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文献检索:
  • 浅谈中职学校如何加强学生的思想政治工作 免费阅读 免费下载
  • 当前,部分中职学校出现学生思想政治工作管理难等现状,主要表现在:中职生政治意识淡漠,缺乏理想信念,法制、纪律意识淡薄,道德意识不强,文明修养缺乏等。
  • 勇立潮头面向未来推动中职教育更好更快发展 免费阅读 收费下载
  • 回顾我国职业教育的发展历程,我们不难发现,如今,中等职业教育的发展又到了一个重要历史节点。在中国共产党建党90周年之际,在世界经济形势发生重要转折的关键时刻,在我国社会主义建设进入以“小康、和谐”为目标的重要时期,党和国家出台了系列影响职业教育发展的重大措施,职业教育从没有像今天这样得到全社会的关注和重视。
  • 中职学校中层干部存在的问题和解决思路 免费阅读 收费下载
  • 中职学校中层管理干部是学校的中坚力量,一支业务精、能力强、敢于创新的中干队伍不仅是校领导的左膀右臂,更是群众的表率和榜样。但中职学校校情复杂,一些中层干部存在的问题影响了学校的发展,我们必须我准问题,理清思路,加以解决。
  • 浅析农村留守儿童教育问题 免费阅读 收费下载
  • 改革开放以来,中国城乡问人口流动的限制被打破,大量农村剩余劳动力向城市转移,随之也产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守儿童的出现随之引发了一系列的基础教育问题,如流失生、问题少年等,不仅影响到这些孩子身心的健康成长,也影响到农村人口素质,影响到九年义务教育的落实,是一个值得思考和关注的社会问题。
  • 社会实践是高校德育的重要途径 免费阅读 收费下载
  • 高校德育关系着社会主义事业合格建设者和可靠接班人的培养,通过社会实践这一重要途径进行德育,能有效达成德育目标。本文对高校德育、社会实践进行了分析,并对社会实践的开展落实提出几点思考。
  • 实现职教发展 服务共富目标 免费阅读 收费下载
  • 随着重庆市三届九次全委会的召开,以及被称为“共富十二条”措施的出台,重庆市中职教育更加迫切需要提高教育教学办学质量,促使职教事业提速发展,实现一大批重点学校换挡升级,从而在认真贯彻落实市委要求,缩小三个差距的经济建设任务的过程中,为实现共同富裕做出自己的贡献。
  • 如何让中职英语更好的服务于职教 免费阅读 收费下载
  • 中职英语教学要从学生实际出发,改变初中的教学模式,以培养学生品格、拓宽学生知识面、了解职场、了解企业文化作为我们主要的教学目标。
  • 在当代大学生中倡导仁爱精神刍议 免费阅读 收费下载
  • 本文针对新时期大学生在个人修养上存在的问题和不足,提出遵循毛泽东“古为今用”的方法论,倡行以关心和友爱他人为核心的仁爱精神。并对这一精神理念在养成大学生综合素质上的积极作用进行了分析。
  • 中职生职业生涯规划教育的探索与尝试 免费阅读 收费下载
  • 本文从四个方面对中职学生职业生涯规划教育作了一些探索:授之以渔,让学生合理规划;师生交流,让学生清晰规划;制定制度,让学生落实规划;总结表彰,让学生修正规划。
  • 中职学生管理实行年级制度的创新工作 免费阅读 免费下载
  • 学生管理是每所学校的重点工作,中职学校的学生管理尤为重要,面对中职学校学生的管理工作,值得我们每一位教育工作者深思。每所中职学校都有自己的管理特色,近年来结合我校学生管理工作的实际情况,实行年级制度管理。本文就中职学校学生管理模式的创新工作进行探索。
  • 浅议提高中职政治课教学的实效性 免费阅读 免费下载
