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您现在的位置是:首页 > 《美术教育研究》 > 2012年第03期
  • 又一春 免费阅读 下载全文
  • 真是"平地一声雷"(平地一声雷),我在初秋的时候,还漫不经心地盘算着日子该如何安排,心想,今年还有半年,干什么事别急,到来年,还远远隔着一个冬季呢。我甚至还饶有闲情逸趣地练起书法。
  • 2012德国“中国文化年”揭幕 免费阅读 下载全文
  • 当地时间2012年1月30日晚20时,"近观中国"——2012德国"中国文化年"活动开幕音乐会在柏林宪兵广场音乐厅举行。由此,也拉开了2012德国"中国文化年"的大幕。 为庆祝2012年中国与德国建交40周年、促进两国文化交流与人民的相互理解,中德合作举办为期一年的“近观中国”——2012德国“中国文化年”系列活动,以音乐、戏曲、文学、电影、展览、对话等形式,介绍中国文化艺术的发展。12个大项150个项目500多场活动将登台德国柏林、汉堡、慕尼黑、法兰克福、科隆等各大主要城市。
  • 首批国家级非遗生产性保护基地在京颁牌 免费阅读 下载全文
  • 首批国家级非物质文化遗产生产性保护示范基地颁牌仪式不久前在京举行,全国共有41家企业和单位入选。在生产性保护工作实践中,这些企业和单位把保护和传承非物质文化遗产放在首要位置,坚持非物质文化遗产的本真性、完整性及核心技艺的保护,积极开展非物质文化遗产的记录、保存、保护、展示、宣传、教育等工作,取得了显著的成效。
  • 《剪纸的故事》《文爱艺诗集》入选2012年“世界最美的书” 免费阅读 下载全文
  • 2012年德国莱比锡“世界最美的书”评选不久前结束,由中国选送的《剪纸的故事》和《文爱艺诗集》双双荣获“世界最美的书”称号,分别斩获银奖和荣誉奖。据介绍,参加今年“世界最美的书”评选活动的共有31个国家和地区,参评图书达540种,其中14种获得了“世界最美的书”称号。
  • 贵州蜡染在东京“山花烂漫” 免费阅读 下载全文
  • 不久前,“山花烂漫——中国贵州蜡染展”在日本东京开幕。本次展览由日中友好会馆和中国美术馆联合主办,中国驻日使馆及日中友好七团体为展览做了后援。
  • 国内最大动漫影视渲染中心建成 免费阅读 下载全文
  • 据悉,目前国内规模最大、渲染能力达到900刀片的动漫影视超级渲染中心,不久前在国家动漫产业综合示范园正式建成。渲染是动漫制作的关键,而刀片服务器又是保证高效率渲染的硬件核心,每一块“刀片”实际上就是一块系统主板。
  • 韩美林国博开讲《天·地·人·艺》 免费阅读 下载全文
  • 2012年2月2日,艺术家韩美林在北京中国国家博物馆举行了《天·地·人·艺》艺术讲座。本次讲座是韩美林国博个人艺术大展系列活动之一,旨在通过艺术家与观众的直接交流弥合观众的认知差异,以便大众更好地理解韩美林和她的艺术。
  • 徐悲鸿一生——我的回忆 免费阅读 下载全文
  • 下部第一章桂林,多么像画卷一样迷人的城市!人们赞美"桂林山水甲天下"。古往今来,多少画家用彩笔描绘过它那娟秀、妩媚的姿容,多少作家抒写过赞颂它的美妙篇章。而我,对它怀着更为深沉的爱恋和思念,因为在那里,我第一次见到了悲鸿。
  • 癫狂下的人生恋歌——在人物画世界里感受徐渭的爱 免费阅读 下载全文
  • 徐渭,明清大写意花鸟画派的开山鼻祖,一位充满传奇色彩的艺术奇才,在诸多领域都留下了不可磨灭的辉煌成就,他是诗人、画家、书法家、戏曲家、文学家、历史学家。基于他在艺术史上的重要地位,历来研究徐渭的文章也不少见,特别是针对他的大写意花鸟画和戏曲的研究,然而对于其同样堪称精彩的人物画,业界的研究甚少。笔者从徐渭的人生历程以及画作和相关诗歌材料出发,对徐渭的人物画进行了详细的分析、梳理,以此来阐明文章的主题。
  • 《画山水序》中的现代美学思想管见 免费阅读 下载全文
  • 南朝宗炳《画山水序》是中国也是世界上最古老的关于山水画的美学专著,为中国山水画成为独立的画科奠定了基础。其画论中所涉及的审美意象、审美体验、艺术表现、审美感性等一系列问题,构成了一个完整的现代美学体系,对我国山水画的创作和美学特征的形成产生了极其深远影响。
  • 谈篆书写法 免费阅读 下载全文
  • 研究篆书,要分清龟甲、钟鼎、石鼓、小篆、汉篆等篆体。书者在临习与创作篆书的过程中要脱开"做"与"描",不要受金石文字原型的束缚,要发挥毛笔自由挥运所产生的"翰逸神飞"之妙。写篆书的执笔方法要直笔横下,横笔直下,逆入平出,又要笔笔断、笔笔接、笔笔要中锋,行笔还要顿挫有变化,又要笔笔杀锋取势,以达到"书贵有神"。最后学篆书还需要多收集参考资料。
  • 艺术如此贴近生活——传统炕围画对现代壁画的启示 免费阅读 下载全文
  • 存在于广大北方地区农家的炕围画是一种结合壁画、建筑彩绘、年画的艺术形式。它有着浓郁的地方特色和鲜明的艺术特点,由普通百姓自己创造,与当地人民的生活息息相关,是最贴近生活的艺术。现代壁画作为一种艺术表现形式,因其与建筑紧密结合,更是被作为一种公共艺术而为人们所重视。以小见大,同样作为墙壁艺术,炕围画这种具有独特感染力的艺术也给现代壁画创作带来了启示。
  • 撕破恐惧与凝视——从蒙克开始 免费阅读 下载全文
  • 表现主义提供给人们的是两性可虚的世界,人们在中间变得躁动,找不到精神和归宿。性爱被明白化了,不再能维持人们相依的心绪,以致"圣爱"与"情爱"已化风而去,只留下女性的躯体,代表性爱的象征。
  • 浅谈当代油画创作中的戏剧性效果 免费阅读 下载全文
  • 当代油画创作中的戏剧性效果是由社会需要和艺术创作的需要决定的。油画创作中的戏剧性效果依赖于画家对实践、鉴赏及生活体验的重视。笔者依据自身经验,提出了一些在油画创作中表现戏剧性效果的观点,以便丰富相关的理论。
  • 中国美术教育“第一院”——翰林图画院 免费阅读 下载全文
  • 翰林图画院被称为中国历史上美术教育的"第一院",它建立于两宋时期。宋代的画院既是全国绘画创作的中心,又属于国家美术教育的重要机构。中国的绘画艺术及美术教育在宋代达到前所未有的水平。笔者着重论述了翰林图画院的建制、功能与作用、考试制度和国子监"画学"的美术教育。
  • 浅议传统山水画技法在陶瓷粉彩山水画中的应用 免费阅读 下载全文
  • 纵观中国山水画和陶瓷艺术,不难发现陶瓷粉彩山水画的创作在很大程度上借鉴了传统山水画的表现技法。尽管陶瓷粉彩山水画在工具、材料的使用上和传统山水画有很大的不同,但通过巧妙地使用国画山水技法,可以使陶瓷粉彩山水画产生更好的表现效果和意境,更能提升陶瓷艺术的感染力。
  • 简论民间纸马中的忠孝观 免费阅读 下载全文
  • 忠孝是中华民族的传统美德,一直以来是人们关注的焦点。正确的道德观是家庭和睦、国家稳定的基础。纸马是民俗文化活动的组成部分,其所包含的忠孝观是传统文化的重要内容之一。如果从部分纸马创作的目的和民众的信仰两方面来看纸马所体现的忠孝文化和其存在的社会价值,我们就更容易理解纸马的民俗意义和传统文化中的忠孝观念。
  • 美在深情——论创作中的主观情感 免费阅读 下载全文
  • 自美学产生以来,人们对"美"的定义就各有不同,随着时间和地域的变化而变化。在我们的创作中,正确的审美取向是成功的第一步,但是怎样在众多的审美取向中选出自己的标准则是一个重要的问题。西方美术史中的众多代表作无疑是我们学习的典范。在认真分析具有代表性的"里程碑"作品时,我们不难发现,它们有一个共同点,即"饱含深情"。这样的情感可能是带有宗教情感的信仰热情,也可能是个人情绪的倾诉。也正因为此,这些成功的作品才能具有如此之强的生命力和魅力。
