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文献检索:
  • 初中英语教学如何“轻负高效”初探 免费阅读 收费下载
  • 一、转变教学观念,规范教学行为 “减轻学生负担”的口号喊了很多年,不仅收效甚微,还产生了许多负面影响。为什么呢?其主要原因是部分教师教学观念陈旧,没有实现角色的转变。因此,要真正实现“减轻学生负担”,首先,必须转变教学观念。
  • 运用课文语言素材培养初中学生写作能力 免费阅读 收费下载
  • 本文从初中英语写作现状出发,探讨了新课程标准下利用课文语言素材设置作文题目,通过“阅读——讨论——写作”教学培养学生写作兴趣。
  • 高中英语有效课堂的实施 免费阅读 收费下载
  • 本文从谈论高中英语课堂有效性的定义出发,结合笔者对教师课堂行为、课堂语言,以及教学设计步骤的具体分析,对常见的几种高中英语课堂教学的低效行为表现进行梳理,并且提出了相应的实施方案。
  • 英语教学中学生自主学习能力培养管窥 免费阅读 收费下载
  • 高中英语新课程标准把鼓励学生学会学习、促使学生自主学习作为英语教学的重要出发点,广大教师应该在遵循新课程标准思想的前提下,倡导学生通过实践、体验以及参与等方式积极参与英语教学过程,提高英语学习效率,培养英语学习能力。
  • 浅谈如何有效地进行初中英语教学中的词汇教学 免费阅读 收费下载
  • 初中英语教学中,词汇的教学是一个重要的组成部分。学好英语,词汇是关键。一个学生掌握的词汇量越多,他语言表达的能力、阅读的能力、写作的能力就越强,学习英语的积极性就越高。反之,那些词汇量少、掌握词汇有困难的学生往往对学习英语会失去兴趣,从而学不好英语。因此,如何有效地进行词汇教学.让学生能积极、主动地去记忆单词.有效地掌握学习英语词汇的方法,是每个英语老师必须要思考和解决的问题。
  • 新课改下高中英语教学经验浅谈 免费阅读 收费下载
  • 本文结合全新的教学理念,以逐步培养学生综合语言运用能力为目标,就新课改下的高中英语教学进行探讨。
  • 众“说”纷纭 免费阅读 收费下载
  • 在中学英语课本和课外读物中,我们经常会遇见“说”的许多不同表达形式。下面我把常见的“说”的短语或句子总结如下:
  • 英语信息化教育平台为人机对话夯实基础 免费阅读 收费下载
  • 在江苏高考英语听力口语酝酿实施人机对话的大背景下.学生的英语听说能力的培养和提高变得日益迫切。
  • 初中英语个体学习性差异探究与应对策略 免费阅读 收费下载
  • 本文拟就多年来对个体学习性差异的探究以及应对策略进行阐述,力求从对学生的进程式指导上来缩小或解决个体差异带来的学习性差异偏大的问题。
  • 文化意识走进英语课堂初探 免费阅读 收费下载
  • 一、学习语言文化的必要性 语言是文化的载体,任何一门现存的自然语言都包含有丰富的文化内涵,小至单个的词.大至语篇的各个层面都能体现出文化内涵。
  • 如何提高中学英语课堂的教学效率 免费阅读 收费下载
  • 随着社会越来越国际化的发展,英语已经成为不可缺少的一门语言学科。我国对于英语教学改革的发展与深入要求快速提高高中英语课堂教学效率。在高中英语课堂教学中,应充分利用教材设备、教学方法、课堂活动等,有效地提高高中英语课堂的教学效率和质量。
  • 短文改错之我见 免费阅读 收费下载
  • “因材施教,因势利导”是教学法的灵魂所在。高三师生的教材无疑是高考试卷了,更确切地说就是各大题在卷面中的分值了,即单选20分,完形填空30分,阅读40分,情景对话5分,单词拼写10分,短文改错15分,书面表达30分。笔者将选“短文改错”作为势,进而去导。笔者之所以对“短文改错”情有独衷。那是因为:
  • 有效教学视角下的英语课堂 免费阅读 收费下载
  • 一、教师要巧妙预设。用心设计具有典型意义的题目 要提高英语教学质量,打造高效的英语课堂,作为主导者就要博览群书,研究文本、教参、习题集和试卷,自己要把教材读厚,做到胸中自有百万兵,
  • 浅谈提高初中学生听力理解水平的策略 免费阅读 收费下载
  • 一、创设有利于提高初中学生英语听力的环境 用英语组织初中英语课堂教学是初中生听力训练的出发点,也是最有效的听力训练办法。开始阶段,授课时放慢讲英语的速度,重复所述内容,
  • 基于高中英语听力存在问题的方法性研究 免费阅读 收费下载
  • 一、听力与词汇量的记忆 在英语听力方面,人们常说听的材料越多,听力水平越高。在日常的学习过程中存在这样一种误区:听得越多,听力水平的提升效果越好。不得不说,大量的听力练习对于提升学生的整体听力水平具有重要的作用.
