设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 学生恐吓要分,教师就该报警?
  • 在受到一名学生的持续威胁之后,南京一所教育部直属重点大学的教师杨华(化名)报了警,以“维护自己作为一名教师的尊严”。(中国青年报8月11日)
  • 90后大学生社团之稳定发展与创新转型探析
  • 高校大学生社团不仅是大学生进行自主学习、相互交流的第二课堂,同时也是理论与实践相结合,学生加强自我锻炼、提高思维与动手能力的重要平台。自2008级90后大学生将逐渐进入大学校园,成为新时期教育培养的主体,90后有其鲜明的特色,也有自身的缺点,如何把新一代大学生与处于较快发展并有待改革突破的高校社团建设工作两者完美对接契合,本文将对这一重要问题进行探析,为今后更加深入的研究提供些许思考。
  • 基于职业能力培养的高职应用写作探究
  • 本文阐述了职业能力培养与高职应用写作的关系,探讨了高职应用写作的定位、结构、内容及对专业教师的要求,提出了基于职业能力培养的高职应用写作实现方法及需注意的问题。
  • 新疆少数民族妇女创业情况调查及思考——以新疆妇女创业发展项目为例
  • 通过对新疆妇女创业发展项目的总结与分析,了解新疆少数民族妇女创业的困境,寻找解决方式,促进妇女创业就业工作的开展。
  • 探析新疆少数民族大学生就业问题及对策
  • 新疆少数民族大学生大部分能够适应就业新形势,能够做到祖国最需要的地方奉献才智。而在就业工作中也存在一些不足,主要有语言交流能力、心理素质、综合技能等方面还需要努力,根据这一问题本文提出了有效的办法,供大学就业工作者参考。
  • 开展模拟商品交易会 搭建经贸真实实训平台
  • 在职业教育发展和职业教育实训平台缺失矛盾日益凸显的今天,广西南宁高级技工学校借鉴了国内外“模拟公司”实践教学的成功经验,开展模拟商品交易会,为经贸类专业搭建了真实的实训平台,取得了很好的实训教学效果。
  • 探索皮具行业校企合作无缝对接的人才培养模式
  • 建立“六合一”技能人才培养模式;改革教学模式,创新课程体系,抓好实训基地,用校企合作无缝对接的人才培养模式培养具有扎实学科基础同时又具备较强实践能力的高素质应用型技术人才。
  • 浅析大众教育阶段我国大学生择业取向的特点
  • 伴随着我国高等教育逐步向大众教育的转变,我国高等教育规模不断扩大,大学生择业取向中主动成分越来越多,择业取向的多元化趋势越来越明显,且择业取向中“自我”的因素越来越多。
  • 以就业为导向,推进中职旅游专业课程教学改革
  • 随着我国旅游业的发展,中职旅游教育也达到了一定的规模,在中职旅游服务专业的人数逐渐增多,但在专业课程的建设上存在着一些问题制约着中职旅游专业的发展。本文分析了目前旅游专业课程建设的现状和存在问题,并提出了在课程设置等上进行课程改革的观点和对策。
  • 中药学本科应加强毕业设计的教学管理
  • 中药学本科生毕业论文水平是评价高等学校中药学人才培养质量的重要内容。本文对近几年中药学本科毕业论文相关问题进行了总结并分析了原因,提出了具体的解决措施。
  • 新时代背景下大学生校外租住管理对策研究
  • 一、新时代特点分析 (一)学生个性独立 90后的大学生自我意识很强,普遍独立,以个性作为追求。此外,网络的普及改变了之前的教育和学习模式,同时社会多元化的发展也为他们提供了更开阔的视野。
  • 新形势下高校图书馆的导读工作
  • 高校图书馆是大学生的第二课堂,是学生获取知识的重要场所,随着图书馆的现代化建设,导读工作又面,临着新的课题。本文对新时期读者导读工作、管理模式和现代化服务手段做了有益的探讨。
  • 新世纪高职图书馆功能及作用初探
  • 图书馆以丰富的文献信息资源服务于社会,促进社会的发展和进步。尤其是在瞬息万变的信息社会,人们对信息、知识的需求越来越迫切,图书馆作为人类智力资源中心和文献信息交流的重要枢纽,其教育功能益发强大。因此作为承担培养实用性人才的高职院校,更应在新形势下创新图书馆管理工作,最大限度地发挥图书馆的功能及作用,以更好地为高等职业教育服务。
  • 高职院校图书馆文化建设与发展思考——以东莞职业技术学院图书馆为例
  • 高职院校图书馆的文化建设是图书馆建设重要组成部分。本文结合东莞职业技术学院图书馆的实际,从方法论的角度探讨了如何建设图书馆文化,从文化建设的内涵、建设原则到文化的建设的发展思路提出了较为完善的过程方法.能够为高职院校图书馆文化的建设提供一些参考。
  • 通专结合的理念下高职院校图书馆人文类特色馆藏的建设
  • 作为高校第二课堂的图书馆,承担着高校通识教育基地的重要使命。本文拟从图书馆定位、发展规划、馆藏结构、资源评价、读者服务、学生信息素养教育等方面来阐述高职图书馆如何构建人文社科类特色馆藏构建并发挥通识教育的作用。
  • 高职院校“订单式”培养方案的实施
  • “订单式”人才培养是高职院校产学研合作中的一个重要内容。如何正确地归纳和把握其内涵、如何有效地去运作、如何确立保障机制是实施高职院校“订单式”培养方案的关键所在。本文针对“订单式”培养方案的实施,从教学、管理、运行和反馈四个方面提出有效的实施措施,保证了“订单式”培养方案实施的可行性。
  • 学生学习能力评价系统的设计与实现
  • 本文介绍了使用VB6.0和SQL Server2005设计学生学习能力评价系统的主要技术,并讨论了系统的主要功能。该系统利用计算机进行学生学习能力评价代替了原有的人工管理方式,节省大量的人力、物力,并且易于操作,可以更加方便地对学生成绩、日常表现等进行量化管理,极大地提高了评价工作的效率。
  • 高校大学生自我管理措施思考及实践
  • 目前高校扩招,高校面临大学生的文化素质、道德素质的下降,师生比相对减少等问题。在此背景下,大学生的自我管理教育显得非常重要,即对大学生开展自我教育、自我管理、自我服务的活动,以培养和提高大学生综合素质。本文通过对大学生自我管理研究的探索,对所带班级进行自我管理,以期发现切实有效的大学生自我管理方法并加以推广。
  • 中小型酒店管理系统的设计与应用
  • 行业激烈竞争的今天,各酒店都在试图通过计算机网络支持以实现科学的工作组织和管理方式,提高工作效率,降低管理成本,赢得更大的经济效益和社会效益。目前酒店管理软件一般都是为大型酒店而开发的,功能完善但复杂,且一次性投资颇高。本文以旅游产业发展的需要以及遂宁市中小型酒店的管理现状为参考,设计开发一套成本低、易于操作、适用于中小型酒店的客房管理系统,以帮助中小型酒店提高工作效率,优化服务质量,树立良好酒店形象。
  • 高等职业院校资产运营管理体制问题研究
  • 提高高等职业院校国有资产的使用效率,关键在于实现运营管理体制的转型。体制转型应从产权关系入手,界定高等职业院校国有资产的各种产权关系,探索资产的有偿使用、进行校办产业资产的规范剥离、实施后勤服务资产的租赁使用,强化国有资产的监管,建立高等职业院校国有资产三级运营管理体系。
  • 期刊计算机管理初探
  • 图书馆计算机管理系统经过近几年的实践更新已逐步完善日趋成熟,在此基础上各馆根据自己的管理要求不断创新,积累了很多宝贵的经验。本文从实践出发论述了计算机在期刊管理中的应用和经验。
  • 独立院校应用型本科人才培养初探
