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文献检索:
  • 中职生加强责任意识须从自我做起
  • “天下兴亡,匹夫有责。”随着我国经济的不断发展,技术人才在市场一L已是供不应求,中职生在此已扮演着重要角色,成为我国产业大军一支重要的后备力量。然而,当今中职生的学习状况并不让人乐观,究其原因之一是许多中职生责任感不强甚至缺乏责任感。中职生加强责任感的培养是自身成长的助推器,正如歌德所说:“谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。”这个群体应该自觉承担起对国家、集体、家庭和对自我的责任。那么,他们如何来承担起这些责任呢?我认为必须要从自我开始做起。
  • 新形势下如何做好技校学生管理工作探究
  • 本文主要就新时期技校学生管理工作的相关问题进行了探讨,分别从教学氛围、思想品德、规章制度和师资队伍四个方面展开论述,希望能给同行提供一定的教学参考。
  • 浅谈校企合作办学
  • 在系统总结江西渝州科技职业技术学院顶岗实习、订单培养模式改革的经验基础上,本文对今年来学院与企业合作过程中存在各种问题进行分析,并提出解决的办法。在合作过程中充分体现了校企互动、需求导向、共享共赢和以人为本的理念,为校企深层次合作提供了经验。
  • 试论新闻媒体信息服务的创新——高校图书馆社会形象建构
  • 广州大学图书馆利用新闻媒体信息为政府服务的成功经验,是新闻媒体信息服务背景下提高高校图书馆社会形象的一个很好的借鉴。本文将结合笔者平时的工作经验和参阅广州大学图书馆的经验,试分析如何提高高校图书馆社会形象的对策方法。
  • 浅谈现代技术条件下图书馆服务质量的提高
  • 计算机网络和多媒体技术的应用使图书馆的运作模式和服务方式发生了质的变化,也为提高读者的服务质量奠定了基础。’
  • 高校人事档案管理的问题及对策分析
  • 人事档案主要是由人事、组织等部门在培养、选拔和使用人员的活动中形成的,是个人经历、学历、社会关系、思想品德、业务能力、工作状况以及奖惩等方面的原始记录,是人事管理与开发的重要依据。本文结合高校人事档案的特点,分析了高校人事档案管理中存在的问题并提出了对策。
  • 浅谈公共图书馆电子阅览室的环境建设
  • 数字化图书馆是图书馆现代化的必然趋势,建设电子阅览室是最终实现数字化图书馆的一座桥梁。本文结合阿克苏地区图书馆事业发展的现状,就电子阅览室的环境建设和信息服务工作进行了认真的思考,并提出了自己的肤浅看法和观点。
  • 成吉思汗缘何成为一代天骄?
  • 自古代起,不少学者就分析历史来研究成吉思汗,成为现如今研究的参考资料。到19世纪时,成吉思汗的研究广泛到国际学者。笔者在通读其传记后,认真研究其日常为人治世,并结合前人之评述,从“性行与修养”“待人治事”“治国立规”三个方面系统地得出成吉思汗成功的原因。
  • “柔性管理”理念在高校学生教育管理中的运用
  • 面对现代高校学生教育的发展,传统的管理思想已经不能适应发展的需要了,高校学生教育管理中要注重柔性管理思想,实行人性化的管理理念,促进高校学生的全面发展和高校教育事业的进步。
  • 江西仰山禅法与韩国沩仰宗的传承关系考
  • 江西仰山慧寂禅师,是禅门沩仰宗的开创者,其独树一帜的体悟之道,仅有新罗禅僧五观顺支得以继承,并将之传到海东,开韩国沩仰宗。韩国沩仰禅法,与江西仰山宗风,实出一系,并互为影响,使沩仰宗在国内外皆得以承续。
  • 对加强民族院校学生干部队伍建设的思考
  • 民族院校因其独特的学生构成和办学任务,学生干部队伍的建设尤其重要。各民族院校应该从建立和完善选拔制度、重视管理指导和培训、建立考核制度等方面着手加强对学生干部队伍的建设。
  • 浅谈马斯洛需要层次理论在民办高校教师激励中的运用
  • 本人试图从马斯洛的需要层次理论入手解释民办高校在教师激励方面失利的原因,并希望针对其弊端找到相关的解决方案,得到相关启示。
  • 建国初期(1949-1966)中国共产党社会主义文化政策探索
  • 新中国成立以后,中国共产党从领导新民主主义革命的革命党转变为领导新社会建设的执政党,这就为基于新型国家政权基础之上的文化建设与文化改造提供了强有力的政治保障。伴随政治、经济领域由新民主主义向社会主义转变的思考与实践,中国共产党在文化政策方面的社会主义探索之路也随即展开。
  • 我国大学生群体拖延症现状探析
  • 拖延现象现已成为管理学家和心理学家研究的一个重要课题。现今在我国大学生群体中,越来越多的学生经历着“拖延症”的困扰甚至折磨。拖延症在大学生群体中的表现和出现的原因是多方面的,拖延症学生多无法完成学业任务,拖拉有时间限制的生活琐事,甚至会影响到就业、择偶等重要的人生选择。面对庞大的拖延症学生群体,必须要通过多方位、全方面的手段从根源更改拖延症状。
  • 加强素质教育实践基地建设,提高学生的创新和实践能力
  • 高校学生不仅要注重理论知识的学习,更要注意将所学知识与社会实践相结合,加强素质教育实践基地建设。为大学生提供更多的实践机会,提高学生的创新能力和实践能力。本文分析了素质教育实践基地的种类以及功能、论述了建设素质教育实践基地的意义、提出了建设素质教育实践基地的几点意见。
  • 新疆塔城地区大学生支教现状与思考
  • 大学生支教是新疆高校教学实践的主要环节,是统筹城乡教育推进城乡教育均衡发展的重要举措。本文对塔城地区大学生支教基本情况进行了简要分析、总结,对存在的一些问题提出若干建议,望给今后塔城地区的大学生支教工作提供一定的参考。
  • 如何在现代高校教育管理中增强对学生的人文关}不
  • 大学生思想政治教育应在继承和发扬过去成功经验的基础上,逐步建立人文关怀的大学生思想政治教育管理体系,在价值理念、教育内容、教育方法、教育环境上,全面增强贯彻“人文关怀”。
  • 高校图书馆流通借阅服务工作中读者抱怨原区与应对策略
  • 服务是图书馆工作的核心内容,读者的满意度则是衡量高校图书馆流通借阅服务工作质量标准。本文就应对高校图书馆流通借阅服务工作中的读者抱怨问题展开分析,从而找出原因,提出具体的解决方法。
  • 浅析新形势下如何引导大学生就业观念的转变
  • 在大学生数量不断增长、就业结构化矛盾突出、国际国内就业环境等因素的影响下,大学生就业问题面临着严峻的形势。新形势下的就业环境、大学生自身特点以及传统就业观念之间的碰撞与摩擦,要求大学生在对待就业的观念上需要进一步转变,应当分析形势,符合实际,找准定位,对自身和岗位进行客观评估,进而实现理性就业,应积极引导大学生就业观念的转变,促进其实现高质量就业。
  • 浅谈中职财会专业学生职业能力的培养
  • 基于现今用人单位对员工素质的要求,分析了中职财会专业学生的就业岗位,职业能力存在的问题,然后从职业道德、会计技能、职场要求等三个方面阐述了财会专业学生职业能力的培养。
  • 政府主导政策支持企业积极参与高职人才培养
  • 本文以黑龙江省中长期教育改革和发展纲要为背景,简述高等职业教育的人才培养模式与“校企合作”之间的关系,高等职业院校要实现高等职业教育的人才培养目标,需要企业的支持、投入,需要政府的主导作用,需要良好发展的外部条件,更需要加强自身的内涵建设,提升服务区域经济的科技水平,给企业发展提供强有力的技术支撑。
  • 独立学院就业现状分析与就业指导探索——以兰州理工大学技术工程学院为例
  • 独立学院推行新的办学模式与管理体制,实施相对独立的教学组织和管理。这种新机制和新模式下建立的教育教学管理体系,需要一个漫长的被社会认可的过程,创造出自己的教育教学品牌,是独立学院长远的发展目标。独立学院毕业生反映出来的就业观念是“钱多、活少、离家近”,就业定位不准确是严重制约毕业生就业的主要原因。转变传统的就业工作理念,达到良好的就业指导效果是促进独立院校毕业生就业的主要途径。
  • 市场经济条件下大学生的思想政治教育探微
  • 市场经济在我国的发展,影响和改变着社会的经济生活,也引发了人们价值取向的深刻变化,同时也对大学生道德教育提出挑战。应对这一挑战,需要采取“改革德育内容”等一系列积极有效的对策,以期把大学生培养成为社会主义建设所需要的高素质人才。
  • 浅析二级院(系)团建载体创新的实践研究
  • 高校基层团组织是高等教育事业发展的基础,是高校组织体系得以正常运转的基石,但在目前团建载体创新实践探索中,高校基层团建工作普遍存在着工作载体不足、工作方法简单、互动性差等弊端,影响了基层团建工作的实效性。因此加强二级院(系)团建载体创新的研究具有十分重要的理论意义和现实意义。
  • 浅析职校学生思想政治教育现状及解决对策
