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文献检索:
  • 谈谈人民公社初期的分配制度 免费阅读 收费下载
  • 人民公社初期实行的是工资制与供给制相结合的分配制度,当时只所以被提倡是因其带有共产主义的萌芽和具有破除资产阶级法权的思想,这种分配制度的性质仍然是社会主义性质。由于社会主义道路本身的曲折探索、平均主义大锅饭思想、脱离国情急于向共产主义过渡和对经济形势盲目乐观地估计超出社会生产的发展水平,这种分配制度仅仅三年多时间就被废止。
  • 个案工作——一种大学生思想政治教育工作的新平台 免费阅读 收费下载
  • 当代大学生思想政治教育工作是全社会极为关注的一项工作,正因为大学生思想政治教育工作的艰巨性和复杂性,社会工作对当代大学生思想政治教育工作的介入有助于他们重新塑造自我、更新观念、恢复和提升他们的社会参与意识和能力。本文将从社会工作三大专业工作方法之一的个案工作来探讨对当代大学生思想政治工作的介入原则和方法。
  • 高校女辅导员学生工作的现状分析与思考 免费阅读 收费下载
  • 随着高校女辅导员数量的增加,女辅导员日益成为辅导员队伍中一支重要的生力军。本文主要从女辅导员的角色定位、女辅导员在学生工作中的自身特点以及她们面临的社会压力几方面,对高校女辅导员学生工作进行分析与思考。
  • 浅析优化大学生心理素质的方法与途径 免费阅读 收费下载
  • 大学生的心理发展正处于青年中期,正在走向成熟但尚未完全成熟和定型,可塑性很强,只要方法得当,良好的心理素质是完全可以形成的,加强对大学生心理健康知识的普及教育、营造良好的校园文化氛围以及团体心理辅导都是提高大学生心理素质的有效途径,从而使大学生真正成为身心健康发展的合格人才。
  • 浅谈西部地区职业教育的困惑与对策 免费阅读 免费下载
  • 职业教育是促进农村居民流动和融入城市的桥梁,是加快城镇化进程的有效途径。推动农村职业教育和成人教育的发展,把巨大的人口负担转化为巨大的人力资源,成为解决农村问题的关键。然而西部地区职业教育发展因难。办学条件亟待改善,职业教育质量亟待提高等问题,需要下力气解决。
  • 互联网时代计算机病毒的特点及其防范措施 免费阅读 免费下载
  • 随着互联网的迅猛发展,计算机病毒已成为当今网络业发展的最大危害,本文分析了当前网络时代计算机病毒的特点,并提出了相应的防范措施,对今后的病毒防范趋势作了预测与判断。
  • 多种教学方法在《军队基层文化工作》课中的运用 免费阅读 免费下载
  • 作为一门理论与实践结合极其紧密的课程,军队基层文化工作课的教学为达到较好的教学效果,使学员在课程学习后真正具备参与和组织部队基层文化工作的能力,打牢学员岗位任职基础,教学过程中必须采取多种多样的教学方法。本文中提到的多种教学方法的应用主要是围绕提高学员基层文化工作实践能力来组织的。
  • 高职高专三维效果图课程设计的实践与思考 免费阅读 收费下载
  • 三维效果图课程是室内设计、环境艺术设计、建筑设计、园林景观设计专业的核心软件课程。高职院校应结合实践教学经验,探讨以能力为导向的三维效果图课程的教学体系和教学方法创新改革的途径。
  • 古代服饰特点 免费阅读 免费下载
  • 《说文解字》中衣服的种类很多,有上衣、下衣,长农、短衣,单衣、夹衣,外衣、内衣等,还有许多较常服不同的特殊服饰。《说文解字·衣部》中“衣”、“裳”等字反映了古代服饰的特点。
  • Matlab在复数函数中的应用 免费阅读 免费下载
  • 复变函数是实变函数的一种延伸,但由于其自身的一些特殊的性质而显得不同,特别是当它引进了留数的概念,且在引入了Taylor级数展开Laplace变换和Fourier变换之后而使其显得更为重要了本文利用Matlab来实现复复变函数的各种运算,从而使运算变得更加简便。
  • 基于工作过程的仓储管理实践课程改革研究 免费阅读 免费下载
  • 仓储管理实践课是我国职业教育院校物流管理专业的必备课程,仓储管理实践课教学水平不仅仅影响着学生对于仓储管理理论的学习,而且还深远影响着学生仓储管理实践,对于学生学好物流管理专业有着重要意义。新课改大背景下,加强对基于工作过程的仓储管理实践课程改革的研究有着重要的现实意义。本文旨在研究我国基于工作过程的仓储管理创新策略,为我国职业院校仓储管理实践课程改革提出一些可行性的思路。
  • 计算机专业毕业生就业市场需求及流向分析及对策——以湖南工业大学计通学院为例 免费阅读 免费下载
  • 高校扩招给大学生就业带来了巨大的压力,IT行业的迅速发展为计算机类专业毕业生就业带来了新的契机,本文通过对计算机专业毕业生就业流向进行分析,提出了如何面对严峻的外部环境提升计算机专业毕业生的就业竞争力和更好的开展计算机专业学生的就业指导工作。
  • "三位一体"教学模式的构建 免费阅读 免费下载
  • 随着时代的发展,政治理论教学必须改变现有教学方式,构建理念、实践和课堂教学“三位一体”的必须尊重思想运行的客观规律和基本特点,运用思想润化的效果和功能,打牢过硬的思想政治基础:网络实践、社会实践和模拟实践等环节的设置,增强教育的直观性和实践性;必须增加“案例式”、课堂教学,全面提高学员的思想政治素质。教学模式:必须增加“讨论式”
  • 浅谈如何在大学体育教学中充分激发女生参与的积极性 免费阅读 免费下载
  • 因为一些主观及客观上的原因,女生在大学体育教学中参与的积极性明显低于男生,影响了她们学习体育知识、掌握体育技能、提高体育能力,也影响了大学体育教育的总体质量。大学体育教育必须要采取一定的方法和措施,提高女大学生在体育教学中的参与积极性。本文分析了女生参与体育教学积极性不高的主要原因,并就如何充分激发她们的积极性进行了探讨。
  • “阳光运动”背景下普通高校开展拓展训练课程的价值分析 免费阅读 免费下载
  • 拓展训练是高校体育教学课程的拓展,是体育活动的有益补充,是进行大学生素质教育的新课堂将拓展训练引入到传统的体育课教学中,是高校体育教学课程改革的延续。本文从拓展训练的起源与发展和阳光体育运动的理念入手,对拓展训练在高校中开展的价值分析研究,为拓展训练在高校的普及推广提供理论参考,同时推动阳光体育运动的全面实施起到促进作用。
  • 英语教育中融入文化教育的分析 免费阅读 免费下载
  • 随着全球经济一体化的不断推进,国际间的合作日益增多,英语这一交际工具的作用日益凸显。为了促进我国经济的不断发展,我国高度重视英语教育,这点从各个阶段的升学考试中英语所占分数比例就可以看出。但是怎样才能使受教者拥有正确的学习态度并更加容易的学会英语,确是英语教育中的一个难题。在英语教育中有效融入文化教育,可以有效提高教学质量。本文将简单分析英语教育中如何荣誉文化教育的相关问题,希望能对有关人士有所帮助。
  • 园林技术专业工学结合人才培养模式探讨 免费阅读 免费下载
  • 园林技术专业具有实践性强的特点,在教学培养中应注重学生技能的培养。本文在阐述工学结合人才培养模式的内涵和本质的基础上,提出了实施工学结合人才培养模式的主要途径,供参考。
  • 大连港集装箱空箱调运浅析 免费阅读 免费下载
  • 集装箱运输,即把集装箱作为载货的容器,把大批货物进行集中,以便更进一步地实现物流运输“门到门”服务的运输方式。在世界经济日新月异下,国际的贸易也呈现出新规律,集装箱的运输产业也有着空前的发展机遇。目前,集装箱化的运输方式已经渐趋规范化和现代化。近年来,全球的经贸的发展态势出现不均衡化现象,这就导致了集装箱的运输供需矛盾现象逐渐加剧,同时也带来了集装箱空箱的供求出现不均化现象。
  • 大学生网络成瘾的原因以及干预策略 免费阅读 收费下载
  • 随着信息技术的快速发展,网络给人们的生活带来了翻天覆地的变化。大学生对网络表现出了极高的热情,在大学校园里接触网络的大学生越来越多。网络给大学生带来便利的同时,也使得部分大学生网络成瘾,产生了很多不良的影响。本文首先分析大学生网络成瘾的原因,并提出了摆脱网络成瘾相应的干预策略。
  • 研究生学术道德建设可行路径探究 免费阅读 收费下载
  • 立言先立德,立文先立人,研究生学术道德教育是各研究生培养单位主抓的工作之一。本文旨在以当前我国研究生学术道德方面存在的问题为出发点,从“理性人”的视角分析研究生学术道德失范的原因,并尝试在制度建设、思想建设、文化濡染、良师身教等方面探究研究生学术道德建设的可行路径。
  • 浅谈不同文化背景下的词义差异 免费阅读 免费下载
  • 中国哲学讲求“虚”,中国文化注重“神似”,以达到形神兼备;而西方哲学讲“实”,西方文化讲究科学精确。如西洋油画十分注重描写对象的比例准确以给人真实的感觉。这种文化气质理所当然地会反映在颜色词中。
  • 浅述低压电气装置采用国际标准起到的作用 免费阅读 免费下载
  • 本文介绍了IECTC64(国际电工委员会第64技术委员会)成立的背景、内容,以及借鉴IECTC64对我国产生的影响,和如何借鉴等问题进行研究和分析。
  • 浅谈多媒体教学在高职英语教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 随着时代的进步与教育条件的不断改善,多媒体教学作为一种新式教学方式,已在全国大部分高职院校普及。然而在教学实践中,人们同样也面对着许多新的问题。文章探讨了高职综合英语多媒体教学中存在的问题,并从中找到应对解决的途径,对于如何有效利用多媒体形式推进和提高高职综合英语的授课水平,显得尤为必要。
  • 谈Flash动画中角色的动作表现技术 免费阅读 免费下载
  • 近年来,随着术CG技术发展而逐渐成熟完善,动画已经进入无纸动画的时代,所谓的无纸动画是相对传动动画而言的,其完全依靠电脑的图形图像技术进行动画作品创作的方式,不仅可以大幅提高效率,而且投入少、风险小,因此这种动画创作方式是今后动画的发展方向。
  • 现代摄影技术的进步对定格动画制作的影响 免费阅读 免费下载
  • 随着时代的变迁,我国的经济不断的发展,高科技已逐渐的渗透入各行各业的各个领域,高科技的发展不单单影响着摄像摄影技术的提高,而且对由拍摄结果组合而成的定格动画制作有着深远的影响。就目前现状来看。动画产业也在快速的发展,定格动画是一门历久弥新的动画制作方式,其在动画产业中处于一个特殊的位置。其制作原料的多样性以及多种制作方法赋予了极大的自由性与创作性。随着信息科技产业的不断发展,借助计算机和现代的摄影技术逐渐的弥补了其原先人工制作的不足,随着时间的推移做到尽善尽美。现代摄影技术的进步给予了定格动画制作强有力的后盾,让这一古老而典型的动画表现形式不但保持着原汁原味。还给定格动画的发展开辟了新的道路。
  • 基于竞赛机制的创新教学模式的研究与实践 免费阅读 免费下载
  • 21世纪是知识经济时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,而各国之间的竞争主要体现在创新人才的竞争。基于竞赛机制的创新教学模式提出了“以赛促学、以赛促教、以赛促研、以赛促创、以赛促建”的教育教学理念,构建从学生知识能力、实践能力、创新能力,教师教学水平、科研水平,学校创新型人才培养、教学管理水平全面提升的多元立体化的教学模式。
  • 浅谈高职院校计算机专业发展改革 免费阅读 免费下载
  • “让无业者有业,让有业者乐业”。高职院校的教育就是就业教育。而高职院校计算机专业的就业情况则有点不好,计算机专业的发展也进入停滞或者退步阶段。如何让计算机专业健康发展,让计算机专业学生学到真本领。本文从专业设置,如何发挥现代教学手段优势,加强实践性教学模式,运用灵活有效的教学方法,加强教材更新和实训设备的建设,建立和完善专业技能考核、职业资格认证方式等进行总结和探讨。
  • 需求分析角度下的高职高专的英语教学 免费阅读 免费下载
  • 本文对高职高专学生的英语学习需求进行了实证研究,对英语教材、英语课程设置、课堂教学、教师角色、课堂外部学习环境、学习动机、学习策略等方面的需求进行了分析,并提出了对高校英语教学的一些建议。
  • 民族地区教师生存状态评价指标建构 免费阅读 免费下载
  • 教师生存状态指的是人作为社会的生命体,有生命取向的表现形式,包含生命存在状态、职业生活状态和精神存活状态的三维结构。当前的教育改革与社会发展对于民族地区教师生存状态有重大影响。因此,我们通过文献梳理构建评价维度,通过德尔斐法、层次分析法构建生存评价指标,让民族地区教师充分参与指标设计,最后构建出新时期对民族地区教师生存状态评价的指标体系。
  • 试论如何有效提高大学生的英语阅读能力 免费阅读 免费下载
  • 大学生的英语水平参差不齐、学习及自学能力分化严重。在教学实践中,许多老师为了帮助学生提高英语成绩可谓是尽心尽责、不遗余力。但总体感觉教学效率不高、效果不明显,特别是多数学生在英语阅读能力方面非常欠缺。作者通过分析大学英语阅读教学中所存在的问题,从英语阅读的重要性着手,探讨如何培养学生的阅读习惯、阅读方法、阅读技能,从而有效促进学生的阅读水平和学习能力的提高。
  • 简述纳米材料的制备及其性能表征 免费阅读 免费下载
  • 一、前言纳米技术是在0.1~100nm尺寸空间内研究电子、原子和分子运动规律和特性的科学技术。纳米微粒是指尺寸介于1~100nm之间的金属或半导体的细小微粒。纳米微粒所具有的特殊结构层次赋予了它许多特殊的性质和功能,如表面效应,小尺寸效应、量子尺寸效应、宏观量子隧道效应等。这一系列新颖的物理化学特性使它在众多领域,特别是光、电、磁、催化等方面有着重大的应用价值。
  • 三本独立院校专门用途英语课堂教学设计探析——从建构主义的角度以商务英语为例 免费阅读 免费下载
  • 本文从建构主义的基本理论出发,运用抛锚教学法,主要就如何在三本独立院校科学设计专门用途英语课程进行了试探教学并分析了这种教学方法的教学效果,有一定的实际意义。
  • 乒乓球横板生胶打法的现状与前景 免费阅读 免费下载
  • 乒乓球横板生胶打法在我国由来已久,从上世纪90年代初,以王涛为代表使用横板生胶打法的一批优秀运动员在国内外比赛中取得优异成绩。但到目前为止,该打法已日趋渐少。本文采用文献资料法、调查法对乒乓球横板生胶的特点行了分析和研究,指出了兵乓球横板生胶打法的现状与发展前景。
  • 提高高职院校学生数学学习兴趣的策略 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师。针对当前高职院校学生生源质量下降,学生缺乏学生学习数学的兴趣等现状,文章提出了几个提高高职院校学生数学学习兴趣的策略。
  • 商务英语助力赣南红色旅游产业浅析 免费阅读 免费下载
  • 2010年上海世博会完美的谢幕,给全世界都留下了美好记忆。世博结虽然柬了,但世博效应却慢慢席卷整个上海乃至全世界。经济全球化、市场国际化的进一步深化,各个领域都离不开商务英语人才,尤其是旅游产业。急需即懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通商务英语的人才。如何调配语言与文字的关系,已经成为国内社会学家、语言学家、文学家们探讨的重点。
  • 浅析我国体育经济产业的发展之路 免费阅读 免费下载
  • 体育原本与经济并无联系,原本是两个并无联系的概念,也是两个具有不同特征的独立的行业。但是随着市场经济的进一步开放和发展,不同的个体或者行业之间相互融合的趋势也越来越明显,这就导致了体育与经济的结合和发展。探寻我国体育经济的产业化发展道路,是本文的一个重要内容。
  • 《骆驼祥子》中次要人物小福子、高妈与祥子的微妙关系探析 免费阅读 免费下载
  • 《骆驼祥子》的主人公,祥子无疑是作者着墨最多,刻画也最为用心的人物,他三起三落的命运沉浮牵动着读者的心,但文中其他辅助性人物小福子、高妈和祥子有着及其微妙的关系,对情节的铺陈以及祥子人物形象的丰满起到至关重要的作用。
  • 新时期高校行政管理的突出问题与对策分析 免费阅读 免费下载
  • 高校实现其教学、科研两大社会功能必须依赖于高校行政管理。因此解决好高校行政管理中存在的突出问题,做好高校行政管理工作,具有强烈的现实紧迫性。
  • 广告文化创意模式趋势探析 免费阅读 免费下载
  • 广告,已经越来越广泛的出现在我们的日常生活中,并且改变着人们的生活习惯和生活方式。在文化创意产业快速升级的大背景下,广告文化创意作为文化创意产业的重要组成部分,已经远远超出了广告的商业成分,在文化传播和交流中正扮演着越来越重要的角色。
  • 浅谈建构主义学习理论对高职英语教学的启示 免费阅读 免费下载
  • 高职英语教学进行了较为深入的改革阶段,但目前传统高职英语教学仍存在着诸多问题,就当前高职英语教学改革的发展来看,建构主义学习理论的应用为英语教学提供了一个新的视角。本文主要着重阐述了如何将建构主义理论运用于高职英语教学之中,旨在为创新高职英语教学提供一定的思路。
  • 涂鸦艺术在平面设计中的运用 免费阅读 免费下载
  • 在几十年的历史发展进程中,涂鸦已经逐渐成为艺术界的重要组成部分,它凭借本色的绘画形式、自由的创作态度以及时尚的个性艺术特性吸引了众人的关注和目光。涂鸦作为一种非主流文化,其纯真与质朴的感情色彩潜移默化中影响着平面设计的发展走向,在促进平面设计更具良好影响力等方面有着不可替代的重要意义。
  • 云南省边疆民族地区教育发展问题与思考——以澜沧拉祜族自治县为例 免费阅读 收费下载
  • 近年来,云南边疆民族地区的教育事业取得了很大成就。但由于社会发育程度低,云南边疆民族地区与内地发达地区比较,教育事业依然十分落后。澜沧县在2010年通过“两基”国检验收,但现在教育发展仍然存在许多困难和问题,要实现教育公平和均衡发展,任重而道远。本文通过对澜沧拉祜族自治县教育发展发展存在问题的客观分析,提出了具体的对策建议,希望对全省边疆民族地区教育发展发展有一定的借鉴和指导意义。
