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您现在的位置是:首页 > 《美术教育研究》 > 2012年第19期
  • 唱给祖国的恋歌 免费阅读 下载全文
  • 十月,唱一支给祖国的恋歌。 纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出十月很深很浓的思索;纺出十月苦涩、艰辛、欢悦、奋进的记忆;纺出十月厚实的希望、积淀的心愿;纺出对祖国绵绵的思念、融融的柔情……
  • 莫言获得2012年诺贝尔文学奖 免费阅读 下载全文
  • 瑞典文学院2012年10月11日宣布,将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。 瑞典文学院常任秘书彼得·恩隆德在瑞典文学院会议厅先后用瑞典语和英语宣布了获奖者姓名。他说,中国作家莫言的“魔幻现实主义融合了民间故事、历史与当代社会”。
  • “黑山绘画艺术展”亮相北京 免费阅读 下载全文
  • 不久前,由中国文化部与黑山文化部共同主办、中国对外文化集团公司所属中国对外艺术展览有限公司和黑山驻华大使馆承办的“黑山绘画艺术展”在北京中华世纪坛世界艺术馆开幕。 据介绍,该展所展出的46件油画作品出自黑山著名画家沃约·斯坦尼奇之手。
  • 北京国际设计周与“黄金周”精彩同行 免费阅读 下载全文
  • 不久前,2012年北京国际设计周开幕式暨颁奖典礼在北京中华世纪坛举办。 年度设计奖是整个开幕式暨颁奖典礼的重头戏。北京奥林匹克中心区、北京大栅栏、上海新天地、小米手机等获得了设计应用奖;清华大学美术学院获得了设计教育奖;新浪网获得了设计传播奖;北京工业设计促进中心获得了设计促进奖。而最具含金量的经典设计奖则颁给了青藏铁路。
  • 150件石鲁书画作品捐赠国博 免费阅读 下载全文
  • 不久前,石鲁书画作品捐赠暨石鲁艺术研究中心成立仪式在北京中国国家博物馆举行。石鲁是20世纪中国最杰出的艺术大师之一,长安画派的创始人,曾提出“一手伸向传统,一手伸向生活”的艺术主张。作为在革命根据地磨炼和成长起来的文艺工作者,石鲁创作的版画《改造西洋景》《打倒封建》已经成为革命文艺的代表,现存于中国国家博物馆的《转战陕北》是他最为重要的代表作。
  • 山西大同首办国际壁画双年展 免费阅读 下载全文
  • 不久前,首届中国大同国际壁画双年展在山西大同举行。此次画展是新中国成立以来最大规模的壁画大展,也是中国乃至世界范围首创的以双年展形式举办的国际壁画大展。 本次壁画双年展由中国美术家协会、中央美术学院、大同市政府联合主办,共有500多件作品参展,90%为原作,其中既有中央美院等10余所全国重点美术高校教师与学生的优秀创作,也有敦煌莫高窟等古代优秀壁画的复制品,以及当代壁画艺术家创作的作品。
  • 全国非遗展示会在天津举行 免费阅读 下载全文
  • 不久前,由文化部非物质文化遗产司、天津市委宣传部、天津市文化广播影视局等单位共同主办的第二届全国非物质文化遗产展示会在天津美术馆举行。展会期间,来自29个省区市的106个非遗项目和近百位非遗传承人齐聚天津,集中展示了绚丽多彩的非遗文化。
  • 社会语境下的绘画艺术存在方式 免费阅读 下载全文
  • 摘要:文章试图打破传统的艺术分类格式,以社会制约与艺术内在自由性的矛盾为视角,提出了“当代”艺术精神、“古典”艺术精神、“自由”艺术精神的概念,并以此为依据对当代艺术的发展作出了新的阐释。
  • 中国青铜时代早期兽面纹图像特征及其使用成因探析 免费阅读 下载全文
  • 对青铜器纹饰的研究已经成为整个古代图像研究不可缺少的内容,而其中的兽面纹(或饕餮纹)是早期中国青铜器上最具代表性的图案,关于青铜器纹饰之兽面纹(或饕餮纹)是否承栽具体的含义、是否具备特定的功能,众说纷纭。笔者试图运用理性的考古式研究与直觉审美再创造等研究方法与手段对兽面纹的图像特征及其使用成因进行探析,提出自己的见解.以求方家指正。
  • 浅议中国传统山水画与西方风景油画色彩表现的差异 免费阅读 下载全文
  • 中国传统山水画与西方风景油画是在不同文化意识和审美理念下形成的两种不同风格、给人不同视觉感受的绘画形式,虽然两者都以自然景观作为表现对象,但效果却大相径庭。这种差异性之所以产生,最根本的原因在于绘画者对审美理想表达的不同取向。笔者通过比较,旨在简要分析中国传统山水画与西方风景油画色彩表现的区别。
  • 笔墨——中国画的灵魂 免费阅读 下载全文
  • 中国画是以抒情写意为中心的民族艺术,并形成了其独特的美学思想。文章将讨论中国画的灵魂——笔墨在绘画中的独立价值。这种价值既包括基本意义上的材料和技法,也包括具有中国画语言本体地位的独立价值,由此,具体到创作中,用笔和用墨的多重变化可实现笔墨的表现功能和审美意义。更关键的是,笔墨之所以是中国画的灵魂,还在于画家通过诉诸笔端的笔与墨的万千变化实现了绘画的抒情性和写意性,笔墨由此超越了绘画的物质层面而负载了中国文化的精神内涵。因此,当代中国画家要恰当地运用笔墨,则需要理解笔墨所涉及的中国艺术美术思想、人生哲学、文化理念等,这对当代中国画家的创作实践有重要的指导意义。
  • 浅谈浮雕壁画的表现形式 免费阅读 下载全文
  • 摘要:当代浮雕壁画不断发展,已经成为环境艺术的重要组成部分,充分体现了人性化、现代化特征。在现代环境艺术中,将自然景观与人工创造有机融合,能够实现二者和谐发展。因此,浮雕壁画作为表达自然、彰显个性的最好艺术形象,最容易被人们识剐和关注。文章将对浮雕壁画的几种表现形式进行具体分析与探讨。
  • 霍去病墓石雕马形象的抽象性探析 免费阅读 下载全文
  • 对比霍去病基石雕马形象与现实马的形象,可以发现它们的形象差异较大,霍去病墓石雕马形象并不追求逼真酷肖的效果,变化较显著。文章以东西方不同视角解读石雕马的抽象性,即石雕马具有的抽象性的西方解读:层次丰富,简洁概括,音乐般的节奏感中洋溢着浪漫自信之美;石雕马具有的中国传统写意的抽象性解读:千古神韵、气魄雄大、深沉感人之个性关。
  • 醉舞狂歌五十年的背后——唐寅的一生与诗画艺术浅析 免费阅读 下载全文
