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文献检索:
  • 高职学生思政教育跟进企业
  • 高职学生在校学习期间,至少有一个学期时间进入企业进行顶岗实习,在真实的工作岗位上锻炼技能。为了让学生在技能不断提高的同时,综合素质也得到提升,山东省淄博职业学院将思想政治教育工作拓展到学生在企业顶岗实习阶段,取得显著成效。
  • 加强高校基层党建工作 构建平安和谐后勤文化
  • 随着高校后勤改革的不断深化,带来了许多新内容、新任务、新形势和新问题,因此要做好新时期高校后勤党建工作, 必须加强高校后勤社会化改革,不断提高后勤服务质量。本文就高校后勤基层党建工作的现状,提出了如何进一步加强后勤的党建工作,构建平安和谐的后勤,为后勤服务工作提供可靠的思想、组织、作风等方面的保证。
  • 浅论南方科技大学背后的新制度经济学分析
  • 南方科技大学以改革异类的形象闯入中国高等教育界。本文从新制度经济学的视角,分析了南方科技大学得以筹建的背景、其新创新以及影响因素。
  • 浅议高校宣传工作中的文化品牌建设
  • 建设品牌文化是高校宣传工作应积极努力的文化建设方向,对于促进高校的健康发展具有重要意义。本文首先阐明了大学品牌文化的内涵,然后对文化品牌的建设原则,以及建设途径分别进行了论述。
  • 浅谈技校班级自主管理
  • 随着技工学校的发展和素质教育的大力推进,技校班级管理在学校的德育工作中的地位日益重要。一个好的班级管理运作模式,对学校正常的教学管理非常重要,所以好的班级管理运作模式有其深远的推广和借鉴意义。作者本人多年担任技校班级班主任,在试行班级自主管理上,感觉效果很好。为了学校的班级管理纵深发展,故写本文与大家共同探讨。
  • 关于高校人力资源信息化建设的若干思考
  • 信息技术作为高校人力资源管理的重要手段,能够帮助管理人员提高工作效率以应对日益增多的日常事务,能够真实地展现人力资源现状,进而提升高校人才队伍建设水平。
  • 构建校园内和谐人际关系刍议
  • 和谐社会的基本标志就是人与人的和谐。校园内人际关系的和谐相处,既是学校自身发展的需要,也是构建社会主义和谐社会的基础。本文分析了目前教职工队伍人际关系的现状,提出了改善校园内人际关系的途径和方法。
  • 高职校园文化建设浅析
  • 高职校园文化建设直接关系着高职教育的质量,关系着学生的成长,而成为高职院校管理的重要方面。从当前来看,我国高职校园文化建设中还存在着这样那样的问题,使高职校园文化建设效果不理想,难以体现高雅性、职业性等高职校园文化的特点。在当前高等教育改革的背景下,高职院校要在深刻把握高职教育特色的基础上积极构建具有自身特色的校园文化,为高职院校教学质量的提升奠定坚实的基础。
  • 高校人事管理信息化存在的问题及对策
  • 人事管理信息化的过程其实就是不断使人事管理信息系统与人事管理工作实际相协调的过程。在高校的人事管理信息化建设中还存在很多问题,解决这些问题的过程也就是高校人事管理信息化水平不断提高的过程。
  • 高校人事职员的角色压力及对策
  • 本文从高校人事部门职员作为策略性伙伴、行政管理专家、员工权益倡导者和组织变革者四种角色出发,论述了角色交织与重叠为其带来的各种压力,并提出了相应的对策以提升服务质量,完善角色意识。
  • 大学生学校适应与社会支持的相关研究
  • 研究结果表明:大学生的学校适应与总的领悟社会支持、大学同学支持、家庭支持、以前朋友及大学老师支持均存在显著的相关,其中,与大学同学支持相关最大,其次与家庭支持。建议帮助大学生有效获得社会支持,提高学生的学校适应能力。
  • 浅谈见习管制员带培
  • 针对目前带培见习管制员的现状,提出自己一些新的思路和新的带培方式,并在模拟机教学中加以实践。
  • 浅析经济增长与经济发展的区别与联系
  • 众所周知,中国经济正以前所未有的速度发展,就像在云端风驰电掣般穿行的巨龙,其势头与姿态令世人震惊。作为中国人,看到我们的人民富裕、民族振兴,自豪感会油然而生。然而,人们收入增加的同时,我们也会看到这样一些不和谐的现象:侵占城市郊区农民的土地建商品房创收;利用河流水资源丰富建造纸厂、养殖场等,河水变得臭不可闻;化工厂污染了地下水等饮用水,出现了一个又一个癌症村;煤矿接二连三的伤亡事故令人触目惊心 ……这些经济产出,有人形象地称其为带血的gdp。如何在经济收入提高的同时,避免出现诸如滥用资源、砍伐森林、草原退化、水土流失、沙漠化、河川径流量减少和耕地面积锐减等现象?这就需要我们这个时代的人,尤其是政府主管部门自上而下达成共识,搞清楚、把握好两个概念:经济增长与经济发展。 经济增长是指一个国家或地区在一定时期内的总产出与前期相比所实现的增长。总产出通常用国内生产总值(gdp)来衡量。但是,由于gdp只是衡量总产出的概念,并不包含伴随经济增长带来的生态与环境变化的影响,因此,经济增长并不能全面反映一个国家或一个地区的经济发展的实际状况。
  • 对大学入党积极分子教育管理的探索与研究
  • 大学入党积极分子的教育管理不仅关系着大学素质教育工作,更关系着党员整体素质的提高,因此,作好大学生入党积极分子的教育管理是一项长期而艰巨的任务。笔者首先论述了大学生大学入党积极分子教育管理的重要性,随之对完善大学入党积极分子教育管理制度进行深入的探讨,以期提出新时期大学入党积极分子教育管理的新机制,促进大学党建工作的顺利开展。
  • “海中游”七防
  • 在炎热的夏季,许多人都喜欢到大海中游泳,“海中游”既能健身又可避暑,还可与大自然亲密接触,是一举多得的选择。然而,大海浩瀚无垠,变化莫测,条件复杂,存在一些不确定因素,如果处置不当,容易发生意外。所以,在“海中游”前应对可能出现的意外情况,准备相应对策,以确保安全。
  • 招生宣传工作的实践和体会
  • 生源是一个学校的办学基础,加强招生宣传,吸引优质生源,使学院的生源质量、报考率、第一志愿率和到校率进一步提高,是学院招生工作的重要任务。为了更好地做好学院的招生工作,学院应进行整体策划,全面部署,做到早安排、早准备、早动手。学院除了在具体操作层面上的创新之外,在把握招生宣传工作上,也要做到通盘考虑、系统规划、点面结合,发挥招生宣传的整体效果。
  • 实现图书馆核心价值要坚持“三个面向”
  • 本文认为,实现图书馆核心价值,一要面向世界图书馆事业的发展趋向,二要面向中国图书馆发展的客观现实,三要面向当代中国改革创新的时代精神。
  • 民族村寨旅游的发展研究与民族文化保护
  • 发展乡村旅游不仅丰富了旅游活动内容,而且带动了农业产业结构调整和促进农村经济社会的发展。民族村寨是发展乡村旅游的一种主要表现形式。民族文化保护与旅游开发是一对既对立又统一的矛盾。本文从民族村寨旅游入手,以布依村寨——音寨为例,对民族村寨旅游与民族文化的关系进行分析并提出发展民族村寨旅游的策略。
  • 高职电气类毕业生就业意向分析及对策
  • 90后大学生思想状况和社会对人才标准有所转变,积极开展毕业生就业意向调查,为有针对性的开展就业指导工作提供了科学依据。
  • 中职教育之“就业导向”