  • 中职生由于自身生活学习习惯、自信心、自控力等诸多条件的制约,要实现自己的梦想存在沉重的羁绊,让人忧虑。如何让中职生插上腾飞的翅膀,放飞自己的梦想?中职政治课教师在这方面发挥着重要作用。我们中职政治课教师该怎样助中职生一臂之力呢?对此,我进行了初步的探索和尝试。
  • 深化教学改革创新 全面提高教学质量 免费阅读 收费下载
  • 本文全面总结了近年来我校在职业教育办学模式、培养模式、教学模式、评价模式、教研教改等方面改革、探索和创新的经验。对职业教育教学改革与创新具有一定的借鉴价值。
  • 浅谈中等职业学校学前教育专业开设“音乐教学法”课程的必要性 免费阅读 收费下载
  • 通过对中职学校学前教育专业学生在校学习情况和毕业后工作状况的分析,就目前学前教育专业音乐教学中的薄弱环节和存在的问题,阐述了在中等职业学校学前教育专业开设“音乐教学法”课程的必要性。通过在实际工作中对“教学法”课程的教学尝试,提出了开设“音乐教学法”课程的具体对策,如学时、形式和内容以及教材和师资配备要求,提出了明确的思路和建议。
  • 浅谈多媒体教学应用中的困境与生存方略 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对多媒体在现代教学应用中的实践考察与分析,肯定了多媒体教学的优势,同时对于其应用中的困境做了客观阐述和说明,并提出比较可行的解决办法,借此来探讨多媒体教学的生存方略。
  • 恰当处理四个关系打造和谐的班集体 免费阅读 收费下载
  • 在构建和谐社会的大背景下,打造和谐的校园是其主要内容之一,而构建和谐的班集体更是打造和谐校园的关键和核心。本文较详尽地阐述了恰当地处理好班集体中的四个主要的关系与打造和谐班集体的联系。
  • 改进中职数学学习成绩考核方式浅议 免费阅读 免费下载
  • 根据中职学校人才培养的要求,数学教育须不断地进行教学模式的改革,努力改进数学学习成绩考核方式,引导学生全面掌握基础知识,培养理悻思维能力及理性精神,从而全方位的促进素质教育。
  • 职高英语课堂教学中如何渗透德育教育 免费阅读 收费下载
  • “百年教育,德育为先”。教学是一项创造性活动,每个教师都在进行着自己的创造,教书育人,为党和国家的素质教育做贡献。在学科教育中有意识地渗透德育教育是这些年自己在教学中贯穿的一个主题,并深感其重要性和必要性。而课堂教学是德育工作的主阵地。探讨课堂教学时研究如何进行德育渗透是十分必要的。古人日:“师者,所以传道、授业、解惑也”,精辟地道出了传道和授业应该是一个有机的整体,两者相辅相成,起到两全其美的效果。作为职业中学的教师不仅要帮助学生学好专业技能,更应该培养学生养成良好行为习惯和优良品德。教育学生不但要做知识的主人还要做道德的表率。在英语课堂教学中渗透德育教育是一个重要的方式。
  • 中职旅游英语教学现状与教学改革 免费阅读 收费下载
  • 旅游英语是一门相对年轻的边缘学科,可供借鉴的成功经验比较少。而中职旅游英语更年轻化、边缘化,可供借鉴的经验更少。既然旅游专业走进了中职学校,旅游英语课走进了中职英语课堂,老师们不得不坦然面对。本文主要分析了中职旅游英语教学中存在的学生水平,课程设置,教材,教学设备,教学方式方法等问题,对中职旅游英语在课程设置,教材选用,教学手段以及教学方法,学生能力培养等方面进行了分析探讨。
  • 浅谈“情景教学法”在《VisualFoxpro程序设计》教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 为了提高学生对《VisualFoxpro程序设计》学科的学习兴趣,培养学生学习《VisualFoxpro程序设计》及其他语言程序学科的能力,为学生学习计算机专业知识打下扎实的基础,我在教学活动中尝试了多种情景教学方法。
  • 论语文课堂实施5+1职业素养教育模式 免费阅读 收费下载