  • 高职院校顶岗实习问题探析 免费阅读 收费下载
  • 校企合作是我国职业教育发展的必由之路,顸岗实习是培养提高高职学生专业实践能力的重要环节.对学生的毕业和就业甚至未来的职业发展有着重要作用。然而,当前我国高职院校学生的顶岗实习还存在着不少问题,阻碍着顶岗实习工作质量提高,需要我们认真思考研究,找出问题并分析问题的成因,从而制定出解决问题的对策,推动顶岗实习工作向更高层次方向发展。
  • 对舞蹈产业化的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 在市场经济不断深入,全球经济日益激烈的今天,如何扩大文化产业的份额,进一步推进中国文化事业改革,已经成为一个十分现实的操作性问题。舞蹈艺术做为文化产业的重要组成部分,怎样逐步走向市场化、产业化也同样面临着理论建构和实践检验的问题。
  • 基于双语教学视角的我国大学英语教学之思考 免费阅读 收费下载
  • 大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,以适应我国社会发展和国际交流的需要,同时也为高校开展专业双语教学打下英语基础,双语教学是培养国际化人才的重要手段,本文主要是从双语教学的视角,对我国大学英语教学和双语教学的关系和衔接现状等相关问题做了简要分析,希望能为我国大学英语教学改革提供一定启示。
  • 从央视公益广告解读中国孝文化 免费阅读 收费下载
  • “孝”是中国传统文化的基础和核心。中央电视台的公益广告很好地宣传了这一传统美德。本文结合央视播出的公益广告,解析了中国传统孝文化的内涵,当代孝观念的误区,行孝的方法以及弘扬孝文化在当今社会的现实意义。
  • 浅析英语课程的有效教学 免费阅读 免费下载
  • 通过观察和归纳小学生英语课堂学习的特性,依据小学学生心理和生理的特点,设计了适应小学英语教学的情趣教学,从而最大限度地吸引小学生的注意力,激发他们的学习兴趣,让他们自觉地去开动脑筋,解决面临的因难。“情趣教学”的设计理念是使小学生们在教师的指导下,通过感知、体验、参与和合作等方式,实现目标,完成任务,’感受成功。它为学生提供了更大的实践空间,能更好地发挥学生的主动性和创造性。
  • 基于学院环境的高职专业教学团队建设 免费阅读 免费下载
  • 教学团队是高职院校师资队伍建设的重要环节,也是提高高职教育质量的关键举措。本文旨在提出环境优化策略,为高职院校专业教学团队建设提供一套生态环境优化参考模式。
  • 浅谈高校宿舍文化建设 免费阅读 免费下载
  • 宿舍文化是校园文化的重要组成部分,宿舍文化建设对大学生思想政治教育具有促进作用,在高校后勤社会化改革的新形势下,应重视宿舍文化建设。
  • 坚持马克思主义意识形态在高校教学中的指导地位 免费阅读 免费下载
  • 高等学校是宣传科学理论、传播先进文化、培养高素质人才的重要场所,也是意识形态工作的敏感中心和前沿阵地。坚持高校马克思主义在意识形态领域的指导地位,对于建设社会主义核心价值体系、巩固马克思主义指导地位具有重大的意义。
  • 论行政职权的时间要素 免费阅读 免费下载
  • 时间要素在经济法和刑法领域研究的较多,在行政法中并没有引起学者们的广泛关注,但时间要素在行政职权中适用的范围较广,所以行政职权的时间要素具有研究价值。本文主要从行政职权时间要素的主要适用领域。以及时间要素在立法领域的价值进行研究,来强调行政职权时间要素的必要性。
  • 高校推广四人制篮球运动的意义 免费阅读 免费下载
  • 我国是体育大国,随着体育运动的推广和全民体育的实施,篮球运动也不断的进入到社会各界的运动项目当中。在高校的学习和生活过程中,篮球运动也深受大学生的喜欢,在这个过程中,篮球运动基本均是“三人制”和“五人制”,对大学生的个人能力展现和团队合作精神都得到了很好的体现。然而部分学生受场地的及个能篮球水平限制等,还不能很好的进入到篮球运动当中,推广四人制篮球可以很好的将这两个方面结合,对于实现终身体育也可以起到很到的推动作用。
  • 论行政机关的隐形义务——从行政时效制度的角度进行探讨 免费阅读 免费下载
  • 20世纪中叶以来,行政权力已大大扩张,并获得了较大的自由裁量余地。各国的行政法的重点则已转向对行政权力合理性的控制,而这在本质上就是怎样约束行政主体自由裁量权问题。可以说控制行政主体的自由裁量权已是当代行政法控制行政权力的一个重大主题,而行政时效制度对于控制行政主体自由裁量权具有独特意义和作用。本文对行政时效制度进行了分析,以此为切入点揭示行政机关隐形义务的深刻内涵。
  • 网络环境下知识产权纠纷解决机制研究 免费阅读 免费下载
  • 网络环境下知识产权纠纷的出现给传统的纠纷解决机制带来了较大的冲击,这些新形态下的纠纷往往令法院在传统的诉讼模式下捉襟见肘。本文将从多维视野去深入考量网络环境下知识产权纠纷及其解决机制,探究在构建我国社会主义和谐社会的环境下,如何构形构适合我国网络环境下的多元化纠纷解决机制。
  • 创新育人手段塑造自主人格培育创新精神——学生"自我教育"、"自主管理"德育创新实践的探索 免费阅读 免费下载
  • 当今时代,国际竞争日趋激烈,国与国之间的竞争归根到底是民族创新能力的竞争。一个民族创新能力的培养,离不开教育;而教育对一个人创新精神的培育必须建立在自主人格的平台之上。试想一个人如果长期被动地接受已知世界机械的训练、僵化的教育,没有自己的看法、没有自主的人格,怎么敢去创新,怎么会去创新?
  • 如何开展小学低段学生的德育教育 免费阅读 免费下载
  • 小学低年级学生还不能完全适应学校的学习生活,在学习活动中,他们的注意力很不稳定,爱做小动作。他们对周围的事物充满了好奇,但观察事物往往只注意整体,比较笼统,不够精确,思维主要凭借具体形象的材料进行,分析、推理等抽象逻辑的思维初步发展。
  • 浅谈高职院校家庭困难学生心理帮扶工作 免费阅读 免费下载
  • 高职院校家庭困难学生心理健康问题已成为当今高职院校政治思想工作核心问题之一。本文就如何开展高职家庭困难学生心理帮扶工作进行了深入的探讨。本文分析了我国高职院校家庭经济困难学生的产生心理问题的原因,并且针对现有心理帮扶存在的问题,提出了一些对策和建议,以求进一步探索和建立一个相对全面的家庭经济困难学生心理帮扶体系。
  • 为学生搭建一个绿色教育的平台 免费阅读 免费下载
  • 如何在平时的教育教学中渗透环保教育,从小培养学生的环保习惯,让小学生成为有环保意识的环保小卫士?本文结合教育教学实践,将环保意识融入到班级管理、学生活动、教学活动等三个方面的做法总结出来,以使得小学环保教育开展得更加有效提供一个参考。
  • 小学班主任德育论文——班级管理 免费阅读 免费下载
  • 我认为一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。班主任工作任重而道远,我作为众多班主任中的一员,既感到荣幸又深感任务的艰巨。作为教师,在教育教学活动中,出于对学生成长的关爱和负责,对学生的缺点,错误进行批评指正是常有的事,正所谓“爱之深、责之切”。
  • 小学体育教学中的德育渗透刍议 免费阅读 免费下载
  • 体育教学是学校教学中的重要组成部分之一,搞好体育教学对学生而言,不仅能够增强学生的体质,强化学生的动作技能,而且还能促进学生身心健康地发展,使学生在德、智、体、美、劳几方面协调发展。在小学体育教学中,对学生进行德育教育,意义深远。
  • 学前教育中如何尊重幼儿 免费阅读 免费下载
  • 《幼儿园指导纲要》提出:要充分尊重了幼儿、尊重其发展规律、自尊及其生命,树立了“儿童高于一切”育儿观点。人们尽量以新《纲要》的精神指导自己的教育方法,并努力使自己原本急于求成的“功力”心与新纲要精神相互协调、达成一致,但是这又谈何容易,大多数成人还是“换汤不换药”,幼儿教育并没有按新纲要预设的方向前进。如何协调二者,如何在新儿童观的指导下教育幼儿,使幼儿快乐、健康地成长呢?我认为关键是要把握住新儿童观的精髓——尊重幼儿。
  • 让学生在赞扬声中成长 免费阅读 免费下载
  • 善意的赞扬是一种投入少收益大的感情投资,是一股催人奋进,锐意进取的动力源泉。在鼓励和赞美声中成长的孩子,他的天空是明朗的;在贬斥和批评声中长大的孩子,他的天空是阴暗的。人是乐于接受赞美的唯一灵长类动物。成人如此,孩子更不例外,一个心理健全的孩子总会乐意接受别人真诚的赞美。恰当的赞美如同春雨滋润着学生干涸的心田。作为师者,切莫吝惜对学生善意的赞扬!
  • 中小学积极心理品质开展述评 免费阅读 免费下载
  • 随着积极心理学的不断发展和深化,对于积极心理品质的关注和研究成了必然的趋势。而对于学生积极心理品质发展来说,学校心理健康教育覆盖面更大,成长性更强。
  • 浅谈小学音乐审美教育的重要性 免费阅读 免费下载
  • “以审美为核心”,主要作用于人的情感世界,着重强调对音乐的情感体验,引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握,也就是培养学生的音乐感受力,是音乐课教学的最基本要求。
  • 随风潜入夜润物细无声——浅谈音乐教学中的德育渗透 免费阅读 免费下载
  • “以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点”是我国当今音乐教育改革和发展的主题,也是教育界内外关注的热点。这就要求我们在音乐教学中,及时地将德育渗透在课堂实践的各个环节。
  • 浅谈小学生品德养成与社会生活的关系 免费阅读 免费下载
  • 我们的课程理念是:课程源于生活,生活是第一性的。就《品德与社会》课程所要学习的道德规范、社会知识、生活常识等等都是从生活中来的,它们既不是神喻,也不是人们凭空构架制造出来的,它们都是出于生活的需要而产生的。品德与社会课程是在中高年级开设的以学生社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。在《品德与社会》教学中,我始终把握课程的标准,提升价值观,教学不脱离学生的生活,因为学生是学习的主人。
  • 怎样培养学生良好的卫生习惯 免费阅读 免费下载
  • “培养学生良好卫生习惯”,不仅是学生进一步学习与发展的需要,是素质教育全面发展的重要内容,更是未来建设者的一项基本素质。是学校教育重要的研究课题。中学时代是黄金时代,是人的一生中成长发育的高峰期和关键期,现在的家庭教育存在诸多问题,很多青少年出现许多不良的生活习惯,学校德育面临着新的挑战。对学生充满爱心,坚持不懈地抓卫生习惯教育、抓落实,从而培养学生良好的卫生行为习惯以及提高自我保护和救助他人的能力,促进中学生身心正常发育。
  • 润物细无声--创设爱的环境 免费阅读 免费下载
  • 环境是直接影响一个人的成长的重要因素。对于聋生来说更是如此。为聋生创设爱的环境,潜移默化地对聋生进行心理疏导和改善,才能帮助聋生健康的走进社会。
  • 小学生综合素质评价实践的问题与思考 免费阅读 免费下载
  • 小学生综合素质评价是根据一定的目标,利用科学、合理的方法及手段,对学生做出符合其特征的,有积极作用的判断。但在实践中发现现有的综合素质评价工作存在一些问题。本文就这些问题进行了分析,并针对这些问题给出了解决的建议。
  • 基于初中班主任应对学生学习压力策略探讨 免费阅读 免费下载
  • 随着我国经济、文化的发展,教育事业的进步,特别是正处在应试教育向素质教育的转轨的特殊阶段,中学生的健康问题日益引起教育界多方面的关注。中学生健康不仅仅是指生理、躯体方面的,更重要的应是心理方面的。而作为一名初中班主任,是除学生父母外与学生最近的人,我觉得有责任及义务教会他们如何去应对学习压力。因此,本文通过查阅相关资料,并结合本人所在地区及本人当任班主任的实际情况进行分析,提出初中班主任如何应对学生学习压力的策略,为提高学生学习动力提供一定的参考及借鉴。
  • 数学课堂中如何提高学生的数学素质 免费阅读 免费下载
  • 本文结合教学实践,探讨了对初中教学中学生数学素质提高的认识,着重强化学生主体地位的建立,积极引导自主探索和主动意识,努力提高学生的技能水平,并在激发兴趣爱好的基础上,进一步提升学生的数学情感.
  • 对初中历史教学与素质教育的思考 免费阅读 免费下载
  • 文章分析了应试教育对历史学科教学的负面影响,指出了初中历史教学对素质教育的重要作用,并就初中历史教学由应试教育向素质教育转轨进行了思考。
  • 浅谈现代教育教学中的师生关系 免费阅读 免费下载
  • 教学过程中教师和学生分别是“教育主体”和“教学主体”,教学中必须同时发挥教师和学生的不同主体的能动性和二者有机结合的协调性。
  • 在教学中渗透心理健康教育 免费阅读 免费下载
  • 小学高年级的学生面临升学压力,而且处于向叛逆的青春期转变的过程,所以会呈现内向,情绪波动比较大,自我意识增强等心理特点,但由于实施单独心理辅导的困难和时间耗费多。因此探讨在不同的学科教学中渗透入心理健康教育的工作模式,是很有前景的。
  • 浅谈学生的感恩教育 免费阅读 免费下载
  • 在这个人欲横流、金钱至上、浮躁喧嚣的年代里,只要我们的良知还没有泯灭,神经依然敏锐,你就会时时刻刻体味到在我们的精神领域,在人们的道德、伦理方面发生的种种病变——诸如政治生活中的腐败、贪污、渎职、卖官买官;公共生活中人对人的陌生、冷漠、隔膜,对他人不幸的残忍、麻木等等都给人留下世态炎凉、人心不古的感慨,它一点点地侵蚀着、戕害着、败坏着我们这个古老民族的魂魄。因此感恩教育越来越引起社会各界的关注。本文从开展感恩教育的必要性、具体内容以及具体做法等方面,对在初中思想品德课中开展感恩教育进行了论述。
  • 幼儿心理健康教育探讨 免费阅读 免费下载
  • 本文作者结合实际工作经验,对幼儿心理健康教育进行了分析探讨,供大家参考借鉴。
  • 浅谈中学生心理健康教育 免费阅读 免费下载
  • 一、中学生心理健康的概念中学生心理健康是指中学生所具备的全部心理潜能都得到充分发挥的理想的心理功能状态。健康的心理功能状态是一个中学生今后健康成长的内动力,是一种最佳的原动力。
  • 信息时代下的素质培养与创新发掘 免费阅读 免费下载
  • 本文从十八大教育总结分析入手,提出信息时代对中学生教育的要求,深度解读教师思维调整原因与中学生心理特点发掘,进而介绍了信息时代下中学生全面素质培养与创新能力创新精神的方法与策略。对于教师的教育教学有一定的指导作用和操作价值。
  • 将故事植入小学数学教学课堂 免费阅读 免费下载
  • 素质教育强调以人为本,促进学生和谐、健康地发展,所以,在现行的小学数学教学中,将故事植入教学课堂适应新课程改革的发展需要,在突破传统教学,转变教育观念发明方面起着重要作用。本文中笔者阐述了如何将故事植入数学教学课堂。
  • 职业学校英语教学中的情感教学 免费阅读 免费下载
  • “关注学生情感,提高英文素养”作为中学教学的基本理念之一,将培养学生的情感列入英语课程教学目标。职校教师在教学中不仅要重视学生的文化、纪律,而且要重视学生的情感,在教学中充分发挥情感的积极因素,有效地实施情感教学,以完善教学目标,从而促进职校生的心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高。
  • 语感素质的培养 免费阅读 免费下载
  • 语感训练是语文教学研究中一个历久而弥新的课题。叶圣陶先生曾指出:“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感,就是对语文的锐敏的感觉。”吕叔湘先生也指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”但在实际的语言教学活动中,这“最要紧”的“首要任务”并没有引起广大语文教师的真正重视,更没有认真去落实。本文对语感的认识和培养问题,谈一点看法。
  • 电子自板彩色教学 免费阅读 收费下载
  • 使用交互式电子白板,融合了传统的教学手段与当前的信息技术的优势,给现代课堂教学注入新的活力,有力地推进了我校高效课堂的建设,更改变了我的教学模式,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学的效率。
  • 又是冬季长跑时,安全措施要得力 免费阅读 免费下载
  • 近日,襄阳隆中职业技术学校21岁的熊浩然跑完500米猝死、上海东华大学某男生在跑完1000米体质测试后突然晕倒后因抢救无效死亡和广州国际马拉松赛事中21岁的大三学生陈杰冲和25岁的丁喜桥猝死。中长跑频发猝死现象和个别高校运动会取消长跑事件引起了社会各界的关注。
  • 解析新课程理念下的初中体育教学 免费阅读 免费下载
  • 学校体育是学校教育的重要组成部分,随着新课程的不断深入,对中学体育教学的状况进行了不断地改进和完善,对全体师生在体育教学上的理念和观念进行了加强,促进学生学习的全面提高。在中学体育教学过程中,还存在许多问题和不足。这就要我们结合新课程的理念,对初中体育教学的方法和发展途径进行不断地探讨和研究,在促进初中体育教学的健康发展中,提出相对应的方法和建议。
  • 小学数学问题情境创设浅谈 免费阅读 免费下载
  • 《数学课程标准》中指出:在教学中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情境。一个好的问题情境,引发他们积极思考,锻炼独立解决问题的能力、思维能力和创造能力。所以,很多教师都重视问题情境的设计,但在实际的教学中,教师主要是放在问题情境创设的方法策略上,有些情境也只有热闹的形式而没有深层次的体验和数学思考,它忽视了情境创设的目的性、实效性.因此,我们就要我们反思一下,我们创设问题情境要注意哪些方面?
