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文献检索:
  • “道德”“美德”观念的厘清——《新伦理学》研究(15)
  • 《新伦理学》把美德看成是道德实现的途径,这一思路正好是对西方自苏格拉底始到麦金太尔仍在发扬光大的错误传统的继承。因为,道德追求自我利益,讲求权利与责任的对等,是在限制自由中获得相对自由,所以道德是人在公共生活中的行动底线,它现实地构成了美德的基础:没有道德感,缺乏道德能力与作为的人,难有美德之自我要求。美德追求对自我利益的放弃,讲求超越权利的限度而履行份外之义务,是在创造个性自由的行动中实现和享受更高水准的个性自由。所以,美德是人在公共生活中的行动高线,它真实地构成了对道德的提升与拓展。
  • 云南省高校理论物理科技创新团队
  • 云南省高校理论物理科技创新团队于2011年9月被云南省教育厅批准立项资助建设。该团队源于2007年玉溪师范学院校级重点建设的理论物理学,现依托于玉溪师范学院。团队带头人为理学院教授陈洛恩博士。近五年主持
  • 税制改革的中国问题与抉择研究
  • 在税制改革的大概念下,中国税制改革面临着与世界其他国家不同的主要问题有六个:税制终极目的共识的缺乏;税权民意基础的薄弱;“直接税为主,间接税为辅“税制形式格局的缺位;对“征纳两利“税制价值的无视;纳税人主体地位的缺失以及对“为己利他“人性基本规律的藐视等。对这些税制改革主要问题的认定和确立,直接关系着未来中国税制改革的大方向。
  • 明儒民族思想研究
  • 明儒民族思想内部分化非常严重,包容与排外共存。在国势强盛的时候,明儒普遍持宽容的民族思想,主张用文化沟通协调好民族关系;在国势衰弱的时候,则转向排外的大汉族主义,完全绝望于民族关系的可协调性。这种分裂可以说是明儒民族思想的最大特征。
  • 保守主义的概念——从《休谟政治哲学中的观点和变革》谈起
  • 保守主义这一概念由于其自身性质而招致普遍误解。以约翰.斯图尔特对休谟政治哲学的研究为背景,从几位主要的保守主义者对保守主义概念的分析中总结出保守主义的实质性理念,并认为保守主义的本质是政治思想领域中的自然主义,是一种出于人存在的有限性考虑而明确维护诸种传统价值的政治哲学理论,以此清除对其误解,并重新审视休谟的政治哲学。
  • 公平效率与社会和谐发展探析
  • 公平与效率的矛盾是贯穿于社会基本矛盾体系之中,影响社会和谐发展的动力支点和内在要求;构建社会主义和谐社会要求我们既要把握公平与效率之间的矛盾张力,更要注重二者的辩证统一。公平与效率统一于人对自由、平等的价值追求与社会的和谐发展,最终统一于人的自由全面的发展;正确处理公平效率的矛盾是政府促进社会和谐的有效途径和经济社会民主发展的基本动力。
  • 工会如何贯彻企业社会责任——从维护劳动者合法权益的角度
  • 企业不仅是社会财富的创造者,还是社会责任的承担者。工会是劳动者合法权益的责任保护者;工会与企业依法可以在维护劳动者合法权益上取得基本共识,进行深度合作。工会应当促进企业社会责任运动的开展,以便更好地维护劳动者的合法权益。
  • 儿向语语言特征研究状况综述
  • 儿向语是儿童主要照顾者(一般为母亲)对儿童的简易化使用域,它是儿童语言习得过程中主要的语言信息输入。综合国内外语言学家在儿向语研究中所采用的研究视角、研究方法以及相应的研究结论,其中对儿向语的语言特征及其影响因素、儿向语在儿童早期词汇习得中的作用以及儿向语中是否存在名词或者动词倾向性等问题的讨论,对儿向语的进一步研究多有启示。
  • 边疆地区高校普通话机测研究
  • 运用计算机辅助普通话水平测试,是测试手段的重大改革。作为边疆地区高校,应在不断熟悉测试流程和相关常识,有针对性地加强练习,以及加强测试员教师的职业学习,有效提升普通话教学和科研能力上下功夫。
  • 现代作家的生活作文观
  • 现代作家有着丰富的创作经验和语文教育经验,对生活作文有着深刻的认识。他们认为生活是作文的基础,关于生活作文的内涵,要注意把握这样四个方面:作文即生活,克服为难情绪;要写熟悉的生活;要不断积累,拓展新的生活领域;对生活要有真知实感。在生活作文的路径选择上,一方面要引导学生去了解生活,熟悉生活,深入生活,而关键是要善于观察生活,培养学生观察生活的能力;另一方面要多读书,以开阔眼界,提高见识。
  • 思想政治教育专业《马克思主义原著选读》课程能力目标的设定
  • 思想政治教育专业复合型人才培养模式要求学生掌握多学科的思维方式和多层次的思维能力,《马克思主义原著选读》课程包含了丰富的对学生进行能力培养的教学资源,可以为思想政治教育专业复合型人才培养模式做出积极贡献。
  • 英语论文写作与语言学习效果的关系——一项基于研究生论文写作过程的实证研究
  • 这是一项旨在验证英语论文写作过程与英语学习效果的关系的研究。研究对象为三名英语教育学在读硕士研究生。研究采用调查问卷了解研究对象通过英语论文写作提高英语水平的程度,并要求他们用自我报告表记录课程论文写作过程。结果表明,每日平均论文写作持续时间长度和有意识的语言使用对英语学习效果存在影响。每日论文写作量越大,持续时间越长,写作过程中思考的语言知识越多,学习者的英语学习效果越好。
  • 第二课堂学分制在模拟法庭实践教学中实施的可行性分析
  • 通过第二课堂学分制在模拟法庭实践教学中的具体构建,完善模拟法庭的教学与评价机制,拓宽并深化学生模拟法庭实践活动,促进学生整体素质的全面提高。
  • 《玉溪师范学院学报》封面

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