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文献检索:
  • “1万块钱,不算大事”
  • 湖南省教育厅新闻中心主任李让恒日前在接受湖南人民广播电台新闻频道潇湘之声记者采访时,力挺高校的乱收费,说“1万块钱,不算大事”。(中广网8月9日)
  • 中等职业学校学生流失原因探究
  • 国家高度重视发展职业教育,重点发展中等职业教育。中等职业教育处于最好的发展时期。但是,中职学校学生流失现象普遍而严重,制约了学校发展。流失的原因是什么?本文从政策角度、文化角度、社会学角度、就业角度、学校等角度探究中职学校学生流失的主要原因。
  • 新形势下如何做好高校办公室工作
  • 我国高等教育事业快速发展,高校面临的形势也日趋多样化、复杂化和现代化,本文就如何做好新形势下高校办公室工作进行了探讨。
  • 国家大学生创新项目管理博客平台应用研究
  • 为了进一步加强国家大学生创新项目管理,在传统管理手段上引入博客平台。基于JavaBean的模式进行开发,构建了由底层模块、系统模块、业务模块的博客系统。在具体实施过程中,为学生创新研究提供交流经验、展示成果、共享资源的平台,以增加项目组之间的交流与研讨,培养学生和教师的创新意识和创新精神。
  • 贵州少数民族地区妇女合法权益保障体系建立初探
  • 少数民族妇女参与社会的各项活动,既是每位女性公民的基本权利,也是全体女性的政治权利。贵州在这方面有了长足进步,但仍需大力创造有利于女性参政的具体条件,切实保障少数民族女性政治权益的客观要求。
  • 企业运营模式在应用型大学办学模式中的运用
  • 应用型大学培养出学生的素质与用人单位需求差距甚大,原因诸多,最主要的在于办学模式急需改善,将企业运营模式应用于学校的办学模式是一种新的思路,文章提出了应用型大学办学模式的企业化设置思路,并给出了相应建议。
  • 加强地方高校教材选用管理的对策和建议
  • 高校教材选用质量对教学质量的提高具有重要的影响。选用高质量优秀教材进课堂能对教学顺利组织运行提供很好的支撑。结合地方高校教材选用工作的实际情况,提出了加强教材选用管理的对策和建议,对提高教材选用质量,提供指导意见。
  • 论如何充分发挥教育审计免疫系统功能
  • 今年三月,刘家义审计长在中国审计学会五届三次理事会上提出了“国家审计免疫系统理论”指出:“审计的本质就是国家经济社会运行的免疫系统,审计是国家政治制度的重要组成部分,是民主法治的产物,也是推进民主法制的工具。”这一理论创新具有很强的实践指导意义,是对我国审计监督制度25年成功经验的总结升华也为审计机关落实科学发展观指明了方向。审计免疫系统是指国家审计机关受人民的委托,依法、独立、专门、主动去预防、揭示和查处问题,促进国家经济社会健康、安全运行。
  • 略谈中职学校社团文化的建设
  • 在当前的中职教育体系中,校园文化建设日渐成为学校管理及发展的一项主要工作,许多学校提出发展不同的校园文化建设主题,但是,通过何种手段达成并发展这些主题,除了传统的教学、德育等手段外,社团文化的建设逐渐受到大家的重视并开始研究,本文在此浅谈社团文化建设的几个问题。
  • 现代党校图书馆的服务和创新理念
  • 服务与创新是党校图书馆生存的基础,是贯穿图书馆发展的主线。本文联系我校图书馆实际。阐述了党校图书馆如何建立全新图书馆管理理念,提升服务质量以满足读者需要。
  • 试论河南农业发展的特点
  • 本文立足于河南农村发展的现状,因地制宜,从最有利于农民、最需要解决和最有条件解决的问题入手,分析了河南省农村发展的历程和存在的问题,提出了一条发展大农业,实现农业现代化、农业工业化、农业城镇化的农村发展道路。
  • 高职院校如何提高学生管理效能
  • 鉴于高职院校的学生大多是成人,因此,无法全心投入学习,所以成教学生的出勤率和学习效能都是高职院校的一大管理问题。如何提高高职院校的学生管理效能,是本文最重要的论点。
  • 中等职业学校学生国家助学金“南宁统发模式”的探究与对策
  • 近几年来,国家建立和完善了各类学生资助政策体系,为进一步推动公共教育协调发展,中央和各级政府加大了资助资金的投入力度,资助资金逐年增加。为此,探究国家助学金的发放管理,成为学生资助工作体系的重要问题。
  • 韩语教学中的文化渗透
  • 外语教学的目的不只是教授外语知识而主要是教会运用外语进行交际的能力。同样,大学韩语教学的目的也是培养能运用韩语进行跨文化交际的应用型人才。
  • 培养学生成功智力应注意的问题
  • 成功智力是美国著名心理学家斯腾伯格于1996年在《成功智力》一书中提出的,这一概念的提出不仅从广度和深度上全面超越了传统智力理论对智力的界定,而且对帮助教师转变教育思想,培养良好的教学行为有很强的指导意义。本文从教师角度出发,提出了培养学生成功智力应注意的几个问题。
  • 在高职英语教学中应如何实施素质教育
  • 随着市场经济全球化的蓬勃发展,社会对英语人才的要求越来越高,高职英语教学必须与素质教育紧密结合以顺应时代需求。文章根据高职英语教育的特点,对高职英语教学作了一些分析研究,提出了实施素质教育的措施,以期培养出更多的高素质人才。
  • 把握语文学习特点开展综合实践活动
  • 语文是一门实际性很强的学科,应培养学生的语文综合实践能力。而这种能力的培养途径离不开语文实践活动。教师应该让学生更多地接触语文材料,在阅读、口语交际、写作等大量的语文实践中掌握运用语文的规律。如何开展语文实践活动?近几年课程改革以来,本人作了一些探讨,因苏教版语文第九册编排了《水浒传》的相关内容(课文、成语、口语交际等),本文就以《水浒传》的阅读为例谈谈这个话题。具体的做法是把握如下三个环节:
  • 东西方旅游者行为的跨文化研究
  • 特定民族由于地理位置、物质生活等方面的不同,产生了各自独特的民族性格和文化体系,这对于各国旅游业的发展具有极大的影响。本文试图通过分析最具代表性的东西方差异及其在旅游活动中的表现,进而指出跨文化背景对出境旅游的促进作用。
  • 中日网络流行语之比较
  • 随着信息系统飞速发展,为了达到快速、简洁的交流目的,网民群体将原本繁琐的文字简化,使用缩略的形式创造出一种新式的语言…网络流行语,本文主要研究了中日流行语的联系和区别,以及中日网络流行语之间的相互影响。
  • 强化阅读指导提高自学能力
  • 学生的自学能力包括:阅读能力、计算能力、独立思考和综合分析能力等。在这些能力中,阅读能力最基本,阅读可以获得更多的信息。自学能力的培养和提高,必须在教师的指导下,通过学生自己动脑、动手、眼看、口讲等活动逐渐达到。这样,学生经过自己的努力,既能掌握扎实的基本知识和基本理论,又能掌握科学的学习方法,不断提高分析、解决问题的能力,使之终身受益。本文就物理教学中指导学生阅读,提高学生自学能力谈点个人经验和体会。
  • 母语正迁移对大学外语教学的促进作用
  • 母语对第二语言的影响,一直是外语界关心的问题。近年语言学界研究的热点问题大多在语言的负迁移方面,对母语的积极作用、正面影响关注不多。本文着重讨论母语正迁移对第二语言习得的作用,发挥其促进大学外语教学的功能。
  • 高校应用型人才培养问题的思考
