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  • 张德江书记在重庆市职业技术教育工作会议上强调——发展职业技术教育是一项重大战略 免费阅读 免费下载
  • 重庆市职业技术教育工作会议5月15日召开。中共中央政治局委员、国务院副总理、重庆市委书记张德江出席会议并讲话。他指出,发展职业技术教育是一项重大战略,务必站在重庆发展全局和战略高度,牢固树立抓职业技术教育就是抓民生、抓发展的思想,下更大的决心,以更大的力度,推动重庆职业技术教育大发展。
  • 认真贯彻落实《决定》精神推动重庆职业技术教育科学发展 免费阅读 免费下载
  • 在党的十八大和重庆市第四次党代会即将召开之际,中共重庆市委、市政府召开这次全市职业技术教育工作会,作出《关于大力发展职业技术教育的决定》,张德江书记出席会议并作重要讲话,这充分体现了市委、市政府对职业技术教育工作的高度重视。这次会议绘就了发展蓝图,出台了系列政策,不仅为职业技术教育,而且为整个教育工作都带来了重大发展机遇,具有十分重要的指导意义,我们一定要认真学习,深刻领会,全面贯彻落实。
  • “四位一体”推动职业教育科学发展 免费阅读 免费下载
  • 3月23日,中共中央政治局委员、国务院副总理、中共重庆市委书记张德江同志主持召开市委常委会,专题研究保障和改善民生工作,作出了关于注重教育公平,统筹城乡发展,大力发展职业技术教育的重大决策部署。大力发展职业技术教育,是提高劳动力素质、企业生产效率的重要基础工程,是缩小城乡差距、区域差距的重点战略工程,是解决就业难、招工难的重大民生工程。
  • 中共重庆市委重庆市人民政府关于大力发展职业技术教育的决定 免费阅读 收费下载
  • 为深入贯彻落实国家中长期教育和人才发展规划纲要、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)和《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》([2010]36号),适应全面推进“314”总体部署对技能人才和高素质劳动者的迫切需要,现就大力发展职业技术教育(含技工教育,下同)作出如下决定。
  • 德国职业教育的思考与启示 免费阅读 收费下载
  • 德国的职业教育经过长期发展已积累了丰富的实践经验,在全球范围内具有典型的代表性。笔者有幸利用参加全国第六批中职学校校长培训团的机会,赴德国实地考察职业教育,并结合自己从事中职学校管理的实际进行消化思考。希望通过本文与广大同行交流,共同寻求我国职业教育改革发展的新途径。
  • 中职学生公民意识的要求及研究意义 免费阅读 收费下载
  • 公民意识是公民素质的重要构成,合格的社会公民应该具备健康的公民意识,即认清自己的权利、义务和应履行的社会责任。20世纪80年代以来,“人”的因素越来越得到重视,在“人”的培养过程中,应该重视公民意识教育渐渐成为一种共识。中职学生是中学生的一个特殊群体,其公民意识状况既具有一般中学生的共性,又具有中职学生的个性。本文主要阐述了中职生公民意识的要求及研究意义。
  • 浅谈中职学校学生思想道德建设的实效性 免费阅读 免费下载
  • 中职学校学生思想道德建设面临着复杂的问题,它既有学生、教师和学校的原因,也有家庭和社会环境的原因。文章从学校的层面入手,提出了增强学生思想道德建设实效性的途径。
  • 高校图书馆数字化参考咨询服务研究 免费阅读 免费下载
  • 本文分析了高校图书馆数字化参考咨询服务的概念、模式、现状及存在的主要问题,在此基础上提出了发展高校图书馆数字化参考咨询服务的对策。
  • 中职学生体质下降的原因及对策探讨 免费阅读 免费下载
  • 以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心、以改革为动力,培养生产一线技能型人才已成为当今中等职业学校的办学方向。反思当前的中职体育课教学,缺乏职业特性,对学生的专业发展服务不够,课改力度不大,质量不高。体育教学作为中等职业教育的重要组成部分,应该与时俱进,树立起适应新时期职业教育的教学理念和管理方式,进而实现职业学校体育的职业特色。
  • 浅析教育引导中职学生正确对待网络游戏 免费阅读 免费下载
  • 随着信息社会发展的日新月异,互联网已成为全世界人民学习、沟通、娱乐和获取信息的重要平台。特别是近几年来,伴随着网络的普及,网络游戏得到迅猛发展,并已成为许多人消遗娱乐的主要方式。特别是对于广大中学生来说,由于他们的心理、生理的不成熟和不稳定,网络游戏就更具吸引力。因此,网络游戏在满足中学生课余娱乐生活的同时,又深刻影响和制约着广大中学生的全面发展。
  • 浅谈语文教育在中等职业教育中的重要性 免费阅读 收费下载
  • 本论文针对当前一些人对语文教育认识的偏差,从语文知识是形成各科技能、继续学习和发展的基础,语文是训练学生交际能力特别是口语的最佳课程,语文教学是对学生进行情感教育、价值熏陶的最佳处所三个方面来阐述了语文教育在职业教育中的重要性。
  • 关于钢琴学习中“音乐想象力”的新思考 免费阅读 收费下载
  • 音乐是一种同人的情感、想象紧密相连的非语义性、非符号性的表演艺术,是一种反映人精神世界的艺术。想象是声音与表现对象之间的各种关系得以实现的桥梁。本文从新的角度探索了音乐想象力在钢琴学习中的作用,并对其在增强钢琴独立学习能力方面进行了一些新的思考。
  • 如何发挥哲学社会科学的思想理论推动高校文化建设的作用 免费阅读 收费下载
  • 文化建设作为精神文明建设的重要内容,可以为社会的经济、政治等方面建设发展提供强大的精神动力和智力支撑,其中先进文化的建设更能起到引领社会的核心思想和价值观的作用。因此,当前处于统筹城乡改革发展中的重庆迫切需要能够推动重庆大发展大繁荣的先进文化来引导社会核心思想和推动社会建设。因此,我认为,在推进重庆统筹城乡改革发展中,重庆各大高校可以充分发挥哲学社会科学的思想引导、理论推动和文化引领作用,具体表现在以下两个大的方面:
  • 高职院校开设体育舞蹈课的必要性 免费阅读 免费下载
  • 体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动,它在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出不可估量的作用和强大的生命力,所以深受人们的青睐。体育舞蹈是融体育、音乐、舞蹈为一体的新型体育课程,对全面培养高职院校学生综合素质、增强学生心理健康、发展个性、提高审美能力和适应社会需要具有重要作用。
  • 突出中职语文教学特色培养学生职业能力 免费阅读 免费下载
  • 由于中职学校的学生语文基础差,对语文学习不感兴趣,使中职语文教学面临很大的困难,教学目的难以实现。本文结合中职学生的现状及耗点,提出了一些提高中职语文教学质量的教学方法。
  • 怎样培养学生服装专业课的自主学习能力 免费阅读 免费下载
  • 在新的形势下,自主学习能力已成为21世纪人类生存的基本能力。培养学生服装专业课的自主学习能力非常重要,本文从四个方面阐明了自己的教学思想并简要介绍了相关教学实践活动。
  • 校园网IP地址的规划与实现 免费阅读 免费下载
  • 本次校园网IP地址的规划与实现,是基于校园局域网的,主要是为了方便学校老师和学生上网、规划好IP地址的划分,增强了各部门的管理,提高内部网络的安全性和日常事务的处理、信息交流、内部网络资源共享、实现不同计算机互相访问。
  • 试论中职语文阅读教学方法的改进 免费阅读 收费下载
  • 面对我国高度重视和大力扶持中职教育的有利形势,顺应职教改革“以服务为宗旨,以就业为导向”的指导方针,中职学生的素质教育任务紧迫,就语文教学而言,要大力提高学生阅读能力和效果,才能为其专业学习和终身发展服务。本文主要结合当前职业教育的客观实际,探讨中职语文阅读教学过程中,教师如何承担教学的“引导者”和“主导者”,最大限度地提高学生自主阅读的技巧和能力,从以读为本,达到熟读精恩等方面改进教学方法,从给予学生充分的学习时空,赋予学生灵活自由的学习氛围等方面尝试学习方式的改进。旨在激发学生自主阅读兴趣,提高教育教学效果和质量。