  • 作为一位中专学校的教师,我深刻了解到“就业”对学生的重要性。如果说高中是大学生的“摇篮”,那么中职院校就是技能操作型人才的培养基地。我国的中职教育历经了一次又一次的改革,虽然每次改革的主题相异,但最终目的都是要提高学生的技能能力,提高学生的就业率。那么我们中专学校现在的实际情况如何呢?学校的课程设置、教学安排是否真的做到了以就业为导向呢?以下我就以一位“商贸专业”的专业课程教师来谈谈我的看法和观点。 首先,我想在这里探讨一下课程的设置问题。如果想要找到好工作,专业知识应该精确无误,而这与我们课程设置的先后顺序有着很大关系。我发现很多学校似乎过分注重课程内容的设置,也就是知识点的设置和分布,却忽略了各个课程之间的衔接和相互作用。拿“国际商务专业”来举例,“国际商务英文”这一课程的位置就非常地微妙,很多学校都把他它放在专业课程的第一学期。其实也很容易理解,国际贸易中所使用到的英文很多,而且很多都是专业术语。如果学生能在开始专业课程学习前就将这些单词和词组记住,那么之后的专业课程学习将会轻松不少。想法的确很好,可是落实后的学生实际的掌握情况如何呢? “国际商务英文”中会出现很多的专业术语,这些术语并不可都能得到任课教师的详细讲解。
  • 关于高校毕业生农村就业的思考
  • 高校毕业生农村就业具有重大意义,但目前高校毕业生农村就业尚存在着一些障碍,只有针对性地采取措施,才能开拓高校毕业生农村就业的新天地。
  • 高职院校中开展感恩教育方式的探求
  • 近年来,由于我国家庭教育与学校教育的缺失以及社会环境的影响,导致当代许多高职院校的感恩意识越来越淡薄。高职大学生缺乏感恩意识的问题已经引起了社会的广泛关注。作为高职院校思想政治工作战线上的一员,觉得很有必要寻求解决和增强感恩意识的途径。
  • 论高校思政教育与学生管理工作的有效结合
  • 加强思想政治教育,把思想教育融入高生管理工作的全过程。高校思想政治工作要针对高校学生的思想实际,坚持思想政治教育与学生管理相结合的原则,把思想政治教育与学生管理教学、严格管理制度、学生的自我管理能力和纪律教育等有效结合,才能取得完美的成效。
  • 浅谈新形势下高校教师师德建设
  • 随着我国物质生活水平的不断繁荣和发展,我国精神文明建设却出现了种种的问题,其中重要的表现之一,便是部分高校教师思想道德素质修养的降低,从而影响高校教学质量的提升。在此背景下,本文通过对当前高校教师师德存在的问题的剖析,并就如何提高高校教师思想道德素质修养提出对策建议。
  • 帮助学生积极健康地成长——论高职教育中的惩戒教育
  • 惩戒教育是对学生采取的管教措施,旨在帮助学生认识并改正自己过失。本文探讨了惩戒权的界定,高职教育中惩戒教育的必要性,以及实施惩戒教育需要注意的问题,并用具体事例来进行探讨。
  • 如何针对90后特点做好高校学生工作
  • 90后现在已经成为大学校园的主力军,而由于中国经济社会的发展,90后不可避免地受到影响,呈现出与其他年代的大学生不同的一些特点,这就给现阶段高校工作提出了新的问题,要求新时期高校学生工作者应该根据90后的特点来开拓新的工作方式方法,更好地服务学生成长成才。
  • 从i+1理论谈大学英语分级教学的几点启示
  • 美国著名语言学家krashen提出的语言输入假说是当今第二语言习得理论中最重要的概念之一,为探讨我国的大学英语分级教学与语言输入之间的关系提供了一个很好的理论框架。从事大学英语分级教学的教师应充分理解该理论,笔者结合自己大学英语分级教学的实践,讨论了"i+1" 理论对大学英语分级教学的几个启示以及在教学中的实践。
  • 探究中职学校钳工实训教法
  • 钳工实训作为钳工教学中的重要组成部分,是实现教育教学目标的关键。文章在树立专业意识、提高学习兴趣、基本功的培养及加强实训指导方面作了初步的探讨。
  • 任务驱动教学法在电子技术教学中的应用
  • 中职学生基础普遍下降,学习缺乏兴趣,针对学生的实际,运用任务驱动教学法,激发学生的学习兴趣,体现学生的主体意识,是当前教学改革的热点。本文结合任务驱动教学法在电子技术课程教学中的应用与实践,谈一些经验和体会。
  • “问题教学法”教学浅析
  • 教育改革的根本任务是培养学生具有较强职业能力的人才,学生能力培养是教育的目标和特色。因此,学生具备的能力应包括社会适应能力、动手能力、开拓创新能力等,而在英语教学领域中对学生进行的能力培养就有赖于一个教育工作者辛勤的探索。
  • 研究性教学在高校英语教学中的实践与探索
  • 研究性教学是以学生为中心,以教师为指导,通过创设研究性的教学情境,从学生生活与社会生活中选择研究课题,引导学生综合运用研究方法,自主发现问题、研究问题、解决问题的一种教学方法。本文就高校英语教学中实施研究性教学进行相应的探讨。
  • 项目教学法在单片机教学中的应用
  • 项目教学法是以项目为主线、教师为引导、学生为主体的一种教学方法,通过这种方法,学生能较好的对所学的知识深化理解、融会贯通,并能有效地激发其主动学习的热情。本文探讨了将项目教学法应用于高职教育中单片机教学的方法。
  • 浅谈雅克·达尔克罗兹教学法
  • “达尔克罗兹体态律动”是音乐教育的一种教学法,它有两个前提基础,其一是以节奏作为音乐的主要元素,其二是以人类身体的自然节奏中能够找到所有音乐的节奏来源。整个方法包括三个部分·体态律动、视场与即兴,是以瑞士教师埃米尔·雅克·达尔克罗兹命名的。 雅克·达尔克罗兹本人,是瑞士和维也纳音乐学院天才的化身,他有着非常扎实的传统音乐背景。他的母亲也是一位音乐教师,毫无疑问,在他幼小的时候,母亲对他的思想有着深远的影响。在教学的过程中他发现,他的学生们在音乐上、身体上、情感上存在着诸多问题(这些问题常常与枯燥乏味的教学材料紧密相关),促使他开始怀疑他那个时代的教育哲学与教学方法。有没有这样一种方法能够同时激发和唤起音乐意识、音乐理解和训练音乐听觉的反应?钢琴的学习为什么没有促成对和声、音乐风格的理解?等等的问题。
  • 项目教学法在酒店市场营销课程中的应用
  • 酒店市场营销学是一门实践性很强的课程,随着人们对培养学生的实践能力、应用能力以及其他综合能力的要求逐渐增强,项目教学法以其独特的优势越来越多地被广泛采用。笔者从项目教学法的内涵以及与传统教学方法的区别入手,深刻地剖析了其在酒店市场营销课程中的应用。
  • 《建筑工程测量》教学中存在的问题及改进方法
  • 本文根据中职土建类建筑工程专业的人才培养目标,结合测量新技术和人才市场的需求,并对《建筑工程测量》课程教学方法的改革进行了探讨,以帮助同行提高该课程的教学质量,?培养出更加合格有用的技术性人才。
  • 二元二次多项式因式分解的一种新的简便方法
  • 本文研究二元二次多项式的因式分解问题。基于求根分解因式法讨论了一般形式的二元二次多项式可分解因式的必要与充分条件,得到二元二次多项式因式分解的一种新的简便方法,给出可行性算例说明方法的有效性。
  • 浅谈提高医学生学习生物化学兴趣的方法
  • 为了提高医学生学习生物化学课程的兴趣,本文以教师、课堂、教学形式和教学方法等多种手段为切入点,来综合探讨在教学过程中,如何提高学生学习的兴趣,提高教学质量。教师也需要不断地提高自身综合素质,并摸索、探讨新的教学方法以适应新的教学环境。
  • 网球底线抽击球步法综述
  • 现代顶尖的网球比赛中,为了适应激烈比赛的需要,步法训练越来越受到教练员和运动员的重视。没有灵活的步法,就不可能抢占有利的击球位置并有效地回击来球。网球运动中有句俗语:手法是基础,步法是关键。本文通过自身的体会,参阅大量国内外文献资料,国外训练视频资料对网球步法做概括性总结。
  • 民族院校分层次实验教学方法的认识与实践
  • 本文对民族院校大学物理实验分层次教学进行了研究,并介绍了北方民族大学针对民族院校学生的特殊性,采取的实验教学改革举措和物理实验教学体系。
  • 基于关注点分离的教学法研究
