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文献检索:
  • 浅论高中数学导研式教学 免费阅读 免费下载
  • 导研式教学教学模式是重视学生自主学习,强调教学不是仅仅教师讲解,使学生处于被动接受知识的状态,而是要求在教师引导下鼓励学生积极思维,亲自进行探究、自主学习的过程。因此,本文将以高中数学教学为列,重点阐述如何在日常的高中数学教学过程中如何应用导研式教学模式,发散学生思维,培养学生的创新能力。
  • 团体心理治疗的疗效因子研究综述 免费阅读 免费下载
  • 已有研究证实,团体心理治疗是一种非常高效的心理治疗手段,至少在实质性疗效上与个体心理治疗可以相提并论。但团体心理治疗是以什么方式帮助到来访者的?它又是通过什么因素对来访者产生效用的呢?如果我们能够把这些因素确定下来,
  • 法律与道德 免费阅读 免费下载
  • 法律与道德作为两种基本的社会调控手段在各自的领域均发挥着重要的作用,二者既有重叠、交叉、联系之处,又有区别、冲突、矛盾之处,正确的理解二者之间的关系,对于各国的立法实践具有重要的意义。
  • 《弟子规》对“以德为先”用人标准的启示 免费阅读 免费下载
  • 中华启蒙经典《弟子规》对于“以德为先”的用人标准具有重要的启示意火其“首孝悌”理念,是党员干部忠党爱国的伦理基础;“次谨信”思想,有助于党员干部培养和保持清正廉洁的行为习惯“泛爱众,而亲仁”主张,为党员干部践行全心全意为人民服务的宗旨提供了深厚的道德根基。
  • 浅议网络广告与品牌传播 免费阅读 免费下载
  • 科技的进步导致了生产技术和生产力的快速发展,市场也由卖方市场向买方市场转变,商品竞争日趋白热化。随着社会财富日益亩足消费能力也急剧增加,人们对产品质量的要求越来越高,对品牌的选择成为了一种精神与信心的需求。品牌代表一个企业在市场中的地位和形象是企业进入市场的通行证,是企业和市场的纽带与桥梁,是企业参与市场竞争的法宝、武器和资本。在这种情况下,企业品牌传播的成功与否.从某种意义上说,决定了企业的生死存亡。随着互联网经济的大行其道,网络越来越吸引着广大受众的眼球,特别是年轻一代,因此,网络广告必将成为品牌传播的重要载体。本文初步探讨了品牌传播的定义、互联网对品牌传播的优势与不足以及网络广告对品牌传播的影一向三个方面。
  • 在语文教学中培养学生能力 免费阅读 免费下载
  • 未来对人才的要求是:能力比知识更重要。今天的社会越来越明显地证明了这句话的正确。就业、发展无不显示出一个人能力的重要性。
  • 改变初中作文教学现状之管见 免费阅读 免费下载
  • 新课标实施以来,许多有识之士呼吁革新作文教学,并且身体力行做了不少尝试和探索,已经取得了成果,少数孩子已经真正沐浴在作文教学改革的阳光雨露中。然而,更多的初中语文教师在作为教学时依然“穿新鞋走老路”,这导致我们大多数学生写成的作文依然是“千篇一律”“千人一面”。近几年,
  • 培养学习兴趣 提升课堂活力 免费阅读 免费下载
  • 语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的。要想学好语文最重要的是培养兴趣。
  • 高职院校《计算机基础》的教学改革探索 免费阅读 免费下载
  • 计算机基础是高职院校学生的一门公共基础课,其重要性和基础性也与日俱增。随着信息网络技术的发展,计算机被广泛地用于社会的各个领域中。针对高职院校计算机基础传统教学方法的不足,对《计算机基础》课程的教学改革提出了几点建议。
  • 在高中物理教学中培养学生的创新精神 免费阅读 收费下载
  • 高中时期,是一个人创新思维能力逐步形成的关键时期。而物理这一科目则是一门需要活跃的思维、大胆的创新来研究学习的课程。因此,如何在高中物理教学过程中培养学生的创新精神则是个十分重要的问题。本文从培养学生学习信心;鼓励学生通过实践验证真理;培养学生自主学习的积极性;鼓励学生拥有敢于质疑,提出问题并解决问题;教导学生在出错时正确面对并从失败中总结经验;以及为人师表要以身作则发扬创新精神等六个方面来讨论这一话题.
