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  • “一带一路”战略背景下泉州高职院校发展抉择 免费阅读 下载全文
  • "一带一路"战略是党中央、国务院主动应对全球形势深刻变化的重大战略决策。泉州被确立为"建设21世纪海上丝绸之路先行区",这给泉州高职教育带来发展机遇和挑战。为服务于"一带一路"发展战略,提高高职教育适应社会发展的能力,泉州的高职院校应当抓住机遇,基于"走出去"的开放思想,探索泉州高职教育发展路径,改革高职教育模式,围绕产业发展,创新培养机制;加强援外培训,开展合作办学;改革课程体系,增进理解和互信。
  • 五邑人职业教育实践探索研究 免费阅读 下载全文
  • 在解放前,五邑人在市内外创办的私立职业学校45所,主持的职业学校有18所,数量之多,全国少见。五邑人热衷开办职业教育的原因主要是出国华侨较多,强烈的爱国爱乡之情,拥有较多学习先进知识的机会,能虚心借鉴国外的先进经验。五邑人办职业教育的特点则是从事的专业非常广泛,办学适应社会需求,注重训练实用技能,服务中下阶层百姓。举办职业教育的功绩是培养了大批优秀学生,推动了地方经济和行业的发展,形成了一批有影响力的学校。不足在于缺乏后续影响,缺乏理论总结,未能培养起一支强有力的师资队伍。
  • 高职院校教师绩效考核指标体系的构建与应用 免费阅读 下载全文
  • 该文以高职院校二级学院(系、部)的专任教师作为为研究对象,从教师绩效考核要素分析入手,构建教师综合评价体系。采用德尔菲法评定教师的二级考核指标,运用模糊综合分析法确定教师绩效考核指标的权重及其综合考核结果,探索一种可量化的高职教师综合绩效考核方法,公平地评价和考核教师。
  • 高职学院学生社团管理模式创新研究 免费阅读 下载全文
  • 学生社团是由学生根据自己的兴趣、爱好和特长自愿结成的有规范章程的组织机构,学生通过社团活动的形式进行实践课程学习。但是,由于高职学院学生社团建立时间较短,学生社团在定位和管理上还存在很多不足,对于社团学生骨干培养和社团品牌化建设比较滞后。本文将结合高职学院学生社团建设现状,探讨高职学院学生社团管理新模式,以推动高职学院学生社团建设。
  • 职业院校学生心理健康教育的现状、困境和出路 免费阅读 下载全文
  • 职业院校心理健康教育存在专业性不强、课程不接"地气"等问题。这些问题的产生与心理技术流派林立、心理健康教育工作者有限等困境有关,但仍然可通过加强制度建设,改革课堂教学,提高专业水平,创新队伍建设四个方面来改善。
  • “一带一路”战略背景下滇缅边境贸易发展与对策 免费阅读 下载全文
  • 伴随"孟中印缅经济走廊"建设和国家"一带一路"战略的实施,云南省对外贸易迎来了又一重要发展契机。作为云南省对外贸易的重要组成部分,边境贸易的健康快速发展显得尤为重要。缅甸作为我国的重要邻邦,是与云南省边境线最长、口岸数最多的国家,也是占云南对外贸易额比重最大的国家。所以,滇缅贸易状况的好坏,将直接影响着云南省对外贸易的发展,也将影响着我国"一带一路"战略的实施。本文以当前滇缅边境贸易现状为基础,分析制约双方边境贸易发展的内外部因素,并在此基础上提出了推进滇缅边境贸易的对策。
  • 基于职业技能培训视角的农民工市民化问题研究 免费阅读 下载全文
  • 农民工市民化是我国工业化进程中的独特现象。加强职业技能培训是推动农民工市民化的必要举措。应从做好培训需求分析入手,提高农民工职业技能培训的针对性,同时加大资金投入,注重培训与就业的一体性,积极促进农民工群体就业,推动农民工市民化进程。
  • 思想政治教育主体良性互动模式的构建 免费阅读 下载全文