  • 本文依据笔者的实际教学工作经验,基于计算思维关注点分离原则并结合单元式模块化教学的特点,提出了以单元式理论教学、思维启发式教学和创新型实验教学三者相结合的综合立体教学法,达到培养学生操作能力、应用开发能力和研究创新能力三个层次计算思维能力培养的目标。并通过实例验证了该教学法的可行性和高效性。
  • 先进基层党员教师胜任特质模型——基于地震灾区学校实地调研
  • 本调研组通过实地调研,访谈了在2008年汶川地震中受灾严重的h中学党支部的党支书和6名绩优和绩效一般的党员教师,结合当地的组织情景,提取出了基层党支部中优秀党员教师的五项胜任特质,建立了基层党支部优秀党员教师的胜任特质模型,以期能据此为培训党员教师和公平绩效考核提供参考。
  • 技校班主任管理的重点不是管而是理
  • 传统的班主任重点突出“管”,其实管只不过是形式,理才是真正的内容。把各种关系理顺了,班主任管理就能收到理想的效果。
  • 高校辅导员工作方法探析
  • 身处改革开放浪潮中的当代大学生,社会观、人生观和价值观都发生着巨大的变化,加之高校招生规模日益扩大,以及多元化的社会思潮和文化影响,致使辅导员的工作难度不断加大。本文试从素质立身、以情感之、以心待之、以理服之四个方面对辅导员工作进行分析,探讨高校辅导员较为行之有效的工作方法。
  • 提高卫生中职校双师型教师能力的看法
  • 探索如何提高卫生类中职院校“双师型”教师能力素质。本文提出卫生类中职院校“双师型”教师应该具备的能力素质,最后以笔者所在的学校做法为例提出了提高“双师型”教师能力和素质的做法。
  • 网络研修:助推骨干教师专业成长
  • 在当前教育信息化迅猛发展的背景下,网络研修平台以其开放性、互动性,从更大程度上实现了教学资源共享,促使骨干教师在不断的自我反思中谋求新的自主发展,与此同时,也从根本上提升了校本研修的质量。如今,它已得到了各中小学的普遍认同,并逐渐成为当前学校校本研修工作的主流方式。
  • 高校大学生管理中辅导员的角色及策略探析
  • 随着科技的飞速发展和社会的急剧变革,传统的教育观念、专业设置、人才培养的目标与方法、大学生的思想观念、群体构成、学习方法及生活追求都在发生变化,这些都对辅导员提出了新的要求。本文主要探讨高校大学生管理中辅导员的角色及策略。
  • 民办高校教师人格特质的探究
  • 民办高校教师的人格作为一种潜在的教育力量,对其工作具有重要意义。本研究运用卡特尔十六种人格因素量表(16pf)对上海某民办高校专任教师进行人格测量,结果显示,民办高校教师与全国成年人常模相比具有显著的统计学差异,表现为“五高二低”,即高乐群性、高聪慧性、高稳定性、高兴奋性、高敢为性、低怀疑性、低忧虑性。且不同岗位、不同年龄段教师的人格特质存在差别。
  • 新疆中职学校双语师资队伍调查与分析
  • 教师在教学活动中起着重要的作用,双语师资水平的高低直接影响着双语教学的质量。本文主要对我区中职学校双语师资的现状、存在的问题以及如何加强我区中职学校双语师资队伍建设的问题进行了简单的阐述,旨在能够建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的师资队伍,以便为我区中职学校双语教育工作打下良好的基础,促进新疆的稳定和发展。
  • 新形势下高职院校班主任工作的几点体会
  • 高等职业教育的目的是培养高素质的技能型人才,其教育的职业导向尤为明显。高职院校班主任作为学生思想政治教育工作中的一支重要力量,对学生的素质教育、学校的发展至关重要。新形势下高职院校班主任不仅要做好学生的榜样,同时对自身的心理素质和专业素质也提出的了新的要求。身教重于言传,不仅要了解学生,更要以身作则。班主任工作要切实把握好工作的切入点,抓好新生教育,重视班级班风的建设,多与任课教师交流,在专业上对学生起引导作用。
  • 新课程背景下的教师课程领导力探析
  • 在新课程背景下,教师课程领导具有丰富的内涵及意义,扩大了教师的课程权利,是教师专业发展的必然趋势。但在现实中,传统的课程管理体制以及教师自身课程意识和能力缺乏,阻碍了教师课程领导力的发挥,因而提升教师课程领导力需要从改变课程领导管理体制、增强教师课程领导意识、提高教师专业素养等途径来实现。
  • 琥珀核桃的制作方法及功效
  • 核桃是世界四大干果之一,它不仅有很高的营养价值,还具有药用价值,例如,它有味甘、无毒、补血、润肺等功效。因此,核桃常被人们作为食疗佳品。随着社会的发展,核桃也被加工成各种各样的美味食品。本文介绍了琥珀核桃的做法,并初步探讨了核桃的营养价值及药用价值。
  • 略谈少数民族汉语教学的若干体会
  • 在少数民族文化教育事业发展的过程中,应注重在其本民族语言文字学好的基础上对其进行汉语的教学。作为一名少数民族汉语教学的工作者,要想从根本上转变少数民族汉语教学的状况,就需要进行教学方法和教学思想上的变革,笔者在此结合自己多年的实践经验,提出以下几点自己的看法,以期能够提高少数民族汉语教学的质量和水平。
  • VLOOKUP函数在高校资产统计中的应用
  • 在高校资产账目管理中,经常要与财务账中的数据进行比较,以确保数据的正确性;在统计报表中有时需要对两个数据表进行连接使用,以得到合要求的报表,vlookup函数轻松解决了这些问题。
  • 新课标在技校语文教学上的应用
  • 初中语文《新课改》对语文教学方法提出了新的要求。认真学习后,以学生为主体,把“先学后教、合作阅读、以学定教”等教学模式移植运用到技校语文教学中,调动了学生学习语文课的积极性,培养了学生的语文能力,增强了语文教学的实效性。
  • 关于民办高校英语写作教学的思考
  • “学英语难,如何用英语更难”是现今大学生英语学习中普遍处在的问题。作为四项基本英语能力之一的写作能力,最能反映英语学习者的英语综合运用能力,其不仅体现学习者的表达能力和思维能力,而且能教客观地反映全面,标准地反映学习者的运用语言能力。但目前英语专业学生所呈现的写作水平却不容乐观。本文将根据民办高校英语专业学生的写作学习现状,有针对性地提出几点个人在教学实践中发现的相对有效的教学建议。
  • 《马克思主义基本原理概论》教学的几个问题
  • 多年来,高校马克思主义理论教育从学科建设到教学质量都有了明显加强和改善。但教学中的一些问题还没有从根本上解决。在《马克思主义基本原理概论》教学中,就存在着诸如教学没有激活学生的学习兴趣,教师的素质和能力还不完全适应课程性质和功能的要求,对马克思主义理论整体性的理解和贯彻不够,教学中的社会实践环节明显薄弱等问题,有待各方面重视并加以改进。
  • 谈钳工教学的安全生产方法
  • 本文阐述了在钳工实习教学中怎样在锯削、锉削、钻孔这三个方面要求和训练学生安全实习的方法,达到培养学生树立安全生产意识,养成安全生产习惯的教学目的。
  • 英语“书面表达”训练模式的有效尝试
  • 书面表达是学生综合语言运用能力的重要组成部分,由于是综合性很强的语言运用形式,所以在教学中如何训练学生的书面表达能力成了师生面临的教学困惑,本文提出了书面表达训练的几种途径,以期对学生书面表达能力的提高有所帮助。
  • 培养中职生数学应用能力的策略
  • 长期以来,我们的数学课堂一般只重视理性知识的讲授,强调打基础,忽视数学应用,学生在这样的教学模式下,数学应用能力较差。在中职数学教学过程中,教师应该开阔学生视野,树立学生正确的数学应用价值观;激发学生学习动机,提高学生数学应用意识;通过开展数学活动课和开展数学建模训练,提高学生数学应用能力。