  • 一、培养应用型本科人才应根据区域经济发展需求,通过自身办学特色打造品牌 (一)高校培养计划应契合社会经济市场需求,而地方高校更应依据地方经济发展,强化办学特色,打造应用人才品牌,这样才能够使得培养出来的人才在社会高速发展的趋势下发挥一己之专长,高校也才能够完成新时代为社会输送社会建设力量的历史使命。如果高校专业与课程结构调整滞后,学生的理论学习无法转化为实操指导,则难以适应就业市场需求的变化,直接给社会就业带来不利影响,也不利于人才的社会化转型及深造提高。随着高新技术发展和全球经济化的加速,我国的产业结构和就业结构正在发生重大变化,区域经济发展特色也日益凸现,对人才的需求更加注重理论与应用相结合,课堂教育与实操演练双并重。
  • 关于光和植物生活的关系
  • 光是植物重要的一个生态因子,影响着植物的生长发育,刺激和支配植物组织和器官的分化,在某种程度上决定着植物器官的外部形态和内部结构,有形态建成的作用。
  • 浅谈高校网络教学的现状
  • 随着互联网技术的普及,网络教学已成为高校教学中必要的一种教学方式,本文对目前高校网络教学现状做出了分析。
  • 模具专业实践能力培养体系探讨
  • 通过对模具专业实践能力培养体系进行系统地探讨和实施,完善了模具实践教学的可操作性和连贯性,使得学生具有理论和实践两方面的能力,提高了教学质量及学生的就业竞争力。
  • 浅谈影响钢琴音色的技巧
  • 钢琴演奏中,影响钢琴音色的主要因素有:触键技巧、手臂手腕的运用、踏板的重要性,其中触键技巧对钢琴演奏是非常重要的。本文探讨了影响钢琴音色几个技巧。
  • 关于高职院校学生归属感的问题与对策研究
  • 高职院校是培育具有行业特色的专门高等职业技能人才的摇篮,是社会的重要组成部分,但是高职学生在培养过程中,学生对于学校的归属感的缺失日益凸显,如何构建高职院校的学生归属感成为职业院校德育教育中面临的一个新课题。
  • 数字化虚拟校园初探
  • 学生的生活环境决定了教育技术数字化的必然性,在E—leaming广泛应用于教学的情况下,信息技术的发展进一步促进了信息技术与课程整合。本文首先通过比较传统学生与当今学生学习环境的变化来阐述数字化带给教学的契机与挑战,接下来分析学生依托数字化学习的几种模式,并由虚拟模式下的学习引出对虚拟大学的深刻思考,最后探讨数字化虚拟校园建设的意义与发展前景。
  • 万紫千红总是春——浅析中职学校语言文字工作建设
  • 加强语言文字工作,是中职学校教育教学工作的重要组成部分,是全面推进素质教育的重要内容,也是历史和社会赋予中职学校的重任,具有十分重要的意义。本文从中职学校现有的语言文字工作开展现状出发,探索一条中职语言文字建设工作可持续发展之路。
  • 论当前思想政治教育面临的机遇和挑战
  • 思想政治教育是我国特色社会主义建设的重要内容之一,也是提高和加强国民思想觉悟的首要途径,思想政治教育工作一直是我国教育工作的重要内容。然而,随着社会经济的发展,思想政治教育的环境也有所变化,互联网时代的到来,更是对我国思想政治教育工作带来了大好的机遇和严峻的挑战,这在当今的思想政治教育工作中,表现得尤为显著。
  • 王骥德《题红记》用韵考
  • 一、前言 王骥德(1542?-1623),明代戏曲作家、曲论家,字伯良,号方诸生、玉阳生,别署秦楼外史,会稽(今浙江绍兴)人,出身于书香门第,曾师事徐渭,博学多闻。其著作《曲律》在中国古典曲论著作中占有重要地位。曾作传奇戏曲4种,仅存《题红记》,是就其祖父《红叶记》改成的。研究王骥德《曲律》的很多,但研究其戏曲作品《题红记》的相对来说则很少。本文考察《题红记》的用韵情况。考察时使用的底本是《古本戏曲丛刊》本(据明万历间金陵继志斋刻本影印)《题红记》,全剧共36出307支曲子。
  • 贵州省金融专业双语教学研究——以贵州财经学院为例
  • 中信银行、招商银行、花旗银行等全国性股份制银行和外资银行相继进驻贵州省,带来了更为激烈的金融业竞争和对熟练掌握英语的综合性金融人才的需求。省内高校应该在双语教学中不断探索,对现有的人才培养模式进行创新,培养出符合现代商业银行要求的、能够流利使用英语进行交流的金融人才。本文以贵州财经学院为例,对贵州省金融专业双语教学进行了研究,认为应该从教师队伍建设、学生能力培养、课程和教材建设方面进行金融专业双语教学的建设。
  • 师生之间,学生之间人际关系的重要性及其对教学的影响
  • 师生之间,学生之间互相尊重和谐的关系能够提高学生的学习兴趣和教学效果,同时培养良好的人际交往能力也是教育的重要目标之一。本文对师生之间学生之间人际关系对教学的影响进行分析研究,以促进学生的全面发展。
  • 网络环境下大学生意见领袖与思想道德教育初探
  • 互联网的发展改变了人际交往的方式,在网络环境下,大学生正在形成各式各样的网络意见领袖。网络环境下大学生意见领袖存在着各种问题,为思想道德教育者带来挑战。
  • 社会认知理论对护理教育的启示
  • 社会认知理论是教育心理学研究的一个重要领域,主要包括三大部分:相互决定论、观察学习和自我效能。
  • 少数民族传统体育与学校体育的契合
  • 少数民族传统体育作为中华传统体育文化的一部分,是除汉族以外的55个少数民族在漫长的历史发展过程中,由生产、生活习俗的演变而逐渐形成的传统体育运动形式。这些运动形式在一定程度上反映了各民族的历史、政治、经济、文化、宗教以及风俗习惯等。是民族智慧、民族精神和民族性格的具体体现。在少数民族体育活动中融人了十分浓厚的生活情趣,有形无形地影响着中华民族的社会文化生活以及它的教育价值。而要继承和保护少数民族传统体育这一优秀的文化遗产,只有通过学校体育这一特殊载体的渠道作用,才能实现它特有的民族文化价值。
  • 正确审视诗歌题目 开启诗歌鉴赏之门
  • 诗题是诗歌鉴赏的向导,认真研究诗题,分析其包含的信息,对提高诗歌鉴赏的准确性大有帮助。本文通过分析诗题的作用,进一步指出了审视诗题的几种方法。
  • 职业院校机电一体化人才培养模式改革的探讨
  • 文章在明确高职机电一体化专业培养目标的基础上,从教学体系、教学内容、教学方法、实践教学等方面进行了人才培养模式改革的探索,以适应广东省经济的发展。
  • 陕西皮影与安康皮影
  • 皮影,又称灯影,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。
  • 试论《红楼梦》与《追忆似水年华》之比较
  • 《红楼梦》与《追忆似水年华》堪称是代表东西方文学的艺术精品,在世界文学中占有举足轻重的地位。生活年代、文化背景和社会经历等截然不同的曹雪芹与普鲁斯特,通过这两部作品向读者所展现的生命体验与爱情的文学主题,人物刻画的方式与写作技巧,幽默的语言风格等方面却显示着中西文学的共通之处,存在着可比较的价值。
  • 探究克服学生化学学习障碍对策
  • 当前,学习障碍问题引起了社会、教师、家长的广泛关注。特别是中等职业学校的学生由于其基础知识薄弱,表现得更为突出。本文针对中等专业学校的护理专业学生在化学学习中产生学习障碍的原因进行分析,从而找到克服学生化学学习障碍的有效对策。
  • 中职护校生心理健康教育在班主任工作中的渗透