  • 职校学生的生源比较复杂,他们的自我约束能力较差、文化素质较低,所以,职校学生的思想政治工作就成为职业学校的重中之重。但是,如何把职校学生培养成为具有良好的职业素质和良好的综合职业能力的劳动者,是学校老师的神圣职责和义务。
  • 高校党、团组织引领毕业生文明离校的策略研究
  • 【摘耍】随着高校毕业生就业制度的不断深化,毕业生受经济发展环境、就业期望、人数逐年增加等因素的影响,出现了较为严重的失范等不和谐的行为。本文从毕业生离校前失范现象入手,剖析毕业生离校前的特殊心态。根据党、团组织自身的特点提出若干对策,确保毕业生文明离校。’
  • 浅谈对话教育模式如何加强改进大学生思想政治教育
  • 高速发达的科学技术充斥着高校课堂的传统教学模式,并对学生的学习和教师的授课产生广泛而深刻的影响。那么,我们如何在这种情况下积极主动地运用正确的理性思考加强和改进大学生思想政治教育,成为了当下大学思想政治教育中的一个重要的问题。而本文主要谈论在如此发达的现代文明下如何通过对话模式来创新完善大学生思想政治教育的问题。
  • 浅谈基于大学生思想政治教育下的赏识教育
  • 在大学生思想政治教育工作中运用赏识教育是一种较为先进的教育理念,赏识教育即以学生为本,尊重学生,从欣赏的角度给学生以正强化的教育。本文简要介绍了赏识教育的内涵、实施赏识教育的必要性及重要作用,并提出了赏识教育的实现路径,旨在提高高校思想政治教育的实效性,促进高校思想政治教育的不断发展。
  • 校园红色文化对思政教育的催化作用研究
  • 在当前形势下,红色文化教育活动是提高学生思想政治教育水平的有效途径。校园文化是指在既定的现实大文化的背景下,在社会先进文化的指引下,由教育者和被教育者双方以校园为空间背景,围绕教学活动和校园生活而创建并共享的,反映在校学生校园生活情况,体现其身心特点,为其共认、共有、共享的校园群体文化。
  • 论大学生德育思想教学工作现状及优化对策建议
  • 毫不夸张地说,德育思想教学、管理自古以来就是我国教育工作中的重点与基础部分,在如今也是学校至班级日常工作中的重要组成部分。在当前全球一体化的时代背景下,人才比比皆是,竞争激烈。但人们思想意识的不断提升,使用人单位乃至整个社会都对学生的德育管理提出了更高的标准与要求,大众对于人才的审视角度已经从业务技能素质扩展到了思想道德素质,而且认为德育思想素质比业务技能素质更加重要。为提高当代大学生的思想道德素质,更好的帮助他们全面发展,本文凭借作者的相关工作经验,结合先进的教育理念,对高校的德育思想教学及管理提出了部分优化策略建议。
  • 论新形势下大学生思想政治教育与心理健康教育的有机结合
  • 新形势下,大学生思想政治教育与心理健康教育出现了新情况、新问题。为了进一步增强思想政治教育的针对性、实效性,实现思想政治教育与心理健康教育的有机结合,本文从两者面临的挑战、内在联系和结合对策进行了阐述。
  • 试析网络文化对职高思想教育的影响及对策
  • 分析了网络文化为职高学生思想政治教育带来不同层面上的影响以及对学生的思想教育工作带来的冲击,旨在根据目前存在的问题及现状,提出了加强和改进高校思想政治教育的对策,积极探索出一条能够有效较好地开展职高学生思想政治教育工作的道路。
  • 基于主体问性教育观的高职思想道德教育多元主体研究
  • 主体间性教育观认为,现代教育过程是一种主体间性活动过程,教育者和受教育者间的双向或多向交互活动是现代教育过程的关键所在。本文基于主体间性教育观,提出高职思想道德教育多元主体观点,并提出主体多元条件下,通过深化校企合作,构建以活动为核心、以实践为重点的交互式思想道德教育模式是实现高职院校思想道德教育目标的新思路、新途径。
  • 论毛泽东人的发展思想的几个突出特点
  • 毛泽东人的发展理论以马克思主义人学理论作为基本逻辑前提,但又带有浓厚的中国特色和时代特征,表现为在所人有的发展中尤其关注社会弱势群体的发展,在社会关系的发展中偏重政治关系的民主化,在人本身的发展中特别注重主观世界的发展。这其中的贡献与局限,对我们今天的社会主义建设都有重要意义。
  • 关于高校班风建设的几点思考
  • 高校的班集体意识淡薄,班风建设也面临困境,然而,班风对于大学生的发展有着深远意义,为他们明确了前进的方向,因此,班风建设必须引起学生管理工作者的高度重视。学校为班风建设提供健康的大环境,教师努力为班风建设保驾护航,学生主动投入建设活动,三方面共同努力,让大学生在积极向上的集体氛围中发挥创造性,成人成才。
  • 全日制专业学位硕士研究生思想政治教育规律研究
  • 学生思想政治教育是高等教育培养的重要内容之一,作为新兴的研究生人才培养模式,专业学位硕士研究生(以下正文中简称专业硕士)思想政治教育有其特殊性。新时期下专业硕士思想教育的新途径、新思路是一个值得研究的课题。本文分析了全日制专业硕士思想教育的必要性、特殊性,以及面临的困难和挑战,总结出行之有效的工作规律。
  • “数字化”让会计教学进入高效课堂快车道
  • 高效课堂是教学者追求的目标,信息技术的应用使得课堂El益丰富、生动、高效。会计专业教学中,大量的数据、表格需要被广泛运用,会计教学呼唤着课堂“数字化”。在实际教学中,我们在这方面作出有益尝试,并取得了良好的教学效果,“数字化”有力助推了会计日常教学。。
  • 外语课堂学生沉默与教师的教学风格
  • 目的:为了探讨外语课堂学生沉默的原因和教师应该具有的教学风格。方法:通过调查问卷和访谈的方法分析目前外语课堂教学过程中存在的主要问题,分析外语课堂学生沉默的原因并提出改进措施。结果:外语课堂学生沉默的主要原因包括学生的自信心、谦虚性、学生本身的性格原因和紧张的课堂气氛。结论:教师通过巧用提问技巧和建立良好的师生关系,改变教学风格,能够达到提高教学效果的目的。
  • 有效提升职高数学课堂教学效果的路径探究
  • 本文分析了当前的课堂情况,结合职高数学学科和有效性教学的特点,提出了在职高数学课堂中追求有效、高效教学的实践策略。
  • 构筑高效大学英语听力课堂
  • 公共英语听力教学一直是我国大学英语教学中的一个薄弱环节。多方面的因素影响到听力课堂教学效果,既有学习者本身的原因,也有外部的因素。本文就影响听力课堂教学效果的主要问题进行分析,并从四个方面探讨改善听力课堂教学效果的可行对策,传统与创新教学方法相结合,夯实英语基本功,丰富教学内容,达到不断提高英语听力的目的。
  • 浅谈高校体育教师的职后教育
  • 随着社会的进步和发展,知识与经济的相互渗透,人文主义内涵的拓深,素质教育由初始的孤立概念到个体与社会各个层面的融合,决定了高校教育面临新的改革创新,对高校教育者提出了更高的要求。体育教育在高校教育中占有重要的地位,高校体育教师在其中起着举足轻董的作用。体育教师必须进行职后教育,不断提升和完善自我,以适应高校体育教育的改革的需要。
  • 高校辅导员工作问题探究
  • 辅导员作为当代大学生的直接管理者,在高等教育的建设和发展中起着至关重要的作用。然而,我国高校辅导员队伍建设存在一系列问题,包括合理量化问题、专业化建设问题以及制度化标准问题。本文将探讨以上三个问题,并提出相应的解决措施建议。
  • 浅析高校教师的柔性管理
  • 高校教师作为一类特殊的群体,他们具有高度的专业性和需求的高层次性等特点,正因如此,结合柔性管理的理念,针对高校教师的管理存在的问题,提出了以柔性管理促进高校教师管理的创新,从组织的硬条件和软条件两个大的方面出发,为高校进行教师管理,充分开发和挖掘教师的潜能,打开了一条崭新的思路。
  • 新教师入职教育的心理学启示
  • 新教师的入职教育是在教师的整个教学生涯中很重要的一个环节,也是我国教师教育中比较薄弱的环节。在新教师的入职教育中需要对教师的心理进行研究考虑,新教师在入职之后往往因不能较好完成工作和人际关系的处理而产生不利于今后发展和稳定的情绪和态度。响应国家的为了未来教育家的成长的口号,对于在教师教育的课程创新中的重要环节的新教师入职教育更要予以重视。
  • 论教育过程公益性:教师平等对待学生
  • 教育公益性是指教育活动必须符合国家和社会的公共利益,以往只从育的形式和结果讨论教育的公益性。本文主要从教育的过程中讨论教育的公益性,即教师在教育活动中平等地对待学生,以保障教育的公益性。教师平等对待学生包括三个方面:“有教无类”的课堂教学、“一视同仁”的评价学生、“爱无差等”的师生关系三条原则。
  • 我国中小学初任教师专业发展研究
  • 初任教师在教师专业发展中具有承上启下的作用,由于历史和现实的原因所致,我国中小学初任教师专业发展面临着入职教育方式单一、外部支持力量薄弱等问题,需要发挥政府、中小学、师范院校以及初任教师自身努力等作用,共同促进初任教师的专业发展。
  • 中职班主任管理方法的几点探讨
  • 中等职业学校的大部分学生,学习成绩较为落后,自制力也非常薄弱。要管理好这样一个学生群体,必须研究中等职校现实中存在的各种情况,通过制定切实的标准和政策管理好学生。
