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您现在的位置是:首页 > 《延边党校学报》 > 2011年第06期
  • 关于对延边州边境五县(市)机关事业单位少数民族人才队伍建设情况的调研报告
  • 为进一步加强边疆少数民族地区人才工作,充分发挥延边州在长吉图开发开放中"窗口"和"前沿"作用。近期,州人社局组成调研组,对延边州珲春市、图们市、龙井市、和龙市、安图县等边境五县(市)机关事业单位人才队伍建设,特别是少数民族人才队伍建设情况进行了专题调研。期间,共召开5次座谈会,走访10余个机关事业单位,掌握了比较翔实的情况,初步为延边州少数民族人才队伍建设提供了科学发展的理论依据和实践基础。
  • 中国化的马克思主义与中国特色社会主义
  • 中国共产党在90年的奋斗历程里把马克思主义基本原理与中国的国情相结合,在探索马克思主义中国化的实践进程中形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果,走出了一条中国特色的社会主义道路,是马克思主义中国化的伟大历史创举。当前的社会主义实践中应坚持马克思主义的指导地位,按照实践的发展推动马克思主义,创新思想理论,解决时代课题。
  • 对李维汉“社会主义民族”理论时代价值的再认识
  • 李维汉的"社会主义民族"理论分析了社会主义民族的共同性和差异性,阐明了民族发展的必然结果是民族消亡,指明了我国社会主义民族的形成道路。这一理论要求我们在做民族工作时既要坚持社会主义道路,又要尊重各民族的差异性,该理论有助于建立平等、团结、互助的新型社会主义民族关系,有助于纠正民族工作中的错误思想和做法,指导民族工作的正确进行。
  • 关于社会主义及其相关问题的研究综述
  • 对于"什么是社会主义"的问题,理论界存在不同的说法。究竟什么是社会主义?社会主义的本质和特征是什么?用什么标准来衡量社会主义?如何解读现实中的社会主义?搞清楚这些问题,对纠正现实中理论与实践的错位问题有重要作用,也有助于打破人们对马克思所讲的社会主义的种种误解,重塑人们对社会主义和马克思主义的信仰。
  • 传承与超越:研读马克思主义经典的当代意蕴
  • 马克思主义经典著作凝结着马克思主义经典作家的智慧和心血,它既为共产党人改造世界提供科学的理论指导,又滋养着人们的精神头脑,是人类文明的瑰宝。只有认真学习马克思主义经典著作,系统掌握马克思主义基本原理,才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系,才能创造性地运用马克思主义立场、观点、方法去分析和解决我们面临的实际问题,不断把中国特色社会主义事业推向前进。
  • 马克思主义教育思想在马列主义大众化中的作用分析
  • 马克思主义在中国的大众化,不仅是其中国化的一部分,也是社会发展的需要,更是保持统战思想的理论基础。教育是实现大众化的重要路径,所以我们要发挥马克思主义教育思想在整个教育体系中的作用,为大众化提供理论依据和现实路径,为大众化做出教育应该发挥的作用。
  • “90后”大学生政治参与的现状与成因分析——以北京青年政治学院为例
  • 作为当代大学生的构成主体,"90后"大学生的政治参与在很多方面都具有不可替代的作用。调查表明,"90后"大学生政治参与的现状主要表现为政治现象认知的主流性与浅表性、政治参与动机的多元性与功利性、政治参与态度的两面性与情绪化以及政治参与行为的多样性与虚无化等方面。这种状况的存在既有客观上的原因,也有主观上的原因。本文对于这些原因进行了梳理和分析,不仅有助于我们更好地理解"90后"大学生政治参与的现状,丰富政治参与的理论,而且对加强和改进大学生思想政治教育,加速我国政治民主化改革具有重要意义。