  • 唐寅(1470-1523),字伯虎,一字子畏,号六如居士、桃花庵主、鲁国唐生、逃禅仙吏等,吴县(今江苏苏州)人。笔者结合其一生际遇和诗画艺术。分析其诗画的主要特点和精神内涵。
  • 禅宗的世俗化、平民化与唐代石刻艺术、洞窟壁画 免费阅读 下载全文
  • 禅宗的世俗化、平民化是唐代石刻艺术、洞窟壁画走向现实人生的内在根源和思想基础,有力地影响着唐代人们的艺术审美观。
  • 中国唐代敦煌220窟维摩诘经变壁画与古代美洲波南帕克壁画比较 免费阅读 下载全文
  • 中国唐代敦煌第220窟壁画描绘了维摩诘经变的内容,其中人物以及场景刻画得生动传神。笔者将中国唐代敦煌第220窟壁画与美洲同一时期的玛雅文明波南帕克建筑壁画进行比较,分析两者人物造型、用线技巧的异同,感受不同的壁画绘画风格特点。
  • 浅析唐代石刻造像中的圆形样式 免费阅读 下载全文
  • 文章以“圆”的造型样式在唐代石刻造像中出现的现象、条件、艺术特点为脉络进行论述。笔者通过身处诸多石窟中的观察分析和亲身感受,提出了在唐代石刻造像中“圆”的突出造型特点。
  • 苗族装饰图案在漆画创作中的运用研究 免费阅读 下载全文
  • 苗族装饰图案是我国众多民族图案中较具特色的民族图案,苗族服饰中的刺绣图案以及银饰图案都非常精彩,耐人寻味。笔者通过对苗族装饰图案元素内涵的解读整合,以及分析其在漆画创作中的运用,旨在力证民族装饰图案元素作为一种具有特定内涵的视觉符号,其艺术魅力是现代漆画创作的灵魂。
  • 浅谈抽象绘画中情感表现的几个要点 免费阅读 下载全文
  • 如今人们对抽象绘画这一绘画形式并不陌生,而且有相当一部分人喜欢并从事这一类绘画的创作,尽管它并非当今艺术表现的主流方式,但这个社会仍然需要它为人们服务。人们需要用这样的一种形式载体表达情感。当今的创作者如何用自己的个性绘画语言表达自身情感,从而反映人性、呈现美感是个值得商榷的问题。在抽象绘画创作中,形式、色彩、媒介、构图、符号、线条等都关系着作品本身的成败。笔者就抽象绘画中的几个要点展开论述、探讨。除此以外,还有许多问题亟待解决,如,如何处理感性宣泄与理性控制、幻想与现实的矛盾,如何反映时代性,如何解决解构与抽离问题,等等。
  • 浅析超现实主义绘画中的想象思维 免费阅读 下载全文
  • 超现实主义绘画产生于法国,是20世纪20年代一个重要的艺术流派,在欧、美、亚、非四大洲几十个国家都产生了重大影响。超现实主义绘画使用物体之间元素进行重新组合或者偶然的、梦幻般的或潜意识的结合,追求想象空间中的梦幻效果,运用物体元素之间的组合将想象中的形态从潜意识中诱发出来。超现实主义绘画具有丰富的想象空间,绘画空间关系的非现实性构成了超现实主义绘画空间,想象力在超现实主义绘画创作中具有重要作用。
  • 从晋南木版年画《游湖》所看到的现实意义 免费阅读 下载全文
  • 在中国木版年画中,晋南木版年画别具一格。笔者主要通过晋南木版年画《游湖》的线条刻画和画面寓意,分析晋南木版年画的精髓所在,及其对当今社会的精神启示和现实意义。
  • 椭圆形图案折剪新法探索 免费阅读 下载全文
  • 文章主要介绍椭圆形折叠剪纸新法的设计步骤、设计要领,以及三折、五折、六折、八折和十折技法。
  • 信仰、家族与权力——试析绵阳碧水寺唐代雕塑的开凿目的 免费阅读 下载全文
  • 位于绵阳市的碧水寺,保存了一定数量的唐代摩崖造像。从20世纪80年代开始,就有学者不断对其加以研究。大部分研究都是考证该造像的赞助人以及从造像风格上对其断代,或者针对桌一龛研究其阐释的内容和同一时期其他造像的关系。文章试从赞助人的角度分析赞助该造像群开凿的目的和意义,遵循于春和王婷两位研究。的基础,确定赞助人即很多佛经中记载的“令狐元轨”,再结合魏晋时期令狐家族在敦煌地区的活动,即通过赞助和推广佛教而维护家族的地位,扩大家族的影响,争取到更多的管理当地事务的权力,指出作为令狐家族一员的“令狐元轨”开凿现碧水寺雕塑的目的在于维护家族地位。另外在佛教盛行的唐代,个人通过支持建立佛教寺院、开凿佛像等对公益事业的赞助赢得好的名声,可以获得当地士绅及民众的支持,有助于自己在仕途上的发展。很多类似的对佛教等公共事务的赞助,除了带有信仰的成分,还带有维护某个集团或个人的利益的成分。
  • 美术文化的传统内涵研究 免费阅读 下载全文
  • 中国美术是古典美术与现代美术相结合的,具有很强的个性特点。中国美术不只是对美好事物的一种表现形式,更是深藏了我国五千年的深厚文化。文章对美术文化传统的研究主要从我国美术文化开始,因为美术文化的形成与中国文明紧紧相连。
  • 趋近自然——略论道家美学思想 免费阅读 下载全文
  • 摘要:中国历代艺术家在自己艺术创作的天地中,一直在寻找着与天地万物相通的契机——他们认为宇宙是人体的外化(天人同构),因为与人同体(同构)而与人相亲(同一),因为相亲而有了诗意的存在和审美的可能,这样的参悟方式正来自老庄的“美的哲学”。
  • 中国艺术设计名实辨 免费阅读 下载全文
  • 对于中国设计教育而言,讨论中国有无设计的问题,可以说是个“伪命题”,因为讨论对象存在差异。但也可以说它是个“真命题”,因为它实实在在关联着一些矛盾,对中国设计学科的构建产生影响。因此,笔者试讨论荀子之说,并以国学大家之宏论为启发,解今日之蔽,认为“中国设计”学科的发展须从“名辨”和“正名”开始。
  • 解读设计管理六大要素 免费阅读 下载全文
  • 随着全球经济一体化的进程不断加快,企业逐渐意识到设计的重要性,这是一个企业保持竞争力和活力的重要因素。同时,设计也是一种满足消费者需求的服务产业,它已经不只是设计师的工作,一个设计项目往往需要众多专业人员共同参与。设计管理的科学性和系统化在此背景之下体现得更为明显。文章重点解读美国设计管理协会主席厄尔·鲍威尔博士在其《为设计管理构造一个框架》的报告中提出的设计管理的六个要素,即清晰的目标、文化、人、设计程序、项目、设计管理者的实践。
  • 基于眼动追踪技术的视觉认知研究 免费阅读 下载全文