  • 浅谈成人教育班主任工作
  • 成人教育是高等教育事业中一个重要的组成部分,是直接提高劳动者和工作人员理论素质和工作素质的重要途径。成人学历教育中,班主任是教学中的组织者和管理者,是沟通学生、教师、学校三者之间的桥梁和纽带,由于学生群体的特殊性,班主任工作更为复杂和重要。本文针对成人教育中教育对象的特殊性,提出了班级管理的一些建议。
  • 论教师同情心的教育意义
  • 教师的同情心是教师对学生所产生的情感共鸣,它是教师职业伦理形成与成长的源泉。本文在介绍教师同情心内涵的基础上,分析了教师同情心对学生的教育意义。
  • 教学反思:教师专业发展的应然追求
  • 教学反思是教师对自己教学生活的抽象反省与自我观察,有利于形成教师合作与动态的学习环境、促进教师的教学理论与实践的相结合和促进学生的学习与发展。因此,通对教师进行系统的教育理论学习、写教学反思案例、在教育教学实践中作行动研究者等方法培养反思型教师,是促进教师专业发展的有效策略。
  • 浅谈高校良好师生关系的建立
  • 新时期的教育要求教师转变观念,转换角色,即由传统的知识传授者向学习活动的参与者、引导者和合作者转变。而要真正成为学生学习活动的参与者、引导者和合作者,一个关键性前提就是创建良好和谐的师生关系。如何建立良好的师生关系?教师的作用非常重要。笔者以自己的教学经验以及相关心理学知识为基础,探讨和总结高校阶段该如何建立良好的师生关系。
  • 中小学教师教学决策现状及专业发展相关对策
  • 提升教师教学决策的有效性,既是适应新时代对教育的诉求,也是促进教师专业发展的重要内容。本文针对调查中发现的教师教学决策的有关问题,贡献几点改进对策。
  • 探讨专职教师同辅导员的工作关系
  • 随着我国社会主义市场经济的快速发展,我国的人才素质也在普遍升高,尤其近些年来,我国的各大高校都纷纷加入了扩大招生的队伍。本文通过分析在高校教育教学中专职教师同辅导员的工作关系,最后提出专职教师同辅导员在课堂教学和班级管理中应该建立最能促进学生成长的相互合作、相互促进的工作关表。
  • 浅谈大学英语测试过程中负面反拨作用的体现与价值
  • 随着时代的飞速发展在现如今社会,对于英语水平要求越来越高,英语也是踏入社会的必须工具。大学英语测试中的反拨作用对大学英语教学有着不小的影响和价值,“反拨作用”这一术语专指在教育领域中测试对教学(包括教和学)的影响或反作用。
  • 教育本质
  • 教育本质是指“教育之为教育”的存在特质。这是一个古老而严肃的哲学话题,也是一个仁者见仁智者见智的问题。在高度发达的现代社会,由于对效率的过度追求,人们逐渐忘记了“什么是真正的教育”。本文从这个背景出发,从教育目的、师生关系、教育评价、课程选择四个方面来探讨教育本质是什么。
  • 成人教育当前存在问题及解决方式的探讨
  • 我国的成人教育在改革开放后的三十年里获得了长足发展。但近几年我国的成人教育方面遇到了生源减少、教育水平不高、教育监管不足等一系列问题。本文就产生这些问题的原因进行了探讨,并提出了解决这些问题的一些想法。
  • 中职语文教学策略探讨
  • 中职语文是一门为专业课服务的实用性强的基础课程,也是培养中职学生人文修养的课程。中职语文教学要充分发挥其在提升学生综合素质方面的不可替代的作用。要做好中职语文的教学,就应当从目标定位、教学内容等方面进行探讨。
  • 1981-2011年西方教育经济学的研究前沿分析
  • 研究前沿是指临时形成的某个研究课题及其基础研究问题的概念组合,也是正在兴起或突然涌现的理论趋势和新主题,代表一个研究领域的思想状况。从大量的相关文献中检测那些频次变化率较高的突现词.这样不仅仅是分析频次的高低,而是依靠词频的变动频次和变动趋势来确定教育经济学领域的研究前沿,基本原理就是统计相关领域论文的标题和摘要中词汇频率,根据这些词汇的增长率来确定研究前沿的热点词汇。本文主要通过citespace软件分析西方教育经济学1981—2011年间的研究前沿,从而梳理西方教育经济学发展脉络。
  • 课程理解与教师专业发展的双向建构价值取向初探
  • 课程理解与教师专业发展是一种实然性、相关性很高的存在。课程理解与教师专业发展不是一种分离甚至对立的关系,而是一种双向性建构的关系。这种双向性建构关系的价值取向的契合点是“生命化理解”;课程理解与教师专业发展的整合点是“教师的生命在场”;课程理解与教师专业发展的创新点是“教师的个性化成长”。
  • 高等教育自学考试发展模式的浅析——以湖南为例
  • 21世纪以来,我省高等教育自学考试的发展遇到了瓶颈,呈现出急剧萎缩态势,参加自学考试的人数较大幅度递减。理论与现实如此巨大的反差,原因在于现行自学考试的运作模式存在较大缺陷,已经不能适应现实的社会需求,必须迅速加以改革,才能使我省高等教育自学考试走出困境,获得健康、稳定、持续的发展。
  • 挖掘数学中的美育教育
  • 数学源于生活,又应用于生活,在数学学科知识中同样蕴含着丰富的美,在日常教学中要把传授知识巧妙地和美育教育有效结合起来。数学中存在着许许多多的美:从数学研究的对象来看,有数的美,式的美,形的美;从美的比例来看,有比例的美,对称的美,和谐的美;从数学本身的过程来看,有题目的美,解法的美,结论的美。在教学中有意识地培养学生的数学美感直觉,引导他们去发现美、鉴赏美,陶冶学生爱美的思想情操,树立珍惜现在的美好生活,学会爱别人、爱自己,构建和谐校园、和谐社会的理念。
  • 公安院校人才培养模式改革构想
  • 所谓人才培养模式,是指大学根据国家人才培养的目标和质量标准,在一定的教育思想和理念指导下,以人才培养活动为本体,为大学生设计的知识、能力等素质结构以及实现这种素质结构的教育、教学活动方式。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命,必须更新教育观念,深化教育改革,构建高校创新型人才培养模式。影响人才模式的因素有很多,例如社会的经济、政治、文化、时代等。随着公安院校教育体制改革的逐步实施,传统的人才培养模式逐渐暴露出它的弊端;而培养对象结构比例的变化也成为在目前人才培养模式下限制其发展的一个重要因素。因而,在更新教育思想观念的基础上,改革公安院校的人才培养模式,构建创新型人才培养模式是摆在教师面前一项刻不容缓的任务。创新是一项系统工程,应包含以下几方面的内容:
  • 一村一名大学生的信息素养培养
  • 介绍了“一村一名大学生”在信息素养方面的现状,并针对存在问题提出相关的培养措施。
  • 构建和谐社会的教育公平
  • 历史地看,在我国,教育资源分布不均和教育配置方式的缺陷导致了公民分享受教育权的不均衡。进入20世纪80年代以后,伴随着城乡差距和贫富差距的增加,以及市场化逐步介入教育的过程,教育公平问题也日趋突出。
  • 商务日语专业日语会话实训教学的探索与研究
  • 【摘耍】随着经济全球化进程的不断加快,我国与日本的经贸往来日益频繁,中日两国的经济相互依存度越来越高,许多以就业为导向的高校根据市场需求,纷纷开设商务日语专业。然而许多高校对于商务日语专业学生的培养,存在诸多问题。因此,笔者对商务日语专业的日语会话实训课程存在的问题进行分析并提出对策,期望起到抛砖引玉的作用。
  • 英语口语的任务型教学模式构建研究
  • 任务型教学模式是以交际理论为基本,引导学生在解决问题、完成任务目标的同时掌握和运用英语口语的教学方法。本文研究英语口语的语言性与非语言性、清晰性与明确性特征,遵循真实性、渐进性、明确性和参与性的设计原则等,构建了英语口语的任务型教学模式,包括设备任务环节、执行任务环节、评价任务环节和拓展任务环节,以提高学生的英语口语的实际运用能力。
  • 浅析“学习进阶”在实践中的挑战
  • “学习进阶”是近年来西方科学教育研究热点,已由理论走向实践。然其目的与研究方法上尚存争议,还受到概念和探究目标如何整合、差异化发展路径能否以统一标准衡量、如何定位“错误概念”、如何界定跨学科概念学习进阶等应用层面挑战。辨证检视学习进阶,充分考虑我国教改现状并深入开展本土化研究。
  • 杨兆龙法学研究与法学教育思想对当代的启迪
  • 作为中国近代的杰出法律精英,作为一名具有世界眼光的中国法律人,杨兆龙先生关于法学研究和法学教育的思想为当代中国的法治进步提供了宝贵的精神财富。其朴实的学风文风和严谨的治学品格,其对比较法方法的重视,其勇于批判、坚持真理的独立人格,以及其对法学教育之缺陷及补救措施的真知灼见,都值得当今法律人反思、学习与借鉴。
  • 探究技工学校流生原因及对策