  • 浅谈电气控制与PLC技术的教学实践
  • 文章介绍了电气控制与plc技术的教学实践。强调在有限的学时内,以理论课程教学为主,突出实践教学环节,运用多种适合的教学方法,加强师资队伍建设,强化学生实际操作训练,提高学生综合素质,实现教学实践的良好效果。
  • 《外销产品策划与实施》课程设计的创新
  • 外贸企业亟需从追求眼前的接单创汇模式升级到追求长期可持续发展战略上,这个转变需要大量的具备专业特长的高层次营销策划人才的支持。本文拟探讨在上述背景下,《外销产品策划与实施》课程设计的一些新的探索。
  • 浅谈色彩在室内设计中的应用
  • 室内空间设计是一门专业性、综合性极强的学科,涉及对空间造型、家具造型、家具摆放、色彩搭配、灯光照明、软装饰应用、绿植应用等诸多学科;其中,色彩的搭配应用在室内空间设计中占有很大比重。室内色彩不仅是创造视觉效果、调整气氛和心境表达的重要因素,而且具有调节空间大小(视觉)、调节性格(心理)、光线的调节等功能。
  • 提高普通高校体育教学质量的对策研究
  • 本文主要针对如何提高普通高校体育教学质量问题进行理论探索,提出,需从以下几个方面入手来提高体育教学质量:更新体育教育理念、修改体育教学大纲、提高体育教师素质、创新体育教学方法、强化体育教学监管、加强体育场馆建设。
  • 现代中职学校音乐课堂教学的思路创新探讨
  • 本文简要分析了现代中职音乐课堂教学思路创新的客观必要性以及音乐课堂教学的基本原则,并积极探讨了现阶段音乐课堂教学的创新途经。
  • 应尚能歌曲《我侬词》的歌曲分析与演唱提示
  • 应尚能(1902.2.25—1973.11.22),声乐家、作曲家。宁波人,生于南京。本文以他的代表作《我侬词》为研究课题,在充分了解歌曲的创作背景和艺术特点后,对如何演唱这首歌曲提出个人的观点和见解,以求对声乐教育工作者和学习者有一定的参考和借鉴。
  • 浅谈音乐教育中创新能力的培养
  • 充分利用音乐的各种职能,做好音乐教育工作可以有效培养学生的创新能力。而且深入音乐教育创新能力的研究,也是全面推进素质教育的重要且有效的途径,同时也是每一位音乐教育者在科教兴国战略下的必须责任和义务。
  • 浅析艺术的感情色彩
  • 艺术创作的过程是感情的抒发,不论是艺术家还是欣赏者,两者之间的沟通需要感情的链接。艺术,是现实生活在艺术家头脑中的反映的产物;艺术就是靠直接诉诸审美感情去打开欣赏者心灵的大门;贵于情思,强调感情的抒发,是我们民族的欣赏习惯和审美要求,也是我国传统美学的显著特点之一。
  • 从奥尔夫教学法对我国音乐教育的启示
  • 奥尔夫音乐教学法经过漫长的发展,逐渐形成了自己独特的教学理念,对于音乐的学习者和传播者影响深远,它使人们在最原始的音乐中感受着精神世界和对音乐最纯净的感觉。它的指导理论,为学生今后在艺术方向的发展开启了启蒙之路。我国的音乐教育和成长需要融入这种力量。
  • 手绘表现在现代设计中的地位
  • 在现代艺术设计的发展进程中,手绘表现随意自在的人性化潜力更为设计师所看重。从艺术设计开始发展的那一刻起,手绘便是无可比拟的视觉传播工具,如今,手绘表现更在生活中到处可见。设计师用手表达着自己的创意及思想理念,毫无遮掩的呈现在大家面前的是纯自然、纯心灵的写照。因此手绘表现是正在急速发展的艺术设计的原点,是艺术设计不折不扣的根源。
  • 提升中学体育小班化教学管理成效的策略浅析
  • 本文以“中学体育小班化教学管理”为研究对象,针对小班化教学管理成效的提升问题进行了相关的阐述和分析。文章主要转变中学体育教师的教育观念、加强教学研究,创设小班化开放式课堂教学模式、树立正确的办学效益观等三个方面提出了提升中学体育小班化教学管理成效的策略,希望本文的研究能够为中学体育教学实践提供一些指导和帮助。
  • 浅谈民族花腔的艺术特色及训练
  • 花腔一词,它是声乐艺术中的一种装饰性和华彩性非常强的演唱技法。它有着辉煌的独特的魅力,它的出现以及运用给我国的民族声乐起到了一个积极的推动作用,同时也提高了声乐爱好者对民族声乐的喜爱和关注。花腔女高音它在艺术歌唱中属于抒情女高音最灵活的声部,最纤巧的。它通过旋律精巧灵活的装饰,利用歌唱者声音线条的平滑及其美妙的音色。展现出了歌唱的独特的艺术魅力。
  • 多媒体辅助教学下“中职音乐教育”教学的思考
  • 现今在中职学校中,学生虽然热爱音乐,但是对于音乐课却兴趣不大的现象十分普遍。因此,提高音乐课的趣味性十分紧迫。而将多媒体引入中职音乐课堂,不仅可以在听觉的基础上增加视觉享受,还能更好地将学生带入音乐氛围之中,有助于加深学生对音乐的理解,培养其音乐欣赏能力。
  • 于声乐教学中培养幼儿的良好心理状态
  • 作为少数民族地区的幼儿声乐教师,光有精通歌唱的技能和技巧是远远不够的,还应有针对地学习儿童心理学,了解儿童学习声乐的优势与教学目标,制定出科学灵活的教学方法,把有效教学策略稳定在主动积极的幼儿教育教学实践中,并能及时调整措施,改进方法,始终保持良好的声乐教学课堂环境与良好的教学效果。
  • 幼儿教师如何激发儿童学习英语的兴趣
  • 随着全球经济一体化进程的推进,英语作为一门国际化语言将成为人们必备的交流工具,许多幼儿园开展双语教育是社会进步发展的必然趋势,是新世纪人才战略发展的需要。幼儿英语教育与普通的英语教育有许多不同之处。那么,有效激发幼儿对学习英语的兴趣是幼儿教师思考和实践的重要课题。
  • 谁该为幼儿教育买单?——幼儿教育的责任主体探究
  • 无论是从幼儿教育的制度背景、价值取向,还是从幼儿教育的正外部性来看,政府都应该是幼儿教育的责任主体,社会、家庭应承担相应责任。政府的“主体责任”主要就是扩大投资,引导社会、家庭力量来分担责任。
  • 重视规划工作,促进科学发展——以宿州市奥城中心幼儿园为例
  • 本文主要分析了幼儿园发展规划的内涵、特性与价值,并在此基础上择要阐述了奥城中心幼儿园规划工作的主要特点。
  • 浅谈农村幼儿园如何开展家园合作
  • 幼儿教育是基础教育的基础,它强调发展智力、培养道德行为,形成和谐的人格、人际关系以及培养良好的生活习惯等,为人的一生发展奠定良好的基础。要推动农村学前教育的发展单靠幼儿园的努力是不够的, 科学的教育观告诉我们,只有统整各方资源,形成教育合力,才能促进学前儿童的全面和谐发展。
  • 浅谈如何通过阅读提高幼儿的表达能力
  • 语言是人与人之间进行交流沟通的工具,是传递信息的载体。而语言表达能力则是人类所必须具备的一项素质之一。作为教师可以运用多种方式提高幼儿的表达能力,其中值得重视的就是利用幼儿对文字符号的兴趣,通过培养幼儿早期的阅读兴趣和能力来提高幼儿的表达能力。
  • 立足幼教特点强化英语基础教学
  • 幼儿师范学校担负着培养优秀幼儿英语教师的重任,因此,作为幼师学校,如何培养幼儿园欢迎的优秀幼儿英语教师是值得研究的一个课题。针对幼儿师范学生的现状和幼师学生的特点以及他们今后的工作,采用灵活务实的教学途径,激发幼师学生学习英语的兴趣,培养出受幼儿园欢迎的优秀的幼儿英语教师。
  • 幼儿声乐教学的理论建构与实践探索
  • 从事幼儿音乐教育工作,既要把握幼儿心理发展的规律和特点,又要熟悉音乐艺术的特殊性,把两者有机地结合起来,使幼儿音乐教育能够切实有效地促进幼儿发展。音乐教育是一种特殊的美感教育,它把旋律、节奏、和声、声调等音乐要素有机地组合起来,将美好的情感付诸声音的表达中,能拨动幼儿心灵中的琴弦,使他们产生强烈的情感体验。
  • 有效创设幼儿园主题墙饰的几点意见