  • 初中学生作文能力的方法探析 免费阅读 免费下载
  • 教育家叶圣陶曾说:“语文的外延便是生活的外延。”语文教师要在引导学生掌握书本知识的同时,还要积极引导学生参与生活、体验生活、理解生活、热爱生活,用心去感受生活,学会用审美的眼光欣赏生活,思考人生,探索生命存在的价值及意义。
  • 巧设情境,激活课堂 免费阅读 免费下载
  • 《新课程标准》指出:“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”。在教学中,生动活泼的教学情境能使小学生心情轻松愉快,各种感官更加灵敏,并且具有巨大的感染力,可以激发学生浓厚的学习兴趣,调动其积极性,达到乐学的境界,自主地完成学习任务。本文结合自己的教学实践,就小学数学课如何创设生动活泼的教学情境,作简要阐述。
  • 也谈化学教学中的实验教学 免费阅读 免费下载
  • 化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,它具有目的性、探索性、现实性和易感知性。化学实验是化学教育的一种最有效的教学形式,它可以帮助学生建立和巩固化学基本概念和基本理论,获取化学知识,培养科学素质。教师必须紧紧依托实验教学,引导学生从直观的实验现象中获得感性认识,从而激发思维品质。
  • 以思为主,论高中历史教学 免费阅读 免费下载
  • 高中历史教学过程,应该以人为本,培养学生个人修养、明辨是非曲直为主题,本文就此简述了高中历史教学的过程,提出了精心备课、教学反馈、讨论结合、史料教学的历史教学观点。
  • 巧用激疑 激活课堂 免费阅读 免费下载
  • 新课程《标准》认为,义务教育数学课程的最终目的是,为学生的终身可持续发展奠定良好基础,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。要达到这样的标准,课堂教学必须调动学生的一切积极因素,把握激发学生兴趣。
  • 欢乐评价 快乐展示--浅谈农村初中“欢乐在课堂”语文教学的试验与研究 免费阅读 收费下载
  • “欢乐在课堂”教学探索试验形成一种欢乐的课堂学习氛围,“人人有目标,个个能展示;人人有进步,个个想进步”。学生在轻松愉悦和谐快乐的学习中感受到成功、欢乐,成长、提高,成人、成才。
  • 轻松识字 快乐教学--谈小学低年级识字教学 免费阅读 收费下载
  • 人生聪明识字始。郭沫若也曾经说:识字是一切探求的第一步。专家们的论证也说明:识字能促进语言、思维的协调发展。在刚刚颁布的新课标中,对识字教学也作出了比较准确的定位:识字写字是阅读写作的基础,是1-2年级的教学重点。
  • 小学作文三段式教学法初探 免费阅读 收费下载
  • 影响小学作文学习的一个核心因素是教学策略。策略佳,就是说我们的授课方式符合学习需求。新课程观念下的作文教学新策略是对传统教学批判性的继承和发展,是以促进学生的主动发展为根本目的,在提高语言丈字的表达能力的同时,关注情感态度与价值观的教育,培养学生的创新精神:使作文教学走进生活,关注现实,珍惜学生独特的感受和体验,注重发挥学生的想象力和创造力,要求学生能自由地表达真情实感。通过有效的习作教学,启迪学生智慧,挖掘学生潜能,培养学生创新意识。
  • 生物教学中如何培养学生综合能力 免费阅读 免费下载
  • 全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力是我国基础教育的改革方向。《中共中央国务院关于全面推进素质教育的决定》明确提出“科目设置和内容改革应进一步突出对能力和综合素质的考查”、“要抓紧建立更新教学内容的机制,加强课程的综合性和实践性”。生物教学如何结合自身学科的内容和特点,强化创新,注重探索,
  • 浅谈小学阶段学生阅读能力的发展及训练 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的阅读能力是语文阅读教学的主要任务之一。而儿童的阅读能力属于个性心理特征的范畴,个儿童阅读能力的发展和完善程度可能有所差异、有所不同,但就整体而言,儿童阅读能力的形成是有其内在规律性的。语言的储备、词汇的积累思维和想象能力的发展,以及情感、意志的形成,在不同年龄阶段,有不同的特点。