  • 浅议中国美术观的澄清与构建 免费阅读 下载全文
  • 笔者在解读中国美术观基本内涵的基础上,对中国美术观的生成前提与内在特性进行了澄清,并探讨性地提出了构建中国美术观所应强调的几条基本思路。
  • 动画教学和传统文化的关系讨论 免费阅读 下载全文
  • 中国动画产业从诞生之日起,就有着独有的民族特色,这与深厚的中华民族传统文化是分不开的。近十年来,在外国动画产业的冲击下,中国动画产业发展十分缓慢。如何摆脱这一困境,使我国的动画产业重整旗鼓、再创辉煌,笔者认为必须把优秀的种子培植在最深厚、肥沃的土壤之中,即要从动画基础教学抓起,要从传统文化中探寻动画发展的方向。
  • 20世纪以来新疆工艺美术教育发展概述 免费阅读 下载全文
  • 笔者以新疆工艺美术教育为研究对象,首先介绍了新疆工艺美术教育的历史文化背景,同时结合国内外工艺美术教育的发展状况,分三个阶段概述了20世纪以来新疆工艺美术教育的发展情况,并简要总结了新疆工艺美术教育的发展方向。
  • 关于江苏高校美术教师教育专业人才培养方案的调研 免费阅读 下载全文
  • 随着现代社会的快速发展,中国当代高等美术教育也在加快改革的步伐,以适应社会发展对人才的需求。高等美术教育改革的过程中,出现了一些新情况、新问题。笔者围绕国家对高校美术教师教育专业新人才培养方案修订的指导意见,①在江苏省展开实地调查,调查涉及师资、生源、高校的层次等方面,其中以师资队伍、毕业生质量跟踪调查为重点。文章论述了师资队伍建设、毕业生质量、高校层次等因素对具体人才培养方案的修订有着至关重要的影响。
  • 论色彩在油画风景写生语境中的情感表达 免费阅读 下载全文
  • 色彩作为艺术家心灵与大自然对话和交流的桥梁,一直是油画风景写生艺术中最能表达情感的视觉造型元素。笔者拟从油画风景写生语境中的画面色彩入手,结合多年来的艺术写生实践,阐述色彩的主观性、色彩的象征性、色彩的表现性三方面特征在油画风景写生语境中的情感表达,让"发之于情思,契之于绢楮"的写生艺术真正达到"一切景语皆情语"的理想境界。
  • 对民间色彩的认识与传承——对民间色彩学习的一点体会 免费阅读 下载全文
  • 色彩世界是神秘而多彩的,对于自然赋予人类的丰富多彩的色彩世界,人类从感知、认识、审美到再现与表现,经历了漫长的过程。在人与色彩的关联中,人类发现了科学、艺术和文化,尤其是在民间,色彩以其真切而朴素的面貌诉说着绚丽多姿的生活百态。
  • 从符号阅读到绘画图式的生成 免费阅读 下载全文
  • 绘画作品的观看是一个图像符号的建码和解码的视觉思维过程,而以点、线、形、色、材质等视觉要素组成的绘画图式又是画家重要的话语特征,图像符号与绘画图式之间有密切的联系。绘画图式是艺术家对现实生活的主观解释形式,它既是"与物浑然"的客观现实世界的"异化",又是每位艺术家主观精神世界的"物化"和"外化"。
  • 谈形象思维与抽象思维在艺术创作中的作用 免费阅读 下载全文
  • 在艺术创作过程中,艺术家要以形象思维为主要思维方式,同时还需要综合地运用抽象思维,使二者之间构成一种辩证关系,共同推动艺术创造活动的发展。形象思维与抽象思维可以在艺术家的创造活动中相互交叉和转化。
  • 结构主义本初层面的交互性元谊类型分析——以儿童绘画中五官母题的口腔与牙齿为例 免费阅读 下载全文
  • 结构主义理论首先被用到了语言学的研究上,它的出现使语言学的研究得以深化,之后它又被人类学、美术学等学科相继运用,形成一种普遍适用的结构主义方法论模式。笔者从结构主义本初层面的交互性元谊类型出发,以儿童绘画中五官母题的口腔与牙齿为例,用结构主义的方法来分析儿童绘画表现手段的成因。
  • 从色彩心理学角度解读商品色彩营销 免费阅读 下载全文
  • 色彩营销是企业通过掌握消费者对产品色彩的心理认知来激发消费者的购买欲望,实现"人心、色彩、商品"的统一,提高商品销售量的一种现代营销方式。在同类产品功能和外形"同质化"日益加剧的今天,色彩已成为区别产品造型最关键的元素之一,在营销活动中的运用越来越频繁。重视色彩、了解色彩、选择色彩,是色彩营销的核心。
  • 中西方绘画风格的“拉距”或调和——读潘天寿的《谈谈中国传统绘画的风格》有感 免费阅读 下载全文
  • 潘天寿的《谈谈中国传统绘画的风格》一文引发了笔者对中西绘画之间的关系以及中国绘画发展和现代化转型的思考。对于这个问题,以潘天寿先生和林风眠先生的观念和理论最具代表性。笔者通过分析和对比潘天寿先生所主张的"拉开距离论"和林风眠先生所主张的"中西调和论",对在经济飞速发展、艺术市场空前活跃的当下,中国绘画、中国传统应当走怎样的发展道路,以及如何摆脱中国艺术"失语"和"彷徨"的困境加以讨论。
  • 现代设计的文脉在设计教学中的价值 免费阅读 下载全文
  • 现代设计的文脉在艺术设计教学中的重要性一直是每位设计教育工作者认真思考的问题。设计师只有重视设计中符号结构的传承,才能做出有强大生命力的、深层的设计。失去了文脉的设计只能是肤浅的、表面化的各种符号形式的叠加,是毫无意义的东西。设计教育工作者只有重视文脉在现代设计教学中的重要性,才能完善现代设计教育的构建,并为社会培养合格的设计人才。
  • 儿童美术研究的状况及展望 免费阅读 下载全文
  • 2010年度中国儿童美术研究的内容主要有:儿童美术教育理论研究、儿童美术理论研究、儿童美术教育时间研究、儿童美术教材开发研究、儿童美术产品研究等。对儿童美术教育教学的研究是热点。儿童美术理论的研究有所深入,儿童美术教材的开发研究有所扩展,儿童美术产品研究继续展开。
  • 深思与反思——现代艺术革命的四次突破 免费阅读 下载全文
  • 现代艺术革命在短短百余年的时间里完成了四次突破,其间涌现出大量的艺术流派、艺术家和艺术作品,着实令人叹为观止。现代艺术革命是直接影响当今艺术发展阶段的一个过程,这段轰轰烈烈的艺术革命之所以被冠以"现代"之名,是因为它伴随人类文明的现代化一路至今,而我们亦正处在现代化的发展进程中,所以回顾这段历史可以有更多理解,也会有更多的深思与反思。要深思的是这段艺术进程紧扣现代化发展进程,与科学、人性、政治等发生了微妙而有趣的关系;要反思的是在于革命(revolution)不同于改革(evolution),它具有破坏性,而这四次突破均带有革命性,对于由此所带来的后果我们也需要有所考虑。
  • 如梦舒展 免费阅读 下载全文
  • 生活似乎总是平滑的,只是这旋律有点牵牵扯扯、磕磕绊绊。人生就好比橡皮筋,扯长缩短,忙得不亦乐乎,安静下来后,长度却没什么变化,扯长久了,还容易疲劳,没了弹性,于是都回到了一个起点。每个人都有梦,不一样的是梦的内容,相同的是梦的姿态,如酣睡懵懂的婴儿,
  • 浅谈人像摄影的姿态设计 免费阅读 下载全文
  • 姿态设计的基本规则是几个世纪以来人们在实践中逐步创立的。它的创立,给摄影师通过二维介质将人的三维动态优美地再现出来提供了一种手段。进行姿态设计时,摄影师须了解人物头部比例结构、头部角度变化和面部表情特征。
  • 错视艺术对标志设计的启发 免费阅读 下载全文
