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您现在的位置是:首页 > 《美术教育研究》 > 2012年第16期
  • 养花种草 免费阅读 下载全文
  • 我没有太多养花养草的经历,看到那些把花花草草养得有声有色的朋友,总会暗生钦佩和羡慕之情,并投以尊敬的目光。钦佩他们有心,羡慕他们有闲。不具备这两个特性,总难把那些生命养得生机勃勃。
  • 何香凝艺术精品南京展出 免费阅读 下载全文
  • 由国务院侨务办公室、文化部、江苏省政府主办的何香凝艺术精品展不久前在江苏省美术馆开幕。
  • 第九届中国(常州)国际动漫艺术周开幕 免费阅读 下载全文
  • 2012年8月16日,由文化部、江苏省人民政府共同主办的第九届中国(常州)国际动漫艺术周在江苏常州国家文化产业示范基地中华恐龙园开幕。
  • 第五届中国国际青年艺术周在京开幕 免费阅读 下载全文
  • 不久前,由中国对外文化交流协会、中国对外文化集团公司和国家大剧院联合主办的“第五届中国国际青年艺术周”在京开幕。当晚,以“青春的微笑”为主题的开幕式文艺晚会在国家大剧院上演,来自亚、非、欧、北美洲的多个国家以及中国多个民族的优秀青年艺术家联袂为广大观众奉上了一场国际高端舞台艺术的视听盛宴。
  • 威尼斯建筑双年展中国馆方案揭晓 免费阅读 下载全文
  • 以“原初”为主题的中国馆将于2012年8月27日至11月25日亮相第13届威尼斯建筑双年展。本届中国馆展览的支持单位为文化部,由中国对外文化集团公司所属的中国对外艺术展览有限公司具体承办。中国馆的展览将由魏春雨、王昀、邵韦平、许东亮和陶娜5位建筑师和艺术家的装置及综合媒体等作品组成。
  • 第10届造型表演艺术成就奖在京颁奖 免费阅读 下载全文
  • 不久前,中国文联在京举行了第10届造型表演艺术成就奖颁奖典礼。10位德艺双馨的老艺术家荣膺该奖。他们是:叶毓山、伍必端、刘勃舒、肖峰、周令钊、孟昭瑞、彭一刚(以上为造型艺术成就奖),叶子、严良垄、张瑞芳(以上为表演艺术成就奖)。
  • 著名画家展现大美青海 免费阅读 下载全文
  • 不久前,由中国国家画院、青海省文化和新闻出版厅共同主办的“大美青海——中国国家画院著名画家青海行”活动在青海拉开帷幕。
  • 马蒂斯与库淑兰剪纸艺术之比较 免费阅读 下载全文
  • 剪纸作为装饰艺术的一种,有着独特的个性魅力.在不同的地方绽放出了不同的花朵,也结出了不同的果实。文章从色彩、造型等几方面对西方现代艺术大师马蒂斯和中国民间艺术大师库淑兰的剪纸艺术进行比较。这在当代文化多元发展、东西方艺术相互交融的环境下,有助于拓宽艺术家的艺术创作思路,并使其找到努力的方向..
  • 中西方肖像画的起源与发展比较 免费阅读 下载全文
  • 中国的肖像画很多是散缀在中国人物画里的,宋代以前纯粹为人写像很少,而肖像表现的历史却很久远,如名士肖像、鬼怪图、帝王将相图、宗教人物以及普通人肖像写真等。西方的肖像画有其悠久的历史,是摄影摄像发明前记录人物形象的主要手段。
  • 论漆画的界定性 免费阅读 下载全文
  • 漆画是以天然漆为主要媒材的艺术门类。随着社会经济的发展与人们审美素养的提高,漆画逐渐脱离漆器载体成为一种全新的绘画形式,在1984年第六届全国美展中成为独立的画种,立于绘画艺术之林。漆画是从传统漆艺中形成的民族绘画,与油画、水墨画一样,是独立的绘画形式,是中国民族绘画的新创造。
  • 浅析传统笔墨在当今人物画中的价值 免费阅读 下载全文
  • 传统笔墨是中国画的一种艺术表现形式,具有浓郁的民族艺术特性。时代的飞速发展,促使当今人物画处于社会时代文明的变革当中,传统笔墨不可避免地与当代手法产生冲突。因此,如何提升传统笔墨在当今人物画中的应用价值是一个值得我们探讨的话题,传统笔墨必须适应时代特征,提升自身的影响力与价值。
  • 浅析山水画的画面空间构成特点 免费阅读 下载全文
  • 中国山水画与西洋风案画都是以自然景物为题材的绘画艺术,作为中西方不同文化背景下产生的艺术形式,二者各自有着鲜明的特色。不同的审美习惯和不同的观察方法自然决定了各自不同的表现形式。西方风景画艺术以客观再现自然风号为目的,强调视觉的真实性。而中国山水画更强调的是主观情感,并不在于逼真地再现自然,经过1000多年的不断发展,其逐渐形成了一套程式化的视觉表现图式。
  • 试析“搜尽奇峰打草稿” 免费阅读 下载全文
  • “搜尽奇峰打草稿”是清代画家石涛提出的,是进行书画创作的一种观点,强调的是画家在书画创作过程中应多搜集素材,只有这样才能进发灵感,创作出优秀的作品。但画作亦应多磨多练,只有这样才能够把“搜尽奇峰”所产生的创作灵感和意境淋漓尽致地展现在作品当中。这是只有在“打草稿”的过程中才能够逐渐凝练出的一种境界。“搜尽奇峰打草稿”也是对一位艺术家在创作过程中能够深入生活的一种称赞。
  • 浅谈中国画造型中的"拙型" 免费阅读 下载全文
  • 笔者对“拙型”内涵及其特征进行阐释,探索在中国画造型中“拙型”产生的背号及原因,列举在当今多元化的语境下,现代中国画造型中的“拙型”造型元素,阐述“拙型”对现代中国画创作的重要意义。
  • 浅谈中国画创作的观察方法 免费阅读 下载全文
  • 由于传统应试教育存在的弊端,长期以西方绘画理论为基础的艺术教育使得学习中国画的学生的绘画观念根深蒂回,其观察方法基本停留在西方透视观念的层面上。文章分析画家作画之前游览山水时几种不同观察方法、传统绘画理论中所阐述的观察方法、中国画的构图理论中的观察方法,试图消除自己在中国画学习中常遇到的困惑。
  • 关于中国水墨艺术的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 随着中国水墨艺术的发展,以及学术界和相关研究机构的关注,以中国水墨艺术为主题的重要展览越来越多。皮道坚和王璜生策划的“中国·水墨实验二十年”,皮道坚、吕澎与严善罅策划的“实验水墨回顾”展等在一定程度上对水墨艺术实践起着重要的指导作用,而一些带有批评性质的品评性展览又把新兴水墨推到“远观而不可亵玩焉”的层面。什么是现代水墨,什么是当代水墨,中国水墨艺术有怎样的性质和特质,是文章思考和探讨的问题。笔者以现代性、实践性、西方性、当代性、意象性、转型性五个理论范畴简要探讨中国水墨艺术。
  • 欧洲古典绘画的特征及其在绘画中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在现代社会,理性不再大放异彩,沉静被喧嚣淹没,克制更是被个性的尽情释放取代。事物总是从一个极端走向另一个极端,无论艺术以一种什么样的特征表现出来,都只不过是走向了艺术发展的另一面。
  • 中国工笔人物画线描美学思考 免费阅读 下载全文
  • 在漫长的中国绘画史上,线描对传统工笔人物画的造型起着重大作用,十分显著地表现了中华民族的绘画特色。线是中国画的生命,线描在中国画中占据着重要的地位。文章以线描的审美为中心思想,从不同的角度分析了线描对中国画的影响及其在中国画中的地位。
  • 中国意笔人物画的发展及创作浅谈 免费阅读 下载全文
  • 中国意笔人物画在中国的绘画艺术门类中可以说是发展相对迟缓、难度较大的画种之一。中国人物画的发展经历了一个漫长的、多元化发展的历史轨迹,具体来说就是经历了从工到写、从繁琐到简约、从传形到表意的过程等。发展到现代的意笔人物画或多或少地受到了西方绘画理念的冲击,现代的中国意笔人物画领域可谓百家争鸣。中国意笔人物画画家如何发掘创作潜力,从传统的规则和模仿中更好地发展中国意笔人物画,就成了当前非常值得研究和思考的问题。
  • 写生及其在中国人物画学习中的意义和作用探析 免费阅读 下载全文
  • 写生不但是中国人物画中直接针对对象进行描绘的一种绘画方法,而且是西方写实绘画中最为基本的一种观察方式和训练途径。虽然写生在20世纪初期才被引入中国,但是它却被迅速地接受和采用.目前已成为中国人物画学习中最常用的基本手段和方法之一。虽然在中国人物画创作中一般不将写生看成成品绘画,但是随着写生的逐渐发展,已经开始有画家将写生直接当成了创作的方法。由此可见,写生在中国人物画中有着非常重要的作用和意义。笔者首先对写生的概念进行了阐释,然后重点对中国人物画写生的意义和作用进行了探究。
  • 论东西方审美观对水彩技法的导向性作用 免费阅读 下载全文