  • 态度决定成败,许多企业已把素质摆在了第一位。所以,职业教育也应把职业素养教育与专业技能培养并举。本文探讨的是为什么要在语文课堂教学中实施5+1职业素养教育模式,和如何实施的问题。这对提升学生的职业态度、职业道德有很大的帮助,也有利于学生的职业发展,具有重要的现实意义。
  • 高职会计专业“人才培养模式”的实践研究 免费阅读 收费下载
  • 随着我国高职教育的迅速发展,高职教育“人才培养模式”的研究已成为学术界、实践界的焦点。本文作者根据自己的实践,阐述了人才培养模式的定义和内涵,介绍了参与高职会计专业“人才培养模式”的实践研究,并进一步分析了进行人才培养模式改革与研究的重要意义。
  • 提高OfficeWord文档编排效率探析 免费阅读 收费下载
  • 计算机的普及和使用,使现代社会经济活动更加快捷和方便。办公软件等应用软件的开发和应用,计算机为社会经济服务提供更加强有力的支撑。当今常用的办公软件OfficeWord,是美国微软公司研发的办公软件microsoftoffice中的一款文字处理软件,它的出现给文档编辑带了一场历史性革命,几乎取代了钢笔等传统书写工具。
  • 试论教师的责任感与担负的教育责任 免费阅读 收费下载
  • 家庭需要责任,因为责任能让家庭充满爱;社会需要责任,因为责任能让社会和谐;组织需要责任,因为责任能让组织更有凝聚力、战斗力和竞争力;个人需要责任,因为责任是人生价值的重要体现;教育需要责任,因为责任是教师与生俱来的神圣使命。
  • 在计算机教学中培养学生的非智力品质 免费阅读 收费下载
  • 著名科学家爱因斯坦曾说过:“智力上的成就在很大程度上依赖于性格的伟大,这一点往往超出人们通常的认识。”可见,非智力因素,是影响一个人成长乃至成才的重要因素。非智力因素是一个动力系统,它在学生活动中起着定向、引导、维持、强化等作用。它包括需要、欲望、兴趣、情绪和情感、意志、白人证物证俱在心、性格、气质、习惯等。在一个人成长的过程中,智力因素作为操作系统,
  • 职高班主任学会用眼看学生 免费阅读 收费下载
  • 班主任在管理工作中用眼神传递给学生认同、关爱、欣赏、激励。让读懂眼神的学生自觉地调整自己的言行,克服面前的重重障碍,学会自律。
  • 中职学校学生行为习惯培养模式探究 免费阅读 收费下载
  • 中职学生作为一个特殊的社会群体,由于种种原因,他们中相当一部分人养成了一些不良习惯,为学生今后的发展埋下了祸根。为了学生的终身发展,学校必须高度重视学生良好行为习惯的培养,根据中职生的特点确定学生行为习惯培养的重点,制定科学有效的制度,采取灵活多样的方式。本文将着重分析中职学校学生良好行为习惯培养的重要性、培养重点、主要培养模式。
  • 高职班主任的角色定位 免费阅读 收费下载
  • 高等职业技术学院,简称高职学院,是我国高等院校的一个类型,主要为经济社会发展培养高技能专门人才。高职学生来源于职高和全日制高中。无论是职高还是全日制高中被录取的学生,普遍成绩一般,甚至较差,学习习惯不好,不爱学习,“问题学生”多,但业余爱好和动手能力比较强。作为高职班主任要做好心理准备,
  • 融融师爱沭浴迟开的花朵——爱是后进生转化的基础 免费阅读 收费下载
  • 作为教师,正如陶行知先生所讲:“先生不应该教书,他的责任是教人做人。教师不但要教给学生知识,更重要的是要教学生怎样去做人,尤其是对待后进生。”后进生更需要爱,更希望得到别人的尊重,信任。身为教育者,管理者的班主任,更应该给后进生多一点爱。爱是后进生转化的基础。
  • 中职数学任务驱动教学法探析 免费阅读 收费下载