  • 据相关数据统计技工类学校在春秋两季招生时的流生率平均保持在25%-37%左右,严重的流生不仅不利于学生的个人成长,同时也影响着学校的生存和发展。我们必须意识到大量缺乏是非判断能力和认知能力的学生在树立人生观世界观的关键时期进入社会,很容易步入歧途,这一结果既违背我们的教育初衷,又不利于中职教育的健康持续发展,更是与国家大力发展职业教育战略相抵触的。由此可见,加强技工学校流生管理,意义深远。
  • 高职护理专业的卫生法律相关课程设置现状与改革策略
  • 为适应新形势下临床护理工作和人才市场的需求,建立以就业为向导,以岗位需要为根据,通过抓好课程内容组织、教材编写、教学设计等关键环节,加强高职护理卫生法律课程的建设,促进学生掌握相关法律法规知识、增强法制观念、加强工作责任心,这有利于减少护理医疗.纠纷,使其更好地满足临床护理工作需要。
  • 综合活动课《模拟招聘面试——勇往“职”前》说课稿
  • 在竞争日益激烈的今天,让中职生初步掌握面试技巧、职场礼仪,同时了解就业形势和岗位职责,促使学生认识自我,进行职业生涯决策规划,提高求职应聘能力,显得尤为重要。
  • 论以学生为中心组织英语阅读实践
  • 在英语阅读教学中,教师可以尝试组织以学生为中心的英语阅读实践,由学生完成从查阅资料、选材到做口头或笔头报告这样一个完整的阅读过程。在自主的英语阅读实践中,学生想读、乐读、会读,学习能力得以提高。
  • 一堂小学语文课的观察报告
  • 1研究背景 小学教育是人生学习和接受教育的重要阶段,为一生的发展奠定基础。然而由于小学生特殊的身心发展特点,如注意力不持久,情感不稳定,思维以具体形象思维为主等,加大了课堂教学的难度。因此,如何针对小学生的身心特点进行教学,打造优质课程,促进学生全面发展,成为一线教师广泛关注的问题。带着这些问题,我走进了枣庄市某实验小学三年级一班。
  • 重要的不是设计,是态度——《风景园林设计》课程学习心得
  • 本文通过记述笔者进入大学时对园林专业的探索和对专业兴趣的逐渐培养,大三确定考研目标及考研复习心得、园林专业实习与就业前景,来总结自己对风景园林设计的学习,以期对今后风景园林设计的教学有所贡献,以报母校及专业教师的培育之恩。
  • 对外汉语教学中“X霸”与“X航母”比较分析
  • 在教学中留学生提出了“X霸”“X航母”的意义,此二结构是近些年“霸”与“航母”构成的新词语逐渐增多而形成的,都有“超胜于其他事物”之意。本文试将二者在语义、语法、修辞等方面进行比较,以提高留学生对二者的理解和表达运用。
  • 小组合作学习法在中职《数学》教学中的探讨
  • 传统的教学方式注重数学知识的学习,学生分析与解决问题的能力,以及数学在专业知识中的实践应用不能充分体现,中等职业学校的数学课程应该以培养学生能分析和解决相应专业中出现的数学知识为重点。
  • 融“基础与专业”之汇,贯“学生与教师”之通——记一次公开课的教学反思
  • 课程名称是《等比数列前n项和公式在复利计算中的应用》,授课对象是中职一年级会计专业的学生,先来看一下的教学提纲。
  • 历史双语教学现状调查研究——以新疆和田地区调研为例
  • 本文通过对田市中学历史教师进行访谈,分析该区历史教学现状,探讨制约该区历史教学发展的基本因素,提出改革建议,以期推动新课程改革的有效实施。
  • 中国——东盟自由贸易区涉外商务宣传文本.翻译问题研究
  • 随着中国——东盟自贸区的建立,东盟博览会永久落户南宁,中国——东盟各国政府、企业需要对外涉外商务宣传文本进行正确有效的翻译和语码转换,以达到跨语言、跨文化上的经贸、商务交流与合作,促成商务活动的繁荣和社会经济的发展。对这些外宣文本翻译的研究能促进这些外宣文本翻译质量的提高,以配合学校培养更多优秀的商务翻译人才,为经济建设做出一定的贡献。
  • 小议译者个人风格的形成
  • 无论是在文学翻译、文化翻译或者是在普通的文本翻译中,译者是翻译过程中最活跃的因素,我们要正确充分发挥译者的主体性作用,这样才能使翻译成功最大化,相应的,译者的风格也备受关注。本文研究译者个人风格的形成及关联因素。
  • 高职英语分级教学后慢班的教学策略
  • 高职院校的学生英语基础特别薄弱,学习兴趣低,英语教学一直都是一个艰巨的任务。而在分级教学后,慢班的英语教学所面临的困难尤为突出。本文将从教学策略上讨论如何对慢班进行教学,提高慢班学生的成绩。
  • 高职物流管理专业实践教学体系探讨
  • 本文从高职物流管理专业实践教学体系入手,改变过去的教学体系及教学方式,强化实践教学的主体作用,突出学生能力的培养。针对我国高职物流管理专业人才培养的具体要求,提出了一些切实可行的高职物流管理专业实践教学的建议。
  • 专门用途英语语言能力测试探索研究
  • ESP能力应包含语言能力和专业能力。ESP能力的测试是一个复杂的过程。其中ESP语言能力的测试是一个重要方面,测试时可以借鉴国外的先进做法。
  • 浅析《新编大学英语》(第一册)的语篇分析教学
  • 语篇分析理论对外语教学产生了深远的影响。运用语篇分析理论不仅有助于学生语言能力的提高,而且有助于学生交际能力的培养。本文以《新编大学英语》第一册第五单元ALettertoGod——《致上帝的一封信》为例,进行语篇分析教学,从表达完整确切意义和思想内容的语段篇章结构形式入手,分析句子之间、段落之间的衔接和相关意义及逻辑思维的连贯。运用语篇分析有利于培养学生分析、归纳、综合和推断能力,有助于实现“以学生为中心”的教学。
  • 浅谈中职学校《模拟电子技术》的教学方法
  • 中职学校需要紧跟当前社会和科技快速发展的趋势,结合当前中职学生基础薄弱、好奇心强的特点,改进电子技术应用专业的基础课程《模拟电子技术》的教学方法,对课程内容予以适当调整,精炼教学内容,运用理论与实践一体化的教学方式,开展小组互助式讨论教学等,提高教学质量,培养出更多优秀的电子技术应用专业学生。
  • 三段式阅读教学法在语言教学中的应用性研究
  • 本文通过英语阅读教学实践探讨三段式阅读教学法在第二语言教学中的实际应用意义。
  • 浅谈对高职院校教学秘书的认识
  • 教学工作是高职院校所有工作的中心工作,而教学管理工作则又是高职院校教学工作中的重要工作之一。高职院校的教学管理队伍包括学院主管教学院长、教务处管理人员、各系主管教学副主任和教学秘书,其中教学秘书是高职院校教学管理队伍的重要组成部分。
  • 浅析国家赔偿构成之教法——关于电大《国家赔偿法》课程的学习探索
  • 【摘薹】笔者通过实践教学,针对电大开放教育下的法学本科课程《国家赔偿法学》学习探索,利用思路逻辑图形,结合教法.阐述国家赔偿的构成,以此来为电大教师和学生提供教学案例参考。
  • 外贸英语函电委婉语的汉译英
  • 行文委婉语气礼貌是外贸英语函电写作的重要原则之一,在行文中大量使用委婉语是外贸英语函电的一大修辞特点。正确理解、翻译、使用委婉表达对进行有效国际商务沟通具有重要意义。本文从句法层面,结合例句,分析归纳了疑问句、条件句和被动语态委婉语的英译汉翻译技巧。
  • 关于独立学院大学英语听说教学改革的思考
  • 提高大学生听说能力是独立学院英语教学的重要目标。本文分析了独立学院听说教学中存在的问题,提出英语听说教学改革应在现代信息技术的辅助与以学生为中心的教学模式的结合下加以实施。
  • 浅谈英语中的平行结构
  • 平行结构是英语中运用非常广泛的修辞手法之一,它句式工整、语言简洁、语义丰富,提升了语言的表达能力。本文从平行结构的表现形式及其应用进行了初步探讨。
  • 语文教学中情感教育的特质、路径以及方法分析
  • 在语文教学里,让学生能够领悟到文章的真谛,体会到作者的内心感情,从而培养学生的道德思想以及文学素养才是语文教学的目的所在。因此,语文教师在授课时要对学生的感情进行正确合理的引导,使学生去与文章感情同休戚、共哀乐,只有这样才能让学生在语文学习的道路上更主动,从而达到提高语文教学成果的目的。
  • 英语词汇教学的联想策略
  • 英语词汇教学联想策略是英语教学的一个重要组成部分。文章从英语词汇教学联想的提出、举例说明以及词汇联想策略的效果三方面来阐述,充分说明英语词汇教学联想策略的意义,努力为学生营造联想的教学环境,让学生学习生活中的英语,在学习英语的过程中体验生活,激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学目的、要求转化为学生作为主体的内在需要,使课堂充满生命活力,使学生获取有活力的知识。
  • 基于学习能力培养的高职院校英语教学思路分析
  • 本文首先分析了学习能力培养在高职院校英语教学中的意义和必要性,之后文章提出了基于学习能力培养的高职院校英语教学思路,包括:多方位激发学生的学习能动性;强化学生的英语使用能力培养;充分理解和运用元认知策略;因材施教利用差异化教学法;充分利用情景教学模式。本文拟通过对高职院校学生英语学习能力培养的探讨,为新时期高职院校英语教学效率的提高,以及高职院校学生培养质量的提高提供新的思路。.