  • 为了提高教育的实效性和科学性,思想政治教育者一直致力于构建主体互动模式。这种模式不仅是一种新的教育方式,而且是提高思想政治教育效果的有效路径。当前思想政治教育者必须厘清传统思想政治教育主体和现代思想政治教育主体之间的区别,把握主体互动的内涵,了解思想政治教育主体互动的现状,分析影响主体互动的主要因素,才能提出有针对性的改革措施,构建有效的互动模式。
  • 高校网络舆情对思政教育工作的新要求及对策 免费阅读 下载全文
  • 该文概括了高校网络舆情的内涵及特点,论述了大学生网络舆情对思想政治教育工作的新要求。搭建网络教育平台,扩展思想政治教育空间;优化教育手段,拓展思想政治教育新形式;把握高校网络舆情焦点,强化思想政治教育实效性和整合网络信息,注入思想政治教育正能量。
  • 高校班导师基于隐性育人视角增强思想政治教育实效性的思考 免费阅读 下载全文
  • 立足隐性育人视角来开展思想政治教育工作是当前高校班导师在新形势下的有益选择。班导师从隐性教育视角入手开展大学生思想政治教育工作首先要树立科学的隐性教育理念。即树立以人为本、寓教于情的隐性育人理念,树立全面渗透、寓教于境的隐性育人理念,树立多管齐下、寓教于乐的隐性育人理念。增强思想政治教育实效性,班导师要善于创新和运用隐性教育方法,全面实施"三大隐性育人工程"。创新和运用教育主体人格感召法,实施示范育人工程;创新和运用网络教育法,实施真情育人工程;创新和运用无意识熏陶法,实施文化育人工程。
  • 畅通民意表达渠道的实践探索——以重庆市万州区为例 免费阅读 下载全文
  • 尊重民意表达,及时回应群众诉求,是发展社会主义民主政治、维护广大群众合法权益的现实需要,也是改进社会治理模式、促进社会和谐稳定的长远需要。近年来,地处三峡(重庆)库区腹地的万州区在畅通民意表达方面做了大量的工作,在民意表达的氛围营造、渠道拓宽、体制机制创新等方面进行了多方面的探索,取得了较为明显成效,有力推动了基层民主政治的发展,有序维护了广大群众的合法权益,有效维护了社会的和谐稳定。
  • 乡土文化社会治理功能的理论考量 免费阅读 下载全文
  • 乡土文化根植于农业、农民、农村,逐渐演变发展至今。它独有的"三农"特色以及非强制性、高凝聚力、富归属感、强稳定性等特征使其自身具备了整合社会矛盾、促进社会建设、完善社会价值的社会治理功能。乡土文化社会治理功能的研究不仅能够完善和发展中国特色的社会主义社会治理,亦能为农村社会治理以及优秀乡土文化的保护发展和开发利用提供现实参考和有益启迪。
  • 高校思想政治教育人文关怀缺失与对策 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治教育人文关怀是推行高校素质教育的基础,为了进一步开展高效的大学生思想政治教育工作,高校一定要强化思想政治教育的人文关怀工作,将工作重心放在心理疏导和人文关怀方面,进而帮助大学生树立正确的人生观与价值观,解决目前高校普遍存在的人文关怀缺失问题。本文对高校思想政治教育人文关怀缺失的主要原因进行了论述,并提出了相应的对策。
  • 人身损害赔偿诉讼中的享乐损害赔偿 免费阅读 下载全文
  • 我国现行侵权法尚未规定对"享乐损害"可以要求赔偿,但司法实践中已经有相关纠纷出现并诉诸人民法院。随着我国全面依法治国的不断推进,切实保护公民权益和维护社会公平正义将成为现实命题,借鉴国外先进的侵权法制度,将"享乐损害"纳入诉讼事由势在必行。目前不赞成这一做法的学者在其所持理由方面存在诸多缺陷,不足以构成阻碍这一法治进步措施的充分理由。
  • 浅谈与宪政主义的对话协商 免费阅读 下载全文
  • 十八大后新领导集体务实开放的执政风格,为与宪政主义开展对话协商提供了契机和可能,依据宪政主义的基本主张,对话协商可以分作三个层面:坚决斗争的一面,可以争论的一面,需要妥协的一面。对话协商不同于民主协商,重在批判教育和说服引导,对话协商能否顺利开展关键在于执政党的政治自觉。