  • 笔者探讨以英国为主要代表的西方和以中国为代表的东方水彩画技法发展的情况,分析不同时期东西方审美观对水彩画技法的导向性作用。
  • 试论中国画色彩观的艺术特征 免费阅读 下载全文
  • 中国画具有独特的艺术风格,中国画的色彩观更是与众不同,在世界上独树一帜。中国画重墨轻色,概括性极强,注重主观性,设色强调宾主,但是缺乏冷暖对比。这就形成了中国画色彩观独特的艺术特征。
  • 论张大千荷花系列作品艺术特色 免费阅读 下载全文
  • 张大千是中国绘画史上著名的画荷大家,文章仅对张大千各个时期的荷花艺术作概括性介绍,他的作品所表现的文人画意境和对艺术思想表达的执著、创新乃文章讨论的重点。
  • 浅谈中国画中写意画的情感抒发 免费阅读 下载全文
  • 中国传统绘画中写意画非常注重情感的传达,画者通过笔墨将情感倾注于画面,并赋予作品一定的内涵。中国绘画还非常注重表现人文主义精神,这体现了画家对现代人类文化的一种特殊的情感、一种民族性的依恋。对画面意境的把握,也是画者传递情感的一种体现。
  • 感悟时间的流变——浅谈陶瓷作品制作过程中的体验 免费阅读 下载全文
  • 随着人们审美观念的更新,现代陶艺逐渐兴起。而对陶瓷语言的了解与研究是一个重大课题。在陶瓷作品的制作过程中,其外观随时间的变化而变化是陶瓷材料制品的一种特性,这体现在陶瓷制品的成型、干燥、收缩、上釉、烧制、烧成等各个阶段,所以陶瓷材料的这一特性是其一种独特的艺术语言。
  • 浅谈笔墨施展中对黑白物象的观照——画雪景有感 免费阅读 下载全文
  • 笔者以雪景山水画为研究对象,采用理论分析与创作实践相结合的方式,对在创作雪景画中遇到的问题和解决问题的实例展开论证。文章试以雪景画中对黑白灰的处理为视点,利用白在画面中表现具体的物象,以研究构图中的布白与对灰黑物体的处理为目的。通过施色,以颜色协调黑白灰之间的中间色度,以达到画面的完整性。画雪景,其实就是运用烘托的手法,通过对雪的塑造表现山水画中黑白灰的关系。
  • 水墨人物画观念的拓展 免费阅读 下载全文
  • 艺术的创新首先是艺术观念的转变。为表现当今社会丰富多彩的现代生活,我们大胆尝试新型的题材内容和相应的语言表现样式。当我们以现代人的审美特质去重新认识和审视笔墨的艺术表现内涵,就会有新的感悟和发现——它具有巨大的拓展空间,这是时代赋予当今中国水墨人物画艺术家的一个新的机遇。
  • 照片在绘画中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在读图时代,照片对绘画的影响无可避免,但是,照相机不是绘画的救星.如何正确地使用图片,认识到面对自然和面对相片的差异,对每一位画者都是非常有意义的。
  • 蓝田水陆庵二十四尊彩绘塑像身份考 免费阅读 下载全文
  • 蓝田水陆庵二十四尊彩绘塑像是在我国现存的佛像雕塑遗迹中无他例可援的孤品,具有很高的研究与学术价值。笔者通过对比《佛说幻化网大瑜伽教十忿怒明王大明观想仪轨经》中十大明王的特点,考证其身份是“十大明王”和两名神将的两次出现。
  • 山西夏县婚俗面花之造型艺术 免费阅读 下载全文
  • 山西夏县传统的民间面花艺术散发着浓厚的乡土审美情趣,风格简练质朴、生动传神,体现了劳动人民对生活的炽热情感,其造型样式、象征意味、所运用的自然材料和工艺、反映的心境等是一套完整的民俗文化体系。文章尝试整理研究夏县传统婚俗面花艺术造型,以期能让更多人了解这一古老、吉祥的民俗艺术。
  • 试论楚文化对曾侯乙墓出土器物造型艺术的影响 免费阅读 下载全文
  • 尽管曾侯乙墓并非楚墓,曾、楚文化也有所区别,但是我们仍不能忽略它们的共同点以及楚文化对曾侯乙墓出土器物的影响。通过对曾侯乙墓出土器物造型艺术的探讨,我们能更加全面地了解全盛时期的楚国文化及其艺术特征。
  • 试析陶瓷艺术中书法的艺术魅力 免费阅读 下载全文
  • 作为两个独立的艺术门类,陶瓷和书法有着比较深厚的历史渊源,陶瓷和书法之间的相通性体现在它们的艺术特征上。立足于现代化的技术条件,两者之间还有着交相辉映的态势:一定风格的书法艺术可以装饰陶瓷,产生锦上添花的艺术效果。即使陶瓷上的书法艺术仅仅发挥出辅助性的作用,其深层次的意义也引起了我们的重视。
  • 试论中国民族服饰文化的传承与创新 免费阅读 下载全文
  • 正确认识中国民族服饰文化的传承和创新,对推动中国民族服饰的发展和创新有着极其重要的历史意义和现实意义。笔者就中国民族服饰的重要性展开探讨,并对其传承与发展简要阐述个人的一些看法。
  • 古诗文与中国画的关系 免费阅读 下载全文
  • 书法和绘画从古至今都是不可分割、有着紧密联系的一个艺术整体。古诗文与中国画都根植于中国文化和哲学,都注重表现艺术,它们在谋篇和章法上的原理基本相同,在创作手法上往往运用既对立又统一、既相反又相成的法则。
  • 地方院校艺术硕士人才培养模式研究——以广州大学为研究个案 免费阅读 下载全文
  • 对地方院校艺术硕士才培养模式的研究与实践,对于满足我国经济文化快速发展需要、培养高层次应用型艺术人才具有非常深远的意义。广州大学结合自身特色和优势资源,将服务地方的理念有机地融入艺术硕士人才培养目标,构建了“基础性、专业性、应用性、创造性”的多层次课程体系,采用“课题制”的教学模式,实行多元化的教学方法,并制订了相应的评价和考核机制,形成了“进阶培养,四段递进,学用一体,服务地方”的艺术硕士人才培养模式,对艺术硕士实行进阶式的培养,着力于使艺术硕士研究生具备合理的知识结构、良好的素质修养和扎实的实践能力,真正做到学以致用、学用一体,为区域经济文化建设服务。
  • 论高师美术教育对学生综合素质的培养 免费阅读 下载全文
  • 当今社会,高师教育的重要性日益凸显,高师院校培养出来的学生的素质高低关乎国家未来的基础教育建设。作为高师院校的一个重要课题,美术教育存在的问题也越来越多,师范生学的更多是“怎么画”。而不是“怎么教”。如此一来,师范院校的美术教育也就渐渐偏离了提升学生职业素养、培养优秀师资的正常轨道。因此,高师师范生应当具备怎样的综合素质。如何提升这方面的素质,成为我们最为关心的话题,文章以此为出发点进行探讨。
  • 谈色彩的感受与表现 免费阅读 下载全文
  • 培养敏锐的色彩感受能力是理性认识色彩的目的之一。学生对色彩理论的理解是否深入、对色彩表现技法的掌握是否熟练以及对审美构成的认识是否准确,直接影响教学、训练的效果。用色彩表达情感的技法训练能够培养学生对色彩变化规律的认识,使其形成敏锐的色彩感受能力,运用色彩塑造形体,掌握获得画面整体感的表现方法。
  • 环境陶艺设计的地域性研究 免费阅读 下载全文
  • 笔者阐述了环境陶艺的内涵,深入探讨了地域文化、地域经济和地形地貌对环境陶艺设计的影响,研究了地域性在环境陶艺中的体现,以期为城市环境设计的个性、地方性和历史延续性提供新元素。
  • 浅谈高校艺术理论教育的改革——从艺术美学课程谈起 免费阅读 下载全文
  • 美学课程是高校教育中提高学生素质的一门重要课程。笔者从艺术的学科特点分析艺术美学对于提高学生艺术素养的重要意义、美学教育对于培养大学生的种种重要作用以及如何提高艺术类学生对美学理论的学习兴趣,探索实施高校美学教育的路径。
  • 文化融合背景下的装饰文化之路 免费阅读 下载全文
  • 我国传统装饰文化存在了数千年,随着历史的变迁以及各个历史时期人们的意识形态的不断变化,装饰文化也在不断变化和发展。当今大融合趋势日益明显,我国传统装饰文化面临着外来文化的不断挑战。笔者对传统装饰文化今后的发展进行一番粗略的探讨。
  • 浅谈结合儿童绘本的小学美术教学 免费阅读 下载全文
  • 文章探索绘本作为一种新型教育资源在小学美术教学过程中的运用,探析优秀绘本的特质,并从五个方面阐述儿童绘本与小学美术教学相结合的可行性,提出在小学阶段合理进行绘本教学的意义。
  • 职业学院工业设计专业可持续发展的思考 免费阅读 下载全文
  • 近年来,伴随着国家职业教育事业的迅速发展,工业设计专业体系建设也取得了长足的进步,为国家培养出了大批实用性工业设计人才。新时期下,时代和社会对于工业设计人才有了新的要求,要想适应这种要求,院校就要认真审视现有的教学形势,扬长避短。以实现职业学院工业设计的可持续发展。
  • 浅谈中小型美术馆的发展 免费阅读 下载全文