  • 任务驱动教学法是一种基于建构主史心理学的教学方法。在中职数学教学中采用任务驱动教学法具有多方面的重要作用。它可以培养和提高职校生探索新知、自主创新的能力;可以培养职校生分析、解决问题的能力和创新能力;可以培养职校生小组合作、交流互助的能力。中职数学任务驱动教学要大体围绕“教师设计任务,学生明确任务”、“重建师生角色,完成教学任务”、“展示任务成果,交流分享经验”、“检查总结评价,促进学生反思”四个阶段展开教学。
  • 如何加强职高生的心理承受能力培养——在语文教学中掘人文沃土塑造健康人格探微之一 免费阅读 收费下载
  • 培养职高生“心理承受能力”,塑造人文精神,是语文教学《新课标》的要求;帮助学生明确具备良好心理承受能力的意义。指导学生从优秀文学作品和成功人士的经历中学习和借鉴经验。教会学生正确认识自己,评价自己,树立自尊自信。促使学生“吾日三省吾身”,学会倾听过去的声音。让学生学会运用“自我维护技能”营造身边公平的人际环境。让学生运用行为疗法自我放松,克腆心理障碍,给压力松绑。
  • 中职生英语教学的现状及对策 免费阅读 免费下载
  • 中职教育在大力发展,中职生的思想文化素质有待提高,特别是中职生的英语水平,更是应该加强训练,寻求一条科学高效的捷径非常必要。
  • 以德为先 育高素质技能型人才——中职教育德育工作之我见 免费阅读 收费下载
  • 本文从笔者工作实际出发,就当前形势下中职教育如何开展好德育工作、提高中职学生整体综合素质、促进学生全面协调发展提出自己的观点。
  • 优化实验室环境途径探析 免费阅读 收费下载
  • 实验室存在的污染种类及危害,阐明实验室是一种不容忽视的污染源,其污染种类复杂,且毒害较大。本文针对不同污染提出了相应的治理办法,并提出了对实验室污染的防治措施,推行绿色实验室。
  • 谈职校教师如何为学生营造良好的心理环境 免费阅读 收费下载
  • 说起职业中学的学生,社会上很多人认为他们是“差生”,其实他们并非什么“差生”,智力水平跟普通高中学生相差无几,只是在行为习惯、意志品质和学习兴趣方面有一些欠缺。职业教育的目的就是要使他们具有健全的人格和良好的心理素质、养成健康的审美情趣和生活方式、形成积极主动的学习态度、树立科学的世界观和人生观……毫无疑问,要达到这些目标,必须依靠课堂这一阵地。如何在课堂中营造良好的心理环境,是职校教师必须关心和探讨的问题。作为职校的教师,我对如何在课堂教学中营造良好的心理环境,做了一些探讨和思考。
  • 新课程对职业学校教师心理素质的要求 免费阅读 收费下载
  • 教师积极的职业情感和角色认知、高尚的人格特质和能动的教学反思能力是新课程对职校教师心理素质的内在要求。心理素质是教师整体发展,是教师职业道德和人格健康发展的基础。
  • 研读学生 转变自己——对中职英语教师角色的反思 免费阅读 收费下载
  • 中职英语教师在课堂上非常辛苦地讲授,效果欠佳,中职英语教学的“高耗”低效主要原因之一是教师角色定位的偏移,把“以学生为中心”变为“以教师为中心”,忽略了对学生主体的关注。重新调整教师角色,回归教师角色、正确定位是促进中职英语课程改革和教学质量提高的关键所在。
  • 中职旅游专业教师知识结构的优化研究 免费阅读 收费下载
  • 随着社会的进步,职业教育已在社会上起着举足轻重的地位,而与此同时人们对中等职业教育专业教师的期望也越来越高,作为教师素质核心内容的教师知识结构也成为了人们关注的焦点。本文拟以中职旅游专业教师为主,对中职旅游专业教师知识结构进行分析.以达到优化中职旅游专业教师知识结构的目的。
  • 中职C语言程序设计分层次教法的探析 免费阅读 收费下载
  • 从事中职计算机教学多年,让我深深地认识和了解中职生,他们的缺点是学生综合素质差,学习内驱力弱,认知水平和能力弱;他们的优点是可塑性很大。中职没有高考的压力,给我们实行个性化教学留有很大的空间,只要我们认真去发掘每一个人的潜能,因人施教,就存在着通过中职的教育把他们塑造成才的可能。但近年来,中职学校受普高热和专业设置的局限,