  • 初中英语课堂导入的技巧 免费阅读 收费下载
  • 初中英语课堂导入的技巧有:一、充分利用各种教学媒体进行导入;二、利用背景知识导入;三、把握学生认知,设计生活化提问;四、温故知新、复习导入;五、创设情境导入法。
  • 略谈英语语音的几种规则 免费阅读 收费下载
  • 学习任何一门语言,语音对于学习者来说是非常重要的。要学好英语,掌握一些语音知识显得尤为重要。为更好地帮助学习英语,我特将英语语音进行了如下小结:
  • 关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函 免费阅读 免费下载
  • 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及计划单列市、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备部门和相关教育机构:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等方面的发展路径和方法,推动中小学生的阅读活动,教育部教学仪器研究所和中国图书馆学会中小学图书馆委员会拟联合举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动。
  • 培养积极情感 化解心理障碍——如何促进学生英语学习之管见 免费阅读 收费下载
  • 学习是学生的主要任务。因而学生最关心、最困惑的就是学习问题。目前的中学生面临着来自学校、家庭、社会的多重压力,学生心理负担过重,焦虑、内向、害怕、注意力不集中、缺乏毅力,因为这些不健康的心理行为,
  • 浅析多媒体与初中英语教学 免费阅读 收费下载
  • 一、英语多媒体教学为学生提供一个良好的语言环境。培养学生的自主学习能力在传统英语教学中,语言学习跟其他学科一样,以教师课堂讲授为主,即“粉笔加黑板,课本加笔记本”,培养了一代又一代哑巴英语学习者,
  • 关注英语课堂前十分钟的句子翻译 免费阅读 收费下载
  • 现在的英语课堂教学模式各种各样,尤其高三英语教学,有一轮、二轮乃至三轮复习,一而再、再而三地强调单词、短语的记忆以及重点语法的串讲等。其核心就是识记基础知识,即便练习讲解也是选择题型居多。
  • 打破思维定势解题 免费阅读 收费下载
  • 思维定势(Thinking Set)是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态或活动的倾向性。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。
  • 高中英语戏剧题材阅读课教学过程设计 免费阅读 收费下载
  • 该文针对高中英语戏剧题材阅读课文,结合教学设计实例,旨在通过教学反思探讨此类阅读文章的设计思路及教学流程。
  • 抓好起始教学 防止学生偏科 免费阅读 收费下载
  • 平时我经常听到初三毕业班英语成绩比较差的学生说:“老师.英语这一科太难学了,听课像听‘天书’一样。”还有的学生说:“我费了九牛二虎之力学习英语,可成绩总也提高不上去。”还有的学生想放弃这一科,问其原因,都一致反应,
  • 浅谈农村高中学生英语水平较差的成因及解决办法 免费阅读 收费下载
  • 随着我国经济的飞速发展,英语对我们变得越来越重要。因此,在社会上兴起了一股强劲的英语学习之风,但这股英语学习之风在农村势力比较弱小,甚至无法让人感觉到这股学习之风。农村中学的学生英语水平仍然很低,
  • 浅谈英语学习过程中的预习策略 免费阅读 收费下载
  • 预习,顾名思义,是指学生在学习过程中在自我意识的指导下,对新的学习任务采取积极并有效的措施去完成的过程。为达成这一目的,需要学习者不但规划好预习步骤,更重要也是更关键的因素是依据这一规划从各方面汲取素材,
  • 语法学习疑无路,巧设悬念又一村——用“There be”例谈语法教学 免费阅读 收费下载
  • [案例背景] 某周一,进行同文异质赛课,课题为7A unit4 Grammer C——“Therebe”。我思考:语法课一直都是枯燥乏味,怎么才能让这节语法课生动有趣、抓住学生的注意力呢?