  • 新课程理念下的英语作文课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 书面表达在中考,高考中都占有相当大的比重。然而我们的大部分的中国学生对于语言要素综合应用的能力较弱,写出的东西往往是不符合英语表达习惯的“中式英语”。因此,提高学生的写作能力势在必行,教师应该有意识的让学生逐步接受英语表达的思维方式。最终达到“条条大路通罗马”的目的。
  • 适应时代要求深化小学语文教学改革 免费阅读 免费下载
  • 一、小学语文教学在前进小学语文教学是基础教育的基础,联系着千家万户,关系到祖国的未来。在教育改革和实施素质教育的今天我们首先要对小学语文教学现状有一个客观、公正的估计。不可否认,小学语文教学确实存在着不少的问题,有些问题还是相当严重的。同时也应该看到,建国以来,特别是近二十年来,小学语文教学在前进。表现在课程、教材改革取得了很大的成绩,语文教学研究正不断引向深入。小学语文教学和过去比,在前进。一个明显的标志是学生的智力水平和思维活跃程度普遍有所提高,语文教学的进步越明显。
  • 关于信息技术课程过程性评价的思考 免费阅读 收费下载
  • 随着新课改的实行,信息技术课程日益得到重视,评价是基础课程改革的重要组成部分,但信息技术课的过程性评价还处在探索阶段。本文从过程性评价的基本理念出发,对过程性评价应采取的方式,以及如何实施阐述一下自己的一些思考。
  • 浅谈新课标小学语文教学 免费阅读 免费下载
  • 新的《语文课程标准》中明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”可见语文教学作为“工具学科”的重要意义。而小学语文教学是给学生打好基础,发展语文思维能力,培养学习语文的兴趣,养成其良好的学习习惯,对于提高全民族的素质具有十分重要的意义,而小学语文课堂教学是提高小学生素质的一个主要渠道。为了更好地完成小学语文教学任务,更好的推进新课程标准的实施,我们就必须优化课堂教学,提高教学效率,从而逐步实现素质教育。
  • 基于新课程视野的高职体育教学的四个转变 免费阅读 免费下载
  • 文章结合笔者的教学实践,从教学目标、职业需求、终身体育、课程资源四个方面论述了新时期高职体育教学的转变。
  • 在新课改背景下小学校长的课程管理对策 免费阅读 免费下载
  • 文章从课程管理理念、内容、方法和课程评价标准的转变四个方面入手对小学校长的课程管理对策进行阐释。
  • 浅析新美术课程标准下的课堂结构设计 免费阅读 免费下载
  • 本文通过对一节美术课课堂结构的分析,探索出一些可以符合美术新课程标准的教法与学法。体现以学生为主体,重视三维目标的实现,多种教法学法相结合的课堂更加有利于培养学生的创新意识及以及学生全面发展和优良个性品质的形成。
  • 新课程理念下小学数学概念教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 随着教育制度的改革,在新课程的小学数学教学中,如何有效的调整和改革基础教育的课程体系结构、内容。构建符合素质教育要求的基础教育课程体系和教学模式是我们每一个小学数学教学者应该重视的问题。
  • 智慧,让"尴尬"成就精彩 免费阅读 免费下载
  • 教学设计是教师对教学过程的预设。为了达到预期效果,教师常以《数学课程标准》为依据,理解、研读教材,把握教材的编写意图和教学内容的教育价值,根据所教班级学生的实际情况,选用适合自己的教学方法,设计教学流程。课堂,则是把“预设”转化为实际的教学活动。在这个过程中师生双方的互动往往会“生成”一些新的教学资源,甚至尴尬,这就需要教师利用教学智慧,灵动把握,因势利导,及时调整教学思路,使教学活动展现别样的精彩。
  • 浅谈新课程下信息技术与数学教学整合 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准下的数学教材以全新的课程体系和教学理念已普遍驻足于数学课堂。它为学生呈现的是喜闻乐见的、现实化、生活化的学习、探究内容。旨在激发学生的学习兴趣,让学生在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学、发展数学。如今,作为信息技术的一个重要组成部分——网络,也走进了各个领域、走进了校园,同时也进入了课堂。它集色彩、图像、动画等于一体,能为教学提供丰富的、现实化、生活化的信息资源,创设良好的课堂情境,同时也能巧妙的化难为易、突破教学的重难点。
  • 让孩子在快乐中识字 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。对学生来说,识字不像看动画片、听故事那么有趣,但识字对于低年级的学生来说,却是~项重要的任务。识字是阅读和写作的基础,也是低年级语文教学的重点。新课程标准中,小学一、二年级语文教学一个重要的课程目标就是让孩子们乐于识字、学会阅读。新课程标准要求教师要针对低年级学生天真活泼、好唱好跳、富于想象的年龄特征,积极挖掘教材本身所蕴涵的教育资源,在课堂教学中大量添加”快乐元素”,让孩子们在学习中深切感受到游戏的快乐、阅读的快乐、互助的快乐和成功的快乐,让识字认读成为快乐的事情。
  • 发挥主体作用提高教学实效 免费阅读 免费下载
  • 音乐教学中如何发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识和实践能力是值得探索的问题。笔者从情境创设、兴趣激发、目标定位、桥梁架设、问题解决、注重实践、探索创新、综合评价八方面就如何发挥学生的主体作用阐述了自己的观点。
  • 问渠那得清如许为有源头活水来——谈学生如何积累作文素材 免费阅读 免费下载
  • “问渠那得清如许,为有源头活水来”。没有丰富的素材积累,就不可能写出佳句美文。写作文就像盖楼房,只要先把材料备齐了,万丈高楼才能建起。数学家华罗庚也很重视积累,他曾经说过“聪明在于勤奋,天才在于积累”。所以要想使学生作文水平有真正的提高,教师在作文训练中必须首先引导学生进行作文素材的积累。
  • 从学生主体性视角出发,窥探高中数学教学 免费阅读 免费下载
  • 当下随着教育改革的不断发展,高中的教育课程越来越强调学生的主体性,学生的全面发展也越来越受到关注,本文从学生主体性角度出发来窥探高中数学的教学,不断地实现学生的主体理念,真正的把课程改革付诸于实践。本文主要通过三个方面来落实这方面理念的实施,分别在教学资源、教学组织以及教学方法上来探究学生主体性视角下高中数学的教学。
  • 分析初中语文整体阅读方法 免费阅读 免费下载
  • 阅读是人们获取知识,提高认知能力,提升审美观的重要方式之一。初中语文阅读是阅读教学的一个重要环节,正确的阅读方法能够让学生获得丰富的知识,促进学生个人能力快速发展的重要方法。阅读是一项连接教师、学生、文本整体性的桥梁。因此,教师应该在教授课程的时候时常强调阅读的整体性,注意培养学生对部分阅读能力的训练以使其作为整体阅读的一个重要环节。
  • 论小学数学课程教学预设方案 免费阅读 免费下载
  • 学好数学,对学生来说,今后无论往哪个方向发展都是有百利而无一害的。小学数学是一个打地基的阶段,看似简单,却是容不得半点马虎的,是整个数学教育体系的关键阶段。在本文中,笔者将从小学数学的教学目标、教学方法、教学计划以及评价方式等多个方面展开探讨,以期能制定出一套详尽的预设方案,为教学做好充分准准备。
  • 巧用多媒体提高高中地理课堂的教学效率 免费阅读 免费下载
  • 在我国教育改革不断深化和发展的进程中,在新课改观念的广泛推广环境下,在网络和计算机技术的不断进步和发展中,高中地理课堂的教学效率也需要我们投入更多的精力进行优化和改革。不断更新和变化教学方式和方法,需要巧妙地将多媒体引进到高中地理的教学课堂,通过多媒体来给学生更加形象和生动的知识再现,调动学生感官的参与,提高课堂教学总体效率。
  • 探索情境创设理论提高政治教学创新 免费阅读 免费下载
  • 教学情境,是指具有一定情感氛围的教学活动。“境”是教学环境,既指物理环境,也指教学双方的关系。“情”指洋溢在“境”中的教学双方即师生之间的情感交流。情因境生,境为情设,情与境和谐统一方为情境。
  • 幼儿水墨画教学的价值取向分析 免费阅读 免费下载
  • 本文首先对幼儿水墨画教学的价值取向进行了分析,在此基础上对幼儿水墨画教学的实践进行了探索,并给出了一些自己的看法和建议。
  • 紧扣课标要求凸显学科特色——2012年绍兴市中考社会思品试卷评析 免费阅读 收费下载
  • 与往年相比,2012年绍兴市中考社会思品试卷依然延续了开卷考试的命题风格,题型与分值仍与往年保持一致,难易程度基本保持稳定,分值比例基本合理。全卷紧紧围绕考纲范围,立足教材,关注生活,注重学生知识内容的考查和分析能力的考核,处处体现着社会思品学科的思想性、人文性、综合性、生活性、社会性等新课程理念。
  • 谈中学英语互动教学 免费阅读 免费下载
  • 教学是教师的教与学生的学的统一过程,是师生交往、积极互动、共同发展的过程。没有交往,没有互动,就不存在或未发生教学。Richards指出:“语言的互动是一种合作的活动,它包括:建立一个由发送器、接受器和语境三者构成的三角关系。教学中在教师的启发下引导学生去发现,在学生发现的要求下,促使教师去启发,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。英语的最终目的是通过教与学的双向互动,使学生获得真正意义上的英语综合运用能力。
  • 在阅读教学中培养学生的自学能力 免费阅读 免费下载
  • 在课堂上,对可讲可不讲而学生通过自学不能解决的问题,教师要适当加以引导,扶一扶,让其通过自学解决。要让每个学生都有均等的学习机会,人人动手、动口、动目、动脑。要创造条件,让不同程度学生均有成功的可能。
  • 幼儿英语教学中的体态语言 免费阅读 免费下载
  • 在幼儿英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用,以无声胜有声。
  • 初中数学的教学艺术 免费阅读 免费下载
  • 教学的对象是随时变化着的天性活泼的青少年。教师不可能用事先准备好的刻板如一的公式去解决教学中可能出现的各种问题。马卡连柯认为,教育技巧的必要特征之一就是要有随机应变的能力。
  • 让学生在生活中学会学习语文 免费阅读 免费下载
  • 人们所接受的知识大部分为间接知识,间接知识大多数又来源于书本。书本上的知识是前人生活实践的积累和总结。学习活动是人类社会生活的一部分,教师的教学活动和学生的学习活动是离不开生活的。而语文教学作为母语教学更是离不开生活,生活无时不在、无处不在。
  • 浅谈作文教学中学生个性的培养 免费阅读 免费下载
  • “生活中不是缺少美,而是缺少发现”,任何生动形象的语言,应该说也都来源于生活。因此,让小学生体验生活,培养他们对生活的勤观察、善观察的好习惯
  • 如何让学生自主探究,合作学习 免费阅读 免费下载
  • 在数学教学中引导学生“自主探究、合作学习”,打破传统的延续多年的接受式教学,已成为新课程改革的一面旗帜,数学教学的一种新的模式。老师应激发学生的学习积极性,向学生提供从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究、合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活的经验,运用已知去探索未知,进行自主性学习。
  • 浅谈"小先生制"在信息技术课堂教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 江苏省从2005年实行新课程改革,新课程是以学生在初中已经学过信息技术基础为依托的。但事实上我们学校地处苏北,有的学生从来就没有接触过,而有的操作已经相当熟练,’学生对信息技术基础知识的掌握水平和对计算机操作的熟练程度有很大的差异。我在认真的了解和分析了各班的学生后,决定采取“小先生制”教学模式。下面结合作者多年的实际教学经验,谈一谈对“小先生制”提高信息技术课堂教学效果的一些认识。
  • 数学课堂教学激趣谈 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的积极态度,它是使学习活动取得成功的重要心理因素之一。只是当学生对学习产生浓厚兴趣时,才能积极主动而且心情愉快的去参加与整个教学过程,才能变被动的接受为主动的探索,变苦学为乐学,才能更好的理解、巩固、掌握新知。因此,激发学生浓厚的学习兴趣,使之成为智力活动的力量源泉,是十分重要的,那么在小学数学教学中,如何激发学生学习数学的兴趣呢?
  • 浅谈小学语文课程资源的开发和利用 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准》指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。”语文负载着传承祖国文化和民族精神的任务,有着极其丰富的文化内涵,极其辉煌的人文精神,而这种内涵与精神的传承,仅依靠教材和课堂是不够的,语文课程资源的开发与利用也正因为这样显得特别重要。现就自己在小学语文课程资源的开发与利用上.