  • 随着文化事业的发展,我国美术馆建设进入前所未有的蓬勃发展阶段,甚至可以说21世纪的中国迎来了美术馆的时代。在这样的背景下,各地出现了大量的中小型美术馆。这些中小型美术馆在中国美术馆的发展、美术研究以及各地文化建设等方面起到了一定的积极作用,为老百姓及艺术家提供了学习和展示才艺的场所,在艺术推广等方面做出了巨大贡献。
  • 艺术的理想中心——人 免费阅读 下载全文
  • 艺术是人追求意义世界的直观形式。艺术是人最高级的能动性活动,使人发挥着被外在世界赋予的改造世界和表达情感的能力。艺术所引发的情感正是对人的精神的肯定。人要肯定自身,肯定自身在自然界中情感的形式,这便是艺术产生的最初的动力。
  • 大家一起来运动 免费阅读 下载全文
  • 这里没有选手,没有裁判,没有最终的冠亚军,有的只是三名稚气未脱的孩童。
  • 谈传统绘画"六法"与现代包装设计的关系 免费阅读 下载全文
  • 包装是一门视觉艺术,设计者在设计中要发挥造型结构、色彩与图形等元素在包装中的作用。包装是商品生产的组成部分,其设计必须符合商品销售的规律,针对具体物质功能与精神功能,选取必要的材料,进行形体设计与表面设计,文章重点论述如何将对形式美的追求与中国传统绘画中的“六法”联系起来,以艺术的行为标准进行包装设计。
  • 从徽州砖雕到徽派图形创意表现 免费阅读 下载全文
  • 徽州砖雕是徽州文化的一个重要组成部分,文章通过对徽州砖雕图形特点等方面的分析,找出它在艺术形式和表现手法方面的特点,探讨徽派图形的创意表现,力求将其精神元素融入设计来实现传统与现代的结合。
  • 试论宝相花纹在当代设计中的语义解读 免费阅读 下载全文
  • 宝相花纹是我国历代工艺品中常见的一种传统植物纹样,在当代设计中,宝相花经常被应用在国家形象设计、民间商业设计等各项设计中,这种纹样样式已经演化成了一种民族性的艺术符号。设计师对宝相花的借鉴和应用,逐步打破了传统的造型模式,在现代设计中.设计师更多地从文化寓意与内涵的方面对宝相花进行语义解读,运用不同的设计手法对其进行组合或重构,深化主题内涵,展现民族风格,进一步拓展民族文化的发展空间。
  • 浅谈运用设计元素的方法 免费阅读 下载全文
  • 人类有着无穷无尽的想象力。不同的人有着不同的生活经历,在不同的时间和环境中,对相同的对象会产生不同的想法。
  • 现代服装设计在中国传统文化影响下的发展 免费阅读 下载全文
  • 笔者主要讲述中国传统文化对现代服装设计的影响,并通过对几个具有代表性的朝代服饰特征进行论述,阐释服饰和民族文化的密切联系。设计师只有设计出凝结着中华民族神韵和精神风采的现代服装,才能迈向世界现代时尚的服装设计舞台。
  • 现代首饰设计中新材料的艺术美研究 免费阅读 下载全文
  • 现代首饰艺术受现代主义、后现代主义艺术影响较深。首饰材料不再只是金银、珠宝,而向多元化方面发展,陶瓷、木材、绳线、金属机械零件、植物、高科技合成材料等都进入了现代首饰设计领域。文章着重研究现代首饰设计中材料的创新应用以及随材料而变化的形态,从而找到现代首饰设计中新的潮流趋势。
  • 基于沙漏图形的电子时钟界面设计 免费阅读 下载全文
  • 电子时钟是现代人们生活中的必备用品.文章阐述利用古老计时工具原型——沙漏这一符号进行图形图像的提炼和创意,并将其运用于传统电子时钟界面的创新设计。该设计颠覆了传统电子时钟界面的计时方式,增强了电子时钟显示的趣味性,使用户得到了更好的交互体验,是传统元素在现代设计中的应用和尝试。
  • 中国传统文化元素在当代中式茶馆空间设计中的运用 免费阅读 下载全文
  • 茶馆空间设计可以映射出中国社会的发展水平,最重要的是体现了对中国传统文化和地域文化的传承,是茶文化在当今社会重要的传承和发展载体。茶馆在传统文化中的地位和作用,决定了当代茶馆设计的重要性和风格特征。
  • 南京老字号绿柳居视觉形象设计研究 免费阅读 下载全文
  • 文章主要通过对南京老字号餐饮企业绿柳居的视觉形象特征的分析,找出其视觉形象设计中存在的问题和不足之处,提出更多应用本土的、民族的企业形象设计语言,提升其品牌视觉形象,提高绿柳居视觉传达效果,促进企业经营效益的提升。
  • 试论中国传统室内陈设手法在现代室内空间中的再运用 免费阅读 下载全文
  • 传统是一个民族审美心理的根基,它悄无声息地留存在人们的心间。时代发展促使人们的生活方式不断转变,这种变化自然引起审美观念的转化,因此传统的陈设模式已不能满足现代人的生理和心理的需求。如何让传统适应时代,创造出宜人宜居的室内环境正是文章的立意所在。
  • 现代美术设计中的中国京剧元素 免费阅读 下载全文
  • 现代美术设计要创新和发展,则需要借鉴其他艺术,博采众长,为我所用。我们可以将中国京剧元素引入现代美术设计,如对京剧理念的援引、对京剧脸谱艺术的借用、对京剧艺术特征的借鉴等。将中国京剧元素引入现代美术设计,具体可通过以下方法实现:借鉴京剧的虚拟性,拓展美术设计空间;把京剧脸谱造型引入美术设计,创新美术设计;综合性运用京剧元素,丰富现代美术设计的内涵。
  • 漆艺在现代装饰中的运用——以室内装饰为例 免费阅读 下载全文
  • 随着我国社会不断发展,市场经济的不断进步,漆艺在我国装饰装修中起到了越来越明显的作用,尤其是在室内装饰方面,更受到越来越多的设计师的青睐和认可。文章通过介绍漆艺在室内装饰中的运用,期望让更多人意识到漆艺在室内装饰中的重要性,同时让漆艺产业健康发展。
  • 汉字“假借”造字方法在平面设计中的运用 免费阅读 下载全文
  • 汉字及其造字方法“六书”是中国古人聪明才智的结晶,汉字造字方法可被运用于现代平面设计。笔者具体讲述“六书”中“假借”的造字方法在平面设计中的运用。
  • 不容忽视的儿童健康——浅谈儿童房的环境设计 免费阅读 下载全文
  • 环境对一个人的成长和未来发展有着至关重要的作用,一个好的儿童成长环境有益于儿童的身心健康,同时还可以激发儿童的创造力、想象力和自主创新力。笔者在分析儿童心理的基础上,遵循儿童居室环境设计原则,对不同年龄阶段儿童房间的设计进行分析,给儿童营造良好的家居空间环境,让儿童获得生理和心理上的愉悦和健康。
  • 浅谈从传统动画到三维动画的发展 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的发展,人们对动画的质量提出了更高的要求。从传统的逐帧纸张制作发展到计算机的二维动画,再到现在的三维动画,动画制作技术发展迅速。文章对动画的发展过程进行完整的阐述,并且对传统的手绘制作动画和利用电脑二维软件、三维软件制作动画之间的相互关系作了一些分析。
  • 浅谈三维动画的应用以及对影视的影响 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的不断发展,科技的不断创新,动画作为一种特殊的视觉形式被应用在各个领域,如园林建筑、室内装潢设计等,在影视制作中也发挥着越来越重要的作用。动画在影视制作中的应用使影视作品更能突出表现其特点。
  • 浅谈21世纪初中国"新卡通绘画" 免费阅读 下载全文
  • “新卡通绘画”出现和发展于20世纪末21世纪初。其创作者成长的年代正是中国改革开放的年代,由于他们的成长背景与上一代的截然不同,所以其创作出来的作品表现出与上一代完全不同的审美特征和思想。笔者本着客观的态度研究“新卡通绘画”,以期对其作一个梳理。
  • 高职VI设计课程项目教学方法实施与探索 免费阅读 下载全文
  • 笔者结合高职平面设计中VI设计课程特点,从高职教育理念实际出发,通过在高职VI设计课堂教学中进行项目教学法的尝试,对如何适时、恰当地将项目教学法应用于高职VI设计课堂教学提出一些思路与感想。对平面设计专业VI设计课程项目教学法进行了初步的探索。
  • 美育鉴赏课程是了解过去与现在的基石 免费阅读 下载全文
  • 在美育鉴赏课程中,学生运用感知、记忆、经验和知识,对美术作品进行感受、体验、联想、比较、分析和判断,从而获得审美享受,并理解美术作品的意蕴。美育鉴赏课程是提高学生文化艺术修养的有效途径,对培养其审美感受能力具有特殊的作用。在美育鉴赏课上,教师从作品的来历讲到作者的奇闻趣事,最后挖掘作品的思想内容,从这个层面上来看,美育鉴赏课程无疑是了解过去与现在的基石。作为一名美术教育工作者,笔者结合教学实践谈一谈对美术鉴赏课程的思考。