  • 浅析思想政治教育工作在群体性事件中的作用
  • 如何更加妥善地处理群体性事件,已成为我国在构建社会主义和谐社会进程中亟待解决的问题。思想政治教育工作作为社会主义现代化建设的重要组成部分,其在保证改革开放和和谐社会的顺利建设方面,有着不可替代的重要作用。随着我国社会的转型,服务于社会的思想政治教育工作也应随之拓展自己的空间,在应对群体性事件中发挥自己的作用。
  • 做好“爱”字文章,构建和谐家庭——谈党员干部怎样做构建和谐家庭的典范
  • 家庭是社会的细胞,家庭和谐是社会和谐的基础和条件。党员干部对爱人要亲爱而不嫌不宠;对子女要疼爱而不娇不纵;对老人要敬爱而不烦不厌;对邻里要仁爱而不亲不疏,做构建和谐家庭的典范。
  • 在确信与怀疑之间——评哈特的裁判理论
  • 法律推理观无疑是美国法律思想变迁史上的一个焦点,它既是一个重大的法哲学理论问题,又是社会控制模式选择的重大实践问题。而法律形式主义和法律现实主义两个时期一直是法律方法研究追寻过去和展望未来的考察起步点。在这个起步点上,新分析实证主义代表H.L.A哈特举着语言哲学的大旗,开辟了一条崭新的法律推理道路。
  • 人性假设与幸福激励
  • 幸福是个人和社会共同建设的系统工程,良好的幸福激励本身就是激发人的潜能发展、实现个人幸福的外在机制。经济人假设、社会人假设、自主人假设、创新人假设分别相对应的生理需要、社会需要、尊重需要、自我实现需要的满足,体现了个人追求幸福的全过程,也内蕴着一个以人为本的幸福激励模式。和谐社会的发展,需要建立与时俱进的幸福激励体制,充分调动人的积极性、自主性、创新性,使人的全面发展逐步具体化和现实化。
  • 加强宗教观教育摭拾
  • 随着文化的多元化,我国与西方国家的文化交流日趋密切,全球化浪潮的冲击,无形之中会影响年轻一代。在意识形态领域,宗教无疑是一张好牌。正是由于国际国内的"宗教升温",青年学生信仰宗教的人数越来越多,比例呈上升趋势。这种现象必须引起我国教育、文化、宗教部门的极大关注。但是,青年学生信奉宗教的特殊经历,其宗教观念、宗教行为等方面与普通信教群众有明显的不同。因此,教育主管部门和学校应该牢牢把握党的宗教政策和学校的育人目标,加强对青年学生进行宗教观教育。
  • 反恐背景下宗教信仰自由的权利形态
  • 宗教信仰自由是人类杰出的制度创新,它结束了人类历史上的宗教迫害。在法治社会中,宗教信仰自由的权利形态呈现为:既受法律的保护,又受相应的限制。在反恐的过程中,基于自由与法律的关系以及带宗教色彩的恐怖主义的特点,应当在保障公民的宗教信仰自由的基础上,对宗教活动自由做进一步的合法限制,从而打击带宗教色彩的恐怖主义活动,保障国家、社会以及普通民众的生命和财产安全。
  • 试论延安整风对建设学习型政党的启示
  • 延安整风是抗日战争时期全党范围内的一次普遍深入的马克思主义教育运动和思想解放运动。通过延安整风,全党达到了空前范围的团结和统一。总结延安整风的历史经验,对于新形势下建设马克思主义学习型政党具有重要启示。
  • 关于和龙市社区党建工作创新的几点思考
  • 社区是新时期的新生事物,是社会民主进程中的必然产物,而社区党建是社区各项事业建设的核心和"龙头",它引领社区朝健康、良好的方向发展。和龙市社区党建工作从社区党组织成立至今,经过十余年的发展,已经有了长足的进步。
  • 建设学习型党校 提高“主阵地”的竞争力
  • 党的历史充分证明,党的事业取得的每一个发展和胜利,都是与重视学习密不可分的。在新的历史时期,将党校建设成为学习型组织,探索符合党校特点的学习机制,发挥党校在干部教育培训中的主阵地作用,是巩固党的执政地位、提高党的执政能力的现实需要,也是为党培养素质全面的精英人才、提升党校竞争力的时代选择。