  • 汉语通称称谓语及其语义流变研究 免费阅读 下载全文
  • 通称称谓语是社会称谓语的重要组成部分,一般指不严格区分被称呼者的年龄、职业、身份、地位等,在社会上被广泛使用的表示敬意的称谓语。对汉语社会称谓语中人们普遍使用的一些通称称谓语进行语义及其语义流变的分析,可加深人们对不同的社会称谓语的语义及其差异的认识,促使人们在具体的语言交际环境中做出正确而又得体的选择,避免因称谓语的错用而导致交际失败,提高交际效率。
  • “开口笑”典故源流探究 免费阅读 下载全文
  • 典故"开口笑"最早见于《庄子·盗跖》,因常被后世引用,形成了多种形式的变体,常见的有"尘世难逢开口笑"、"笑口开"、"难逢开口笑"、"欢笑惟三五"、"相逢开口笑"、"笑口"、"人世难逢开口笑"等。尤其是在宋朝和清朝,变体使用形式灵活。"开口笑"典故内涵丰富,除了生动形象地表示人们欢笑的样子外,还用于表示人生为忧患缠扰,难得开怀欢笑,具有极大的人生正能量。
  • 论《易经》的和谐理念对《最危险的猎物》中冲突的调和 免费阅读 下载全文
  • 《最危险的猎物》通过瑞斯福德和扎洛夫之间的生死较量向读者展示了三种冲突和对立,即人与自然的对立、人与人的对立以及人自身德与行的矛盾。《易经》中的和谐理念可以用来调和这三种冲突。
  • 论路遥小说的中和之美 免费阅读 下载全文
  • 生于城乡交叉地带的陕北作家路遥,因受自身经历、母题文化、土地情结等诸多因素的影响,他的作品呈现的总是一个二元对立的文学世界。然而钟情于中国艺术的他,却总能在矛盾与反差中找到一个恰当的点,使其作品以和谐的姿态面对读者。
  • 路遥《人生》——矛盾漩涡中的人生抉择及其思考 免费阅读 下载全文
  • 路遥的《人生》是一部洋溢着浓郁时代特征的现实主义作品,描写"生活在城乡交叉地带"的高加林由于社会和自身原因,在事业、爱情、道德方面经历的裂变和抉择。主人公高加林作为农村知识青年形象,造成他事业和爱情悲剧的原因值得当代青年思考。
  • 《瓦解》对殖民书写的解构 免费阅读 下载全文
  • 在《瓦解》中,作者钦努阿·阿契贝以奥贡喀沃为线索,描写了伊博文明的瓦解过程。作者突破东西方文化二元对立模式,以客观中立的态度对待伊博文明的瓦解,解构殖民书写。文章试图从东方主义及文化霸权角度来阐述阿契贝对殖民书写的解构过程。
  • 浅析沙汀小说中的夫妻关系 免费阅读 下载全文
  • 对不人道的传统婚姻制度进行现代性反思与批判,是经过"五四"新文化运动洗礼的中国现代知识分子的重要课题。沙汀在其作品中塑造了几种典型的夫妻,但无论身处哪种夫妻类型,作为妻子的一方,都只能在情爱中坠入卑俗的不幸,缓慢地走向毁灭。在对这些夫妻关系的刻画中,沙汀描绘了女性痛苦挣扎的轨迹,表达了自己的同情和无奈。
  • 负重的民族 悲怆的国史——《白鹿原》论 免费阅读 下载全文
  • 《白鹿原》讲述了从清末到新中国成立的历史,它是秘史,也是一部民族心灵文化史。小说对民族精神、传统文化的探求,对历史进程中人物的文化心理的摹刻,丰富了文学画廊的典型人物形象,发展了陕西文学的"史诗性"写作传统,本文从传统文化影响和人物形象塑造两个方面进行了较为详细的论述。
  • 埃兹拉·庞德诗歌中的意象及影响因素分析 免费阅读 下载全文
  • 埃兹拉·庞德是20世纪初杰出的美国意象派诗人,他倡导了美国意象派诗歌运动。埃兹拉·庞德诗歌的意象受到了多方面的影响,特别是中国古典文化。本文旨在从语言风格、语法和刻画角度等方面总结埃兹拉·庞德诗歌意象的特点。
  • 师范大学物理学科硕士研究生就业现状与对策——以西南大学为例 免费阅读 下载全文
