业道德修养的价值取向
  • 【摘要】师德修养是一个系统工程,其价值取向涉及方方面面。从最基本的意义上来说,教师必须要爱岗敬业,具有无私奉献精神;必须要热爱学生,具有严父慈母情怀;必须要以身作则,具有职业道德修养;必须要精通业务,具有厚积薄发潜能。要依靠自己长期不懈的努力.自觉地进行修养和锻炼。
  • 新形势下班主任工作的实践及反思
  • 【摘要】班主任工作是一项最具创造性、刺激性和最富挑战性的工作,承担了教育、管理、服务全班学生的重要责任。经过了大学一年级班主任工作,笔者加强了对学生了解,增强了学生的组织纪律观念,增强了同学们凝聚力,实践了笔者的教育理论。同时也暴露了工作中存在的不足,笔者不断反思,努力寻找解决方法。
  • 浅谈我国主题公园的现状及对策
  • 【摘要】通过分析国内主题公园的现状,探讨了解决现状的对策。作者认为主题公园应避免重复,应具有独特民族旅游文化特色,同时还应不断地丰富内涵、推陈出新,才能吸引消费者,使主题园得到长久的发展。
  • 坚守信念——做好班级管理工作的基础
  • 【摘要】通过作者的一些班级管理的案例和实践经验,逐渐悟出做一名中职学校班主任的不易,同时也体会到了做一名中职班主任的快乐、其中的酸甜苦辣。只有经历了才能真正的融入中间去,才最终能把工作做好,坚守的信念和目标才能得以实现。
  • 浅谈做班主任的几点感受
  • 【摘要】常言道,身教重于言传。作为班主任平时一定要深入学生群体,学会放下架子,多与学生拉家常,谈生活、谈父母、谈师长、谈过去、叙未来,教育学生学会珍惜,知会感恩,且在不失原则的前提下,批评一定要讲究方法和技巧。
  • 浅谈做班主任的几点感受
  • 【摘要】本文对研究型教师的角色予以科学定位,分析了研究型教师成长具备的现实可能性,在此基础上提出了研究型教师培养的有效策略,即通过不同的培养途径促使研究型教师实现专业能力和自身素质的持续提升且大量涌现。
  • 让学生赢在起跑线上——浅谈职业教育中的素质教育以及非专业职业素养的培养
  • 【摘要】自20世纪80年代我国提出素质教育这个概念,国家各级各类学校于上世纪90年代正式开始大力推行。职业教育的素质教育与普通教育的素质教育在方向、内容以及形式上大有不同。以就业为导向的职业教育,其素质教育应与职业素养相匹配.培养一名身心健康的自然人、道德高尚的社会人以及技能精湛的职业人是所有职业学校的终极目标,因此素质教育对于职业教育来说同样必不可少。
  • 试论珠算技能课的教与学
  • 【摘要】珠算是商贸类中职学校开设的一门实操性很强的专业技能课,要想提高珠算速度,关键是在于勤学苦练,笔者从基本功的训练、把握好练习关、开展技能竞赛和等级鉴定等几方面阐述了提高珠算技能教学水平的方法。
  • 高职生创业教育势在必行
  • 【摘要】当今社会竞争的关键是人才的竞争,尽快培养出社会所需要的适应知识经济时代要求的毕业生是高职院校的紧迫任务。创业能力是新型高职生应该具有的基本素质之一。
  • 强化中职学生职业竞争和服务意识的途径初探
  • 【摘要】中职学生职业竞争和服务意识培养是中职学生实现良好职业发展的必然要求,也是经济社会不断发展的客观需要。然而,现阶段中职学生自我观念很强,眼高手低,缺乏职业竞争和服务意识,在迅速发展的服务行业中处于劣势。本文将探讨通过班级和学校的日常教学和管理来强化对中职学生竞争和服务意识的培养,促进正确的服务意识的形成,为中职学生就业奠定良好的基础。
  • 浅谈如何拓展职业院校的教与学之路
  • 当前,职业院校的教育在迎来机遇的同时,也存在着很大的瓶颈,在强调素质教育的当下,职业教育无疑是一个非常好的培养专业素质人才的阵地。然而,职业教育人才的参差不齐,也导致了社会上人们对职业教育的质疑,职业教育到底走什么样的路径——是沿着传统的教育模式走,还是重新吸收新的模式?是走满堂灌的教学方式呢,还是走理论与实践相结合的方式?毫无疑问,我们会说,当然是后者。那么如何平衡职业院校教与学的关系,如何在二者之间找到一个好的支撑点,如何在教师的教与学生的学中得到双赢?这些都是笔者本论文所要论述的和解决的问题。
  • 论我国高职院校校园文化建设的特殊性
  • 【摘要】校园文化是学校的灵魂,是学校发展的软实力。我国高职院校与普通本科院校相比,大都办学时间较短,校园文化基础薄弱,文化积淀不足等,因此我国高职院校校园文化建设还存在许多特殊问题和困难,这就决定了要提升我国职院校校园文化建设,也必须通过一些特殊的路径才能实现。
  • 英语数字习语短语结构分析
  • 【摘要】英语的数字习语构词能力弱,数字短语习语构成结构相对松散,字数不固定并且不强求对称,数字组合构成的习语非常有限,只集中在几个数字上,数字多和介词构成短语。英语数字习语结构比较灵活,可松可紧,有长有短。介词在英语中的使用频率极高,因此英语被称为介词的语言。
  • 浅谈如何激发高职高专学生对《财务会计》课程的兴趣
  • 【摘要】本文通过剖析高职高专学生的特点及《财务会计》课程的教学现状,提出如何激发高职高专学生对《财务会计》课程的学习兴趣,提高教学效果,实现高职高专教育的培养目标。
  • 中国古代乡愁诗常见艺术表现手法举隅
  • 【摘要】中国古典诗词中存在着数量众多、包容面广、艺术成就高的以乡愁为主题的作品。本文结合高考诗歌鉴赏题的模式,对乡愁诗的几种常见艺术表现手法进行了简要的归纳分析。
  • 中职学校财经专业会计学课程教学改革研究小议
  • 【摘要】随着我国经济的快速发展,企业对具备高素质和动手能力强的会计人才的需求日益旺盛。而目前的会计学教学仍然采用重理论、轻实践的教育模式,无法适应现实的要求。基于中职学校应以培养专业的应用型和复合型人才为目标的特点,财经专业会计教学改革的当务之急是完善目标定位、教学内容设计及考核方式等,让学生既能学到有关会计知识,又能培养其应用会计信息分析、解决问题的能力。
  • 突破重点难点选好解题关键
  • 【摘要】笔者在多年的教学实践中深刻地认识到:要想引导学生突破解应用题的难关,首先就要掌握不少的解题要领,找着重点,突破难点,抓住关键的几个步骤,在解题中,培养学生的逻辑思维,使之更加条理性。其间,培养大专学生解题的概括能力和数据分析能力以及分析能力,才能水到渠成、顺理成章。
  • 高等数学行动导向教学法初探
