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文献检索:
  • 提高财政独立性,才能扩大办学自主权
  • “教育不是缺钱的问题,是花不出去,因为打酱油的钱不能买醋。”3月11日,全国人大北京团继续分组审议,全国人大代表、北京市常务副市长吉林表示,教育经费中的教育事业费不能用于教育基本建设,而现在最缺的是后者。对此,在体制上应有所调整。
  • 以微博推进高校文化建设的可行性分析
  • 微博作为新兴媒介,可以作为高校推进校园文化建设的载体。微博不但拥有广大的用户群,其自身的媒介特性也符合并能激发大学生的心理需求,同时运用微博来推进文化建设也能够体现高校文化的与时俱进。
  • 论如何提高高校图书馆的流通服务水平
  • 高校图书馆的流通部门是各个高校的窗口部门,它的服务水平的高低代表着学校的综合形象。要想提高高校服务水平,必须转变观念,从“以物为本”转变为“以人为本”,这既符合新时代图书馆发展的必然要求又是新时代进步的具体体现。
  • 高校图书馆开展大学生人文素养教育的再思考
  • 社会的发展对我国高校教育的要求越来越高,如何为社会输送既拥有专业的科学技术知识又具备良好人文素养的“两条腿”健全型人才,逐渐成为当今高等教育界都在力图解决的问题。本文在阐述人文素养内涵的基础上,分析了大学生人文素养现状,提出了高校图书馆对大学生加强人文素养教育的措施和途径。
  • 基于VLEs的高校创新人才培养模式研究
  • 目前国VLEs应用于创新人才培养受到传统培养模式的制约,对人才创新意识与实践能力培养效果促进不明显,针对这些不足研究基于VLEs的创新型高校人才培养模式,发现vLEs知识建构机制是推进创新型高校人才培养发展的有效方式,同时探讨了VLEs应用在人才培养中存在的管理和机制方面问题和对策。
  • 当代大学生就业难的原因分析与应对策略
  • 大学生就业难已经成为一个社会现实,造成这种现象的原因既有学生自身的因素,也有高校、政府部门等外部因素,可以从强化就业引导、就业培训,创新培养模式等方面促进大学生就业。
  • 对新形势下高职院校学生干部队伍建设的若干思考
  • 学生干部在高职院校学生的教育、管理工作中扮演着重要的角色。在新形势下,如何发挥这支队伍的桥梁和纽带作用有着重要的意义。本文对新形势下加强高职院校学生干部队伍建设的意义、学生干部存在的主要问题进行分析并提出具体对策,以期为高职院校学生干部队伍建设提供参考。
  • 美国双元学分制对我国教育的微启示
  • 在美国华盛顿州实施“开始起跑”计划中的高中与高校之间的双元学分制,两者有机地结合起来,充分地发挥高校的引领作用,更好地培养优秀学生,打破了高中与高校之间存在的壁垒。本文就美国华盛顿州实施该学分制的一些情况进行介绍,并为我国这方面的理论研究和实际操作提供一种全新的视野。
  • 新课改高考下高校招生工作影响探析
  • 高考改革是一项系统工程,它包含考试内容、评价体系、录取制度等方面。高考改革成功与否关系到千千万万考生及家庭的切身利益、关系到高等教育质量和基础教育改革方向、关系到能否维护教育公平促进社会和谐发展。随着多元化招生考试评价体系地逐步建立,高考改革必将对高校招生工作产生深远的影响。
  • 李大钊图书馆管理思想疏议
  • 李大钊长期担任北京大学图书馆主任。在他看来,图书馆不是简单的借书和藏书之地,而是研究机构,是与教学研究紧密关联的部门,图书馆工作人员必须经过严格训练,具备专业知识。现代大学图书馆在因特网的冲击下职员的心态、图书馆的功能都在变化,借此,转型图书馆文化,加强管理员新型职业培训,是建设现代型图书馆之必须。
  • 贵州生态文明建设中高校学生环保意识现状调查分析
  • 本文以贵州生态文明建设为背景,通过调查研究法分析了贵州高校学生环保意识现状,并得出了贵州高校大学生环保意识总体情况良好,但也存在部分同学环境意识淡漠、环境知识欠缺、主动参与环保活动积极性不高等结论。
  • 会计职业岗位与应用教学研究
  • 由于目前高职会计教学课程体系不合理,导致很多会计专业学生实际岗位操作技能不强,学生就业难。本文提出实施“依岗定教”会计教学模式,旨在实现教学要求与专业岗位要求的“零距离”,学生能力与企业要求的“零距离”。
  • 浅谈如何激发中职德育课堂学生学习兴趣的几点体会
  • 德育课作为中职生必修的一门基础课程,是学校德育的主渠道,也是实施素质教育的主要内容。但由于德育课自身理论性较强,又比较抽象,再加上很多学生存在认识误区,认为上职校关键是要把专业课学好,文化课尤其是德育课学的好坏并不重要。本文从实际教学入手,浅谈如何激发中职德育课堂学生学习兴趣的几点体会。
  • 研究型教学模式下党校学员管理的趋向
  • 研究型教学作为一种新的教学模式,它的教学理念、教学方法、教学过程与过去都不相同,它对党校学员管理有着特殊的要求。认真研究学员需求特点,对于我们做好党校学员管理工作,推动研究型教学的开展有着十分重要的意义。
  • 中职学校语文教学应注重学生口语交际能力的培养
  • 中职学校语文教学要重视口头表达能力的培养,要培养学生能够用流利的普通话去交谈,做到表意准确,重点突出。学生口语交际能力的培养,须经过“乐说一敢说一能说”三个阶段。
  • 中职计算机专业人才的培养模式研究
  • 在充分调研、了解社会用人标准基础上,探索中职计算机及应用专业人才培养的新模式,改革课程体系和教学方法,大力加强师资队伍建设,锻炼学生职业技能,以培养出全面发展的高素质劳动者和技能型中初级专门人才。
  • 浅谈《计算机应用》教学中学生创新能力的培养
  • 《计算机应用》是一门知识性与技能性相结合的基础课程,是培养学生创新能力的重要课程。教学过程中,要把握心理特点,激发学生的热情,同时鼓励质疑,培养发散思维能力和收敛思维能力,改进教学方法,培养解决实际问题的能力,灵活结合教材,激发学生的创新思维。
  • 中等职业学校职业指导课程的设置及优化
  • 近年来,毕业生数量急剧增长,就业压力空前增大。很多学校都开展职业指导,开设职业指导课,来加强学生对职业的认知,树立职业规划意识,全面提高综合素质,不断提高自己适应社会的能力。本文将对学校开展职业指导课程的重要性做出阐述,并分析职业指导课程的开展中出现的问题,并对此提出几点措施。
  • 浅谈写好公文的几点体会
  • 公文是具有特定效力和规范格式的文书,是党政机关实施公务活动的重要载体,也是企业进行管理和服务的重要手段。公文写作,既需要有一定的文字功底,也需要有一定的理论水平、思想水平、认识能力和综合分析能力。根据个人的工作实践和体会,要提高公文写作水平,关键要善于学习,勤于实践,具体体现在以下三个方面:
  • 市场营销教学模式创新的思考
  • 在新的经济形势影响下,培养符合用人单位和国际市场需要的营销人才是职业学校市场营销专业面临的新课。题。为了顺应社会发展的需要并且培养学生的创新能力和创新意识,探究市场营销的教学模式创新具有重要的现实意义和理论意义。
  • 浅谈中职学校班风建设