  • 近年来物理学科硕士研究生的就业形势日趋严峻,本文在分析西南大学物理科学与技术学院近三届硕士毕业生就业状况的基础上,对影响物理学科硕士研究生就业的因素进行了分析,提出改进物理学科硕士研究生就业工作的对策。
  • 新加坡多元民族政策对我国的启示 免费阅读 下载全文
  • 新加坡是一个多元民族国家,政府制定优待马来人的政治、经济、教育、文化和宗教政策,缩小了马来人与华人之间的差距,解决了民族冲突问题。我国也是多民族国家,新加坡的民族政策对我国具有很好的借鉴作用,应制定扶持少数民族发展的政策,缩小各民族的差距;培育各民族的国家意识,弘扬优秀的民族文化,这有助于解决我国的民族问题。
  • 论民办高校“双师型”教师培养的途径 免费阅读 下载全文
  • 建立民办高校是时代发展的需要,特殊时期的产物,其在办学规模以及人才培养方面都突显了自己的独特贡献。但由于民办院校存在不久,管理、用人等体制尚未发展完善,存在师资队伍不够合理等问题,使之无法媲美实力雄厚的公办院校。同时,与高职高专院校相比,民办院校又缺乏相对专业化的职业技术教育,所以,建设"双师型"教师队伍成为民办院校提高办学质量,走出自己特色的有效途径。
  • 高校非正式组织在学生管理中的策略研究 免费阅读 下载全文
  • 高校中非正式组织是指除学生会、团委会、班级、团支部以外的以共同的学术追求、兴趣爱好为基础,以网络虚拟交流和现实聚会讨论等为纽带的无形"朋友圈"。文章从非正式组织的概述入手,介绍其含义、产生原因、特征、分类,分析其对高校学生管理的正面积极作用和负面消极作用,最后对非正式组织在学生管理工作的应用策略进行了初步探讨。
  • 高校校园文化建设存在的问题及其对策 免费阅读 下载全文
  • 高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是推进高校健康快速发展和弘扬中华民族精神的重要渠道。文章从校园文化的物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三方面探讨校园文化的科学内涵及功能。在此基础上,分析了校园的精神、制度文化建设与校园的物质文化建设脱节、高校校园文化缺乏内涵、多元文化对精神文化建设造成的冲击、网络带来的负面影响等问题,并针对存在的问题提出了对策。
  • 生存视阈下高校国防教育探析 免费阅读 下载全文
  • 在30多年的改革过程中,我国经济和其它各方面都取得了可喜成绩,而以美国为代表的西方国家却加大了对中国事务的干涉力度,拉拢我国的周边国家,制造事端,阻碍中国和平崛起的进程。高校在推进思想政治教育过程中,应充分认识我国的生存环境,以及当前军事变革和未来战争的特点,加强高校国防教育,培养大学生热爱国防、关心国防、支持国防的意识,为我国国防建设贡献力量。
  • 协商对话——学前儿童家庭道德教育的新理念 免费阅读 下载全文
  • 随着我国德育体系的不断完善,协商对话已成为我国德育改革的新视点,其以人为本、平等交往、民主对话的理念引领着新课程改革的方向。家庭道德教育是学前儿童成长的基石和风向标,家庭德育走协商对话之路必然要求家长与幼儿之间协商对话,坚持以幼儿为本、与幼儿平等对话、民主交往,使学前儿童家庭道德教育更具实效性。
  • 公民教育视角下大学生网络素养培育的路径构建 免费阅读 下载全文
  • 网络素养已成为当代大学生公民教育的重要内容,而公民教育是大学生网络素养提升的价值诉求,大学生网络素养与公民教育具有诸多关联性,理应受到高度重视。环视高校教育场域,大学生网络素养的培育显得非常缺位,与公民教育的要求还有很大差距。高校应该主动适应公民教育的要求,坚持立德树人主导的价值取向,构建网络认知、行动与价值为主的培育内容体系,以网络化培育为主整合创新培育方式,以双师型教师队伍建设为主提升培育主体素质,以多元化的督导评价为主强化培育全程的有效驱动,以此构建大学生网络素养培育的长效机制,推动大学生网络素养培育工作常态化、科学化与规范化运行。