  • 通过采取整群抽样,对某卫校172名高护生进行症状自评量表(SCL-90)和艾森克个性问卷(EPQ)调查。分析得出:(1)卫校高护生有33.7%存在心理健康问题,其中1.7%存在中度以上的心理健康问题;(2)高护生9个因子分与常模相比差异有显著性意义(P〈0.01);(3)高护生P、E、N分与常模差异不显著(P〉0.05)。L分较常模低且有显著性意义(P〈0.001);(4)SCL-90的9因子与N维度呈显著正相关(P〈0.001),除敌对外其余因子均与E维度呈负相关(P〈0.05),敌对、抑郁和偏执3因子与P维度呈正相关(P〈0.05),敌对与L维度存在显著性负相关(P〈0.001)。卫校高护生的心理健康水平较低,个性特征及成长环境在心理健康问题方面起着重要作用。
  • 国内应用语言学研究现状述评——《中国外语》五年回顾
  • 本文对2005年以来我国应用语言学研究状况进行了一次文献研究。研究对象为2005年-2009年间《中国外语》上发表的关于应用语言学研究的文章。统计分析结果显示:近5年来,我国应用语言学研究在平稳发展;实证研究数量超过非材料性研究,占绝对优势地位;研究内容焦点有所变化。通过对研究现状的分析发现,以往研究中存在的内容重复、实证性研究比例偏低、对学习主体研究相对薄弱等问题已经基本解决,但是实证研究的质量有待于进一步提高,统计方法运用还有待于改善,对英语阅读、教师、教材、教学辅助工具应当给予更多的关注。
  • 高等院校本科生专业导师制培养模式初探
  • 在借鉴传统本科生导师制的理论基础上,建立了本科生专业导师制的人才培养模式。从建立专业导师制度的意义、工作职责、特点和管理四个方面,对本科生专业导师制度的培养模式进行了有益的实践,旨在为高等院校培养创新型、高素质专业人才,提供有益的参考和借鉴
  • 高校教师教育发展与改革浅析
  • 经过百年历史的我国高校教师教育正处于一个历史性转折和重要的发展时期。情况在变化,实践在发展,认识在深化。全社会关注着我国高校教师教育的走向,教师教育战线面临重大课题和严峻挑战。
  • 浅谈高等院校青年教师教学培养工作
  • 针对目前高校青年教师教学培养工作中存在的问题,以“听课培训”为主要方法,安排指导教师对青年教师进行“传帮带”的教学培养工作,明确工作任务,建立考核机制,进而有效地对青年教师教学培养工作进行监管,切实加快青年教师的成长。
  • 做好新型“家长型”中职生班主任浅谈
  • 本文针对当前在校中职生难以管理的严峻形势,提出做好新型“家长型”班主任的问题,并就如何做好这一角色从多方面进行阐述。
  • 网络探究学习对教师的影响
  • 提高高等职业院校国有资产的使用效率,关键在于实现运营管理体制的转型。体制转型应从产权关系入手,界定高等职业院校国有资产的各种产权关系,探索资产的有偿使用,进行校办产业资产的规范剥离,实施后勤服务资产的租赁使用,强化国有资产的监管,建立高等职业院校国有资产三级运营管理体系。
  • 培养自主学习和动手能力为中心的工科教学模式改革
  • 当前高校工程技术人才的培养模式和效果难以满足我国经济发展转型升级与全面提升国际竞争力的紧迫要求。通过比较中英两国高校在工程专业培养模式的不同,本文从具体教学过程的多个环节来探讨具体教学改革的实施,打破以课堂教学为中心的培养思路,培养学生独立思考、解决问题和创新的能力,探索从旧有知识培养模式向能力培养模式转变的途径。
  • 浅谈基础护理教学中临床综合实践能力的培养
  • 基础护理课程是护理专业的一门主干课程,在教学中注重教学方法,培养学生的临床综合实践能力十分重要。在教学中可通过多媒体教学、案例分析法和PBL教学方法教学、情景模拟和角色扮演教学方法来培养学生的临床综合实践能力。
  • 浅谈中职数学教学如何开发和培养学生的非智力因素
  • 中职数学课堂教学中,充分发展学生的非智力因素是提高课堂教学效果的有效途径。学习过程中的兴趣、动机、情感、意志等非智力因素自然要影响智力因素中的感知、记忆、思维等,因而在数学教学中注重对学生非智力因素的培养.注重培养学生的自信心、毅力、兴趣、动机等是数学教学成功与否的关键。
  • 英语口译教学模式新探索——以广西师范大学中外合作办学项目为例
  • 本文以广西师范大学中外合作办学项目本科英语口译课程为研究对象,结合地区实际,对口译教学模式提出改革建议,以期构建具地方特色的合作办学项目口译课程体系,实现口译人才本地化的培养目标。
  • 《园林植物养护管理》“教学做一体化”的探索与实践
  • 在《园林植物养护管理》课程多年项目教学探索与实践的基础上,构建了便于实施“教学做一体”的教材体系,建成了保障实施“教学做一体”的实训条件,初步形成了“教学做一体”的教学经验。
  • 广告设计和制作专业课程改革探索及实践研究
  • 广告业的快速发展对广告人才的培养提出了更高的要求。本文从中等职业学校广告设计和制作专业的课程设置、教学内容、教学方法以及评价方式等方面对本专业的课程改革进行了全面的分析,并且提出了一定的建议。
  • 影视动漫项目技能竞赛非智力因素的培养
  • 《光明日报》上发表了《应重视非智力因素的培养》一文后,引起了我国教育学界和心理学界的广泛关注屯高度重视,各界学者纷纷撰文,各抒己见,掀起了非智力因素的讨论和研究热。教学中培养学生的非智力因素,它将对学生的各方面产生重大的影响。
  • 浅谈有效的广告创意
  • 创意和灵感之间最大的区别就是有没有战略,所谓的战略就是能不能找出一个问题,和给这个问题以解决方案。如果不是一个真正的创意而只是一个灵感的话,无论灵感多么的新颖,多么的有趣,也不可能导出任何一个解决的办法。
  • 试论声像档案为高校文化建设服务
  • 高校声像档案是高校教育资源中的重要组成部分。如何充分发挥高校声像档案为高校文化建设中教书育人、管理育人、服务育人的作用,是高校档案部门面临的新课题。
  • 从目的论的角度研究广告英语翻译的特性和策略
  • 广告英语作为一种应用语言,它有着自己独特的语言风格和特点。英语广告翻译应以目的功能对等为指导性原则,本文通过具体翻译实例来说明各种有效的翻译策略,以此来指导广告英语翻译实践。
  • 英语专业开展二课活动探讨
  • 随着改革开放的深入和对外交流的加强,对英语专业学生英语实际运用的能力也提出了更高的要求。为了真正提高学生的英语应用能力和综合文化素养涵养,丰富学生的业余活动,调动学生自主学习的主动性和积极性,高校英语教师应该努力组织、指导英语专业的二课活动。本文将重点分析英语专业开展二课活动的必要性和二课活动的特点并对英语专业的二课活动开展进行探讨。
  • 简析自动控制专业高职教育发展与建设
  • “自动控制”专业的高职教育是为了适应经济和社会发展对高等职业技术人才的客观需要而发展起来的一门高职教育学科。
  • 技工学校开展武术教学探讨
  • 武术是中华民族传统文化的瑰宝之一,它以自身的哲理性、技击性、健身性、娱乐性等特征被看作是中华文化的一颗灿烂的明珠,成为绚烂多姿的中华文明的重要组成部分。加强武术教学的必要性不言而喻。技工教育作为职业教育的重要组成部分,如何了解和剖析学生发展个胜特征,更好地开展武术教学,从而推动教学进程以及学生素质的提高,在技工学校教育中逐渐成为备受关注的课题。
  • 浅谈情感因素与文化因素在设计中的应用
  • 探讨艺术设计中文化,情感因素在设计产品中的作用,地位,表现形式,并以一些典范作为分析对象。结合中国的设计现状,展望未来。
  • 中职英语实践性教学探索
  • 新的课程标准提出将培养学生综合语言应用能力作为中职教育阶段英语课程的总体目标。中职英语新教材贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的指导思想,从经济和社会发展对高素质劳动者和各种专门人才的需要出发,充分考虑到中职学生的实际英语水平,体现了“以人为本,以能力为本”的教育教学理念。