  • 错视艺术的独特表现力对设计师研究现代视觉传达设计起着重要的作用,随着平面设计的不断更新变化和快速发展,各种新的设计形式和创意思维被巧妙地融入其中。标志设计作为视觉传达设计的重要组成部分,其设计表现的丰富性和多样性显得尤为重要。从三维空间转换到二维平面的视觉错视可以强化标志设计视觉效果的丰富性,对于丰富标志设计的表现形式具有重要的借鉴意义。
  • 室内设计中色彩创意的应用实践 免费阅读 下载全文
  • 在室内空间的设计当中,色彩是很重要的。室内色彩设计不是简单的套用公式,而是设计师发挥想象力,通过各种尝试调整色彩,这样才能够真正体现出色彩的魅力。色彩在室内设计当中很容易出效果,施工也很方便,所以在室内设计当中,色彩的创意很重要。
  • 浅议当代设计流程中的手绘表达 免费阅读 下载全文
  • 在相当长的一段时间内,手绘是设计师表达设计概念最为恰当的方式。随着世界从工业时代走向信息时代,当代设计呈现多元化与复杂性的特征,在大环境的变革洪流中,设计的表达手段也不可避免地发生着巨大转变,在短短几十年间便经历了市场繁荣的兴盛时期、与电脑争执的尴尬时代、一度被舍弃的无用论时代、重新被设计师重视再发展的几个阶段。针对设计师个体而言,手绘有着特殊的存在意义。正确理解手绘表达在设计流程中的作用显得尤为重要。
  • 情感设计与设计情感——记长江师范学院2011届室内设计方向毕业设计 免费阅读 下载全文
  • 笔者论述了室内设计设计过程中应以人为核心,遵循情感化设计原则。在此基础上,笔者提出了设计情感的观点,并以长江师范学院2011届室内设计方向的毕业设计方案为例,分析和阐述了要想高质量完成毕业设计,除了要在设计过程中考虑情感因素外,还应该更进一步考虑设计者对于设计作品情感倾注的问题。
  • 探析标志设计“形”与“势” 免费阅读 下载全文
  • 标志作为现代信息传递的主要载体之一,以其简练、概括、富有意味的图形语言快速有效地传达着信息内涵。标志设计不仅要进行形式上的建构,更应在态势上彰显其象征意义,达到形与势的和谐共生。笔者从标志设计中的"形"和"势"两个方面进行分析和探讨,提出了对标志设计的一些思考。
  • 浅析广告设计中的情感表现 免费阅读 下载全文
  • 广告是通过图形、文字、色彩等元素来进行信息传达的,广告的价值不仅在于促进信息交流、品牌竞争、商品流通,还影响着人们的社会生活,它是一种商业手段,也是一种艺术表现形式。在社会强调和谐发展,设计强调"以人为本"的思想背景下,广告设计更需要关注人类的情感需求,关注真、善、美,重视广告的社会文化功能。情感表现手法是现代广告创意设计的重要手段和方式,饱含了情感诉求的广告更能针对消费者的心理和精神需求,激起消费欲望,促进购买行为。笔者主要讨论情感表现手法在创意和设计中的运用和把握,揭示广告中情感元素适合的表达方式和力度,即情感诉求,对情感广告的成功及其意义提出一些自己的看法。
  • 展望未来家具设计的材料——对家具设计材料的探索 免费阅读 下载全文
  • 笔者对家具材料和创新的相互关系进行阐述,进一步分析不同种类的材料特性,说明不同材料的物理表象和结构特征,探讨家具的发展离不开材料与工艺的进步。在目前的家具行业中,家具材料的运用已然成为主题,家具的发展离不开材料和工艺。"以现为鉴,展望未来的家具设计",需要对家具材料有一定的理解,也须从设计、施工、整体等效果进行探讨并且展开一系列的研究。设计者要善于把握材料的特性,利用特征、元素、灵感创作等,充分发挥各种材料的优势,使其为家具设计增添异彩。在人的视觉、听觉、触觉、嗅觉等感知中,视觉感知是最为重要的,因为视觉是人们认识空间艺术的一种主要手段。换言之,在家具设计材料研究的过程中,业内人士还要更多地了解视觉上的美感和触觉上的舒适。
  • 民用住宅中室内设计的要点探讨 免费阅读 下载全文
  • 随着人们生活水平的不断提高,人们逐渐由以前的满足物质需求向现如今的满足精神需求转变。所以,民用住宅中的室内设计也越来越重要。好的室内设计不仅能够让住宅的整体视觉效果良好,还能让人有美的享受,使人心情愉悦。现代民用住宅中的室内设计,不仅要满足人在视觉、听觉、嗅觉、触觉等多方面的要求,还应该在从家具造型外观到陈设物体的挂件,还包括家电设备的整体布置等方面满足人们的生活需求和精神需求。笔者着重探讨民用住宅中室内设计的相关问题以及要点。
  • 浅谈图案设计在平面中的分类 免费阅读 下载全文
  • 我们的认识和观念经历不断改革、调整,图案设计也逐渐打破传统的模式,一改以往较单一、封闭的局面而变得多元、开放。图案设计不仅可以用以研究历史发展的脉络,而且其自身的发展更是丰富多彩的。随着社会和文化的发展,现代的图案装饰呈现出鲜明的时代特点。可以说,图案是与人们生活密不可分的艺术性和实用性相结合的形式。在基础图案与图案设计并存的基础上,通过学习,我们可获得不同的审美体验和情感体验,训练多种思维方法,拓展创作视野和创作手法,更好地服务社会。
  • 包装的造型魅力 免费阅读 下载全文
  • 人类是一种情感动物,而产业化的高速度、大规模的生产,让我们的生活拥有了大量的商品,而大量商品的包装忽视了人的情感,太多类似的包装令人感觉冷漠而乏味,难以区别好坏。对企业来说,好的包装设计可以大大提升企业品牌形象。从包装的造型中满足人们的情感需求,既是设计师的使命,同时也促进社会向更美好的方向发展。
  • 设计是需求的表达 免费阅读 下载全文
  • 事物的好坏需要一定的判定标准,即便没有明确的条文以分门别类,也会有一定的参照物来将其区分。设计是产品的人性化与思想观念物化的相互结合,显而易见,"人"在其中起到了极大的作用。
  • 西方服饰史上的另类审美观 免费阅读 下载全文
  • 人类的审美伴随着人类的出现而产生,人类围绕着自己的身体展开了各式各样的极具创造性的"实验",由于时代的不同,受政治、经济等因素的影响,人类在不同时代形成了各自不同的共性审美观以及个性审美观。有个别怪异的、现代人无法理解的共性审美观在中西方服饰史上留下了足迹,而这些足迹有些如昙花一现,有些则驻足良久。笔者主要讨论人类在不同时代的共性另类审美观,分析西方服饰史上的个别怪异现象,如文艺复兴时期让女性丧失生育功能甚至献出年轻生命的束身胸衣(Basquine),洛可可时期迫使房门抬升高度、吊灯升高的高达90厘米的发髻,以及迫使马车门宽度加宽的4米裙摆,以及为了追求这些所谓的美好行为而催生的许多啼笑皆非的发明。了解、分析这些现象对我们研究服饰史、时尚的流行及人类审美观都有很大的帮助。
  • 汉字设计中的信息传达与符号表现 免费阅读 下载全文
  • 笔者通过对汉字及其蕴藏的深厚文化内涵的研究,探索运用汉字的符号性特征创作既符合现代审美又具文化特色的设计作品的方法。
  • 包装设计中的色彩识别 免费阅读 下载全文
  • 色彩在视觉传达设计当中可以起到"先声夺人"的作用。我们生活在色彩的世界中,色彩对我们视觉的影响非常大,在当今商业品牌繁多的时代中,人们对品牌的形象日益挑剔,对品牌的知名度、质量、形象要求越来越多,对好的品牌则会铭记于心。
  • 盲人助行产品设计中情感体验研究 免费阅读 下载全文
  • 产品作为物质和情感的双重载体,在满足实用功能的同时,也丰富着人类的情感需求。"情感体验"作为设计的又一驱动力,越来越受到人们的重视和关注。笔者以用户的体验层次和情感需求为切入点,探讨情感体验在盲人助行产品设计中的价值及实现。
  • 浅析中国动画重塑民族文化的途径 免费阅读 下载全文