  • 设计艺术学科具有人文学科和自然学科交叉的特质,在设计艺术学领域中,传统的视觉认知研究主要基于诸如专家法等感性方法,基于眼动追踪技术的视觉认知研究方法是设计计量学的一种方法和工具,具有客观、理性的科学特点,是一种把自然科学的研究方法应用于人文社会科学领域的新的设计研究方法。
  • 美术教育与非智力因素关系的问题研究 免费阅读 下载全文
  • 文章通过研究在美术类学生成长过程中起重要作用的非智力因素,探讨现代美术教育的培养模式,寻找适合现代美术教育的新方法,以提高美术教育的教学质量,为学生智力发展和创业成才打下良好的基础。
  • 网络游戏设计与青少年网游环境的构建策略 免费阅读 下载全文
  • 网络游戏对促进青少年心理、智力以及社交语言等多方面的健康发展起着不容忽视的作用,合理的引导可以使其成为教育的工具。设计师在设计游戏作品时不应忽略电脑游戏开发智力、培育理想的功能。网络游戏企业应当以为青少年营造一个绿色、健康的游戏环境为己任,在为青少年提供娱乐体验的同时帮助青少年树立正确的价值观和审美观。
  • 浅析艺术、设计与科学技术的关系 免费阅读 下载全文
  • 艺术设计的发展早已超出单纯的艺术的范畴,并与技术密切相关,当一种新的技术出现时,就会在相应的设计中被应用,同时当人们产生一种新的设计构想时,也会催生一种新技术。因此,在一定的每件之下,技术和艺术是相互渗透、促进、影响的。只有把握好技术与艺术之间的平衡,才能提高设计的审美价值和功能作用。
  • 试论CI设计与企业文化建设的关系 免费阅读 下载全文
  • 文章阐释了CI设计与企业文化的定义及其构成,并在此基础上进一步论述了CI设计与企业文化的区别与联系。
  • 探析产品设计中的移位思维 免费阅读 下载全文
  • 人类文明的代表名词是设计,它是人类文明的子弹头,承载了人类在设计中的创新。创新体现了一个民族的创新精神和不懈努力,承载了一个起点和对文化的传承。要创新就需要有创新思维,这样才能以创造性思维对产品进行创造与研发。因此,我们要了解和掌握创新的思维方法。
  • 论色彩写生中的意向性表现 免费阅读 下载全文
  • 写生过程并不是一成不变的实物实录过程,而是一个艺术化的处理过程,即绘画者寻求到了合适的主题之后,即会寻求与之相吻合的表现形式。而在这个过程中,意向性也发挥了一定的作用。
  • “三网融合”新趋势与传媒艺术人才创新能力培养 免费阅读 下载全文
  • “三网融合”新趋势带来传媒新技术快速发展、传媒内容表现方式显著改变、传媒文化产业竞争加剧、传媒文化产品设计标准革新等诸多变化,对培养传媒艺术人才创新能力提出了更新、更高的要求。实施“重提升、双素质、导师组”模式,提升教师创新教育理念和本领;构建“双系列、大平台、多模块”课程体系,实施教学内容和课程结构改革;运用“双引导、双互动、双导师、双设计”教学模式,推进教学方式改革。文章从上述三个方面探索了提高学生创新能力的措施。
  • 服装设计与工程专业人才培养方案的优化——以苏州大学应用技术学院为例 免费阅读 下载全文
  • 随着我国服装行业结构调整和服装企业的升级换代,市场已发生了深刻变化,进而对服装人才的培养提出了更高的要求。与此同时,独立学院的服装专业怎样更好地与母体学院的相关专业形成错位发展,也是摆在我们眼前的现实问题。文章以苏州大学应用技术学院服装设计与工程专业为例,从课程体系、教学内容、教学方法以及教师队伍建设等方面,探讨了独立学院服装专业人才培养方案优化的思路和具体做法。
  • 基于大美术教育现的蚕题美术区域教育分析 免费阅读 下载全文
  • 主题美术区域教育是指在一种大的美术教育背景下让学生参与到活动中,让学生自由发挥想象力,围绕主题描绘心中的画面,融入自己的情感。大美术教育观下的主题美术区域教育可以激发学生的兴趣,让他们积极参与其中;可以让他们感受美术活动的乐趣。以一种快乐的方式表达感受;也可以培养他们的情感,全面提高他们的认识能力。
  • 自由,山岩之外 免费阅读 下载全文
  • 滞重的性灵,躲藏在山岩一角。在满是束缚的身体里,“思想”曾经是通往天空的唯一出口。桎梏,一种看不见的约束,试图把灵魂的涌动化成永远的尘封。然而,在视界的边缘,一道光影划破了亘古的宁静,在大地与天空的撕裂中,送来了“自由”的讯息。那里有沙鸥翔集,有千帆竞发,有海与沙轻抚的温柔,有山之外远山的空阔。正如海子的咏叹“永远是这样。风后面是风,天空上面是天空,道路前面还是道路”。
  • 标识系统的媒介研究 免费阅读 下载全文
  • 笔者对标识系统中的不同媒介形式作出分析.按照媒介的不同特点将其划分为三大媒介,即材料媒介、环境媒介、技术媒介,并整合视觉、情感、文化、环境等要素,为建构更加科学、合理、愉悦的标识系统做出了新颖的设计表达。该研究对突破以往传统的标识系统分类方法,建立以媒介划分为标准的更加简洁的分类方法有实际意义。
  • 设计改变生活——关于旅游宣传设计提升城市文化魅力的研究 免费阅读 下载全文
  • 文章通过对旅游宣传设计的功能、设计原则等进行阐述,深入研究了旅游宣传设计在强化城市视觉文化形象、提升城市文化魅力、助推城市旅游业发展方面所能起到的作用。
  • 从美术考古学看吉祥图案在标志设计中的应用 免费阅读 下载全文
  • 美术考古学是一门交叉学科,其发掘的出土文物中蕴含着大量的中国古代吉祥图案艺水,这些吉祥图案被广泛地应用于标志设计。设计者通过美术考古学深入认识吉祥图案艺术,把握其民族艺术审美特质,并利用西方设计手法对其进行形式上的改造与创新,让吉祥图案在标志设计中得以巧妙应用而获得新生。
  • 电影海报中的图形创意设计手法探析 免费阅读 下载全文
  • 电影海报是电影宣传中最为直观的一种艺术表现方法,同时也是图形创意设计手法的应用领域之一。笔者结合大量国外经典电影海报设计,从图形创意的角度对电影海报设计中的设计手法进行分析、归纳,从而为如何进行电影海报创意设计提供思路
  • 在平面设计中挖掘“自我表现” 免费阅读 下载全文
  • 自我表现在平面设计作品中有不可忽视的价值,是平面设计创作的一种新的思维方式。文章列举新锐设计师的作品,详细分析该设计师通过寻找其特点,用平面设计的语言进行自我表现,在创作过程中贴切地选取表现方式和材料完成作品,总结如何深度挖掘属于自己的设计语言,最终证明平面设计效果的良莠取决于自我表现的深度。