  • 高校药理学课程研究现状浅析 免费阅读 下载全文
  • 药理学课程是一个研究不充分的新兴领域,成果不断涌现,但却略显杂乱。文章以1998~2015年发表的294篇期刊论文、10篇中国会议论文为样本,采用内容分析法,通过梳理高校药理学课程研究的产出特征和内容分析,试图掌握目前该研究的现状、问题,趋势,以期促进该课程理论研究与实践的发展。
  • 语言迁移对大学生英语冠词误用的影响 免费阅读 下载全文
  • 对于母语缺失冠词系统的中国大学生而言,英语冠词的习得是最难以掌握的语法之一。而语言迁移在冠词习得方面扮演着重要的角色,区分其"正向迁移"与"负向迁移"所产生的影响已成为研究的热点。本文旨在通过母语与英语之间的差异性对比分析,强调发挥母语桥梁作用,从而培养大学生正确学习英语冠词的习惯,促进语言间正向迁移影响,提高对英语冠词的理解与掌握;同时对英语冠词教学提出有效的教学策略。
  • 论高职英语生态课堂的构建 免费阅读 下载全文
  • 针对高职英语教学中存在的教与学、教师与学生关系、课堂主体与课堂环境、课内教学与课外活动等的失衡现象,提出在高职英语教学中构建生态课堂。通过对生态课堂内涵的认知,以及高职英语教学中生态失衡现象的分析,进而指明构建高职英语生态课堂的有效途径,实现高职英语教学各元素和结构的优化与平衡,促进高职英语教学向着良性、多元、开放、和谐和可持续性方向发展,从而最大化驱动高职英语教学质量的提升和教学效能的释放,达到最佳的教学效果。
  • “翻转课堂”在高职英语教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 翻转课堂是当下各方面教育工作者不断探索实践的一种新型教学组织形式。信息化环境为高职英语翻转课堂的实施提供了有利条件。以武汉职业技术学院生物学院药剂14301和药营14303两个班级的公共英语教学为例,试析在高职英语教学中如何实施翻转课堂以及翻转课堂的实施还面临的挑战。
  • 地方高校应用型翻译人才培养改革探索 免费阅读 下载全文
  • 随着翻译本科专业在各高校的逐渐开设,翻译人才在数量上有极大提升,但高水平、重应用的翻译人才却严重缺乏,尚不能较好地适应区域经济的发展需求。本文在分析国内高校翻译人才培养模式中普遍存在问题的基础上,以地方高校许昌学院的翻译人才培养模式为例,分析其中存在的问题,并提出具体建议,希望为其他地方高校翻译本科人才培养提供借鉴。
  • 跨文化背景下来华留学生汉语教学探索 免费阅读 下载全文
  • 随着我国综合实力的不断增强,来华留学生越来越多。来自不同国家和民族的留学生由于不同的历史渊源及社会习俗,形成了不同的价值取向、思维方式和民族性格等,这是影响他们跨文化交际的重要原因。文章对跨文化背景下来华留学生汉语教学可能存在的问题进行了分析,并提出有针对性的解决策略。
  • 积极心理学在中职计算机专业课程中的实践应用 免费阅读 下载全文
  • 中职生普遍存在着对学习"习得性无助"状态,依据积极心理学的原理,在课程教学中摒弃学生产生无助的不良做法。本文以计算机网络课程课堂教学为例,探索积极心理学在课程教学中的实践应用,将知识点巧妙地应用在游戏和情景剧中,有效提高学生的学习兴趣,使学生感受到学习的快乐和成就感。同时应用积极心理学沟通技巧构建和谐的同学关系和师生关系,营造了很好的课堂氛围,为学生积极探索提供了良好的环境,从而实现积极教学。
  • 带积分边界条件的四阶常微分方程边值问题 免费阅读 下载全文
  • 本文应用不动点定理研究一类非局部四阶边值问题正解的存在性和非存在性[1].以往大部分文章中的四阶问题边值条件是局部的,本文研究含有一个系数的非局部边值问题正解的存在性和非存在性.
