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您现在的位置是:首页 > 《飞:素质教育》 > 2013年第01期
  • 动之于“情”,促之于”思”,导之于”行“——浅谈美术教学中的一点看法 免费阅读 收费下载
  • 法国库申说得好:“美的特点并非刺激欲望或把它点燃起来,而是使它纯洁化,高尚化……所以美感是一种特殊的情感。”何况美育对人的智力开发,审美能力的形成,心灵的陶冶,思想品德的培养,都起着潜移默化的作用。过去相当一段时间内,我们的学校对审美教育这方面考虑得太少,放松了。以美育人”这个关键环节。近几年来,在教育局和学校领导的大力支持下,美育得到了深化和升华。
  • 浅谈小学数学教学中如何培养学生的"合作意识"与"合作能力" 免费阅读 收费下载
  • 水尝无华,相荡而生涟漪:石本无火,相击乃生灵气。“学会学习、学会创造、学会合作、学会生存”已成为二十一世纪教育的主题,合作是未来工作,社会适应乃至国力竞争的基础。合作学习可以把个人的优势转化为集体的优势,把个人的智慧转化为集体的智慧,在合作学习中学生学到的不仅仅是知识,更重要的是学会合作的技能,培养合作的精神与合作的能力。
  • 融合之路--信息化与教育变革 免费阅读 收费下载
  • 进入21世纪,社会飞速发展,信息技术对教育发展具有革命性影响,教育改革和发展正面临着明所未有的机遇与挑战。以教育信息化带动教育现代化,促进教育的创新与变革,教育信息化充分发挥现代信息技术优势,信息技术与教育的全面深度融合,在提高教育质量,推动教育理念的变革和培养创新人才等方面具有重要作用,下面我就结合实践,谈谈现代信息技术与小学课堂教学的整合及作用。
  • 浅谈对孩子语文能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 孩子在学龄前,能听懂别人说话,而自己只能用简单的语言来表达自己的思想。入学以后,他们要在这个基础上开始学习和掌握书面语言。而语文教学的听、说、读、写这四种能力,就是语文课对孩子语言能力的培养。
  • 浅谈多媒体技术教学让美术课流光溢彩 免费阅读 免费下载
  • 学校教育目标的实现,主要依赖于课堂教学,怎样上好每一节课,是每位教师最关注的问题。随着社会的进步,信息技术的迅速发展,多媒体技术在课堂教学中的运用越来越广泛,也越来越受到广大教师的青睐。而作为美术教师的我觉得,它在初中美术课中特显“神威”,大大优化了教学过程,提高了教学效率:它的直观生动丰富多彩无可替代:减负激情增效毋庸置疑;及时准确评价无与伦比;未来创新发展无限可能。多媒体技术,让初中美术课流光溢彩。
  • 积极探索教学规律口努力提高教学质量 免费阅读 免费下载
  • 我校是坐落在鄂尔多斯市伊旗的惟一一蒙古族小学。自从1998年底开始实用校长负责制以来,我们总结经验,积极探索教学规律,提出了《突破教学目标在课堂教学的成就》。通过一学期的努力,我校的教学质量有了稳固的提高趋向。学生在德、智、体、美多方面有了明显的提高。下面用以下四个方面来总结我校的教学工作。
  • 信息技术为品德与社会教学创造新境界 免费阅读 免费下载
  • 信息技术是当前学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段。它改变了传统教与学的方法,使教学过程更加直观;将信息技术引入小学品德与社会课教学,实现先进的教学方法与教学手段的最佳整合,不仅优化了课堂教学结构,拓宽了学生的知识面,更有效地提高课堂教学质量,促进学生知行的统一。本文阐述了如何应用信息技术把文字、图形、动画、声音集为一体,让教学过程图文并茂、生动活泼,为学生们勾画出多姿多彩的视听环境,提高教学效率。
  • 浅谈高效课堂的三宗"最" 免费阅读 免费下载
  • 新课程实施以来,课堂教学发生了很大变化,教师的一言堂在逐步变为众言堂,学生被动地听、看,在渐渐变为主动地探究,课堂教学的效率也有所提高。但如何真正使现在的课堂变成鲜活的课堂,有效的课堂,甚至高效的课堂,应成为每个教师的重要研究课题。
  • 小学英语教学的几点建议 免费阅读 收费下载
  • 学好英语,非常重要。但是现在好多小学生在英语方面做的不够好,一方面是由于他们对英语根本不感兴趣,没有足够重视;另~方面呢?我觉得就是教师在教学方面没有为学生营造出一个优越的学习氛围,使学生感觉不到学习英语的趣味与奥妙,从而失去了学习兴趣,甚至放弃学习英语。实际上,英语是大有学头的,就看教师在教学方面引导和组织的如何。.
  • 注意培养学生的角色意识 免费阅读 免费下载
  • 进入角色,是艺术创作的一个术语,也是一种境界。艺术大师斯坦尼斯拉夫斯基对此也是非常强调的。斯氏曾对莫斯科大剧院的艺术家从事艺术创作活动提出了近平苛刻的要求:“当你一脚踏进剧院的大门,就必须把家里的种种烦恼和不快统统抛至脑后,然后才能沉浸在角色的情感世界之中。”
  • 浅谈普通中学信息化教育资源库的建设与应用 免费阅读 收费下载
  • 信息技术与课程的整合引起了课堂教学的深刻革命,它不仅改变了传统的教学模式,更引起学习目标,学习方法和评价手段的深刻变革,以教育信息化带动教育现代化,实现基础教育跨越式发展,已经成为基础教育界人士的共识。我校经过多年的实践和探索,致力于信息化资源库的建设与运用,逐步形成“以教育信息化带动教育现代化”的办学特色。本文简要阐述我校信息化教育资源库建设与应用的一些做法和经验,以便和兄弟学校进行交流,
  • 课堂日记两则--班主任工作点滴谈 免费阅读 免费下载
  • 日常教育教学工作中,奉献爱心不需要多少时间,也无需太大精力,一句鼓励的话语,一个亲切的微笑,也许能让一颗天真无邪的心收获希望,爱是仰着笑的喜悦,爱是说不出的感谢,爱是每天付出的一点点,
  • 情感教学三部曲--《再见了,亲人》教学点滴谈 免费阅读 免费下载
  • 情感是以认识为前提的,只有被感知的事物才能对事物产生感情,语文课堂上,蓄情是前提,酿情是发展,泻情是最终目标,遵循发展过程,使课堂充满生机与活力,
  • 让学生爱上音乐课--对城市小学生音乐课堂形式改革的思考 免费阅读 收费下载
  • 本文以城市小学学生实际情况和需求出发。以重庆市巴蜀小学四年级学生为例,从现代的音乐教育观念的树立、教学策略的创新改革两方面对城市小学生音乐课堂形式改革进行的思考与论述,
  • 物理教学中计算机辅助教学探讨 免费阅读 收费下载
  • 21世纪把人类带入信息时代,传统的教学方式面临着巨大的挑战,改进高中物理学科的教学手段已成为摆在广大中学物理教育工作者面前的一项非常紧迫的任务。计算机技术和网络技术的普及,为物理教学手段的更新提供了便利的条件,随之计算机辅助教学(下文称CAI)孕育而生。目前在地市州各重点学校的教室大都装了多媒体设备,CAI也日益成为课堂教学中不可缺少的组成部分。那么,一线教师如何应用好这一技术,也日益成为广大教育工作者探讨的问题。本文就探讨在物理课堂教学中应用CAI的问题,与同仁商榷。
  • 浅谈一年级学生行为习惯的养成 免费阅读 收费下载
  • 著名教育家陶行知说:“要把教育从鸟笼里解放出来……鸟的世界是树林,教育的世界是整个社会生活。”《品德与生活》课程面向儿童的整个生活世界,道德寓于儿童生活的方方面面。因此,教学时,我们应以学生的生活为基础,组织、安排教学内容,让学生走近生活,从而引导学生去热爱生活、学习做人,形成良好的品德。良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础,是学生成人、成才的前提。
  • 电脑"写"作业的利与弊 免费阅读 免费下载
  • 用电脑文字编辑软件完成作业形式的出现是社会发展的必然。本文对学生作业计算机化的利弊进行分析.认为电脑在作业设计中的应用,给作业的改革和研究带来了活力,给传统作业形式注入了新鲜血液,
  • An Empirical Study of Task-based Approach to English Writing In Junior Middle 免费阅读 收费下载
  • 浅谈小学作文教学中存在的一些问题及对策 免费阅读 收费下载
  • 小学作文教学是小学语文教学中的重点和难点,学生怕作文,老师怕上作文课。怎样解决这一问题呢?下面本人就这~问题结合自己的平时教学谈谈看法。
  • 浅议农村中小学教师教研倦怠的几点策略 免费阅读 收费下载
  • 农村中小学教师进行教学教研是全面实施素质教育,深入进行教育改革,促进教师专业成长与发展,提高教育教学质量,创建教育特色学校所必须的。但农村中小学教师时教学教研普遍存在倦怠心理,影响了自身的提高,进而影响学生的成长.阻碍学校的发展。要促进教研工作健康有序的发展,就应该针对农村中小学教师形成教研倦怠的原因,运用各种外部管理机制和一系列有效的教研模式等对策,使教师心态得到及时调整或有效地干预,愉快地走出教研倦怠的心理阴霾,重新焕发教研激情。引导农村中小学教师积极主动、快乐地参与到教学教研工作中去,以教研促进教学,全面提高教育教学质量。
  • 培养学生思维品质、提高学生创新能力 免费阅读 免费下载
  • 实施素质教育,最重要的是培养学生思维品质,提高学生创新能力。在数学教学中我主要从培养学生思维品质特性的四个方面入手。
  • 包身工 免费阅读 收费下载
  • 1.了解报告文学的的基本常识和,了解作者及本文的刨作背景。2.了解包身工作来源和包身制度的超源、发展。3.理清课文的思路、领会文章中心思想。4.学习本文综合运用多种表达方式和点面结合的写作方法。
  • 校本培训与班主任素养发展的课题研究总结报告 免费阅读 收费下载
  • 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德建设的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。随着经济社会的深刻变化和新课程改革的不断深化,中学生成长的新情况、新特点,使班主任工作面临许多新矛盾、新问题,对班主任工作提出了更新的,更高的要求,
  • 浅谈如何做一名新时期学生喜爱的新型班主任 免费阅读 收费下载
  • 师范毕业后返回母校成为一名普通教师,、并一直担任班主任工作。在十几年的教育教学工作中体会颇深。当今社会正处于知识信息科技迅速发展的日寸代影响学生思想活动的元素日渐增多特别是网络的迅速发展给学生思想教育带来的负面影响越来越大,尤其是象我们偏远地区的农村中学,由于家庭因素、环境的影响等,班主任工作更不容易做了。
  • 德育教育与校园文化 免费阅读 免费下载
  • 学校是文化的培育基地,而文化最基本的功能是潜移默化,陶冶磨砺。正如陶行知先生所言:“教育能造文化,则能造人:能造人,则能造国家。”校园文化恰恰能起到环境育人的目的,能让每一面墙壁说话,每一株花草传情,让整个校园成为一部活的教科书。
  • 好的方法是飞向梦想的翅膀--物理阅读方法指导实例 免费阅读 收费下载
  • 殷樱,女,0908班学生。八年级时因为上网而产生了厌学情绪。虽然她学习成绩不理想,但是她性格外向,兴趣广泛,学习成绩不理想的原因是因为父母长期均不在身边,从小就由奶奶带着读书,导致学习习惯差,自制力不强,受外界的不良因素的影响较大。
  • 维持良好课堂纪律,提高课堂教学效率 免费阅读 收费下载
  • 全面推进素质教育的关键在于进一步提高教学质量;教学质量的提高最重要的环节是抓好课堂教学:良好的课堂纪律又是成功开展课堂教学的基本保证。由此可见,课堂纪律管理的成败决定着课堂教学的成败和教学质量的高低。
  • 幼儿亲社会行为试探 免费阅读 免费下载
  • 幼儿亲社会行为的培养应该成为幼儿教育中的重要课程。本文通过分析研究了幼儿亲社会行为的现状,提出了促进幼儿亲社会行为发展的几点策略。
  • 让责任之花开遍校园--中职生实施责任教育新途径 免费阅读 收费下载
  • 责任感是一个人立身处事的基础、道德的源泉。托尔斯泰说过:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任”。责任教育的出发点在于培养一个学生的基本素质,教会学生怎样做人。这为学校教育在“以德治国”的大背景下,实现了以德治校,以则育人。责任教育既是德育内容的重点,又是职业道德教育的灵魂。实施责任教育新途径:
  • 浅议实物版画在小学课堂教学中的实践与创作 免费阅读 收费下载
  • 我国的儿童版画教育是从四十年代开始的,在陶行知先生创办的重庆育才学校,开始了我国最早的少儿版画创作活动,让学生使用各种不同台勺材质,提高学生的创作兴趣。建国后,版画家张桂林先生率先在西安辅导小学生,开始了少儿版画创作活动,随后,部分省市的美术教师们,开展了丰富多彩的版画创作活动。1990年起,版画教学编入小学美术教材,为版画教学在教学中的普及起了一个推动作用。
  • 巧用"班班通",有效落实数学基础教育中的"四基" 免费阅读 收费下载
  • 数学基础教育中的四基,在《课标》中的表述为.“通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。”一个人进入社会后,如果不是在与数学相关的领域工作,他学到的大多公式、定理都用不到,而在学习数学知识的过程中获得的数学思想一定会使他终生受益。
  • 浅议作业评语在小学英语教学中的作用 免费阅读 收费下载
  • 新课改关注学生的综合素质和对学生的评价、学生的发展和学生的学习兴趣,而评价是英语课程的重要组成部分,小学英语课程的质性评价方法有教师的评语、学科比赛成绩、和英语测验等。英语作业批改是英语教学中的重要环节.它是教师和学生之间进行交流的重要方式之一,通过这种交流,教师可以从中得到教与学的信息反馈,了解学生对所学内容消化理解的程度,同时也有利于调整教学内容和进度;学生可以从中检测对所学内容掌握的程度,明确今后努力的方向。①一个恰当而富有鼓励性的评语,可以让学困生拨云见日、看到希望、
  • 论职业高中学校反思工作的必要性--教学管理随笔 免费阅读 免费下载
  • 俗话说“吃一堑长一智”,人的一生要经历很多,如果真能做到“吃一堑长一智”那该增添多少智慧。可是人们往往是一次次的地犯同样的错误。究其原因是没有把经历的事情好好的去总结,反思。无论哪个人,是学生还是老师都需要把人生的经验与反思结合起来才可能更优秀。“写教案写不出名师来,写反思却可以让一个老师尽快的成长,成熟起来”这些话是实实在在让人受用的。
  • 浅谈让信息技术在高中数学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 在《普通高中数学课程标准》中明确指出:应重视信息技术与数学课程内容的有机整合,整合的原则是有利于对数学本质的认识。现代信恩技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响。在教学中,应重视利用信息技术来呈现以往课堂教学中难以呈现的课程内容。同时,应尽可能使用科学型计算器、计算机及软件、互联网,以及各种数学教育技术平台,加强数学教学与信息技术的结合。
