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  • 摸过黄河去
  • 随着第五期评审的圆满结束,历时半年多的“河东杯”第二届中国对联巅峰对决邀请赛即将落下帷幕。第一届创办,我们是在“安溪”摸石头,效果不错;接着,来到“河东”,要想摸过黄河去,可不是件容易的事。幸好,出资者、组织者、参加者、评审者、助威者共同摸到了几块大石头,足以承载,足以通过。
  • 中国楹联学会2012年工作安排
  • 一、集中力量抓好《中国对联集成》(全国卷)的编纂工作。要组织专门人员审查、定稿,确保集成的质量。尚未编纂完毕的省(区、市)要抓紧时间,集中力量,及早完成。
  • 海内外对联书画家推广《静态多元春联系列》
  • 由中国楹联学会对外交流委员会、中华海内外书画家协会主办,澳门楹联学会等单位协办的“第十二届中华海内外对联书画家春联文化展演大会”开幕式,于2012年1月15日上午在深圳“航诚艺都”隆重举行。由中国楹联学会孟繁锦会长,高寿荃、叶子彤副会长,胡春奎秘书长,肖良平副秘书长等楹联、书法家撰书的七米多高的大红春联,把整个展区衬映得红红火火,喜气洋洋。
  • 第五届全国青少年对联夏令营花絮(之二)——康老师语录
  • 康永恒老师在接受采访时说:“对武夷学院我原来不了解。这次夏令营,使我对武夷学院有了深刻的印象。刘高明同学的组织能力,给同车的大人孩子都留下了很深印象。王怀昭同学虽话语不多,但谦和温雅,仔细认真,写的联也很好。我去过武夷山,知道那是个美丽的地方,现在我更想去武夷学院看看。也许,它是第二个武夷精舍呢。”
  • 与雷书记的第一次交谈
  • 自第四届夏令营之后,雷凤祥这个名字,被深深地记录在楹联界的史册上,我不知道“感动联坛”人物有几个,但雷书记是我看到的第一个。有幸在这次夏令营我见到雷书记并进行了一次简单的交流。从雷书记身上,我感受到了一位思想者用行动焕发出来的魅力。
  • 离别前的小闹
  • 剑艇:姐,下面正闹着,你在千嘛?我:咋不早说?就来!剑艇:来!来! 结果到了8522房间,看到的居然是睡美人的城堡。高明在床上模仿健美运动员的姿势,其他人等各有各的姿态,床上侧歪着的,窗帘后边藏着的,深沉思考着的……都定格在那里,一言不发!我成了那个下咒的女巫了?居然有这样的魔力?不知谁一声大笑,打破了沉默,
  • 读故事 学对联(二)
  • 唐代大诗人王勃幼时,有一天从河津乘船渡黄河,忽然风雨大作。正当小王勃欣赏雨景之际,船上一位朝廷派出的观察使忽然诗兴大发,捋须吟道:“风吹河水千层浪;雨打沙滩万点坑。”从字面看,此联也无可非议了。但王勃才思敏捷,发觉欠妥,就开口问道:“大人,这‘千层’、‘万点’,你可曾数过?”观察使循声一看,原来是一个约有8岁的孩童,起初也不介意。继而一想,这孩童所言也不无道理。
  • 对联知识小问答
  • 问:何谓当句对? 答:当句对又称当句自对。原指诗歌中一联两句既两句互对,又本句自对的格式。在楹联中被广泛应用后,发展出了丰富多彩的多种自对形态,一般认为只要自对工整了,两句问的互对可放到很宽,甚至可以不予考虑。当句自对的可以是一对词语,也可以是两个句子,还存在字数不等的两个短语参差自对的情况。例如,阮元题杭州贡院:
  • 联谜园地
  • 上期我们讲了联谜的基本概念,初步讨论了字谜的制作方法,本应该继续深入,但为了有个收到大家反馈的时间,也为了让大家有更多的发挥的余地,还为了能尽快地接触到很多读者非常关心的诗钟,这期先快速地向下进行。本期的主题是:以物为谜底的联谜和咏物联。
  • 深入开掘楹联教学的德育功能
  • 闻喜晋华实验学校创办于2004年。为了打造特色学校,在县诗联学会的支持和帮助下,办学第一年便开发了楹联校本课程。2006年被确定为“中国楹联教育基地”、“运城市德育示范学校”。
  • 学生新作选
  • 江西南昌大学楹联诗词协会2012年春联作品选登 旭日腾春彩;红梅傲雪江。点点红梅辞旧岁;依依绿柳舞新春。白雪皑皑,装点一方水土:春霖沥沥,润滋万树芬芳。