  • 关于我校机电数控类专业教育教学的探讨 免费阅读 收费下载
  • 随着社会对机电数控人才需求的不断增长,数控加工专业的教学现状引起了业内人士的忧虑。怎样围绕用工企业、人才市场的发展变化,搞好专业教学创新,提高学生的整体素质和就业能力,已成为迫在眉睫的问题。本文从机电数控技术面临的问题、原因、改革与探索等几方面分别介绍其内涵,并且从不同方面探讨提高数控教学效果的方法。
  • 《旅游项目策划》精品课程建设的探讨 免费阅读 收费下载
  • 2003年4月,教育部发布了《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》。提出精品课程是有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教学管理等特点的示范性课程。各省市教育行政主管部门也相继下发了通知,提出了建设精品课程的规划和措施。
  • 浅谈ARP病毒原理与处理办法 免费阅读 收费下载
  • 近期ARP病毒泛滥,在我校校园网内发现ARP病毒肆虐,造成网络堵塞,速度变慢,甚至使用不了网络。严重干扰了校园网用户正常地使用网络和正常网络教学,造成一定的损失。现就对处理校园网内ARP病毒,谈一下自己的心得体会。
  • 非英语专业口译教学探索 免费阅读 收费下载
  • 该文章通过对当前广大高校英语教学现状探索,提出非英语专业学生口译学习的优势及可行性,针对存在的问题进行大胆改革,如将多媒体应用到大学口译教学中,从而推动大学英语的发展。
  • 浅析中职学生的礼仪教育 免费阅读 收费下载
  • 礼仪在现代社会扮演着越来越重要的角色。中职学生由于生源素质下降等原因,礼仪素养也较低,很有必要提高他们的礼仪素养,以便为将来就业和发展打下较好的基础。中职学校开展礼仪教育要根据中职学生的牦董,通过开设礼仪相关课程、营造良好的校园礼仪文化、加强师德建设、引导家长参与才能取得较好的效果。
  • 浅谈中职语文学习低效现状及对策 免费阅读 收费下载
  • 当前,中职学校学生语文学习现状不容乐观,很多同学对文化基础课极其厌烦,主要体现在效率极低,效果极差。本文就这种现状进行分析,并试图提出中职语文教学改革措施,以此来提高中职语文的学习效率。
  • 浅谈提高中职生阅读能力的有效方法 免费阅读 收费下载
  • 随着现代科学技术发展的突飞猛进,人类知识正成倍增长。人类的知识有60%来自视觉,即主要是通过阅读。中职生阅读素养包括视读能力、诵读能力、对文学作品的思考能力,对书本内容的归纳整理能力和写作能力。《中等职业学校语文教学大纳》中明确指出:培养(学生)爱读书、多读书、读好书和记诵名句、名篇的习惯。中职生语文素养的培养,是培养学生良好思想道德修养和科学文化素养的一个重要方面。
  • 浅析中职语文课堂教学问题 免费阅读 收费下载
  • 中职学校的学生大多基础较差,厌学情绪较为严重,课堂上他们不想“吃”,也“吃”不进,对语文课程缺乏兴趣。职业教育老师面对这样的学生,不得不调整自己的心态,调整自己的教学计划、教学内容、教学方法、重视课堂教学中的过程管理,才能达到一定的效果。本文首先从课题研究的相关背景入手,然后详细分析了中职语文课堂教学存在的问题,最后针对性地提出了改善中职语文课堂教学的对策。
  • 中职学生语文学习兴趣初探 免费阅读 收费下载
  • 当今职校的厌学现象非常普遍,有的学习消极,不求上进;有的上课不专心,“身在曹营心在汉”,对学习没有心思;有的上课讲话,玩手机,听MP3,扰乱课堂秩序,甚至不服管教,顶撞、辱骂老师;有的晚上尽情上网,白天趴在课桌上睡觉;有的经常请假或无故旷课、迟到早退,无心上课;有的考试舞弊,作文不写,甚至不参加考试;
