设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 浅论我国英语教育发展中存在的问题及解决措施 免费阅读 免费下载
  • 随着全球化的不断发展,我国学习英语的人数逐渐增多,但是对于很多英语学习者来说,他们都找不到良好的学习方法,最后导致学习的时间较长,却收不到较为理想的学习效果,本文对我国英语教育中存在的问题进行分析,并给出一些相应的解决措施。
  • 指导学生进行研究性学习的几点尝试 免费阅读 免费下载
  • 在新课程高中物理教学中实施探究性学习最主要的任务是培养学生进行独立科学探究的能力,使学生通过积极参与科学探索过程,获得搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力;这也是高中物理课程新标准所提出的课程总目标。文章基于新课程理念,首先介绍了对研究式学习的基本认识;其次分析了实施研究性的基本策略,并概述了笔者在这方面的一些探索;最后提出了在高中物理教学中实施研究式学习模式的可行性,以期使高中物理教学效率切实提高,使我们的教学适应时代、社会发展对人才的要求。
  • 浅谈《服装结构设计》课程教学 免费阅读 免费下载
  • 本文对有些学生在学习服装结构设计课程中遇到的常见困难问题进行分析,提出学习的方法和途径。对该课程的教学改进有很实际的用途。
  • 聋生语文学习习惯的养成 免费阅读 免费下载
  • 《全日制聋校义务教育语文课程标准》指出:“聋校的语文课程要引导聋生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯。”因此,老师要把培养聋生的语文习惯作为重点。我认为可以通过从读、看(听)、说、写、思、问六方面逐步训练使之养成良好的语文学习习惯。
  • 高职AutoCAD课程教学改革探索与实践 免费阅读 免费下载
  • 高职教育主要是培养实用型人才,AutoCAD教学具有很强的实践性,它的教学需要不断地探索改进,特别是在教学理念、教学方法、教学方式和评价方式上,使学生能真正学有所用,在实践中能解决实际问题。
  • 浅谈职业高中如何开展历史教学 免费阅读 免费下载
  • 职业高中和普通高中学生相比较,普遍存在人文化课基础较差,加上相当学生没有形成良好的学习习惯,悲观厌学又造成了一部分学生思想不稳定,学习态度不端正,最终导致了教学工作难以达到良好的效果。而历史学科通常又是学生觉得遥远、枯燥乏味的课程,因而教学中必须面对大多数,有针对性地采用多样的教学方法,启发诱导个性化教学,争取使大部分学生都能听得懂、跟得上、有兴趣。如何在历史教学中要多一些感性的知识,少一些理性的理论。下面结合本人的教学实际,谈谈自己的一些反思。
  • 浅谈高校后勤人力资源管理现状及对策 免费阅读 免费下载
  • 随着市场经济的不断发展与完善,我国高校后勤管理工作的社会化步伐也随之不断加快。在高校后勤工作中的人力资源的问题与不足日益突出,甚至影响到我国高校后勤工作的发展与进步。本文就高校后勤中的人力资源管理方面进行简要分析与探讨,以提出相应的个人见解。
  • 昌导自主合作探究,构建小学数学新课堂——“找规律”两个教学案例片段的思考 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程改革的不断深入,让学生在教学活动中合作学习、自主学习作为一种重要的学习方式,然而,在数学课堂教学中,自主探究性学习表里不一的情况依然存在。本文通过两个教学案例片段的对比,简要分析如何有效建构小学数学自主探究性学习课堂。
  • 浅谈高校篮球体育教学拓展训练 免费阅读 免费下载
  • 拓展训练是一项新兴的项目,在我国高校中还没有真正推广开来,将拓展训练引入高校体育,对推动我国素质教育和深化高校体育改革有着深远的影响。本文探讨了高校篮球体育教学引入拓展训练的必要性和可行性,提出了将拓展训练融入高校体育篮球教学课程模式的重要性。
  • 软式排球在我国中小学开展的理性思考 免费阅读 收费下载
  • 本文根据软式排球运动的特点,结合中小学《体育与健康》课程的指导思想,分析软式排球在我国中小学中开展的优势及作用,同时给出指导建议。
  • 1934年大学生职业同盟运动引发的教育体制的改进 免费阅读 收费下载
  • 一个国家形式上的存在必然有组织其存在的政府,该政府的行为自然要为这个国家负责,为这个国家的民众谋利益。社会重大问题的解决,人们首先想到的自然是他们的政府,这个政府做了什么,在做什么,将要做什么。1934年因高校毕业生就业形势严峻,而发生北平大学生职业同盟运动,使大学生就业问题受到了社会各界的重视,伴随商讨如何解决高校毕业生就业问题的同时,教育体制层面的改进也在进行。
  • 浅析物联网技术及具体应用 免费阅读 收费下载
  • 物联网作为一项新兴的网络技术,是伴随计算机技术和互联网的不断发展而产生的,它被认为是新世纪人类所面临的又一个机遇与挑战,也被誉为是人类生活改变与提升的技术首要选择。目前,物联网技术得到了越来越多的关注与重视,其影响力也正在不断的扩展到多个行业与领域,物联网技术极大的提升了产品的价值含量.具有十分重要的现实意义。
  • 基于工作过程导向的广东省高职旅游管理专业课程改革探析 免费阅读 收费下载
  • 摘要:随着广东省旅游业的飞速发展,对从业人员的数量和质量需求也在不断上升,而高职旅游管理专业的传统课程教学由于脱离实际工作过程,已经无法满足社会对人才的需求。因此,如何培养具有高等职业教育特色,满足旅游业和企业岗位工作需要的高技能旅游管理人才,是摆在我们面前的一个重要课题。本文基于工作过程导向,对高职旅游管理专业课程改革进行了探索,以期对高职旅游管理专业的课程建设有所帮助。
  • 浅谈如何加强新形势下思想政治工作创新 免费阅读 免费下载
  • “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”就学院的思想政治工作来说,创新是新形势的必然要求,是增强思想政治工作时代感的根本出路。随着当前改革的不断深入,企业思想政治工作只有在继承优良传统的基础上不断创新,才能适应新形势发展的需要,更好地发挥作用。笔者结合工作实际,就如火热加强新形势下学院思想政治工作的创新谈几点浅薄的看法:
  • 关于高职院校体育教学的探讨 免费阅读 免费下载
  • 本文作者分析了传统体育教学模式对高职院校体育教学中存在的影响,提出了让高职院校体育教学在促进学生个洼发展中发挥更大作用的措施。
  • 云南花灯音乐的来源 免费阅读 免费下载
  • 对民歌与少数民族音乐的吸收和运用,是云南花灯音乐发展中的一个特殊方面。可以说花灯曲调来源于民歌小调。后由于各种少数民族音乐的使用,尤其表现民族题材的花灯剧目时,剧中的唱腔及描写音乐就得使用富于地方民族色彩的音乐元素来体现风格。
  • 《机械制图》课程教学实效性的探讨 免费阅读 免费下载
  • 在机械类专业的基础理论课中,机械制图是十分重要的,它概念繁杂,理论抽象,而且需要学生有一定的空间想象能力,由于职校生缺少实践经验,理解掌握有一定的深度和难度。怎样才能让学生轻松学习,使之更好地为专业技术课服务,本文就从激发学生学习主动性、创设问题情境、行为引导等多方面进行探讨。
  • 现代教育技术在教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 本文阐述了现代教育技术在教育中的应用及其优势所在,倡导各中学应尽快步入现代教育技术的行列。
  • 对电视选秀娱乐方式的文化学思考 免费阅读 免费下载
  • 近年来,随着大众消费时代的汹涌而来,电视选秀节目在荧屏上红极一时,成为最为流行的娱乐节目形式。电视选秀节目在一定程度上预示着未来电视产业化运作的方向,它给普通人提供了一个展现自我的机会,促使了草根明星的繁衍。由于内在的固有缺陷和不断发展变化的媒介市场需求,电视选秀节目的优势和弊端日益显现,值得大众反思:
  • 高职《道路建筑材料》实验课的教学问题及改进措施 免费阅读 免费下载
  • 通过对大部分高职《道路建筑材料》实验课存在重视程度不够、课时安排少、器材陈旧、自主管理不当、考核不合理等教学问题分析,提出了一些相应的改进措施,并经实践取得了较好实验教学效果。
  • 以信息化促进供油工程实验室管理模式改革 免费阅读 免费下载
  • 随着招生规模逐年扩大,供油工程实验室承担的教学任务、开放实验任务越来越多,实验室管理工作也变得更加繁重和复杂,特别是开放实验室也给传统的实验室管理提出了新的挑战,使得实验室应该建立一套实验室信息管理平台,改变传统的实验室管理模式,实现开放实验室的全天候开放,大型仪器设备得到充分共享,减轻实验室管理人员的工作负担,提高管理效率和服务水平。
  • 高职院校顶岗实习模式综述 免费阅读 免费下载
  • 一、国外相关职业教育管理理论研究 高等教育可分为两类:一类是学科教育,主要偏重于教授基础文化知识和理论知识,即目前的普通高等教育:第二类是职业教育,其本质特征是培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才。高等职业教育模式必须区别于传统的高等教育,即以职业为基础,而不是以学科为基础;以能力为本位,而不是以知识为本位。为此,我们可以借鉴国外一些成功模式,结合我国实际情况,建立自己的高等职业教育培养模式。下面就几种国外的教育模式进行分析比较。
  • 以学生社团为载体加强大学生思想政治教育 免费阅读 免费下载
  • 学生社团是面向大学生的群众性科技活动,是培养创新人才、促进高校教育教学改革行之有效的途径。社团活动是指在紧密结合课堂教学的基础上,在学校和学院的支持和教师的指导下,以竞赛的方法,激发大学生理论联系实际和独立工作能力,提高自身的实践和创新能力,通过实践发现问题、解决问题、陪养大学生的专业学习兴趣、创新意识的活动。
  • 试论《白鲸》的悲剧性 免费阅读 免费下载
  • 赫尔曼·麦尔维尔是美国文学界一位杰出的浪漫主义作家,他的作品具有巨大的社会意义和深刻的思想性。一部《白鲸》揭露了资本主义社会财富的血腥来源,抨击了资本主义制度的残酷和黑暗,反映了捕鲸工人危险而又艰苦的生活的悲剧性,同时船长亚哈和白鲸本身也显现了悲剧性,这强烈地拨动了读者的心弦,引发了人们对社会现实的关注与思考。
  • 咨询中的伦理问题 免费阅读 收费下载
  • 2007年中国心理学会颁布了《临床与咨询心理学伦理准则》,但是在心理咨询的实际情况中,我们会发现,这些原则远远不能解决咨询师们所面临的具体问题,例如工作胜任能力的判断、双重关系、道德两难问题。对一个个案例所引发的心理咨询中的伦理困惑进行分析研究,也许能给我们的工作带来一些有益的启示。
  • 陕西省中小学篮球运动开展现状研究——以吴起县为例 免费阅读 收费下载
  • 随着吴起县经济的发展,体育事业也在成长,为了了解吴起县中小学篮球运动开展现状,要提高吴起县整体篮球水平,中小学篮球运动是关键。通过调查分析得出以下结论,要加强基础训练,建立学校篮球竞赛机制,提高学生对篮球训练的积极性,组织开展多渠道、多类别、多形式的篮球比赛,为青少年篮球运动员提供展现能力的平台。
  • 新建本科院校人才强校战略的几个问题——基于“质量工程”背景下的师资队伍建设 免费阅读 收费下载
  • 高等院校要提高教育质量,建设一批高质量、高水平的师资队伍和管理队伍是关键。新建本科院校实施人才强校战略是提高高等教育质量的必然选择。当前新建本科院校人才强校战略方面存在首对人才的作用重视不够,人才引进盲目性强,人才使用不合理等问题。实施人才强校战略,就是要树立科学的人才观,重视人才的引进和培养并合理地使用人才,提高教师地位和待遇,形成尊师重道的氛围。
  • 简议实战训练在篮球教学中的特殊作用 免费阅读 免费下载
  • 新的体育教学大纲,对学生的篮球学习要求不再是机械化的,更倾向于学生的篮球技巧和实战技术学习。一般而言,教学者往往限于场地、时间和精力的因素,将篮球实战训练转化为较为简单易操作的篮球基础技术训练.忽视了篮球实战训练的特殊作用。本文就从篮球实战训练的特点和作用出发,对这一问题简要的探讨。
  • 高职英语交际能力培养实例剖析——基于一堂口语课的思考 免费阅读 收费下载
  • 我国的职业教育发展日趋成熟,对于英语交际能力的培养越来越多的研究者在不断探讨当中。本文笔者拟结合一堂口语课堂的实例剖析,对职业教育英语交际能力的培养做出思考,以期得出心得体会,利于学习者能力的培养。
  • 当下做好中学政治思想教育课的思考 免费阅读 免费下载
  • 改革开放以来,我国经济建设取得了举世瞩目的伟大成就,人们的物质生活得到极大提高,对精神文化进入旺盛的需求期,并呈现出多类型、多层次的特点,人们的世界观、道德观也发生了许多变化,对当代中国思想道德体系产生极大影响。青少年正值人生思想观念的养成期,加强中学政治思想教育工作,成为维护社会主义世界观、价值观、人生观,传承中华文明的重要一环。本文试就如何做好新形势下中学生政治思想教育进行初步探讨。
  • 贝琼诗文中的明初凤阳形象 免费阅读 免费下载
  • 贝琼曾在安徽凤阳当过三年国子监,在这三年里,他创作了大量诗文,其中有很多诗文专门记叙在凤阳的所见所闻,从一个侧面向我们展示了明初凤阳的城市形象。
  • 回首独忆来时路,空悲切——由苏轼的部分作品进入其与三位妻妾的情感世界 免费阅读 收费下载
  • 一生旷达豪放的苏轼,虽在官场上屡遭坎坷,仕途曲折,但是在生活中却有着令人艳羡的三位妻子——王弗、王闰之、王朝云。她们具备中国女性特有的温婉、聪慧、博爱、贤德等美好品格。她们是苏轼这位旷世文豪背后默默奉献的伟大女人们!有了她们的陪伴与照料,苏轼才得以从纷杂奸险的政治环境中觅得一片清新恬淡的人间美境,情感才得以寄托,身心才得以释放。然而如花美眷逝去太匆匆,三位红颜都先苏轼一步离去,留下词人独追忆,往日情怀有谁能共享?浮现在眼前的举案齐眉,耳鬓厮磨,都揉碎在心底积淀成深深的痛。本文将从苏轼写与妻子的诗词入手,分析苏轼对三位女性的真挚爱恋。
  • 论高校辅导员谈心工作考评体系的构建 免费阅读 收费下载
  • 谈心工作是辅导员开展大学生思想政治教育工作的基本形式。如何对辅导员谈心工作加以规范引导,是本文研究的目的。
  • 浅谈河北外国语学院与美国西点军校的对接 免费阅读 免费下载
  • 河北外国语学院是河北省唯一一所独立设置的本科外国语大学,一提到外国语大学肯定是外语的聚集地,培养的人才也是面向国际;它也有着自己独有的校训“诚信、自立、求知、成才、报国”。河北外国语学院虽没有百年历史,但是在仅仅十几年的成长中也形成了自己独有的文化积淀,也培养出了一届又一届优秀的毕业生,这些毕业生在他们工作的领域里也时刻体现着河北外国语学院的精神“专注、坚持、征服”。
  • 体育教学要在创新中发展 免费阅读 免费下载
  • 深化课堂教学改革,精心设计课堂教学形式,运用科学的教学方法和教学手段,改变传统的教学观念和思维方式,挖掘教学潜能,培养学生的创造思维和创造能力,促进学生的智力、技能和技术的全面发展,提高课堂教学质量,是目前体育教学落实素质教育的重要课题。
  • “学案导学”,让德育课充满活力 免费阅读 收费下载
  • 德育课教学在学校教育基础中有着非常重要的地位。因此,合理运用科学的教学方式才能有效提高德育课的教学水平和质量。“学案导学”教学方式,能够使德育课教学的有效性得以充分的发挥,使学生受到良好的德育教育,使学校的教育效果得以及时实现。本文首先分析了运用“学案导学”教学方式的重要意义,然后分析了德育课学案的主要设计原则,最后分析了提升德育课教学质量的有效途径。
  • 如何让学生爱上体育课 免费阅读 免费下载
  • 《新课程标准》明确指出:“教学要以学生发展为中心,重视学生的主体地位,贯彻健康第一的指导思想。”作为一名体育教师,我们不仅要充分落实《标准》,而且更应该在教学中关注学生的自主创新性、情感体验的培养,要想学生爱上体育课、上好体育课,必须使学生对体育课产生兴趣。
  • 以读促写,一箭双雕 免费阅读 收费下载
  • 在多年的教学探索中,我发现,利用片段阅读可以使学生储备经典,武装头脑;以文为例,指导写作;利用经典,润色作品;双轨并行,相互促进。实践证明,阅读是写作的基础,而写作又反过来促进阅读质量的提高。所以说,以读促写,一箭双雕。语文教学中要高度重视读中学写,读写结合,以读促写,凸显双收,才能逐步改变学生作文难写的现状,逐步培养学生的作文能力,提高作文教学质量。如果我们能真正坚持“片段阅读促写作”这个训练,学生学习语文的积极性就会得到更大的提高。
  • 如何提高小学生背诵效果 免费阅读 免费下载
  • 背诵,是一项重要的语文基本技能。它有助于学生加深对课文的理解与感受,为说话和写作积累丰富的语言材料,也有助于发展学生的记忆力,积累知识及培养良好的学习习惯。因此,我们应当重视并加强背诵这项基本技能的训练。
  • 大学生思政教育的实效性探析 免费阅读 收费下载
  • 随着素质教育的提出,高校不断进行教学改革,并实行了扩招政策,教育的大众化已经成为社会现实。在高校扩招背景下,高校的教育教学、教学管理、大学生思想政治教育方面成为了高等教育的重点难点问题,而思想政治教育是关系大学生思想素质的重要手段,不容忽视。因此,我们要积极认识和理解当前大学生的思想政治教育中存在的问题,并针对问题建立科学合理的思想教育机制,促进大学生思想政治教育实效性发挥。本文主要分析了大学生思想政治教育中存在的问题,并提出了相关策略。
  • 找回语文课堂的本色 免费阅读 免费下载
  • 语文课堂上最美、最动听的声音就是学生入情入境的读书声。有了课堂上入情入境地朗读,学生的语言积累、语感培养、表达运用才有了源头活水。俗话说:“书读百遍,其义自见。”要提高学生的语文综合能力,“读”书是前提。
  • 例析福建圆锥曲线高考新动向及教学的反思 免费阅读 收费下载
  • 本人结合近年福建高考及质检中圆锥曲线的考题,分析这块知识在高考中的一些新的变化,希望对日常教学有所帮助,能有利于更好地把握教学方向和难度,做到有的放矢、事半功倍。
  • 运用电教技术强化学生的语感 免费阅读 免费下载
  • 运用多媒体技术,以读为主,读想结合,感知语言;以背为主,读背结合,感悟语言;以说为主,说写结合,运用语言。
  • 浅谈高中音乐教学中的德育渗透 免费阅读 收费下载
  • 德育是一切教育的根本,作为教师在教学中必须紧紧抓住这一根本,造就培养四有人才。音乐教育是学校教育的基本形式之一,通过各种音乐活动能使学生感受到高尚的审美情趣,通过音乐欣赏能使学生感受到强烈的爱国情怀,感受真、善、美对学生世界观、人生观、价值观的形成有着不可轻视的作用,这远比空洞的说教效果来得好!前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“对艺术,特别是音乐,道德内容是其灵魂,是其存在的意义。”学校音乐课的一切形式都应当旨在发展、充实学生的精神生活,帮助他们认识世界,形成他们的世界观,提高他们的道德水平。新课程理念下的音乐教师如何利用音乐学科的特性,深入挖掘旋律、歌曲中内在的思想情感教育要素,将德育教育有机地渗透于音乐教学之中呢?