  • 人才培养与开发是中国现代化进程的重大课题,完成这个重大课题,高校具有不可替代的社会功能和义不容辞的社会责任。纵观当前的就业市场,一方是众多企业求贤若渴,为招不到合适的人才而无奈;另一方是大批毕业生求职无门,为找不到合适的工作而困惑。作为社会人才培养和输送的重要生产基地——高等学校对此现象的产生负有不可推卸的责任。我国高等教育在改革开放后进行了一系列改革,但高等教育重理论、轻实践的教育模式仍脱离社会需求,不能为学生实践能力、创新能力和综合能力的培养提供良好的支撑,如何培养符合社会需求的应用性人才是当前高校人才培养的一个重要议题。
  • 高职高专图书馆对大学生阅读指导工作的思考
  • 在网络环境下,高职院校大学生的阅读方式发生了很大变化。通过调查学生对电子阅读的态度与感受,探讨了传统纸质图书阅读率连年下降的趋势下,图书馆如何有针对性地开展阅读指导工作。
  • 浅析高考中概率知识应用
  • 概率知识自从在课改中加入高中数学课本后,这几年已成为高考数学科目的热点,本文从高考概率题型出知,紧密结合课本基础知识,对考题涉及了基础知识及相对应的解题思路进行了简要的分类,有助于高考生复习概率知识。
  • 如何在高职院校开展第二课堂
  • 高职人才培养质量是高职教育的生命线,其中第二课堂是学校德育工作,课堂教学以及课余生活的重要组成部分和必要补充,极大地丰富了学生的课余生活,减少了不稳定因素形成的可能性。本文从两方面对第二课堂活动的开展进行了阐述,即与课堂教学相辅相成和以课余活动为中介,促进学生发展。
  • 浅谈农村小学的科学教学及体会
  • 科学知识是重要的基础知识,也是学生升入中学进一步学习的重要基础。如何在小学阶段培养学生的科学兴趣,激发学生科学探究的学习情感,提升学生的科学素养,以科学的思维去理解科学原理,真正体验到科学的魅力。如何在农村小学实施科学教学,笔者对此进行探讨,总结体会。
  • 浅谈在中师化学教学中如何渗透环境保护意识
  • 现代教育理念越来越重视对学生进行全面的素质教育,而环境教育又是素质教育的一部分,所以对师范类学生进行环境教育已经是大势所趋,是教育的必然发展方向。
  • 浅谈情境在对外汉语教学中的地位和作用
  • 语言的学习只有在一定的情景中才能真正理解和表达。人类学家马林诺斯基说过,“如果没有语言情景,词就没有意义,也不能代表什么,话语只有在情景语境中才能产生意义”。语言与情境是交融在一起的,不可分割。本文从情境在对外汉语教学中的地位和作用方面进行了简要的分析。
  • 浅议如何激发中职学生专业学习的兴趣
  • 中职学校学生对于专业的学习是盲目的、缺乏兴趣的。怎样提高学生的学习兴趣?从学生的优点出发,充分利用学生的优点,以激发学生的学习兴趣。通过课堂教学和日常学习中的教学方法,将学生的兴趣层层推进,并最终使学生变专业学习成为一种内在的需要。
  • 有关大学生英语阅读中自我调控的机能探究
  • 大学生阅读能力普遍偏低。除了学生本身的语言能力薄弱之外,学生在进行阅读时不能运用自我调控的机能也是影响阅读能力的关键因素。本文对学生在阅读中运用自我调控的机能进行了探究。
  • 浅析《长恨歌》中的母女关系
  • 王安忆的长篇力作《长恨歌》描写了“上海三小姐”王琦瑶充满戏剧色彩却孤独悲凉的一生,以此来展现中国几千年男权制度对女性的压抑。并通过对主人公母女关系的描述与阐释,表达了对女性解放的深深忧虑。
  • 新形势下职中班主任工作探析
  • 随着知识经济时代的到来,不少老师感觉到现在的职中学生难管、难教、难以捉摸,有的人甚至叹息他们是没有希望的一族。究其原因,主要是教育的不足,作为教育者没有走进学生的心灵。笔者认为,只有失败的教育,没有教不好的学生。面对学生应多一份责任,多一份爱心,要了解学生的思想状况,才能增强班主任工作的实效性。
  • 浅谈职高幼师生的基本素质训练
  • 教学已经多年了,除了教专业基础课,也担任班主任工作。期间,有为人师苦耕耘的艰辛,也有培育出一批批合格的幼教接班人后的喜悦,更为她们在南部县农村幼教战线上所作出的成绩感到欣慰。下面就简单地对这些年的教育教学工作谈一谈我的一些心得和体会,与大家共同探讨。
  • 新教改环境下教师在教学中的成长
  • 教育的成与败,关键在于教师。因此,教师必须与时俱进,转变观念,改进教学方法,开拓进取,提高能力,使自己不断成长,使自己逐步成为适应学生素质变化要求、教学变革要求和社会发展要求的新型教师。笔者认为,习惯于传统教学模式的老师要实现快速的成长,可以从下几个方面努力。
  • 远程开放教育教师培训存在的问题及对策
  • 造就一支理解远程开放教育内涵,体现远程开放教学特色的教师队伍是远程开放教育可持续发展的关键,而最有效的途径是开展教师培训。本文简要阐述了人力资源开发理论和结合终身教育理论对远程开放教育教师培训的启示,分析了远程开放教育教师培训存在的问题,并针对存在的问题提出相应的对策。
  • 《四川大学学分制指导教师工作条例》贯彻情况分析
  • 本文从学分制指导教师出发,通过随机抽样的方式对学生进行了问卷调查,从而了解到学分制导师贯彻《四川大学学分制指导教师工作条例》(以下简称《条例》)的情况和学生对导师及其制度的建议,以期对完善学分制导师制度提供一定的参考。
  • 谈师生交流在中职班主任管理班级中的作用
  • 中等职业学校学生往往自律性、学习态度、心理状况较差,中职班主任有更为繁重的工作内容。因此,也要求中职班主任具备爱心、耐心、责任心。在与学生沟通交流中,如何借助合理、有效的方法建立在学生中的形象,并切实提高学生的学习主动性,培养学生良好的心理素质。
  • 聋校思想政治教学的四个“注重”
  • 本文就聋校思想政治教学中,结合聋学生的特殊性,探讨了需要注重四个方面的教育,让特别的聋生有特别的收获。即注重珍爱生命教育;注重自强自立教育;注重自信自尊教育;注重感恩教育。
  • 浅谈“项目教学法”在服装结构制图教学中的应用
  • 实践教学是高级技工学校人才培养方案中的重要环节,其效果与质量对培养目标的实现起着举足轻重的作用。而项目教学法则是实践教学中应用较为广泛的一种教学方法。文章将结合本人在《服装结构制图》课程中进行的教学实践,从教师的“教”和学生的“学”两个方面入手进行研究,旨在探索如何在《服装结构制图》课程中进一步实施项目教学法,进一步提高学生的专业技能。
  • 基于工作过程的中职应用文写作教学改革与实践
  • 中职应用文写作教学存在着“学生不愿意学、教师难教”的教学困境,以工作过程为导向的中职应用文写作教学改革,突出各专业的特点,建立以中职学生就业岗位群各项工作过程所需的应用文写作能力为核心的现代课程体系,按照工作任务设计学习任务,重新设计教学内容,通过创设学习情境、角色扮演等方式,注重过程性评价,激发中职学生学习兴趣,引导学生自主学习,有效地培养学生的职业能力。
  • 概念图教学模式在无机化学实验教学中的应用——以硫元素价态的转化为例,展示概念图教学模式
  • 化学教学特别重视提高学生的探究能力和实验设计能力,概念图教学模式应用在小组探究实验教学中能很好提升这两种能力,本文展示概念图教学模式应用于探究学习条件下的小组实验教学流程。
  • 浅谈《思想道德修养与法律基础》绪论教学设计
  • 绪论部分讲解的成功与否将直接影响到学生学习这门课程的兴趣,教师在学生心目中的形象、地位,以及学生对该课程的整体把握。在《思想道德修养与法律基础》绪论教学实践中,我总结出了三步走战略,收到了较好的效果。
  • 高职《商务英语写作》“教学做”一体化教学设计
  • “教学做”一体化教学模式是目前高职教学改革的一种趋势,本文从高职教育的特性入手探索对《商务英语写作》课程进行“教学做”一体化的教学改革,包括基于工作过程的教学设计,如何实施“教学做”一体化设计,以及如何实施多元化课程评价。
  • 批评话语分析理论在商务英语教学中的应用