  • 【摘要】行动导向教学法在高等数学教学中的应用充分体现了教师为主导,学生为主体的作用,使学生学会学习,乐于学习,提高学生的综合能力。
  • 对中专教育中数学教学的几点建议
  • 一、要搞好初中与中专数学教学的过渡与衔接 初中与中专数学教材内容有许多知识需要做好衔接,如:命题:函数的概念,映射与对立,一元二次不等式和一元一次不等式,任意角的三角函数与锐角的三角函数,立体几何中线线、线面、面面平行和垂直与平面几何中的线线平行和垂直,二面角和平面几何中的角,解析几何中的直线方程与代数中的一次函数(抛物线和二次函数)等等。其中有的是高中的新内容,有的是初中的旧知识。因此,在教学中不但要注意对初中有关知识的复习,而且更应注意讲清新旧知识的区别与适时渗透转化和类比的数学思想及方法,帮助学生温故知新。
  • 论计算机辅助语言教学在大学英语阅读中的应用与误区
  • 【摘要】计算机辅助语言教学CALL—ComputerAssistedLanguageLearning)fiE提升大英阅读的教学效率和教学质量。本文列出了应用CALL进行大英阅读教学的四个步骤,同时指出了CALL辅助教学的三大误区,认为通过组建教学团队和创建合作模式,将CALL和传统教学结合起来,才能真正促进大学英语阅读的教与学。
  • 《天气学》课程教学改革的实践与探索
  • 【摘要】针对《天气学》课程特点并结合多年教学实践经验,从教材的处理、教学内容、教学方法、实验项目和实验内容等方面探讨了在《天气学》课程教学改革中的思路和方法,并提出了教学改革的一些新认识。
  • 浅析实训在中职商务英语教学中的重要性
  • 【摘要】商务英语是中职教育的有生力量,它的特色鲜明,目的在于培养应用型人才。专业培养方向是培养出具有扎实英语语言基本功和具有系统的国际商务理论素养人才,帮助他们形成较强实践技能。这些要求符合中等职业教育的培养目标。开展中职商务专业英语实训课程对商务英语中职教育起着不可替代的作用。
  • 反思性教学在大学英语写作教学中的应用
  • 【摘要】反思性教学是近几年来在国外发展起来的一种新的教学理论研究方法,它的主旨是促进教师教育教学的发展,增强教师教学实践的能力。本文介绍了反思性教学理论,并探讨了其在大学英语写作教学中的应用。
  • 浅谈提高《财经法规与会计职业道德》的考证过关率
  • 【摘要】从事会计工作必须要有会计从业资格证,《财经法规与会计职业道德》学科是考取会计资格证三个必考学科之一。如何提高《财经法规与会计职业道德》的考证过关率,确保会计专业的学生顺利拿到会计从业资格证?下面谈谈我这几年的一些做法。
  • 中职数学开展活动教学的策略
  • 【摘要】在中职数学教学中开展活动教学是全面提高中职学生素质的有效途径。随着新一轮数学课程改革的推进和深化,在中职数学教学中开展活动教学,也越来越受到教师的重视。数学教师应该改变观念,由传统知识的灌输者转向学生学习的组织者、引导者与合作者,建立一个在活动教学思想指导下,以学习者为中心,学生自主学习和教师有效指导相结合的教学过程。并在教学过程中不断地去探索、总结,充分发挥活动教学的优点,激发学生独立思考和创新意识,培养学生自主学习和勇于实践的能力,全面提高学生素质。
  • 基于CDIO的《数据结构》课程改革
  • 【摘要】随着校企合作的深入与人才培养目标的提高,高职院校都非常重视培养学生的工程实践能力,因为它是衡量人才培养方案优劣的一个重要指标,CDIO正是在这样的背景下应运而生。针对《数据结构》课程的教学现状,进行基于CDIO的《数据结构》课程改革,使学生受益匪浅,达到良好的教学效果。
  • 浅谈备课
  • 本文通过备教材、备学生、备策略三个方面简明扼要地阐述了备课方法。
  • 民族边境地区高校《导游业务》课程特色化教学研究——以广西民族师范学院旅游管理专业为例
  • 【摘要】导游业务课程是一门实践性非常强的旅游专业课程,民族边境地区高校在该门课程的教学中,应努力摆脱传统教学方法的束缚,充分利用各项资源,探求有利于培养学生实际操作能力的特色化教学之道。
  • 应用型本科中《数据库应用技术》的课程改革
  • 【摘要】本文主要分三部分,第一部分主要介绍数据库在应用性本科专业教育中的地位。并根据第二部分的分析,发现课程体系存和数据库应用技术和语言类课程不协调的问题,教学内容、企业需求和学生基本情况不匹配。课程之间相互联系不大。并在第三部分主要介绍了本人工作中对课程的具体改革的一些要点。
  • 高职院校实施三层次多模式体育教学体系实践研究
  • 【摘要】培养高校学生的体育健身意识和锻炼习惯,仅仅依靠体育课堂教学是不够的。本文通过三层次多模式体育教学体系的实践研究,分析三层次多模式体育教学体系对培养高校学生的体育健身意识和习惯培养的影响,指出体育锻炼习惯的培养不能仅仅依靠体育课堂,要与课外、校外相结合,才能真正地促进学生体育锻炼习惯的养成。
  • 中职学校《统计学》课程教学改革与探索
  • 【摘要】近年来,在中职学校《统计学》课程教学过程中,普遍存在教学体系不完善、技能操作性不强、教学方法单调、教学内容枯燥、学生被动学习等弊病。如何将统计理论教学与实训教学有机融为一体,使理论教学与实践教学相互推动是中职学校《统计学》课程改革面临的突出问题。文章从创新统计理论和实训教学内容出发,针对性地提出了构建科学、合理、操作性强的中职学校《统计学》教学体系的措施。
  • 技工学校数学教学的创新思路与策略研究
  • 【摘要】数学是一门抽象性强的基础性学科,学好数学是学好专业课程的基础。技工学校的学生大都数学基础较差,再加上数学自身的学科特点,致使很多技校学生失去了学习数学的兴趣。如何在技工学校的数学教学中创新教学思路,帮助学生学好数学这门基础课,就显得尤为重要。本文主要根据笔者在教学过程中的体会,谈谈对技工学校数学教学思路的研究。
  • 撰写“教学后记"方法与技巧
  • “教学后记”是教师对教学实践的再认识,是对教学中的成功与失败、经验与教训的回顾,也是教师对自己教学的一种反思和监督,它可以改正教学中的不足。当我们讲授完一节课后,及时地分析成败得失和心得体会,就可使自己的教学水平再上一个层次。那如何写好“教学后记”呢?下面笔者结合写“教学后记”的体会,谈一些粗浅的认识。
  • 借鉴生活,演示物理