  • 养成教育是时代进步的阶梯 免费阅读 免费下载
  • 养成教育是小学生在接受教育的过程中逐渐形成的,它是学校德育工作的一项重要任务,也是学生进一步学习和发展的主要条件现在的小学生辨别能力较差,模仿能力极强,一些社会上流传过的脏话、痞话、以及不文明的行为,可以毫不顾忌地说,待人长幼不分。很多学生在家长溺爱下自理能力较差,在家饭来张口,衣来伸手,连作业写完了,本子、书放在书包里都是家长代劳的。造成学生做事动作磨蹭,有始无终,丢三落四的坏习惯。面对现状,学校要不断提高养成教育的质量,仅靠单纯的几个制度是远远不够的,关键是要让社会、家长、学生从思想上认识到养成教育的重要性。以己之见,下面谈几点看法。
  • 如何做一名优秀的班主任 免费阅读 免费下载
  • 在这几年的班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。
  • 浅谈校长的有为管理 免费阅读 免费下载
  • 振兴教育,希望在教师,关键在校长。小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表,在实施有为管理的过程中,校长必须注重强调”三性”,做到以身作则、率先垂范;抓住中心、强化教学;联系实际、创办特色。
  • 漫谈留守儿童的教育 免费阅读 免费下载
  • 中国是一个农业大国,农村人口目前仍然占据着绝对多数。而对于农村,尤其是贫困农村而言,亟待解决的问题还很多,其中,留守儿童的教育问题是最主要的几个问题之一。农民为了追求高质量的生活,提高自身的经济地位,进城务工,而孩子,幼小的儿童们成为累赘,被他们留在家里,有的由爷爷奶奶照顾,有的托付给亲戚朋友,有的甚至就干脆独自生活。据统计,目前中国农村有着5200万留守儿童。
  • 浅谈数学教学中的德育渗透 免费阅读 免费下载
  • 数学教师的主要任务是传授数学知识,培养逻辑思维能力和运算能力。同时也要结合数学教学对学生进行有效的思想品德教育。新的课程标准把德育把德育教育放在十分重要的地位。
  • 留守儿童心理健康教育问题的成因及对策 免费阅读 免费下载
  • “留守儿童”问题已成为全民关注的社会问题,由于他们长期生活在特殊的环境中,缺乏父母的关爱与呵护,长此以往,产生了性格柔弱、自卑、自负、孤僻、叛逆等一系列的心理问题。为此,本文通过调查、访谈等多种方法,对“留守儿童”的心理进行深入的研究,积极探讨其产生心理问题的原因,提出对“留守儿童”有效的教育政策,以便帮助“留守儿童”重建自信心,树立良好的人生观和价值观,使其身心能够健康发展。
  • 让绅士淑女之风成就德育新亮点 免费阅读 免费下载
  • 浙江省台州市洪家中学是一所普通高中,近几年来学校在德育方面进行了富有特色而卓有成效的实践和探索。打造现代绅士淑女是学校德育的一个新亮点。通过定义篇、现实篇和理想篇的阐述,可以给普通高中的德育提供一种可以借鉴的有效模式。
  • 心理辅导——提高学生成绩的一剂良方 免费阅读 免费下载
  • 一、心理辅导的含义 心理辅导的基本含义是以一种新型的建设性的人际关系,为被辅导者提供发展性服务。心理辅导的对象往往是处在转变或者转折时期的普通儿童和青少年。
  • 浅谈幼儿心理健康教育 免费阅读 免费下载
  • 本文主要从热爱关心幼儿、帮助幼儿树立自信心、在游戏中疏导幼儿心理等方面开始,从幼儿细微的心理表现篚入手,引导幼儿行为、疏导幼儿心理,使每位幼儿都在轻松快乐中成长。
  • 初中班主任德育工作——优化班主任工作 免费阅读 免费下载
  • 初中学生正处在一个身心发育成长的重要阶段,是初步形成正确人生观和世界观的关键时期。所以初中班主任不仅是班级的组织者,而且还是学生学习路上的引领者。班主任工作的重要性决定了班主任要内外兼修,既要有扎实的内功,为学生及时传道、授业和解惑,与学生打成一片,也要有强大的外化功力,能够很好地管理一个班级,提高班主任管理工作的有效性。但是初中班主任不是万能的,也不是只要事事亲力亲为,勤快就可以了。要圆满完成班级的各项任务,
  • 浅议班级管理的策略 免费阅读 免费下载
  • 班主任工作纷繁复杂,同时又十分系统全面。当班主任容易,当一名好的班主任就困难了,要当让领导满意,让家长满意,让学生能得到全面发展、终身受益的班主任就更难了。班主任工作不仅是让学生不调皮,更重要的是通过教育能更好地塑造学生的灵魂。
  • 春风化雨润学心——班主任工作浅析 免费阅读 免费下载
  • 班级是学校教育的重要细胞,是学校管理的基本单位,是一个小集体,班主任是一个班集体的核心,地位特殊、作用巨大,管理工作当然起着举足轻重的作用。很多班主任都会有这样的困惑,感觉自己付出了很多,对待班级管理已经很尽心尽责了,但是为什么还是管理不好班级呢?其实管理是一门艺术,不仅仅是看你做不做,更关键的是看你做得怎么样。班主任工作的方法和技巧浩如烟海,方方面面,各不相同。下面笔者就将自己在班级管理工作中的方法总结一下,与广大同行共勉。
  • 大学生心理问题的特点及心理健康教育的实施策略 免费阅读 免费下载
  • 大学阶段是人生的重要转折时期,这一时期,大学生的生理、心理和所处的环境都发生着新的变化,如果大学生对这些新的变化难以适应,就会出现各种不同程度心理问题。科学分析和准确把握大学生心理问题的特点,有针对性地加强大学生心理健康教育,是大学生心理健康教育取得实效的关键。
  • 初中生早恋透视与对策 免费阅读 免费下载
  • 《诗经》曰:“窈窕淑女,君子好逑。”《礼记.礼运》云:“饮食男女,人之大欲存焉。”古往今来,男女之间的爱恋就一直是文学作品永恒的主题。伴随文明的演进,人类的婚恋观也在深刻地变革着。资料显示:自改革开放以来,我国青少年的性成熟有提前趋势,其生理显性特征已提前到十一、十二岁了。
  • 培养技校生的健康心理 免费阅读 免费下载
  • 近年来,随着高校的扩招,更多的学生选择了升入普通高中继续学习,各地方政府也多方开拓劳务输出渠道,所有技工学校都面临着生源逐年减少,学生总体素质存在不断下降的严峻形势。每年的新生中,相当一部分心理都存在这样那样的不健康因素,对学生进行及时有效的疏导教育也就成了技校教育的重要课题。学生心理教育可以说是技工学校教育工作得失成败的关键因素。多年的技校学生管理工作,我慢慢摸索出了一些行之有效的经验,下面就从几个方面来谈谈自己的感受。
  • 不辱使命 引领教师专业发展 免费阅读 免费下载
  • 作为一名特级教师,有义务,有责任也必须有能力关注青年教师发展成长,因为教师是学校发展的主体力量,是学校联系学生的桥梁,在学校教育中,教育方针要靠教师去贯彻,教育思想要靠教师去传输,素质教育,课堂教学等一系列教育活动都必须依靠教师来完成,可见教师队伍的强弱对学校生存发展会起到举足轻重的作用。再者、教师是学生个人发展的领路人、导航灯、教师会有“以素质提高素质、以品德熏陶品德、以人才造就人才”的重大作用。
  • 班主任的两大法宝——理解 尊重 免费阅读 免费下载
  • 如何管理好班集体,是每个班主任的揪心事,从我当班主任十几年的经验来看,对学生的理解与尊重至关重要。我们要将自己站在学生的位置来思考、来体验,理解沉重的学习负担以及复杂多变的社会环境给他们造成的负担与压力;同时把学生看成有思想、有个性、与成人“完全平等”的人,尊重他们,这样,将能进一步沟通班主任与学生的感情。
  • 初中班主任德育工作实效性的强化策略 免费阅读 收费下载
  • 在新课标背景之下,学校教育更注重学生德、智、体、美的全面进步和发展,更强调学生综合素养的提高,本文主要阐述了当前教育背景之下,初中班主任德育工作开展的现状,并在此基础之上,对如何提高中学班主任德育工作的实效性给予了合理化建议,希望能对相关人士提供参考和帮助。
  • 童年趣事 免费阅读 免费下载
  • 幼儿园的生活天真烂漫,有很多趣事,其中给我印象最为深刻的是关于鞋“吃”包子的趣事。
  • 写话题目:以“我爱”开头,写一段话。 免费阅读 免费下载
  • “我爱春天的河,河水亮的像面jing子,绿的像片树叶,看,河水里还有粉红粉红的花瓣,再一听,还有河水声叮咚叮咚,可真好ting呀!
  • 挖掘乡土教育资源,加强爱国启蒙教育 免费阅读 免费下载
  • 《福建省幼儿园教育指南(试行)》(以下简称《指南》)在第二部分的《社会领域》之《指导要求》中指出:充分利用多方面的资源,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。孩子生活在社会中,因此爱国主义启蒙教育素材可以就近取材之于社会中多方面的资源。幼儿教育如何从娃娃抓起,培养他们热爱祖国、热爱家乡的情怀是一个值得探讨的课题。
  • 小学数学教学中心理健康教育之我见 免费阅读 免费下载
  • 随着素质教育的不断深化,心理健康教育越来越得到重视。事实说明,一个人如果不具备健康的心理、完美的个性、健全的人格、较强的心理调适与承受能力,是难以适应社会的需要的。江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出“正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德,智,体,美全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。”这就要求我们小学教师不仅要搞好本学科教学工作,还要做好学生德育工作,适时适宜的在学科中渗透心理健康教育。下面谈谈我在教学中的点滴做法。
  • 浅谈提高小学语文课堂教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是实施素质教育的主要渠道,语文课堂教学的有效性,是语文教学的根本,是语文教育的最终目标。好的教师,在整个课堂教学中,能够发掘学生们的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能够充分结合教材,完美诠释教材内涵,让学生们对教材有自己独特的认知和感悟。高效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。而如何提高语文课堂教学的有效性,值得我们深入地研究。
  • 学思结合 知行统一——浅谈如何让品德走进生活 免费阅读 免费下载
  • 教学是一种教起来使人感到愉快的艺术。陶行知先生曾说过“生活即教育”。在思想品德课教学中,根据学生的特点和教材的特点,采取灵活多样的教学手段加以新课程理念倡导品德教学回归生活,强调以儿童现实生活为课程基础。在品德教学中我们要特别关注儿童正在进行中的现实生活,做到有的放矢。
  • 充分认识加强中学生心理健康教育的重要性 免费阅读 免费下载
  • 党的十八大报告中指出:“要加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”对我们开展中学生心理健康教育工作,也具有重要的指导意义。素质教育是以全面提高学生素质为主要目标的教育。随着社会的发展和科技的进步,国家对人的素质提出了越来越高的要求,而在人的各种素质当中,心理素质占居基础和核心的地位。只有具备良好的心理素质,
  • 浅谈开放作文教学中的素材积累 免费阅读 免费下载
  • 素材积累是写作准备的一个重要阶段,即把观察后得到的结果以各种方式保存起来。作文是语文综合能力的运用,一直以来就是语文教学的重点。然而作文教学也一直就是语文教学的重中之难。开放式作文教学,就是引领教师从僵化、封闭的应试作文模式中走出来,引导学生走向沸腾的社会,走向生活,充分发挥学生的聪明才智,使他们放开思想、用他们自己的手、自己的口表达他们熟悉的事物,促进他们的个性和谐发展。
  • 论小学英语教学中学生素质能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 在小学英语教学中不仅要提高学生的知识水平,更重要的是在英语教学中提高学生的素质能力,促进学生身心的全面发展。本文从小学英语教学实际出发,时英语教学中学生素质能力的培养进行了思考,探寻出几点教学认识。
  • 浅谈高中语文情感教学 免费阅读 免费下载
  • 高中语文情感教学是新课改的一项新要求,落实高中语文情感教学就是对新课改的重要实施。本文针对高中语文情感教学进行总结分析,以期得到一个更好的教学方法。
  • 运用多媒体手段实现语文活动课的美感教育 免费阅读 免费下载
  • 随着计算机信息技术和网络多媒体的日益发展,在中小学,甚至幼儿园的教学中,这些技术也在日益普遍运用中。通过这种信息化的教学手段,有助于教学方式的革新,同时也为提高教学效果奠定了基础。在语文综合性学习课的教学中,运用多媒体展示让学生在受教育中得当最美的享受——直现美的形象、感悟美的声律、剖析美的结构、体味美的神韵。
  • 小学语文中的角色扮演教学方法探讨 免费阅读 免费下载
  • 小学语文作为学生学习中国文化的基础,其作用十分重要。由于以往的填鸭式教学方法会严重挫伤学生的积极性,为推广素质教育,提高课堂教学效果,本文对角色扮演的教学方法进行了介绍,阐述了课文选择、课前准备、课堂表演和讲评总结各环节中的过程和注意事项,并且对该方法在语文课堂教学中的作用进行了分析。
  • 如何调适初二学生的青春期逆反心理 免费阅读 免费下载
  • 在中学教育阶段,初二的学生由于刚开始进入青春期,逆反心理严重,引发了如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、抑郁等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些问题不但严重地影响着青少年自身的健康发展,而且也直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,初中班主任一定要重视以青春期教育、代际关系调适、情绪调控、人格塑造等为主要内容的心理健康教育,帮助学生和家长正确对待逆反心理,使之科学转化。
  • 关注“师爱”的力量,促进和谐课堂 免费阅读 免费下载
  • 在教育教学中,教师热爱自己的学生不但是创造和谐课堂的关键,而且是提高教育教学质量的法宝,甚至是一种教育艺术。我在从教多年的实践中深感爱学生就等于爱自己。热爱学生不只是对学生给予学习上的关心和物质上的援助,最珍贵的就是尊重学生的个性化理解、宽容学生的心灵感受。教学中只有播撒爱的雨露,幼苗才能摇头摆尾的成长,课堂才会精彩雀跃。
  • 浅议中学化学教学中渗透“挫折教育”的必要性 免费阅读 收费下载
  • 马克思说:“在科学的征途上,从来没有平坦的大道可走!只有沿着陡峭山路不断攀登的人,才有希望达到光辉的顶点!”现实生活中“逆境出人才”、“从来纨绔少伟男”的现象何其普遍!可见,在求学和生活中,成功教育固然重要,但一贯的成功教育,易使学生滋生骄傲情绪,兴趣降低,一旦受挫易灰心丧气,往往会失去对学习甚至生活的信心与勇气。因此在对中学生进行教育时,适当渗透一些挫折教育是十分必要的。况且挫折教育,更能点燃激情,更有利于培养学生健康的心理、健全的人格。难怪贝多芬说:卓越的人的一大优点是——在不利和艰难的遭遇里百折不挠!下面就中学教学中如何渗透挫折教育,以化学教学为例谈谈自己的看法和做法。
  • 论数学学习过程评价的实践与探索 免费阅读 免费下载
  • 近年来,随着素质教育的全面推进,中小学评价与考试制度的改革得到了社会各界的广泛重视。广大教师积极投入这场改革,不断完善测评制度,《数学课程标准》中指出:“评价的目的是全面了解学生的学习历程,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。评价也是教师反思和改进教学的有力手段。”在实施新课程实验的同时,本人作了以下实践与探索。
  • 浅谈美术欣赏教学与审美评价 免费阅读 免费下载
  • 在美术欣赏活动中,欣赏客体与主体发生一种审美关系。一方面,客体对人的审美感知和体验、审美能力和需要的本质特性的制约。另一方面,由于客体具有审美价值,主体对其感知与体验必定表现为评价性;客体在主体心理中的地位和认可程度,都具有主体的评价标准和情感态度。虽说评价本身不能创造价值,但审美价值必须经过评价才能被认识和掌握。在教学中,这种评价是多方位和多层次的。有教师和学生对客体的评价,又有师生之间、学生之间对评价的再评价;评价既可以是外部语言的表述,也可以是内心的检校与评判。通过大量的审美感知和体验的交互活动,逐渐使主体的评价标准与客体的审美价值相吻合,以达到欣赏教学的目的。本文就此谈谈自己的看法。
  • 关爱学生,爱岗敬业——谈谈班主任工作的接纳艺术 免费阅读 免费下载
  • 师爱,是教育艺术王国的万有引力,是教育走向成功的最基本的前提和必要条件,是人类最崇高的情感。当我们把爱无条件地倾注在学生的身上,我们有理由相信在我们的面前将出现更多的美仑美奂“少女”。关注学生的发展,尊重学生的个性差异,接纳每一位学生,已成为教育者的共识。
  • 在小说人物形象鉴赏教学中培养高中生的审美能力 免费阅读 免费下载
  • 小说作为当今文学创作的主流,呈现出丰厚的创作实绩和开放多元的研究成果,小说具有极其丰富的审美因素。正如亨利·詹姆斯所说:“对于任何人生的印象,对于任何观看和感觉人生的方式,小说家的设计都可以提供一个地位”。小说文体体现出极强的包容、开放与自由,其容量之宏大,
  • 浅谈体育与健康课程对氐年级小学生行为习惯的养成 免费阅读 免费下载
  • 随着社会的发展体育与健康课程是体育课的进一步升华,《体育与健康课程标准》对学生提出了新的要求,更好的适应社会生活和学习的需要,而良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础,是学生成才发展的前提。低年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学低年级,只有在良好的行为习惯的保证下,学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生,最终成为一个全面发展的人。几年来在低年级的体育与健康教育教学工作中,我深切的感到对学生行为的规范、指导、
  • 优化课堂教学结构,激发英语课堂活力 免费阅读 收费下载
  • 《英语课程标准》指出:“英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。”
  • 英语词汇中的外来语 免费阅读 免费下载
  • 本文通过研究古英语到现代英语词汇的巨大变化,发现外来词汇在英语中占有相当大的比重,说明了英语的自身特点,进而剖析了法语,拉丁语及希腊语各个语种对英语的深度影响,让我们了解了英语中词汇的演化发展的历史过程,尤其是外来词汇的形成、来源及种类,也让我们知道了英语现在举足轻重的作用和发展趋势,更将有助于我们准确把握词汇的深刻文化内涵,从而能够恰当运用英语词汇进行内容广泛的各种交际活动。
  • 谈谈初中数学课堂问题情景创设的几种方式 免费阅读 免费下载
  • 本文结合新课程教学实际,介绍了几种有效的初中数学课堂问题情景创设的几种方式,使我们早日走出情境创设的误区,让情境服务于教学。
  • 如何提高汉语拼音教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 汉语是中华名族的基础语言,她着传承中华文化的使命,而学生学好母语的第一步骤就是如何提高学生拼音的拼读能力,但就现在学生对汉语拼音的掌握情况看,很是令人堪忧。造成这种现象的原因很多,但究其根本的原因还是我们教师在教学中的“教”和学生的“学”不得法。如何提高汉语拼音教学的有效性,现就我个人多年的教学经验粗略的谈几点建议。
  • 浅谈如何有效利用数学课堂生成问题 免费阅读 免费下载
  • “课堂生成”是新课程改革的核心理念之一,我们要用课堂生成的观点看待课堂教学,从而体现学生主体地位,在数学课堂生成中进行有效教学。本文试着从数学教学过程的角度来解读“生成教学”的一般策略,生成,需精心准备;生成,需尊重学生;生成,需机智地把握,适时调整,以学定教;生成,需讲究策略,时而放大,时而缩小,时而引申,时而搁置;生成,还需不断反思。
  • 润物无声的数学作业中的评语 免费阅读 免费下载
  • 在新课程改革的大潮中,我们教师的综合素质在不段地提高,而我们有时也忽略了一些小的细节,比如在数学的作业批改中使用评语。恰当的评语,能提高学生学习的积极性和主动性,更能体现教育的以人为本,能达到师生之间和谐,愉快地沟通,润物无声的效果就会自然呈现。
  • 新课改背景下小学数学教学的几点尝试与思考 免费阅读 免费下载
  • 数学是小学阶段的一门重要基础课,而小学阶段是打好数学基础的关键阶段,因此,小学阶段数学教学对于学生进一步的学习具有十分重要的作用。本文以新课程理念为依据,从小学数学教学实际出发,谈了几点教学方法。
  • 语文教学中如何培养学生语感 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准》中多次提到“语感”二字,如其基本理念部分强调“在教学中尤其要重视培养良好的语感”,总目标之中要求使学生?具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”,而后在各阶段的目标中,对语感的培养就更见具体、明确了。其实早在二十世纪四、五十年代,我国教育家叶圣陶先生就强调指出:“语言文字的训练,最要紧的是训练语感。”语言学家吕叔湘也表示:“语文教学的首要任务就是要培养学生各方面的语感能力。一个学生的语感强了,他在理解方面和表达方面都会不断前进。”近年来,随着语文教改的不断深入,人们在对传统语文教学的重新审视、重新定位中,越来越深刻地感受到,
  • 快乐学习英语的思考 免费阅读 免费下载
  • 本文是通过英语教学活动实践进行的总结及思考,阐述了英语教师在课堂教学中怎样通过情感、知识、态度等方面的交流营造轻松、生动的语言环境,提高课堂效率,激发学生学习兴趣,提高学生学习主动性。
  • 浅谈职中语文教学中的口语训练 免费阅读 免费下载
  • 中职语文教学中,教师要培养学生的口语交际能力,要转变学生的思想观念,激发其学习兴趣,注意教学方法,注重综合性学习,以利于中职生的成长与就业。
  • 语文教学中如何提高学生的口语表达能力 免费阅读 免费下载
  • 随着时代的发展,口头表达能力在社会生活中的重要性越来越突出,新的语文教材从一年级开始就安排了“口语交际”内容。创设适当的情境正是启发学生的兴趣,激发学生说话的欲望的重要手段。在教学应做到结合学生的实际经验创设具有一定挑战性的情境,激发起学生说话的欲望,令“口语交际”教学活动取得良好的效果。
  • 初中英语“值日生报告”教学模式 免费阅读 免费下载
  • 自从2001年新课标要求“把培养学生的兴趣,信心,策略和习惯放在首位。很多老师都开始探索各种各种有效的教学活动。本论文是探讨初中”值日生报告“是如何体现新课标的。希望这个探索对从事初中英语教学的老师有一定的教学借鉴作用。
  • 新课改下的研究性地理学习 免费阅读 免费下载
  • 研究性学习是指教师创造一种类似科学研究的情景和途径,让学生主动地探索、发现和体验。学生通过对大量信息进行收集、分析、归纳、整理和判断,从而增强思考的创造力。其主体是学生,而研究的客体是课本上或我们周围活生生的地理事例。研究性学习是落实素质教育的重要途径。
  • 浅谈小学生学习生字兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 识字教学是小学语文教学内容中的一个重要组成部分,也是整个语文教学的基石。如何有效培养学生学习生字的兴趣呢?本文提出8点建议。
  • 英语教学中要运用好情感因素 免费阅读 免费下载
  • 将学生视为有思想,有情感的个体,将“以人为本,以学生的发展为根本”的人文主义思想贯彻到日常的教学之中,是每一位有志于英语教学的教师义不容辞的任务。
  • 新课程中学生英语学习兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 随着学习的逐步深入,年龄的增长,教师教学课堂容量的增大,学生对英语的兴趣也会变得“内向”起来,学习热情减退。因此,在教学过程中,不断激发和保持学生学习英语的兴趣不仅对教师的课堂教学,而且对学生整个的学习质量和效果具有不可估量的作用。
  • 浅析如何在农村中学开展物理实验教学 免费阅读 免费下载
  • 目前我国农村中学物理实验教学是一个薄弱环节,尽管物理老师在课堂上讲述了许多的实验题,也做了不少演示实验,效果还是不尽人意。笔者通过中学物理教育教学实践,亲自指导学生通过做实验,得出一些结论,效果挺好。
  • 电教技术与初中数学新课程的整合 免费阅读 免费下载
  • 本文主要介绍从三个方面来具体谈谈如何利用多媒体技术与初中数学进行整合.以便让现代教育技术在新课程改革中发挥其作用.真正让新课改理念落实到我们平时教学实践中.