  • 小学作文有效教学路径探究 免费阅读 免费下载
  • 任何一种产品的生产,都有自己的生产程序。小学作文教学同样要有自己的程序,这个程序设计得如何将直影响作文教学的质量。几年来,我们在反思过去,着眼未来的思想指导下,对现行的传统作文教学程序进行了相应改革,试用“合理确定教学目标——充分做好写前准备——力求优化教学过程”三段来统领作文教学,取得了可喜成绩。
  • 高中政治开放性教学探析 免费阅读 免费下载
  • 随着社会开放性的发展,教育工作作为社会的一个重要主体也朝着开放性方向发展。对于高中政治而言,其特性决定了教学需要不断创新,必须与社会同步发展,因此,高中政治开放性教学是高中政治教学的主要趋势。
  • 谈系统性学风建设之方案 免费阅读 免费下载
  • 学风建设对于高校培养高质量人才工作有着重要意义,探索一套行之有效的系统性学风建设方案是决定高校办学理念、人才培养目标能否实现的关键。
  • 初探初中思想品德课课程资源的整合 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程改革的不断推进,强化课程资源意识,提高对课程资源的认识水平,因地制宜地整合各种课程资源,更好地实现课程改革的目标,是每一位初中政治品德教师必须面对的一个十分重要而又紧迫的课题。
  • 在语文实践活动中培养初中学生的人文素养 免费阅读 免费下载
  • 培养和丰富学生人文素质的阵地不仅在课堂,更在广阔的课外生活中,本文围绕“在生活中学习语文,在生活中感受中文魅力”,介绍了如何通过四个步骤,在课外生活中培养学生的人文素质。
  • 努力提高初中思想政治课教学质量的实践 免费阅读 免费下载
  • 中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,但是由于它思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,因此在教学中普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况,达到素质教育,即要牢固掌握知识,从而达到知识、能力、觉悟的全面提高,
  • 期末心情 免费阅读 免费下载
  • 入了教师这一行,“期末”不再陌生,“期末”的心情不同中又相似着。“期末”的心情,总是在忙碌充实中盼望着;“期末”的心情,总是兴奋中带着隐隐的不安;“期末”的心情,总是比平时教学工作中的心情“复杂”;“期末”过后,毕竟迎来或长或短的假期,“期末”的师生关系总是比以往和谐许多……
  • 古代诗歌中的咏花诗 免费阅读 免费下载
  • 中国是一个诗的国度,早在先秦时代就已经出现了我国最早的诗歌总集《诗经》,几千年来诗歌的发展,各朝各代别具一格。尤其是咏物诗中的咏花诗,在我国古诗中屡见不鲜。
  • 谈谈历史教学如何培养学生的记忆能力 免费阅读 免费下载
  • 古人云;“授人以鱼,供一日之需;教人以渔,则终身受益。”这是新课程改革中更为提倡的。提高历史教学水平,记忆力是重要的一个环节。要提高学生记忆能力,就要设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。因为记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用,
  • 层层递进 环环相扣--浅谈语文课堂教学中的过渡艺术 免费阅读 免费下载
  • 语文课堂教学中的过渡艺术是语文教师在教学过程中适时巧用导向性话语来衔接教学步骤及教学内容、从而对学生进行知识的传授和能力的培养的一种方法。它是教学各环节及知识点、能力点间的桥梁,是教师发挥主导作用的一种体现,也是教师进行教学设计和实施教学方案所不可缺少、不容忽视的一个问题。
  • 激发兴趣,提高教学效率 免费阅读 免费下载
  • “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句话似乎已成为许多为人师者教诲人的至理名言,其中虽不乏正确之处,但也并非完美,一个“苦”字使许多人望而却步,试想:一个人对所从事的事业、工作毫无兴趣,那么他怎能甘愿吃“苦”,即使能吃苦又吃多久。
