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  • 运用之妙存乎一心——《中彩那天》教学片断赏析 免费阅读 免费下载
  • 在第八届全国阅读大赛中,广州皮涛老师所执教的《中彩那天》获得特等奖。《中彩那天》主要写二战前,“我”家生活拮据,没想到父亲帮同事捎的一张彩票中了奖,在同事忘记买彩票这件事的情况下,父亲经过思想斗争,把大奖——一辆崭新的奔驰轿车还给同事。这一动人的故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界,它让我们懂得,诚信是人的精神财富,它比物质财富更为珍贵。皮老师以他独到的教学智慧,匠心独运,体现了当今小学语文课堂教学的导向,现选取其中几个精彩的片断和大家分享。
  • 浅谈生物教学中对学生环保意识的培养 免费阅读 免费下载
  • 《生物课程标准》指出:生物教育的目的,是要让学生能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高,要让学生“理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。”近百年来,人类创造了空前丰富的物质财富,极大的推动了物质文明和进步。但是,伴随着经济的发展,人类对自然的过度攫取超过了生态系统所能承受的能力,导致全球性资源短缺、环境污染和生态恶化。中学生是国家未来的建设者和接班人,也是未来的主人。让每一个学生了解人类对环境破坏的现状,培养学生的环保意识、增强忧患意识和环保责任感是生物教学的重要内容之一,也是每一位生物教学工作者都应该努力追求并不可忽视的重要责任。这里就培养学生环保意识的途径和设想谈谈自己的看法。
  • 试论提高初中地理课堂教学效率 免费阅读 免费下载
  • 在初中地理课堂教学中,怎样有效的利用课堂并提高课堂教学效率是很多地理教师探讨的问题,但现实是:多数教师在地理教学中采用的是中庸的教学法,即多数教师在平时的教学中,多是按规定完成应上完的内容,至于学生学到了多少,却没有去进行研究,到了后来,毫无疑问,学生的成绩是不理想的。所以,要想真正的提高地理课堂教学的实效,必须要靠我们一线的教师去潜心的研究、体会,找出适合自己实际的教学方法。
  • 试论初中物理实验教学的重要性 免费阅读 免费下载
  • 物理是一门以实验为基础的学科,是实施全面物理教学的一种最有效的教学形式。教学实践证明:物理实验在概念教学、习题教学以及激发兴趣等方面起着至关重要的作用,实验不仅是学生获取物理知识、认识物理规律、提高各种能力的重要途径,而且对学生的创新精神和创新能力的培养,是其它任何方式都不可替代的。以下是我对初中物理实验教学提出的几点思考。
  • 高中老师的赞美语言艺术 免费阅读 免费下载
  • 在教学活动中,老师恰如其分地赞美学生,能创造一种良好的教学氛围,使彼此的心情更加愉悦舒畅,彼此间和谐地相处,事半功倍地提高教学效果。相较于小学生、初中生的单纯,高中生已经有了自我判断力,能够判断出老师的赞美是否真诚可信,因此,相较于小学初中老师“你真棒”、“真听话”等直言宽泛的赞美语言,高中老师的赞美语言更要有一定的艺术性,不仅要灵活多样。而且要更真诚、更具体。
  • 在小学语文教学中怎样激发学生的学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 所谓兴趣,它是我们每个人学习的动力。学生的学习兴趣是一种潜在的力量,我们需要通过学习实践使它激发出来,并保持一定程度的稳定,只有这样,学生才会以此来推动自己的学习并从中得到满足。俗话说“良药苦口利于病”,很多人怕吃药,为了解决这个问题,人们就在“药”的表面裹上一层糖衣,于是吃药便不再成为负担。现在有的学生认为学习是件苦差事,出现这样的情况原因很多,但关键是因为教师的教育教学方法不得当。
  • 怎样把握好小学数学课堂中的提问 免费阅读 免费下载
  • 所谓课堂提问,它是课堂教学中教师提高教学效率的重要手段。所以我们如果能根据教学目标、并且再结合学生的实际情况,而且再巧妙地设置高质量的课堂提问,那么就可以引导学生有序地探求知识的奥秘,全面而深刻地掌握知识的本质属性,同时也可以激发学生的学习积极性,调动他们的全部感官同时参与学习。所以我们通过提问,可以获得反馈信息,及时了解学生理解并掌握知识的情况与智力所能达到的程度,借以调节控制教学的过程。
  • 聋生注意力培养之我见 免费阅读 免费下载