  • 发挥多媒体优势 优化历史教学过程 免费阅读 免费下载
  • 新课标下的历史教学面对的既是未来的挑战,也是信息时代的空前机遇,更是对构建新课程体系的探索;历史教师面对的是课堂教学环境和教学模式都在极大程度上的突破,是师生互动在多种方式下实现空前的优化。“课程整合”是一种具有相对独立特点的类型。它为打破传统教学封闭、僵化的模式,为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,必将使历史教学朝着现代化课程方向发展。作为一名历史教师,学习“信息技术与课程整合”的教学模式势在必行。
  • 浅谈课堂教学手段的合理运用 免费阅读 收费下载
  • 随着课程改革的不断推进,我们接受到了许多新的教育理念,课堂教学出现了许多新的方式方法,这些都使课堂教学发生了很多变化,极大的推动了教学的发展和创新,课堂的确有令人耳目一新的感觉。但是,在接受新理念,运用新方法的过程中,也出现了一些偏差,进入了一个误区,我们有必要认真的探讨一下。
  • 浅析“创建以学生为主的课堂,培养学生自学能力”的理念 免费阅读 免费下载
  • 传统的课堂教学过于强调教师的主导作用而忽视学生的主体作用,过于强调接受学习而忽视学生的主动参与和探究性学习。十多年年的教学实践使我逐步认识到学生的学习能力不是老师讲出来的,也不是考试考出来的,而是在教师的正确指导下学生自己学出来的。因此语文教师要做的~项基本工作就是给学生提供广阔的自主学习的空间,创造生动有趣的学习情境,通过符合学生学习生活实际的实践活动,不断的激发学生的语文兴趣,引导他们不断寻找自己的学习兴趣点,逐步提高自学能力并保持终生。
  • 初中生物进入新课改后的困惑及对策 免费阅读 免费下载
  • 苏科版生物学新教材开始在全国各课改实验区陆续使用了。在使用新教材中,如何落实新的课程标准,如何在基础教育课程改革的大潮中迎头而上,是摆在我们面前的一道难题。因此,初中生物课程改革已经成为从根本上摒弃应试教育弊端的重要举措。它不仅涉及生物课程的价值取向、课程体系、课程结构,也涉及生物课程标准与教材;不仅引起生物教学思想、教学三维目标等理念的转变,也引起生物教学结构、教学方式方法的更新。笔者尝试从初中生物课改中的困惑以及对策这两个方面粗陈一见。困惑大多集中在“新旧理念如何协调、新旧教材如何衔接,新旧模式如何更替,新旧评价如何过渡”这几个问题上。
  • 论新课标下的中学音乐教学 免费阅读 免费下载
  • 《中学音乐课程标准》的颁布与新课程的逐步深入的实施,我国音乐基础教育已迈入一个崭新的历史阶段。音乐课堂应该是体现在以学生为本,音乐教学活动应以教师为主导,以学生为主体,师生溶为一个学习过程的整体,在音乐中追求一种和谐轻松、双向交流的教学气氛。让传统与现代紧密结合,不断培养和开发学生的兴趣,提高审美能力,给学生插上飞向音乐宫殿的翅膀。
  • 试论如何提高语文课的教学效率 免费阅读 免费下载
  • 提高学生的语文课堂教学效率,就必须注重激发学生的学习兴趣,调动学生学习的求知欲望,提高学生勇于探究学习的积极性,达到使学生自觉主动学习的目的,进而掌握更多的知识内容。
  • 浅议高中语文小说教学 免费阅读 收费下载
  • 新编《高中语文教学大纲》明确指出中学文学教育的目的为:“学习我国和外国的优秀文学作品,培养文学语言的语感,发展形象思维,培养文学鉴赏能力;培养审美情感、审美情趣和审美能力,发展个性、健全人格;热爱中华民族优秀文化,喜爱外国优秀文化,增强民族自尊心和民族自豪感,陶冶崇高的情操,提高文化素质。”并且规定中学生要读300万字的文学原著,要重在积累和感受。由此可见,中学文学教育的主要任务不再是培养读写能力,而是培养文学素质,陶冶情操、健全人格。小说教学作为人学教育的重要组成部分,不容置疑应以提高学生的文学素质作为终极目的。笔者认为,在教学中善于联想,重视比较,不失为一种事半功倍的方法。
  • 浅谈初中英语的阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 阅读是中国为学习外语的最佳途径,而对于我们的学生,初中阶段的英语学习是打基础的阶段,良好的英语阅读能力的培养,对学生终身的英语学习决不是“受益匪浅”可以一言以蔽之的;阅读,可以遇到很多新的单词,单词量可以由此上升;阅读,可以看到很多好的用法,口语表达可以由此丰富;阅读,可以习得很多好的句型,写作可以由此提高;阅读,可以丰富已有的知识,理解水平由此提高;阅读,可以读到很多句式,语法得到了补充。
  • 浅谈农村小学英语教学中的两极分化现象 免费阅读 免费下载
  • 随着经济和社会的发展,小学阶段的英语学习已经基本普及,许多农村小学也逐步进入正规化的学习过程,但从多年的教学经验来看,我发现学生的英语成绩与其他学科相比,仍然是更容易出现两极分化的现象,特别是步入小学高年级阶段,这种现象尤为突出,有关这种两极分化现象的成因,有许多专家探究过,但在农村小学,这种两级分化现象需要考虑更多的因素。
  • 高三化学“教”与“习” 免费阅读 免费下载
  • 高三化学的教学与复习不是对高一、高二化学简单、重复的讲解,也不是跳入题海的做题。高三化学的教学与复习只有讲究方法,提高效率才能保证整个高中化学教学目标的落实和学生高考中取得优异的成绩。本文通过创造化学美感、维持学习兴趣,多媒体运用、助长教学效果,试卷讲评、把握原则三法;复习中重细节、重实验、重心理培养,三重来实现高三化学的高效教学与复习。
  • 浅谈微格教学 免费阅读 免费下载
  • 我是一名内蒙古大兴安岭林区的小学信心技术兼电教教师,2011年2月有幸被选拔为内蒙古自治区在北京教育学院举办的骨干教师培训,更为幸运的是在学习过程中聆听到了中国教育技术协会微格教学专业委员会会长孟宪凯教授的微格教学。
  • 沉浸式教学对中学英语教学改革的启示 免费阅读 免费下载
  • 沉浸式教学法(Immersion)始创于1960年代,是加拿大法语区首先开创的一种全新的第二语言教学模式。它是指以非母语的第二语言作为直接教学语言的基本教学模式,即将学生“浸泡”在目的语言环境中。在教学活动中教师不但使用目的语言教授目的语言,而且用目的语言教授其他课程。换言之,第二语言不仅是学习的内容,还是学习的工具。同时,加拿大沉浸式教学取得了巨大的成功,从而受到了广泛的关注和高度的评价,被称为“第二语言学习和教学发展中的一次革命”。
  • 农村中学体育课程资源的开发 免费阅读 免费下载
  • 在我国基础教育课程改革全面推开的今天,我国的学校体育工作取得了长足进步,但必须清醒地看到:我国有80%的中学在农村,尤其是地处老、少、边、穷、山区的农村中学,由于受师资、场地、器材、经费、观念等因素的困扰,这些农村中学生享受不到运动带来的乐趣,承袭不到应该拥有的体育文化,品味不到运动中的人文交流。学校体育直接肩负着“增强全体学生体质”和“促进全体学生健康”的使命。
  • 寓美育于语文教学之中 免费阅读 免费下载
  • 语文《大纲》明确指出要培养学生健康高尚的审美观。学校要培养全面发展的人才,是离不开美育(审美教育)的。当前,学校的整个教育工作中,美育是一个薄弱环节。教学中如何加强美育,使学生树立正确的审美观点,培养健康的审美情趣,形成崇高的审美思想,是我们每个教育工作者的一项重要任务。
  • 高职数学教学的一点思考 免费阅读 免费下载
  • 本文结合笔者教高职的《高等数学》这门课程后的教学实践,针对在高职高专中高职数学教学普遍存在的现状和困难进行讨论,提出了一些思考和想法与大家交流。
  • 化学教学中的质疑 免费阅读 免费下载
  • 众所周知,中学化学教中注意提高四十五分钟的课堂效率是极为重要的,在关键处设疑不仅能起到对教学内容的承上启下的作用,而且能激发并维持学生良好的学习状态。重点、难点是关键处,内容与内容之间的过渡是关键处,一节课上学生最疲劳时也是关键处,由于学习内容的抽象性而使学生感到乏味时更是关键处,教师应该在教学过程中用自己敏锐的眼光捕捉学生心灵的信息,巧妙设疑、及时设疑,能有效地提高学生的学习兴趣,并在质疑中提高学生分析问题、探究问题、解决问题的能力。
  • 浅议新课标下的中学体育田径教学 免费阅读 免费下载
  • 田径运动是各类运动的基础。受传统教学观念的影响,在中学体育教学工作中存在着学生喜欢上体育课而不喜欢上田径课的问题。在新课程标准的指导下,应该形成关注每个学生健康发展的新的田径教学观,告别旧的田径教学观念和教学方法,积极开创田径教学改革的新局面。使田径课成为学生喜欢上的课,真正做到增进学生健康,提高学习效率。
  • 如何在初中数学教学中给学生渗透数学思想 免费阅读 免费下载
  • 在教学活动中,作为数学教师应该不失时机的对学生渗透数学思想,让学生通过转化、分类讨论、数形结合以及比较类比等方法提高学生数学能力,培养学生思维技巧,以达到整体提高学生素质的目标。
  • 给学生一个快乐作文的平台 免费阅读 免费下载
  • 新编《高中语文教学大纲》对高中作文教学有这样的要求:“提倡自由作文,根据个人特长和兴趣写作,力求有个性、有创意地表达。”我对这句话的理解是:努力使学生成为写作的主人,把更大的自由让给学生,让学生快乐作文。
  • 考场构思首重“熟”字 免费阅读 免费下载
  • 面对考场作文,有人思如泉涌,倚马干言,有人脑子里一片空白;有的语言贫淡,索然无味,有的新奇灵气,情韵十足;什么原因呢?没有找到写作的源头吧!其实,好作文就是写自己的熟悉生活,是自己生活的真切感受,是我们生活矿藏里千锤百炼掏出的宝石。
  • 在教学中如何培养小学生的数学语言 免费阅读 免费下载
  • 本文通过把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。
  • 让初中科学课堂充满“科学之美” 免费阅读 免费下载
  • 苏霍姆林斯基认为:美是道德的纯洁、精神丰富和体魄健全的有力源泉。美育对于完善人的智能起着重要的作用。研究表明:人的大脑左半球以抽象思维为主,右部分以形象思维为主,审美教育对平衡作用大脑很有益处。形象思维与逻辑思维相辅相成,右脑的功能与左脑功能相辅相成。因此没有美育的教育是不完全的教育,或者说是教育的缺失,不贯彻美学的科学教学也是不健全的教学。
  • 中学语文启发式教学谈 免费阅读 免费下载
  • 语文是语言的交际工具,同时,又是文化的载体,利用启发式教学应从这一科的自身特色出发,把启发的重点放在对“人”的心智培养和对语文的感悟力上,要打破过去那种单纯地让学生获得知识和能力而付出努力的惯例。所以,启发性的教学怎样“启发”固然重要,而“启发”什么则更为重要。
  • 语文写作教学浅探 免费阅读 免费下载
  • 著名特级教师陆志平明确提出:“学校的语文教育要突出重点,就是要重视读、写。”可见,在提倡素质教育的今天确定阅读对写作在语文教育中的重要地位,不仅合理,而且意义非同寻常。
  • 优秀作文展示 免费阅读 收费下载
  • 盼春节 冬天已经降临了,新年的脚步也悄悄临近,活泼可爱的小兔跳走了,虎虎生威的金龙飞来了。要说一年有什么向往或怀念的,那就是春节了。每到春节,大家便欢聚在奶奶家,欢声笑语成了新年的点缀。天渐渐黑了,饭菜早已摆上桌,爸爸一手拿着一根长竹竿,另一手拿着一串鞭炮。大家一起将鞭炮挂上竹竿,爸爸把竹竿伸出窗外。胆小的我早早溜到爹爹的书房里,捂上耳朵,不敢面对那呛人的火药味和震耳欲聋的声响。等了许久,怎么没动静?我放下捂着耳朵的手,屏息静听。突然,“噼噼啪啪”的声音突然响起,吓了我一跳。
  • 浅谈小学作文教学尝试 免费阅读 免费下载
  • 作文教学历来是语文教学中的重点和难点。尽管各种辅助资料铺天盖地,应有尽有;尽管老师耐心引导,但是学生还是觉得“无话可说,无处着手,无事可写,害怕写作文”。如何从根本上扭转这种局面呢?我认为关键在于引导学生学会动脑、动口、动手和认真观察,并学会积累词汇和生活素材。因此,我在教学实践中有计划、有步骤地进行了尝试。
  • 小学语文教师课堂信息加工能力的探讨 免费阅读 收费下载
  • 在当今社会,国家对教育的重视程度逐渐加大,家长也重视了对孩子们的教育,尤其是小学,小学是一个学生El后学习的根本,小学的学习为将来的学习打下了坚实的基础,所以,国家开始重视对教师水平的培养,也严格要求了教师的职责和义务,并且,对老师个人的要求和经验以及水平也提高了要求,其中就包括小学教师课堂信息的加工能力,课堂信息加工技术是评价一个老师是否优秀的重要标准,也是让学生尽快学到知识的有效途径,一个老师课堂信息加工的能力可以显现出这个老师的职业水平,也可以给课堂带来更好的效果,所以说,课堂信息加工能力非常重要,是值得我们进行探讨的,今天我们主要对小学语文教师的课堂信息加工能力进行一下研究和探讨。希望能给大家带来帮助。
  • 信息技术与语文学科整合的探究 免费阅读 免费下载
  • 随着信息技术逐步走入我们的生活,多媒体教学已经在课堂教学上这块土地上生根发芽。本文结合自己多年的教学实际,就“信息技术与语文学科整合”谈一下自己的看法,主要从搜索、整理、交流、探讨、拓展、实践几个方面。
  • 小学语文阅读教学策略初探 免费阅读 免费下载
  • 语文教学不仅要重视课堂教学,也要十分重视课外阅读活动,让学生在丰富多彩的阅读活动中运用、巩固所学知识。获得新知激起他们对语文的兴趣,从而促进学生语文素养的全面提高。在当今信息量激增的社会里,让学生学会搜集,处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。
  • 探究活动在化学教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 化学是以实验为基础的学科,探究性学习充分激发了学生的学习兴趣,培养了学生探究意识。本文中。笔者结合自身教学经验浅述了化学教学中的一些探究方法。
  • 在美的情景中进行数学教学 免费阅读 免费下载
  • 长期以来,在小学数学教学中,人们对数学学科只致力于基础知识、基本技能与逻辑思维的教学与研究,而不善于发掘数学本身所特有的美,不注意用数学美来感染诱发学生的求知欲望,激发他们的学习兴趣,不重视引导学生发现数学美,鉴赏数学美,更谈不上引导学生创造数学美,以致使一些学生感到数学抽象枯燥,失去学好的信心。那么什么是数学美?在小学数学教育中如何发挥数学的美育功能呢?这是一个值得我们每~位小学数学教师思考的问题,我从以下几个方面进行了小学数学教学中美育渗透途径的研究。
  • 把闽南文化融入美术教学实践中 免费阅读 收费下载
  • 课程资源的开发与利用不能局限于编写教材,更重要的是教师能把地方文化资源合理地、有机地结合进自己的教学,作为教学内容必要的扩展、延伸和补充。
  • 渗透数学思想 培养学生思维能力 免费阅读 免费下载
  • 在教学活动中,作为数学教师应该不失时机的对学生渗透数学思想,让学生通过转化、分类讨论、数形结合以及比较类比等方法提高学生数学能力,培养学生思维技巧,以达到整体提高学生素质的目标。
  • 初中语文教学中的综合性学习研究 免费阅读 免费下载
  • 贯彻落实新课程理念,就必须在语文教学中实施综合性学习。语文综合性学习作为语文课程的一种特殊课程形态,也应该具有相应的课程的一些基本特点;当然这种课与常规的阅读课、写作课是有所不同的,与综合实践活动课程的课型也不一样。本文对当前语文综合性学习的现状进行了分析,尤其指出了实施中的一些问题;在此基础上提出了实施语文综合性学习的一些具体策略。希望对广大语文教育工作者能提供一些参考。
  • 浅议阅读教学对培养学生想象力的重要性 免费阅读 免费下载
  • 语文是富含感情色彩的学科,在阅读教学中,广大教师要给学生足够的思维想象空间,让学生能够虚实结合,动静相应。本文中笔者多个方面探讨了阅读教学中如何培养学生的想象能力。
  • 浅谈幼儿音乐教育 免费阅读 免费下载
  • 学前教育阶段,对幼儿来说,音乐活动是其生活的重要组成部分,是自我表现的方式和途径。而若要提高幼儿音乐教育的有效性,首先必须要提高幼儿对参与音乐活动的积极性。
  • 对初中英语口语教学的一点小探究 免费阅读 免费下载
  • 不管是新课程,还是老大纲,口语教学始终是英语教学中的一个重要板块。笔者在多年的英语教学实践中始终把它作为一个课题在探索,归结出了一些有些的方略,本文作一个小结。
  • 提高阅读理解能力,为初中英语教学保驾护航 免费阅读 免费下载
  • 中学英语教学的目的,是对中学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生口头上、书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力。阅读是理解和吸收书面信息最重要的手段,它能给学生提供更为丰富的教育教学资源。所以如何提高阅读理解能力,是初中英语教学者们非常关注的课题。结合本人的工作实践,总结了几点提高初中英语阅读理解能力的具体方法。
  • 高中化学实验教学探析 免费阅读 免费下载
  • 化学是一门以实验为基础的学科。实验可以激发学生学习化学的兴趣,帮助生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学特度和科学的学习方法。化学实验是学生进行知识创新的重要手段,许多化学原理和规律都是通过实验发现和验证的。此外,化学实验教学也是实施素质教育的重要手段之一,化学实验教学的成功实施有助于学生素质的全面提高。下面我就结合自己的教学实践,谈谈高中化学实验教学的几点体会。
  • 浅谈初中地理自主探究式教学模式 免费阅读 免费下载
  • 利用错误资源,引导自主学习,联系生活问题,让学生主动学习,创设学生感兴趣的情境,让学生自主探究学习,创设问题情景——让学生自主学习,不断培养学生的自主合作探究意识,使他们成为学习的真正主人。
  • 从语言习得的特点把握语文教学的规律 免费阅读 免费下载
  • 语言习得,是指一个人通过一定的方式获得语言知识,养成语言运用习惯,提高语言运用能力的过程。吕叔湘先生曾不只一次强调,“从事语文教学必须认清人们学会一种语文的过程”。可见充分认识语言习得的特点,对于寻求语文教学的科学化道路是必须而有意义的。那么语言的习得具有哪些基本特点呢?