  • 中学作文教学改革的探索与实践 免费阅读 免费下载
  • 作文,是一种创造性的复杂的劳动,是语文知识的综合应用。过去科举制,一篇文章定乾坤,或升官加冕,或名扬天下。在当今科学飞速发展,社交日益增多的情况下,对学生作文能力的要求也大大提高,如在考试中,高考作文(含小作文)占40-50分、中考占30---40分、小考占30-35分,由此亦见一斑。
  • 创新教育要从教会学生质疑做起 免费阅读 免费下载
  • 随着人类社会发展成为日益发达、科技化程度不断提高的社会。时代要求人们努力提高自身的探究能力。然而,在作为教育主阵地的学校教育中,我们却常常痛心地看到,一些教师只重视知识的传授,忽视了知识的获得过程和方法的传授。
  • 浅析小学教师创新能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 一.前言 长期以来,农村教育与城市教育存在很大的差距,随着素质教育的发展,新课程标准的改进,农村教师特别是小学教师的教育观念受到了严重的挑战,如何适应新的素质教育下的执教工作,势必要求小学教师立足本职工作,进行教育观念、自身能力、
  • 论新形势下博物馆教育职能的发展 免费阅读 免费下载
  • 一、教育职能的内涵和外延 博物馆要充分发挥教育职能作用,要广泛传播历史知识,文化知识和科学知识,要使人民认识自己的历史和创造力量,关键是搞好陈列展览。通过陈列展览向人民群众进行爱国主义教育和社会主义教育,提高人民群众的科学文化水平。博物馆有长期展出比较稳定的陈列,也有短期展出经常更换的展览,
  • 中新知识城对区域经济与社会发展促进作用及前景展望 免费阅读 免费下载
  • 备受瞩目的新加坡知识城项目,在粤新双方的努力下于2009年3月首次与新加坡达成合作备忘录,09年底签署合作协议。广州中新知识城项目的诞生是在广东省政府决心实现产业升级换代目标和应对金融危机的利器。中新知识城选址在广州科学城北区,规划面积123平方公里,
  • 关于农村高中的作文教学的几点浅见 免费阅读 免费下载
  • 我所在的学校处于重庆市城乡结合部,学校农村同学居多,因此高中的作文教学一直是语文教学的一个重点和难点,因为在中学语文教学中,作文教学是不可或缺的重要部分,它是语文水平和语文素质的重要尺度和综合表现。而我们这里的学生由于经济、文化等诸方面原因,作文教学水平比城市中学偏低的现象较为普遍,导致学生怕写作文,
  • 提高管理教学质量的对策分析 免费阅读 免费下载
  • 高校的根本任务是培养人才,而人才培养的中心环节就是教学工作。提高教育教学质量,是增强人才适应性、提高人才竞争能力的需要。因此,教学工作是学校的中心工作。为了适应高等教育对教学提出的新的要求,本人从管理学教学经验出发,对提高管理学质量提出了相应对策,旨在提高管理学的教学实效。
  • 阅读 观察 个性--谈作文教学的一点建议 免费阅读 免费下载
  • 翻开学生的习作,语言僵化呆板,七拼八凑,严重轻视真实的情感体验和哲理思考;行文上千篇一律,“新概念”作文的缺点也在一部分较好的学生身上体现,把现实世界弃置一旁,茫然追求虚拟世界的文风正如一股浪潮席卷而来。对此现象,我们总把这种尴尬归咎于学生认识水平低,阅读面窄,观察力浅诸因素。
  • 促进独立学院就业指导工作和谐发展 免费阅读 免费下载
  • 随着我国高等教育的发展,独立学院的毕业生数量的近年来急骤增加。毕业生的综合素质和社会适应性等问题将尤为突出。毕业生素质低下、基本职业道德缺失等现象反映了独立学院的就业指导中存在一些不足,也折射出独立学院人才培养机制中的德育建设问题。
  • 高校90后学生干部的特点及培养方法探析 免费阅读 免费下载
  • “90后”泛指20世纪90年代以后出生的所有中国公民。他们个性鲜明、思想活跃、价值取向多元化。他们是中国经济快速发展、社会转型背景下的独特产物,是大时代造就的综合体,他们的思想行为既受中华民族传统文化的影响,又集中体现着中西方文化的冲突与融合。