  • 三级擂台出句
  • 提示:我在外出旅游时,看到许多景点,如亭台寺庙等,都悬挂有不合联律的病联。有的平对平,仄对仄,或三仄尾,如某寺大门的一副联:“佛门禅音赐福寿;信徒慈心永平安。”今特出此句呼吁,也请联友应对。
  • 初级擂台
  • 出句:养子方知父母艰。对旬:做儿哪晓爹妈苦;
  • 中级擂台
  • 出旬:天仙配董卿。对旬:国际歌江姐;
  • 高级擂台
  • 出句:竹映窗棂千个字;对句:柳垂户牖万丝绦。
  • 摆擂
  • 提示:不以出土为满足,因为蓝天还高着呢,这就是由笋变竹的成长开端。句含哲理,可依新四声,也可依古四声,望同学们机智应对。
  • 攻擂
  • 流霞淹古寺;(上联) 对旬:薄雾锁深山。
  • “对联乐园”第十八期评选结果
  • 应对之前,我们先来解析出句。出句的机关是重字,且所重的两个“白领”形同音同而词性和含义不同,且均有自身的清晰的含义。前一个“白领”本义是指白色的衣领,引申为指代有教育背景和工作经验的、从事脑力劳动的阶层,是西方社会对企业中不需做大量体力劳动的工作人员的通称,又称白领阶层,与蓝领对应(蓝领指的是一切以体力劳动为主的工资收入者,如一般工矿工人、农业工人、建筑工人、码头工人、仓库管理员等),是一个偏正结构的名词,属专有名词范畴;后一个“白领”意为白白地领取(工资),是一个做状谓成分的偏正结构的动词。而在立意上,
  • 节日联选
  • 第5期节日节气联预告——劳动节、青年节、小满 2012年新春联凤舞千山披锦绣;龙飞四野助辉煌。雨洗桃林花浪漫;风吹柳岸水潺渡。
  • 自由空间
  • 简评:此联选取了诸多美好的意象——明月、艳阳、长风、沛雨,以描摹春天来临时桃红柳绿的美好景象,本意很好,但遗憾的是,两个动词选取不当,导致本联逻辑不通:明月、艳阳无法“梳”柳树,长风、沛雨也不能“映”桃树,试加改动:
  • 机巧联
  • 地名联白竹黄梅玉树:金门青岛赤峰。
  • 《时事联评》第三期评选揭晓
  • 题目:以贯彻党的十七届六中全会精神,促进社会主义文化大繁荣、大发展为主题,撰写成联参赛。本期单比联字数限定在11字以内(含11字),新旧四声不能混用。
  • 律诗园地
  • 【七律】过福严寺莲池有感 参禅悟道驻流年,水在瓶中月在天。梦醒紫霄腾幻境,身依绿树濯流泉。庄周已悟生虚白,杨子犹能赋太玄。劫后名池余异数,四时朱草映红莲。
  • 追寻黄鹤耧佚名联
  • 《词源》、《辞海》里“佚”的基本义为“散失”。作品佚名,就是不知道作品的作者,情形大致有二:年代过于久远,无从考求;作者不愿留名,致使无人知晓。作品佚名也就不能知人论世,这对准确把握作品主旨造成障碍;而另一方面,研究者钩沉索隐,见解纷呈,倒是增添了作品神秘感甚至呈现解读的多元化。如中国文学史上著名的“古诗十九首”,虽被刘勰称为“五言冠冕”,
  • 《动人两行字》之动人处
  • 我常在联海中徜徉,案桌上摆放着本人推崇的友人北京大学谷向阳教授的《中国楹联学概论》和山东省楹联艺术家协会主席高宝庆先生的《楹联书法学概论》。不久前联友蔡少崖向我推荐了蔡维忠的《动人两行字》一书,其穿破时空的打击力,其切人点的新颖,令人耳目一新。
  • 联林故事
  • 唐代的戴叔伦小时候很聪明,他的老师特别喜欢他,他常常陪伴老师出去游玩。有一次,老师领他到郊外散步,走到一个叫“白店”的地方,正好遇到一只大白公鸡站在高高的石头上伸着脖子长鸣呢,这个老师顿生灵感,脱口道出一联:
  • 小编说联
  • 晚清时期,江西省九江市湖口县里有一位非常聪明的才子,名叫张之方。据说他出口成章,思维敏捷。乡里人都称他为“神童”。
  • 试论联律普及的宽与严
  • 在联律普及中,有一个问题常常困扰着联人,该严还是该宽?严了,则会让初学者望而却步,受众太少,不利于普及;宽了,又会流于满足,难于提高,水平上不去。通过我个人的亲身经历,我觉得不能一律而言,不能以一个尺度去普及联律。应以接受人群的不同,宽严兼济。即:宽以入门,严以提高。