  • 动画已成为人们学习、交流、娱乐的重要平台。占领这个平台,将民族的精神内涵和审美情趣注入其中,对防止文化殖民、培养民族文化意识至关重要。笔者对当前外国动画对中国文化的影响进行深入分析,从动画作为老百姓接受观念的第一平台的角度出发,站在塑造民族主流价值观的高度,契合培育民族文化自豪感的需要,探讨通过民族特有的主流文化意识形态来重塑中国动画的灵魂。
  • 中国绘画艺术对动画艺术的启迪 免费阅读 下载全文
  • 当今的动画技术随着数码软硬件的发展变得极其发达,几乎达到了"只有想不到,没有做不到"的境界。动画技术犹如万花筒一样让动画人迷失了方向,而中国绘画艺术却开始越来越受到动画人的重视和传承。
  • 浅论当代中国高校本科设计教育中理论教学的价值与意义 免费阅读 下载全文
  • 中国现代设计教育从发展之初便过于偏重实践,这种技艺教学所导致的后果就是学科发展缺乏完善的理论体系。一个合理、成熟的设计教育体系应该是全面而均衡的,理论与实践教学并重,才能真正培养出优秀的设计人才,符合时代的发展与社会的需求,让设计行业能够继续快速发展下去。
  • 新课改背景下美术高师生实践能力的培养研究 免费阅读 下载全文
  • 新课改对于高师生来说既是机遇也是挑战,机遇来自中小学校对美术教师的需求量增大;挑战来自对美术教师的实践技能和综合素质要求进一步提高。为了更好地培养高师生的实践能力,我们在理念的更新、课程资源的开发和教学方式的创新方面进行了有益的探索,并取得了良好效果。
  • 谈设计构成学教学中学生思维创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 设计构成学作为艺术设计的入门基础课程之一,对学生今后从事设计相关工作的思维创新能力有着重要而深远的影响。笔者对如何有效地引导学生突破周遭条件的局限,开阔视野,挖掘自身潜力,从而提高创新能力等问题进行了探讨。
  • “五四”时期装帧设计的转型对当代设计教育的启示 免费阅读 下载全文
  • "五四"时期是中国装帧艺术的发轫时期,传统书籍已逐渐被现代书籍取代,这一特殊历史时期的装帧艺术对推动中国现代装帧艺术的发展起到了不可磨灭的作用。在技术日新月异、经济飞速发展、文化兼容并包的今天,"五四"时期装帧艺术的成功革新与演进成为当代设计教育工作者研究和学习的重要课题。深刻地研究该时期的文化内涵,对于完善我国的设计教育体系起到至关重要的作用。
  • 对师范院校美术专业办学理念的再思考 免费阅读 下载全文
  • 传统师范院校美术专业办学理念比较单一,在新形势下,师范院校为了求生存,更新了办学理念。新的复合型、应用型专业的增设及新课程的设置必定会带来种种机遇,但同时也会催生一些问题。
  • 沙漠地区农村中、小学美术教育的适应性研究——以腾格里沙漠甘肃沿线农村为例 免费阅读 下载全文
  • 中国的沙漠地区主要集中在西北,远离发达城镇和交通要道,经济、文化滞后,美术教育更是处在"荒漠化"的境地。能否在有限的条件下开展美术教育,使沙漠地区的中、小学生得到美的陶冶,将直接影响素质教育的成败。笔者以腾格里沙漠甘肃沿线农村为例,认为美术教师可以就地取材,充分利用沙漠地区特有的地域美术资源,将使沙漠地区的中、小学美术教学达到事半功倍的效果。
  • 《走进中国书法——对书体的认识教》学研究 免费阅读 下载全文
  • 中国书法是一门古老的书写艺术,一直散发着博大精深的艺术魅力。将书法艺术引入中学美术课堂的目的是为了推介弘扬书法艺术。笔者通过将签名导入课题,接着让学生欣赏书法作品,使其对书法具有直观感受;在知识讲授环节采用"欣赏—学习—分析—总结"的程序,让学生对书体的认识有个循序渐进的过程;通过寻找周边篆书的应用进而深化课题研究。
  • 新课改下的新编美术教材的培养理念分析 免费阅读 下载全文
  • 笔者着重研究了新编美术教材的课程理念和培养目标,通过对各种版本的美术教材的分析总结,归纳提炼了在课改标准下新编美术教材的各种突破和尝试,引发人们对不同层次的美术教材的思考。
  • 新课程标准实施背景下的美术教学探究 免费阅读 下载全文
  • 美术教育是素质教育的重要组成部分,是实施美育的主要途径。笔者从美术教学实践出发,强调教师应尊重学生的学习感受,优化教学环境,用丰富多样的教学手段激发学生的参与欲望,同时采用积极的评价机制鼓励学生全面发展,使学生充分体验学习美术的快乐。
  • “导生制”在初中美术“造型·表现”领域中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在初中美术"造型·表现"领域中应用"导生制",可使每位学生进行广泛的交流学习,完成学习目标,调动学生的积极性,营造活跃的教学氛围,提高教学效果。
  • 初中美术“设计·应用”课程中剪纸艺术教学初探 免费阅读 下载全文
  • 剪纸艺术是初中美术"设计·应用"课程的重要部分。初中美术课程的剪纸教学不仅对于培养学生的创造力、审美能力和开启学生的智力具有极高的价值,而且对我国传统文化的传承与发展具有重要的现实意义。
  • 美术教育专业课题化教学模式与可行性研究 免费阅读 下载全文
  • 随着国民素质的提高,承担着素质教育功能的美术教育专业逐渐为社会所关注,但美术教育的发展却面临着新的危机和挑战。如何在现代信息社会背景下,在高等美术教育中引入与其相适应的课题化教学模式以及课程体系,提高美术教育专业的教学水平和能力,重新诠释和拓展美术教育专业的课程目标和相关评价体系,突破传统美术教育教学中的局限,确立新时期美术教育专业的发展定位与特色,是我们需要思考的问题。
  • 浅谈当前高职艺术设计教育存在的主要问题及其对策 免费阅读 下载全文
  • 随着我国经济社会的快速发展,对于艺术设计人才的需求逐渐增加,各高职院校也相继开设了艺术设计课程,但因学科建立时思想准备不足,其课程设置在定位和意义上存在一定的偏差。文章从当前高职艺术设计教育存在的问题入手,探讨了具体的解决对策,希望对相关工作人员有一定的借鉴作用。
  • 试论河南地方本科高校美术学专业应用型人才培养模式的构建 免费阅读 下载全文
  • 随着经济社会的不断发展、文化产业的逐渐繁荣,社会对美术学专业的人才需求结构也在逐渐发生变化,即由原来较为单一的师资型人才需求,逐渐发展为多学科、多方向的人才需求结构,而且更为看重人才的应用型特征,也就是学生的实际动手操作能力。河南省地方高校美术学专业如果还是按照以往的培养模式,显然已经不能使毕业生在人才需求多元化、竞争日趋激烈的人才市场上找到自己的一席之地。在这种情况下,对于传统的美术学专业人才培养模式,包括专业方向、课程设置、教学方式等方面进行改革,构建应用型人才培养模式,以更好地适应市场需求,就显得十分重要。
  • 陶行知教育思想在高职艺术理论课教学改革中的应用 免费阅读 下载全文
  • 注重"知行合一"是我国高职高专教育的创新培养模式的标准。笔者结合所教现代设计史理论课程,从教学内容、方法以及实践训练等方面进行创新教学改革,锻炼学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。
  • 师范装饰图案教学的策略研究 免费阅读 下载全文
  • 装饰图案是师范院校美术教学的基础课程之一,装饰图案的核心是将它所有取悦人类心灵的东西奉献给人类生活,美化生活环境。所以努力提高装饰图案的审美水平和基本表现技巧,增强专业设计表现能力,对提高装饰图案的审美品格与价值有着十分重要的现实意义。
