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文献检索:
  • 高中英语教材的重组与整合 免费阅读 收费下载
  • 教材是实现英语课程目标的重要材料和手段,但是没有完美的教材,任何一套教材都不可能完全满足学生的需要。从教材重组与调整的概念、方式、必要性,重组原则等方面通过重组教学实例来阐述高中英语的重组教学,并提出建议。
  • 牛津初中英语教学中存在的问题与应对策略 免费阅读 免费下载
  • 分析了使用牛津初中英语在教学过程中的诸多困惑,包括教学方法不统一、评价体系不完善以及词汇量过大等诸多问题,并针对这些问题,提出了应对牛津初中英语教学的相关建议。
  • 让美在课堂中流动——关于高中语文新教材课堂教学的一点感想 免费阅读 免费下载
  • 《全日制普通高中语文教学大纲》对新时期的语文教育教学提出了新的要求。语文课到底怎么教是新世纪语文教师的一个心病,心病还需心药医,语文的魅力在哪里?就在于语文的美,语文教学应该是优化教学模式、美化教学过程、净化学生心灵的一个过程。
  • 农村寄宿制学校留寺儿童心理健康教育浅淡——重庆市“十二五规划”留守儿童专项课题 免费阅读 免费下载
  • 健康不仅指一个人身体没有出现疾病或虚弱现象,而且指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态。随着时代的发展,人们在关注生理健康的同时,也越来越重视心理健康。此外,良好的心理素质也已经成为人的全面素质中的重要组成部分。
  • 对高职高专工程力学课程教学内容改革的思考 免费阅读 收费下载
  • 工程力学是机电类专业的一门重要基础课程,是机械设计、工程材料、机械制造技术等多门主干课程的学习基础,在机电类专业教学体系中占据着重要地位。
  • 新课程理念下的初中数学教学 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革的逐渐深入,对初中数学教学水平也提出了新的要求,同时在新课程理念的指导下,初中数学教学也呈现出了新的面貌。结合现如今的初中数学教学现状,深入探讨新课程理念在初中数学教学中的运用,以及它给初中数学教学带来的改变,以期为提高初中数学教学水平提供有益的指引。
  • 新课程背景下对高中英语教学的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 社会的不断发展使得英语的使用范围越来越大,英语在语言学习中占有越来越重要的地位。新课程标准的出台更是全方位提高了对英语教学的要求。结合学习者的心理特点、英语教材特点以及英语本身的特殊性,对提高高中英语教学成效提出几点思考。
  • 让沉重的翅膀轻舞飞扬——浅谈新课标下的初中物理教学 免费阅读 收费下载
  • 传统的教学模式是单一的知识传授过程,学生的主体地位没有得到凸显,积极主动参与知识建构的动力受到了抑制,使得学生学习物理的兴趣全无,本可妙趣横生的物理课堂变得索然无味。是什么因素制约了课堂教学?如何能使教师和学生在物理课堂中愉快地教、快乐地获得知识?新课改正是在这种日益高涨的呼声中应运而生,新课程标准的核心就是打造高效的课堂,随着新课改的推进,这些问题都会得以解决。
  • 新课改下小学数学课堂提问策略与方法初探 免费阅读 免费下载
  • 新课标的颁布与实施,使教育事业更上一层楼,弥补了许多传统教学中的不足。而课堂提问就是新课改下的一个很重要的教学方式,提问也可以说是一门艺术,教师提问得好能带动课堂的学习气氛,使学生对学习产生兴趣,并积极踊跃地回答问题。小学阶段,学生的心理都不成熟,身体也正在发育,他们会塑造自己的性格、思维、学习等能力,所以提问的教学方式就显得尤为重要。在学习过程中,教师应该针对小学生的逻辑思维、动脑能力等特点来制订教学计划,所以在课堂提问中应该讲究策略,按照从低到高的规律来教学生学习,要注意所提问题的难度、质量和表述的方式,要有目的地通过提问来激起学生对学习的积极性,从而实现教学目的。
  • 新课标下初中英语生活化教学策略初探 免费阅读 收费下载
  • 近年来,随着新课程改革的实施,新课改对初中英语教学方法有了更多的要求。如何才能使初中英语教学跟上新课改的方向呢?这就要求教师必须对初中英语教学策略进行更多的研究。
  • 探析新课改下如何将合作学习应用到初中英语教学中 免费阅读 免费下载
  • 初中英语教学有别于其他课程教学,需要在锻炼口语的过程中内化知识。因此,将合作学习应用到初中英语教学中显得尤为重要。在初中英语教学中应用合作学习模式可以充分发挥学生的主体性,提高教学效果,促进学生对英语课文的理解,巩固新知识,并提高写作水平。
  • 浅谈新课改下如何构建高效数学课堂 免费阅读 收费下载
  • 新课改在各地广泛推广,现代化的教育理念已经逐渐被教育工作者所认可,在学校的基础教学过程中,更加强调学生的主体地位,强调培养学生的创新思维。在数学教学过程中,需要以贯彻新课改的教学思路为前提,构建高效的数学课堂,需要从教师的教学理念和教学手段上抓起,从根本上提高学生的学习效率。
  • 论小学音乐课改 免费阅读 免费下载
  • 小学音乐是基础教育的重要组成部分。随着新课改的实施,小学音乐教育取得了一定的发展,但是仍然存在一些问题。
  • 浅谈如何上好一节英语课 免费阅读 免费下载
  • 在新课程改革的要求下,如何上好一堂英语课是值得每一个英语教师研究探讨的课题。建构式生态课堂的提出,给教师教学注入新的活力。就如何做好课前准备,利用多种教学技巧进行课堂教学以及及时做好课后反思三个方面.对如何上好一节英语课进行了浅谈。
  • 生成性体育教学研究 免费阅读 免费下载
  • 随着新课改的实施,体育教育的改革也在深入进行。对我国体育课改进行了论述,并从生成性体育教学的角度对体育课改的实施提出了一些观点和建议。
  • 小学中年级数学问题解决现状及对策 免费阅读 收费下载
  • 新课程改革的深入推动了问题解决的发展,问题解决不仅仅是解决实际的问题,更重要的是能力的培养。但是,在实际的教学中仍然存在着一定的问题,需要去发现探究,找到更好的解决对策,更好地培养学生解决问题的能力,促进学生能力发展的同时推进问题解决的发展,也为数学体系的发展奠定一个良好的基础。
  • “精讲多练”打造以生为本的高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 传统课堂是“以师为本、以教为本”的课堂,主要表现为学生接受性学习。高效课堂是指教育教学效率相当高的课堂。具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好,并且取得教育教学的较高影响力的课堂。
  • 生物新课程教学中学生学习方式转变的策略 免费阅读 收费下载
  • 21世纪的新型人才必须具备创新和实践能力,教育教学的发展进步必须跟上时代发展的步伐。传统的教育教学方式已经不适应新时代的要求,而“自主、探究和合作”的学习方式,有利于创建充满活力的生物课堂,促进教学质量的提高和创新型人才的培养。
  • 新课程理念在初中数学课堂教学中的渗透 免费阅读 免费下载
  • 在新课程理念下,课堂教学中充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位,旨在为学生营造一个宽松、和谐、平等的课堂氛围,让学生主动参与教学活动。
  • 浅谈新课标下的初中英语学困生的成因和对策 免费阅读 收费下载
  • 如何转化英语学困生是每个中学教师都在探索和研究的课题,特别是农村中学英语学困生的成功转化是大面积提高整个地区英语教学质量的关键。因此,进行初中生英语学〉--j困难的成因及防治的研究具有重大的现实意义。
  • 新课程背景下课堂教学的几点设想——“利用化学方程式的简单计算”的教学反思 免费阅读 免费下载
  • 化学方程式计算这一课题的教学,在过去教学中,一直感觉学生听的难度较大。针对过去教学过程中的不足,近几年尝试了一种新的教学设想,撰写成文与各位共享。
  • 思想品德课堂有效教学的实践与思考——放手让学生参与课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 新课程改革给基础教育带来了生机和活力,同时也给教师带来了诸多的挑战。就放手让学生参与课堂教学的重要性、组织形式、作用及应注意的问题四方面进行阐述,以利于教师对课改有进一步的认识,促进学校新课程改革的实施,从而推动思想品德课堂的有效教学。
  • 浅谈新课改下的初中数学教学 免费阅读 免费下载
  • 新课改确定了学生在课堂上的主体地位,其目标原本是将课堂学习的主动权还给学生,重视学生的课堂体验,转变学生的学习态度,但是很多教师却误以为是剥夺了自己的课堂主导地位,在授课的时候“投鼠忌器”,畏首畏尾,既没有领略到新课改的真实意义,又失去了之前对于教学的信心,造成教学的停滞不前甚至倒退,这也给学生的正常学习步骤造成了很大的影响。将学生放在课堂的主体地位并没有错,但是教学过程中,教师更应该发挥自身的主导作用,将自己的教与学生的学处理好,切实实现新课改的目的。
  • 创设情境,建立高效课堂 免费阅读 收费下载
  • 《普通高中数学课程标准》实施以来,提高数学课堂效率成为教师的首选。在有效课堂的基础上,如何建立有较高课堂效率、效果,且能取得较高的影响力和社会效益的高效课堂?从为何选情境教育、创设情境的作用、创设情境的方式和举例、如何创设情境几方面论证了新课标下通过创设情境来实现高效课堂的建立和实践。
  • 初中思想品德课进行创新教育的思考 免费阅读 免费下载
  • 创新是一个民族进步的灵魂,在任何领域,培养创新精神和进行创新实践都是必要的,在学科教学中也不例外。初中思想品德是品德课程学习的基础,进行创新教育能够有效提高品德课的教学有效性。从两方面对初中思想品德课进行了创新教育的思考,首先强调突出学生的主体地位,倡导“生本教育理念”;然后打破书本教材的局限,积极利用课外有效的教学资源。
  • 浅议培养初中学生数学创新能力的策略 免费阅读 免费下载
  • 提高初中数学课堂效率是新课程改革的重要目标。通过集中学生的注意力、提高学生的创新热情、拓宽学生的创新思维空间和努力提高学生的操作能力四个方面论述了培养学生数学创新能力的策略。
  • 浅议中职学校单片机教学改革 免费阅读 收费下载
  • 单片机课程是中职学校电气工程及其自动化专业的重要课程,具有较强的技术性、综合性、实践性等特点。从当前就业市场的需求以及中职学校单片机课程教学实际出发,针对现行单片机教学和应用中存在的问题,结合教学经验,提出了几点关于单片机教学改革的方案。