  • 很多学生都觉得物理难学、不懂、枯燥、考试成绩总不理想。作为老师就要多动点脑子。我觉得学好物理离不开实验。俗话说:“生活是最好的教师。”这就要求我们平时应紧密联系学生的“生活世界”,细致入微地渗透生活观念,积极引导学生走出课堂,走近生活,并在教学过程中精心设计引入生活中常见的场景和问题,而问题是科学探究的出发点,问题能诱发和激起学生的求知欲,使他们对所学内容兴趣盎然。来自身边的事例最能让学生熟知和理解的。这样老师教起来顺手,学生学起来顺心,这样一来学生学起来就容易多了,兴趣也浓厚了。我就经常用这些办法,发现教学效果相当不错。
  • 苏格拉底法在高中历史新课程的运用
  • 【摘要】教师可以根据实际需要选择运用苏格拉底法的方式。在高中历史新课程教师要有效地运用苏格拉底法,就必须坚持平等的对话教育、坚持提出有意义的问题和坚持与现代的教学理论相结合。按照这些原则教师可以在教学实践中摸索出属于自己的募络拉底法。
  • 优化《几何量计量》课程中实验教学的几点思考
  • 【摘要】《几何量计量》是几何量计量专业的主要专业课程,通过本课程的学习,应使学生具有对常用标准量进行检定的知识,能根据被测对象和被测量设计合理的测量方法,正确选择相应的计量仪器,完成几何参数的测量,能对测量误差进行分析,并对数据进行计算处理。为了使学生更好地适应工作岗位的要求,我们需要对本课程中的实验教学进行优化,使其更贴近社会的实际,增强对学生技能的训练与指导,增强实践环节,让学生在实验中达到使理论与实际一体化的效果,得以更好地满足社会发展的需求。
  • 工学结合一体化课程在机械类专业基础课程中能应用实践
  • 【摘要】机械类专业基础课程,对于机械类专业的学生来说是必不可少的,但同时也是枯燥难学的,传统的学科教学注重学科知识的系统性,但不注重各学科之间的连贯性,课程内容与工作实践的联系不紧密。事实证明,学科课程下学生的在校成绩与日后工作成就的相关性并不紧密,与学生职业能力发展之间的联系也不紧密,因此,促进整体化的职业能力发展的课程成为当前职业教育课程发展的趋势。
  • 电工电子类仿真综合实验室的组建
  • 【摘要】电工电子类实验是职业中学电工电子类专业课程的重要组成部分,教学的质量高低在很大程度上取决于专业课演示实验和学生分组实验的实际开出率。由于电子技术的飞速发展,学校在实验设备的配备上很难跟得上实验教学的要求。在这种情况下,如何寻找实验教学的突破口,直接影响了实验教学任务能否顺利完成。通过教学实践和探索,发现利用虚拟仿真软件可以很好地解决这个问题。
  • 会计专业Excel课程教学改革的研究与实践
  • 【摘要】Excel在会计中的运用能力已成为考核会计人员岗位能力的标准之一。广西物资学校从课程内容、教学模式、教学方法、学生成绩评价几方面进行了改革,取得了良好的教学效果。
  • 对职校学生思想道德教育的观点及看法
  • 德育是一切教育的根本,是教育内容的生命所在,德育工作是整个教育工作的基础。青年是祖国的未来,是新世纪的建设者,我们要把培养有思想、有道德、有文化、有纪律的四有”新人作为我们思想道德工作的根本出发点和立足点。目前,加强德育工作已成全体教育工作者的共识。技工学校承担着为社会培养合格后备劳动力的艰巨任务,面对特定的教育群体,思想品德教育取得的实效与学校的期望之间有一定的差距,如何加强学生的思想品德教育是—个非常重要的课题。
  • 浅谈如何对高校学生进行思想政治教育
  • 【摘要】思想政治教育是当前我国高校育人的重点,高校学生思想政治教育工作要l紧跟时代步伐,突出理论学习的同时,转变教育理念,改进教育工作方式,增强大学生思想政治教育的针对性和有效性。
  • 激发中职生的学习热睛创造快乐的中职德育课堂
  • 中职学校的德育课堂现状不容乐观,德育课堂不受学生欢迎。作为中职德育课教师如何激发中职学生的学习热情,创造快乐的中职德育课堂,让我们的学生喜欢学习呢?我们要尊重学生的主体地位,联系学生的实际,从学生的兴趣、爱好入手,多提供机会让学生展示自我,找到自信和快乐,让学生动手去实践解决生活中的问题,运用多种教学方法提高学生学习的积极性,让我们的德育课堂不再沉闷,营造快乐轻松的学习氛围,我们的学生才会喜欢上德育课。
  • 自主合作探究——开创政治课堂新境界
  • 【摘要】自主合作探究的教学方法在政治教学中展现出巨大的作用:提高了学生的学习能力,凸现学生的个性;人文关怀,促进互助合作能力;适当的解疑,增长了学生的科学求实精神,使学生健康、全面地发展,塑造成新时代的合格人才。
  • 论高校思想政治工作队伍建设几点思考
  • 在社会主义市场经济的新时期、新形势下,出现了许多不和谐的地方。本文揭露了其中的问题以及深层次原因,介绍各种措施,以便加强高校学生思想政治工作队伍建设。
  • 高校舞蹈教学中存在的问题及改进策略
  • 【摘要】高校舞蹈教学是培养学生审美水平和感悟能力的重要课程之一,对于我国素质教育体系的建设具有重要作用。目前,随着高校教学体制的改革和教学水平的提高,高校舞蹈教学有了很大的进展,但是仍然存在着一部分问题。本文主要针对这些问题,提出一些自己的想法。
  • 高等艺术院校古筝教学模式探索
  • 【摘要】随着高等艺术教育改革的不断深化和完善,为了让艺术教育更能适应社会与市场需求,高校艺术专业古筝教学课程的开展应该改变传统“一对一”的单一授课的教学模式。本文就当前古筝教学现状进行思考,探索将“一对一”教学、小组课教学以及集体课教学三种模式相结合,试图在教学过程中发挥更大的能动性和效率性。
  • 浅析钢琴演奏中的手型、手腕技巧
  • 【摘要】手型、手腕是钢琴演奏者最关键的部位,正确的手型、良好的手腕技巧是演奏出优美钢琴曲的关键,同时也是演奏者水平高低的外部表现,本文主要针对手型手腕技巧展开探讨分析,以期每一名演奏者都拥有良好的手型,高超的手腕技巧,提升我国的钢琴演奏水平。
  • 浅析中学生音乐鉴赏和创新思维的培养
  • 【摘要】音乐鉴赏属于一种创造性的精神活动,是欣赏者对音乐作品的一种审美活动。音乐鉴赏不仅可以为欣赏者提供非常优美的音乐,更重要的是音乐鉴赏可以使鉴赏者产生心理上的快感和满足。本文主要介绍了中学音乐鉴赏在中学教育中的作用和地位,然后介绍了在音乐教学中培养学生的创新思维和创新能力,主要是从三个方面来介绍。首先就是确立学生的主体地位,其次是培养学生的学习兴趣,最后是让学生展开丰富的想象力,提高学生的创新意识。
  • 南音,乡音!乡情!