  • 肢体语言在英语教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 身势语,尽管是一种无声语言,却在我们的日常生活中起着非常重要的作用,有时它比有声语言更能清楚地表达说话人的意思。本文首先介绍了身势语的定义及其在英语教学中的作用和应用的必要性,然后具体阐述了身势语在英语教学中的应用,最后指出在身势语使用过程中应该注意哪些方面。
  • 论小学数学教学如何从正确解读文本到活用教材 免费阅读 收费下载
  • 在小学数学教学中如何用新课程理念来解读和实施新教材,即如何从正确解读文本到活用教材是个值得探讨的问题。本人认为可把握住这样的原则,在教学中让自己的教学设计和教学行为基于教材,但又不为教材所束缚,使教学源于教材,但又高于教材,真正体现出数学教学的简单化。在此过程中要把握好“解读”和“活用”二者间的关系。
  • 钢琴教学中如何正确的引导儿童练琴 免费阅读 收费下载
  • 在钢琴教学中正确的引导儿童练琴是很重要的一个环节,学生只有认真对待练琴这项内容,才能使教学大步前进,不至于停滞不前而半途而废。以下大致分二个方面谈谈此问题,首先教师如何正确引导儿童练琴;其次家长起辅助作用如何陪孩子练琴,通过练琴让孩子学会了自律,二个方面来谈谈儿童练琴的问题。
  • 《黑孩子罗伯特》教学反思 免费阅读 免费下载
  • 《黑孩子罗伯特》是六年级语文上册第六单元“地球家庭”主题中的一篇记事为主的记叙文。文章篇幅较长,但内容易懂,具有童真童趣。课文通过对生活在美国种族歧视阴影下的黑人孩子罗伯特的心里、举动等细节的描写,突出了罗伯特的心地善良、宽容、富有同情心、诚恳对待生活的美德,同时也让学生们了解了他内心世界痛苦、压抑。
  • 浅谈幼儿园绘画教学活动 免费阅读 免费下载
  • 在谈及幼儿美术教育时,一位学者曾经感慨说:“美术教育是一把双面的刃,教得多了,儿童极易成为教育内容与教师偏好的奴隶,难以挣脱,有幸挣脱,亦已深受伤害;教的少了,期待自然开花的结果,却常见儿童为技巧不足的挫折感所苦,学习的过程空有刺激而没有收获。”在走向素质教育的今天,将转变的教育观念转化到幼儿美术活动的实践当中来,我们也曾为这一问题而苦恼。
  • 政治教师如何提高课堂教学兴趣 免费阅读 收费下载
  • 学习兴趣是推动学生去探求知识并带有情绪体验色彩的意向,随着这种情绪体验的深化,会进一步产生学习需要,产生强烈的求知欲。教师在思想政治课教学中要充分调动学生学习的积极性,以提高教学效果。
  • 浅谈多媒体技术在教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 二十一世纪是一个“信息时代”,多媒体技术就是一种把文本、图形、形象、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体集成在一起,并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术,它迅速兴起、蓬勃发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。多媒体技术的使用,促使我们在教学方式、教学手段上要有较大的变化,以适应学员学习的需要。而教师使用多媒体技术手段进行辅助教学、优化教学过程,对教学也产生积极的效应,能为教师提供最理想的教学环境。
  • 教师培训方向与教师专业成长 免费阅读 免费下载
  • 现代教育是一个多层面的多维教育,随着社会的进步和经济、文化、教育的发展、学习必将成为一种生活需要,必将成为丰富人的生命内涵的自觉活动、教师更应将学习作为自身成长的第一需要。对校本研修、改革和创新所起到的作用有一个正确认识.使教师的发展空间能够可持续发展下去。
  • 浅谈信息技术在初中数学教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 《几何画板》具有强大的计算功能、方便的几何作图功能,并能对绘制出来的图形进行动态演示和变换,以数、形结合的方式进行分析和转化,增加了学习的直观性和参与性,在数学学科的教学实践中有着得天独厚的优势与广泛的应用前景。本文就如何把《几何画板》融入数学课堂教学,从问题情境、注重体验性学习、关注思维过程以及三维目标的实现等方面进行了论述,以期为他人在数学教学中进行实验、探究性研究提供一些借鉴。
  • 在科学教学中怎样培养小学生的观察能力 免费阅读 免费下载
  • 小学科学主要是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。小学科学学习要以探究为核心。那么如何真正体验科学活动的过程与方法,用发展变化的角度去理解科学的成果,这是摆在每一个小学科学教育工作者面前的重要课题。我认为,良好科学学习习惯的养成,培养学生的科学素养和观察能力对小学生至关重要,它将为今后学好科学、研究科学打下坚实的基础。我们教师在上科学课就注重培养学生的观察能力。
  • 加强数学教学与生活实际的联系 免费阅读 免费下载
  • 只有通过生活才能产生并真正成为教育。生活中处处有数学,在教学中让学生把数学学习和生活结合起来,让他们感受数学与生活的密切联系,不仅让学生学得生动、深刻,积累数学知识,掌握、巩固和运用数学知识,而且使学生从心底滋生一种一定要学好数学的强烈愿望。
  • 推进新课改管理是生命 免费阅读 收费下载
  • 随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入,我们越来越深刻地认识到:强化管理,是把新课改推向深入的重中之重,是不可或缺的前提和保障。
  • 多媒体在物理实验教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 实验中,利用多媒体便于操作节省时间,知识容量大。教学中,运用多媒体课件把文字、图形、动画、声音集为一体,让教学过程图文并茂、生动活泼,不但能把复杂的知识简单化,把抽象的问题形象化,把深奥的内容浅显化,便于学生的记忆,也便于信息的存储。相对于传统教学模式,多媒体教学使用方便,生动直观,便于交流互动,对于课程内容比较单一枯燥,着重抽象概念的理科,尤其是物理这门学科来说,多媒体教学,有着很大的优势。
  • 礼育课程《尚礼》的开发与实施 免费阅读 收费下载
  • “不学礼,无以立”。在现代社会,明礼循礼已成为树立自身形象、赢得他人和社会尊重的前提。礼仪不仅是人与人之间联系、沟通、交往的纽带和桥梁,也是促进人类友好交往、和谐相处的道德规范之一,它反映了一个社会的文明程度和一个民族的精神风貌。从学校教育来看,礼仪教育是一种规范养成教育,是一项系统工程,适宜在人的心理、行为习惯形成发展的关键时期即青少年时期进行强化培养学习,并贯穿学校教育从幼儿园、小学、中学直到大学的全过程。
  • 想说爱你不容易 免费阅读 免费下载
  • 假如我是一只鸟,我也应该用沙哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。——摘自艾青《我爱这土地》1938年11月17日
  • 音乐教学中创设情境的几币中手段 免费阅读 免费下载
  • “情境”实际上就是一种以情感调节为手段,以学生的生活实际为基础,在老师的引导下促进学生主动参与、整体发展为目的、优化了的音乐学习与环境。情境教学以思维为核心,以情感为纽带,通过各种符合学生学习心理特点和接受生活实际的情境的创设,巧妙地把学生的认知活动和情感活动结合起来,提高了学生的思维品质。情境教学是实现愉快教学的基本教学模式,也是促使儿童生动活泼学习的重要途径。。
  • 赏识教育新教师工作的法宝 免费阅读 收费下载
  • 人立于世,信心至为重要。赏识教育强调的是要善于发现孩子的优点,能使幼儿的感觉、知觉、记忆、思维都处于良好的活动状态。《幼儿园教育指导纲要》的颁布,标志着幼儿园课程改革迈上了一个新的台阶,《纲要》为我们全面实施素质教育提供了明确而具体的指南,也是我们开展幼儿园课程改革的重要指导思想。因此,如何有效地贯彻《纲要》精神,以《纲要》推进为契机,构建新教师全面发展的赏识教育并以此来推动幼儿园的教育教学工作,是我一直在思索的问题。
  • 教学应是一个“导体” 免费阅读 免费下载
  • 语文教学应在师生平等对话的过程中进行,学生是语文学习的主人,语文教学重在激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习环境。“相信学生的潜能,把课堂还给孩子”才是素质教育的内涵。因此,在本学期的教学中,我尽量做好引导工作,充分发扬孩子的个性,让学生充分展开思与思的碰撞,心与心的接纳,情与情的接触。
  • 运用多媒体手段培养学生的语言感知能力 免费阅读 收费下载
  • 汉语言文字特别具有灵性。作为象形文字的汉宇,以形表义、形神兼备。以汉字为载体的汉语,重意会不重规则,没有分词连写,少有性、数、格的区别,语言凝练但意蕴丰厚,读来抑扬顿挫、铿锵悦耳。由于汉语言文字的形象性、隐喻性、意会性和模糊性,学生学习语文,不仅要进行理性分析,尤其要重视整体感悟。
  • 对“减负增效”行动的思考 免费阅读 收费下载
  • 随着课程改革的逐步渗透和教育水平的不断提高,公众对教育质量的要求也越来越高。许多学校纷纷改变了传统的教学模式,遵循现代教育以人为本的观念,大胆改革课堂教学模式。当前“先学后教的学案”教学盛行于全国各地,它是围绕新课程背景下实施有效课堂教学,培养学生自我学习能力的一种新的教学模式。2009年我校在江苏蠡园中学帮助下实施了“助学案”的课题教学实验,我校在区教研室的亲临指导帮助下,
  • 如何通过生物实验培养学生的学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 生物教学的内容一方面与我们日常生活和我们的身体健康紧密相关,另一方面它也是高考的必考科目。所以,我认为生物教学应从学生学习兴趣的培养着手,让学生在兴趣和爱好中主动接受、掌握生物学的一些基础知识。兴趣是获得知识的内动力,它影响着学生的学习行为与效果。因此,如何在教学中激发、调动学生的学习兴趣,就成为生物教学研究的重要课题之一。
  • 浅析多媒体对小学语文课堂的作用 免费阅读 收费下载
  • 眺眼外界,随着社会的发展,现代媒体已经非常普及,多媒体技术在小学语文课堂教学中得到了广泛的应用和推广,彻底改变了小学语文教学的观念,丰富了语文教学的空间,优化了小学语文教学的途径和策略。多媒体教学调动了学生的学习兴趣,提高学生学习的效率。多媒体教学让知识的延伸更具趣味性,难点突破更轻松自如;培养了学生的综合能力.学习活动方法更优化;优化了教学信息的回笼,课堂训练的效果得到了优化。在教学中,教师应更多地把握优化的目的、优化的方法和技巧,尊重教学实际注重教学效益的提升,体现语文姓“语”的特点,科学、合理地设计多媒体课件,开发媒体优势资源,优化课堂教学,积极探索语文课堂教学的新策略,让新课程改革之花常开、常亮。
  • "图形与几何"教学中口头评价的策略与方法 免费阅读 收费下载
  • 课堂口头评价是小学数学评价的重要组成部分,是小学数学教学中最直接、最快捷、使用频率最高、对学生影响最大的一种过程性评价方式,对促进学生的发展有十分重要的意义。目前许多教师不重视课堂教学中口头评价的作用,量少、质低,许多课堂教学口头评价仅仅局限于简单的陈述性知识的再现,或对知识的正确与否进行评价,扼杀了学生创造的火花。我在“图形与几何”教学领域,通过实践,针对这些问题提出四个相应的策略。
  • 通过课堂提问引导学生学习 免费阅读 免费下载
  • 问题是科学研究的出发点。没有问题就不会有解释问题和解决问题的思想、方法和知识,所以说,问题是思想方法、知识积累和发展的逻辑力量,是生长新思想、新方法、新知识的种子。学生学习可以说是从问题开始,因此,课堂教学的提问无疑就是课堂教学的核心。问题的好坏可以直接影响整个课堂教学的效果,同时,也体现着教师教学能力,体现教师爱岗敬业、机智灵活的素质、修养,展示教师的教学艺术风范。课堂提问的探索也是教师认真备课、勇于探索、敢于创新、发挥自己的聪明才智的重要体现。
  • 浅谈如何提高中职学生英语口语的表达能力 免费阅读 收费下载
  • 如何提高中职学生英语口语的表达能力,是所有英语教师迫切希望解决的问题。随着市场对职业人才的要求越来越高,职业学校的教师,一方面他们要跟上职业领域和教学专业中高速发展的新技术;另一方面要适应新时代成长起来的学生。职业教育的培养目标就是培养出既有专业技术技能又有理论基础的高素质人才。对英语学科的教学而言,就是要重视英语语言运用能力的培养,尤其是口语表达能力的培养。但是在实际教学过程中,由于中职学校教学课时少,升源素质参差不齐等诸多原因,导致许多学生英语学习能力低下,严重影响了学生的就业及发展。
  • 简单的图形与数字变化规律教学案例 免费阅读 免费下载
  • 教学目标:1.使学生通过观察、拼摆、由图形的变化规律探讨出数字的变化规律。2.培养学生初步的观察、推理和动手能力。3.培养学生发现和欣赏数学美的意识。
  • 小学语文学习方式变革浅谈 免费阅读 收费下载
  • 本文主要从课堂教学的物理环境、建立新型的师生关系和革新小学语文教学评价方式三方面,探讨小学语文学习方式变革的方法。
  • 加强同义词教学的重要性 免费阅读 免费下载
  • 现代汉语中的同义词是极其丰富多彩的,、在全国通用的中学语文课本中俯拾即是。这类词的运用在考试中也占有一定分量。因此,加强同义词教学时语文教学中不可缺少的重要环节,必须从初中教学时应予以重视,以便为高中内容的学习打好坚实的基础。
  • 美术课堂中学生想像力的培养 免费阅读 免费下载
  • 我们都知道,美术属于一种创造性活动,是我们目前学校课程中极少数接触感觉世界的科目之一,它对于儿童视觉色彩感知的训练更是其他科目不可相比的。儿童绘画是与生俱来,通过他们一双双小手,画出了似是而非的形象符号,画出了像模像样的色彩画面。儿童的画在一定程度上表达了他们不同年龄阶段的生理心理状况和愿望,儿童知道什么,思考什么,需要什么,追求什么……
  • 优化复习方案提高教学效率 免费阅读 免费下载
  • 高三化学复习是一项系统的学习工程,要提高复习效率,就需要注重学习方法的探索,不断优化复习方案,还要根据自己的实际情况进行调整。如何来搞好这一年的化学复习呢?结合多年的教学实际,我认为,应注意以下四点。
  • 美术论文《坚持兴趣收获快乐》 免费阅读 免费下载