  • 高中英语课堂学生回答问题不积极的成因及对策 免费阅读 免费下载
  • 英语教学中,教师应该重视学生的主导地位,注重课堂上师生之间的学习交流和互动,提高学生学习的积极性,激发学生学习英语的兴趣。因此,这就要求教师善于以有效的课堂教学提高学生回答问题的积极性。教学中教师常常采用提问的方式,但是往往却没有太明显的效果,因此,教师必须寻找有效的提问方式和课堂教学方式,提高教学效率。
  • 优化实验教学,让物理课堂更具生命力 免费阅读 免费下载
  • 初中物理的基本概念、规律大多数都是在实验基础上建立起来的,实验课自然而然成为初中物理教学的一大亮点,没有实验的物理教学是没有生命力的。可是在教学实践中,物理实验课堂逐渐暴露出不少问题。
  • 培养大班幼儿探究能力的自主性游戏材料投放策略 免费阅读 免费下载
  • 创造性的游戏是一种按照幼儿本身的需求和兴趣充分展示自我的游戏。但是,目前在创造性游戏方面还存在着许多的问题,如:教师控制多、游戏材料单一、注重热闹的游戏氛围而忽略游戏本身的过程等。自主游戏是幼儿以快乐和满足为目的,在一定的游戏环境中按照自己的兴趣和需要,自由选择、自主展开、自发交流的主动性的活动过程。
  • 区内初中班信息技术课校本课程内容设计的探索 免费阅读 收费下载
  • 信息技术课是中小学课程的必修课。我校是鸟鲁木齐市承办区内初中班办班学校之一,学校的大部分学生都是来自南北疆边远贫困地区的少数民族农牧民的子女,这些孩子大部分在小学根本没有接触过计算机,有的孩子甚至对老师上课表述的一些语言都不理解。加上区内初中班的教育教学在新疆起步较晚,各学科的教学又无任何经验可借鉴,这就给教师上好信息技术课带来了很大的困难。为了培养学生的信息素养,更好地进行区内初中班信息技术教学,使孩子们尽快地跟上时代的步伐,教师在教学中就要不断地摸索、改进、总结。
  • 在实践中探究 在探究中提高——浅谈思想品德教学中学生实践能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 社会的发展需要具有创新精神和实践能力的人才,素质教育提出培养学生的创新精神和实践能力,为此教师在思想品德教学中要关注时事热点、引入生活情景、注重乡土实例、贴近学生实际、开展社会活动等,让学生在实践中探究,在探究中提高创新意识和实践能力。
  • 让阅读教学走出困境 免费阅读 免费下载
  • 阅读教学是中学语文教学的重要一环。但是长期以来,阅读教学一直是众矢之的,阅读教学的高耗低效现象一直为人诟病。提高阅读教学效果,让阅读教学走出困境是始终困扰我们的难题。
  • 利用网络整合社会资源,促进中学美术教学的有效应用研究 免费阅读 收费下载
  • 社会资源是指在美术馆、博物馆展出的动态的艺术作品等美术教学资源。随着美术馆、博物馆对学生的免费开放政策的制定与执行,在教育技术的迅猛发展和素质教育的不断深化下,教师如何把先进的教育思想、丰富的社会资源和互联网技术融合于教学中,为教育教学服务,已成为现代教育所必须研究的一个新课题。
  • 浅谈高中地理“获取和解读信息”能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 高中地理新课程改革侧重对学生“获取和解读信息”能力的培养,为此,新考纲也做出了响应的要求,分三个层次体现。为了真正有效落实这三个要求,教师应该根据“循序渐进”的原则从三个方面进行教学。
  • 浅谈法律教学中案例的合理运用 免费阅读 免费下载
  • 我国自20世纪80年代以来,就提出了“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的基本治国方略,并一直通过完善各种法律来为实现共同富裕添砖加瓦,宪法、土地法、婚姻法、著作权法等这些基本法律的出台使得各项工作有法可依。但如何将法律更好地应用于社会实践,特别是如何培养专门从事法律工作的高素质人才,一直是教学的困扰。
  • 浅谈英语河汇记忆方法 免费阅读 收费下载
  • 词汇是英语学习的基础,是构建语言大厦的基础。而枯燥和遗忘是词汇学习的天敌,要把词汇记牢需要掌握一定的记忆方法。如:生动形象的图画环境、幽默诙谐的词汇、逻辑记忆法、象形记忆法、对比记忆法等。这些就是很好的记忆词汇的方法。
  • 浅谈如何让语文课堂活起来 免费阅读 免费下载
  • 用真诚的微笑营造和谐的课堂气氛,用激励的措施营造竞争的课堂气氛,用美好的情趣营造愉悦的课堂气氛,用平等的态度营造民主的课堂气氛。
  • 巧用学生学习的“催化剂” 免费阅读 收费下载
  • 兴趣是人才成长的起点,是走向成功的持久的重要因素,是推动学生学习的强大动力,是激发学生的创造性思维,开发智力的催化剂。学生只有对学习产生了浓厚的兴趣,才能在整个学习过程中处于高度自觉的状态,变“要我学”为“我要学”,才能真正成为学习的主人。
  • 小学语文教学开展探究性学习的探讨 免费阅读 免费下载
  • 小学语文教育是学生在以后的文学学习道路上的基础,因此对小学语文的教学要引起广大师生的重视。在小学语文的教学开展过程中,所谓探究性的学习即教师要发挥辅助作用,以学生为重心,引导学生充分发挥自己的主观能动性进行学习。针对小学语文教育中探究性学习进行探讨,进而分析探究性学习的方法措施。
  • 探究影视资源在高中语文教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 随着我国教育改革的不断深化与发展,中学教学也越来越强调素质教育,这对于广大高中语文教师来说,既是机遇也是挑战,必须要受到教师们的重视。高中语文课堂教学,主要是从学生的语言学习能力方面来提高学生的文化素养。在实际教学中,如果能够把影视资源引入课程中,不仅可以大大激发学生的学习兴趣,而且能够增加教师教学资源,丰富课堂教学内容,更好地帮助学生在学习中提高审美能力,提升文学素养。
  • 教育行动研究在高中政治教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 教育行动研究(educational action research)是教师在学校情境中对其改进教学的一系列活动之结果的研究;是一种以参与和合作为特征、以一线教师为研究者、以实践情境为研究场所的研究形武;是实践者为改进实践而采用的一种系统性的,自我反省和科学探究的活动;是一种旨在提高教育教学行动质量,以改进实际教学质量为“首要目标”的研究。
  • 刍议中学音乐鉴赏课教学方法与途径创新 免费阅读 收费下载
  • 新课程标准对中学音乐教学提出了更高的要求,不仅要求学生要掌握基本的音乐知识,而且还要具备创新能力。为了顺应新课程标准的要求,全面提升音乐教学效果,音乐教师需要对中学音乐鉴赏课教学方法与途径创新进行分析和探讨。
  • 适应任职教育的教学方法研究 免费阅读 免费下载
  • 通过探讨以“任职教育为目的”的专业教学中教学方法的应用,提出了基于技能教育的理论教学方法,并详细地介绍了这种教学方法的特点、要求、实施的全过程以及实施中应该注意的问题。
  • “三心二意”培养问题意识 免费阅读 收费下载
  • 问题是数学的心脏,数学课堂教学应该从问题开始,培养学生的问题意识是教学中要努力达成的目标。但是培养学生的问题意识并非一蹴而就,何不从“三心二意”入手呢?“三心”指的是疑心、安心、众心;“二意”指的是创意和美意。针对课堂教学中学生不敢问、不好问、不善问的所感、所思,结合个人教学中所遇到的案例问题,试图寻找唤醒学生问题意识的方法,探究学生会提高质量问题的策略,进而提高教学的有效性,为学生的长期学习和终身发展打好基础。
  • 分清名著的“假象”与“真相” 免费阅读 免费下载
  • 近日聆听一堂我县教师发展中心主任鲍国潮执教的《“凤辣子”初见林黛玉》,颇有感悟。 【片段实录】 (课堂已研读凤辣子的外貌描写。)师做以下引导: 如果穿着打扮是给人的第一印象,那么什么留给我们第二印象?
  • 《建立页面链接》教学设计 免费阅读 收费下载
  • 教学目标 1.知识与技能 (1)了解什么是超链接及超链接的类型,及相对地址与绝对地址的区别 (2)掌握网页制作中超链接的制作方法
  • 浅谈小学高年级字教学 免费阅读 免费下载
  • 字词教学是语文教学的基础。小学高年级学生已具备了自主学习的能力,所以,在字词教学方面我一直采用“学生自学为主,教师指导为辅”的教学方法。
  • 关于物理题的错解原因分析 免费阅读 免费下载
  • 初中生在物理解题时,经常在某些易错的问题上出现错误。下面对一些初中物理易错题进行分析,剖析错解原因并纠正错误。
  • 直接引语变间接引语的设计与反思 免费阅读 免费下载
  • 一个直接引语变间接引语的教学设计,设计特色在于情景导入,口诀化处理语法难点,极具戏剧冲突的情景剧表演等多个有效环节,培养学生自主发现知识,综合理解运用语言的能力,并注重文化观念的渗透。
  • 告别急功近利,遵循教育教学规律——从两条高考题谈语文作业布置的有效性 免费阅读 收费下载
  • 《普通高中语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定、教学方法的选择、评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。鉴于此,教师必须根据与时俱进,重新全面认识作业的意义,改变传统思维,力求作业的有效性。
  • 人教版四年级第六组作文《胜似亲人》教学设计 免费阅读 收费下载
  • 教学内容:小学语文四年级上册第六单元习作 设计理念:这是一次看图习作,由于题材的局限,学生往往写起来比较困难。所以,老师教学要在指导学生仔细观察画面的基础上,引导学生大胆且合理地想象,从静止的图片中引出动态的故事来,让学生把人物想象成真实的,说成鲜活的,让他们有话可说、有东西可写,激发学生说的愿望、写的兴趣。
  • 一场辩论会——小学英语课堂上是否有必要重复学生回答 免费阅读 收费下载
  • 【辩论前言】 语言就像一台电脑,性能好,功能多,信息传达就迅速及时,质量就高;反之,质量就低。教师的课堂教学主要是通过语言来传授知识的,也是通过语言来与学生进行沟通、交流的。因此,语言技巧运用得好坏,直接影响着教学的效果。在小学英语课堂上,大多数老师都通过“ask and answer”和学生进行交流,在问答的过程中会产生一种语言重复交往的现象。所谓语言重复的交往就是在师生交往过程中,一方重复另一方的话语,这在教师身上表现得最为明显。现在我们对这种现象进行辩论,分析其利弊。
  • 生物教学中实用技术开发之一——恩施酸菜的制作方法 免费阅读 免费下载