  • 多年的聋校教学工作,使我深深地体会到:要提高聋生的教学效果,最关键的一步是培养聋生的注意力,尤其是随意注意。这是聋校教育中一项重要而又艰巨的任务,也是聋生学习知识和完整感知事物的必要条件。
  • 怎样培养小学生良好的学习习惯 免费阅读 免费下载
  • 良好的学习习惯能促进思维的发展,有利于提高自学能力,既是学生获取数学知识的根本,又是学生不可缺少的基本素质。作为小学数学教师,对学生不仅要”教”,而且要”导”,不仅要教数学知识,而且要教如何学数学知识。下面就谈谈在教学基础知识的同时,如何教给学生科学的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
  • 生物教学中增强学生记忆的方法 免费阅读 免费下载
  • 高中生物学涉及到的基本概念、基础知识较多,涉及面广,正确识记这些知识并准确运用知识,是学好高中生物的关键所在。如果采取死记硬背的方法记忆,不仅忘得快,而且在实际的解题过程中也不会运用,结果只能是事倍功半。生物学是一门自然科学,系统性强,前后知识联系紧密,如果能够根据生物学知识的特点,采取科学的记忆方法进行记忆,就可以达到事半功倍的学习效果。
  • 谈谈小学数学教学中的几点体会 免费阅读 免费下载
  • 在新课标要求下,课堂教学要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育理念。因此小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练馆,不再是单纯的知识传授与应试教育。所以在小学数学课堂教学中运用什么样的策略来开展课堂教学,对教学价值的体现,学生成长的方向,起着很重要的作用。下面谈谈我多年从事小学数学教育的几点感受。
  • 高三生物实验经典例题解析 免费阅读 免费下载
  • 例题1在许多生物实验中都需要活的细胞作实验材料,否则得不到预期的效果,下列处于活状态的细胞有()
  • 浅谈数学课的导课艺术 免费阅读 免费下载
  • 导课的作用在于集中学生的注意力,引起学生的兴趣,明确学习目的,为学好新知识创造良好的前提。有效导入新课是课堂教学的重要环节,有经验的教师非常重视导入的设计和使用。新课开始,教师用贴切而精炼的语言,巧妙地导入新课,可以激发起学生强烈的求知欲望,引起他们浓厚的兴趣。我在上课时使用的导课方法较多,现仅列出常用的几种与大家共勉:
  • 问题串教学法在生物教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 新课程要求教师由传统的知识传授者转变为与学生共同进行知识建构的参与者,作为参与者,教师不再是“知识的化身”,而应是问题的发现者和解决问题的合作者。问题是学生学习生物学的首要动机,为此,在教学实践中,针对具体的教学内容和学生知识与能力实际,对教材中的问题进行加工,设计并合理运用,能充分调动学生学习的积极性和主动性,从而高效地开展教学活动。笔者在教学中,对此进行了积极尝试,以下谈几点做法。
  • 浅谈初中英语教学 免费阅读 免费下载
  • 基于当今社会发展的需要,英语已经成为人类在各个领域中必不可少的语言。作为教学一线的初中英语老师,通过对英语新课标的不断学习,以及对课堂教学的不断探索,我个人认为:除了重视对学生基础知识技能、技巧和能力等方面的培养外,还应当做到以下几方面。
  • 浅谈小学数学课堂教学效率 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。为了提高课堂教学的有效性及高效性,我们必须本着“一切为了学生的发展”的要求,以教学理论作指导,经过自己的不断实践去不断总结、不断完善和不断创新,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的效率。为此,针对在小学数学教学实践中的不足,根据学生和教学内容的特点,谈谈我个人的几点心得体会。
  • 浅谈如何提高高中学生英语阅读能力 免费阅读 免费下载
  • 高中学生的英语阅读能力与其词汇量、文化背景和阅读策略等密切相关。选择适当的阅读策略对提高学生的阅读速度、阅读效率和总的阅读能力十分重要,而一个教师的阅读教学方法又直接影响着学生对阅读策略的掌握和运用。
  • 如何培养学生自主学习英语的能力 免费阅读 免费下载