  • 笔者就当前商务英语教学中存在的一些问题进行了探讨,指出应当运用批评话语分析理论指导商务英语教学实践。转变传统商务英语教学观念,增强批评话语分析意识,注重商务背景知识,从而使学生的能力得到全面提高。
  • 优化课堂设计提高教学效果
  • 教师的课堂设计的优劣直接影响课量教学的效果,教师在课堂设计时注重激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性对教学效果的提升起着非凡的作用。
  • 独立学院大学生心理健康教育课教学的几点思考
  • 大学生心理健康教育是高校普及心理健康知识的主要渠道,其教学效果也直接影响学生心理健康素质的培养。笔者在两年的教学中,不断总结经验,探索更为适合的教学方法和手段,本文利用教学设计的一般模型分析和总结了我院《大学生心理健康教育》的教学过程。
  • 紧扣中职学生实际提升英语教学成效
  • 当前中职学校的学生中普遍存在对英语学习缺乏兴趣,认为学习英语无用等现象,同时教、学脱节,师、生脱离、课堂模式陈旧等影响了中职英语教学成效。笔者在中职教育教学工作中,紧扣中职学生英语学习的基础薄弱实际、未来就业实际,针对性进行了一些探索和实践,取得了较好成效。
  • 信息学奥赛学教策略之浅析
  • 信息学奥赛是我国基础教育“五大学科奥赛”之一,相比数、理、化、生信息奥赛并不热门,普遍对它的重视不够。本文希望从学和教的角度出发找出信息学奥赛教与学的一些规律。
  • “什么X不X的”格式分析
  • “什么X不X的”格式是口语中的常见格式,本文主要从三方面对其进行描写和分析。首先,对能进入该格式的X从词性、音节角度进行了描写和分析;其次,对该格式的格式义进行了分析;最后讨论了该格式的两种变体。
  • 浅析“移动学习”在电大英语教学中的运用
  • 移动学习作为当前一种新型的学习方式,越来越受到教育界乃至整个社会的重视。本文拟通过对电大英语教学中引入移动学习的必要性分析,提出一些电大英语教学中有效运用移动学习的策略和要求,解决电大英语教学中面,临的困境,真正实现教学质量的提高。
  • 善“变”才会赢——一道课本习题的变式教学
  • 在近几年的中考数学试题中,面对不变的知识点,“提供新材料,创设新情境,提出新问题”已成为试题设计的新特点,这就要求教师在平时的教学中在准确把握教材的同时,要对课本资源进行横向联系、纵向深入的拓展、整合,对课本的例题、习题进行变式推广,让学生重新认识,培养学生的探索精神和创新能力,使学生举一反三,增强对数学学习的兴趣。正面结合课本的一道习题,谈谈我们平时应如何进行变式教学。
  • 浅谈英语常用否定词的用法
  • 英语常用否定词的一些特殊用法和意义。
  • 成人高等教育中微积分的教学策略
  • 微积分一直都是教学的难点,在成人高等教育中表现得尤为明显。在成人高等教育中进行微积分教学,需要分析接受教育对象的特点,根据他们的特点,采取与他们特点相适应的教学策略进行微积分的教学,才能收到良好的教学效果。
  • 二维坐标系法在语文教学中的应用
  • 二维坐标系法是数学上描述相互关联的两个变量之间数学关系的一种基本的直观的方法。实践证明如果将这种方法运用到语文教学中同样也可发挥其优势。
  • 以项目为主线跨课程综合实训的设计与实施
  • 技能性实训是高职能否实现其教育目标的重要环节,本文探讨一种跨课程的实训体系设计,主要思想是在研究各门课程及对应的实训特点的基础上,针对各课程的关联性与递进性对实训进行整合,构建一个或多个以项目(实际产品)为主线的跨课程实训体系,将以前对应于各课程的实训孤岛整合后按工作任务流程划分为项目的阶段性任务,以提学生高技能训练效果并降低实训成本。
  • 改善课堂环境促进英语教学效果运用性探讨
  • 课堂环境是一个由教师、学生、教学资源、教学方法等因素组成的系统,它们相互关联共同促进。本文主要就这几个方面分析和探讨了如何改善课堂的硬性环境和软性环境以促进英语教学效果的具体做法。
  • 感染性疾病临床教学现状分析与展望
  • 感染性疾病是社会公共卫生和预防体系应对的主要疾病之一,据世界卫生组织(WHO)1999年报告:全世界每小时有1500人死于传染病,其中大部分在发展中国家。感染性疾病主要研究内容除了经典传染病外,还涵盖了新发传染病及非传染性感染病的病原学诊断、流行病学、抗微生物治疗及预防等方面。感染性疾病直接影响人类社会的健康和稳定,感染性疾病的临床诊疗是应对感染性疾病的重要措施,其临床教学具有十分重要的意义,对于医学生和感染科专科医生只有掌握了感染性疾病的临床诊疗常规,
  • 浅析和谐校园视角下的高校贫困生思想政治教育
  • 我国的高等教育已经由精英教育阶段进入大众化教育阶段,高校贫困生相对数量日益增加。高校贫困生因为经济上的拮据和生活困难,在心理上容易产生阴影,导致“心理贫困”。在新时期建设和谐社会的理念下,如何加强对贫困生的思想政治教育,塑造大学生的“阳光心理”,建设和谐校园,已经成为高校思想政治教育的一个重要内容。
  • 家庭因素对未成年违法犯罪的影响及对策
  • 本文就家庭因素对未成年的影响加以论述,并从中找出相应的措施,尽量使家庭因素对未成年人违法犯罪的影响降低,从而达到降低未成年人违法犯罪的目的。
  • 大学生特殊群体维稳管理工作探析
  • 高校校园的稳定是维护社会稳定与和谐的基础,不但影响到高校正常的教育教学工作开展,还关系到大学生对社会认知的形成。大学生特殊群体在经济、心理、行为、学业和就业等各方面的困难,造成其处于弱势地位,一旦处理不善将对高校稳定起到严重的不利影响。本文探析了大学生特殊群体维稳管理工作上的应对策略。
  • 对高校德育中强化生命教育的思考
  • 近年来,高校大学生自杀、伤人事件频繁发生,昭示我们反思高校德育教育。要提高高校德育的实效性,必须改变以往的德育理念,把生命教育作为其重要内容。本文分析了高校出现轻视生命教育的原因,从学校、社会、家庭以及学生自身四方面阐述了强化生命教育的措施。
  • 构建新型学生观的思考
  • 新课程的实施,要求教师对自己的教育对象学生有新的认识,把学生作为生活中的人、独特的人、发展的人、主动的人来看待,尊重学生、相信学生、热爱学生、最大限度地理解、宽容、善待学生,才能赢得学生信赖,激发学生的自尊和自信,从而在和谐中达到教育目标。
  • 浅谈当前职中生的心力委顿
  • 心力委顿(demoralization)是由杰罗姆·弗兰克提出。心力委顿是一种心理状态,起于人的主观无能感,即无法应付他/她自己以及周围的人都觉得他/她能够处理的问题。其典型的表现形式有:对自己丧失信心,不仅感到失去了对外在环境的控制能力,也失去了对自身情感和思维的控制能力。心力委顿者的心理世界在时间上和空间上都受到了限制,他变得专注于自我,看不到长远目标,时刻担心下一次的失败。通常主导心境是焦虑和抑郁,程度可以从轻微的担心直到恐慌,从轻微的沮丧直到绝望。心力委顿在当前职中生的心理适应问题里表现尤为明显。
  • 高校家庭困难学生心理关注及对策
  • 近年来,高校家庭困难学生的心理问题日益突出,成为我国高等教育发展中的热点关注问题。文章对高校家庭困难学生的主要心理问题及其成因进行了系统分析,并提出了相应的对策,希望能够更好地帮助他们健康成长。
  • 浅谈中职学校汽车专业课教师在教学中德育教育的渗透
  • 中职学校的汽车专业课教师,在给学生传授知识,培养技能的同时,要充分利用自身的独特优势,结合不同形势下的德育状况,常抓不懈,讲求实效,在教与学的各个过程中对学生进行德育的教育,帮助学生健康成长和发展。