  • 班级管理工作是班主任工作的重中之重,由于中职生的特殊性,班级管理也要有针对性地实行创新。本文力图从日常行为的养戍性教育、培养学风、学会在集体中生活、培养班干部等几方面去阐述班级管理的一些基本要素。
  • 基于PLC在全自动洗衣机中的模拟设计
  • 本文阐述了利用三菱公司生产的PLC(型号为FX2N-48MR)结合亚龙PLC全自动洗衣机控制单元一台,模拟实现了洗衣机由进水、洗涤、排水、脱水、报警到自动停机的循环过程。设计了相应的系统软件,并运用梯形图编程。此项设计对于开发实训课教学,提高职业类学生的动手能力,起到了积极的促进作用。
  • “校企联动,实景驱导”课堂教学模式探讨
  • 本文探讨了“校企联动、实景驱导”课堂教学模式的动因、实践解读及实践成果。以多方互赢为基础,该模式顺利推进的主要举措有夯实基础,建立课程教学小组;延续情境,突出实景任务驱导;转换模式,完善课程考核体系;实现捆绑,融“教、学、做”于一体。
  • 浅论高职生英语自主学习能力的培养
  • 近年来,语言教育界对自主学习越来越重视。英语自主学习能力的提高对于高职高专学生来说,并非简单的直线过程。本文在对高职高专学生英语自主学习现状分析的基础上,提出了在建构主义理论下培养学生自主学习能力的几点策略。
  • The Confrontation between the East and the West or the Fusion of the East and the West
  • 我院体育课程设置模式的探索与研究
  • 1前言 高等职业院校体育课程是学校体育教学工作的关键因素和核心环节,在高职院校强调“以市场社会需求设专业,以岗位核心能力设课程”的课程教学改革目标主导下,体育课程设置也应充分地体现高校体育教育的本质与职业教育的特色。
  • 浅谈如何引导学生做好英语课堂笔记
  • 随着人们对英语重要性认识的提高,英语作为一门语言学科,对课堂质量的要求更高了,在英语教学中,课堂容量进一步加大,这就要求老师更加关注学生学习的过程和细节,而课堂笔记又显得非常重要。笔者根据多年教学实践,就如何指导学生做好英语课堂笔记的问题做了一些探索。
  • 践行生本理念 搞好物理课堂教学
  • 生本教育,是以一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生为宗旨的教育。本文结合多年物理课教学实践,谈谈践行生本教育的一些体会。
  • 从三首经典传唱曲目谈凤阳花鼓的文化内涵
  • 凤阳花鼓初源于明代,又称“花鼓”、“打花鼓”、“花鼓小锣”、“双条鼓”,流行于淮河两岸的广袤土地,是植根于世俗乡野,土生土长的古老艺术形式,散发着浓郁的乡土气息。建国以后,凤阳花鼓主要以舞蹈为表现形式,尤其被誉为“东方芭蕾”之后,更使得很多人误以为凤阳花鼓只是一门舞蹈艺术。凤阳花鼓成了凤阳人自娱自乐的工具。
  • 提高民办院校学生人文社会素质实践研究——以育才学院社会学精品课程建设为例
  • 民办教育在我国高等教育中的比重和地位日渐增加,以市场为导向是其发展迅速的原因之一。民办院校大学生的人文社科素质的欠缺是民办教育不得不面对的问题。本文就西南大学育才学院通过精品课程建设来提高学生人文素质的实践研究为例,分析课程建设中教学方式方法,就如何加强与改进民办高校大学生人文社科素质教育的思路与建议,以期对我国民办高校的人文社科素质建设起一定的启示作用。
  • 大力加强实践教学,切实提高学生动手能力
  • 实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质专门人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。本文从实验、实习、课程设计以及毕业设计等方面探讨了目前高校教育中实践环节普遍存在的问题及对策,为提高高校学生动手能力从而更好地适应社会需求提供参考。
  • 对于独立学院开展媒介素养教育的思考
  • 大学生是未来社会的建设者,作为媒介接触的主流人群,大学生是媒介深度使用者和重度关注者,提高他们的媒介素养具有重要意义。当前我国高等教育工作将素质教育作为核心发展任务,而对于大学生媒介素养教育缺乏重视,在我国高校尤其是独立学院开展媒介素养教育已成为一项迫切任务。独立学院应遵循因地制宜和循序渐进的原则通过建构课程体系。结合校园媒介等方式开展媒介素养教育。
  • 深化医学专业课程改革 加强医学生人文素质培养
  • 我国多数医学院校人文素质教育相对薄弱,然而实践证明这种课程设置方式导致了医学生人文关怀精神的缺失。为了适应现代社会对全面高素质人才的需求,我们在医学教育实践中应不断进行人文课程改革,确立使学生全面发展的培养模式,进而提高医学生的人文素养。
  • 试论运用建构主义指导大学英语教学
  • 教育的发展与教育理论的创新分不开,建构主义较好的说明了人类学习过程的认知规律,形成了全新的学习理论和全新的教学理论。本文就建构主义学习环境中的英语教学,自主学习、探究问题、创新思维能力的培养,影响建构主义实施的制约因素及对策进行论述。
  • 大学生民族传统文化教育研究述评
  • 大学生民族传统文化教育是高校思想政治教育工作中的重要环节,长期以来高校思想政治教育工作者和有关学者对其理论和实践都进行了深入研究,主要集中在民族传统文化的内涵和本质、大学生民族传统文化教育的现状分析、民族传统文化教育的意义和作用、方法与途径研究等方面,已经形成了该领域研究的总体喜人发展趋势。
  • 利用情感因素,激发学生学英语的积极性
  • 长期以来在英语教学中,教师常常忽视对学生运用语言能力的培养,结果造成学生对英语学习失去兴趣。对于职业院校英语教学而言,学习者的情绪、态度、学习动力等情感因素同学习者的注意、观察、记忆、思维等智力因素一样,对英语教学的成功起着重要的作用。本文就英语教师应如何正确利用情感因素,激发学生学英语的积极性从而促进英语教学这一问题进行了尝试性的探讨。
  • 我国诊所法律教育的开设层次问题探讨
  • 在读本科生的知识功底和社会经验均有所欠缺,且各种负担沉重,诊所法律课程在本科层次开设会导致学生参与度不高,课程社会性目标难以实现,真实诊所无法全面椎行等弊端。应当考虑将教育对象仅定位于法律硕士。
  • 如何在阅读教学培养学生的创造性思维
  • 教育的根本目的是培养学生的各种能力,而在各种能力中,创造力的培养,是最为重要的。在具体在阅读教学过程中,如何培养学生的创造性思维,继而培养学生的创新精神,提高学生的创造力,落实创新教育,是我们语文教学工作中值得探讨的一个问题。
  • 浅析“电机学”课程教学改革的探索
  • “电机学”是电气化与自动化专业的一门主干专业基础课。本课程在整个专业课程体系中起着承上启下的作用,其教学质量的好坏,将对后续专业课程的学习产生很大的影响。针对传统“电机学”课堂教学的现状,结合个人多年电机学课程的教学经验,从电机学理论教学、实验实践教学及总结考核的角度对“电机学”课程改革进行了初步探讨。
  • 中职德育课程的情境式教学探究