  • 很多人看到别人在美术方面(诸如:剪纸、装饰画等的设计和制作,对颜色在自己生活中的运用等)的良好表现,总是羡慕不已。长大后,总觉得自己在儿时在美术上也有上佳表现,往往多有遗憾。
  • 探究式教学在初中物理课堂中的应用 免费阅读 收费下载
  • 新课程提倡科学研究式的课堂教学,对学生研究能力的培养遵循循序渐进的原则。这种探究教学给了学生更加宽松的思维和活动空间,利于培养学生解决实际问题的能力与解决实际问题的思想方法。做为教师都有必要更新教学观念,改变以往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。要求学生在观察、
  • 如何开展主题教研活动 免费阅读 免费下载
  • 主题教研活动源于教师的需要,是以问题为驱动、以课例为载体,有着鲜明主题的教研方式,建立以学科教研组为单位的主题教研机制,是探索教师继续教育和专业化发展的有效途径,为教师的专业化发展提供有力的支撑,是教研方式的一次深刻的变革。
  • 加强教研组管理,促进教师专业成长 免费阅读 收费下载
  • 长期以来,学校的根本性质和任务是“传道、授业、解惑”,培养学生良好的思想道德品质,教给学生精湛的文化科学知识,锻炼学生强健的身体素质,教研组正是这些任务的执行者。如何加强教研组管理,促进教师专业成长,以保证教育教学质量已成为学校重视和研究的课题。经过这段时间参加课题研究的探索和思考,我觉得提升教研组的功能,落实教研组的管理可以体现在以下三个层次。
  • 教学技能--课堂教学的支点 免费阅读 免费下载
  • 俄罗斯著名的生理学家季米良捷夫说过:“教师不是传声筒,把书本的东西由口头传达出来,也不是照相机,把现实复呈出来,而是艺术家,创作者。”一个合格的教师,不仅要具备扎实的语言基本功,掌握必要的语言基础知识和基本技能,具有较强的语言交际能力,而且要掌握一定的教育基本理论和教学基本技能,既能够根据实际需要选择并运用恰当的教学方法和技巧,具备课堂管理的能力与评价的能力,同时具有驾驭教材的能力。
  • 结合新课改理念提高藏文班学生语文能力的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 新课改的不断深入给广大教育事业工作者带来了新要求和新挑战。本文结合藏族地区新课改背景下对小学语文教学提出的教学理念,从调动学生学习积极性、培养学生学习能力及促进学生成绩全面反馈等方面探讨了提高藏族地区小学语文教学质量的策略。
  • 培养学生作文兴趣提高学生作文能力 免费阅读 免费下载
  • 如何激发学生的作文兴趣提高学生的作文能力呢?我在日常教学中总结了以下几点一、拓展学生的课余生活.丰富学生的作文素材二、教育学生把所想、所见以日记的方式记录下来三、指导学生阅读一定数量的课外读物四、命题形式应多样让每个学生有话可说五、创设写作情境,唤起写作欲望六、通过多种方式评价学生的习作。总之,采用新的教学方法,创造良好的教学氖围,赏识激励,使作文教学妙趣横生,让课堂活起来,让学生在爱学、乐学的境界里写好作文:
  • 天网、地网、人网三网合——我校农远走进课堂的探索与实践 免费阅读 免费下载
  • 在农远资源应用的道路上,我们有过迷茫、徘徊,经历过挫折,尝试过失败。但更多的是经过不懈的努力,看到丰硕成果的欣慰、满足和成就感。
  • 培养学困生数学学习兴趣的有效途径 免费阅读 收费下载
  • 兴趣是指人们积极探究某种事物或进行某种活动的心理倾向和情感状态。是促进学生学习的兴奋剂,是学生获取知识的巨大内推动力。正如瑞士心理学家皮亚杰所说:“一切有效的活动须以某种兴趣作为先决条件。”教学实践证明:学生一旦对所学内容产生兴趣就会表现出巨大的主动性和积极性,学习效果也会不断提高。由于数学课教材缺乏一定的趣味性,导致一些学生对数学课缺乏学习兴趣。那么,如何激发学生学习数学课的兴趣呢?结合自身的教学实践,我们做过以下尝试。
  • 重视口语交际教学中情境的创设 免费阅读 免费下载
  • 在语文课程标准中提到:口语交际能力是以听说能力为核心,包括交往能力在内的一种综合能力,这种能力是现代公民必备的,小学生在入学以前已具有初步的听说能力。口语交际教学要在学生已有的听说能力的基础上,规范学生的口头语言,提高口语交际的能力,包括倾听、表达、应对的能力以及文明的态度和良好的语言习惯。口语交际教学要体现互动,口语交际能力的培养,要在双向互动的语言实践中进行。
  • 合理利用远程教育资源,促进学生全面发展 免费阅读 免费下载
  • 整合各种课程资源,全面实施新课程改革,是我在此次新课程改革中,面对农村孩子的积极思考。农村孩子生于农村、生活在农村,信息闭塞,见识肤浅,要使他们与他们的家长接受新的思想,掌握新的方法,是一件很难的事,为此,我充分利用学校远程教育的各种资源,生动形象地开展了教育教学活工作。
  • 关于《实用软件》教学的几点体会 免费阅读 收费下载
  • 学过平面设计和三维动画的人都知道,对于初学者,它是一门较难灵活使用的学科。因为要很熟悉这些软件的各工具、各功能命令的使用方法,同时还要结合各自的审美观,不断的对设计的图像进行反复的修改,才能达到符合实际的最佳效果。有时,为了用3D软件建一个模型,可能要反复修改二维的截面图。因此,如何培养学生的兴趣,如何解决学生灵活使用这三种常用软件的技能,一直是许多职业中学计算机教师颇感受兴趣的课题。这半年,在我讲授《实用软件》这门课程的过程中,积累了一些心得,现写下来以供大家参考。
  • 美术新课程--模块教育与素质教育 免费阅读 免费下载
  • 自1997年我国颁布《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲》以后,普通高中艺术课程才算正式进入我国普通高中课程体系。据此大纲开设的高中艺术欣赏课程分为美术欣赏课和音乐欣赏课。这一课程的开设,从一定程度上对中学生的素质发展起到一定的作用。但是,随着社会经济水平的提高,学生能力要求的转变,教学的逐步深入、细化,在具体的教学过程中出现了诸多不合理的情况。具体表现为:
  • 在区域活动中培养幼儿的自主性 免费阅读 免费下载
  • 区域活动作为一种新型的教育活动,为幼儿提供了一个较为自由自主的发展空间,每个幼儿可根据提供的不同材料,在宽松的环境中,按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主,并自主地选择学习内容和活动伙伴的一种个性化学习活动。如何把区域活动的主动权还给孩子,发挥幼儿在区域活动中的自主性。
  • 英语课堂教学的活动与设疑 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学是学生获取知识的摇篮,新课标的教学理念认为:“教学不是简单的知识灌输或是知识移植的过程,而应该诱发、激起学习的求知欲,引导学生质疑、调查、探究”。只有这样,学生才会去深入思考,学习才不会停留在表层和形式上。因此,在课堂上,学生是学习的主体,教师是指导者,在多数时间里,不是教师讲解、学生倾听的过程,而是教师与学生之间的互动过程:
  • 浅谈初中数学的兴趣教学 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师。在数学教学中,要想真正达到教学目的,就一定要解决学生的兴趣问题,学习的动机是直接推动学生进行学习的一种内在动力,当学生对数学这门课产生强烈的兴趣时,他们就会愿意学、主动学。
  • 现代化教学之我见 免费阅读 收费下载
  • 教育是一种服务型产业:爱因斯坦指出:学校的目的始终应该是青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。显然,旧中国对教育的本质与职能出现工具理性的偏差。教师“满堂灌”、拘泥于纯书本的理论、不理论联系实际、不谈自己的心得体会,使学生迷茫。加之教师对学生有着绝对的指挥权,这种典型的非此即彼的“权力型教育体制”在帮助完成教学任务的同时更多地剥夺了学生对教育进行自我选择的权利,忽视了对学生进行人生观、世界观、价值观的教育,和谐从何而来?
  • 调整分配格局促进社会和谐 免费阅读 收费下载
  • 贫富差距逐年扩大在中国已成为不争的事实,对社会的和谐稳定已构成一定的威胁。缩小贫富差距是一个系统工程,不仅要规范分配秩序,提高劳动报酬,壮大中产阶级,而且还要加大调节力度,加强社会救助。
  • 如何使英语课堂成为高效学习的课堂 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革下的高效课堂理念正逐渐深入每位教师的心里。如何在教学的各个环节使英语课堂成为高效学习的课堂,本文从备课方式、教学模式、教学环节、训练检测、课后辅导及教学评价等角度阐述了这一问题。
  • 谈小学数学良好学习习惯的培养 免费阅读 收费下载
  • 作为小学数学教师,对学生不仅要会教,还要懂得如何科学地指导;不仅要教数学知识,更主要的是教会学习数学的方法,培养学生良好的学习习惯。
  • 地球的新生 免费阅读 免费下载
  • 1:认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
  • 试论电影在幼儿园教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 电影运用各种技术创设各种形象生动、灵活多变的学习情境和教学情境,再现生活物景,把静态知识动态化,抽象知识形象化,枯乏知识趣味化,从而营造了轻松自然的学习氛围,唤起了幼儿的有意注意,诱发幼儿的情感共鸣,使幼儿在不知不觉中全身心地投入到教学活动中,这不仅激发了幼儿的兴趣,陶冶幼儿的情操,还极大地增强幼儿的认识动力和能力,推动他们学习。
  • 语文课堂如何实现个性化阅读 免费阅读 收费下载
  • 课程改革以来的阅读教学,越来越关注学生对文本个性化独特体验,关注学生阅读的兴趣。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,要珍视学生独特的感受,体验和理解,以上这些关于语文课程标准的名句,不由得让每位教师回味和反复重温。
  • 谈儿童绘画兴趣的培养--我的一点教学体会 免费阅读 收费下载
  • 在日常生活中,人们总是愿意做他乐意接受的事情,人的兴趣和热情往往是做好一件事的前提。儿童绘画尤其是这样,因为儿童的行为最容易受情绪所支配,而且,绘画的源泉来源于生活本身。少儿喜欢把他在生活中所感兴趣的东西随心所欲地画下来,而对与画他不喜欢的东西总是抱消极应付的态度。所以说,培养儿童的绘画兴趣对于调动儿童的积极性,提高他们绘画技能技巧具有十分重要的意义。
  • 化学教学中学生自主实验能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 所谓自主实验是指在整个实验过程中贯穿以学生为本,要求学生理论联系实际,从而提高学生实践能力和创新意识,这是一种自觉、主动‘手脑并用的学习方式。自主实验能力是学生与运用已有的知识和技能,直觉独立的去探索新知识和掌握新技术的能力。以下是我在化学教学中培养学生自主实验能力的一些浅见。
  • 生活数学给课堂增添魅力 免费阅读 免费下载
  • 著名数学家华罗庚先生曾经说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。数学是生活的一面镜子,它折射出生活中数与形的夺目光芒。生活离不开数学,数学来源于生活,尤其是小学数学,教学应从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,将数学与学生的生活紧密联系起来,让学生实实在在地学数学,实实在在地做数学。新的课程理念强调:“数学教学要从学生已有的生活经验出发,
  • 初中英语互动教学艺术的探索与运用 免费阅读 收费下载
  • 互动教学艺术运用于初中英语教学的主要策略在于:激发学生学习兴趣,营造师生互动氛围:合理划分教学层次,推动学生互动交流;设疑探究,朗读感悟,引导生本互动:创设教学情景,实现人景互动;培养团队协作精神,实现团体互动。社会交互理论认为,儿童一出生就进入了人际交往的世界,学习与发展发生在他们与他人的交往与互动之中,学习者身边对他有重要意义的人特别是他的伙伴在他认知发展过程中起着重要的作用。社会交互理论的一个中心概念是“中介作用”。
  • 教育现代化视野下的教育技术装备优化管理与创新研究 免费阅读 收费下载
  • 教育技术装备是基础教育发展不可或缺的重要组成部分,是实施素质教育的重要载体和途径,是推动教育现代化的重要力量,也是适应时代要求用现代化的教育技术装备培养创新人才的重要手段。当前,教育信息化的发展一方面对教育技术装备工作提出了新的要求,另一方面又为教育技术装备工作提供了新的发展机遇。教育技术装备的作用越来越明显,越来越被人们所重视,在教育领域中的地位也越来越突出。
  • 浅谈我国经济管理信息系统及其应用 免费阅读 免费下载
  • 在科学技术日新月异的今天,信息知识对于生产力、竞争力和经济成就来说起着关键作用。在这一发展趋势下,经济管理的重要工作就落在了信息技术的利用上。而经济管理信息系统的完善则是信息技术应用得有力保障。
  • 教师如何体现自身的爱与责任 免费阅读 收费下载
  • 爱与责任是教育亘古不变的主题。我国著名的教育家夏丐尊曾说过,教育不能没有爱,没有爱如同池塘没有水,没有爱便没有教育。只有用爱架起沟通老师与学生的桥梁,才能打开学生的心扉,学生才能“亲其师,信其道”,课堂教学才会有好的效果。唯爱与责任同在才能称之为师。教师,是爱的传播者,教师是一个用爱书写的称谓:教师,是责任的示范者,教师是一个用责任支撑起的身躯。下面本人结合多年的教学经验来谈谈教师应该如何体现自身的爱与责任。希望对各位同行有所启发,有所借鉴。
  • 浅谈中等职业学校会计专业教育 免费阅读 免费下载
  • 目前我国中等职业学校会计专业教育主要存在的问题有:一是教育目标散乱,未能形成共识:二是课程设置缺乏理论依据,课程之间存在重复现象,有些必需的教学内容则重视不够,不利于培养学生的综合素质和分析决策能力:三是教材陈旧、更新缓慢,不能有效地满足会计实践的需要:四是教师主讲的传统模式未能改变,多媒体教学、情境模拟教学、远程教学等现代化的教学手段尚未充分运用:五是学生重实务、轻理论的倾向比较严重等等,这些问题在中等职业学校会计专业教育中更为严重;
  • 信息技术如何在幼儿园科技教育的开发和运用 免费阅读 免费下载
  • 我园从环境、课程与资源三入手利用计算机、网络为幼儿提供了大量直观、形象、生动静止图像和视频活动图像将多彩动画、立体声音和视频信息组合到一起让幼儿通过耳闻、目睹、口述、手烛等与电脑交互作用、交流信息极大地激发了幼儿学习兴趣与求知欲望充分调动了幼儿学习积极性和主动性.