  • 校企合作中的服装专业教学模式分析 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了目前服装专业教学的不足,探讨了校企合作下的服装专业教学的实践和可持续发展的合作机制,构建了以产业背景及社会需求为依据的教学模式,为服装专业的教学改革与建设奠定了坚实的理论与实践基础。
  • 浅析初中美术课堂教学中学生自主探究能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 面对当今青少年的成长环境,传统美术教学中的“接受性学习”,以及教师是权威、学生永远是学生的教学模式已经不适应现代教育的需求。美术课堂要体现学科特点及优势,须加强学生主体的自我学习和潜能的发挥。在课堂上,美术教师应引导学生主动地参与教学,带着问题去探究学习,在自我的思考与学习中去感受、体验美术。
  • 浅谈创新意识在中专美术教学中的培养 免费阅读 下载全文
  • 在现代美术教学过程中.教师应充分重视学生兴趣的培养,在教学方法的设计过程中应突破传统的教学模式,努力吸引学生的目光,发散学生的思维,做到张弛有度,从而为学生营造良好的学习氛围,促进学生大胆地进行艺术表现与创造。笔者结合自己多年的教学经验,就如何在美术课堂上培养中专学生的创新意识谈几点自己的见解。
  • 以线塑形“话”卡通——儿童卡通画教学随感 免费阅读 下载全文
  • 什么是卡通画?卡通画教学与其他儿童画种有什么关系?当前卡通画教学饱受争议,一方面,多数儿童喜欢并痴迷绘制、临摹卡通画,另一方面,部分美术教师认为学习卡通画容易扼杀孩子的想象力,反对甚至禁止儿童画卡通画。部分家长感到困惑——孩子照着图书画得挺像,是否有必要进行专门的绘画辅导?教师辅导卡通画的侧重点是什么?卡通画教学从哪些方面探索、引导较好?笔者就以上问题阐述了自己的观点。
  • 高校艺术类大学生心理健康训练探究 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,心理健康教育日益受到教育工作者的重视。文章以色彩对心理所产生的影响为着眼点,以期为艺术类大学生的心理健康训练提供一些借鉴和理论辅助。
  • 绘画对儿童成长的重要性 免费阅读 下载全文
  • 儿童为什么学画画,对于这个问题,至今有许多家长仍然弄不明白。儿童美术教育并不以培养少数画家为目的,因为把所有的孩子都培养成大画家是很不现实的。
  • 师爱——初中美术课和谐师生关系的“润滑剂” 免费阅读 下载全文
  • 教学观念的改革是新课堂教学改革的重要前提条件。笔者从生活和教学感悟认识出发,构建师爱课堂教学理念。教学是学生获得知识的过程,更是师生之间心灵接触和情感交流的过程。师生关系融洽,则教学效果良好。
  • “非指导性”美术课堂教学的关键三五分钟——中学美术“非指导性”教学课堂导入策略探析 免费阅读 下载全文
  • 课堂导入作为“导”的开端,是“非指导性”课堂教学的关键环节之一,导入的好与坏直接影响着“非指导性”教学的实际效果。笔者就“非指导性”课堂教学的导入环节进行了一些探索,对创设情境导入、设置悬念导入、旁征博引导入、引错探究导入等导入方法形成了一些初步的体会。
  • 对中学美术教育现状的几点反思 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育改革的推进,人们越发认识到中学美术教育在提高和完善人的素质方面所具的有教育意义,但实际教学中美术学科的地位仍得不到合理的重视。文章从中学美术教育的现状入手,从社会和家庭、学校、教师、学生等几个不同层面分析造成这种现状的原因,旨在唤起各方对中学美术教育现状的反思。
  • 教无止境 教学有法——浅议美术教学与互动式方法 免费阅读 下载全文
  • 美术教育愈来愈被人们重视,但是,当前的美术教育模式却是单一的。所谓单一,指的是知识被教师“垄断”,教师和学生的关系是单纯的知识传授者和知识接受者的关系。如何改变学生这种被动式的学习呢?笔者认为互动式教学是有效解决上述问题的一种方式。
  • 由一个美术教学案例引发的思考 免费阅读 下载全文
  • 美术教学有自身的学科特点和规律,适当地运用心理学的技巧和方法.对解决学生学习中所遇到的困难、引发其学习兴趣、促进学生身。全面健康发展等都有着特殊的意义。厌学,或称学习倦怠,是小学高年级学生经常出现的不良心理现象。笔者结合教学实践中的案例,对此类现象进行粗浅分析,对解决途径展开初步探讨。
  • 素描教学漫笔 免费阅读 下载全文
  • 在素描教学中,教师应着重培养学生的基本素质,培养他们整体观察的意识,使其掌握正确的观察方法,运用科学的理论在实践中学好专业技能。
  • 对当前高职院校美术教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 当前高职院校以培养技术人才为第一要务,而对美术教育不够重视,这在客观上不利于学生综合素质的提高。笔者就高职院校美术教育的特点进行了分析,并提出了一些加强高职院校美术教育的方法。
  • 如何上好中学美术欣赏课 免费阅读 下载全文
  • 中学美术课本中的美术常识与欣赏是美术教学内容的重要组成部分。在大力推广素质教育的背景下,很多中学都开设了美术欣赏课,如何上好中学美术欣赏课就成了美术教学工作的关键,这就需要美术教师用自己的责任心和先进的教学理念引导学生,让他们感受到美术作品中奋发向上、陶冶情操的教育意义。教师要明确开设美术欣赏课的目的。在教学过程中努力把中学美术欣赏教育提高到它应有的位置上,并不断改进中学美术欣赏课的教学方法,提高美术欣赏课的教学质量。
  • 平面设计专业色彩教学实践探索二三谈 免费阅读 下载全文
  • 体现个性和创造性是艺术的最高境界,能最大限度地开发学生潜质的艺术教育才是真正的艺术教育。笔者在这几年的教学实践中,总结过去的写实色彩,并逐步转化到解构色彩、意象色彩、设计色彩,进而通过“制作”展开教学,培养学生的学习兴趣,开发学生的创新思维和创造潜力。
  • 新课改下的小学美术课堂教学模式 免费阅读 下载全文
  • 随着信息社会、经济时代的到来,承担着为学生“传道”“授业”“解惑”的重要任务的教师这一角色扮演起来难度越来越大了。教师手中没有戒尺,不能硬生生地把知识“拍”到学生的手心里,而是要用现代的教育艺术将知识传授给学生。要做到这一点,教师必须深化新课程理念及课堂教学改革的成果,运用新的课堂教学模式,具备现代教育的科学观念及改革创新的意识。在教学过程中,教师要尊重学生,师生应是和谐、民主、融洽的关系。如果教师以“真理拥有者”自居,以自身或书本为是非证据,用唯一的答案作为衡量标准,就会把学生的思维引向单一的轨道,学生只处于被动接受的地位,久而久之,学生的个性被湮没,创造能力被扼杀,教育也就变成死水一潭。
  • 对高等师范院校美术学(教师教育类)专业教学建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 中国的美术教育经过新世纪十几年的发展,取得了很大的成就,同时也存在不足。文章针对高等师范院校美术学(教师教育类)专业教学中存在的问题,提出了一系列的改革措施,以提高师范院校美术学专业教学质量。
  • 高中美术教学存在的问题及其对策 免费阅读 下载全文
  • 随着我国教育制度改革的逐渐深入,高中美术的教学改革也在如火如荼地进行着,一些新型的教学模式不断出现,为我国教育改革注入了新鲜血液。教学模式是指在一定的教学思想和科学理论的指导下,经过长期教学实践逐渐形成的一种较为稳定的教学结构框架和教育方法。笔者针对新形势、新时期的要求,着重探讨高中美术课堂教学的新模式、新方法,旨在促进我国高中学生素质的全面提高。
  • 在摄影教学中培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的创新能力是当今艺术教育发展的方向。照相机在生活中的应用变得极其普遍,高中生学习摄影兴趣较高且容易入门,因此高中美术摄影模块教学与其他模块教学相比具有一定优势。现实的情况是:学生投入了很多精力,但拍出的优秀作品却很少。笔者认为其根源在于学生的创新能力较弱,因此提高学生的创新思维能力是摄影教学的关键。笔者根据自己在教学中的体会,从学生的观察、直觉、模仿方面探析如何培养学生的创新能力.