  • 现行的中职德育教学忽视了学生的主体性,存在明显的不足。情境式教学模式的引入可以弥补当前德育教学的缺陷,为学生自主学习开辟了一种现实途径。
  • 浅析我国民办本科院校经济管理专业实践性教学模式
  • 随着我国经济的快速发展,社会现代化程度也在不断加强,社会上各企业对于人才的要求也越来越高,应用型人才的需求不断扩大。特别是在经济管理行业,社会及企业对经济管理型人才实践能力的要求越来越高。
  • 当今网络教学模式下的计算机教育改革
  • 随着当前计算机技术的迅速普及与发展,网络化的教学模式也得到了广泛的应用和发展。本文主要阐述了当今网络教学模式之下计算机教育的特点,并提出了一些计算机教学改革的有效措施。
  • 高校计算机实践教学改革的探讨
  • 计算机实践教学是高校计算机专业教学中非常重要的环节之一,对培养高职学生的实践能力与创新能力有着重要的作用。为了培养出高素质的技术应用型人才,高校必须要特别注重计算机的实践教学。在目前的计算机学科教学具体的实践教学中还存在着一些急需改革的问题,因此非常有必要从逐步树立先进教育观念、改革实践教学内容及积极改进考核方法等几个方面来加强高校计算机实践教学。
  • 关于中等职业学校语文教学困境及解决路径的探讨
  • 我国中等职业教育的培养目标决定了语文学科在中等职业学校文化课中的特殊地位。本文试图重点分析中等职业教育语文教学的现实困境及成因,同时对改善中职学校语文教学环境,推进中等职业教育语文课程教学改革,提高中职语文教学实效性进行一些探索。
  • 中职学校德育课新课程改革教学体会
  • 通过创设愤排情境和优化课堂教学结构,激发学生求知欲,调动学生学习积极性和主动性,提高德育课课堂教学的有效性和实效性,改变中职学校学生对德育课不学或厌学现象,促使学生主动掌握德育课相关理论知识,提高学生思想觉悟。
  • 浅谈多元文化教育背景下的流行音乐教学
  • 随着社会转型所引发的多元文化价值的出现和对立,随着教育越来越多地开始导入文化之域,以文化的视野打量教育,以多元文化的立场诠释教育,已成教育研究和教育实践发展的趋势。流行音乐作为“亚文化”被青少年群体关注并积极接受,我们应该以新的观念去看待流行音乐在青少年生活中存在的价值和意义,将流行音乐应用于音乐教学之中,以更好的帮助青少年健康成长。
  • 《photoshop》课程改革与探索
  • 本文分析了目前高职高专院校《photoshop》实践教学环节存在的问题,重点从课堂教学、上机实训、学生创造性思维培养等方面进行了探索与实践,提出了相应的改革措施。
  • 我国高职院校会计专业双语教学实践与探析
  • 本文从会计双语教学实践展开研究,首先从市场需求和从业者本身这两个角度分析了这一教学模式产生的必然性,进而基于课程设置概况探讨了教学实践中在学生基础方面,师资力量方面,以及教材选用方面存在的问题以及困难,最后针对这几方面提出了优化策略及建议,以期丰富我国高职院校教育的相关研究,并且为会计双语教学实践起到一定的参考作用。
  • 中职语文的“边缘化困境”
  • 近年来,中职语文的境遇越来越为各职业学校所共忧,如何走出这种“边缘化困境”,作为任课教师,笔者立足教学过程,对“边缘化困境”的产生进行了认真反思,发现了教学中的一些认识误区和不当做法,并对这些问题的解决办法进行了积极探讨,以期能推动中职语文走出“边缘化困境”。
  • 新课改背景下培养学生信息素养初探
  • 本文主要论述了在新课改背景下,中小学生信息素养教育的重要性以及中小学图书馆作为重要的课程资源在学生信息素养教育中的作用和在现有条件下应采取的对策。
  • 学分制背景下大学英语多元课堂教学模式研究——以西南民族大学为例
  • 本文是以学分制为背景,通过对大学英语通选课的林林总总的优势的分析,同时,更是对我校具有民族特色的特殊的生源构成的研究,来探讨民族高校如何以学分制为主线,通选课为载体,引入弹性教学模式,不断完善我校的大学英语课堂教学。
  • 英语课堂互动策略培训对不同类型学习者影响的探究
  • 近年来针对课堂互动策略培训的探究不断深入,研究发现课堂互动策略培训能有效提高课堂互动中语言运用的交互性。推动课堂互动模式的转型和实现课堂教学内在目的。此研究着重分析了不同类型学习者在英语课堂互动策略培训影响下所呈现出的行为倾向及心理反应。
  • 关于新疆班汉语教学的几点思考
  • 新疆赴内地培养学习班是落实中央新一轮对口援疆政策的重要举措,是一项重要的惠民工程。因此,加强对新疆班汉语教学的研究,找出新疆学员学习汉语的有效途径,进而全面提高内地新疆班学员的汉语水平,是我们从事汉语教学的语文教师必须完成的任务。笔者在教学实践之余进行了一些思索,想出了一些办法以供大家探讨。
  • 项目教学法在《电子技能实训》课程中的应用
  • 本文结合自己的教学实践从项目教学法的概念、教学内容、设计原则、等方面总结了项目教学法在《电子技能实训》课程中的应用,并根据我校的实际情况和本人在实践中提出几点建议,以便在日后教学中能更好地提高项目教学法的实际操作效果,使职校实践教学效果有质的提升,最终促进学生的学习水平。
  • 职高物理教学三字诀
  • 面对职高学生学习物理的现状,为了帮助学生学好物理,物理教学必须让学生在“趣”中学,在“动”中学,在“会”中学,让学生每学有所得、有所会。
  • 对高职经管类专业实践性教学的现状分析与思考
  • 实践性教学是实现高职教育人才培养目标的重要手段,也是高职教育的显著特色。多年来,高职经管类专业在实践性教学方面进行了大量有益的探索,也取得了较丰硕的成果,但客观上也存在着投入不足、缺乏系统规划与设计、教学监管不力等问题。高职经管类专业有必要从提升教师队伍素质、改善环境条件、教学监管、以及学生参与等方面加强工作,以进一步提升实践性教学效果。
  • 论案例教学法在公安试点班教学中的运用
  • 案例教学法作为培养学生综合能力行之有效的教学形式,已被大多数教师认可。目前,存在教师穿插个别案例说明讲授、就案例谈案例、播放声像资料代替案例分析等即是案例教学的实践误区。需要积极探索案例选择、案例讨论、案例评析等有效手段和切实可行的案例教学做法,提高公安试点专业教育教学水平。
  • 分类教学法在高中化学教学中的研究与运用
  • 高中化学知识丰富多样,涉及面广,要取得成功的教学效果,必须运用最佳的教学方法。分类教学法是在传统教学的基础上进一步发展教学方法,对学生学好高中化学知识起到事半功倍的作用,是一种行之有效的高中化学教学方法。
  • 浅谈数学思想方法在中学数学中的应用
  • 数学思想方法意义 中考对数学思想方法考查的试题题型多样,填空、选择、解答题都可以有效地进行考查;试题涉及的知识广泛,可以揽括初中数学的各部分知识,如数、式、方程、函数、各种几何图形等.这些试题能够充分考查学生对数学知识的领悟情况,对基础知识、基本技能的掌握程度,能较好地考查学生灵活运用知识分析问题、解决问题的能力.对此,我们既要学好基础知识,掌握好基本技能,又要深刻地领会基本、重要的数学思想方法.