  • 情感教育使课堂效率飞得更高 免费阅读 收费下载
  • 不知不觉,我的教学生涯将要步入第十个年头,回想多年来与学生共同成长的历程,点点滴滴,涌上心头。有温馨的课堂,有与学生相处的快乐:有解答问题的愉悦;有探讨问题的激烈;有背诵文章的书声朗朗;
  • 英语兴趣培养初探 免费阅读 收费下载
  • 一、讨论英语学习的重要性 刚跨入初中,很多学生并不能意识到英语的重要性,没有明确的学习目标,也没有强有力的学习动机。所以,我在第一节课没有直接上课,而是和学生一起讨论了英语的重要性以及我们为什么要学习英语这个问题。
  • 新课标下培养学生的英语创新能力初探 免费阅读 收费下载
  • 能力是人们熟悉的一种心理现象,是直接影响活动的效率,是使活动得以顺利完成的个性心理特征。而创新能力是人类突破旧知识、旧事物、探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。
  • 学好英语四步曲 免费阅读 收费下载
  • 首先,要树立自信心。 自信是成功的催化剂。要对自己充满信心,常常想:“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会做得很好”、“小小的挫折对我来说不算什么”……坚信自己潜能无限,将各部分功能发挥到最佳状态,变“要我学”为“我要学”,积极主动地去学,可以克服一切困难。
  • 母语负迁移影响下高中生英语写作典型错误及对策分析 免费阅读 收费下载
  • 一、母语负迁移影响下高中生英语写作典型错误分析 英语属印欧语系,有大量的词形变化表示语法关系,如复数名词要有相应的屈折变化,不同的时态下动词也要相应变化,这些都是汉语里所没有的规则。
  • 如何设计英语课堂提问? 免费阅读 收费下载
  • 一、课堂提问的定义和作用 课堂提问指教师在课堂教学中,根据教学内容、目的和要求设置问题进行教学的一种形式。良好的课堂设计具有以下教学作用:
  • 浅谈农村初中英语阅读提升的策略 免费阅读 收费下载
  • 在初中英语的教学中,城乡学习条件的差别直接影响着学生学习的效果.由于农村初中学生处在经济落后、环境闭塞、文化氛围淡薄等不利的环境中,
  • 科学指导课外活动,着力开发学生潜能——我是怎样指导英语课外活动小组的 免费阅读 收费下载
  • 众所周知,课外活动的形式是整个英语教学过程中的一个有机组成部分,是提高学习英语兴趣的有效途径,是学生掌握外语不可缺少的辅助形式,教学实践证明了其意义是不容置疑的。在指导课外活动时教师务必注意以下几个方面:
  • 提高中学生英语表达交流能力的策略 免费阅读 收费下载
  • 本文拟就中学生英语口语表达交流能力的培养方式运用作探析,旨在阐述通过运用多种教学策略来激发学生口语表达的主动性和积极性.以增强他们的语言表达运用能力。提高中学生口语表达交流能力是体现语言交际性功能和知识综合运用的重要体现方式,能够让学生在表达交流中加深对语言知识的转化运用。学生口语表达交流能力是其综合语言运用的有效表现形式.反映了学生语言知识掌握和灵活运用的能力水平。
  • 高中英语课堂互动教学探讨 免费阅读 收费下载
  • 一、引言 传统的以教师为主导的课堂教学下,全部课堂几乎都是由教师填鸭式的灌输,学生在课堂上互动和发表看法的机会极少,教师与学生缺少真正的语言交流与互动,这极大地影响了学生语言能力的培养。
  • 无音标教学——不可绕行的必由之路 免费阅读 收费下载
  • “在英语学习上,你认为什么最难?”80%学生的回答是“记单词最难”。单词难记的确是学习英语的瓶颈,也是英语教师普遍感到棘手的问题。
  • 浅谈如何提高学生英语写作能力 免费阅读 收费下载
  • 一、英语写作训练中存在的问题 及时发现并总结日常的英语写作训练及考试中存在的问题,进而在随后的教学过程中逐一解决,无疑是提高学生英语写作能力的很好的一种办法。在我多年的英语教学过程中.我发现,学生中存在问题主要由以下几点:
  • 初中英语分层教学的尝试实践 免费阅读 收费下载
  • 本文就初中英语的分层教学实施作分析,旨在阐述运用该种教学方式对满足不同层次和类型学生语言学习发展需要所起到的促进作用。分层教学就是体现困材施教中的“生本主义”教学理念.让学生能够在各自接受发展区域内不断发展提升。分层教学实施应该在优化课程教学资源和教学模式基础上.围绕学生认知差异来设计多元教学目标,引导学生主动参与课程教学.让学生能够在各自不同的发展空间中自由发展.满足学习发展需求。
  • 用五环教学法构建英语教学新模式 免费阅读 收费下载
  • 以往的应试教育,教师被喻是知识的灌输器,而学生则是知识接收器。教学中,严重忽视了学生的主体地位,教学效果往往不佳。现在的教育工作者都意识到这一点,为了改变这一现状都进行了积极有益的探索和研究。笔者所在学校探索出了“五环教学法”,现以七B第六课READING为例具体论述如下:
  • 新课程背景下高中英语语法教学有效性探究 免费阅读 收费下载