  • 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜 免费阅读 免费下载
  • 综舍实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,由学生自主实践和探索。体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动使儿童可以从他们自己的生活中选择感兴趣的问题作为研究学习的对象,自然地、综合地学习,这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的学习。这种全新课程的出现,对我们老师来说也是一个全新的开始,同时也是一种全新的考验和挑战。
  • 浅谈留守儿童学习与辅导的监管 免费阅读 免费下载
  • 随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年走入城市,在广大农村和小县城也随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。留守儿童问题,是我国地区发展不平衡的一个衍生物。本文主要以江西省德安县蒲塘小学的留守儿童为对象作为调查和分析的重点,发现校区的留守儿童普遍存在亲情缺失,监护不力,缺乏父母关爱,缺乏家庭教育等问题,因此造成留守儿童厌学,成绩普遍较差。并提出解决留守儿童学习问题的一些构想与对策,使社会及广大家长广泛关注留守儿童的学习,从而更新社会与家长对留守儿童问题的认识,使社会及广大家长广泛关注留守儿童。
  • 浅谈网络对中学生的影响及其对策 免费阅读 收费下载
  • 因特网迅速进入千家万户,互联网对于信息资源的共享和信息资源的快速传递起到了无与伦比的巨大作用,并且蕴藏着无尽的谱能,有利于推进我国的现代化进程。但是互联网的作用不是单一的,在它广泛的积极作用背后,也有使人们堕落的陷阱,这些陷阱产生着巨大的反作用,直接危害着中学生的健康成长。
  • 信心百倍走进考场,掌握技巧沉着应战 免费阅读 免费下载
  • 高考中的标准化考试要求试题的覆盖面大、题量多、区分度好,考察基本知识的同时,注重对能力的考察,使试卷的难度较大。如何在有限的时间内充分发挥自己的水平甚至超水平发挥呢?除了平时知识的积累,心理素质等因素之外,掌握一些基本的应试技巧也是高考成功的一个重要法码。现将英语试卷答题技巧总结如下,以供参考:
  • 对高中地理图像教学方法的探索 免费阅读 收费下载
  • 高中地理图像教学是地理教学的有机组成部分,是地理知识信息独特的载体和表达方式,也是形成地理技能,发展地理思维的必要途径。本文侧重探讨对地理图像教学的理解及图像教学的方法,以期对高中地理教学提供一些帮助。
  • 如何上好低年级的常态课--低年级数学课堂教学的思考与实践 免费阅读 收费下载
  • 上一学年,我满怀着对奋斗在低年级的前辈老师们的敬意,在担任了六年小学毕业班数学后,鼓足勇气扎进一年级六七岁大的孩子堆里。但没想到,我的课堂上经常是闹哄哄的,像一锅粥,正常的教学难以进行。问题出在哪儿呢?在同事们的帮助下和自己的阅读,我对上好低年级的常态课进行了一些思考和实践。
  • 中等职业学校语文教学的困境之思考 免费阅读 免费下载
  • 近些年,中等职业学校面临空前严峻的形势。由于受“普高热”的影响,生源数量严重不足,学生综合素质每况愈下,这已是全国范围内的中等职业学校普遍面临的问题。进入中职的学生,大都是知识面狭窄、基础薄弱、缺乏学习兴趣、无良好的学习习惯的学生。有些学生来学校就读,还包含着很多的无奈,不是家境的困顿,就是家长的逼迫,
  • 我校新疆学生人际归因风格的研究 免费阅读 收费下载
  • 本人在学校心理咨询过程中接待了很多关于人际问题的学生个案,比如:同学关系紧张,师生矛盾等等,发现新疆学生和本地学生之间的人际关系状况是有差异的,而且他们陈述如何看待自己和他人人际关系失败的原因不太一样,有的说是自己性格不好,有的说是因为自己表达能力差、汉语不好等。因此,本人决定调查我校新疆学生的人际归因情况,了解新疆学生对于自己人际关系成败的问题是如何归因的,有哪些特点,
  • 浅析新视野中的藏族中学教育状况 免费阅读 收费下载
  • 本论文主要围绕新视野中的合作藏族中学自成立到现在的教师教育发展概况,以及本校突出“三语”,实抓双语教育教学特点等方面略谈以下几点:
  • 借助现代教育技术,培养学生自主识字能力 免费阅读 收费下载
  • 在小学低年级语文教学活动中,识字是重点,教育是关键,它是小学语文教学的第一道关口。在现有的教学环境和条件下,如何充分的利用现代教育技术,并将其注入到传统的识字教学活动中去,赋予识字教学以新的内涵与新的活力,并使其二者有机结合起来,实现识字教学的创新与突破,是值得我们每一个教育工作者深入思考并加以研究的课题。为此,在长期语文教学的过程中,我做了一些有益的尝试和大胆的实践,并取得良好的效果。现予以总结,并希望在此基础上对识字教学活动有所裨益。
  • 浅谈信息技术课的教学方法 免费阅读 免费下载
  • 在全区范围内我校的信息技术课始建较旱前,在这漫长的教学生涯中,通过我们不断研究与实验,又加之现在我校正运用着先学后教的教学模式,此教学模式运用于信息技术课之后,我发现几点好的做法,下面笔者就谈谈在小学信息技术课堂教学中自己的几点做法:
  • 有效性为的针对性为矢--浅谈小学数学课堂中对学生行为的评价方法 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准指出:对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。本文针对小学数学课堂的评价的方式、方法进行了研究。
  • 浅谈现代教育技术带给音乐学科的益处 免费阅读 收费下载
  • 从教15年以来,音乐课堂辅助道具由最初的自制卡片,图画、到后来的幻灯片,录音机、发展到现在的多媒体,科学技术的迅猛发展带给音乐课堂的是更加丰富多彩的内容,更加快捷便利的效率,更加快乐激情的课堂氛围,更加感受美,欣赏美,创造美的机会。音乐教育活动是以学生为主体,以适合少年儿童的音乐为客体,通过教师指导和设计的活动使主客体相互作用的一种活动,
  • 中学文言文教学方法探讨 免费阅读 收费下载
  • 在农村中学的三尺讲台上从事了多年的语文教学工作,对于中学文言文的教与学,我有来自实践的观点、感受、经验和困惑。
  • 情感教育对我的英语教学的影响 免费阅读 免费下载
  • 教育部颁布的《英语课程标准》强调指出”英语课程要面向全体学生,注重素质教育。要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习英语的成就感和自信心。”我们知道,英语教学过程不仅是师生信息传递、交流的双向过程,也是师生情感互相交流的过程。教师的积极向上的情感对学生的英语学习起着至关重要的作用,甚至达到事半功倍的效果。教学过程中情感的渗透将直接影响教学效果。那么,怎样培养学生的积极情感,从而实现他们渴求知识的愿望呢?
  • 有爱心,更要有行动--对单亲家庭学生的有效教育 免费阅读 收费下载
  • 现实生活中,单亲家庭的学生越来越多,近几年上升趋势特别厉害。由于各种因素的影响,给单亲家庭学生的心身造成莫大的影-向,使得他们在不同环境下不同程度地表现出心理障碍或不良行为的发生,给社会带来负面的影响,同时也给学校教育带来一定的难度。
  • 《快乐英语》第五册Lesson13教学设计 免费阅读 免费下载
  • 【设计思路]通过老师和学生的英语对话,使学生转换到英语思维,为上课做准备,利用课件复习颜色的单词,在课堂开始有效的激发了学生的学习兴趣使学生为本节课的学习做下铺垫。
  • 浅谈小学阅读教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 带完2012级4班,三年下来,留给我最深印象的不是对学生苦口婆心的说教,而是引导学生读书的经历。我现在强烈地意识到:提高学生语文素养的一条根本途径就是必须把阅读进行到底。
  • 中学美术教学的探究 免费阅读 免费下载
  • 时光流逝,我们人类社会步入了知识经济、数字化、信息化飞速发展的时代,也是全球化的竞争时代,也是人的个性全面和谐发展的时代。
  • 浅谈高中生英语自主学习意识的培养 免费阅读 收费下载
  • 教师要针对学生的特点,采取灵活多变的方法,尽可能地为学生创造主动学习、主动探究的机会和条件,兴趣是最好的老师,教师应激发学生的学习兴趣,并把它视为一项教学目的;良好的学习习惯是学生自主学习的基础;科学的学习方法在自主学习中占有重要的地位;独立思考是自主学习的核心;良好的意志力是坚持自主学习的保障。
  • 运用信息技术优化数学课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 教育技术经历了传统技术(口语、文字、黑板、粉笔、图片、模型和实物);媒体技术(摄影、幻灯、投影、电影、电视、录音及语言实验室等。);现代进入了以计算机技术以及网络通讯技术为基础的信息技术阶段。随着近年来计算机提供的辅助教学手段和方式的;中击,数学实验的可行性及重要性愈显突出。运用多媒体技术优化数学课堂教学,不是简单地将信息技术作为一种教学手段与传统的数学教学手段叠加,旨在通过信息技术的介入,达到数学教学各要素的丰富和谐,
  • 关注消防,关爱生命 免费阅读 收费下载
  • (师):火,一种让人矛盾的事物,人类认识它,利用它,极大地促进了人类文明的进步。同时,用火时不小心,就可能发生火灾。火灾具有极大的破坏性和危害性,它不但使人民群众辛勤创造的劳动果实付之一炬,而且还会夺去人们宝贵的生命。一个个在大火中逝去的生命,让人揪心难过。这些本可避免的灾祸,却由于不经意的疏忽酿成惨剧,不禁让人扼腕叹息。隐患险于明火,防患胜于救灾。学习和掌握必要的消防安全知识,应成为每个公民必备的能力。
  • 在空间与图形教学中培养学生学习数学兴趣的对策研究 免费阅读 免费下载
  • “兴趣是最好的老师”。要提高学生学习兴趣有赖于你的教学,学生喜欢你的课,这样你在教学中就能达到事半功倍的效果。在实际的课堂教学过程中,要求老师要有广博的知识,能够应用教材,能激发学生的学习兴趣。要充分体现学生的主体地位并发挥教师的主导作用,调动学生的主动性、积极性,把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来,是不断提高教学质量的关键。
  • 让语文综合性学习绽放语文学科生命的活力 免费阅读 免费下载
  • 语文综合性学习是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神的重要途径,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,从根本上确立了学生自主、合作、探究的语文学习方式,以培养学生的语文素养乃至全面素质的综合发展为目标,是提高学生语文知识的综合运用和听、说、读、写综合能力发展的活动。
  • 分层后,基础班数学咋办 免费阅读 免费下载
  • “看得懂书,听得懂课,做不起题”,这是分层次后基础班学生对数学的普遍反映,也是目前高中数学教与学中存在的一个普遍问题。对文科基础班学生尤其如此。分层后,基础班数学咋办?这是摆在老师面前的刻不容缓的一道难题。
  • 问题引导,让孩子在课堂上"鲤鱼跳龙门"--对小学语文课堂教学中提问的思考 免费阅读 收费下载
  • 问题教学法是小学语文教学中最常用到的一种方法。精心设计课堂提问,有利于师生问教与学的信息交流,有利于学生思维的发展,有利于激发学生的学习兴趣,有利于学生智力与能力的提高,有利于课堂教学效率的提高。而研究表明,学生不回答老师的提问主要有以下8条理由。(1)老师提问的问题太难我回答不了i(2)我害怕答错被老师和同学取笑:(3)老师给的时间太短,我来不及思考;(4)老师提问的话太难懂,我弄不明白;
  • 小班幼儿自我服务能力培养之我见 免费阅读 收费下载
  • 自我服务能力是指个体对一些日常生活行为能够努力完成的能力,简单的说就是自己照顾自己,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。以往,我们教师只注重观察幼儿的智力水平,注重知识传播和生活上的照顾,想到为幼儿做些什么?却很少观察幼儿会做什么,教师大多不愿让幼儿动手,避免幼儿出事故,反而增添麻烦。在家庭中,溺爱孩子的家长更是包办代替了一切。
  • 我们去春游 免费阅读 免费下载
  • 学校每个学期都会组织学生进行一次校外实践活动。通过对大自然和社会的亲密接触,与同学们情感的交流,培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。
  • 谈新课程下高中数学教学中对学生学习的指导策略 免费阅读 免费下载
  • 新的课程标准指出:数学要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.但由于学生基础知识状况、兴趣爱好、智力水平、潜在能力、学习动机、学习方法等存在差异,接受教学信息的情况就有所不同,本文将从学新的课程标准指出:数学要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.但由于学生基础知识状况、兴趣爱好、智力水平、潜在能力、学习动机、学习方法等存在差异,接受教学信息的情况就有所不同,
  • 细处入手,刨高效数学课堂 免费阅读 免费下载
  • 要提高数学课堂的教学质量,做到每节课都要有重点突出;创设和谐的课堂氛围,培养学生善于发言;在讨论交流中学习。
  • 巧用多媒体促进学生阅读 免费阅读 收费下载
  • 借助多媒体激发学生阅读兴趣,借助多媒体做到阅读资源共享,借助多媒体保证阅读时间,与信息课整合借助多媒体提供学生阅读交流平台。
  • 让书香洋溢生命的魅力--綦江区读书活动经验交流发言材料 免费阅读 免费下载
  • 国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生:一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”根据区教委2009年中小学快乐阅读读书活动精神,三角中学制定了“让阅读陪伴成长,让阅读丰富人生”的快乐阅读方案。按照方案要求,精心组织开展了系列活动,让阅读洋溢生命的魅力,其乐融融,其意浓浓。今天,我很高兴就我校的一些做法与各兄弟学校交流,以期抛砖引玉:
  • 浅谈班主任工作 免费阅读 收费下载
  • 教育的终极目标应该是教会学生做人,实现这一目标的必经之路便是施展有效的“德育”,而“德育”联系最为密切的便是学校的班主任工作。班主任工作中应讲究处理的艺术性、培养学生良好的习惯、还应有爱的教育、要正确对待后进生、要有表扬技巧等。
  • 关于素质教育的思考 免费阅读 免费下载
  • 许多地方喊的是素质教育,但在具体的实施过程中,做的仍旧是应试教育的那一套。有人说:“一肥遮百丑。”认为只要学生考试分数高就是好的。我不否认高分的意义,素质教育也不否定学生的考试分数。但我们培养学生,不能仅有高分。光有高分是不够的,还必须让学生具备各方面的素养。
  • 情境作文教学 免费阅读 免费下载
  • 鉴于当今作文教学遭遇“两难”的尴尬境地,本文遵循初中语文教学大纲和新课标的要求,提出情境作文的教学模式,丰富了学生的视野,解决了学生写作的难题:
  • 语文新课程标准下的有效实践 免费阅读 收费下载
  • 现代教学论认为,学生是学习的主体,教师的作用是引导学生运用已知去探索未知,并在这个过程中培养他们的主体意识和做“主人”的能力。前苏联教育家苏翟姆林斯基也曾说过:“人的心灵深处,总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要,这种需要在学生精神世界尤为重要。”而语文课程就是要让学生亲身经历以探究为主的学习活动,使他们成为知识的发现者、研究者、探索者,满足每个学生发展的基本需求。