  • 儿童生活活动的认识和生活教育价值的探索 免费阅读 免费下载
  • 《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿健康教育是根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿健康认识、改善幼儿健康态度、培养幼儿健康行为,维护和促进幼儿健康的系统的教育活动,其本质是生活教育。陈鹤琴先生认为:“儿童离不开生活,生活离不开健康教育;儿童的生活是丰富多彩的,
  • 低段不同计算类型训练策略浅析 免费阅读 免费下载
  • 数学计算作为小学生必须掌握的基础知识、基本技能,将影响到其今后各求学阶段发展的根基。但笔者根据近年来教学实践发现,低段小学生数学计算能力出现弱化趋势,折射出小学数学计算教学存在着一定的问题。如何在教学中促使学生们更好的掌握不同计算类型的基本知识和技能,笔者结合自己教学实践,对低段不同计算类型的训练策略谈一些粗浅的认识。
  • 培养学生对初中物理教学的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 物理是学生普遍反映的难度较大的学科,也是容易伤害学生学习热情的一个学科,相当一部分的学生对物理的感情是高山仰止,而不是乐在其中,这种情况之下,提高学生的物理思维能力、增强他们探索未知领域的能力和兴趣难免就成为一纸空谈;而为了适应形势的发展,2004年10月颁布的《江苏省中学物理课程标准》(试行稿)(简称《标准》)对物理教学提出了更高的要求,
  • 高职高专英语教学的困境与对策探索 免费阅读 免费下载
  • 当前,大学英语教学受到了广泛的重视,教学设施得到了改善,大学生的英语水平也在逐年提高,但我国大学英语教学多年来存在的一些问题依然存在。近年来,大学英语教学非但没有淡化“应试教育”的色彩,反而朝着“过级是关键”的方向发展。最终结果是外语教学未能实现真正的教学目的,所费学时与实际效果极不相称。在高职高专英语教学中,教学与现实背离现象严重,学生学习英语的动力普遍不足等等,这些问题主要表现在以下几个方面。
  • 广西民办高职院校培养物流人才要突出竞争力 免费阅读 免费下载
  • 广西壮族自治区自改革开放特别是实施北部湾经济建设战略以来,广西物流行业的发展也在广西一步一步向前发展中步步迈进。从目前广西民办高职院校物流管理专业现状看,在面对物流这样一个热门并特殊的专业时,民办高职院校有以下几个方面的问题特别要值得引起重视和思考:
  • 如何做一个智慧的教师 免费阅读 免费下载
  • 古人说得好“师者,传道、授业解惑也。”但是,在社会和知识不断发展的今天,一个智慧的教师仅做到传道、授业解惑远远不够,时代要求我们智慧的老师具有更加丰富的内容,除了具备广博的学识外,还应该做到以下几个方面:
  • 《阿Q正传》主题及人物形象的再认识 免费阅读 收费下载
  • 鲁迅的作品绝非政治读物。在新环境条件下以文学的眼光重审鲁迅的代表作《阿Q正传》,笔者对其主题及人物形象有了新的认识。一是主题的独特深刻:揭示了国民的劣根性,以引起疗救的注意。这正是我们民族进入现代化必须经过的“凤凰涅般”的需要,足见鲁迅透析问题的高瞻远瞩;二是人物形象的典型性:画出了国人丑恶的魂灵、揭示了国民精神的核心即沉重的奴隶意识及人物形象具有的普遍意义一一照现了各个不值得恭维的灵魂。所以只有把鲁迅作品当作真正的文学来读,才能品味出其真实的意蕴。
  • 以自制图书为载体激发小班幼儿阅读兴趣的实践研究 免费阅读 收费下载
  • 一,研究缘起 (一)阅读兴趣的重要性。 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确指出:“要利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写的技能。”分析纲要的要求,不难发现激发幼儿的阅读兴趣相当重要。兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的心理倾向,它能使人产生愉快的情绪体验,
  • 以实验为催化 探究科学课堂的“化学反应” 免费阅读 免费下载