  • 一、当前高中英语语法教学中存在的问题 1.语法的教学被过分地淡化随着新课改的理念不断深入英语课堂,很多教师在教学中逐渐淡化了语法.认为这不符合新课程改革的要求。他们觉得在英语课堂上要开展各种活动。
  • 试论中职英语教学模式的创新 免费阅读 收费下载
  • 这些年来,随着高等教育的不断发展,各个学校的规模也在不断壮大,出现了所有中职学校学生的质量和总体数量都有大幅度降低的现象。
  • 溯本逐源重情境 厚积善悟自然成——英式英语教学浅探 免费阅读 收费下载
  • 随着中职院校教学改革的进一步深化,中职英语教学在理念、方式、评价等多个方面上都产生了实质性的变化。这些变化为学生学好英语搭建了很好的平台,同时也对广大英语教师提出了挑战,
  • 中职英语语法教学现状分析及对策探究 免费阅读 收费下载
  • 在中职英语教学中,语法教学的作用不言而喻。教学生语法就是要让学生能够真正使用英语这个交际工具,流利地用英语进行听说读写的语言活动,
  • 磨刀不误砍柴工——浅谈语境与英语听力教学 免费阅读 收费下载
  • 语境是语言交际中不能忽视的重要因素,然而在听力理解过程中,语境的作用常常被忽视。本文就语境在英语听力理解中的作用展开讨论.并提出几点策略。
  • 英语词汇教学有效性之新词输入方法探究 免费阅读 收费下载
  • 词汇在英语学习中起到基石的作用,而目前的初中英语教学中则普遍存在着“重阅读,轻词汇”的错误思想。本文结合新课标下的初中英语词汇要求与特点,对当前词汇教学有效性之新词输入方法进行了归纳总结,探索多样化的词汇输入模式以帮助学生扩大词汇量、巩固词汇记忆效果和提高词汇运用能力。
  • [教学研究]
    初中英语教学如何“轻负高效”初探(张利)
    运用课文语言素材培养初中学生写作能力(王兴丽)
    高中英语有效课堂的实施(张得炜)
    英语教学中学生自主学习能力培养管窥(吴洁)
    浅谈如何有效地进行初中英语教学中的词汇教学(潘云飞)
    新课改下高中英语教学经验浅谈(邹红艳)
    众“说”纷纭(罗果)
    [素质教育]
    英语信息化教育平台为人机对话夯实基础(周金婷)
    初中英语个体学习性差异探究与应对策略(叶桔梅)
    文化意识走进英语课堂初探(章桂林)
    如何提高中学英语课堂的教学效率(崔扬)
    短文改错之我见(周通霞)
    有效教学视角下的英语课堂(陈小燕)
    浅谈提高初中学生听力理解水平的策略(陈欣)
    基于高中英语听力存在问题的方法性研究(王伯荣)
    [教案分析]
    初中英语课堂导入的技巧(曹烁英)
    略谈英语语音的几种规则(叶菊梅)
    关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函
    培养积极情感 化解心理障碍——如何促进学生英语学习之管见(盛敏贤)
    浅析多媒体与初中英语教学(马涛)
    关注英语课堂前十分钟的句子翻译(高振杰)
    打破思维定势解题(李杰)
    高中英语戏剧题材阅读课教学过程设计(武艳娟)
    抓好起始教学 防止学生偏科(田刚红)
    [教材教法]
    浅谈农村高中学生英语水平较差的成因及解决办法(武金龙)
    浅谈英语学习过程中的预习策略(任宝芹)
    语法学习疑无路,巧设悬念又一村——用“There be”例谈语法教学(陶慎中)
    情感教育使课堂效率飞得更高(熊锐)
    英语兴趣培养初探(温东如)
    新课标下培养学生的英语创新能力初探(徐学香)
    学好英语四步曲(丁亚红)
    母语负迁移影响下高中生英语写作典型错误及对策分析(孙红艳)
    [问题解析]
    如何设计英语课堂提问?(马海荣)
    浅谈农村初中英语阅读提升的策略(苏培培)
    科学指导课外活动,着力开发学生潜能——我是怎样指导英语课外活动小组的(魏良平)
    提高中学生英语表达交流能力的策略(钱建霞)
    高中英语课堂互动教学探讨(白玉梅)
    无音标教学——不可绕行的必由之路(扈学军)
    浅谈如何提高学生英语写作能力(吴双桂)
    初中英语分层教学的尝试实践(吴晓英)
    [课改实践]
    用五环教学法构建英语教学新模式(顾长栋)
    新课程背景下高中英语语法教学有效性探究(张小芬)
    试论中职英语教学模式的创新(房丽云)
    溯本逐源重情境 厚积善悟自然成——英式英语教学浅探(翟韬)
    中职英语语法教学现状分析及对策探究(吴淑芬)
    磨刀不误砍柴工——浅谈语境与英语听力教学(葛芳)
    英语词汇教学有效性之新词输入方法探究(樊锋)
    《中学英语园地:教学指导》封面

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