  • 前年,我随厦门大学合唱团赴宝岛台湾参加“相约台中——第二届海峡两岸合唱节”比赛和展演。那是我第一次到台湾,闲暇之时,总喜欢走街串巷,深入了解台湾的风土人情,感受台湾同胞的生活和情感,因为同为中华儿女,都有着共同的语言和亲情,确实令我倍感亲切。值得一提的是在台北、台中、新竹、台南、金门等地都有看到南管社团的足迹,远处还不断传来丝丝的弦管声及唱着旋律缠绵深沉且曲词古朴曼妙的南音。此情此景,作为本色泉州人,我情不自禁地跟着哼唱几句。
  • 幼儿舞蹈教育存在的问题及建议
  • 幼儿舞蹈是启蒙性的艺术教育,理应是一门基础的艺术教育课程,与音乐、美术等同样具重要作用。幼儿舞蹈应该被视为一种文化、一门艺术,不能被看作是一种经过儿童刻苦练习而取得的技能。但是现在绝大多数的幼儿家长送孩子去学舞蹈,充其量是让孩子有个特长。这是无可厚非的,但是他们没有深刻地认识到幼儿舞蹈教育将对孩子心理、审美等方面产生深远影响,就无从谈起在幼儿学习过程中予以重视,并加以引导了。因此,幼儿舞蹈学习环境就缺失了很大一块。
  • 体育活动对促进中专生心理健康的重要性
  • 【摘要】随着我国经济的发展,人们的物质生活水平提高,人们在追求身体健康的同时,也在关注心理健康,中专生也不例外。在心理健康成为人才素质培养的重要组成部分的今天,作为以身体活动促进中专生身心发展的学校体育,必须承担起增进中专生心理健康的重要作用。本文运用了实验对比法和调查研究法等阐述了中专生的心理健康状况以及心理健康的概念,体育活动与心理健康的关系。通过实验前后对实验对象的测试、比较,表明了积极参加课外体育活动是促进中专生心理健康的有效途径。
  • 浅谈中职学生体育兴趣的培养
  • 【摘要】积极的体育锻炼能够帮助学生释放压力,保持良好的心境,激发学生学习的动力。搞好体育教学,对于增强学生体质,帮助学生形成终身体育思想具有重要意义。但是就目前中职教育而言,过分强调专业技能培养而忽视了体育教学,学生体育兴趣不浓。笔者就目前中职学生体育兴趣培养出现的问题,提出几点建议。
  • 服装立体裁剪课程教学改革探析
  • 【摘要】通过立体裁剪与平面裁剪相结合,立体裁剪与工艺制作相结合,立体裁剪与服装设计理论相结合,教学与实践相结合,设计思维与市场调研相结合,对服装立体裁剪课程的教学进行有效改革,很好的达到教学目的,产生良好的教学效果。
  • 有效开展平面构成教学摭谈
  • 平面构成、色彩构成、立体构成合称“三大构成”。平面构成是三大构成的重要组成部分,它构筑于现代科技美学基础之上,综合了现代力学、光学、数学、美学、心理学等诸多领域的成就,带来了新鲜的造型观念,并且成功地应用于艺术设计的诸多领域,成为现代艺术设计基础的必经途径。平面构成作为三大构成教学的重要组成部分,其目的是通过系统化训练开展对造型设计的理论研究,培养学生的形象思维能力和设计造型能力,培养具有良好的美学修养,勇于创造和发现并掌握一定实用技能综合型的从事美术类工作的基层人员。
  • 浅谈体育舞蹈在高职院校中的价值
  • 【摘要】高职教育的目标是培养生产一线的应用型人才,高职学生不仅需要具备必要的理论知识,还需要有较强的实践能力。体育舞蹈这种把艺术和运动相结合的体育项目,符合了高职教育的培养目标,适应企业对人才的要求,在高职学院中必定会产生特有的价值和作用。
  • 浅论中学美术教学中应注意的几个问题
  • 【摘要】当前素质教育中越来越注重美术教育,教师通过尝试不同的教学方法来培养学生的各种能力,增强爱国主义情感,陶冶高尚情操,培养中学生良好的审美观。当前教育公平成为大家关注的热点问题,通过中央电视台记者对教育部部长周济进行的采访,可知:对中学的素质教育,美术课的教学占据相当大的成分,并肩负着历史使命,国家也十分重视。工作在第一线的教师队伍,更应成为这一历史使命的主要承担者。
  • 真假混合声探析
  • 歌唱时如何运用混合发声这一技巧,使歌声美妙动听?笔者认为,掌握混合发声的特征,坚持训练和体验,继而感悟提高。
  • 中职体育教育面临的困惑及对策
  • 本文对中职学校体育教育中存在的问题进行分析,并针对这些问题,提出了解决对策。
  • 新时期高职工科大学生综合素质培养研究
  • 【摘要】随着新时期用工需求的变化,在高职院校理工科专业课中加强人文素质教育已经变得越来越重要。注重专业课教师在课堂教学、试验教学以及实训课中渗透人文精神,从而有助于提高高职工科学生的综合素质,培养全面发展的高职人才。
  • 浅析目标教学中达标测评艺术
  • 【摘要】目标教学是一种经实践证明较为科学的教学模式,是一种可以全面提高教学质量的有效机制。故广泛应用于学校的教学之中。达标测评又是目标教学中极为重要,又极易被忽视的一个环节。本文在多年教学经验的基础上,从编制测试题的艺术、达标测评的方式,还有评价、矫正的艺术三个方面,浅析了达标测评艺术。
  • 强化高年级学生专业思维能力的教学方法初探
  • 运用高等教育心理学,结合应用化工专业的授课,探讨了强化高年级学生良好的专业思维能力的教学设计。
  • 西藏大学旅游管理专业课程教学改革对策探析