  • 需要层次理论应用于职业中学教育目标的实现 免费阅读 免费下载
  • 以马斯洛的需要层次理论为依据探讨实现职业中学教育目标,为社会培养高素质的技能型人才。
  • 试析当代大学生人际交往的问题与对策 免费阅读 免费下载
  • 人际交往能力是衡量一个人能否有效适应社会的标志。当前多数大学生能够适应环境的变化,拥有和谐健康的人际关系。但也不乏存在交往范围狭窄,人际交往物质化、虚拟化等一系列的问题,要通过发挥大学生的主观能动性和创造有利的外部环境来改善大学生人际交往能力。
  • 论电力行业人才需求现状与供给的路径探索 免费阅读 免费下载
  • 本文从电网建设与电力企业的四个重点方向:特高压、智能电网、新一轮农网改造、国际化,以电力行业需求大量人才为着力点,在对高职毕业生数量需要,新设备、新技术对高职毕业生素质的要求方面,提出保障电力行业人才供给需求的有效途径在于整合行、校、企资源,培训基地和就业基地建设,双向顶岗制度的形成,建立联合培养培训机制等等。
  • 中等职业学校班级管理模式初探 免费阅读 收费下载
  • 中等职业教育处于学校教育和社会的结合部位,它以职业素质为基础,以职业能力为核心,以培养综合职业能力为重点,以培养技术技能型人才为目标。作为职业中学的班主任,应根据职业学校学生的特点,创新班级管理的形式,加强学生自主性的培养,根据市场经济理念来对学生进行人文观、世界观、价值观和就业观的教育,充分挖掘个人潜能,促进个性发展,造就出“一专多能”的复合型、实用型的初级专业技术人才,以迎接新时代的挑战。
  • 浅析中职学校及中职学生的优势 免费阅读 免费下载
  • 提到中职学生,大家的第一印象应该是初中学校的“残渣”。不错,选择读中职的学生绝大部分是经过所谓的层层筛选而被淘汰下来的“残渣”。但“残渣”真的一无是处了吗?错!“残渣”里面的“营养”却是经过提炼形成的所谓的“精华”里面没有的,是独一无二的,他的可塑性和成就感却远远大于我们提炼出来的“精华”。因此,我们不能仅仅看到他的劣势,最重要的是看他的优势和可发展性。
  • 提高中职学生英语阅读能力初探 免费阅读 免费下载
  • 中职教育的目的是以学习技能为主。英语阅读技能不仅是最重要的语言技能之一,也是学生必须掌握的学习技能之一,英语阅读能力的高低直接影响到学生运用英语的能力。如何提高中职生英语阅读能力值得深思。
  • 浅谈高职电子装配实训课程的研究与实践 免费阅读 免费下载
  • “教学做一体化”教学模式和课程体系是从工作的具体过程出发,授课项目设置结合企业相应岗位的工作情境,使教学内容更加有针对性,本文针对高职电子装配实训课程进行“教学做一体化”教学,学生学习兴趣高,收到了较好的效果。
  • 从购买力平价理论浅谈影响人民币升值的因素及对策建议 免费阅读 收费下载
  • 随着国家之间开放度的扩大,国家之间经常出现的贸易不平衡、债权债务不平衡、国际收支不平衡、投资不平衡等经济发展不平衡,另外,通货膨胀程度和政治局势等的影响,使一个国家的货币是升值还是贬值会面临异常复杂的选择。一国的货币与别国货币的汇率不仅面临新的变动,而且变动的方向还会受到来自内部与外部两方面的压力,人民币也不例外。而如何应对人民币升值压九也成为中国当前面临的刻不容缓的事实。本文将主要依据购买力平价理论与利率平价理论分析影响人民币升值的因素,并提出应聍人民币升值的政策建议。
  • 以人为本 细严结合做好学生思想工作 免费阅读 免费下载
  • 高职院校学生的思想工作是一项非常复杂的工作,要做好此项工作,需要采取“以人为本,细严结合”的办法,即在认真细致的思想工作的基础上,对学生严格要求。
  • 在德育课中如何培养学生的学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 著名科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”;俄国大文豪托尔斯泰也曾强调:“成功的教学所需要的不是强制而是激发兴趣。”由此可见,培养和激发学生的兴趣是我们教师的本分和职责,也是我们的教学工作能否达到预期效果的关键。
  • 中职体育教育应如何实现职业特色 免费阅读 免费下载
  • 以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心、以改革为动力,培养生产一线技能型人才已成为当今中等职业学校的办学方向。反思当前的中职体育课教学,缺乏职业特性,对学生的专业发展服务不够,课改力度不犬,质量不高。体育教学作为中等职业教育的重要组成部分,应该与时俱进,树立起适应新时期职业教育的教学理念和管理方式,进而实现职业学校体育的职业特色。
  • 基于中职“数困生”感知力的教学策略 免费阅读 免费下载
  • 本文针对目前中职“数困生”的感知力现状进行调查分析,分析了影响学生感知力的相关因素,提出了提升学生感知力的教学策略,且根据不同感知力的“数困生”展开了有针对性的提升方式,并在教学实践中取得了一定的效果。
  • 浅谈体育教学对中职学生养成教育的作用 免费阅读 收费下载
  • 本文分析了中职学生养成教育的内涵。通过调查发现中职学生在思想品德、学习、生活及人际交往等方面存在着许多养成教育的缺陷,针对这些问题,体育教学在人际关系处理、团体合作精神和学生努力进取、增强集体荣誉感、社会责任感各个方面发挥巨大的作用,提出利用体育教学独特性对加强中职学生的良好行为养成有重要作用。
  • 学前教育专业学生计算机能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 从计算机在幼儿园的使用可以看出,我们学前教育专业学生应掌握_的计算机能力,后从五个方面着重论述培养学前教育专业学生计算机能力的方法:合理调整计算机基础类课程、强化与学生所学专业相关的知识、注重学生动手能力的培养、加强检测手段、注重学生学习情况评价。
  • 浅谈如何提高中职学生学习语文的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”如何提高中职生学习语文的兴趣,是我们中职语文教学工作者面临的一大难题。如果学生有了学习语文的兴趣,便会积极主动地投身于学习活动中,从而充分发挥学生的主导作用,提高学习效率。本文将从四个方面对如何提高中职学生学习语文的兴趣作肤浅的探讨。
  • 浅谈英语教学中的“教”与“学” 免费阅读 收费下载
  • 英语是一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。而课堂上的教与学是对立统一的两个基本方面,教师的教处于主导地位,学生的学处于主体地位。针对实际教学中学生学习外语效率低下的现状,本文剖析其深层原因并提出“以人为本”的新思路,调动学生对外语学习的积极性,从而最终达到教学相长的目的。
  • 浅谈化学课堂教学的艺术 免费阅读 收费下载
  • 教学既是一门艺术,又是一门科学,是科学的方法与艺术的灵感相结合的产物。加里宁说过“一个老师具有知识不能说就够了,这只能说掌握了教材,还要求用极大的艺术来合理地利用这些教材,以便把知识传授给别人”。所以,作为一名化学教师,既要有扎实的基本功,又要有创造性的教学艺术,才能使课堂充满生机和活力,提高教学质量。
  • 中职数学教学中学生创新思维的培养 免费阅读 免费下载
  • 素质教育的核心是创新教育,创造性是一种综合性素质和多层次的素质,本文从注重知识的发散点,注重知识形成过程。变“平面教学”为“立体教学”、一题改一题多变、综合实践活动和多学科融合、理论联系实际等几方面阐明应在教学过程中渗透创新意识、培养学生创新途径、创新思维及创造的激情,增强学生为社会主义现代化建设的使命感和责任感。