  • 佳联选评
  • 诗果穷人,为甚青莲泛月,子美浮鸥,得共名湖流万古? 理当如此,只有范老情怀,杨幺豪气,能随飞阁出重霄。
  • “河东杯”第二届中国对联巅峰对决邀请赛揭晓
  • “河东杯”第二届中国对联巅峰对决邀请赛闭幕式上的讲话
  • 尊敬的常江老师、刘太品助理、薛宗汉总编,尊敬的各位评委、各位参赛的楹联名家和嘉宾:
  • “河东杯”第二届中国对联巅峰对决邀请赛作品综合评述
  • 继“湖头杯”第一届中国对联巅峰对决邀请赛圆满结束后,现在,由山西运城市楹联学会主办,《对联》杂志社承办的“河东杯”第二届巅峰对决邀请赛也落下了帷幕。至此,已有20名楹联界的一流好手登上了“群峰之巅”的舞台,为我们连续奉献了两场高规格、高质量、高品位的对联大戏。
  • 看大家风范 悟创作玄机
  • 我有幸作为嘉宾观摩了“河东杯”第二届中国对联巅峰对决邀请赛的评审,领略了十大联家各不相同的艺术风格,豪放洒脱的,委婉蕴藉的;如天马行空的,宛若惊涛骇浪的,皆有动人之处。今以第二期的评审为例,说说我观摩大赛评审的体会和收获。
  • 心向往处即巅峰
  • 我是在巅峰对决第二期比赛时进入评审群的。平时鸦雀无声的群,在评审的那个晚上突然热闹起来。来自全国各地的评委、嘉宾齐聚一网,好不温馨。在这以后的几个月里,我学到了很多东西。
  • 大脉深研好 小心少吃亏——我的获奖之路
  • 这是个命题作文。自当老师以来,没少给学生命题作文,虽然学生常不爱做,但也总没法,师命难违呀。要写《我的获奖之路》,这个命题更不一般,要谈的是获奖经验,老实说,一路上是频频失蹄、屡屡失望,要大谈其经验,岂不自欺欺人?无奈编辑老师的殷殷之约,我又怎好意思拒绝?尽管知道时近年关,杂事缠身,要尽快交卷,又何尝不平添几许困难?既是君子之交,应君子之约,经验也好,教训也罢,挤时间谈一谈,期警己之余,于人亦不无裨益也。
  • 福建晋江第一中学六十周年校庆海内外征联大奖赛启事
  • 福建晋江第一中学坐落于晋江市区石鼓山,1952年创办,1964年被省教育厅确定为省重点中学,2000年元月被确认为一级达标中学。近年来,学校先后被评为省文明学校、省素质教育工作先进校、省先进教工之家。学校以“诚严勤毅”为校训,办学60年,为高校输送了大量的优秀毕业生,为社会培养了高素质的建设人才,被誉为“品牌学府,将军摇篮”。
  • “柳荫杯”全国征联大赛启事
  • 作为2012年“柳文化节”系列活动项目之一,北京市柳荫公园管理处与北京楹联学会合作举办“柳荫杯”全国征联大赛。本次大赛由中国楹联学会指导,京津冀联坛和《对联》杂志社北京编辑部协办。
  • “张骞杯”海内外征联启事
  • 陕西省城固县位于汉中盆地中部,县域总面积2265平方公里,是西汉著名外交家、军事家、丝绸之路开拓者张骞的故里,是我国最北缘的柑桔生产基地,有“中国柑桔之乡”之美誉。
  • 中国地质图书馆征联揭晓
  • 一等奖(2名):芸编罗地质,溯琳琅万卷源头,向青原上、绿野间、白云下:萍迹到天涯,添缱绻千行注脚,任风雨急、山川静、岁月匆。
  • “思嘉杯”海内外征联大赛揭晓
  • 特等奖(1名):别开生面展宏图,思路出新,嘉名叫响;广聚雄才兴旺业,一龙领舞,八骏齐奔。
  • “有联大家改”第二十三期联作修改建议选登
  • 原联:陈选群故居门联选良为国传百世;群怀壮志兴万年。 症结所在:此联存在着嵌名生硬、平仄不协、对仗欠工三大毛病。例如其一,“选良”和“为国”都是动宾结构,但又不是并列作自对,而是递进关系;而“群怀”是主谓结构,“壮志”是偏正结构,两者更不能形成自对。其二,无论是以音节还是意节划分,除了句末字之外,其余3个节奏点上都是上下粘律。其三,硬用鹤顶格嵌名,导致句子结构不同。修改此联难度很大,主要原因是我们对原联中的陈选群先生并不了解,没有相关资料,只能从原联去揣摩作者要表达的意思,嵌名因此也就显得生涩。
  • “芝兰绕阶”还是“芝兰绕砌”?