  • 小学语文阅读教学之浅探 免费阅读 免费下载
  • 阅读教学是语文教学的重要组成部分,在教学过程中,教师要注重采取多种教学方法,改进教学模式,优化教学结构,提高教学质量。本文从小学语文阅读教学实际出发,结合自身多年教学实践,在此谈几点个人的教学建议。
  • 初中英语课堂合作学习研究 免费阅读 免费下载
  • 本文根据笔者多年的教学经验,对于初中英语教学中,开展合作式教学的学习方法、小组合作原则等进行了探究,旨在为了给当代初中英语课堂的有效性教学提供经验。
  • 浅议初中物理教学研究性学习 免费阅读 免费下载
  • 研究性学习活动作为物理教学中的一种,它既不同于一般单纯的活动课,也不类似于学科竞赛,它是一种教师根据教学大纲和实际需要而自主设计的具有明确主题与活动内容的有效组织形式。它具有以下特点:
  • 浅析高中数学的合作学习 免费阅读 免费下载
  • 合作学习以其特有的优势得到了广大教师的认同和运用,但由于对合作学习内涵的把握出现了一定的偏差,而导致无法实现教学的目的,笔者结合自己的工作实践和同事的工作经验,对如何在高中数学教学中实施合作学习进行深入的探讨。
  • 论小学英语教学中合作学习的设计与实践 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准在情感态度和学习策略的分级目标描述中,特别强调能在小组活动中积极与他人合作,共同完成学习任务。合作学习能有效地使英语课程的学习真正成为学生逐步掌握英语知识和技能,提高语言实践运用能力,学会与他人合作,共同成功的过程。本文尝试对小学英语教学中的合作学习任务从理论与实践两个层面上加以讨论。
  • 浅谈新时期农村初中数学教学问题一二三 免费阅读 免费下载
  • 改革开放,国富民强,教育得到长足发展,教育服务增强,城乡教育发展不均衡,农村初中生源减少,教育质量受到严重影响,本文结合自己的实践,探讨在农村初中数学教育教学方面的一些问题,总结一些自己的想法和做法,促使在以后的工作有所进步和提高。
  • 数学课堂中问题引入艺术初探 免费阅读 免费下载
  • “良好的开端等于成功的一半。”我们知道,一堂生动活泼的、具有教学艺术魅力的好课犹如一支宛转悠扬的乐曲,“起调”扣人心弦,“主旋律”引入入胜,“终曲”余音绕梁。其中“起调”,也就是课堂教学中的引入问题,起着关键性的作用。生动形象、立意巧妙的引入设计能拨动学生的心弦,立疑激趣,促使学生的学习情绪高涨,自觉主动地步入智力振奋状态,充分调动探求新知的积极性和自觉性。
  • 解决当前初中体育课堂问题行为之对策探索 免费阅读 收费下载
  • 初中体育课是学校贯彻素质教育要义“体育”教育的关键途径,其中一堂体育教学是否成功又受很多因素的影响,课堂问题行为直接或间接的影响教师教学工作的顺利进行和学生学习效果的好坏。学生产生各式各样的问题行为,不仅会干扰到教师正常的教学,也会影响周边其他同学的正常学习,对教学效果产生很大的负面影响。因此,本人通过查阅大量文献资料,并结合本人多年初中体育课教学实践经验进行分析,针对当前初中体育课堂问题行为,提出相应的解决对策,为优化当前初中体育课堂教学提供一定的参考及借鉴。
  • 在语文教学中如何运用启发式教学 免费阅读 免费下载
  • 启发学生思维,激起学生学习的积极性和创造性,挖掘其内在潜能,使外部教育产生一种内化作用,提高教学的实效性。先进的方法能赋予启发式以丰富的内涵。但无论如何,我们都应该明确:学生是认识的主体,教师要把学生真正置于主动者位置,变向学生奉送真理为引导学生发现真理,一旦我们这样做了,我们的课堂教学将会出现全新的局面,收到事半功倍的效果,也必将大大地提高学生的语文素养。
  • 浅谈小学数学学习兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是学好数学的源泉和动力。教学中注重对数学兴趣的培养,以引导学生走进数学、亲近数学、研究数学,使学生充分获得成功体验为目标。本文从四方面谈了小学数学学习兴趣的培养。
  • 如何解决中学科学实验教学中出现的问题探讨 免费阅读 免费下载
  • 科学是一门以实验为基础的自然学科。科学学科的形成和发展都离不开实验,科学教学也离不开实验。尽管中学科学教学中的实验不像科学研究实验那么深奥、复杂、精确,但其认识过程的本质还是相似的。通过实验,可以帮助学生认识五彩缤纷的科学世界,从而形成科学概念;通过实验可以使学生学习科学实验的基本操作技能。更重要的是通过实验参与科学探究过程,使学生在掌握知识和技能的同时,培养观察能力、思维能力、实验设计能力和创新能力;培养认真的科学态虎学习严谨的科学方法。也就是在认识客观世界的同时,改造了主观世界,塑造了自我。所以,明确以实验为基础中的“实验”不仅有助于深刻认识以实验为基础的科学教学观,而且还有助于在中学科学教学中全面体现以实验为基础。
  • 语文课中如何让学生自主探究学习 免费阅读 免费下载
  • 瑞士心理学家皮亚杰认为:儿童学习的最根本的途径应该是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉。根据心理特点,放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中,进行自主探求知识的活动,可发展学生的认知结构。这就要求我们在教学中改变课堂教学模式,实行开放式教学,让学生自主地探究性学习。
  • 幼儿园教学游戏化研究 免费阅读 免费下载
  • 游戏是幼儿生活与身心发展的需要,游戏本就是幼儿探索学习的过程。本文从当前我国幼儿园教学游戏化现状进行分析,研究了其中存在的问题,比提出了自己对如何实现幼儿园教学游戏化的几点建议。
  • 推动当前高三学生体育学习策略探讨 免费阅读 免费下载
  • 作为国民教育的基础,高中教育是关键,而高三又是这个关键的关键。在高三这一特殊时期,面对来自社会、家庭、学校沉重的学习与升学压力,如何保证学生有足够的锻炼时间,如何利用课程特点和优势发挥学校体育的育人功能,引导学生养成健康的生活方式,培养良好的心态,铸造健康的体魄,营造出张驰有度、蓬勃向上的学习氛围,是非常值得研究的问题。因此,本文通过查阅相关文献资料,并结合本人所在地区高三学生体育现状进行分析,从中发现问题,最后提出相应解决策略。
  • “教”与“玩”结合是小学体育教学的有效方法 免费阅读 免费下载
  • 作为一门学科,体育教学与其它课程教学一样,也有其固定的教学内容和一定的教学方法。但体育教学又不同于其它课程教学,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。经过多年实践,我认为,把“教”与“玩”有机地结合起来,是提高小学体育教学质量的有效方法之一。
  • 说课在中学化学教学中存在的问题与对策 免费阅读 免费下载
  • 本文阐述了化学说课的意义及说课的形式与内容,探讨了在新课标下化学说课方案在实施中存在的问题及解决方法。
  • 浅析课堂实践中初中数学教学方法的运用 免费阅读 免费下载
  • 在教育教学中常常有许多老师有这样的感触:讲了许多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解。这到底是谁的问题?当今社会人们只相信。没有教不好的学生,只有不会教的老师。这时我们老师必须找出方法和措施使教学有所突破。对此,我谈谈我的几点方法。
  • 加强化学实验教学培养学生能力 免费阅读 免费下载
  • 在实验教学中只要我们教师怀着强烈的责任感,注意探索实验教学的规律,启迪学生的学习兴趣,营造一种轻松、和谐的教育氛围,便能为学生的动手能力、想象力、创造力、思维能力的全面提高创造有利的条件,从而使知识与能力同步增长,把素质教育落在实处
  • 对初中英语教学中词汇学习策略的探析 免费阅读 免费下载
  • 初中英语词汇学习策略还应具有统一性、层次性特征,其概念、构成及特征对于初中英语词汇学习策略的应用价值分析有直接影响。初中英语词汇学习策略能够帮助学生树立正确的英语词汇学习方法、态度,培养他们独立思考的能力;能够帮助教师掌握科学的英语词汇教学方法,提高英语教学质量。
  • 初中数学体验学习实施策略 免费阅读 免费下载
  • 体验学习是在素质教育大背景下产生的一种教育思想,展示了以人为本的教育理念,要求教师确立学生的主体地位,引导学生参与教学的全过程中,在体验中思考,在思考中创造,在创造中发展。
  • 可信计算平台关键技术分析 免费阅读 免费下载
  • 可信计算技术作为提高计算机安全防护能力的技术,是当今信息领域的一个技术热点。本文对可信计算平台的关键技术进行了分析,阐述了其基本原理,并给出了基于可信计算平台技术的应用。
  • 浅谈小学语文教学的方法和技巧 免费阅读 免费下载
  • 本文作者结合实际教学经验,分析介绍了小学语文教学的方法和技巧,供大家参考。
  • 高中英语新课程教学改革探讨 免费阅读 免费下载
  • 本文作者结合实际教学经验,分析介绍了高中英语新课程教学改革的方法,供大家参考。
  • 另类“儿童”英语教学策略探究——以对待儿童的态度进行中职英语教学 免费阅读 免费下载
  • 随着中外合作办学、校企合作教育模式的不断创新,对中职英语教学提出了更高的要求。然而,近年来,中职学校学生数量虽然总体在增加,但学生的整体文化素养却没有相应地好转,尤其是英语素养,还有下滑的趋势,一方面是社会期望值的增加,一方面是学生英语基础的局限和学习状态的制约。中职英语教学面临巨大的挑战,英语教师缺乏成熟而具有普遍指导意义的成功教学经验。在一年多的多的英语教学中,我开展了另类“儿童”英语教学,取得一定的成效。
  • 培养问题意识 提高教学实效 免费阅读 免费下载
  • 伟大的教育家孔子曾说:“疑是思之始,学之端。”问题是科学研究的出发点,是开启任何一门学科的钥匙。没有问题就不会有分析问题和解决问题的思想、方法和认识。新课程提出了提高学生科学素养,倡导自主、合作、探究的学习方式。探究性学习方式的中心就是针对问题的探究活动,从问题出发,让学生充分讨论、体验和思考,自主学习。
  • 如何提高小学数学课堂教学效率 免费阅读 收费下载
  • 教学活动主要在课堂上进行,所以教师掌握好课堂上的教学是至关重要的。师生在一定的单位时间内完成的教学任务就是课堂教学效率。教学效率作为度量课堂教学实际效率的一个重要指标,影响着学生必须具备的一些基本的数学知识的学习、学生未来发展的可持续性及一般能力的培养。随着新课改的实行,教师需要改变过去的一些教学方式,以迎合教育事业的发展。本文就如何提高小学数学课堂教学效率进行了分析,并提出了一些建议。
  • 浅谈小学语文教学 免费阅读 免费下载
  • 语文作为最基本的语言学科,是人们进行交际和交流的工具。小学生正处在心理发展阶段,可见他们对学好语文不仅是日后交流的工具,也是以后学习其他学科的基础。新课标明确指出小学语文教育应该为造就现代化社会新人发挥重要作用。面对社会发展的需要,评价目的和方法等方面进行系统的改革。应以马克思主义和科学的教育理论为指导,总结我国语文教育的成功得失,借鉴各国母语教育改革的经验,
  • 浅谈高中物理教学与现代信息技术的结合 免费阅读 免费下载
  • 现代信息技术迅速发展,在各行各业得到了广泛运用,高中课堂也是现代信息技术运用的一个重要阵地。很多高中生反映物理是一门晦涩难懂的学科,将现代信息技术引进物理课堂,使得原本深奥难懂的内容变得形象生动,让学生能更好的理解和接受物理知识。在本文中,笔者探讨的正是高中物理教学与现代信息技术结合的这一问题。
  • 浅谈农村幼儿语言教学 免费阅读 免费下载
  • 现代心理学认为在语言发展早期,幼儿往往采用从已有的语言中概括出来的策略去掌握新的词句,而不同年龄段的孩子所用的思维策略有所不同,例如当要求幼儿对“人拍球”,“球拍人”这对句子用玩具进行操作时,小班幼儿对两个句子同样作出人拍球的动作;在理解不可能句,如:“用小狗打棍子”时,常根据两个名词的有无生命性。中班小朋友把它理解为“用棍子打小狗”;大班的孩子在经常使用主动语态句的过程中,己形成一种把句子中出现的名词一动词一名词的词序当作施事——动作——受事来进行句子加工的思维。
  • 课堂教学效率要在创设数学问题情境中提高 免费阅读 免费下载
  • 《九年制义务教育小学数学教学大纲》指出:“教学要讲实效,注意提高课堂教学效率。”这就要求教师根据知识的内在联系,遵循学生认识规律,结合具体的教学内容,联系学生实际,精心设计教学层次,采用立体结构和多样化的教学方法,去激发学生的学习动机,集中学生的注意力,促进对知识的理解,培养创造力,从中提高课堂效率。我的体会是:
  • 教学中数学思想的灵活渗透 免费阅读 免费下载
  • 所谓数学思想,是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果。数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识。通过数学思想的培养,数学的能力才会有一个大幅度的提高。掌握数学思想,就是掌握数学的精髓。在课堂教学中数学思想的渗透尤为重要,如何将数学思想灵活的渗透入日常教学中是我们数学老师值得思考的问题。
  • 我的作文我做主——作文互批互改的探索与实践 免费阅读 收费下载
  • 结题报告: 一、研究背景及界定 1.2007年:发现问题、初步探索与尝试对我们语文老师来说,作文教学最大的包袱就是作文批改。我们许多老师花大量的时间、精力对学生的作文精批细改,然而,“学生写,老师改,写完改完一边甩”,学生往往对老师的辛勤劳动不大理睬,无动于衷,上次作文的毛病,
  • 论小学体育教学应与生活相结合 免费阅读 免费下载
  • 体育新课程教学强调“书本知识与生活世界的相互联系。”用“生活化”的体育课堂教学,满足学生多样化发展的需要。让学生通过体验现实生活,感悟和追求生活,赋予体育教学生活意义和生命价值,把学生培养成为学习体育的主体、个体生活的主体和社会体育活动的主体。
  • 试论初中化学实验教学的重要性 免费阅读 免费下载
  • 实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法这对于培养学生的主观能动性、主动探究能力和合作精神以及良好的习惯具有重要的现实意义。
  • 想说“爱”你不容易——从“本”“机”维度,探索历史与社会有效教学 免费阅读 免费下载
  • :如今,为师者对多媒体教学的情感:由“初识”期——“约会”期——“热恋”期三个阶段。绝大多数教师已经能熟练的操作多媒体条件下的课堂教学。但是如何达到有效教学,还是值得我们深思的!笔者在一线多媒体教学经验的基础上,从“本”、“机”两个维度,来浅议多媒体课堂有效教学。
  • 小学英语教学对“说”评价的实践与探索 免费阅读 免费下载
  • 在小学英语教学中强调并实施“说”的评价是实现《新课程标准》所提出“说”的目标有效的办法。随着英语教学的改革与发展以及新教材的使用,在教学中对于听说能力的要求有了明显提高。同时人们对“说”的认识也有了很大改变,这种改变在小学英语教学初始阶段的反映就是把“说”作为主要的教学目标之一,且越来越为人们所重视。那么,
  • 幼儿家庭教育与幼儿园教育关系浅析 免费阅读 免费下载
  • 幼儿教育包括了幼儿因教育与幼儿家庭教育,两者在幼儿发展过程中起到了重要的促进作用。本论文对幼儿园教育与幼儿家庭教育之间的关系进行了初步探讨。
  • 对高中政治教学的几点思考与探索 免费阅读 收费下载
  • 本文主要介绍高中政治教学中应注意的几个现实问题,如学生学习目标的树立、学习态度的转变、学习兴趣的培养、学习方法的养成,教师在教学中各种有利于提高教学效果的方法和手段的运用,正确把握政治学科的特点。本文还介绍了作者在高中政治教学中的一些心得和体会,如怎样帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发学生的学习兴趣和学习热情,怎样利用好身边的教学资源等等。