  • 校内实训基地运行机制的探索
  • 随着高等职业教育的不断发展,校内实训基地的建设和管理已经不同于以往的实验室模式,市场化运作是高职院校实训基地管理的有效方法。目前大多数由政府扶持学校和企业共建的市场化实训基地已初步建成,集“教学、科研、生产、培训”多种功能于一体,但这些示范性实训基地,还存在着诸多问题有待改进。
  • 飞机系统课程建设的新思路
  • 随着电子技术和网络技术的迅速发展,教学上的新技术和新设计方法不断涌现,使飞机系统课程的教学面临着新的挑战,传统的教学模式将不能适应现代教学的要求。为此,我们要在教学实践中进行改革与创新,寻求适应时代需求的教学模式。
  • 浅析汽车加速不良的检修
  • 现在的汽车发动机出现故障,各个部件都有可能出现工作不良或者是损坏问题,这些问题的中间,有很多故障都引起加速系统的不良状况,影响了驾驶性能。汽车发动机加速不良总的概括就是踩下加速踏板后发动机转速不能马上升高,有迟滞现象、加速反应迟缓或在加速过程中发现有轻微的波动等加速达不到要求的现象。根据发动机的结构原理和加速的原理,引起发动机加速不良的因素很多,范围很广,主要是由于燃油供给系、点火系、配气机构、
  • 试谈职高英语阅读教学的途径与方法
  • 在中学阶段的英语教学中,听、说、读、写以及阅读理解能力的培养,应该是课堂教学的重点与关键。而培养和指导学生掌握正确的英语阅读方法,提高阅读能力,笔者认为应通过以下几方面的途径来达到目的。
  • 项目最大化理论在实训场地建设的应用
  • 本文通过分析实训场地建设现状,提出在实训场地建设过程中以项目最大化理论为指导,建立专业群的实训教学环境,在有限的资源下,可获得更多的实训条件。
  • 提高学生体育能力,培养学生终身体育意识——论高校体育教学的目标
  • 良好的身体素质是高素质全面型人才的重要组成部分。高校体育教学在培养全面型人才的过程中,要以提高学生体育能力、培养学生终身体育意识为目标,以学生终身受益为归属。本文分别对这一目标的内涵、制订原因以及实现手段进行了阐述。
  • 高职《国际贸易实务》精品课程建设的研究与实践
  • 本文从国内高职院校《国际贸易实务》课程研究的现状出发,结合本门课程的教学实际和课程特点,探索有关《国际贸易实务》精品课程建设的建设思路,提出了在本门精品课程建设中出现的问题及相应的对策。
  • 中职生行为习惯及对策探究
  • 中职生是高中阶段教育一个重要的特殊群体,由于种种原因,中职生较普遍地存在行为习惯偏差等现象,这严重影响着中职学校培养目标的实现。本文详细地分析了中职生的行为习惯特点,并在研究的基础上系统地提出了对应措施。
  • 社会实践在应用型大学人才培养战略中的意义探索
  • 应用型大学人才培养战略离不开学生实践能力的培养。本文从应用型大学人才培养战略中社会实践的重要性出发,探究当前社会实践存在的问题并提出切实可行的解决办法,体现社会实践在应用型大学人才培养战略中的重要性。
  • 浅析健身健美操对中等专业学校女生身心健康的影响
  • 健美操是以人体为对象,以健美为目标,以身体练习为内容,以艺术创造为手段,融体操、舞蹈、音乐为一体的一项新兴体育项目。
  • 试论地理教学中的教育哲学
  • 地理教育学的发展,要向地理教育哲学升华,这也是地理教育学发展的必然趋势。由于其自身与哲学之间存在着交叉和融合,使地理教育学在一定程度上具备了哲学的属性。
  • 浅谈朗读和背诵训练在中职英语教学中的重要性
  • 对每一位英语学习者来说,朗读和背诵是必不可少的,尤其对中职学生来说至关重要。本文旨在阐述朗读和背诵训练在中职英语教学中的重要性以及如何运用朗读和背诵训练来提高中职英语教学水平。
  • 浅淡电子制作在中职学校电类专业教学中的作用
  • 如何培养学生的专业兴趣和动手能力,是中职教育教改的一个难题。本文就如何在中职学校电类专业教学中,以电子制作教学来激发学生专业兴趣、提高学生动手能力做一些探讨性介绍。
  • 浅谈职业技术学校数学教学管理策略
  • 本文以职业技术学校数学教学管理策略为研究对象,针对相关问题展开了讨论。文章主要从三个方面对职业技术学校数学教学管理策略进行了细致的阐述,主要包括了学习心态的积极维持策略、教学内容的呈现策略、分类实施的教学策略等。希望本文的研究能够为职业技术学校数学教学管理实践提供指导和帮助。
  • 实施美术教学改革 探索美术教学模式
  • 传统的美术教学模式只是单一的教师讲授法,学生完全处于被动的学习地位。新课改的实施,转变了这一教学观念。因此,美术教师需要不断地更新拓展知识,开阔自己的艺术视野,不断地探索新的教学模式,更好地实施美术教育教学的改革。
  • 试论新形势下高职教育的教学改革问题
  • 本文通过对高职教育中存在的问题和高职教育进行改革的必要性进行分析,提出了对高职教育进行教学改革所应采取的具体举措。
  • 新课程背景下中职语文教学的人文性探析
  • 语文作为一门基础学科,在培养学生多方面的品质如思维、逻辑、心理等科学品质以及提升学生高尚的人文品质方面起着举足轻重的作用。在语文教学过程中,教师必须把教学思想的理性化和教材文本的人文性结合起来,才能有效体现语文教学是科学与人文高度统一的教学。新课程理念下,语文教学要体现和突出人文性,无论是课程性质、课程理念,还是课程设置、课程目标,都蕴涵着极强的人文关怀。可是在具体的课堂教学中,表现得并不尽然,不乏应试教育和工具功利的痕迹在内,因而需要从多个层面加强和彰显语文课堂教学的精神素养。
  • 高职高专《电子技术》教学改革的新探讨
  • 本文结合作者在《电子技术》教学工作中的探索,就高职《电子技术》课程教学改革进行了较好的分析,归纳了一些有效的拳措,基本的做法是:优化教学内容;从动手开始、加强实践教学;通过与企业合作,构建以工作过程为导向的系统的项目化课程体系。
  • 《冲压模具设计与制造》课程改革的思考
  • 本文对《冲压模具设计与制造》课程的改革进行探索、思考,在总结传统教学中存在问题的基础上,依托高职院校人才培养目标的设置,对专业核心课程进行教学改革,对课程重新进行整合、设计,突出对学生能力的培养;打破旧的考核方式,使学生在每个情境的学习过程中都有考核,通过课程改革来调动学生的学习积极性,增加学生感性认识并且提高其学习能力、设计能力、沟通能力。
  • 高级英语考试试题改革浅论
  • 高级英语是高等院校英语专业的必修课程,是基础阶段的综合英语在高层次上的延伸,如何进行高级英语的期末考试对于如何进行高级英语的教学也具有原则性的指导作用,本文将在高级英语的性质和重要性的指导下,对高级英语的考试试题提出几点改革建议。
  • 音乐修养在歌唱中的作用
  • 世界上,所有的音乐都是为了表达人的思想感情,而声乐是最能直接表达人们思想感情的一种艺术形式。 歌唱的能力不是天生就有的,它需要通过培养和训练才能够达到。所以,歌唱既是一门艺术,又是一门科学。一名好的歌唱者,除了具备优良的嗓音条件外,还必须经过艰苦的科学的训练,从而掌握一定的科学的演唱技能。
  • 关于高校计算机课程改革的思考
  • 计算机信息技术已渗透了社会生活的各个领域,因此对计算机各层次人才的需求越来越多,为适应此需要,本文探讨了高校评算机课程改革的诸方面问题。
  • 大学英语学生作文自命题偏误问题研究及对策