  • 浅谈中职计算机教学中创造力的培养 免费阅读 收费下载
  • 随着信息技术的不断普及,计算机课程已成为一门独立的、知识性与技能性相结合的基础课程。计算机课程的特点使其成为开拓创新教育的一个最佳平台。耶鲁大学心理学家斯腾伯格认为,学习中表现出来的学业智力是“惰性化智力”,与现实生活很少发生联系,它只能在学生成绩和分数上做出预测。而“成功智力”才能使人达到人生中最主要的目的,
  • 浅谈数学概念的探索式教学 免费阅读 免费下载
  • 作为一名中职数学教师,据我调查,在中等职业学校的各个学科中,学生觉得学习最枯燥无味的就是数学,原因何在呢?从某种意义上讲,绝大多数学生之所以选择职校,也是由于自身文化课基础薄弱,特别是数学课。这类学生从小学高年级开始就对数学不感兴趣,久而久之就落在大部队后面,越学越没兴趣,越没兴趣就越不想学,越不想学就越学不进去,
  • 浅谈中职学生良好习惯的培养 免费阅读 收费下载
  • 教育的根本就是培养学生良好的习惯,习惯优秀才是真正的优秀。学生良好的学习习惯是学习知识、掌握技能、提高能力的基础,也是提高学习效率的关键;学生良好的行为习惯将会受益终生。素质教育要求学生具有综合能力,而学生综合能力的培养,需要从良好的学习习惯和行为习惯开始。
  • 课堂互动中的虚与实 免费阅读 收费下载
  • 课程改革要求教师与学生积极互动。但现阶段的课堂互动存在着虚假成分:学生价值观混乱;教师一味寻求课堂的热闹;学生言不由衷;师生冲突激化;把积极的评价当成不切实际的表扬。如何化虚为实,真正提高课堂的实效值得深入探讨。本论文分别对这五大问题作了阐述。
  • 提高职高化学教学质量点滴 免费阅读 收费下载
  • 化学是职高的专业课程特别是理科专业中一门重要的基础课程,对学生夯实专业基础、学好专业、发展未来起着关健作用。但是,职高化学教学质量却不令人满意,应当转变观念,改进教学,以提高职高化学教学质量。
  • 职业教育中关于音乐教育的探索 免费阅读 收费下载
  • 音乐教育的课堂完全可以成为对学生进行全面素质教育的地方。既然是全面素质教育,那么对于职中学生来说也是重要的,如何让职中的学生从接受到有兴趣再到喜欢——因材施教和对他们兴趣的挖掘是最主要的两个方面。教育可以以任何形式存在,音乐教育更是可以将这个平台利用好,本文主要阐述了在音乐教育实践中探索的一些方法和研究。
  • 浅谈职高餐饮专业学生顶岗实习的现状及其对策 免费阅读 收费下载
  • 近年,从酒店对学生餐饮服务实习的满意度调查和学生实习的效果反馈来看,实习不仅提高了学生的职业素养和职业技能,也增加了学生岗位的适应性,有效地实现了学校与社会的“零距离接触”,从而更好地满足社会的需要。但实习的总体现状却并不理想,没有最大程度地实现学生、学校和酒店三赢的愿望,原因是学生在餐饮服务顶岗实习中还存在一些问题,对这些问题需要采取一些对策加以解决。
  • 教师课堂提问的原则和策略 免费阅读 收费下载
  • 课堂提问是课堂教学的重要手段之一;是教师开启学生心智,促进学生思维、增强学生主动参与意识的控制手段。准确、恰当、高效的课堂提问能够激发学生的学习兴趣,激发学生思考和求知的欲望,促进学生思维的发展,培养他们发现问题、解决问题的能力,能更好地提高教学效果。课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分,是完成教学任务、实现教学目标的重要方法之一。本文从课堂教学提问的意义出发,较全面、仔细地阐述了课堂提问的原则和课堂提问的策略,以期达到用科学的、精心设计的课堂提问来提高教学效果、达成教学目的;培养学生积极参与、主动探究的学习能力的目的!