  • 【摘要】西藏大学旅游管理专业自2000年开设以来,为西藏旅游业发展输送了大批“靠得住、留得下、用得上”的应用型复合人才,日益成为西藏旅游业发展的人才培养基地和科研支撑平台。本文在对旅游管理专业教学改革背景进行较为深入分析的基础上,结合该专业发展实际,提出了旅游管理课程教学改革对策与方法。
  • 大学语文教育和师范生发展
  • 【摘要】大学语文能够有效促进未来教师的专业发展:语文学科的人文性有利于培养师范生的人文素养;其工具性有利于提高师范生的表达、阅读、写作等能力。现实中大学语文边缘化导致了师范生糟糕的语文素养,匡正教育理念,加强大学语文教学迫在眉睫。
  • 新能源电动汽车发展与高职汽车电子专业课程设置的探讨
  • 【摘要】随着能源危机和环境污染两大全球性问题的日益严峻,新能源电动汽车已成为目前的发展趋势。面对新能源电动汽车在我国发展的美好前景,高职院校应放眼于未来,及时调整汽车电子专业课程设置,培养高素质技能型专门人才,以适应我国新能源电动汽车行业发展的需要。
  • “任务型”教学在听说读写中的应用
  • 一、问题的提出 学生综合语言运用能力的培养在很大程度上取决于教学的组织形式。现代教学理论认为,在教学活动中,学生应居于主体地位,教师居于主导地位。但在实际教学中,由于班级人数多,以教师为中心的讲授式教学仍然是教学的主要形式。这种单一的教学组织形式使学生感到枯燥乏味,在这种情况下,英语课堂教学改革有必要引进以学生为主体、以培养学生综合语言运用能力为总体目标的教学方式——“任务型”教学。
  • 支路电流法的教学探讨
  • 【摘要】传统的教材认为,对于两节点多支路的电路的计算,当支路较少时,可以用支路电流法求解,当支路超过三个时,用节点电压法解题比较方便。本文提出一种灵活运用支路电流法求解多支路电路的方法,可以使解题过程大大简化,对于中职学校的教学具有现实意义。’
  • 分层次教学在计算机课堂中的思考与实践
  • 现代教育理念要求以学生发展为本,面向全体学生而不是少数学生,使他们都能有适合自身特点的发展方式,在此原则下就是要承认学生的差异和发展的不平衡性。课堂上,老师们明白学生有差异,但有些还是按照统一的标准要求每一位学生,使好学生的优势素质得不到发展,而学习上有困难的学生又得不到及时的补救,造成差异越来越大。计算机课堂教学是培养学生在信息时代所必备能力的主阵地,在差异存在且不可能消除的前提下,如何实施分层次教学,促进学生差异的发展是一个值得研究课题。
  • 提高职业学校数学教学质量之见解
  • 职业学校学生的数学基础与高中学生相比,有一截较大的差距。如何提高职业学校的数学教学质量?是一个值得探讨的课题。本文班门弄斧,谈些许个人的见解。
  • 试论动词-ing分词和动词-ed分词做形容词的区别
  • 【摘要】英语中,有些形容词是由动词加词尾-ing或-ed,称为现在分词或过去分词转化来的。动词-ing分词和动词-ed分词都可以充当形容词做定语,起修饰作用。本文通过实际例子,并结合教学中学生所反映出来的问题,试对动词-ing分词和动词-ed分词做形容词的区别进行讨论。
  • 独立学院城市规划专业课程设计实践教学的研究与实践
  • 【摘要】本文在对北航北海学院城市规划专业课程设计这一骨干课程,在5年来的初步总结的基础上,对实践教学当中的若干问题进行了深入的分析,沿着课程教学改革的基本思路,提出了一般性的教学改革的发展目标,在初步拟建了课程设计体系的框架后,提出了课程设计体系实践教学的重点内容。
  • 论构建民族地区大学英语自主学习的教学方式
  • 【摘要】本文在自主学习理论指导下,提出了民族地区高校大学英语应构建以培养学生自主学习意识,发挥学生的主体性,体现教师的主导性,培养学生学习策略等教学方式来达到学习者自主。
  • 谈项目教学法在机械制图中的应用
  • 【摘要】本文阐述了在制图中引入项目教学法,教师创设项目任务,学生以小组为单位,理论联系实践,自主学习和应用已有的知识,发挥团队协作精神,完成项目任务,培养分析问题、解决问题的能力,提高教与学的效果。
  • MATLAB在数字通信原理教学改革中的应用
  • 【摘要】本文介绍了数字通信原理课程的特点,探讨了MATLAB在数字通信原理教学中的应用。通过具体教学实例和实验仿真结果说明了将MATLAB应用于数字通信原理的教学之中,对教学的改进很有帮助。MATLAB是数字通信原理课程的强有力的辅助工具。研究结果对数字通信原理教学改革具有一定的指导意义。
  • 工会干部教育培训实施研究性教学的思考
  • 【摘要】研究性教学是当今高等教育发展的方向,尤为适用干部教育。实施研究性教学是满足干部教育培训教学改革的需要,同时适应了新时期工会干部学员的特点,实现工会干部教育培训的目标。在工会干部培训中,实施研究性教学有准备、实施、总结三个基本环节。面对研究性教学的挑战,只有提高教师综合素质,不断提高实施研究性教学的水平和能力,才能在研究性教学实施的过程中发挥作用。
  • 如何优化职业中专学校的化学课堂教学
  • 【摘要】职业能力是指从业人员在工作中有效的参与能力。如何使职业中专学生毕业后能进入职业角色,融入社会?本文作者在此提出自己的观点。.
