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文献检索:
  • 宽窄都是路
  • 无论处于任何时间、法象里面,生命都是独一无二的。这颗葡萄和昨天吃的那颗葡萄并不一样,这杯酸梅汤和我15岁去台北在中华路喝的那一杯也有所不同,因此不必刻意用过去的经验与眼前做比较。
  • 四季的色彩
  • 春有春的个性,夏有夏的繁盛,秋有秋的收获,冬有冬的亮点。 春是情人的眼眸,那是“人面桃花相映红”的顾盼流转,夏是热烈的灵魂,那是“老骥伏枥,志在千里”的壮志与豪情,秋是愁人的心情,那是“满地黄花堆积”的愁情与愁绪,冬是勇士的信念,那是“零落成泥碾作尘”的义无反顾。
  • 五月的乡村
  • 五月,是西北庄稼人的忙月。 麦割了,金黄色的麦垛也高高地堆码在院坝边,庄稼人总算抖落了一身的汗水,抖落了一季的担忧。然而,还未等紧绷的神经松弛下来,接下去耕田、插秧的活儿却愈加繁忙了。
  • 夏亦凉
  • 当白昼拉长,黑夜不断缩短的时候,是谁让夏天来得那么漫不经心? 启功先生曾说:“人的一生,分为过去,将来,过去的已经过去,只是将来是有希望的。”长久以来,我都觉得夏天总是那么伤怀,那么多情!总让我怀着一种忐忑且又纠结的心情。不知道为什么,我喜欢夏天里回忆的味道,喜欢(期待)它的到来,但又怕一个夏天如此多变。一个夏天,足以让人抵触那种从指间失去流走的感受,如此强烈的感觉,让人压抑。
  • 明天,不相信眼泪
  • 桂魄盈虚,时光荏苒,无论你曾经遇到过什么事,明天太阳依旧会照常升起。岁月蹉跎,逝如流水,所以,面对困难,别再萎靡不振,别再哭泣,擦掉你颊边的泪水,抬起头,因为明天,不相信眼泪。
  • 闲情四记
  • 风 孤寂的身影随风飘荡,我的思念,我的心伤,仿佛一片单薄的落叶,在时间的逆流中随波逐流。是谁吹的气在我的心坎漫过?是谁舞动冷袖,把我内心的温暖偷走?是谁带来了冬天的寒流,冻结我的泪?
  • 一眼千年
  • 江南石桥下似醒似寐的慵懒春波荡开了你失落的魂魄,朔北风沙中载沉载浮的轻烟模糊了你瞳孔的颜色。我依稀望见你在彼岸起舞,隔离了世俗与喧嚣。抬手,举袖,额角披着明月的光辉。然而,万般风情终也难掩盖那抹遗世的冷落。你褪色的金履踏过了古老长城边的隐约青苔,残破的红袖拂过了旧时门扉上剥落的朱漆,泛黄的裙摆上还沾着星星点点的污泥,也依然飞扬着。你云鬓上的珠翠金钗不再崭新,但仍折射着往昔的梦境。
  • 樱桃树下
  • 回忆当年,记忆中,有个小院儿,小院儿里,有棵樱桃树。 樱桃树下。一孩童,一老人。 老人永远都躺在摇椅上,闭眼,摇晃,摇晃,闭眼。孩童永远都绕着那棵树,嬉闹,爬树,爬树,嬉闹。
  • 我与玉米地
  • 印象里,关于玉米地的回忆总是快乐的。 初夏,刚刚收过冬麦的田地里,齐整的排排麦茬为播种玉米留下了现成的田垄。于是,在一个刚下过夜雨的早晨,空气里弥漫着清新的气息,大地尚未完全苏醒之际,我们一家便向着目的地出发了。
  • 透明的爱
  • 当时间的手一点一点把我们拉扯长大,我们明澈的双眸一点一点细览这个世界的丰富多彩。你听见了吗?耳边那百转千回着的不厌其烦的叮咛;你看到了吗?身后潜藏着的无悔的透明的爱。
  • 母亲的眼神
  • 世界上最美的眼神是母亲的眼神,洋溢着温馨,让人看了心醉,让人感到幸福。 上小学的时候,记得有一次我们班期中考试考得很差,老师让我们把试卷抄十遍。晚上放学后,我抄着抄着就睡着了……等我醒来,已经是深夜11点了。我睁开眼看看四周,发现母亲也在我身边睡着了。
  • 火车飞驰
  • 无论何时何地,看到火车飞驰而过,脑海中记忆深刻的那一页总会被翻起。 在我小时候曾和一个玩伴蹲在铁轨旁等着数火车,他叫阿呆,是我最要好的朋友。虽然他叫阿呆,却是我们那伙人中最聪明的一个。
  • 两个世界 一匹马
  • 低沉的苍凉的长调响起,轻轻唤醒草原的又一个黎明。无垠的草场,雄壮的长风,安详的小河,这一切,这最真最纯最草原的一切,才能塑造出这用灵魂写作的汉子——张承志,才能孕育出这如歌如诗的《黑骏马》。
  • 山高路远凭鞋走
  • 面对崎岖的山路,面对未知的磨难,我们必须前进,因为这是我们自己的未来,自己的使命。为了使自己走得更稳,走得更远,攀登得更高,你必须选择一双适合自己的鞋。
  • 时尚与经典
  • 郭敬明夹着《小时代》来啦! 张艺谋带着《山楂树之恋》来啦! 周杰伦唱着《青花瓷》来啦! 是啊!我们年轻人的生活中充满了这些流行时尚的小说、电影、歌曲,这些活跃的元素在这个时代成了我们“崇尚”的东西!