  • 浅谈中国传统思想对现代设计的启示 免费阅读 下载全文
  • 设计是时代的产物,但它又不完全受时代的局限,优秀的传统思想永远是设计发展的土壤,也是设计师源源不断的灵感源泉。如何正视传统,并汲取传统思想的营养,则是一个需要我们思考的问题。
  • 试论雕塑本体语言在当代艺术表现中的意义 免费阅读 下载全文
  • 雕塑是对物质材料进行“雕”与“塑”而形成的一种造型艺术语言形式。“新具象”雕塑为中国雕塑的传承与发展做出了巨大的贡献;“新现实”雕塑用现实中的真实塑造艺术中的真实;“内空间”雕塑是对雕塑本体语言的拓展。雕塑是一种文化现象,雕塑要发展,就必须紧跟时代步伐,不断创新。雕塑家应该以雕塑本体语言为基础,吸收新的艺术表现形式,坚持创新精神,为发展当代的雕塑语言做出积极的探索,为中国当代雕塑语言的良性发展做出贡献。
  • 浅析标点符号在标志设计中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在现代设计中,标志设计具有越来越特殊的地位。标志是一种图形传播符号,它以精炼的形象向人们传达一定的含义,通过创造典型性的符号特征,传递特定的信息。标志设计的设计元素也是丰富多样的,文章试图从一个新的角度,通过将标点符号作为设计元素,指出其作为图形元素的特征和独特性,扩充了标志设计元素的多样性。
  • 少儿电视节目主持人服饰趣味设计 免费阅读 下载全文
  • 随着电视媒体产业的发展,电视的受众群越发广泛而普及。电视传媒具有声画同步的特点,对少儿能够产生较大吸引力,观看电视成为他们生活中的一部分。基于少儿身心发展及审美认知的特殊性以及少儿电视节目的特定风格定位,少儿节目主持人服饰造型在趣味性、生动性、形象性等方面都有着特殊的要求。在少儿节目主持人服饰设计中运用趣味性设计,不仅能拉近主持人与小观众的心理距离,引起他们情感共鸣,而且能满足他们的精神追求,为孩子们带来更多的乐趣,让孩子感受不同的情感体验,不断提高他们的审美认知水平。
  • 浅析视觉创意表现设计元素的应用 免费阅读 下载全文
  • 视觉创意通过造型设计创造实践,综合地运用造型、色彩、构图以及文字等相关设计元素作创作思维能力的开拓,使得造型创造的诸因素在视觉传达设计中担当着不同的角色,并使每一个创意的元素都能发挥其作用,唤起共鸣,激发设计者视觉创意的表达能力,以实现设计的目标和功能,成就视觉设计的意义。
  • 浅析网页布局与配色之间的联系及发展趋势 免费阅读 下载全文
  • 网页设计不仅是一种技能。更是与技术高度结合的一种艺术活动。好的网页不仅能带给浏览者美的视觉感受,而且能起到极好的信息传达作用。网页的布局与配色对网页的最终效果具有决定性的影响。在网页设计中,设计者可以通过布局配色的分组与整合、对称与平衡、对比与统一、强调与突出、虚实与留白、节奏与韵律等手段,建立网页布局结构与配色的协调关系。
  • 城市广场雕塑的审美文化特征 免费阅读 下载全文
  • 雕塑是造型艺术的一种,艺术家借雕塑的艺术形象反映社会生活、表达个体审美情感。城市广场雕塑的组成形式和精神内涵为城市繁观环境开拓了优质的发展空问。文章从广场景观环境美学的角度出发,在分析雕塑在广场中的作用的基础上,探讨了城市广场雕塑的审美文化特征,以期挖掘广场雕塑的美学价值。
  • 文字在杂志排版中的应用 免费阅读 下载全文
  • 文章选用造型元素中的文字作为论述对象,运用视觉传达设计原理分析了画报中的文字字体、字形大小、字体颜色、文章段落、版面留白和各种特殊形式等的运用。在搜集了大量相关资料的基础上,笔者提出了杂志文字排版要符合阅读、审美和设计的要求的观点。
  • 从展示空间角度论平面艺术设计元素的多维化 免费阅读 下载全文
  • 社会随着科学技术的不断进步而不断发展,而平面设计也随着新思维、新观念、新科技、新媒体、新材料等不断出现而不断进步,平面设计元素的表现形式也随之变得越来越复杂,不断呈现出多维化的趋势。在平面设计中,利用图形以及图形和平面空间的关系,使平面设计的元素得到最大程度的发挥,并通过展示空间的形式,可以在平面空间里做出更好的设计。平面设计是利用平面设计元素来沟通和传达信息的,其设计元素的多维化多体现在展示空间中,因此平面设计元素与展示空间之间的关系密不可分。
  • 论标志设计的飞白之美 免费阅读 下载全文
  • 标志设计的形式随着社会的发展和电脑科技的广泛使用而不断变化,在普遍应用文字、图形等元素的同时,也传承了中国几千年的传统文化。在表现形式上,目前比较流行的是在标志设计中应用中国书法的飞白效果,增强标志的视觉感和美感,文章从书法飞白的特点及其视觉效应等方面加以论述。
  • 基于幼儿情感发展需求的玩具设计研究 免费阅读 下载全文
  • 将情感体验作为幼儿玩具设计的参考因素,是满足幼儿情感需求,重视幼儿各种好奇与兴致,鼓励他们从视觉、触觉、听觉、嗅觉多方面认知事物的极好手段。文章试图通过挖掘玩具的情感功能,研究其对于幼儿情感能力发展的作用,并以满足幼儿情感发展需求为切入点,结合儿童认知发展理论对幼儿玩具设计提出新的要求。
  • 笔墨意境在服装设计中的运用 免费阅读 下载全文
  • 意境和笔墨两者是相互依存、不可分割的整体,共同代表着中国画艺术语言的灵魂。笔墨意境中积淀了中国人的审美观念,契合中国人内在的审美心理与民族特有的文化艺术观,构成了中国人的深层文化结构和美学特质。在服装设计的过程中如果能够将这一艺术的处理手法与服装设计结合在一起,无疑会提升服装设计的内涵。
  • 浅析戏曲动画的艺术特征 免费阅读 下载全文
  • 戏曲动画以中国传统戏曲艺术为创作主体.运用动画的艺术形式展现戏曲艺术中的人物造型、戏曲服饰、表演程式等艺术特点,对戏曲艺术进行模拟再现。它融合了戏曲艺术的精髓,采用了动画的表现手法。使得戏曲动画兼具了中国传统戏曲和动画艺术两者的特性,从而呈现出多元性的艺术特征。动画艺术以夸张的表现手法与幽默的行为方式体现中国传统戏曲艺术的娱乐性,成为戏曲动画的一大艺术特征。现今的动画创作手法多样,如运用不同的动画形式表现中国戏曲艺术,在动画影片的创作中体现戏曲艺术的写意性。
