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您现在的位置是:首页 > 《设计艺术研究》 > 2011年第03期
  • 论民间手工艺的语言特征 免费阅读 下载全文
  • 传统的民间手工艺注重造型,强调人与自然的密切关系,大都带有浓郁的乡土气息,带有淳厚、真实、乐观向上的感情色彩,是人类劳动生活中最质朴的艺术思想和艺术语言的体现。它以普及的审美形式作用于人们的精神生活和物质生活,以丰富的内容对人们起到道德、历史、风俗、生产、文化知识的教化作用。成为最大众化的教科书,它所代表的民族精神,作为一种文化素养早已悄无声息地融化在民族文化的沃土中,并成为维系和推动社会发展的动力。
  • 漆艺与美学:家族相似性探讨 免费阅读 下载全文
  • 漆艺作为一种造物工艺,既具有实用性,又具有艺术性,并与美学有着家族相似性。也就是说,漆艺与美学在工艺家族中具有"血缘性共性"。明确这些相似性特征,才能正确处理漆艺与美学的"视界交融",才能找到两者之间"对话"的可能与基础,否则漆艺与美学之间始终存在着不可逾越的鸿沟,会使得美学与漆艺走向单向度发展悖论。尤其是当下漆画与漆塑的独立,使漆艺的美学化倾向超越了传统漆艺的界限。漆艺在美学性上的"变异",使漆艺逐渐沦为"私人艺术",陷入远离日常生活的困境。
  • 浅谈设计史中的民主观念与伦理思想 免费阅读 下载全文
  • 从设计史的角度论述了设计艺术中的民主观念和伦理思想,分析了设计艺术的民主思想对于社会稳定、经济健康发展的深远影响,以及全球化背景下设计艺术的民主性与伦理思想的导向作用,揭示了现代设计艺术参与社会民主生活、伦理制度、意识形态建设的内容和意义。
  • 艺术设计教育与时尚产业发展的思考 免费阅读 下载全文
  • 对科学、艺术、时尚的新视角和新取向进行探索,是当代艺术设计教育的灵魂所在。时尚产业的崛起,需要大量高水平的时尚产业从业人员的推动。这也就要求大学必须根据时尚产业的发展,深化艺术设计教育的学科建设,培养创意人才。
  • 论民族民间美术中的图腾崇拜 免费阅读 下载全文
  • 图腾崇拜亦称“图腾信仰”,是原始思维方式之一,先民们在生活中创造图腾,同时衍生出对于图腾的崇拜。民间美术以一种客观物质状态变成了人类自己的创造物。各个民族对于民间美术的造型、色彩的感知、需求和运用,受生活习俗、居住环境、宗教观念及图腾崇拜的影响而存在差异,然而具有共同性。图腾崇拜是许多民族共有的文化现象,图腾崇拜是民族的精神象征和文化符号。
  • 论儒家的“乐”与中国传统工艺审美 免费阅读 下载全文
  • 中国自古以来就是一个礼乐之邦,崇尚乐观、追求和谐的思想渗透到了中华民族社会生活的方方面面,在工艺美术这个历史悠久的领域,同样受到了该种思想的影响,传统工艺美术的审美观完美体现了"乐"这种群体心理。
  • 论智能化设计中的设计伦理 免费阅读 下载全文
  • 从发展的角度,对智能化设计中的设计伦理进行了论述。在分析智能化生存特征的基础上,提出了基于设计伦理的智能化设计的思路和方法,认为智能化生存是未来社会的发展趋势,智能化设计也包含着一定的伦理风险。因此,要本着健康、伦理、可持续的原则,推进智能化设计。
  • 以审美角度浅析文化建筑的环境艺术设计 免费阅读 下载全文
  • 在当今多元化时代,不同价值观引领了不同的审美趋势。因此,文化建筑的环境艺术设计不仅仅是要建立在不断发展的科学技术基础之上,而且还应该满足民众日益追求的多元化审美需求,才能呈现文化建筑的纷繁多样性,才能让精彩绚丽的新型独特的文化建筑既符合民众的审美心理,又能贴近时代、贴近本土文化气息,才能让文化建筑更具魅力与吸引力。
  • 困境?还是际遇?──关于当代民间艺术生存状态的思考 免费阅读 下载全文
  • 民间艺术是一种由农耕文明滋养、底层民众在生活中自发创造的文化,同时还保留了较多的传统色彩。市场经济以它的残酷和无情,将民间艺术抛到了时代巨变的漩涡之中,尽管面对的是历史上从未有过的困境,但民间艺术作为中华文明传统的一个重要组成部分,已经注入我们的血脉,只是需要我们不断补充养分,充分认识民间艺术在创造中体现的生态观和文化内涵。只有这样,才能让民间艺术呈现新的风貌,重新唤起人们对民间艺术的热爱与眷恋,让当代民艺如凤凰涅槃一般获得新生。