  • 浅谈对外汉语中级阶段的听力——以《发展汉语·中级听力I》(第二版)为例
  • 对外汉语听力教学是对外汉语教学中最重要的技能教学之一。听,是被动的语言输入手段。在中级听力教学中,录音材料的内容比起初级阶段难度有了很大提高,如何让学生在课堂中主动积极的学习至关重要。笔者在文章中就自身体验的教学经验讨论了中级听力教学的内容、方法及难题。
  • 浅谈关联反刍教学法在运输课程中的运用
  • 在实际教学中,由于物流学科具有的特殊性及专业内不同课程之间的密切连接性,单纯的“任务引领教学法”在具体实施时经常会出现学生无法透彻掌握新知识点和技能。本文的“关联反刍教学法”就是立足于解决在实际教学过程中单纯采用“任务引领”所可能产生的问题,并在《国际货物运输实务操作》课程中实例运用的研究。
  • 思想政治理论课教学方法创新的现实思考
  • 教学方法的不断创新是推动教学改革的原动力,是课堂教学永恒的主题。在思想政治理论课教学过程中,改进和创新教学方法是思想政治理论课教学取得实效的关键。
  • 云南传统民族文化在思政课的运用
  • 云南传统民族文化具有耀眼的光辉和特色,在思政政治理论课中传递传统民族文化不仅是加深学生对传统民族文化的认知与了解,也是让思想政治理论课能够激起学生兴趣,紧密联系实际的有效途径。同时,结合云南区域文化,也是提升文化软实力的途径之一。
  • 互联网对大学生思想教育的影响及对策
  • 随着社会迅速的发展,人们生活节奏的加快,人类进入信息社会的今天,科技日新月异,信息爆炸性地增加,网络以其独特的方式影响和渗透到社会各个行业和领域。高等学校作为社会的缩影,所受到的影响日渐明显,大学生作为一种特殊的群体,网络给他们带来了诸多影响,网络也正在改变着当代大学生学习、思维和生活的模式,影响着他们的政治态度、道德风貌和价值取向。如何借助互联网,因势利导,做好高校思想政治教育工作,是我们面临的一大难题。
  • 新形势下中职院校思想政治工作创新措施探讨
  • 在中职院校教育中,思想政治工作起着至关重要的作用,它是中职院校各项工作开展的重要保障,也是维护校园良好氛围的重要的保障。新形势下,我国中职院校思想政治工作基本保持着良好的状态,但工作中还存在着不少的问题,需要采取有效的措施解决这些问题。本文结合中职院校的实际情况,探讨新形势下中职院校思想政治工作的创新措施。
  • 在古诗文教学中开展生命教育的重要意义
  • 本文结合古诗文自身、学生认知以及社会建设需求阐释了在古诗文教学中渗透生命教育的重要意义。
  • 浅谈大学生心理教育
  • 当代大学生是社会主义现代化建设者和接班人,要重视大学生的心理健康教育,提高人际交往能力、环境适应能力及自我调节能力等,本文针对影响大学生心理健康的因素及其应对措施进行初步探讨。
  • 大学生感恩教育的现状分析及路径研究
  • 以感恩教育为思想政治教育载体是学生健康发展的需要,是完善大学生人格,促进大学生成才的客观需要。本文分析了目前感恩教育存在的问题,提出在感恩教育活动的实践中,要不断拓展思路,创新载体,深入开展不同层次多种形式的感恩教育活动。
  • 浅谈民办高校学生心理困惑与心理健康教育
  • 针对民办高校学生的心理困惑以及心理健康教育,分析了民办高校学生心理特点和问题,总结了加强民办高校学生心理健康教育的策略。
  • 也谈新生入学教育
  • 大学新生入学教育是大学生进入大学接受的第一堂课,其重要性尤为突出,本篇文章针对当前在新生入学教育中存在的一些情况,从课程化教育、心理辅导和职业教育三个方面谈大学生新生入学教育,提出自己的见解。
  • 用活动教学提高德育教学的有效性——对中职德育教学的几点思考
  • 大力发展职业教育,就必须加强中职德育教学。当前中职德育教学中存在着有效性缺失的问题,作者通过自己在德育活动教学中的实践,探讨活动教学在中职德育教学中的作用。
  • “破窗效应”在班级建设中的应用分析
  • “破窗效应”是一个经典的理论,而班级建设中“破窗效应”的易发环节和诱发因素尤为值得我们关注,如何采取可行的措施有效防止班级“破窗效应”的发生令人思考。
  • 中职学校实训课中进行德育渗透浅谈
  • 德育作为中职学校的一项重要活动,应在学校的各项工作中加以渗透,其中在实训课中的渗透亦有其必要性和有利条件。从实训课各环节中进行德育渗透,可使实训课成为中职学生德育教育的一条新的有效的途径。
  • 贯彻科学发展观与大学生人格的培养
  • 科学发展观是指导我国社会主义建设的重要思想,作为当今大学生,如何认识贯彻落实科学发展观的紧迫性与必要性,以及如何将这一理论指导贯穿于当代大学生人格培养过程,是理论和实践上面临的重要问题。因此,深入分析科学发展观的丰富内涵,正确把握其在指导大学生人格塑造方面的积极作用,具有重要的理论及现实意义。
  • 医学院校新生UPI心理健康状况调查分析
  • 目的:了解医学院校新生的心理健康状况,以利于制定有针对性的辅导、咨询与教育措施,帮助新生尽快适应环境,为学校有效开展心理健康教育活动提供参考依据。方法:使用大学生人格问卷(UPI)对某医学院校2011级新生进行心理健康普查,使用心海软件进行统计分析。结果:医学院校新生心理健康水平不存在性别差异;心理健康状况总体不容乐观,可能有严重心理问题的达37.4%,可能有中度心理问题者达30.1%,只有32.5%属于心理健康者。这些数据都高于多数高校的研究结果。结论:医学院校新生的心理健康状况应给予高度重视;要特别加强大学生的人际交往技能培训及对大学生正确对待恋爱及性心理问题的引导。
  • 功利主义教育的反思
  • 社会发展科技进步,带给人们丰富多彩的物质生活的同时也导致了人们精神的迷失。道德教育失去了应有的地位,淹没在功利主义教育的浪潮里。然而,人们应当清楚教育的本真意义是促进人的全面发展,作为让人们警醒于逐渐扭曲的功利主义教育的一种手段,道德教育起着不可磨灭不能替代的重要作用。
  • 发挥学生党员带头作用,推进民办高校思想政治教育
  • 随着经济全球化的不断发展,我国民办高校思想政治教育工作面临着许多新的形势,思想政治教育工作的环境、对象和内容都发生了深刻地变化。加强对学生党员的教育管理,充分发挥学生党员在思想政治教育工作中的作用,强化党员的主体意识和身份意识,对提高民办高校大学生思想政治教育的实效性具有重要作用。
  • 关于大学生心理健康问题的探究
  • 新形势下,大学生存在心理健康问题不少。在高校,因为心理问题而走上极端的案例呈递增趋势。在思想政治教育中有必要从大学生心理问题的表象入手,进一步探讨问题背后的原因,并在此基础上提出对策和建议。
  • 试析地理教师的思维教学
  • 地理学是研究地球表面地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。地理思维是人们根据思维的共同规律,认识地理事物,把握地理事物的本质,揭示其内部联系,达到对地理事物规律性认识的过程。它是人们对地理事物的理性认识过程,这种理性认识活动,是认识的高级阶段。在整个地理教学过程中,学生是地理学习的主体,教师是地理教学的主导,是地理教学活动的基本要素。由于地理知识的不同逻辑属性,地理教师在学习过程中就需要采取不同的思维方式。