  • 高中生物新课标要求教师在教学过程中,将“科学探究方法与技能”融入自己的教学过程当中,从而提高学生的科学素养。所以,笔者在多年的职业高中生物教学过程中,始终注意将就业、创业意识的培养融人自己的教学过程中去,并且结合课本中的理论知识并开发相关的实用技术,顺便将恩施地区的特色食品加工方法教给学生,让他们在实验实习过程中体验到探究及成功的喜悦,进而激发学生广义的探究兴趣,提高学生的科学素养和自信心。
  • 高一化学氧化还原反应第一课时教学设计 免费阅读 收费下载
  • 一、课题 第三节 氧化还原反应 二、教材分析 1.在中学阶段的化学基本概念、基础理论知识中,氧化还原反应占有非常重要的地位,是中学化学教学的重点和难点之一。在中学化学中要学习许多重要的元素及其化合物知识、凡涉及元素化合价变化的反应都是氧化还原反应。掌握氧化还原反应的实质是认识元素及其化合物性质的基础。本节主要包括三部分内容,即氧化还原反应的概念、氧化还原反应的特征和氧化还原反应的本质。教材主要以“思考与交流”、“学与问”等方式,让学生通过讨论研究得出氧化还原反应的概念,了解氧化还原反应的特征和氧化还原反应的本质。
  • 精心预设情境问题,巧妙处理生成矛盾 免费阅读 免费下载
  • 一堂精彩的数学课,离不开教师精心的设计,当遇到“偶发事件”时,教师又该怎么做?这堂课充分展示了教师精心预设情境问题激发学生兴趣,而巧妙处理生成矛盾又体现了教师智慧。
  • 成语拼写规则 免费阅读 收费下载
  • 对于成语的注音问题一直以来是学术界和词典编纂者关注却未能达成一致的问题,虽然《汉语拼音正词法基本规则》早在1988年就已经颁布,但是在成语拼写方面并没有起到很大的作用,各成语词典的拼写还是各行其是。2012年颁布的《汉语拼音正词法》规则的指导下,对《现代汉语词典》第六版的成语进行分析,在分析的基础上分类说明拼写规则。
  • 解读万般“品”是本 教法千种“读”为先——《就任北京大学校长之演说》教学设计 免费阅读 收费下载
  • 【教学目标】 一、教学目的与要求 1.理清本文思路,了解演讲词的三性:针对性、逻辑性、鼓动性。 2.品味文本语言,感受民族语言的魅力。 3.鼓励学生尝试着声情并茂地朗读、激情演讲,重点感受演讲词的鼓动性。
  • 关于“问题式大课堂”教学实践的反思 免费阅读 免费下载
  • 问题式教学,是指教师从学生现有的认知水平出发,针对学生在现实生活中遇到的现象,提出相关的问题,引导学生积极思维、大胆尝试、学会质疑、学会探究的一种教学方法。
  • 利用变式训练提高学生的数学素质 免费阅读 免费下载
  • 随着新课改的进一步深入,怎样利用好教材例题、习题进行变式,培养学生思维、巩固学习方法、体会数学精髓(数学思想)是全面贯彻新课标的有效手段。现我就对人教版中的一道习题及其变式题的心得与同仁们分享,还请大家多多指正。
  • 论分层教学在中职英语教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 由于中职学校生源的个体差异较大,分层教学能够因材施教,有利于每个学生的学习和发展。首先介绍了分层教学的内涵,其次分析了中职英语教学中应用分层教学的必要性,最后对如何实施分层教学提出了策略。
  • 影响英语听力理解的因素及解决策略 免费阅读 收费下载
  • 听力理解是学习英语和使用英语过程中最重要的一种能力。目前英语教学中关于听力的训练途径探索得很多。如:课堂听力专练、听英文歌曲、听电视电影、听英语广播等,但许多教师对影响听力理解的一些因素,缺乏全面、深入的分析探究。
  • 试析小学思想品德教学的有效方法与途径 免费阅读 免费下载
  • 小学思想品德教学是小学课程中最主要的课程之一,它不只传授给学生很多理论知识,同时也教导了学生做人的道理,培养学生正确的人生观和价值观,尤其对于小学生来说,正是形成世界观的最初阶段,也是最重要的阶段,因此,思想品德教师更应注意使用科学的方法加强小学品德教学工作,尤其要从心理教育出发,提高学生的品德教育工作。
  • 浅谈高三历史复习课 免费阅读 收费下载
  • 高三复习课存在诸多低效现象,应如何去应对?作简单探讨。
  • 如何提高小学语文教学效率 免费阅读 免费下载
  • 在九年义务教育早已推广的今天,小学语文更是学习基础之基础。语文是国语的前沿,是打开少年思想的一把金钥匙,是提高学生素养的重要学科。又因为语文又是其他学科学习的基础,是表达与交流都离不开的工具。所以,教师要为实现高效的语文课堂做好准备工作,使学生积极地参与到教学活动当中。
  • 如何培养学生地理解题技能 免费阅读 免费下载
  • 地理课程在高中学习中一直以来属于一个难点,学生普遍反映地理学习困难,尤其是面对各类型地理题目常常束手无策。那么,作为高中地理老师,应该如何培养学生的地理解题技能呢?
  • 用现代汉语架起文言文学校的桥 免费阅读 免费下载
  • 我国古代流传下来的文学作品,都是我国古代文化宝库中璀璨的明珠,它们传承着泱泱中华之文明,其重要性不言而喻。因此,文言文学习的重要性便不得不被重视。
  • 浅谈提高作文水平方略 免费阅读 收费下载
  • 所谓作文教学应从人本出发,就是在作文教学中既重视作文写作主体的作用,激发学生写作文的兴趣,提高他们写作文的积极性,又注意培养他们的写作素质和能力,包括观察、记忆、认识、思维、想象、意志、情感等各个方面。作文教学从人本出发,还有另一个含义,就是中学作文教学的目标、要求、方法、写作实践都要结合中学生的年龄、生活、思维、心理、能力的实际,使他们面对作文写作感到有话可说,有文可写。
  • 浅谈如何提高初中数学课堂的教学效果 免费阅读 免费下载
  • 进入初中以后,学生学习科目增多,学生的学习压力突然增大,而作为主课之一的数学却突然增大了学习难度,这给学生的学习积极性造成了很大的影响。长期以来,数学学习一直是困扰学生的一大难题,在笔者看来,想要做好初中数学教学,我们应该以新课改为指。摒弃之前的一些教学误区,树立正确的教学观念,建立良好的师生关系,注重知识的实际运用,同时也要注重对于学生非智力因素的培养,只有这样,才能更好地实现数学教学的目的。
  • 动态生成,让科学课堂焕发生命活力 免费阅读 收费下载
  • 新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”,而“发展”本身就是一个生成性的动态过程,有着一些无法预见的教学因素和教学情境。这就要求教师及时发现学生困惑的焦点、理解的偏差、观点的创意;然后,要对这些反馈信息进行分辨、选择、扬弃;最后适时调整预设,把师生互动和科学探索引向深入。从质疑、创意、意外、错误这四个角度出发,列举了驾驭生成资源、让科学课堂焕发生命活力的做法。
  • 浅谈美术教学中学习主题的整合性 免费阅读 免费下载
  • 随着美术教育的发展,美术教育的内容不断丰富和扩展,教师在此方面做了一些有益的探索,尝试将音乐、舞蹈、戏曲、戏剧、电影、运动、文学、天文、地理、生物等专门领域的教学融入其中,才能使美术教育的课程内容变得更加充实,而且提供的视觉样式更加丰富。
  • 浅探高中体育课堂教学的策略 免费阅读 免费下载
  • “留得青山在,不怕没柴烧”,一句简单的俗语,却道出了身体健康的重要性。高中学生处于身体发育的关键阶段,但是考试压力大,更需要一个健康的身体来支撑平时的学习和高考的压力。
  • 浅谈高中英语写作 免费阅读 收费下载
  • 英语书面表达是学生认知水平和语言运用能力的综合体现。即英语语言输入与英语语言输出量化的体现。英语书面表达能力是学生主体能力和知识运用能力的综合体。因此,英语书面写作是探索用书面语言完成思想、表达的一门艺术,语言写作能力主要包括:用词造句,布局谋篇;观察事物,分析解决事物,也就是认知与认识能力相结合。
  • 浅谈小学作文教学 免费阅读 免费下载
  • 小学作文教学是小学语文教学的难点。提起作文,部分同学感到无话可说,难以下笔。作为语文教师,如何培养学生的写作乐趣,提高写作能力,降低写作难度。下面谈一谈我在小学作文教学中的做法:
  • 历史课堂中提高学生自主学习效率的途径 免费阅读 免费下载
  • 一、创设开放性学习氛围 1.要采取多样化的教学形式,探索多种教学途径,组织丰富多彩的教学活动 在教学中,我经常举行成语知识竞赛、历史故事会、编演历史剧、编辑历史题材的板报、举办历史专题图片展等丰富多彩的活动.来加深学生对历史史实的了解,巩固学习成果,同时让学生提高收集、组织和处理历史材料的能力,提高自学能力。
  • 探索美术教学中培养创新能力的方法 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的创新能力已成为教学活动的重要任务。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”美术教育是对学生进行美育的重要途径,更是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道,美术应发挥它所具备的独特作用,培养学生的审美趣味和创造力,积极投身到培养创新能力的教学实践中。
  • 打造初中语文高效课堂,提升初中语文教学质量 免费阅读 免费下载
  • 随着新课标的不断推进和深化,中学语文教学已不仅仅停留在传授学生基础知识的层面上,更重要的是培养学生的创新能力及自主学习能力,更注重学生语文综合素养及课堂效率的提高。主要阐述了当前教育背景之下,打造高效语文课堂,提升语文教学质量应该着重做好的几方面工作。
  • 小学语文自主阅读教学分析 免费阅读 免费下载
  • 语文是我们的第一语言,学生都认为自己掌握得很好,认为在学习的过程中没有什么困难,对于学习语文就没有向前推动的力量,这就加大了语文教学的难度。为了避免这种现象发生就必须调动学生自己阅读的主动性,让学生自己学习语文。
  • 在音乐教育中引导学生感知音乐美 免费阅读 免费下载
  • 音乐在任何一个领域都发挥了它不可抵挡的魅力,而小学音乐中的美又从何而知呢?在音乐审美教育中,教师的能力就是要引导学生感知音乐美、开启学生丰富的想象、激发学生无限的热情。
  • 生本理念下的中职语文教学 免费阅读 收费下载
  • 生本理念下的中职语文教学,教师要认真研讨本班同学的知识层次,采用适合本班学生的教学方法进行教学,要让学生成为课堂的主角,要针对学生的职业特点进行语文教学。
  • 浅谈英语课堂的导入 免费阅读 免费下载
  • 学生的学习兴趣和求知欲望,决定着学生的学习效果。生动而又贴合课堂实际的导入,极易引起学生的兴趣,使学生快速进入听课的最佳状态。所以,导入的成功与否,直接关系到一节课的内容学生接受的成功与否。