  • 城市视觉形象识别系统的建构研究 免费阅读 下载全文
  • 从视觉符号与城市的关系问题上探讨研究了视觉形象识别系统对城市形象的提升作用。通过城市原有的视觉形式来源分析了城市要素,并将城市的这些独特要素转化为具象的视觉符号,并进一步转化为城市形象系统,从而构建了城市形象外在直观的表现形式。进而以城市视觉形象为载体,从城市形象的突出个性、市场导向、公众认可、现实可行方面阐述了城市视觉形象识别系统的建构原则。
  • 由中国传统的虚实观论艺术设计中的虚与实 免费阅读 下载全文
  • 虚与实是一种哲学观,这种哲学观从先秦到当代一直在影响着人们。受虚实观念的影响,中国传统艺术十分讲究虚实结合,虚实结合的问题也是美学中的一个重要问题。艺术设计离不开艺术和美学,自然也会受到虚实观念的影响。从已有的设计作品来看,当代国内外的设计者也在有意或无意地运用虚实表现手法,诸如以虚为用、虚实相生、虚实转换和故事性等虚实表现手法,无论在视觉传达设计、产品设计,还是环境与建筑设计中都有体现。虚实表现手法增强了设计者和受众所需要的、适用的或审美的设计效果。
  • 从街道整治看中国当代公共空间的美育问题 免费阅读 下载全文
  • 随着中国国际影响力的持续上升,各城市也面临着新形象的塑造问题,街道整治是对当前城市公共空间进行重塑的重要措施。通过对街道整治案例的分析,讨论了在公共美育背景下当代城市公共空间的设计问题。
  • 杂糅景观中的儿童游戏空间——以重庆美心·洋人街为例 免费阅读 下载全文
  • 杂糅景观可以营造富有活力的儿童游戏空间。在对杂糅景观的概念进行定义的基础上,将重庆美心?洋人街作为杂糅景观的典型案例,分析杂糅景观特征和吸引儿童参与的原因,探讨杂糅景观对儿童游戏空间的作用方式及其影响,提出了杂糅景观及儿童游戏空间设计的一些基本要求。
  • 基于纸道的现代服装跨界设计表征 免费阅读 下载全文
  • 服装设计思维横向越界性渗透、纵向跨时性演绎所引发的交流和借鉴变得异乎寻常,借助纸道文化、方法及形态内涵设计的服装是其中的一类。以纸产品造型及肌理构成方式为背景,探讨服装设计中纸技艺在视觉和触觉上的艺术表现力,以归纳分析方式从肌理构成、造型特征、空间环境等方面做出探求,为服装跨界设计及服装品牌建设提供更多技术与精神的支撑。
  • 论吉祥文化的艺术符号——悬鱼的流传与意义 免费阅读 下载全文
  • 介绍了悬鱼在古代中国、古代朝鲜和古代日本的造型演化的历史,论述了"雅"、"俗"两类文化融变的历史进程,指出"吉祥文化"是中国传统文化的重要精神基础,在此基础上,人们通过自由的艺术创造,沟通了各种文化类型和层次,增强了文化的丰富性和整体的包容性。
  • 画中有话——对海报设计主题诉求的解读 免费阅读 下载全文
  • 从考量海报的信息传播有效性出发,揭示时下海报在传播过程中重形式而轻内涵的激进现象,分析主题诉求对海报各构成要素的设计引导与作用,强调明确、精准的主题诉求是实现海报视觉魅力的关键。通过寻找与海报主题诉求相关联的设计关注,以此帮助我们认识和理解海报的内在特征,为提升海报的设计能力提供必要的实践参考。
  • 李渔造物思想研究 免费阅读 下载全文
  • 以设计艺术学的维度,从李渔造物的自然观、功能观、审美观以及造物思想的娱乐旨趣等方面,对李渔的造物思想进行了系统的阐释和研究,并结合现今生活和设计现状,提出了李渔造物艺术思想对当代生活和艺术的启示。
  • 单县石牌坊及其石雕艺术略考 免费阅读 下载全文
  • 建筑之所以被称为凝固的史书,是因为其结构、材料、法式以及技艺记录了历史文化的脉络。牌坊是中国古代一种宣扬伦理秩序和宗族制度的礼制建筑,一方面反映了封建时代的伦理思想和审美情趣,另一方面也表现了古代劳动人民的艺术智慧。通过对单县节孝牌坊百狮坊和百寿坊建筑形式与石雕艺术的研究,试图由个案来阐述这种古代建筑形式所包含的文化内涵与技艺之美。
  • 查尔斯·罗夫斯的艺术家具 免费阅读 下载全文