  • 在实施英语新课程的过程中,教师应树立符合素质教育精神的教育观。善于启发引导学生积极参与、自主活动,渗透“以人为本”的人文教育理念。教师要根据教材和学生的生活实际,尽可能地为学生创造主动学习、主动探究的机会和条件,放手让学生去动脑思考、动手实践。
  • 新课程背景下小组合作探究学习初探 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准带着鲜活的新理念向我们走来。普通高中《历史新课程标准》指出:“普通高中历史课程的设计与实施有利于学生学习方式的转变,倡导学生主动学习,在多样化、开放式的学习环境中,充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力。”新课程的实施,对广大历史教师提出了新的要求。笔者在教学实践中,尝试了小组合作学习的教学模式,以学生为主体,在合作中互助、互学、互动、互评,增强同学们的自主学习意识、团队合作精神,收到了良好的教学效果。本文试从小组合作学习的具体操作、内容、注意的问题等方面,探讨新课程理念下新的教学模式。
  • 培养和训练学生课外学习词汇的策略 免费阅读 免费下载
  • 词汇是语言的基本材料,是语言的三大要素之一,离开词汇,语言就失去了实际意义。如果词汇贫乏,词义含混,就会造成理解和表达的障碍。英国语言学家威尔金斯曾经说过:“没有语法,人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则无法表达任何事物。”在外语学习中,学生要掌握的一个最重要、最基本的方面就是词汇,词汇量的大小直接影响一个学生各项语言技能的发展。如果不储备一定数量的词汇,就不能实际运用语言。因此,词汇教学是英语教学的一个重要组成部分。
  • 用新课程理念指导思想政治课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 传统的高中思想政治课教学存在着诸多的弊端,特别是课堂教学中学生兴趣不高,主动参与意识不强的问题一直困扰着我们政治教师,而高中思想政治课程新标准的试行为我们解决这一弊端提供了机遇。那么,我们如何才能在新课程理念的指导下解决传统高中思想政治课堂教学的弊端和实践中遇到的新问题呢?我认为应该做好以下两点。
  • 如何在科学课中培养小学生的创新意识 免费阅读 免费下载
  • 科学课是义务教育小学阶段一门重要的基础学科,担负着向学生进行科学启蒙教育的重要任务。科学教育的根本目的在于培养具有科学精神、科学探究能力的新型人才,也就是具有创新精神的人才,因此,科学课教学的一个非常重要的教学目的,就是培养学生的创新意识和初步的创新能力。那么,小学科学课教学中如何培养学生的创新意识呢?结合本人的教学实践,我认为必须做到以下几点。
  • 浅谈多媒体在语文教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 多媒体教学以其直观、知识容量大、时效高等优势越来越受到广大教师的喜爱。但是,要充分发挥多媒体的优势,也不是那么容易的一件事。在一些多媒体教学中,也经常看到课堂冷场、学生无所适从的现象,这就是多媒体运用的方式方法没有把握好,以致优势发挥不出来。
  • 谈多媒体在体育教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 多媒体技术的运用。为学校体育室内课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展、体育观念的更新、体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用。因此,用多媒体技术优化课堂教学,渴望引起体育教学从观念到形式的变革,从而推动素质教育。
  • 如何傲好高三化学一轮复习 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准高考在河南的实施,对高中教师带来了机遇和挑战,特别是高三教师,一轮复习的模式及效果如何,是面临的最大问题,作为高三化学教师,借助本文就化学一轮复习的做法进行浅析。
  • 传承地方文化推进素质教育——“地方文化进课堂”创新课题实践总结 免费阅读 收费下载
  • 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:要有针对性地开展优秀文化传统和革命传统教育,农村中小学也要充分利用当地文化资源。教育部《基础教育课程改革纲要》规定,要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。地方文化是学校教育的重要课程资源,挖掘、吸收、传承地方文化,是学校课程改革和素质教育的重要内容。