  • 语文教学适应课改的几点探讨 免费阅读 免费下载
  • 随着新课改的深入,强调师生交往,构建互动的师生关系、教学关系,是教学改革的首要任务。教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。建立互动合作的教学体系,培养具有探究精神的创新性人才,是关系本次课改成功的关键。
  • 浅谈中学数学思维的培养 免费阅读 收费下载
  • 在数学活动中,思维是人脑与数学对象的相互作用,借助数学语言与其他形式,以抽象概括为基础,对客观事物的数学模型进行间接概括的反应,而初中学生对于具体形象数学的事物易于接受,对于抽象的事物难以理解,因而初中数学思维的培养是初中数学教师需要探究的刻不容缓的问题。
  • 在服装专业教学中培养学生的综合能力 免费阅读 免费下载
  • 随着社会的发展,现代社会对人才的要求日趋多样化,培养创新型人才、提高学生综合能力已经成为当代教育改革的核心。服装专业是中等职业学校的热门专业,就业形势良好,发展迅速。如何改进服装专业的教学模式、提高教学质量、在教学过程中培养学生综合能力是服装专业教学发展中必须认真思考的问题。
  • 浅谈如何提高中职学校语文课堂教学的效率 免费阅读 免费下载
  • 职业高中的语文课堂教学面对着一个相对特殊的群体,他们大多数学生对语文失去学习的兴趣,学习底子相对较差,学习动力不足,如何提高学生的学习兴趣,激发学习的动力,提高课堂的效率,让学生在轻松愉快中不断进步,本人经过10多年中职语文教学的经验总结,对此有了初浅的认识,并收到了良好效果。
  • 激发学生学习历史的兴趣 提高教学质量 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是知识的入门。当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求,去探索。因此,如何增强课堂教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,使学生的学习变被动为主动,从而提高教学质量,就成为众多教师不懈追求、不断探索的重要课题。我根据这几年的教学经历浅谈几点在课堂教学中激发学生兴趣,增强课堂教学效果的体会。
  • 中职校学生顶岗实习带队工作的体会 免费阅读 收费下载
  • 中等职业学校的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社令接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。本文拟从学校与实习单位区别入手并结合自己的实习带队经验,对学生顶岗实习中的收获、不足和对策予以阐述探讨。
  • 巴南职教育中心 强学强教 打造江南职业教育高地 免费阅读 收费下载
  • 今年是“十二五”规划的开局之年,创干所“全国示范性中职学校”工作已成为巴南职教中心的重点工作。自1977年创办以来,巴南职教中心从草创之初的一个专业两个“培训班”发展成今天拥有成人大专、中职、短训三个层次,五个大类专业近20个小专业,教职1250多人,在校学生近5000人的职教强校品牌。那么,巴南职教中心是如何向职教强校迈进的呢?