  • 试析如何有效地学习中国山水画 免费阅读 下载全文
  • 中国山水画历来是中国传统文化的重要组成部分,不仅延续千年、源远流长,而且始终体现着中国民族传统文化的独特性。想要创作出成功的山水画作品,必须对山水画有充分的了解和全面的学习,这是每一位山水画家必经的一个阶段。如何有效地学习中国山水画是文章重点探讨的问题。
  • 再现与重造——谈设计素描教学的两个阶段 免费阅读 下载全文
  • 设计素描与传统的基础素描一样,是设计与美术专业的基础,它的教学过程必须是通过对物象自然形态的摹写,然后采取适合专业特点的形式进行再创造,分为再现物象形态和重造物象形态两个教学阶段。设计素描的分段教学对于训练学生的思维方式、培养学生的创新能力有很大的帮助。
  • 浅谈色彩在教学中的重要性 免费阅读 下载全文
  • 色彩是绘画艺术十分重要并富有魅力的艺术语言,色彩写生是再现自然、再现生活强有力的表现手段。在今天,色彩是美术院校入学考试的重要科目之一,因此,色彩教学在高中美术专业教学中尤为重要。在作画过程中,正确地观察和掌握物体的色彩变化规律能提高分辨色彩的能力和运用色彩造型的能力,是色彩写生的关键所在。因此,要提高色彩写生水平,作画者不仅要强化色彩意识,还要掌握色彩写生的整体观察方法和表现方法。色彩写生是塑造形体、传达感情的有力手段。在色彩写生教学中,学生要运用色彩理论知识观察、分析色彩现象,并要培养整体观察和表现能力,从而发挥色彩的魅力,获得生动、丰富的画面效果,最终成功地使用色彩。
  • 浅谈初中美术装饰画教育 免费阅读 下载全文
  • 装饰画以装饰环境为依托,通过抽象艺术手段表现自然景观。初中美术装饰画教育应将教学重心由装饰技巧教育转向意向行为教育,注重对学生的抽象思维和观察能力的培养。文章以此为中心思想对初中美术装饰画教育展开论述。
  • 试论民间美术教学的实施 免费阅读 下载全文
  • 要在农村初中搞好民间美术教学,就要充分利用乡土资源,改革课程内容,选择学生熟悉的当地民间美术题材进行教学;根据学生的心理、生理特点,选择学生容易掌握的民间美术形式,培养学生的动手能力;邀请民间艺人表演示范,传授民间美术制作技法;加强民间美术作品的欣赏,提高学生的审美能力,对学生进行思想道德教育;提高美术教师的制作水平,通过多种方法提高学生学习民间美术的兴趣.推动民间美术教学.
  • 初探德育与美术教学的有机融合 免费阅读 下载全文
  • 德育和美术教学在学校教育中是两个不可缺少的组成部分,它们之间具有协调发展、相辅相成的关系。在美术教学的过程中,教师应针对学生的自身观点、情感,对学生进行不同的思想品德教育,这也是美术教学的重要任务。笔者在此结合自己多年的实践经验,就德育和美术教学的有机融合进行探讨,以期能够更好地促进学生的发展。
  • 关于标志设计教学方法的探讨与研究 免费阅读 下载全文
  • 笔者在多年的标志设计实践教学过程中发现,传统的标志设计教学方法存在着诸多不足之处,随着设计行业的迅速发展,为了激发学生的学习兴趣以及适应社会的需求,我们需要对标志设计教学方法进行不断的探索和研究。笔者论述了标志设计的新型教学方法以及提高教学效果的多种形式,阐述了如何在教学过程中培养学生的设计构思能力,提高学生的表现技巧、创造性设计能力和综合素质。
  • 在美术教学中培养学生良好的心理品质 免费阅读 下载全文
  • 不良的心理品质严重地影响着中学生的健康成长。因此,培养学生良好的心理品质是当前学校教育不容忽视的重点工作。美术课作为美育的主要手段和途径,它的任务不仅仅是传授美术知识和技能,还应通过美术教学使学生具备良好的心理品质,体验与实现美好人生。因此,美术教师应该帮助学生克服依赖、被动、浮躁、脆弱、孤独等不良心理,培养他们自信、自主、敢于创新与合作探究等良好的心理品质。
  • 论地方高校传承与发展民族美术的重要性 免费阅读 下载全文
  • 自开设民族美术教育课程以来,很多高校一直致力于增强当代大学生对传承和发展民族美术重要性的认识以及对民族文化艺术的认可,同时培养了大量从事民族美术传承工作的人才。
  • 让美术教学回归生活——学习新课标后的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 将美术教育与学生的社会生活相“链接”,既能培养学生的探究能力和实践能力,又能引领学生学会用艺术的眼光观察生活、体味生活、创造生活,提高学生的生活品位和审美素养。让美术与生活密切结合,就能使学生从中领悟到美术的真谛,从而发现美、欣赏美,创作出富有创意的美术作品。
  • 浅析高考色彩感觉时代性的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着社会经济的发展,美术人才需求量的不断增大,就业渠道的拓宽,人们生活水平的提高,审美意向的不断变化,以及新课改的不断推进,高考美术考试评价标准的不断改变,对传统色彩感觉的培养已经不能满足新课改的要求。因此,美术专业教学应运用创新的审美意向,培养学生的色彩感觉时代性。关注现实,反映生活,色彩应“当随时代”。
  • 基于临摹到再设计的工业设计教学方法研究 免费阅读 下载全文
  • 在工业设计教学中,学生的设计作品往往不够完善,可行性不高,实用性不强。在教学活动中,教师鼓励学生临摹与之相关的具体案例是有效的途径。学生可随着产品设计的不同阶段改变临摹案例,根据研究范畴的不同选择多款典型产品设计作为参照来解决具体问题。
  • 优化情境教学 激发创新火花——浅谈小学美术的情境教学 免费阅读 下载全文
  • 著名心理学家托兰斯说:“我们要促进创造力,就需要提供一个友善的和有奖赏的环境,以便使之在其中繁荣发展。”由此可见,和谐的、富有创造性的情境是培养创造性思维的重要条件。因此,在教学中教师要通过种种途径创设引人入胜的教学情境,激发学生的学习兴趣,促进他们自主探究、自主创新。
  • 手绘表现技法在高校环艺教学中的重要性探讨 免费阅读 下载全文
  • 手绘是环境艺术设计重要而必要的设计表达形式,特别在高校教学中对提高学生的审美和绘图技能、锻炼快速表达能力、捕捉生活瞬间的设计灵感具有重要作用。而手绘灵巧多变的艺术魅力是发展迅速的数码科技无法取代的。
  • 关于高师美术教学论课程的实施意见 免费阅读 下载全文
  • 美术教学论课程的有效开展关系着高师美术教育培养目标的全面实现,认识其重要性,整合教学资源,梳理培养方案,进行必要的课程改革与调整,是摆在高师美术教育工作者面前的重要任务。
  • 提高学生自我效能感的策略探析 免费阅读 下载全文
  • 文章从元认知理论出发,概述了在美术教学中对学生自我效能感的培养。引导学生独立思考,重视学生的独立意识;师生平等讨论,相互交流见解,提升学生自我效能感;分层教学,因材施教,把握学生学习特点;多元评价,正确引导,为学生可持续发展提供多元的方法支持。
  • 高职艺术设计专业学生视觉素质培养研究 免费阅读 下载全文
  • 笔者分析高职艺术设计专业学生的视觉素质现状,提出培养方式,以提高高职艺术设计专业学生对图片和视觉动态信息的视觉素质。