  • 让语文教学在积累中彰显成效--浅谈初中语文积累教学的实施 免费阅读 免费下载
  • 作为语文教师我们常常有这样的苦恼:教学的“投入”与“产出”不成正比——课堂效益不高,学生的学习质量不高;学生的年龄增长了,年级升高了,语文水平却没有得到相应的提升。这些问题应该说是由于学生积累少而导致的语文“营养不良”。“积土成山,风雨兴焉:积水成潭,蛟龙生焉”,所以我们的语文教学应当注重引导学生开辟语文积累的途径,掌握语文积累的方法。
  • 幼儿园实现园本教研的方式与途径 免费阅读 免费下载
  • 园本教研是以幼儿园为基地,以全面提高保教质量为目的,以解决保教实践中的问题为起点,选择切实可行的研究方法进行的教育科研实践活动。教研活动应该是一个凝结教师集体智慧、促进经验交流、激发思想碰撞的平台。我们越来越深刻地意识到:教育研究活动对提高教育教学质量,提高全体教师业务素质起着非常重要的作用。不少理论专家也认为,园本教研就是让幼儿园老师做“教学研究”,即对自己或他人的教学进行研究,其本质是促进教师的专业发展。但在实践中还普遍存在主持人和少数教师掌握话语权,其他教师参与度低下的情况,甚至出现“动口不动手,
  • 运用多媒体优化幼儿教育 免费阅读 收费下载
  • 现在的幼儿园教育教学面临着进行改革和创新,改变以往传统的教学模式已经是势在必行。多媒体现代教学设备和技术的发展极大的改善了教育教学的环境,下面结合具体教育事例就多媒体在幼儿园教学活动激发幼儿兴趣、一日生活、幼儿园管理方面进行阐述。
  • 神圣的课堂源自精巧的设计小学语文A教材四年级上册《神圣的路程》教学设计案例 免费阅读 收费下载
  • A.知识与能力理解“神圣”、“日夜兼程”等词语。感悟菲迪皮茨勇敢顽强的挤搏精神。理解这段路程“神圣”的原因。有感情地朗读课文。
  • 浅谈初中物理综合实践活动课教学 免费阅读 免费下载
  • 综合实践活动课程是新课程改革设立的一种新型课程,是我国基础教育课程体系的结构性突破。在当前的初中新课程改革中,都把学生的实践活动纳入到学校课程之列,体现了基础教育课程改革“倡导全面、和谐发展的教育”的理念和“交叉综合”的发展策略。综合实践活动课程是一种全新的课程形态,其课程的有效实施是培养学生自主创新意识和实践能力的重要途径。本文研究了中学物理综合实践活动课程的教学。为相关研究提供了新的思路与视角。
  • 浅析中西部农村基础教育 免费阅读 收费下载
  • “三农”问题已成为我国全面建设小康社会面临的首要问题。全面建设小康的重点在村,难点也在农村,而关键在于提高农民的素质。文章分析了中西部农村基础教育的现状与问题,重讨论了发展农村基础教育的对策与措施:充分认识教育对经济的促进作用、大幅提高基础教育费投入总量、转变农村基础教育观念、切实解决师资问题、普及信息技术教育、促进基础教育与职教育的紧密结合。
  • 课堂教学要给足学生读书、思考、探究、交流的时间——高中语文教学心得 免费阅读 收费下载
  • “导引自学、探究体验、反思提高”,是我校新课改课堂教学的一种新教学模式,其中“导引自学、探究体验”是学生课堂学习活动教学的中心环节,必须以学生活动为主,把课堂上的大部分时间给予学生。
  • 以用好用活教材为研究主题,提升教师专业素养 免费阅读 收费下载
  • 前言:此文系湖南省12·5规划课题〈农村学校校本教研实效性实践与研究〉课题的研究成果,课题批准号为XJK011CJJ091。该文真实地反映了临澧教师们在校本教研方面的做法和取得的成果,他们把对教材的研究作为校本教研的核心内容,让教师真正站在教材编写者的高度审视教材、创造性使用教材。临澧早在2006年就开始寻求提升校本教研实效性的对策,他们用独特的视角把提升校本教研实效性最根本的做法锁定在对“教材”研究上,运用小课题研究的方式,探讨并构建用好用活教材的方法与策略,提升教师对教材的运用与处理的能力。
  • 如何做好"学困生"的转化工作 免费阅读 免费下载
  • 转化“学困生”是一项非常棘手的工作,提起“学困生”,大多数教师感到十分头痛,也有很多唠叨。因为花在学困生身上的精力很多,却收不到明显的效果,时间长了,一部分教师就会放弃,这样“学困生”就会越来越差,也会越来越多,形成恶性循环。如果这样下去,就严重违背了教育教学原则,教育应该是面向全体学生。怎能扔掉他们呢?因此,转化“学困生”的工作是我们每一位教师亟待思考解决的问题。
  • 用多媒体手段促进小练笔,丰富学生语感 免费阅读 免费下载
  • 随着现代科学技术的提高及教育改革的不断深入,现代教育手段在教育教学中的作用愈加引起人们的重视。在小学作文教学中,如何运用现代教育手段提高作文教学质量,这是广大小学语文教师着力研究的一个课题。笔者认为:在作文教学中充分运用多媒体手段,有利于激发学生写作兴趣,培养学生的观察力、表达力,提高学生的写作鉴赏力及遣词造句的能力.促进学生认知结构的构建,丰富学生语感。
  • 听小崔说教育的事 免费阅读 免费下载
  • 2011年暑假,我有幸参加了“乡村教师飞翔计划2011”体验式培训,这次培训是由崔永元先生发起,华东师范大学,上海华侨基金会主办,由新民晚报、崔永元公益基金、新民网、分众传媒等众多爱心人士及广大上海市民参与的公益活动,专门为内蒙101个旗县的101名乡村教师代表量身定制的非常丰富的体验式培训课程。在开班仪式上,崔永元先生做了“要应试,更要素质”的专题讲座。
  • 面向学习领域的"行动导向教学法" 免费阅读 收费下载
  • “学习领域”是德国“双元制”职业教育改革中的一种新的课程方案,它以行动导向为理论基础,基于工作过程建构学习情境是学习领域课程实施的关键。深入探讨“行动导向”,自主创设学习领域中的工作情景,能更好地将行动导向教学法实践于专业课程的学习领域中。
  • 课外阅读教学新模式 免费阅读 收费下载
  • 课外阅读教学定位——着眼于素质教育:进行课外阅读教学时,首先遇到的一个问题是课外阅读教学的定位问题,此问题涉及到课外阅读是否有必要作为一门课而存在。在以往的教学中,课外阅读通常被认为不属于教师的课堂教学内容。教师在课外阅读上所做的工作仅限于给学生提供课外阅读书目,至于学生能否在课堂以外的时间去寻找这些图书并认真阅读,似乎也不是教师的职责所在。
  • 《高效课堂和有效作业体系的研究与实践》 免费阅读 收费下载
  • 经过多年来的实践研究,我们觉得建立一套完备的高效课堂和有效作业体系应从以下两个方面探索:
  • 小学音乐课堂合唱教学初探 免费阅读 收费下载
  • 如何引导孩子们正确的理解合唱的含义;怎样在小学音乐课堂中培养小学生的演唱合作意识、提高合唱能力,成了一线音乐教师不断思索探讨的课题。本人就此课题进行了初步的探索和教学实践。
  • 农村中小学教师教研倦怠症的自我调适对策之我见 免费阅读 免费下载
  • 农村中小学教师因为年龄普遍偏大,加上工作压力大,容易产生教研倦怠情绪,影响到自身专业提高,学校的发展,学生的成长,要调适这一情绪,除施加以外界有效干预外,自我调适最为重要,只有自我心态得到良好调整和改善,教研倦怠的思想情绪才能得到缓解。
  • 蚕卵里孵出的新生命 免费阅读 免费下载
  • 教育科学出版社义务教育课程标准实验教科书三年级下册第二单元动物的生命周期第一课“蚕卵里孵出的新生命”。
  • 论音乐课堂中的亮点在哪里 免费阅读 收费下载
  • 我从事一线音乐教学工作已有22年,作为一名普通的音乐教师,年复一年、日复一日地从事着几乎一样的工作,或多或少的感到了一些乏味。我时常想;如果在平常的音乐课堂上,把每一节音乐课比作那浓浓的绿叶,然后再精心创造出一个精彩的“亮点”,来当作那显眼的红花,以引起学生的注意,激活学生的思维,让学生带着一种高涨的、激动的情绪来参加音乐活动,只要我们持之以恒的做到“每课都有一个亮点且常换常新、切合学生实际”,
  • 推进青蓝工程成就教师发展 免费阅读 免费下载
  • “百年大计,教育为本,教育大计,教师文本”,只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍,才能不断地提升学校办学质量。温宿二中面对全校平均年龄不到27岁的教师队伍,为了使青年教师脱颖而出,旱日成才,以促进学校教师队伍专业化的建设,时刻关注青年教师的成长和融入状况,发挥“青蓝工程”的育人功能,逐渐锻炼青年教师向骨干、名师型教师方向发展,极大地促进了学校教师队伍的建设。
  • 开展小学语文课外阅读的有效策略 免费阅读 收费下载
  • 《语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读资料。”笔者认为只有加强课外阅读,引导学生对阅读产生兴趣,激起学生课外阅读的热情,从而达到主动阅读,才能丰富学生的语言,提升语文教学质量,进而提高学生运用祖国语言文字的能力,
  • 新课程改革中教师的角色转换 免费阅读 免费下载
  • 在新课程标准下,教师的教学理念、教学方法、育人观都发生了根本性变化,这就要求教师能很快的转换角色、找准方向,树立全新的育人观,建立相应的评价方式,以适应新课程改革的要求,
  • 提高员工培训课堂教学效果的几点建议 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学是员工培训中最主要的教学组织形式之一,是企业员工获取知识、提高多种能力和培养创造性思维的主渠道,因此,课堂教学的效果直接关系到企业的整体培训质量和人才培养的价值。
  • 运用信息技术提高语文课堂教学效率 免费阅读 免费下载
  • 信息技术以声、像、字的统一,应用到了语文课堂教学中受到了广大师生的欢迎。多媒体技术的应用,极大地激发了学生的好奇心和求知欲。教师在进行教学设计时,要综合考虑学生和教材的具体特点,找准使用的最佳时机,合理的选取切入点,使信息技术在语文课堂上能发挥最大的作用:引入新课激发兴趣;探索新知,突出重点、突破难点;巩固练习,提高练习
  • 化学实验教学中学生素质的培养 免费阅读 免费下载
  • 实施素质教育是新时期提高国民素质,培养有用人才的战略举措,是教育改革和发展的主攻方向。实施素质教育的主渠道是学科教学,而不同的学科都具有不同的学科知识体系和特点。素质教育应结合各学科的知识体系和特点进行。化学是一门以实验为基础的自然学科,实验不仅有助于化学知识的掌握,实验技能的培养,而且在培养学生素质,使学生全面发展方面起着重要作用。
  • 以人为本为领导教师专业发展奠基 免费阅读 收费下载
  • 根据《辽宁省教育厅关于“十二五”期间中小学、幼儿园教师培训工作的指导意见》、和《“十一五”期间辽宁省基础教育研训教师全员培训计划》等文件精神,辽宁省锦州市古塔区广泛开展了“以人为本,促进领导教师专业发展”的系列培训活动。几年来,我们坚持“学校是培训基地,教室是培训室,领导和教师是培训的主要力量,教研员是培训的参与者、引领者、促进者”的新理念,建立了“以转变教育观念为先导,以建设高素质专业化领导教师队伍为基础,
  • 探析舞蹈艺术创编 免费阅读 收费下载
  • 舞蹈是一种以人体动作为语言的的艺术形式。是经过提炼、有组织和美化了的流动性人体动作——舞蹈化了的人体动作来表达情意。舞蹈源于生活,它是人民大众的艺术。舞蹈都是以不同的主题、不同的表现手法创作艺术形象,以不同方式、不同角度反映生活,给人启迪和美的享受,让人领悟一种精神情操的美,对生活产生一种深切的爱。高速发展的今天,生活水平日益提升,人们在审美追求攀升的同时,‘渴求着更多的包括舞蹈在内的艺术精品满足他们不断增长的精神需求。大批能拨动人们心弦的优秀作品,取材广泛,风格多样,
  • 浅议现代教育技术与语文教学的整合 免费阅读 免费下载
  • 随着信息技术与学科课程整合层次的逐步提高,学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价,已成为当前教育教学改革的重要内容之一。而现代教育技术条件下的语文教学改革,是从“课程整合”理念出发的、涉及语文学科整体的一场长期的改革。因此在信息技术环境下“怎样学”和“如何教”的问题引起了无数语文教育工作者的思考,现就现代教育技术与语文学科的整合,浅谈一下自己的看法。
  • 把课堂还给学生让学生尝试成功 免费阅读 收费下载
  • 新一轮高中课程改革背景2004年,由山东、广东、宁夏、海南四省份率先拉开了新一轮高中课程改革的序幕。此后,非实验区的兄弟省份也纷纷加入到这场前所未有的基础教育大变革之中。新课改就这样在顺应时代发展要求的背景下一路高歌,走进了校园,走进了课堂,显示出无比强大的生命力。2007年4月,《陕西省普通高中课程改革实施方案》的出台,标志着我省高中基础教育又一次迎来了改革的春天。
  • 浅谈物理教学中如何提高学生兴趣 免费阅读 免费下载
  • 孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说:”兴趣是最好的教师。”杨振宁博士也说过:”成功的真正秘诀是兴趣。”这就是说兴趣对人想要从事的各种活动要产生巨大的推动作用。在物理学科的教学中,学生一旦对学习物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,用好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。下面我想从两大方面九个角度谈谈如何提高学生学习物理兴趣。
  • 农村小学科学课有效教学方法初探 免费阅读 免费下载
  • 农村小学的科学课教学虽在教学的硬件条件、学生的知识面等方面很难和城镇小学相比,但是农村的孩子从小就接触乌兽虫鱼和山川草木,他们比城市的孩子对大自然有更多的感知,这不能不说是农村小学进行科学课教学的特有优势。教学过程中如能精心设置问题,巧借电视媒体,充分挖掘和利用农村的科学课资源,充分发挥农村学生随时接触了解大自然等优势,就有可能更有效地上好科学课。
  • 舞蹈教育在幼儿整体素质发展中的作用 免费阅读 免费下载
  • 音乐教育是素质教育的重要组成部分,幼儿舞蹈教育是幼儿音乐教育的一部分,它们都是属于幼儿园素质教育的范畴。幼儿园开展舞蹈教育对促进身心,认识发展,培养幼儿的观察力、注意力、思维能力、记忆力、想象力、创造力;促进幼儿良好性格的形成;幼儿感知美、表现美,提高审美能力等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。
  • 创设条件培养创新精神 免费阅读 免费下载
  • 新世纪的课堂教学,是以培养学生刨新精神和实践能力为目标的教学。因此,培养学生的创新精神也就成了素质教育的中心任务。创新精神的培养要从基础教育抓起,而数学课又是最适合培养学生创新的学科之一。所以,在小学数学教学中培养和发展学生的创新精神是十分重要和切实可行的。在课堂教学中,教师应尽量创设各种条件,引发学生的创造力,培养学生的创新精神。在教学实践中,本人的具体做法是:
  • 浅谈理健康教育 免费阅读 收费下载
  • 近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。
  • 使学生"活"起来,让课堂"美"起来 免费阅读 收费下载
  • 教学是预设与生成,封闭与开放的统一体。教学过程是生命被激活、被发现、被欣赏、被丰富、被尊重的过程,因而课程不仅是预设的,而且是生成的,课堂教学不只是忠实地传授课程的过程,而更是课程创生与开发的过程。
  • 如何培养学生学习数学的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是指一个人趋向于认识,掌握某种事物,力求参与某项活动,并且带有积极情绪色彩的心理倾向,人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往,表现出注意的倾向,兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。兴趣是事业成功的前导,也是培养学生学习热情,产生内在动力的关键。当我们仔细研究学生的学习兴趣时,不难发现这样一个基本事实:凡是学生感兴趣的学科,往往也是他们学习成绩比较好的学科。