  • 动画《凯尔经的秘密》的装饰性画面分析 免费阅读 下载全文
  • 《凯尔经的秘密》讲述了一位怀揣理想的少年克服重重困难绘制经书的故事,影片中大量使用了具有装饰性的民族图案。笔者从角色造型、场景设计、图案应用三个方面对影片中的装饰性图案加以分析。
  • 学科交叉基础上的动漫角色服饰设定研究 免费阅读 下载全文
  • 笔者在学科交叉的基础上,通过对动漫角色造型服饰设定的研究,试图对各类不同的动漫角色进行分析,进而梳理出常规动漫角色、非常规动漫角色以及特殊动漫角色服饰造型设定的特点,希望对动漫产业的发展有所裨益。
  • 关于传统动画设计意境表达的分析 免费阅读 下载全文
  • 中国五千年的文化博大精深,而传统动画就充分地体现出了我国文化的蕴涵。传统动画结合了水墨、偶类等艺术形式设计,这充分表现了传统动画的文化意境。文章主要通过传统动画构成形式及其表达的意象性、道家思想在传统动画中的体现、传统动画的特性等三个主要角度分析传统动画的意境表达。
  • 论国外动画片对细节的运用——以日本和美国动画片创作为例 免费阅读 下载全文
  • 细节决定成败,我们在评论艺术作品时常常提到这句话。目前许多动画片的制作对于细节往往重视不够,以致影响作品的质量和效果。文章以日本和美国的动画片为例,从动作、美工和音乐三个方面阐述了细节在其动画片中的运用情况,意在强调在动画片创作中注意运用细节表现手法是动画片获得成功的重要因素。
  • 动画艺术中的角色造型设计研究 免费阅读 下载全文
  • 在讲述动画故事的过程中,动画角色的定位、结构、关系是至关重要的。动画创作者在生活中寻找灵感,或者在以往的动画作品中进行二次创作,随时记录自己的点滴灵感,通过积累经验寻找动画人物的角色定位,并将其作为记忆里沉淀下来的原始意象。动画是客观世界的浪漫反映,设计者在设计动画角色之前,要先将头脑中出现的动画角色表现形式进行罗列,然后精选出最适合的动画形象。
  • “卓越计划”背景下地方院校教师审业发展探究——以工科院校艺术设计专业为例 免费阅读 下载全文
  • 自2010年6月教育部启动“卓越计划”以来,不少工科院校在实施“卓越计划”方面进行了有益探索。文章以地方工科院校的艺术设计专业教师专业发展方式为例,从“卓越计划”培养目标入手,结合“艺工结合”人才培养模式的要求,通过对目前高校教师专业发展现状的分析,探讨“卓越计划”背景下地方院校教师专业发展的途径和方法。
  • 论地方院校艺术设计课程教学的改革与创新 免费阅读 下载全文
  • 艺术设计伴随着国家建设的发展和人民生活水平的提高,逐渐涉及更广的领域。经过20多年的发展,中国已有更多的人认识了设计,也更需要设计。由此,地方院校的艺术设计教育在这种需求中也进入新的发展阶段。笔者主要从地方院校艺术设计课程体系出发,就现今的课程体系存在的问题,着重对体系中的教学部分进行分析、探讨,结合自身教学实践的体会,提出一些对教学有实际意义的改革和创新的思路和意见。
  • 甘肃省高校艺术设计教育反思 免费阅读 下载全文
  • 甘肃省艺术设计教育起步较晚,经过10余年的探索发展,如今各高校无论在专业设置还是招生人数方面都已初具一定规模。但是随着高校招生规模的扩大,艺术设计教育在专业设置、课程设置、师资队伍建设方面均存在一些亟待解决的问题,这些问题值得每位身处甘肃艺术设计教育一线的教师深思。
  • 右脑记忆开发的钥匙——简笔画 免费阅读 下载全文
  • 开发右脑是提高记忆力的最佳途径。开发右脑的形式丰富多样,其中绘画训练是已知十分有效的方式。文章基于简笔画的教学训练实际,尝试对图形联想记忆法对右脑记忆力开发的促进作用作较为全面的阐释。
  • 关于建立艺术设计专业实践教学体系的思考 免费阅读 下载全文
  • 艺术设计的本质是创造,艺术设计学科强调创新人才的培养,强调教学与设计市场的有效结合、强调设计的实用性和可行性.其目的是服务于社会、服务于市场。因此艺术设计教学必须借助有效的实践教学训练,使学生在接触生产、生活实际的过程中发掘自身的设计潜能,以全面提高学生的创造性设计能力。
  • 谈中国传统元素在服装专业毕业设计教字中的运用 免费阅读 下载全文
  • 高校的毕业设计是本科教学环节的最后一关,是承上启下的重要环节,在毕业设计教学中融入中国传统元素具有重大的意义。笔者针对目前服装设计专业本科毕业设计存在的问题进行分析,以自己的设计作品为例提出切实可行的“融入”之法。高等艺术院校的教育者应该有意识地将传统文化的传承作为己任,启发学生对于民族文化的重视和再利用,在毕业设计中引导学生有意识地将传统元素融入现代设计进行“连续一贯”的生命延伸。
  • 浅谈实践教学与艺术设计人才培养模式改革 免费阅读 下载全文
  • 当前,我国高等院校艺术设计教育体制下培养出来的设计人才较为缺乏创造能力、实践能力和社会责任感,难以适应企业和社会发展的需要。基于实践教学的艺术设计人才培养模式强调实践环节,能够激发学生的学习欲望,增强学生的动手能力,锻炼学生的创新思维,提升学生的就业能力。各艺术院校应当根据自身条件和办学特色,通过多方面整合教育资源,不断改进教学模式,以促进艺术设计教育的可持续发展。
  • 版式设计课程学生作业中的常见问题分析 免费阅读 下载全文
  • 版式设计作为一门设计类专业课,有很强的综合性。学生的基础不一,教学的组织有一定的复杂性,如果能够以作业的评讲为纽带,把教与学真正联系起来,教学往往会取得事半功倍的效果。通过总结,我们发现学生作业中出现的问题有很多相似点,找出这些常见的问题有助于教师有的放矢地安排教学内容,帮助学生尽快克服版式设计学习中的困难。
  • 高校动漫教育的现状与本土民族风格的导向意义 免费阅读 下载全文
  • 近年来,高校动漫教育随着整个动漫产业的快速发展取得了长足进步,但由于办学特色不明晰及对自身民族文化和价值观在人才培养中的重要导向作用认识欠缺,高校动漫教育发展面临困难局面。文章通过对相关问题的分析,抛砖引玉,力求为高校动漫教育的良性发展献计献策。
  • 关于高中美术学生评价的探索 免费阅读 下载全文
