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软件测试思维在“程序设计基础”教学中的培养初探


□ 刘舒婷

吉林大学软件学院

摘 要:

针对‘程序设计基础”课程教学的现状进行了分析,提出了四点软件测试思维与‘矸呈序设计基础”课程知识点的结合的措施,同时以长春建筑学院为例,通过实践数据说明了该教学思想有助于提高课堂的有效教学,为程序设计基础课程的教学改革提出了新的思想。

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