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您现在的位置是:首页 > 《成才之路》 > 2013年第05期

帮助学生树立远大理想激励学生走上成才路


□ 胡宏韬

摘 要:

中学阶段是学习的关键时期,也是打好基础的关键时期,然而现在中学生的学习现状不容乐观,社会生活的影响,家庭生活的影响,还有现代教育的评价方法,以及学生自身的一些原因导致很多的学生出现了学习困难的问题。为了帮助学生解决学习困难的问题,教师要尽我们最大的能力去影响和教育学生,帮助学生树立远大的理想。

关键词:

现状 原因 办法

摘要:中学阶段是学习的关键时期,也是打好基础的关键时期,然而现在中学生的学习现状不容乐观,社会生活的影响,家庭生活的影响,还有现代教育的评价方法,以及学生自身的一些原因导致很多的学生出现了学习困难的问题。为了帮助学生解决学习困难的问题,教师要尽我们最大的能力去影响和教育学生,帮助学生树立远大的理想。

关键词:现状;原因;办法

如何让学生掌握好知识是作为教师的我们应该悉心研究的课题与责无旁贷的义务。然而不得不承认的是在现阶段初中教学是存在着一定的困难与无奈的。下面我就初中生学习的困难与学习障碍的现状、原因分析、解决办法进行论述。

一、学习困难现状

作为一名初中教师,我不得不面对一个事实,那就是学生在学习上的困难现状是不容忽视的。从我的教学班级的学生来看,大约38%的学生存在学习的困难与障碍。

其中20%为轻度的学习困难与障碍。主要表现为缺乏深入理解的能力,只能对老师在课堂上提出的简单的问题进行回答,一旦需要对问题进行进一步的探讨就有困难。

大约12%的学生有中度的学习困难与学习障碍。一是不善于动脑筋,分析理解能力差,有一定的阅读障碍;二是上课不能主动回答问题,提问时也只是对简单的问题可以部分回答,不能给出完整的答案;三是能够完成作业,但是只限于简单的抄写,一旦遇到需要思考的问题就束手无策。

大约6%的学生存在严重的学习困难与障碍。一是学习基础差,对于应该掌握的基础知识掌握得不牢固;二是语言表达能力差,不能够准确地表达自己的意思,这不仅表现在课堂上,还表现在平时与老师、同学、家长的交流上;三是综合应用能力差,不能够通过回答来表达自己的思想;四是上课不能积极动脑筋思考问题,不主动回答问题,即使老师点名回答也是不知所云;五是回家不做作业,只是简单地背诵记忆。

二、原因分析

针对以上的情况,结合我几年的教学经验,经过深入思考,我觉得对于原因的分析绝不能仅仅是归结在学生自身不努力这一点上,我认为原因是多方面的。

1. 社会环境的影响导致对学习重视不够

(1)对学习的重视不够。很多的人认为只要在学校里学习了,成绩就不会差了。对学习极度地忽视,这种现象在社会上比比皆是,我调查发现包括很多的家长在内都有这种心理,家长的态度直接影响了学生对学习的热情。于是必然导致学生学习的困难。

(2)电视和网络的影响。现在的学生,接触电视、网络的机会多了,因此对学习的专注就不够了。

2. 家庭生活的影响导致的学习困难

社会原因是很深层次的原因,也是我们不得不面对的现实,但面对现实之后我们也不难发现在相同的社会背景之下生活的学生在学习上的接受程度也会存在很大的差异,毕竟同在一个大的环境中有的学生成绩优秀,有的却不太理想,这里就有家庭原因。由于经济条件有限,住房拥挤,有的学生家里甚至没有过多的活动空间,更没有学习必备书桌、椅子等,作为一个还没有长大成人的人,又如何有自制力去学习呢?有的家长倒是对孩子的学习抱有极大的热情,但是家长不能够真正地理解什么是学习。

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