  • 对当代学院素描教学的认识 免费阅读 下载全文
  • 较之当代艺术的"喧嚣",学院的素描教学则要沉静得多,跟不上时代的步伐是客观现实。其实,中国学院的艺术教育者都曾经为此作出过不懈的努力,并使其呈现百花齐放的态势。然而由于种种原因,一切胜利的果实最终都消解在"名利至上"的大环境中,学院的素描教学又踌躇"和"迷茫"起来。因此,重新解读素描艺术的本质和意义就尤显重要,因为素描是造型艺术的生命之源。
  • 高等美术设计教育现状与问题 免费阅读 下载全文
  • 纵观我国的设计教育,其总体是在社会经济高速发展与转型的历史背景下发展起来的。目前我国设计教育所面临的问题与困难不同于国外的设计教育,而是带有极强的中国特色。生源、师资、教学设施和教学体系等都存在着不尽如人意的诸多问题。文章从学校招生、教学、实践和就业四个环节来逐一阐述和分析我国高等美术设计教育现状与问题,并给出了具体的解决办法。
  • 美术教材之于美术教学的意义——有感于湘美版《美术鉴赏》 免费阅读 下载全文
  • 笔者以湘美版《美术鉴赏》为例,从教学理念、教学目标、教学内容、教学活动、教学评价五个方面,阐述了美术教材的科学设计和合理使用对美术教学所产生的积极意义。
  • 浅谈美术教学中如何提高学生的美术鉴赏力 免费阅读 下载全文
  • 美术鉴赏力是指一种审美的态度和能力,即以审美的、公正的态度来欣赏和评价美术作品。美术鉴赏课的教学目标旨在培养学生学会美术鉴赏的方法,正确地理解和运用美术术语,能运用相关的理论和独到的观点来评价艺术作品,对美术作品具有较好的鉴赏力。
  • 论中国画论课中的体验式教学策略 免费阅读 下载全文
  • 中国画论课有其自身的特质,这一特质要求教师在课堂中采取一种体验式的教学策略。这种体验式的教学策略是一种"反思性的实践活动",是进行中国画论课实践性教学的重要途径。它可以使学生在活动过程中发挥自主性,提高参与意识和实践能力,同时,使中国画论课走向开放。
  • 信息时代艺术设计专业教育探究 免费阅读 下载全文
  • 信息技术大大促进了教学改革和的艺术设计教育的发展,但现在的艺术设计教育仍有大量的问题是当下务必解决的。笔者在此基础上分析了艺术设计专业教育的重要性,讨论了教育改革的艺术设计专业的方向,以及利用信息时代的专业知识进行教育创新设计的建议及对策。
  • 设计色彩课程中色彩感知能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 色彩是设计中最重要的视觉传达要素,设计师要善于运用色彩的表现力。不同的色彩能给人以不同的心理影响,能激发人的情感,使人在心理上情绪上产生共鸣。在设计中有目的地运用色彩,合理运用色彩感情,强调色彩对主题的衬托,能让消费者在瞬间从色彩中产生相应的联想和感受,给人的眼睛与心灵以充分的愉悦、刺激和美的享受。
  • 对初中美术教学现状的一点思考 免费阅读 下载全文
  • 在大力提倡素质教育的今天,美术教育作为素质教育不可缺少的组成部分,不仅对学生思维的发展、人格的完善等方面有着其他学科不可替代的作用,同时,对促使学生养成良好的学习习惯、促进学生对其他学科的学习等方面的效能也尤为明显。然而,初中美术教育的现状不容乐观,对学生的健康成长和发展极为不利,这不能不引起教育者及全社会的共同关注。
  • 当代素描教育问题探究 免费阅读 下载全文
  • 素描在20世纪30、40年代被引入我国并确立为造型艺术学科的基础训练科目,经历几代教育家的珍视和传承,造就了一大批卓有成就的艺术家,为中国现实主义美术的兴盛奠定了坚实的基础。时过境迁,由于当代各种艺术思潮及教育观念的影响,素描的本体意义逐渐被忽略,素描的造型基础训练功能也慢慢地被淡化。对此,我们应始终保持一种清醒、理性的认识,坚持严谨的素描训练不动摇,捍卫素描作为造型基础训练的重要地位。
  • 感知、控制与运用——设计色彩教学的三个层次 免费阅读 下载全文
  • 根据人对色彩知觉感受的层递关系,设计色彩教学可划分为感知、控制与运用三个层次,这三个层次的划分是立足于人对色彩视觉感知的完整性上的。设计色彩教学首先是指导学生感知色彩的过程,而控制层次的教学是感知层次色彩教学的阶段性总结,它在理论层面印证了感知层次的本能感受与自然表达,运用层次的色彩教学重点是让学生知晓色彩美感的来源与配色的技巧和原则,从而让学生建立适合设计的色彩系统。
  • 当代高等美术教育工具技能化倾向的现状及其对策研究 免费阅读 下载全文
  • 由于中国当代高等美术教育在普及化进程中过快发展,教育过程工具技能化倾向使美术教育的文化性缺失,甚至使整个高等美术教育的质量和层次都受到了负面的影响。笔者对导致这种工具技能化现象的背景及其现状和实质进行了剖析,并有针对性地从宏观和微观的层面提出了相应的策略。
  • 提升高职美术欣赏教学效率的方法探析 免费阅读 下载全文
  • 艺术家创作美术作品,或者是供人欣赏,或者是为了寻求思想情感的深层次交流,或者是两者皆有。可以说,只有通过欣赏或交流,才能使作品的价值得以展现,才能真正实现将美术发扬光大的目的。因此,探讨高职美术教育中美术欣赏教学质量的提升具有重要的现实意义。
  • 民间艺术在美术教学中的传承——谈对智障学生的剪纸教学 免费阅读 下载全文
  • 笔者希望剪纸走进特殊学校美术课堂,走进智障学生的心灵,让传统民间艺术为智障学生健康成长输送丰富的养分,使特殊艺术教育同样绽放出绚丽的花朵,为智障学生展现一片更加广阔美好的天地。
  • 在备课中读懂学生 免费阅读 下载全文
  • 教师是成人,是社会需求的代言人,小学生是儿童,如何营造融洽的课堂氛围,在很大程度上取决于教师的观念。对于生活化的课堂,教师就应该走进儿童的世界,读懂儿童,在师生平等、尊重学生人格的关系中开始课堂生活。
  • 拨开云雾,回归本真——全国第六届中小学美术现场课评观后感 免费阅读 下载全文
  • 美术教育改革历经多年的嬗变,如今到了不再只是雾里看花、似真似幻的时候,我们的美术教育也到了需要拨开云雾、看清本质、回归美术教育本真的时代。当前的美术课堂开始了华丽转身,变得更加尊重美术学科自身的特点,关注学生对美术知识和技能的掌握,注重在文化情境中培养学生人文精神的理念。全国第六届中小学美术现场课比赛凸显了以下特点:尊重学科特点,关注知识技能的生成;以点带面,授予方法,形成学习能力;突出地方文化特色,体现美术课程多元化发展;有效评价,促成学生成长;突显人性关怀,渗透环境和生命意识教育;创新教学模式,拓宽美术教育的渠道。
  • 论儿童美术教学中的“趣” 免费阅读 下载全文
  • 在儿童美术教学中,教师要在熟练把握教材的同时,根据儿童的生理、心理特点,重点把握好"玩"趣、"童"趣、"情"趣、"境"趣、"志"趣。
  • 浅谈感悟式鉴赏中国绘画的意境之美 免费阅读 下载全文
  • 美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,从中获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。笔者主要分析了美术作品中的意境之美,并进一步探讨了在高中教学中如何引导学生感悟式鉴赏中国绘画中的意境之美。
  • 探究新课标下职高美术教育理念的更新 免费阅读 下载全文
  • 当前职高美术专业的教育理念过于注重技能的运用,而忽视了提高学生的文化修养和创新能力。基于此,笔者认为美术教育的理念应根据职业教育发展的趋势不断更新,以创新为本。