  • 数学教学提高学生的高效性
  • 【摘要】数学作为一门中学生基础学科,在中学物理、化学、生物、计算机学科等方面扮演着一个重要的角色,由此,数学课程教学的高效性就显得特别重要。对此,本文就如何更好地进行数学的教学及调动学生学习的几点问题及其解决方案进行探讨。
  • 探索在职业技术学校开展数学建模教学的必要性
  • 【摘要】数学建模的教学活动有利于人才的培养,特别是人才的综合能力、创新意识、科研素质的培养,也正因为如此,数学建模活动的实际效果正在不断地显现出来,“数学建模的人才”和“数学建模的能力”正在实际工作中发挥着积极的作用。
  • 技能大赛引导教学改革
  • 【摘要】高职教育改革的路在何方,对于专业课程的设置和实训教学如何开展,一年一度的全国职业技能大赛就是方向标,其赛项已成为新时期职业教育改革和发展的重要推进器。
  • 物理课堂中探究式学习的教学探索
  • 【摘要】随着课程改革的不断深入,探究式学习已成为当前教育发展的必然趋势。本文针对物理教与学的现状,结合新课改理念,从探究式学习的内涵、特征、理论基础出发,阐述了在物理教学实践中实施探究式学习的一些具体措施,为物理教学中实施探究式学习提供可借鉴的途径和方法。
  • 如何上好中职院校计算机编程类课程
  • 【摘要】中职院校的计算机编程类课程因其专业性程度较高,对基础不够扎实的中职学生而言,一直是个难点,本人从具体的教学实践出发,以vB程序设计课程来探讨如何通过教学方式的改革,使中职学生能顺利地完成这类课程的学习。
  • 新形势下中职Flash动画制作课程教学改革要点探索
  • 【摘要】进行课程教学改革,提高教学质量和学生操作技能是中职学校永恒的课题。本人就中职F1ash动画制作课程的实践教学,进行了深入地教学改革探索,取得了一定的教学成果。本文对教学改革进行了反思和总结,形成了对新形势下中职Hash动画制作课程教学改革要点的看法。
  • 欠发达地区小学教师开展网络培训探究
  • 【摘要】教师的继续教育培训是对现职教师加强政治思想素养和教学业务水平进行再提高学习的必要途径之一,随着时代的发展、网络条件的成熟,培训方式发生了巨大的变化,原来的单一的集中培训已显得单调且麻烦,取而代之的是网络培训或集中与网络相结合的培训,对于欠发达地区的小学教师如何开展网络培训,笔者结合自己的实践作了探究。
  • 课堂教学中培养学生数学创新意识的有效途径
  • 【摘要】本文通过具体课例论述了培养学生创新意识的几种基本方法,由此说明技工学校学生创新意识的培养定位不宜过高,要充分利用课堂教学这一主渠道,要充分利用教材。
  • 对课堂管理中惩罚策略的分析
  • 【摘要】惩罚是课堂管理中常用的一种矫正学生不良行为的教育策略,但由于对其研究的力度不够,认识上存在偏差,教师在实际运用过程中很容易产生误用与滥用的问题。教育工作者应该加强对惩罚的内涵及有效的惩罚方式的研究,促进惩罚应用的科学化,最终促使学生自觉修正不良行为。
  • 生物课堂探究性学习的开展与实施
  • 【摘要】从生物学科自身的教学规律出发,以培养学生的创造素质为主要目标的教学模式,在高q-生物教学中进行探究式学习,对培养学生的创造能力和创新精神有着重要的意义。
  • 关于如何提高职校生课堂学习效率的思考
  • 【摘要】不断提高学生课堂学习效率,一直是教师积极探索,不断追求的目标。本人从职业学校学生特点、教师职教理念和课堂教学改革、班主任管理、构建和谐师生关系这几个方面,浅谈了自己对于如何提高职校生课堂效率的想法。
  • 信息技术与课程整合的探析
  • 【摘要】从教学方法和教学结构对信息技术与课程整合进行了深刻的改革。现代信息技术是数字化学习的条件;信息技术与学科课程的整合是数字化学习的方法;教学深化改革和创新人才培养是数字化学习的目标。
  • 远程教育的发展势不可挡
  • 【摘要】随着信息技术和网络技术的推进,远程教育在教育的不断发展过程中应运而生,并在教育中占有重要的地位,为终身教育的实现提供了良好的平台。
  • 新视阈的中职计算机教学策略探析
  • 【摘要】信息化时代的到来,要求中职学校的计算机教学要适应科技的发展和社会的需求。本文主要分析中等职业学校计算机教学的特点,剖析学生学习中的困难和教师教学中存在的问题,提出在中职计算机教学中激发学生的学习兴趣,增强创新意识,实施和加强创新教育的策略和措施,培养学生的可持续发展能力。
  • 如何在Flash课堂中贯彻生本教育
  • 【摘要】在网络发展迅猛的现代社会,Flash已经成为使用得最为广泛的网页动画制作软件,如何教好Flash也成为教师们关心的话题。本文在笔者在教学经验基础上,结合现在较为先进的生本教育理念,主要从Flash的教学特点、如何激发学生学习兴趣、如何布置前置作业、如何进行小组讨论等方面,阐述如何将生本理念贯彻到实际教学当中,与各位教育同仁共勉。
  • 高职计算机应用基础课程一体化教学模式探讨
  • 【摘要】通过教师本人讲授计算机基础课程的感受,对计算机基础课进行了教学现状分析,提出探索实施“教学做一体化”教学模式的必要性。
  • 浅谈广西中职学校信息化建设
  • 【摘要】本文通过对广西中职学校校园信息化工程建设和发展的调查,分析其普遍存在的问题和困难,结合实际情况,对如何实现校园信息化提出了自己的看法和解决方案。
  • 浅谈中职院校中《计算机网络》课程教学
  • 【摘要】本文主要对中职院校中《计算机网络》课程教学进行了探讨。首先,介绍了中职教育中《计算机网络》课程教学的重要性以及当前在教学过程中存在的一些误区,接着从激发学生兴趣,加强动手实践能力的培养,加大硬件设施的投入三个方面对如何进行《计算机网络》课程教学进行了探讨。
  • 关于医学类高职高专院校计算机教学中学生创新能力的培养的探讨
  • 【摘要】高职高专院校的计算机课程教学中,应当把学生的创新能力的培养作为教学的终极目标,本文作者结合几年来的一些教学经验,对计算机教学中如何培养学生的创新能力,从教学模式的改革,教材的改革等方面进行了探讨。
  • 如何指导技工学校学生photoshop入门
  • 【摘要】photoshop是一款功能强大的图像处理软件,在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有很广泛的应用。本文用自己的教学经验就如何指导技工学校学生photoshop入门进行了阐述,提出了培养学生学习兴趣、学习美术常识、系统学习基础知识、掌握三大基础和攻克三大难点、模仿与创新以及完成课程设计等观点。
  • 在计算机专业教学过程中抓好“三变”
  • 【摘要】计算机专业技能型人才的培养是当前中职教育的主要任务,在教学中强调以探索和实践为基础。在教学的实践过程中抓好“三变”,将激发学生的求知欲和激活学生的学习兴趣,训练基本操作技能,培养综合应用能力和创新意识作为中职计算机专业教学教育目标。
  • 中职数学教学改革的对策与思考