  • 浅谈学生考前准备 免费阅读 免费下载
  • 学生在学习期间是免不了要参加考试的,但考前的心理如何,对于学生能否以最佳的状态走进考场,并正常地发挥应有的能力和水平是十分重要的。
  • 在物理教学中培养学生读题说题的能力 免费阅读 免费下载
  • 在物理课教学中,面对教师上课讲解清楚了、学生课下却不会做并由此导致学生时物理课产生畏惧心理、失去学习物理的兴趣和学好物理的信心等问题,本文进行了分析。为改变这一状况在理论与实践上进行了探讨:读题说题的重要性,读题说题的特点和方法,在学生自己读题说题中培养学生的主体意识.使物理课堂成为学生乐学、教师乐教的教学阵地。
  • 浅说美术教学中儿童想象力的培养 免费阅读 免费下载
  • 新课标要求教学要为学生服务,要一切为了学生的终身发展,要为每个学生的成长提供一个适宜发展的环境。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”情感是创造的灵魂,兴趣是创造的先导,想象是创造的核心,没有想象,就不会有创造。黑格尔在他的美学中也指出:“最杰出的艺术本身就是想象。”那么,在美术教学中,就是要给孩子创造一种利于他们思考和探究的良好氛围,让他们的丰富想象力在绘画天地自由驰骋,所以,培养孩子的想象力至关重要。在多年的美术教学中,我根据学生的年龄特点,注重让学生伴随着想象一同成长,凡是儿童自己能够做的,应该尽可能的让他自己去做;凡是儿童自己能够想的,应该让他自己去想、去探究、去发现。他自己索求来的才是真知识,自己所发现的世界才是真世界。
  • "高效课堂"呼唤"科学"的课堂训练 免费阅读 收费下载
  • 《语文课程标准》指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。在语文的课堂教学中,主要的语文实践形式就是课堂训练。观察我们的课堂训练,不难发现,有些课堂训练确实存在着无效、低智力、重复等问题。其实早在上世纪30年代,叶圣陶先生就提出“给予国文科以科学性”,时隔40年后,张志公先生再次呼吁“把语文训练作为一个科学问题加以研究”。由此可见,在语文教学中,科学的言语训练是学生学习的必要途径,更是提高课堂教学效率、建设高效课堂的重要途径。那么,怎么样的训练才是科学的课堂训练呢?笔者认为,科学的课堂训练应该有以下四大特征:
  • 浅谈班主任工作的“严”与“爱” 免费阅读 免费下载
  • 有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理,严而不苛刻、慈而不溺爱、宽而有限度,这是我们当代班主任的工作原则和工作艺术。
  • 试谈无痕批评 免费阅读 收费下载
  • 有学者认为:“过度的严厉会造成恐惧,过分的温和则会有失威严。因此,聪明的教师不会严酷得使人憎恶,也不会温和得让人胆大妄为。”因此批评学生一定要讲究艺术,把握好尺度。
  • 运用赏识策略转化学困生 免费阅读 免费下载
  • 所谓赏识就是老师充分肯定学生,挖掘其闪光点,努力从赞美中去满足他们的心理需求,帮助学困生逐步克服缺点,树立他们的自尊心、自信心以及对班集体的自豪感、荣誉感,增强上进力,提高自觉性。据专家调查发现,一个没有受过激励的人仅仅能发辉自己能力的20%-30%,而当他受过激励以后,他的能力可以发辉到90%以上。在转化学困生的过程中。没有什么比赏识教育更能激发他们的潜能了。下面是用赏识教育转化学困生的几点做法。
  • 让我们摘下扩音器 免费阅读 免费下载
  • 我们经常会观摩一些大师们上课,他们上课时大多佩戴着扩音器,此情此景,常常引人人胜。也不知从什么时候起,我们常态的体育课堂教学中,扩音器也悄然闯进了课堂,老师们头戴麦克风,腰间别着个小喇叭,着实有点大师的风范。殊不知那些大师们佩戴扩音器上课的原因是他们授课或讲学的场所一般都比较大,面对的是大场所下的学生和诸多光顾的老师,他们使用扩音设备也实属无奈。笔者看来,在我们常态的体育课堂教学中使用扩音器除了能“嗓门”变大外,也有很多不利的地方。
  • 如何使数学思维进一步发展 免费阅读 免费下载
  • 为师者最难的是如何把多数学生已有的平平的数学思维进一步发展,达到数学思维的更高境弗——创新思雏,从而独立学好数学。你不妨尝试指引学生重点从两方面着手:一是深读、巧读数学文本:二是改正错题——反思错误根源——整理知识结构。