  • 对足球意识培养的探讨 免费阅读 收费下载
  • 足球意识是影响运动员运动技术水平的重要因素,足球意识表现为运动员对比赛现实情景的观察感知、瞬时的思维判断与决策意向以及准确合理的行动应答。影响运动员足球意识的心理因素主要是记忆与思维、行动与反馈以及无意识控制机能对个人技术打法运用的控制能力。足球意识的培养途径存学习足球理论知识;掌握足球运动的规律和方法;在平时训练中提出要求;发展专门性知觉;增加对抗和配合体验等。
  • 中专政治课样课堂教学浅析 免费阅读 免费下载
  • 本文结合自己的教学实践,从思想政治理论课教学的实际出发,通过创设和谐课堂,激发学习兴趣,鼓励质疑求异和参与,体验,探究等方面去探究培养学生的创新能力。
  • 精神文明的力量——浅谈促进中职德育的有效方法 免费阅读 收费下载
  • 当今社会瞬息万变,需要协作型、学习型和创新型人才。而中职生普遍缺乏主动性、毅力和文化底蕴。学校德育“不顾品德内化规律,否定道德学习主体化,用规范宣讲取代心性修养的纯外过程”,使学校德育显得苍白无力。“乱以尚武制天下,治以修文化人心”,好书是哺乳心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。见多识广,博学多智。创造条件让学生多读书、读好书,提升学生精神文明,以“智育”促“德育”。让“各种蠢事,在每天阅读好书的情况下,仿佛烤在火上一样,渐渐融化”。这就是精神文明的力量。
  • 让学生在音乐的历史文化背景中领悟音乐 免费阅读 免费下载
  • 音乐的历史文化背景,是音乐灵魂的来源,它也是深入感受音乐本身的一座桥梁。人们在欣赏、演奏或演唱音乐作品时,往往需要借助音乐本身的历史文化背景来展开想象,从而理解音乐作品的内含,达到重新塑造音乐形象的目的和达到审美的目的。音乐欣赏课中应该“启发学生的音乐想象力”,使学生“受到艺术形象的感染教育”。为了使这一教学任务得以实现,音乐欣赏课教学中充分发挥“音乐想象”这一心理过程的作用,是十分重要的。
  • 浅谈如何促进职高英语课程目标的达成 免费阅读 免费下载
  • 职业英语教育为职业技能人才交流打开了广阔的空间。但由于大多数职高学生的英语基础差,学习没有一定的毅力,职业英语课程目标不容易达成。现代教育论更倡导开发人的智力,发挥人的潜能,发展人的个性,所以需要改变教学模式,推行互动式教学,让学生在玩中学,学中玩,愉快地促进职业英语课程目标的达成。
  • 浅谈中职学校体育课安全问题 免费阅读 收费下载
  • 体育与健康课程改革已进入了一个实质性的阶段,课改以“健康第一”为指导,以学生的健康发展为最终目标。在中职学校体育课教学中,特别是在中职学校学生纪律差,受场地、器材限制,安全问题尤其显得重要了,如果忽视了安全与安全教育,就很有可能发生伤害事故;就会影响学生的学习、生活和健康,甚至造成终身的残疾。在人民生活水平提高,多数学生是家里独生子女的大环境下,学校体育课必须引起体育教师的高度重视。但是只要提高安全意识,加强管理,采取得当的措施,做好准备工作,防范于未然,体育课安全事故就会大大的减少,同时也得到有效的预防。
  • 主题班会与主体间性理论实践初探 免费阅读 收费下载
  • 班主任工作难,主题班会形式化,学生不感兴趣。本文从主体间性理论来探讨主题班会,它使主题斑会中师生、生生和谐、智慧生成,学生主动自我教育,体现主体性。
  • 机智正当防卫呵护青春花蕾——学生青春期性健康教育方法探索 免费阅读 免费下载
  • 当前,社会纷繁复杂,针对未成年学生的性侵害案件时有发生,为防惠于未然,我们长期坚持对学生进行青春期性健康教育,教会学生在紧急情况下,要善于应用我国刑法的“正当防卫”知识.依法自卫。
  • 保健操教学帮助护理专业学生提高综合职业素质的初探 免费阅读 免费下载
  • 根据《中等职业学校体育与健康教学纲要》:“为满足学生个性发展和不同健康水平的需要,第二学年在教材中采用了健身类、娱乐类、养生保健类等新运动项目,促进身心健康,培养审美能力,帮助学生提高综合职业素质”的要求,谈谈将保健操教学与护理专业所学的生理学、解剖学、保健学相关知识相结合,为学生营造一种民主的学习氛围,让他们在宽松的环境中自由发挥和自主学习,以便培养独立思考、勇于探索的精神和分析问题的能力。加强与护理技能有关的体育技能训练,增强所学内容的职业岗位适用性,增加社会责任感。
  • 浅谈信息技木手段在电子琴教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 随着基础教育改革的不断发展和深入,信息技术也越来越多地运用到学校、课堂。电子琴教学和信息技术的有效整合,信息技术作为教学的辅助手段正好为我们解决这些问题提供了很大的帮助,也满足了当前教育教学的发展要求。 一、有效利用、创设情境 音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐教学的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐形式中的美和丰富的情感。因此,我们必须把教材与现代化的教学手段有机结合起来。比如说信息技术手段的合理应用,就会使音乐课更显形象、直观,对学生更具感染力和吸引力,它将学生们带入了五彩缤纷的音乐世界,
  • 浅析大学生社会实践长效机制的构建 免费阅读 收费下载
  • 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中就指出,社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。实践活动不仅能提高大学生思想道德品质,也架起了学校与社会的一座桥梁,加速了大学生的社会化进程。
  • 浅谈高校体育文化的建设与发展 免费阅读 收费下载
  • 校园体育文化作为校园文化建设的重要内容,既是学校广大师生参与体育活动的外在显现,又从本质上体现了广大师生的健身目标、健身理念与体育价值观念。大力加强学校体育,努力推进校园体育文化建设,形成一种以学生为本,有学校特色的“体育精神特质”,是推进素质教育,培养德智兼备、身心和谐的创新型人才的必然之路。
  • 浅谈教师的集体备课 免费阅读 免费下载
  • 集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短,具有举足轻重的作用。 一、集体备课的组织形式 学校根据年级和学科分成各备课组,每组挑选一位骨干教师任备课组长,由教务处统一管理,以备课组为单位,在各备课组长的带领下,该组所有成员针对本年级学生实际共同参与备课。
  • 多一把衡量学生的尺子就会多一批好学生——来自多元智能理论的启示 免费阅读 免费下载
  • 当今社会已经进入了一个多元化的时代,多元化的时代呼唤多元的教育,多元的教育就要有多元的价值判断。对学生如何评价关系到教育的改革和发展,关系到学生的学习和生活,关系到学生如何实现自己的价值,甚至关系到学生能否健康成长,能否成为一个对社会有用的人。
  • 浅谈中职数学教学中学生创新能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 数学教学的目的不仅在于传授知识,让学生学习、理解、掌握数学知识,更要注重教给学生学习方法及学习能力,培养学习思维能力和良好的创新思维品质,这是全国提高职业高中学生素质的需要。 由于知识是思维活动的结果,又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别,也有着不可分割的内在联系,它们是在职高数学教学过程中同步进行的。职业中学数学教学过程应是培养学生创新能力的过程。
  • 充分整合县域资源促进山区职业教育快速发展 免费阅读 收费下载