  • 浅谈初中生物实验教学 免费阅读 免费下载
  • 生物是一门以实验为基础的学科,实验教学在生物学科教学中占有重要的位置。
  • 优化机械教学的对策分析 免费阅读 收费下载
  • 从调查发现,现在的机械教学,其教学效果不佳,发展十分滞后,学生的学习效果也不容乐观,要想改变现有的状况,教师必须转变观念,革新教学方式,认真分析当前的教学形式,采取针对性的措施,优化教学。
  • 作文教学“五法” 免费阅读 免费下载
  • 作文水平是衡量学生语文水平的重要尺度。作文教学在语文教学中占有重要地位,对于提高学生语文能力有着关键作用。在长期的语文教学实践中,不断尝试探索,总结出作文教学的五种方法。
  • 美术教学如何激发学生的创新能力 免费阅读 免费下载
  • 美术课要明白教学目标,如何安排课堂教学内容,要通过观察、思考、讲解、示范等方法,培养学生的观察力、表现力,充分挖掘学生的想象潜力、创造潜力,使学生各方面素质得到全面提升。
  • 趣味引入,有效教学——浅谈物理课堂教学导入技能 免费阅读 收费下载
  • 导入技能是教师集中学生注意力、激起学习兴趣、引发学习动机,引导学生进入学习状态的行为方式。导入方法很多,可用疑问和故事导入、生活经验导入、实验导入,等等。导入是课堂教学中一个不可忽视的重要开端。
  • 如何实现小学体育高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 在课程改革的背景下,如何提高课堂教学的有效性和高效性就显得尤为重要和必要。课程改革在发展中、教育在发展中、科技在发展中、社会在发展中,有效教学的标准和内涵也会处于辩证的发展中。有效教学将是每一个教育工作者永远的牵挂。
  • 浅谈小学中年级作文训练 免费阅读 免费下载
  • 中年级的作文训练既是一、二年级看图说话、写话的延伸,又是高年级的命题作文的基础。因此,教师不失时机地抓住这一阶段的特点,努力搞好过渡训练是非常必要的。
  • 浅谈快乐体育的教育实践 免费阅读 免费下载
  • 快乐体育是指以现代体育理念和素质教育为指导思想,从情感教学入手,以实现学生身体健全和人格健全为目标的体育教育活动模式。这种新的体育教学模式强调“乐”字,故称快乐体育。其中“乐”则是指教师乐教和学生乐学。快乐体育的产生是对传统的师生观、教学观、体育观的一场变革,具有理论和实践意义。
  • 让学生在“朗朗书声”中学好英语 免费阅读 收费下载
  • 针对目前学生“聋子英语”和“哑巴英语”的现象,呼吁:还学生以“朗朗书声”!首先论证了朗读对教学其他因素的正面积极作用,然后提出四个方面的训练策略,以期与各位同行共勉。
  • 初中语文教学过程中出现的问题以及应对策略 免费阅读 免费下载
  • 针对初中语文教学过程中出现的一些问题,教师要深化课堂教学改革,在生本理念课堂中恰当采用多媒体课件进行教学,同时教师要强化学生的课外阅读。
  • 多元文化背景下怎样实施高中美术教育 免费阅读 免费下载
  • 美术从古至今都是人类智慧之表现形式的结晶,其净化心灵与提升品质的功能更是毋庸置疑。美术反映的是整个社会的经济、文化和思想观念。高中美术教育要“拓宽美术视野,尊重世界多元文化。探索人文内涵,提高鉴别和判断能力,抵制不良文化的影响。尤其要引导学生深入地了解我国优秀的民族、民间艺术,增强对中国优秀文化的认同。”面临多元的文化,怎样处理好文化之间的冲突,实施好高中的美术教育,便自然成为广大高中美术教师以及同学们共同面临的问题了。
  • 上课技巧之我见 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学不可复制,也正因这种特点才使课堂教学研究永远不会止步,从复习检查、导语、课堂读书、课堂提问、课堂训练、肢体语言、板书等七个方面谈谈课堂教学的技巧。
  • 培养学生英语课外阅读能力之我见 免费阅读 收费下载
  • 根据新课标要求,英语教学要注重对学生听说读写能力的培养,由此可见英语阅读能力在学生英语学习中的重要作用。作为语言交际的重要方面,阅读能力的培养对于学生通过语言材料提取重要信息,进而实现知识的学习有着重要意义。因此,教师在英语教学过程中应有意识地培养学生的英语课外阅读能力,为有效进行日常交际奠定基础。
  • 浅谈英语教学中后进生的转化工作 免费阅读 免费下载
  • 在英语教学过程中,总会碰到一些学习上有困难的学生,也就是“后进生”。对于这样的孩子,作为教师,一句鼓励的话、一个信任的眼神都会使他们受到鼓舞、增加勇气;反之,教师的歧视,冷漠或者是无意的忽视都会给他们造成伤害,使他们失去勇气和自信,失去对未来的希望与追求。
  • 浅谈初中数学教学 免费阅读 免费下载
  • 数学来源干生活,又服务于生活,是一门基础性学科,可见学好数学的重要性。义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学。
  • 他山之石 可以攻玉——由沈为慧老师“解放战争”一课教学设计引发的思考 免费阅读 免费下载
  • 记得刚走上工作岗位时恰逢新一轮课程改革,于是满怀壮志欲借课改之东风,送我上青云。为此,也曾潜心研究各种教法、学法,“生搬硬套”各种教学模式,结果也取得了一些成效,内心难免自鸣得意。但自从参加安徽省2012年继续教育培训,特别是观看过沈为慧老师的《历史背后的推手——“解放战争”》教学设计后,自己深深被沈老师渊博的知识、开阔的视野、新颖的设计、巧妙的构思所折服。感觉自己的教学过于浅薄而流于形式,呆板而缺乏灵性。“他山之石,可以攻玉”,沈老师短短一篇教学设计,使我拨云见日,豁然开朗。
  • 对初中英语教学的几点浅探 免费阅读 免费下载
  • 伴随着英语课程改革以及素质教育的推进实施,给英语教育工作者带来了严峻的挑战,如何既能提高英语教学的质量,又能把素质教育的理念贯彻到教学课堂中,是每个英语教师需要思考的。
  • 学案导学培养学生数学思维的实践研究 免费阅读 收费下载
  • 随着教育教学形势的发展,传统的课堂教学模式已经越来越不适应学生的发展,我们必须改变当前的课堂教学模式,引导学生主动参与、合作学习。把传统的“教案”改革为逐步指导学生自主学习的自助式“学案”,通过学案导学教学模式的尝试体验,学生的数学学习兴趣和探索欲望,学生主动学习习惯得到了良好的培养和发展。
  • 为学生预留空间 免费阅读 免费下载
  • 对优秀学生的激励要适当保留,要为学生的持续进步预留空间。通过对学生进行积极的心理暗示,给予学生自信,激发学生内在的学习动力,进而达到学得快乐。
  • 小学语文课堂提问技巧浅探 免费阅读 免费下载
  • 课堂提问是课堂教学中的重要环节,有效的提问能调动学生积极性,活跃课堂气氛,激发学生的创造性思维,同时还能了解学生掌握知识的情况,帮助学生解决在学习中遇到的问题,利于教师在全面了解学生的基础上进行深入讲解、探究,提高教学效果。
  • 如何做好幼儿园趣味建构游戏教学 免费阅读 收费下载
  • 幼儿教学方法的设定,应当立足于幼儿特性,现时我国大部分幼儿园均采用活动教学的幼儿教育方式。就如何更好地利用趣味建构游戏教学,以完善幼儿教育工作,进行有益探讨。
  • 浅谈多媒体在初中物理中的应用 免费阅读 免费下载
  • 传统的物理教学使得学生对物理知识的掌握和理解上存在较大的困难,学生在学习时也容易知识僵化,而无法对概念和原理有透彻的理解。在初中物理中应用多媒体,能激发学生的学习兴趣,通过再现实验过程丰富教学内容,让学生能根据自身的情况来学习。
  • 如何策划高效教研活动 免费阅读 免费下载
  • 策划教研活动是每一位教研员经常做的一件事,活动的质量直接关系到一个地区的整体水平,以吉林市教学论坛为案例阐述如何策划高效的教研活动,从调研、整理材料、实施活动三方面介绍如何策划教研活动,重点介绍了活动框架的设计,目的是为教研活动的策划提供可操作的平台。
  • 试论小学语文古诗教学有效方法 免费阅读 收费下载
  • 中国古代诗歌是我国民族文化遗产的瑰宝,它以丰富的内涵、独特的表现方法、凝练的语言、生动的形象、深邃的意境,成为千百年来中华民族兴旺发达的宝贵精神财富。在小学语文古诗教学中,老师要注意引导小学生们想象和领悟古诗匾面之美,培养他们感知美与创造美的能力。
  • 从以本为“本”谈起 免费阅读 免费下载
  • 在小学阶段,很多小学生提起作文就头疼,每逢写作训练时,总是依赖于作文书籍。在一些书店中,名目繁多的作文书籍又让人无从选择。再加上有些书印刷质量粗糙,甚至有的错字连篇;小学生又缺乏辨别能力,往往都是随意购买,这类书籍对于学生写作能力的提高,效果并不大,有时还可能产生负面影响。
  • 体育游戏的多种功效 免费阅读 免费下载
  • 游戏是一种创造性的反映活动。体育游戏可以使学生神经松弛下来,在轻松的情绪下练习,在游戏中制订一定的“惩罚”政策,可以刺激学生练习兴趣,再有学生们现已进入少年,适当的“刺激”符合他们争强好胜的心理,在谁也不愿失败的前提下练习,可以高质量地完成任务。
  • 初中物理有效教学的体会 免费阅读 收费下载
  • 教学的有效性是每一位教学工作者应该思考的问题,特别是对于物理这门理论性较强的科目更是如此。新课程改革实施以来,初中物理教学的教学理念和教学方法都发生了改变。在这种形势背景下,如何提高初中物理教学的质量,提高课堂教学效率,提高学生的学习能力,促进学生素质的全面发展,已经成为了物理教学的重点和目标。
  • 构建小学数学有效性课堂的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 要想提高小学数学课堂教学的有效性必须抓住两个因素:一是小学生的身心发展特点和认知发展规律;另一个是小学数学的学科特点。老师只有把握住了这两个因素,然后有的放矢地进行教育,才能在根本上提高小学数学课堂教学的有效性。
  • 浅谈如何激发学生学习数学的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 数学不像语文那样内容丰富多彩,数学课是枯燥无味的,教材上有的只是干巴巴的数字和生硬、冰冷的运算符号。怎样才能激发学生学习数学的兴趣呢?
  • 高中健美操有效教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 苏霍姆林斯基曾说:“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这也是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险。”有效的教学是教育者的不懈追求。那么,如何有效地开展高中健美操教学呢?