  • 新形势下的语文教学 免费阅读 收费下载
  • 进入新世纪以来我国各级各类学校广泛推广使用多媒体教学。各地广大中小学语文教师随着教学条件的改善平时教学中也开始大量使用多媒体技术,其在教学中的重要的辅助作用日渐凸显。但是,对于如何使用多媒体技术辅助教学问题,可谓众说纷纭,各抒己见。本文拟就语文教学中多媒体技术应用实践谈一些看法,愿与大家分享多媒体教学的经验。
  • 《城乡结合中小学"驻扎式"警校合作模式的探索和研究》课题研究方案 免费阅读 收费下载
  • 时下的中国大地,绝大多数的家庭都是独生子女,孩子的安全问题,牵动着每个孩子的父母的心,甚至牵动者孩子的祖父母和外祖父母的心。孩子的生命健康状况如何,会直接影响到父母及长辈们的身心健康及工作状态,甚至在一定程度上影响到社会的和谐和稳定。
  • 让孩子的思维在几何空间里畅游--浅谈我对小学低年级学生空间观念的培养 免费阅读 收费下载
  • 人人都生存和居住在空间里,了解、探索和把握空间能使人们更好发展,同时把握空间更是培养学生创新精神所必需的要素,可以说没有空间观念就很难有创造。因此,从小培养孩子们良好的空间观念就显得尤为重要。《课程标准》指出:在数学学习中,要丰富学生对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维;培养学生的几何直观,利用图形描述和分析问题,借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。如何培养低年级孩子们的空间观念呢?下面就我教学中的一点粗浅的认识说说自己的看法:
  • 如何培养小学生良好的学习习惯 免费阅读 免费下载
  • 习惯是什么?习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。它既可以为学生带来光明,又可以把他们引向黑暗。如英国哲学家培根曾经说过:“习惯是顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。”这种习惯是在不知不觉中养成的,那么学生学习成绩的好与坏,不仅与学生智力有关,还与学生的良好学习习惯有关,它是一个学生未来成功的基础和保障。
  • 浅谈中学物理实验教学 免费阅读 收费下载
  • 实验是物理教学的一种重要手段,它是其它教学方法不能替代的。中学物理实验教学分为演示实验、分组实验、课外实验,演示实验要求有效达到教学目的,而不是装置精巧,手段先进;分组实验中要求学生先预习、分好组、及时完成实验报告;在课外实验中主要拓宽实验空间,培养学生兴趣,达到培养学生能力。
  • 论语文教学中的艺术性 免费阅读 收费下载
  • 教学艺术是一种综合效应,它是教师熟练地运用教学技能、技巧,通过师生相互作用,按照美的规则进行的独特性教学实践活动。通过审美教育,既能使学生有美的理想、美的品德、美的情操,又能使他们具有审美能力和美的创造力,更好地培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。只要教师具有创造一种平等的、和谐的、轻松的、愉快的课堂教学环境的指导思想,就会不断地在语文课堂教学中探索教学艺术,取得新的发现和收获。语文课是一门充满美的学科,其中有着大量的诗歌、散文、游记、小说等.这些作品凝聚着丰富多彩的自然美、社会美和艺术美。语文教学的培养目的是丰富人的人文精神,提高人的文化素养,这是由这门课程丰富的知识内容和浓厚的人文色彩所决定的。
  • 在语文教学中培养学生的创新精神 免费阅读 收费下载
  • “创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”而“以学生发展为本,一切为了学生的发展”,这正是我们新课改的核心理念,也是我们创新教学所追求的目标。在语文教学中只有积极地贯彻创新原则,认真地开启学生思维的门扉,使学生进行创造性的思维活动,才能打造出一堂成功高效的语文课;
  • 浅谈小学低年级电脑启蒙教学 免费阅读 收费下载
  • 爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”,兴趣能提高学习能力,兴趣能激发创新的火花。作为一名从事小学低年级微机课教学的我,多年的教学实践使我深深感受到:低年级电脑启蒙教育是区别于高年级的信息技术教育,是对传统教育的挑战和变革。课堂教学中,如何抓住小学一、二年孩子们的兴趣,提高教学效果,是教学的关键。计算机教学必须顺应时代的潮流,计算机教学是抽象理论与实际操作结合起来的教学的系统,要提高其教学效果,必须利用多种手段激发学生学习的兴趣。本文浅谈了计算机在低年级教学中的应用,当计算机被应用于教学的时候,应当针对学生的年龄特点注重其合理应用,正确处理好教师、学生、多媒体之间的关系,为小学中高年级信息技术的教学打下基础。以下是本人在小学低年级电脑启蒙教学过程中的一些肤浅的想法和感悟,
  • 构建联动教研模式,缓解教师教研倦怠 免费阅读 免费下载
  • 联动教研是一种以新课程实施过程中若干所学校所面临的各种公共性问题为研究对象,由数校教师组建成的团队为研究主体,以课堂为研究现场的教研实践活动。以联动教研模式为载体,拓宽教师的教学思路,展现教师的教学风格,激发教师教研热情,促进教师的专业成长,缓解教师的教研倦怠。
  • 品读诗歌感受体验陶治情感 免费阅读 免费下载
  • 新课标背景下的古代诗歌阅读鉴赏,主要是为了让学生获得美的享受和志趣、品格、情操等多方面的陶冶。因为我国的古代诗歌经典作品,是我们中华民族文化的精粹。在语文课程中重视和加强古代诗歌经典的阅读与教学,对陶治学生的情感世界,提高学生的语文素养,促进学生的成长与自我建构,都具有重要意义。
  • 信息技术与历史学科整合中培养学生自主学习的初探 免费阅读 收费下载
  • 所谓信息技术(information technology),是指“利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、储存、处理和显示信息和分配信息的技术①。所谓整合是指是运用现代信息技术成果,将课堂教学中各教学环节、课堂教学要素(教师、学生、教学内容、教学方法、教学工具)之间有机融合,进而对课堂教学过程、教学思想方法和教学媒体资源进行重新设计、开发、应用、管理与评价,充分发挥系统的整体功能,实现历史教学过程的优化。它为中学历史学科教学的改革,更为形成和发展学生自主学习能力创造了有利条件。
  • 提升社团综合品质打造校园社团文化 免费阅读 免费下载
  • 学生社团是广大学生为培养能力,拓展视野,优化知识结构,发展个人特长而自愿组织的群众性团体,学生社团在优化校园文化氛围,丰富学生课余生活,促进学生全面发展等方面起着巨大的作用。近年来,伴随着教育教学体制的改革,多姿多彩的学生社团活动已经成为校园文化活动的重要组成部分,因此有人把社团比作学校的“第二基层组织”。
  • 新课标下对教材使用的探究 免费阅读 免费下载
  • 教材,无论是小学、中学还是大学,课堂教学一般都使用固定的教材,它是根据教学大纲或课程标准统一编写的。在新课标指导下的教材编排注重了听、说训练,2011年版的新课标更是体现了这一理念。这次课程改革的一个重点:改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际运用能力培养的倾向。下面笔者结合自己的课堂教学实践,谈谈对教材使用的一些体会。
  • 经济全球化--永恒不变的话题 免费阅读 免费下载
  • 经济全球化是指随着社会生产力的不断发展,世界各国、各地区经济,包括生产、流通和消费等领域相互联系、相互依赖、相互渗透,以前那些由于民族、国家、地区等因素所造成的障碍日益减少,世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。在当前世界经济增长前景不明朗和欧洲债务危机向纵深领域蔓延的背景下,发达国家与发展中国家利益受到不同程度的世界经济震荡的影响,各国政府在世界经济发展中寻找对策,中国政府也在积极主动参与中谋求发展。因此,如何融入经济全球化以推动本国经济的发展是一个永恒不变的话题。
  • 经历操作过程,丰富活动经验 免费阅读 收费下载
  • 义务教育数学课程标准修订后,特别强调“基本活动经验”的积累。“这是数学教育目标现代演变的一个主要标志”(张天孝)。美国学者科尔比认为:经验获得至少要经过:具体经验、反思性观察、抽象概括、主动实践这四个阶段,并在这四个阶段的循环过程完成。本文试图从一线课堂入手,借助电子白板的交互功能,帮助学生积累活动经验,从而提升数学素养。
  • 最美的微笑 免费阅读 免费下载
  • 请你读下去:牵动嘴角,鼻翼微翘,她总是这样微微的笑,书上说最美的笑是微笑,我说最美的笑是她的微笑,我爱她,因为我爱最美的微笑,像一只扶持的手,拽若我走出困境,走进阳光,像一轮升腾的晨曦,给我希望和向上的基调。她就是我的物理老师:一位年轻却总是微笑着的女老师。
  • 合理利用多媒体教学提高语文教学效率 免费阅读 收费下载
  • 在语文教学中,只有优化组合,合理运用多媒体教学资源,才能真正有效的提高语文教学效率。
  • 渗透单词文化教学提高语言交际能力 免费阅读 收费下载
  • 《英语新课程标准》对现代英语教学提出了新要求:“帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。”英语是一种语言,语言是一种交际工具。作为第二语言学习的英语,学生乍然接触到的是陌生的文化和国家,思维方式、生活习惯和行为方式。由于中西文化的差异,使得学生在学习英语上存在着“外语中式”的障碍,在学习的过程中不可避免的会出现文化冲突的现象,很多时候在运用上就出现了困难和不可理解。
  • 浅谈新课改下多媒体在美术教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 经常听到其他学科的老师说:”上美术课最省力了,准备一张范画往黑板上一贴,学生就可以画了。”在这样的美术课中,老师给学生提供的资料为一张范画,学生就只有“抄画”。当然,这样的美术课早就已经成为“过去”虽然,老师的范画是能在一定的时候对培养学生的美感有作用,但其狭隘性也是显而易见的。
  • 英语语音组合以及变音问题 免费阅读 收费下载
  • 从亚里士多德到维特根斯坦之前的2000多年里,一直认为范畴问题已经得到了解决,很多学者将亚氏的思想视为理所当然。体验哲学(Embodiedphilosophy)认为经典范畴理论仅是基于先验的猜想(prioripeculation),而不是经验研究的结果。20世纪50年代,维特根斯坦通过对game的研究,论述了范畴边界的不确定性、中心与边缘的区别以及隶属制,提出了著名的家族相似性理论。
  • 男子篮球后卫的主要身体素质及其训练 免费阅读 收费下载
  • 近几年随着姚明等人先后成功进入高水平的NBA联盟打球,昭示着我国篮球的水平有了很大的进步。但是从整体水平来看我国出现了内线强外线弱的局面,我们国家能培养出世界一流的中锋,可是至今没有培养出一个世界级的后卫。后卫是球队进攻的组织者和发起者,后卫通常身材比较矮小,因此必须练就全面的个人技术来弥补身高的不足,后卫的身体素质及综合能力直接关系到球队技、战术水平的发挥。我国后卫的主要问题就是身材过于矮小,体能过差,没有好的身体素质很多个人技术就很难灵活的掌握。因此在后卫运动员的培养上我们不但要重视选材更要重视身体素质及其训练。
  • 圆与圆的位置关系教学改进初探 免费阅读 收费下载
  • “圆与圆的位置关系”是学生在已经掌握“点和圆的位置关系”、“直线与圆的位置关系”的基础上,进一步学习圆与圆的位置关系。它是学生在已获得一定的探究方法的基础上的进一步深化。从解决问题的思想方法来看,让学生进一步体会分类的思想,它反映了事物内部的量变与质变。通过这些对学生进行辩证唯物主义世界观的教育。所以这一节无论从知识性还是思想性来讲,在初中几何教学中都占有较重要的地位。
  • 巧用合作,激发兴趣,提高低年级学生识字效率 免费阅读 免费下载
  • 新课标提出要采用“自主、合作、探究”的语文学习方式让孩子们在轻松、愉快的学习氛围中创新识字。因此,我从识字教学课堂如何落实有效的合作,达到让孩子们快乐、自主、有效地识字展开了研究。
  • 新课标下初中数学课堂教学有效性的探索 免费阅读 免费下载
  • 教学是一种有明确目的性的认知活动,是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重表现。这学期参加了呼伦贝尔市教育培训中心在满洲里市举办的关于呼伦贝尔市“初中数学课堂教学有效性”研讨会。听了五节展示课,收获很大感受颇深,现就课堂教学有效性实验研究发表几点初浅的看法:
  • 教学反思--自评课的实践与思考 免费阅读 收费下载
  • 随着教学改革和新课程改革的不断推进,教学反思在教学过程中凸现出重要的位置,而自评课是教学反思的重要内容。每节课有教师互评、专家引领可以肯定地说是很有意义的,但从教学管理层面和个人实践方面理性认识,又是不现实的,因此教师自评课成为教师提高、积累、转化的有效手段。
  • 如何体现以学生为本的高中美术教学方式 免费阅读 免费下载
  • 随着社会的发展,普通高中新课改适应了时代的需要,最终反映在高中生的素质发展上,因而,“以人为本”是落实高中新课改的根本理念。高中美术新课改倡导学生在课堂上有自主合作的探究学习精神,教师可根据学生喜好选择课程,师生可以在讨论中、游戏中、动手实践的过程中来完成“教”与“学”的任务,并让学生从中得到很多的快乐与满足。
  • 帮家长好好学习促孩子天天向上--谈家长学校的创建 免费阅读 免费下载
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确要求:“充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。”家长学校的创办,正是起到了指导家长实施家庭教育的作用。太谷实验小学是省示范小学、省德育示范校,1990年9月在全省较早创办家长学校。家长学校本着“帮家长好好学习,促孩子天天向上”的宗旨,对为人父母的家长进行“继续教育培训”,让父母成为合格的家长。家长学校从家长、学生、教育的需要出发,开展教学活动,促进了幼儿园、小学、
  • 师生互动在初中信息技术教学的有效应用 免费阅读 免费下载
  • 课堂是实现课程目标的场所,如何有效进行信息技术教学?可在教学中进行和谐有效师生互动。信息技术课堂师生互动有一般学科共同特点,也有本学科自身特点。本文将结合信息技术学科特点探讨该问题。
  • 浅谈学校组建冰球队的选材及采用的训练方法 免费阅读 免费下载
  • 冰球运动在以其对抗激烈而充满魅力,被萨马兰奇誉为与足球并列为世界第一运动。学校体育是竞技体育的基础,中国冰球必须从中小学生抓起。推动和发展学校运动风气,培养冰球人才,促进外界交流,发展学校特色。选材是一项科学而细致的工作:队员身体形态,身体机能,身体素质,技战术水平,心理素质,智力因素等方面发展的状况尤为重要。对于球队,队员的选拔工作,可以通过个人报名,班级推荐介绍身体素质检测,等方法,进行选拔。
  • 抓住线索,让散文教学熠熠生辉--浅谈初中语文散文教学的线索艺术 免费阅读 收费下载
  • 散文教学在初中语文教学中占了很重要的地位,人教版初中语文课本共选了二十多篇散文,这些散文精彩纷呈,各有千秋:有的散文语言隽永,读起来如涓涓流水;有的散文感情充沛,读起来荡气回肠;有的散文意境优美,读起来身临其境。可是由于散文这种题材的灵活性,学生在学习散文时往往无从下手,而笔者根据自己的教学体会认为散文教学其实也有章可循,只要抓住散文的线索,就能使散文教学熠熠生辉。利用好线索,不仅可以使学生在阅读散文时理清文章思路,把握文章情感,而且可以使学生在写作时也能学会串联材料,巧妙构思作文。