  • 英语写作是大学英语教学中的重点与难点。为了培养学生的写作能力,为了提高学生的认知水平和有利于学生迎接未来的挑战,笔者尝试采用了命题写作与学生自命题写作相结合的训练方法。在这尝试中,笔者发现学生在写作中存在自命题偏大或偏小的问题、偏情绪化的问题、偏陈旧或偏时髦的问题。鉴于以上问题,笔者采用了一些有效的对策并取得了可喜的效果。
  • 新时期现代汉语教学目的实现策略探讨
  • 现代汉语作为高等院校汉语言文学专业开设的一门专业基础课,一般认为其目的是重点培养学生的语言素质,普遍提升学生的语言运用能力。除此之外,我们认为还应该在此基础上再进一步培养学生一定的研究能力。要实现此目的,就要注意在知识层面上体现出共时与历时、共同语与方言、书面语与口语、规范与变异等四个方面的结合,并把握好不同内容中主与次、点与面、基础与前沿之间的关系。
  • 新形势下广西民办院校的泰语教学
  • 随着中国与各个东盟国家经,尤其是泰国的经济贸易往来的不断增加,广西作为中国-东盟博览会的永久举办地,区位优势逐步突显,对秦语人才的需求量不断增加,在这样的背景下,民办高校应该如何对应?培养怎样的人才才能适应市场需求?如何培养出能适应市场需要的人才?本文作者对此尝试做出了一些探讨。
  • 精心设计教学环节,提高中职应用文写作教学实效性
  • 目前中职学校应用文写作教学无趣且低效,只有精心设计教学环节,才能真正提高应用文教学的质量。文章主要从以下几方面入手:首先,精心设计课堂导语,让学生认识到应用文很有用;其次,精心设计课堂活动;最后,精心设计课后作业。只有在充分把握学生特点和教学内容并且对教学内容进行科学合理简化的前提下,才能真正提高学生的应用文写作水平。
  • 论高职院校学生英语写作能力的培养
  • 从抓基础,以量变促质变;提技能,循序渐进寻规律;重实战,学以致用见成效三个方面,培养高职学生英语写作能力。增强学生自主学习的意识,激发学生积极思维,不断提高学生综合应用能力,使我们的学生更好的适应形势发展和适应职场工作需要,是我们高职英语教学的重要任务。
  • “多元智能”理论在高职英语教学中的应用
  • 多元智能理论不仅给我们提供了教育教学的理论基础,拓展了我们的教学视野,也给我们提供了教育教学的方法论基础,为教育理论的丰富和发展开辟了新的空间。因此,笔者从“多元智能”理论的内涵看其对高职英语教学效果的提升,尤其是在教学效果中,对教材的选择、教学的运用以及教学效果检测等方面表现出独特的优势。
  • 案例教学法在商务沟通教学中的应用
  • 案例教学法目前被广泛应用于课堂教学。它使得理论结合实际,增进课堂交流互动,锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和提升沟通表达能力、自我学习能力、自信心等综合素质。
  • 透过“制作明信片”看中职计算机基础教学设计
  • 学生是学习的主体,是教学设计的出发点和落脚点。如何根据学生现有水平,设置不同层次的教学任务,发掘学生潜能,促进学生有效学习,使学生逐渐由“厌学”转为“乐学”,最终实现“会学”,是值得中职计算机基础教师思考的问题。
  • 美军军事职业教育的历史沿革及发展趋势
  • 经过200多年的实践发展,美军军事职业教育形成了较为完备的运行体系,其发展程度居于世界前列。为适应未来战争要求,培育联合作战条件下新型军事人才,美军对现有军事职业教育进行了一系列的改革,并呈现出一些新的发展趋势。
  • 浅谈以就业为导向的高职英语教学
  • 高等职业教育目标是以就业为导向,培养生产管理和服务所需要的人才,这也就要求我们在顺应当今经济发展的同时,更应该合理处理好高职教育,在教学中做到以就业为导向,特别是高职英语教学。高职英语是培养技术型人才的高等英语教育,旨在训练其生产、管理、服务第一线所需要的语言交际能力和应对各种涉外局面的语言应用能力。
  • 对中职学校幼师专业学生教育能力培养的探究
  • 教师在人生的大舞台中一直扮演着传道、授业、解惑的角色。幼儿教师更是肩负着儿童启蒙教育的重任,其能力以及素质直接关系到一代人的成长和发展。21世纪对幼儿教师的素质以及能力的培养提出了更全面和更高层次的要求,其中包括观察能力、沟通能力、自学能力、组织教育活动的能力以及教学业务能力。
  • 浅谈中职生英语实用口语能力培养策略
  • 本文将根据笔者多年的英语教学经验,并结合国内外知名专家、学者的理论研究成果和知名教师的教学经验,提出引导学生克服自卑、害羞心理,采用以学生为中心的新式教学法,打造第二课堂等培养中职生英语实用口语能力的策略,达到培养学生实用口语能力的目的。
  • 浅谈高职大学语文课程实践教学体系的构建
  • 传统的语文课堂只是一味地由教师死板地传授知识,让学生无法立体地去体味语文的奥妙。而实践教育体系,在以教育者为主导,学生为主体的状态下,更是加入了社会调查和生活体验这两种“立体式”教育,从而使学生更全方位地去体会语文的魅力。本文就高职大学的语文课程加入实践教学体系作简要阐述。
  • 高职航运物流专业实训室建设研究
  • 论述高职航运物流专业实训室建设的时代背景,通过对现有物流实训室状况的分析,结合当前出现的新的经济现象,对物流实训室构建进行了初步的研究。
  • 浅谈情境创设在地理教学中的妙用
  • 所谓情境教学法,是指教师充分利用现有的教学资源,结合具体的教学内容,创设特定的地理课堂场景,使学生犹如身临其境,从而激发学生的学习兴趣与学习热情,在“我要学”、“我想学”的氛围中愉快地接受新的地理知识。情境教学法的最大优势是能把教材教活,把课堂教活,把学生教活。本篇文章从四个方面介绍了“情境创设”在地理教学中的妙用。
  • 略谈中职学校数学教学与能力的培养
  • 中职学校数学课程设置目的之一,就是能力的培养。为适应素质教育的要求,培养合格的“实用型”人才。在教学过程中,不仅要重视学生学习数学基础知识和基础理论,更要加强学生能力的培养。
  • 人文关怀在思想政治教育中的价值探讨
  • 当前,思想政治教育中存在一些不足。人文关怀为我们提供了一个视角,通过发挥受教育者的主体作用,尊重人的需求,完善教育内容,创新工作方法,来探讨思想政治教育中人文关怀的价值。从而促进思想政治教育实施的现实有效性。
  • 在中等专业学校思想政治课实施案例法教学初探
  • 培养高素质的初级人才是当今社会的迫切要求,也是中等专业学校教学的根本目标;传统的中等专业学校思想政治课教学模式已经很难满足对人才培养的要求,改革中等专业学校思想政治课教学模式迫在眉睫。案例教学法是在理论教学的基础上,通过引导学生对具体的、特殊性的实际案例进行讨论分析,培养学生独立思考、解决实际问题能力的一种教学方法。
  • 浅析技工院校的育人思想
  • 技工院校育人成功的关键在于创新育人思想,我们要树立全新的、科学的育人观,彻底改变传统的育人模式,审时度势,找准切入点和结合点,准确定位,要用正确的舆论引导学生,用优质的教育服务学生,用丰富的活动陶冶学生,用合理的制度规范学生,用良好的就业满足学生,技工教育要更好地适应经济发展的需要。
  • 浅谈用“两课”教育帮助学生树立正确的“三观”
  • “两课”教育对于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观意义重大,可以从理论与实践相结合、挖掘兴趣与强化引导相结合、注重教学语言的生动性与方法的创新性相结合等方面提升“两课”教育效果。