  • 贫困大学生群体心理问题表现及心理干预对策研究
  • 贫困大学生群体心理问题越来越受到社会各界关注,要及时对贫困大学生群体的心理问题进行积极有效的心理干预:建立、完善贫困生心理档案、对贫困生心理健康状况进行分类、找出需要干预的对象并进行心理干预、构建贫困大学生心理危机的网络支持机制。
  • 高校学生道德教育研究
  • 道德教育一直是高校思想政治教育的重点,随着社会上多元化价值观的影响,给高校思想政治教育带来了诸多思考。本文通过对当前普通高校学生道德存在的问题提出了人本主义教育观念在学生思想道德教育的重要作用。
  • 中职学生的“挫折教育”分析与措施
  • 从中职学生的实际情况出发,分析他们产生挫折的背景、抵挫能力低的原因,并据此提出一些防挫折策略与措施。
  • 浅论青少年暴力犯罪的原因及防范措施
  • 本文从几个方面分析青少年暴力犯罪的成因,并对如何防范提出了自己的一些建议。
  • 浅析马克思主义大众化面临的问题及对策
  • 马克思主义大众化在实践中出现了一些偏差:宣传语言专业化,宣传内容脱离实际,宣传手段单一等问题。因此,科学推进马克思主义大众化,要求宣传语言通俗易懂,贴近大众;宣传内容贴近生活,贴近实际;宣传手段多样化,富有成效等。
  • 大学生道德及德育状况分析
  • 德育是教育的重中之重,大学生的道德教育在当今社会面临着种种挑战。本文对现阶段对大学生道德状况及德育的研究进行总结归纳,分别从大学生道德现状、大学生道德影响因素及如何加强大学生的德育工作三个方面进行分析探讨。
  • 多元文化下大学生思想政治教育面临的挑战及其对策研究
  • 文化的多元化是世界文化发展的必然趋势。然而其给我国的大学生思想政治教育也带来了巨大的挑战。本文对多元文化下大学生思想政治教育所面临的挑战做了详细分析,并积极构建了解决这些挑战的相关路径。
  • 假如我当时的工作再深入一步——一次迟到的教育反思
  • “阎XX真的是无可救药,一天到晚书不读,幕后参与打架事件却不少,典型的黑帮老大人选,真希望他明天就参加高考,不再在学校滋事。现在一见到他呀,我的头就会变大。”班主任王老师和我交谈时抱怨道,并且一说起阎某就无法停止。班主任的这番抱怨把我的思绪一下子拉回到了自己在学校教务处时发生在阎某身上的事情上。
  • 校园广播德育探微
  • 校园广播是学校宣传教育的重要阵地之一,是思想道德教育网络的重要组成部分。由于校园广播具有信息量大、覆盖面广、简便快捷和业务工作人员与听众都以学生为主体等特点,因此在开展学生思想教育工作方面有其独特优势。为充分发挥校园广播的德育功能,笔者从以下几个方面进行了探索:
  • 用赏识和沟通感化学生
  • 中职学生的教育管理难,尤其提高学生学习生活的积极性难,是职业教育工作者所经历的普遍问题。通过十年的教学工作和班主任工作,我对中职学生的教育管理有两点体会:
  • 高校学生干部培养的难点与对策分析
  • 高校学生干部的培养一直是高校学生工作者和相关理论研究者关注的问题。本文在借鉴当前关于高校学生干部培养已有的研究成果的基础上,较为详细地分析了高校学生干部培养工作中的一些难点问题,如社会环境影响学生干部的人生观、价值观;学生干部培养机制不够完善等。然后就如何解决这些难点问题提出了自己的一些对策建议。
  • 中职卫校学生抑郁与焦虑心理状况的调查分析
  • 在高校的休、退学原因中,精神问题排第一位,比例为39.7%,因此,我们要特别重视我们中职卫校学生抑郁与焦虑的心理状况。本调查分析力图通过对中职卫校学生情绪与焦虑问题的调查与测试,揭示其心理问题的现实状况,为中职卫校学生抑郁与焦虑心理有针对性地开展健康教育奠定基础。
  • 试谈职高语文课程的教学模式与方法
  • 古人云:“事必有法,然后可成,师舍此则无以教,弟子舍此则无以学。”可见,无论是哪一学科的教学,都有一个教学方法的问题。掌握正确的教学方法,是每一位教师必须认真对待和切实掌握的重要基本功与研究课题。语文教学作为其他学科的基础课程,对教学方法研究与运用尤其重要。当然,教学方法多种多样,举不胜举,我们不可能在一篇短文中都去研究和讨论,这里主要从以下几个方面,来谈谈对中专语文教学中的看法与观点。
  • 小学生英语学法探究
  • 目前,在小学英语教学中,许多英语教师都把大部分的精力放在了各种教法的研究和实施上,而忽略了对学生学法的研究和指导。本文将从指导小学生英语的学法上,谈谈我的一些体会。
  • 浅析新时期中职英语教学的新方法
  • 中职院校是注重技能和实际操作性较强的院校,对于英语的教学与管理需要经常变换方式方法,引用国际上比较奏效的教学方式对学校课堂教学注入新鲜血液。针对这种情况我国中职院校应该主动改变战略措施,加强实际运用能力的培养,推陈出新,以保证中职技术学院的英语课程稳定开展,培养更多的应用型人才。
  • 大学英语开放式教学探析
  • 大学英语教学近年的教学改革中,开放式教学成为各个高校试验的重要模式之一。本文根据现实情况,对开放式教学的意义与如何建设进行分析论证,以期能够更利于大学英语教学。
  • 中职汽修模块化教学的探讨
  • 模块化教学是目前我国中职教育普遍认可的教育模式,也是我国职业教育的成功经验。模块化教学突破了传统学科型课程教学的弊端,具有很强的灵活性、针对性和适应性。这种模块化教学,加强了实践性教学环节,增强了专业活力和可持续发展潜力。
  • 浅谈2+2项目法语教学中教师的作用
  • 随着法语交换项目在国内大学的不断发展,2+2项目作为其中重要的项目形式之一,越来越多地出现在大学的舞台上。与传统的法语教学相比,教师如何在这个项目中发挥积极作用,值得我们深思。
  • 职教电子专业应用“项目式教学法”的研究与实践
  • 传统教学理念已经不能完全适用于当前电子专业的教学,我们必须积极创设良好的学习环境,充分发挥学生的主体性和创新精神。项目教学法是一种以学生自主,探索为基础,采用科学研究及实践的方法;是一种能更好地促进学生主动接受知识的教学方式。
  • 汽车驾驶理论教学方法浅谈
  • 本文就学员特点,根据不同文化程度,结合笔者的教学经验,谈谈在教学中的几种有效教学方法。
  • 高职院校英语翻译教学初探
  • 翻译能力是英语综合应用能力中重要的一部分,翻译教学成为高职英语教学中的重要环节。本文从分析高职学生的翻译测试结果入手,并结合翻译教学的实际问题,提出了相应的翻译教学建议和策略。
  • 如何在大学英语教学中整合运斥自主学习和合作学习
  • 大学教师在当前的大学英语教学中,要学会统筹运用自主学习和合作学习,在合作学习中要渗透自主学习,在自主学习中要培养合作意识,充分发挥学生个体和群体的创造力,培养学生发现问题、解决问题的实际能力。
  • 中职教育实践性教学模式的开展研究
  • 中等职业教育是我国教育系统中的重要组成部分,为社会培养了大量的实用型人才,为社会的进步和发展做出了积极的贡献。在新的教育形势下,中等职业教育需要进一步加强实践教学,提升人才的实践能力,以满足社会发展对人才的需求。
  • “四段论”与“五步法”教学设计原理探究
  • 赫尔巴特“四段教学法”即明了-让学生专心注意某个新知识;联想-新旧知识的联合;系统-对新旧知识的联系进行检查;方法-进一步巩固新旧知识的联合。杜威“五步教学”即情境-学生要有一个对活动本身感兴趣的连续的活动;问题-刺激思维;假设-观察如何解决这个问题;推理-展开他所想的解决问题的方法;验证-用行动来应用和检验他的观念。
