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和“药理学”相关的论文


药理学
  • The brain-derived neurotrophic factor in neuronal plasticity and neuroregeneration: new pharmacological concepts for old and new drugs 免费阅读 下载全文 相关:神经营养 粘性 药理学
  • 案例教学法在高校药理学实践综合平台中的应用 免费阅读 下载全文 相关:案例教学法 药理学 实践综合平台
  • 案例教学与传统理论教学的有机统一,能够培养学生的临床实践能力,同时提高教师的科研水平和教学能力。跨学科平台的建设将药理学与其他基础学科相互交叉、渗透,构建完整、系统的知识体系,能培养学生归纳总结能力,使其对理论知识融会贯通。因此,研究和探讨在药理学实践平台中推进案例教学法具有重要意义。从药理学实践综合平台的现状出发,论述了在实践平台推进案例教学法的必要性和重要性,以及推行案例教学的措施。
  • 氢吗啡酮的临床应用进展 免费阅读 下载全文 相关:氢吗啡酮 药理学 临床应用
  • 氢吗啡酮是吗啡的一种半合成衍生物,作为吗啡的替代品被广泛地用于围术期镇痛和急慢性疼痛的治疗。本文主要对氢吗啡酮的药理学、剂型、给药途径、临床应用和不良反应进行了综述,旨在为氢吗啡酮在临床的应用提供一定的依据。
  • 基于网络环境的病例导入式教学法在药理学大班授课中的应用 免费阅读 下载全文 相关:病例导入式教学法 网络教学 药理学
  • 以学生为中心,培养学生自主学习能力是高校教师教学中面临的重要任务。病例导入法作为医学教学中常用的一种教学方法,有助于提高学生临床医学思维能力,调动学生积极性,变被动接受为主动学习。该文利用网络环境的病例导入式教学,以典型病例为线索,培养学生提出问题、解决问题的能力,取得了良好的教学效果,为提高药理学教学质量提供了新思路。
  • 浅谈应用型人才的药理学实验教学改革与探索 免费阅读 下载全文 相关:应用型人才 药理学 实验
  • 药理学实验教学是生物技术专业人才培养过程中的主干课程,怎样使实验教学模式符合本科应用型人才培养目标需要是学校待以解决的问题.文章从药理学实验教学存在的问题进行分析,并结合自身教学经验和体会对药理学实验教学的内容、教学模式及实验考核制度改革方法进行阐述,以提高学生的综合能力和创新能力,为培养具有综合素质的应用型人才奠定基础.
  • 微课结合PBL教学法在药理学教学中的应用效果观察 免费阅读 下载全文 相关:微课 PBL教学法 药理学
  • 目的研究微课结合以问题为导向的教学方法(PBL)在药理学教学中的应用效果。方法选取2015年9月我校收录中西医临床专业学生112名作为研究对象,根据班级不同分为观察组(n=56)和对照组(n=56)。对照组采用传统教学方法教学,观察组采用微课结合PBL教学法教学。对比两组教学成绩、教学效果满意度及学生对教学方法评价结果。结果观察组考试成绩、学习兴趣、表达能力、知识理解、自主学习评分高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组考试成绩为(91.83±5.76)分,高于对照组(85.81±4.28)分,差异有统计学意义(t=6.278,P=0.000);观察组教学效果满意度为91.07%(51/56),高于对照组39.29%(22/56),差异有统计学意义(P〈0.05)。结论微课结合PBL教学法应用于药理学教学中能有效提高学生成绩,有助于培养其表达能力、知识理解等综合素质,改进教学质量,值得推广应用。
  • LBL、CBL和PBL教学法在药理学教学中的应用 免费阅读 下载全文 相关:以授课为基础的学习 以案例为基础的学习 以问题为基础的学习
  • 药理学是医药学的重要基础课,在药理学教学中开展教学方法的改革、探索新的教学模式,对提高医药专业学生的自主学习能力、解决临床实际问题和开展科学研究的能力具有重要意义。以授课为基础的学习(LBL)、以案例为基础的学习(CBL)、以问题为基础的学习(PBL)教学法的引入,有利于激发学生学习的主动性和积极性,培养临床思维和提高临床技能,提高科研创新能力,加深对药理学的理解。该文从教学方法的实施、优点和局限性等方面分别介绍了LBL、CBL、PBL教学法,通过灵活应用这些教学法来提高药理学课程的教学质量。
  • Synergistic Effects of Chuanxiong-Chishao Herb-Pair on Promoting Angiogenesis at Network Pharmacological and Pharmacodynamic Levels 相关:盐酸川芎嗪 网络分析 血管生成
  • Objective: To investigate the synergistic effects of Chuanxiong-Chishao herb-pair(CCHP) on promoting angiogenesis in silico and in vivo. Methods: The mechanisms of action of an herb-pair, ChuanxiongChishao, were investigated using the network pharmacological and pharmacodynamic strategies involving computational drug target prediction and network analysis, and experimental validation. A set of network pharmacology methods were created to study the herbs in the context of targets and diseases networks, including prediction of target profiles and pharmacological actions of main active compounds in Chuanxiong and Chishao. Furthermore, the therapeutic effects and putative molecular mechanisms of Chuanxiong-Chishao actions were experimentally validated in a chemical-induced vascular insufficiency model of transgenic zebrafish in vivo. The m RNA expression of the predicted targets were further analyzed by real-time polymerase chain reaction(RT-PCR). Results: The computational prediction results found that the compounds in Chuanxiong have antithrombotic, antihypertensive, antiarrhythmic, and antiatherosclerotic activities, which were closely related to protecting against hypoxic-ischemic encephalopathy, ischemic stroke, myocardial infarction and heart failure. In addition, compounds in Chishao were found to participate in anti-inflammatory effect and analgesics. Particularly, estrogen receptor α(ESRα) and hypoxia-inducible factor 1-α(HIF-1α) were the most important potential protein targets in the predicted results. In vivo experimental validation showed that post-treatment of tetramethylpyrazine hydrochloride(TMP·HCl) and paeoniflorin(PF) promoted the regeneration of new blood vessels in zebrafish involving up-regulating ESRα m RNA expression. Co-treatment of TMP·HCl and PF could enhance the vessel sprouting in chemical-induced vascular insufficiency zebrafish at the optimal compatibility proportion of PF 10 μmol/L with TMP·HCl 1 μmol/L. Conclusions: The network pharma...
  • 瓜蒌薤白汤的药理学研究进展 免费阅读 下载全文 相关:瓜蒌薤白汤 药理学 研究进展
  • 瓜蒌薤白汤是中医治疗胸痹的经典方剂,临床上应用疗效显著。对近年来瓜蒌薤白汤药理作用的实验研究文献进行了分析整理,重点综述其相关临床药理作用的研究进展,并提出了进一步深入研究的建议。
  • PBL结合LBL教学法在麻醉专业药理学教学中的改革探索 免费阅读 下载全文 相关:临床教学 PBL 药理学
  • 目的:探讨PBL结合LBL的教学法在药理学教学中的应用。方法:将2013级麻醉本科生60人作为研究对象,随机分成实验组和对照组,每组30人。在药理学的理论教学过程中,对照组采用传统的LBL教学法,实验组采用PBL结合LBL教学法。采用理论考试成绩和问卷调查的方法评估教学效果。结果:实验组的期末理论总成绩和临床病例分析成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);问卷调查表明PBL结合LBL教学法能够激发学习兴趣,扩展知识面,培养团队协作能力。结论:PBL+LBL教学法有助于激发学生学习的主动性和积极性,促进临床思维的培养,同时也提高了教师的自身素质,提高教学效果。
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