  • 陶行知“教学做合一”思想对大学生思想政治教育的启示
  • 中国近代伟大的教育家陶行知先生在上个世纪,曾经提出“教学做合一”的思想,这种思想与思想政治教育本身的原则十分契合。在“教学做合一”思想的启发下,来改进大学生思想政治教育的理念、方法等,有助于增强思想政治教育的实效性,真正实现思想政治教育与大学生学习、实践的深度融合。
  • 浅谈政治课教学中的兴趣培养
  • 由于政治课理论性较强,一些基本概念、原理比较抽象、枯燥,与学生的年龄、心理有一定的差距,从而会导致一些学生对政治课不感兴趣。那么如何采取适当的措施提高学生学习政治课的兴趣呢?文章对此进行了探析。
  • 技校学生的素质教育与技能训练的自主创新能力的联系
  • 现在技工学校的技能训练在于教师根据教学计划及教案内容对学生进行训练,却忽视了学生的自主创新能力的发挥,更忽视了其素质的教育。素质教育的实质是挖掘学生的潜能,充分发挥学生个性,在此基础上实现全面发展的目标,而学生的自主创新能力就是其本身内在潜能充分发挥的具体反映。技工学校的技能训练必须将两者联系一起,才能体现教学的意义。
  • 论简笔画在素质教育中的影响
  • 简笔画作为教学一种有效手段日益被执教者重视。本文从素质的角度出发,论述教学简笔画在教学中的地位和作用,旨在抛砖引玉。
  • “材之美工之巧”的书籍设计美学
  • 书籍设计是一门综合性的艺术,它的美感不仅通过巧妙的色彩搭配和优美的图文版式体现,材料和工艺的合理创新选用同等重要,甚至是超越,对设计作品的意蕴有着较大的提升空间。《考工记》中提到“天有时,地有气,材有关,工有巧,合此四者,然后可以为良。”本文重点从“材”和“工”进行分析,意在从两者运用的角度成就书籍之美。
  • 中美慈善冲突对新时期青少年教育的启发
  • 本文旨在通过中美两国富豪对比尔·盖茨于口沃伦·巴菲特倡导的慈善晚宴的不同态度分析,探讨现象背后中关慈善事业发展迥异的原因,并试图寻求改善中国慈善事业的途径和教育理念的变更,推动学生参与公益事业的发展。
  • 找准着眼点 加强和改进大学生社会实践活动
  • 大学生社会实践活动是高校对大学生进行素质教育的重要形式,是学生健康成才的重要途径。本文探讨了大学生要根据自己的特点,有目的地提升自己的能力以及高校加强和改进大学生社会实践活动的对策。
  • TRIZ理论与中职学生创新能力培养
  • 中职学生将成为一线的实践者,培养中职学生的创新能力,对于我国建设“创新型国家”具有重要意义。与传统创新方法比较,TRIZ理论具有鲜明的特点和优势。应在具体的教学实践中将TRIZ理论运用于中职学生创新能力培养。
  • 思理为妙 神与物游——谈谈中国山水画中的自然观
  • 中国的山水画体现着人与自然的关系,“天人合一”被认为是山水画创作中的最理想境界,而当中的人与自然之间如何得以和谐共存、相互辉映历来是山水画家所关注和表现的中心命题。
  • 浅谈后进生的形成及转化工作
  • 本文从“家庭环境”、“社会环境”和“学校教育”三个方面入手对后进生形成进行了分析,并从“信心”、“爱心”和“恒心”等方面对后进生转化工作进行了探讨。
  • 浅析如何提高幼师的英语教学能力
  • 作为一门国际性语言,英语越来越受到重视。幼儿英语教育作为启蒙教育的奠基石,也逐渐成为社会关注的焦点。随着我国社会经济的不断发展,人们越来越重视双语教育教学的开发与研究。实践证明,让孩子在语言发育期就开始接触英语,对孩子的语言发展有着很大的益处。
  • “男西服装领工艺”创新教学设计平台
  • “男西服装领工艺”是《服装终缝制工艺》教材中难度较大的重点内容,在教学中为学生提供一个“自主、合作、探究、创新”的学习平台,充分渗透学法指导,使学生“乐学”、“会学”、“会用”。
  • 浅谈在中学体育教学中如何调动学生积极性
  • 对学生上体育课缺乏积极性原因的探析,并提出中学体育课上启发调动学生积极性的教学方法,其主要内容是:培养和引导学生学习动机;排除学生的心理障碍;培养学生学习兴趣;多样化的教学方法和手段;处理好师生关系;言传身教,以身作则,树立榜样形象;给学生一定的自主权培养学生创新能力,加强思想教育,建立良好的师生关系,最终达到提高学生积极性的目的。
  • 中职学校网络机房系统安装经验和技巧
  • 中职学校计算机机房除了担负着计算机公共基础课教学及大量的专业课教学上机任务外,还要承担与计算机相关的各种考试、课外时间开放等多项职能。能快速、完美地安装好一个网络机房系统,便于日后管理,这对为职校师生提供更加宽松、自由、全面开放的上机环境是非常重要的。
  • 工学结合模式下高职国际货物代理英语实训课程建设探索与实践
  • 本文针对目前高职专业英语课程在教学中所出现的问题,以国际货物代理英语实训课程开发为例,对工学结合人才培养模式下,在高职国际货物代理英语实训课程建设中,建立以“工作过程为导向”的课程开发模式、以“行动为导向”的教学模式进行了探讨,最后对高职专业英语师资建设和实训基地建设提出了建议。
  • 多伦多华裔学生的成语教学法
  • 本文从三个角度阐述了多伦多华裔学生在学习汉语成语过程中的教学方法。第一,分析了成语透视出的汉英文化的差异;第二,简略地介绍了成语教授方法;第三,介绍了在汉语教学中成语互译方法。
  • 周口市基层田径运动会常见问题及其规避
  • 本文运用文献资料法、访谈法和逻辑分析等方法,对目前周口市基层田径运动会的开展现状进行研究分析,揭示周口市基层田径运动会中常出现的一些问题,并分析这些问题产生的原因,提出规避的措施,以期为以后更好地举办运动会提供参考和借鉴。
  • 基于“工作过程导向”的高职应用写作教学体系构建初探
  • 本文旨在探讨用“工作过程导向”的新职业教育理论指导高职应用写作教学体系构建。首先,对其可行性和必要性进行分析,其次,分别就课堂教学、实践教学、课程内容设计、教材建设、评价方式等方面进行了初步探索。
  • 如何提高高校体育课教学效果
  • 高校体育教学是我国培养人才的重要组成部分,对于提高人才素质具有重要的作用。目前高校体育教学仍然存在着一些问题,教学效果有待提高。本文主要针对目前高校体育教学中存在的问题,探讨提高高校体育课教学效果的一些途径和办法。
  • 浅谈我国高校化学实验教学的问题与对策
  • 通过相关文献的查阅,对目前高校化学实验教学当中存在的问题进行了阐述,并提出了在化学实验教学q-改革的可行方法,以加强实验教学,提高学生实验动手能力和创新思维能力。
  • 关于学好生物课的策略探究
  • 生物课是容易被学生忽视的一门学科,要想让学生学好生物课,必须提高学生思想认识,教会他们掌握科学的学习方法。
  • 运用形象思维,学说纯正英语——形象思维在英语学习中的应用
  • 本文作者结合多年的英语教学实践,联系人们学习母语的经历,探索在英语学习中运用形象思维,从而学会地道的英语,并就此作了教学上的探讨。
  • 对职高数学课堂教学的认识与思考
  • 职高生数学基础与普高生存在着很大的差别,由于基础差的原因,普遍缺乏学习兴趣。对于职高学生的基础和习惯的特殊性,如何有效利用课堂教学时间,尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上45分钟的学习效率,是一个很重要的课题。要教好职高数学,就要了解学生的现状和认知结构,了解学生当前阶段的知识水平,以便因材施教;要对教材有整体的把握和认识,这样才能将知识系统化,注意知识前后的联系,形成知识框架;另外还要处理好课堂教学中教师教和学生学的辩证关系。