  • 英语听力教学中的情感教育探究 免费阅读 收费下载
  • 英语听力教学经过多年的发展取得了诸多成就,但还存在着一系列问题制约着其长效发展,其中教学中情感教育的缺失就是一个严重问题。基于克拉申的情感过滤假设理论,结合教学实践指出听力教学中情感教育的必要性及参考指导。
  • 合作探究——让语文课堂神采飞扬 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革后,传统的教学以“教”为中心的观点就发生了改变,而引起这种变化的一个原因是合作学习,由此确立以“学”为中心的观点。合作学习在初中语文教学中得到了积极倡导,因为这种学习方式有利于课堂互动、有利于培养学生的团队精神和合作意识。在合作探究教学中,教师通过合理引导、合理分配,建立科学的教学效果评价体系,能够在很大程度上提高初中语文的教学效率。
  • 对当代教师权威重构的认识 免费阅读 收费下载
  • 在当代,高中学生主体地位崛起,以及学习资源、学习方式、学习手段的改变,高中教师从比较稳固的传统权威角色中淡化出来,高中生对自己老师的期望值在升高,认为教师不仅是一门学科而更是综合学科的“跨学科”型的教师。
  • 浅谈如何提高学生的计算能力 免费阅读 免费下载
  • 计算能力是一项基本的数学能力,计算能力是学生今后生活、学习和参加社会主义建设所必须的基本素质之一。提高学生的计算能力,有助于培养学生的数学素养,有助于培养学生解决问题的能力。
  • 初中历史课堂中生本理念的应用 免费阅读 收费下载
  • 通过生本教育理念的指导,进行历史教学,有利于教师在课堂上引导学生进入历史的天空,积极参与互动教学。不仅活跃了课堂氖固,也有利于学生对历史事件的了解和领会,能在教师的指导下透视历史事件背后的内涵。互动课堂的教学形式,点燃了学生的兴趣,也提高了学生的参与能力,为将来进入社会后各种合作能力的提高打下了基础。
  • 课外阅读——语文学习的活水 免费阅读 免费下载
  • “问渠那得清如许,为有源头活水来。”那么,什么才是语文教学的“活水”呢?本人认为,它就是课外阅读。在今天的语文教学中,仅仅满足于课堂是远远不够的,这至多只能称得上一潭清水,还需要源源不断的活水注入学生的心田,让语文学习之花常开。
  • 让激励教育走进作文课堂 免费阅读 免费下载
  • 俗话说:“孩子是夸出来的,学生是表扬出来的。”由此可见,赞美激励的作用是不可小看的。我们做老师的要运用好这个赞美激励制胜的法宝,就能在自己平凡的工作中有所建树,干出一番成绩来,为我们的国家培养出一大批合格的接班人。既然如此,我们如何把激励教育引入作文课堂呢?我想须做到以下几个方面:
  • 让学生在快乐中学会写作 免费阅读 收费下载
  • 如何把学生视为“苦差”的作文变成他们的“乐事”呢?在教学实践中,我尝试着从兴趣人手,把看、说、读、写、改训练相结合,取得了良好的效果。
  • 革新语文观念,审视自我教学 免费阅读 免费下载
  • 有人说“开卷有益”,也有人说“读万卷书不如行万里路”。学习的含义其实就是在不断阅读的过程中汲取名家的精华,博采众长,让自己在理论层次更快地成长,在不断躬身实践的过程中由“量”到“质”的飞跃。自我教学的提升,要从革新语文观念做起。
  • 美术课中的彩笔画教学 免费阅读 免费下载
  • 彩笔是儿童最常用的绘画工具之一。多年来,由于受单调的平涂手法的局限,导致彩笔画缺乏应有的吸引力。我在近10年的长期教学实践中大胆探索,苦苦寻觅彩笔画新的表现形式,在确定了“用哪种颜色涂就用哪种颜色勾;先涂浅色,后涂深色”的两大基本原理后,总结了彩笔画的五种涂色技法,与大家分享一下。
  • 浅述拖拉机故障及零件修理的基本方法 免费阅读 收费下载
  • 拖拉机是一种比较复杂的动力机械,有着广泛的用途。在使用过程中,随着时间的增长,其主要性能指标会逐渐下降,直到不能满足正常工作的基本要求,及时地对拖拉机进行合理的维护保养和修理,对工农业生产具有重要意义。
  • 有效指导,提高课外阅读效率 免费阅读 免费下载
  • 课外阅读是学生学习语文的重要环节,是课堂学习的延伸,也是减轻学生课业负担、提高学生语文素养的有效途径,如何指导学生有效地进行课外阅读呢?我的做法是:
  • 在生活中写写生活的事 免费阅读 免费下载
  • 提起作文,学生头疼,老师怕教,这的确是作文教学的普遍现象,之所以这样,一是学生缺乏亲身体验,常常“胡编乱造”‘移花接木”;二是老师要求太多,框框太多,学生望而却步。《义务教育语文课程标准》将“作文”改称“习作”,提倡学生“我手写我口,我手写我心”,的确降低了难度,树立了学生的信心,使他们享受到了习作的快乐。
  • 培养学习习惯和能力 提高英语教学质量 免费阅读 收费下载
  • 从教十多年以来,我认为教师的任务除了要教会学生知识,更要教会学生学习的方法和培养他们良好的学习习惯。如何在此两方面培养学生呢?通过多年的教学实践,我认为以下几点是可行的。
  • 简要评析农村初中语文教学的情感渗透 免费阅读 免费下载
  • 语文教学作为当前初中课程教学过程的有机组成部分,在提高学生语文学习能力以及自身综合能力等多方面都有着非常重要的作用。结合现阶段初中语文教学中存在的问题,对其情感的自身渗透进行详细的探究与讨论。
  • 农村初中思想品德课教学中存在的问题及对策 免费阅读 免费下载
  • 《义务教育思想品德课程标准》明确指出:思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。对学生的成长具有基础性的作用。以下是笔者对我国目前农村思想品德教育存在的主要问题及对策的一些思考。
  • 充分激发学生兴趣 打造高效数学课堂 免费阅读 收费下载
  • 好的课堂教学应该体现在两点:一是教学目标完成圆满高效;二是整个课堂师生共同积极参与,轻松愉悦。然而对于数学来说,由于学科逻辑性要求强,自身显得抽象,同时趣味性又较差的特点,一直以来都得不到学生的青睐。相当一部分学生甚至一提到数学就头疼,畏之如虎。
  • 以生为本,打造高效的语文课堂——对“学本式卓越课堂”探索实践的思考 免费阅读 免费下载
  • 《义务教育语文课程标准》提出培养学生的语文能力,提高学生的语文素养,教给学生终身学习的能力。让课堂成为学生个性张扬的舞台,让学生碰撞出智慧的火花,让学生的语文知识、语文能力同步发展。
  • 合作教学应该培养的学生的几个意识 免费阅读 收费下载
  • 合作探究教学是一种全新的课堂教学模式。它有着全新的教育教学理念和全新的学习观。要求语文教师在教学过程中,要打破传统的思维惯性,为学生营造一种宽松和谐的课堂教学氛围,树立全新的学习理念。
  • 中学英语词汇教学中的文化导入 免费阅读 免费下载
  • 毫无疑问,词汇教学在英语教学中极其重要,中学外语教学中的目的语以及训练跨文化交际能力的重要性已经日益为英语教师所认同。然而将目的语文化与词汇教学相结合仍未得到应有的重视,因此,有必要将文化教学引入英语词汇学习中来。提出了一些有价值的文化导入的方法,通过一些教学实例展示了英语词汇课堂上文化导入的应用方式,以提高教学效率,增强学生的学习兴趣,从而使他们更好地学习英语。
  • 在初中语文教学活动中进行生命教育 免费阅读 免费下载
  • 教育的重要使命之一在于生命教育,生命教育在语文教学中具有重要的意义。通过将生命教育渗透到初中语文的教学活动当中,不仅能有效提高学生的学习积极性,同时也使学生在学习过程中树立正确的人生观和价值观。生命教育是初中语文教学中不可缺少的重要内容和部分。
  • 让学生成为课堂的主人 免费阅读 收费下载
  • 课堂是开展教学工作的主阵地,是学生学习知识的主要场所。但是,传统的教学模式强调教师的“教”,而忽视了学生的“学”。教师讲得天花乱坠,学生听得昏昏欲睡,这种现象屡见不鲜。笔者多年从事一线教学工作,对传统教学模式的弊端有深刻体会,对新的教学模式积极学习、借鉴,并逐步总结了一些经验。教学有法而无定法,如何充分调动学生的积极性,实现高效课堂呢?笔者认为,只有真正让学生成为课堂的主人,才能实现这一目的。
  • 小学语文开放性阅读教学研究 免费阅读 免费下载
  • 在小学语文教学中,教师引导学生进行开放性阅读,可以在一定程度上拓展学生的知识面,使学生的学习积极性和自学能力提高。对小学语文开放性阅读教学进行了相应的研究。
  • 在实践中体验 在感悟中升华——谈语文综合学习 免费阅读 免费下载
  • 《义务教育语文课程标准》指出:综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。笔者认为综合性学习是促进知识综合运用和能力整体发展的“自主、合作、探究”的学习方式,是沟通课堂内外,沟通学生与社会、自然的联系,沟通各学科之间联系的纽带,是贯穿于语文课堂教学和课外活动之中,重在学习过程中激发学生创造潜能,集综合性、自主性、实践性、发展性于一体的最具开放性的超文本的语文学习活动。
  • 浅谈积件在交互式电子白板中的应用 免费阅读 免费下载
  • 近年来,伴随着交互式电子白板进入中小学课堂,电子白板课件的制作也日趋成熟,结合交互式电子白板课件制作实践,对积件在交互式电子白板中的应用进行了相关探讨。
  • 交互式电子白板在学科教学中的应用探究 免费阅读 收费下载
  • 主要从语文、数学、英语三科的教学实践对交互式电子白板进行探究,尝试找出电子白板在具体教学中应用的各种功能,并说明这些功能应用的条件。
  • 小学数学教学中多媒体的运用 免费阅读 免费下载
  • 多媒体技术的应用,加快了教育现代化进程,为教育教学增添了无穷的活力。在小学数学教学中,适时除当地选用多媒体来辅助教学,能使抽象的教学内容具体化、清晰化,还能增强学生学习的主动性,使他们乐于求知、勤于思考,从而进一步培养了学生的思维品质,增强了教学效果。多媒体技术在小学数学教学中的应用比较广,概括起来有以下几个方面。
  • 思想政治教学利用多媒体辅助手段的若干思考 免费阅读 收费下载
  • 近年来,随着计算机技术在各行各业的广泛应用,学校的课堂教学工作中也在逐步推行多媒体教学,合理利用多媒体可以拓展学生思维,是有效提高学生学习效率的途径。思想政治课堂本身具有课堂知识容量大、教学难点多等特点,结合近几年在思想政治课堂上使用多媒体的经验,认为合理地使用多媒体对思想政治课堂有一定的益处,但在使用中也应该有一定的策略,简单谈一下有关思想政治课堂上利用多媒体的思考。
  • 创设模式,注重实效,全力强化网络教研平台的应用 免费阅读 免费下载
  • 新课改以来,中小学以促进学生全面发展、提高教育质量为目标,围绕教育内涵发展和创新发展,把握“一个理念”,促进“两个转变”,落实“三个维度”,实现“四个突破”,抓好“五个有效”,不断深化基础教育课程改革。
  • 项目教学法在PLC应用技术课程教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • PLC(可编程序控制器)课程是职业类学校机电专业一门重要的专业课程。针对中等职业学校PLC教学的现状提出了在PLC教学中开展项目教学法的必要性,阐述了该教学法的实施过程及应注意的问题。PLC课中进行项目教学是中等职业学校专业课改革的一种有效形式。
  • 多媒体教学让思想品德课异彩纷呈 免费阅读 收费下载
  • 思想品德课因名词概念抽象、内容表述枯涩等,使初中生认知理解有很大难度,导致许多学生认为思想品德课枯燥乏味,提不起兴趣,教学效果大打折扣。将多媒体技术成功植入思想品德教学,助力教学实践。就思想品德课的教学现状、多媒体教学的必要性及构建新理念下的教学体系加以探讨。
  • 在电脑绘画教学中培养学生创新能力的探究 免费阅读 收费下载