  • 浅谈地区党校人力资源绩效评估机制
  • 地区党校人力资源绩效考核的核心问题是提高绩效评估机制,绩效评估是人力资源管理的一项重要活动,通过绩效评估,使教职员工确定个人成长的方向,找到现存的不足、明确与组织要求的差距,获得组织的支持,使学校掌握制定薪酬、培训、晋升、奖惩等各项人事政策的客观依据,使教职员工与学校加强沟通交流。
  • 发挥党校在建设学习型政党中的作用
  • 党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出建设学习型政党的重要战略任务,今年适值中国共产党成立九十周年,根据建设学习型政党的要求,站在新的历史起点,应发挥党校干部教育在建设学习型政党中的作用。
  • 高职学院学生党员管理量化考核体系研究
  • 在新时期里,高等学院学生党员的数量与日俱增,学生党员的素质也参差不齐,量化管理机制是新形势下党员系统化管理模式的必然趋势。通过从党员专业学习、组织生活、模范作用、思想动态四个角度提出对高职学院学生党员实施量化管理指标体系,旨在规范学生党员的教育管理,激励高职学院学生党员提高党性修养,调动学生党员发挥先锋模范作用的积极性,把学生党员管理工作做稳做实。
  • 高职院校毕业生党员党建工作存在的问题探析
  • 高职院校党建工作是党建和党员发展的基础性工作,而毕业生党员党建工作是其重要环节,意义重大。抓好毕业生党建工作,既是确保高职毕业生顺利完成由学生到职业从业者的角色转变的重要举措,还直接影响到社会对党的队伍的认识和对高职教育的认可。当前高职院校毕业生党建方面面临许多新的问题和挑战,也相应呈现诸多薄弱环节。因此,应积极面对挑战,探索有效途径,解决现存问题,扫除党建盲区,促进高职院校党建工作更加完善。
  • 充分实现宪法赋予公民的基本权利
  • 保障公民的基本权利,是宪法产生的重要原因。我国为保障宪法赋予公民的基本权利提供了积极条件,但新时期平等权、教育权等并没有得到充分实现,因此必须采取相应的措施保障基本权利的实现。
  • 浅析惩罚性赔偿制度在产品责任领域的适用
  • 惩罚性赔偿制度在产品责任领域中的适用为挽救我国产品信任危机提供了良好的契机。今后,应借鉴美国相关立法,进一步完善我国的惩罚性赔偿制度,使惩罚性赔偿制度真正充分地发挥其遏制产品质量瑕疵的作用,切实保护消费者的生命健康及财产安全。
  • 人格刑法视野下的累犯制度——兼论《刑法修正案八》
  • 2011年5月1日《刑法修正案八》正式公布实施,对累犯制度进行了两处改变。在累犯制度中,其从重处罚的依据扩展到人格刑法中的人身危险性是否可行,刑修八扩大的处罚范围又是否符合理论界坚持的非犯罪化方向?笔者以此为基础来略述对刑修八的几点看法。
  • 论民事错诉的法律规制
  • 民事错诉行为,致使不适格的被告陷入诉讼,造成司法资源浪费,危害司法公正。民事错诉行为可以分为无主观恶意的错诉行为和有主观恶意的错诉行为,根据其产生原因、性质的不同,应分别进行处理。同时,可借鉴国外已有制度和司法实践经验,引进"律师费转付制度"以构建我国的民事错诉责任制度。
  • 新时期促进大学生创业的法律制度研究
  • 大学生创业离不开法律的保护和支持,从制度层面考量,我国关于大学生创业的法律制度存在诸多缺陷,应借鉴国外经验进行大学生创业法律制度的构建,以促进大学生创业工作的顺利进行。
  • 论股东知情权的非诉讼救济
  • 在公司所有权与经营权分离的管理模式下,客观上往往造成股东会与董事会对公司各种信息掌握的不对称,而股东作为公司的投资人和利益的最终享有者,股东知情权是股东享有的一项十分重要的基础性权利。《公司法》明确了股东知情权纠纷的司法救济途径,较好地实现了对股东知情权的保障,但仍然存在不足。随着我国现代企业制度的建立和完善,引入检查人选任制度已具备其切实必要性和可行性,使股东知情权保护得到更加全面的贯彻与落实。