  • 关于中学数学与高等数学教学衔接的思考
  • 中学数学与高等数学的教学衔接是学生尽快从中学数学到大学数学过度的关键。本文分析了中学数学与高等数学有关教学衔接的两大问题,并提出措施帮助学生顺利从中学数学过渡到大学数学的学习。
  • 浅论我国高职院校数字图书馆建设存在的问题及对策
  • 本文对高职院校数字图书馆建设存在的问题进行了初步探讨,并对如何更好地开展高职院校数字图书馆建设,从宏观策略、资源建设和人力资源三个方面提出了建议。
  • 重视计算机技能大赛 促进学校计算机专业建设
  • 为了推动中等职业学校教育教学改革,提高教育质量和办学效益,展示中等职业学校计算机应用专业的办学成果,引导学校加强学生计算机职业技能训练,激励学生爱岗敬业、自强不息。近几年来,为提高中职教育教学质量,国家积极组织中职技能大赛。近几年来我校一直组队参加市、区组织的计算机技能大赛,并取得了优异的成绩,通过参加比赛,在促进计算机专业教学内容的调整、促进师资队伍建设、促进实验室实训基地建设、引导学校加强学生计算机职业技能训练方面起到巨大的推动作用。
  • 高职院校计算机机房管理的探索与实践
  • 本文作者总结多年在高职院校从事计算机机房管理工作的经验,针对高职院校计算机机房管理及维护方面的现状,分析并总结了机房管理及维护存在的几大问题,并根据上述问题,从管理角度和技术角度给出了解决方案,供大家探讨。
  • 高校贫困生心理危机管理之我见
  • 一、危机、危机管理与心理危机管理 危机是指一种对个人或组织基本目标的实现构成威胁,要求其必须在极短的时间内作出关键性决策和进行紧急回应的突发事件。危机的含义强调以下几个因素:(1)危机是对个人或组织构成重大威胁的事件,妨碍其基本目标的实现;(2)危机是一种突发性事件,往往出乎个人或组织的预料,突如其来;(3)危机给予个人或组织决策和回应的时间很短,对个人或组织的管理能力提出了很强的时间性要求。
  • 浅谈体育中专学校的语文教学的现状
  • 2008年北京奥运、2010广州亚运、2011年深圳大运,体育竞赛以前所未有的魅力风采吸引着国人的眼球,体育事业更加为人所熟悉,但是,体育类院校的教育仍是中国教育的一个弱项,欠缺足够的研究和完善。作为一名体育中专学校的语文教师,想浅谈一下对体育中专学校语文教学现状的看法和建议,以不断提高自身业务水平,更希望能引起更多对体育类院校教育问题的关注。
  • 英语否定句中形式结构与语义表达的矛盾
  • 英语中否定含义有多种表达形式,其中有些表达方式与汉语的表方式大相径庭,本文从形式结构和语义表达的角度着重分析了否定句的矛盾体现,以引起英语学习者的注意。
  • 英国教师专业标准的发展对我国的启示
  • 教师素质是影响教学质量、学生学习质量及国家和社会发展的重要因素,人们对于教师究竞应该具备什么样的素质仍有不同的理解。本文从教师专业发展的视角出发,在追溯了英国从制定合格教师标准到制定一体化教师专业标准的历史演变过程的基础上,提出了完善教师资格标准、重视教师专业持续发展等建议。
  • 公安边防教育应注重实战突出专业特色
  • 公安边防教育注重实战突出专业特色的必要性;公安边防教育注重实战突出特色就要突出政治建校;公安边防教育注重实战突出特色必须深化教学改革;公安边防教育必须注重实战突出实战特色。
  • 浅谈中专生心理健康的问题
  • 随着我国经济水平的整体发展,人们的物质生活水平提高,人们在追求身体健康的同时,也关注心理健康,中专生也不例外。21世纪的中专生具有开阔的视野、活跃的思维,追求个性化的生活方式,充满着色彩浪漫的情感,但同时也面临着心理问题和冲突。加强对中专生的心理健康教育,已成为各学校迫切的需要和共同关注的问题。
  • 浅议中小学班级图书角
  • 中小学图书馆图书角是中小学生阅读的一个重要场所,本文分析了班级图书角的重要性,并对如何建设好班级图书角提出了自己的看法和建议。
  • 浅谈在高校开展礼仪教育的意义
  • 中华民族素以“礼仪之邦”享誉世界,讲“礼”重“仪”一直是中华民族世代相传的优良传统。早在春秋战国时期,孔子就提出“不学礼,无以立”的观点。随着我国综合国力的不断增强,世界经济一体化的加强,礼仪不仅是人们用以沟通思想、交流感情、表达意愿、促进了解的一种有效形式,也是我国人民走向世界,与世界交往的名片,更是国家民族形象的一个重要组成部分。
  • 投稿须知
  • 杂志简介 《教育界》杂志是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学及教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。《教育界》杂志为旬刊,国际刊号为:ISSN1674—9510,
  • [卷首语]
    学生恐吓要分,教师就该报警?(熊丙奇)

    90后大学生社团之稳定发展与创新转型探析(王海涛 孙剑锋)
    [特别策划]
    基于职业能力培养的高职应用写作探究(管军)
    新疆少数民族妇女创业情况调查及思考——以新疆妇女创业发展项目为例(郭婧萱)
    探析新疆少数民族大学生就业问题及对策(哈克木·阿里甫汗)
    开展模拟商品交易会 搭建经贸真实实训平台(李邕屏)
    探索皮具行业校企合作无缝对接的人才培养模式(邹丽)
    浅析大众教育阶段我国大学生择业取向的特点(夏丹)
    以就业为导向,推进中职旅游专业课程教学改革(张素梅)
    [管理智库]
    中药学本科应加强毕业设计的教学管理(李向日 胡慧华 杜红 谭鹏 杨蕾 李飞)
    新时代背景下大学生校外租住管理对策研究(刘宏伟 朱欣春 李洪)
    新形势下高校图书馆的导读工作(李涛)
    新世纪高职图书馆功能及作用初探(菅红)
    高职院校图书馆文化建设与发展思考——以东莞职业技术学院图书馆为例(辛海霞)
    通专结合的理念下高职院校图书馆人文类特色馆藏的建设(郑淼)
    高职院校“订单式”培养方案的实施(宋臻臻)
    学生学习能力评价系统的设计与实现(李娟[1,2])
    高校大学生自我管理措施思考及实践(李尔舒)
    中小型酒店管理系统的设计与应用(米雨)
    高等职业院校资产运营管理体制问题研究(赵佳)
    期刊计算机管理初探(张春华)
    独立院校应用型本科人才培养初探(农珍妮)
    [理论探究]
    关于光和植物生活的关系(白定生)
    浅谈高校网络教学的现状(陈莹 刘宇航)
    模具专业实践能力培养体系探讨(董兰 黄伟)
    浅谈影响钢琴音色的技巧(费雪丹)
    关于高职院校学生归属感的问题与对策研究(刘冲 袁也婷)
    数字化虚拟校园初探(刘娜)
    万紫千红总是春——浅析中职学校语言文字工作建设(柳欢)
    论当前思想政治教育面临的机遇和挑战(马克如)
    王骥德《题红记》用韵考(彭静)
    贵州省金融专业双语教学研究——以贵州财经学院为例(石莉)
    师生之间,学生之间人际关系的重要性及其对教学的影响(宋蓉珍[1] 宋淑珍[2])
    网络环境下大学生意见领袖与思想道德教育初探(孙鹏 李寒梅)
    社会认知理论对护理教育的启示(余华 金婧 范萍)
    少数民族传统体育与学校体育的契合(王道才)