  • 论高校考试中存在的问题及应对措施 免费阅读 免费下载
  • 在现在这个知识决定命运的时代,考试对每个人来说都显得至关重要。不仅如此,考试的结果还会影响到一个人的前途和命运。本文对高校考试中存在的问题进行研究,并找出了应对的措施。
  • 如何掌握初中英语学习的敲门砖——浅谈初中单词记忆法 免费阅读 免费下载
  • 英语就像一座高楼大厦,单词就像构筑大厦的砖瓦,一座大厦没有足量的砖瓦,就根本无法完成建筑。所以词汇量很重要,学好单词也是掌握英语的第一道程序。有人说:“词汇是学习英语的敲门砖”;但在教学过程中,学生普遍感到最困难的却是生词记忆。如何帮助学生在有限时间内最有效地记住所学的词汇,提高学生的记忆效率呢?根据我多年初中英语教学的经验,为同学们整理了几种轻松单词记忆法和复习法,与大家分享。另外还有一些小窍门,希望能对大家的单词记忆有所帮助和提高。
  • 浅谈物理教学中的语言艺术整合 免费阅读 免费下载
  • 物理课是一门以实验为主,理论严谨的实践性科学。在物理教学时,教师往往只注重物理知识的传播和技能培养,而在教学语言上却缺乏文采,让学生听起来感到呆板单调。近几年在一些物理试题中出现了诗词,让人耳目一新,它如同“调味剂”一样,使学生学之增趣。对于物理教师来说,如果在教学时语言富有文采,让物理教学内容充满诗情画意,定能激发起学生学习物理的兴趣,它不仅调动学生学习物理的积极性,也能促进学科整合,有利于构建有中国特色的物理课体系。
  • 浅谈幼儿分组游戏的合理实施 免费阅读 免费下载
  • 幼儿园的游戏活动可以有多种编组形式。分组游戏能有效的发挥幼儿的自主性,积极性、主动性和创造性。自由合理的编组,大大激发了幼儿参与游戏的兴趣,充分体现幼儿的主体性。因此开展分组游戏,并不意味着放任自由,也不是取消教师对幼儿应有的指导作用。要做到“眼观六路,耳听八方”,要善于观察幼儿在游戏过程中的状态,并进行行之有效的指导。开展分组游戏活动,就是要让幼儿有更多的选择,更多的自由。
  • 多媒体技术与初中数学新课程的整合 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准指出:“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的,探索性的数学活动中。”在以人为本的教育理念指导下,以多媒体计算机和通讯网络为标志的信息技术必将成为教学活动的首选。利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点,为数学教学编制的系列计算机辅助教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,能有效地减轻学生课业负担,激发学习兴趣。
  • 扬帆远航需借风——浅谈中国传统文化与语文教学的关系 免费阅读 免费下载
  • 中国传统文化源远流长而博大精深,是民族智慧的结晶,是民族历史的瑰宝。它蕴涵的思维形式,价值观念。它无时无刻不在影响着今天的我们,可以说,传统文化在现实生活中,时时刻刻让我们感受到它的存在,离我们并不遥远。但随着改革开放的不断深入,我国社会发展越来越快,外来文化对当代中学生的影响也越来越大。许多优秀古典文学作品的无人问津,诚信、谦恭等传统文化思想的精髓渐渐被人们抛弃。
  • 浅析高中化学的学习方法和做题方法 免费阅读 免费下载
  • 高中化学较初中化学难度大大增加,本文针对高中化学的特点来探讨了学习方法和做题方法,并对如何进行预习和寅染提出了自己的看法。
  • 浅谈小学数学中阅读的作用 免费阅读 免费下载
  • 数学教学中,数学阅读有助于培养学生善于思考和敢于质疑的习惯意识;有助于培养学生勤于动手、乐于实践的操作意识;有利于培养学生勇于自主探究、解决问题的能力。
  • 建构主义对中学数学教育的启发 免费阅读 免费下载
  • 一、建构主义与中学数学教育建构主义认为,知识是创造的,是由认知主体主动构筑而来的;知识不是取得的,不能被动的接受。知识不仅不是外在世界的复制,也不是被动的吸收或迁移他人的既有知识,而是学习者主动地建构属于他自己所理解的或有意义的事物。认知的运作过程是一种调适的作用,为的是要组织个体所经验的世界,而非发现既存的外在客观性的实体。
  • 浅议提高中学英语教学实效性的措施 免费阅读 免费下载
  • 随着改革开放和社会主义现代化、经济全球化区域化的进程,英语作为主要的交流工具,其作用性越来越大。而中学英语教学是英语学习的关键性时期。如何在这一关键时期抓好英语教学的实效性这一工作是需要认真思考研究的,因为是否抓好中学英语教学实效性工作关系到全面族英语素质提高的问题。
  • 浅谈小学数学语言的培养 免费阅读 免费下载
  • 数学本身是一种语言,一种简约的科学语言。对于数学教学而言,语言活动是一项重要的数学活动。每天课堂内外的讲授、听讲、回答、讨论,还有看书、解题等等,都要同语言打交道,以语言为媒介,借助书面或口头的表达学会原理、概念、公式和方法。在这些过程中,语言是描述、表达意义的工具、思想交流的载体,甚至还被当做处理的对象。它有着不容忽视的功能。国内外都有研究表明,学生的语言能力与数学学习的成绩存在着一定的相关性。
  • 浅谈学生体育意识培养及体育习惯的养成 免费阅读 免费下载
  • 本文根据目前高职院校普遍存在的学生参加体育锻炼的自觉性较差的现象,作者通过从事体育教学工作的实践和探索所得出,学校体育要为学生打好终身体育基础和提高学校体育教学质量的前提。
  • 任务驱动法在中职计算机教学中的研究 免费阅读 免费下载
  • 任务驱动法是一种基于建构主义学习理论之上的一种新型的教学方法,是进行探究性学习的一种模式。任务教学法对于发挥学生的自主性学习具有重要意义。本文通过分析任务驱动法在中职计算机教学中的应用,概括其对于计算机学习具有的优势以及如何在实际课程中加以实施。
  • 炎问题情境教学的重要性 免费阅读 免费下载
  • 一、问题的提出与意义 传统的数学教学模式只重视训练学生解答已提出的问题,并要求学生按一定的解题模式去反复强化训练,而忽视了如何引导学生去发现和提出问题,从而严重地影响了对学生创新意识和创新能力的培养。
  • 提高小学数学教学效率的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 随着数学新课程改革的进一步推进实施,如何适应课改需要,让我们的数学教学变得更加有效呢?本文认为只有不断改进和完善教学方法和策略,才能提高数学教学效率,更好的完成课改教学目标。
  • 文科班级管理的策略与方法探究 免费阅读 免费下载
  • 带了几年文科班,感受颇深。有苦恼和失落,也有喜悦和欣慰;有苦闷和伤痛,也冷静的思考和探究过。总羡慕理科班主任管理班级时的得心应手,游刃有余,而自己在文科班级管理的路途中总是跌跌撞撞,坎坎坷坷,竭尽全力却总也赶不上。文科班内双差生较多,易出错而经常受到批评,班主任付出很多,却很难取得明显的进步,真是有苦难言。通过几年实践,我寻求、探索出一条较能有效管理文科班级的模式。从以下几方面谈谈.望同仁指教。
  • 英语课堂教学实效性探究 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学实效性也就是指课堂有效教学,在英语课堂教学中,教师要着重关注课堂是否有效果,看看是否有效率。新课程标准的提出对英语课堂模式的要求发生了变化,教师要力求创设出新型的中学英语课堂教学模式,在新课程标准的指导下在教学实践活动中寻找到最有利于学生学习、发展的有效教学。
  • 中职计算机教学方法探究 免费阅读 免费下载
  • 随着计算机的普及和应用,计算机技术为核心的信息技术已经成为人们社会组成的重要部分。计算机教学是中职比较关心的热门话题,关乎着学校人才培养计划和培养目标的实现。在计算机教学过程中,教师为学生营造一个良好的课堂气氛,运用多种教学方法和手段来提高学生的学习计算机的兴趣,不断进行教学研究,提高教学效率.
  • 如何将数学教学与信息技术进行有机结合 免费阅读 免费下载
  • 随着以计算机和网络为核心的现代信息技术的不断发展,在小学数学教学中,适时恰当地运用信息技术来辅助教学,可以使抽象的教学内容具体化、清晰化,使教学的表现形式更加形象化、直观化。它能展示数学思维的形成过程,使学生兴趣盎然地参与教学活动,有助于学生发挥学习的主动性,从而提高教学质量。信息技术与小学数学教学的结合,不仅有利于提高教学效率,也有助于提高学生的综合能力。本文就信息技术与小学数学教学的结合做一些探讨。
  • 提高当前初中美术高效课堂教学探讨 免费阅读 收费下载
  • 当前,创建高效、优质的课堂教学越来越多地被教师和教育研究者所提及。这是我国当前实行的“新课程改革”在逐步深化下形成的具有教学意义的倡导,既是我国当下教育观的体现,同时也是当今时代的要求。本人作为一名初中美术教师,感到学校的美术课堂教学当中存在着很多不足,例如:教师“上课难”,课堂教学达不到应有的教学效果等。因此,本文通过查阅相关文献资料,并结合本人所在地区实际,就教师教与学生学的实际进行分析,从中发现存在的一些问题,最后提出相应的解决策略,为提高当前初中美术课堂教学效率提供一定的参考及借鉴。
  • 小学语文自主学习初探 免费阅读 免费下载
  • 知识如汪洋大海,一个人在校学习的时间有限,所以应在小学阶段就重视培养学生学海泛舟的能力,使他们能驾驭知识的风帆,在浩瀚无边的大海中航行。学生有了这种本领,才能在未来的学习、工作中,掌握探索的主动权。
  • 小学语文开放式教学探讨 免费阅读 收费下载
  • 笔者把主体教育思想引入小学语文教学活动中,提出了开放式的语文教学这个理念。首先介绍了小学语文开放式教学的基本含义,并指出现有的语文教学存在的问题,针对问题从教学目标、教学内容、教学方式和教学评价四个方面讨论了小学语文教学的开放性。
  • 关于大学篮球课程趣味性教学的探究 免费阅读 收费下载
  • 大学篮球课是大学体育课程中一个非常重要的课程,相对于其他课程来说,不管从基本知识、技术还是体力上都是要求非常高的,在这个过程中,如何增进学生对这门课的兴趣,培养他们自我锻炼的能力是这个课程的最终目的。通过这么多年的教学实践表明,增加趣味性教学是非常有效的一种教学方法,在大学生心中,不要把它当成一门课,而是当成一个兴趣来学习,本文就围绕这个方面来阐述。
  • 浅谈意象素描教学中选择的重要性 免费阅读 免费下载
  • 综合艺术专业注重培养学生寻找内心深处的真实体验与有效表达的能力,培养学生从二维平面到三维立体互相转换,材料与观念的实验的专业应用能力。意象素描课程作为学生最容易理解和把控的表现方式,自然成为综合艺术专业首选的入门课程。在意象素描课程在整个过程中,选择的问题显得至关重要。“意象实质上是审美者的情感、心意的物象化、形象化。”每个人都是独特的个体,感受、视角和兴趣点都不同,因此展现出来的作品也应该是独一无二的。选择就是从所表现的对象中进行有目的、恰当的取与舍,即取自己感兴趣的因素,会彝与兴插占弄.姜饷因素,作曲粤到女普今囡妄音姑训缡拍莹吐禀硝狡善窜赭白盛韵鬣一击
  • 影响中学数学课堂教学的教师因素 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学模式来自于教学实践活动,它指向特定的教学目标,遵循一定的教学程序。教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,在某种教学环境和资源的支持下,教与学活动中各要素之间稳定的关系和活动进程结构形式。对于中学数学课堂教学模式而言,教学的结构进程虽然是固定的,但教学方法却是灵活的,要取得较好的教学效果,就须对影响中学数学课堂教学的诸多因素进行了解、分析。通过这篇文章,让中学老师和学生提出建议和意见,提高中学数学课堂教学的效果。
  • 信息系统数据库升级方法研究及实现 免费阅读 免费下载
  • 伴随着计算机和网络技术的发展,信息化建设也在不断推进,为了满足业务的发展需求,现有的信息系统也随着环境与市场需求的发展而变化,增加新的功能和信息技术。基于信息系统的重要作用,它后台运行的数据库也要不断更新,补充陈旧系统带来的不足,以便更好地进行服务。本文从目前使用的信息系统的数据库特点入手,寻找数据库升级的途径。
  • 实验教学在高职计算机专业中的实践应用 免费阅读 免费下载
  • 计算机作为现代社会里最为常用的一种工具,人类对其的依赖和需求是非常巨大的。在顺应时代发展的道路上.我国的高职教育也承担起了为国家培养高素质、创新型计算机技术人才的重任。高职计算机教学相比于其他学科的教学,其更加注重对学生实践操作能力的培养,而不单单是要求学生掌握理论知识。为适应我国对新时代高素质、创新型、高能力人才的需求,高职计算机教学需要将实验教学和理论教学融合起来。
  • 职业学校专业课的教学及考核方法探讨 免费阅读 免费下载
  • 文章中对职业学校的专业课教学和考核方法做了分析,谈了对专业课教学的认识和专业课教学的考核项目。
  • 基于《UML》课程实践教学模式的改革创新探讨 免费阅读 免费下载
  • 鉴于UML已经成为IT行业建模的标准语言,发挥着举足轻重的作用,本文从高校UML课程的特点出发,针对UML课程实践教学中存在的一些问题,结合实际教学的机会和经验,引入新的教学模式,积极探讨创新的方式方法。
  • 初中数学课堂教学评价分析 免费阅读 免费下载
  • 本文作者结合实际工作经验,介绍了初中数学课堂教学评价的概念,提出了改变目前课堂教学评价模式的方法,供大家参考。
  • 浅谈高中英语阅读理解的解题思路和技巧 免费阅读 免费下载
  • 随着现代英语教学要求的提高,高考中,考查考生能力和运用的要求也越来越高,而阅读理解题对于测试考生思维能力方面提出了很高的要求。阅读理解历来都是英语考试中篇幅最大、计分最高的题目。这一题的得分数直接影响到考生的整个卷面成绩。
  • 烟草行业地市级公司营销策略研究 免费阅读 免费下载
  • 我国是世界上人口最多的国家,其中烟民为3.2亿人,占全世界吸烟人口总数的33%,占全国人口总数的24%左右。我国自然也成为世界上最大的卷烟生产国和卷烟消费国,随着WTO进程的不断加快,国际竞争机制的引入,国外如英美、兄弟等诸多国外烟草巨头早就对我国卷烟市场跃跃欲试。如何在危机中求发展、求生存,使卷烟营销工作适应全球经济发展的趋势,提高烟草行业商业公司营销工作水平,值得我们深思。
  • 浅谈温州医学院教务管理系统数据挖掘的应用 免费阅读 免费下载
  • 高校教务管理系统在高校的日常管理中发挥着重要的作用。医学生毕业后在各个医院任职开处方执业医师证书。需要执业医师考试获得。本文通过国家考试院下发的医学生考试数据结合我校学生在校期间课程考试数据就如何利用数据挖掘技术进行数据统计分析,获得大量的信息。
  • 数据挖掘技术在证券分析中的应用研究 免费阅读 免费下载
  • 现代的证券市场拥有海量的数据,常规的分析方法无法完整的解读海量数据中所隐含的某些规律性,伴随着近年来数据挖掘理论的逐渐成熟,在很多领域得到广泛的应用,具有很多以往所采用的方法没有的优点,并且进行非线性处理的功能十分强大,可以在大量没有明显规律的数据信息中找出暗含的有使用价值的信息。
  • 中等职业技术学校后勤服务社会化改革刍议 免费阅读 免费下载
  • 随着新一轮人事制度改革的推进,中等职业技术学校必然走向法人化,成为自负盈亏的独立主体后,学校必然要以教学为主体,对于牵扯精力较大的学校后勤服务,必然要实行社会化改革,从学校的实际出发,因校制宜的对学校后勤管理体制和运行机制进行大胆探索和改革。
  • 提高初中化学教学有效性的策略探析 免费阅读 免费下载
  • 随着社会的发展,我国的教育体制不断改革,由以前的应试教育向素质教育慢慢转变。初中化学教学也随之提出了相应的要求,由于初中化学在九年级才开设,面对中考的压力,提高化学课堂有效性成为初中化学教学的重要任务与目标,那么,需要探索有效性的策略来提高初中化学教学质量,让学生在轻松的环境学到更多的化学知识。
  • 图示理论指导下的英语专业听力课程改革探索 免费阅读 免费下载
  • 英语专业的教学改革一直都是语言学者和英语教师不断思考和实践的问题。本文试用图式理论分析听力理解过程,并以此为指导,对英语专业听力课程的教学进行探讨,以全面推动英语专业听力课程的教学改革。
  • 如何做好班级管理与初中数学教学的探讨 免费阅读 免费下载
  • 在大部分初级中学,数学老师除了要教学外,还要兼任班主任的职位,作为“双职业生涯者”,班主任负有特殊职责,其工作的复杂性和重要程度均高于普通教师,应具备更深的专业知识和更强的专业能力。本文主要是对初中班主任如何处理好班主任工作和数学教学的相关内容做了简要分析。
  • 工程管理类本科专业教学质量研究 免费阅读 免费下载
  • 随着建筑业突飞猛进的飞速发展,人们对建筑物的功能需求越来越集成化、智能化,为了适应整个建筑管理环境的发展趋势,建筑市场对工程管理人才的要求越来越高,因此肩负着为社会培养高层次、综合类工程管理专业人才的高校应加强对学生综合素质的培养。
  • 如何培养学生的语文问题意识 免费阅读 免费下载
  • 当前,随着新课改的不断深入,教师的教学观念也在随之转变,培养学生的问题意识也成了教师教学的重要内容。在日常教学中培养学生的问题意识,让学生学会质疑,乐于质疑是当代课堂教学改革的特点之一,语文教学尤其注重这一点。在语文教学中必须进行创造性教学,培养学生的问题意识。下面谈谈笔者多年来在农村语文教学中如何培养学生问题意识的几点做法.