  • 百度一下,你就知道
  • 生物老师正在滔滔不绝地讲孟德尔与他的一对相对性状的杂交试验。“把书翻到第四页,是关于实验的几个问题。”老师循循善诱:“那么这些问题要怎么解决呢?”然后我听到某同学小声说:“百度一下。”
  • 我的幸福故事
  • 【本期话题】 每个人都有自己的幸福,但有时生在福中不知福,所以对于青春的你我,幸福不是一个宏大的命题,而是一种愉悦欢欣的感受和一种喜出望外的状态。
  • 一心也能二用
  • 我的同桌黄小山是个“一根筋”,认死理的人,上课时,魏老师对大家说:“我们中学生要一心一意,要专心致志,绝对不能一心二用,否则,就会一事无成。”
  • 生命本来没有名字
  • 这是一封读者来信,从一家杂志社转来的。每个作家都有自己的读者,都会收到读者的来信.这很平常。我不经意地拆开了信封。可是,读了信,我的心在一种温暖的感动中战栗了。
  • 追寻那遥远的美丽
  • 快20年了,总有一个强烈的向往。到青海去一趟,这不只是因为小学课本上就学到的柴达木、青海湖的神秘,也不只是因为近年来西北开发的热闹。另有一个埋藏于心底的秘密,是因为一首歌,那首《在那遥远的地方》,还有它的作者,像一个幽灵似的王洛宾。
  • “四月,我回望春天的背影”写作指导
  • 【文题展示】 以“四月,我回望春天的背影”为题,要求自选角度,自定立意,自选文体,写一篇800字左右的文章。
  • 命题作文“差别”之小小说体写作导评
  • 【新题设计】 “差别”,《现代汉语词典》释义为:“形式或内容上的不同。”请以“差别”为标题,写一篇不少于800字的文章。要求:1.自选角度,自行立意。2.除诗歌外,文体不限。
  • 命题作文“零距离”写作示例
  • 【文题】 阅读下面的文字,根据要求作文。 距离是一种客观存在,并且具有多种呈现形态。从有距离到零距离,观念、态度、信心、追求、行动、得失等都会融入其中。
  • 2011年高考北京卷作文“世乒赛”对考生的启示
  • 纵观2011年度的高考作文命题,有“成长”、“诚信”、“道德”等等内容,感觉老旧味道的题目仍然不少。在这些“故旧’,堆里也有让人眼前一亮的作文命题,即是北京卷以“世乒赛”为材料的作文命题。这道作文命题以鲜活的时事入题,让场内的考生有点儿为难,为什么为难?又给后来考生带来一些启示,什么样的启示?
  • 描写记住五个“要”
  • 描写一词从美术来,即将人或物等具体生动地描画出来。写作中,即要求对人、事、景、物进行具体、生动、形象地描绘和刻画。描写和叙述不同,叙述着重一般情况、过程的交代,描写着重形象的描摹和刻画,使读者如见其形,如闻其声,如临其境。描写有多种,按描写的对象,可分为人物描写,环境、景物描写,场面描写;按角度,可分为正面和侧面描写;按详略,可分为细描和白描;等等。运用描写手法,请记住以下五个“要”:
  • 打例“六不主义”——新材料关系型命题作文审题误区探因
  • 新材料关系型命题作文的特点是:①为“新材料+导语+要求”型的命题作文;②为“甲和乙”式的关系类命题。考生面对一个新材料关系型命题作文时,常常会陷入一些审题误区,笔者将这些审题误区归纳为六种情况,简称为“六不主义”,这“六不主义”可能像幽灵一样时时游荡在同学们的脑海,现描述出来,供同学们防范。
  • 议论文结构创新例谈
  • 当前,有许多中学生都存在“好写议论文”却“不会写议论文”的情况,主要表现在结构方式的掌握还不够牢靠,写出来的作文看起来总有些不伦不类;也曾听到许多作文水平较好的同学在感叹议论文“结构总是简单,创新太难”。其实,除了总分式、对照式、层递式、并列式等常用结构方式外,我们还可以适时、合理地进行大胆创新,采用新颖独特的结构方式,写出让人耳目一新的佳作来。在此,笔者将例谈四种阅卷老于平凡小事中。如此才算找到了命题与材料的交会点。
  • 南方大旱3400多万人受灾
  • 长江五省大旱 3483万人受灾 据新华社电今年以来,尤其是4月份以后,长江中下游地区降水严重偏少,江河来水不足,水位持续偏低,致使部分省份遭受不同程度旱灾,当地群众生产生活受到影响。
  • 一个都不能少
  • 剧情介绍: 水泉小学唯一的老师高老师因为家中有事,不得不暂时请假回家。村长不得不从隔壁的村子找来了一个十三四岁的女孩魏敏芝来代替高老师上课。高老师觉得她牟纪小,可是无奈找人不容易,只好嘱咐魏敏芝每天给他们抄课文,准确点清人数,一个都不能少。原本30多个学生,因为家里负担不起,所以只剩下了26个。
  • 《中学生作文指导:高中版》封面

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