    正确审视诗歌题目 开启诗歌鉴赏之门(魏黎丽)
    职业院校机电一体化人才培养模式改革的探讨(吴志伟)
    陕西皮影与安康皮影(徐鸿鸣)
    试论《红楼梦》与《追忆似水年华》之比较(朱珠)
    探究克服学生化学学习障碍对策(王丽华)
    [教师教育]
    中职护校生心理健康教育在班主任工作中的渗透(冯小勤)
    国内应用语言学研究现状述评——《中国外语》五年回顾(刘芡男)
    高等院校本科生专业导师制培养模式初探(贺君 屈年瑞)
    高校教师教育发展与改革浅析(齐成龙[1] 范晓静[2])
    浅谈高等院校青年教师教学培养工作(屈年瑞[1] 王萍[2])
    做好新型“家长型”中职生班主任浅谈(吴春英)
    网络探究学习对教师的影响(王秀波)
    [教育探索]
    培养自主学习和动手能力为中心的工科教学模式改革(郑霖 李晓记)
    浅谈基础护理教学中临床综合实践能力的培养(冯莉苹 张显碧 饶清风)
    浅谈中职数学教学如何开发和培养学生的非智力因素(陈爱静)
    英语口译教学模式新探索——以广西师范大学中外合作办学项目为例(陈慧华)
    《园林植物养护管理》“教学做一体化”的探索与实践(高政平 张光琴 许宇恒 李凌 韩波)
    广告设计和制作专业课程改革探索及实践研究(陆机彬)
    影视动漫项目技能竞赛非智力因素的培养(李桂春)
    浅谈有效的广告创意(刘建明)
    试论声像档案为高校文化建设服务(关勰 谭萍)
    从目的论的角度研究广告英语翻译的特性和策略(管妮)
    英语专业开展二课活动探讨(孙昊)
    简析自动控制专业高职教育发展与建设(贾霄龙)
    技工学校开展武术教学探讨(江勇)
    浅谈情感因素与文化因素在设计中的应用(桂恬)
    中职英语实践性教学探索(吕瑞莲)
    校内实训基地运行机制的探索(颜伟光)
    飞机系统课程建设的新思路(闫凤良)
    [职成教育]
    浅析汽车加速不良的检修(蔡世春)
    试谈职高英语阅读教学的途径与方法(李娜)
    项目最大化理论在实训场地建设的应用(沈航华[1] 谢奇珊[2])
    提高学生体育能力,培养学生终身体育意识——论高校体育教学的目标(孙志勇)
    高职《国际贸易实务》精品课程建设的研究与实践(夏冰 刘茂媛 符长青)
    中职生行为习惯及对策探究(张本栋)
    社会实践在应用型大学人才培养战略中的意义探索(张艺)
    浅析健身健美操对中等专业学校女生身心健康的影响(赵采丰)
    试论地理教学中的教育哲学(赵国秀)
    浅谈朗读和背诵训练在中职英语教学中的重要性(张芸)
    浅淡电子制作在中职学校电类专业教学中的作用(周安)
    浅谈职业技术学校数学教学管理策略(管源理)
    [教改前沿]
    实施美术教学改革 探索美术教学模式(甘小忠)
    试论新形势下高职教育的教学改革问题(李阿芳)
    新课程背景下中职语文教学的人文性探析(刘海平)
    高职高专《电子技术》教学改革的新探讨(周巨青)
    《冲压模具设计与制造》课程改革的思考(朱宇)
    高级英语考试试题改革浅论(代玉华)
    音乐修养在歌唱中的作用(刘婷婷)
    关于高校计算机课程改革的思考(邹玲玲)
    [教学实践]
    大学英语学生作文自命题偏误问题研究及对策(杜龙芳)
    新时期现代汉语教学目的实现策略探讨(许卫东)
    新形势下广西民办院校的泰语教学(颜珊珊)
    精心设计教学环节,提高中职应用文写作教学实效性(邓杨柳)
    论高职院校学生英语写作能力的培养(邓淄予)
    “多元智能”理论在高职英语教学中的应用(丰田)
    案例教学法在商务沟通教学中的应用(黄泳霖[1] 车宇玲[2])
    透过“制作明信片”看中职计算机基础教学设计(李淑娟)
    美军军事职业教育的历史沿革及发展趋势(刘昊)
    浅谈以就业为导向的高职英语教学(彭宏艳)
    对中职学校幼师专业学生教育能力培养的探究(钱捷信)
    浅谈中职生英语实用口语能力培养策略(陈言东)
    浅谈高职大学语文课程实践教学体系的构建(谭为民)
    高职航运物流专业实训室建设研究(向铃)
    浅谈情境创设在地理教学中的妙用(葛海云)
    略谈中职学校数学教学与能力的培养(李定忠)
    [思政教育]
    人文关怀在思想政治教育中的价值探讨(陈庆凯)
    在中等专业学校思想政治课实施案例法教学初探(期晓波)
    浅析技工院校的育人思想(马志武)
    浅谈用“两课”教育帮助学生树立正确的“三观”(张瑾秋 张旭东)
    陶行知“教学做合一”思想对大学生思想政治教育的启示(张蕾)
    浅谈政治课教学中的兴趣培养(周燕娜)
    [素质教育]
    技校学生的素质教育与技能训练的自主创新能力的联系(黄振峰)
    论简笔画在素质教育中的影响(廖文斌[1] 黄日添[2])
    “材之美工之巧”的书籍设计美学(王冰冰)
    中美慈善冲突对新时期青少年教育的启发(王薇)
    找准着眼点 加强和改进大学生社会实践活动(徐春娣 侯静)
    TRIZ理论与中职学生创新能力培养(张挺)
    思理为妙 神与物游——谈谈中国山水画中的自然观(黄祖金 张堃)
    [教法研究]
    浅谈后进生的形成及转化工作(大扎西)
    浅析如何提高幼师的英语教学能力(谭艳萍)
    “男西服装领工艺”创新教学设计平台(高雪梅)
    浅谈在中学体育教学中如何调动学生积极性(李国仲)
    中职学校网络机房系统安装经验和技巧(利秀秀)
    工学结合模式下高职国际货物代理英语实训课程建设探索与实践(刘莉)
    多伦多华裔学生的成语教学法(钱亚敏 曹儒)
    周口市基层田径运动会常见问题及其规避(房宏伟)
    基于“工作过程导向”的高职应用写作教学体系构建初探(唐宏)
    如何提高高校体育课教学效果(向锐)
    浅谈我国高校化学实验教学的问题与对策(宋富强 梁明慧)
    关于学好生物课的策略探究(周家勤)
    运用形象思维,学说纯正英语——形象思维在英语学习中的应用(陈菁)
    [教育反思]
    对职高数学课堂教学的认识与思考(韩花花)
    关于中学数学与高等数学教学衔接的思考(宋红伟)
    [信息管理]
    浅论我国高职院校数字图书馆建设存在的问题及对策(王鹤群)
    重视计算机技能大赛 促进学校计算机专业建设(肖明善)
    高职院校计算机机房管理的探索与实践(李宁)
    [教师随笔]
    高校贫困生心理危机管理之我见(郝媛媛)
    浅谈体育中专学校的语文教学的现状(黄秋平)
    英语否定句中形式结构与语义表达的矛盾(金丽青 朱胜国)
    英国教师专业标准的发展对我国的启示(李心敏)
    公安边防教育应注重实战突出专业特色(齐荣君)
    浅谈中专生心理健康的问题(王勇 高杰 秦金凤)
    浅议中小学班级图书角(杨洪秀)
    浅谈在高校开展礼仪教育的意义(王珊)

    投稿须知
    《教育界:高等教育研究》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2