  • 透过零分作文反观写作教学 免费阅读 免费下载
  • 无论在日常生活中,还是经济生活中,英语写作都在英美等国社会生活中占据着重要角色,从朋友间往来的书信、电子邮件到公共场所的公益广告;从家人之间的留条到校园海报,从招聘信息到商务订单……英文写作用途之广可略见一斑。
  • 班主任工作必须把握好"四个关系" 免费阅读 免费下载
  • 班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作,在实际工作中,会出现很多想不到的问题,班主任应权衡利弊、顾全大局,正确把握好以下四个重要关系。
  • 班级管理点滴体会 免费阅读 免费下载
  • 班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。良好的班级管理能加速学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。在几年的班主任工作中,自己也积累了点滴经验。
  • 构建“生态化绿色教育”管理模式的探索与实践 免费阅读 收费下载
  • 吉林市昌邑区第二实验小学在改革开放中不断地传承创新,积淀出独具特色的教育品牌——“绿色教育”,创建了生态化绿色教育模式,构建适合学生发展的教育,努力在每一个学生身上都体现出“三个和谐”(人与自然和谐、人与社会和谐、人自身和谐),培养学生学会关爱自然、关爱社会、关爱自身,为每个学生的生命发展而奠基。
  • 务实重行谋发展文化立校写春秋--永吉七中发展纪实 免费阅读 收费下载
  • 永吉县第七中学创建于1987年,是一所全日制公办初级中学。隶属于永吉县教育局,学校座落于永吉县口前镇西,占地27000平方米,建筑面积6969平方米,交通便利,环境幽雅。现有800名学生,19个教学班,84名教职工。学校首批进入吉林省电化教育示范校行列,先后被评为吉林省农村初中办学模式改革示范校、吉林市绿色学校。
  • 积极开展校本教研促进学校全面发展 免费阅读 收费下载
  • 新一轮课程改革走进了学校,教师们遇到了前所未有的挑战-一如何理解把握新课程的精神实质,把新课程的理念落实在教学过程中?怎样尊重学生的主体地位,让孩子积极主动地参与学习过程,让课堂成为学生生命成长的地方?等等一系列的问题摆在我们的面前。面对挑战,按照过去的常规教研和培训已远不能满足教师发展、学校发展的需要,学校必须为教师的发展搭建一个平台,这个平台就是校本教研。
  • 统筹规划科学实施努力推进我市城乡幼儿教育均衡发展 免费阅读 收费下载
  • 蛟河市位于吉林省东部,地处长白山脚下、松花湖畔。全市现有157所幼儿园,其中公办105所,个体52所,幼儿教师508名,在园幼儿9368名。多年来,在当地市委市政府的正确领导下,在省、市教育行政和业务部门的精心指导下,我市幼教工作取得了丰硕成果。特别是在保证经费投入、合理布局设点、改善办学条件、优化教师素质、提高幼教质量等方面有了突破性进展。加快了我市幼教事业的发展步伐,为实现我市教育均衡发展奠定了坚实的基础。
  • 和谐学校建设的内容 免费阅读 收费下载
  • 2007年以来,吉林市教育局启动了“校本科研工程”,有效地实现了教育、教学、科研、教研的有机结合,成功地将教育科研由研究部门融入学校工作,有效地推动了教育改革与发展。该项工程在实施中分期进行,现在,已经进行到了第3期,每期都依据教育发展的需要确立一个研究与实践的主题。为了确保研究的科学性、先进性、价值性和可操作性,每期工程开始前,他们都对市直学校和县市区有关部门分层进行专题培训。第三期校本科研工程的主题是“和谐学校建设”,工程的目的是通过引领学校在开展学校全员全方位研究中推动全市每一所学校的全面发展与提升。本文即是作者在三期教育科研工程开始前对市直学校主管校长、教育科研主任和县(市)区相关人员的培训用稿。原文6万多字。限于篇幅。做了较大的删节,由于时间原因。未能征求作者意见,特予以说明。
  • “创造适合每一个学生健康发展的教育”模式的思考与实践 免费阅读 收费下载
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每一个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”让教育适合每一个学生健康发展,这是教育改革的根本问题,也是一所现代学校肩负的历史使命与责任。在过去的十多年里,我们舒兰市实验小学师生共同进行着这方面的思考和探索,努力创造适合每一个学生健康发展的教育模式。(简称“创适教育”)