  • 如何培养学生的语文学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。本文中,笔者从创设教学情境、调动学生感官、放飞学生思维等多个方面浅谈了如何激发学生的语文学习兴趣。、
  • SYB创业培训在赣州大学生中的推广研究 免费阅读 免费下载
  • 目前,大学生就业问题已经成为一个引人关注的社会问题。通过在赣州几所院校的观察和了解,当前大学生就业普遍存在这种现象:优秀的学生择业难,一般的学生就业难,差劲的学生难就业。为了缓解社会的就业压力,共建和谐赣州,近年来,赣州市通过采取一系列有效的政策和措施为大学生走向社会、实施就业创造了很多有利的条件,其中最引人关注的就是SIYB中国项目SYB创业培训的推行。
  • 提高教学效率,减轻中小学生课业负担的实践研究 免费阅读 免费下载
  • 充分发挥教师的主导作用。突出学生的主体参与意识、主动学习意识。营造宽松和谐的合作学习氛围。练习题时要适量、有梯度。
  • 对语文课改的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了。福建师范大学教授余文森认为,新课程对课堂教学提出了严峻挑战,为适应新课程的变化,教学改革要努力实现新的突破。
  • 情趣教学在小学英语教学中的应用探讨 免费阅读 免费下载
  • 苏霍姆林斯基对情趣教学如此定义:情趣教学是指通过多种途径充分调动学生浓烈的情感和广泛的兴趣,使学生“带着一种高涨的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊”,从而达到增强学习效果的目的。本文根据笔者实践经验,探讨情趣教学在小学英语教学中的应用,主要从学习氛围、教学方法以及课外活动三个方面展开讨论。
  • 大学英语语音教与学中存在的问题及对策探讨 免费阅读 免费下载
  • 语音是掌握语言的基础,与语言其他方面的技能学习有着紧密联系,是提高语言整体水平的关键。因此,正确地认识语音课对提高英语语音教与学的质量和促进英语教学及整体水平的提高具有重要的意义。本文作者从语音学习的重要意义和大学生英语语音现状入手,分析英语语音教与学中存在的问题,并结合教学实际提出了行之有效的教学方法。
  • 跨文化交际能力培养角度下高职公共英语教学的反思 免费阅读 收费下载
  • 我们正处在经济全球化和教育国际化的时代,培养学生形成较好的跨文化交际能力势在必行。本文对当下的高职公共英语教学中学生跨文化交际能力的养成教育进行批判性反思,即肯定教改中取得的进步又指出了教学改革中遭遇的尴尬和存在的种种问题,并提出了自己的探索思路。
  • 小学语文新课程策略之我见 免费阅读 免费下载
  • 小学生的识字能力是整个小学语文教学的基础也是小学语文教学当中的基本要求。所以做好小学语文低年级的识字教学是非常重要的。随着时代的发展,教育方式方法的改革,在小学的语文教学当中,提高低年级学生识字量,让学生可以进行轻松的阅读,已经成为现在小学语文教学当中的重点。
  • 中韩女性疑似亲属称谓语类型分析 免费阅读 收费下载
  • 本文将从社会语言学角度对中韩两国女性疑似亲属称谓语种类进行分析并总结出两国女性疑似亲属称谓语的特点。
  • 音乐教学中面向全体学生施教的探索 免费阅读 免费下载
  • 本文针对“面向全体学生施教,这一永恒主题,探讨了在实际教学中如何把它真正落到实处。
  • 高职商务英语专业企业培训式培养模式探究 免费阅读 收费下载
  • 高职高专商务英语专业的培养目标是为社会外贸企业培养熟悉进出口业务操作,具备一定的工作语言能力(尤其是英语),掌握一定的贸易技巧、沟通和谈判技巧,能够独立进行贸易往来的高技能性应用型人才。毕业生是否受企业的欢迎很大程度上取决于培养模式下的培养效果。结合外贸企业培训模式,探讨将企业培训模式有机化合到到学校人才培养的最佳模式。
  • 小学数学教学中教师如何体现自己的文化魅力 免费阅读 免费下载
  • 文化魅力是教师的一种能力和素养,同样的教学内容,同一班级的学生,相同的教学条件,不同的教师,就有不同的教学方式,就有炯然不同的教学效果。究其原因,就在于教师文化魅力的差异。小学数学教学中教师的文化魅力主要表现在以下几个方面:一、为学生营造一个宽松和谐的课堂教学环境
  • 浅谈现代多媒体技术在幼儿教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 媒体作为现代小学课堂教学中必不可少的一种辅助性的手段,普遍得到推广,但目前也有教师过多依赖多媒体教学,随之也产生了诸多负面影响。本文通过不同的教学实例,分析了现代多媒体技术在幼儿教育各个领域中的实际运用,并阐述了现代多媒体技术对幼儿学习动机、积极情感和习惯、能力培养等非智力因素发展的重要作用。多媒体技术在幼儿教学中的应用能够紧跟时代步伐,优化幼儿园课堂教学,有效提高幼教质量,使幼儿从小获得全面发展。
  • 运用现代教育技术优化语文课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 语文教学的重点任务是全面提高学生的语文素质,而要提高语文学生的语文素养就必须在课堂教学中艺术地引导学生敢于参与、乐于善于,善于参与,真正做到自主学习自主发展。运用现代教育技术,可以突破教育的重点、难点,以更加活泼、生动、灵活的教学,对学生的学习个性发展也有很大的帮助。
  • 论多媒体在声乐教学中的优势及其应用 免费阅读 收费下载
  • 多媒体技术的运用能使学生尽快掌握歌唱技巧,极大的提高教学效率,让学生更好地理解音乐、表现音乐、创造音乐,使声乐教学更为生动活泼。本文介绍了多媒体在声乐教学中优势,以及多媒体在声乐教学中的具体应用。
  • 教学过程中如何培养学生提问能力的研究 免费阅读 收费下载
  • 本文通过总结教学过程中发现的学生不会,不愿和不敢提出问题的现状,阐述了教师如何在教学过程提高学生提问能力的方法、措施及在实际教学中教师应扮演的角色等。在实际教学过程中做到有效地培养学生的思维能力,进一步培养学生发现问题、提出问题的能力。提高课堂的教学效率,和培养学生发现问题,解决问题的能力。
  • 浅谈如何提高电子技术实验课的教学效果 免费阅读 免费下载
  • 通过分析影响实验课教学效果因素,结合工作实际,本文提出充分发挥教师的主导作用和充分发挥学生的主体作用,是提高电子技术实验课教学效果的两个重要因素。
  • 探索方法,发散思维--道恒成立问题的教学片断及反思 免费阅读 免费下载
  • 本案例以探索一道高考题的各种解答方法为实例,阐明在新课标的教育理念下如何充分利用课堂问题为载体,调动学生的学习积极性,发散思维、培养能力,提高课堂教学效果。
  • 浅谈如何在数学“舞台”上“导”趣 免费阅读 免费下载
  • 数学教学往往因为其内容的枯燥乏味,而使学生在接受数学教育的时候显得“强人所不愿”之感。多年的教学经验探索之中,对传统的数学教学方法进行了反思,一些传统的教学方法比如题海战术等都逐渐不再适应当下的素质教育大环境,因此,探讨另类而有趣的教学,实现高效的教学目的成了本文探讨的主旨所在。
  • 试论小学数学课的导入 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学导入的多样化能更好地丰富学生的感知,启迪学生的思维,让学生真正体验和领悟到数学的价值和神奇,实现“良好的开端是成功的一半”。小学数学教学的导入方法多种多样,我在教学实践中对一些方法进行了尝试,取得了一定的教学效果。
  • 提高小学生写作水平的方法 免费阅读 免费下载
  • 我们要教给学生成功的习作方法,让学生有言可发、言之有物,以达到快迅提高他们的写作水平。
  • 积极创设情境搞活英语教学 免费阅读 免费下载
  • 在教学只靠语言文字这些抽象的东西,所唤起学生记忆的鲜明性和完整性远不如实物。利用实物教学,既可节约大量课堂教学时间,又可让学生运用多种感官接收语言信息,使学生不通过翻译手段就能直接理解所学英语,而且能引起和保持学生的学习兴趣,强化学生记忆。
  • 低年级语文教学中进行读写训练的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 在小学语文教学中,若是能够将读写教学结合起来,通过课文来作为写话的一个突破口,并将读写训练合理地融入语文教学中,可以有效地提高学生的写话能力和语文素质,并为今后的语文学习奠定一定的基础。那么,如何在小学语文教学中来进行读写教学呢?
  • 地理课怎样培养学生读图用图能力 免费阅读 免费下载
  • 本文从学生在地理新教材中的学习困惑入手,着重从地图的阅读和使用方面进行方法的指导,论述了如何帮助学生进行读图,析图和用图能力的培养。
  • 浅谈驾驶技巧与节油技术 免费阅读 免费下载
  • 近年来国家经济的快速发展,人们生活水平的不断提高,汽车完全成为大多数人们日常生活中的代步工具。但随着国际油价的逐步走高,国内成品油的价格也随之调高汽车的使用成本正在快速上升中,因此如何提高驾驶技术使汽车能在最节油的状态下行驶就成了一个十分有实际意义的课题。
  • 低年级的识字教学 免费阅读 免费下载
  • 低年级的识字本身是枯燥无味的,而对这样的事物,很难激发起学生的学习兴趣,如果让学生们一味地被动识字,不仅识字的效率低,而且还在一定程度上束缚了思维的发展。因此,作为教师一定要在起步阶段通过多种途径来营造识字教学的良好氛围,让汉字更加“生动形象”些,充分调动起儿童识字的兴趣,不断激发学生去体验识字的乐趣,只有这样,学生才能乐于识字、主动识字。
  • 中学英语听力教学诊疗 免费阅读 免费下载
  • 语言教学的中心任务是听说读写。其中听力水平难提高一直是学生和英语教师较苦恼的问题,这也成为现代基础教育关注的焦点。
  • 探究式教学在高中生物教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 探究式教学是以科学探究作为学习科学的中心环节,将探究式教学模式用于生物学课堂教学中,能使学生更好的获得知识、领悟科学方法和思想观念,以及进行的各种活动,培养学生的创新精神和探究能力、研究能力,本文主要是对高中生物的探究式教学模式的相关内容做了简要分析。
  • 浅谈语文教学中对教学方法的选择 免费阅读 免费下载
  • 过去传统的"注入式"教学不仅加重了学生的负担,更抑制了学生思维的发展,新形势下的“启发式教学”“愉快教育”必将取而代之。
  • 论多媒体技术在高中语文教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 当今世界,信息技术是当前最先进的最广泛应用的科学技术。而教育,作为一个国家发展、民族素质提高之本,应该与最先进的科学技术结合起来,以更有效地施行教育这一活动,培养高素质人才,创造更高的科技水平。所以信息技术与学科的整合是社会发展的要求,也是教育发展的必然趋势。
  • 小学数学教学应注重培养学生的学习习惯 免费阅读 免费下载
  • 习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向。俄国教育家乌申斯基说:“良好的习惯,是人在他的神经系统中所储蓄的资本不断在增值,而人在其整个一‘生中就享受着它的利息。”我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。”两位教育家的话足以说明培养学生良好的学习习惯的重要性。因此,在小学数学教学中应加强学生良好学习习惯的培养。
  • 如何培养学生的体育学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 随着新课改的不断深入,当前的教学贯彻着以人为本的教学方针,培养学生的体育学习兴趣成为了教学的重要部分。如何培养学生的学习兴趣?本文笔者就改进教学方法,更新教学手段上着手,进一步培养学生的学习兴趣,谈谈自己的几点做法和思考。
  • 浅谈小学数学的启发式教学 免费阅读 免费下载
  • 启发式教学教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,引导学生主动、积极、自觉地掌握知识的教学方法。伴随着新课改的不断推进,教师给学生多少知识已经没有教给学生获取知识的方法那么重要。当前,教师和学生的学习创新能力已经成为决定教育发展水平的最主要的标志。随着人们文化水平的普遍提高和世界科技竞争的加剧,时代急需大批创新的人。于是,如何加速培养创新型人才,已经引起我国人民高度重视。
  • 浅谈农村初中化学实验教学中存在的问题及对策 免费阅读 免费下载
  • 化学是一门以实验为基础的自然科学。近年来,虽然广大农村中学顺利通过了国家“两基验收”,农村中学有了自己的化学实验室,配置了相应标准的仪器,为化学教学中的实验开展奠定了基础。但农村化学实验教学过程中还存在着以下一些不足。
  • 初中数学有效教学的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 有效教学是教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。新课程理念下的有效教学倡导的是以学生发展为本,统筹考虑学习者、教学内容与环境等各个要素,运用科学的教学策略,让学生乐学、学会、会学,从而促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。
  • 培养学生自主创新精神建构“开放型”教学模式 免费阅读 免费下载
  • 伴随着时代进步,我国教育事业也在不断的发展不断的前进,自新一轮基础教育课程改革后,我国的教育近况也得到了一定改善。信息时代的到来使人们加快了发展的步伐,教育事业的发展也必须依附先进的教学设备而提升到新的高度。要提高我国中学生的创新精神和创新能力,增强学生的创新意识就必须改变传统教育模式,转换教学角度,让学生成为教学过程中的主体,充分的发挥学生的主观能动性,让学生完全的投入到这种新型的教学模式当中来,“开放型”教育模式应运而生。
  • 如何培养学生在小学数学教学中的创新意识 免费阅读 免费下载
  • 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新能力的培养,是一项系统工程,必须从小抓起。数学课是培养学生创造性思维最合适的学科之一,因为数学具有高度的抽象性,严密的逻辑性和广泛性,它能为学生提供广泛的思维素材,使学生在学习数学知识的过程中思维的深刻性、灵活性、独创性得到培养,同时利用灵活多样的解法还可使学生在很小的年龄便开始养成独立思考,刻苦钻研的良好习惯,这样有利于思维灵活性和敏捷性的发挥。因此,对于小学生来说,首先要从创新意识抓起。课堂教学是教师施教、学生求学的主阵地,自然是培养学生创新意识的主渠道。如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识,我浅谈一些尝试。
  • 浅谈高中语文教学方法的创新 免费阅读 免费下载
  • 传统的教育思想都是灌输给学生知识,将学生视为知识的容器,教师一股脑门的将知识强行传递给学生,不重视学生在课堂上的主动性和能动性,学生的主体性得不到发挥。高中语文课堂教学要把学生放在首位,坚持学生是课堂的主人这一思想,创新课堂教学。
  • 思想品德课要注重对学生创新能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 注重培养学生的批评意识和怀疑意识,鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越,赞赏学生独特化与个性化的理解和表达。这就要求充分发挥学生的主动性,对学生的好奇和求异加以引导和鼓励。
  • 论低年级小组合作学习策略 免费阅读 免费下载
  • 合作学习是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要的学习方法,小组合作是基本形式。因此,在许多课堂中都能找到小组合作学习的影子。我认为在划分学习小组时,应该将全班学生按照学习水平、性格、能力等差异进行划分,每组都包含不同能力程度的学生。小组合作学习,要求明确,合理分工,问题设计要明确,及时点拨及评价要合理。
  • 浅谈在数学方面如何培养创新精神 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是创新精神的源泉。培养学习创新精神是提高学习能力,取得良好学习效果的重要条件。数学作为基础学科,在其教学中培养学生的创新精神尤为重要,它是实施素质教育的重要内容之一,更是小学数学教育的改革的方向。
  • 浅谈培养创新精神重视想象作文 免费阅读 免费下载
  • 作文是小学语文教学的难点,特别是想象作文就更难写了。而现在的小学生虽然生活多姿多彩,但却越来越不知作文如何下笔了。只会仿例写文,其结果往往是生搬硬套,缺少情趣。这时教师的作用就显得尤为重要,要学会启发学生,培养学生的创新精神,写好想象作文。指导学生写想象作文,遵循三个步骤:一、作文前,指导学生进行创新性积蓄。二、作文时启发学生进行创新性构思。三、作文后,引导学生进行创新性评赏。
  • 培养创新精神与实践能力的学制教学改革之必要 免费阅读 免费下载
  • 21世纪信息社会的来临和知识更新的加快,人才特别是高层次人才的竞争已经成为各国综合实力竞争的主要方面。我国社会经济的高速协调发展对高层次人才培养提出了新的需求,并且这种需求呈多样化态势发展。为了顺应时代发展的这种需求,必须改革和完善我国高层次人才培养的高等教育体系,其中,通过推进高等教育学制教学改革就成为改革的主要内容。从我国高等教育的发展历程看,我国在20世纪70年代末刚刚恢复高等教育时,硕士生是国家科学研究的主力军,硕士生教育是极典型的精英教育,确定实行3年的培养年限是符合当时的国情需要的。20世纪80年代中后期,随着硕士生教育规模的扩大,类型和规格日益多元化发展,我国开始打破研究生培养类型和规格单一的局面,从以攻读学术型学位为多数、辅以少数攻读应用型学位的状况,调整到多种类型并举的新格局。
  • 浅谈初中历史教学 免费阅读 免费下载
  • 历史是大多数学生觉得枯燥的学科,所以在教学过程中教师应根据历史学科和学生的特点,尽力激发学生的学习兴趣,引导学生参与课堂教学活动。本文中笔者从多个方面浅议了激发学生历史学习兴趣的方法。
  • 浅谈如何培养小学生的数学创新能力 免费阅读 免费下载
  • 素质教育中,创新教学是教学的重要组成部分,更是素质教育的核心,在小学数学中,培养学生的数学创新能力是教师的教学目的,本文笔者阐述了如何从课堂、作业和实践中培养学生的创新能力。
  • 让创新之花在语文课堂竞相绽放——浅谈阅读教学中学生创新思维的培养 免费阅读 免费下载
  • 创新教育是素质教育的永恒主题,而阅读教学作为语文学习的重砣,无疑是培养学生创造意识和能力的广袤沃土。语文教材中蕴涵着丰富的创新因素,是培养学生创造思维的有力工具,是激发创造意识的主要载体。广大教师利用自己的教育智慧,认真研究教材,精心设计问题,巧妙点拨引导,通过倡导求异、激发想象、鼓励质疑、知识迁移等多种途径和方法,可以在课堂上激活学生的创新思维,唤起学生的创新意识,有效实施创新教育,培养学生的创新思维。
  • 浅谈农村初中语文的教学创新 免费阅读 收费下载
  • 如何站在创新的高度进行语文教学:一、让语文走进生活,在生活中学习语文。二、追求教学的个性化。三、在科学发展观-F,一切为学生的可持续性发展服务。
  • 取法于课内得益于课外——由《初探课外阅读指导课型与教学策略》想到的 免费阅读 免费下载
  • 作为一名小学语文教师,对于课内阅读再熟知不过了,关于课外阅读曾经有人说过:“取法于课内,得益于课外。”由此可见语文教学局限在课堂是有缺陷的,其源泉应源于课外阅读。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”所以我们在进行语文课外活动教学时应把课外阅读列为主要内容之一,把课外阅读作为语文知识的补充和延伸。可是,怎样才能将课外阅读课上的扎实,让孩子上出兴趣呢?我想,课外阅读的过程,该是老师带着孩子在文字中玩儿,引领着小家伙们找寻文字乐趣的过程。一个“趣”字永远是我们课外阅读的主题。
  • 浅谈现代体育教学课堂创新 免费阅读 收费下载
  • 新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要中小学教师迅速走进新课程、理解新课程作为新时期的中学体育教师如何去发扬传统教学的优势,尽快地适应课程改革的需要,本人结合自己的教学实践谈谈自己的拙见。
  • 生活中的物理知识 免费阅读 免费下载
  • 生活中有很多的物理现象,许多简单的现象可以用所学知识去解答。现象一:飞快的火车有一个安全距离,当我们在公路上步行时,不宜靠中太近,除了害怕离线的车会撞到之外。还有一个意料之外的原因,对此本文将作出解答。现象二:取两片很薄的纸,将他们贴近,用力的吹,我们并不能将纸吹开,反而出现被“吹拢”的情况。
  • 地理创新教学与训练刍议 免费阅读 免费下载
  • 创新教育意味着“教师创造性地教,学生创造性地学”,为此必须优化课堂教学,围绕“创新”开展教学,要坚决抛弃老师一讲到底的陈旧模式,切实让学生当主角。
  • 解析小学数学教学中的“有效引导”策略 免费阅读 免费下载
  • 随着教育体制的改革,学校与教师已经越来越重视对学生自主思维能力的培养。小学数学是学生进入逻辑思维学习的基础性课程,因此教师必须进行有效的引导,才能够保证学生学习的积极性以及主动性,因此,本文通过教学情境的引导、课堂内容丰富性的引导以及实践性的引导进行分析,从而体现“有效引导”策略在小学数学教学中的重要性。
  • 初中数学学习中教师归因与学生自我归因的比较分析 免费阅读 免费下载
  • 在初中数学学习中,教师与学生对学习成就行为的归因存在明显差异,教师对学生学习成就行为往往归因于努力、能力、态度等学生内部原因,而忽略了教师自身因素,这样不利于教学效果的提高。同时,部分学生在自我归因中的主动调节能力较差,尚不能运用科学的方法进行归因,从而导致其学习效果不佳。基于此点,本文从初中数学学习中归因的影响入手,对教师归因与学生自我归因进行比较分析,进而提出教育对策,力求通过归因提高教举教学与学习效果。
  • 浅谈心理效应在班级管理中的应用 免费阅读 免费下载
  • 高中阶段是学生一生中人格形成和塑造的关键时期,但承受着来自学校、家庭以及社会的种种压力,往往存在很多心理健康问题,如:自卑、自负、自弃、又自我封闭。如果不采取适当的方法进行调适,轻者对生活无信心、抑郁、孤僻;重者离家出走、自残、自杀、杀害老师(父母)等,给个人、家庭和社会带来极大的危害。
  • 浅论中国画审美 免费阅读 免费下载
