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您现在的位置是:首页 > 《三峡高教研究》 > 2013年第01期
  • 教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见 教改[2013]1号 免费阅读 收费下载
  • 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校: 为深人贯彻落实党的十八大关于深化教育领域综合改革的要求和部署,现提出以下意见。
  • 教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上的讲话(2013年1月9日) 免费阅读 收费下载
  • 今天.我们在这里召开2013年全国教育工作会议。主要任务是深入学习贯彻党的十八大精神,总结工作,分析形势,安排部署2013年教育工作。
  • 《英语语言学基础教程》评介 免费阅读 收费下载
  • 英语语言学基本概念和理论是我国普通高等院校英语专业高年级学生的一门重要理论课程。就这门课程,学术界现流行多种版本的教材。但由于生源、地理、师资、资源等多种因素的影响.国内各个高校的学生水平参差不齐、教学效果高低不一,因此有必要针对不同水平的高校及学生编纂更为因地适宜、因材施教的教材。本书恰恰是这么一本教材.其使用对象专门针对一般地方普通高等院校或西部边缘地区英语专业本科学生,这一明确定位有的放矢.势必会卓有成效。本书由重庆三峡学院外国语学院王扬教授、杨清玉副教授主编.由西南交通大学出版社2012年出版。全书共有十章.既涵盖了英语语言学传统内容.又添加了近年来语言研究中的新发现。该教材针对性强、内容详实、与时俱进.尤其值得一提的是本书讲解与练习搭配恰当.重视理论知识理解识记的同时培养学生的实际应用能力.是地方高校或西部地区高校师生极为适宜的教材。
  • 高等数学课程应用分层教学法探索 免费阅读 收费下载
  • 在高等数学课程教学中采用分层教学法,使大多数学生都能够得到发展,大幅度提高高等数学课程的课堂教学质量,促进学生智力、能力的发展,真正做到“以人为本,因材施教”,让不同层次的学生都获得成功体验,增强信心,在主动接受新知识和探索新问题的过程中都有所进步。
  • 公民教育——为了人的生成 免费阅读 收费下载
  • 本文提出了教育学意义上的公民概念。公民教育对教育培养出来的人提出了可衡量的依据.使得全面发展得到落实并有了对全面发展的更深刻的认识。通过实例说明公民教育的成功取决于家庭、学校和社会(尤其是媒体)等形成的正合力,同时,应注意并加强日常生活中的公民教育。
  • 动画教学中作业设置的方法性思考 免费阅读 收费下载
  • 在动画教学中将作业进行科学合理的设置,能弥补动画制作流程与单一课程分割带来的学习断层。通过对作业设置的方法性思考,能丰富教学内容,将课程和市场对人才需求对接,达到培养动画人才的目的。
  • 关于当前高校flash动画设计课程教学的思考 免费阅读 收费下载
  • Flash动画设计课程是一门适应现代动漫产业发展需求,以制作网络、电视、电影等故事短片和网页动画、游戏等为目的的课程;是培养动画企业所需技术人才职业能力的重要课程,所以目前很多大专院校的影视动画专业、数字媒体专业和计算机应用技术等专业都将《Flash动画设计》作为专业必修课程。本文结合自己的教学实践,总结flash动画课程存在的一些问题,和如何对该课程进行一些教学改革提出自己的建议,以便提高该课程的教学质量。
