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文献检索:
  • 实现明天的理想
  • 实现明天理想的唯一障碍就是今天踌躇不前。 永恒的真理如果不能被赋予当下社会的新态势,那么它就不是真理,也不会成为永恒。 人们科研通过自己的努力来改变世界,创造出更新、更美好的未来。没有人能自欺欺人,以为不去关注社会现实,自己就可以置身事外。每个人还必须对世界具有敏锐的感受力。在接受新鲜事物的同时,拥有足够的勇气和能力区面对和解决新问题。
  • 远游散记
  • 如果放在十年前,风靡于欧美学生的"游学…对于中国学子来说也许还是新鲜概念:但如今,中国的许多年轻人已不再对"游学"感到陌生或遥不可及。经过交换这半年的亲身体验,我打心眼里觉得"游学"是个好东西——谁不喜欢抛却沉重严肃的硬性学业成绩要求,在游览和观察中获得新知与灵感的学习体验呢?
  • 对数学的恐惧是根毒草
  • 那年6月,我在河南参加了那场据说有80万考生同时竞技的高考。随后,我便陷入等待成绩的忐忑不安中,因为有一门科目,一直是我的软肋。而当看到最害怕的数学考了129分时,我不由地长长出了口气来——高中三年,对数学的惧与爱一时全部涌起……
  • “怕”并不可怕
  • 高考,你怕吗?先不要急着说出答案,凡事总讲究个因果,遇到问题不如先分析一下。首先,这个问题,你答或者不答,结果就在那里,非考不可。既然结果已定,在公布答案之前,不妨举几个例子让大家再思考思考—— 例一:小明的成绩十分优秀,他有充足的信心,所以他不十白高考。 例二:小红的成绩中等,她害怕高考,但正是因为害怕,她马不停蹄地督促自己学习,有十足的紧迫感。
  • 地理学习攻坚战
  • 还没从高二期末考试的苦海中回过神,暑期补课就开始了,补课第一项就是讲解期末试卷。这也意味着我们更早地知道了自己的期末成绩。虽然成绩不公开,但每拿到一份试卷,都有人欣喜有人懊恼,而我则在拿到地理试卷后没有了多余的想法。 拿到试卷后正好是地理课,老师的第一句话就是:“我没想到我教的班,有人地理只有四十几。”话音刚落,好多人都朝我看过来。当时脸上火烧火燎的,恨不得时光重回到期末考试前。
  • 总结本,是好物
  • 只要犯过的错误不再犯第二遍,做过的题型真正掌握,考试就会变得相当轻松。做到这一点的同学并不多,也许是因为太相信自己的记性了。俗话说好记性不如烂笔头,做个总结本吧。 推荐使用活页本来做自己的总结本,这样便于归类比较。我使用过的总结本分为四个部分:错题及分析、特定题型解法总结、易遗忘的知识点、题目中常见陷阱。
  • 数学:我的噩梦与美梦
  • 数学一直都是我的噩梦。 高三上学期的最后一次摸底考试,数学我拿了74分,那时候,我们全班的平均分是101分。数学老师拿卷子给我的时候,无奈地叹了一口气:“童欣,再这样下去,你会连一般的大学都考不上的。” 那时我对数学成绩根本就是不以为意,一心觉得自己能用其他课目的分数来弥补。事实上,我也的确有这个骄傲——我的语文向来都是班级前几名,英语也很稳定,三门课目的总分加起来,并不比班上的某些同学差。
  • 征稿启事
  • 《中学生百科》杂志是享誉国内的知名学生期刊,是以“出版湘军”——湖南出版集团为强劲依托的一本高起点、高品质的杂志。《中学生百科》杂志连续两届获得“湖南省十佳期刊”称号;2001年12月进入“中国期刊方阵”,成为“双效期刊“:2005年荣获中国期刊界最高奖——”第三届国家期刊奖”。《中学生百科》贴近中学生的学习和生活,获得全国广大中学生的高度认肯。
  • 青春因数学而精彩
  • 还记得我当年高考那会儿,数学考了131分。这成绩对当年那份被老师评价“是难了点”的试卷来说,虽然算不得凤毛麟角般的杰出,但已经是比较优秀。因为据了解,当年数学单科131分在山东全省20万文科考生中,成绩排名前300。如此看来,我应该是别人眼里的高智商人才了,但不妨告诉你,实际情况却是,像很多文科主一样,数学也曾一度是我的死穴。
  • 简单的真性情
  • 很多时候,文字是一种高雅的装饰品。大唐盛世,诗歌王朝,连空气中都飘飞着诗意。可就在这样的极盛之时,韩愈柳宗元却倡导“古文运动”,推崇先秦诸子散文的理性笔调,怒斥浮华的文风。这一运动,对后世几百年的文学创作都产生了积极的影响。
  • 终会到达你的那一站
  • 每一辆绿皮火车都是资深怀乡病患者。它过山腰,过桥梁,过田野,过村庄,过河流,过小镇,奔向南方温暖的田园以及北国寒冷的故乡。它一路向北.一路往西.向母亲的泪眼婆娑的年关走.往父亲患风湿病的膝盖前走。 它是风尘仆仆的流浪者。它前脚追着后脚,随时给快车让出轨道。它晚点,它土气,它像你一样外表寒酸,像你一样风里雨里。它讨好每一盏红灯,对绿灯心存感激。它在每一个弯道痛苦摇摆.又在下一个直道志得意满、粗声大气。
  • 大国主的四个名字
  • 神话和民间传说,作为传达初民意识的载体,一直是史学家们考证古代社会的重要资料。一般来说,神话的确有助于人们解释古人的习俗、信仰、制度、自然现象、历史名称、地点以及各种事件。在整个日本,特别是以大和为中心的地区,就广泛流传着关于大国主命的传说。《大国主》的故事从由太安万侣撰写的《古事记》(公元712年成书),以及由舍人亲王和太安万侣合作撰写的《日本书纪》(公元720年成书)里就能找到。这两本书在性质上应该接近于中国的《山海经》,详细记载了日本远古神话和英雄传说。
  • 悄然兴起的一种类比——方法类比
  • 类比推理是考查学生学习潜能的重要阵地,类比推理近年成为考试命题的热点,往往被设计为填空题或者选择题的压轴题目.类比推理常见的情形有:平面与空间类比,低维与高维类比,等差数列与等比数列类比,实数集的性质与复数集的性质类比,圆锥陆线间的类比等.