  • 中国画是我国传统艺术中很有代表性的一种艺术表现形式。西方一位美术学家在论及中国绘画时说:“绘画史自然产生的东西,并非人类努力的结果。”对于西方,中国绘画有一种神秘感。它表现的并不是表象的东西,是领悟的而非理解的,是灵性的而非物质的,是深邃的而非广博的。中国画以博大精深的内涵和独具特色的民族形式风格,成为东方绘画的某种最高代表和典范,在世界视觉艺术史的长廊之中也堪称灿烂辉煌。中国画是融诗文、书法、篆刻、绘画鱼一体的综合性艺术,在这里试谈的就是中国画的美。
  • 我这样教学生写作文 免费阅读 免费下载
  • 有的教师认为学生的作文难,难教、难写难于上青天,课程改革之后更是找不到教作文的方向。其实我们首先应该分析学生为什么觉得难写?通常都是因为一是没有内容可写,二是心中有内容,但茶壶里煮饺子——倒不出来!那么针对这样的情况我们应该怎么办呢?以下是我在作文教学中的一点点的做法。
  • 英语作业评语在师生情感交流中的应用 免费阅读 免费下载
  • 作业评语是师生情感交流的桥梁和纽带,能起到沟通师生感情、激发学习兴趣、激励学生学习主动性和渲染英语学习气氛的良好作用。随着教学理念的更新,英语作业的批改不应该再是简单的对错号了。在批改学生的作业时写上教师的评语能引起学生更多的关注和思考。这样,既能通过评语与学生进行沟通,也能使学生在做作业的过程中不断体验成功与进步,认识自我,建立自信,提高学习效果。
  • 在初中物理教学中培养学生的创新能力的点滴想法 免费阅读 免费下载
  • 基础教育课程改革以培养学生的创新精神和实践能力为重点“提倡教学方式多样化,注重科学探究”。从生活走向物理,从物理走向社会,是物理新课程标准的基本理念。目前中国与欧美发达国家教育的差异主要表现在:欧美教育注重的是创造能力的培养,而中国的教育注重的是基础知识和基本技能的培养,实施的是英才教育,中国的物理教育的内容与教学,就好像是培养物理科学家。
  • 如何激发学生的学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是师生互动的过程,是师生教学相长的过程。随着课程改革的深入实施,以往的教学模式已不适应学生发展的需求。在大力提倡有效课堂教学、提高教育教学质量的同时,如何构建有效课堂,真正达到“教得有效,学得愉快”,一直是教师永恒的追求。下面,我结合自己的教学实践,从教材的使用、情境的创设及关注学困生学习三个方面,谈一些看法。
  • 炎英语课自主学戛 免费阅读 免费下载
  • 教师参与学生学习活动的行为方式主要是观察、倾听、交流。教师观察学生的学习状态,可以调控教学,照顾差异。发现“火花”。教师倾听学生的心声,是尊重学生的表现。
  • 浅谈初中作文教学 免费阅读 免费下载
  • 作文是语文综合能力的集中体现,无论是语句、文体结构等知识要点,还是观察、思考、表达等运用能力,都会巨细无遗地在作文中突显出来。由于这样一个特点,作文教学就自然涉及到宏观与微观两大方面的问题。记得鲁迅先生曾说过,要想教人做人很难。但他又曾写文介绍自己如何写小说,有杂取种种之说。大概先生所说难的就是一些作文的宏观方面,而教人做的则是一些微观方面吧。以前,一些语文教学工作前辈就主张借用古代的作文方式,意思是想在作文这个广阔无边的领域中,找到一些可以具体操作的方法。现在,关于作文作法的研究成果不断出现,使一度令人茫然和头疼的作文教学一下子兴奋了起来。
  • 浅谈赏识教育在英语教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 文从实际教学经验出发,结合教育心理学,针对初中生在英语学习中所表现出的一些问题,就如何发挥赏识教育在初中英语教学中的作用阐述了一些个人观点:赏识教育就是充分肯定学生的成绩、进步,承认学生个体差异,给他们树立信心,乐于学、善于学,激发学习兴趣,挖掘学习潜力,使他们的学习行为成为一种自觉的行动,进而提高教学成绩,也让学生的身心得到正常发展。
  • 利用教材,让学生享受读书 免费阅读 免费下载
  • 一位印度哲人在《播种》中写道:把一个信念播种下去,收获的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一个性格;把一个性格播种下去,收获的将是一个人生。学生的读书也是一个播种的过程,收获的是知识的芬芳,酝酿的是美好的未来。
  • 如何在小学数学课堂中让学生进行有效的动手操作 免费阅读 免费下载
  • 心理学家皮亚杰指出:“活动是认识的基础,智慧从动作开始。”重视动手操作,是发展学生思维,培养学生数学能力的有效途径。数学教学不仅要使学生掌握数学知识的结论,还要让学生了解、经历知识的发生过程。新编小学数学教材非常重视让学生动手操作,有意识地增加了学生的实践活动和动手操作内容,在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁。
  • 从《墨葡萄图》中浅论徐渭的书画艺术 免费阅读 收费下载
  • 徐渭艺术主要源于个人的性格特点和大明朝社会动荡,他具有强烈的个性,力图追求个性解放最终难以摆脱自身的传统意识。笔者认为了解徐渭的书法艺术以他的生平、社会环境、个人性格来综合分析。本章中《墨葡萄图》为徐渭晚年水墨作品,纵116.4CM、横6403CM为例来分析徐渭书画艺术的内涵和艺术表现力。
  • 小学低年级如何提高高效数学课堂 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学做为教学的一种基本形式,无论在什么时候都是教师教学的主阵地,数学的教学目标必须在有限的课堂时间内高效完成,这就要求我们必须提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂。本文就在小学数学课堂教学各主要环节中教师如何激发学生的学习兴趣,提高高效数学课堂谈几点体会。
  • 浅谈如何提高初中语文教学效果 免费阅读 免费下载
  • 语文是一一门工具学科,又是一门基础学科,也是最有活力最深奥的一门学科。它总是站在教学改革之首,每一次教改都会出现一些新的东西,也许正因如此,才使它永富魅力。如何上好语文课,如何提高语文课堂效果是一个常新的话题,也是一个永恒的话题。近几年来,许多教育刊物,尤其是语文教学专刊都曾发起过关于语文教学效益的讨论,其意见或建议对具体教学颇有指导价值。在二十余年的语文教学工作中,我深感语文教学是艺术,而不仅仅是技术。
  • 巧用教材适度拓展——例谈如何引导学生在阅读中拓展 免费阅读 免费下载
  • 拓展与延伸在语文课堂确实很重要,但应该“随心所欲而不追矩”,拓展式课堂也绝不能变成语文教学中的“花拳绣腿”,而应是实效性和创新性并重,是教师围绕主题对教学资源的优化重组。教师对文本资源的开发和拓展,要以“本”为本,确定可行的拓展角度,又要以“生”为本,联系学生的实际需求,把文本教学资源的拓展与教学目标的确立、教学方法的选择有机结合起来。只有这样,才能恰到好处地把握文本教学资源拓展的度,进而拓展学生的视野,培养学生学语文的兴趣,促进学生语文素养的发展,体现出语文教学的大语文观。
  • 尔做对了学生才"听话"——谈谈中职学校班主任工作艺术 免费阅读 免费下载
  • 班主任工作是一门学问,也是一门艺术,中职学校班主任工作尤其典型。相当多的中职学生丧失学习兴趣、精神不振,在中职学校相对多的“问题”学生,如何做好中职学生的班主任?本文结合笔者多年中职学校班主任工作的经验,提出了几种方法,在实践中收到良好的效果。
  • 如何有趣的学习汉字 免费阅读 免费下载
  • 当今小学教学课堂实践中,汉字的教学既基础又繁杂,是语文教学工作的重点内容,本文从语文教育实际出发,阐述了小学语文课堂中汉字的学法以及文字的正确表达和应用,以学生角度和思想考虑,用含有趣味性的学习方法指导帮助小学生的文字文化的学习。
  • 如何提高小学生的作文能力 免费阅读 收费下载
  • 小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。本文从四个方面具体论述怎样在小学语文教学中提高农村孩子的写作水平。一、激发学生写作兴趣。二、从读肇写.读写结合。三、练是关键.练说练写。四、重视作文讲评,作文批改、修改。
  • 浅谈小学作文教学 免费阅读 免费下载
  • 只要能把问题或事情说明清楚即可,意在培养学生养成一种良好的写作风气,学生能写多少写多少,不过分讲究开头、结尾,从内容人手,让学生对写作有一定的兴趣,主张多一些自由,少一些束缚,但要写"真"写"实",说真话,抒真情。
  • 如何提高学生在小学数学课堂中的有效专注时间 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学是学生学习的主要阵地,学会听课是“学会学习”的重要内容。听课的质量,直接影响学习质量,而听课质量又取决于会不会听课,或者说是否善于听课。我们在数学教学中发现,有些学生上课认真听讲却成绩不理想,有些学生上课开小差却成绩优异,这些现象告诉我们让学生学会听课,学会选择重要的信息是至关重要的。作为教师,我们要培养学生在课堂中分辨信息重要性的能力,采取各种策略提高学生在课堂中的有效专注时间,从而提高我们数学教学的有效性。
  • 对比热实验的改进 免费阅读 免费下载
  • 《物质的比热》作2012浙教版新教材中七上第四章第四节,课本中比热实验“加热质量相同的水和沙石”实验装置如图1所示。
  • 注重资料搜集,让人物在课堂中丰满——《居里夫人的三克镭》教学案例与反思 免费阅读 收费下载
  • 培养小学生对信息的搜集和整理能力,对中高年级学生尤为重要。新课程理念下的新课堂,师生形成一个真正的“学习共同体”,学生和学生之间,教师和学生之间的互动交流,在课堂上将会因资料拓展有用而精彩。
  • 小学语文教学经验之谈 免费阅读 免费下载
  • 一、阅读教学以读为本全国小语研究会理事长崔峦先生说过:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情感。学生朗读能力逐步提高,对语言文字的理解就会逐步加深。”新课标在目标定位中指出:阅读是学生的个性化行为,应让学生在积极主动的朗读中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。实践经验也告诉我们,朗读是学生领略课文蕴涵情感的最佳途径,学生富有感情的朗读本身就是对语言文字有敏锐感觉的表现。因此,阅读教学中,教师要重视指导有感情地读,读出音韵,读出意境,读出情味。学生只有品出了言中意,言中理,言中情,才能既丰富了语言库存,又陶冶了情操。
  • 营造良好家教环境让孩子健康成长 免费阅读 免费下载
  • 孩子是祖国的未来,民族的希望。他们能否健康成长,关系着国运兴衰,民族荣辱。家庭是人生第一所学校,也是永久学校;父母是孩子第一任教师,也是永久教师;父母的言传身教影响着孩子的终生发展。因此,提高父母教育子女的能力,营造良好的家庭教育环境是孩子健康成长的关键。
  • 浅谈如何培养学生正确的人生观 免费阅读 免费下载
  • 胡适先生曾说:“生命本身并没有什么实际意义,你赋予它什么意义,它就有什么意义。作为教师不仅要传授知识,更要使学生的道德与人格得到提升,让学生学会学习,从而形成一个正确的价值观价。价值观是指人对客观事物的需求所表现出来的评价,它包括对人的生存和生活意义即人生观的看法,它是属于个性倾向性的范畴。“价值的崇高性表现在,它不只是体现了满足人的某种需要,而且还表现着人的主动追求”。价值选择对于一个中学生能否健康成长,具有十分重要的意义。
  • 合理使用学具,优化课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 《数学课程标准》指出“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习的重要方式”。学具为学生动手实践、自主探索、合作交流提供了条件。利用学具进行教学具有鲜明的实践性,有利于学生的思维能力、动手能力、合作意识和创新意识的培养,是当前进行课程改革进一步实施素质教育的主要条件。本人结合教学实践,就运用小学数学学具对优化数学课堂教学的作用谈几点体会。
  • "授之以渔"教法妙 免费阅读 免费下载
  • 繁华似锦的春天,我们一行怀揣敬仰与期盼的心情踏进历史名城——南京,感受着古朴建筑中彰显出来的六朝古都的文化底蕴。而真正让我陶醉的,是在南京人民大会堂,我领略到现代与经典完美结合绽放的魅力,真真切切地沉醉在名师的精彩粉呈、火花进射的课堂。
  • 《西游记》一神魔小说的最高峰 免费阅读 收费下载
  • 从《西游记》一书诞生以来就获得了上至达官贵族下至普通百姓的喜爱,这种影响力一直到现在都没有衰减,并且在文学史上被称为是神魔小说的最高峰,因此本文分别从人物塑造,环境刻画,语言风格,写作手法以及对后世的影响这五个方面论述了《西游记》为什么会被称为是神魔小说的最高峰,最后通过研究本文认为《西游记》在我国文学史上具有重要的地位,是我国文学史上的奇葩,
  • 物理实验教学与学生能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 本文尝试对初中物理实验教学进行探讨,且联系对学生能力培养提出一些建议。谈探索实验的转变,试验方法的选取,实验问题的创设以及多媒体的应用等加以浅析。
  • 如何培养小学生学习数学的兴趣 免费阅读 免费下载
  • “兴趣”是孩子各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈。数学素质会得到较快发展。因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。然而在长期应试教育的驱使下,我们有些时候心里不免急功近利的片面认为,只要习题答案正确,学生记住,考试就没问题。于是在课堂上,学生一旦回答出错,我们就很难沉得住气,不免训斥几句。久而久之,造成课堂乏味,气氛沉闷。学生”碰壁”多了,也就不再愿意主动参与课堂,学习数学的兴趣荡然无存。
  • 校园局域网的组建与维护 免费阅读 免费下载
  • 随着计算机应用的高速发展和信息化的普及,局域网已广泛应用于社会各个领域。各学校的局域网一般由专门的公司来组建。其实,自己动手,组建一个实用、经济的校园网是完全可行的。
  • 初中数学教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 如何让我们的数学课堂进行有效的教学,这是我们教师新时代所思考的问题,也是所要解决的问题,从数学课堂教学总体上来看,我们教师要树立全新的发展观,把本学科知识联系起来,在现实生活中运用数学知识,解决实际问题。
  • 初中语文教学的评价策略 免费阅读 免费下载
  • 在新一轮课程改革中,教学评价再次引起广大教育工作者的重视。如何使评价全面和客观,如何增强评价的实效性。探索尝试新的语文教学评价策略势在必行。本文结合具体的教学实践,对课堂教学评价的策略进行了详细的分析论述。
  • 浅谈体育专业高考的准备活动 免费阅读 免费下载
  • 准备活动是顺利完成高考,发挥最佳成绩,取得高考成功所必需的。考试当天,学生首先将注意力集中在如何顺利参加考试上,并为此做好一切准备。此日出现的兴奋性,一般有助于学生顺利完成考试。因为,学生到达考试地点后,不采用任何手段,兴奋性也会很快地得到提高。
  • 低年级要抓好班级管理 免费阅读 免费下载
  • 班级管理历来被看作是学校教育工作的重中之重,他关系到一个学校是否可持续发展。一个好班主任就是一个好班级,一一批好班主任就是一所好学校。如何管理一个班级,方法不一而足。有的班主任事无巨细,面面俱到;有的班主任却是宏观控制,只抓主题等等。不管哪一种,都要因人而异,因班而定。
  • 浅谈信息技术教学中的自主学习 免费阅读 免费下载
  • 随着知识社会、信息社会的进步和发展,以教育信息化推动我国教育的整体改革与发展已经成为指导我国教育发展的一条重要思路。信息技术教育作为培养信息化人才的重要徐径,正受到越来越多的关注。而信息技术教育又受到政策、设备等多方面影响,所以在信息技术课堂上学生个体之间出现了巨大的差异,包括学习经验的差异、学习方法的差异、学习习惯的差异等等。同一个班级中,有的学生在某些方面已经高于老师,也有的学生则很少接触计算机。这种个体差异给教师的课堂教学带来了巨大的困难。通常使用的“一刀切”的教学内容和教学方法,会使有的学生“吃不饱”,有的学生“吃不了”。久而久之,学生的学习主动性、积极性受到很大的压抑,学生的创造能力受到了极大的束缚,学习就会变成一件“苦差事”。
  • 批评艺术在班主任工作中的应用 免费阅读 免费下载
  • 批评是教育学生必不可少的教育手段。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,好的批评,好比是一帖清醒良药,能医治“伤风”、“感冒”等疾病,而轻重不分的批评,就会由于“医治”不当,使事情走向反面。掌握批评教育的分寸,首先端正教育的指导思想,弄清批评教育的目的,学会批评的方法。端正教育思想,批评学生不是为了整治学生,而是从关心、爱护的角度出发,帮助学生改正其存在的缺点和错误。关心爱护学生不能同迁就学生划等号。有的人认为,爱护帮助学生,就不存在批评,这实际上是一种片面的误解。
  • 浅谈多媒体在思想品德教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 在21世纪的今天,人类社会已经进入信息时代,随着信息技术的迅速发展和风行,多媒体技术与学科教学的整合,又一次把课堂教学推进到一个新的发展阶段。在思想品德教学中,积极运用多媒体进行教学,能有效地创设情景,让学生在逼真的情景中感悟、体验知识,较好地激发学生的学习兴趣,促进学生个性特长的健康发展,提高思想品德课教学质量。
  • 如何培养学生的数学提问能力 免费阅读 免费下载
  • 在数学教学中,学生是问题的发现者和提出者,也是问题发现和提出的主体。爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要”因为解决问题也许仅仅是数学上的或实验上的技能而己,而提出新问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力。
  • 如何做一名优秀的小学数学教师 免费阅读 免费下载
  • 在教育水平不断提高的今天,如何做一名优秀的小学数学教师是小学教育课程改革的重中之重,本文中,笔者阐述了一个优秀的数学教师应当具备的优良素质。
  • 农村初中历史教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 教学的目的是培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力等。一直以来,农村中学的历史课成了一门必考但多数学生不爱学的课程,这是当今农村中学历史课教学迫切要解决的问题。笔者在进人历史新课程以后,创建趣味横生的历史新课堂,做了多方面的探索。
  • 浅谈小学语文阅读教学 免费阅读 收费下载
  • 小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。
  • 浅论如何提高中学英语写作能力 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准与教学大纲规定,基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使得学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使得学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一一定的综合语言运用能力。那么如何有效的提高中学生英语写作能力呢?本文就这一教学课题谈谈以下观点。
  • 浅谈新课改下怎样提高学生学习数学的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 新课改下的教学是:“人人都要学习有价值的数学,不同的人在数学上有不同的发展。”那么如何提高学生学习的兴趣呢?从心理学角度讲,学习兴趣是学习动机的主要心理成分,它是推动学生去探求知识并带有情绪体验色彩的意向,随着这种情绪体验的深化,就会进一步产生学习需要,产生强烈的求知欲,下面我谈几点看法。
  • 现代杂技竹林欢歌《抖杠》 免费阅读 免费下载
  • 杂技表演是中国传统文化的一块不朽的文化瑰宝。从最初的街头卖艺、街头杂耍发展到今天以其不断演变、创新和发展使其成为现代人们不断追求更高层次精神文化的食粮。新舞台表演形式的运用大大加快了杂技的现代化进程,而创新的潜在原因在于,社会的现代化极大地提升了观众的艺术品位,各种艺术形式要寻求观众的认可,必须加快自身的发展步伐,杂技也不得不在形式上和内容上不断创新。现代杂技一竹林欢歌《抖杠》正是高举“创新”的大旗,高难度技巧、浓郁的民族文化氛围、现代化的节奏和艺术表现形式都是现代杂技的特点。
  • 《网络导报·在线教育》征稿启事 免费阅读 免费下载
  • 《网络导报》是由是经国家新闻出版总署批准创办的唯一一份互联网新闻周报。以“引导和促进互联网产业健康发展”为力报宗旨,在健康的平台下合理宣传党和国家的相关政策。《网络导报.在线教育》专注我国的在线教育,亦即通过高科技形势下的网络优势.传播报道社会各界产业新思维、新技术、新业务、新产品,以达到以科技引领教育,传播知识,丰富各界的知识,真实反府我围各项i聿设事业在科学发展观指导下所取得的伟大成就。
  • 浅析如何抓好小学写字教学 免费阅读 收费下载
  • 目的:通过写字训练,使学生受到美的熏陶,陶冶情操,培养意志,形成习惯,提高素养。方法:统一多方认识,重视写字教学;优化教学方法,激发写字兴趣;改革评价机制,促进全面提高。结论:通过教师的精心指导,学生的书写定能有所提高。
  • 浅论课堂提问在中学历史教学中的功效 免费阅读 免费下载
  • 教师课堂教学提问既是一门艺术,又是教师进行思维和语言训练、培养学生通过思维解决问题的一种教学方法。从教育学的角度来看,教师提问作为教师实施启发式教学,调动学生学习积极性,培养学生思维能力,了解学生学习状态的一种基本教学技能,是师生相互交流的纽带,是培养学生创造力的有效途径。从心理学的角度来看,教师提问可以有效地对学生进行刺激,从而引起学生的注意力,激发学生学习的动机,培养学生独立思考、独立判断,进而分析问题和解决问题的能力。
  • 《想别人没想到的》教学案侈 免费阅读 收费下载
  • 教学内容:人教版三年级下册课文部分第三单元第12课知识技能:1.自学生字新词。2,默读课文,了解课文主要内容,理解小徒弟为什么能得到画师的称赞?