  • 艺术设计基础教学研究 免费阅读 下载全文
  • 随着人类文明的发展,艺术设计也随之发展到一定的高度。因此可以说,艺术设计与人类的经济、文明息息相关。在不同的发展年代,艺术设计有不同的特点。在目前艺术设计逐步全球化的大背景下,我国的艺术设计教育已经处于滞后的状态。为了改变这种滞后状态,在艺术设计教育中,我们应该尽最大努力改革教育方法与模式。任何一个学科的建设与发展都有一个独特的过程,艺术设计也不例外。笔者根据艺术设计基础教学的现状,对其进行了研究。
  • 浅谈小学美术的创新性教育 免费阅读 下载全文
  • 小学是塑造学生性格的最佳时期,而美术作为艺术的一种形式,可以培养人的观察能力、形象记忆能力和创造能力。所以教师和家长必须抓住这一关键时期注重培养学生的观察力、想象力和求异思维能力,使其能够灵活运用所学到的知识,形成独特的知识结构。教师可以通过培养学生自主学习的能力、构建有利于培养学生创新思维的情景、提高自身的素质等方式来进行小学美术创新性教育。
  • 对素描学习的几点看法 免费阅读 下载全文
  • 素描作为美术教学的基础训练手段,能够提高学生的思维创造力,有利于促进学生对美术学科知识的学习。当前我国的美术教学,特别是素描方面的教学虽有一定的发展,但仍存在一些问题。如何让学生更好地掌握素描的技巧,理解素描在美术学习中的作用,是教学的重要目的。在素描教学中,教师应引导学生自主创新和独立思考,领悟素描学习的意义。
  • 项目教学法在环境艺术专业课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 高校艺术设计类学生在专业学习过程中要接触美术基础课、专业基础课和专业设计课三类课程。而环境艺术专业从专业特点上来说,是与实际项目结合最紧密的专业之一,它要求大学生在学习艺术专业课程中就应接触到社会上的实际项目,具备独立拿出合理方案的能力。因此,教师应采用项目教学法进行教学,在学生踏入社会前把传统的理论教学和项目教学结合起来。
  • 广告创意教学方法的分析与研究 免费阅读 下载全文
  • 创意是广告设计的灵魂和生命力。广告创意教学旨在对学生的创造能力和开拓能力进行开发,不断提高学生的广告创意能力,使其能够在广告设计领域创作出有创新性和感染力的作品。笔者在总结分析广告创意与设计教育现状的基础上,对现有的教学模式进行深入思考,对广告创意与设计的教学方法进行分析研究,最后提出一些创意方法,希望和大家共同交流学习。
  • 浅论素描的绘画性教学 免费阅读 下载全文
  • 素描的绘画性教学及其反映的教学理念,在激活学生想象力、提高学生创意思维及造型表现能力等方面具有不可或缺的作用。笔者通过对素描绘画性教学的情感表达、创意思维、造型表现三方面的论述,使绘画性得到正确的认识,期望能对素描教学改革提供帮助。
  • 浅谈室内设计教学中的实践教学 免费阅读 下载全文
  • 如今,中国的室内设计教学虽然已初具规模,但教学体系尚不完善。笔者分析了目前我国室内设计教学存在的一些问题,并探讨在教学过程中展开实践环节的方法。
  • 电脑时代手绘表现技法教学的重要性 免费阅读 下载全文
  • 随着科技的进步,计算机辅助设计在艺术设计领域的运用越来越广泛,传统的手绘表现形式受到了极大的挑战。然而,电脑表现在带来技术革新与便捷的同时,还具有局限性。笔者从分析艺术设计表现技法的现状入手,论述手绘表现技法教学在电脑时代的重要意义,并提出手绘表现技法教学的思路。
  • 把“梦”种在孩子的心里 免费阅读 下载全文
  • 心有多大,舞台就有多大;梦有多美,生活就有多灿烂。在美术课堂里,教师给孩子们的梦着色,把真、善、美种在孩子心里。笔者尝试通过培养孩子的兴趣,改变教学方法,用鼓励性的语言,让孩子丰富自己的梦想,激发孩子的积极性、主动性,让美术课堂成为孩子编织梦想的摇篮。
  • 素描基础教学探析——如何培养初学者的正确观察方法 免费阅读 下载全文
  • "教会学生怎样观察,就教会了学生怎样画画。"素描基础教学重要之处在于培养学生正确的观察方法和构建学生个体的理解意识。素描是一种视知觉能力。一个人观察能力的高低决定着这个人的悟解能力,也直接关系到他的素描表现水准。
  • 对现代高师美术教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 高等师范大学美术教学的改革由来已久,笔者认为高校可以从课程内容的设置、教学方式的选择等方面进行探索,从而使高师美术专业的毕业生能胜任当今社会对高素质人才的要求。
  • 高校美术史论课探究 免费阅读 下载全文
  • 中外美术史是高等院校美术专业学生的必修课程,但是美术史论课并没有得到足够的重视,这导致学生缺乏美术史论知识。笔者通过美术史论课的教学实践,从课堂教学方面总结了改进美术史论教学的方法与措施,以提高学生学习美术史论的兴趣和美术史论课的教学质量。
  • 广西三江县侗族自治乡中小学美术教育现状分析 免费阅读 下载全文
  • 广西部分地区的中小学美术教育现状令人担忧。笔者以了解和掌握影响当地中小学的美术发展的因素为基础,为纠正这些地区在美术教学过程中的弊端提出一些建议,为侗族自治县少数民族美术教育尽一份绵薄之力。
  • 对小学美术教学培养创新能力的思考 免费阅读 下载全文
  • 在科学技术迅速发展的今天,创新教育逐渐步入课堂,这就要求教师必须转变思想观念,以学生为主体,积极主动地在课堂上激发学生的创造性思维。培养儿童的创造才能是现代美术教育的一个重要特点。马克思把未来社会中人的创造能力的发展称为"真正的财富"、"最大的生产力"。艺术创造力无疑对人的精神世界具有不可估量的作用。我们的教育对象——儿童,天生具有一种自发的艺术创造能力,他们用艺术的眼睛观看世界。少儿美术教育的价值在于它引发了孩子的审美情趣和学习兴趣,培养了他们的创新意识,使他们终身受益。但如何在美术教学中不断培养学生的创造性思维,提高学生的创造力,是当前教育改革的新课题。
  • 探析高职动漫专业构成教学的改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 构成设计是艺术设计专业的基础课程,在专业教学中占据着不可动摇的根基地位。然而笔者在动漫设计专业教学实践中发现,当前构成设计课程在一定程度上仍然处于落后、低效的状态——教学内容与教学方法陈旧,无法有效衔接后续设计课程,影响艺术设计专业教学顺利开展。因此,对各设计专业方向的构成设计教学的改革已经成为一个亟须解决的教学改革命题。笔者结合自身动漫专业教学的实践与经历,从明确培养目标、改革教学内容和教学过程等方面探析构成教学在高职动漫教学中的改革与发展。
  • 对发现和训练艺术设计专业学生创新思维的探讨 免费阅读 下载全文
  • 笔者论述了创新思维对创新人才的作用,进而分析了具有创新思维的学生的表现,并在此基础上提出了训练创新思维的方法。
  • 水粉静物画面要素刍议 免费阅读 下载全文
  • 在水粉静物绘画中,色调和谐统一、对比丰富、连贯流畅且富有节奏美感的完整画面是我们最终的追求。这就要求在绘画中,绘画者要掌握和熟练运用关于色彩静物画面要素的诸多知识,比如构图、色调、塑造等。
  • 设计艺术教育中的“文化偏向”意识 免费阅读 下载全文