  • 爱因斯坦说过这么一句话:科学是探求意义的过程。作为学生的学习方式,探究实验关注的重点是解决问题,采用一定的方法问题进行学习。而科学实验在这能力与知识的建构过程中起到了“催化剂”的作用,下面是我在课堂教学过程中的摘录,一起探讨。
  • 语文阅读教学现状及有效性探究 免费阅读 免费下载
  • 跟其他学科相比,语文有更多的不确定性和不明确性。至今人们对于“语文是什么”也还没有形成统一而明晰的认识。语文教学的目标是什么?这个问题似乎很复杂、很深奥,但仔细想想,又很简单、很朴素。语文教学的目标自然是培养“语文人”那么,
  • 基础会计体验式教学初探 免费阅读 免费下载
  • 《基础会计》是会计专业入门课程,作为一门专业基础课,既注重理论学习、又注重实践操作。按照教学计划,学生需要在一学期内完成课程学习任务,掌握会计核算的各种基本方法,初步掌握会计的基本技能;对理论知识既要知其然,又要知其所以然,既要学会操作,又要明白原理。
  • 刍议初中物理教学中的“拓展” 免费阅读 免费下载
  • 物理学虽然是以形成物理概念和掌握知识结构为中心的一门科学,但它同时具有认识世界、改变世界和素质育人的三大社会功能,它的意义远不在于单纯地让学生记忆和重复现有的知识内容,而是应该让学生更多地在过程中提升能力,并形成方法,使知识在实践应用中得到升华,否则就将背离教育教学的宗旨,
  • 聋而不哑的关键在于早期训练--聋儿早期训练浅谈 免费阅读 免费下载
  • 聋儿听不到外界优美的旋律,而只能生活在无声的世界里,我国仅0-7岁的聋儿就有74万,而且以每年3万名的随度递增,据1987年全国残疾人约为1770万人,而因聋致哑约占聋哑人总数的95%以上,开发聋儿听觉的潜力,使聋儿开口说话是一项刻不容缓而又艰巨的任务,而聋而不哑的关键在于早期训练。
  • 浅析高校英语课堂上的板书设计 免费阅读 免费下载
  • 在现代化的教学中,黑板在课堂上已经不再是传统意义上的黑板了。教学挂图、投影仪、多媒体的加入,让黑板的内涵更加丰富。尤其是多媒体——这一现代化的教学工具。她以鲜艳的色彩活动的图象和有声的对话,给学生带来更家形象直观的视觉效果。真可谓是给人一种赏心悦目的感觉。并且为师生创造了一个轻松愉快的学习氛围。
  • 情感策略在初中英语课堂的实践 免费阅读 免费下载
  • 在语言教学中关注学生的情感因素,不仅有利于提高学习效果,并且有利于促进学生的全面发展。在新课程改革的背景下,探索有效的策略培养学生积极的情感态度,对当前新课程实施中的教学实践具有重要意义。
  • 优化阅读教学,同步交流训练--小学语文阅读教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 随着语文新课程改革的深入,有效教学理论也逐渐被引入到小学语文阅读教学的课堂上,但在探索和实施有效阅读教学过程中,不少老师在认识上还存在一些偏差,还有不少需要解决的问题。由于阅读教学是小学语文教学的重要内容,所以强调教学的有效性就要重视培养学生的阅读能力和写作能力,
  • 激发学习学生热情,提高数学课堂效益--关于农村中学数学课堂教学的几点探讨 免费阅读 免费下载
  • 由于农村中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。因此在教育教学中有许多教师有这样的感慨:讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解。根据这种情况,本人认为培养学生对数学的兴趣,激发他们的学习热情,是提高数学课堂教学效益的重要途径。那么怎样激发学生的学习热情,笔者认为应做到以下几点:
  • 小学英语教学方法初探 免费阅读 免费下载
  • 一、激趣 小学生学习英语的目的不是很明确,兴趣是他们学习的主要动力和最好的老师。学生们有了一定的英语兴趣以后,才会积极主动地学习英语知识。让学生保持长久的英语学习兴趣,是我们当教师的重点任务。教学中需采用先进、灵活、多样的教学手段和方法,营造和谐、民主的课堂氛围,同时要注意使学生经常体验到成功的快乐,学习的快乐,保持对英语学习的兴趣。
  • 《网络导报·在线教育》征稿启事 免费阅读 免费下载