  • 《普通高中课程方案》要求建立“实行学生学业成绩与成长记录相结合的综舍评价方式。学校应根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则,综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式,为学生建立综合、动态的成长记录手册,全面反映学生的成长历程”的发展性评价制度。基础教育是为学生全面发展和终身发展奠定基础的教育。教育工作的最终目的就是为了促进和实现每一名学生的全面发展。所以。新课标下对学生评价的目的是促进每一名学生的综合素质的发展,充分发展学生的个性特长和自主创新能力。
  • 美术院校绘画类事业计算讥基础教学改革探察与实践 免费阅读 下载全文
  • 笔者通过研究当前大学计算机基础教学面临的问题与美术院校绘画类专业学生的特点,从教学内容、教学方法、教学评价等多个方面,提出了针对美术院校绘画类专业学生计算机基础课程的教学改革具体内容,在教学实践中取得了较好的教学效果。
  • 动画专业中课程整合式项目驱动实验教学实践初探 免费阅读 下载全文
  • 动画专业是一个实践性很强的专业,必须建立完善的实验教学体系,同时和理论课程紧密结合,才能培养出应用型、创新型人才。笔者结合实例,详细地介绍了课程整合式项目驱动实验教学方式,旨在为动画专业实践教学探索出一种新的模式。
  • 设计艺术实验教学中心基于基点的选课模型研究 免费阅读 下载全文
  • 文章介绍了太原理工大学在设计艺术实验教学中心的建设中,借鉴国内外高校的先进教学理念,结合自身特点,提出并实践了一些改革方案,如课程模块化、打通专业壁垒等,重点讨论了根据艺术类课程特点提出的基点选课模型,分析了该模型的内容、特点和适用范围。
  • 探究艺术设计教学中构成掌课程的完善途径 免费阅读 下载全文
  • 构成学作为一种全新的造型观念,是艺术设计学科中所不可或缺的专业基础课程,但是笔者在教学实践中发现学生在对构成学的理解上存在一定的偏差甚至错误。为避免学生因理解偏差而导致对基本理论的掌握不当或者步入形式主义怪圈,学生在学习构成学课程之前,教师应对学生固有的观察方法和认识方法实施科学的矫正和积极的引导,使其在该课程的学习中取得良好的效果。实施正确引导的关键在于能够将学生由静止的观察方法转变为运动的观察方法,将客观的认识转变为主客观相结合的认识。通过这两方面的观念转变,学生将对构成学课程形成正确的思想认识,挣脱固有经验的束缚,从而使得开辟新的造型领域和寻求各种造型的表达成为可能。
  • 水彩画教学方法探究 免费阅读 下载全文
  • 随着我国高等院校美术专业的不断发展,提高水彩画课程的教学质量日益迫切。文章就水彩画课程的教学方法提出五点建议:注重基本理论的学习和表达能力的培养,进行严格的基本造型训练,将单一主题训练和综合训练相结合,将课堂教学与户外写生相结合,将具象表现与抽象表现相结合。笔者相信这五点建议对提高水彩画课程的教学效果和学生的创作能力具有积极的作用。
  • 高校美术史比较教学方式的探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 美术史课是高校美术专业教学中的必修课程,是了解艺术史发展演变的重要途径。在美术史的教学中,教师要注重将教学创新与实践相结合,充分发挥学生主动研究性学习的潜能。文章针对美术史教学现状,引入联系与比较教学的方式,对其进行创新性的探索与思考。
  • 提高高职院校动画运动规律课程教学质量路径探析 免费阅读 下载全文
  • 目前,动画运动规律已经成为高职院校动漫专业的一门必修课,学生通过学习这门课程可以掌握动画运动方法及运动规律,有效培养正确观察和表现对象动作的能力。虽然我国高职院校在动画运动规律课程开设以来经过努力已经取得了一定的教学成绩,但是因为受到教学内容落后,教学方法及模式陈旧、呆板等因素的影响,当前的动画运动规律课程教学还存在一些问题,教学质量亟须提高。文章就当前影响动画运动规律教学质量的重要因素进行分析,重点探讨当前提高高职院校动画运动规律课程教学质量的具体路径。
  • 行动导向教学模式在应用型版式设计课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 版式设计是视觉传达类专业的专业基础课程,文章从培养应用型设计人才的角度出发,提出了行动导向教学模式在应用型版式设计课程教学中的具体实施方案,以期能够对应用型的艺术设计教育体系与人才培养有所帮助。
  • 韩国本科动画专业课程设置的特点及启示——韩国三所大学动画专业课程设置比较 免费阅读 下载全文
  • 动画专业本科课程设置必须符合培养目标,而培养目标一定会在课程设置中得到集中体现。文章通过对韩国三所大学动画专业课程设置进行调查与分析。总结出以下培养目标的核心内容:目标式课程设置形成本科特色化教学课程;完善式课程类型形成本科系统化课程结构;开放式选课方式形成本科个性化课程体系;工作室式教学淡化“教室”概念;研讨会式教学淡化“课程”概念;等等,并得出对我国大学动画专业本科课程设置的启示:确立有特色的培养目标;构建个性化课程体系;以工作室式教学提高学生的实践能力;以研讨会类互动课程营造开放式教学空间;等等。
  • 关于高校美术专业教育与大学生心理关系的研究 免费阅读 下载全文
  • 摘要:美术教育的目标就是将美学理论潜移默化地渗透到学生的审美意识和审美心理之中,培养学生感受、鉴别、欣赏和创造自然美、社会美和艺术美的能力,为社会造就全面发展的高素质人才。高校的美术专业教育不仅能提高大学生的专业素养,还能塑造大学生的个性。文章主要探讨高校美术专业教育与大学生心理之间的关系,具有一定的参考价值和启发意义。
  • 项目教学在平面、色彩构成课程教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 平面、色彩构成是艺术设计类专业重要的专业基础课程。在平面、色彩构成课程教学中恰当引入项目教学法,通过平面、色彩构成课程项目的锻炼,可以使学生更好地掌握平面、色彩构成的基础知识,全面提升专业设计的基本能力。