  • 关于大学生”思政课”假期第三课堂教学的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 随着越来越多大学生就业竞争压力的不断增大.学校和社会也越来越关注大学生的能力培养与素质提升。力求通过各种方式提升大学生的综合素质以增加其就业砝码。努力创造条件并鼓励大学生参与社会实践已成为大学生必不可少的课程。作为学校第一课堂有益补充的假期第三课堂实践教学是培养大学生实践能力、科研能力、创新能力、思想道德素养与综合素质的重要途径。在寒暑假第三课堂教学活动中,由于具有时间长、灵活性大等特点,对于大学生更深刻地认识国情和体验社会,提升自身的工作技能和动手能力具有不可取代的作用。但是,就目前实际情况而言,在假期第三课堂实践教学过程中仍然存在着一些亟待解决和优化的问题。
  • 基于软件工程方法的c语言教学实践 免费阅读 收费下载
  • 该文首先指出了C语言教学中存在的问题,然后进行了简要分析,随后提出了基于软件工程方法的C语言教学法,并列举了几点实施该方法的具体措施。该方法对于激发学生的编程兴趣.培养良好的编程习惯和提高编程能力具有较好的作用。
  • “电视节目制作”课程新型教学模式探索 免费阅读 收费下载
  • 针对目前电视节目制作课程教学模式比较单一的现状,探索该课程教与学的新模式,促进课程教学的信息化,激发学生学习电视节目制作课程的兴趣,提高教学的效果和学习质量,培养学生利用信息技术进行学习的能力。
  • 地方高校法理学教学改革探析 免费阅读 收费下载
  • 作为核心课程的法理学在法学专业教育中具有不可替代的作用.然而长期以来地方高校法理学教学始终是法学教学中的薄弱环节,主要表现为课程设置不合理、认识上的偏差、师资力量薄弱与教学方法单一。文章根据法理学实际教学经验从课程设置、课程地位、师资力量、教学方法四个方面提出了改革建议,以求为地方高校法理学的教学改革提供参考。
  • 地方高校英语专业文化类课程教学模式改革探悉 免费阅读 收费下载
  • 在文化全球化背景下.如何培养和提高学生的跨语言跨文化能力是当前地方高校英语专业文化类课程教学模式改革的必然趋势。本文通过分析当前地方高校英语专业文化类课程教学的现状.基于地方高校的实际情况,从文化类课程设置、教学理念、教学模式、教学考核等方面来改革英语专业文化类课程.从而培养和提高英语专业学生的跨语言跨文化能力。
  • 高校国家助学金工作的问题及优化策略 免费阅读 收费下载
  • 国家助学金是国家对家庭经济困难学生资助的一项重要政策,其资助力度还在不断加大,高校在贫困生的认定,国家助学金评选,挖掘助学金的功效方面还存在诸多问题,优化国家助学金工作策略势在必行。
  • 多视角教学文化探析 免费阅读 收费下载
  • 教学文化是属于教育文化的亚文化,我们可以从多角度来审视教学文化,既可以把教学文化当作一种文化存在形式,也可以当作一种师生构建的生活方式和价值追求,同时可以把它当作我国教育追求的目的。总之,教学文化是一个多面体,需从多方面来探讨。
  • 加强过程监控,提高毕业设计质量——以重庆三峡学院土木工程专业为例 免费阅读 收费下载
  • 毕业设计是大学教学过程中一个很重要的教学环节,是提高学生综合素质与创新能力的关键环节。文章通过对重庆三峡学院土木工程毕业设计质量监控进行分析研究,从不同角度提出建设性建议和方法.旨在提高我校土木工程毕业生的质量,可供其它高等院校参考。
  • 在中国高校中可逐步推广现代先进大学教育理念 免费阅读 收费下载
  • 在当前中国的教育大背景下,先是简略地介绍了南方科技大学的办学模式,治校、治学理论及管理体制等.然后比较深入地分析了中国高等教育改革一直难以取得突破性成果的原因,接着提出了中国高等教育改革的可行性方略和具体实施方案及步骤,最后提出了一些展望性的看法。
  • 合作学习模式下大学生创新训练研究探讨 免费阅读 收费下载
  • 大学生创新训练在培养学生实践创新能力方面具有重要意义.而合作学习在培养大学生的协作精神、提高人际交往能力、拓宽知识渠道等方面的具有一定的优势,因此将合作学习模式应用于大学生创新训练中.通过实践表明了这种操作方式是可行的,能提高大学生的综合素质,具有较好的应用前景。
  • 高职商务英语实训监控体系建设初探 免费阅读 收费下载