  • 程序公正与诉讼效益的博弈——2011年民事诉讼法修改草案相关法条探析
  • 民事诉讼法是我国的基本法,是架构国家权力和社会体系关键的部门法,是驾驭整个民事审判的程序核心。法律作为上层建筑,决定于客观物质条件,其发展演进都必须遵循客观规律。从程序公正与诉讼效益这一对范畴出发,通过分析2011年民事诉讼法修改草案的相关法条,探究民事诉讼法沿革过程中的指导思想。
  • 当事人伪造民事证据行为的刑法分析
  • 当事人毁灭、伪造证据的行为在司法实践中时有发生,但是现行刑法却缺乏对此种行为的立法规制。现实中,如何对这些行为进行定性分析便成了刑法学术界和司法界讨论的热点。
  • 新媒体为创新介质视域下预防未成年人违法犯罪工作的探究
  • 当前未成年人大量聚集在新媒体周围,新媒体成为重要的信息交流载体,认真研究这种新变化对当下预防未成年人违法犯罪工作深具理论价值及实用价值。
  • 性骚扰的界定
  • 自从性骚扰成为一个法律概念以来,学术界给予性骚扰控制制度的构建以极大热情,而性骚扰的界定是这一构建过程的基础,同时也是其中争议最大的问题。界定性骚扰应以性自主权为中心,围绕侵权行为四要件限定其法律界限。
  • 群体性事件现场治理机制研究——以主体双方互动为分析维度
  • 群体性事件发生初期,基于主体双方的互动分析构建群体性事件的现场治理机制是直接且有效的途径。群体性事件现场治理机制构建的关键在于重建群体性事件主体双方的信任结构,同时,对导火索事件和现场控制的重视以及引入第三方沟通平台也是现场治理机制的必然选择。
  • 加快推进国土绿化的几点思考
  • 国土绿化是国家建设的重要课题之一。建国以来我国的国土绿化事业取得了巨大成就,但是森林资源保护与发展还存在不少问题亟待解决,对此提出一些对策建议以期加快推进我国的国土绿化事业。
  • 人民币汇率失衡的实证研究
  • 本文在行为均衡汇率与要素均衡汇率模型的基础上,运用协整检验的方法,对1992年-2010年的人民币均衡实际汇率及其失调程度进行了实证研究。结果表明,2005年中国汇改之后,人民币汇率存在不同程度的低估,但是低估水平并不像外界所说的"严重低估"。随着各方对于汇率的敏感度的增强,今后人民币汇率的估值水平将呈波浪式上升趋势。面临升值的压力,中国政府必须采取措施,减少或避免人民币升值所带来的不利影响。
  • 湘西地区农民科技素质教育模式创新研究
  • 为切实提高湘西地区农民科技素质,推进湘西地区新农村建设和现代农业建设,应构建一个湘西地区农民科技素质教育新模式:理念上坚持以人为本,实现"要我学"到"我要学"的转变;教育主体和学习主体两类主体齐头并进;施以感性认识和理论知识相结合的教育内容;教育形式新旧结合,因地制宜实现多样化。
  • 浅析构建地方师范院校就业工作新模式
  • 吉林师范大学作为地方师范院校,毕业生大多在基础教育第一线和以非大都市为主的就业地域。因此,学校遵循大学生成长规律,开展阶段性教育。坚持从学生的实际出发,将大学分成大学适应期、目标确定期、目标实现期和毕业前期四个阶段,打破了年级教育的常规。开展有针对性的就业指导工作。
  • 中亚地区水资源利用的国际法困境
  • 中亚地区是一个水资源严重不足的地区,大量的农耕灌溉造成了主干河流的断流和严重污染,引起了一系列疾病和大量的生态移民。探究其原因,在于中亚各国政府没有对水资源进行国际法上切实有效的规束。反之,有些国家将水资源在国内立法中商品化,这引起了一系列棘手的国际法律问题,加剧了水资源的冲突。分析中亚地区水资源利用的国际法困境,对于中国多国河流水资源保护具有现实的启迪意义。
  • 台湾地区对毒品犯罪的惩治与防范