  • 《房屋建筑学》教学改革探索与实践
  • 根据建筑工程技术专业人才培养方案,突出职业技术课程的针对性、实用性和综合性,本文对教学内容、教学方法和手段以及教学设计进行了改革探索和实践,取得较好的效果。
  • 少数民族学生英语学习障碍及策略分析
  • 对于听说能力相对较弱的少数民族学生,在新的学习目标下暴露出来的种种学习障碍更加突出,本文将试图就少数民族大学生在英语学习,尤其是听说方面的学习障碍进行探讨,并提出相应的学习策略。
  • 关于高职语文教学的几点思考
  • 语文,作为社会精神的产物,人类文化素质的载体,在社会生活中有着举足轻重的地位。而语文课程的教学是综合人文素质的一个重要组成部分,但高职院校语文教学却没有因此得到重视,不少人认为高职院校只要教会学生一项专业技能就行,以便他们一踏上社会便有“用武之地”,语文学不学不重要,以致语文的教学课时被大量削减,甚至取消了语文课,这是大多数高职院校语文教学所面临的共同境遇。
  • 会计专业一体化教学模式改革初探
  • 会计专业一体化是在职业教育教学不断的摸索中得到的一种创新的教育模式,它将学生从单一的书本教学中解脱出来,让学生在动手实践中学到知识,让枯燥的教学过程生动起来。开展一体化教学,为提高教学质量,提高学生素质创造出良好的条件。
  • 西部地方院校国际贸易课程双语教学实践研究
  • 以西部地方院校的视角,从教学目标定位、教学方式选择、教学环境、师资培训、教材选择等方面,对国际贸易双语教学中存在的问题进行分析,提出西部地方院校现阶段应从实际出发,创造双语教学条件,逐步开展双语教学。
  • 提高药学后期教学质量的探索与实践
  • 在实习与就业相结合原则指导下,以制度建设为基础,探索提高药学后期教学质量的途径。
  • 关于农村职校语文课程学习多维评价的思考
  • 倡导多维评价,要求关注学生语文课程学习的结果,重视对学习过程的评价,从改革评价方式入手,强化评价的过程管理,这样,才能充分调动学生的语文学习积极性,对学生的语文实用能力培养起到应有的激励和促进作用。
  • 浅谈如何提升高职数学教学有效性的几点思考
  • 高职院校部分学生数学基础较差,加上一些老师受到传统观念影响,难以将教学手段创新,因此在高等数学教学发展中呈现出了一些问题。本文就是从当前高职院校数学教学现状出发,并对于现状进行调查与探索,以寻求提升高职数学教学有效性的途径。
  • 中职汽车专业教学改革初探
  • 目前,我国汽车行业正处于快速发展阶段,汽车及其相关行业急需大量的技能型人才和高素质劳动者,这对中职学校的教学模式提出了新的更高的要求。所以,中职学校应转变观念,大胆进行教学改革,从而适应汽车行业发展的需要,服务于社会需求。
  • 基于泛在学习环境下的《中国古代文学作品选读》课程网上教学探索
  • 本文主要分析我校学生当前泛在学习的客观条件,利用MP3/MP4的古代文学音/视频资源库、WAP技术下的远程周教学资源库的建立,为学生提供一个可以在任何地方、随时、使用手边可以取得的科技工具来进行学习活动。借由课程评价体系、教学活动创设等多种方式,进而构建适合于《中国古代文学作品选读》课程的泛在教学一体化教学模式。
  • 电工基础课堂教学改革探索与实践
  • 主要阐述了高职院校“电工基础”课程的课堂教学方法改革,通过对探究式教学法、多媒体教学方式的探索与实践。改变传统的课堂教学模式,激发学生的学习热情,使深奥的理论浅显易懂,使学生知识掌握过程顺畅、牢固,实现提高课堂教学质量的目的。
  • 以工作过程系统化为导向的《配送中心运作与管理》课程建设新思考
  • 在开放的环境和心态下,在产学合作的总体框架下,在物流管理专业人才培养目标下,以“工作过程为导向”设计课程内容,根据配送中心的工作内容与流程确定教学内容的先后顺序、确定典型工作任务,再结合特定的综合运用确定学习领域,具有明显的职业导向性和确定的目标。采用行动导向的教学方法,对学生能力进行综合培训,同时也要结合素质教育和通用能力的培养,为学生的职业发展提供切实的保障。
  • 独立学院《机械制造技术基础》课程教学创新的探讨
  • 《机械制造技术基础》课是一门综合性很强、又密切联系生产实际的专业基础课,它是以基础学科为基础,既为学习后继专业课服务,又可直接用于生产实际。作者结合自身的授课和对教学过程中存在问题进行的总结,对《机械制造技术基础》课程教学创新做了探讨。
  • 大学英语泛读课的调查与思考
  • 英语阅读在英语学习过程中占有非常重要的地位,但目前我国高校的英语泛读课却存在着教学观念陈旧、教学方法单调等问题。本文通过调查问卷的形式,了解目前高校英语专业学生对泛读课的认知情况、对阅读材料的看法和建议,以及对个人阅读水平和习惯的评价,并对反映出的问题进行反思。
  • 英语专业四级考试词汇语法项与写作项成绩分析对基础阶段综合英语教学策略的影响
  • 本文通过对北京师范大学珠海分校外国语学院2008—2010年全国英语专业四级考试中词汇语法项以及写作项的成绩分析,来研究其对基础阶段综合英语课程教学的影响,并探讨综合英语教学日后的教学方向。
  • 浅谈多媒体教室中控系统的功能和故障维护问题
  • 随着时代的发展,多媒体辅助教学已逐步成为现代教育的一种必然发展趋势。而对于多媒体教室的核心设备——多媒体中央控制系统的全天候工作能力提出了更高要求。
  • 基于数据挖掘的英语教学分析系统的设计与实现
  • 通过将数据挖掘算法即关联规则中的Apriori以及分类中的ID3决策树,编码实现。对积累于我校教务系统中的某专业的英语学习相关数据进行统计挖掘和分析,实现基于数据挖掘的英语教学分析系统。
  • 依托现代信息技术优势提高中职语文课堂教学效益
  • 结合日常教学,从依托现代信息技术进行课堂教学的实践中,通过分析研究总结出,依托现代信息技术进行语文课堂教学的有效性。
  • 基于WinSock技术的局域匿即时通信系统的设计与实现
  • 系统根据企业或校园等局域网内用户间进行即时通信设计而成。本系统力求提供给用户一个简洁、操作方便的信息交流平台,界面设计要求简洁明了,应具有以下功能要求:①确保系统易用性;②规范、准确的在线用户列表维护;③用户间点对点即时通信;④用户间文件的传送功能;⑤可根据需要进行用户间通信监控;⑥用户信息的统一管理。
  • 基于.NET的面向教师的教学资源管理信息系统的设计与实现
  • 面对信息时代的信息大“爆炸”现象,如何把教育资源移植到网络上去,使更多的人可以享有这些资源已成为当今教育界的一个热点问题。作为一个以传播知识为主要职能的机构,学校建立一个自己的教学资源管理系统十分必要。本文将介绍基于.NET的面向教师的教学资源管理信息系统的设计与实现。
  • 浅谈职高微机课的实训教学
  • 职高是把学生培养成生产一线技术工人,实训课教学是从理论学习到实践认识的重要环节。本文针对学校微机专业实训教学中存在的一些问题,提出解决对策,希望探索出能较好适应现状的实训思路。
  • 嵌入式系统教学模式的改革与探索
  • 本文分析了目前国内部分著名高校嵌入式系统的教学现状,探讨了嵌入式系统教学改革的方法,其中包括教学目标的确定、教学体系的建立、嵌入式系统课程的具体教学模式的探讨。
  • 浅析如何提高高校计算机专业学生的实践创新能力
  • 随着科技全球化进程的加速,计算机学科正逐步推动科技发展。计算机学科具有实践性强、创新性强和知识更新快的特点,使创新意识和创造能力成为计算机专业学生应当具备的素质和核心竞争力。
  • 《信息技术基础》课程项目化教学设计研究