  • 教师行动研究的误区及其思考
  • 教育的发展和课程改革的深入都要求教师的教学实践应主动从知识传递型转化为反思实践型,即充分强调教师的“行动研究”。但是在教师行动研究不断推进的过程中出现了很多问题,如何认识这些误区并重申行动研究的内涵是深化课改,优化教师行动研究的必须要解决的问题。
  • 浅析高校辅导员的职业倦怠
  • 辅导员是学生成长的引路人,辅导员在日常的工作中很容易产生职业倦怠。辅导员的职业倦怠对辅导员的工作效果会产生很大的影响,甚至影响到整个辅导员队伍的建设。采取正确的调节方式减少职业倦怠,对辅导员来说是一项必备的能力。
  • 辅导员对大学生就业指导的作用和意义
  • 随着高校毕业生数量的逐年增多,加上金融危机的持续影响和我国经济增长速度放缓,使得大学生就业形势不容乐观。因此,大学生就业指导工作的意义就尤为重要。但是,当前高校的各类就业指导工作已经无法满足大学生差异化的就业指导需要。因此,本文针对大学生就业指导工作中问题,分析了辅导员在就业指导工作中起到的重要作用和意义,以及辅导员在大学生就业指导中开展工作的方法。
  • 当前高校师德建设的主要问题与对策研究
  • 强国必先强教,要实现中华民族的伟大复兴、提升国家的综合国力、造就社会主义现代化建设所需要的品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才,基础在教育,关键在教师。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)明确提出了要造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、
  • 高中新课程改革实施后物理教学心得
  • 新疆实施新课程改革后,高中物理教学中融入了大量的新内容,它更注重学生的学习过程,注重学生各种能力的培养,教学内容上也有了一些变化,必修、选修的不同侧重,使得学生的学习方向更加明确。身为一线教师的我,在送走了第一届课改学生后,写下这些心得,谈谈自己对新课程改革的感悟。
  • 试论如何做好中职班主任工作
  • 班主任的言行举止直接影响到学生的生活和学习以及他们的成长,同时班主任还承担着对班级的管理、组织、教育的任务,是学校管理的中坚力量,是全面关心学生成长的良师益友,是影响学生成长发展的重要环节,并对形成良好的班风和校风起到举足轻重的作用。
  • 浅谈如何开展班级管理
  • 班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面地发展,对完成教育和教学的各项任务起着十分关键的作用。班主任工作具体、细微而繁杂,要完成工作任务,需要班主任有热情与智慧。班主任,作为学校教育活动的直接承担者,在开启学生的心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面,具有举足轻重的作用。下面是我近年来担任班主任积极开展班级管理的一点体会:
  • 孩子,老师错了
  • 著名法国文学翻译家傅雷先生曾在其译作《约翰克利斯朵夫》的卷首语中这样写道:“真正的英雄不是没有卑贱的情操,而是永不会被卑贱的情操所征服;真正的光明不是没有黑暗的时候,而是不会被黑暗所淹没。”同样的道理,真正的教育者,不是没有失误,只是他总会从失误中汲取新的前进力量。善于把教育失误变成教育财富,这是任何一个教育者从普通教师走向教育专家乃至教育家的最关键的因素之一。
  • “科学管理”抑或“客观归罪”?——对高校教师教学监管工作的一点思考
  • 对教师教学工作进行科学管理,是高校行政管理的重要内容。一般来说,教务检查、学生教评等制度性措施,是高校教学科学管理的具体体现;然而在这些管理措施的实际操作中,却出现了“客观归罪”现象,从而背离了科学管理的精神。
  • 关于我国现行义务教育投资问题的探讨
  • 教育投资涉及教育的各个阶段,是实施和发展教育事业的物质保证,而义务教育又是我国教育的基础,是国民教育的重要组成部分。因此,义务教育阶段教育投资的具体情况将直接影响我国整体教育质量的提高和社会的可持续发展。本文从我国现行义务教育阶段教育投资这一方面展开,对其中存在的问题以及对策进行进一步探讨。
  • 高校辅导员对大学生的就业影响
  • 我国科学技术的不断进步,社会经济也不断向前发展,随着科学技术的快速进步,社会对于人才能力上的要求也越来越高,因此,当今社会也就出现了严峻的大学生就业问题。由于许多大学生动手能力不强,实践能力差等自身原因和学校教育政策及其他因素的影响,就业难成为现阶段主要面临的状况。在面对大学生的就业问题上,高校的辅导员就起到了重要的作用。
  • 现实教育的人生关怀
  • 现实教育要实现对人生的关怀,应兼顾人生的当下与未来,平衡个体与社会的价值,倡导个体对人生的主动探索。
  • 高职学生人文素质培养初探
  • 当今社会对高职学生进行人文培养是重要和迫切的。本文就高职学生人文素质培养的现状进行了分析,从加强显性课程建设和注重隐形课程开发等两方面对高职学生人文素质培养进行了探究。
  • 我国高校教师聘任过程中的合同管理
  • 我国高校教师的合同管理是时代发展的产物,反映了教师从“单位人”到“学术人”角色的转变,科学的、以教师为本的合同管理有利于促进学术的进步和发展,有效保障教师的合法权益。
  • 辅导员管理体制下高校班级导师制实践探析
  • 本文分析了在本科生中实行辅导员制与班级导师制二者结合的实施背景,结合自身工作中导师制的实施情况,提出可行的基本运作模式,并从实施效果入手进行了有效分析。
  • 以“导”管教,做学生的引路人——辅导员工作体会
  • 做好辅导员工作,要围绕班级建设这条主线,整合任课教师和学生自身两支力量,抓住好坏典型、贫困生和心理障碍学生三个群体,做好学校、家庭和社会教育、传统教育与现代教育、调查研究与解决学生实际问题、说教与示范四个相结合,履行思想引导、心理疏导、学业辅导、生活督导、职业指导和就业助导五项职责。
  • 幼儿安全教育的方法
  • 幼儿安全备受社会关注,系千家万户的平安和幸福,探索新时期幼儿安全教育的方法,保障幼儿健康就显得更加重要。要从幼儿园教育工作者河南及幼儿两个方面进行科学的教育都。
  • 幼儿武术教学中武德教育的渗透
  • 中华传统武术寄托着中国人的善良与勇敢。通过所习武术来匡扶正义、泽被黎民。因此,良好的武德教育在武术教习中必不可少的,但是,目前我国幼儿武术教学中普遍存在着一种忽略武德教育的状况,这在一定程度上严重阻碍了孩子对于武术的正确接受。本文着重谈论了应该如何在幼儿武术教学中渗透武德教育的问题。
  • 如何科学化幼儿园管理,促进幼儿健康成长
  • 俗话说,“十年树木,百年树人”,儿童是祖国的希望,更是民族的未来。而为祖国发展培养优秀人才是社会赋予幼教事业的重大使命。幼儿园虽小,但作为一个独立的单位,管理工作的内容多,面广,其教育在我国的基础教育中占据着举足轻重的地位,也是我国整个学校教育与终身教育的奠基阶段。
  • 论幼儿游戏的重要作用
  • 游戏是孩子们最好的伴侣,是最有效、最具意义的活动,是教育孩子的最好方法。那么,如何把教育和教学因素寓于游戏活动之中,如何使游戏在学前教育中发挥重要作用呢?