  • 浅谈美术教学中的人文教育 免费阅读 下载全文
  • 美术教学对发展学生的视觉认知、提高学生的人格品质具有重要意义和价值。美术教育具有强烈的人文性质,当前美术教学应该在大文化的基础上,将人文教育贯穿其中,承担起推动人类文化进步的社会功能。
  • 网页设计教学改革的新尝试 免费阅读 下载全文
  • 随着互联网的逐渐成熟与深入发展,人们早已不仅仅满足于网络对信息的堆积,而是对网页的美观与设计意识提出了更高的要求。在网络发展新趋势的背景下,针对设计市场上迫切需要懂得形式美感与功能的网页设计师的现状,近几年来笔者不断尝试改革网页设计课程教学,使学生在网页设计这一平面设计、多媒体技术与网络技术的交叉学科中了解网站技术的发展趋势,独立完成网页设计与前台制作,能够承担网站开发过程中网页设计的部分工作。
  • 浅谈中学美术欣赏课教学方法 免费阅读 下载全文
  • 中学美术欣赏课在中学美术教学中起着举足轻重的作用,是对中学生进行美育的重要手段。根据学生的年龄特征和对美术作品的欣赏能力,笔者总结了自己经常使用的一些方法来与同仁探讨。
  • 电子白板在小学美术课堂中的运用 免费阅读 下载全文
  • 小学美术活动除了能陶冶学生性情,提高学生审美能力和美术技巧外,更重要的是引导学生参与文化的传承和交流,培养学生的创新意识和合作精神,促进学生的个性形成和全面发展。因此,在现代的小学美术教学中教师应该克服传统美术课堂教学的不足,把各种最新的媒体与技术运用到课堂中来。
  • 刍议中学美术教学中审美艺术的渗透 免费阅读 下载全文
  • 在中学美术教学中,审美艺术的渗透极其重要。审美意识是启发学生热爱生活的先决条件,因此,美术教师不仅要培养学生对美的认识能力,更要引导学生对美的想象、理解以及鼓励学生对美的创造.从而使学生以欣赏美的眼光对待生活,使人生更加丰富多彩。
  • 浅析在美术基础教学中培养学生的创造力 免费阅读 下载全文
  • 学生的创造力对于美术创作至关重要,笔者阐述通过创设情境,提高学生的学习兴趣;通过任务教学,激发学生的创作热情;通过增加阅历,培养学生独特的创作思路,从而实现培养学生的创造力这一目标。
  • 浅谈有趣的学生作业 免费阅读 下载全文
  • 以往的平面构成教学模式理论化过强,不能激发学生的兴趣,这样的教学扼杀了学生学习设计的积极性。在教学中,教师要引导学生观察生活,把教学和实践结合起来,从生活中寻找点、线、面的语言并将其表现出来,注重培养学生的人文素质和专业技能。
  • 字体设计的创意教学 免费阅读 下载全文
  • 对于字体设计课程,教师应依据视觉传达设计的本科培养方案相关要求来进行创意设计教学,即通过各模块的类别划分,结合专业实际情况,从社会实际需求出发,以字体设计案例为课题驱动实施创意教学。
  • 中学美术教学评价浅谈 免费阅读 下载全文
  • 美术教学评价涉及学生的自身条件,如学生的爱好、兴趣、美术情感方面的反应、学生参与教学的积极性,以及教师的引导工作能否有效开展等方面。笔者主要从三个方面探讨中学美术教学评价。
  • 为美术课堂插上翱翔的翅膀——论小学美术教学中想象力的培养 免费阅读 下载全文
  • 想象力是创造的前提,要想挖掘学生的美术创造潜能.就要先培养学生的想象力。文章通过分析教学实例,论证了在小学美术课堂中采取作品欣赏、情境创设、绘画创作的方式来培养学生想象力的有效性。
  • 谈中学美术教学评价中的师生关系 免费阅读 下载全文
  • 在中学美术教学评价活动中,师生关系是一个值得关注的问题。教学评价主体不应该只是教师,学生亦是不可或缺的主体之一。在评价过程中,教师要改变过去权威者的角色而成为教学的参与者和指导者,积极组织学生自评和互评,同学生一起站在平等、民主、和谐的位置上,多角度地对教学活动进行评价。
  • 浅议美术对儿童右脑开发的促进作用 免费阅读 下载全文
  • 右脑开发让儿童具有画面感,这种人类的感知特性是任何其他生物都不具有的。儿童使用右脑越频繁,其画面感就越强,能描绘的画面就会越丰富、细致,形象思维和想象能力就得到越多的发展。教师一要用情感或情境引出学生的感受认知,二要用语言影像启发学生深度回忆记忆,三要用问题思考激发学生联想想象,这是学生绘画的三重境界。右脑在绘画表现中获得发展,学生的思维就会得到深入均衡发展。美术充分开发右脑,弥补了大多数学科一直开发左脑的不足。当人的左右脑发展均衡时,我们对生命的体验将会更完整、完善,更易形成健全人格。
  • 高中美术鉴赏课教学设计思路初探 免费阅读 下载全文
  • 普通高中开设美术鉴赏课是加强素质教育的一项重要措施,对开阔学生的文化视野、陶)台学生的情操、健全学生的人格有着十分重要的意义。在全面推进素质教育、着力培养学生创新品质的今天,教师要改变传统的教学观念,从知识的传授者转变为信息资源的提供者与设计者、课程的开发者等多重角色。学生是学习的主体,是意义的主动建构者。教师要运用现代教育教学规律,提高自身理论水平和实践能力,真正成为推动课程整合的主导力量。笔者在了解高中美术鉴赏教学现状的基础上,利用影像资源的有声、有色、有形等特性,结合鉴赏教学实际和学生实际,大胆进行教学尝试,取得了初步成效。
  • 对招贴设计教学的研究与探索 免费阅读 下载全文
  • 招贴设计在视觉传达设计专业中占有重要地位,文章从招贴设计教学存在的弊端出发,对招贴设计教学的定位进行分析,对招贴设计教学的方法与手段等做出了总结,以促进招贴设计教学更有效地发展。
  • 设计类高职院校如何更好地培养实用型人才 免费阅读 下载全文
  • 为进一步拓宽设计类高职院校培养实用型人才的道路,笔者首先指出目前高职院校实用型人才培养存在的一些误区.然后从学校的自身定位、市场的导向作用、校企合作的模式、项目的实战训练等四个方面具体阐述对设计类高职院校实用型人才培养的思考,最后对人才培养提出两点看法,旨在培养高素质的设计类专业实用型人才。
  • 论在初中美术教学中渗透生命教育 免费阅读 下载全文
  • 初中美术教学具有渗透生命教育的先天优势,教师应借此不断增强学生对生命的感悟与热爱。笔者首先阐明了生命教育的内涵,然后对如何在初中美术教学中更好地渗透生命教育进行了分析,以期文章具有一定参考价值。
  • 关于网络时代与书法教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 在“握着鼠标忘了笔杆”的网络时代,传统的书写方式面临着空前挑战,汉字书写水平正在群体性弱化,传统书法面临传承的危机。进入网络时代,书法艺术教育需要研究新的教育模式,创新书法教育,提高学生的综合素养,这对继承和弘扬我国书法传统文化有着深刻的现实意义。
  • 浅议版画基础课的创新之变 免费阅读 下载全文
  • 版画教学主要分为基础、技法和创作三大版块。这三大版块不是孤立的个体。为求得版画专业更好的发展,在版画的基础课教学阶段,我们应该有意识地加强学生的创新能力,以利于在基础课和创作课之间建立联系。文章从造型基础教学、色彩基础教学、技法基础教学、创作意识培养等四个方面进行了关于版画基础课如何创新的研究.