  • 信息素养是学生未来从业应有的素养,《信息技术基础》作为学生计算机基础课程,对培养学生信息素养具有重要作用。如何提高《信息技术基础》课程的教学质量、教学效果成为研究的重点。本文从《信息技术基础》课程的课程定位出发,分析课程教学目标,以项目化教学手段为主进行课程分析及设计。
  • 浅谈算法及算法评价
  • 在计算机领域,一个算法实质上是针对所处理问题的需要,在数据的逻辑结构和存储结构的基础上施加的一种运算。对算法要进行评价、改进,从而设计出更好的算法。
  • 高校贫困生就业难原因分析及对策探究
  • 高校贫困生是大学生中的特殊群体,其就业问题值得关注。本文从自身因素和外部环境等方面剖析了目前贫困生就业难的原因,并对其解决途径进行探究,以帮助高校贫困生走出就业难的困境。
  • 以提高学生就业率为目标的校企合作毕业实习模式探讨
  • 阐明了高等工科院校学生毕业实习教学体系改革的必要性,探讨了通过校企合作模式强化工科学生毕业实习教学体系改革及提高学生就业率的基本思路,进一步研究了毕业实习的方法和手段,提出了师资队伍建设、实习基地建设等建议。
  • 谈中职计算机专业教学中如何贯彻就业导向原则
  • 以就业为导向,优化专业结构,调整计算机类专业方向的设置;以提高应用能力和创新能力为出发点,深化教学改革,建立培养计算机应用型人才的新模式;以提高岗位竞争力为目的,加强素质教育,提高学生综合素质;以转变就业观念为目的,开展就业指导教育,建立中职计算机专业人才培养模式。
  • 浅探国内教育技术学毕业生流向企业的路
  • 本文从国内教育技术学专业毕业生流向现状为切入点,结合当今教育技术学专业毕业生较少去企业的原因及企业对教育技术人才的实际需求情况,从而提出毕业生流向企业的相应建议。
  • 浅析高校图书馆员的职业价值观
  • 本文从高校图书馆员职业现状分析职业价值观,以及由此引发的一系列心理问题,并提出了如何树立正确的馆员价值观。
  • 中职英语教学如何为就业服务的思考
  • 职业教育的目的是培养符合社会经济发展需要的专业技能人才,满足个人就业需求和工作岗位的客观需要,进而推动社会生产力的发展。本文以中职学校实际情况为例,就目前公共英语的教学现状,分析中职英语为就业服务的几点思路,探讨公共英语教学改革的方法。
  • 浅释少年运动员跨栏的基础训练
  • 在田径运动不断发展,跨栏水平不断提高的今天,重视和加强少年跨栏运动员的基础训练,是培养高水平运动员的必经之路。在竞技体育中,跨栏跑是非对称性的周期性项目,用固定的栏高、栏距及栏间步数形式跨越障碍.对速度、力量、灵敏、协调、柔韧等素质赋予更高的要求。据有关资料表明,国内外一些优秀的跨栏运动员都是从少年时期就进行了全面的身体素质训练。
  • 浅谈职业技术学校体育教学现状与对策
  • 体育教学是中等职业技术学校教育活动的重要组成部分,是保证学生身体健康的重要举措。在新形势下,如何进行体育教学,本文从分析职业技术学校体育教学现状及存在的问题进行分析,并针对这些问题,提出了职业技术学校体育教学改革的对策,仅供大家参考和借鉴。
  • 试论高职艺术设计中的综合素质教育
  • 高等职业艺术设计教育是我国高职教育的重要组成部分,发展高职艺术教育,使高职艺术教育实现可持续发展,必须要以高职生艺术设计综合素质的提高为前提和保障。本文从高职艺术生的现状及原因分析入手,并针对这些问题提出了几点解决策略。
  • 浅析高校体育教研室实行目标管理的重要性
  • 高校体育教研室要想使高校体育事业更进一层,迈入一个崭新的殿堂,就需要实施切实可行的管理方案,对其存在的问题进行处理。这对提高教学质量、教研员整体素质以及推行教研员目标管理制度等有很大的促进作用。
  • 健美操教学中教师的提示技巧及运用
  • 提示是一门练习者在做练习前被告知应该怎样做的艺术技巧,在健美操教学中起着非常重要的作用。它可以分为语言提示和非语言提示。
  • 阳光体育环境中的高职校园体育文化建设研究
  • 本文探讨高职校园体育文化建设的路径,应该从营造体育文化氛围、校运会、体育节等几个方面入手进行改革,实现高职校园体育文化管理的系统化、制度化,加强总体规划的制定和加强体育场地器材管理制度的制定。
  • 浅谈西部农村体育课教学
  • 经过查阅文献、调查咨询等方式,对我国西部农村地区学校体育课现状进行了分析,发现当前西部农村体育课所存在的突出问题。本文从如何上好一节体育课出发,提出改革性的建议和对策,为进一步深化西部地区农村学校体育课改革提供理论参考依据。
  • 大教育背景下的新型社会美术教育体系
  • 在大教育背景下,由众多理论依据支持而建立的新型社会美术教育体系,将关术教育从单一的、纵向的学校美术教育发展到社会中更为广阔的时空范围,它有着纵横交错、极为祭密的主体结构。
  • 对运动休闲的重新界定
  • 运动休闲领域的研究在我国尚处于初级阶段,至今还没有统一的界定。从构词法的角度上讲,运垫休闲售于傍正结璃.它西“运动”“休闲”两部分组成,但中心词是“休闲”。笔者批判性地借鉴了国内外研究成果,以发展的视角,对休闲,运动性活动进行深入研究,以此为基础重新界定了运动休闲。
  • 汽车商务专业学生公关言语能力的培养——谈中职语文教学渗透综合职业能力培养的实践
  • 随着中国汽车工业大发展时代的到来,以及各级政府对汽车行业的大力扶持,当前中等职业学校生源质量以及重视“学科本位”的教学,与社会对劳动者素质和职业能力越来越高的要求已不相适应。本文以多元智能理论为依托。结合汽车销售专业语文教学实践,从确立“能力本位”的角度,对如何加强公关言语能力的培养作尝试性的探讨,以求提高学生的综合职业能力,促进其未来职业活动的顺利发展。
  • 有效构建幼儿园资源库
  • 随着我国学前教育改革的推进,越来越多的幼儿园开始构建幼儿园资源库,加强资源库建设。幼儿园资源库的建设能够帮助教师解决很多实际工作中的困难,使教师能在较短时间内完成教育教学工作,以及收集平时难以找到的的资料,使教师更好地提高教学质量。本文探讨了幼儿园内部资源、家庭资源以及数字化信息资源在构建资源库中的不同作用。
  • 玩教具在幼儿教育中的重要性初探
  • 近几年来,社会对儿童游戏的重视程度越来越高,关于幼儿因儿童玩教具的研究也越来越多。本文就从玩教具本身层面上着重分析儿童玩教具与儿童行为发展之间的关系,并且结合心理学关于儿童心理行为特点的研究,阐释了玩教具对幼儿教育的重要性。
  • 让阳光洒满孩子心灵——论当前幼儿心理健康教育问题及应对方法
  • 幼儿教育是基础教育的重要组成部分,重视幼儿教育,就必须重视幼儿的心理教育。而现阶段,幼儿心理健康教育缺乏重视,理论指导不够,实践中方法性不多,导致时效性不强。因此,幼儿教师应不断提升个人素质,为幼儿营造和谐环境,引导鼓励幼儿,并加强与家长联系,共育幼儿美好心灵。
  • 在绘画教学中培养幼儿的积极情感
  • 如今积极情感教育备受重视,而绘画教学与积极情感教育相结合值得研究,颇具时代意义,这是本文研究的出发点和目的。本文从绘画教学的可行性、功能、途径中探讨与积极情感教育结合的内容,到目标架构成绘画教学与积极情感教育结合的课程,付之于教学活动中,一方面达成绘画教学的目标,另一方面探索积极情感教育的途径,达到积极情感教育的效果。
  • 对小班幼儿认识多种颜色的教学研究
  • 作为美术专业的幼儿教师,会比较注意培养幼儿这方面的能力。在一段小班幼儿美术活动的教学过程中发现,通常鲜艳的颜色会对幼小儿童的视觉产生强烈的刺激感和吸引力,能够激发幼儿对事物的兴趣和探索的欲望。而色彩又能够反映人的情感,因而认识颜色的教学活动便可培养幼儿美的情操,陶冶心灵,充分体现儿童幼小心灵的情感世界。因此,我们认为越早对幼儿进行多种颜色的认知培养很重要。