  • 电脑绘画教学是人的潜能、探究意识、创新精神和实践能力综合的运用过程,其中对学生创新能力的培养是电脑绘画教学的首要目标,也是素质教育的重要任务。对电脑绘画教学中影响学生创新能力的因素进行了归类总结,叙述了通过多种途径激发学生的创新能力,从而使电脑绘画教学更加精彩与高效。
  • 多媒体教学在教育改革中的应用 免费阅读 免费下载
  • 在教育改革的今天多媒体如何适应新的教育观念和新的教育前景,发挥教学中的优势,突出教学思想的先进性,正确认识并及时地在教学实践中解决出现的问题,才能更好地发挥多媒体的巨大优势,使多媒体更好地为教学服务。
  • 建立科学激励机制 强化学校管理智能 免费阅读 免费下载
  • 新一轮基础教育课程改革,将我国教师的专业发展问题提到了前所未有的高度。教师的培训、学习、提高显得比以往任何时候都重要,这是教师本身对自己再提高的要求,也是时代赋予的责任,如何改善教师管理,把学校构建成一个学习型的组织,是摆在每一位管理者面前的十分紧迫的任务。
  • 初中班级管理中存在的问题及对策探讨 免费阅读 收费下载
  • 作为学校管理的一项重要组成部分,班级管理工作开展的好坏将对学生的学习、生活和身心成长带来直接的影响。因此,强化班级管理工作,提升班级管理工作的质量,已.成为现今学校教育工作的一项重点。结合多年的工作实践经验,对初中班级管理中存在的问题进行分析,并就此提出应对措施。
  • 关于小学政教工作的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 政教处的工作是学校整个教育教学工作体系的一个重要组成部分,主要包括德育、安全、卫生、校纪校风以及班级管理等诸多方面。正确、高效地处理好小学政教工作是学校正常运转、学生能够获得良好的学习、生活环境的重要保证。简单谈谈关于政教工作的几点粗浅的看法。
  • 率先垂范 言传身教 打造高校优秀辅导员——浅谈高校辅导员思想政治教育工作 免费阅读 收费下载
  • 在党的十八大胜利召开之际,为了适应新形势、新任务,提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展,高校辅导员肩负着重任。对此,从政策学习、思政教育、团队建设三个方面浅议高校辅导员如何开展思想政治教育工作。
  • 浅议做好班主任工作的“五勤” 免费阅读 收费下载
  • 常言道:“业精于勤。”班主任工作也不例外。要建立和培养一个良好的班级体.班主任必须做到“五勤”,即:“脑勤”“耳勤”“口勤”“手勤”“腿勤”。
  • 试析小学心理健康教育存在的问题与改进策略 免费阅读 免费下载
  • 随着社会的发展,小学生的心理问题日益严重,对小学生进行心理健康教育成为社会关注的热点。在全国各地区小学心理健康教育广泛深入开展的过程中,其问题和矛盾也日益显现。在分析心理健康教育存在问题的基础上,提出一些有效的改进策略。
  • 浅谈初中语文教学中学生环保意识的培养和提高 免费阅读 收费下载
  • 人是自然创造的奇迹,人与自然息息相关,人类的发展更离不开自然的庇护。但是,随着现代科技的发展,人逐渐与自然疏离,环境污染加剧,生态问题也日益严重,这些都严重地影响人类的生活质量,制约了人类社会的可持续发展。因此,培养公民热爱自然、保护环境的意识和行为,已成为各国政府发展经济、改善民生所倡导并遵循的原则;环境意识和环境质量,更是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志之一。
  • 浅谈班主任工作中如何提升德育教育 免费阅读 免费下载
  • 教育一旦离开了人,离开了人的灵魂和精神,严格来讲,就不称其为教育。我国现代教育的根本就在于“教人做人”,但关键是教育者采取怎样的教育理念,达到怎样的教育目的,选用怎样的教育手段,培养什么样的人。
  • 初中思想品德课如何渗透感恩教育 免费阅读 收费下载
  • 我国青少年素质问题由来已久,青少年作为国家重点培养的对象,提高其综合素质对一个国家的发展来说至关重要。近年来,感恩教育已引起社会各界的关注,感恩思想对构建和谐社会,促进社会道德、人文道德的完善也十分关键。现今,在初中思想品德课中开展人文教育感恩教育非常重要。
  • 给学生创造一种“接受”的心理氛围 免费阅读 免费下载
  • 在求学和教学实践中,我深深地体会到:教师如果能在课堂上创造一种有利于学生学习的气氛,创造一种“接受”的氛围,很大程度上会使学生在学习过程中感到安全与自信,充分显露自己的潜能,实现自我。
  • 家庭的教养方式对儿童心理健康的影响及教育对策 免费阅读 免费下载
  • 家庭的教养方式是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方法和形式,是父母各种教养行为的特征概括,是一种具有相对稳定性的行为风格。研究表明,父母教养孩子的观念和行为对孩子的情绪、情感和各种人格品质的发展有着极为重要的影响,父母的不良教养方式是造成子女的心理、精神、行为问题的重要原因。其中,我主要是针对家庭教养方式对儿童心理健康的问题进行探讨。
  • 开展心理健康教育,提高学生生命质量 免费阅读 免费下载
  • 教育的目标就是培养全面发展的人,包括身体、心理的健康发展。健康不仅是身体健康,还包含良好的精神状态、健全的社会适应能力等等。
  • 高中地理教育的素质化教育探究 免费阅读 免费下载
  • 在素质化教育的大背景下,教育要面向全体学生,促进学生德、智、体、美等各方面的全面发展,这给地理教育提出了新的挑战。如何把地理教育和素质教育相融合,通过地理授课培养学生各方面的能力,成为在地理学科中推行素质教育的关键。我认为可以通过以下四个方面推行地理的素质教育教学。
  • 浅论教师教育领导力 免费阅读 收费下载
  • 作为课堂教学活动的组织者与领导者,教师要善于发挥自己的教育领导力。教育领导力对于教育教学目标的实现,具有重要作用。教育领导力通常外在体现于教师对学生的影响力。教师提高教育领导力的策略包括提升自己的学科知识,形成一定的智慧权威;加强道德修养,做社会道德发展主流的表率;学习积极沟通策略,等等。
  • 浅谈新课改理念下的教师素养 免费阅读 免费下载
  • 当今中国社会已处于一个重要的转型时期,全球化和信息化的凸显是我国当前社会最为鲜明的变化。教师只有解放自己,才能解放学生;教师只有创造自己,才能造就学生。
  • 网络为媒,示范引领,不断促进教师专业化成长——成文辉英浯工作站建设报告 免费阅读 免费下载
  • 根据省有关文件精神,并结合本县工作实际,于七月份在江西教师网建成了“成文辉英语工作站”,其初衷是想通过网络平台,更好地发挥本工作站的示范、引领、指导作用,搭建促进教师专业成长以及名师、优秀教师自我提升发展的平台,形成有影响力的名优师团队。
  • 基于学生素质培养下的音乐教学探究 免费阅读 免费下载
  • 在小学音乐教学中渗透素质能力培养,应以学生为本,从音乐教学实际和学生心理需求出发,找到合适的方法。
  • 如何利用民族音乐开展幼儿欣赏活动 免费阅读 免费下载
  • 随着社会的发展与时代的进步,作为一名新时代的幼儿教师,要不断汲取新的营养来充实自己,并会运用所学的理论知识完善自己的教育教学活动。
  • “虎妈”时代我们该如何教育孩子——由课文《走一步,再走一步》所想到的 免费阅读 免费下载
  • 从20世纪90年代起,“独生子女”的教育一直是让家长和教师忧心的话题,今天,昔日的“小皇帝”有的已经成为真正的社会人,有的也将承担起培养一个个新的孩子的神圣重任。我们对他们的培养、教育是否成功呢?他们将以怎样的心态和行动步入社会呢?他们能否擎起时代的大纛?
  • 教孩子如何成功 免费阅读 收费下载
  • 生活是为了获得幸福,而受教育是获得幸福的手段。那什么是教育?雅思贝尔斯说:“教育是人的灵魂的教育,而非理智知识的认识和堆集。”这就是说,光教给孩子一些知识,还不是完全的教育。完全的教育是把孩子作为一个完整的人来培养的工作。作为一个人。孩子不仅需要知识,更需要灵魂!这就需要为孩子塑造良好的环境,让孩子在自由、平等的基础上,家庭教育、学校教育和社会教育相融洽的原则上。把孩子教育成活生生的“人”,活生生的“人才”来教育。
  • 大肆铺垫也未尝不可 免费阅读 免费下载
  • 前不久,我要上一节公开课。按照进度,恰巧碰到了《理想》这一课。其实,三年前,我也上过这一课,就因为本诗歌的语言比较抽象化,对于七年级的学生来讲,理解上就有一定的难度,而我上课之前也高估了学生,对学生的水准把握得不是很到位,所以也就只是“照本宣科”地完成了任务。可想而知,学生的兴趣没有调动起来,学生对诗歌的理解也不是很透彻。其他老师也有同感,所以他们也建议我改讲其他的课。可我就是心有不甘,我们平时告诉学生在哪里跌倒就要在哪里爬起来,我们怎么能够知难而退呢?况且市里不也提出了“以学定教”吗?我不正好从这个方面入手吗?正在因困惑而查找资料之际,“铺垫”二字射中了我,让我眼前一亮。
  • 那“情”,却在灯火阑珊处 免费阅读 收费下载
  • 期中语文测试成绩很快出来了。整体还不错,可谓“功夫不负有心人”。可是,卷面上的失分还是令人扼腕痛惜!不可以让孩子们沉迷在分数中沾沾自喜,必须透过卷面做一次深刻的反思,真所谓“虚心万事能成,自满十事九空”。
  • 融融师爱 灌溉迟开的花朵——后进生转化工作有感 免费阅读 免费下载
  • 我们的教育是让所有学生都得到进步,得到提高。对于后进生,我们更需要将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长。用我们的细心、真心,激励学生上进。无数转化后进生的教育经验表明,教师只有用一颗热爱学生的赤诚之心去对待后进生,与其建立起融洽的关系,才能感化后进生。
  • 体育课——累并快乐着 免费阅读 收费下载
  • 常有教师这样说:“体育课好上,又轻松又不用操心。”我琢磨着这句耐人寻味的话,心里很是不安,换句话说:体育课好上就是说谁都能上体育课,那体育课就可有可无,于是体育教师的地位就不敢恭维了。那时刚大学毕业的我,想通过自己努力、负责、认真的工作,取得一些成绩来证明体育教师的能力,可当我真正实施起来才感觉到有多难,首先要上好一节体育课,就让我煞费苦心,想要出成绩,那更是难上加难,还好,我始终没有放弃,渐渐的,我发现我能得心应手地上好体育课了,但这已是三年后了。
  • 感受教育幸福 做幸福教师——班主任工作点滴 免费阅读 免费下载
  • 说起幸福二字,相信大家对它并不陌生。然而,对于它,不同的人,有着不同的定义:对于一位沿街乞讨的人来说,能有好心人给予帮助,这就是幸福;对于一位白发苍苍的孤独老人来说,有人能够坐在他身旁,仔细聆听他的过去,这就是幸福。的确,显而易见,幸福是每一个微小的生活愿望的达成。当你想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。
  • 换一种心态看学生 免费阅读 免费下载
  • 在长期的班级管理中,我们常常会遇到一些“问题”学生,这些学生在犯了错误之后,经过教师的批评教育,仍不能很好地接受教训,仍然会不断地犯同样的错误或者是犯一些别的错误。对于这种“屡教不改”的行为,作为班主任真是有种黔驴技穷的感觉,有时甚至很难控制住自己的脾气和心态,会发火、会气馁、会放弃。其实如果我们换一种心态、换一种方法去教育,或许可以使我们的心情不这样差,效果不这样糟。
  • 教育小故事——用“一”来做文章 免费阅读 免费下载