  • 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展”。因此,以“幼儿发展为本”,创设幼儿发展所需要的主题墙饰就显得尤为重要。幼儿园的主题墙饰作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”, 已成为幼儿在园生活中的一个组成部分。墙饰创设已经成为幼儿园教育教学的有效手段。但是,在创设主题墙饰环境的过程中,还是存在着教师动手为主,幼儿参与少;教师设想多,幼儿设想少;固定内容多,变化得少等问题。如何解决这些问题,让主题墙面发挥应有的影响和促进幼儿发展的教育价值?带着想法和思考我们不断地探索、实践,并取得一些效果,在此与大家共勉。
  • 因材施教是个性化教育的核心
  • 因材施教即在传授知识和技能的同时,正视学生个性的差异,发掘个人感知的潜能,培养多元化的审美情趣,明确艺术再现与主观情感的作用,激发个性化艺术表达方式。
  • 基于吴文化之惠山泥人艺术风格的探析
  • 本文通过吴文化和无锡惠山泥人之间的联系,从吴地的地理环境、民俗文化和泥人用材等角度来阐述吴地文化对泥人的艺术风格的渗透与影响,从而来探寻地方文化对民间美术艺术风格与创作的审美影响。
  • 刍议经管类非会计专业的会计教学
  • 经济管理人员对会计知识的需求日益增加,会计教育已成为高校经管类非会计专业学生的必修课程,同时在经管类非会计专业的会计教学中存在的问题正日益引起会计教育工作者的重视。在分析经管类非会计专业会计教学的特点及存在的问题的基础上,主要从重新定位会计教学目标、优化会计教学内容、改进会计教学方法、完善会计教学考评方法四个方面提出会计教学改革的一些建议。
  • 浅析王佐良译《论读书》
  • 王佐良先生翻译的培根所著《论读书》充分兼顾了语体风格的契合、语言节奏的把握以及对原作适度恰当的归化,再现了原文高超的语言技巧、美妙的艺术境界,实现了意美、音美和行美的和谐统一,达到了“化境”的标准。
  • 浅谈利用资源效能挖掘高校电视媒体的功能
  • 高校电视媒体是学校宣传、教育的窗口,也是学校教学实训、文化传播的重要平台。探索如何充分利用资源效能,发挥高校电视媒体宣传、教育、文化传播等功能有着重要意义。
  • 情景模拟教学在护理礼仪教学中的应用
  • 在教学过程中采用情景模拟教学法,并在课后分析和总结此种教学方法的优劣,结果情景模拟教学法可以激发学生们对礼仪学习的兴趣和积极性,可以将护理礼仪知识与护士的实际工作有机结合,让学生明确学习礼仪的必要性和重要性,促进学生团队协作精神和创新能力的发展,有利于学生的成长和进步。
  • 浅谈中国文化失语症与大学英语教学
  • 在大学英语教学中教师在传授西方文化的同时不可忽视中国传统文化的输入与输出。“中国文化失语症”是近年来出现的亟待解决的问题。本文就中国文化失语症的成因提出在大学英语教学中的解决策略。
  • 浅谈财会专业教学中存在的问题
  • 随着社会经济的快速发展,对会计人才素质提出了较高要求。而目前职业学校财会专业学生的综合素质偏低,已不能适应社会需求亟待改革。本文从自身教学实践出发,分析职业学校财会专业教学中存在的问题,并针对此问题,进一步探讨改进的对策。
  • 浅谈如何提高电子技术的教学质量
  • 电子技术是一门理论性、技术性、实践性很强的学科,已成为职教体系中的必修专业基础课程。学生不爱学、学不懂、学习效率低是电子技术教学中面临的事实,如何提高电子技术的教学质量是职业技术学校一个迫切解决的教学问题。
  • 线性代数的应用特性
  • 本文从萌芽、发展的角度观察、分析线性代数,剖析线性代数的应用特性。由于不拘泥于教材,从历史发展、思想方法、应用性等方面娓娓道来,自有一种人文情怀蕴含其中,带领读者领略线性代数的另一番学科文化面貌。
  • 充分利用本镇历史人文资源积极开展各类社区教育活动
  • 吴江市盛泽镇充分利用本镇历史人文资源,积极开展社区教育活动,取得了显著成效。具体做法为:一是编写本地历史人文乡土教材,对居民进行乡土文化教育与革命传统教育。二是组织党员、干部、居民、学生参观苏嘉铁路75号桥日军炮楼,对他们进行爱国主义教育。三是发挥先蚕祠及吴江丝绸陈列馆的作用,抓好对居民、学生的丝绸文化教育。
  • 硕士生基础外语分流教学模式的可行性研究
  • 本文主要讨论的是如何在进一步提高硕士生公共课基础外语教学质量的基础上,实行“小班教学”与六级成绩分流教学模式上找到一个平衡点,最终达到“学教”双赢的局面。
  • 马克思主义基本原理教学中的时代性思考
  • 本文结合当前人类社会存在的总体“异化”现象以及2008年金融危机的爆发这两大事件,运用马克思主义相关基本原理进行解读,从而展示如何在教学过程中体现该课程的时代性特点,进而破解当前一部分人所认为的“马克思主义基本原理概论已经不适应当前社会发展”的观点。
  • 如何在数学教育中加强数学文化品位
  • 长期以来人们存在着一种将“数学”与“文化品位”对立起来的认识,关于数学教育与人文整合的问题已经成为了数学教育界研究的越来越热的话题。其实数学课程所教授的不仅是弘扬科学精神,同时也是解决实际问题,把文化品位加到数学教育中是具有十分积极意义的。
  • 大学英语写作教学现状分析及改进方法
  • 在往年的大学英语各级各类考试中, 与其他各项的得分相比,作文的分数始终是学生的弱项。而在教学环节中,由于很少有学校给非英语专业开设作文课,作文教学也是个薄弱环节。我们常说听、说、读、写、译是英语重要的五项技能,写即是其中不可缺少的一项。因此作文作为英语综合能力的体现,如何提高学生的写作水平就成为亟待解决的重要问题。大学英语是普通高等院校基础教育的重要组成部分,而英语写作教学的现状则不容乐观,存在诸多问题和误区,本文拟从“教”与“学”两方面来探究较为有效的解决办法。
  • 改善医学院校二外日语教学现状的思考
  • 目前我国一部分高等医学院校开设了英语专业,而日语作为学生的第二外语越来越发挥着重要作用。如何在日语教学中培养及提高学生的日语水平是一个值得研究的课题。本文针对医学院校二外日语教学现状,就日语能力的培养措施和教学方法进行探讨。
  • 浅析《失乐园》中撒旦的形象
  • 约翰·弥尔顿(1608-1674)是英国伟大的诗人和思想家, 是继莎士比亚后最杰出的诗人,活跃于被暴力与激情所充斥的动荡的17世纪。他本出生于伦敦一个富裕的清教徒家庭,由于目睹当时国教日趋反动,放弃了当教会牧师的念头,一心攻读文学,想写出能传世的伟大诗篇。
  • 数学之眼看熟语
  • 汉语作为我们的母语,包含着大量的俗语、谚语、惯用语、歇后语、成语等熟语。熟语具有通俗性、民族性,既朴实生动又优美庄重,集结了劳动人民对生活规律、风俗人情、不同社会阶段的思考和总结。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,它具有逻辑性、直观性、实用性等特点,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。
  • 中等职业学校会计电算化课程教改的思考
  • 本文主要探讨了改革理论教学、加强实践性教学、充分利用现代化教学设备、改进会计电算化教学的方式等促进会计电算化教学的措施。
  • 会计专业教学改革实践有关问题的探讨
  • 本文立足于职业教育中会计教学的实际,对学校的课程设置及师资问题提出了几点看法,并提出要重视会计专业学生的职业道德养成和实践能力的提高等问题,目的想通过本文和大家进行交流和探讨,以有利于学校的发展。
