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和“人类活动”相关的论文


人类活动
  • 历史时期晋北森林生态系统变迁研究 免费阅读 下载全文 相关:森林生态系统 历史时期 变迁格局
  • 通过对现有历史资料的分析,结合已有研究成果,对我国晋北6个典型历史时期森林生态系统的系统状况、发展诱因、系统后果及系统运动进行了全面的分析研究。研究表明,除建国后晋北森林稍有恢复外,历史上晋北的森林生态系统随时间的推移退化程度越来越高,而人类活动是导致晋北森林退化的根本原因。人类活动对晋北森林生态系统的破坏由易到难、由近至远,破坏的大体顺序是由平川盆地至低山区,由低山区至高山区,直至山区森林被摧毁殆尽。
  • 流域土壤侵蚀对椒江口悬浮泥沙时空分布的影响 免费阅读 下载全文 相关:椒江流域 土壤侵蚀 悬浮泥沙
  • 利用通用土壤流失方程,对椒江流域1995年、2000年、2005年、2010年及2015年土壤侵蚀模数进行估算,椒江流域1995年、2000年、2005年、2010年及2015年均达到中等土壤侵蚀的强度,其中,1995年至2010年土壤侵蚀有逐年恶化的趋势,而2010年至2015年有所缓解.基于椒江及河口、近岸的野外实测数据,构建椒江及近岸水体悬浮泥沙浓度遥感定量反演模型,对椒江及近岸水体1995年、2000年、2005年、2010年及2015年悬浮泥沙浓度进行估算,对水体悬浮泥沙的空间分布进行分析,椒江口水体悬浮泥沙浓度表现出较强的空间分布规律及高时空动态性,其中,椒江悬浮泥沙浓度明显高于河口和台州湾;椒江中游累年悬浮泥沙浓度平均值最大,时空动态性最低,受陆相及海相输沙综合影响,易形成悬浮泥沙的最大浑浊带.流域土壤侵蚀量越大,水体悬浮泥沙浓度越高.最后,定量分析了降雨,日照时间和人类活动等因素对河口悬浮泥沙格局影响.降雨作为椒江地表径流的主要来源,对悬浮泥沙也起到一定的“稀释”作用.年内日照时长的增加,加剧了水体水量的损失,削弱水体的“稀释”作用.若以流域内居民地面积表征人类活动强度,其与水体年均悬浮泥沙浓度之间相关性较弱,但其年际变化表现出较高的相关性.
  • 气候变化和人类活动对水资源的影响研究 免费阅读 下载全文 相关:气候变化 人类活动 水资源
  • 近年来,持续的气候变化以及人类活动引起业内相关人士高度关注。特别是关于气候变化以及人类活动对水资源的相关影响研究,已成为诸多科学家研究和关注的焦点问题。而二者的相关性以及在相互影响中哪一因素占主导地位,具体影响率有多大,这是文章研究的基本问题和研究的思路所在。通过这一问题,引入功能驱动理论以及差异驱动理论,采用主观赋权法以及客观赋权法,分别就人类活动和气候变化对水资源的相关影响进行分析计算。
  • 期待声音传播的新生态 相关:声音传播 生态 期待
  • 作为最为古老与有效的传播方式之一,声音在人类活动与发展中曾经体现了重大的价值。在移动互联的新背景下,对于声音在传播尤其是品牌传播中的意义,正在涌现出新的实践与憧憬。
  • 气候变化和人类活动影响下的北大河流域径流变化分析 相关:出山径流 气候变化 人类活动
  • 基于北大河流域周边台站的气象水文数据,综合运用趋势分析、Mann-Kendall突变检测和Hurst指数(R/S分析法)等方法,从气候变化和人类活动两个方面分析了流域径流的变化趋势及原因,重点探讨了冰川变化对河川径流的影响。结果表明:1950s-2015年,北大河流域整体上呈现增温增湿的变化趋势,其中升温趋势显著,而降水增加不明显。气候变化在山区和平原区特点不同,山区增温增湿的幅度明显高于平原区。气温和降水年际变化序列都具有持续性,未来气温将持续快速上升,降水将微弱增加。径流的年际变化呈现不显著的减少趋势,减少率为0.11×10^8m^3/10a,且未出现明显的突变点。流域内人类活动对径流的影响极小,气候变化是引起径流变化的主要原因。在1980s-1990s,山区降水的阶段性减少以及冰川处于相对稳定状态造成河流径流的持续减少,并在1990s后期达到最少;2000年以来,持续增温造成冰川融水急剧增加成为近期径流增加的主要原因,气候转型引起的降水增加也在一定程度上加剧径流增加。
  • 降水和人类活动对北洛河径流变化的定量化研究 免费阅读 下载全文 相关:降水 人类活动 径流
  • 径流变化是降水和人类活动综合作用的结果,如何分离其单独的水文效应是水科学研究中的热点问题.根据北洛河流域1954-2011年实测降水、径流资料,采用M-K趋势分析法确定了突变点.在此基础上,分别利用双累计曲线法和AWY(annual water yield)模型法分离出了由降水及人类活动引起的实测径流变化量,并对其结果进行了分析.结果表明:北洛河流域实测径流呈减少趋势,2004年为突变年份;人类活动是引起流域径流减少的主要原因,其中双曲线分析法中,人类活动的影响量为6.4mm,贡献率为56%;AWY模型法表明人类活动的影响量为7.6mm,贡献率为67%.
  • 在亲历中体验,在体验中累积 免费阅读 下载全文 相关:数学课程标准 人类活动 课程内容
  • 《数学课程标准(实验稿)解读》中有一段话:“数学是一项人类的活动,作为课程内容的数学也要作为一项人类活动来对待。”如果我们像语文一样缩写句子的话,即:数学是活动。
  • 富足心态是一种时尚 相关:间接关系 人类活动 地球日
  • 时尚是一种文化、艺术和工艺的短暂表现形式。人类创造和重塑时尚,世界就受到了人类对物质选择的影响,其中包括日常使用的各种能源和资源。这间接关系到我们如何对待彼此,因为我们生活在同一个世界。在许多方面,人类活动已经让地球经历了前所未有的改变。如今,我们正处于人类意愿充分发挥的时代。我们无时无刻不在寻找周遭的美妙,持续追随属于我们的时代。凭借越来越透明、越来越翔实的信息,我们能否利用智慧来塑造更美好的明天呢?
  • 李曼果,中国因你而美丽 免费阅读 下载全文 相关:中国西南 李曼 20世纪90年代末
  • 位于中国西南边陲的西双版纳是名副其实的“动植物王国”,也是我国除海南外仅存的热带雨林地区。然而,毁林开荒、大面积种植橡胶等人类活动使那里的生态遭受日趋严重的威胁。从小生长于云南热带雨林地域的李曼果与丈夫从20世纪90年代末起便扎根于此投身保护和恢复受损的雨林及其生物多样性。
  • 浅谈游戏教学法在中学篮球教学课中的应用 免费阅读 下载全文 相关:游戏教学法 教学课 篮球课
  • 游戏是人类活动的一种特殊形式,它的趣味性、竞争性对青少年有着很大的吸引力.在篮球课的教学中运用游戏的方法,既可以收到很好的教学效果,又能够让学生在有趣的游戏中得到篮球技术、战术的训练.游戏的运用突破了传统教法中单个技术练习的枯燥泛味,使课堂教学变得生动活泼.下面结合自己的体育教学实践,谈谈自己是怎样在中学篮球教学课中进行游戏教学的.
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