  • 一次特别的教研活动
  • 为实现现代化幼儿园,为了促进教师专业化成长,三年来,金荷花幼儿园和阂桥中心园开展了系列的教学研究活动。本文就本学期两园组织的一次特别的教研活动展开讨论。
  • 新时期幼儿教师素质刍议
  • 幼儿教师必须努力提高自身素质,以适应社会的需要。这既是新世纪幼教工作的迫切需要,也是全社会对幼教工作的强烈呼唤。
  • 西北农村幼儿教育的现状及解决思路
  • 幼儿教育是基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展、普及义务教育、提高国民整体素质、实现全面建设小康社会的奋斗目标都具有重要意义。作为基层的一名普通的幼儿教育工作者,我常年在农村幼儿园工作,就一些实际工作中遇到的一些问题和现状提出一些个人的见解和思路。
  • 区校联动幼小结对——区域整体推进幼小衔接的实践与研究
  • “区校联动幼小结对——区域整体推进幼小衔接的实践与研究”课题于2008年9月被批准为上海市市级课题,此课题由上海市杨浦区教育局领衔,教育局义教科、学前教育科与杨浦区教师进修学院小学教研室、学前教育室、德育室、科研室等多个相关部门及杨浦区26所小学和幼儿园共同参与研究。进行此课题的研究,旨在切实解决幼儿园与小学的脱节问题,让孩子平稳的从幼儿园过渡到小学,同时减轻小学一年级学生的负担,充分体现“以人为本”的教育理念,使教育适应每一位学生的发展。
  • 如何培养学生创编幼儿舞蹈的能力
  • 幼师学生幼儿舞蹈创编能力的培养方法:一是培养创编幼儿舞蹈的兴趣,二是学习一些幼儿舞蹈创编的理论和方法,理论联系实践,三是加强学生创造性思维的训练。
  • 浅谈幼儿园的有效教学
  • 要实现教学的有效性,首先要选择合适的教育内容,确定恰当的教育目标,这是有效教学的前提和核心;其次,要围绕活动目标来设计教学活动,在活动中关注幼儿的真正兴趣和需要,引导幼儿积极地参与到活动中去,营造民主和谐的教学氛围;最后,要进行教学反思,找出活动的成功与不足之处。
  • 农村中学如何培养学生对初中地理学习的兴趣
  • 在我国推行的素质教育中,地理学作为一门重要的基础学科,对社会的发展起着巨大的作用。但在目前的大气候条件下。中学地理教育在基础教育的地位受到了很大的影响,特别是农村中学,在学校和家长的短视影响下,地理教育几乎成为“可有可无”的副科,中学地理出现了学校不愿管、学生不愿学的状况。针对这种情况,作为农村中学的地理老师要从激发学生的学习兴趣来改变这种现状。
  • 农村中学英语音标教学重要性及实践
  • 当下,我们农村英语教育形势不容乐观:从学校方面来看,硬件设施落后,骨干和年轻教师缺乏;从家庭方面来看,家长普遍不重视英语学习和应用(和城镇情况相反);从教学主体——学生方面来看,由于接触英语时间晚。缺乏学习自信心,加上乡音影响,不敢开口说英语,到七年级第二学期,就明显感觉许多同学对英语产生了恐惧感;从教学方法方面来看,应试教育为主,一切以考试为中心,局限课本重点考点,填鸭式教育造成聋哑英语。因此,要使以话题为主线、任务贯穿始终的新课标英语在农村中学顺利进行,必定要在教学方法上下苦工夫才行。
  • 农村中学语文教学现状的思考
  • 我国语文教学的现状是不尽如人意的,尤其是农村中学语文,甚至可以说是处于一种贫困状态。这是摆在每一位语文教育工作者面前不可回避而且迫切需要解决的课题。
  • 提高农村高中英语教学有效性分析
  • 英语是一门语言学科,学习英语要讲究方法,特别是农村高中英语教学的困难仍让许多老师深感头痛。笔者结合多年的从事农村高中英语教学的经验,试图提出若干对策提高农村高中英语教学有效性。
  • 信息技术环境下农村中小学教师如何继续教育
  • 信息技术在中小学教育教学中发挥了积极的作用。利用信息网络进行继续教育对于发达地区来说不足为其.对于农村中小学来说,由于条件限制、传统的继续教育的影响,上级有关部门的力度不够,以致开展得并不正常。如何有效地发挥信息网络优质的教学资源,服务教学,提高教师的教育教学技能、水平,缩小城乡的差距,探索一条适合农村中小学继续教育的新路子,是值得我们广大农村教师、社会关注和深思的问题。
  • 提高农村初中数学教学质量要因地制宜
  • 转变学生思想观念,充分认识学习知识对一个人未来发展的重要性;充分调动学生学习的主动性和积极性;指导学生改进学习方法,提高学习效率;改进教学手段,提高教学效率。
  • 农远教育资源使用的经验之谈
  • 随着农远工程工作的进一步开展,农远教育资源在我们的日常教育教学工作中得到愈来愈多的使用,作为一名一线农远教育资源管理者,我感觉受益匪浅。
  • 投稿须知
  • 《教育界》杂志是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行。旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学及教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
  • [卷首语]
    “1万块钱,不算大事”(熊丙奇)
    [特别策划]
    中等职业学校学生流失原因探究(吴红梅 严君昌)

    新形势下如何做好高校办公室工作(方玮)
    国家大学生创新项目管理博客平台应用研究(李芹 王晶)
    贵州少数民族地区妇女合法权益保障体系建立初探(罗倩)
    企业运营模式在应用型大学办学模式中的运用(马洪兵[1] 耿艳[2])
    加强地方高校教材选用管理的对策和建议(屈晓阳 邱兰芳)
    论如何充分发挥教育审计免疫系统功能(赵迎新)
    略谈中职学校社团文化的建设(朱晓锋)
    现代党校图书馆的服务和创新理念(范立英)
    试论河南农业发展的特点(魏娟)
    高职院校如何提高学生管理效能(樊向前)
    中等职业学校学生国家助学金“南宁统发模式”的探究与对策(曾建荣)
    韩语教学中的文化渗透(曹娟)
    培养学生成功智力应注意的问题(丛玉燕)
    在高职英语教学中应如何实施素质教育(邓丽蓉)
    把握语文学习特点开展综合实践活动(丁彩风)
    东西方旅游者行为的跨文化研究(黄露)
    中日网络流行语之比较(纪岚馨)
    强化阅读指导提高自学能力(李桂萍)
    母语正迁移对大学外语教学的促进作用(马桂花)
    高校应用型人才培养问题的思考(潘晓兰)
    高职高专图书馆对大学生阅读指导工作的思考(孙艳美 李雪松)
    浅析高考中概率知识应用(谭冰冰)
    如何在高职院校开展第二课堂(王芳)
    浅谈农村小学的科学教学及体会(王腾)
    浅谈在中师化学教学中如何渗透环境保护意识(吴春勇[1] 孙德志[2])
    浅谈情境在对外汉语教学中的地位和作用(夏金兰)
    浅议如何激发中职学生专业学习的兴趣(谢军)
    有关大学生英语阅读中自我调控的机能探究(郑凡 张鸽)
    浅析《长恨歌》中的母女关系(于天宁)
    新形势下职中班主任工作探析(黄树婷)
    浅谈职高幼师生的基本素质训练(黄晓华)
    新教改环境下教师在教学中的成长(黎友年)
    远程开放教育教师培训存在的问题及对策(罗明)