  • "文化偏向"作为跨文化传播的结果存在于异文化交流过程的始终,它一方面会激发文化的多样性与创造性,另一方面也会造成多元文化与地域文化的趋同。笔者立足于设计艺术本体语言的视角,梳理了设计艺术教育从"去中国性"到"再中国性"的发展进程,倡导以"文化相对论"的视角研究设计艺术教学,在强调异文化具有平等性的同时,还应加强民族文化教育。
  • 浅谈传统素描与设计素描 免费阅读 下载全文
  • 随着中国市场经济的发展,设计类专业人才越来越受到欢迎。无论是广告招贴设计、动画设计,还是服装设计、环境艺术设计,素描都作为一门必修的基础课程而不可或缺。这就使得素描的教学观念与方式发生了深刻变化。改变传统的素描教学模式,把素描教学从纯艺术的观念中剥离出来,导入设计要素,已成为现代素描教学的趋势。
  • 论现代情趣与高校艺术类学生的绘画创作 免费阅读 下载全文
  • 现代情趣对高校艺术类学生的审美情感、艺术观察力、想象力和创造力的培养和发展都有深刻影响。把现代情趣引入到高校艺术类学生的绘画实践和学习中,是紧密结合、尊重艺术规律和学生心理认知规律,进行艺术教育的大胆尝试。
  • “史”、“评”、“美”的交叠与融通——设计赏析课程教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 设计赏析课程本身是一门与史论、批评学、美学或其他设计艺术学理论课程紧密衔接的课程,但它不是依附于这些课程的"寄生课程",在课程教学过程中,它要在消融"史"、"评"、"美"边界的基础上,将"史"、"评"、"美"彼此交叠与融通,并结合其他设计艺术理论进行授课,这是融通后的一种重新构建。
  • 萨满造型艺术之于现代艺术设计教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着现代社会的进步,我国艺术设计教育得到了长足发展,传统艺术对现代艺术设计所起到的积极作用是不可估量的,其中民族文化更是宝贵的文化资源。笔者以对萨满艺术与现代艺术设计教学的思考为主线,重点研究萨满艺术传承与发展在现代艺术设计教学中所起到的积极作用,希望能与艺术设计教育工作者们交流探讨,使萨满艺术在现代艺术设计教学中发挥出传统文化的艺术感染力。
  • 高校油画棒创新性实践研究 免费阅读 下载全文
  • 油画棒是一种十分具有表现力的绘画材料,但在当代诸多绘画领域的应用还没有普及,人们只能在儿童画中经常看到油画棒的使用。笔者重点研究油画棒的材质与表现性,对其进行反复实验,尝试改变人们对油画棒使用的单一性的认识,积极探索油画棒多元丰富的绘画艺术表现形式、方法和手段,并且从高校课程的角度阐述油画棒创新研究的意义。
  • 也谈结构素描和意象素描 免费阅读 下载全文
  • 素描是美术造型的基础,学好素描需要一步步地打好基础,只有循序渐进才可以突破素描这道难关。素描的训练也可以为我们以后从事各种形式的艺术创作奠定基础。
  • 关于美术课堂教学设计与实施的思考 免费阅读 下载全文
  • 教学设计是教师必须具备的基本技能之一,它作为教学活动的起点,是课堂教学的框架和蓝图,是教学得以有效开展的前提和保障。文章以笔者所做的《扎染的设计与制作》教学设计方案为例,对其进行具体而深入分析,并总结出应如何更科学地进行教学设计和开展教学。
  • 现当代绘画对伊斯兰细密画的借鉴与发展 免费阅读 下载全文
  • 伊斯兰细密画深受民族文化影响,具有高度的装饰性。虽然细密画的一些艺术形式正逐渐消失,但其艺术风格仍对现代绘画艺术产生了影响。20世纪,一些艺术家如康定斯基、马蒂斯、埃舍尔以不同的方式受到伊斯兰艺术的影响。此外,伊斯兰艺术对抽象主义及其他现代美术运动也有着深刻的影响。
  • 中国古典园林的“虚实”观念与当代室内设计 免费阅读 下载全文
  • 中国古典园林有着诗情画意般的艺术境界,这种意境就在微妙的虚实关系中被营造着。虚实、疏密、藏露、深浅是表达意境的重要设计手法,在现代室内设计中也有极好的作用。"虚实"的各种表现手法也有其形式规律。我们只有更深入地了解、学习传统文化,才能寻找到适合我们的人文居住方式,并将其运用到当代室内设计中。
  • 大学校训精神内核在校园景观设计中的体现——以昌吉学院艺术与设计学院景观设计为例 免费阅读 下载全文
  • 校园景观规划设计在满足功能需求的同时,更应该注重校园文化精神的塑造,其中,大学校训精神则起着指导性作用。很多学校在规划设计时均提出要将大学校训精神融入其中,但是到最后往往事与愿违。笔者以大学校训精神内核在校园景观设计中的体现为题,结合设计实例对其进行论述。
  • 对高校校园人文景观设计的思考 免费阅读 下载全文
  • 优美的校园人文景观潜移默化地影响着师生的品格和行为,承载着"环境育人"的重要责任。然而许多高校随着老校区的改建、扩建以及新校区的建设,逐渐丧失了多年来形成的校园个性,很多高校的校园景观环境建设常常跟风模仿,千篇一律,缺乏创新,忽视了校园人文景观的营造。笔者对高校校园人文景观建设进行新的探索,针对如何创造宜人校园环境提出了自己的设计理念,力求在高校校园景观设计中赋予土地以生气和灵性,营造出校园独特的人文景观。
  • 浅谈国内外高校校园雕塑的差异 免费阅读 下载全文
  • 由于政治、宗教等因素的影响,国内外校园雕塑在艺术和功效上各有特点。笔者通过对国内外高校校园雕塑设计的比较研究,发现东西方雕塑艺术在大学这个特殊场所散发着各自独特的魅力,形成了具有不同特色的人文景观。
  • 浅析武汉里分民居的现状及发展 免费阅读 下载全文
  • 笔者通过介绍武汉里分住宅,阐述其历史文化意义,剖析其在新时期现状堪忧的主要原因,指出当前对其进行更新保护的必要性和紧迫性,并对新时期里分住宅的发展提出了建议。
  • 田金良 张克博作品 免费阅读 下载全文
  • 邢清辽作品 免费阅读 下载全文
  • 苏玉霞作品 免费阅读 下载全文
  • 卿笑天作品 免费阅读 下载全文
  • 人体艺术——马奈《金发女郎》 免费阅读 下载全文
  • 第二届全国院校美术大赛获奖作品选登 免费阅读 下载全文
  • 征稿启事 免费阅读 下载全文
  • 省级期刊《美术教育研究》(国内统一刊号CN34-1313/J国际标准刊号ISSN1674—9286邮发代号26—227国外发行代号M8960)由安徽出版集团有限责任公司主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办,是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊,以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
  • [卷首语]
    又一春(滋芜[1,2,3])
    2012德国“中国文化年”揭幕
    首批国家级非遗生产性保护基地在京颁牌
    《剪纸的故事》《文爱艺诗集》入选2012年“世界最美的书”
    贵州蜡染在东京“山花烂漫”
    国内最大动漫影视渲染中心建成
    韩美林国博开讲《天·地·人·艺》
    [纪念与回忆]
    徐悲鸿一生——我的回忆(廖静文)
    [美术时空]
    癫狂下的人生恋歌——在人物画世界里感受徐渭的爱(贡泽慧)
    《画山水序》中的现代美学思想管见(周剑 贾春柳)
    谈篆书写法(苏振亚)
    艺术如此贴近生活——传统炕围画对现代壁画的启示(郭晶瑜)
    撕破恐惧与凝视——从蒙克开始(吴小萱[1,2])