  • 关于环艺专业透视课程的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 文章以环境艺术专业为例,结合专业性质对透视教学现状和教学重点进行分析,并通过理论教学阶段、实践教学阶段、综合运用阶段三个方面阐述对透视课程的教学思考与实践。
  • 发挥教师优势推进地方特色艺术教育的发展 免费阅读 下载全文
  • 高校汇集了各级各类艺术专业不同学科方面的教师资源。笔者重点阐述以下内容:发挥美术学院教师本身文化优势,积极探索具有地方文化风情特色、人们喜闻乐见的艺术作品;教师扮演好多种角色,在不同的课程中引导学生巧妙地融入本土文化,强化特色;积极与民企合作,发展文化产业,促进地方文化产业特色形成,推进地方特色艺术教育的发展。
  • 三维动画课程的教学改革研究 免费阅读 下载全文
  • 中国高校的三维动画教学与动画强国的比起来算是起步较晚,虽然经多年努力,我国高校三维动画教学取得了一定的成效,但仍然不容乐观。笔者从中国高校三维动画课程教学现状分析入手,查找其存在的突出缺陷和弊端,并提出“理清思路,配置课程;阶段教学,先面后点;技艺并重,‘作品’教学”的教学改革策略和具体措施,以优化三维动画课程的教学效果。
  • 低年级美术课堂教学模式初探 免费阅读 下载全文
  • 在学生进入小学阶段前所接触的所有课程当中,美术更接近学生的实际生活,在美术活动中,学生更能直观地体验到成功感。美术教师要充分利用这种学科优势,在相对严谨拘束的美术课堂中,以合理有效的教学手段,带领学生步入学习生涯的起始阶段。
  • 农村美术课程资源的开发与利用 免费阅读 下载全文
  • 农村美术课程资源的开发和利用,是保证新课程顺利实施的基本条件。作为美术新课程的直接实施者——美术教师,在美术课程资源开发利用上还存在着模糊的认识,其应该转变观念,借鉴学习,学会收集整理具有地方特色的美术课程资源,并将其他学科的知识与素材整合到美术课程中,为学生提供接触社会、接触生活的机会,打破学生将美术看做课堂教学的思维定势,并通过校外美术活动,增强学生的参与意识与合作能力,真正将美术教育发展成“人文教育”。
  • 关于色彩风景写生教学的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 色彩风景写生教学是色彩教学的一个重要环节,其可以让学生到大自然中发掘自然界的奥秘,感受自然界的美丽,可以弥补室内色彩写生教学的不足,达到室内色彩写生教学难以达到的效果。它不但可以提高学生的色彩表现能力,还可以提高学生对事物的观察能力、想象能力、创造能力。
  • 美术教学新方法初探 免费阅读 下载全文
  • 美术教学常用的方法根据学生获取知识和技能的不同分为语言传递(讲授、谈话、讨论、讲评)、直接感知(观赏、演示、参观)、技能训练(临摹、写生、创作、设计、制作)三大类。这三类中包含了十几种具体的美术教学方法,如讲授、谈话、观赏、演示、临摹、写生等。随着时代的发展、新课程标准的实施,一些已有的教学方法已经陈旧。教师应把原先一些较好的教学方法保留下来,但是要及时更新,为学生营造一个轻松愉快、有趣味的学习环境和气氛。
  • 运用利导性思维培养美术创新能力 免费阅读 下载全文
  • 为了培养具有创新能力的高素质中学生,笔者运用利导性思维的教学方式,积极评价学生,鼓励学生敞开理想的心扉,张开艺术想象的翅膀,挖掘学生巨大的美术创新潜能,培养学生美术创新能力。
  • 浅谈禅境园林景观的营造 免费阅读 下载全文
  • 禅宗吸收和改造印度佛教思想、融舍中华民族传统文化,是具有中国特色的佛教宗派。自唐宋以来,禅宗以它所特有的人生观、思维方式引起了许多人艺术思维上的变化,经过1000多年的历史积淀,以及与中国儒、道等文化融合,禅宗已经最大限度地满足了中国老百姓的心理需要,也在中国古典园林的意境营造、设计手法等方面留下了深深的烙印。
  • 宛若天成的诗意景观——江南园林的造园手法及意义 免费阅读 下载全文
  • 江南园林作为中国古典园林的优秀代表,具有很高的艺术与工艺价值。它在造园手法上具有典型的特征:注重意境的营造,并运用含混的空问秩序建构内涵丰富的精神场所;平静淡雅的色彩、小尺度的理水、精巧玲珑的叠石都是区别于其他园林的重要方面。此外,其高超的造园水准也影响了同一时期的北方皇家园林,并对18世纪的西方自然式园林产生了重要影响。具有良好民族特色、地域文脉的江南园林在现代也诠释了新的意义。
  • 祝正锋作品 免费阅读 下载全文
  • 李思龙作品 免费阅读 下载全文
  • 李新君王中婉子作品 免费阅读 下载全文
  • 王红静作品 免费阅读 下载全文
  • 易俊作品 免费阅读 下载全文
  • 陈叶蕾作品 免费阅读 下载全文
  • 文化阳光暖人心 文化成果惠人民——党的十七大以来文化建设成就回顾(五) 免费阅读 下载全文
  • ·我国公共文化服务体系建设稳步推进。党的十七届六中全会把“覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立,努力实现基本公共文化服务均等化”作为2020年文化改革发展的重要目标之一,要求“推进国家公共文化服务体系示范区创建”,明确了公共文化服务体系建设在当前我国文化建设中的战略性地位。
  • 书法艺术 免费阅读 下载全文
  • 第三届全国院校美术大赛征稿启事 免费阅读 下载全文
  • 由西安美术学院、美术教育研究杂志社共同举办的“第三届全国院校美术大赛”现正式向全国院校征稿。 此项活动旨在活跃美术教师、学生的创作氛围,挖掘美术新人,展示他们的艺术风采,促进美术教育的健康发展。
  • [卷首语]
    唱给祖国的恋歌(胡紫薇)
    [艺术资讯]
    莫言获得2012年诺贝尔文学奖
    “黑山绘画艺术展”亮相北京
    北京国际设计周与“黄金周”精彩同行
    150件石鲁书画作品捐赠国博
    山西大同首办国际壁画双年展
    全国非遗展示会在天津举行
    [美术时空]
    社会语境下的绘画艺术存在方式(胡秀峰)
    中国青铜时代早期兽面纹图像特征及其使用成因探析(邵露莹)
    浅议中国传统山水画与西方风景油画色彩表现的差异(冯炳超)