  • 玩具研发高级人才的专业素质需求研究
  • 由于设计和研发环节的缺失,我国玩具业还仅仅停留在制造层面,尚远不能称为创意产业。随着我国玩具企业普遍开始尝试转型,企业对高级玩具研发人才存在着巨大的潜在需求,但在现阶段,对高级玩具研发人才数量上的需求尚不突出,对质量上的需求则非常明显。我国玩具企业需要的高级玩具研发人才应具备以下几类专业素质:创新能力、设计表现类知识及能力、人文、艺术素养及玩具制造类知识、市场调查能力及市场类知识、儿童发展类知识。
  • 广西与东盟英语区国家英语教育合作的发展思路
  • 中国-东盟自由贸易区的建成给广西高等教育的发展带来了前所未有的机遇。本文通过论述广西与东盟英语区国家的英语教育合作的必要性,探讨广西与东盟英语区国家的英语教育合作的可行性,并提出广西与东盟英语区国家的英语教育合作的发展思路、意义及可能面临的问题。
  • 高校教学工作之浅见
  • 随着我国改革事业的不断推进和深化,随着人才市场对人才需求在质上的不断提高,我国高等教育问题逐渐成为社会各方人士普遍关注的热点,尤其是创新型人才的培养问题更是重中之重。笔者结合这些年的教学经验,从教学与科研以及教学规律两个方面阐述了高校教学工作中的几点浅见,希望有所裨益。
  • 论基础对外汉语教学中的汉英对比
  • 本文从新的语言点、理解汉语的概念和表达分析语言错误根源、课堂训练等四个方面来讨论汉英语言对比分析在对外汉语教学基础阶段的价值。
  • 在英语专业学生中组建口译队和笔译队的可行性砌究
  • 高等学校本科翻译专业旨在培养德才兼备、具有宽阔国际视野的通用型翻译专业人才。毕业生应熟练掌握相关工作语言,具备较强的逻辑思维能力、较宽广的知识面、较高的跨文化交际素质和良好的职业道德,了解中外社会文化,熟悉翻译基础理论,较好地掌握口笔译专业技能,熟练运用翻译工具。
  • 对驱动式大学计算机教学模式的创新与探讨
  • 如今,信息时代的主要载体就是计算机,计算机教学在教育中占据了非常重要的地位。因此,在计算机教学过程中,我们要着重培养学生的创新能力和实践能力。本文就这些观点,对驱动式大学计算机教学模式进行了一些探讨。
  • 医学人文教育的现状及思考
  • 在医患关系日益紧张的今天,作为培养医学生的医学院校要在加强专业教育的同时重视医学人文教育。本文从分析我国目前医学人文教育的现状入手探讨了加强医学人文教育的有效途径。
  • 我国流动儿童教育问题探究
  • 本文分析了今年我国流动儿童教育存在的问题,从制度、学校、政府、个人、社会角度探讨了引起流动儿童教育问题的原因,并提出了对策建议,以期改善或解决我国的流动儿童教育问题。
  • 新课程改革背景下家长学校面临的问题及发展趋势
  • 家长学校历来关系着子女进步、家庭幸福、社会发展。本文从家长学校的历史与现状入手,分析了新课程改革背景下家长学校面临的问题及发展趋势,以期能引起广泛重视和展开深入研究。
  • 修辞结构理论对英语写作的启示
  • 学生的英语综合应用能力的提高,离不开学生的写作能力的培养。针对学生英文写作存在的问题,本文运用修辞结构理论,系统地研究了篇章关系以及篇章的生成、阅读和理解过程,以及其对英语写作的启示。
  • 浅谈为语文正名的必要性
  • 【摘耍】无论是从规范角度还是从发展眼光都要求我们给我们的母语课程一个明确合适的名字,清楚明白地告诉世人我们母语课程在国人成长与发展中不可替代的地位与作用,让母语的尊严得到重视,让母语学科教育的特点得到进一步明确。可见,为语文课程名称正名是有其必要性的。
  • 全球化语境下民族院校英美文学教学改革再思考
  • 本文探讨了全球化语境下英美文学教学的新形势,并通过分析民族院校英语专业英美文学教学的现状和主要问题.指出其课程改革的思路及策略。民族院校应转换教学思路,结合院校实际整合资源,突出教学特点,并综合利用多种教学手段提高教学效果。
  • 试论性格的发生、发展与消亡
  • 性格在心理学当中是个很重要概念,在以往的著述当中已经可见一斑。但作者试图通过这篇文章以表明性格的形成机制并非往常所说,亦试图在经典精神分析学说的基础上拓宽其理论的解释范围。
  • 从儿童动作发展规律看当前婴儿的早期教育
  • 儿童的动作发展对其一生发展有着重要的作用,动作发展水平是儿童智力的重要标志。本文通过叙述儿童早期动作发展的规律,探索目前我国婴儿早期教育中存在的问题,并提出相应的解决策略,以期发挥动作教育的重要作用,促进婴儿健康成长。
  • 关于高等教育与科技进步的三个命题
  • 一部人类社会史,从某个角度来说,其实就是一部科技发展史。在科技进步与社会发展的过程中,高等教育是实现知识生产力向现实生产力转化的重要基础,而且,各种关于教育的社会贡献率的测量只是一种近似的现象描绘与估计,高等教育培养出来的科技人才对社会的贡献没有最大值。
  • 关于“行动导向教学"的理解与实践误区的剖析
  • “行动导向教学”是德国一种非常成功的职业教育模式,但在我国这种教学改革还处于实践摸索阶段,存在着一些理解上的偏差和实践中的误区。本文结合一线高职教学经验和参加相关培训的体会,首先谈谈对“行动导向教学”的理解,然后对教学实践中的一些误区进行剖析。
  • 高职生英语学习策略培训的必要性
  • 毋庸置疑,科学研究应当面向特定的社会实践领域中的某些特定的问题。本研究拟对我国中职生英语学习策略培训进行探讨,其主要的实践动因就是当前我国英语教学特别是我国高职生英语词汇教学中存在的若干问题。
  • 浅析中职语文教学策略探讨
  • 在教育大众化和功利化的双重背景下,中职教育获得了空前的发展。作为中职教育的公共基础课程——语文.既要服务于专业课,又兼具人文教育功能,中职语文教学肩负着培养学生语文能力和综合职业能力的重任,对新形式中等职业教育教学发展的需要,符合社会对职业能力的发展需要,应构建中职语文教学策略迫在眉睫。
  • 高职学生学习动力不足的原因分析及对策
  • 作为一名高职院校工作几年的教辅工作者,笔者发现有接近半数的学生学习动力不足。高职学生学习动力缺乏的行为主要表现在以下方面:上课迟到、旱退,旷课;作业能抄就抄,能拖久拖;无明确的学习目标和学习计划;无求知欲、上进心、成就感、抱负和理想;对考试持应付态度,痴迷于电脑网络和游戏。学习动力由学生个体的人生价值观、各种非智力因素以及对其学习活动起促进作用的外部因素或情境等构成,学生学习的效果只有在学习动力充足的情况下才会明显。从目前高职学生的状态我们可以看出,高职学生的学习动力明显不足。这个现实问题越来越突出,它直接影响了高职学生学习的效果,对高职教育的持续稳定发展必然产生负面的影响。
  • 浅谈中职数学在专业背景下的重要性
  • 数学是一门重要的基础教育课程,对培养学生的抽象思维、分析推理等综合能力起着重要作用。但是在中职教育中,与专业课相结合的情况下,数学教育还存在着各种各样的问题。针对这些问题,我们应该通过不同的方式努力去解决,进一步提升中职数学在专业学科中的重要性。‘
  • 新时期的中职教育学生管理探究
  • 【摘耍】目前的就业形势而言,中职生毕业后的就业率一直相对较高,但相比之下其就业的稳定性却相对较差,这主要是由于中职生其自身的综合素质与当今社会对人才的需求之间仍还存在一定的差距。本文从中职生自身思想上以及行为习惯上存在的一些问题入手,对于如何加强新时期的中职学生的教育管理作了简单的探讨,从而使其更适应当今社会对人才的需求。
  • 面向农村的职业教育发展问题探析
  • 近年来,国家开始注重“转变经济增长方式、注重提高劳动者素质”,并开始大力实施国家科教兴国战略。在这样的背景下,我国的职业教育发展迅速,尤其是农村的职业教育发展,但是在农村职业教育发展过程中依然还存在一些问题,为此,本文对农村的职业教育发展问题进行剖析,并提出相应的对策,以期为我国农村的职业教育发展提供有益的理论探索。
  • 浅谈在中职基础英语教学过程中渗透专业知识
  • 经过研究,笔者认为基础英语课中渗透相关的内容,对他们的专业知识有很大的帮助,更好地拓展专业知识面,提升专业水平,为今后专业学习奠定了基础,更为今后就业提供有利的保障、提升学生的专业水平。
  • 职业院校课程标准及自编教材建设的几点认识