    《四川大学学分制指导教师工作条例》贯彻情况分析(王晓玲)
    谈师生交流在中职班主任管理班级中的作用(王晓民)
    聋校思想政治教学的四个“注重”(阮红秋)
    浅谈“项目教学法”在服装结构制图教学中的应用(马思茜)
    基于工作过程的中职应用文写作教学改革与实践(艾英俊)
    概念图教学模式在无机化学实验教学中的应用——以硫元素价态的转化为例,展示概念图教学模式(冯国帅[1,2])
    浅谈《思想道德修养与法律基础》绪论教学设计(靳翠梅)
    高职《商务英语写作》“教学做”一体化教学设计(李德贵)
    批评话语分析理论在商务英语教学中的应用(潘宁宇)
    优化课堂设计提高教学效果(沈彩霞)
    独立学院大学生心理健康教育课教学的几点思考(苏丽丽)
    紧扣中职学生实际提升英语教学成效(孙莉)
    信息学奥赛学教策略之浅析(向鑫)
    “什么X不X的”格式分析(于洪亚)
    浅析“移动学习”在电大英语教学中的运用(余艳霞)
    善“变”才会赢——一道课本习题的变式教学(曾健静)
    浅谈英语常用否定词的用法(张建红)
    成人高等教育中微积分的教学策略(张文强)
    二维坐标系法在语文教学中的应用(张孝通)
    以项目为主线跨课程综合实训的设计与实施(周福平)
    改善课堂环境促进英语教学效果运用性探讨(张晓敏)
    感染性疾病临床教学现状分析与展望(吕盈盈 谷俊朝)
    浅析和谐校园视角下的高校贫困生思想政治教育(唐超群)
    家庭因素对未成年违法犯罪的影响及对策(白红杰 白阳椿)
    大学生特殊群体维稳管理工作探析(郭宁)
    对高校德育中强化生命教育的思考(何燕楠)
    构建新型学生观的思考(胡英)
    浅谈当前职中生的心力委顿(季艳梅)
    高校家庭困难学生心理关注及对策(蒋津辉)
    浅谈中职学校汽车专业课教师在教学中德育教育的渗透(金文学)
    贫困大学生群体心理问题表现及心理干预对策研究(李新宇)
    高校学生道德教育研究(林定武 王晓先 代亚娟)
    中职学生的“挫折教育”分析与措施(马丽)
    浅论青少年暴力犯罪的原因及防范措施(潘华)
    浅析马克思主义大众化面临的问题及对策(申长鹤)
    大学生道德及德育状况分析(韦世锋 罗智)
    多元文化下大学生思想政治教育面临的挑战及其对策研究(杨雪)
    假如我当时的工作再深入一步——一次迟到的教育反思(蒋庆)
    校园广播德育探微(姚桂琴)
    用赏识和沟通感化学生(伊瑞源)
    高校学生干部培养的难点与对策分析(詹满琳)
    中职卫校学生抑郁与焦虑心理状况的调查分析(张文)
    试谈职高语文课程的教学模式与方法(裴变芬)
    小学生英语学法探究(陈红)
    浅析新时期中职英语教学的新方法(杜丽娜)
    大学英语开放式教学探析(巩艳秋)
    中职汽修模块化教学的探讨(谢德平)
    浅谈2+2项目法语教学中教师的作用(胡茵)
    职教电子专业应用“项目式教学法”的研究与实践(蓝钢)
    汽车驾驶理论教学方法浅谈(吴成兰)
    高职院校英语翻译教学初探(张莹)
    如何在大学英语教学中整合运斥自主学习和合作学习(庄苏)
    中职教育实践性教学模式的开展研究(乐湘云)
    “四段论”与“五步法”教学设计原理探究(陈万鹏 高珊莉)
    《房屋建筑学》教学改革探索与实践(丁晓玲)
    少数民族学生英语学习障碍及策略分析(李佳)
    关于高职语文教学的几点思考(高爽)
    会计专业一体化教学模式改革初探(刘珺)
    西部地方院校国际贸易课程双语教学实践研究(马贵珍 刘燕 杨芳)
    提高药学后期教学质量的探索与实践(林琳)
    关于农村职校语文课程学习多维评价的思考(马谚)
    浅谈如何提升高职数学教学有效性的几点思考(唐贵智)
    中职汽车专业教学改革初探(王勇)
    基于泛在学习环境下的《中国古代文学作品选读》课程网上教学探索(向曙曦)
    电工基础课堂教学改革探索与实践(尹生妹)
    以工作过程系统化为导向的《配送中心运作与管理》课程建设新思考(张睿)
    独立学院《机械制造技术基础》课程教学创新的探讨(张树林 胡义华)
    大学英语泛读课的调查与思考(张雅欣)
    英语专业四级考试词汇语法项与写作项成绩分析对基础阶段综合英语教学策略的影响(周雪琛)
    浅谈多媒体教室中控系统的功能和故障维护问题(艾伟)
    基于数据挖掘的英语教学分析系统的设计与实现(付希)
    依托现代信息技术优势提高中职语文课堂教学效益(黄薇)
    基于WinSock技术的局域匿即时通信系统的设计与实现(罗广华)
    基于.NET的面向教师的教学资源管理信息系统的设计与实现(毛麾民)
    浅谈职高微机课的实训教学(农冬梅)
    嵌入式系统教学模式的改革与探索(施文娟)
    浅析如何提高高校计算机专业学生的实践创新能力(吴兰华)
    《信息技术基础》课程项目化教学设计研究(吴挺)
    浅谈算法及算法评价(刘成军)
    高校贫困生就业难原因分析及对策探究(陈义 陈国岱)
    以提高学生就业率为目标的校企合作毕业实习模式探讨(马小华 姜国平 祁利民)
    谈中职计算机专业教学中如何贯彻就业导向原则(关越)
    浅探国内教育技术学毕业生流向企业的路(宋静)
    浅析高校图书馆员的职业价值观(苏新荣)
    中职英语教学如何为就业服务的思考(吴映帆)
    浅释少年运动员跨栏的基础训练(岑玉梅)
    浅谈职业技术学校体育教学现状与对策(李日宁)
    试论高职艺术设计中的综合素质教育(马磊)
    浅析高校体育教研室实行目标管理的重要性(施秀华)
    健美操教学中教师的提示技巧及运用(夏芳)
    阳光体育环境中的高职校园体育文化建设研究(于华)
    浅谈西部农村体育课教学(张亮)
    大教育背景下的新型社会美术教育体系(李琦)
    对运动休闲的重新界定(张凤玲[1] 张兴泉[2] 王亚乒[2])
    汽车商务专业学生公关言语能力的培养——谈中职语文教学渗透综合职业能力培养的实践(安佳丽)
    有效构建幼儿园资源库(李云剑)
    玩教具在幼儿教育中的重要性初探(刘翠英)
    让阳光洒满孩子心灵——论当前幼儿心理健康教育问题及应对方法(陆民)
    在绘画教学中培养幼儿的积极情感(谢小燕)
    对小班幼儿认识多种颜色的教学研究(王莉华)
    一次特别的教研活动(徐发红)
    新时期幼儿教师素质刍议(于晶汝 杨楠楠)
    西北农村幼儿教育的现状及解决思路(张彩萍)
    区校联动幼小结对——区域整体推进幼小衔接的实践与研究(林蕙蕙)
    如何培养学生创编幼儿舞蹈的能力(曹秀娟)
    浅谈幼儿园的有效教学(刘青)
    农村中学如何培养学生对初中地理学习的兴趣(蒋玉兰)
    农村中学英语音标教学重要性及实践(李辉平)
    农村中学语文教学现状的思考(马芬)
    提高农村高中英语教学有效性分析(涂思远)
    信息技术环境下农村中小学教师如何继续教育(韦丕剑)
    提高农村初中数学教学质量要因地制宜(朱宗可)
    农远教育资源使用的经验之谈(李振林)
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