  • 查尔斯?罗夫斯是19世纪晚期至20世纪早期美国家具设计领域中最杰出的设计师。在手工艺运动、古典复兴和激进的现代化运动浪潮的冲击下,罗夫斯遵循内心的感受,坚持美国本土的原创,在对橡木天然纹理的孜孜追求中发挥着艺术想象力,从而创造了"罗夫斯风格"的"艺术家具"。罗夫斯的设计风格来源于该时期的审美风潮,还吸收了新艺术中的抽象自然主义以及亚洲、英国、德国和摩尔人的设计元素。在折中主义和异国情调的影响下,罗夫斯独特的和极具想象力的设计让其在20世纪的设计史上占有一席之地,家具作品充分展示了个性设计和艺术审美。
  • 数字色彩构成课程教学的方法探析与内容重构 免费阅读 下载全文
  • 采用比较研究的方法,分析了数字化背景下传统色彩构成课程教学的弊端和数字色彩构成课程教学的优势,指出走"数字色彩"构成教学之路势在必行。提出数字色彩构成课程教学在授课时,可以采用基于现代信息技术的教学方法,包括基于视听媒体的教师授课教学法、基于在线媒体移动通讯技术的任务驱动教学法和基于PS、CRD和AI等软件的同步演示及示范教学法。进而补充了数字色彩构成课程的教学内容,即思维的导入及开发部分、视听媒体的刺激部分、无纸化作品的创作和表现部分,以及设计竞赛的适时导入部分等。
  • 设计基础教学中形态课程的实验性课题探究 免费阅读 下载全文
  • 针对传统设计基础教学模式难以满足培养新时代设计人才要求的现状,以实验性课题的创新形式,在设计基础教学中作了有益的尝试。通过对形态课程中形态的多维研究、材料运用和观念演绎这几个重要内容的阐述,并通过具体的案例分析,提出了新的设计基础教学思路。
  • 梦——艺术创作的潘多拉宝盒 免费阅读 下载全文
  • 每个人都具有创造的潜能,却不能将这一潜能发挥得淋漓尽致;每个人都有做梦的体验,但并不都具备动力将其转化为创造源泉。文章介绍了在视觉艺术专业本科一年级基础课中尝试让学生以梦中情境作为素材进行创作的教学实践,旨在启发教师帮助学生开启梦的资源,从梦中获取创作灵感,并创造性地将梦中境象转化为创作素材。
  • 设计、研究,一种自相矛盾的理念 免费阅读 下载全文
  • 武汉理工大学艺术与设计学院2011届毕业设计作品选登 免费阅读 下载全文
  • 投稿须知 免费阅读 下载全文
  • 本刊严格执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的相关规定。为方便作者完整清晰地提供必要的规范文本及数据,本刊特公布投稿要求如下:
  • [本刊特稿]
    论民间手工艺的语言特征(周旭)
    漆艺与美学:家族相似性探讨(潘天波 胡玉康)
    浅谈设计史中的民主观念与伦理思想(杨先艺 刘洋)
    [专题与争鸣]
    艺术设计教育与时尚产业发展的思考(杨明刚)
    论民族民间美术中的图腾崇拜(易嘉勋)
    论儒家的“乐”与中国传统工艺审美(叶佑天)
    论智能化设计中的设计伦理(陶然 周艳)
    以审美角度浅析文化建筑的环境艺术设计(陈英桦)
    [理论与方法]
    困境?还是际遇?──关于当代民间艺术生存状态的思考(李奕)
    城市视觉形象识别系统的建构研究(杨建宏)
    由中国传统的虚实观论艺术设计中的虚与实(马宏宇)
    [案例与探索]
    从街道整治看中国当代公共空间的美育问题(易建芳)
    杂糅景观中的儿童游戏空间——以重庆美心·洋人街为例(范昭平)
    基于纸道的现代服装跨界设计表征(李熠)
    论吉祥文化的艺术符号——悬鱼的流传与意义(孟刚 罗军)
    画中有话——对海报设计主题诉求的解读(赵永泉)
    [设计历史]
    李渔造物思想研究(陈建新)
    单县石牌坊及其石雕艺术略考(苗红磊)
    查尔斯·罗夫斯的艺术家具(赵成清 鲁苗)
    [教学与实践]
    数字色彩构成课程教学的方法探析与内容重构(李晓娟)
    设计基础教学中形态课程的实验性课题探究(闵洁)
    梦——艺术创作的潘多拉宝盒(张希承)
    [国际新视界]
    设计、研究,一种自相矛盾的理念(Klaus Krippendorff[USA])
    [学生作品]
    武汉理工大学艺术与设计学院2011届毕业设计作品选登

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