  • 有这样一篇文章,说一位教授到某校某班去做问卷调查。几天以后教授请出了班上的十几位学生,告诉他们问卷结果显示他们具有与众不同的才能,如果持之以恒地坚持下去,他们将会有骄人的成就。随后的十几年,教授跟踪调查了这十几位学生,结果他们中的大多数人都取得了成功,而事实的真相却是当初教授只是从众多调查学生中随意抽出了十几名而已。看完这篇文章,作为一名青年教师的我得到启发,如果用积极的心理暗示和言语鼓励,就能够激励学生,从而产生良好的教育效果。因此,在得知我将要担任初2014级一班班主任时,我便寻思着好好地利用这个“一”来引导激励学生。
  • 教师身教从服饰做起 免费阅读 收费下载
  • 什么样的老师才算好老师呢?“学高为师,身正为范”给我们做出了最好的回答。教师是人类灵魂的工程师,是学生心目中的榜样、楷模。教师不光要言传,更需要身教,俗话说:榜样的力量是无穷的。因此,教师的形象对学生的影响是不可估量的,而教师服饰是教师形象的一个重要内容。
  • 为学生的成长打造一片蓝天 免费阅读 免费下载
  • 学生的成长需要阳光雨露,学生的成长需要平等与尊重,学生的成长需要理解与沟通,学生的成长更需要发展的沃土……
  • 社区体育是学校体育的延伸初探 免费阅读 免费下载
  • 随着经济收入不断增加,生活水平不断提高,大家都渴望健健康康地生活。社区是大家的基本生活单元,社区体育是社区生活与文化中不可缺少的组成部分。学校体育与社区有着千丝万缕的联系,如何将学校体育与社区体育有机地联系起来,是当前体育工作者与社区体育爱好者共同探究的话题。
  • 新课改背景下教师培训的思考 免费阅读 收费下载
  • 教师是新课程实验的关键,是学校教育的灵魂,教师成长的历程是漫长的,许多教师在思想观念的更新、知识能力的提升、教学方式的转变等方面都与新课程要求存在很大差距,而解决这一问题的关键就是对教师进行培训。
  • 小学生的告状不可小觑 免费阅读 免费下载
  • 学生们在一起学习,就要和同学一起交往,摩擦也就在所难免,因为人不可能生活在真空地带,那么,作为教师又该如何面对学生在交往过程中产生的冲突呢?如果你遇到学生来告状时你是如何处理的呢?是气势汹汹地找来当事人大批一顿,还是……学生的告状是一把双刃剑,处理不好,不但会给我们以后的工作带来很多烦恼,更无益于学生的健康成长。因此,作为教师,正确看待小学生的告状就显得尤为重要。
  • 让爱融化学困生心中的坚冰——引导城乡结合部英语学困生走出困境 免费阅读 收费下载
  • “水不在五色之内,无水则五色不调”,德正如不在五色之内的水,其重要性不言而喻。对传道授业启蒙的教师而言,师德更应是立身之本,教育之魂。
  • 体育课程内容资源开发的理论与实践 免费阅读 免费下载
  • 随着新课改的实施,我国新一轮的基础教育课程改革得到了有力的推进。为了更好地进行课程改革,课程资源的开发和利用成为研究的重点。体育课程是基础教育的一个重要组成部分,但是体育课程资源的开发和研究方面有着明显的不足。对体育课程资源的开发进行研究,并结合自身的实践对体育课程资源的开发研究提出一些的建议和观点。
  • 中职学校行为问题学生的教育初探 免费阅读 收费下载
  • 每一个班级都会存在一定数量的思想品德、行为习惯、学习方面等存在问题的“问题学生”。行为问题学生就是其中的一类。如何对这些学生进行合理、可行的教育和干预也日益引起学校和老师、家长们的密切关注。根据心理学的相关理论,结合教育实践,针对行为问题学生的表现特征、成因及教育转化作如下的研究和探索。
  • 初中英语学困生成因分析 免费阅读 免费下载
  • 英语教学中,每位教师所教学生中都会存在一些学习困难的学生。其中,有智力型学困生,也有非智力型学困生。绝大多数学困生不是天生就固有的,而是由后天学习中某些非智力因素导致的。因此,针对学困生的关键是应根据学生的心理特征和英语教学规律“对症下药”。同时,我们教师的内心,对学困生的“雪中送炭”比对学优生的“锦上添花”更能体现教学素质和水平的理念。
  • 影响大学生创业的因素以及对策探究 免费阅读 收费下载
  • 在人才市场严重供大于求的情况下大学生就业面临着前所未有的危机,创业自然也就成为目前大学生就业的最好出路。现如今各个高校逐渐增添了创业教育课程,其目的在于更好地帮助学生创业,提升就业率。然而,现如今大学生就业的形式十分严峻,而学校开设的课程是有限的,对于创业实践是远远不够的,真正走上创业道路的学生少之又少,结合目前大学生的实际情况着重分析影响大学生创业的因素并捷出相应对策,借以来缓解大学生就业的压力。
  • 生物教学中学生问题意识的培养 免费阅读 免费下载
  • “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”胡锦涛同志明确指出:“提高自主创新能力,建设创新型国家”是“国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键”。可见实施创新教育是现代教育的主旋律,培养学生的创新精神是素质教育的重要任务。爱因斯坦说得好:提出一个问题比解决一个问题更重要。对于教师而言,不要怕被学生问倒,要为你能被学生问倒而感到高兴。在日常教学中,我主要是从以下三个方面来培养学生的问题意识的:
  • 关于历史与社会学习中消极预习的研究报告 免费阅读 收费下载
  • 一、课题研究的价值和意义 历史与社会是一门进行公民教育的综合文科课程,其价值在于整合历史、人文地理以及其他人文社会科学的相关知识与技能,培养现代公民应具有的人文素质和社会责任感。单就知识体系而言,历史所占的比重很大,几乎接近70%;从德育而言,历史与社会教学是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要手段,也是国家实施精神文明建设中一个很重要的环节,在新课程标准中明确指出要加强对学生的社会主义、集体主义和爱国主义教育,而情感的培养,从历史教育这个角度是最好深入的,
  • 语文教学中如何渗透文明礼仪教育 免费阅读 免费下载
  • 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期的共同生活和相互交往中逐渐形成的,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。因此,文明礼仪的养成教育不仅是个人道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神以及建设社会主义精神文明的基础教育。
  • 项目教学法在职中计算机教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 学生的就业情况与其职业能力和综合素质密切相关,企业对职业院校学生的期待是“来了就能用,用了就是人才”,而传统的教学方法已不能满足新形势的需要。在新的一轮以服务为宗旨,就业为导向的职业教育教学改革中,项目教学法(Project-based Leaming)具有较强的可操作性。基于前人提出的“项目教学法”进行《全国计算机等级考试》一级MS office教程的教学,并在具体的教学案例实践中发现项目教学法在培养学生综合素质和职业能力方面起着积极而有效的作用。
  • 掌握小学家庭教育的“度” 免费阅读 免费下载
  • “不要让孩子输在起跑线上”这个观念早已深入每一位父母的头脑中。如何“不让孩子输在起跑线上”是不是父母们都有清晰的答案呢?从一位小学教师的角度来探讨“家庭教育”的若干问题,在这几个问题上掌握好教育的尺度,理性地实施“家庭教育”。
  • 花样跳绳对培养中学生团队精神的研究 免费阅读 收费下载
  • 团队精神是在合作与竞争中社会适应能力的表现,也是当前国家越来越重视的中学生综合素质教育。通过文献资料和问卷调查等方法了解花样跳绳对中学生团队精神培养效果,为当前学校体育教学和中学生团队精神的发展提供有价值的参考。研究发现:花样跳绳是适合中学生团队精神发展的运动项目,花样跳绳教学活动给中学生创造了良好的团队构建机会和氛围,提高了中学生沟通、合作能力,很好地促进了中学生团队精神的构建。’
  • 论武术套路运动的专项技能特征 免费阅读 免费下载
  • 武术作为中华民族的传统体育项目,有着悠久的历史,武术一直为人们所喜闻乐见,武术有其自身的运动特点。
  • 浅谈服装教学中的赏识教学 免费阅读 收费下载
  • 作为职业技校的一名服装指导老师,更多的是注重学生的实际操作能力,即动手能力。如何在服装实践教学中提高学生的学习兴趣,充分将所学理论知识运用到实际操作中,变被动为主动学习呢?我认为,要想达到这样一个目的,首先得挖掘学生的内在需求,即学习心理。激发她们的学习欲望,认识到自我的重要性。于是,我将赏识教学融入具体的教学实践中,通过一个较长时间的探索和尝试,积累了一些心得和体会,借此与同仁们同探讨。
  • 浅议学习借鉴他人 免费阅读 免费下载
  • 2012年年初,教育部长周济在新时期我国教育改革发展的形势报告中指出,当前我国教育改革和发展的基本矛盾,是现代化建设事业和人民群众对于优质教育的强烈需求和优质教育资源供给严重不足的矛盾。如何解决这个矛盾,满足人民和社会的需要,当务之急就是提高教师的能力素质。
  • 农村初中物理教学方法探析 免费阅读 收费下载
  • 物理教学一直是初中教学的难点,特别是对农村的学生来说,学习这门全新的学科尤其感觉到吃力,如何在农村物理教学中找到一条比较切合实际的教学方法,也是农村初中物理教师在不断想索的问题。结合常年的农村初中物理教学的实践,总结了几条教学方法,从激发学生的学习兴趣入手,结合农村生活实践,培养学生的钻研和创新精神,取得了良好的教学效果。
  • “表格设计”实验课新论 免费阅读 免费下载
  • 表格设计实验课,要把教学目标定位得更高,教法要及时更新,并要利用设计技巧,才能更加适应目前的教育现状,才能更好地培养出有创新意识、有竞争意识及能力的新型实用人才。
  • 以爱为契机,引导学生快乐自信地学习 免费阅读 免费下载
  • 技工学校的学生被大多数人认为是差生、乱生。有的家长认为只要孩子不犯大错误,学不学习知识都无所谓的。但是作为老师,要想方设法调动学生的积极性,让学生认识到学习的快乐,从而做学习的主人。
  • 践行教育公平 免费阅读 免费下载
  • 教育公平是中英西南基础教育项目的整体目标,也是国家的大政方针。教育公平理念好似一副“公平的眼镜”。凭借这副公平的眼镜能够帮助广大教师更加敏锐地甄别和分析自己学校中的教育公平问题。教育公平能否真正落到实处,我认为作为一线教师最起码要做好以下几方面的工作:
  • 我国中小学体育课程的学习评价改革研究 免费阅读 免费下载
  • 随着中小学体育新课改的实施,中小学体育课程的学习评价的重要作用越来越多的为人所重视。阐述了中小学体育课程的学习评价改革的重要性,并结合自身的实践,对如何实施中小学体育学习评价改革提出了一些建议和个人观点。
  • 一面镜子 免费阅读 免费下载
  • 一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病,无边无际的绝望一下子笼罩了他的心,他觉得生活已经没有任何意义了,拒绝接受任何治疗。
  • 中国标准刊号ISSN 1674-697X CN14-1353/O1 免费阅读 免费下载
  • [教育之论]
    高中英语教材的重组与整合(赖水梅)
    牛津初中英语教学中存在的问题与应对策略(付兰芬)
    让美在课堂中流动——关于高中语文新教材课堂教学的一点感想(罗珺)
    农村寄宿制学校留寺儿童心理健康教育浅淡——重庆市“十二五规划”留守儿童专项课题(王福成 吴秋平)
    对高职高专工程力学课程教学内容改革的思考(朱明霞)
    新课程理念下的初中数学教学(秦杨生)
    新课程背景下对高中英语教学的几点思考(任红梅)
    让沉重的翅膀轻舞飞扬——浅谈新课标下的初中物理教学(赵礼林)