  • 践行“教学做合一”思想,巧培幼儿学习主动性
  • 陶行知是我国实施儿童素质教育的先驱者之一,对幼儿教育在理论和实践两方面都作了科学而深入的探索。他积极倡导以幼儿生活为中心,实施体、德、科、美、劳全面发展的素质教育,为幼儿教育做出了卓越的贡献。
  • 用爱和尊重呵护孩子健康成长
  • 全球市场经济日新月异的今天,一切都以难以预见的方式飞快前行,而孩子的成长是缓慢的,他们需要稳定、安全的生活环境。他们幼小的心灵面临复杂的变数。在孩子越来越苍白的童年中,如何将家长的关爱和付出真正的给予孩子呢?一是要以孩子值得我们付出和尊重的信念为指导;二是以自己喜欢被对待的方式来对待孩子;三是要选择让自己和孩子都能保持尊严的教育方法。
  • 浅谈紧扣儿童心理,提高声乐学习兴趣
  • 文章主要讲述了当前幼儿师范生在声乐教育中出现的种种问题,指出了幼儿师范生学习兴趣低下的现象,同时着重探讨了儿童对声乐学习动力不足的原因,最后提出了如何紧扣儿童的特殊心理状态,以达到提高孩子们学习声乐的积极性。
  • 关于家园合作育儿的良好途径探究
  • 文章通过对当前家园合作育儿存在的一些问题及其影响原因提出了一些途径和策略,为更好的实施家园合作育儿教育提供了理论和实践的基础。
  • 充分尊重幼儿发展差异 全面提升美术教学质量
  • 幼儿的发展存在着明显的个体差异,需要教师在教学活动中依据幼儿的身心发展特征和个别差异有序地组织教学,尤其是美术教学中题材的选择、过程的安排、结果的评判等都要符合幼儿的身心发展现状和认知发展规律。
  • 灵动手指,跳跃智慧——浅谈手指游戏在幼儿园中的应用
  • 手指游戏是一种操作性游戏,简单易学、有趣好玩,是孩子们所喜爱的游戏之一,但是笔者发现在幼儿园中对于手指游戏的应用并没有受到足够的重视,所以在这里简单的谈一下手指游戏在音乐、语言、数学活动中的应用以及在幼儿园日常生活中的应用。
  • 浅谈如何培养幼儿心理健康
  • 幼儿心理健康作为一门新兴的科学,针对幼儿的心理特点健康,采取正确、有效的心理健康教育,对促进幼儿心理健康有着极其重要的现实意义。本文笔者就如何培养幼儿心理健康进行粗浅的探讨,以供参考。
  • 浅析如何进行幼儿教育
  • 在当前的幼儿教育中,存在有或多或少的问题,这不仅不利于孩子、不利于家庭,更不利于国家。如何改进教育方法,避免这些问题,做好幼儿教育事业,是一个时代性的课题。本文着重分析了幼儿的特点,并就如何进行幼儿教育提出一些看法。
  • 藏族农村留守儿童调查报告——以甘肃省甘南藏族自治州夏河县为例
  • 本文就藏族农村留守儿童的生活现状,从家庭生活现状、学校生活现状和心理现状进行了系统的分析和论述,基于此提出了相关的对策和建议。
  • 学生社团对高校校园稳定的影响与作用研究
  • 近年来,学生社团在高校中的数量迅速增加,种类也越来越多样化。研究目的在于发现社团生存发展深层次问题,分析原因,促进校园稳定,确保学生安全健康,为构建和谐平安校园更好地服务。
  • 新疆高等教育经费来源分析及解决途径
  • 高等教育经费来源分为财政性教育经费和非财政性教育经费。新疆高等教育经费存在着来源渠道少且结构不合理以及过度依赖中央财政拨款等问题,本文将提出具体的解决策略。
  • 当代人文精神新内涵探索
  • 人文精神是个历史范畴。当前人类所面临的前所未有的困难与挑战,同旧的人文精神有很大关系。本文从人文精神的概念入手,深入分析了新、旧人文精神的成因和特点,从而得出了当代人文精神新内涵的核心就是“和谐与爱”这一结论。
  • 新时期民办高校校园文化建设初探
  • 现代教育理念的不断拓展,促进了学校文化教育的进一步深化,作为学校所特有的一种群体文化,校园文化是体现和映射学校精神文化环境氛围的要素。高校校园文化,对于增强高校学生思想政治素质,推进素质教育发展有着重要的影响。本文针对新时期民办高校校园文化建设进行了简要分析和阐述。
  • 国外教育均衡发展措施对比分析
  • 教育公平作为构建和谐社会的重要基石,也是我国发展教育的一项基本国策。本文通过总结归纳国外发达国家在推进教育公平中所采取的一系列措施,重点分析各项政策出台的成因以及实施过程中的优缺点,以期对我国推进教育公平改革提供思路和借鉴。
  • 中等职业教育弱势地位的分析与建言
  • 当前我国的中等职业学校面临生源不足、教育教学质量不高,学生就业返回率高等问题,导致中等职业教育难以实现预期发展。很多人认为是中职教育内部原因,但事实上这不是单纯的内部原因,更深层次的原因来自外部因素,而这些因素正好体现了当前中职教育的弱势地位。
  • 当前高职院校面临的困境与对策
  • 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为契机,高职院校,如何在新形式下,克服目前发展过程中遇到的困难,找准自身发展定位,有区别、有重点的做好自身建设。
  • 小议报刊阅览室的管理工作
  • 报刊阅览室作为图书馆中读者量最大的地方,其工作具有一定复杂性。因此,转变观念、改革管理办法,对实现报刊阅览室的有序发展具有重要意义。本文结合当前报刊阅览室的发展现状,对加强管理工作的有效策略进行分析与阐述。
  • 论怎样提高大学生的创业意识与参与度
  • 当下大学生面临就业困局,为了响应“以创业带动就业”的国家政策,各高校都在积极探索大学生创业教育。本文针对大学生的创业问题,结合在创业教育和培训中的实际经验和切身体会,探讨怎样提高大学生的创业意识与参与度的问题.以达到抛砖引玉的作用。
  • 民办与公办农民工子女学校音乐教育状况比较思考
  • 农民工子女教育问题,已经越来越受社会所关注,甚至提升到影响社会和谐稳定发展的问题。本文以民办、公办农民工子女学校为调查对象,从音乐教育的角度来关注农民工子女的教育问题。本文以民办、公办农民工子女学校为调查对象.从音乐教育的角度来关注农民工子女的教育问题。
  • 加强高校网络文化建设和管理 营造积极健康的校园文化环境
  • 近年来,随着网络技术的发展,尤其是依托数字技术、互联网络技术、移动通讯技术等新技术,以手机网络、微博客、即时通软件等为代表的新媒体技术,对高校网络文化的建设和管理产生了较大的影响。同时,互联网的互动、手机与互联网的互动,以及互联网络、手机网络、电视网络三网融合等形成的新媒体环境也在对如何构建一个健康、文明的高校网络环境提出了新的挑战。因此如何加强高校网络文化建设和管理,营造积极、健康的校园文化环境,运用网络新技术在新媒体环境下推动高校新闻网的创新发展,用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地,发挥高校新闻网的优势是亟待解决的问题。本文重点从五个方面讲述了如何加强高校网络文化建设管理,营造积极健康的校园文化环境措施和采用的手段。
  • 试析职业院校的校园文化建设
  • 职业院校的校园文化建设,对全面提升学生的素质,提高整个学院办学质量有着至关重要的作用。文章从职业院校校园文化的概念入手、对职业院校校园文化功能及建设思路进行了描述,指出了要扎实推进校园文化建设,以提升职业院校的办学水平。
  • 船舶电站实训模块化教学的实践
  • 船舶电站实训的模块化教学以岗位任务为依据来划分具体模块,再将各模块根据运动技能的特点划分成各个学习单元。其教学体系的构建包括:实训室及设备、教学文件、教学方法和教师队伍四个方面。该教学模式近两年来的实施取得了令人满意的效果。
  • 浅谈中职分析化学实验中的应用教学模式
  • 当前的中职教育是我国教育领域中重要的组成部分之一,中职生数量在我国中学教育阶段中占有很大的比例,随着当今社会竞争越来越激烈,使得我国对职业型人才需求量有所上升,因此中职教育的重要性就显得十分重要,随着新课改教学理念的不断深入,对中职化学教学提出了更高的要求,本文主要结合当前中职化学教学实际情况,对中职分析化学实验应用教学模式进行论述。