  • 刍由、自在、自然——对美术课堂教师语言的再思考 免费阅读 下载全文
  • “师者,所以传道授业解惑也”,而传道、授业、解惑都离不开语言.教师的语言在很大程度上决定了学生的课堂学习效果。一名优秀的教师一定懂得语言的艺术,具有较好的语言修养,特别是课堂教学各个环节的语言,教师更需要好好锤炼。课堂教学不只是传授课本知识,还要激励、鼓舞和唤醒学生的思维,激发学生的学习兴趣,作为艺术类课程的美术课更是如此。教师只有精心组织和设计语言,使课堂教学生动活泼,才能够激发学生的学习兴趣,获得良好的教学效果。
  • 项目化教学法在视觉传达设计专业中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在我国,随着社会主义市场经济的快速发展,企业用人不论是从质量上还是数量上都有了很大的提高,尤其是随着文化创意产业的蓬勃发展,市场对视觉传达专业人才的需求更加突出。基于此背景,笔者讨论了项目化教学法在视觉传达设计专业中的实施背景,研究了项目化教学法的应用方法,提出了要切实提高视觉传达设计专业的教学质量,就必须进行课程项目化改革的观点。
  • 对校企合作培养广告设计与制作专业人才的探讨 免费阅读 下载全文
  • 近年来,中国广告业得到了迅速发展,呈现出欣欣向荣的局面。但是,目前广告教育依然面临诸多亟须解决的问题,其中最主要的问题是广告专业教育与市场需求方面脱节,培养出来的人才不适应社会需要,广告公司对毕业生的主要评价是缺少实际操作能力。因此,需要通过校企合作共同培养广告专业人才。笔者以广安职业技术学院广告设计与制作专业的校企合作人才培养模式为例,对校企合作意义、目标、模式、运行管理机制、教学体系进行了阐述。
  • 基础图案设计在教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 通过系统的教学训练,学生可掌握平面构成的设计原理和运用方法,进而在图案设计中对自然原型进行创意性设计.形成完整的创造性循环向前的图案设计理念。教师应通过“感”与“理”的反复交错,揭示图案设计的灵魂,将这种创意思维更好地运用于基础图案设计教学。
  • 对话·欣赏·探究——对美术欣赏课“三有效”教学的尝试 免费阅读 下载全文
  • 如何有效提高学生的审美趣味、培养学生的审美能力、挖掘学生的想象思维能力,从而使学生树立正确的审美观,提高学生的艺术修养,陶冶学生的情操,促进学生素质的全面发展?美术欣赏是初中阶段实施素质教育的一个重要组成内容,新课标中也加大了美术欣赏内容的比重。自实施新课改以来,越来越多的教师致力于课堂教学探索,力求以更有效的教学方式提高美术欣赏课的教学效率和学生的学习兴趣。
  • 呈现最精彩的美——初中美术课堂作业评价策略 免费阅读 下载全文
  • 美术课堂作业是美术课堂的重要组成部分。科学全面的作业评价有助于检验教学效果,是实现教学目标的基本保证,同时又是对学生心智及创造力的反馈,有助于学生了解自己的学习状况,从而扬长避短、不断提高能力。笔者结合自己的教学实践,分析了作业评价的现状.总结出了自主反思式评价、合作交流式评价、集体呈现式评价、即时启发式评价、差异点评式评价等五种策略,有助于让学生的美术作品呈现最精彩的美。
  • 岌谈对高中艺术特长生的管理 免费阅读 下载全文
  • 在对高中艺术特长生的管理上,教师要提高学生的认识,使其明确奋斗目标,实行校内集中制开展专业课教学,实行班级制开展文化课教学,从而更好地促进艺术特长生的发展。
  • 谈发散性思维在图形设计教学中的训练 免费阅读 下载全文
  • 发散性思维是一个热门课题。研究发散性思维对于推动图形设计教学具有重要的实践价值与理论意义。
  • 让历史的光辉重放异彩——对开发和利用乡土教学资源的探索 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革为中学美术教学打开了一扇窗,新课程方案更加注重对美术教学内容、形式和方法的探索,以及对乡土教学资源的发掘。笔者身处红色故都——瑞金,这里的红色美术资源极为丰富,为红色美术资源切入新课改教学创造了得天独厚的条件。1931至1934年,许多革命文艺工作者在这块红土地上创作了大量的艺术作品,为我们留下了宝贵的精神财富。中学美术教师有责任、有义务去思考和探索这些宝贵的历史资源,并把它应用到课堂教学中.让历史的光辉重放异彩。
  • 对艺术设计专业色彩教学的再认识 免费阅读 下载全文
  • 色彩基础教学在艺术设计专业中具有重要的地位。笔者针对当下的艺术设计教育形式,指出色彩教学的重要性,分析色彩教学的困境,思考色彩教学的变革思路——采用多元化的色彩训练和表现方式,提高学生的主观色彩表现能力和色彩应用能力。
  • 心理效应在教育教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在教育教学中,巧用首因效应,做好开学准备;运用80—15—5法则,管理课堂;巧用“南风”效应,做好学生思想工作;巧用“登门槛效应”。巩固教育成果。在教学中巧妙运用心理学中的一些效应,能对教学起到神奇的效果。
  • 城市环境中壁画艺术的现状及其发展的思考 免费阅读 下载全文
  • 壁画艺术有着深厚的历史文化底蕴,可是由于城市经济的发展以及科学技术进步,人民的思想观念和生活方式有了较大的改变。文章针对壁画艺术在城市公共空间中的传承发展问题,对现代壁画艺术进行了分析和研究,并提出了一些建议,以便更好地传承并发扬壁画艺术,使人们共享文化成果。
  • 豫南地区庭院景观设计漫谈 免费阅读 下载全文
  • 笔者以豫南地区庭院景观设计为研究对象,概述了豫南地区庭院景观设计的特点,分析了庭院景观设计中存在的问题及其产生的原因,并结合国内外先进的庭院景观设计思想,探讨景观设计应遵循的主要原则,并从理论和实践多方面具体阐述豫南新农村景观设计的特色及价值。笔者希望通过研究推动本地庭院景观设计的发展,以改善居民的生存环境和生活质量。
  • 浅析喀什维吾尔族建筑的装饰技艺 免费阅读 下载全文
  • 在维吾尔建筑文化体系中,其装饰艺术可说是整体建筑中成就较高的。喀什历代的工匠不仅吸收了伊斯兰风格的装饰艺术,而且从汉族和其他民族那里学到许多装饰手法,在独具特色的装饰工艺方面进行了大量的探索,结合不同建筑物的性质、功用与造型,巧妙地交替使用各种装饰技艺,使建筑坚固耐用,也大大凸显了视觉美化效果,从另一个侧面彰显了维吾尔民族热爱生活与生命、富有艺术情趣的高雅品格。
  • 魏晋山水诗文对士流园林的影响 免费阅读 下载全文
  • 笔者以魏晋南北时期山水诗文和士流园林相互影响为题,以当时典型的士流园林为例,对当时的时代背景、山水诗文的发展脉络及其代表人物的作品、士流阶层自然美学观的转变以及当时的造园特点进行分析.阐述山水诗文对士流园林造园艺术的深层次影响。
  • 王金城作品 免费阅读 下载全文
  • 田欢作品 免费阅读 下载全文
  • 李银斌作品 免费阅读 下载全文
  • 科学发展 成就辉煌 迎接中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开 文化阳光暖人心 文化成果惠人民——十七大以来文化建设成就回顾(二) 免费阅读 下载全文
  • 美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放保障项目。2011年,财政部与文化部联合印发《关于全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放的工作意见》,根据该文件,中央财政按照每年每个地市级公共图书馆和文化馆50万元、县级公共图书馆和文化馆20万元、乡镇综合文化站5万元的标准,为中部地区负担50%,西部地区负担80%的比例对其开展基本公共文化服务项目予以补助,东部地区实行以奖代补。2011年,中央财政共安排专项资金18.22亿元。
  • 人体艺术——《真理》 免费阅读 下载全文
  • 第三届全国院校美术大赛征稿启事 免费阅读 下载全文
  • 由西安美术学院、美术教育研究杂志社共同举办的“第三届全国院校美术大赛”现正式向全国院校征稿。此项活动旨在活跃美术教师、学生的创作氛围,挖掘美术新人,展示他们的艺术风采,促进美术教育的健康发展。
  • [卷首语]
    养花种草(王犁)
    何香凝艺术精品南京展出
    第九届中国(常州)国际动漫艺术周开幕
    第五届中国国际青年艺术周在京开幕
    威尼斯建筑双年展中国馆方案揭晓
    第10届造型表演艺术成就奖在京颁奖