  • 武隆县位于重庆东南部,乌江下游,是典型的山区县,属国家级贫困县,三峡库区淹没县,幅员面积2901平方公里,人口约41万。因地方财力不足、产业不发达,职业教育起步晚,办学条件差,品牌和特色不突出,“招生难、经费难、社会认可难”是山区职教发展面临的三大困难。近年来,我们始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,在资源整合上做文章,在结构调整上下功夫,有力推进了我县职业教育又好又快发展。
  • “认证式”中职学校学生个性特长评价探索 免费阅读 收费下载
  • 本文在阐明中职学校学生个性特长评价的相关概念、理论基础以及评价的本质与目的的基础上,提出中职学校学生的认证式个性特长评价方式,并对认证式个性特长的评价步骤进行了具体说明,以期对中职生的个性特长评价领域有所借鉴。
  • 谈谈对职高学生学习态度的评价 免费阅读 免费下载
  • 每个月底,学生都期盼着我给他们发工资:黄浪二干一百元,韦红桥二千四百元,罗函六百五十五元……得了高工资的欢喜鹊跃,得了低工资的发誓下个月要好好表现。我哪来那么多钱发给他们?发给他们的是模拟工资,只是个数据,贴在墙报上,随时可以看见。同时工资高的可以领到一至三元的物质奖品,每次大约要花五十元班费。学生很在意这个工资,因为这是个物质社会,流行市场经济,职高生读书是为了工作,工作是为了挣钱,现在在班上挣的钱,意味着他将来能挣多少钱。班规是模拟工厂工资设计的,每人底薪一千元,根据在班上分担的工作、参加的活动、得表扬或批评来增减,最后会影响评语和工作安排。其实,这是一种对学生的学习态度的评价。
  • 中高职师资队伍一体化管理的实践与反思——以重庆市为例 免费阅读 收费下载
  • 近年来,为实现中高职师资队伍一体化管理,重庆市开展了中职教师的统一培训工作,实施了“百校牵手”帮扶工程,成立了职教师资培训集团,将高职教育教学研究纳入了重庆职业教育学会管理范畴。为深化以上改革成果,还需要秉承一体化管理的理念,在纵向一体化方面,还需实现中高职人力资源共享,进一步加强“百校牵手”帮扶工程和深化职教师资培训集团的工作机制,促进师资统一认证;在横向一体化方面,还需整合教科研交流平台,成立职业教育专业建设委员会,建立地域性职业教育集团。
  • 中职学生班主任班级管理 免费阅读 免费下载
  • 班主任是一个班级的领导者、组织者、教育者和具体的管理者,还是学生健康成长的引导者。可见班主任工作在一个班级中是何等的重要!高度的责任心、上进心和使命感是做好班主任工作的前提,运用科学的班级管理方法,班主任工作就能落到实处、细处。
  • 职业高中班主任工作浅谈 免费阅读 收费下载
  • 班主任是集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,就要求班主任必须理论联系实际,务实高效地开展班级管理工作,使班集体建设卓有成效,造就大批合格的中等专业技术人才。笔者在教学实践和研究中,尝试了很多管理方法,也得到了很多收获,总结出了一些管理的经验和方法,供同行参考。
  • 高职院校三风建设调查及其对策探究 免费阅读 收费下载
  • “教风、学风、校风”等三风建设是高职院校教学状态和教学效果的重要指标,直接反映着高职院校精神风貌和全体学生求学态度,也是社会衡量高职院校教学质量高低的一项重要标准。本文作者对高职院校“三风”建设现状进行了调查,不仅分析了调查背景,还对调查方法和调查结果相关分析进行了阐述和说明,并在此基础上提出有针对性的对策探究。
  • 青年教师如何当好班主任 免费阅读 收费下载
  • 近年来由于国家对中职教育的重视,中职生源迅猛扩招,教师结构比例不合理,在加上学生的素质普遍存在一定问题,给学校管理带来了难度。中职学生正处于成长的过程中,所以正视教师和学生问题的现状、成因,探讨中职教育管理对策,如何抓好学生管理,对社会、学校、学生都是十分重要的工作。青年教师在中职学校中占了较大的比例,那如何当好班主任,对青年教师也提出了更高的要求。
  • 浅谈中职班主任工作的三点心得 免费阅读 收费下载
  • 中等职业学校的重要性日益受到社会的认可和关注,“中职生”这个稍显特殊的群体,使得中职的班主任工作变得重要而复杂。如何做好中职学校的班主任工作,笔者的体会有三:给特殊的中职生特别的尊重和关爱;多花时间陪学生,而不是多花时间管学生;当学生犯错误的时候,首先摆正自己的心态。
  • 专业化背景下的中职教育班主任角色定位 免费阅读 免费下载
  • 班主任专业化,就是指班主任在整个教育生涯中,通过终身的专业训练,习得对学生实施教育与管理的专业知识和专业技能,并逐步提高自身人格魅力和教育智慧,达到班主任专业水平的过程甚至成长为教育专家的过程。班主任专业化将从根本上改变中等职业教育班主任角色:中职生学习与发展的引领者;班级管理与学生教育的研究者;中职生成长的服务员;班级工作的主动策划者;中职生职业生涯设计的引领者。
  • 提高自身修养教师的一个终生课题 免费阅读 免费下载
  • 本文根据当前社会、家长对教师的能力素质、师德修养要求越来越高,针对当前社会对一些教师行为的负面评价,提出了教师要加强自身的法制、师德、能力、责任心修养,终身学习,忠诚教育事业。
  • 中职班主任工作的思考 免费阅读 收费下载
  • 班主任工作中最重大的一次革新尝试,跨专业带班是我对班主任工作的一次新的挑战。现在就目前中职学校的现状,提高教育教学质量是学校的生存之本。而学生管理则是影响教育教学质量提高的重要因素之一。如何做好学生管理工作,这不仅是学校管理层要思考的问题,也是班级的第一责任人班主任更要思考的问题。如何做好班主任工作呢?根据多年的学生管理工作实际,我认为应该从以下几方面努力。
  • 医药类高职高专思想政治教育工作助理培养与评价分析 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对思政助理培养实验数据和访谈分析,从而了解培养效果,给与准确评价,为提出一套完善的培养方案提供依据。
  • 浅谈任务驱动法在中职《Flash动画设计》课程中的应用 免费阅读 收费下载
  • 目前,中等职业学校开设的《Flash动画设计》课程是一门实践性强、富有创造性的课程,结合学生学习、制作和教材实际使用的特点,设计出了“以教师为主导,以学生为主体’的教学模式,来培养学生实践动手操作能力、分析问题及解决问题的能力。
  • 浅谈《计算机组装与维护》的教学改革 免费阅读 收费下载
  • 本文探讨了《计算机组装与维护》课程的教学改革,立足知识运用能力的提高,树立“学教并重”、“学为主体”的教学思想,以新的实践性教学模式为突破口,从增加学生的主动学习性、加强教材建设、改革实践教学和考核方式等方面出发探讨了关于该课程的教学改革的实施过程。
  • 曾明葵教授运用逍遥散加减治疗眼病举隅 免费阅读 收费下载
  • 本文通过举隅来探讨曾明葵教授在临床上如何灵活运用逍遥散加减来治疗肝郁气滞性眼病。
  • 浅论“哥特式”风格对服饰的影响 免费阅读 收费下载
  • 在过去的几个世纪之中,服装从产生之初到发展完善经历了一个又一个的时期,从围裹、披挂式的服装到裁剪合体的服饰,它既体现着人们内心深处对于服装变化多端的需求,又与社会的发展变化密不可分。
  • 浅谈怎样学好C语言 免费阅读 免费下载
  • 学习计算机程序设计语言是提高人们计算机知识水平的重要步骤。C语言作为当今最为流行的程序设计语言之一,已经成为中职学校计算机专业的必修课。在实际的教学过程中,许多学生认为C语言涉及的概念比较复杂,规则繁多,使用灵活,容易出错,学习感到非常困难,并不同程度地产生畏难心理。
  • 浅析外来文化对唐代服装的影响 免费阅读 免费下载
  • 唐代是个多元文化共存的时代,当时的女性们不止自己引领国际时尚潮流,也善于从第三世界民族服装中汲取灵感。胡服在初、盛唐的广泛流行,说明汉族服装文化不断吸收外来民族文化的精华。异族文化,对丰富唐代服饰文化起到了重要作用唐代服装本身品类多,善变化,从外形到装饰均大胆吸收外来服饰特点,多以中亚、印度、伊朗、波斯及北方和西域外族服饰为参考,充实唐代服饰文化,使得唐代服饰丰富多彩,富丽堂皇,风格独特,奇异多姿,成为中国历史服饰中的一朵奇葩,世人瞩目。