  • "以责育责"的学校文化研究与实践 免费阅读 收费下载
  • 我们在责任教育的实践与研究中,探索了一条以责育责之路,即以领导之责育教师之责,以教师之责育学生之责,把责任教育寓于校园师生的日常生活习惯之中。我们深刻地认识到对于学生的教育,首先是一种模仿,小孩子在家里跟家长学,小学生在学校里跟老师学,未成年人在社会上跟成人学,普通人在生活中跟领导学,跟名人学。中国的追星族、追风热尤为盛行。教育是这样一种传承,很自然的每时每刻的发生在人们的生活之中,孩子就像海绵一样,一刻也不停息地像溪水一样接受着教育,不给正面的就必然接受负面的。
  • 《校本教研》征稿启示 免费阅读 免费下载
  • 《校本教研》杂志系吉林省出版集团主管,吉林科学技术出版社主办,吉林省《空中英语教室》杂志社编辑出版的面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN1001—4128,国内统一刊号CN22-1347/G,邮发代号12—259。国内外公开发行、月刊、大16开80页。万方数据库、维普资讯网全文收录。
  • 来稿须知 免费阅读 免费下载
  • 一、本刊为教育学术研究期刊,欢迎广大教师、学校领导和教育科研、教学研究工作者及学者、专家积极惠稿。
  • [卷首文选]
    运用之妙存乎一心——《中彩那天》教学片断赏析(陈德明 缪亚云)
    [校本论坛]
    浅谈生物教学中对学生环保意识的培养(罗建国)
    试论提高初中地理课堂教学效率(秦洪全)
    试论初中物理实验教学的重要性(汪应卫)
    高中老师的赞美语言艺术(王静)
    在小学语文教学中怎样激发学生的学习兴趣(王奎)
    怎样把握好小学数学课堂中的提问(杨春艳)
    聋生注意力培养之我见(董学锋)
    怎样培养小学生良好的学习习惯(曾术精)
    生物教学中增强学生记忆的方法(张建华)
    谈谈小学数学教学中的几点体会(周润)
    [典例精析]
    高三生物实验经典例题解析(裴晔)
    [教学研讨]
    浅谈数学课的导课艺术(葛山艳)
    问题串教学法在生物教学中的运用(杨启真)
    浅谈初中英语教学(刘仕敏)
    浅谈小学数学课堂教学效率(钱华)
    浅谈如何提高高中学生英语阅读能力(陈芳)
    如何培养学生自主学习英语的能力(刘焕丽)
    新课程背景下小组合作探究学习初探(刘西荣)
    培养和训练学生课外学习词汇的策略(牛俊霞)
    用新课程理念指导思想政治课堂教学(石秀锋)
    如何在科学课中培养小学生的创新意识(崔金香)
    浅谈多媒体在语文教学中的运用(校瑞芳)
    谈多媒体在体育教学中的作用(张伟平)
    如何傲好高三化学一轮复习(程国雷)
    传承地方文化推进素质教育——“地方文化进课堂”创新课题实践总结(葛兴坤)
    浅谈学生考前准备(惠世茹)
    在物理教学中培养学生读题说题的能力(李聪丛)
    浅说美术教学中儿童想象力的培养(叶霞光)
    "高效课堂"呼唤"科学"的课堂训练(陈正)
    [管理艺术]
    浅谈班主任工作的“严”与“爱”(范国艳)
    试谈无痕批评(马景民)
    运用赏识策略转化学困生(田虎)
    [教者随笔]
    让我们摘下扩音器(黄洪祥)
    如何使数学思维进一步发展(孙淑英)
    透过零分作文反观写作教学(张继红)
    [经验交流]
    班主任工作必须把握好"四个关系"(崔光年 冯秋平)
    班级管理点滴体会(尹景辉)
    [典型推介]
    构建“生态化绿色教育”管理模式的探索与实践(高立新)
    务实重行谋发展文化立校写春秋--永吉七中发展纪实(吕会清 张巨明)
    积极开展校本教研促进学校全面发展(陈莉)
    统筹规划科学实施努力推进我市城乡幼儿教育均衡发展(孙平)
    [管理园地]
    和谐学校建设的内容(亦杨)
    [教育创新]
    “创造适合每一个学生健康发展的教育”模式的思考与实践(胡海英)
    "以责育责"的学校文化研究与实践(王化元)

    《校本教研》征稿启示
    来稿须知
    《空中英语教室:校本教研》封面

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