  • 集产学研一体的“JavaEE”实践教学探索 免费阅读 下载全文
  • 为提升计算机及相关专业高年级和研究生在工程实践与科学研究方面的综合能力,提出一种将企业工程开发实践与具有较高理论层次科研项目相结合的Java EE教学方案,并应用于"Java EE"课程的教学改革与实践。在实验室承担的"互联网舆情分析与导控综合服务平台"项目的建设过程中,学生不仅锻炼并提高了工程实践能力,而且奠定了一定的科学研究的基础,实现了产学研的三方面综合能力的提高,取得了较好的教学效果。
  • [职业技术教育]
    “一带一路”战略背景下泉州高职院校发展抉择(叶茂樟)
    五邑人职业教育实践探索研究(宋旭民)
    高职院校教师绩效考核指标体系的构建与应用(顾准;周娜)
    高职学院学生社团管理模式创新研究(蒋斌;刘涛)
    职业院校学生心理健康教育的现状、困境和出路(徐伟)
    [经济与管理研究]
    “一带一路”战略背景下滇缅边境贸易发展与对策(曹韩)
    基于职业技能培训视角的农民工市民化问题研究(刘晶晶)
    [政治.法学.社会学·哲学研究]
    思想政治教育主体良性互动模式的构建(李欣红;陈茂礼)
    高校网络舆情对思政教育工作的新要求及对策(李建如)
    高校班导师基于隐性育人视角增强思想政治教育实效性的思考(赵静)
    畅通民意表达渠道的实践探索——以重庆市万州区为例(郑爱花)
    乡土文化社会治理功能的理论考量(高君;赵微)
    高校思想政治教育人文关怀缺失与对策(王进国)
    人身损害赔偿诉讼中的享乐损害赔偿(张兰;曾志红)
    浅谈与宪政主义的对话协商(邵俭福;宫捷;唐承兰)
    [语言.文学·文化研究]
    汉语通称称谓语及其语义流变研究(元克毅)
    “开口笑”典故源流探究(王珏)
    论《易经》的和谐理念对《最危险的猎物》中冲突的调和(曹悦)
    论路遥小说的中和之美(姚兰)
    路遥《人生》——矛盾漩涡中的人生抉择及其思考(林明远;蓝燕苹;郑诗华;李林晓)
    《瓦解》对殖民书写的解构(李利)
    浅析沙汀小说中的夫妻关系(刘丛杰)
    [教育教学管理研究]
    负重的民族 悲怆的国史——《白鹿原》论(孙敏敏)
    埃兹拉·庞德诗歌中的意象及影响因素分析(张远婷)
    师范大学物理学科硕士研究生就业现状与对策——以西南大学为例(熊中碧)
    新加坡多元民族政策对我国的启示(欧冬高娃)
    论民办高校“双师型”教师培养的途径(程灿)
    高校非正式组织在学生管理中的策略研究(李玉娟)
    高校校园文化建设存在的问题及其对策(张微)
    生存视阈下高校国防教育探析(余进军)
    协商对话——学前儿童家庭道德教育的新理念(黄晶)
    [教学方法探讨]
    公民教育视角下大学生网络素养培育的路径构建(颜俊儒;王丹丹)
    高校药理学课程研究现状浅析(滕婧;母健菲;李敏;李青嵩)
    语言迁移对大学生英语冠词误用的影响(许美娟)
    论高职英语生态课堂的构建(方子贤)
    “翻转课堂”在高职英语教学中的运用(王爱霞)
    地方高校应用型翻译人才培养改革探索(刘立胜)
    跨文化背景下来华留学生汉语教学探索(屈燕飞)
    积极心理学在中职计算机专业课程中的实践应用(罗苗)
    [工程技术]
    带积分边界条件的四阶常微分方程边值问题(谭启军)
    集产学研一体的“JavaEE”实践教学探索(刘小明;许进忠;樊银亭)
    《重庆电子工程职业学院学报》封面

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