  • 基于工作过程导向的大学英语课程教学改革
  • 本文以广安职业技术学院建筑工程技术专业基于工作过程的专业教学改革模式下对《大学英语》课程的思考,探讨《大学英语》课程教学中存在的问题,结合职业岗位调查及职业能力的分析结果,提出了开展课程改革的主张以及具体的措施和建议。
  • 新型汽车维修教学模式探讨
  • 随着我国汽车后市场的飞速发展和汽车技术的不断创新,汽车成为各种高端科技的结合体。与此同时,由于各种系统功能和结构的复杂程度加深,汽车的维修难度也不断加大,对维修人员综合素质的要求也越来越高,作为培养新型汽车维修人才的职业技术学校就责任重大。本文在传统教学模式的基础上,提出了一种新型汽车维修教学模式—在一体化教学模式的基础上进行“订单式”人才培养。
  • 论实践教学改革的必要性
  • 结合浙江省新世纪高等教育教学改革课题为背景,着重阐述了“工学结合,边工边学”的实践教学的重要性和必要性,并将该教学方法落实到了学生的毕业设计中去,让学生在实践中加深巩固了自己所学的课程,并与实践相结合,最终提升了学生们动手实践的能力,收到了良好的教学效果。
  • “建筑力学”考试形式的改革构思
  • 试题库建设是教育现代化的需要,是教考分离、最大限度提高办学效益、实行标准化考试的需要,也是课程建设的一个重要组成部分。随着计算机信息处理技术的不断进步及在教育领域的普遍应用,传统考试方式和命题手段的更新已势在必行。使用试题库系统进行考试是命题方式的重要改革,是实现由传统人工命题到采用计算机随机命题的根本性转变。现代化的考试方法和考试手段,具有无比的优越性和强大的生命力,是教育现代化不可或缺的组成部分。随着试题库的应用,教学手段的改进,必将迎来教育事业的新飞跃。
  • 中职学前教育专业教学改革瓶颈的有效突破
  • 本文管中窥豹地概述了中职学校学前教育专业发展中的现存问题,探析我国学前教育专业发展的现实必要性,并针对现代中职学校学前教育专业的教学改革提出了一些有效思路。
  • 中职学校商务英语专业课程设置改革探究
  • 目前,许多中职学校商务专业课程设置上存在重理论知识的灌输、轻专业技能的培养的突出问题。要想解决学校教育培养与社会需求脱钩的矛盾,必须进行以课程改革为核心的职业教育的改革。以潮州市s职业技术学校商务英语专业的课程设置为例,探讨以就业为导向,构建课程体系及其配套资源的建设。
  • 中专分析化学教学改革浅议
  • 本文作者根据企业要求和职业岗位需求,提出对食品质量监督检验专业分析化学课程进行“教学做一体化”教学模式改革的必要性,阐述了教学实施方案、“教学做一体化”教学模式的考核方式及教学效果。
  • 我国高等教育改革的突破口
  • 改革开放以来,我国高等教育规模不断扩大,但是高等教育质量却出现了诸多的问题。高等教育作为我国人才培养的主力军,如何为我国社会主义建设事业培养出高、尖、精人才,成为一个热点话题。只有通过实行一系列改革,促进我国高等教育质量的提高,真正发挥高等教育培养人才的功能,为我国经济、文化、科技事业的发展培养人才,实现中华民族的伟大复兴。
  • 浅谈高职电子类基础课程实验改革
  • 分析了高职基础课程尤其是模拟电子技术、电子产品认知的实验在专业目标培养中的重要作用,指出了基础课程的实验教材、实验设备、实验项目设计、教师的综合素质等因素是推动实验改革的切入点,是实现培养教育目标的重要途径,并提出了改革的设想。
  • 冲压工艺与模具设计课程教学改革的探索
  • 《冲压工艺与模具设计》这门课程是模具设计与制造专业的核心课程之一。随着广州产业结构调整的需求,对中职模具学生的综合职业能力要求越来越高,鉴于冲压模具这门课的特点,采用多种教学方法和教学手段,提高了学生的学习积极性和主动性,让学生参与到教与学的双边活动中来,提高了教学效果和教学质量。
  • 地方财经院校金融学专业课程体系整体优化改革研究
  • 一、地方财经院校金融学专业课程体系整体优化改革的背景 (一)当前地方财经院校金融学专业课程体系建设中存在的问题 1.宏、微观金融课程的比例不尽合理。宏观金融比重过大。在较长一个时期,国内金融学专业课程,主要以“货币银行学”和“国际金融学”两大代表性课程为主线,基本属于宏观经济学、货币经济学和国际经济学领域的宏观金融研究内容。相应地,财经院校金融学专业本科课程体系长期以来以宏观金融课程为主体,金融研究和教学涉及的更多是宏观层面的问题,偏重于宏观经济分析。而对公司财务、投资学等微观金融课程开设不足,宏、微观金融课程比例不尽合理。
  • 浅析职业学校会计电算化实训教学
  • 会计电算化是职业学校的一门新兴学科,正确进行实训教学就要重新认识会计电算化的地位,正确把握职业学校的学生、教师情况,在调整教学计划、转变观念、校企合作、实训教材引进等方面上下大工夫。
  • 素质教育与高职语文教学思考
  • 素质教育是相对于科学教育而言的。在我们的学生应该具备的所有素质中,最基础、最重要的素质是包括爱国守法、尊师敬业、正直诚信等内容在内的人文素质。现在这些宝贵品质在高职生身上正在逐步淡化。基于此笔者通过多年教学积累和创新,总结出了更适合提升高职学生素质的语文教学方法。
  • 《网络管理与信息安全》课程实践教学探讨
  • 《网络管理与信息安全》是计算机网络技术专业的一门核心课程,针对《网络管理与信息安全》课程入门易深入难的特点,结合几年来在教学过程中的经验,从实践教学方向,对《网络管理与信息安全》课程提出一些综合分析和经验总结。
  • 商务英语翻译课程对高职生职业能力的培养
  • 当前高职教育以就业为导向,注重职业能力的培养。对于商务英语专业来说,翻译能力就是职业能力的核心。本文以商务英语翻译课程为例,研究其对职业能力的作用,以学生需求推动商务英语翻译教学方法的改进,提高学生的职业能力。
  • 谈中职汽车维修专业校企合作的改革与探索
  • 本文从汽车技术和我国汽车维修行业发展的角度,分析了中职汽车维修专业校企合作共同育人的必要性,对我校汽车维修专业校企合作存在的问题和原因进行了分析,并提出了深化校企合作的方法和建议。
  • 提高农业职业学校化学课堂教学效果的探究
  • 化学是农业职业学校学生的重要基础课,提高化学课堂教学效果至关重要。针对职业学校学生化学基础较差而且学习兴趣不高的现状,对提高有机化学课堂教学效果进行了探讨。通过因材施教,优化教学内容;创设情境,重视实验激发学生的兴趣;运用合理的教学方法等,以促进教学质量的提高,更好地实现教育的目的。
  • 中职汽车电工与电子技术教学初探
  • 当今汽车工业及其新技术的发展更趋向机电一体化,而汽车电工与电子技术是基础、是根本。如何把文化基础薄弱的中职生培养成合格的“汽车医生”,就要求我们必须更新原有的教学理念,调整和细化原有的课堂教学方式,克服重机轻电、重理论轻实践的弊端,从而达到真正的培养目的。
  • 大学英语视听说“三环节”教学模式探讨
  • 本文针对大学英语视听说教学现状和存在问题,提出了大学英语视听说“三环节”的教学模式,即在输入、输出和课后三个环节中,通过图、文、声、像等各种多媒体途径,开展丰富多彩的教学活动,有效调动学习者的学习积极性和主动性,提高学习者的英语语言听说能力,进一步推动大学英语教学改革的发展。
  • 浅谈高校公共艺术教育的现状及其对策
  • 目前,我国大学生对艺术的渴望与实践都远远落后于发达国家,艺术教育是素质教育的关键,不容忽视。本文结合当前高校公共艺术教育的现状,提出了一些对策,希望我国的公共艺术教育事业能全面、快速的发展。