    著名画家展现大美青海
    [美术时空]
    马蒂斯与库淑兰剪纸艺术之比较(薛阳春)
    中西方肖像画的起源与发展比较(张文)
    论漆画的界定性(严国卿)
    浅析传统笔墨在当今人物画中的价值(赵云雁)
    浅析山水画的画面空间构成特点(周瑛)
    试析“搜尽奇峰打草稿”(杨琳)
    浅谈中国画造型中的"拙型"(赵丽艳)
    浅谈中国画创作的观察方法(何燕)
    关于中国水墨艺术的几点思考(余晖)
    欧洲古典绘画的特征及其在绘画中的应用(鲍育伟)
    中国工笔人物画线描美学思考(王松)
    中国意笔人物画的发展及创作浅谈(陶雪莲)
    写生及其在中国人物画学习中的意义和作用探析(郭方明)
    论东西方审美观对水彩技法的导向性作用(栗珊)
    试论中国画色彩观的艺术特征(陈华林)
    论张大千荷花系列作品艺术特色(祁丹丹)
    浅谈中国画中写意画的情感抒发(赵小艳)
    感悟时间的流变——浅谈陶瓷作品制作过程中的体验(刘小飞)
    浅谈笔墨施展中对黑白物象的观照——画雪景有感(张岩)
    水墨人物画观念的拓展(先智勇)
    照片在绘画中的运用(吴奇志)
    [人文研究]
    蓝田水陆庵二十四尊彩绘塑像身份考(陈晓春)
    山西夏县婚俗面花之造型艺术(高慕飞)
    试论楚文化对曾侯乙墓出土器物造型艺术的影响(龙航)
    试析陶瓷艺术中书法的艺术魅力(蔡春梅)
    试论中国民族服饰文化的传承与创新(周秋明)
    古诗文与中国画的关系(刘文华)
    [理论研究]
    地方院校艺术硕士人才培养模式研究——以广州大学为研究个案(王丹)
    论高师美术教育对学生综合素质的培养(陈艳)
    谈色彩的感受与表现(王伟 朱月梅)
    环境陶艺设计的地域性研究(王明艳)
    浅谈高校艺术理论教育的改革——从艺术美学课程谈起(刘晨洁)
    文化融合背景下的装饰文化之路(杨翩)
    浅谈结合儿童绘本的小学美术教学(谷大勇)
    职业学院工业设计专业可持续发展的思考(刘湘洪)
    浅谈中小型美术馆的发展(吴晗华)
    艺术的理想中心——人(马莹)
    [视觉设计]
    大家一起来运动(杨婷 钱亮[图])
    谈传统绘画"六法"与现代包装设计的关系(林可)
    从徽州砖雕到徽派图形创意表现(田慧子 黄凯)
    试论宝相花纹在当代设计中的语义解读(李瑞 刘宁)
    浅谈运用设计元素的方法(陈华锋)
    现代服装设计在中国传统文化影响下的发展(王璇)
    现代首饰设计中新材料的艺术美研究(谷吟秋)
    基于沙漏图形的电子时钟界面设计(邓威 孟晔)
    中国传统文化元素在当代中式茶馆空间设计中的运用(张建羽)
    南京老字号绿柳居视觉形象设计研究(杨海波)
    试论中国传统室内陈设手法在现代室内空间中的再运用(姜丽伟[1] 陶宁[2] 宋红阳[3])
    现代美术设计中的中国京剧元素(张晓玲)
    漆艺在现代装饰中的运用——以室内装饰为例(胡婧娴)
    汉字“假借”造字方法在平面设计中的运用(张可)
    不容忽视的儿童健康——浅谈儿童房的环境设计(赵丁丁)
    [动漫探索]
    浅谈从传统动画到三维动画的发展(周怀恩)
    浅谈三维动画的应用以及对影视的影响(冯裕良 王鹏程)
    浅谈21世纪初中国"新卡通绘画"(黄金妹)
    [教学心得]
    高职VI设计课程项目教学方法实施与探索(任海燕)
    美育鉴赏课程是了解过去与现在的基石(何婷)
    校企合作中的服装专业教学模式分析(肖劲蓉)
    浅析初中美术课堂教学中学生自主探究能力的培养(徐静芳)
    浅谈创新意识在中专美术教学中的培养(吴旭)
    以线塑形“话”卡通——儿童卡通画教学随感(李艳青)
    高校艺术类大学生心理健康训练探究(吕欣)
    绘画对儿童成长的重要性(郭伟明)
    师爱——初中美术课和谐师生关系的“润滑剂”(远征)
    “非指导性”美术课堂教学的关键三五分钟——中学美术“非指导性”教学课堂导入策略探析(石唯)
    对中学美术教育现状的几点反思(杨静)
    教无止境 教学有法——浅议美术教学与互动式方法(张春龙)
    由一个美术教学案例引发的思考(李飞)
    素描教学漫笔(赵万昌)
    对当前高职院校美术教育的思考(门芸)
    如何上好中学美术欣赏课(王伟)
    平面设计专业色彩教学实践探索二三谈(陈权)
    新课改下的小学美术课堂教学模式(章玲)
    对高等师范院校美术学(教师教育类)专业教学建设的思考(聂建平)
    高中美术教学存在的问题及其对策(杨天明)
    在摄影教学中培养学生的创新能力(王佳曦)
    试析如何有效地学习中国山水画(高秀明)
    再现与重造——谈设计素描教学的两个阶段(谢筱珣)
    浅谈色彩在教学中的重要性(赵婉)
    浅谈初中美术装饰画教育(周雨珂)
    试论民间美术教学的实施(李慧民)
    初探德育与美术教学的有机融合(王金城)
    关于标志设计教学方法的探讨与研究(严西育)
    在美术教学中培养学生良好的心理品质(张芙凌)
    论地方高校传承与发展民族美术的重要性(尹卫东)
    让美术教学回归生活——学习新课标后的几点体会(王芸君)
    浅析高考色彩感觉时代性的培养(周智科)
    基于临摹到再设计的工业设计教学方法研究(黄瑞)
    优化情境教学 激发创新火花——浅谈小学美术的情境教学(张兴宏)
    手绘表现技法在高校环艺教学中的重要性探讨(社祥瑞)
    关于高师美术教学论课程的实施意见(董晶)
    提高学生自我效能感的策略探析(葛晖)
    高职艺术设计专业学生视觉素质培养研究(刘亚梅)
    浅谈美术教学中的人文教育(王毛子)
    网页设计教学改革的新尝试(张胜超)
    浅谈中学美术欣赏课教学方法(龚燕)
    电子白板在小学美术课堂中的运用(朱冬华)
    刍议中学美术教学中审美艺术的渗透(王玉)
    浅析在美术基础教学中培养学生的创造力(王勇)
    浅谈有趣的学生作业(李阳)
    字体设计的创意教学(谢汇)
    中学美术教学评价浅谈(李线)
    为美术课堂插上翱翔的翅膀——论小学美术教学中想象力的培养(吕轶敏)
    谈中学美术教学评价中的师生关系(刘荟茹)
    浅议美术对儿童右脑开发的促进作用(耿志娥)
    高中美术鉴赏课教学设计思路初探(吴静琪)
    对招贴设计教学的研究与探索(张瑞)
    设计类高职院校如何更好地培养实用型人才(杨扬)
    论在初中美术教学中渗透生命教育(陆玲)
    关于网络时代与书法教育的思考(王昕)
    浅议版画基础课的创新之变(孟玲玲)
    刍由、自在、自然——对美术课堂教师语言的再思考(潘芝文)
    项目化教学法在视觉传达设计专业中的应用(吴晨晖)
    对校企合作培养广告设计与制作专业人才的探讨(杨小锋)
    基础图案设计在教学中的运用(王长征)
    对话·欣赏·探究——对美术欣赏课“三有效”教学的尝试(郭纪胜)
    呈现最精彩的美——初中美术课堂作业评价策略(殷建萍)
    岌谈对高中艺术特长生的管理(邹科)
    谈发散性思维在图形设计教学中的训练(王诗彦)
    让历史的光辉重放异彩——对开发和利用乡土教学资源的探索(钟弦)
    对艺术设计专业色彩教学的再认识(程静 刘少牛)
    心理效应在教育教学中的运用(张淑华)
    [园林与建筑]
    城市环境中壁画艺术的现状及其发展的思考(许俊婕)
    豫南地区庭院景观设计漫谈(何军旗[1,2])
    浅析喀什维吾尔族建筑的装饰技艺(王丽丽[1] 孙静[2])
    魏晋山水诗文对士流园林的影响(王辉)
    [艺术菁英]
    王金城作品(王金城)
    田欢作品(田欢)
    李银斌作品

    科学发展 成就辉煌 迎接中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开 文化阳光暖人心 文化成果惠人民——十七大以来文化建设成就回顾(二)
    人体艺术——《真理》(莱夫勃内[法国])
    第三届全国院校美术大赛征稿启事
    《美术教育研究》封面

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