  • 浅谈锡焊技木的提高 免费阅读 免费下载
  • 在电子产品装配、调试、维修的过程中,锡焊焊接是一个重要环节,每个焊点的质量都关系着整个电子产品使用的可靠性和质量。如果锡焊焊接技术不过关,出现假焊、虚焊、漏焊等现象,将导致产品无法运行,严重影响产品的质量。所以焊接技术是保证产品质量的一个关键环节,必须提高锡焊焊接的质量。
  • 网络营销课程教学改革探析 免费阅读 收费下载
  • 网络营销是一门新课程,根据课程特质和学生专业实际,不能采用传统的教学方法。根据大部分学生有网购经历的实际,对他们进行网购调查,以便提高他们学习网络营销课程的积极性。在教学中实施“项目+任务”、“小组讨论+结果展示”、“指标+分值比例”、“校内教师+行业专家”等教学改革,对学生和教师是一个新的尝试,但教学效果要得到相应的条件支持。
  • 浅谈“行为引导”策略在中职信息技术基础教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • “行为引导”策略是一种关注培养学生的关键能力、综合职业能力与全面素质的教学。“行为引导”策略使教学围绕学生关键能力的学习,进而实现全面的知识与能力提升的一种教学模式,在信息技术基础课教学中,具有很强现实指导性和可操作性,对提高信息技术基础教学水平具有重要意义。
  • 巴洛克风格服饰简析 免费阅读 收费下载
  • 巴洛克风格是流行于17世纪强调炫耀财富,大量使用贵重材料,奢华的一种建筑风格,同时也影响了当时的甚至是当今的服饰审美及服饰创造的整体风格。巴洛克风格的主要特色是强调力度,变化和动感的特点,巴洛克式的服饰注重层次感,襄胸束腰,反对僵化的古典形式,追求自由奔放。
  • 旅游专业教学中如何提高学生的实践能力 免费阅读 收费下载
  • 旅游管理专业的就业要求较强的实践性,良好的实践能力是旅游管理专业学生就业的基本要素,所以在旅游管理的教学实践中不但要注重理论知识的学习,更应强化学生所学内容在实际工作岗位中的适应性、实用性,通过在教学实践中学生实践能力的塑造与培养,提高学生在教学实践中的动手能九提高教学实践的学科针对性,促进学生就业能力的提高。
  • 从C语言教学谈学分制的体会 免费阅读 免费下载
  • 《区域性中等职业学校实行学分制管理机制的研究》课题,正式批准为重庆市教育科学“十一五”规划重点课题,通过课题的研究,旨在初步建立起有利于学校实行的学分制管理,促进区域内中等职业学校教育教学质量的全面提升,促进地区职业教育的整体发展。我校2010级互联网专业的承担区级课题子课题研究班,对学分制进行了的相关尝试,我作为一名课任教师,谈一谈我的一些体会:
  • 中职学校计算机专业改革创新之我见 免费阅读 收费下载
  • 2005年,重庆西永微电子工业园建立,惠普、富士康、微软、IBM、NTT、中国移动等世界500强企业落户园区。2010年4月初,“两江国际云计划中心”在重庆两江新区开建,重庆发展云计划产业的“云端计划”正式启动,把目光瞄准城市信息化与信息产业发展。重庆日本电机电子产业基地已落户经开区南部区域,重点发展笔记本电脑、手机终端、物联网、云产业、3G、4G、平板电脑、智能网络、数据中心等新兴产业,重庆已经成为信息产业大开放的高地。为些,重庆将需求大量的计算机方面的技能性人才,但我们以前的计算机专业设置陈旧,学生就业不对口,以至计算机专业招生萎缩,所以我们必须对计算机专业进行改革创新。我认为可以从以下几方面着手:
  • 项目教学法在《服装缝制工艺》教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 项目教学法是一种能充分调动中职学生学习兴趣的教学方法。在《服装缝制工艺》教学过程中灵活运用项目教学法,增强教学的实用性和实践性,目的在于培养学生主人翁意识,提高学习主动性和创造性,有效培养学生自主学习能力,加快学生服装缝制工艺水平提升,为社会、为企业输送合格的技能型人才。
  • 能力本位教学模式在汽修专业课教学中的初探 免费阅读 免费下载
  • 汽车维修是一门技术性很强的学科,要求学生要具有极强的实践性。但由于传统教育思想和条件的限制,汽车维修教学—直没有在我校中得到很好实施。随着汽车工业的发展以及行业对汽车维修工的要求越来越高,传统的教学模式已经不能适应市场的需要,教学模式的改革迫在眉睫。
  • 中职英语工科类职业模块教学方法探讨 免费阅读 免费下载
  • 随着职业教育的发展,职业中学使用的英语教材也在不断更新,根据《中等职业教育课程改革国家计划新教材》的要求,中等职业学校全面使用职业模块英语教材,这种教材的特点是:首先是把英语文化知识和职业知识相融合,在学习过程中提高学生们的语言运用能力;其次各单元主题职业特色鲜明,以模块化的结构展现学习内容,主题都与工科类专业所需要具备的关键能力相关,如团队合作、遵守规程、应对技术、生产安全、操作与维修、作用工具等内容,同学们可根据自己的学习需求和学习程度,来掌握相应的内容;最后就是职业模块教材的以多样化的活动形式,任务驱动的方式,培养同学们在情境化的场景中解决问题的能力,让同学们在学习中体验,在体验中发现,在发现中学习。
  • 交际语言学的听说教学法初探 免费阅读 免费下载
  • 在中国的教育界里,不同的老师有许多不同的教学方式,比如,语法翻译法,情景法,阅读法,听说法和视听法等。而每一种方法都有自己的特点。但是老师采用这些方法后,效率却很低。因此,语言学家和英语教师渴望找到一个能提高教授口语英语水平的方法。本文主要是关于怎样适当地运用听说教学法和交际语言学来教授新生英语口语。注重语言用法的传统教学培养出来的学生已完全不能适应现代社会的需要,而交际教学法在中国得到广泛的认可则是顺应了时代的发展。
  • 中等职业学校《会计实训》教学初探 免费阅读 免费下载
  • 会计是一门应用性学科,会计实践教学必须以社会需求为导向,培养专业素质和综合素质具备的合格人才。《会计实训》是以企业在一定时期内发生的实际经济业务为实验对象,按照现行会计制度和会计准则的要求,采用真实的原始凭证、记账凭证、会计账簿和报表,进行会计业务模拟演练,从而使学生对企业实际会计工作获取直观、系统、全面认识的一种室内实践方法。通过模拟实验,帮助学生巩固理论基础知识,掌握会计核算操作的基本技能;加深对会计专业的理解和认识,提高对所学专业的兴趣;强化理论与实际的联系,培养发现问题解决问题的能力,提高学生实际动手操作的水平,使之具备会计的基本素质。笔者在教学中做了以下一些尝试。
  • 浅议健康与德育在初中体育教学中的渗透 免费阅读 收费下载
  • 体育教学,首先要改变学生的观念,帮助他们树立健康第一的思想,把体育运动作为自己学习与生活的最主要部分,积极主动地参与体育锻炼,因为健康是自己事业成功和为人民服务的前提,如果没有健康的体魄,就失掉了赖以生存与发展的物质基础。体育课教学要完成三项任务,第一是通过组织教学和身体练习,增强学生体质;第二是在教学中传授体育的基础知识,基本技术和基本技能;第三是通过组织教学对学生进行思想品德教育。要完成这三项任务,教师除了思想上重视,熟悉教材并对教材内容精心安排以外,还应加强对学生的健康教育。
  • 高职高专药物化学教学方法探讨 免费阅读 收费下载
  • 药学类课程中,药物化学是一门重要而又复杂的课程,结合注重高职高专学生能力培养的特点,对以下几个方面进行改革:一是优化教学内容;二是激发学生学习兴趣;三是改进教学方法,最后则要课后巩固及注重实验教学。以此来激发学生学习的兴趣,培养学习的主动性、思维的开放性,达到提高教学质量、提升学生总体素质的目标。
  • 浅谈如何提高中职德育课堂教学效率 免费阅读 免费下载
  • 中职德育课课堂教学是培养学生良好思想品德的重要渠道。中职德育课的教改任重而道远,如何才能让中职学生在德育课的课堂教学中既学到丰富的学科知识又受到深刻的思想教育,让德育课的课堂教学更富有实效,笔者作了如下尝试和探索:
  • 浅谈如何培养职业高中学生学习数学的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 一、让教学过程更优化、更轻松 首先,设计恰当的数学学习目标。怎样的数学目标才最恰当?一方面要考虑学习目标的难易程度。由于职业高中学生数学基础差,因而在设计学习目标时要降低要求,对于一些性质定理的公式多数只要求其知道结果会运用就行,不必要求过高。另一方面要考虑由此目标的难易而获得诱因水平。而只有当两者控制在最佳状态时,由此而形成的成就动机感才最强。学生也因此在学习行为上得到最好的强化。
  • 浅谈职业学校的语文教学 免费阅读 免费下载
  • 职高语文教学十分强调实用性、实践性特点,强调为专业服务的意识。职高语文教学应坚持“以市场为导向、以就业为目标”,培养学生适应社会的生活技能,满足经济建设的需要。要从职高学生思维特点出发,为职高生找准他们在社会上相适应的岗位,针对岗位对人的素质要求,加强职高语文教学内容的实用性,变知识语文为素质语文,变固化语文为生活语文。
  • 能力本位视角下的中职语文教学研究 免费阅读 免费下载
  • 中职语文是一门为专业课服务的实用性强的基础课程,也是培养中职学生人文修养的课程。中职语文教学要充分发挥其在提升学生综合素质方面的不可替代的作用。要搞好新形势下的中职语文教学,我认为,应当转变教学观念,以能力为本位,科学设计内容,增强中职语文教学的适用性;改革教学方式,强化中职语文教学的实效性;完善评价机制,确保中职语文教学的目的性。
  • 浅议中职学生的心理健康教育 免费阅读 免费下载
  • 针对中职学生普遍存在因空虚而产生的焦虑等心理健康问题,本文分析了产生空虚心理的原因,并根据中职学生的各种具体表现,试着提出了几点解决、缓解的办法,从而对中职学生进行心理健康教育。
  • 项目式教学法在PLC教学中的实践 免费阅读 免费下载
  • 项目式教学法是从工作的具体过程出发,授课项目设置结合企业相应岗位的工作情境,使教学内容更加有针对性,本文针对高职PLC课程进行项目式教学,学生学习兴趣高,收到了较好的效果。
  • 例谈“小组合作”在中职数学课堂的应用 免费阅读 免费下载
  • 在中职数学课堂中利用小组合作模式提高学生课堂参与的积极性,激发学生的学习热情,从而促进学生综合素质的提升。
  • 浅议物理实验在高中物理教学中的作用 免费阅读 收费下载
  • 实验在物理教学中的地位和其本身的特点,决定了它在物理教学中所起的作用。但从目前高中物理教学现状来看,有削弱实验的倾向。教师和学生往往认为物理教学只要围绕课本和习题就可以了,实验就可有可无。鉴于这种状况,我认为再阐述一下实验对物理教学的重要作用是很有必要的。
  • 综合布线课程项目教学模式的探究 免费阅读 收费下载
  • 高速发展的信息社会,需要不断的创新,近几年我科室不断地进行教学模式的改革和探索,提出了在综合布线课程中实施项目教学,通过一次次项目教学模式与传统教学模式的实践对比,以项目为导向和以任务为驱动,融理论教学与实践教学为一体,实景育人的项目教学模式在综合布线的教学活动中效果显著,与传统教学法有较明显的优越性,提高了学生的学习积极性,改善了学习过程,明确了学生的学习任务;在教学过程中学生既可以独立完成一个项目任务,也可以分组完成,采用什么方式根据教学任务而定,既锻炼学生独立思考的能力,也锻炼学生团队合作的能力,适用于符合市场需求的复合型技术工人培养的教学模式。
  • 浅谈职高体育课教学 免费阅读 免费下载
  • 体育教学是职业高中教育的重要组成部分,其主要任务是使学生学习和掌握体育基本知识、技术、技能和锻炼身体的方法:提高生理、心理机能:培养良好的体形,培养高尚的情操和吃苦耐劳、团结互助的协作精神等。为此,探索职业高中体育课教学是非常重要的,下面谈谈自己的一点体会。
  • 浅谈幼师生音乐欣赏教学 免费阅读 免费下载
  • 音乐欣赏是通过聆听的方式及其他辅助手段体验和领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦的一种审美活动。多种多样的音乐欣赏,可以大大扩大学生的视野,丰富学生的音乐经验,从中可以培养她们简单的感受美、鉴赏美和表现美的能力,培养审美情趣。
  • 偶然中的必然——《项链》给我们的启示 免费阅读 免费下载
  • 爱慕虚荣的法国现实造就爱慕虚荣的玛蒂尔德,但一夜风光后换来的竞是十年的艰辛;她的梦想奠定了思想基础,暗示着矛盾所在,预示其悲剧的必然性;玛蒂尔德在特定的环境中形成特定性格,特定性格指导行动产生,还债是她行为的结果,不可避免。
  • 中职学校实施分层次教学初探 免费阅读 免费下载
  • 中职教育已进入高速发展的时期。面对生源的差异性,只能转变思想观念,进一步深化教学改革,因材施教,分层次教学,使全体学生都得到发展。
  • 浅析中职生英语写作水平的技巧 免费阅读 免费下载
  • 职高英语写作体现了学生学习语言的综合能力,但由于学生英语学习基础差,英语写作相对比较困难。只有采取多种教学方式、利用多种教学资源、拓展写作途径、调动学生兴趣,才能提高英语写作的能力。
  • 探讨以“护考大纲”为指导的教学改革 免费阅读 免费下载
  • “护士执业资格考试”是为学习完护理专业课程的护士获得国家承认的执业资格而组织的国家级考试,以评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力。我校近年以“护考大纲”为指导,以护士职业能力的培养为主要依据对课程体系与教学内容、教学方法、考试方式、考前培训等进行了系列改革,以提高学生执业资格考试的通过率,增加学生的就业竞争力。
  • 中职机械基础课程现代教学探索创新 免费阅读 免费下载
  • 我从事中职机械专业课程教学工作已经多年,以前,一支粉笔,几张挂图就上一节课,随着计算机和现代网络技术的发展,我开始利用多媒体等现代教学手段进行教学,可是,一段时间以后,我感觉虽然课堂活跃了,同学们主动了,但同学们学习的效果却不尽如人意。现在,我将传统教学理论和现代教学手段有机结合起来,达到了较好的效果。
  • 浅谈中职学校的新型英语教学 免费阅读 收费下载
  • 目前,英语日益成为专业技术人才的一项重要素质,也成为了中职学校的一门重要课程,本文就构建新型英语教学提出了自己的设想和建议。
  • 浅谈语文教学中如何进行朗读训练 免费阅读 免费下载
  • 朗读,不仅是感悟课文内容的重要手段,也是体现学生语文学习能力的重要特征。重视朗读,能充分激活学生的内心世界,引发个性张扬,享受阅读教学的无限乐趣,使“热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情”得到不断积淀与升华,从而使语文学习变得生气勃勃和灵性跳动。
  • 增强教学语言艺术 提高教育教学质量 免费阅读 免费下载
  • 在现代教学中,课堂讲授仍是重要的教学方式,而教学语言则是教师实施教育教学话动的重要工具和手段,其语言表达能力的高低也是衡量教师教学水平的一个方面,所以,教师想要加强语言表达能力的训练与提高,应尽量做到上课严谨而不呆板,语言规范而有特色,讲解能“深人’而“浅出”,努力提高课堂语言艺术,不断增强其服务教育教学的能力。
  • 浅谈激发职高学生学习数学的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 新课程提倡“以人为本”,而增加教材的趣味性,正是以人为本的切实体现。进入职业高中的学生,普遍数学基础和思维能力较差、学习习惯不好、学习兴趣不浓,心理负担重。怎样消除学生对学习数学的恐惧和抗拒的心理呢?爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”,兴趣是激发人们勤奋工作和学习的基本心理因素,兴趣盎然,就全身心投入,思维活跃,积极进取,决不善罢甘休,中途而废。所以,最重要的是激发学生学习的兴趣。那么,首先就要改变他们“数学是枯燥无味”这一观念,让他们体会到数学的趣味和数学的美。遗撼的是,因为我们教师在教学的过程中就没有意识到数学的美,