  • 一、职业教育教材的现状 现阶段我国职业教育蓬勃发展,但是职业教育教材建设相对滞后,明显跟不上发展的要求,存在着诸多问题,高职教材中沿用普通专科教材情况较普遍,是“本科压缩型”。在以“应用”为主旨和特征构建课程与教学内容体系上,存在着明显不足,难以符合高职院校教学的基本要求。教材中的实践部分还是以实验为主,不是以实训为主,未能真正过渡到以培养技术应用能力为主的体系上来,职业教育特色反映也不够,这些都对职业教育人才培养十分不利。
  • 日本短期大学对于我国高等职业院校的启示
  • 日本短期大学作为二战后迅速发展的一种高等职业教育形式,为日本经济、社会的发展做出了重要的贡献。半个世纪以来,短期大学在发展过程中有起有伏,为日本现代化输送了大量急需的技术人才。本文通过介绍日本短期大学在其历史发展过程中形成的价值特征,希望对我国高等职业教育有所启示。
  • 林区高职艺术设计人才培养方向的思考
  • 当前高等职业学院开设的课程多结合本地或相关行业的需要而设置专业。本文拟从林区特色发展的角度,对林区高等职业学院美术专业的设置和培养方向进行探索,并提出可行性的建议。
  • 高职生英语学习策略培训的综合途径
  • 学习成效和学习策略之间的密切关系促使国内外研究者通过各种途径积极探索如何将学习策略的研究成果运用于外语教学。其实质就是帮助学生掌握更好的学习外语的方法。有人称之为学习方法指导或学法指导,有的称为学习策略培训,本研究采用学习策略培训的说法。西方学者早在80年代中期开始,就进行了规模较大的学习策略培训的经验研究。近年来,我国外语界一方面将国外学习策略研究的成果介绍到国内来,一方面也开展了学习策略培训研究。
  • 关于中职学生实习管理的一些思考
  • 顶岗实习,关键在于得到相应的劳动保护之下,保证学生能在企业接受到有针对性、高质量的技能培训。但当前,由于种种层面的缘故,如政府、企业、学生、学校或是家长方面,都对学生的顶岗实习的质量产生了影响。本文主要阐述中职学校应加强实习前的职业指导、明确实习带队教师的职责、密切关注学生实习过程中的思想动态及强化实习后的考核评价等这几方面的管理,以提高中职学生的实习质量。
  • 浅议中外职业教育差异及其对中国职业教育的启示
  • 本文对职业教育及其影响因素做了简单介绍,并通过对比中国与美国、德国、澳大利亚、日本的职业教育的特点和模式,提出对我国职业教育在教学模式、行业结合、教学管理及法制保障方面的启示,从而立足中国国情,建设具有中国特色的职业教育。
  • 中职学校汽修专业进行“任务驱动式”教学的思考
  • 本文阐述了为什么要进行“任务驱动式”教学、“任务驱动式,,教学过程和过程实施以及实施过程中存在的问题和解决的方法。
  • 海棠果生理功能及其浓缩汁研究现状
  • 本文介绍了海棠果的特性、生理功能,针对浓缩汁贮藏技术中常见的问题进行了论述,以及提出了相应的控制措施。并对我国果汁行业的发展现状进行了分析。
  • 浅谈武术的发展趋向及走出国门跻身奥运的意义
  • 武术的发展及走出国门,是为了武术更快更好的走向世界;为了促进东西方文化的融合,也有利于武术自身完善和发展。改革和弘扬民族传统体育文化,丰富和发展现代世界体育宝库是民族传统体育发展的必然趋势。由于中华武术根植于传统文化的沃土之中,蕴涵了中国传统哲理之奥妙,因而,在历史的发展过程中,它也逐渐形成了内涵广大、层次纷杂的庞大理论体系,更是促进了世界文化的多元化发展,而且可以丰富奥林匹克运动,更好的弘扬奥林匹克精神。
  • 中国民间美术色彩之于现代设计
  • 民间美术是中华民族艺术宝库中的奇葩。本文分析了民间美术色彩的特征、色彩对比、色彩联想等,探讨中国民间美术色彩对现代设计的影响,阐述了现代设计色彩对中国民间美术色彩的借鉴和运用。
  • 高职院校公共体育课程面临的问题及策略
  • 文章深入分析了高职院校公共体育课程的教学现状和面临的问题,对改进策略进行了深入研究,希望能够为高职院校公共体育课程改革提供依据。
  • 健美操运动员心理变化的因素及心理训练
  • 良好的心态是健美操运动员日常训练的基础。通过分析健美操运动员心理变化,寻找出健美操运动员日常心理训练和赛前心理训练的有效方法。
  • 公共体育游泳课教学模式的初步解析
  • 游泳运动教学是大学公共体育课教学的一个组成部分,通过游泳运动,可以对高校生的身体素质进行很好的锻炼,促进当代高校生的全面发展。因此,公共体育课教学合理和有效的开展是十分必要的。
  • 浅谈“中国红"在艺术设计中的运用
  • “中国红”是中国传统色彩的显著标志。“红”在中国人心目中是喜庆、成功、吉利、忠诚和兴旺发达等意义的象征。在现代艺术设计中设计师经常运用大面积的红色来反映设计的象征性。作为设计的一种流行性色彩符号,红色以其独特的艺术魅力通过视觉,传达到精神文化层面,影响人们的情感和观念,达到色彩和情感的完美展现。
  • 以个例演唱分析中国古代声乐中的过腔接字
  • 在中华民族悠久灿烂的文化背景下,孕育了独具特色的传统声乐艺术。元代的散曲,兴起于元代,清朝时渐衰,是中国古代最具生命力的声乐艺术形式。当今艺术歌曲咬字、吐字的演唱,很大一部分是借鉴传承了元代散曲的演唱方式。元代散曲的艺术演唱特点,主要体现于它在声乐艺术上的韵味美所引起的独特美感上。而中国古代声乐演唱中的行腔之法,用于近现代歌曲的演唱上,也有异曲同工之妙。
  • 浅析体验式教学在素质教育中的作用——以北京新东方夏令营为例
  • 【接要】发达国家的教学成功经验主要是体验式教学的实施,我国的教学模式随着社会的发展,也在快速改革。笔者认为开展体验式教学是实施素质教育的最佳途径。本文以北京新东方学校夏令营为例就体验式教学的方法在素质教育中的作用谈几点思考。
  • 动漫角色设计的民族特色探究
  • 情节是影视动画的灵魂,而角色设计是动画片的筋骨。一部优秀的动画作品必然具有鲜明特色和风格的角色设计。中国动漫片要走出困境,迈向辉煌,必然要在动漫创作上走自己的道路,走民族化之路,创造出具有鲜明民族文化特色的动漫角色形象,才能在强手林立的世界动漫之林占有自己的一席之地。
  • 浅谈大学生体育素质的培养
  • 当今社会发展速度越来越快,竞争越来越激烈,对当代大学生的素质要求也越来越高,要有较强的适应能力、创新能力、竞争意识,而大学生的体育素质培养包括身体素质、体育心理素质、体育文化素质三个部分,可促进大学生身体健康、心理健康的综合发展,促进学生综合素质的培养。
  • 浅析高职院校体育教学中存在的问题及对策
  • 职业导向性教育的发展对高职教育提出了新的要求,目前高职院校体育教学普遍存在缺乏职业教育特色的问题。为了使高职院校的体育教学健康发展,进一步促进体育教学改革的顺利进行,文章对高职院校体育教学中普遍存在的问题进行分析,并针对这些问题提出了未来高职院校体育教学的发展对策。
  • 音乐游戏在学前教育专业音乐课中的应用
  • 在教学改革的呼声下,经过对学前教育专业音乐课的调查研究和实践,结合学前教育中音乐课的情况,发现音乐游戏应用于学前教育专业音乐课中有着很好的教学效果。既可以提高学生的学习兴趣,又激发了他们的求知欲。有利于音乐教学活动的开展。本文主要从学前教育专业音乐课论述音乐游戏的应用。
  • 中专美术教学的探讨和思考
  • 现代美术教育应该强调美术教育全面因素的教育,改变单纯强调技能技巧训练的倾向,以人的培养为宗旨,充分发挥学生的艺术和审美潜能,不要用过高的技能技巧要求去压抑学生思维的发展和爱美的天性。
  • 开封市公安系统职工体质状况与体育锻炼研究
  • 本文的研究对象主要针对开封市公安系统职工成员,随机抽取内部职工50名作为样本调查。主要采用样本问卷收集法、文献资料法以及测量法,获得数据的收集和处理工作。以开封市公安系统职工体质状况与健康体制标准作为参考,对如何加强体育锻炼提供可操作性建议。
  • 不败的中国红——浅谈“中国红"在包装设计中的色彩运用
  • 【擅要】“中国红”因其色彩亮丽、纯度高,醒目且辨别性强,有些商家为强化色彩的可见性,所以不惜在产品的包装设计上大面积使用红色,以“色”夺人,为企业赢得了商机。包装设计作为视觉传达设计专业最重要的一门课程,本人从自身实践经验和本学期教学实践出发谈一点对包装设计中运用色彩的理解与启发。
  • 以人的发展为中心的体育教育评价取向