  • 浅谈生物教学的优化与兴趣培养
  • 在生物教学中,拥有浓厚的学习兴趣,就能保证学生学习的积极性,充分发挥个人的潜在能力;可见,在生物教学中,应将兴趣的培养贯穿于整个教学过程中,渗透到每一个细微的教学环节之内;因此,应该从教学内容的安排,教学方式的转变以及对学习成果的及时评价这几个方面优化生物教学,着重培养学生的学习兴趣。
  • 培养形象思维 体会诗的意境
  • 本文通过从文字入手,理解诗意;开拓思路,启迪灵感,培养形象思维;集中思维,构成形象画面,置身诗的意境;反复朗读吟诵,激发感情共鸣,获取艺术享受四个方面培养学生的形象思维,使他们置身于诗的意境之中,从而收到高度的感染效果,获得高度的艺术享受和美的熏陶,使学生学得有趣,学有所用。
  • 暧昧的日语 暧昧的日本
  • 日本语言文化的显著特点之一是语言交际中的暧昧表达,正确地理解日语的暧昧性并准确的译成中文便成为中国日语学习者面临的重点和难点问题。本文分析了几种典型的日语暧昧表达方式并从多角度剖析了日本大和民族这种特有的暧昧性表达产生的根源,希望能够对日语的学习有所帮助。
  • 谈语文教学中古典诗词的鉴赏
  • 中华文化源远流长,古典诗词是语文教学的重要内容。本文就古典诗词鉴赏探讨了一些切实可行的方法,对语文教学实践有很好的指导意义与参考价值。
  • 余映潮课堂提问设计的艺术
  • 余映潮老师的课堂提问具有角度优美、形式多样、内涵深厚、感染力强的特点,本文主要从余老师课堂提问设计的丰富内涵,追求“妙在这一问”的角度展现余老师的教学艺术。
  • 浅谈新课改下的语文教学
  • 随着教育部《全日制义务教育语文课程标准》的出台,语文教学改革进行得如火如荼,随着时光的钟声,我们很快踏入了二十一世纪,然而仔细审视眼前的语文教学,在种种欣喜之余仍有一种沉沉的重担压在心头,语文将何去何从,为何语文教学如此繁难。
  • 提高《外科护理学》课堂教学中学生学习兴趣的探讨
  • 目的:为了提高学生的学习兴趣和教学质量。方法:在外科护理学课堂教学中,从新课的导入;灵活运用多种教学方法;充分利用多媒体教学;合理利用图形或图画;重视教学互动等方面实施。结果:提高了学生的学习兴趣,提高了教学质量和中职护生的综合素质。
  • 英美小说中的寓意研究——以《睡谷的传说》为例
  • 小说中设置的寓意是小说创作成功的核心要素,是传情达意的关键之一。《睡谷的传说》是“美国文学之父”华盛顿·欧文的代表作之一。本文通过小说中的景物以及人物意象来阐释欧文笔下的文字所涵盖的寓意,以此增加对英美小说的了解和品味其奥妙所在。
  • 在新课程背景下如何提高数学课堂教学的有效性
  • 教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学内涵,将每一节课“还于学生”,课堂被激活,快乐而有生命;学生乐学、会学;教师乐教、会教;充分体现“帮助成功,体验成功,用成功激励更大的成功”。通过有效的教学唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫。
  • 英语课本剧 我和学生一起入戏
  • 本文从师范英语大专班精读课堂的教学反思出发,思索并探讨了英语课本剧引入课堂的意义与作用,最后研讨了在实际操作中应讲究的策略。
  • 高师钢琴课教学探微
  • 钢琴主科教学有其特定的对象,对于高等师范院校主修音乐的学生,由于所学专业的特殊性,和年龄、个体、课程安排等多方面因素的条件制约,因此,如何合理的进行钢琴教学,成为每个钢琴教师一直在探索与完善的课题。
  • 求极限常见的几种方法
  • 极限概念是微分学中最基本最重要的概念之一,高等数学中许多重要的计算与证明均要用到极限的知识。本文主要归纳了微分学中求极限的八种方法。
  • 基础法语教学中的文化教学
  • 一个科学、成功的语言教学体系,是语言教学和文化教学的双重传授。在基础法语的教学中,教师不能拘泥于书本知识的传授,同时也要注重相关文化因素的导入。文章讨论了文化教学的必要性和应具备的一些条件,同时也简单的提出了文化教学的一些方法。
  • 混合碱含量测定实验教学设计——探究学生C3H3能力的培养
  • 本文以分析化学基础实验——混合碱含量的测定为例,通过对实验教学过程的精心设计,目的是探究如何在基础化学实验的课堂教学中,通过教师讲解、学生实验以及共同总结的过程中,获得培养学生C3H3能力的方法与经验,从而激发学生的学习动力,培养学生的创新思维。
  • 阿拉伯语篇章间接回指对应建立的认知分析
  • 本文在前人研究成果的基础上,对阿拉伯语篇章中出现的间接回指现象进行了介绍和分析,从认知的角度对间接回指对应产生的原因进行了论述,并对阿拉伯语篇章中的回指对应的存在状态进行了梳理和分类研究。
  • 任务型教学法在英语网络自主学习中的运用
  • 任务型教学法是20世纪80年代兴起的教学模式,它通过任务的设计,任务的执行来调动学生的学习兴趣。此教学法在网络自主学习中的运用不仅能让网络资源得到最大最有效的利用,并且能让学生在任务的驱动下有目的,积极地进行高效的学习,使学生的网络自主学习行之有效,而成为英语教学中提高学生英语综合能力的有效方式和策略。
  • 留学生机能实验网络教学视频的制作与探索
  • 针对留学生机能实验课教学采用全英文授课,导致一些难度较大的实验操作和复杂的实验过程讲解不清楚,不到位,使留学生完成机能实验的成功率大大降低的问题,因此制作供留学生使用的全英文解说的机能实验网络教学视频,并积极探索此教学模式的效应,以进一步提高留学生机能实验的教学质量。
  • 浅谈如何利用信息技术提高地理教学效率
  • 将信息技术有机的融合到教学中,能够大大提高教学效率。本文结合教学实际,从备课改革和上课改革两方面探讨了如何在地理教学中运用信息技术,并在文章最后辅以教学案例加以说明。
  • 信息技术在职高教学中的应用
  • 在信息时代背景下,利用信息技术实现职高教学的现代化已经成为教育界改革和发展的趋势之一。将信息技术应用于职高教学过程中,可以提升学生的科学素养、激发学生的学习兴趣、培养学生操作信息技术的能力、密切理论和实践之间的联系。在本文中,笔者就信息技术在职高教学过程当中的应用情况进行了分析和探讨。
  • 中职学校计算机专业“三段式”课程模式浅析
  • 文中论述了中等职业学校计算机专业“三段式”课程模式的结构及特点,并对“三段式”课程模式存在的问题进行了分析。
  • 中职计算机基础课堂有效教学探讨
  • 根据中职学生的自身特点以及结合学生所学的专业特点,从兴趣激发、教学组织、教学评价和教学反思等方面,阐述了如何提高课堂教学有效性的方法和途径,以促进学生有效学习,提升教学质量。
  • 技校微机教学过程中与学生沟通相处问题的探讨
  • 技校学生在老师和家长眼里是不服管教的,早早地就被贴上了“坏孩子”的标签,从小到大就是被批评着长大的,到了职业学校以后,自己也觉得自己不是好孩子了,于是更加彰显自己的“个性”。很多家长和老师都没想过,孩子缺少的不是批评,而是严重缺少鼓励和赞扬。作为老师,要学会和学生沟通的方法,用心去和他们交往。
  • 投稿须知
  • 杂志简介 《教育界》杂志是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向。探讨教育改革与管理、办学及教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
  • [卷首语]
    提高财政独立性,才能扩大办学自主权(熊丙奇)
    [管理智库]
    以微博推进高校文化建设的可行性分析(曹静 易琳)