  • 语文教学中审美教育初探 免费阅读 免费下载
  • 语文课程标准要求学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,吸收人类智慧的营养,从而提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,所以语文教学中的审美教育是十分重要的。语文学科中优美的文章,精彩的字词,绚丽的插图,这些都可以给学生以美的体验。学生对美有着向往和追求,而文章表情答意地功能,就可以满足学生对美的需要。在教学实践中,我深深感到语文学科以其自身的优势为全面实施美育教育提供了广阔的天地。
  • 重视“数学语言”,提高课堂效率 免费阅读 收费下载
  • 本文作者站在新课程改革的高度审视数学课堂教学,以全新的视角提出了重视“数学语言”的教学不仅可以培养学生的数学素养,以适应这个发展迅速信息时代,同时也是提高学生学习能力的重要手段,是“减负提质”的有效途径的看法。本文从为什么要重视“数学语言”教学,到如何加强“数学语言”教学,结构严谨,论证翔实。如论证如何加强“数学语言”教学就从两个方面展开:加强“数学语言”间的互译训练,培养思维的敏捷性和灵活性;重视数学阅读,培养学生独立获取数学知识的能力。
  • 电教技术在思想品德教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 本文着重探讨在初中思想品德课的教学改革中,广泛的应用现代信息技术手段,提高教学质量,提升青少年的心理健康水平,促进教学改革方面起到了重要作用。
  • 如何让中学生数学思维更灵活 免费阅读 免费下载
  • 在中学数学教学中培养学生思维灵活性具有重要意义。本文通过挖掘一题多解;探究一题多变;设计开放性问题;注重逆向性教学;重视化归思想和转化能力的训练这几方面谈谈在中学数学教学中如何培养学生思维的灵活性。
  • 巧设英语作业 免费阅读 免费下载
  • 随着对课程理念的深入和领会,英语作业已不再是枯燥乏味的死记硬背、反复抄写,而是以丰富多彩的形式呈现给学生,调动学生的积极性,使学生的潜能得到充分的发挥。
  • 培养学生对计算机学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 赞可夫说:“兴趣是最好的老师。”小学生的学习动机主要来自于他们强烈的求知欲和对所学内容的兴趣。一个人如果对学习产生了兴趣,他的知觉就会清晰而明确,思维就会精细而敏锐,记忆就会深刻而持久。反之则会抑制学生的学习活动,导致教学效率低下。在信息教学中,如何培养小学生学习信息技术课的兴趣呢?今天的学生将是21世纪的主人,电脑的知识与网络技术应该成为他们的基本素质。作为一名教师,该如何把信息技术知识既深入又活泼生动地教给学生,学生又该如何学习信息技术,很值得我们研究。我在这几年的教学中也总结了一些经验,做了一些实践的探索,下面谈谈我的一点个人己见。
  • 在小学数学教学课堂中如何提高教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • “有效教学”是学校教学活动的一个基本追求,教学的有效性是在实现基本教学目标的基础上,追求更大的教学效率与教学效益。这种追求是在完成教学任务的同时,培养学生的学习兴趣、学习意识和自我教育能力,为学生的可持续发展打下坚实的基础,实现学生道德品质、审美情趣、创新精神、实践能力等综合素质的全面提高。因此,在小学数学课堂教学中教师要科学地把握新课标的基本理念,努力提高课堂教学的有效性。为此,根据学生和教学内容的特点,讲求教学策略,精心设计、灵活组织学生的学习活动,从而提高教学的功效。
  • 浅谈多媒体教学在小学数学中的应压 免费阅读 免费下载
  • 随着科技日新月异的发展,现代教育技术的推广,现代教育理念的改革,深化,多媒体教学已经广泛深入课堂。用多媒体来辅助教学,以逼真、生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,有助于学生发挥学习的主动性,小学生的思维特点又是以直观形象思维为主。因此,在教学当中,教师必须根据教学内容设计丰富的教学材料,借助事物的具体形象进行思维,变有意注意,为无意注意,使学生在轻松的、愉快的氛围中掌握知识。现就谈谈自己在教学实践中的几点体会。
  • 如何让班班通工程更好的为学校管理服务 免费阅读 免费下载
  • 以信息化全面推动教育的现代化,最大限度的利用网络资源促进教育思想、教育内容、教学方法的改革,实现初中基础教育跨越式的发展,是当前班班通工程建设的总体目标。在这里笔者以自身的信息技术工作经验为基础,通过对班班通工程建设的目的和价值;班班通工程实现学校管理自动化和网络化;班班通工程建设需要把握的几点问题等方面,如何构建现代教育技术环境下的新型学校管理模式进行阐述、探讨。
  • 中学英语教学微探 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程改革的有效进行,新的教学方法对教学有了极大的促进作用。在教学中,努力营造一种和谐、轻松、自然的课堂气氛,使学生愉快学习,对英语产生兴趣。下面谈谈我的一点经验,期待共同探讨。
  • 对初中数学学困生转化的几点建议 免费阅读 免费下载
  • 学困生在学习上的一般表现是缺乏独立性、自信心、目的性,久而久之,先是厌恶,而后放弃,为了应付考试,只得背着沉重的包袱,硬着头皮去学习,死读死记不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃。学困生的形成原因是多方面的,有家庭的、有社会的;有智力方面的,也有非智力方面的;有先天的、也有后天的。由于学困生缺乏学习上的主动性,严重地阻碍了学困生学习上的进步。因此注重学困生的转化工作,对大面积提高初中数学教学质量具有十分重要的意义。本文就初中数学学困生的转化结合本人多年的教学经验谈谈自己的几点建议。
  • 巧用电子白板教学手段提高初中生物教学效率 免费阅读 免费下载
  • 教师在生物课堂教学中运用电子白板电教手段教学是改进教学方法、提高效率的一种有效途径。在生物课堂教学中,正确合理地使用电子白板组合,充分发挥不同电教媒体的功能,提高课堂教学效率,这是我们必须思考和研究的重要课题。在以往的生物教学实践中有些生物教师在运用电教媒体时,往往带有较大的随意性,以致不能获得较为满意的教学效果。
  • 谈初中生物教师在新课改下的教学方法 免费阅读 免费下载
  • 随着经济和社会的快速发展,我们面临的社会环境在不断发生变化,知识以人们无法想象的速度在增加和更新。为了适应社会的快速发展,在新形势下,国家教育部门再次提出新一轮基础教育课程改革的要求。初中生物学科,作为一门基础学科,是学生学习生物的开始和基础阶段,这一阶段的学习,在学生学习生物的整个学习生涯和对生物学科的认知上起着非常关键和重要的作用,因此,作为初中生物教师,我们有责任、有义务,在国家教育部门提出的新课改下,积极调整和改进教学方法,以适应新环境下知识的快速更新,激发学生学习生物的兴趣和热情,为初中生学习生物打下良好基础,以便提高学生的观察能力和对生物的认知。因此,就初中生物老师在新课改下的教学方法。我谈一下自己的看法。
  • 如何有效进行文本多元解读 免费阅读 收费下载
  • 阅读过程是阅读个体的感悟和体验建构的过程,是一种再创造,它带有强烈的个性特征。文本总是存在着某些“空白”和“不确定性”,因而读者阅读鉴赏过程中有着充分的能动性,存在着自由发挥的极大空间;由于人们的立场观点、思想感情、生活经验、文化修养、艺术趣味不同,对作品的理解和鉴赏也不同,存在着主观的差异;其面对文本所使用的方法和表现出的兴趣与深度等也都因人而异,其鉴赏过程和结果也是干差万别的。真所谓“看人生因作者不同,看人生又因读者不同”。西方谚语说“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,我国古人也有所谓“仁者见仁,智者见智”、
  • 初中英语教学要重视朗诵和背诵 免费阅读 免费下载
  • 朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径,也是必经之路。朗读和背诵也是克服当前中国学生的“哑巴英语”的有效途径。更为重要的是朗读和背诵还有以下几方面的好处:
  • 浅谈如何做好教育教学管理工作 免费阅读 免费下载
  • 教学过程是根据一定的社会要求与教学目的和学生身心发展的特点,由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。教学管理的基本方法,就是教学指挥系统依据一定的质量标准组织教学检查并根据检查结果总结出一定的经验教训,以指导具体教学实践工作。因此,教学检查就成为进行课程教学管理的根本方法。通过教学检查,可以摸清教学的实际情况,发现课程教学中存在的问题,以便及时采取必要的补救措施,对教师的教学工作加以指导,保证教学目标、任务的顺利实现。
  • 小学生记单词的方法 免费阅读 免费下载
  • 教师应充分运用整体教学法,使学生依据单词内部的形音、义、构造、用法的纵横联系去掌握词汇
  • 小学信息技术课堂教学的新方法 免费阅读 免费下载
  • 随着时代的迅速发展,信息技术教学越来越显得重要。一方面,信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深刻影响,使学生紧跟时代的发展步伐。另一方面信息技术教学可以培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的工具,为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础。通过几年的教学实践,本人获得几点心得体会,与大家交流。
  • 浅谈初中数学教学方法 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是一种艺术,它要靠教师多年的实践总结,并在教学中检验和完善。我在多年的教学工作中摸索出一些方法:①基本知识系统讲解;②重点知识不断重复和加强:③教学时间适当把握。这三点有其内在联系,是一个统一的整体,基本出发点是解决“不理解、易遗忘”这个学生感到棘手的间。我们要知道“新课程教学模式”、“教学特点”和“教学建议”等有关新课程课堂教学的大道理,可以去翻阅有关新课程教师学科培训丛书。但是现在老师们面对的这些学生大多是不会学数学,或者根本就找不到数学之门,所以老师们迫切需要的新课程具体应该怎么教的“新课程教学方法”,我们仍不得而知,因为这些培训丛书上没有关于新课程教学方法的内容,令老师们感到困惑。
  • 谈初中数学的几点教学艺术 免费阅读 免费下载
  • 教学是师生双方的共同活动;教师的传授和学生的学习都具有感情色彩。在教学中做到以情感人,寓理于情,情理结合是教学的基础要求,也是教学能够具有艺术感染力的主要条件。
  • 如何培养学生良好的阅读方式 免费阅读 免费下载
  • 阅读中能美化人的心灵,提高人的素养,是一个人精神成长的重要途径,因此阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位。新课程标准对阅读有这样的阐述:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感情和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”这就要求阅读教学要改变原有的被动接受式的学习方式,以及“以教师为中心”的传统阅读教学,建立起自主、探究、合作的学习方式。
  • 浅谈研究性学习在初中语文教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 研究性学习,是学生在教师的指导下,充分发挥自主精神,主动探究的学习活动.它的一样在于转变学生的学习形式,培养学生的问题意识以及研究问题的习惯与能力,从而学会大胆质疑、勇于实践,然后有所创新。而语文学科本身具有综合性和工具性的特点,它涉及到学生的书内外、课内外、家内外的读方面内容,涉及到学生的道德水准,思想认识,审美教育,语言文字表达等不一而足,所以研究性学习在语文教学中先得尤为重要。
  • Matlab在复数运算中的应用 免费阅读 免费下载
  • 复数的运算是实数运算的一种延伸,但由于其自身的一些特殊的性质而显得不同,本文利用Matlab来实现复数的各种运算,从而使运算变得更加简便。
  • 历史教学中教师提问的艺术 免费阅读 免费下载
  • 初中阶段学习中,学生对学历史没有多大的兴趣,原因当然是多方面的,其中最大的原因恐怕还是我们教师对课堂教学操作的随意性,没有真正去研究如何引导学生参与到教学活动中来,如何去激发他们的思维,让他们欣赏到不同思维火花的魅力。好的课堂的基本状态是对话式的、互动式的。在这种对话式的、互动式的教学中,教师可以讲授,但不能总是只有一个声音。而教学是否出现和维持某种对话式的、互动式的状态,取决于教师是否能够很好地“提问”。这就关乎历史教师提问的技巧与如何提问的能力了,这种提问的技能直接影响课堂的效率,直接影响到老师的教和学生的学。
  • 激发学生学习地理的兴趣途径 免费阅读 免费下载
  • 孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的好之、乐之,其实指的就是兴趣了。由于种种原因,学生觉得地理难学,在这种情况下,如果教师能运用高超的教学艺术和情感、意志等非智力因素,以多种方法和手段,激起学生浓厚的地理学习兴趣,以趣激疑,以趣引思,那么学生学习会热情高涨,积极主动,乐此不疲。在有张有弛、轻松愉快的课堂气氛中,学生将不再会感到学习是一种沉重的负担,理解知识,消化知识的速度与程度将会大大提高。
  • 巧用练习法,提高阅读课语言点课堂教学的实效性 免费阅读 收费下载
  • 基于目前英语阅读课中语言点学习效率不高的现状,本文通过教学的实践,探讨如何有效设计一系列练习来带动语言点的教学,从而使语言学习课能更有效地培养学生的语言技能,使整个课堂取得事半功倍的实效。
  • 巧用多媒体上好英语课 免费阅读 免费下载
  • 在英语课堂教学,计算机多媒体辅助教学手段中所起的作用是许多传统的教学媒体不可替代的。但这并不等于说,计算机多媒体可替代其它一切教学媒体.只有合理适时地使用计算机多媒体教学系统,创设学习英语的情境,才能“活化教材”,创造真实的情境,使学生在用英语思考、用英语表达的“海洋”中学会“游泳”。
  • 营造诗意的语文课堂 免费阅读 免费下载
  • 十年前,我刚刚走上语文教学岗位,对于语文教学的认识还很模糊。在一次听课活动中,我有幸听到了一位前辈讲授的《背影》一课,他的课堂导入给了我极大的震撼,从此使我的语文教学有了追求的方向。“如果说母爱是一湾港,那么父爱就是一座山;如果母爱是一把伞,那么父爱就是一棵树。父亲永远无言的隐蔽着自己的儿女,
  • 改进小学古诗词教学的方法 免费阅读 免费下载
  • 古诗词是传统文化的瑰宝,它以丰富的情感、深邃的意境、生动的形象、含蓄凝练的手法、富有节奏感和音乐美的语言,成为中华民族营养丰富的精神滋补品。《语文课程标准》把“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”作为语文教学的总目标之一。然而在一些语文教学中,古诗词还未真正落实到位,存在着一些不良倾向。
  • 如何指导小学生说话写话训练 免费阅读 免费下载
  • 看图说话写话是小学语文教学的重要任务之一。加强说话、写话训练不仅能有效地发展儿童的语言,提高观察能力,思维能力,促进智力发展,而且能为今后的作文打下坚实的基础。但是,写话对于低年级学生来讲也是一个难题,那么如何提高低年级学生的写话水平呢?