  • 《我们成功了》教学设计方案 免费阅读 免费下载
  • 教学目标:一、知识与技能1.认识14个生字,会写10个生字,认识新的部首,会写独体字的笔顺。2.正确、流利地朗读课文。体会人们激动、欢乐、自豪的心情。二、过程与方法1.放申奥成功时的画面,创设情境导入新课。
  • 让孩子畅享曲线运动的乐趣---“圆周跑”体育教学案例 免费阅读 免费下载
  • 一、设计理念本课以“健康第一”的思想为指导,以“跑中思、跑中健、跑中乐”为主题,以学生能力发展为根本。教学中以游戏为主线,采用多种练习形式和激励手段,激发学生的学习兴趣,启发学生积极思考问题,在玩中学、学中玩。为树立学生学习的主体地位,主动、积极参与学习,激发学生的学习兴趣和创新思维,脱离传统的在跑道上学习泛味的弯道跑技术。现设立“圆周跑”的教学案例。本案例的特点:通过老师的启发诱导,由学生亲身体验、思考,最后一起讨论得出弯道跑的技术动作要领,再通过不同大小的圆周运动及运动速度的变化让学生体验克服离心力,同时身体姿势的变化使学生感受到美妙的曲线运动,原来人还可以斜着飞跑。
  • 初探《网页设计与开发》案例教学法 免费阅读 免费下载
  • 为了更好的进行《网页设计与开发》课程教学,本文根据该课程的特点,结合自身的教学经验和切身体会,对如何在课程中进行案例教学法进行探讨。
  • 浅谈物理教学中的问题设计 免费阅读 免费下载
  • 物理教学中,对教学中的知识进行精心的问题设计,通过问题设计来对学生主体和教师主导的作用进行体现,传统的教学设计需要加入更多地教学元素,来将缺乏互动,被动地教学模式进行转变。本文尝试,对物理教学中对教材的重视和挖掘,以及对生活实际的联系和问题的设计加以浅谈。
  • 实施“化学学案教学”的体会 免费阅读 免费下载
  • “学案教学”是建立在基础教育课程基本理念基础上的教学。它以构建学生主体地位为宗旨,以发展学生的个体为根本,体现学生个性化发展为特征,其核心是“教为主导,学为主体”创建民主、平等、和谐的教学氛围,提出把“课堂还给学生,课堂上求效率”的教学理念;突出学生参与、合作、探究,突出学法指导,培养学生自主学习的能力,在教学中让知识与能力兼顾。其主要目的是培养学生提出问题、解决问题的能力,培养学生科学的思维习惯和科学的研究方法。结合自己五年的教学实践,谈谈对“学案教学”的一些体会与思考。
  • 加减乘除话作文 免费阅读 免费下载
  • 近日,我有幸聆听了全国著名特级教师于永正老师执教的《学习写人物对话》。那简单的教学目标,简洁的教学设计,简便的教学方法,简易的教学媒介,犹如闷日里吹来的一袭清风,让人神清气爽,耳目一新。原来,作文教学还可如此简单!就像一道加减乘除计算题。
  • 案例教学法在流体力学教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 案例教学法强调寓理论于实践,注重思维能力、实践能力与决策能力培养,尤其适宜于实践性较强学科的教学应用。结合我校流体力学教学经验,以静力学内容为例,本文从案例的选取、呈现、讨论等阶段具体介绍了案例教学法的组织实施过程。
  • 遗憾的"戛然而止" 免费阅读 收费下载
  • 探究、抽象、操作、合作等成为新一轮课程改革的热点名词,教师们在课堂中很重视相关能力的培养,有的效果滩以达到,不是这些能力不适合在小学课堂培养,而是忽略了相关步骤的完善。比如,探究后的引导、操作后的表象、挝象前的再创造、合作前的指导。
  • 让语文课堂教学充满趣味 免费阅读 免费下载
  • 在小学语文教学中如何运用多元化教学手段来培养学生的学习兴趣,增强课堂的趣味性,提高课堂教学质量,成为小学语文教师的一大任务。这就要求教师们在课堂内外下功夫,巧设融知识性和趣味性为一体的课堂教学方法。
  • 浅谈初中语文课程中的小说阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 小说以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活,揭示社会矛盾,启发人们对人生及社会现实的的思考。在初中语文课程教学中,小说是阅读教学的重要内容。它作为一种主要的文学体裁,在初中语文教材中占据着重要的地位,对学生人文素养和人格品质产生着深远的影响。
  • "俩俩对话"的几种策略初探 免费阅读 收费下载
  • 在俩俩对话教学实验中,运用积累与编码内化知识,运用情景情感,感悟,问题等教学策略,让学生建构自己的学习网络,在平等、民主、谦逊、充满爱的俩俩之间进行敞开心灵的自由的对话;转换教师的教学观念,积极与学生交往互动、合作生成,善于与人沟通,不断开阔思路,拓展视野;在理解自己与世界的各种关系中成长。达到的目的:1.通过使用俩俩对话教学,让学生从英语口语表达、英语写作、英语阅读等方面都有显著提高。2.让学生养成良好的学习习惯,善于总结学习经验,找出适合自己的学习策略,从而提高英语学业成绩,增强学好英语的自信心。3.培养学生的交际能力,善于与人沟通,能够在各种场合用得体的语言表达自己的思想。
  • 语文课堂之个性化教学 免费阅读 收费下载
  • 《中学语文新课堂标准》把个性化教学列入其中,真正体现语文课堂的高效、快捷,语文学科本身所具有的人文性是以“发展学生个性和特长”为语文教学目的,教师在教学过程中始终如一体现个人独特的教学个性尤为重要。个性教学可以体现教师别样的风采,还原教师在教学中的丰富性、独特性,在语文课堂上引导学生真、善、美,把积极向上的正能量传递给学生,培养学生在语文课堂中发展独特个性化的能力,语文教师的个性化教学这一模式就显得愈加重要。
  • 走好“三”大步实现“心”课堂——浅谈语文教学如何发挥学生的主体性 免费阅读 免费下载
  • 语文教育是充分弘扬人的主体性的教育,语文教育应该尊重和发展学生的主体意识和主动精神。在新课改理念下,笔者认为培养学生自主学习,增强学生自主学习的能力,使学生活泼地成长,成为了当下语文教学的重要任务之一,教学中应该“多向”培养学生的主体性。
  • 浅议中学语文课堂教学与学生学习心理 免费阅读 免费下载
  • 随着我国语文课程改革不断深入开展,农村中学语文课堂教学改革中,要想充分发挥学生为主体作用,就必须认真研究中学生的学习心理。本人从事多年语文教学实践,对农村中学语文课堂教学与中学生学习心理研究的问题,谈谈自己的一些粗浅看法。
  • 小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师,只有学生对语文学习感兴趣才会激发学生强烈的参与意识,反之则不然。以此可见,学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成份,激发学生的学习兴趣对语文教学非常重要。本文中笔者从多个方面阐述了如何激发学生的学习兴趣。
  • 如何进行小学语文期末复习 免费阅读 免费下载
  • 期末复习是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程,在这个学习过程中,要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结,弥补学习过程中的缺漏,使所学过的数学知识条理化、系统化,从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。
  • 浅谈问题情境在数学课堂教学中的创设 免费阅读 免费下载
  • 问题是数学的心脏,数学是思维的体操,所以说数学教学就是数学思维活动的教学,在课堂教学中,学生总是以“问题为中心”的心理参与学习活动,教学过程也就是解决有关问题的过程。因此,小学数学课堂教学应以问题为主线,通过创设问题情境来调动学生参与,激发其内驱力,使学生真正投入到学习活动中,从而达到掌握知识、训练思维的目的。
  • 利用现代教育技术,优化整合英语课堂 免费阅读 免费下载
  • 随着信息技术和国民经济的发展,现代教育技术已全面进入课堂教学。现代教育技术在揭示事物本质,突出重点,突破难点,加大教学容量,提高教学效益等方面有着不可替代的作用。
  • 刍议如何打造中学英语高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。构建高效的课堂,需要英语教师有敬业爱岗的责任心,有扎实过硬的基本功,有灵活智慧的头脑。
  • 英语课堂"交流一互动"教学 免费阅读 免费下载
  • -、运用“交流-互动”教学模式,进行英语课堂教学“交流-互动”教学的基本模式结构为:教师启动-学生自学-小组讨论-组际交流-练习评定。(-)教师启动——“交流-互动”的前提在“交流-互动”的教学中,学生的动,是以教师的启动为基础的。教师在讲授新课前对学生作适当的引导,在讲授较难理解的课文前,先向学生介绍-下有关背景知识并提出教学要求,为学生的理解打下良好的基础。教师主要做好引导工作,扫清学习新知识的障碍,为学习新课提供丰富的感性材料。这样,使全体学生进入良好的准备状态,激发了他们的学习兴趣,从而产生-种探求知识的渴望。
  • “零花钱”不容轻视 免费阅读 免费下载
  • 近年来,随着人民生活水平的提高,许多家庭日益富裕起来,孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨,有的甚至到了让人膛目结舌的地步。远的不说,就说我们班吧!班里有些男生女生,学习成绩不怎么样,可是对于穿着打扮,可都是“行家”。”BALENO”的上衣,”NIKE”的鞋子,”adidas”的书包,“SONY”的MP3……真可谓集名牌于一身。另有一些男生,通常每天身上都会带有上百块的钱,用于所谓的“吃喝玩乐”,泡网吧,打游戏,看色情录像、结交不良少年;更有的已经拥有了自己的手机……这种例子在如今的校园中已不再是凤毛麟角了。
  • 幸福与我一路同行 免费阅读 免费下载
  • 高尔基说,太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。托尔斯泰说,被人爱和爱别人是同样的幸福,而且一旦得到它,就够受用一辈子。我说,做一名优秀的老师是幸福的,当我用自己全身心的爱和智慧开启一个个心灵之窗的时候,我的幸福与快乐也随之在空气中氤氲开来。
  • 小学英语教学随笔 免费阅读 免费下载
  • 作为一名小学英语教师,倘若仅满足于对单词、句型的概念化的解释和程序化的分析,而不求助于情景的感染和形象的描述,就会使课堂语言平淡、气氛沉闷,学生不能全身心地投入英语学习中。那么,学生原有的兴趣和想学好英语的良好愿望就会很快丧失殆尽。所以我们应该多多吸收直接教学法的长处,重视情景教学。
  • 倒影 免费阅读 免费下载
  • 时间,有着解不了的伤痛,任谁都无法原谅,世人将一切罪过,归于时间。流年有罪人无愧?悲由心生,用心去品味一切苦难,继而怨声连连,时间只得躲在岁月的怀里。苦笑,自嘲亦或笑世人的无知,行走在刺目的阳光里,慵懒的步伐,半眯着双眼,行色匆匆的人们。这时,回头看着自己的影子,那个身影,是坚强的,还是怯弱的?我知道,影子是疲惫的,它承载着太多不堪忍受的屈辱。它倾斜而下,摇摇欲坠,在这一片刺目的光线下,迷惑不已。
  • 诗歌比较赏析 免费阅读 收费下载
  • 王维和孟浩然都是盛唐时山水田园诗的代表作家,他们的诗歌大多歌咏山水,赞颂自然;但因两人人生经历与性格的不同,他们在诗歌上也有不同的地方。人教版的《中国古代诗歌散文欣赏》这本选修课本上面,就选了孟浩然的《夜归鹿门歌》和王维的《归嵩山作》,让学生对此进行比较。
  • 我们的约定 免费阅读 免费下载
  • 2009年的新学期又开始了,我的学生将进入到三年级的学习生活中。过去的两年里,我着重在培养学生的良好行为习惯下功夫,以科学的班级管理制度,以丰富的活动中小队,为学生创造了一个平等、竞争、团结、向上、充满正气的育人环境。学生的思想素质不断提高,良好的行为习惯正在逐步形成。那么新学期我又将如何有效地开展工作,使学生的知识、能力水平,思想素质都有一个飞跃呢?经过思考,我设计了以《我的约定》为主题的班会。
  • 香梨——在库尔勒交响命运 免费阅读 收费下载
  • 维吾尔少女一般香甜、娇嫩的香梨,以及那些戈壁绿洲一般清纯、并且葱翠迷人的香梨果园的阵列,她们经历过世道的沧桑吗?她们又是怎样见证一位极品憨厚、诚朴的、又倔强耿介的老果农命运呢?
  • 厦门一日游 免费阅读 免费下载
  • 今天,爸爸妈妈带我去厦门逛逛。之前,我向爸妈许诺,如果语文、数学考试期中考考到95分以上,我就可以去厦门一逛。厦门一直是我想去的城市,终于实现了我的梦想啊!