  • 基于日本经验的杭州创意教育发展初探
  • 创意是一切创造与发明的前奏,在全国创意产业崛起的背景下,创意教育成为必然趋势。本文从总结日本教育经验入手,为杭州创意教育发展提出建议,以期为创意产业发展做出积极贡献。
  • 新时期师范教育实践教学现状、问题及对策
  • 新时期高师教育类专业的实践教学应与时俱进做出相应调整,以保证实践教学的顺利开展,并取得良好成效。本文通过分析当下高师教育实践教学的现状和存在的问题,对如何予以改进和完善提出了几点对策。
  • 《液压传动》的模块化教学探讨
  • 职业技术学校作为一线技术人才的培养基地,应及时适应时代的变化,合理地调整教学模式,快速高效地为现代社会培养出高质量的技术人才。本文以《液压传动》为例,分析模块化教学,并探讨提高专业课教学效果的方法。
  • 虚拟情境下的工科类应用文写作课程实践探索
  • 摈弃传统的应用文写作课程教学模式,采用虚拟情境的教学方式,在加强师生间交流,进行信息共享、教学评价的同时,培养锻炼了学生的独立思考能力、分析判断能力和应用文写作能力。
  • 提高电工电子技术教学效果的探讨
  • 在非电类的班级当中,电工电子技术的教学的目标是培养学生的理论运用能力。本文分析了电工电子技术教学的特点,探讨了教学方法,进行了改革,提出了加强学生综合素质的方法和提高教学效果的措施。
  • 大学英语专业基础阶段听力教学改革的思考——以乐山师范学院学生听力教学为例
  • 听力教学是高校英语专业教学的重要环节,是英语专业学生必修的专业基础课。本文结合乐山师范学院英语专业基础阶段(大一学生)听力教学的现状,阐述在该阶段听力教学中存在的问题,并有针对性地提出改进该阶段听力教学的建议,旨在提高英语听力教学质量,为高年级听力教学以及其他专业能力的培养奠定更为扎实的基础。
  • 试谈俄语语音的教与学
  • 本文主要对俄语语音的教与学问题进行了探讨,首先介绍了俄语教学的必要性,接着从俄语教学中的“教”与“学”两方面重点展开了探讨。
  • 谈谈注重职业技术学校数学教学的实用性
  • 职业技术学校数学教学知识的实用性很是关键。特别是结合专业安排教学内容,提高学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能,职校生也一样能学好数学。
  • 数学活动教学的几点思考
  • 数学教育的特点是不仅要让学生“学会”,而且还要让学生“会学”。要会学,最根本的途径之一,就是让学生主动参与数学活动过程,了解数学知识的发生与发展,使数学教学成为数学活动的教学。
  • 多媒体技术在高职计算机教学中的应用
  • 多媒体的恰当运用,可使课堂教学活动更加符合学生的心理需求,使学生始终在愉悦的氛围中积极主动地获取知识,做到当堂学习,当堂消化吸收,减轻了学生的学习负担,提高了课堂教学效率。
  • 如何改变计算机实操课的课堂气氛
  • 传统的计算机实操课一般课堂气氛都很沉闷,如何改变课堂气氛使学生能心情愉快地上好计算机实操课是一个令老师们头痛的问题。本文从课前教学安排、课堂授课、课间娱乐和考核测试等四个方面,对如何改变计算机实操课的课堂气氛进行探讨。
  • 论医学教育中多媒体技术的应用
  • 多媒体技术在教育中的应用是多媒体最重要的应用之一。本文论述了医学教育中多媒体辅助教学的特点、优势和劣势,并提出了如何在医学教育中合理应用多媒体技术的几点看法。
  • 计算机机房网络安全策略探讨
  • 随着计算机科学技术以及互联网通信技术的不断发展,使得计算机网络通讯技术的重要性充分表现出来。计算机在为人们提供资源共享服务的同时也表现出一个重要的问题,那就是网络的安全性问题。本文就将通过分析学校的网络机房安全的几种问题并提出相应的解决方法,以期对今后的学习工作提供帮助。
  • 浅谈多媒体教学技术对高职院校教学的影响
  • 多媒体是当今教学手段改革的代名词,它在高职院校教学领域的应用日益广泛。本文介绍了多媒体教学的优势以及它运用于高职课堂教学中的误区,最后提出了合理利用多媒体改进高职院校教学质量的措施.
  • 计算机专业学生创新能力培养体系的改革
  • 当前世界正发生着深刻而复杂的变化,世界科学技术知识量正在越来越快的速度增长,而科学技术知识的增加离不开人的创新能力。本文指出了当前我国计算机科学和技术专业教学中存在的一些问题,并针对这些问题,提出了改革学生创新能力培养体系的一些措施,并指出在实践过程中应注意的一些问题。
  • 浅谈多媒体技术在高职数学中的积极作用
  • 随着现代教育技术的不断发展,其应用效果也在不断地提高。作为现代教育技术的代表,多媒体技术受到广大师生的普遍欢迎。高职数学教学中,教师将多媒体技术引进到课堂教学中,创新教学模式与教学方法,使学生在生动的教学模式下,直观地理解数学知识、进行数学习题的训练,从而有效地提高高职数学的教学效果与学习效果。
  • 投稿须知
  • 杂志简介《教育界》杂志是由广西新闻出版局主管。广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行。旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学及教育教学经验等。为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。《教育界》杂志为旬刊,国际刊号为:ISSN1674-9510,国内统一刊号为:CN45—1376/G4。关注基础教育领域的理论研究和实践,并集中探讨教育均衡化发展、教育公平、教师专业化发展等基础教育阶段的重要议题;关注高等教育领域的理论研究和实践,记录高等院校、职业院校的改革进程,并集中探讨、再现招生模式改革、介绍高校先进办学理念、高校管理先进经验、学科学展历史等。同时展现高校百家争鸣的活跃景象。
  • [卷首语]
    高职学生思政教育跟进企业(陈江宁)
    [学校管理]
    加强高校基层党建工作 构建平安和谐后勤文化(黄鹤良)
    浅论南方科技大学背后的新制度经济学分析(李陈岚)
    浅议高校宣传工作中的文化品牌建设(王雪莹)
    浅谈技校班级自主管理(王振帅)
    关于高校人力资源信息化建设的若干思考(周礼)
    构建校园内和谐人际关系刍议(陈光萍 陈利梅)
    高职校园文化建设浅析(樊向前)
    高校人事管理信息化存在的问题及对策(杨赛)
    高校人事职员的角色压力及对策(张红春)
    大学生学校适应与社会支持的相关研究(张文锍[1] 朱锦[2])
    [管理智库]
    浅谈见习管制员带培(傅冬)
    浅析经济增长与经济发展的区别与联系(姜爱华)
    对大学入党积极分子教育管理的探索与研究(李早)
    “海中游”七防(吴国建)
    招生宣传工作的实践和体会(马志亮)
    实现图书馆核心价值要坚持“三个面向”(杨萍)
    民族村寨旅游的发展研究与民族文化保护(孙昌娟)
    [就业指导]
    高职电气类毕业生就业意向分析及对策(卢峰)
    中职教育之“就业导向”(彭希旺)
    关于高校毕业生农村就业的思考(熊琍琍[1] 占淑荣[1] 易飞[1] 韩桥生[2])
    [德育教育]
    高职院校中开展感恩教育方式的探求(陈延)
    论高校思政教育与学生管理工作的有效结合(黄晓慧)
    浅谈新形势下高校教师师德建设(王飞)