  • 有效组织小组合作 提高数学课堂效益 免费阅读 免费下载
  • 当今科技竞争的成败,往往取决于集体的合作。因为一个人的能力是有限的,只有善于与他人合作,将不同的知识加以交流、综合、提高和运用,才能适应当今时代发展的需要。因此,从某种意义上说:“合作”是一种比知识更重要的能力。善于与人合作,既可以体现个人品质与风采,也是当前素质教育的重要内容之一。无疑,对于创新而言,“合作”也是必不可少的。因此,在教学中要培养学生的创新精神和创新能力,还得认真组织小组合作学习。
  • 语文阅读教学中的提问策略 免费阅读 免费下载
  • 一位教育家说过:“阅读教学完全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”语文新课程理念也倡导自主、合作、探究的学习方式。因此,课堂提问的设计,直接影响着教师课堂教学的授课质量,影响着语文教学目标的实现,也影响着新课程理念的落实。教师的设疑提问,既要紧扣教学的文本内容,为完成教学目标服务,又要富于情趣,能够激起学生大脑风暴,使学生乐于回答且能够回答,从而提高语文教学的效率。因此,阅读教学中的提问应有艺术性、创造性,注意提问设疑的策略。
  • 浅析培养学生体育兴趣的途径 免费阅读 免费下载
  • “兴趣是最好的老师”,如果一个人对某事或某物索然无味,就很难深刻,甚至听而不闻、视而不见。在体育教育和活动中,体育兴趣最能反映学生的自觉学习性和积极性,它对学生的学习,成长乃至一生的发展,都具有十分重要的意义。
  • 注重教学方法,谈高中英语教学 免费阅读 免费下载
  • 高中英语是高中阶段所学课程当中,十分重要的一门功课。若能在高中阶段打下良好的英语基础,就可以轻松应对高考,进而为今后的英语学习贮存偌大的能量。笔者认为,良好的教学方法,可以提高学生对英语学习的学习兴趣与学习热情,可以使课堂效率得到更好的提高,是引导学生学好英语的重要媒介。本文旨在从语法、阅读、写作三个方面,浅述高中英语的教学方法。
  • 农村初中数学学困生成因分析及转化方法 免费阅读 免费下载
  • 九年制义务教育的实行,初中教育的对象由选拔择优扩大为全部小学毕业生,使学生之间差异的扩大,特别是在数学学科上的差距,导致进入初中以后数学学习困难生的增多。学生从初中一年级开始,数学成绩开始呈现明显的分化趋势。基于这种情况,在新课改下如何寻求科学的对策,有效地帮助初中数学学习困难生摆脱困境,是提高初中数学整体教学水平的一大关键问题,也是目前农村初中数学教师不能回避的重大课题。
  • 浅析当前中学生体育课堂准备活动问题 免费阅读 收费下载
  • 我们都知道准备活动是中学体育课堂的基础部分,准备活动安排的充分与不充分,将会直接影响到学生学习的效果,而且也会影响伤害事故的发生率,所以对于准备活动的研究越来越受到广大体育教师的关注。但根据本人观察的的很多情况来看,也有不少体育教师与学生都已经渐渐的忽视了这一环节的重要性。因此,本文通过查阅大量文献资料并结合当前中学中准备活动的现状进行分析,从中发现问题,最后提出相应的解决策略,为优化当前体育课准备活动提供一定的参考及借鉴。
  • 物理中实验连贯教和学 免费阅读 免费下载
  • 物理的学习本身就是一门源白于生活又高于生活的学科,许多知识在生活中都有原型,有现象,只是很多时候我们没有发现,或只是看到了表面而没有去深究事实的真相,所以只能知其然而不知其所以然。物理的学习中若加入了实验,特别是学生自己动手实验,不但可以学会仪器的使用,提高学习的兴趣,更能培养学生细致、敏锐的观察能力,体验实验带来的乐趣,增强动手能力,培养合作精神。对生活中的现象加以分析,找出其中的规律,分析很多现象产生的原因及其影响因素,同时,还要达到在学习了一个知识后学会一种方法,做到真正的举一反三,融会贯通,将生活中的知识学好,更要能用好。
  • 实验教学与创新探索 免费阅读 免费下载
  • 在传统的教学里,再创造方法不可能得到的自由发展。它要求有个实验室,学生可以在那里是个别活动或是小组活动。但因为传统教育模式对学生思维的禁锢,对多数学生而言,数学的发现或探索活动没能真正的发挥。只有开展好教学实验,才能促进学生数学思维发展。
  • 论小学语文教学中培养学生创新能力的意义及方法 免费阅读 免费下载
  • 本文从小学语文教学中培养学生创新能力的原因、重要意义和如何做好这三方面的工作做简要叙述。
  • 在化学综合实践活动中培养创新能力 免费阅读 免费下载
  • 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的永不枯竭的动力。而开展综合实践活动旨在让学生联系生活实际,联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。作为一名中学化学教师,培养学生的创新能力责无旁贷,下面我结合自己指导学生开展综合实践活动的情况,浅谈中学生创新能力的培养在化学综合实践活动中的体现。
  • 浅析如何提高初中音乐教学质量 免费阅读 免费下载
  • 搞好初中音乐教学,提高初中音乐教学质量,是全面提高我们学生素质的一个重要环节。作为初中音乐教师要履行好自己的职责,努力提高初中音乐教学水平和教育质量。
  • 论初中政治教学中小组合作学习的教学组织策略 免费阅读 免费下载
  • 我国基础教育改革愈加重视对学生合作学习能力的培养。本文通过分析小组合作学习的内涵和基本方法,简要归纳了我国初中政治教学中小组合作学习应注意的问题和改进措施。
  • 浅探当前小学体育教学培养学生创新能力之策略 免费阅读 收费下载
  • 人在成长中随着所经历的事物逐渐增多,思维却被逐渐禁锢,因此义务教育阶段的学生是培养创新能力的“黄金时期”,学校教育是承栽教育人的重要部分,加上学生创新能力的重要性,所以在教育教学应该也必须要有对学生创新能力的培养,而这培养主要就体现在各学科教学中。体育课程是一门特殊的课程,其带给学生的有理论知识,有情感体验,有广阔的视野空间,有身体活动,还有大量的实践机会,这些都更有利于学生创新能力的培养。因此,在体育教学中来培养学生的创新能力具有积极的意义。本人通过查阅相关文献资料,并结合本人从事多年小学体育教学实际进行分析,提出自己认为的相应对策,为在体育教学中培养学生创新能力提供一定的参考及借鉴。
  • 语文教学应该注意学生创新意识培养 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学过程中,教师不仅要做到‘书道、授业、解惑’,更要善于启发学生对一些问题从不同角度去进行思考、质疑,然后提出不同的见解和看法。
  • 初中数学教学中启发学生创新思维分析 免费阅读 免费下载
  • 在社会不断发展与进步的过程中教育起着尤为重要的作用,不仅仅传承中中华上下五千年的灿烂文化。同时也肩负着一个伟大民族的复兴与繁荣。从改革开放以来,我国教育根据社会实际需求也在不断的调整方针,实现了从过去传统的应试教育到现在的素质教育的转变。特别是在十八大召开以后,创新精神将是未来教育发展目标的一个追求目标,对我国今后的教育改革也有着深远意义。本文将以初中数学教学为主要探讨基点,对如何启发学生的创新思维进行深入分析。
  • 浅谈私立高中平行班的化学教学 免费阅读 收费下载
  • 当前在许多普通中学里,特别是私立学校里,出现学生厌学,大批学生掉队的现象.怎样把这些后进生的积极性调动起来.使他们掌握所学的基本内容是广大师生十分关住和急待解决的问题。我校位于浙江省诸暨市,随着改革开放形势的发展,招收的学生中独生子女增多,由于家庭和周围环境的影响,这些学生求知欲不强,多数想混个毕业证找工作,所以厌学,掉队现象尤为严重。2012年,我接手的一个平行班,化学成绩没有及格率。
  • 高中物理教学方法的创新探讨 免费阅读 收费下载
  • 以物理科学的知识体系为载体,通过强化物理知识的形成过程和实际应用过程,认识科学、技术、社会的联系,体验、学会和运用科学研究的过程和方法,激励学生学习物理的兴趣,养成良好的科学态度,最终以提高学生的科学素养和培养学生的创新精神和实践能力是高中物理教学的目标所在,文章从当前高中物理教学方法现状出发,分析了存在的主要问题,并提出要创新物理教学方式方法,转变物理教学模式,以提高高中物理新课程的教学的有效性。
  • 浅探当前初中科学课堂小组活动教学之策略 免费阅读 收费下载
  • 随着当前新课改的不断推进,对于学生自主学习、合作学习等问题越来越受到重视,而且由于初中阶段的学生各方面的差异也较大,有些甚至出现:“游离于课堂”的现象,所以作为我们教师来讲,如何激发学生学习兴趣,组织学生自主学习、合作学习是我们值得考虑的问题。因此,本人通过查阅相关文献资料,并结合本人所教初中科学学科课堂教学实际进行分析,并通过对科学课堂的深入观察和思考,总结出了一些科学课堂上组织小组活动。促进学生合作式学习的操作性建议,为优化当前初中科学课堂教学提供一定的参考及借鉴。
  • 试论信息技术教育的有效教学法 免费阅读 免费下载
  • 信息技术学科由于其学科的特殊性,在课堂教学中,时常会出现一些不如意的教学行为,致使课堂效率比较低,课堂上无效、低效的教学现象时有发生,极大地阻碍了新课改的实施,限制了学科的发展。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。作为教师,必须具有一切为了学生、一切为了学生的发展的思想,科学地运用教学策略,使学生乐学、会学、愿学,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。
  • 语文教学中学生个性化的发展 免费阅读 免费下载
  • 教育个性化是现代教育思想的一种新境界。在教学中关注学生的个性化学习的观点,旨在打破传统的教学模式,培养自主、独立的学生个体。其核心思想是“因材施教”使每一个学生都能得到充分、健康的发展。从某种意义上讲,教师能否根据每个学生的特点去发展他们的个性,决定着教育能否达到理想境界。
  • 脚踏实地抓基础 勇于实验探究 免费阅读 免费下载
  • 六年化学教学,六年体验感悟、奋斗、拼搏、成功、淡然,犹在眼前。上一年度我代的初三化学平均43.58分,居全镇第一名,优秀率、及格率也居全县之首。但若让我谈及经验,确实没有什么奇特之处。在这里,我只能抛砖引玉,以期待和更多的同仁一起去探索化学教研教改之路。
  • 试论多媒体技术与中学体育教学相结合 免费阅读 免费下载
  • 随着信息技术的发展,许多高科技成果已直接引入到教育领域,多媒体技术就是其中之一。多媒体技术是以图像、声音和文字等综合形式向学、生传播信息的过程,由于其生动性、交互性的特点,能极大地调动学生的学习主动性、积极性,促进教学质量和学生能力的提高。然而知识更新的日新月异,传统体育教学,已经不能满足现代体育教学的要求。我们要把所学到的多媒体技术及时融入到体育教学之中,使得“媒体教学”更能满足现代教学要求。
  • 浅谈数学课堂中的激趣 免费阅读 收费下载
  • 课堂是学生学习的主要场所,教师在课堂教学中要想方设法调动学生的学习兴趣,唤醒他们的学习意识,充分调动学生学习的积极性,从而提高课堂效率。
  • 浅议如何让语文教学课堂活起来 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师,语文教学中,广大教师只有充分激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式才能改变以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰显自己的个性。
  • 如何走出中职英语教学的困境 免费阅读 免费下载
  • 英语作为交流工具,在社会的地位日益突出。英语教学对中职生的个人成长与发展起着重要作用,但中职英语教学正深陷困境。从影响中职英语发展的四大方面着手分析,尝试走出英语教学困境的可行建议。
  • 如何做一名优秀的小学数学教师 免费阅读 免费下载
  • 在教育水平不断提高的今天,如何做一名优秀的小学数学教师是小学教育课程改革的重中之重,本文中,笔者阐述了一个优秀的数学教师应当具备的优良素质。
  • 小学语文阅读教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 针对时下小学语文阅读课堂教学出现的几种问题,我经过几年的实践,树立了体验性、拓展性、创造性的阅读教学观,并提出了和这几个观点相对应的课堂教学实施策略:引导学生体验性朗读、充分想象、体验和感悟、增强小组合作学习的实效性。
  • 浅谈班级管理新策略 免费阅读 免费下载
  • 班主任工作是一项管理极强的工作,对班级的管理涉及面广,对象各异,针对此种情况,班主任不仅是学生的传授者,更是等同父母般的引领者,随着社会、经济、文化及新时期学生教育与管理的新变化,班主任要结合新形式发展的需要注意加强学生在学、德、智、体等方面综合素质的培养,以此作为学生健康成长的基石与条件。
  • 浅谈思想品德课兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师。我国古代大教育家孔子说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”。可见,有了学习兴趣,才能变厌学为乐学,学习就成为发自内心深处的一种需要:有了学习兴趣,学生才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。以往的思想品德教学采取的是“照本宣科”的教学模式,教师在讲台上“宣”得头晕,学生在座位上听得“费解”。提起思想品德,学生摇头,教师叹气。为了改变这一状况,也为了增强学生对思想品德课教学的兴趣,结合自身的特点,在教学中采取兴趣教学的方式,具体做法如下。
  • 高中美术鉴赏课之我见 免费阅读 免费下载
  • 美术鉴赏课涉及范围广,知识面大,针对高中生个性成长、知识增长、责任心提高等特点,鉴赏课的开设成为他们看大世界的一J、窗口,对拓展高中生的审美视野,提高他们的审美能力有着举足轻重的作用。
  • 解析如何学好高中数学 免费阅读 免费下载
  • 随着高中课程科目的加多、难度加大,很多学生在数学上的学习变得吃力。高中数学和初中相比,在逻辑思维方面对学生有了更高的要求。有不少学生苦于对数学的学习,总分也因数学拉下不少。学好数学对学生成绩的提高有很大的帮助。下面将根据笔者的教学经验,浅析高中生该怎样学好数学。
  • 在方寸之间显天高地阔山长水远——探究语文教师在课堂上的“闭嘴艺术”、“留白艺术” 免费阅读 收费下载
  • 一、引言 近来我反复品味这么一则故事:一位画师考查三个徒弟,看谁在一张同样大小的画纸上画出的骆驼最多。大徒弟画满了很小很小的一只只骆驼;二徒弟画了许多的骆驼的头;小徒弟画了一系列连绵起伏的群山,在山坳处走出两只骆驼,前面的是一只完整的骆驼,后面的一只只露出脑袋和半截脖子,身子其余部分藏在山背面了。
  • 浅析当前小学体育课堂教学师生交往问题 免费阅读 收费下载
  • 学校其实是一个社会的缩影,在学校中,学生与学生、学生与教师间的互动的时刻存在的,教学活动总是在这一定的社会关系中所进行的,它的动态表征之一,就是教师与学生的交往及学生与学生之间的交往。课堂上的教学交往,既是教学过程中所追求的目标本身,又是完成其它教学目标的基石。因此,本文通过查阅相关资料并立足于当前本地区小学体育课堂教学交往现状进行分析,从中发现存在的问题,提出相应的解决策略,为推动当前小学体育课堂教学提供一定的参考。
  • 引导学生学好数学的几点体会 免费阅读 免费下载
  • 小学生的思维发展特点主要表现在由具体形象思维为主要形式向抽象逻辑思维过渡,即使到了中高年级,逐步发展起来的抽象逻辑思维仍带有具体形象性。特别是学习一些抽象的要领时,学生难以理解,所以必须根据学生思维发展的特点,引导学生动手操作,解决问题。
  • 浅谈小学体育教学应注意的几方面 免费阅读 免费下载
  • 一、教学方法要简单化、趣味化和游戏化 (一)简单化 简单化教学就是要根据儿童的年龄特点,进行体育教学,这样才能更好地调动他们的积极性,完成体育课的教学任务。儿童是以机械记忆和形象思维为主,教学活动中,应尽量采用直观、简单的教学手段。在课堂上,老师讲动作要领之后,让学生根据老师说的要领去做动作,做对的了,加以鼓励肯定,做不好看老师示范动作,在老师的帮助下完成动作,那样学生去自己在课堂的表现非常的满意,感觉自己在上课的时候学得东西了,加深去体育课的兴趣。
  • 如何提高当前中职学校体育课堂教学之有效性探讨 免费阅读 收费下载
  • 当前,对于如何提高体育课堂教学有效性,促进学生身心全面发展的问题越来越受到专家学者的关注,特别是对于基础较弱的中职学生来讲更是如此。因此,本文通过查阅相关文献资料,并结合本人所在地区及周边城市中职学校实际进行分析,从中发现问题,最后提出促进体育课堂有效教学之策略,为优化当前中职学校体育课堂教学提供一定的参考及借鉴。
  • 怎样上好初中英语课 免费阅读 免费下载
  • 人们之间的相互期待,一定会给人的思想和行为造成巨大的影响,期待事实上就意味着一种信任,信任是人的精神生活中必不可少的一部分,是对人格的肯定和评价。
  • 如何加强高中语文古典诗歌鉴赏教学 免费阅读 免费下载
  • 中国古典诗歌历史悠久、成绩卓著,并以其独特的美感成为古今文学作品中的璀璨明珠。近年来,如何开展高中语文古典诗歌鉴赏教学,成为语文教师所探讨的教学问题。本文从把握诗歌背景、诵读、意境、意象等几个方面来探讨鉴赏古典诗歌教学,从而更好地为高中语文古典诗歌教学服务。
  • 如何提高当前初中历史与社会课堂教学有效性探讨 免费阅读 收费下载
  • 我们都知道课堂是实现教育目的的重要途径,但是,当前很多课堂教学仍存在着教师观念守旧、教法学法单一、课堂效率低下的现象。本文以初中历史与社会学科为切入点,通过查阅大量文献资料,并结合走访调查本地区初中学校历史与社会学科教学实际进行分析,从中发现初中历史与社会学科教学存在低效的问题,最后提出相应的策略,为优化当前初中历史与社会课堂教学效率提供一定的参考及借鉴。
  • 如何培养学生的英语写作能力 免费阅读 免费下载
  • 平时多读多背好文章好句子。在英语课本中的许多篇章都是很好的范文,教师应该让学生多读多背诵这些课文,培养学生的语感。时间久了,学生的语感能力就会增强,一些固定搭配的词语在学生写作时就会随手而来,运用起来得心应手。
  • 初中物理复习方法浅谈 免费阅读 收费下载
  • 经过两年的学习,初中物理已经结课,现在面临的问题就是做好考前总复习.初中物理复习一定要讲究方法,这样才能起到事半功倍的效果。现就自己教学的一些体会,把我的一些复习方法作如下总结:
  • 浅谈如何在小班幼儿教学中推行趣味教学 免费阅读 免费下载
  • 小班幼儿由于其年龄和生理心理特点,尤其喜欢游戏和运动,而数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,如果将数学知识融入游戏和运动中,让幼儿在玩中学,在动中学,就既可满足幼儿的游戏和运动需要,又可很好地完成数学教学目标。根据这一理论设定,在组织小班数学活动时,我就着手进行数学知识与游戏运动相结合的实验。结果表明,让幼儿在游戏、运动中学数学比单纯的数学集体活动和操作活动效果要好。
  • 对小学语文作业的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 语文作业是语文教学过程中的一个重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。它不仅是检测教学效果的一种重要手段,还能对学生的语文学习起到一个导向作用。
  • 爱洒山村 情系母校 免费阅读 免费下载
  • 从市工业信息化局退休下来的尹开彪,为报答母校的培育之恩,2012年11月22日为母校“尹庄”小学捐赠三十套《蒙学十三经》。该书由原省社科院闻言所所长张圣杰主编。津西钢铁公司董事长韩靖远任编委会主任。
  • 对初中数学层次教学的一点思考 免费阅读 免费下载
  • 分层次教学能够有效解决初中数学教学中如何面对基础各异的学生的难题。本文在系统分析初中数学实施分层次教学必要性的基础上对分层次教学的策略做了一定探讨。
  • 多媒体技术在物理课堂中的应用 免费阅读 免费下载
  • 多媒体教学是现代教学媒体应用于课堂的产物,它源于传统的教学,又丰富了传统教学,以其独特的、传统教学所不可比拟的特性,在课堂教学中El益显示出越来越重要的作用。如投影仪本身就是初中物理教材中的一个重要的知识点,计算机的操作和运用更是是学生中的热门话题,因此先进的电教设备的运用本身就具有教学意义,是学生认识物理世界的催化剂。
  • 班级管理之我见 免费阅读 免费下载
  • 班主任在班级管理中的做法:培养学生的集体荣誉感;尊重学生,关爱学生;以诚换心,放飞雏鹰。
  • 现代教学环境下如何优化数学课堂教学之刍议 免费阅读 免费下载
  • 现代数学认为,教学过程应是学习主体的主动建构过程,教学目的不仅在于使学生“学会了”,还在于使学生“会学了”。如何创设运用一些新颖、生动、活泼的教学情境,激发学生对数学的学习动机,引导学生积极主动地参与,培养他们掌握科学的学习方法和对数学知识的真挚浓厚的感情,使他们各方面的素质都得到全面、充分、和谐的发展呢?本人结合自己的工作实际,谈谈自己的浅显的看法:
  • 与时俱进,夯实小学语文教学工作 免费阅读 免费下载
  • 改革开放三十年后的中国经济总量已超越日本,成为世界第二大经济体。改革开放最大限度地释放了我国的经济活力及创造力,“神州飞天”及“辽宁号”航母正式服役,这些都是我们经济、军事不断强大的一个有力佐证,可以称之为“硬实力”,而一个国家的“软实力”常常是衡量一个国家是否真正强大的“硬实力”,所谓的“软实力”即文化。很显然,官方已经意识到要想实现中华民族的伟大复兴必须以文化复兴为前提。因此,我们不难看到,近几年来弘扬中华文化之声不绝于耳:从幼儿园到大学、从学界到商界、从官方到民间的种种举措:以“国学”命名的“中心”、“研究所”、读经班、国学堂,政府更是拨巨资在世界各国建立“孔子学院”,在全世界扩大中国文化的影响。
  • 论对话在学生个性化阅读教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 一、“对话”有利于培养学生个性化的解读意识 德国的接受理论先驱姚斯认为:“一部文学作品,并不是一个自身独立向每一时代的每一读者均提供同样的观点的客体。它不是一座纪念碑,形而上学地展示其超时代的本质。它更多地像一部管弦乐谱在其演奏中不断获得读者新的反响,使本文从词的物质形态中解放出来,戊烷一种当代的存在。”接受美学的创始人沃尔夫冈·伊瑟尔也强调:“作品的意义只有在阅读过程中才能产生。它是作品和读者相互作用的产物,而不是隐藏在作品中的微言大义。”他们的这些经典理论,使我们从先前的作者中心论与文本中心论的观念限制中走出来。“不着不仅是作者创作动机的最初激发着,
  • 农村初中开展科学课外探究之我见 免费阅读 免费下载
  • 随着课程改革的深化,科学教育的目标逐渐转向注重科学态度的养成,对科学本质的理解和对探究能力的培养,提倡学习科学应当是动手和动脑相结合的过程,应当是基于学生已有的经验主动建构知识的过程。这就要求我们在认真组织科学课堂教学的同时,把学生的课外探究活动丰富起来,让学生在课外探究活动的过程中继续发展科学素养。
  • V-ing作状语的几种表示法 免费阅读 免费下载
  • V—ing三种形式包括现在分词动名词和独立主格结构,应用广,功能多,分别作状语时表示时间、原因、条件、伴随或方式,教学中要对它们之间的差别给以足够的重视。
  • 让学生在数学课中主动学习 免费阅读 免费下载
  • 布鲁纳曾说:“最好的学习动力是对所学材料有内在的兴趣。兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学生学习的内部动力,是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望,它在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明,学生如果对数学知识充满好奇心,对学会知识有自信心,那么他们总是主动积极、心情愉快的进行学习.