    浅谈当代油画创作中的戏剧性效果(魏臻)
    中国美术教育“第一院”——翰林图画院(杜宝罗日瓦)
    浅议传统山水画技法在陶瓷粉彩山水画中的应用(高雄山)
    [人文研究]
    简论民间纸马中的忠孝观(陈松)
    美在深情——论创作中的主观情感(杨鹏)
    浅议中国美术观的澄清与构建(唐果)
    动画教学和传统文化的关系讨论(张伟华)
    [理论研究]
    20世纪以来新疆工艺美术教育发展概述(张洋)
    关于江苏高校美术教师教育专业人才培养方案的调研(苏梅[1] 刘洪宁[2])
    论色彩在油画风景写生语境中的情感表达(黎红波)
    对民间色彩的认识与传承——对民间色彩学习的一点体会(张振波)
    从符号阅读到绘画图式的生成(冯大康 张青荣)
    谈形象思维与抽象思维在艺术创作中的作用(韩璐)
    结构主义本初层面的交互性元谊类型分析——以儿童绘画中五官母题的口腔与牙齿为例(吴迪)
    从色彩心理学角度解读商品色彩营销(况敏)
    中西方绘画风格的“拉距”或调和——读潘天寿的《谈谈中国传统绘画的风格》有感(江海涛)
    现代设计的文脉在设计教学中的价值(丁若童)
    儿童美术研究的状况及展望(唐志)
    深思与反思——现代艺术革命的四次突破(王鹏 郭凯)
    [人体摄影]
    如梦舒展(贾云龙 王树凯)
    [视觉设计]
    浅谈人像摄影的姿态设计(黄志挺)
    错视艺术对标志设计的启发(李怡轩)
    室内设计中色彩创意的应用实践(周旭婷)
    浅议当代设计流程中的手绘表达(叶森)
    情感设计与设计情感——记长江师范学院2011届室内设计方向毕业设计(闫丹婷)
    探析标志设计“形”与“势”(刘花弟)
    浅析广告设计中的情感表现(李安)
    展望未来家具设计的材料——对家具设计材料的探索(莫家娉)
    民用住宅中室内设计的要点探讨(刘萌)
    浅谈图案设计在平面中的分类(秦博 王旗)
    包装的造型魅力(李珍)
    设计是需求的表达(李泓霆)
    西方服饰史上的另类审美观(张蕾)
    汉字设计中的信息传达与符号表现(王赟)
    包装设计中的色彩识别(姜则浚)
    盲人助行产品设计中情感体验研究(尚琳琳 王金广)
    [动漫探索]
    浅析中国动画重塑民族文化的途径(成彪)
    中国绘画艺术对动画艺术的启迪(蔡楠)
    [教学心得]
    浅论当代中国高校本科设计教育中理论教学的价值与意义(唐闻)
    新课改背景下美术高师生实践能力的培养研究(胡平建 李银斌 姜慧群)
    谈设计构成学教学中学生思维创新能力的培养(萧喻)
    “五四”时期装帧设计的转型对当代设计教育的启示(刘阳)
    对师范院校美术专业办学理念的再思考(卞云)
    沙漠地区农村中、小学美术教育的适应性研究——以腾格里沙漠甘肃沿线农村为例(徐鸿平[1] 高金华[2])
    《走进中国书法——对书体的认识教》学研究(张燕平 马凌云 章洪宇)
    新课改下的新编美术教材的培养理念分析(李颖稚)
    新课程标准实施背景下的美术教学探究(钟丽红)
    “导生制”在初中美术“造型·表现”领域中的应用(陈美颖)
    初中美术“设计·应用”课程中剪纸艺术教学初探(王菲)
    美术教育专业课题化教学模式与可行性研究(李勇)
    浅谈当前高职艺术设计教育存在的主要问题及其对策(刘伟)
    试论河南地方本科高校美术学专业应用型人才培养模式的构建(李茂丹)
    陶行知教育思想在高职艺术理论课教学改革中的应用(王晶晶)
    师范装饰图案教学的策略研究(吴敏)
    对当代学院素描教学的认识(叶猛)
    高等美术设计教育现状与问题(张奇峰 宋东葵)
    美术教材之于美术教学的意义——有感于湘美版《美术鉴赏》(张大力[1] 李晨光[2])
    浅谈美术教学中如何提高学生的美术鉴赏力(陈蕴新)
    论中国画论课中的体验式教学策略(刘娅萍)
    信息时代艺术设计专业教育探究(李蔓丽)
    设计色彩课程中色彩感知能力的培养(刘琦)
    对初中美术教学现状的一点思考(张新灿)
    当代素描教育问题探究(高伟信)
    感知、控制与运用——设计色彩教学的三个层次(张靖)
    当代高等美术教育工具技能化倾向的现状及其对策研究(尹小斌)
    提升高职美术欣赏教学效率的方法探析(邓腾)
    民间艺术在美术教学中的传承——谈对智障学生的剪纸教学(郑芙红)
    在备课中读懂学生(蒋征宇)
    拨开云雾,回归本真——全国第六届中小学美术现场课评观后感(黄思法)
    论儿童美术教学中的“趣”(邹志高)
    浅谈感悟式鉴赏中国绘画的意境之美(葛雪强)
    探究新课标下职高美术教育理念的更新(田润富)
    艺术设计基础教学研究(包成香)
    浅谈小学美术的创新性教育(李新云)
    对素描学习的几点看法(章朝晖)
    项目教学法在环境艺术专业课程中的应用(曹凯)
    广告创意教学方法的分析与研究(薛虹)
    浅论素描的绘画性教学(王莎)
    浅谈室内设计教学中的实践教学(鲁思媛)
    电脑时代手绘表现技法教学的重要性(袁禹慧)
    把“梦”种在孩子的心里(张倩)
    素描基础教学探析——如何培养初学者的正确观察方法(涂辉)
    对现代高师美术教学的思考(熊绍明)
    高校美术史论课探究(郭愉勤)
    广西三江县侗族自治乡中小学美术教育现状分析(常贵翔)
    对小学美术教学培养创新能力的思考(李倩)
    探析高职动漫专业构成教学的改革与实践(刘丽萍 李鸿明)
    对发现和训练艺术设计专业学生创新思维的探讨(金一歌)
    水粉静物画面要素刍议(吴玲)
    设计艺术教育中的“文化偏向”意识(岳春伶)
    浅谈传统素描与设计素描(李栋)
    论现代情趣与高校艺术类学生的绘画创作(冯思全)
    “史”、“评”、“美”的交叠与融通——设计赏析课程教学探讨(高建华 李益)
    萨满造型艺术之于现代艺术设计教学的思考(宋国秋 林学伟)
    [硕博论坛]
    高校油画棒创新性实践研究(宣石)
    也谈结构素描和意象素描(吴俊之)
    关于美术课堂教学设计与实施的思考(逯丽想)
    现当代绘画对伊斯兰细密画的借鉴与发展(沈静)
    [园林与建筑]
    中国古典园林的“虚实”观念与当代室内设计(熊璟)
    大学校训精神内核在校园景观设计中的体现——以昌吉学院艺术与设计学院景观设计为例(王小冬)
    对高校校园人文景观设计的思考(南鸯静)
    浅谈国内外高校校园雕塑的差异(马宇威[1] 赵珊[2])
    浅析武汉里分民居的现状及发展(程妍 熊璟)
    [艺术菁英]
    田金良 张克博作品(田金良 张克博)
    邢清辽作品(邢清辽)
    苏玉霞作品(苏玉霞)
    卿笑天作品(卿笑天)

    人体艺术——马奈《金发女郎》
    第二届全国院校美术大赛获奖作品选登
    征稿启事
    《美术教育研究》封面

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