  • 法制进校园,势在必行 免费阅读 免费下载
  • 教育离不开法制,学校法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能,奠定了它在现代学校教育中的重要地位。但是,当前学校法制教育仍然存在着各种各样的问题而难有实效。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求,就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育,包括完善素质教育理论,强化法律素质;建立科学的学校法制教育课程体系:努力探索学校法制教育的有效途径和方法:营造良好的法制教育校园环境。让法制教育走进校园,深入师生的工作和学习生活。
  • 课改下学生创新能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 创新是一个民族不断向前发展的不竭动力,创新从何而来呢?关键在于人才,在创造性人才的培养,创造性人才的培养又在于创造性教育。二十一世纪是“创造教育世纪”,创造性是每一位学生都具备的心理潜能。在教学过程中培养学生的创造性学习能力,不仅是可能的,而且是必要的。我们作为教育工作者,虽不能奢望每一位学生都成为非凡的创造者,但我们完全可以使每一位学生在原有的基础上充分发挥创造才能。要想培养学生的创造性才能,首先要做好几点转变:
  • 小学英语词汇教学中的问题与对策 免费阅读 免费下载
  • 词汇是构成语言的要素之一,是语言的基本材料。人的思维活动都是借助词汇进行的,人的思想交流也是由词构成的句子来实现的。掌握词汇量的大小直接影响语言表达能力的强弱,体现学生的英语学习水平。单词的教学一直以来是英语教学的关键部分。掌握词汇量的多少,是学生英语语言能力高低的一个重要标志,是否熟练运用英语的重要前提。因此,我们在教学中也非常重视词汇教学,但同时也存在一些实际问题。
  • 《染色体数目变异对形状的影响》的教学设计 免费阅读 收费下载
  • 《染色体数宦变异对形状的影响》是中图版高中生物必修二第一单元第二章第一节内容,主要知识点包括染色体组的概念、单倍体,整倍体的概念、染色体数目变异在育种中的应用。染色体变异是生物可遗传变异的三个来源之一,与生产生活的关系较为密切,是后边学习基因突变和基因重组的基础,有着承上启下的作用。学习本节知识既巩固了染色体变异的相关知识,又为第三单元第二章第六节《人类遗传病》和第四单元第一章第一节《现代生物进化理论》的学习奠定基础。
  • 培养小学生课外阅读兴趣之我见 免费阅读 免费下载
  • 阅读可以拓宽视野,增长智慧,陶冶情操,享受审美,完善人格,对提升人生境界、增进社会文明具有重大的价值。“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。”
  • 初中语文教学中语文应用能力培养分析 免费阅读 免费下载
  • 随着我国教育体制的不断改革以及新课标地深入推广,新时期全新的教育形式也为我们的初中语文教学提出了更高的要求。可以说素质教育的关键点是要求我们促进学生的综合全面发展,而在这一过程中,对于学生语文应用能力的培养则是语文教学落实素质教育的重要体现。本文根据多年来的实践教学经验与年级调查分析,尝试对于初中语文教学中语文应用能力培养的具体策略提出几点粗浅的建议。
  • 一日生活的游戏化--促进托班幼儿发展的重要途径 免费阅读 收费下载
  • 新颁布的《幼儿园指导纲要》中提出,“以游戏为基本活动,寓教育于生活、游戏之中”。幼儿园要把游戏作为一日生活的主要内容来安排,不能作为过渡环节或课后休息来安排,要为幼儿创设良好的游戏环境,提供丰富的游戏材料,在游戏中要发挥幼儿的主体性、创造性、教师不要做导演。托班幼儿是生活适应、习惯养成的重要时期,教幼儿学会做人,应从良好习惯的养成开始,生活中学习是最适合幼儿理解和接受的方式。幼儿只有在生活中学习生活,在自然的生活状态下,幼儿学习与探索的主动性可以置大限度地发挥出来。
  • 学前教育之友--校讯通与QQ的有机整合 免费阅读 收费下载
  • 现代教育技术已逐渐引入到幼儿素质教育领域,借助现代网路技术加强幼儿教育,沟通家长与学校的联系,及时传输幼儿学习、生活的场詈,赢得了社会、家长一致好评,所以利用校信通、QQ进行辅助教育是幼儿教育与发展的新趋势。恰当地运用现代化网络手段,充分发挥网路力量,使教学过程生动、自然、及时、高效,达到使社会满意家长放心的良好效果。本文从实际出发,把个人平时如何利用校信通和QQ有机结合融入到实际教学中的做法总结成文,力图抛砖引玉。
  • 识字要与阅读教学相结合 免费阅读 免费下载
  • 小学语文教学要教会儿童掌握足够数量的汉字,并在阅读中理解和运用祖国的语言文字,二者是不可截然分开的,但现实中很多老师的识读教学是分离的,老师只是一味要求小学生机械地抄写默写,忽视儿童心理特点和汉字特点,严重挫伤了儿童的学习积极性。本文拟从识字和阅读教学的结合入手,旨在引起小学语文教育工作者对识读结合教学的重视。识字为阅读做准备,在阅读中巩固识字的成果,加深字义的理解,多读好书,促进学生良好阅读习惯的养成,为孩子一生的发展打下基础。
  • "先学后教,当堂训练"在物理教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 今年我们学校掀起学习洋思中学“先学后教,当堂训练”的教学模式,每个老师抱着怀疑的态度。在一学期的学习摸索过程中,发现了一些问题,这种模式是否适合物理教学,如何该教学模式有机合理的结合到物理教学中来。在论述之前,我们先看一下洋思中学“先学后教,当堂训练”的教学模式的一些环节,及它的优势。
  • 激发学生学习科学的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 郭沫若老先生说过:“教育的目的是养成自己学习、自由研究、用自己的头脑来想、用自己的手来做的这种精神。。课堂是老师的生命力所在地,是学生智慧的发源地。为了让学生动起来,让课堂活起来,让爱充满整个课堂,让学生在朴素的课堂生活中去品味自然科学,我们要用师生之间的爱唤起孩子们的求知欲,用技巧引导学生全面和谐的发展,给学生创造一个民主和谐的发展空间。本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,学生学习方式的转变迫在眉睫!它关系到我们的教育质量,关系到师生的校园生活质量。
  • 浅谈中学英语教学中课堂气氛与教学效果 免费阅读 收费下载
  • 英语课堂教学是在教师的组织和指导下,学生积极参与配合的过程,以学生为中心是这个过程的出发点。学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键。而教师的主导作用又决定着学生兴趣的浓淡、主动性和积极性的高低。
  • 浅谈幼儿园音乐教学的重要性 免费阅读 免费下载
  • 音乐有一种无形的精神力量,潜移默化的作用在许多方面,音乐学科尽管是基础教育的普通学科,但它的重要作用不言而喻。具体体现在对幼儿的情感陶冶,和对幼儿的智力开发两个大方面。重视幼儿音乐教育,是使幼儿整体素质得到充分、自由全面发展的关键;是实现教育现代化,培养跨世纪建设人才的关键。
  • 浅谈对学困生学习自信心的培养 免费阅读 收费下载
  • 学习自信心是指个人对自己顺利完成学业任务的行为能力的信念,是自我体验在学业领域中的表现。在总结前人的研究时发现,过去的理论和研究把主要注意力集中于人们的知识获取或行为的反应类型方面。结果,支配这些知识和行为之间相互作用的过程却被忽视了。
  • 园本教研实效性研究 免费阅读 免费下载
  • 立足“园本教研促进幼儿教师专业发展的研究”这个大的课题,我园对园本教研的内涵不断开掘,紧密围绕“专业引领、形式探讨、互动研讨”等核心要素,立足实际,使园本教研具有引领性、主动性、合作性、激励性等。为提高园本教研的实效性,我尝试从以下几方面予以实施:
  • 对新课改下的英语语法教学的几点认识 免费阅读 收费下载
  • 本文针对目前语法教学申存在的问题。结合高中新版英语教材中的一节语法教学实验课,探讨新课标新教材下的语法教学方法。
  • 我是这样培养学生的"听说"能力 免费阅读 免费下载
  • 低年级的教学中。“听说”能力的培养很重要。因为学习和生活中孩子们不仅要会听还要会说。而低年级的学生年龄小,耐性很不稳定,自控力差,能专心听的持续性很短,语言表达混乱。培养学生“听说”能力老师就要像扶着刚走路的孩子一样慢慢地训练。在教学中我是这样做的:
  • 体育高考生立定三级跳远的练习方法 免费阅读 免费下载
  • 立定三级跳远是体育高考身体素质测试的主要项目之一,也是体育考生训练的重点和难点。该项目需要考生有良好的力量素质和优异的协调性。考生的力量素质太差则达不到完整动作的要求,反之则会破坏完整动作的协调性和节奏,影响成绩的发挥。因此,教练员在安排训练内容的时候一定要注意力量练习与动作技术练习的辨证统一。
  • 浅析新课标下高中数学教学反思 免费阅读 收费下载
  • 力度空前、理念新颖的数学课程改革,有力地促进了教师角色的转换,改变了教师的教学教研观念和方式,更改变了学生的学习方式和精神风貌。作为新课程推行的主体——教师,想迅速成长,须合理、有效地对我们教学进行反思,才能达到“在发展学生的同时实现教师自身的提高”的目的。
  • 刍议提高语文课堂效率的途径 免费阅读 免费下载
  • 语文教学改革是课堂改革的前头潮,如何实现语文课堂的高效呢?我觉得有以下几条途径。
  • 信息技术在语文教学应用中的案例与策略 免费阅读 免费下载
  • 信息技术在教育领域的运用是导致教育领域彻底变革的决定性因素,它必将导致教学内容、手段、方法、模式甚至教学思想、观念、理论,乃至体制的根本变革。小学语文教学与信息技术的整合通俗地说就是要把信息技术完美地融合到课程之中,也就是根据学科教学需要,信息技术进入小学语文教学,可以提高课堂教学信息传播的质量和效率,丰富学生的学习资源,有利于实现教学优化,促进学生语文素养的形成。怎样实现信息技术与小学语文教学的有机结合呢?我觉得可以采取以下措施:
  • 现代信息技术让农村小学口语交际教学活色生香 免费阅读 收费下载
  • 《语文课程标准》指出:“口语交际的关键是创设情境,激发学生想说的兴趣和欲望。”借助音像、图片、表演、多媒体课件等手段,或教师极富感染的语言调动,创造特定的情境,为学生营造一种接近生活实际的交际环境,能促使学生言之有物、言之有序、言之有理、言之有情。而农村小学一部分孩子不敢发言或者发言时声音在喉咙里打转,未曾说话已面红耳赤,或声音小得像蚊子叫。因此如何利用现代信息技术,提高小学生口语交际能力,已成为一个难题。在教学中,我进行了一些探索,下面就如何利用现代信息技术进行口语交际能力的训练,谈谈自己的做法:
  • 浅析小学音乐课程教学中的情境创设 免费阅读 免费下载
  • 音乐课是以音乐表现和音乐创造为舞台,以“情”与“境”交融为手段,让学生置身于音乐情境中。音乐教学中应通过情境的创设来不断拓展新知,创新教育教学模式,运用各种教学方法和手段,鼓励学生在欣赏中发现、在发现中探究,在探究中创新,为学生构建一个自主学习、探究问题的平台,为开启学生的创造性思维、培养创新实践能力架桥铺路。
  • 浅谈历史小组合作学习存在问题与应对策略 免费阅读 收费下载
  • 新课程改革充分激发了学生学习历史的主动意识和进取精神,提倡自主、合作、探究的学习方式。目前小组合作学习已被老师普遍的接纳和运用,但是在运用过程中也出现了许多问题,本文就这些问题和应对策略作了初步的探究,以总结经验,进一步推动学生的自主合作学习。
  • 让教育回归社会 免费阅读 免费下载
  • 教育是促进人类生命个体健康成长,实现生命个体由自然人向社会人的高度转化:教育应该是踏踏实实做事,是对生命的涵养;教育是一个国家的脉搏,教育能振兴中华。
  • 校讯通是班级管理的得力助手 免费阅读 收费下载
  • 一个良好的班级是以先进的管理手段、科学的管理方法为前提。校讯通就是适应时代发展的科学管理手段。我是一个多年的忠诚的校讯通使用者,这些年来使我从中受益极大。本文就谈谈校讯通在班级管理中的运用,以及运用的效果,以提高家长和老师对校讯通的认识和了解,使校讯通得到更广泛的推广和运用。
  • 英语词汇教学中的点滴尝试 免费阅读 免费下载
  • “词汇是构成语言的三大要素之一。人类的思维活动是借助词汇进行的,人类的思想交流也是通过由词构成句子来实现的。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际。加强初中英语词汇教学是十分重要的。
  • 合理利用多媒体提高化学课堂教学效率 免费阅读 收费下载
  • 随着信息技术蓬勃发展,教育改革势不可挡,而国家农衬远备设备的装备为化学课堂的改革创造的物质条件。传统的化学教学已落伍.已不满足学生的求知需要.通过不同的多媒体手段.可以增强课堂教学效果,提高课堂效率和教学质量,培养学生创新实践能力。而利用多媒体技术的目的主要有:1、创设情境.让化学内容更加趣味化;2、让抽象概念更加直观化;3、让知识由难变易,使抽象问题更加具体化。
  • 浅谈农村远程教育的应用 免费阅读 收费下载
  • 电教媒体网络教学通过图、文、音、像等信息,形象、具体地传授知识和表现教学内容,并大大扩展时空范围,有利于学生接受并将其上升为理性知识。它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,以一种鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境为特征的新型课堂教学模式,显示出它得天独厚的优势。下面就浅谈个人的几点认识。
  • 浅谈高中英语教材试用中的利弊 免费阅读 收费下载
  • 高中英语新教材(SEFC)的试用使中学英语教师在教学观念、教学方法和教学技术等方面都发生了深刻的变化。广大中学英语教师正逐步树立素质教育的外语教学观,在教学中重视培养学生运用英语的能力,鼓励学生积极参与语言实践。学生也普遍感到新教材生动有趣,因而喜欢上英语课,而且他们运用英语的能力也有了提高。然而,在新教材试用过程中也出现了以下一些矛盾:1.教师一方面认为教材编得好,另一方面却感到难以驾驭。比如,高中英语教材试用中的问题及对策精品源自教学论文
  • 浅议刘秀之最 免费阅读 免费下载
  • 公元25年,刘秀称帝,东汉纪元开始.刘秀,字文叔,南阳郡蔡阳县(今湖北枣阳)人,为高祖九世玄孙。
  • 学案导学漫谈 免费阅读 免费下载
  • 高中新课程改革在我省推行三年以来,普通高中化学课堂教学如何进行新课程改革,作为一线教师,我们以什么为抓手改变观念,转变师生关系,提高教学的有效性,是我们一直不断思考、不断学习、不断总结的问题。我们认为很有必要对普通高中化学课堂的教学策略加以实践研究。课堂教学策略一般能体现课堂教学的全部信息,如教学思想、教学方法、教学过程、师生关系等,一定的教学策略可以说是一定教学思想、教学理论的具体化,是教学理论指导实践活动的一个途径。
  • 在语文教学中渗透心理健康教育 免费阅读 免费下载
  • 花季,是美丽的。但美丽的花季里除了有灿烂的阳光,纯真的笑脸,也会有迷离的细雨,成长的困惑。中学生的心理健康问题已引起广泛的关注。目前,新课程改革正在进行,与新课程改革相配套的各学科课程标准中,都突出地强调了在学科教学中要使学生获得积极的情感体验,学科教学活动成为心理健康教育的重要载体。作为一名语文教师,我认为在语文教学中运用心理健康教育理论,对学生进行心理教育,可以培养学生自信心,激发学生潜能,提高创新能力和语文素养,从而达到“润物细无声”的效果。
  • 让数学课彻底"动起来、活起来" 免费阅读 收费下载