  • 一直以来对于体育教育的评价过多的注重了对体育功效性的强调以及运动成绩,却忽略了以人的发展为中心的体育教育指标,这就造成了在整个闭合式的体育教育体系中反馈检验的作用和体育教育目标的错位。本文就是对学校体育侧重强调教育评价的有效性进行质疑。为了避免盲目的追求客观和量化,当下教育部强调要加强从素质教育观念出发提出的以人的发展为中心的教育评价,从而认识到体育评价和教育的相对性。根据体育教育评价的特点,构建成以学生学习过程和学习效果之间的差别还完成纵向和横向的评价,最终实现帮助学生完成自我评价的过程。
  • 河南省扶沟县中学体育教学现状调查及建议
  • 中学体育是中学教育的重要组成部分,它与德育、智育紧密联系,肩负着为社会培养德、智、体全面发展人才的历史使命。青少年是祖国的未来和希望。本文着重对扶沟县5所中学体育教学现状进行调查,分析存在的问题和原因,针对这些问题提出有针对性的建议和对策,以期为提高中学体育教学质量提供理论指导和帮助。
  • 浅谈体育教改中如何培养学生的创新能力
  • 创新教育是素质教育的灵魂,是教育改革的主旋律。体育教育中实施创新教育既能培养学生的创新意识和创新精神及创新能力,塑造良好的性格、行为和习惯,又能提高教学质量,推动体育教育改革的不断深入。
  • 濮阳市健身俱乐部体育指导员现状研究
  • 采用文献资料、调查问卷等方法,对濮阳市健身俱乐部体育指导员现状进行调查,分析存在的问题,提出相应的对策和建议,旨在为促进濮阳市体育健身俱乐部发展提供理论参考和借鉴。
  • 基于体育课堂教学的体育游戏应用的分析
  • 【摘耍】本篇文章主要的介绍了体育游戏的特点、意义和并对教学过程当中怎样合理科学的应用到体育课堂教学当中进行了研究。
  • 浅谈职高计算机专业的定位与教学培养方向
  • 随着近些年信息科技的不断发展,计算机技术在各个方面有了广泛应用,计算机技术成为现代生活、工作中不可或缺的一部分。职高计算机专业在这样的大背景下迅速扩展,旨在不断提高更多学生的专业技能水平和实践能力。
  • 网络环境下中学“无纸化作业系统”的需求分析
  • 本文的研究立足于当前网络环境的特点,充分发挥网络智能的优势,深入分析学习者的学习行为习惯,通过多次多角色深入调研和访谈,总结出一线需求,最后借用AHP层次分析法,确定产品的价值定位、学习者的核心需求。
  • 中职计算机教学常见问题浅析
  • 计算机专业长期以来都是很多中职学校的一个热门专业,生源较为充足,就业前景广阔。该专业旨在培养计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才,注重对学生实践操作能力的训练,课程涉及程序设计、数据库、图像处理、平面设计、网页设计、网络技术、组装与维修等。笔者在计算机教学中接触和了解到一些带有普遍性的问题,现简单归纳如下,以期共同探讨。
  • 本科毕业设计(论文)过程管理中的信息系统应用探索
  • 为了改善传统毕业设计整个过程管理效果不佳的普遍问题,本文结合毕业设计(论文)教学管理的实践。提出了构建本科毕业设计(论文)教学管理的信息系统的解决方案,既规范毕业设计选题和管理过程,还可以综合提升教师、学生、管理者的工作效率。
  • 浅谈中职计算机专业的课堂管理
  • 本文针对中职学校计算机专业课堂上存在的主要问题,并结合自己在课堂管理中的实践,总结出了一些计算机专业的课堂管理方法,为计算机课堂的正常教学营造出一个良好的学习环境,提供了有力保障。
  • 会计电算化专业教学改革实践与探索
  • 为了培养高素质会计电算化应用型人才,高职高专需要不断加强会计电算化专业的教学改革研究。本文结合我院会计电算化专业近几年的改革经验,对会计电算化专业教学改革过程中存在的问题提出了一些建议。
  • 基于SCORM的网络课程过程模型的研究
  • 为了增强网络教育资源的通用性和可重复利用性,实现网络教育资源的标准化,有必要研究基于scoRM标准的、采取流程化的网络课程设计方法,以提高网络课程质量,方便广大教师和网络课程开发人员进行符合标准的网络课程设计,激发其工作的积极性,促进教育信息化的发展。
  • 高校计算机实验室创新性管理与维护研究
  • 实验室所承担的教学任务较重,人员流动性大,涉及众多领域,对硬件技术和管理人员的水平都有较高的要求,管理工作十分严峻。而计算机实验室管理与维护的质量直接决定着计算机教学的成果。文章主要分析了计算机实验室管理和维护的创新措施。
  • 浅谈新课程理念下信息技术的教学评价
  • 教学评价是教学活动的一个重要环节,在新课程下信息技术课如何建立一种以学生发展为中心、对当代课堂教学改革起导向与激励功能的教学评价体系,已成为一个迫切需要解决的问题。有效的教学评价应该是多元而全面的,能促进学生主动发展的。
  • 基于wIFI的协作学习环境的构建
  • 随着教育信息化的推进,校园基础建设已逐渐成熟起来,此外,网络技术不断发展和壮大,在我们身边,无线上网已成为人们生活、学习、娱乐的家常便饭,它克服了有线的束缚,随时随地的接入改变了人们学习方式,提高了学习效率。本文分析了wifiN络的特点,探讨了基-t-wifi的无线网在协作学习环境构建中的应用。
  • 传统教学手段与多媒体教学的优化结合
  • 多媒体教学和传统教学的有机结合是目前最佳的教学形式。方兴未艾的多媒体教学有着传统教学所无法比拟的优点,而其存在的缺点,恰恰正是传统教学中的优点。在和传统的教学方式有效结合后,使课堂教育更加多样化,不但提高了教学效率,而且调动了学生的学习积极性,更有利于因材施教。因此,只有将两者有机结合,优化组合才能更好地满足现代教育的需要。
  • [卷首语]
    中职生加强责任意识须从自我做起(王惠琳)
    [管理智库]
    新形势下如何做好技校学生管理工作探究(俸耀明)
    浅谈校企合作办学(傅思勇)
    试论新闻媒体信息服务的创新——高校图书馆社会形象建构(郭琦 赖珺)
    浅谈现代技术条件下图书馆服务质量的提高(黄培燕)
    高校人事档案管理的问题及对策分析(金涛 熊丽敏)
    浅谈公共图书馆电子阅览室的环境建设(李海霞)
    成吉思汗缘何成为一代天骄?(李金东 薛璐 李金展)
    “柔性管理”理念在高校学生教育管理中的运用(马勤)
    江西仰山禅法与韩国沩仰宗的传承关系考(童辰)
    对加强民族院校学生干部队伍建设的思考(徐丹)
    浅谈马斯洛需要层次理论在民办高校教师激励中的运用(刘婷婷)
    建国初期(1949-1966)中国共产党社会主义文化政策探索(康健)
    我国大学生群体拖延症现状探析(于涵宇 李释然 沈玉婷)
    加强素质教育实践基地建设,提高学生的创新和实践能力(钞艺伟)
    新疆塔城地区大学生支教现状与思考(高晶)
    如何在现代高校教育管理中增强对学生的人文关}不(刘莹莹)
    高校图书馆流通借阅服务工作中读者抱怨原区与应对策略(于静)
    [就业指导]
    浅析新形势下如何引导大学生就业观念的转变(卜晓媛)
    浅谈中职财会专业学生职业能力的培养(杨向苗)
    政府主导政策支持企业积极参与高职人才培养(林铁成 陆姣)
    独立学院就业现状分析与就业指导探索——以兰州理工大学技术工程学院为例(杨博)
    [德育教育]
    市场经济条件下大学生的思想政治教育探微(刘晶 曹新明)
    浅析二级院(系)团建载体创新的实践研究(刘祥)
    浅析职校学生思想政治教育现状及解决对策(刘雪琴)
    高校党、团组织引领毕业生文明离校的策略研究(仝东峰)
    浅谈对话教育模式如何加强改进大学生思想政治教育(翁国瑞)
    浅谈基于大学生思想政治教育下的赏识教育(许鼎)
    校园红色文化对思政教育的催化作用研究(杨辉)
    论大学生德育思想教学工作现状及优化对策建议(张溪)
    论新形势下大学生思想政治教育与心理健康教育的有机结合(郑延丽 王建旺)
    试析网络文化对职高思想教育的影响及对策(钟艳)
    基于主体问性教育观的高职思想道德教育多元主体研究(黄静 黄泽森)
    论毛泽东人的发展思想的几个突出特点(熊芳)
    关于高校班风建设的几点思考(王赟)