  • 重庆市巴南职业教育中心 免费阅读 免费下载
  • 巴南职教中心建立了西南地区唯一的数字化服装CAD培训基地、成为美国上海通用汽车公司在重庆唯一一家“AYEC”青年汽车人才培训基地(GM—AYEC)、获50余万元的教学设备之后,又成为美国庞贝迪水溶性汽车漆(PPG)上海公司在全国13个校企合作人才培训基地之一;获得价值1O万元的设备,
  • [卷首语]
    浅谈中职学校如何加强学生的思想政治工作(叶晓洁)
    [本刊特稿]
    勇立潮头面向未来推动中职教育更好更快发展(杨友均)
    中职学校中层干部存在的问题和解决思路(唐福洁)
    浅析农村留守儿童教育问题(陈胜发)
    [理论探索]
    社会实践是高校德育的重要途径(胡昌荣)
    实现职教发展 服务共富目标(姜敏)
    如何让中职英语更好的服务于职教(谢懿)
    在当代大学生中倡导仁爱精神刍议(潘杰)
    中职生职业生涯规划教育的探索与尝试(王武伦)
    中职学生管理实行年级制度的创新工作(丁显碧)
    浅议提高中职政治课教学的实效性(唐富盛)
    深化教学改革创新 全面提高教学质量(邱国声)
    浅谈中等职业学校学前教育专业开设“音乐教学法”课程的必要性(龚亚楠)
    浅谈多媒体教学应用中的困境与生存方略(何守亮)
    恰当处理四个关系打造和谐的班集体(梁振霖)
    改进中职数学学习成绩考核方式浅议(李媛)
    职高英语课堂教学中如何渗透德育教育(余正平)
    [职教论坛]
    中职旅游英语教学现状与教学改革(李军)
    浅谈“情景教学法”在《VisualFoxpro程序设计》教学中的运用(唐涛)
    论语文课堂实施5+1职业素养教育模式(黄万碧)
    高职会计专业“人才培养模式”的实践研究(刘含)
    提高OfficeWord文档编排效率探析(邓洪)
    试论教师的责任感与担负的教育责任(唐仁慧)
    在计算机教学中培养学生的非智力品质(杨雪)
    职高班主任学会用眼看学生(杨小兰)
    中职学校学生行为习惯培养模式探究(刘可)
    高职班主任的角色定位(彭燕)
    融融师爱沭浴迟开的花朵——爱是后进生转化的基础(李英惠)
    中职数学任务驱动教学法探析(盛建忠)
    如何加强职高生的心理承受能力培养——在语文教学中掘人文沃土塑造健康人格探微之一(黄轶)
    中职生英语教学的现状及对策(苟春平)
    以德为先 育高素质技能型人才——中职教育德育工作之我见(康云端)
    优化实验室环境途径探析(徐龙英)
    谈职校教师如何为学生营造良好的心理环境(王彩苹)
    [师资建设]
    新课程对职业学校教师心理素质的要求(张文)
    研读学生 转变自己——对中职英语教师角色的反思(李小灵)
    [专业课程]
    中职旅游专业教师知识结构的优化研究(万丽红)
    中职C语言程序设计分层次教法的探析(李远祥)
    关于我校机电数控类专业教育教学的探讨(林小华)
    《旅游项目策划》精品课程建设的探讨(杨钢)
    浅谈ARP病毒原理与处理办法(唐伟)
    非英语专业口译教学探索(马琼)
    浅析中职学生的礼仪教育(向泉)
    [教学研究]
    浅谈中职语文学习低效现状及对策(王丽娜)
    浅谈提高中职生阅读能力的有效方法(钱春燕)
    浅析中职语文课堂教学问题(周刚)
    中职学生语文学习兴趣初探(何晓杨)
    浅谈中职计算机教学中创造力的培养(杨雪)
    浅谈数学概念的探索式教学(周名鹍)
    浅谈中职学生良好习惯的培养(夏葵)
    课堂互动中的虚与实(邹连方)
    提高职高化学教学质量点滴(李学文)
    职业教育中关于音乐教育的探索(杨斯琦)
    浅谈职高餐饮专业学生顶岗实习的现状及其对策(王桂平)
    教师课堂提问的原则和策略(徐刚)
    语文教学适应课改的几点探讨(冷明春)
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