  • 由于历史原因,我国台湾地区形成了不同于大陆的毒品犯罪的立法特点。在惩治与防范毒品犯罪方面,台湾地区有着较为丰富的经验与成熟的对策。尤其是,特有的毒品犯罪的立法模式、"毒品"的分类、犯罪构成、吸食烟毒罪等细致的罪名,值得大陆地区批判地借鉴和吸收。
  • 新文化运动精英群体反封建文化价值观转向的原因与影响
  • 以陈独秀、李大钊、胡适等人为代表的新文化运动精英群体,基本生于19世纪70年代末期至19世纪90年代初期,从童年时代起长期接受的都是封建的传统教育,但这种教育并没有束缚住他们的思想。相反,正因为他们早年时对孔教和八股文的学习,反而为他们日后批判旧传统提供了基础。对国家前途的担忧、先进文化的启发和出国留学的丰富经历,促使他们走上了反对旧道德、旧文学,提倡新道德、新文学的道路。
  • 高校德育工作的新阵地——大学生社团
  • 大学生社团工作是高校教育和管理活动的内容之一,长久以来也作为德育工作的组织方式之一发挥着重要作用。一方面,学生社团以兴趣为导向自主地开展丰富多彩的活动,很容易凝聚广大学生,无形中对参与者的思想观念、道德品质等产生深刻的影响;另一方面,虽然近年来以"90后"为主体的大学生社团表现出了更加活跃与个性化的特点,但其仍然处在高校各级党团组织的主导下,这就使得新形势下德育工作者仍然能够将学生社团作为德育工作的载体开展工作。
  • 应用语言学与外语教学论浅析
  • 应用语言学同语言教学有着紧密的联系,但又不同于语言教学。本文拟从应用语言学的发展演变过程探讨其与外语教学的关系及在教学实践中的应用,从而探索出适合我国学生学习外语的教学理论和教学体系。
  • 学术论文体现学术精神的必要条件
  • 关于学术论文如何体现学术精神这一问题的阐述很多,但大都集中在写作者自身的学术水平和论文的论据、论证、逻辑等方面,对于真命题这个问题却没有深入探讨。本文作者认为,学术论文的学术精神的体现在于论文是否具有命题,并且这种命题必须是真命题。但是,需要指出的是,真命题不是学术精神体现的充要条件,而是必要条件。
  • 教学应用型大学建设视野下的人才培养与学生就业探讨
  • 面对地方高校学生就业难、学校发展难的实际,加强和改进大学生学生工作的突破口应该是关注学生成长,突破学生就业难关。高校围绕教学应用型大学建设的主题,转变观念,开拓创新,积极探索从"三全"育人到一体化育人机制的建设,贴近学生发展难、就业难的实际,紧紧依靠教师和学生两支队伍,在厘清三对关系的基础上,建立起四个培养学生成长、成才的平台。在帮助大学生解决实际困难的过程中,改进学生工作,增强感召力、实效性,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人奠定良好的基础。
  • 民办高校系级教学管理队伍建设之探讨
  • 系级教学管理工作是民办高校管理工作的重要组成部分。在院(系)二级管理体制中,最基层的教学管理工作都在系里进行。本文针对目前民办高校系级教学管理队伍的现状进行分析,指出加强系级教学管理队伍建设的必要性,并探讨系级教学管理队伍建设的有效措施和手段。
  • 基于WebQuest的研究生英语教学模式探究
  • WebQuest的关键特征在于强调真实任务与网络资源的结合以培养学习者的批判性思维能力。本文分析了WebQuest教学模式的理论基础及优势特征,探讨了WebQuest在研究生英语教学中的应用价值,为解决研究生英语教学目前所面临的现实问题提供有价值的思路。
  • 数字图书馆个性化信息推送系统的研究
  • 信息推送服务是高效获取信息的基本手段。党校图书馆应突破传统信息服务的局限,充分利用计算机网络传输技术等现代化技术,开展有线信息服务,为读者提供及时有效的信息推送服务。