  • 2007年9月份到杜郎口学习后,2007年七年级上我就进行小组合作学习,一般在复习课上展示(实际上也是布置前置性作业).其他课型不展示,没有大面积展开。八年级由于种种原因只保留小组形式进行评比,课堂上不展示.导致课堂气氛不活跃,学生参与度不高。九年级进行“小组分层次合作学习打包制”小组合作模式学习。每节课堂在没有布置上课具体内容时,一般情况下多交给学习成绩能力偏上的学生负责讲解,
  • 高中英语阅读教学中"五注意" 免费阅读 收费下载
  • 阅读是英语教学的难点和重点。高中英语教学大纲明确指出,阅读是理解和吸收语言信息的最重要手段,它能给学生提供更为丰富的教育教学资源,有助于他们开阔视野、丰富语言知识、扩大词汇量和了解英语国家的社会及文化等。教师要有计划地指导学生掌握科学、有效的阅读方法和技巧。为了达到理想的教学效果,笔者在多年的教学实践中总结出了英语阅读教学的“五注意”。
  • 以《观潮》为例,探讨农村初中文言文教学 免费阅读 免费下载
  • 新的“语文课程标准”对文言文的基本要求是:“阅读浅易文言文,养成初步的文言语感。能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三。诵读古典诗词和文言文,背诵一定数量的名篇。”因此,我们在文言文教学中必须紧扣新课标,具体落实新课标对文言文的要求,到点,到位,注重实效。不然,我们就像一只无头的苍蝇,到处乱飞,最终得不偿失。
  • [百昧课堂]
    动之于“情”,促之于”思”,导之于”行“——浅谈美术教学中的一点看法(敖秀生)
    浅谈小学数学教学中如何培养学生的"合作意识"与"合作能力"(白银峰)
    融合之路--信息化与教育变革(包文英)
    浅谈对孩子语文能力的培养(陈红)
    浅谈多媒体技术教学让美术课流光溢彩(卜文瑞)
    积极探索教学规律口努力提高教学质量(包玉荣 贡布)
    信息技术为品德与社会教学创造新境界(常淑萍)
    浅谈高效课堂的三宗"最"(陈明)
    小学英语教学的几点建议(曹丽萍)
    注意培养学生的角色意识(陈绪云)
    浅谈普通中学信息化教育资源库的建设与应用(陈建春)
    课堂日记两则--班主任工作点滴谈(陈秋蕙)
    情感教学三部曲--《再见了,亲人》教学点滴谈(陈秋蕙)
    让学生爱上音乐课--对城市小学生音乐课堂形式改革的思考(陈雅丹)
    物理教学中计算机辅助教学探讨(陈雪山)
    浅谈一年级学生行为习惯的养成(丁波)
    电脑"写"作业的利与弊(陈阳君)
    An Empirical Study of Task-based Approach to English Writing In Junior Middle(丁云)
    浅谈小学作文教学中存在的一些问题及对策(陈庄追)
    浅议农村中小学教师教研倦怠的几点策略(段金成)
    培养学生思维品质、提高学生创新能力(陈顺珍)
    包身工(高珺)
    校本培训与班主任素养发展的课题研究总结报告(高颖贤 刘炳龙)
    浅谈如何做一名新时期学生喜爱的新型班主任(宫国俊)
    德育教育与校园文化(冯大琦)
    好的方法是飞向梦想的翅膀--物理阅读方法指导实例(龚怡)
    维持良好课堂纪律,提高课堂教学效率(苟朝润)
    幼儿亲社会行为试探(官少君)
    让责任之花开遍校园--中职生实施责任教育新途径(周桂芹)
    浅议实物版画在小学课堂教学中的实践与创作(郭进)
    [创新实践]
    巧用"班班通",有效落实数学基础教育中的"四基"(郭仁俊)
    浅议作业评语在小学英语教学中的作用(郭晓华)
    论职业高中学校反思工作的必要性--教学管理随笔(韩慧)
    浅谈让信息技术在高中数学中的应用(韩凤兰)
    肢体语言在英语教学中的应用(韩涛)
    论小学数学教学如何从正确解读文本到活用教材(何诚)
    钢琴教学中如何正确的引导儿童练琴(何燕)
    《黑孩子罗伯特》教学反思(林锡兰)
    浅谈幼儿园绘画教学活动(何颖)
    政治教师如何提高课堂教学兴趣(衡淑珍)
    浅谈多媒体技术在教学中的应用(胡丽娜)
    教师培训方向与教师专业成长(黄朝辉)
    浅谈信息技术在初中数学教学中的应用(黄林)
    在科学教学中怎样培养小学生的观察能力(黄立英)
    加强数学教学与生活实际的联系(黄木女[1] 张兰珠[2])
    推进新课改管理是生命(黄胜利 刘桂萍)
    多媒体在物理实验教学中的应用(黄玉玺)
    礼育课程《尚礼》的开发与实施(黄为众 郭志艺 谢利娜 湛丽芬 郭敏)
    想说爱你不容易(解小羽)
    音乐教学中创设情境的几币中手段(焦媛媛)
    赏识教育新教师工作的法宝(金雪莲)
    教学应是一个“导体”(陈来琼)
    运用多媒体手段培养学生的语言感知能力(贾庆海)
    对“减负增效”行动的思考(鞠永岚)
    如何通过生物实验培养学生的学习兴趣(康小芳)
    浅析多媒体对小学语文课堂的作用(拉潘)
    "图形与几何"教学中口头评价的策略与方法(李君 陈明)
    通过课堂提问引导学生学习(周正红)
    [创意教学]
    浅谈如何提高中职学生英语口语的表达能力(李爱群)
    简单的图形与数字变化规律教学案例(蒋立朝)
    小学语文学习方式变革浅谈(兰玲)
    加强同义词教学的重要性(李春华)
    美术课堂中学生想像力的培养(李连东)
    优化复习方案提高教学效率(李进永)
    美术论文《坚持兴趣收获快乐》(李连东)
    探究式教学在初中物理课堂中的应用(李庆芳)
    如何开展主题教研活动(李连桥)
    加强教研组管理,促进教师专业成长(李淑盂)
    教学技能--课堂教学的支点(兰婷)
    结合新课改理念提高藏文班学生语文能力的几点思考(李晓萍)
    培养学生作文兴趣提高学生作文能力(李萍)
    天网、地网、人网三网合——我校农远走进课堂的探索与实践(李鑫)
    培养学困生数学学习兴趣的有效途径(李兹峰)
    重视口语交际教学中情境的创设(李莹)
    合理利用远程教育资源,促进学生全面发展(李自勇)
    关于《实用软件》教学的几点体会(梁利英)
    美术新课程--模块教育与素质教育(廉学刚)
    在区域活动中培养幼儿的自主性(林彩华)
    英语课堂教学的活动与设疑(林敏芳)
    浅谈初中数学的兴趣教学(梁卫学)
    现代化教学之我见(林珍平)
    调整分配格局促进社会和谐(刘建华)
    如何使英语课堂成为高效学习的课堂(刘丹)
    谈小学数学良好学习习惯的培养(刘佳)
    地球的新生(刘丽)
    试论电影在幼儿园教学中的应用(朱桂荣)
    语文课堂如何实现个性化阅读(刘瑾)
    [方法探讨]
    谈儿童绘画兴趣的培养--我的一点教学体会(刘丽 朱燕)
    化学教学中学生自主实验能力的培养(刘丽伟)
    生活数学给课堂增添魅力(刘淑红)
    初中英语互动教学艺术的探索与运用(蔺雪兰)
    教育现代化视野下的教育技术装备优化管理与创新研究(刘帅 马静静)
    浅谈我国经济管理信息系统及其应用(刘向阳)
    教师如何体现自身的爱与责任(卢绍亮)
    浅谈中等职业学校会计专业教育(刘向阳)
    信息技术如何在幼儿园科技教育的开发和运用(刘英)
    亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜(刘莹)
    浅谈留守儿童学习与辅导的监管(刘子风)
    浅谈网络对中学生的影响及其对策(吕三毛)
    信心百倍走进考场,掌握技巧沉着应战(马亚绒)
    对高中地理图像教学方法的探索(罗佳)
    如何上好低年级的常态课--低年级数学课堂教学的思考与实践(骆奇)
    中等职业学校语文教学的困境之思考(马小武)
    我校新疆学生人际归因风格的研究(莫旺平)
    浅析新视野中的藏族中学教育状况(南吉卓玛)
    借助现代教育技术,培养学生自主识字能力(马会真)
    浅谈信息技术课的教学方法(尼玛卓嘎)
    有效性为的针对性为矢--浅谈小学数学课堂中对学生行为的评价方法(聂秒飞)
    浅谈现代教育技术带给音乐学科的益处(潘双)
    中学文言文教学方法探讨(潘道慧)
    情感教育对我的英语教学的影响(彭久香)
    有爱心,更要有行动--对单亲家庭学生的有效教育(彭媛)
    《快乐英语》第五册Lesson13教学设计(任丹)
    浅谈小学阅读教学之我见(秦云)
    中学美术教学的探究(秦占东)
    浅谈高中生英语自主学习意识的培养(周红梅)
    运用信息技术优化数学课堂教学(商启艳)
    [观点交流]
    关注消防,关爱生命(阮良俊)
    在空间与图形教学中培养学生学习数学兴趣的对策研究(石金华 蒋模儒)
    让语文综合性学习绽放语文学科生命的活力(罗福森)
    分层后,基础班数学咋办(石利林)
    问题引导,让孩子在课堂上"鲤鱼跳龙门"--对小学语文课堂教学中提问的思考(石明侠 亢琳)
    小班幼儿自我服务能力培养之我见(时丽莉)
    我们去春游(宋丽斌)
    谈新课程下高中数学教学中对学生学习的指导策略(宋旭平)
    细处入手,刨高效数学课堂(宋丽艳)
    巧用多媒体促进学生阅读(苏远芳)
    让书香洋溢生命的魅力--綦江区读书活动经验交流发言材料(税国华)
    浅谈班主任工作(苏晓荣)
    关于素质教育的思考(石维章)
    情境作文教学(孙德志)
    语文新课程标准下的有效实践(孙杰)
    让语文教学在积累中彰显成效--浅谈初中语文积累教学的实施(孙景慧)
    幼儿园实现园本教研的方式与途径(孙艳辉)
    运用多媒体优化幼儿教育(孙小叶)
    神圣的课堂源自精巧的设计小学语文A教材四年级上册《神圣的路程》教学设计案例(覃淑华)
    浅谈初中物理综合实践活动课教学(汤柱贤)
    浅析中西部农村基础教育(唐高原)
    课堂教学要给足学生读书、思考、探究、交流的时间——高中语文教学心得(唐建设)
    以用好用活教材为研究主题,提升教师专业素养(唐金生)
    如何做好"学困生"的转化工作(周正梅)
    用多媒体手段促进小练笔,丰富学生语感(田新)
    听小崔说教育的事(田秀华)
    [教研争鸣]
    面向学习领域的"行动导向教学法"(屠园园)
    课外阅读教学新模式(汪珊珊)
    《高效课堂和有效作业体系的研究与实践》(王长林)
    小学音乐课堂合唱教学初探(王芳)
    农村中小学教师教研倦怠症的自我调适对策之我见(汪顶湘)
    蚕卵里孵出的新生命(王存宽)
    论音乐课堂中的亮点在哪里(王国利)
    推进青蓝工程成就教师发展(周爱华)
    开展小学语文课外阅读的有效策略(王洪平)
    新课程改革中教师的角色转换(同新民)
    提高员工培训课堂教学效果的几点建议(王惠云)
    运用信息技术提高语文课堂教学效率(王俊青 张燕飞)
    化学实验教学中学生素质的培养(王建祥)
    以人为本为领导教师专业发展奠基(王可红 谷建宇)
    探析舞蹈艺术创编(王素娟)
    浅议现代教育技术与语文教学的整合(王玲玲)
    把课堂还给学生让学生尝试成功(王清华)
    浅谈物理教学中如何提高学生兴趣(王瑞)
    农村小学科学课有效教学方法初探(王为坤)
    舞蹈教育在幼儿整体素质发展中的作用(王秀丽)
    创设条件培养创新精神(王燕)
    浅谈理健康教育(王先武)
    使学生"活"起来,让课堂"美"起来(王洋玉)
    如何培养学生学习数学的兴趣(王永红 赵春梅)
    新形势下的语文教学(王志)
    《城乡结合中小学"驻扎式"警校合作模式的探索和研究》课题研究方案(钟英勤)
    让孩子的思维在几何空间里畅游--浅谈我对小学低年级学生空间观念的培养(王蕾 陈龙梅)
    如何培养小学生良好的学习习惯(邬远利)
    浅谈中学物理实验教学(王晚翠)
    论语文教学中的艺术性(吴静虹)
    [课程研究]
    在语文教学中培养学生的创新精神(王洋玉)
    浅谈小学低年级电脑启蒙教学(吴晓光)
    构建联动教研模式,缓解教师教研倦怠(吴学成)
    品读诗歌感受体验陶治情感(吴中林)
    信息技术与历史学科整合中培养学生自主学习的初探(吴平高)
    提升社团综合品质打造校园社团文化(向莉)
    新课标下对教材使用的探究(向绍红)
    经济全球化--永恒不变的话题(徐飞)
    经历操作过程,丰富活动经验(徐建林)
    最美的微笑(许爱连)
    合理利用多媒体教学提高语文教学效率(向仕芳)
    渗透单词文化教学提高语言交际能力(许慧君)
    浅谈新课改下多媒体在美术教学中的运用(魏方)
    英语语音组合以及变音问题(许静)
    男子篮球后卫的主要身体素质及其训练(杨佳林)
    圆与圆的位置关系教学改进初探(薛洪杰)
    巧用合作,激发兴趣,提高低年级学生识字效率(杨君)
    新课标下初中数学课堂教学有效性的探索(杨秋雁)
    教学反思--自评课的实践与思考(杨五明)
    如何体现以学生为本的高中美术教学方式(杨盈)
    帮家长好好学习促孩子天天向上--谈家长学校的创建(杨殷炯)
    师生互动在初中信息技术教学的有效应用(尤倩予)
    浅谈学校组建冰球队的选材及采用的训练方法(杨志斌)
    抓住线索,让散文教学熠熠生辉--浅谈初中语文散文教学的线索艺术(于春梅)
    法制进校园,势在必行(于顺)
    课改下学生创新能力的培养(张峰安)
    小学英语词汇教学中的问题与对策(杨梅)
    《染色体数目变异对形状的影响》的教学设计(钟冬)
    培养小学生课外阅读兴趣之我见(岳汉英)
    初中语文教学中语文应用能力培养分析(张铭倩)
    [课后思考]
    一日生活的游戏化--促进托班幼儿发展的重要途径(张建)
    学前教育之友--校讯通与QQ的有机整合(张春焕)
    识字要与阅读教学相结合(张林军)
    "先学后教,当堂训练"在物理教学中的应用(张六一)
    激发学生学习科学的兴趣(张刚)
    浅谈中学英语教学中课堂气氛与教学效果(张敏)
    浅谈幼儿园音乐教学的重要性(张建慧)
    浅谈对学困生学习自信心的培养(张瑞)
    园本教研实效性研究(张建慧)
    对新课改下的英语语法教学的几点认识(张文艳)
    我是这样培养学生的"听说"能力(张明凤)
    体育高考生立定三级跳远的练习方法(张涛)
    浅析新课标下高中数学教学反思(赵春梅 王永红)
    刍议提高语文课堂效率的途径(张彦文)
    信息技术在语文教学应用中的案例与策略(侯晓芳 赵金岚)
    现代信息技术让农村小学口语交际教学活色生香(赵容)
    浅析小学音乐课程教学中的情境创设(张健君)
    浅谈历史小组合作学习存在问题与应对策略(赵西川)
    让教育回归社会(张兆美)
    校讯通是班级管理的得力助手(赵秀宽)
    英语词汇教学中的点滴尝试(张燕杰)
    合理利用多媒体提高化学课堂教学效率(郑翠英)
    浅谈农村远程教育的应用(郑红丽)
    浅谈高中英语教材试用中的利弊(赵胜利)
    浅议刘秀之最(郑龙清)

    学案导学漫谈(贺效祖)
    [课后思考]
    在语文教学中渗透心理健康教育(赵会迁)
    让数学课彻底"动起来、活起来"(郑振华)
    高中英语阅读教学中"五注意"(赵向丽)
    以《观潮》为例,探讨农村初中文言文教学(赵宗莲)
    《飞:素质教育》封面

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