  • 商务英语的职业性质决定了商务英语实训教学在商务英语课程中的关键地位,而构建完善的监控体系则是确保商务英语实训教学质量的根本。本文在对实训教学质量监控进行经验研究的基础上,对构建商务英语实训监控体系进行了探讨.提出了有关构建商务英语实训监控体系的原则、构架、途径与方法。
  • 电子信息工程本科专业竞赛管理探索与实践 免费阅读 收费下载
  • 专业竞赛对于电子信息工程专业学生的专业学习有重要的促进意义,专业竞赛的获奖情况也是反映教学效果的重要指标之一。本文分析和总结了电信学院近年来在电子信息工程专业学生专业竞赛管理中的一些做法.实践和获奖情况证明这些做法对专业竞赛能起到良好的促进作用。
  • 以“四大工程”为抓手促进“三成”教育长效机制 免费阅读 收费下载
  • “三成”教育,是成人、成才和成功教育的简称,从2004年开始,“三成”教育就做为我校大学生思想政治教育的主要内容之一,校内各二级学院都围绕这一主题做了大量的工作,本文主要介绍了我校计算机科学与工程学院,在以“四大工程”为抓手促“三成”教育落实中所采取的具体措施及取得的成效。
  • 论苗族银饰花纹的文化内涵与现代变迁 免费阅读 收费下载
  • 国家级非物质文化遗产苗族银饰不仅花纹种类繁多,而且蕴含着厚重的民族传统文化,体现了苗人独特的审美情趣。现代苗族银饰花纹内容趋于简化,图案青睐花草,成为苗族人民审美价值观的主体内容和核心体现.银饰于是乎不再是一种简单的生活装饰,而成为民族文化的载体。
  • 论苗族银饰的功能 免费阅读 收费下载
  • 本文运用参与观察法、文献资料法、个别访谈法等多种形式的民族学田野调查方法.揭示苗族银饰的生理功能、经济功能、社会功能和文化功能。苗族银饰蕴含着丰富的历史文化价值,在传承民族技艺、承载民族历史等方面有着不可替代的作用。只有认真研究苗族银饰,读懂它的文化内涵,嫠清它的综合功能,才有可能真正认识苗族,进而弘扬民族优秀传统文化。
  • [教育政策]
    教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见 教改[2013]1号
    教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上的讲话(2013年1月9日)
    [教学研究]
    《英语语言学基础教程》评介(王佳)
    高等数学课程应用分层教学法探索(陈文英 罗建梅)
    公民教育——为了人的生成(杨小旭 杨艳)
    动画教学中作业设置的方法性思考(肖倩)
    关于当前高校flash动画设计课程教学的思考(钟敏)
    关于大学生”思政课”假期第三课堂教学的几点思考(唐世刚 王燕)
    基于软件工程方法的c语言教学实践(吴元斌 熊江 吴鸿娟)
    “电视节目制作”课程新型教学模式探索(胡政权[1] 刘利刚[2])
    [教学改革]
    地方高校法理学教学改革探析(司春)
    地方高校英语专业文化类课程教学模式改革探悉(乔春华)
    [高教研究]
    高校国家助学金工作的问题及优化策略(任艺)
    多视角教学文化探析(魏艳春)
    加强过程监控,提高毕业设计质量——以重庆三峡学院土木工程专业为例(毛海涛 王晓菊 黎小华)
    在中国高校中可逐步推广现代先进大学教育理念(陈新泉)
    合作学习模式下大学生创新训练研究探讨(牟新利[1] 张丽莹[2])
    高职商务英语实训监控体系建设初探(王劲[1] 赵锡强[2])
    电子信息工程本科专业竞赛管理探索与实践(蔡黎[1] 代妮娜[1] 赖于树[1] 周光跃[2])
    以“四大工程”为抓手促进“三成”教育长效机制(赵永建[1] 向春荣[2])
    [学生专栏]
    论苗族银饰花纹的文化内涵与现代变迁(孙颖 滕新才)
    论苗族银饰的功能(胡剑斌 滕新才)
    《三峡高教研究》封面
      2013年
    • 01

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