  • 小学体育快乐教学法的运压 免费阅读 免费下载
  • 快乐体育教学是指从终身体育和个人发展需要出发,从情感入手,以情感教学为导向,对学生进行以健全的身体教育和人格教育为目标的一种体育教育思想,是深层的心理快感和成功感,是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。让学生在课堂中享受学之乐、练之乐、苦之乐、争之乐、玩之乐,以达到学生热爱体育、自觉学习体育、主动锻炼身体;实现掌握知识,增强体质,全面发展之目的。
  • 新形势下企业办公室工作思考 免费阅读 免费下载
  • 办公室是学校企业党委和行政的综合办事机构,是企业各项工作的神经中枢,是企业领导的参谋和助手,承担着参与党务、协调校务、做好事务、搞好服务的重要任务。工作内涵主要为辅助决策、综合协调、文字综合、制度建设、督察督办、信息报送、信访接待等。随着企业改革体制的不断深入,企业规模的不断扩大,办公室的工作面临着严峻的考验,提升办公室工作效能是当前办公室一项重要任务。
  • 论如何提高中学体育课堂教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 《体育与健康课程标准》指出:“体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,从课程设计到评价的各个环节激发调动学生的课堂参与热情,发挥教学活动中教师主导作用的同时,提高学生的学习积极性,发展他们的体育学习能力。”构建高效的中学体育课堂应充分地发挥学生的主体性作用,激发他们的学习兴趣。
  • 试论体育教学怎样培养学生的学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师。只有对体育课有了浓厚的兴趣,才能真正地促进孩子们正常的身心发育;才能进一步提高体育课堂效率;才能更好地开展初中体育教学。所以培养学生的学习兴趣是初中体育教学的一项重要任务。
  • 马环节课堂模式实践和感悟 免费阅读 免费下载
  • 要学好英语,必须要有学生的全身心的投入。英语课堂教学中有了教师的全身心并不一定就有学生的全身心,而学生的全身心恰恰是学好英语的根本。
  • 论如何提高数学实践教学 免费阅读 免费下载
  • 学生在课堂上,能不能主动求学,求问关键关于我们的课堂设计是否适应学生学习与发展,兴趣与爱好的培养,因此,课堂教学既要适应新形势的教学变化,又能结合学生自身发展的特点而设计丰富多样的学习空间,环境氛围,把发挥学生的自主原动力让位给广大学生,以促学并提高学生的积极性和创造性,使他们立于自主求学的探知中。
  • 小学写话及写作分段目标及方法指导 免费阅读 免费下载
  • 小学阶段性目标及写作方法指导的经验,写作态度、方法、习惯的重要性。
  • 职高计算机教学中的一点体会 免费阅读 免费下载
  • 随着计算机技术的迅猛发展,计算机的知识也在不断的更新,这对我们的计算机教学提出了更新的要求。中职计算机专业教学既要适应科技发展和社会需求。又要考虑现今中职生的特点。如何利用有限的资源,提升计算机教学效果,培养出既有一定的理论基础,也有较强动手操作能力的计算机职业技术人才,这值得众多计算机教师去努力探索。
  • 农村初中生物教学策略 免费阅读 免费下载
  • 生物学是九年义务教育初中阶段一门重要的基础课程,对培养合格公民和劳动者有着极为重要的作用。但是,在农村初中教育中,生物课教学未能受到应有的重视,普遍存在着教育目标不明确,师资不足,教学条件差等现象。因此,为提高农村生物学科的教学质量,本文主要针对新课改下农村初中生物教学的现状进行分析,并提出意见与建议。
  • 新课改中小学数学开放性作业设计探究 免费阅读 免费下载
  • 以“研究最有效、最主动、最能够激发学生想象力和创造力的学习”,立足于对人的潜能的开发,立足于对学生兴趣的强化,是解决当前“应试教育”系例问题的一个重要而有效的举措。可由于社会的压力及家长对子女望子成龙的期待,减负并没有实质性的改变,许多老师大搞题海战术,学生面临的是日复一日的机械的、枯燥的学习,根本体会不到学习的快乐。实践证明,不加强学生作业教学这一环节,已严重影响了整个教学工作的最优化发展。因此,为了提高教学质量,充分体现“以学生为主体,全面发展学生”的教学新理念,
  • 精设探究内容 构建课堂实效——浅谈地理教学中“探究题”内容设计 免费阅读 免费下载
  • 自主探究、合作探究学习是新课程理念的要求。开展合作探究学习,能让学生积极地相互交流、相互学习、合作竞争、想象创造。课堂合作探究是合作学习的主要途径,对激发学习兴趣,发展思维有着不可忽视的作用。利用好课本活动内容,有效设计合作探究题,突破课本重、难点,充分体现学生的主体地位和教师的精讲点拨作用。不断提高学生的思考、分析实际问题的能力,实现高效课堂。
  • 于细节处见真情 免费阅读 免费下载
  • 教学设计: 《语文课程标准》指出:“要使学生具有能具体明确、文从字顺地表述自己意思的能力。”“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“文贵自然情贵真”,“感人心者,莫先乎情”。没有情感做基础,无论怎样去雕饰,也只能“繁彩寡情,乏味必厌”。
  • 物理教学中的情感教育 免费阅读 免费下载
  • 许多科学家正是因为有了科学的献身精神,不怕艰辛,孜孜不倦地在攀登科学高峰的崎岖小路上不畏劳苦、勇敢前进,才取得了一个又一个的辉煌成就。也有助于学生批判性思维的形成,科学本身不迷信权威。
  • 巧用多媒体技术,演绎数学的精彩 免费阅读 免费下载
  • 随着信息技术的飞速发展,以网络为支撑的新型课堂教学已经成为教育教学改革中人们关注的焦点和热点,它为数学的发展注入了活力。在计算机面前由于好多知识变成动态化,可以激发人们对数学的热爱,引发人们展开想象的翅膀不断思索与追求,有利于揭示数学知识的形成与发展,数学思维的过程和实质,使数学教学收到事半功倍的效果。从而更有效地培养学生的创新精神,提高学生的实践能力,发展学生的信息素养。
  • 二次再创作的实验——从一节实验课说起 免费阅读 收费下载
  • 实验教学采用理论教学的教学方式这种怪现象都是因为“一切以考试为中心”在作怪,轻实践教学是个通病,歧视实践教学是学生没有创造力的根源,建议对教材进行二次再创作,增加学生的实践项目和机会,培养学生感性认识和感性思维。
  • 如何培养小学生的学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 人的学习兴趣不是天生的,而是在后天的生活过程中不断培养形成的。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在小学数学教学中,很有必要注意培养学生学习的兴趣,以充分调动学生的学习积极性,激发学生内在的学习动力,以实现提高教育教学质量的目的。那么,如何培养学生的学习兴趣呢?下面谈谈本人在教学中的几点具体做法:
  • 铺好垫脚石 更上一层楼——谈中学美术课堂的新课导入 免费阅读 收费下载
  • 导入是课堂教学的一个重要环节,具有不可忽视的作用。恰如其分的导入,就好似在老师和学生之间架起一座沟通的桥梁,导语形式多种多样,不拘一格,可在最初四、五分钟的间隙里开创出一个多彩的景观空间,可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲望,渲染良好的课堂气氛。从而提高课堂教学效率。本文从课导入的意义,新课导入的原则,中学美术课堂新课导入方法的设计及中学美术课堂新课导入应注意的问题等四个方面作了论述。
  • 初中思想政治教法初探 免费阅读 免费下载
  • 一、朗诵 朗诵似乎是语文学习的专利。但我们在教学中发现,随着新课程的深入,新的政治教学中有许多人文性、情感性的东西,比如亲情、友情、民族精神等,对于这些人文性、情感性较强的内容,我觉得讲授起来比较枯燥,效果也不是很好。只有我们感受到的东西才能更好地理解它。正好新课程的课本为我们提供了很好感受这些情感的平台…一朗诵。比如在学到友情时,关于真正的友情是什么是值得每一位学生思考的问题,答案也很广,此时课本中的中英文对照诗歌《朋友》引起了我的注意,干脆举行一个小小的朗诵比赛,学生们很起劲,有的干脆用英语版的朗诵。学生的积极性已被调动起来,此时再去讨论,学生们对友情的理解便已经基本到位。
  • 多种方法,激活小学语文课堂 免费阅读 免费下载
  • 要想提高语文教学效率,教师就要在课堂上充分尊重学生的主体地位,因此,把课堂还给学生,让课堂充满生命活力,是我们课堂教学改革的永恒主题。现在,笔者就小学语文教学做几点简单阐述。
  • 优化语文课堂,提高课堂效率 免费阅读 免费下载
  • 大多数人认为学习语文主要靠的是课外长时间的积累,积少成多从而拥有广博的知识,这种滴水成河的观点自然有它的道理,但这是不是学好语文唯一的途径呢?作为一名语文教师我们有什么方法可以让我们的学生轻松快乐地学好语文?让他们不再感“语文,想说爱你不容易!”
  • 浅谈如何优化初中语文课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 语文是一门工具学科,它是一切知识、经验推广、传承的载体,是学好其他各门功课的基础。优化课堂教学,大面积提高语文课堂教学率,让学生学得会,记得快而且能够消化吸收转化为自己的能力,是每一位语文教师追求的最终目标和永无止境的研究课题。
  • “快乐”教学在初中思想品德课中的运用 免费阅读 免费下载
  • 在课堂上,当学生喜欢某种活动时,会全情投入,获得最高的学习效率和最好的学习效果。因此,在课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学,达到学习目的,从而提高课堂教学效率。
  • 高中化学学生实验报告的书写指导 免费阅读 免费下载
  • 把化学实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报,就叫化学实验报告。对于大多数的实验,教材都已经设计好了实验原理、过程和步骤,那么还有必要让学生书写实验报告吗?
  • 高中语文自主高效课堂教学模式构建 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程的改革,我国课堂教学已经慢慢转向自主、高效的教学模式中来,教师在课堂教学过程中,必须要重视学生的主体地位,充分发挥学生学习的主体,采用自主探究的教学方式,使学生的思想得到解放,促进学生的全面发展。本文就以高中语文自主高效课堂教学模式的构建方式进行探讨和分析,提高学生的自主学习能力。
  • 语文课堂要给学生美的教育 免费阅读 免费下载
  • 在小学语文课堂教学中贯穿美育是培育新时代人才的需要,是促进学生身心和谐发展的需要,是培养学生正确的审美观和初步的审美能力的重要途径,有利于培养学生学习语文的兴趣。
  • 高中英语课堂提问之实施策略 免费阅读 收费下载
  • 课堂提问是英语教师组织课堂教学的重要手段,也是英语课堂教学常用的基本的教学方法。提问能激发学生的学习兴趣,培养学生的理解能力,思维能力,语言组织能力和表达能力。但是,当前很多英语教师在课堂教学中对于学生的提问还是存在着不少问题,因此,本文通过查阅文献资料,并结合本人所在地区高中英语课堂提问教学的实际进行分析,从中发现问题,最后提出相应的解决策略,为优化高中英语课堂教学提供一定的参考及借鉴。
  • 数学课堂教学实践中——设疑的作用 免费阅读 免费下载
  • 在数学教学中,教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同,适时地提出经过精心设计、目的明确的问题,这对启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用。笔者在近几年的教育教学教研活动中,听过许多学科的课堂教学,经常会看到一些教师在课堂教学中能很快使学生带着一种高涨的、激动的和欣悦的心情从事学习,给我留下了深刻的印象。本文就高中数学教学设疑谈谈自己的浅见。
  • 如何实施课堂中的愉快教学 免费阅读 免费下载
  • 在多年来的教学实践中,我体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。因此,我在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快教育方法,激发学生的学习兴趣,收到了较好效果。
  • 论初中物理演示实验教学 免费阅读 免费下载
  • 初中学生的心理特点和物理学科的特点决定了物理教学中必须加强演示实验教学,新课标和新教材将演示实验凸显在十分重要的位置。演示实验可以使学生获得对知识的感性认识,从而加深对知识的理解和掌握,在课堂教学中起到事半功倍的效果。
  • 营造融洽师生关系 构建和谐音乐课堂——学生主体需求的音乐教学研究 免费阅读 免费下载
  • 和谐教育是现代教育的体现,和谐课堂是我们追求的境界,音乐能促进人际交流,让人与人之间能够和谐相处。本文从构建和谐音乐课堂,制定明确的教学目标、针对性地选择教学内容、创设合理的问题情境、进行有效的教学互动、鼓励学生努力创新、个性化多样化的评价方式和将新课程理念适当延伸到课外等方面,对营造融洽师生关系,构建和谐音乐课堂进行了具体的阐述,对新课程背景下的音乐教学有积极作用。
  • “三究四学”课堂教学模式下具有语文味的高效课堂 免费阅读 免费下载
  • “三究四学”课堂教学模式是樊城区“成人成才”工程的重要组成部分,是高效课堂的一种模式。三究:个体自主探究,合作讨论探究,启发引导探究。四学:导学,自学,互学,评学。三究是课堂教学的理念,四学是教学的环节。总思路:让探究贯穿课堂始终,让学习贯穿课堂始终。
  • 浅谈形象思维在历史教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 《历史新课程标准》明确了历史学习的重要目标之一是培养学生具有丰富的历史想象力,这就要求教师在历史教学中形象思维的作用。但不少教师比较重视历史的知识性、逻辑性,却忽视了历史的趣味性、形象性。传道者头头是道,受业着却索然无味。那么在历史教学中,发展形象思维的途径与方法如何呢?
  • 如何在数学课堂中培养学生的学习主动性 免费阅读 免费下载
  • 学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力,是提高教育教学质量的重要条件,同时也是实施素质教育的客观要求。在数学教学中,培养学习主动性,积极性,是本文所要去探讨的课题。
  • 让词语教学成为一道亮丽的风景线 免费阅读 免费下载
  • 李海林老师说过:“语文老师的一个重要职责就是带领学生沉入词语的感性世界,只有这样词语才会在学生的心中变得丰厚起来。”但在现时的教学中,我们常常认为字、词教学是低年级教学的重点,到了高年级,认为教学的重点则是对文章的理解,词语的学习只是为学生的顺利阅读扫除障碍,无足轻重。因而出现了小学高年级字词教学弱化、简化、僵化的“三化”现象。于是,对于词语教学,我们经常看到这样的场面:出示词语,请学生朗读;老师请学生简单说说意思;再读词语或用它来说句话。至此,教师的词语教学已经结束。但是,学生对词语的理解是抽象的,模糊的。
  • 和学生一起享受课堂 免费阅读 免费下载
  • 作为老师我们要尊重学生,为学生探索新知创设条件。尊重学生的个人感受的独特见解,敏锐地捕捉学生在课堂情境中的每一次灵感的闪现和稍纵即逝的教育契机,并不着痕迹地加以指导、点播、放大。课堂中有疑问、有猜想、有惊讶、有沉思,有经历探究和刺激,有茅塞顿开的喜悦,学生的能力得到发展与提升,真正落实了“促进学生全面、持续、和谐发展”的新课程理念。
  • 整合多种资源,构建理想课堂 免费阅读 免费下载
  • 构建理想课堂,人们往往会从教师主体的智慧引领、学生主体的亲历体验等角度展开研究。其实,语文理想课堂的构建过程离不开蕴涵活力的各种资源,否则一切方式层面的教学行为便会因失去赖以依托的原始肢体而显得虚无苍白。因此,课程资源在理想课堂构建中的重要地位可想而知。因此,在新理念的高中语文学科教学中,哪些元素可以融入课程资源开发?语文教师又应如何启动资源开发的实践行为?对此,本人就高中语文教学中如何整合多种资源,构建理想课堂谈一点个人的想法。
  • 介词of的用法浅析 免费阅读 收费下载
  • 英语介词的意义和用法相当复杂而灵活,而在所有介词中,使用频率较高,词义最为丰富的则首推of,本文浅谈of的较常见用法。
  • 沉默境界 免费阅读 免费下载
  • 一次闲谈,有朋友忽然问我:“你觉得沉默的好,还是外向的好?” 对于这样常常困扰我们的问题,我实在无言以对。你觉得沉默好,那么你就沉默吧——别人会如何评论你呢?死气沉沉,呆子!你觉得外向好,那么你就外向吧,有啥说啥,心直口快——别人又会如何议论你呢?浅薄轻狂,疯子!