  • 实施分层次教学 提高中职教学质量 免费阅读 收费下载
  • 目前我校教学规模较大、各层次生源状况和学生的学习状态区别较大,师资及教学设施紧张,按照可操作性原则,采取在一定范围内进行分层次教学的实验,使新生入校后经过一年的分层次教学,适应我校的学习环境,养成能够学习专业技术基础课和专业课的学习素质,取得较为成熟的经验后再进行连续性、全面性地分层次教学比较稳妥。
  • 浅谈中职语文教学 免费阅读 收费下载
  • 中职语文课与普高乃至初中都有所差别,我们教师,绝大多数都是从普高走过来的,大学里的教育也主要针对初中义务教育或普高教育,教学中往往或多或少受到影响,如何有效进行中职语文教学是我们中职语文教师的一个重要课题。 一、中职语文教学有如下特点 (一)学生语文能力普遍低。总的来看,中职学生整体成绩不够好,学生读中职多是无奈之举,特别是农村职业中学的学生,普高考不上,只好读职高,进入中职的学生总体成绩较差,语文基础较差,表达能力不强。
  • 中职古诗文教学探究 免费阅读 收费下载
  • 通过对中职语文课堂的观察,发现不管是学生还是老师都对“古诗文”普遍存在厌烦心理。中职学生学习基础不扎实,古诗文“艰涩难懂”,与自己的就业“毫无关系”,难以提起兴趣;而部分教师怕学生学不到知识,帮助学生把古诗文逐字逐句进行嚼碎而后填充,课堂沉冗而无味,学习效果也让老师们扼腕长叹。到底应该如何进行中职古诗文教学?笔者试从以下三方面展开论述。
  • 浅析中职生跟踪式职业指导 免费阅读 收费下载
  • 中职学生职业指导工作是一个系统工程,贯穿学校教育的全过程,需全员参与和跟踪。学校职业指导机构应根据中职生的特点,建立指导体系,制定各阶段的详细指导方案,指导内容各有侧重,全方位开展职业指导工作,实现中职生的高质量就业。
  • 培养八种意识促进中职顶岗实习生健康成长 免费阅读 收费下载
  • 中职学校学生到企业顶岗实习,标志着中职学生即将从学校走向社会,在学生这一人生关键阶段,学校和实习带队老师应从自我意识、责任意识、安全意识、主人翁意识、团队意识、坚韧意识、守法意识、发展意识等八方面对实习生进行全面的管理教育,让他们成为有责任、有担当,性格健全的爱岗敬业的劳动者,为今后的人生发展打下良好的基础。
  • 中职英语教学非智力因素的培养 免费阅读 免费下载
  • 中职学校招生门槛低,对象复杂,学生成绩普遍较差,尤其是在英语教学中存在老师难教,学生难学的局面。面对现代的教育理念“以人为本’的宗旨,除发展学生的智力因素外,更重要是发展学生的非智力因素,有利于中职教育适应市场,适应社会。论文从中职学生的现状,非智力因素的概念,包括的内容及作用,培养的方法,理论联系实际的进行分析和论述。
  • 职业高中体育教学现状与反思 免费阅读 收费下载
  • 职业高中是我国职业教育的重要组成部分,体育素质是衡量劳动者素质的重要指标,我们职业高中不能小看体育教学对学生能力素质的重要影响。体育教学是学生健康和谐发展绝不能缺少的课程,职业高中缺少体育教学会是很不完整的教育。然而目前职业高中的体育教育远未满足高中职业素质教育的综合教育需求,针对这种情况,笔者在大量调查和实践的基础上,对此进行了研究。
  • 职业高中语文教学反思 免费阅读 免费下载
  • 针对于职业高中学生较多基础很薄弱,以及班级语文课上人文性过剩而工具性稍嫌不足的特点,我在课堂教学设计中有意识地针对于职业高中学生加强了语文的工具性部分的设计,经常进行语言文字训练。我认为只有语文的基础夯实了,才有能力进行更高层次的追求。“授人以鱼,不如授人以渔。”如果孩子连走路都不会,就要让他学习跑步,这是不符合孩子成长规律的。语文教学亦然。
  • 浅谈中职学校数学教学 免费阅读 免费下载
  • 2008年国家教育部落实进一步深化中等职业教育教学改革,针对中职学生特点和中职数学教学的特点,重新编写国家规化的新数学教材。那么,在新的数学教学大纲引领下,如何创新中职数学教学,增强课堂教学活力,促进学生有效学习,使原本数学基础较差的学生提高学习兴趣,摆脱学习数学的恐惧,学会用数学的思维方式观察、分析、解决问题,是中职数学教师必须进行深刻反思,加以探究,并力求解决的重大难题。
  • 中职教育中家校合作教育形成的困难之处 免费阅读 免费下载
  • 面对信息时代下成长的学生,以及我校学生生源素质差异大这一特点,给德育教育带来了较大的阻碍。如何加强与家长的沟通,加强家庭与学校之间的合作,弥补家庭教育与学校教育的不足,这是一个全新的课题。本文立足我校学生的具体情况,观察分析“家校合作”的现状,尝试对“家校合作”存在的问题提出相应的对策。
  • 中职生学习英语的现状分析 免费阅读 收费下载
  • 中职生普遍觉得英语难学、学不会,他们常会感到上课听不懂、单词记不住、不会说英语,也不知道学习英语的方法,因此对学习英语产生厌倦情绪。本文对中职生学习英语的现状进行了简单的分析,并提出了一些建议。
  • 中职语文阅读与欣赏教学思考 免费阅读 收费下载
  • 阅读与欣赏是中职语文教学的主要内容。中职语文教师在阅读与欣赏教学过程中,应该重视学生的主体地位、强调学习方法的指导与习惯的培养,并关注教学与学生所学专业的联系,以达到提高学生的素质的目的。
  • 浅谈中职学生心理健康教育 免费阅读 免费下载
  • 中职学生构成来源特殊,是一个相对复杂的群体,也是一个需要特别关注的特殊群体。他们大部分年龄都不大,但其间也不乏成年人、退伍军人、“回笼”大学生、高中毕业生,年龄差异大。在心理上存在着和普通高中生不一样的特殊性,所以,提出以下几种方法解决问题。
  • “版块式”教学在服装专业的探索和思考 免费阅读 免费下载
  • 本文简要叙述了“板块式”教学在中职服装专业教学的内涵、特点,重点分析了“板块式”教学实施的关键、保障及取得的成果,说明了“板块式”教学应与时俱进,才能发挥其积极作用,促进教学质量的提高。
  • 浅谈加强职高语文教学中的汉字教学 免费阅读 免费下载
  • 中职学生语文基础差,一篇作文,错别字比比皆是,就是百十字的便条,很少有学生能完全正确的书写,这种带普遍性的现象,说明了我们中职学生的汉字文化基础已经严重影响到日常的学习工作和正常的交流。汉字作为我们母语(汉语)的记录符号,是汉语最重要的辅助工具。汉字具有总数多、常用字少的特点,是形音义的统一体,汉字可作为书法艺术。针对目前学校汉字教与学存在的问题,笔者认为应结合汉字的特点提高对汉字文化的认识,通过分析汉字的音形义来更好地掌握汉字;提高对汉字书法艺术的认识,培养学生学习汉字的兴趣;利用汉字构词灵活的特点,举一反三,掌握更多的汉字。
  • 重庆机械电子技师学院 免费阅读 免费下载
  • 重庆机械电子技师学院始建于1978年,是一所经重庆市人民政府批准,隶属重庆市经济和信息化委员会,以培养社会紧缺的技师、高级技工等高技能人才为主的全日制高等职业院校。三十年来为国家和地方经济发展培养一万余名适应生产、管理、服务第一线需要的高技能人才。
  • 特色铸品牌 创新育人才——奋进中的重庆市工业技师学院 免费阅读 免费下载
  • 重庆市工业技师院建于1978年,是重庆市经济和信息化委员会直属的以培养高级技能人才为目标、实施大专、中专、技校全日制学历教育的职业技术学院,作为国家级重点技工学校、国家级重点中职学校、重庆职教城数控技术高技能人才培养基地、渝西技工教育联合体牵头单位、重庆现代机电技术职业教育集团牵头学校,渝西地区唯一~所技师学院、重庆市最具实力的技工教育品牌学校之一,学院以“建设国家高技能人才培养示范基地、打造现代制造业示范买训基地”为战略目标,坚定不移地走培养高技能人才之路。以“至上至善、博文强技”为校训,旨在培养学生崇尚技能、精益求精、追求卓越、博学多才的现代高技能人才的品质和精神。