  • 《对联》下半月刊2010年第六期刘跃文先生《浅谈高考对联试题的解题思路》文提到2009年安徽省自主招生语文试题中有这样一道对联考题:
  • 形同义异字不能以重字论
  • 形同义异字不能以重字论,原因有三: 一、形同义异字大都音、性、义截然不同,“形同即重”就是将其视为完全相同,有违客观实际,势必行不通。
  • 小亮答疑
  • 一、读者意见和疑问选答 1.因本地投递员素质差,不肯投送到户,放在村上,时有丢失,可否办理挂号邮寄?邮费几何?(江苏孙守良)
  • 2011年第11期勘误表
  • 1.第5页左栏倒数第8行“泽”应为“澈”。2.第26页“‘对联乐园’第十八期出句”中“提示”处多了一个“提示:”。
  • 联坛简讯
  • 福建莆田八中第五届传统文化艺术节暨莆田市楹联学会2011年年会12月31日在莆田第八中学召开。会上,仙游籍会员郑毕扬先生介绍了自己以全国两万多个地名串联成2011副对联并成功申报吉尼斯世界纪录的经过。近日,莆田八中首届校园楹联“现场”擂台赛决赛举行。(福建祁朝洪)
  • 图片报道
  • 2012年1月8日,“中国楹联第一村”授牌大会暨“中国楹联第一村联墨腮”开幕仪式在山东省荣成市西霞口村举行。
  • 书法
  • 摸过黄河去(常江)
    [联海新舟]
    中国楹联学会2012年工作安排
    海内外对联书画家推广《静态多元春联系列》
    第五届全国青少年对联夏令营花絮(之二)——康老师语录(王怀昭)
    与雷书记的第一次交谈(翁涵建)
    离别前的小闹(徐荣前)
    读故事 学对联(二)(张永剑)
    对联知识小问答(赵瑞琴)
    联谜园地(姚苏丹)
    深入开掘楹联教学的德育功能(党晓明)
    学生新作选
    [对联擂台]
    三级擂台出句
    初级擂台
    中级擂台
    高级擂台
    摆擂
    攻擂
    “对联乐园”第十八期评选结果
    [新作展示]
    节日联选
    自由空间
    机巧联
    《时事联评》第三期评选揭晓
    律诗园地
    [联林撷英]
    追寻黄鹤耧佚名联(左建军)
    《动人两行字》之动人处(陈健)
    联林故事
    小编说联
    试论联律普及的宽与严(赵瑞琴)
    佳联选评
    [联寒风云]
    “河东杯”第二届中国对联巅峰对决邀请赛揭晓
    “河东杯”第二届中国对联巅峰对决邀请赛闭幕式上的讲话(岳民立)
    “河东杯”第二届中国对联巅峰对决邀请赛作品综合评述(黄浩)
    看大家风范 悟创作玄机(韦代森)
    心向往处即巅峰(谢雅婷)
    大脉深研好 小心少吃亏——我的获奖之路(雷银喜)
    福建晋江第一中学六十周年校庆海内外征联大奖赛启事
    “柳荫杯”全国征联大赛启事
    “张骞杯”海内外征联启事
    中国地质图书馆征联揭晓
    “思嘉杯”海内外征联大赛揭晓
    [快乐互动]
    “有联大家改”第二十三期联作修改建议选登
    “芝兰绕阶”还是“芝兰绕砌”?(丹徒生)
    形同义异字不能以重字论(张福音)
    小亮答疑
    2011年第11期勘误表
    联坛简讯(潘家农)

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    《对联.民间对联故事:下半月》封面

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