  • 【摘要】当前,中职数学教学面临着学生起点低、差异大、厌学等现象,教师则往往因为查缺补漏、难以完成教学计划等现象而出现抱怨、急躁等情绪。因此,中职数学教育改革已势在必行。本文就如何淡化数学知识的系统性与强化数学知识的应用性,降低教学内容的统一性与提高教学内容的针对性,淡化数学学习的结果与注重数学学习的过程等方面提出几点思考。
  • 基于ABC理论谈学生对数学学习态度的影响因素
  • 【摘要】数学在整个学习阶段是一门非常重要的学科,学习态度是决定学习情况的关键,而影响学习态度的因素则是本次研究的重点。具体到数学学科本身,由于具有高度抽象性与严密逻辑性等特点,因此,本文基于情绪ABC理论,将某中学具有代表性的24名学生作为调查对象,获取样本数据,对结果进行分析,找出影响学生数学学习态度的因素。
  • 浅议影响五年高职英语专业教育质量的问题
  • 【摘要】很多普通高校和职业高校目前都开设了五年高职英语专业,不过这些英语专业普遍面临大幅度提高教学质量的任务,而影响这一任务完成与否的首要问题是中学与大专课程的衔接。
  • 从言语语言学角度看翻译的多相面对等
  • 【摘要】翻译对等是翻译理论的核心问题,从不同的角度去研究翻译对等,有多种不同层面。本文从言语语言学角度分析了奈达所提出的语义对等、文体对等、社会文化对等三个方面的对等,以求更加客观地认识翻译的对等问题,并使读者能最大程度地了解或接受源语文本所要表达的信息。
  • 浅谈语文教学中的情感教育
  • 【摘要】情感、思维以及用于表达情感、思维的语言,是人类从根本上区别于其他动物的重要特征。作为心理过程,情感活动和思维活动是构成人的一切行为过程的内在机制的两大基本要素,只有当健康的情感和科学的思维达成有机统一时,人的行为才能既有力度又具有合法度,人也才能因此而最大限度地实现自身价值。在此,笔者就语文教学中的情感教育问题陈述浅见,借以抛砖引玉。
  • 浅析《德伯家的苔丝》中苔悲剧根源
  • 【摘要】本文从主人公苔丝当时所处的社会环境、经济地位以及造成悲剧的偶然因素方面简略分析了苔丝的悲剧成因。并由此得出结论:苔丝的悲剧是人欲横流的资本主义丑恶社会所导致的必然结果,是极端腐朽社会制度下千百万劳人民悲剧的缩影。
  • 浅谈在商务英语教学中如何提高学生职业能力
  • 【摘要】在商务英语教学中由于词汇量的制约、相关专业知识匮乏,加之目前商务英语专业方向不明确,导致学生对商务英语兴趣不浓。本文简要探讨了如何提高学生学习商务英语的兴趣。重点介绍了通过案例教学法提高学生职业能力。
  • 高校选修课的现状及探究
  • 【摘要】为了适应社会的发展,各高校采取开设选修课的方法来增加教学模式的多样化和教学层次的多元化。而就目前现状来看,选修课课程建设还有很多值得商榷的地方。选修课的教学质量远不尽如人意。
  • 浅谈如何调动中职生的学习积极性
  • 【摘要】针对中职生学习积极性较低的情况,从教师的态度、教学环境、学生的学习需要和奖励机制等四个方面探讨解决的途径。
  • 浅析中外文化差异对涉外旅游的影响
  • 【摘要】由于中外文化存在差异,势必对游客的旅游动机和旅游目的地的选择、游客的旅游需求心理和旅游审美观、旅游习俗和饮食文化都产生重要的影响,不少旅游工作者由于缺乏中外文化差异的意识,在涉外旅游活动中引发出“文化休克”的现象。因此,在旅游外语教学中,要注重把中外文化差异的有笑内容引入课堂,提高旅游外语专业学生的文化素养。
  • 《财务管理》课程教学改革探索
  • 【摘要】《财务管理》作为会计专业的核心课程,是理论性与实用性并举的一门课程,但是在实际的财务管理教学过程中存在着重理论轻实践,教学手段单一和教学内容陈旧等弊病。本文就当前财务管理课程教学中的主要问题,提出了财务管理课程“三位一体”的教学改革方案。
  • 投稿须知
  • 《教育界》杂志是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学及教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。《教育界》杂志为旬刊,国际刊号为:ISSN1674—9510。国内统一刊号为:CN45—1376/G4。关注基础教育领域的理论研究和实践,并集中探讨教育均衡化发展、教育公平、教师专业化发展等基础教育阶段的重要议题;关注高等教育领域的理论研究和实践,记录高等院校、职业院校的改革进程,并集中探讨、再现招生模式改革、介绍高校先进办学理念、高校管理先进经验、学科学展历史等,同时展现高校百家争鸣的活跃景象。
  • 网络语言成为大学校长们新的套话(熊丙奇)
    《国家教育督导报告:关注中等职业教育》发布刘利民与部分省份约谈共商促进职教发展思路
    职业教育校企联姻,从一厢情愿到两情相悦
    非智力因素对中职物理教学与就业的影响(段奋前)
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    高校毕业生到中小企业就业问题研究(盖晓庆)
    影响医学生就业竞争力的原因及对策思考(韦兆钧)
    浅谈大学生社会实践(霍春玲)
    物质滥用的团体咨询和治疗(高晶)
    晋商神话折射出的从商之道(任倩妮)
    新经济政策与马克思主义社会发展理论(马雪睿)
    浅析发达国家高校人力资源管理模式及对我们的启示(汤文庭 林森 刘妍 张刚)
    浅谈技工学校图书馆与校园文化建设(杨革)
    学分制教学改革下的高校教材信息化管理(冷革华)
    韩国人才聚集战略对我高校海外留学人员统战工作的启示(刘志东)
    农业县县域经济发展中存在的典型问题及对策探讨(万军伟)
    关于群众文化的几点思考(仲喜昭)
    浅议广西中越边境地区教育发展路径(袁颖)
    成人教育必须全面创新(龚芳)
    学生感觉通道学习风格调查研究与教学建议(苟永利)
    研究型综合大学工程科技人才的创新意识与实践能力培育研究——以四川大学为例(黄燕)
    加强体育锻炼塑造大学生健全人格(蓝燕)
    中美义务教育均衡政策的比较分析(李楠)
    高校图书馆提高流通服务质量的构想(李玉娟)
    高校多困生的现状分析及对策探讨(刘青瑞)
    浅谈“生成课堂”在高校教学中的实施——从行动研究法的角度分析(马二杰)
    企业管理教学在职业教育环境中的SWOT分析(马文雅)
    基于HALIS的河南高校古籍文献信息资源的共建共享研究(毛建军)
    终身教育体系中成人高等教育的定位(潘浏锐)
    成人教育“教”与“学"的有机结合(盛银芬)
    试论工科研究生创新能力的培养(宋丹路 彭家强 宗营营)
    素质教育与应试教育调适性问题研究(苏萍)
    教育技术价值缺失及其整合路径初探(万舒全 安娜)
    各省中学教育投入与高校学生成绩关系的实证研究(卫慧芳 万敏 邱云秋)
    浅析国际贸易中的电子商务(熊彦)
    高职院校《思想道德修养与法律基础》课程教学内容模块化改革分析——以常德职业技术学院为例(何琼)
    试论高职软件技术专业《.NET企业级项目开发》(罗永有 吴永慧)
    探讨竞技健美操教学中音乐素养的培养(赵莉[1] 肖春[2])