    论如何提高高校图书馆的流通服务水平(韩鑫玮)
    高校图书馆开展大学生人文素养教育的再思考(胡缤月)
    基于VLEs的高校创新人才培养模式研究(姜小丽[1] 曾斌[2] 周少成[2] 陈晓峰[2])
    当代大学生就业难的原因分析与应对策略(李博)
    对新形势下高职院校学生干部队伍建设的若干思考(刘莹)
    美国双元学分制对我国教育的微启示(赵琴琴)
    新课改高考下高校招生工作影响探析(吴海江 范庆瑜 李莉)
    李大钊图书馆管理思想疏议(董山民)
    贵州生态文明建设中高校学生环保意识现状调查分析(刘希磊[1] 李亚斌[2])
    会计职业岗位与应用教学研究(张莉)
    [理论探究]
    浅谈如何激发中职德育课堂学生学习兴趣的几点体会(陈利雄)
    研究型教学模式下党校学员管理的趋向(潘邦立)
    中职学校语文教学应注重学生口语交际能力的培养(白艳梅)
    中职计算机专业人才的培养模式研究(陈丽杰)
    浅谈《计算机应用》教学中学生创新能力的培养(谭清来)
    中等职业学校职业指导课程的设置及优化(徐少罡)
    浅谈写好公文的几点体会(姚桂琴)
    市场营销教学模式创新的思考(袁天娥)
    浅谈中职学校班风建设(周进慧)
    基于PLC在全自动洗衣机中的模拟设计(戴凌艳)
    “校企联动,实景驱导”课堂教学模式探讨(沈金辉)
    浅论高职生英语自主学习能力的培养(李岩松)
    The Confrontation between the East and the West or the Fusion of the East and the West(苏雪莲)
    我院体育课程设置模式的探索与研究(章永健 顾红伟)
    浅谈如何引导学生做好英语课堂笔记(刘叶)
    践行生本理念 搞好物理课堂教学(梁显胜)
    从三首经典传唱曲目谈凤阳花鼓的文化内涵(黄诗箴)
    提高民办院校学生人文社会素质实践研究——以育才学院社会学精品课程建设为例(程娟)
    大力加强实践教学,切实提高学生动手能力(贺向新 韩晓玲 武建新)
    对于独立学院开展媒介素养教育的思考(雷涛)
    深化医学专业课程改革 加强医学生人文素质培养(戚静)
    试论运用建构主义指导大学英语教学(彭勇)
    大学生民族传统文化教育研究述评(江轶)
    利用情感因素,激发学生学英语的积极性(孙晓东 魏杰)
    我国诊所法律教育的开设层次问题探讨(康怀宇)
    如何在阅读教学培养学生的创造性思维(任雪松)
    [教育探索]
    浅析“电机学”课程教学改革的探索(贾文勇)
    中职德育课程的情境式教学探究(雷海波)
    浅析我国民办本科院校经济管理专业实践性教学模式(刘乔辉)
    当今网络教学模式下的计算机教育改革(王晓奎)
    高校计算机实践教学改革的探讨(王学利)
    关于中等职业学校语文教学困境及解决路径的探讨(吴少良)
    中职学校德育课新课程改革教学体会(罗保金)
    浅谈多元文化教育背景下的流行音乐教学(李雪娜)
    《photoshop》课程改革与探索(钱素娟)
    我国高职院校会计专业双语教学实践与探析(马燕)
    中职语文的“边缘化困境”(周杜松)
    新课改背景下培养学生信息素养初探(孙能卓)
    学分制背景下大学英语多元课堂教学模式研究——以西南民族大学为例(杨淑慧)
    英语课堂互动策略培训对不同类型学习者影响的探究(郑晓伟)
    [教法研究]
    关于新疆班汉语教学的几点思考(陈妮丽)
    项目教学法在《电子技能实训》课程中的应用(楚利民)
    职高物理教学三字诀(季永金)
    对高职经管类专业实践性教学的现状分析与思考(潘艾华)
    论案例教学法在公安试点班教学中的运用(刘刚 李梅琴)
    分类教学法在高中化学教学中的研究与运用(乔丽红)
    浅谈数学思想方法在中学数学中的应用(覃义秋)
    浅谈对外汉语中级阶段的听力——以《发展汉语·中级听力I》(第二版)为例(寇帆)
    浅谈关联反刍教学法在运输课程中的运用(张中云)
    思想政治理论课教学方法创新的现实思考(韦兆钧)
    [德育教育]
    云南传统民族文化在思政课的运用(戢颖)
    互联网对大学生思想教育的影响及对策(苟晓军)
    新形势下中职院校思想政治工作创新措施探讨(李学政)
    在古诗文教学中开展生命教育的重要意义(马红)
    浅谈大学生心理教育(孟健男)
    大学生感恩教育的现状分析及路径研究(林耀佳 林钻辉 宋欢)
    浅谈民办高校学生心理困惑与心理健康教育(宋旭)
    也谈新生入学教育(王惠玲)
    用活动教学提高德育教学的有效性——对中职德育教学的几点思考(谢兰)
    “破窗效应”在班级建设中的应用分析(俞晨 尹媛媛)
    中职学校实训课中进行德育渗透浅谈(唐福荣)
    贯彻科学发展观与大学生人格的培养(王慜[1] 邬杰[2])
    医学院校新生UPI心理健康状况调查分析(谢春艳 汪依桃)
    功利主义教育的反思(徐晋皖)
    发挥学生党员带头作用,推进民办高校思想政治教育(张丽华)
    关于大学生心理健康问题的探究(张烨)
    [教师教育]
    试析地理教师的思维教学(陈磊)
    教师行动研究的误区及其思考(程芳芳)
    浅析高校辅导员的职业倦怠(李铠)
    辅导员对大学生就业指导的作用和意义(宋光辉)
    当前高校师德建设的主要问题与对策研究(杨璐伊)
    高中新课程改革实施后物理教学心得(曹威)
    试论如何做好中职班主任工作(张建文)
    浅谈如何开展班级管理(赖灼涛)
    孩子,老师错了(贾湘红)
    “科学管理”抑或“客观归罪”?——对高校教师教学监管工作的一点思考(乔飞r)
    关于我国现行义务教育投资问题的探讨(王琳琳)
    高校辅导员对大学生的就业影响(朱明)
    现实教育的人生关怀(蒋春梅)
    高职学生人文素质培养初探(刘晔)
    我国高校教师聘任过程中的合同管理(龚春芬)
    辅导员管理体制下高校班级导师制实践探析(张静)
    以“导”管教,做学生的引路人——辅导员工作体会(朱峥嵘 安立国)
    [学前教育]
    幼儿安全教育的方法(张天军)
    幼儿武术教学中武德教育的渗透(朱红梅)
    如何科学化幼儿园管理,促进幼儿健康成长(刘改霞)
    论幼儿游戏的重要作用(管晓姝)
    践行“教学做合一”思想,巧培幼儿学习主动性(郭爱云)
    用爱和尊重呵护孩子健康成长(季卫)
    浅谈紧扣儿童心理,提高声乐学习兴趣(李蕾)
    关于家园合作育儿的良好途径探究(刘朝霞)
    充分尊重幼儿发展差异 全面提升美术教学质量(王大玲)
    灵动手指,跳跃智慧——浅谈手指游戏在幼儿园中的应用(张薇)
    浅谈如何培养幼儿心理健康(赵天琦)
    浅析如何进行幼儿教育(张敏)
    [学校管理]
    藏族农村留守儿童调查报告——以甘肃省甘南藏族自治州夏河县为例(高鸽)
    学生社团对高校校园稳定的影响与作用研究(高人范 方昉)
    新疆高等教育经费来源分析及解决途径(高爽)
    当代人文精神新内涵探索(吴慧荣)
    新时期民办高校校园文化建设初探(徐宏莉)
    国外教育均衡发展措施对比分析(杨帆)
    中等职业教育弱势地位的分析与建言(杨钊)
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