    帮助学生积极健康地成长——论高职教育中的惩戒教育(场晓华 闫玉梅)
    如何针对90后特点做好高校学生工作(赵丽红)
    [教法研究]
    从i+1理论谈大学英语分级教学的几点启示(茶琪燕)
    探究中职学校钳工实训教法(赖举宏)
    任务驱动教学法在电子技术教学中的应用(杨伟红)
    “问题教学法”教学浅析(刘家鹏)
    研究性教学在高校英语教学中的实践与探索(刘兆德)
    项目教学法在单片机教学中的应用(覃娴)
    浅谈雅克·达尔克罗兹教学法(曾芸)
    项目教学法在酒店市场营销课程中的应用(张强)
    《建筑工程测量》教学中存在的问题及改进方法(赵健宁)
    二元二次多项式因式分解的一种新的简便方法(莫贵)
    浅谈提高医学生学习生物化学兴趣的方法(饶清风)
    网球底线抽击球步法综述(闫亚新)
    民族院校分层次实验教学方法的认识与实践(王建明 张春梅 张萍)
    基于关注点分离的教学法研究(张奕[1] 程小辉[1] 姜学锋[2])
    [教师教育]
    先进基层党员教师胜任特质模型——基于地震灾区学校实地调研(黄成佩 苏立昂 李竹辉)
    技校班主任管理的重点不是管而是理(李娜)
    高校辅导员工作方法探析(李小敏)
    提高卫生中职校双师型教师能力的看法(冉红春)
    网络研修:助推骨干教师专业成长(唐俊丽)
    高校大学生管理中辅导员的角色及策略探析(杨晓丹)
    民办高校教师人格特质的探究(雷静辉)
    新疆中职学校双语师资队伍调查与分析(摆梦露)
    新形势下高职院校班主任工作的几点体会(周惠芳)
    新课程背景下的教师课程领导力探析(王钦)
    [教学实战]
    琥珀核桃的制作方法及功效(段飞)
    略谈少数民族汉语教学的若干体会(古丽扎尔·阿不都克里木)
    VLOOKUP函数在高校资产统计中的应用(郭占东)
    新课标在技校语文教学上的应用(梁波)
    关于民办高校英语写作教学的思考(刘姝昕)
    《马克思主义基本原理概论》教学的几个问题(丁炳堂)
    谈钳工教学的安全生产方法(王敏彦)
    英语“书面表达”训练模式的有效尝试(王新瑜)
    培养中职生数学应用能力的策略(黄展荣)
    浅谈电气控制与PLC技术的教学实践(覃峰)
    《外销产品策划与实施》课程设计的创新(郑惠云)
    [素质教育]
    浅谈色彩在室内设计中的应用(陈利伟)
    提高普通高校体育教学质量的对策研究(陈永浩)
    现代中职学校音乐课堂教学的思路创新探讨(刘顺梅)
    应尚能歌曲《我侬词》的歌曲分析与演唱提示(邱利萍)
    浅谈音乐教育中创新能力的培养(王雯雯)
    浅析艺术的感情色彩(钟海宏)
    从奥尔夫教学法对我国音乐教育的启示(周娴)
    手绘表现在现代设计中的地位(朱杰)
    提升中学体育小班化教学管理成效的策略浅析(王永华)
    浅谈民族花腔的艺术特色及训练(祝洁琼)
    多媒体辅助教学下“中职音乐教育”教学的思考(易晓艳)
    [学前教育]
    于声乐教学中培养幼儿的良好心理状态(杨桂兰)
    幼儿教师如何激发儿童学习英语的兴趣(郝忠华)
    谁该为幼儿教育买单?——幼儿教育的责任主体探究(黄凰)
    重视规划工作,促进科学发展——以宿州市奥城中心幼儿园为例(代玉侠)
    浅谈农村幼儿园如何开展家园合作(经利)
    浅谈如何通过阅读提高幼儿的表达能力(刘丽红)
    立足幼教特点强化英语基础教学(王水仙)
    幼儿声乐教学的理论建构与实践探索(杨桂兰)
    有效创设幼儿园主题墙饰的几点意见(何春丽)
    [理论研究]
    因材施教是个性化教育的核心(邓盛国)
    基于吴文化之惠山泥人艺术风格的探析(黄红芳)
    刍议经管类非会计专业的会计教学(黄素香)
    浅析王佐良译《论读书》(钱堃)
    浅谈利用资源效能挖掘高校电视媒体的功能(邱晓怡)
    情景模拟教学在护理礼仪教学中的应用(尤燕 徐梅 段湘君)
    浅谈中国文化失语症与大学英语教学(张博 杨德宏)
    浅谈财会专业教学中存在的问题(张月霞)
    浅谈如何提高电子技术的教学质量(方锦程)
    线性代数的应用特性(杨素娟 苏慧琳 姚泽清)
    充分利用本镇历史人文资源积极开展各类社区教育活动(顾少波 顾月根)
    硕士生基础外语分流教学模式的可行性研究(刘苑)
    马克思主义基本原理教学中的时代性思考(黄荟)
    如何在数学教育中加强数学文化品位(卢超群)
    大学英语写作教学现状分析及改进方法(申静静)
    改善医学院校二外日语教学现状的思考(杨清玉)
    浅析《失乐园》中撒旦的形象(唐敏)
    数学之眼看熟语(辛乐)
    [教改前沿]
    中等职业学校会计电算化课程教改的思考(安捷)
    会计专业教学改革实践有关问题的探讨(黄海珍)
    基于工作过程导向的大学英语课程教学改革(魏兵)
    新型汽车维修教学模式探讨(张明扬)
    论实践教学改革的必要性(赵海燕)
    “建筑力学”考试形式的改革构思(朱为群)
    中职学前教育专业教学改革瓶颈的有效突破(黄爱民)
    中职学校商务英语专业课程设置改革探究(李雪玉)
    中专分析化学教学改革浅议(敖海英)
    我国高等教育改革的突破口(蔡雪梅)
    浅谈高职电子类基础课程实验改革(粱德智)
    冲压工艺与模具设计课程教学改革的探索(袁星华)
    地方财经院校金融学专业课程体系整体优化改革研究(张瑞彬)
    [职教研究]
    浅析职业学校会计电算化实训教学(陈琮)
    素质教育与高职语文教学思考(韩明睿)
    《网络管理与信息安全》课程实践教学探讨(顾俏明 王楠)
    商务英语翻译课程对高职生职业能力的培养(吴超)
    谈中职汽车维修专业校企合作的改革与探索(柯裕伟)
    提高农业职业学校化学课堂教学效果的探究(黄冰)
    中职汽车电工与电子技术教学初探(伍雄钊)
    [教育探索]
    大学英语视听说“三环节”教学模式探讨(何丹丹)
    浅谈高校公共艺术教育的现状及其对策(党中华)
    基于日本经验的杭州创意教育发展初探(刘双花)
    新时期师范教育实践教学现状、问题及对策(张晓燕)
    《液压传动》的模块化教学探讨(赵建荣)
    虚拟情境下的工科类应用文写作课程实践探索(吴红卫)
    提高电工电子技术教学效果的探讨(谢慧敏 罗小丽)
    大学英语专业基础阶段听力教学改革的思考——以乐山师范学院学生听力教学为例(王林)
    试谈俄语语音的教与学(杨颖)
    谈谈注重职业技术学校数学教学的实用性(王黎明)
    数学活动教学的几点思考(赵雁)
    [电教科技]
    多媒体技术在高职计算机教学中的应用(邓丽萍)
    如何改变计算机实操课的课堂气氛(李桂鸿)
    论医学教育中多媒体技术的应用(冯温 王丁 刘吉伟)
    计算机机房网络安全策略探讨(徐晓莉)
    浅谈多媒体教学技术对高职院校教学的影响(周妮)
    计算机专业学生创新能力培养体系的改革(黄凌霄)
    浅谈多媒体技术在高职数学中的积极作用(黎志宾)

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