    浅议用科学发展观加强民办高校管理干部和党组织建设(邓青林)
    提高学习力,练就党校教师的真功夫(董常彬)
    教师职业道德修养的价值取向(高鹏)
    新形势下班主任工作的实践及反思(蹇岸英 李军民 刘其志)
    浅谈我国主题公园的现状及对策(王京)
    坚守信念——做好班级管理工作的基础(王向阳)
    浅谈做班主任的几点感受(李林森)
    浅谈做班主任的几点感受(李军霞)
    让学生赢在起跑线上——浅谈职业教育中的素质教育以及非专业职业素养的培养(柏萍)
    试论珠算技能课的教与学(谭丽君)
    高职生创业教育势在必行(胡文英)
    强化中职学生职业竞争和服务意识的途径初探(蒋冬梅)
    浅谈如何拓展职业院校的教与学之路(罗赛)
    论我国高职院校校园文化建设的特殊性(刘坤远)
    英语数字习语短语结构分析(安美华)
    浅谈如何激发高职高专学生对《财务会计》课程的兴趣(陈熙娜)
    中国古代乡愁诗常见艺术表现手法举隅(陈晓明)
    中职学校财经专业会计学课程教学改革研究小议(代庭全)
    突破重点难点选好解题关键(丁军猛 黄绍东)
    高等数学行动导向教学法初探(刘云龙)
    对中专教育中数学教学的几点建议(李玲玲)
    论计算机辅助语言教学在大学英语阅读中的应用与误区(冯小玮)
    《天气学》课程教学改革的实践与探索(管耀红 徐峰 薛宇峰 范伶俐)
    浅析实训在中职商务英语教学中的重要性(何海敏)
    反思性教学在大学英语写作教学中的应用(侯雪英)
    浅谈提高《财经法规与会计职业道德》的考证过关率(黄贵荣)
    中职数学开展活动教学的策略(黄展荣)
    基于CDIO的《数据结构》课程改革(李凡 楼建忠)
    浅谈备课(李敏)
    民族边境地区高校《导游业务》课程特色化教学研究——以广西民族师范学院旅游管理专业为例(李小红)
    应用型本科中《数据库应用技术》的课程改革(刘松霭)
    高职院校实施三层次多模式体育教学体系实践研究(罗二凤)
    中职学校《统计学》课程教学改革与探索(毛义芳)
    技工学校数学教学的创新思路与策略研究(庞惠莲)
    撰写“教学后记"方法与技巧(吴福中)
    借鉴生活,演示物理(向卫东)
    苏格拉底法在高中历史新课程的运用(姚远)
    优化《几何量计量》课程中实验教学的几点思考(王燕)
    工学结合一体化课程在机械类专业基础课程中能应用实践(朱国苹)
    电工电子类仿真综合实验室的组建(甘亮)
    会计专业Excel课程教学改革的研究与实践(宾明珍)
    对职校学生思想道德教育的观点及看法(李琴)
    浅谈如何对高校学生进行思想政治教育(付碧超 雷云)
    激发中职生的学习热睛创造快乐的中职德育课堂(黄慧兰)
    自主合作探究——开创政治课堂新境界(刘学平)
    论高校思想政治工作队伍建设几点思考(姚新)
    高校舞蹈教学中存在的问题及改进策略(安元忠)
    高等艺术院校古筝教学模式探索(陈雯雯)
    浅析钢琴演奏中的手型、手腕技巧(费雪丹)
    浅析中学生音乐鉴赏和创新思维的培养(关珊)
    南音,乡音!乡情!(黄诗箴)
    幼儿舞蹈教育存在的问题及建议(贾岚)
    体育活动对促进中专生心理健康的重要性(王勇 秦金凤 高杰)
    浅谈中职学生体育兴趣的培养(韦鸿)
    服装立体裁剪课程教学改革探析(杨柳)
    有效开展平面构成教学摭谈(蝴b鹏文)
    浅谈体育舞蹈在高职院校中的价值(张黎 杨仁红)
    浅论中学美术教学中应注意的几个问题(赵淑杰)
    真假混合声探析(庄鸣)
    中职体育教育面临的困惑及对策(邹海晏)
    新时期高职工科大学生综合素质培养研究(余平)
    浅析目标教学中达标测评艺术(褚丹荣)
    强化高年级学生专业思维能力的教学方法初探(党韶丽)
    西藏大学旅游管理专业课程教学改革对策探析(韩富贵)
    大学语文教育和师范生发展(胡涤花)
    新能源电动汽车发展与高职汽车电子专业课程设置的探讨(兰建扬)
    “任务型”教学在听说读写中的应用(谢运莲)
    支路电流法的教学探讨(彭新华)
    分层次教学在计算机课堂中的思考与实践(刘丽娜)
    提高职业学校数学教学质量之见解(石慧婵)
    试论动词-ing分词和动词-ed分词做形容词的区别(苏雪莲)
    独立学院城市规划专业课程设计实践教学的研究与实践(唐欢[1] 邓浪[2])
    论构建民族地区大学英语自主学习的教学方式(王芹 左伟)
    谈项目教学法在机械制图中的应用(伍锡贵)
    MATLAB在数字通信原理教学改革中的应用(徐丽娜 郭志强)
    工会干部教育培训实施研究性教学的思考(杨芳)
    如何优化职业中专学校的化学课堂教学(杨丹蜀)
    数学教学提高学生的高效性(曾生达 徐文平)
    探索在职业技术学校开展数学建模教学的必要性(钟利蕊)
    技能大赛引导教学改革(周宗明)
    物理课堂中探究式学习的教学探索(戴恢复)
    如何上好中职院校计算机编程类课程(甘超杰)
    新形势下中职Flash动画制作课程教学改革要点探索(颜喜霞)
    欠发达地区小学教师开展网络培训探究(刘武光)
    课堂教学中培养学生数学创新意识的有效途径(邓革)
    对课堂管理中惩罚策略的分析(彭秀华)
    生物课堂探究性学习的开展与实施(冯应亮)
    关于如何提高职校生课堂学习效率的思考(钱忠兰)
    信息技术与课程整合的探析(方仪 姜楠 胡晓庆)
    远程教育的发展势不可挡(付春燕)
    新视阈的中职计算机教学策略探析(李珺)
    如何在Flash课堂中贯彻生本教育(梁涛)
    高职计算机应用基础课程一体化教学模式探讨(苗连萍)
    浅谈广西中职学校信息化建设(秦飞)
    浅谈中职院校中《计算机网络》课程教学(王晓东)
    关于医学类高职高专院校计算机教学中学生创新能力的培养的探讨(易铭)
    如何指导技工学校学生photoshop入门(易文静)
    在计算机专业教学过程中抓好“三变”(刘兰迎)
    中职数学教学改革的对策与思考(陈爱静)
    基于ABC理论谈学生对数学学习态度的影响因素(邓安静[1] 邓永平[2])
    浅议影响五年高职英语专业教育质量的问题(惠永平)
    从言语语言学角度看翻译的多相面对等(李颖)
    浅谈语文教学中的情感教育(刘丽婉)
    浅析《德伯家的苔丝》中苔悲剧根源(马晓敏)
    浅谈在商务英语教学中如何提高学生职业能力(田甜)
    高校选修课的现状及探究(赵世华)
    浅谈如何调动中职生的学习积极性(刘开颜)
    浅析中外文化差异对涉外旅游的影响(唐小翠)
    《财务管理》课程教学改革探索(徐晓燕)
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