  • 《网络导报》是由是经国家新闻出版总署批准创办的唯一一份互联网新闻周报。以“引导和促进互联网产业健康发展”为办报宗旨,在健康的平台下合理宣传党和国家的相关政策。
  • [学术前沿]
    浅论高中数学导研式教学(傅开祥)
    团体心理治疗的疗效因子研究综述(李俊丽 张国英 郝东升)
    法律与道德(龙赫)
    《弟子规》对“以德为先”用人标准的启示(翟庆海)
    浅议网络广告与品牌传播(余海)
    在语文教学中培养学生能力(吴宏贵)
    [课程改革]
    改变初中作文教学现状之管见(陈定英)
    培养学习兴趣 提升课堂活力(徐国銮)
    高职院校《计算机基础》的教学改革探索(曹桂林)
    在高中物理教学中培养学生的创新精神(张斌)
    [教学经验]
    初中学生作文能力的方法探析(林辉)
    巧设情境,激活课堂(张兵华)
    也谈化学教学中的实验教学(刘永)
    以思为主,论高中历史教学(李育新)
    巧用激疑 激活课堂(姚文剑)
    欢乐评价 快乐展示--浅谈农村初中“欢乐在课堂”语文教学的试验与研究(王文忠)
    轻松识字 快乐教学--谈小学低年级识字教学(韦友花)
    小学作文三段式教学法初探(袁琴)
    生物教学中如何培养学生综合能力(毛雅丽)
    [教学研究]
    浅谈小学阶段学生阅读能力的发展及训练(陈志)
    小学作文有效教学路径探究(李玉珊)
    高中政治开放性教学探析(黄金华)
    谈系统性学风建设之方案(刘婷婷)
    初探初中思想品德课课程资源的整合(朱金兵)
    [课堂实践]
    在语文实践活动中培养初中学生的人文素养(何仕芬)
    努力提高初中思想政治课教学质量的实践(胡全兵)
    期末心情(刘利娜)
    古代诗歌中的咏花诗(王尚)
    谈谈历史教学如何培养学生的记忆能力(马惠)
    层层递进 环环相扣--浅谈语文课堂教学中的过渡艺术(王宜松)
    激发兴趣,提高教学效率(项达建)
    中学作文教学改革的探索与实践(张浩)
    [教学创新]
    创新教育要从教会学生质疑做起(陈志明)
    浅析小学教师创新能力的培养(张宝红)
    论新形势下博物馆教育职能的发展(张中)
    中新知识城对区域经济与社会发展促进作用及前景展望(张俐)
    关于农村高中的作文教学的几点浅见(向彦华)
    提高管理教学质量的对策分析(鲁艳威 王亚芬)
    阅读 观察 个性--谈作文教学的一点建议(陈淑惠)
    促进独立学院就业指导工作和谐发展(谷跃兵)
    高校90后学生干部的特点及培养方法探析(黄荣)
    儿童生活活动的认识和生活教育价值的探索(汤菊英)
    低段不同计算类型训练策略浅析(杨丽)
    培养学生对初中物理教学的兴趣(廖冬蓉)
    高职高专英语教学的困境与对策探索(许丹丹)
    广西民办高职院校培养物流人才要突出竞争力(梁玲玲)
    如何做一个智慧的教师(喻晓)
    [教师随笔]
    《阿Q正传》主题及人物形象的再认识(王旭开)
    以自制图书为载体激发小班幼儿阅读兴趣的实践研究(汪红)
    以实验为催化 探究科学课堂的“化学反应”(王佳文)
    语文阅读教学现状及有效性探究(任明华)
    基础会计体验式教学初探(陈颖)
    刍议初中物理教学中的“拓展”(张锐)
    聋而不哑的关键在于早期训练--聋儿早期训练浅谈(王红艳)
    浅析高校英语课堂上的板书设计(关文静)
    情感策略在初中英语课堂的实践(陈晓燕)
    优化阅读教学,同步交流训练--小学语文阅读教学的有效性(韩丽兴)
    激发学习学生热情,提高数学课堂效益--关于农村中学数学课堂教学的几点探讨(莫中佐)
    小学英语教学方法初探(罗福绘)

    《网络导报·在线教育》征稿启事
    《小作家选刊:教学交流(上旬)》封面

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