    新课改下小学数学课堂提问策略与方法初探(邹益群)
    新课标下初中英语生活化教学策略初探(陈家斌)
    探析新课改下如何将合作学习应用到初中英语教学中(尤志娟)
    浅谈新课改下如何构建高效数学课堂(邓彩)
    论小学音乐课改(周媛)
    浅谈如何上好一节英语课(张丽)
    生成性体育教学研究(董涛)
    小学中年级数学问题解决现状及对策(蔡婧)
    “精讲多练”打造以生为本的高效课堂(李长俊)
    生物新课程教学中学生学习方式转变的策略(张志中)
    新课程理念在初中数学课堂教学中的渗透(丁光武)
    浅谈新课标下的初中英语学困生的成因和对策(黄锦)
    新课程背景下课堂教学的几点设想——“利用化学方程式的简单计算”的教学反思(刘德兵)
    思想品德课堂有效教学的实践与思考——放手让学生参与课堂教学(刘月春)
    浅谈新课改下的初中数学教学(林进国)
    创设情境,建立高效课堂(江峰)
    初中思想品德课进行创新教育的思考(张友文)
    浅议培养初中学生数学创新能力的策略(朱洪兵)
    浅议中职学校单片机教学改革(谢敏)
    高中英语课堂学生回答问题不积极的成因及对策(陶然)
    优化实验教学,让物理课堂更具生命力(黄彩凤)
    培养大班幼儿探究能力的自主性游戏材料投放策略(左红)
    区内初中班信息技术课校本课程内容设计的探索(杨铭杰)
    在实践中探究 在探究中提高——浅谈思想品德教学中学生实践能力的培养(张文琳)
    让阅读教学走出困境(赵建峰)
    利用网络整合社会资源,促进中学美术教学的有效应用研究(李牧)
    浅谈高中地理“获取和解读信息”能力的培养(丁兆才)
    浅谈法律教学中案例的合理运用(高玉庭 孙鹤)
    浅谈英语河汇记忆方法(牛喜军)
    浅谈如何让语文课堂活起来(钟蔚英)
    巧用学生学习的“催化剂”(罗思斯)
    小学语文教学开展探究性学习的探讨(康正心)
    探究影视资源在高中语文教学中的应用(方晓宏)
    教育行动研究在高中政治教学中的应用(卢英)
    刍议中学音乐鉴赏课教学方法与途径创新(林钦云)
    适应任职教育的教学方法研究(蒋奇英)
    [教育之法]
    “三心二意”培养问题意识(温和)
    分清名著的“假象”与“真相”(许小明)
    《建立页面链接》教学设计(顾唯一)
    浅谈小学高年级字教学(孙向辉[1] 郭晓菊[2])
    关于物理题的错解原因分析(陈舒婷 梁启发)
    直接引语变间接引语的设计与反思(潘国庆)
    告别急功近利,遵循教育教学规律——从两条高考题谈语文作业布置的有效性(吴瑞华)
    人教版四年级第六组作文《胜似亲人》教学设计(吴琼英[1] 张朝英[2])
    一场辩论会——小学英语课堂上是否有必要重复学生回答(陈炜)
    生物教学中实用技术开发之一——恩施酸菜的制作方法(刘永赤)
    高一化学氧化还原反应第一课时教学设计(樊建桐)
    精心预设情境问题,巧妙处理生成矛盾(唐瑞源)
    成语拼写规则(王晓华)
    解读万般“品”是本 教法千种“读”为先——《就任北京大学校长之演说》教学设计(肖丙姣)
    关于“问题式大课堂”教学实践的反思(朱文波)
    利用变式训练提高学生的数学素质(冯庆尧)
    论分层教学在中职英语教学中的应用(周逸婉)
    影响英语听力理解的因素及解决策略(陈薇薇)
    试析小学思想品德教学的有效方法与途径(于洪文)
    浅谈高三历史复习课(贾学翠)
    如何提高小学语文教学效率(张惠娟)
    如何培养学生地理解题技能(周小荣)
    用现代汉语架起文言文学校的桥(周安全)
    浅谈提高作文水平方略(陈建生)
    浅谈如何提高初中数学课堂的教学效果(金惠娟)
    动态生成,让科学课堂焕发生命活力(何海波)
    浅谈美术教学中学习主题的整合性(刘学敏)
    浅探高中体育课堂教学的策略(张丽)
    浅谈高中英语写作(苏俊兵)
    浅谈小学作文教学(刘生莲[1] 杨文惠[2])
    历史课堂中提高学生自主学习效率的途径(杨勇)
    探索美术教学中培养创新能力的方法(余宝生)
    打造初中语文高效课堂,提升初中语文教学质量(魏弘)
    小学语文自主阅读教学分析(潘兵克)
    在音乐教育中引导学生感知音乐美(王雅莉)
    生本理念下的中职语文教学(王艳)
    浅谈英语课堂的导入(张拱祎)
    浅谈初中生物实验教学(钟水清)
    优化机械教学的对策分析(史卫民)
    作文教学“五法”(江敏)
    美术教学如何激发学生的创新能力(张莉)
    趣味引入,有效教学——浅谈物理课堂教学导入技能(陈启添)
    如何实现小学体育高效课堂(黄金华)
    浅谈小学中年级作文训练(周丽明)
    浅谈快乐体育的教育实践(雍利捷)
    让学生在“朗朗书声”中学好英语(许红)
    初中语文教学过程中出现的问题以及应对策略(邹昌仲)
    多元文化背景下怎样实施高中美术教育(聂裕荣)
    上课技巧之我见(赵明荣)
    培养学生英语课外阅读能力之我见(戴冯益)
    浅谈英语教学中后进生的转化工作(王凤梅)
    浅谈初中数学教学(张永慧)
    他山之石 可以攻玉——由沈为慧老师“解放战争”一课教学设计引发的思考(张金星)
    对初中英语教学的几点浅探(刘丽梅)
    学案导学培养学生数学思维的实践研究(吴剑)
    为学生预留空间(赵娟)
    小学语文课堂提问技巧浅探(李春燕)
    如何做好幼儿园趣味建构游戏教学(周海燕)
    浅谈多媒体在初中物理中的应用(孙超)
    如何策划高效教研活动(郑世霞)
    试论小学语文古诗教学有效方法(程明志)
    从以本为“本”谈起(熊艳 刘乾坤)
    体育游戏的多种功效(张秋玲)
    初中物理有效教学的体会(韩俊虎)
    构建小学数学有效性课堂的几点思考(王红刚)
    浅谈如何激发学生学习数学的兴趣(刘红梅)
    高中健美操有效教学之我见(王平秀)
    英语听力教学中的情感教育探究(陈继红)
    合作探究——让语文课堂神采飞扬(谢亚仙)
    对当代教师权威重构的认识(叶宗龙)
    浅谈如何提高学生的计算能力(张薇)
    初中历史课堂中生本理念的应用(江伟)
    课外阅读——语文学习的活水(韩卫峰)
    让激励教育走进作文课堂(李立军)
    让学生在快乐中学会写作(张天巧)
    革新语文观念,审视自我教学(穆志伟)
    美术课中的彩笔画教学(吴尚)
    浅述拖拉机故障及零件修理的基本方法(董福)
    有效指导,提高课外阅读效率(苏武成)
    在生活中写写生活的事(肖娜 罗洋)
    培养学习习惯和能力 提高英语教学质量(刘永寿)
    简要评析农村初中语文教学的情感渗透(沙小平)
    农村初中思想品德课教学中存在的问题及对策(王利贤)
    充分激发学生兴趣 打造高效数学课堂(文超)
    以生为本,打造高效的语文课堂——对“学本式卓越课堂”探索实践的思考(王晓玲)
    合作教学应该培养的学生的几个意识(张树人 石建善)
    中学英语词汇教学中的文化导入(金颖)
    在初中语文教学活动中进行生命教育(周玉洁)
    让学生成为课堂的主人(包文杰)
    小学语文开放性阅读教学研究(陈婧)
    在实践中体验 在感悟中升华——谈语文综合学习(张芬芬)
    [科技之光]
    浅谈积件在交互式电子白板中的应用(张明宏)
    交互式电子白板在学科教学中的应用探究(王丽平[1,2])
    小学数学教学中多媒体的运用(李玉兰)
    思想政治教学利用多媒体辅助手段的若干思考(罗常丽)
    创设模式,注重实效,全力强化网络教研平台的应用(王建光)
    项目教学法在PLC应用技术课程教学中的应用(缪秋芳)
    多媒体教学让思想品德课异彩纷呈(陶静)
    在电脑绘画教学中培养学生创新能力的探究(倪颖锋)
    多媒体教学在教育改革中的应用(陆斌)
    [发展之谈]
    建立科学激励机制 强化学校管理智能(李志成)
    初中班级管理中存在的问题及对策探讨(撒鹏飞)
    关于小学政教工作的几点思考(郑雪松)
    率先垂范 言传身教 打造高校优秀辅导员——浅谈高校辅导员思想政治教育工作(赵昱煜)
    浅议做好班主任工作的“五勤”(马成福)
    试析小学心理健康教育存在的问题与改进策略(王峰)
    浅谈初中语文教学中学生环保意识的培养和提高(黄素晶)
    浅谈班主任工作中如何提升德育教育(王松)
    初中思想品德课如何渗透感恩教育(罗长安)
    给学生创造一种“接受”的心理氛围(蔺子梅)
    家庭的教养方式对儿童心理健康的影响及教育对策(周晓平)
    开展心理健康教育,提高学生生命质量(姚凤琴)
    高中地理教育的素质化教育探究(何明红)
    浅论教师教育领导力(郑玉平 张秀新 付丽)
    浅谈新课改理念下的教师素养(袁文科)
    网络为媒,示范引领,不断促进教师专业化成长——成文辉英浯工作站建设报告(成文辉)
    [百家争鸣]
    基于学生素质培养下的音乐教学探究(王娟)
    如何利用民族音乐开展幼儿欣赏活动(黄冰)
    “虎妈”时代我们该如何教育孩子——由课文《走一步,再走一步》所想到的(李斌)
    教孩子如何成功(王安妮)
    大肆铺垫也未尝不可(汪家良)
    那“情”,却在灯火阑珊处(沈美丽)
    融融师爱 灌溉迟开的花朵——后进生转化工作有感(于海月)
    体育课——累并快乐着(张梅梅)
    感受教育幸福 做幸福教师——班主任工作点滴(程维洲)
    换一种心态看学生(杨洋阳)
    教育小故事——用“一”来做文章(刘金菁)
    教师身教从服饰做起(朱家国)
    为学生的成长打造一片蓝天(张艳伟)
    社区体育是学校体育的延伸初探(田湘德)
    新课改背景下教师培训的思考(李俊峰)
    小学生的告状不可小觑(杜妍)
    让爱融化学困生心中的坚冰——引导城乡结合部英语学困生走出困境(廉雪芬)
    体育课程内容资源开发的理论与实践(李心磊)
    中职学校行为问题学生的教育初探(阮芳)
    初中英语学困生成因分析(袁毅)
    影响大学生创业的因素以及对策探究(徐善玉)
    生物教学中学生问题意识的培养(唐军)
    关于历史与社会学习中消极预习的研究报告(陈芸芸)
    语文教学中如何渗透文明礼仪教育(胡昌保)
    项目教学法在职中计算机教学中的应用(陈文豪)
    掌握小学家庭教育的“度”(秦海燕)
    花样跳绳对培养中学生团队精神的研究(杨小凤 孙馨)
    论武术套路运动的专项技能特征(王德磊)
    浅谈服装教学中的赏识教学(曾广元)
    浅议学习借鉴他人(钟云贤)
    农村初中物理教学方法探析(李喜风)
    “表格设计”实验课新论(鞠宇宁)
    以爱为契机,引导学生快乐自信地学习(周晓敏)
    践行教育公平(陈丽芬)
    我国中小学体育课程的学习评价改革研究(张建国)
    [卷首语]
    一面镜子

    中国标准刊号ISSN 1674-697X CN14-1353/O1
    《新课程学习:下》封面

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