  • [学术前沿]
    谈谈人民公社初期的分配制度(党玲侠)
    个案工作——一种大学生思想政治教育工作的新平台(樊鑫)
    高校女辅导员学生工作的现状分析与思考(宫盼盼)
    浅析优化大学生心理素质的方法与途径(申雯 涂巍)
    浅谈西部地区职业教育的困惑与对策(惠光)
    互联网时代计算机病毒的特点及其防范措施(曹晓霞)
    多种教学方法在《军队基层文化工作》课中的运用(邱凌[1] 王艳霞[2] 张裔[3])
    高职高专三维效果图课程设计的实践与思考(杨斌)
    古代服饰特点(金成)
    Matlab在复数函数中的应用(姜君娜)
    基于工作过程的仓储管理实践课程改革研究(蒋沁燕)
    计算机专业毕业生就业市场需求及流向分析及对策——以湖南工业大学计通学院为例(叶翌晖)
    "三位一体"教学模式的构建(逄爱成 林彬彬)
    浅谈如何在大学体育教学中充分激发女生参与的积极性(王森)
    “阳光运动”背景下普通高校开展拓展训练课程的价值分析
    英语教育中融入文化教育的分析(叶婷婷)
    园林技术专业工学结合人才培养模式探讨(温建荣)
    大连港集装箱空箱调运浅析(张旭斌)
    大学生网络成瘾的原因以及干预策略(笱崇敏)
    研究生学术道德建设可行路径探究(胡海峰)
    浅谈不同文化背景下的词义差异(陈阳阳)
    浅述低压电气装置采用国际标准起到的作用(莫丽薇 曹宇 周萍)
    浅谈多媒体教学在高职英语教学中的应用(李丛)
    谈Flash动画中角色的动作表现技术(张津辅)
    现代摄影技术的进步对定格动画制作的影响(何祥瑜)
    基于竞赛机制的创新教学模式的研究与实践(陈颖)
    浅谈高职院校计算机专业发展改革(陈华)
    需求分析角度下的高职高专的英语教学(陈文璞)
    民族地区教师生存状态评价指标建构(彭乃霞)
    试论如何有效提高大学生的英语阅读能力(王予锦 崔俊霞)
    简述纳米材料的制备及其性能表征(张春艳)
    三本独立院校专门用途英语课堂教学设计探析——从建构主义的角度以商务英语为例(谭琴)
    乒乓球横板生胶打法的现状与前景(崔萃 张龙)
    提高高职院校学生数学学习兴趣的策略(兰萍丹)
    商务英语助力赣南红色旅游产业浅析(邱景)
    浅析我国体育经济产业的发展之路(忻加忠 周炜)
    《骆驼祥子》中次要人物小福子、高妈与祥子的微妙关系探析(高薇钞)
    新时期高校行政管理的突出问题与对策分析(贺家元)
    广告文化创意模式趋势探析(李相臣 王旭)
    浅谈建构主义学习理论对高职英语教学的启示(马列展)
    涂鸦艺术在平面设计中的运用(杨植)
    云南省边疆民族地区教育发展问题与思考——以澜沧拉祜族自治县为例(刘沧山[1] 赵昊[2] 尚晶[3] 杨静洁[3])
    高职院校顶岗实习问题探析(韦建平)
    对舞蹈产业化的几点思考(刘庄)
    基于双语教学视角的我国大学英语教学之思考(方青卫)
    从央视公益广告解读中国孝文化(杨开昌)
    浅析英语课程的有效教学(张连娇)
    基于学院环境的高职专业教学团队建设(吴光平)
    浅谈高校宿舍文化建设(王潇)
    坚持马克思主义意识形态在高校教学中的指导地位(朱春旺)
    论行政职权的时间要素(崔小青)
    高校推广四人制篮球运动的意义(段德胜)
    论行政机关的隐形义务——从行政时效制度的角度进行探讨(高斐)
    网络环境下知识产权纠纷解决机制研究(刘震)
    [素质教育]
    创新育人手段塑造自主人格培育创新精神——学生"自我教育"、"自主管理"德育创新实践的探索(杨建华)
    如何开展小学低段学生的德育教育(讯布力孜·亥力力)
    浅谈高职院校家庭困难学生心理帮扶工作(李静)
    为学生搭建一个绿色教育的平台(戴姝燕)
    小学班主任德育论文——班级管理(肉先古力.萨拍尔)
    小学体育教学中的德育渗透刍议(王海军)
    学前教育中如何尊重幼儿(袁娇)
    让学生在赞扬声中成长(王群飞[1] 王小琴[2] 韩文权[2])
    中小学积极心理品质开展述评(熊艳[1] 胡岚青[2])
    浅谈小学音乐审美教育的重要性(黄清川)
    随风潜入夜润物细无声——浅谈音乐教学中的德育渗透(李双秀)
    浅谈小学生品德养成与社会生活的关系(王清源)
    怎样培养学生良好的卫生习惯(李兴贵)
    润物细无声--创设爱的环境(魏波)
    小学生综合素质评价实践的问题与思考(孙桂芳)
    基于初中班主任应对学生学习压力策略探讨(林素雪)
    数学课堂中如何提高学生的数学素质(罗盛祥)
    对初中历史教学与素质教育的思考(穆伟华)
    浅谈现代教育教学中的师生关系(付永宁)
    在教学中渗透心理健康教育(黄权仕)
    浅谈学生的感恩教育(李峰)
    幼儿心理健康教育探讨(杨琳)
    浅谈中学生心理健康教育(黄燕洋)
    信息时代下的素质培养与创新发掘(冯美静)
    将故事植入小学数学教学课堂(蒲兴阳)
    职业学校英语教学中的情感教学(宋官曙)
    语感素质的培养(米建东)
    [课程改革]
    电子自板彩色教学(徐善巧)
    又是冬季长跑时,安全措施要得力(荆、峰)
    解析新课程理念下的初中体育教学(张东升)
    小学数学问题情境创设浅谈(束红梅)
    新课程理念下的英语作文课堂教学(万方)
    适应时代要求深化小学语文教学改革(张义核)
    关于信息技术课程过程性评价的思考(白晓)
    浅谈新课标小学语文教学(刘海英)
    基于新课程视野的高职体育教学的四个转变(卢丹 王金东)
    在新课改背景下小学校长的课程管理对策(黄展鹏)
    浅析新美术课程标准下的课堂结构设计(张永习)
    新课程理念下小学数学概念教学之我见(莫兴慧)
    智慧,让"尴尬"成就精彩(张永玲)
    浅谈新课程下信息技术与数学教学整合(李向东)
    让孩子在快乐中识字(付洁)
    发挥主体作用提高教学实效(李翌)
    [课程资源]
    问渠那得清如许为有源头活水来——谈学生如何积累作文素材(龚明玉)
    从学生主体性视角出发,窥探高中数学教学(林长江)
    分析初中语文整体阅读方法(赖真珠)
    论小学数学课程教学预设方案(徐炜)
    巧用多媒体提高高中地理课堂的教学效率(戴志龙)
    探索情境创设理论提高政治教学创新(丁雪莲)
    幼儿水墨画教学的价值取向分析(钱丹)
    紧扣课标要求凸显学科特色——2012年绍兴市中考社会思品试卷评析(高秀芝)
    谈中学英语互动教学(杜维)
    在阅读教学中培养学生的自学能力(李建霞)
    幼儿英语教学中的体态语言(李学科)
    初中数学的教学艺术(王凤义)
    让学生在生活中学会学习语文(谢艳)
    浅谈作文教学中学生个性的培养(杨丽霞)
    如何让学生自主探究,合作学习(曾玉华)
    浅谈"小先生制"在信息技术课堂教学中的应用(张建华)
    数学课堂教学激趣谈(袁翔武)
    浅谈小学语文课程资源的开发和利用(李红霞 汪万妮)
    论高校考试中存在的问题及应对措施(杜芸莹)
    如何掌握初中英语学习的敲门砖——浅谈初中单词记忆法(温珍梅)
    浅谈物理教学中的语言艺术整合(吴红娜)
    浅谈幼儿分组游戏的合理实施(唐涓涓)
    多媒体技术与初中数学新课程的整合(孙运峰)
    扬帆远航需借风——浅谈中国传统文化与语文教学的关系(李荣兵)
    浅析高中化学的学习方法和做题方法(罗书桂)
    浅谈小学数学中阅读的作用(杨箐)
    [教学研究]
    建构主义对中学数学教育的启发(李淑兰)
    浅议提高中学英语教学实效性的措施(李水莲)
    浅谈小学数学语言的培养(陈立新)
    浅谈学生体育意识培养及体育习惯的养成(冯香红)
    任务驱动法在中职计算机教学中的研究(邝向升)
    炎问题情境教学的重要性(李京华)
    提高小学数学教学效率的几点思考(李君)
    文科班级管理的策略与方法探究(王永强)
    英语课堂教学实效性探究(陈宗哲)
    中职计算机教学方法探究(徐静)
    如何将数学教学与信息技术进行有机结合(廖兴敏)
    提高当前初中美术高效课堂教学探讨(金秋娥)
    小学语文自主学习初探(刘雪艳)
    小学语文开放式教学探讨(李喜国)
    关于大学篮球课程趣味性教学的探究(吴国勇)
    浅谈意象素描教学中选择的重要性(赵素梅)
    影响中学数学课堂教学的教师因素(黄玉)
    信息系统数据库升级方法研究及实现(王勇)
    实验教学在高职计算机专业中的实践应用(王春玲)
    职业学校专业课的教学及考核方法探讨(徐景贤)
    基于《UML》课程实践教学模式的改革创新探讨(周辉奎 吴芳菲 顾牡丹)
    初中数学课堂教学评价分析(韦阳生)
    浅谈高中英语阅读理解的解题思路和技巧(周志勤)
    烟草行业地市级公司营销策略研究(白阳)
    浅谈温州医学院教务管理系统数据挖掘的应用(林陈钏)
    数据挖掘技术在证券分析中的应用研究(田野)
    中等职业技术学校后勤服务社会化改革刍议(朱献忠)
    提高初中化学教学有效性的策略探析(李国庆)
    图示理论指导下的英语专业听力课程改革探索(盛婧)
    如何做好班级管理与初中数学教学的探讨(田风荣)
    工程管理类本科专业教学质量研究(赵进东)
    如何培养学生的语文问题意识(夏体高)
    如何培养学生的语文学习兴趣(肖华)
    SYB创业培训在赣州大学生中的推广研究(邱志群 姜剑)
    提高教学效率,减轻中小学生课业负担的实践研究(贾俊玲)
    对语文课改的几点思考(马秀萍)
    情趣教学在小学英语教学中的应用探讨(周剑)
    大学英语语音教与学中存在的问题及对策探讨(隋鹏)
    跨文化交际能力培养角度下高职公共英语教学的反思(张怡)
    小学语文新课程策略之我见(马静)
    中韩女性疑似亲属称谓语类型分析(董鑫)
    音乐教学中面向全体学生施教的探索(郭金峰)
    高职商务英语专业企业培训式培养模式探究(刘雪梅 张薇 何志静)
    小学数学教学中教师如何体现自己的文化魅力(张团结)
    浅谈现代多媒体技术在幼儿教学中的应用(赵金蕾)
    运用现代教育技术优化语文课堂教学(周丽梅)
    论多媒体在声乐教学中的优势及其应用(杨莉莉)
    教学过程中如何培养学生提问能力的研究(李福安 魏标)
    [教学方法]
    浅谈如何提高电子技术实验课的教学效果(李双胜)
    探索方法,发散思维--道恒成立问题的教学片断及反思(黎兴平)
    浅谈如何在数学“舞台”上“导”趣(张军选)
    试论小学数学课的导入(陈映仁)
    提高小学生写作水平的方法(刘雪娟)
    积极创设情境搞活英语教学(彭俊肖)
    低年级语文教学中进行读写训练的几点思考(彭伦基)
    地理课怎样培养学生读图用图能力(王永芳)
    浅谈驾驶技巧与节油技术(范品德)
    低年级的识字教学(刘凤英)
    中学英语听力教学诊疗(杨银环)
    探究式教学在高中生物教学中的应用(袁兴)
    浅谈语文教学中对教学方法的选择(徐根凤)
    论多媒体技术在高中语文教学中的应用(杨中华)
    小学数学教学应注重培养学生的学习习惯(李永霞)
    如何培养学生的体育学习兴趣(康鸿伟)
    浅谈小学数学的启发式教学(冉黔峰)
    浅谈农村初中化学实验教学中存在的问题及对策(杨建平)
    初中数学有效教学的几点思考(尹焕新)
    [教学创新]
    培养学生自主创新精神建构“开放型”教学模式(于春娣)
    如何培养学生在小学数学教学中的创新意识(徐娜)
    浅谈高中语文教学方法的创新(钟雁)
    思想品德课要注重对学生创新能力的培养(彭慧展)
    论低年级小组合作学习策略(毛帮香)
    浅谈在数学方面如何培养创新精神(江红霞)
    浅谈培养创新精神重视想象作文(相开广)
    培养创新精神与实践能力的学制教学改革之必要(钊建伟 袁媛)
    浅谈初中历史教学(袁华金)
    浅谈如何培养小学生的数学创新能力(赵俊毕)
    让创新之花在语文课堂竞相绽放——浅谈阅读教学中学生创新思维的培养(李永梅)
    浅谈农村初中语文的教学创新(王益美)
    取法于课内得益于课外——由《初探课外阅读指导课型与教学策略》想到的(盛明华)
    浅谈现代体育教学课堂创新(洛桑云旦)
    生活中的物理知识(张旭瑶)
    地理创新教学与训练刍议(聂力娜)
    [教学经验]
    解析小学数学教学中的“有效引导”策略(齐玉芹)
    初中数学学习中教师归因与学生自我归因的比较分析(张平)
    浅谈心理效应在班级管理中的应用(雷雪静)
    浅论中国画审美(张桂贤)
    我这样教学生写作文(毛南)
    英语作业评语在师生情感交流中的应用(陈宗哲)
    在初中物理教学中培养学生的创新能力的点滴想法(张军)
    如何激发学生的学习兴趣(廖春兰)
    炎英语课自主学戛(刘赛)
    浅谈初中作文教学(罗贤云)
    浅谈赏识教育在英语教学中的应用(索朗)
    利用教材,让学生享受读书(唐猛)
    如何在小学数学课堂中让学生进行有效的动手操作(郑毅)
    从《墨葡萄图》中浅论徐渭的书画艺术(罗远东)
    小学低年级如何提高高效数学课堂(曲媛媛)
    浅谈如何提高初中语文教学效果(张庆华)
    巧用教材适度拓展——例谈如何引导学生在阅读中拓展(韩惠)
    尔做对了学生才"听话"——谈谈中职学校班主任工作艺术(谭佳嘉)
    如何有趣的学习汉字(汪文和)
    如何提高小学生的作文能力(李芝兰)
    浅谈小学作文教学(尹庆芳)
    如何提高学生在小学数学课堂中的有效专注时间(袁媛)
    对比热实验的改进(杨秀文)
    注重资料搜集,让人物在课堂中丰满——《居里夫人的三克镭》教学案例与反思(彭玉洁)
    小学语文教学经验之谈(马静)
    营造良好家教环境让孩子健康成长(冯斌)
    浅谈如何培养学生正确的人生观(王友 周欣)
    合理使用学具,优化课堂教学(李美红)
    "授之以渔"教法妙(李文革)
    《西游记》一神魔小说的最高峰(罗曼宁)
    物理实验教学与学生能力的培养(陈洪林)
    如何培养小学生学习数学的兴趣(王岚云)
    校园局域网的组建与维护(郑德利[1] 郑凯华[2])
    初中数学教学之我见(李根宁)
    初中语文教学的评价策略(吕海群)
    浅谈体育专业高考的准备活动(王利平)
    低年级要抓好班级管理(朱琼)
    浅谈信息技术教学中的自主学习(朱艳梅)
    批评艺术在班主任工作中的应用(陈海旦)
    浅谈多媒体在思想品德教学中的作用(张平)
    如何培养学生的数学提问能力(刘龙)
    如何做一名优秀的小学数学教师(王祺一)
    农村初中历史教学之我见(杨永勰)
    浅谈小学语文阅读教学(孟婷婷)
    浅论如何提高中学英语写作能力(郭彩萍)
    浅谈新课改下怎样提高学生学习数学的兴趣(刘兆芳)
    现代杂技竹林欢歌《抖杠》(林志鹏)

    《网络导报·在线教育》征稿启事
    [教学经验]
    浅析如何抓好小学写字教学(李水平)
    浅论课堂提问在中学历史教学中的功效(孙丽华 昊本龙)
    [教学案例]
    《想别人没想到的》教学案侈(冯秀琴)
    《我们成功了》教学设计方案(徐英英)
    让孩子畅享曲线运动的乐趣---“圆周跑”体育教学案例(陈茜)
    初探《网页设计与开发》案例教学法(欧阳曼)
    浅谈物理教学中的问题设计(陈洪林)
    实施“化学学案教学”的体会(郑国庆)
    加减乘除话作文(邱丙利)
    案例教学法在流体力学教学中的应用(朱凑花 邓辉)
    遗憾的"戛然而止"(林忠信)
    [课堂实践]
    让语文课堂教学充满趣味(张雪萍)
    浅谈初中语文课程中的小说阅读教学(孙健)
    "俩俩对话"的几种策略初探(袁树明)
    语文课堂之个性化教学(李丙哲)
    走好“三”大步实现“心”课堂——浅谈语文教学如何发挥学生的主体性(汪红伟)
    浅议中学语文课堂教学与学生学习心理(丰玉兰)
    小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣(陈伟)
    如何进行小学语文期末复习(陈运娥)
    浅谈问题情境在数学课堂教学中的创设(欧帮卉)
    利用现代教育技术,优化整合英语课堂(李璐)
    刍议如何打造中学英语高效课堂(杨艳)
    英语课堂"交流一互动"教学(梁宏周)
    [教师随笔]
    “零花钱”不容轻视(石金语)
    幸福与我一路同行(孙亚君 郝爱丽)
    小学英语教学随笔(高洪)
    倒影(高若玉)
    诗歌比较赏析(胡兴慧)
    我们的约定(徐英英)
    香梨——在库尔勒交响命运(李从真)
    厦门一日游(沈凯勋)
    《小作家选刊:教学交流(上旬)》封面

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