  • 《延边党校学报》征稿启事
  • 一、本刊是中共延边州委党校主办的哲学社会科学类综合性学术双月刊,具有理论性、学术性及民族特色、地方特色。竭诚欢迎各界作者赐稿。
  • [专稿]
    关于对延边州边境五县(市)机关事业单位少数民族人才队伍建设情况的调研报告(朴雄英)
    [中国特色社会主义理论研究]
    中国化的马克思主义与中国特色社会主义(黄建军)
    对李维汉“社会主义民族”理论时代价值的再认识(王志谦 肖流军)
    关于社会主义及其相关问题的研究综述(姜春磊)
    传承与超越:研读马克思主义经典的当代意蕴(陈志环[1] 任旺[2])
    马克思主义教育思想在马列主义大众化中的作用分析(张尧)
    “90后”大学生政治参与的现状与成因分析——以北京青年政治学院为例(周颖 于春江)
    浅析思想政治教育工作在群体性事件中的作用(肖刚 邢月军)
    做好“爱”字文章,构建和谐家庭——谈党员干部怎样做构建和谐家庭的典范(陈蔚)
    [哲学研究]
    在确信与怀疑之间——评哈特的裁判理论(文扬)
    人性假设与幸福激励(陈水勇)
    加强宗教观教育摭拾(权麟春)
    反恐背景下宗教信仰自由的权利形态(王德顺)
    [党史党建研究]
    试论延安整风对建设学习型政党的启示(李奇奇)
    关于和龙市社区党建工作创新的几点思考(董万云)
    建设学习型党校 提高“主阵地”的竞争力(孙显蔚)
    浅谈地区党校人力资源绩效评估机制(魏艳玲)
    发挥党校在建设学习型政党中的作用(高原)
    高职学院学生党员管理量化考核体系研究(柴世强)
    高职院校毕业生党员党建工作存在的问题探析(刘丽果 周家兴)
    [行政与法]
    充分实现宪法赋予公民的基本权利(玄玉姬)
    浅析惩罚性赔偿制度在产品责任领域的适用(王萌)
    人格刑法视野下的累犯制度——兼论《刑法修正案八》(胡印富)
    论民事错诉的法律规制(黄映)
    新时期促进大学生创业的法律制度研究(沙良永)
    论股东知情权的非诉讼救济(应建均)
    程序公正与诉讼效益的博弈——2011年民事诉讼法修改草案相关法条探析(李荃)
    当事人伪造民事证据行为的刑法分析(赵红艳)
    新媒体为创新介质视域下预防未成年人违法犯罪工作的探究(王智金[1] 王聪益[2])
    性骚扰的界定(檀林飞)
    群体性事件现场治理机制研究——以主体双方互动为分析维度(钱轶群)
    [经济理论与实践]
    加快推进国土绿化的几点思考(金瑛)
    人民币汇率失衡的实证研究(杨敏)
    湘西地区农民科技素质教育模式创新研究(杨秀春)
    浅析构建地方师范院校就业工作新模式(王丹)
    [东北亚论坛]
    中亚地区水资源利用的国际法困境(王建雄[1] 唐林萍[2])
    台湾地区对毒品犯罪的惩治与防范(王丹屏)
    [文化与教育研究]
    新文化运动精英群体反封建文化价值观转向的原因与影响(徐成芳 张琦)
    高校德育工作的新阵地——大学生社团(王秀丽)
    应用语言学与外语教学论浅析(金冶)
    学术论文体现学术精神的必要条件(王昆)
    教学应用型大学建设视野下的人才培养与学生就业探讨(王诗成 陈邦权)
    民办高校系级教学管理队伍建设之探讨(罗顺绸)
    基于WebQuest的研究生英语教学模式探究(郑金权)
    [信息与图书工作研究]
    数字图书馆个性化信息推送系统的研究(胡可杨)

    《延边党校学报》征稿启事
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