  • [卷首语]
    张德江书记在重庆市职业技术教育工作会议上强调——发展职业技术教育是一项重大战略
    [本刊特稿]
    认真贯彻落实《决定》精神推动重庆职业技术教育科学发展(周旭)
    “四位一体”推动职业教育科学发展(赵为粮)
    中共重庆市委重庆市人民政府关于大力发展职业技术教育的决定
    [理论探索]
    德国职业教育的思考与启示(赵仕民)
    中职学生公民意识的要求及研究意义(唐天强)
    浅谈中职学校学生思想道德建设的实效性(马永忠)
    高校图书馆数字化参考咨询服务研究(图书馆 李凯)
    中职学生体质下降的原因及对策探讨(林仕兵)
    浅析教育引导中职学生正确对待网络游戏(叶永立)
    浅谈语文教育在中等职业教育中的重要性(杨红梅)
    关于钢琴学习中“音乐想象力”的新思考(周晓婧[1,2])
    如何发挥哲学社会科学的思想理论推动高校文化建设的作用(罗海燕)
    高职院校开设体育舞蹈课的必要性(李佳虹)
    突出中职语文教学特色培养学生职业能力(杨兴华)
    怎样培养学生服装专业课的自主学习能力(徐吉财)
    校园网IP地址的规划与实现(袁恩强)
    试论中职语文阅读教学方法的改进(赵小敏)
    需要层次理论应用于职业中学教育目标的实现(任小林 宋成)
    试析当代大学生人际交往的问题与对策(冉孟荣 朱怀忠)
    论电力行业人才需求现状与供给的路径探索(陈吉胜 蒋涛)
    中等职业学校班级管理模式初探(曾云辉)
    浅析中职学校及中职学生的优势(龙永豪)
    提高中职学生英语阅读能力初探(蔡梅娟)
    浅谈高职电子装配实训课程的研究与实践(田建 李超 左陈)
    从购买力平价理论浅谈影响人民币升值的因素及对策建议(邓丕)
    [职教论坛]
    以人为本 细严结合做好学生思想工作(张建宗 赵维新 张茵)
    在德育课中如何培养学生的学习兴趣(谭宏文)
    中职体育教育应如何实现职业特色(林仕兵)
    基于中职“数困生”感知力的教学策略(韩顺龙)
    浅谈体育教学对中职学生养成教育的作用(崔玉婷)
    学前教育专业学生计算机能力的培养(黄俊操)
    浅谈如何提高中职学生学习语文的兴趣(余文红)
    浅谈英语教学中的“教”与“学”(何鲁)
    浅谈化学课堂教学的艺术(黄光富)
    中职数学教学中学生创新思维的培养(柘智利)
    对足球意识培养的探讨(李海军)
    中专政治课样课堂教学浅析(朱文涛)
    精神文明的力量——浅谈促进中职德育的有效方法(唐亚莉)
    让学生在音乐的历史文化背景中领悟音乐(罗锐)
    浅谈如何促进职高英语课程目标的达成(宋文平)
    浅谈中职学校体育课安全问题(朱亮)
    主题班会与主体间性理论实践初探(张晓洪[1,2])
    机智正当防卫呵护青春花蕾——学生青春期性健康教育方法探索(游义兰[1] 刘毅[1] 刘永宁[2] 游义洪[3])
    保健操教学帮助护理专业学生提高综合职业素质的初探(黄嘉)
    浅谈信息技木手段在电子琴教学中的运用(罗婉宁)
    浅析大学生社会实践长效机制的构建(赵兴)
    浅谈高校体育文化的建设与发展(张蕾)
    浅谈教师的集体备课(何岗)
    多一把衡量学生的尺子就会多一批好学生——来自多元智能理论的启示(王昭)
    浅谈中职数学教学中学生创新能力的培养(韩梅)
    充分整合县域资源促进山区职业教育快速发展(余东山 刘代琴)
    “认证式”中职学校学生个性特长评价探索(郑玉红[1] 陈群[1] 冯晓波[2])
    谈谈对职高学生学习态度的评价(陈庆江)
    [师资建设]
    中高职师资队伍一体化管理的实践与反思——以重庆市为例(罗能 朱丽佳 李林)
    中职学生班主任班级管理(夏葵)
    职业高中班主任工作浅谈(张林)
    高职院校三风建设调查及其对策探究(涂常青[1] 雷晓燕[1] 高江原[2])
    青年教师如何当好班主任(封先洪)
    浅谈中职班主任工作的三点心得(陈春)
    专业化背景下的中职教育班主任角色定位(王海光 方小燕)
    提高自身修养教师的一个终生课题(张松)
    [专业课程]
    中职班主任工作的思考(朱德琼)
    医药类高职高专思想政治教育工作助理培养与评价分析(陈立书 董鑫 唐全 须建 王惠)
    浅谈任务驱动法在中职《Flash动画设计》课程中的应用(周朝强)
    浅谈《计算机组装与维护》的教学改革(康开锋[1,2] 赵英[1,2])
    曾明葵教授运用逍遥散加减治疗眼病举隅(田秀蓉)
    浅论“哥特式”风格对服饰的影响(蔡慧清)
    浅谈怎样学好C语言(曾捡妹)
    浅析外来文化对唐代服装的影响(陈娟)
    浅谈锡焊技木的提高(伍田平)
    网络营销课程教学改革探析(彭燕)
    浅谈“行为引导”策略在中职信息技术基础教学中的应用(毛科敏)
    巴洛克风格服饰简析(任格庆)
    旅游专业教学中如何提高学生的实践能力(陈富丽)
    从C语言教学谈学分制的体会(吕军)
    中职学校计算机专业改革创新之我见(杨家林)
    项目教学法在《服装缝制工艺》教学中的应用(温正鲲)
    能力本位教学模式在汽修专业课教学中的初探(陈崇容)
    中职英语工科类职业模块教学方法探讨(朱金花)
    交际语言学的听说教学法初探(李琼)
    中等职业学校《会计实训》教学初探(魏延华)
    [教学研究]
    浅议健康与德育在初中体育教学中的渗透(冉艳侠)
    高职高专药物化学教学方法探讨(黄倩 周雪峰)
    浅谈如何提高中职德育课堂教学效率(何太书)
    浅谈如何培养职业高中学生学习数学的兴趣(张芬)
    浅谈职业学校的语文教学(胡兰)
    能力本位视角下的中职语文教学研究(熊洁)
    浅议中职学生的心理健康教育(杨坤莲)
    项目式教学法在PLC教学中的实践(周燕鸥 张明菊 陈再洪)
    例谈“小组合作”在中职数学课堂的应用(陈凤)
    浅议物理实验在高中物理教学中的作用(董波)
    综合布线课程项目教学模式的探究(李小平)
    浅谈职高体育课教学(韦益)
    浅谈幼师生音乐欣赏教学(倪小娜)
    偶然中的必然——《项链》给我们的启示(蔡晓敏)
    中职学校实施分层次教学初探(罗万琼)
    浅析中职生英语写作水平的技巧(宋文平)
    探讨以“护考大纲”为指导的教学改革(郭树英)
    中职机械基础课程现代教学探索创新(陆小和)
    浅谈中职学校的新型英语教学(黄开立)
    浅谈语文教学中如何进行朗读训练(高南鹏)
    增强教学语言艺术 提高教育教学质量(赖云英)
    浅谈激发职高学生学习数学的兴趣(文晓燕)
    实施分层次教学 提高中职教学质量(李莉萍)
    浅谈中职语文教学(罗治华)
    中职古诗文教学探究(武裕玲)
    浅析中职生跟踪式职业指导(李俭修)
    培养八种意识促进中职顶岗实习生健康成长(钟显平)
    中职英语教学非智力因素的培养(陈锦)
    职业高中体育教学现状与反思(陈玉斌)
    职业高中语文教学反思(陈源赋)
    浅谈中职学校数学教学(谭晓权)
    中职教育中家校合作教育形成的困难之处(谢昕)
    中职生学习英语的现状分析(陈艳玲)
    中职语文阅读与欣赏教学思考(刘春华)
    浅谈中职学生心理健康教育(戴一)
    “版块式”教学在服装专业的探索和思考(黄飚)
    浅谈加强职高语文教学中的汉字教学(何春华)

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