  • 数学中的形似质异问题例析
  • 数学的特点之一是其具有严谨性.在数学学习过程中,我们经常会遇到形式相似,结构相同而解法相异的问题,如果不加推敲,不加区别地盲目处理,极易产生思维误区,造成解题失误.本文归纳列举学习中常见的一些形似质异问题,并给予剖析,旨在抛砖引玉,以期引起同学们的注意.
  • 高考新亮点——函数零点
  • 函数的零点,体现了函数方程思想,由于它与高等数学相衔接,利用函数零点解决函数问题、方程问题已成为高考命题的一个热点,成为新课程实施后高考的最新亮点.下面以近两年的高考试题为例.对函数零点问题进行归类剖析.
  • cultural differences
  • This Weird Thing about Cornell Called “Weather”
  • 完形填空实战练习
  • 常见的几种英语写作错误
  • 《新英语课程标准》在课程目标中,明确地把“写”的要求列入了英语语言技能的目标中。但是,多年来英语写作一直是高中英语学习中最容易忽视和失误的环节。 一、英语写作失误分析 1.语言错误。一般来讲,同学们在高中阶段比较注重学习语言点,对语言的信息注意不够。很多的词汇,特别是谓语动词,大家知道什么意思,却很难把它们正确地用在句子中。
  • "逆市而行"的就业法则"逆市而行"的就业法则"逆市而行"的就业法则“逆市而行”的就业法则
  • 我们都会胜放得
  • 六月,高考结束。姐姐将QQ签名改成了:今年夏天,我们一起毕业。 六月,褪去准高三的身份.手心的生命线将我带上高三这条路。 眼下的校园,秋意逐渐地晕开。坐在高三的教室里.望着窗外渐而低落的护校河。这是一场轮回,时光将河水带向何方。 而我的高三,又会将明年六月的我带往哪里呢?
  • 请让我勇敢
  • 故事是从夏天开始的。那年夏天,除了世界瞩目的北京奥运会,伴随我们的,是提前进入高三的繁重课业。那个夏天,我四分之三的暑假,是在教室中度过的。每天6节主课,6个老师轮番上阵,倒也是烦闷时难得的风景。 空旷的校园里,也有欢笑。老师仁慈地把最后一节作业整理课变成了自由活动课。夏天太热,没有女生留恋球场和阳光,于是活动课基本上就是电影课。我们班是文科班,男女生比例严重失调,40个女生,10个男生。一半的男生去打球,一半的女生去买冷饮,这是每节活动课开始的场景。
  • 背诵时光
  • 高三第一学期伊始,空气中突然弥漫着紧张的气氛。我们全体高三学子搬进了一栋独立的大楼,与学弟学妹们隔了一块宽阔的操场。楼的那边是人声喧哗,这边是纸张哗啦。楼下有两道进出的铁门,只有开饭时间和晚自习下课是大打开的,其他时间只留下了一条细缝,仅供一人过往。
  • 发展迅猛通信工程
  • 即使作为一名80后,我依然对当今世界日新月异的科技发展惊叹不已。拿手机来说,读小学的时候第一次见到如砖头大的大哥大;读大学的时候,手机广告的卖点是可以发短消息;等我大学毕业工作了好几年,完全变成了智能手机的天下。 所以,我总是对未来充满期待,也许10年后,一切又将发生革命性的变化。这其中,有一种技术的迅猛发展促成了我们现在的通信方式——通信工程,它的发展是如此迅猛,完全可以算得上是近十年来发展速度最快的技术。
  • 学自己想学的
  • 在高中,很多人都不知道大学专业的重要性,不少高中生甚至认为高考考好了什么事都不甩管了。我也一样.在高中的时候,从来没有人跟我说什么专业好什么专业不好。又或者其实也有机会接触到一些,只是那时拦在眼前的是高考那堵墙,其他的就一律看不见了。
  • 一定要全力以赴
  • 和一个戏称自己的大学为“不入流之辈”的同学去浙江大学玩,回来时她大发感慨:要不是大学快混完了我真就收拾收拾回家重新高考了。这才是大学这才是大学啊!我想象不出她有多么后悔,有多么痛恨自己的学校,但可以看出她说这些时是咬牙切齿的。
  • 安徽黄山潜口村
  • 安徽黄山市徽州潜口村是一个千年古村,有着丰富的历史文化内涵,村内有明清古民居博物馆、金紫祠、翼峰塔、古街巷、古井等众多古建筑,南宋名将宗泽、东晋陶渊明曾在此隐居。
  • 《中学生百科:高中学习》封面

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