    笔墨——中国画的灵魂(方正)
    浅谈浮雕壁画的表现形式(李峰)
    霍去病墓石雕马形象的抽象性探析(郝秀丽)
    醉舞狂歌五十年的背后——唐寅的一生与诗画艺术浅析(冯珊珊)
    禅宗的世俗化、平民化与唐代石刻艺术、洞窟壁画(王萍平)
    中国唐代敦煌220窟维摩诘经变壁画与古代美洲波南帕克壁画比较(赵恺清)
    浅析唐代石刻造像中的圆形样式(贾佳 乾梅)
    苗族装饰图案在漆画创作中的运用研究(洪虹)
    浅谈抽象绘画中情感表现的几个要点(赵憨)
    浅析超现实主义绘画中的想象思维(赵忠波[1,2])
    [非物质文化遗产]
    从晋南木版年画《游湖》所看到的现实意义(张剑慧)
    椭圆形图案折剪新法探索(陈元玉)
    [人文研究]
    信仰、家族与权力——试析绵阳碧水寺唐代雕塑的开凿目的(杜松)
    美术文化的传统内涵研究(陈海强)
    趋近自然——略论道家美学思想(丛刊)
    [理论研究]
    中国艺术设计名实辨(翟东伟)
    解读设计管理六大要素(徐小宁)
    基于眼动追踪技术的视觉认知研究(徐晓玲)
    美术教育与非智力因素关系的问题研究(王戎)
    网络游戏设计与青少年网游环境的构建策略(黄朝斌)
    浅析艺术、设计与科学技术的关系(邱卓[1,2])
    试论CI设计与企业文化建设的关系(林翠月[1,2])
    探析产品设计中的移位思维(莫家娉)
    论色彩写生中的意向性表现(赵金秋)
    “三网融合”新趋势与传媒艺术人才创新能力培养(李益)
    服装设计与工程专业人才培养方案的优化——以苏州大学应用技术学院为例(刘咏清)
    基于大美术教育现的蚕题美术区域教育分析(王振业)
    [人体摄影]
    自由,山岩之外(颜志雄 伍宝)
    [视觉设计]
    标识系统的媒介研究(詹秦川 孟圆圆)
    设计改变生活——关于旅游宣传设计提升城市文化魅力的研究(侯双双)
    从美术考古学看吉祥图案在标志设计中的应用(任雯)
    电影海报中的图形创意设计手法探析(许琛)
    在平面设计中挖掘“自我表现”(孙敏娜)
    浅谈中国传统思想对现代设计的启示(张鲁凝)
    试论雕塑本体语言在当代艺术表现中的意义(李绍俭)
    浅析标点符号在标志设计中的运用(王茜)
    少儿电视节目主持人服饰趣味设计(陆平)
    浅析视觉创意表现设计元素的应用(陈文彪)
    浅析网页布局与配色之间的联系及发展趋势(雷宇)
    城市广场雕塑的审美文化特征(谭炜)
    文字在杂志排版中的应用(郑直)
    从展示空间角度论平面艺术设计元素的多维化(余成钢[1] 黄之芯[2])
    论标志设计的飞白之美(孙宝瑞[1] 周剑[2])
    基于幼儿情感发展需求的玩具设计研究(任佳盈)
    笔墨意境在服装设计中的运用(赵丽丽)
    [动漫探索]
    浅析戏曲动画的艺术特征(周懿)
    动画《凯尔经的秘密》的装饰性画面分析(刘佳陶)
    学科交叉基础上的动漫角色服饰设定研究(胡国锋)
    关于传统动画设计意境表达的分析(周海燕)
    论国外动画片对细节的运用——以日本和美国动画片创作为例(庄唯)
    动画艺术中的角色造型设计研究(符俊霞)
    [教学心得]
    “卓越计划”背景下地方院校教师审业发展探究——以工科院校艺术设计专业为例(张军 孙宝民 杨建生 李峰)
    论地方院校艺术设计课程教学的改革与创新(张静)
    甘肃省高校艺术设计教育反思(林严冬)
    右脑记忆开发的钥匙——简笔画(马蕊)
    关于建立艺术设计专业实践教学体系的思考(蔡玉硕)
    谈中国传统元素在服装专业毕业设计教字中的运用(李迪)
    浅谈实践教学与艺术设计人才培养模式改革(杨敬飞)
    版式设计课程学生作业中的常见问题分析(余洋)
    高校动漫教育的现状与本土民族风格的导向意义(寇强 魏波)
    关于高中美术学生评价的探索(邱晓云)
    美术院校绘画类事业计算讥基础教学改革探察与实践(王诚 赵锋)
    动画专业中课程整合式项目驱动实验教学实践初探(徐菊红)
    设计艺术实验教学中心基于基点的选课模型研究(郭文杰)
    探究艺术设计教学中构成掌课程的完善途径(郁世萍)
    水彩画教学方法探究(冯书芬)
    高校美术史比较教学方式的探索与思考(谢桂)
    提高高职院校动画运动规律课程教学质量路径探析(林琼萍)
    行动导向教学模式在应用型版式设计课程中的应用(田颖拓)
    韩国本科动画专业课程设置的特点及启示——韩国三所大学动画专业课程设置比较(华蕾)
    关于高校美术专业教育与大学生心理关系的研究(姚青华)
    项目教学在平面、色彩构成课程教学中的应用(蔡黎黎)
    关于环艺专业透视课程的几点思考(杨扬)
    发挥教师优势推进地方特色艺术教育的发展(熊青珍)
    三维动画课程的教学改革研究(贺宏福)
    低年级美术课堂教学模式初探(唐启英)
    农村美术课程资源的开发与利用(涂湘东)
    关于色彩风景写生教学的实践与思考(张雷)
    美术教学新方法初探(杨小薇)
    运用利导性思维培养美术创新能力(黄武全)
    [园林与建筑]
    浅谈禅境园林景观的营造(赵晨)
    宛若天成的诗意景观——江南园林的造园手法及意义(郁健)
    [艺术菁英]
    祝正锋作品
    李思龙作品(李思龙)
    李新君王中婉子作品(李新君 王中婉子)
    王红静作品(王红静)
    易俊作品(易俊)
    陈叶蕾作品(陈叶蕾)

    文化阳光暖人心 文化成果惠人民——党的十七大以来文化建设成就回顾(五)
    书法艺术(许伟东)
    第三届全国院校美术大赛征稿启事
    《美术教育研究》封面

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