    全日制专业学位硕士研究生思想政治教育规律研究(周轶峰 蔡圆媛 马泰)
    [高效课堂]
    “数字化”让会计教学进入高效课堂快车道(茅一娟)
    外语课堂学生沉默与教师的教学风格(周世瑶)
    有效提升职高数学课堂教学效果的路径探究(卓晶晶)
    构筑高效大学英语听力课堂(范楠楠 黄贝贝)
    [教师教育]
    浅谈高校体育教师的职后教育(付桂芹)
    高校辅导员工作问题探究(庄勇)
    浅析高校教师的柔性管理(裴海)
    新教师入职教育的心理学启示(屈宸羽)
    论教育过程公益性:教师平等对待学生(申美红)
    我国中小学初任教师专业发展研究(石莹)
    中职班主任管理方法的几点探讨(王勇)
    浅谈成人教育班主任工作(薛奇志)
    论教师同情心的教育意义(杨洁)
    教学反思:教师专业发展的应然追求(曾菊琪)
    浅谈高校良好师生关系的建立(张劲)
    中小学教师教学决策现状及专业发展相关对策(谭静 唐小为)
    探讨专职教师同辅导员的工作关系(李敏敏)
    [教育探索]
    浅谈大学英语测试过程中负面反拨作用的体现与价值(曹述迁)
    教育本质(陈涛)
    成人教育当前存在问题及解决方式的探讨(胡军)
    中职语文教学策略探讨(黄宇)
    1981-2011年西方教育经济学的研究前沿分析(梁莉)
    课程理解与教师专业发展的双向建构价值取向初探(刘宗娇)
    高等教育自学考试发展模式的浅析——以湖南为例(莫冰萌)
    挖掘数学中的美育教育(史劲松)
    公安院校人才培养模式改革构想(滕娜)
    一村一名大学生的信息素养培养(王瑛)
    构建和谐社会的教育公平(祝乐)
    商务日语专业日语会话实训教学的探索与研究(曹琳)
    英语口语的任务型教学模式构建研究(李艳华)
    浅析“学习进阶”在实践中的挑战(牛丹 唐小为)
    杨兆龙法学研究与法学教育思想对当代的启迪(何春莉)
    探究技工学校流生原因及对策(王鹏)
    [教学实战]
    高职护理专业的卫生法律相关课程设置现状与改革策略(查诚)
    综合活动课《模拟招聘面试——勇往“职”前》说课稿(常潇丹)
    论以学生为中心组织英语阅读实践(韩玉姝)
    一堂小学语文课的观察报告(胡敏)
    重要的不是设计,是态度——《风景园林设计》课程学习心得(康文娟 唐世斌 郭松 黄汉莉)
    对外汉语教学中“X霸”与“X航母”比较分析(李侠)
    小组合作学习法在中职《数学》教学中的探讨(梁慧)
    融“基础与专业”之汇,贯“学生与教师”之通——记一次公开课的教学反思(孟会)
    历史双语教学现状调查研究——以新疆和田地区调研为例(王继平)
    中国——东盟自由贸易区涉外商务宣传文本.翻译问题研究(陈英)
    小议译者个人风格的形成(关史淼)
    高职英语分级教学后慢班的教学策略(翁建英)
    高职物流管理专业实践教学体系探讨(夏纯迅)
    专门用途英语语言能力测试探索研究(朱海青)
    浅析《新编大学英语》(第一册)的语篇分析教学(鲁丽)
    [教法研究]
    浅谈中职学校《模拟电子技术》的教学方法(陈金燕)
    三段式阅读教学法在语言教学中的应用性研究(付云红)
    浅谈对高职院校教学秘书的认识(关松涛)
    浅析国家赔偿构成之教法——关于电大《国家赔偿法》课程的学习探索(刘盼)
    外贸英语函电委婉语的汉译英(肖隆园)
    关于独立学院大学英语听说教学改革的思考(易芳)
    浅谈英语中的平行结构(袁军英)
    语文教学中情感教育的特质、路径以及方法分析(张悦)
    英语词汇教学的联想策略(匡玉华)
    基于学习能力培养的高职院校英语教学思路分析(朱晓伟)
    玩具研发高级人才的专业素质需求研究(李斌)
    广西与东盟英语区国家英语教育合作的发展思路(雷丹 李英)
    [理论研究]
    高校教学工作之浅见(郭素平 赵峰华)
    论基础对外汉语教学中的汉英对比(李立颖)
    在英语专业学生中组建口译队和笔译队的可行性砌究(梅雪飞)
    对驱动式大学计算机教学模式的创新与探讨(王志红 董阿亮)
    医学人文教育的现状及思考(杨蕾)
    我国流动儿童教育问题探究(薛璐 李金东 王耀辉)
    新课程改革背景下家长学校面临的问题及发展趋势(张强)
    修辞结构理论对英语写作的启示(支0碴胃 赵冬梅)
    浅谈为语文正名的必要性(睢瑞丹)
    全球化语境下民族院校英美文学教学改革再思考(万丽华)
    试论性格的发生、发展与消亡(肖勇)
    从儿童动作发展规律看当前婴儿的早期教育(邢少颖 贾艳)
    关于高等教育与科技进步的三个命题(张慧玲[1] 付八军[1] 张智婷[2])
    [职教研究]
    关于“行动导向教学"的理解与实践误区的剖析(陈军民)
    高职生英语学习策略培训的必要性(崔绪娥)
    浅析中职语文教学策略探讨(封丽华)
    高职学生学习动力不足的原因分析及对策(冯国英)
    浅谈中职数学在专业背景下的重要性(李广茂)
    新时期的中职教育学生管理探究(罗善全 龙春玲)
    面向农村的职业教育发展问题探析(申宝丹)
    浅谈在中职基础英语教学过程中渗透专业知识(徐超杰)
    职业院校课程标准及自编教材建设的几点认识(薛维斌)
    日本短期大学对于我国高等职业院校的启示(张传思)
    林区高职艺术设计人才培养方向的思考(郑璇)
    高职生英语学习策略培训的综合途径(朱翠萍)
    关于中职学生实习管理的一些思考(邱绍伟)
    浅议中外职业教育差异及其对中国职业教育的启示(白弋枫)
    中职学校汽修专业进行“任务驱动式”教学的思考(黄小俭)
    海棠果生理功能及其浓缩汁研究现状(陈婷)
    [素质教育]
    浅谈武术的发展趋向及走出国门跻身奥运的意义(樊华)
    中国民间美术色彩之于现代设计(付靖宇)
    高职院校公共体育课程面临的问题及策略(罗荆)
    健美操运动员心理变化的因素及心理训练(彭承[1] 付百胜[2])
    公共体育游泳课教学模式的初步解析(彭伟)
    浅谈“中国红"在艺术设计中的运用(宋坚)
    以个例演唱分析中国古代声乐中的过腔接字(孙颖)
    浅析体验式教学在素质教育中的作用——以北京新东方夏令营为例(仝翯)
    动漫角色设计的民族特色探究(闻庆林)
    浅谈大学生体育素质的培养(兀晓琦)
    浅析高职院校体育教学中存在的问题及对策(徐海玲)
    音乐游戏在学前教育专业音乐课中的应用(徐文娟)
    中专美术教学的探讨和思考(杨涛)
    开封市公安系统职工体质状况与体育锻炼研究(杨杨)
    不败的中国红——浅谈“中国红"在包装设计中的色彩运用(张志超)
    以人的发展为中心的体育教育评价取向(郭鸣威)
    河南省扶沟县中学体育教学现状调查及建议(张振山)
    浅谈体育教改中如何培养学生的创新能力(苏晓黎)
    濮阳市健身俱乐部体育指导员现状研究(李冠昌)
    基于体育课堂教学的体育游戏应用的分析(陈德毅)
    [电教科技]
    浅谈职高计算机专业的定位与教学培养方向(徐芳)
    网络环境下中学“无纸化作业系统”的需求分析(苟永利)
    中职计算机教学常见问题浅析(李秉璋)
    本科毕业设计(论文)过程管理中的信息系统应用探索(孙振佳)
    浅谈中职计算机专业的课堂管理(唐志超)
    会计电算化专业教学改革实践与探索(王翠兰)
    基于SCORM的网络课程过程模型的研究(王思)
    高校计算机实验室创新性管理与维护研究(杨露)
    浅谈新课程理念下信息技术的教学评价(应晓军)
    基于wIFI的协作学习环境的构建(李娟 程彬 王毅)
    传统教学手段与多媒体教学的优化结合(王洪飞)
    《教育界:高等教育研究》封面

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