  • 奋进者之歌 免费阅读 免费下载
  • “艰难困苦,玉汝于成”,美好的人生如玉,是困苦造就了它的光洁美丽。 我珍视困苦,享受困苦,他给了我们奋飞的翅膀,造就了我们的坚强。
  • 炎谈说课 免费阅读 免费下载
  • “说课”是青年教师刻苦钻研教材,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高教育、教学业务水平的一种好方法,也是深化教育改革后,青年教师进一步学习教育理论,用科学手段指导教学实践,提高教科研水平,增强教学基本功训练的一项内在要求。但不管是刚走上教育工作岗位的青年教师,还是已在教育战线上工作过多年的中青年教师,甚至有的教师把教案拿来读一遍,就以为是“说课”,这是不正确的。
  • 有一种爱叫做放手 免费阅读 免费下载
  • 大海与天空相爱了,可它们注定不能在一起,于是,大海放手了,从此海比天蓝。 鱼和飞鸟相恋了,可它们注定不能深情,于是鱼儿放手了,从此飞鸟比天高。
  • 她,一刻也不愿意等待 免费阅读 免费下载
  • 去年秋,我接手406班。 照例,第一天中午托管分饭前要先给学生编排座位。我说:“女同学从第一组第一张桌往后坐,自己找座位找同桌”,忙乱一阵后,坐好了,最后一个坐下的是一位高高的,胖胖的,圆脸蛋,短头发的女孩,一个人坐。我接着说:“男同学接着往后坐”,不一会也坐好了,最后一个位置都坐满了。
  • 听“潘老师从事体育研究的经历与体会”报告的心得体会 免费阅读 免费下载
  • 听完潘老师的报告之后,我感触颇多,觉得我们懂得的知识真的很少,我们需要虚心向长者学习,向有知识的人学习,特别是我们现在处于研究生的开始,好多事情都不清楚、不了解,我们要虚心向师兄、师姐、老师等学习,让我们尽量的懂得更多的知识,使我们的知识更加充实。
  • [学术前沿]
    浅论我国英语教育发展中存在的问题及解决措施(董超)
    指导学生进行研究性学习的几点尝试(杨国旺)
    浅谈《服装结构设计》课程教学(毛晓凛)
    聋生语文学习习惯的养成(冯燕 崔永强)
    高职AutoCAD课程教学改革探索与实践(陈帆 赵娟 鲍晓)
    浅谈职业高中如何开展历史教学(肖玮)
    浅谈高校后勤人力资源管理现状及对策(罗朗)
    昌导自主合作探究,构建小学数学新课堂——“找规律”两个教学案例片段的思考(吴岳)
    浅谈高校篮球体育教学拓展训练(徐大可)
    软式排球在我国中小学开展的理性思考(沈丽 刘涛)
    1934年大学生职业同盟运动引发的教育体制的改进(宋仕宏)
    浅析物联网技术及具体应用(贾永京)
    基于工作过程导向的广东省高职旅游管理专业课程改革探析(郝芳 吴汉秋)
    浅谈如何加强新形势下思想政治工作创新(荣振楠 刘莎莎)
    关于高职院校体育教学的探讨(黄伟)
    云南花灯音乐的来源(解靖迪)
    《机械制图》课程教学实效性的探讨(潘玲玲)
    现代教育技术在教学中的应用(潘路 张大虎 庞文芳)
    对电视选秀娱乐方式的文化学思考(任立国[1,2] 朱桂[1,3])
    高职《道路建筑材料》实验课的教学问题及改进措施(姚永鹤 罗红梅)
    以信息化促进供油工程实验室管理模式改革(张大虎 袁莉娟 肖娜)
    高职院校顶岗实习模式综述(郝刚 吴瑞红)
    以学生社团为载体加强大学生思想政治教育(常建宝)
    试论《白鲸》的悲剧性(李萍)
    咨询中的伦理问题(王伟)
    陕西省中小学篮球运动开展现状研究——以吴起县为例(张翠荣)
    新建本科院校人才强校战略的几个问题——基于“质量工程”背景下的师资队伍建设(张莉)
    简议实战训练在篮球教学中的特殊作用(陈立伟)
    高职英语交际能力培养实例剖析——基于一堂口语课的思考(李若川)
    当下做好中学政治思想教育课的思考(彭如意)
    贝琼诗文中的明初凤阳形象(姜勇)
    回首独忆来时路,空悲切——由苏轼的部分作品进入其与三位妻妾的情感世界(魏明霞)
    论高校辅导员谈心工作考评体系的构建(焦孟洲)
    浅谈河北外国语学院与美国西点军校的对接(陈艳红)
    体育教学要在创新中发展(何维娜)
    “学案导学”,让德育课充满活力(马莉东)
    如何让学生爱上体育课(王晓民)
    以读促写,一箭双雕(赵洁玲)
    如何提高小学生背诵效果(孟丽)
    大学生思政教育的实效性探析(刘畅)
    找回语文课堂的本色(周群)
    例析福建圆锥曲线高考新动向及教学的反思(缪立夫)
    运用电教技术强化学生的语感(张敏)
    [德育探索]
    浅谈高中音乐教学中的德育渗透(傅锡敏)
    养成教育是时代进步的阶梯(耿丽红)
    如何做一名优秀的班主任(费继东)
    浅谈校长的有为管理(蒋幕军)
    漫谈留守儿童的教育(龙启德)
    浅谈数学教学中的德育渗透(刘欢)
    留守儿童心理健康教育问题的成因及对策(刘彩虹 徐正生)
    让绅士淑女之风成就德育新亮点(王宏燕)
    心理辅导——提高学生成绩的一剂良方(张玉君)
    浅谈幼儿心理健康教育(雷琴 李璐)
    初中班主任德育工作——优化班主任工作(李莉萍)
    浅议班级管理的策略(孙庆华)
    春风化雨润学心——班主任工作浅析(李根宁)
    大学生心理问题的特点及心理健康教育的实施策略(费丽莎)
    初中生早恋透视与对策(韩文权[1] 王小琴[1] 王群飞[2])
    培养技校生的健康心理(李智红)
    不辱使命 引领教师专业发展(刘彦学)
    班主任的两大法宝——理解 尊重(杨梅)
    初中班主任德育工作实效性的强化策略(袁莉)
    童年趣事(徐博瑞)
    写话题目:以“我爱”开头,写一段话。(李童)
    挖掘乡土教育资源,加强爱国启蒙教育(谢巧红)
    [素质教育]
    小学数学教学中心理健康教育之我见(杨立志)
    浅谈提高小学语文课堂教学的有效性(顾德美)
    学思结合 知行统一——浅谈如何让品德走进生活(刘丽)
    充分认识加强中学生心理健康教育的重要性(杨兴仁)
    浅谈开放作文教学中的素材积累(孟敬芝)
    论小学英语教学中学生素质能力的培养(李钗)
    浅谈高中语文情感教学(罗天平)
    运用多媒体手段实现语文活动课的美感教育(邱艳辉)
    小学语文中的角色扮演教学方法探讨(李美英)
    如何调适初二学生的青春期逆反心理(欧阳丽丽)
    关注“师爱”的力量,促进和谐课堂(吴秀祥)
    浅议中学化学教学中渗透“挫折教育”的必要性(梅本福 何丽娟)
    论数学学习过程评价的实践与探索(冯世铭)
    浅谈美术欣赏教学与审美评价(黄芳)
    关爱学生,爱岗敬业——谈谈班主任工作的接纳艺术(索朗次旺)
    在小说人物形象鉴赏教学中培养高中生的审美能力(余海莲)
    浅谈体育与健康课程对氐年级小学生行为习惯的养成(许传文)
    [课程改革]
    优化课堂教学结构,激发英语课堂活力(林法鹏)
    英语词汇中的外来语(李会然)
    谈谈初中数学课堂问题情景创设的几种方式(汪天云)
    如何提高汉语拼音教学的有效性(刘桂梅)
    浅谈如何有效利用数学课堂生成问题(温文企)
    润物无声的数学作业中的评语(杨雁)
    新课改背景下小学数学教学的几点尝试与思考(董卉旭)
    语文教学中如何培养学生语感(李贤)
    快乐学习英语的思考(杨杨)
    浅谈职中语文教学中的口语训练(袁海珍)
    语文教学中如何提高学生的口语表达能力(袁晓红)
    初中英语“值日生报告”教学模式(张兴芸)
    新课改下的研究性地理学习(陈艳芬)
    浅谈小学生学习生字兴趣的培养(张杰)
    英语教学中要运用好情感因素(郎翠彦)
    新课程中学生英语学习兴趣的培养(史胡明)
    浅析如何在农村中学开展物理实验教学(陈小莉)
    电教技术与初中数学新课程的整合(刘超凡)
    发挥多媒体优势 优化历史教学过程(潘明武)
    浅谈课堂教学手段的合理运用(加录)
    浅析“创建以学生为主的课堂,培养学生自学能力”的理念(卢绍梅)
    初中生物进入新课改后的困惑及对策(张淑兰)
    论新课标下的中学音乐教学(陈瑶)
    试论如何提高语文课的教学效率(黄通亮)
    [课程资源]
    浅议高中语文小说教学(汪华宁)
    浅谈初中英语的阅读教学(邓娟平)
    浅谈农村小学英语教学中的两极分化现象(葛红伟)
    高三化学“教”与“习”(虎世祥)
    浅谈微格教学(刘少平)
    沉浸式教学对中学英语教学改革的启示(刘云)
    农村中学体育课程资源的开发(谢文华)
    寓美育于语文教学之中(幸斌贤)
    高职数学教学的一点思考(简辉春)
    化学教学中的质疑(倪明格)
    浅议新课标下的中学体育田径教学(章丽萍)
    如何在初中数学教学中给学生渗透数学思想(谭文静)
    给学生一个快乐作文的平台(张宗科)
    考场构思首重“熟”字(刘宏坪)
    在教学中如何培养小学生的数学语言(闫洁)
    让初中科学课堂充满“科学之美”(陈娜)
    中学语文启发式教学谈(张燕侠)
    语文写作教学浅探(韩显平)
    优秀作文展示
    浅谈小学作文教学尝试(吴霞)
    [教学研究]
    小学语文教师课堂信息加工能力的探讨(高立云)
    信息技术与语文学科整合的探究(肖芳)
    小学语文阅读教学策略初探(梁玉玲)
    探究活动在化学教学中的运用(刘杰)
    在美的情景中进行数学教学(禄锡荣)
    把闽南文化融入美术教学实践中(潘柳川)
    渗透数学思想 培养学生思维能力(赵文龙)
    初中语文教学中的综合性学习研究(王建军)
    浅议阅读教学对培养学生想象力的重要性(王跃龙)
    浅谈幼儿音乐教育(熊丽娜)
    对初中英语口语教学的一点小探究(周玉芹)
    提高阅读理解能力,为初中英语教学保驾护航(周月华)
    高中化学实验教学探析(史万杰)
    浅谈初中地理自主探究式教学模式(韩晓梅)
    从语言习得的特点把握语文教学的规律(李巧)
    小学语文阅读教学之浅探(李雪冬)
    初中英语课堂合作学习研究(刘筱磊)
    浅议初中物理教学研究性学习(米鲁古)
    浅析高中数学的合作学习(邱会莉)
    论小学英语教学中合作学习的设计与实践(徐静)
    浅谈新时期农村初中数学教学问题一二三(徐智华)
    数学课堂中问题引入艺术初探(周志伟)
    解决当前初中体育课堂问题行为之对策探索(金鑫)
    在语文教学中如何运用启发式教学(祁国英)
    浅谈小学数学学习兴趣的培养(王莹)
    如何解决中学科学实验教学中出现的问题探讨(陈晓周)
    语文课中如何让学生自主探究学习(高艳)
    幼儿园教学游戏化研究(段莹)
    推动当前高三学生体育学习策略探讨(胡旭杰)
    “教”与“玩”结合是小学体育教学的有效方法(刁蓓)
    说课在中学化学教学中存在的问题与对策(钱波)
    浅析课堂实践中初中数学教学方法的运用(董翠红)
    加强化学实验教学培养学生能力(宁立功)
    对初中英语教学中词汇学习策略的探析(穆晓敏)
    初中数学体验学习实施策略(吕建英)
    可信计算平台关键技术分析(王鹏[1] 刘婷婷[2] 朱益多[3])
    浅谈小学语文教学的方法和技巧(王洁)
    高中英语新课程教学改革探讨(周志勤)
    另类“儿童”英语教学策略探究——以对待儿童的态度进行中职英语教学(林静)
    培养问题意识 提高教学实效(游中华)
    如何提高小学数学课堂教学效率(潘德彬)
    浅谈小学语文教学(颜佳永)
    浅谈高中物理教学与现代信息技术的结合(蒋强)
    浅谈农村幼儿语言教学(张纯)
    课堂教学效率要在创设数学问题情境中提高(郑秋芳)
    教学中数学思想的灵活渗透(曹萍)
    我的作文我做主——作文互批互改的探索与实践(刘荣华)
    论小学体育教学应与生活相结合(苗焱安)
    试论初中化学实验教学的重要性(宋辉婵)
    想说“爱”你不容易——从“本”“机”维度,探索历史与社会有效教学(时常荣 陈小强)
    小学英语教学对“说”评价的实践与探索(张玉蓉)
    幼儿家庭教育与幼儿园教育关系浅析(朱巧双)
    对高中政治教学的几点思考与探索(朱领华)
    语文教学中审美教育初探(田鹏程 马惠)
    重视“数学语言”,提高课堂效率(王德利)
    电教技术在思想品德教学中的作用(张万华)
    如何让中学生数学思维更灵活(徐奎联)
    巧设英语作业(袁彩莹)
    培养学生对计算机学习兴趣(贺磊)
    在小学数学教学课堂中如何提高教学的有效性(张献英)
    浅谈多媒体教学在小学数学中的应压(李强)
    如何让班班通工程更好的为学校管理服务(杨飞)
    中学英语教学微探(平夕英)
    对初中数学学困生转化的几点建议(李小波)
    巧用电子白板教学手段提高初中生物教学效率(林彩干)
    [教学方法]
    谈初中生物教师在新课改下的教学方法(艾武云)
    如何有效进行文本多元解读(温华红)
    初中英语教学要重视朗诵和背诵(师亚荣)
    浅谈如何做好教育教学管理工作(李珍华)
    小学生记单词的方法(赵俊改)
    小学信息技术课堂教学的新方法(高永)
    浅谈初中数学教学方法(任润国)
    谈初中数学的几点教学艺术(池迟)
    如何培养学生良好的阅读方式(赵宝香)
    浅谈研究性学习在初中语文教学中的应用(袁兰英)
    Matlab在复数运算中的应用(姜君娜)
    历史教学中教师提问的艺术(蒋翠虹)
    激发学生学习地理的兴趣途径(罗呷呷)
    巧用练习法,提高阅读课语言点课堂教学的实效性(蔡晓华)
    巧用多媒体上好英语课(李阳阳)
    营造诗意的语文课堂(路宏 赵远)
    改进小学古诗词教学的方法(郑丽娜)
    如何指导小学生说话写话训练(吴云丽)
    有效组织小组合作 提高数学课堂效益(杨德颂)
    语文阅读教学中的提问策略(陈利平)
    浅析培养学生体育兴趣的途径(王玲红)
    注重教学方法,谈高中英语教学(粟明球)
    农村初中数学学困生成因分析及转化方法(徐佩云)
    浅析当前中学生体育课堂准备活动问题(葛贤吉)
    物理中实验连贯教和学(梅圣)
    [教学创新]
    实验教学与创新探索(安忠明)
    论小学语文教学中培养学生创新能力的意义及方法(吕月华)
    在化学综合实践活动中培养创新能力(曾维义)
    浅析如何提高初中音乐教学质量(王倩)
    论初中政治教学中小组合作学习的教学组织策略(张桃芝)
    浅探当前小学体育教学培养学生创新能力之策略(储茂)
    语文教学应该注意学生创新意识培养(李英琴)
    初中数学教学中启发学生创新思维分析(贾卫涛)
    浅谈私立高中平行班的化学教学(李占成)
    高中物理教学方法的创新探讨(冯长会)
    浅探当前初中科学课堂小组活动教学之策略(陈亦堪)
    试论信息技术教育的有效教学法(黄增好)
    语文教学中学生个性化的发展(任华英)
    [教学经验]
    脚踏实地抓基础 勇于实验探究(费明军)
    试论多媒体技术与中学体育教学相结合(颜育洛)
    浅谈数学课堂中的激趣(石丽丽)
    浅议如何让语文教学课堂活起来(陈丹)
    如何走出中职英语教学的困境(冯帆)
    如何做一名优秀的小学数学教师(杨晟)
    小学语文阅读教学之我见(赵丽梅)
    浅谈班级管理新策略(游旬)
    浅谈思想品德课兴趣的培养(曾衡)
    高中美术鉴赏课之我见(马慧娟)
    解析如何学好高中数学(赵海云)
    在方寸之间显天高地阔山长水远——探究语文教师在课堂上的“闭嘴艺术”、“留白艺术”(林健)
    浅析当前小学体育课堂教学师生交往问题(骆秀君)
    引导学生学好数学的几点体会(侯琴花)
    浅谈小学体育教学应注意的几方面(孔岩)
    如何提高当前中职学校体育课堂教学之有效性探讨(吴晓林)
    怎样上好初中英语课(郎志格)
    如何加强高中语文古典诗歌鉴赏教学(王吉祥)
    如何提高当前初中历史与社会课堂教学有效性探讨(林素雪)
    如何培养学生的英语写作能力(靳利伟)
    初中物理复习方法浅谈(孙建民)
    浅谈如何在小班幼儿教学中推行趣味教学(车清兰)
    对小学语文作业的几点思考(朱慧)

    爱洒山村 情系母校(辛霞)
    [教学经验]
    对初中数学层次教学的一点思考(李小爽)
    多媒体技术在物理课堂中的应用(李永辉)
    班级管理之我见(杨淑敏)
    现代教学环境下如何优化数学课堂教学之刍议(张和)
    与时俱进,夯实小学语文教学工作(刘晓英)
    论对话在学生个性化阅读教学中的作用(聂丽珍)
    农村初中开展科学课外探究之我见(黄友孝)
    V-ing作状语的几种表示法(张文君)
    让学生在数学课中主动学习(巫玄亮)
    小学体育快乐教学法的运压(杨林新)
    新形势下企业办公室工作思考(郭文娟)
    论如何提高中学体育课堂教学的有效性(王兴朋)
    试论体育教学怎样培养学生的学习兴趣(胡洁)
    马环节课堂模式实践和感悟(徐坤燕)
    论如何提高数学实践教学(夏曲云)
    小学写话及写作分段目标及方法指导(王春霞)
    职高计算机教学中的一点体会(周芳华)
    农村初中生物教学策略(韩梅)
    [教学案例]
    新课改中小学数学开放性作业设计探究(苏美花)
    精设探究内容 构建课堂实效——浅谈地理教学中“探究题”内容设计(王振锋)
    于细节处见真情(肖建红)
    物理教学中的情感教育(白雪丽)
    巧用多媒体技术,演绎数学的精彩(杨明清)
    二次再创作的实验——从一节实验课说起(王德生)
    如何培养小学生的学习兴趣(肖银河)
    [课堂实践]
    铺好垫脚石 更上一层楼——谈中学美术课堂的新课导入(刘曼丽)
    初中思想政治教法初探(张青珍)
    多种方法,激活小学语文课堂(宋百岳)
    优化语文课堂,提高课堂效率(张清华)
    浅谈如何优化初中语文课堂教学(李展辉)
    “快乐”教学在初中思想品德课中的运用(张朕)
    高中化学学生实验报告的书写指导(李芳)
    高中语文自主高效课堂教学模式构建(欧阳永亮)
    语文课堂要给学生美的教育(罗华宏)
    高中英语课堂提问之实施策略(王雪雪)
    数学课堂教学实践中——设疑的作用(罗春燕)
    如何实施课堂中的愉快教学(房丹)
    论初中物理演示实验教学(高军双)
    营造融洽师生关系 构建和谐音乐课堂——学生主体需求的音乐教学研究(强雪琴)
    “三究四学”课堂教学模式下具有语文味的高效课堂(肖敏)
    浅谈形象思维在历史教学中的作用(马惠 田鹏程)
    如何在数学课堂中培养学生的学习主动性(唐林周)
    让词语教学成为一道亮丽的风景线(卢智慧)
    和学生一起享受课堂(夏春香)
    整合多种资源,构建理想课堂(吴爱松)
    介词of的用法浅析(马晓娟)
    [教师随笔]
    沉默境界(王晶晶)
    奋进者之歌(侯福城)
    炎谈说课(李美)
    有一种爱叫做放手(谢涵)
    她,一刻也不愿意等待(聂碧宇)
    听“潘老师从事体育研究的经历与体会”报告的心得体会(王丹)
    《小作家选刊:教学交流(上旬)》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2