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地方新闻记者的素质培养


□ 王梅香

摘 要:

地方新闻记者或者播音员主持人的素质绝不是天生的,一个成功的记者或者播音员主持人所必备的素质大都是后天获得的。笔者认为,除了悟性可能有遗传因素外,其他的素质都是需要通过后天的培养与训练才能得到。这种培养与训练有很多方法和渠道,在实际工作的实践中,训练是最好的方法,应该怎样进行具体的培养和训练呢?我认为有六个方法。

  ●王梅香

  地方新闻记者或者播音员主持人的素质绝不是天生的,一个成功的记者或者播音员主持人所必备的素质大都是后天获得的。笔者认为,除了悟性可能有遗传因素外,其他的素质都是需要通过后天的培养与训练才能得到。这种培养与训练有很多方法和渠道,在实际工作的实践中,训练是最好的方法,应该怎样进行具体的培养和训练呢?我认为有六个方法。

  坚持每天写作

  写什么内容并不重要,关键是不要停笔地写,以此训练自己的思维和文字表达能力。无论是在电视台还是在报社工作,文字写作能力都是对记者最基本的要求。对职业记者最低的要求就是要很容易地将采集到的新闻和对新闻的思考,用文字顺畅地表达出来,传达给受众。如果连这一点都做不到,这个记者是做不好的。任何事情都有一个从量变到质变的过程,没有量的积累不可能有质的飞跃。写作是记者的基本功,也是看家本领,必须不间断地练习才行。即使今天没有采访任务,也没有什么稿件需要交,也不要让自己的笔停下来,可以抄一段书,可以给朋友写一段话,可以将自己的一些感受记下来,等等。

  著名作家契诃夫死后,他的夫人发现他的一摞笔记本中记了很多一段一段的话,其中不仅有契诃夫平日里看到、听到的事物,还有他所感悟和思考的东西,这些东西准确地说,都是一些片断,都是契诃夫在平日里随手记下的东西,但可以肯定的一点是,这些手记对契诃夫的写作是有很大帮助的。在我国宋代有一位著名诗人梅尧臣,凡外出游玩或访亲会友时,总是随身带着一个号称“诗袋”的布袋,看到什么新鲜的事或美丽的风景,立即用笔在纸上记下,把它投入袋中。长此以往,梅尧臣的诗作获得了很高的成就。这些都是前人的经验,对想要从事文字写作的人来说,这些经验是完全可以借鉴运用的。

  坚持每天看新闻 将每天你认为重大的新闻事件记下来。而后,对一些持续发展的新闻事件跟踪看下去,既看事件的进展,也看媒体对事件报道的方法和步骤,从中体会新闻写作的一些规律。

  记者工作离不开信息采集,在平日里就应该让自己始终不脱离新闻信息的海洋,现在有了互联网,可以说获取新闻信息已经变得很容易了。世界上每天发生的大事,几乎都可以在网上找到图文并茂的报道。俗话说:“外行看热闹,内行看门道。”作为从事新闻传播的职业记者,在看新闻的时候,最好不要只看热闹,而要动用自己的大脑,对一些新闻进行思考,从自己学过的知识中寻找解释。比如,作为一个地方电视台,湖南卫视为什么能把“超级女声”这样一个节目做成全国性的热点?这当中有哪些可以从传播学理论中找到注解等。

  坚持对同源新闻进行对比,从中总结新闻采写的规律

  在做同源新闻对比时,要不断地问自己三个问题:记者为什么要写这条新闻?记者在这条新闻中写了什么?记者是按什么结构和顺序写这条新闻的?

  “为什么要写”就是要确定新闻主题,新闻是报道客观事实的,但绝不是有闻必录,这里边有一个记者对所报道的事件和内容的选择问题,即使记者对所报道的事实不加一句评论,但面对形形色色的事件,为什么报道此事而不报道彼事,这个为什么当中就隐含着主题。刘勰曾说过文章的立意构思是“驭文之首术,谋篇之大端”。清人李渔说:“古人作文一篇,定有一篇之主脑。主脑非它,即作者立言之本意也。”研究为什么要写,就是研究、发现新闻的主题立意,从中汲取对自己有帮助的养分。

  面对一个具体的新闻事件,在动笔之前,记者必须搭建这条新闻的叙事框架,这个框架包括新闻价值的基本因素、报纸(媒体)的定位、读者(受众)的需求和喜好、新闻纪律的规范等,比如,要确定是突出时效、突出重要还是突出显要;是从法律层面介入,还是从社会道德层面来表述;如何适应报纸的定位;读者的关注点在哪里;有没有违背新闻纪律的事实及观点。然后再根据这些因素设计适当的叙事方式,这里就包括确定体裁、安排结构、组织语言等。提高政治觉悟,站到时代的前列

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